5.PErfil Del Servidor Publico

NUMERAL 5.
- PERFIL DEL SERVIDOR PUBLICO
Numeral 5 del artculo 10 de la LTAIP: El perfil

de los puestos de los servidores pblicos de
carrera y el curriculum de quienes ocupan
esos puestos.
PERFIL DEL SERVIDOR PUBLICO
PRESIDENTA DEL SISTEMA MUNICIPAL DIF
NOMBRE DEL PUESTO
ESTAR AL PENDIENTE DE LAS NECESIDADES DE LAS PERSONAS MS VULNERABLES EN EL

MUNICIPIO, APOYANDOLAS PARA SU BIENESTAR Y SUPERACION, CON CALIDAD.
OBJETIVO
APOYAR A TODOS LOS JOVENES DE LA TERCERA EDAD.

A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD DARLES LAS HERRAMIENTAS QUE
NECESITAN.
APOYAR A TODA LA NIEZ CON DESAYUNOS ESCOLARES.
ESTAR AL PENDIENTE, EN LO LEGAL AL DESARROLLO INTEGRAL DE LA FAMILIA.
PONER EN DISPOSICION LA PSICOLOGIA Y TRABAJO SOCIAL, A LAS FAMILIAS QUE
LO REQUIERAN.
CON EL DESARROLLO COMUNITARIO, APOYAR PARA BAJAR RECURSOS PARA EL
BIENESTAR DEL MUNICIPIO.
FUNCIONES
REQUERIMIENTOS
SEXO
NIVEL ACADEMICO
INDISTINTO
EXPERIENCIA MINIMA
NO REQUISITO
PERFIL PERSONAL
Conocimiento de la Administracin Publica

CURRICULUM
RESPONSABLE, EFICIENTE, CON UN TRATO AMABLE, RESPETO Y CON MUCHA CALIDAD Y AMOR A LOS DEMAS.
DIRECTORA DEL SISTEMA MUNICIPAL DIF
NOMBRE DEL PUESTO
Obtener el bienestar y superacin de las personas mediante el apoyo de programas federales,

estatales y municipales.
Atender las necesidades sociales que aquejan al Municipio
OBJETIVO
Ser enlace entre DIF estatal y DIF Municipal

Dar a conocer a la poblacin los programas sociales que aplica el DIF como INAPAM, desayunos
escolares, asesoras jurdicas, psicolgicas, desarrollo comunitario, etc.
Fomentar el desarrollo cultural de las comunidades que integran el municipio
Controlar y vigilar el cumplimiento de los programas
FUNCIONES
Organizar las actividades que realiza el personal de cada rea

Apoyar las funciones especificas de la presidenta del DIF Municipal
Acudir a reuniones de capacitacin sobre nuevos programas a implementar, como platicas
prematrimoniales
REQUERIMIENTOS
SEXO
NIVEL ACADEMICO
INDISTINTO
EXPERIENCIA MINIMA
NO REQUISITO
PERFIL PERSONAL

CURRICULUM
responsable, honesta, con sensibilidad y buen trato hacia las personas y con suficiente disponibilidad para el trabajo sin
importar la hora ni el da. habilidad para manejar, facilidad de trabajos manuales, capacidad de organizar, manejo de recursos
materiales y humano.
NOMBRE DEL PUESTO
OBJETIVO
FUNCIONES
COORDINACION DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Lograr la asistencia del mayor nmero de personas con discapacidad a la coordinacin, mediante los
apoyos en el rea educativa, laboral, humana, social y deportiva para que reciban todos los servicios
en beneficio a ellos, alcanzando as, la integracin activa a la sociedad.
Entregar informes mensuales a la coordinacin estatal de atencin a personas con discapacidad.
Asistir a reuniones y/o capacitaciones de coordinadores municipales.
Realizar un padrn de personas con discapacidad del municipio.
Realizar convenios de descuento en establecimientos comerciales.
Obtencin de credencial nacional (credencializar).
Impartir plticas de difusin y sensibilizacin.
Gestionar apoyos para aparatos ortopdicos.
Realizar visitas domiciliarias.
Gestin de accesibilidad en el municipio.
REQUERIMIENTOS
SEXO
NIVEL ACADEMICO
INDISTINTO
EXPERIENCIA MINIMA
NO REQUISITO
PERFIL PERSONAL

CURRICULUM
comprometido, responsable, eficiente, sensible, honesto y capacitado; esto para poder brindar asesora, orientacin,
canalizar y conocer de cerca las necesidades de las personas con discapacidad que existen en el municipio y resolverlas, y
as lograr su desarrollo en todos los aspectos de su vida.
NOMBRE DEL PUESTO
OBJETIVO
FUNCIONES
COORDINADOR DE PROGRAMAS ALIMENTARIOS

Promover una alimentacin correcta en nios y nias en edad escolar que se encuentren en
condiciones de riesgo y vulnerabilidad, primordialmente en zonas rurales y urbano-marginados de
nuestro municipio.
Todo esto acompaadas de una orientacin alimentaria, aseguramiento de la calidad de insumos y de
desarrollo comunitario para contribuir a su crecimiento y desarrollo
Elaborar y entregar a tiempo y forma los reportes mensuales de planeacin y ejecucin de los
programas alimentarios.
Operar los programas alimentarios en el municipio.
Coordinar y promover la formacin de comits entre la poblacin beneficiaria para la recepcin,

preparacin y entrega de los apoyos alimentarios.
Deteccin, seleccin y focalizacin de la poblacin a beneficiar.
Recopilar y registrar la informacin de los programas alimentarios.
Levantamiento de padrn de beneficiarios, as como la actualizacin y el envo de los mismos al

sistema Dif Nayarit en las formas y tiempos que se requiere.
Promover entre los beneficiarios de los programas, campaas educativas de informacin y

orientacin alimentaria.
Asegurar la calidad y el buen estado de los alimentos y dems productos que se entregan a los
beneficiarios.
REQUERIMIENTOS
SEXO
NIVEL ACADEMICO
INDISTINTO
EXPERIENCIA MINIMA
NO REQUISITO
PERFIL PERSONAL

CURRICULUM
personas con sensibilidad humana y conscientes de las necesidades de la poblacin ms vulnerable; procurando el buen
funcionamiento de los programas alimentarios, sin ningn inters personal ni partidista.
NOMBRE DEL PUESTO
OBJETIVO
FUNCIONES
PSICOLOGA
Darle un buen acompaamiento a las personas que asisten a consulta
Sistema Municipal DIF
dentro y fuera del
Dar consultas psicolgicas dentro y fuera del sistema municipal

Canalizar a cada una de las dependencias e instituciones dependiendo el problema del paciente
Asistir a las diferentes reuniones y/o capacitaciones del sistema estatal u otra institucin
Apoyar en las diferentes campaas de salud
Asistir a las escuelas del municipio a platicas, conferencias con los alumnos y padres de familia
con los diferentes temas de impacto social
Asesorar psicolgicamente a las diferentes personas que llegan al dif municipal
Asistir al juzgado de primera instancia de Ahuacatln, a escuchar la opinin de menores
Dar consultas psicolgicas dentro y fuera del sistema municipal

Asistir al juzgado de primera instancia de Ahuacatln, a escuchar la opinin de menores
Traslado a los llamados que hace la sociedad con diferentes casos ya sea de violencia
intrafamiliar, abandono de menores y familiares, as poder canalizar a las diferentes instancias
de apoyo.
REQUERIMIENTOS
SEXO
NIVEL ACADEMICO
INDISTINTO
EXPERIENCIA MINIMA
LICENCIATURA
PERFIL PERSONAL

CURRICULUM
Persona con sensibilidad y sentido de humildad para apoyar a las diferentes personas con problemas, saber trabajar en
equipo, responsable, eficiente, honesto y con tica profesional.
NOMBRE DEL PUESTO
TRABAJADORA SOCIAL
OBJETIVO
Estudiar y superar junto a las personas las diversas situaciones de problemtica social que pudiera
impedir o dificultar este desarrollo, elevar los niveles de conciencia social.
Capacitar a las personas para afrontar dichas situaciones y promover la participacin necesaria para
que los individuos se constituyan en sujetos de la accin social.
FUNCIONES
Atender reportes con distintas problemticas

Orientacin de personas con problemas de cualquier ndole
Canalizaciones a distintas reas e instituciones segn lo requiera el caso
Investigaciones de campo, domiciliarias y laborales
Ubicacin de situacin econmica para localizar las necesidades y carencias
diligencias
Visitas domiciliarias
Apoyo a las diferentes reas de la institucin
REQUERIMIENTOS
SEXO
INDISTINTO
NIVEL ACADEMICO
Una persona con tica profesional, con intencin de ayudar a los dems,
EXPERIENCIA MINIMA
LICENCIATURA
PERFIL PERSONAL

CURRICULUM
NOMBRE DEL PUESTO
REPRESENTANTE DE INAPAM
OBJETIVO
Proteger, promover, atender y orientar a las personas de la tercera edad del municipio
de Ahuacatln, as como tambin gestionar recursos, empleos, asistencia mdica,
asesora jurdica y dems apoyos que les proporcione una mejor calidad de vida.
FUNCIONES
SEXO
NIVEL ACADEMICO
Elaboracin de credenciales para personas de 60 aos y ms.

Creacin de grupos de la tercera edad.
Visitas a los 17 clubes que forman parte del municipio.
Gestin de recursos econmicos y en especie para la realizacin de
manualidades, actividades artsticas, eventos sociales de cada club.
REQUERIMIENTOS
INDISTINTO
EXPERIENCIA MININA
NO REQUISITO
PERFIL PERSONAL
Capacitada, dedicada, responsable, sociable, eficaz
CONOCIMIENTO
DE
LA
ADMINISTRACION PUBLICA
CURRICULUM

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Numeral 5 del artculo 10 de la LTAIP: El perfil

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ESTAR AL PENDIENTE DE LAS NECESIDADES DE LAS PERSONAS MS VULNERABLES EN EL

APOYAR A TODOS LOS JOVENES DE LA TERCERA EDAD.

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DIRECTORA DEL SISTEMA MUNICIPAL DIF

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Obtener el bienestar y superacin de las personas mediante el apoyo de programas federales,

Ser enlace entre DIF estatal y DIF Municipal

Organizar las actividades que realiza el personal de cada rea

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NOMBRE DEL PUESTO

COORDINACION DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Entregar informes mensuales a la coordinacin estatal de atencin a personas con discapacidad.

Asistir a reuniones y/o capacitaciones de coordinadores municipales.

Realizar un padrn de personas con discapacidad del municipio.

Realizar convenios de descuento en establecimientos comerciales.

Obtencin de credencial nacional (credencializar).

Impartir plticas de difusin y sensibilizacin.

Gestionar apoyos para aparatos ortopdicos.

Realizar visitas domiciliarias.

Gestin de accesibilidad en el municipio.

Conocimiento de la Administracin Publica

PERFIL DEL SERVIDOR PUBLICO

NOMBRE DEL PUESTO

COORDINADOR DE PROGRAMAS ALIMENTARIOS

Operar los programas alimentarios en el municipio.

Coordinar y promover la formacin de comits entre la poblacin beneficiaria para la recepcin,

Deteccin, seleccin y focalizacin de la poblacin a beneficiar.

Recopilar y registrar la informacin de los programas alimentarios.

Levantamiento de padrn de beneficiarios, as como la actualizacin y el envo de los mismos al

Promover entre los beneficiarios de los programas, campaas educativas de informacin y

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NOMBRE DEL PUESTO

dentro y fuera del

Dar consultas psicolgicas dentro y fuera del sistema municipal

Dar consultas psicolgicas dentro y fuera del sistema municipal

Conocimiento de la Administracin Publica

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NOMBRE DEL PUESTO

Atender reportes con distintas problemticas

Conocimiento de la Administracin Publica

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NOMBRE DEL PUESTO

Elaboracin de credenciales para personas de 60 aos y ms.

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