G. Mate III
G. Mate III
G. Mate III
MATEMATICAS III
Alumno(a):____________________________________________________
GUA CORRESPONDIENTE
6
y
a)
( 6 + y)( 6 - y)
b)
y2 + 12y +36
c)
( 6 + y )2
d)
y2 + 24y +36
e)
(6 + y)(6 + y)
A = 9x2 25y2
A = x2 + 13x + 36
b = _______, a = ________
b = _______, a = ________
rea = ________________
8
M y N y el tercer
c
M
Fig. B
x
x
a) Cules son las expresiones algebraicas que representan las dimensiones
del rectngulo construido (Fig. B)?
Base:_________
altura:_____________
b) Si el rea x2+8x+15 es igual a 120 cm2, cuntos centmetros mide de largo
y cuntos centmetros mide de ancho el rectngulo?
c) Cuntos centmetros mide por lado el cuadrado (Fig. A)?
4. En una rampa se va a colocar una columna de sostn como se observa en
la figura. Calcula la longitud de la columna, representada con la letra x.
5. Martha desea construir un papalote como el del dibujo. Si el lado que mide
2 cm en el dibujo lo va a trazar de 30 cm para el papalote, cunto deber
medir de largo para hacerlo proporcional al dibujo?
5 cm
2 cm
2 cm
b 2 4ac
2a
( 5)
5
25 16
2
9
5
2
53
x1
2
x1 4
x
( 5) 2 4(1)(4)
2(1)
a)
b)
c)
d)
x=
(5)
( 5) 2 4(1)(4)
2(1)
5 25 16
2
5 9
x=
2
x=
x1 = 1; x2 = 4
53
2
2
x2
2
x2 1
x2
x - 10
x - 10
x - 10
5
5
x - 10
D'
C'
A'
B'
a) y = x3 (
b) y = x2 3 (
c) y = x + 3 (
8. Segn el siguiente plano cartesiano y las grficas que contiene contesta las
preguntas que aparecen despus.
y = x2
a)
b)
c)
d)
9. Bosqueja una grfica que represente la relacin entre la altura que alcanza
el lquido en el recipiente que se muestra y el tiempo transcurrido.
altura
tiempo
Fig. 1
a)
b)
c)
d)
Fig. 2
Fig. 3
Fig. 4
2n 2 1
2n 2 1
4n 1
4n 1
Fig. 1
Fig. 2
Fig. 3
48
A LOS AP
ESPERADOS DEL BLOQUE
RENDIZAJES
a) 25 m3
b) 30 m3
c) 35m3
d) 40m3