Razonamiento Verbal

RAZONAMIENTO VERBAL
Proao Viteri
Introduccin
Los test de razonamiento verbal tienen como objetivo medir la
capacidad de la persona para usar el lenguaje y comprender la lengua escrita. En
el trabajo, esta capacidad es relevante para tareas como la de leer y escribir
instrucciones, cartas e informes.
Es la aptitud o capacidad de anlisis que poseen los seres humanos para manejar
el
Lenguaje simblico, el empleo correcto de vocabulario, significado de palabras,
frases, oraciones y prrafos. El dominio de esta habilidad implica la comprensin
del material escrito mediante el anlisis lgico de la semntica, la sintctica y las
relaciones entre palabras y conceptos.
Dentro del razonamiento verbal, varios mbitos cognitivos se toman en
consideracin,
Entre los que estn:
Sinnimos
Antnimos
Analogas
Frases Incompletas
Lectura comprensiva
Orden de oraciones
Refranes
Indice
Contenido
VOCABULARIO ................................................................................................................................ 1
VOCABULARIO No. 1 ...................................................................................................................... 2
VOCABULARIO No. 2 ...................................................................................................................... 4
VOCABULARIO No. 3 ...................................................................................................................... 6
SINNIMOS ...................................................................................................................................... 8
SINNIMOS No.1............................................................................................................................. 9
SINNIMOS No. 2 .......................................................................................................................... 11
SINNIMOS No. 3 .......................................................................................................................... 13
SINNIMOS No. 4 .......................................................................................................................... 15
ANTNIMOS................................................................................................................................... 17
ANTNIMOS No. 1 ........................................................................................................................ 18
ANTNIMOS No. 2 ........................................................................................................................ 20
ANTNIMOS No. 3 ........................................................................................................................ 22
ANTNIMOS No. 4 ........................................................................................................................ 24
REPASO No. 1 ............................................................................................................................... 26
REPASO No. 2 ............................................................................................................................... 28
REPASO No. 3 ............................................................................................................................... 30
REPASO No. 4 ............................................................................................................................... 32
REPASO No. 5 ............................................................................................................................... 34
REPASO No. 6 ............................................................................................................................... 36
REPASO No. 7 ............................................................................................................................... 37
TRMINO EXCLUIDO ................................................................................................................... 38
TRMINO EXCLUDO No. 1 ............................................................................................................ 40
ANALOGAS VERBALES.............................................................................................................. 46
ANALOGAS No. 1 .......................................................................................................................... 52
ANALOGAS No. 2 .......................................................................................................................... 54
ANALOGAS No. 3 .......................................................................................................................... 56
ANALOGAS No. 4 .......................................................................................................................... 58
COMPLETAR ORACIONES ......................................................................................................... 60
COMPLETAR ORACIONES No. 1 ..................................................................................................... 62
CONECTORES............................................................................................................................... 71
CONECTORES No. 1 ....................................................................................................................... 73
CONECTORES No. 2 ....................................................................................................................... 76
CONECTORES No. 3 ....................................................................................................................... 79
ORDEN DE ORACIONES............................................................................................................. 82
ORDEN DE ORACIONES No. 1 ....................................................................................................... 83
ORDENAR ORACIONES No. 4 ......................................................................................................... 94
ORACIONES ELIMINADAS.......................................................................................................... 95
ORACIONES ELIMINADAS No. 1.................................................................................................... 97
ORACIONES ELIMINADAS No. 2.................................................................................................. 100
REFRANES ................................................................................................................................... 111
Refranes No. 1 ............................................................................................................................. 112
Refranes No. 2 ............................................................................................................................. 115
Refranes No. 3 ............................................................................................................................. 118
COMPRENSIN DE LECTURA ................................................................................................ 123
LECTURA N 1 .............................................................................................................................. 124
LECTURA N 2 .............................................................................................................................. 126
LECTURA N 3 .............................................................................................................................. 127
LECTURA N 4 .............................................................................................................................. 128

LECTURA N 5 ............................................................................................................................. 129
LECTURA N 6 ............................................................................................................................. 131
RESPUESTAS .............................................................................................................................. 132
VOCABULARIO
El mejor mtodo para incrementar nuestro vocabulario es la lectura. Lo
recomendable es al menos una hora diaria y debe tratarse de lectura variada:
filosfica, histrica, cientfica, etc.
En los siguientes ejercicios debe proceder a identificar las palabras que usted
conoce y eliminarlas o seleccionarla segn sea el caso. Se recomienda que
cuando termine compare las respuestas y consulte el significado de las palabras
que usted desconozca o tenga dudas.
VOCABULARIO No. 1
De las siguientes palabras seleccione el significado de cada una
de ellas
1. Gema:
a) piedra preciosa
d) broche
b) botn
e) radiante
c) insignia
2. Gato:
a) cndido
d) honrado
b) elevador
e) ratero
c) animal mamfero
3. Golpe:
a) zarpazo
d) suerte
b) sacudimiento
e) choque violento
c) ventura
4. Hierba:
a) planta pequea
d) prado
b) mate
e) yerbajo
c) csped
5. Idea:
a) apariencia
c) conocimiento de algo
b) modelo
d) realidad
e) imagen
6. Laguna:
a) espacio
d) charca
b) lago pequeo
e) balsa
c) hueco
7. Lancha:
a) canoa
d) chalupa
b) transporte martimo
e) embarcacin
c) lanchn
8. Ladrn:
a) que roba
d) rapaz
b) probo
e) de manos limpias
c)
9. Mueca:
a) cucamona
d) gesto chistoso
b) mohn
e) contorsin
c) aspaviento
ntegro
10. Obstculo:
a) resolucin
d) despeje
b) ventaja
e) levantamiento
c) impedimento
11. Ojo:
a) torpeza
d) lucero
b) desalio
e) acierto
c)
12. Oveja:
a) mamfero
d) rebelde
b) mardal
e) insumiso
c) maroto
13. Paz:
a) hostilidad
d) ruptura
b) armisticio
c) discordia
e) tranquilidad sosiego
14. Caja:
a) bujeta
c) tabaquera
b) mueble para guardar algo

d) cepillo
e) arcn
15. Fallo:
a) irresolucin
d) tino
b) sentencia
e) sensato
16. Deformacin:
a) alteracin de la figura
d) belleza
b) proporcin
e) equilibrio
rgano de la vista
c) acierto
c) exactitud
VOCABULARIO No. 2
de ellas
1. Mgico:
a) natural
d) cotidiano
b) algo de magia
e) estupendo
c) corriente
2. Mofa:
a) seriedad
d) tosco
b) burla
e) delicadeza
c) ceguera
3. Goloso:
a) lambroto
c) aficin por las golosinas
b) inapetente
d) glotn
4. Gotera:
a) ajustado
d) pingar
b) compacto
e) agujero
c) ceido
5. Acabado:
a) apertura
d) imperfecto
b) inconcluso
e) obra concluida
c) abocetado
6. Bebida:
a) sequedad
c) consumicin
b) lquido que se toma

d) caldo
e) dengue
e) sereno
7. Bodega:
a) dividir
b) esparcir
d) lugar donde guardan cosas e) disgregar
c) fraccionar
8. Decepcionar:
a) desengaar
d) triunfar
b) acertar
e) chaquear
c) confiar
9. Eficiencia:
a) infructfero
c) tiene capacidad
b) valioso
d) pasivo
e) intil
10. Encadenar:
a) desunir
c) atar con cadenas
b) desvincular
d) subyugar
11. Feliz:
a) dichoso afortunado
d) triste
b) inoportuno
e) abatido
12. Abono:
a) martillo
b) suscripcin
d) sustancia para mejorar las plantas
e) liar
c) mustio
c) aval
e) garanta
13. Ventana:
a) compluvio
d) rosetn
b) buhardilla
e) abertura en la pared
c) montaa
14. Tono:
a) elevacin del sonido
d) inercia
b) apocamiento
e) humildad
c) desnimo
15. Silla:
a) Asiento con respaldo
d) movilidad
b) meneo
e) inestabilidad
c) movimiento
16. Ratero:
a) que roba cosas
d) ntegro
b) digno
e) franco
c) decente
VOCABULARIO No. 3
de ellas
1. Aclamar:
a) ovacin dirigida a alguien
d) protestar
b) silbar
e) promulgar
c) censurar
2. Agona:
a) apacibilidad
d) desmayo del moribundo
b) sosiego
e) existencia
c) paz
3. Agresivo:
a) juicioso
c) decir ofensas a los dems
b) suave
d) manso
4. Belicoso:
a) sereno
d) sosegado
b) grato
e) que da guerra
c) confiado
5. Bicho:
a) siniestro
d) perverso
b) injusto
e) persona ridcula
c) provechoso
6. Fuerza:
a) frgil
d) acto de obligar algo
b) inanicin
e) desnimo
c) blandura
7. Garfio:
a) bichero
c) repulsa
b) aparato corvo y puntiagudo

d) embeleso
e) garabato
8. Justicia:
a) parcialidad
c) coaccin
b) pena o castigo pblico

d) abuso
e) capricho
9. Loco:
a) falta de juicio
d) normal
b) sensato
e) majareta
e) tranquilo
c) moderado
10. Tocar:
a) percibir por el tacto
d) suceder
b) turnarse
e) perseguir
c) rasguear
11. Pacto:
a) cisma
c) conflicto
e) concordato
12. Operacin:
a) estancamiento
c) restriccin
b) ejecucin de algo
d) prohibicin
13. Rugido:
a) voz del len
d) ocultar
b) notarse
e) mutismo
c) discrecin
14. Sepultar:
a) enterrar algo
d) abismar
b) desvelar
e) destapar
c) reservar
15. Sombra:
a) satisfaccin
d) proteccin
b) desamparo
e) nima
c) falta de luz
16. Sucio:
a) grasiento
d) que tiene manchas
b) pdico
e) pulido
c) lascivo
b) convenio entre dos o ms

d) pugna
e) tropezar
SINNIMOS
Sinnimos son palabras que tienen un significado igual o muy parecido.
En los ejercicios se pide determinar del grupo de palabras dados el sinnimo
de la palabra que est en maysculas
Ejemplo 1.
AVARO
a) pordiosero
b) mezquino
c) bondadoso
d) malo
e) calmo
Se debe buscar una palabra que tenga un significado similar (sinnimo) a
AVARO
La respuesta es b) MEZQUINO
Ejemplo 2.
DIVIESO
a) Divisible
b) Tumor
c) Ponzooso
d) Irascible
e) Calmo
Divieso significa Fornculo, tumor
Las posibles respuestas
a) Divisible : Que se puede dividir, repartir, distribuir
b) Tumor : fornculo, divieso, furnculo
c) Ponzooso : venenoso, daoso, txico, tsigo
d) Irascible : colrico, furibundo
e) Calmo : quieto, parco, tranquilo, apacible
La respuesta es b) tumor, por ser sinnimo de Divieso y por cuanto
el resto de alternativas no guardan relacin alguna con el trmino
dado.
SINNIMOS No.1
Escoja la palabra cuyo significado sea parecido, a la palabra del enunciado
1.
a)
b)
c)
d)
e)
ABOLENGO
linaza
castigo
mielitis
atosigar
estirpe
2.
a)
b)
c)
d)
e)
AZORADO
mutilado
aliado
sobresaltado
abreviado
abigarrado
3.
a)
b)
c)
d)
e)
CRPULA
depravado
laborioso
seero
insensible
cerro
4.
a)
b)
c)
d)
e)
PATOLGICO
tautolgico
anmalo
regularidad
montono
axiolgico
5.
a)
b)
c)
d)
e)
ADONIS
bello
acrpolis
adir
apis
dios
6.
a)
b)
c)
d)
e)
LADINO
errtico
lato
tonto
sagaz
tico
7.
a)
b)
c)
d)
e)
FELN
iluso
timorato
conde
traidor
esbirro
8.
a)
b)
c)
d)
e)
LACERAR
enamorar
encerar
herir
derrumbar
coger
9.
a)
b)
c)
d)
e)
AGNSTICO
ignaro
dogmtico
disentido
imperito
jamelgo
10. NONO
a) nueve
b) uno
c) novedad
d) nuevo
e) nada
11. GOLOSO
a) anorxico
b) glotn
c) sorteado
d) asctico
e) famoso
12. OBVIO
a) ocluir
b) orn
c) obertura
d) objetivo
e) evidente
13. AXIOMA
a) postulado
b) accin
c) teora
d) consejo
e) concejo
14. ICOR
a) sangre
b) rotura
c) hedor
d) albor
e) soterrado
15. MURRIA
a) relato
b) tristeza
c) ablepsia
d) cnit
e) nadir
16. URDIR
a) hundir
b) timar
c) tramar
d) ulular
e) gimotear
19. GUERRA
a)
b)
c)
d)
e)
lucha
blico
marcial
castrense
peleador
17. BEDEL
a) sanitario
b) orilla
c) orla
d) bebedero
e) guardin
20. IMAGINARIO
a)
b)
c)
d)
e)
22. JUSTICIA
a)
b)
c)
d)
e)
debido
merecido
equidad
desapasionado
juez
25. MERLUZA
a)
b)
c)
d)
e)
tintura
ave
pereza
tela
embriaguez
visin
sueo
fantasma
fenmeno
fantstico
23. JUSTILLO
a)
b)
c)
d)
e)
justo
camisola
imparcial
insobornable
neutral
18. MAGRO
a) ensalzar
b) necio
c) negro
d) malo
e) enjuto
21. IMPREVISTO
a)
b)
c)
d)
e)
accidente
percance
contratiempo
inesperado
fatal
24. LABERINTO
a)
b)
c)
d)
e)
oscuro
confusin
endeble
difcil
complicado
26. VIVIDOR
27. NEFASTO
a)
b)
c)
d)
e)
a)
b)
c)
d)
e)
posadero
propietario
aventurero
mostrenco
mensajero
10
desmentido
impugnacin
aciago
obtuso
necio
SINNIMOS No. 2
1.
a)
b)
c)
d)
e)
ARMATOSTE
mendigo
armazn
armario
cachivache
artilugio
2.
a)
b)
c)
d)
e)
ARRESTADO
estropeado
arrepentido
audaz
belicoso
drogadicto
3.
a)
b)
c)
d)
e)
ASTRINGIR
absorber
estrechar
entiesar
refregar
fruncir
4.
a)
b)
c)
d)
e)
AULICO
cortesano
loquero
lbrego
proxeneta
sisn
5.
a)
b)
c)
d)
e)
AVIDEZ
afable
codicia
rapidez
pinge
mana
6.
a)
b)
c)
d)
e)
AXIOMATICO
hermtico
problemtico
obvio
entelequia
irrebatible
7.
a)
b)
c)
d)
e)
COMADRONA
partera
enfermera
celestina
comadre
chismosa
8.
a)
b)
c)
d)
e)
COMPLOT
remisin
huelga
mentira
contubernio
sublevacin
9. CONCILIABULO
a) mitin
b) seminario
c) asamblea
d) conveniencia
e) motn
10. CONCUPISCENCIA
a) condescendiente
b) inclemencia
c) enfermedad
d) avidez
e) austeridad
11. CONFABULACION
a) discriminacin
b) componenda
c) intriga
d) atencin
e) trato
12. CONMINAR
a) llamar
b) sancionar
c) aplacar
d) pedir
e) intimar
13. EXORDIO
a) prembulo
b) propuesta
c) aburrido
d) poema
e) sofisma
14. FALENCIA
a) necesidad
b) brutalidad
c) exactitud
d) error
e) subsistencia
15. FARISAICO
a) mordaz
b) perverso
c) drogadicto
d) camarada
e) hipcrita
11
16. FIADOR
a) gerente
b) prestamista
c) deudor
d) portavoz
e) ganador
19. LEONINO
a)
b)
c)
d)
e)
justo
oprimente
inocuo
gallina
zorro
22. SEGLAR
a)
b)
c)
d)
e)
docto
letrado
secular
lego
anal
25. ZAFIO
a)
b)
c)
d)
e)
carnicero
grosero
amiguero
pasajero
venidero
17. FRANCACHELA
a) franquicia
b) vicio
c) bacanal
d) aversin
e) tempestad
20. OFENDIDO
a)
b)
c)
d)
e)
letal
fausto
retahla
mortal
leso
23. EMBELESO
a)
b)
c)
d)
e)
xtasis
exquisito
beso
amor
delicioso
26. MISIVA
a)
b)
c)
d)
e)
ritual
fmina
esquela
pobreza
supuesta
12
18. GAZAPO
a) acierto
b) yerro
c) tonto
d) mostacho
e) generoso
21. HEREDERO
a)
b)
c)
d)
e)
austero
tacao
legatario
administrador
lego
24. INSTIGACIN
a)
b)
c)
d)
e)
inducir
atraer
fascinar
indubitable
indiscutible
27. APOLOGISTA
a)
b)
c)
d)
e)
panegirista
servidor
sectario
discpulo
hermoso
SINNIMOS No. 3
1.
a)
b)
c)
d)
e)
XANTICO
santo
amarillo
coloreado
oscuro
claro
2.
a)
b)
c)
d)
e)
YERTO
acierto
cercano
rgido
falta
movible
3.
a)
b)
c)
d)
e)
RACHA
suerte
rfaga
vale
otorgado
pronto
4.
a)
b)
c)
d)
e)
LANZAR
enviar
soltar
matar
luchar
disponer
5.
a)
b)
c)
d)
e)
PICAZO
picotazo
picn
pintor
original
pico
6.
a)
b)
c)
d)
e)
PINTA
barnizar
esmaltar
aspecto
rostro
nivelar
7.
a)
b)
c)
d)
e)
OPROBIO
afrenta
ofrenda
grueso
tosco
muestra
8.
a)
b)
c)
d)
e)
QUIZA
es
ser
acaso
despus
antes
9.
a)
b)
c)
d)
e)
ALGAZARA
rutilante
jarana
belleza
alevosa
gusto
10. SEGREGAR
a) botar
b) limpiar
c) sangrar
d) separar
e) desleal
11. PENDON
a) color
b) asta
c) bandera
d) signo
e) smbolo
12. BURRO
a) animal
b) equinos
c) mula
d) ignorante
e) salvaje
13. CARETA
a) puerta
b) cartula
c) frente
d) delante
e) arriba
14. TESTA
a) cabeza
b) mecha
c) peln
d) documento
e) muerte
15. PARADIGMA
a) enigma
b) desconocido
c) modelo
d) guiapo
e) paradoja
13
16. ESFUMAR
a) humear
b) polvear
c) tornar
d) desvanecer
e) desunir
17. MUTUO
a) junto
b) solidario
c) unido
d) cooperacin
e) incluido
19. ABOLENGO
20. AZORADO
a)
b)
c)
d)
e)
linaza
castigo
mielitis
atosigar
estirpe
22. PATOLGICO
a)
b)
c)
d)
e)
tautolgico
anmalo
regularidad
montono
axiolgico
25. FELN
a)
b)
c)
d)
e)
iluso
timorato
conde
traidor
esbirro
a)
b)
c)
d)
e)
mutilado
aliado
sobresaltado
abreviado
abigarrado
23. ADONIS
a)
b)
c)
d)
e)
21. CRPULA
a)
b)
c)
d)
e)
depravado
laborioso
seero
insensible
cerro
24. LADINO
bello
acrpolis
adir
apis
dios
26. LACERAR
a)
b)
c)
d)
e)
18. ENAJENAR
a) obscurecer
b) alienar
c) disponer
d) vender
e) ofender
enamorar
encerar
herir
derrumbar
coger
14
a)
b)
c)
d)
e)
errtico
lato
tonto
sagaz
tico
27. AGNSTICO
a)
b)
c)
d)
e)
ignaro
dogmtico
disentido
imperito
jamelgo
SINNIMOS No. 4
1.
a)
b)
c)
d)
e)
ABACO
abanico
numerador
cmputo
abecedario
cuentas
2.
a)
b)
c)
d)
e)
CATERVA
chusma
pavada
mentiroso
multitud
ctedra
3. EXORDIO
a) prembulo
b) propuesta
aburrido
d) poema
e) sofisma
4.
a)
b)
c)
d)
e)
INTERLUDIO
abirragado
intermedio
msica
prefacio
resumen
5.
a)
b)
c)
d)
e)
YUNTA
plegar
pareja
comunidad
multitud
atado
6.
a)
b)
c)
d)
e)
PARCO
gordo
locuaz
frugal
coima
reservado
7.
a)
b)
c)
d)
e)
BAJEL
bajo
provisional
obispo
trono
nave
8.
a)
b)
c)
d)
e)
COMPLOT
remisin
huelga
mentira
contubernio
sublevacin
9.
a)
b)
c)
d)
e)
FIADOR
gerente
prestamista
deudor
portavoz
ganador
10. HORNADA
a) fritura
b) promocin
c) multitud
d) grupo
e) curso
11. LUCIDO
a) perspicaz
b) potentado
c) sutil
d) elegante
e) atento
12. MUSITAR
a) gritar
b) cuchichear
c) conversar
d) agasajar
e) regalar
13. CHUCARO
a) bravo
b) duro
c) malo
d) bruto
e) caballo
14. TAIMADO
a) vilipendio
b) rstico
c) talentudo
d) anodino
e) ladino
15. ZOQUETE
a) vigilante
b) soso
c) tonto
d) tierno
e) rudo
15
16. OPADO
a) callado
b) grandilocuente
c) optativo
d) apagado
e) lento
17. ACHICAR
a) depurar
b) intimidar
c) acortar
d) molestar
e) caducar
19. LBULO
a) promocin
b) promiscuidad
c) protuberancia
d) lisonja
e) ornato
20. EPNIMO
a) ilustre
b) novato
c) malvado
d) cmico
e) alcohlico
22. BICOCA
a) pequeez
b) droga
c) repeticin
d) alias
e) Scorsese
25. FIDUCIARIO
a) metlico
b) monetario
c) dorado
d) plateado
e) representativo
18. SAMBENITO
a) difamacin
b) retahla
c) bondadoso
d) paciente
e) castigo
21.
a)
b)
c)
d)
e)
DUCHO
diestro
siniestro
experto
elocuente
ampuloso
23. HIMNO
a) canto
b) alabanza
c) loa
d) elega
e) panegrico
24. ANHIDRO
a) agua
b) seco
c) hmedo
d) mojado
e) lquido
26. TIMORATO
a) etlico
b) miedoso
c) jinete
d) piloto
e) turno
27. ANOREXIA
a) Iriarte
b) apopleja
c) inapetencia
d) asentimiento
e) arriscado
16
ANTNIMOS
Son palabras que tienen significado opuesto
Los ejercicios de este tipo se presentan con un trmino impreso en letras
maysculas, en columna se presentan cinco posibles alternativas designadas con
las letras A, B, C, D, E. de las cinco alternativas se deber escoger aquella que
indica el Antnimo, es decir, lo opuesto a la palabra matriz que esta escrita con
maysculas.
Ejemplo 1:
BODOQUE
a) paquete
b) tonto
c) vivaz
d) perilln
e) fardo
El trmino matriz es BODOQUE que significa: alcornoque, bobo, tonto, simple,

memo, torpe
De las cinco posibles alternativas:
(B) TONTO es sinnimo de la matriz por lo que es descartado
(A) PAQUETE, (E) FARDO no dan la idea de antnimo por lo que tambin se
les descarta
(C) VIVAZ significa eficaz, enrgico, vigoroso, agudo, ingenioso, brillante,
chistoso, ocurrente, gracioso, oportuno
(D) PERILLAN significa astuto, bribn, bellaco, pcaro, pillo, travieso,
enredador, disimulado, sagaz
Se ve que el trmino (C) da la idea opuesta antnimo a la de la palabra matriz
motivo por el cual se seala como respuesta del ejercicio.
Ejemplo 2:
AVARO
a) Pordiosero
d) Malo
b) mezquino
e) calmo
c) bondadoso
Se debe buscar una palabra que tenga un significado opuesto (antnimo) a

AVARO
La respuesta es ( c) BONDADOSO
17
ANTNIMOS No. 1
Escoja usted la palabra de significado opuesto a la escrita con maysculas.
1.
a)
b)
c)
d)
e)
DISOLUTO
solvente
convergente
limpio
probo
virtuoso
2.
a)
b)
c)
d)
e)
CIRCUNSPECTO
exaltado
afligido
tembloroso
imprudente
audaz
3.
a)
b)
c)
d)
e)
SOJUZGADO
enervado
exasperado
manumitido
indmito
sublevarse
4.
a)
b)
c)
d)
e)
REFOCILAR
silenciar
aburrir
tranquilizar
susurrar
desalentar
5.
a)
b)
c)
d)
e)
ESPOLEA
retribuir
privilegiar
refrenar
cesar
amilanar
6.
a)
b)
c)
d)
e)
TCITO
conocido
aparente
latente
claro
expreso
7.
a)
b)
c)
d)
e)
ENCANDILAR
incomodar
desdear
repeler
desilusionar
renunciar
8.
a)
b)
c)
d)
e)
EQUVOCO
claro
preciso
acierto
sincero
dubitativo
9.
a)
b)
c)
d)
e)
IMPETUOSO
sereno
cuerdo
solcito
reflexivo
imperioso
10. MAGNIFICAR
a) condenar
b) incriminar
c) daar
d) insultar
e) humillar
11. PROTERVIA
a) clemencia
b) justicia
c) alabanza
d) dulzura
e) beneplcito
12. DIMISIN
a) aceptacin
b) asenso
c) reingreso
d) restitucin
e) permanencia
13. MALQUISTAR
a) acercar
b) simpatizar
c) congratular
d) adherir
e) conciliar
14. SOBRESEER
a) aceptar
b) avanzar
c) proseguir
d) progresar
e) sobreestimar
15. RRITO
a) idneo
b) apto
c) legtimo
d) formal
e) vlido
18
16. MEDRAR
a) mitigar
b) decrecer
c) suavizar
d) sosegar
e) derrochar
17. INEXORABLE
a) altruista
b) magnnimo
c) sublime
d) compasivo
e) transigente
19. INSTABLE
a) variable
b) promovible
c) permanente
d) reprochable
e) irrevocable
20. FERAZ
a) abandonado
b) dcil
c) pobre
d) fiero
e) rido
21. CAMPANTE
a) limitado
b) timorato
c) citadino
d) campestre
e) compungido
24.
a)
b)
c)
d)
e)
22.
a)
b)
c)
d)
e)
POSTERGAR
despreciar
posponer
adelantar
estimular
desdear
23. CNCAVO
a) vaco
b) slido
c) convexo
d) complejo
e) roto
25.
a)
b)
c)
d)
e)
AZUZAR
embestir
apaciguar
enfriar
escaso
disuadir
26. CAUDALOSO
a) seco
b) borroso
c) tranquilo
d) escaso
e) ruidoso
19
18. INCONCUSO
a) errado
b) increble
c) apcrifo
d) disentible
e) terminado
FICTICIO
noble
material
real
precioso
fiel
27. MAGRO
a) alto
b) grato
c) festivo
d) bravo
e) gordo
ANTNIMOS No. 2
1.
a)
b)
c)
d)
e)
BIZARRIA
ingenuidad
animoso
gallarda
valor
cobarda
2.
a)
b)
c)
d)
e)
BOATO
pompa
ostentacin
sencillez
calma
enjundia
3.
a)
b)
c)
d)
e)
BOREAL
septentrional
rtico
austral
tropical
meridiano
4.
a)
b)
c)
d)
e)
DELICADO
corts
dbil
exquisito
rudo
fcil
5.
a)
b)
c)
d)
e)
DENOSTAR
denigrar
vilipendiar
agradecer
ensalzar
nombrar
6.
a)
b)
c)
d)
e)
DEPORTACION
desalojo
acogida
prescripcin
reparticin
devolucin
7.
a)
b)
c)
d)
e)
FETIDO
maloliente
hediondo
perfumado
limpio
festivo
8.
a)
b)
c)
d)
e)
FLORECIENTE
lnguido
boyante
progresivo
feo
opaco
9.
a)
b)
c)
d)
e)
FOBIA
temor
aficin
repugnancia
carisma
ambicin
10. HONESTO
a) equitativo
b) recto
c) catico
d) imposible
e) arbitrario
11. HOSCO
a) apacible
b) ceudo
c) adusto
d) bravo
e) ameno
12. HUMILDAD
a) pobreza
b) vulgaridad
c) ridculo
d) soberbia
e) lealtad
13. IMPERANTE
a) rocinante
b) obstinado
c) pedante
d) carente
e) excesivo
14. IMPETU
a) vehemencia
b) flema
c) impulso
d) dormido
e) inmvil
15. IMPLACABLE
a) cruel
b) riguroso
c) dormido
d) paciente
e) clemente
20
16. LEVANTISCO
a) rebelde
b) granuja
c) sumiso
d) exagerado
e) indmito
17. LID
a) venganza
b) paz
c) alterado
d) guerra
e) debate
18. LIMITE
a) extensin
b) final
c) principio
d) culminacin
e) delantera
19. DISENTIR
a) asentir
b) coincidir
c) sentir
d) consentir
e) afirmar
20. ENCUBRIR
a) apaar
b) disipar
c) murmurar
d) delatar
e) informar
21. ESTTICO
a) continuo
b) enrgico
c) oscilante
d) flexible
e) variado
22. FLEMTICO
a) introvertido
b) pusilnime
c) saludable
d) impulsivo
e) flexible
23. FESTINAR
a) celebrar
b) compungido
c) conflictivo
d) afligir
e) dilacin
24. GARRIDO
a) desaliado
b) elegante
c) rozagante
d) garifo
e) hermoso
25. INCOAR
a)
b)
c)
d)
e)
integrar
acabar
iniciar
alabar
vaticinar
26. INCUESTIONABLE
a)
b)
c)
d)
e)
discutible
costoso
crucial
divisible
destructible
21
27. INJUSTO
a)
b)
c)
d)
e)
adecuado
semejante
legal
equitativo
simtrico
ANTNIMOS No. 3
1.
a)
b)
c)
d)
e)
OPTIMO
pauprrimo
doloso
supremo
psimo
pequeo
2.
a)
b)
c)
d)
e)
FINURA
fineza
delgado
grosera
obesa
simulacro
3.
a)
b)
c)
d)
e)
ABULICO
apata
jbilo
voluntario
alegra
vivaz
4.
a)
b)
c)
d)
e)
DORAR
aurear
roer
limar
broncear
desdorar
5.
a)
b)
c)
d)
e)
REHUSAR
esquivar
aprobar
coaligar
aceptar
domar
6.
a)
b)
c)
d)
e)
CONCORDE
discorde
acorde
retraso
afasia
desdicha
7.
a)
b)
c)
d)
e)
CORDURA
discorde
discordancia
postura
psicpata
locura
8.
a)
b)
c)
d)
e)
IDONEO
inspido
locuaz
caro
inapto
inepto
9.
a)
b)
c)
d)
e)
OPULENCIA
miseria
opsculo
escrpulo
petulancia
mismidad
10. BELDAD
a) absurdo
b) maldad
c) favor
d) fealdad
e) fiera
11. MALDITO
a) socarrn
b) chocarrero
c) perverso
d) sensible
e) bendito
12. DESGRACIADO
a) despiadado
b) olvidad
c) noble
d) bienaventurado
e) afortunado
13. BRIO
a) pujanza
b) opaco
c) tenue
d) cobarda
e) valor
14. AGILIDAD
a) actividad
b) cachaza
c) mutable
d) violable
e) viaje
15. LEAL
a) virtuoso
b) hipcrita
c) desleal
d) confidente
e) malo
22
16. SUNTOSO
a) paralelo
b) cercano
c) sencillo
d) ajeno
e) saludable
19. BALDO
a)
b)
c)
d)
e)
22.
a)
b)
c)
d)
e)
benfico
ftil
necesario
frtil
productivo
COMPATRIOTA
conciudadano
paisano
extranjero
internacional
cosmopolita
25. INOCUO
a) sedante
b) txico
c) inofensivo
d) inodoro
e) salubre
17. CANDIDO
a) cauteloso
b) bravo
c) apocado
d) receloso
e) vergonzoso
18. EXPLOTAR
a) reventar
b) conservarse
c) completar
d) justipreciar
e) ninguna
20. BENEFICIO
21. CLARIDAD
a)
b)
c)
d)
e)
egosmo
detrimento
amenaza
postergacin
malestar
a)
b)
c)
d)
e)
difano
transparente
negro
oscuridad
lgubre
23. DEBILITADO
a) enervado
b) enajenado
c) robustecido
d) animado
e) reformado
24. DESIDIA
a) decisin
b) rigidez
c) cuidado
d) asiduidad
e) templanza
26.
a)
b)
c)
d)
e)
27. LIAR
a) afrontar
b) encarar
c) sujetar
d) saltar
e) desatar
LATO
breve
magro
ttrico
limpio
mondo
23
ANTNIMOS No. 4
1.
a)
b)
c)
d)
e)
JAMAR
yantar
beber
ayunar
bulimia
comer
2.
a)
b)
c)
d)
e)
OVACIN
silbidos
triunfo
felicitacin
emocin
derrota
3.
a)
b)
c)
d)
e)
BALDIO
intil
infundado
loa
til
abundante
4.
a)
b)
c)
d)
e)
MAJO
feo
vistoso
guapo
malo
furioso
5.
a)
b)
c)
d)
e)
CUTRE
mezquino
dadivoso
retardado
miserable
amable
6.
a)
b)
c)
d)
e)
HUMILDAD
pobreza
vulgaridad
ridculo
soberbia
lealtad
7.
a)
b)
c)
d)
e)
POLTRON
pobre
diligente
gandul
holgazn
honorable
8.
a)
b)
c)
d)
e)
LLENURA
escasez
plenitud
abundancia
recatado
pernicioso
9.
a)
b)
c)
d)
e)
BOTARATE
prspero
cauto
derrochador
precipitado
inflexivo
10. ANATEMA
a) condena
b) libertad
c) maldicin
d) canonizacin
e) entronizacin
11. NONADA
a) naviera
b) fruslera
c) irreal
d) importancia
e) nonato
12. PARQUEDAD
a) ambicin
b) exceso
c) circunspeccin
d) templanza
e) bonanza
13. CARGANTE
a) molesto
b) flojo
c) liviano
d) aborrecido
e) ameno
14. FORMIDABLE
a) endeble
b) limitado
c) normal
d) singular
e) excesivo
15. HERVOR
a) viveza
b) sosiego
c) apaciguar
d) esperar
e) enfriar
24
16. OPORTUNISMO
a) altruismo
b) convencionalismo
c) aprovechamiento
d) aletargamiento
e) positivismo
17. DISCRIMINAR
a) confundir
b) separar
c) discernir
d) elegir
e) conminar
18. IRRISORIO
a) risible
b) relevante
c) divertido
d) cansado
e) cmico
19. DECIDIDO
a) caviloso
b) triste
c) meditabundo
d) entusiasta
e) hesitante
20. DESAMPARADO
a) protegido
b) arreglado
c) mezquino
d) apreciado
e) gobernado
21. MODESTO
a) harapiento
b) lustroso
c) til
d) arrogante
e) alegre
22. EXCEPTO
a) precepto
b) usual
c) regular
d) aceptacin
e) incluso
23. ARDOR
a) engreimiento
b) frescura
c) sensibilidad
d) estancar
e) pasin
24. DESAVENENCIA
a) acuerdo
b) jovialidad
c) amparo
d) tributo
e) compromiso
25. PROPALAR
a) desdear
b) ignorar
c) musitar
d) incentivar
e) silenciar
26. LOAR
a) hablar
b) decir
c) propugnar
d) zaherir
e) inmacular
27. IMPRECACIN
a) altura
b) alabanza
c) educacin
d) arreglo
e) contradiccin
25
REPASO
REPASO No. 1
Busque el significado de las siguientes palabras. Escriba tres sinnimos y
un antnimo cada una de las palabras.
1. Abotagarse
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
2. Anatema
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
3. Baldo
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
4. Botarate
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
5. Cargante
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
6. Circunscribir
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
7. Connotado
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
26
8. Cutre
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
9. Damnificacin
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
10. Desagradar
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
11. Discriminar
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
12. Escabullirse
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
13. Exnime
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
14. Feln
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
15. Formidable
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
16. Galantera
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
27
REPASO No. 2
1. Gradual
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
2. Hacendoso
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
3. Hervor
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
4. Humildad
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
5. Impalpable
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
6. Importunar
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
7. Infamar
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
8. Irrisorio
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
28
9. Jamar
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
10. Juicio
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
11. Ladear
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
12. Lasitud
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
13. Lenitivo
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
14. Lisonjero
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
15. Llenura
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
16. Majo
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
29
REPASO No. 3
1. Metdico
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
2. Nacarado
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
3. Nonada
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
4. bice
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
5. Oportunismo
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
6. Ovacin
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
7. Parquedad
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
8. Poltrn
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
9. Chubasco
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
30
10. Conviccin
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
11. Esculido
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
12. Propenso
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
13. Cuestionar
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
14. Sutileza
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
15. Postergar
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
16. Difano
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
31
REPASO No. 4
Busque el significado de las siguientes palabras. Escriba tres
sinnimos y un antnimo cada una de las palabras.
1. Hebra
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1) ___________________________________________
2. Habilitar
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
3. Chasco
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
4. Afectado
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
5. Sndrome
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
6. Deparar
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
7. Discriminar
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1) ___________________________________________
8. Escabullirse
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
32
9. Exnime
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
10. Feln
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
11. Formidable
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
12. Galantera
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
13. Gradual
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
14. Hacendoso
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
15. Hervor
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
16. Humildad
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ____________________________________________
33
REPASO No. 5
1. Cavidad
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ____________________________________________
2. Tumulto
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ____________________________________________
3. Sentencia
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ____________________________________________
4. Obstculo
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ____________________________________________
5. Idilio
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ____________________________________________
6. Discrepante
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1) ____________________________________________
7. Debate
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ____________________________________________
8. Eficaz
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ____________________________________________
9. Saa
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
34
Antnimos ( 1) ____________________________________________
10. Implicar
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ____________________________________________
11. Engao
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ____________________________________________
12. Misterioso
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ____________________________________________
13. Arca
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ____________________________________________
14. Premonicin
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ____________________________________________
15. Brillar
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ____________________________________________
16. Reo
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ____________________________________________
35
REPASO No. 6
Relacione la palabra en la columna izquierda con su correspondiente
sinnimo y antnimo y sealndolos con el nmero de dicha palabra
1. caminante
Sinnimos
humillar
Antnimos
alentar
_____
2. derrochar
lesionar
sanar
_____
3. sandez
recproco
personal
_____
4. irnico
burlesco
serio
_____
5. abatir
entregar
obstaculizar
_____
6. penitencia
raptar
liberar
_____
7. traicionar
castigo
perdn
_____
8. facilitar
suficiente
poco
_____
9. bastante
caridad
avaricia
_____
10. limosna
engaar
encubrir
_____
11. secuestrar
distribuir
acaparar
_____
12. cobarde
majadera
sensatez
_____
13. mutuo
malgastar
ahorrar
_____
14. herir
viajero
sedentario
_____
15. repartir
miedoso
valiente
_____
36
REPASO No. 7
Relacione la palabra en la columna izquierda con su correspondiente
sinnimo y antnimo y sealndolos con el nmero de dicha palabra
Sinnimos
Antnimos
1. adversidad
levantamiento _______
arreglo _______
2. bestialidad
capaz
_______
ocultar _______
3. afirmacin
comunicar
_______
cordura _______
4. competente
vigor
_______
prdida _______
5. energa
aborrecer
_______
rendirse _______
6. insertar
fuerza
_______
ensalzar _______
7. lucro
introducir
_______
flaqueza _______
8. notificar
brutalidad
_______
retirar
9. odiar
confirmacin _______
racionalidad _____
10. ruptura
cubierto
suavidad
11. sublevarse
descuidado _______
destapado ______
12. sucio
rompimiento _______
inepto
_______
13. violencia
injuriar
_______
felicidad
_______
14. tapado
calamidad
_______
apreciar
______
15. ultrajar
ganancia
_______
refutacin _______
_______
37
_______
______
TRMINO EXCLUIDO
Objetivo.Este tem tiene por objeto medir la competencia del postulante en el manejo del
vocabulario de su lengua. Esto implica necesariamente, reconocer, entender y
aplicar dicho vocabulario. Esta medicin se verifica a travs de la aptitud que
manifiesta el individuo para poder diferenciar los distintos matices (campo
semntico) de significacin que poseen las palabras.
METODO DE SOLUCIN
Leer la palabra base con el propsito de comprender su significado.
Identificar el campo semntico definido por la palabra base.
Verificar cules son los trminos cuyos significados se conectan entre s
con el trmino base.
Excluir aquel trmino cuyo significado no se conecta ni con el encabezado
ni con el resto de los trminos.
Ejemplo:
CALUMNIAR
a) difamar b) agraviar c) criticar
d) desacreditar
e) achacar
Solucin:
En este ejemplo, criticar es el trmino excluido por cuanto en ste no est
presente la idea de perjudicar a otra persona, que s est en las otras cuatro
alternativas.
CRITERIOS DE EXCLUSIN
1.
Se excluye aquel trmino cuyo significado ms se aleja del campo

semntico definido por la palabra base.
Sin embargo sigue
permaneciendo aunque en forma aparente el nexo con las dems.
38
Ejemplos:
1. BALAD
a) insignificante
b) banal
c) trivial
d) accesorio
e) nimio
rpta. D
2.
3. DESARRAPADO
a) harapiento
b) humilde
c) andrajoso
d) pingajoso
e) haraposo
rpta. B
Los trminos en nuestra lengua tienen uno o ms significados

diferentes dependiendo del contexto en que se circunscriba. De
modo que, forzosamente cuatro de las alternativas formar un
campo semntico muy bien estructurado.
Ejemplos:
1. SRDIDO
OBSERVAR
a) maculado
b) manchado
c) tacao
d) bascoso
e) asqueroso
rpta. C
3.
2. INTRPIDO
a) osado
b) atrevido
c) denodado
d) temerario
e) bizarro
rpta. D
2. ROOSO
3.
a)
b)
c)
d)
e)
a)
b)
c)
d)
e)
cicatero
cutre
mezquino
egosta
inmundo
rpta. E
percatarse
advertir
acatar
reparar
notar
rpta. C
Se excluye aquel trmino cuyo significado es contrario al significado

del resto de las palabras, siempre y cuando sea nico dentro del
ejercicio.
Ejemplos:
1. PERPLEJO
INDETERMINACIN
a) dudoso
b) oscilante
c) dubitativo
d) hesitante
e) resuelto
rpta. E
2. SUI GENERIS
3.
a)
b)
c)
d)
e)
a)
b)
c)
d)
e)
39
comn
especial
peculiar
nico
incomparable
rpta. A
vacilacin
resolucin
fluctuacin
oscilacin
debitacin
rpta. B
TRMINO EXCLUDO No. 1

De las cinco palabras que contiene cada ejercicio, hay cuatro que tienen
algn significado similar o algn vnculo, mientras que la quinta es la
palabra ( trmino excluido) que no guarda ninguna relacin de significado
con las dems del grupo.
1.
a)
b)
c)
d)
e)
PRAVO
nefario
protervo
cruel
descorts
despiadado
2.
a)
b)
c)
d)
e)
BOTELLA
corcho
vino
vidrio
vaso
etiqueta
3.CONOCIMIENTO
a) evidencia
b) verdad
c) certidumbre
d) conjetura
e) certeza
4.
a)
b)
c)
d)
e)
PERNCLITO
eximio
granado
ilustre
conspicuo
perspicaz
5.
a)
b)
c)
d)
e)
GROTESCO
estrafalario
ridculo
estrambtico
extravagante
profano
6.
a)
b)
c)
d)
e)
COMBATE
pugna
reyerta
trifulca
escaramuza
enemistad
7.
a)
b)
c)
d)
e)
COLABORAR
participar
secundar
solidarizarse
trabajar
cooperar
8.
a)
b)
c)
d)
e)
BOATO
pompa
arrogancia
ostentacin
lujo
rimbombancia
9.
a)
b)
c)
d)
e)
BALDN
digresin
difamacin
deshonra
afrenta
infamia
10. PUBLICIDAD
a) anuncio
b) rtulo
c) afiche
d) cartel
e) noticiario
11. VIL
a) bajo
b) abyecto
c) ruin
d) rahez
e) solapado
12. ABOLENGO
a) estirpe
b) casta
c) calidad
d) alcurnia
e) ascendencia
40
13. PRESIONAR
a) extorsionar
b) convencer
c) asediar
d) imponer
e) obligar
14. EXCLUIR
a) despegar
b) prescindir
c) desechar
d) omitir
e) exceptuar
15. PETICIN
a) ruego
b) plegaria
c) splica
d) solicitud
e) permiso
16. ANIMAR
a) abonar
b) consolidar
c) tonificar
d) alentar
e) recrudecer
17. PREDISPOSICION
a) inclinacin
b) presuncin
c) devocin
d) aficin
e) simpata
18. MESA
a) servilleta
b) guiso
c) salero
d) azucarera
e) cubierto
41

palabra (trmino excluido) que no guarda ninguna relacin de significado
1.
a)
b)
c)
d)
e)
CONCISO
breve
escueto
lacnico
sucinto
chico
2.
a)
b)
c)
d)
e)
CALUMNIAR
diferencia
agraviar
criticar
desacreditar
achacar
3.
a)
b)
c)
d)
e)
SEPULCRO
panten
cementerio
cenotafio
sepultura
necrpolis
4.
a)
b)
c)
d)
e)
7.
a)
b)
c)
d)
e)
ANDAR
caminar
recorrer
transitar
ruar
reptar
SUCESO
evento
hecho
caso
causal
ocurrencia
5.
a)
b)
c)
d)
e)
8.
a)
b)
c)
d)
e)
ACCESIBLE
asequible
tratable
acercable
arrogante
comprensible
NSITO
genrico
particular
propio
singular
personal
6.
a)
b)
c)
d)
e)
9.
a)
b)
c)
d)
e)
MALTRATADO
daado
fallado
deteriorado
estropeado
errado
CENSURA
crtica
juicio
cenefa
reprobacin
murmuracin
10. PRLOGO
a) introito
b) exordio
c) prembulo
d) prolegmeno
e) dilogo
11. PENDENCIA
a) gresca
b) camorra
c) reyerta
d) marimorena
e) desavenencia
42
12. FILANTROPA
a) complacencia
b) humanismo
c) fraternidad
d) altruismo
e) generosidad
13. INAUDITO
a) extraordinario
b) sorprendente
c) increble
d) extravagante
e) corriente
14. INCORREGIBLE
a) contumaz
b) obstinado
c) enmendable
d) obcecado
e) testarudo
15. PUERCO
a) chancho
b) porcino
c) beduino
d) sano
e) gorrino
16. VERDE
a) violeta
b) anaranjado
c) azul
d) gris
e) celeste
17. BARCO
a) mstil
b) babor
c) proa
d) popa
e) estribor
18. ARBOLEDA
a) alameda
b) salceda
c) cipresal
d) caada
e) pinar
43

palabra (trmino excluido) que no guarda ninguna relacin de significado
1.
a)
b)
c)
d)
e)
DIVORCIO
cisma
incisin
conflicto
enemistad
divergencia
2.
a)
b)
c)
d)
e)
CARABELA
escuadra
balsa
galera
galen
bote
3.
a)
b)
c)
d)
e)
ESCOPETA
machete
bala
sabueso
safari
cetrera
4.
a)
b)
c)
d)
e)
MEDITAR
cavilar
improvisar
lucubrar
especular
abstraerse
5.
a)
b)
c)
d)
e)
ECONOMA
devaluacin
enumeracin
exportacin
importacin
inflacin
6.
a)
b)
c)
d)
e)
BUFANDA
guantes
medias
gabn
chaqueta
camiseta
7.
a)
b)
c)
d)
e)
VERDE
violeta
anaranjado
azul
gris
celeste
8.
a)
b)
c)
d)
e)
MALTRATADO
daado
fallado
deteriorado
estropeado
errado
9.
a)
b)
c)
d)
e)
CONCISO
breve
escueto
lacnico
sucinto
chico
10. NOVELA
a) trama
b) escena
c) desenlace
d) personaje
e) imaginacin
11. EXPANDIR
a) ensanchar
b) difundir
c) propagar
d) extender
e) calmar
12. INAUDITO
a) extraordinario
b) sorprendente
c) increble
d) extravagante
e) descabellado
14. DIARIO
a) impresin
b) editorial
c) artculo
d) noticia
e) portada
15. EXCURSIN
a) linterna
b) brjula
c) binocular
d) carpa
e) guantes
16. VINO
a) copa
b) zumo
c) alcohol
d) parra
e) uva
13. CIRCO
a) trapecista
b) malabarista
c) domador
d) presentador
e) payaso
44
17. PULIDO
a) liso
b) transparente
c) lustroso
d) terso
e) reluciente
18. BAILE
a) danza
b) bolero
c) tango
d) madrigal
e) ballet
19. BOTELLA
a) corcho
b) vino
c) vidrio
d) vaso
e) etiqueta
20. COMBATE
a) pugna
b) reyerta
c) trifulca
d) escaramuza
e) enemistad
21. APEGO
a) frenes
b) aficin
c) devocin
d) proclividad
e) querencia
22. PETICIN
a) ruego
b) plegaria
c) splica
d) solicitud
e) permiso
23. PUBLICIDAD
a) anuncio
b) rtulo
c) afiche
d) cartel
e) noticiario
24. DESOLACIN
a) cuita
b) sinsabor
c) tribulacin
d) consumacin
e) consternacin
45
ANALOGAS VERBALES
Se refiere a las relacione similares entre palabras trminos o conceptos; partiendo
de una relacin indicada en dos conceptos que encabezan una serie, o sea, que
previamente se debe establecer la relacin entre palabras que encabezan la serie,
para luego descubrir en cual de las siguientes parejas de palabras propuestas
tienen la misma relacin.
Ejemplo:
a)
b)
c)
d)
e)
CIMIENTO
PARED
PREMISA
mercurio
rbol
motor
cabeza
olla
:
:
:
:
:
termmetro
raz
automvil
sombrero
cocina
ALTERNATIVAS
Principales tipos de Relaciones que se utilizan en las Analogas

1. Relacin de Sinonimia (Sinnimos)
Se produce cuando los trminos de relacin son sinnimos entre s.
Ejemplos:
avaro : mezquino
terco : obstinado
2. Relacin de Antonimia (Antnimos)

Se realiza cuando los trminos de la relacin son antnimos entre s:
Ejemplos:
da
: noche
prlogo: eplogo
3. Relacin de Paronimia (Parnimo)

Se da cuando los trminos de la relacin son parnimos entre s:
Ejemplos:
actitud : aptitud
perjuicio : prejuicio
46
4. Relacin de Homofonia (Homfonos)

Se da cuando los trminos son homfonos entre si:
Ejemplos:
hola : ola
hatajo : atajo
5. Relacin de Homografa (Homgrafas)
Se da cuando los trminos son homgrafos entre si:
Ejemplo:
saco : saco
luna : luna
6. Relacin de Consonancia (Concordancia)

Se produce cuando los trminos son consonantes entre si:
Ejemplo:
televisin : corporacin
cartel
: mantel
7. Relacin de Continuidad (Secuencia)

Se da cuando los trminos de la relacin son vecinos o colidantes, ya sea en el
tiempo o en el espacio
Ejemplo:
jueves : viernes
Per
: Ecuador
8. Relacin de Inclusin (Contenido)

Se da cuando uno de los trminos est contenido en otro, el cual constituye un
grupo clasificatorio.
Ejemplos:
yema : huevo
sangre : vena
9. Relacin de Complemento (Correspondencia)

Se da cuando ambos trminos de la relacin son partes conexas o
correspondientes de manera circunstancial o necesaria
Ejemplos:
tuerca : tornillo
botn : ojal
47
10. Relacin de Simbolismo (Representacin)

Se produce cuando uno de los trminos de la relacin simboliza a un
determinado ente
Ejemplos:
justicia : balanza
paloma : paz
11. Relacin de Masculino a Femenino (Femenino / Masculino)

Se da cuando uno de los trminos de la relacin se expresa en masculino, y el
otro en femenino
Ejemplos:
yegua : caballo
mujer : varn
12. Relacin de Singular a Plural (Plural / Singular)

Se produce cuando uno de los trminos de la relacin se expresa en singular, y el
otro en plural.
Ejemplos:
auto : autos
aj
: ajes
13. Relacin de Sujeto a Caracterstica (Caracterstica / Sujeto)

Se da cuando uno de los trminos de la relacin se refiere a un ser animado (ser
vivo) y el otro, a una nota distinta o particular de dicho sujeto.
Ejemplos:
pez
: nadar
hombre : inteligencia
14. Relacin de Objeto a Caractersticas (Caractersticas / Objeto)

Se da cuando uno de los trminos de la relacin se refiere a un ser inanimado (ser
inerte) y el otro a una propiedad de dicho objeto.
Ejemplos:
kerosene : combustible
negro
: carbn
48
15. Relacin de Sujeto a Funcin (Funcin / Sujeto)

Se da cuando uno de los trminos de la relacin se refiere a un ser animado, y el
otro a su funcin o accin.
Ejemplos:
abogado : defender
educar
: profesor
16. Relacin de Objeto a Funcin (Funcin / Objeto)

Se da cuando uno de los trminos de la relacin se refiere a un objeto o cosa y el
otro a su funcin aplicacin
Ejemplos:
cocina : cocinar
lavar
: lavadora
17. Relacin de Sujeto a Mediano (Medio / Sujeto)

Se produce cuando uno de los trminos de la relacin se refiere a un ser animado,
y el otro al lugar o ambiente en el cual se desenvuelve dicho sujeto
Ejemplos:
profesor : escuela
establo : vaca
18. Relacin de Objeto a Medio (Medio / Objeto)

Se da cuando uno de los trminos de la relacin se refiere a un ente inanimado, y
el otro, al lugar o ambiente en el cual se desenvuelven dicho sujeto
Ejemplos:
riel : tren
agua : barco
19. Relacin de Sujeto a Sustancia (Sustancia a Sujeto)

Se da cuando uno de los trminos de la relacin se refiere a un ser animado y el
otro al elemento capaz de poner en actividad a dicho sujeto.
Ejemplos:
planta : savia
aire
: pulmn
20. Relacin de Objeto a Sustancia (Sustancia / Objeto)

Se da cuando uno de los trminos de la relacin se refiere a un ser inanimado y el
otro, al elemento capaz de poner en actividad a dicho objeto
49
Ejemplos:
ventilador
gasolina
: electricidad
: motor
21. Relacin de Causa a Efecto (Efecto a Causa)

Se da cuando uno de los trminos de la relacin genera o produce al otro.
Ejemplos:
temblor : pnico
dolor
: herida
22. Relacin de Parte a Todo (De Todo / Parte)

Se da cuando uno de los trminos y de la relacin, se refiere a una parte del otro.
Ejemplos:
ngulo : tringulo
guitarra : cuerda
23. Relacin de Elementos a Conjunto (Conjunto a Elemento)

Se da cuando uno de los trminos de la relacin constituye un elemento de un
conjunto expresado en el otro trmino
Ejemplos:
pez : cardumen
piara : cerdo
24. Relacin de Grado a Intensidad (Intensidad / Grado)

Se da cuando ambos trminos de la relacin se refieren a una misma realidad o
entidad, pero, seala variantes o matices diferentes
Ejemplos:
temblor : terremoto
mayor : capitn
25. Relacin de Instrumento a Objeto (Objeto / Instrumento)

Se da cuando uno de los trminos de la relacin se refiere a un instrumento
Ejemplos:
pasador : zapato
cuaderno : lapicero
26. Relacin de Instrumento a Profesin (Profesin / Instrumento)

Se da cuando uno de los trminos de la relacin se refiere a un instrumento,
herramienta o utensilio que posee un empleo caracterstico en una profesin u
ocupacin
Ejemplos: serrucho : carpintero
mdico : bistur
50
27. Relacin de Profesional a Ciencia (Ciencia / Profesional)

Se da cuando uno de los trminos de la relacin, se refiere a un profesional y, el
otro, a una ciencia, materia de estudio o conocimiento
Ejemplos:
pedagogo : pedagoga
historiador : historia
28. Relacin de Ciencia a Objeto de Estudio (Objetos de Estudios a Ciencia)
Se produce cuando uno de los trminos de la relacin se refiere a una
determinada ciencia o tratado, y el otro a la materia objeto de estudio
Ejemplos:
movimiento : Fsica
materia : Qumica
29. Relacin de Obra a Autor (Relacin Autor / Obra)

Se da cuando uno de los trminos de la relacin se refiere a una obra terminada, y
el otro a su respectivo autor
Ejemplos:
El pez con el agua

Dios
: Vargas Llosa
: hombre
30. Relacin de Producto Procesado (Derivado)

Se da cuando uno de los trminos de la relacin se refiere a un producto derivado
del otro
Ejemplos:
leche
: queso
kerosene: petrleo
51
ANALOGAS No. 1
Subraye las palabras que exprese mejor una relacin similar a la que existe
entre las palabras escritas con maysculas
1. ODIO : SIMPATA::
Rotura
lleno
encono
vaco
amor
torvo
telfono
extenso
alga
pino
2. CARTULA : LIBRO::
Difono
libro
fono
3. AREO : MARTIMO::
Cosecha
clido
arbusto
4. FILSOFO : DOCTOR ::
Peridico
pureza
semanario
5. ATINAR : ACERTAR ::
Comitiva
afirmacin
comitiva
aserto
edecn
inerte
6. CONVENIR : PACTAR ::
Concordar capilla
depurar
monaguillo
comulgar
iglesia
7. BUEY : BOYADA ::
Lobo
abeja
asno
oveja
rebao
manada
8. MECNICA : TCNICA::
Flauta
persecucin
tlex
peldao
piano
9. RAZ : PLANTA ::
Fuerza
Per
archipilago
10. PAPEL : RESMA ::

Aula
colegio
dial
11. DESEO : ANHELO ::

Voluntad
pesado
cosecha
msica
isla
ladrillo
obscuro
52
piso
difano
escalera
tecla arte
Amrica
Rusia
reloj
pared
albedro
cambio
12. CAPELO : CARDENAL ::

Chullo
corona
serrano
sombrero
13. ESFUERZO : LOGRO ::

Meta
constancia
prctica
14. FUEGO : CENIZA::

Cirujano
operacin
cicatriz
15. CACAO : CHOCOLATE::

Tela
cigarro
algodn
puro
53
carrera
fractura
humo
chaln
monarca
postulante
rehabilitacin
tabaco
xito
herida
ANALOGAS No. 2
1. CABAA : BOSQUE ::
Lago
tienda
montaa
palafito
casa
casero
2. CARGA : BOLGRAFO ::
Hebilla
poste
pantalla
televisin
foco
cadena
animal
miel
3. CELDA : PANAL ::
Edificio
rgano
pasta
4. DESCUIDO : ACCIDENTE ::
Esfuerzo
cansancio reservado
fatiga
departamento
ejercicio
msculo
libro
azcar
5. VINO : ODRE ::
Sopa
plato
comida
azucarera
6. CANGURO : SALTAR ::
Serpiente
rampar
caminar
soldado
reptar
7. GOLONDRINA : EMIGRA::
Oso
arrastra
gusano
paloma
inverna
8. CORTESA : AMISTAD ::
Enemistad
temor
odio
amor
gloria
cocodrilo
vuela
enemistad
9. AVE : AIRE ::
Cueva
agua
tortuga
arena
pez
oso
10. LLAVE : LLAVERO ::

Perro
pulga
ejrcito
mquina
tornillo
soldado
11. VINO : UVA ::

Maz
choclo
res
carne
trigo
pan
54
12. MONARCA : VASALLO ::

Siervo
propietario
trabajo
noble
seor
arrendatario
13. CIMIENTO : EDIFICIO ::

rbol
tallo
cabeza
pie
14. VERA : MENDAZ ::

Salud
cuerpo
slido
inane
completo
madre
va
camino
15. VATICANO : ESTADO ::

Mujer
nio
adulto
55
hoja
raz
repleto
ANALOGAS No. 3
1. SUMA : REUNIR ::
Canto
vocalizar
base
2. SLIDO : VOLUMEN ::
Odo
sonido
medida
3. SONDEAR :
Ruborizar
ESCRUTAR ::
sonrojar
aseverar
4. SUEGRO : YERNO ::
Lapicero
sobrino
abuela
pacto
afirmar
muerte
magnitud
rebatir
evocar
anunciar
abuelo
to
tinta
5. OLOROSO : PERFUMADO ::
Hediondo
pestilente
ftido
aromtico
6. MINERAL : HIERRO ::
Ocano
mar
verde
clandestino
pactar
vida
pblico
algia
mandarina
filamento
radio
color
7. ABRIGO : MANGA ::
Bistur
bombilla
filo
8. DA : NOCHE ::
Sello
permuta
salado
dulce
cara
alba
9. COBRAR : PAGAR ::
Prdida
distribuir
ganancia
estudiar
aprender
fabricar
10. ENFERMAR : SANAR ::

Or
morir
boca
mano
nacer
observar
11. SENCILLO : ELEMENTAL ::

Confuso
abigarrado
reloj
56
hora
onda
jardn
parque
12. RUEDA : TRICICLO ::

Cao
agua
pila
radio
arena
luna
13. COMIDA : HAMBRE ::

Luz
sed
ceguera
fro
ropa
agua
pensar
conocer
pensar
15. MADERA : CARPETA::

Trigo
pan
harina
arena
diamante
agua
16. MESA : SILLA ::

Olla
cocina
mano
guante
boca
pito
14. SABER : IGNORANTE ::

Ignorado
leer
manifestar
57
ANALOGAS No. 4
Entre las parejas asignadas con letras, elija Ud. el par que exprese mejor una
relacin similar a la que existe entre las palabras escritas con maysculas
1.
a)
b)
c)
d)
e)
NARIGON
lacera
extenuado
asimilar
deseo
siseo
:
:
:
:
:
:
CHATO::
pena
fuerte
igualar
ambicin
protesta
2.
a)
b)
c)
d)
e)
3.
a)
b)
c)
d)
e)
ALCORNOQUE:
amable
:
limpiar
:
hinco
:
perantn
:
miel
:
NECIO::
descorts
ensuciar
poste
enano
hiel
4.NOVELERO: CONSTANTE::
a) tieso
:
mesurado
b) salvado :
afrecho
c) zumbar :
ronronear
d) cupido :
eros
e) cumplido :
desplante
5.
a)
b)
c)
d)
e)
FRUNCIR
presidio
tieso
vtreo
intervalo
da
:
:
:
:
:
:
ALISAR::
guardia
dcil
difano
vaco
poca
6.
a)
b)
c)
d)
e)
PROVIDO:
intolerable:
comedor :
alino
:
baqueteado:
exterminar:
PROPICIO::
tornadizo
refectorio
desalino
bisoo
crear
7.
a)
b)
c)
d)
e)
ESCUELA
maana
presente
colegio
alcalda
provincia
:
:
:
:
:
:
COLEGIO::
tarde
futuro
universidad
prefectura
pas
8.
a)
b)
c)
d)
e)
EMPLEADO:
hijo
:
alumno :
soldado :
enfermera:
paciente :
GERENTE::
padre
profesor
capitn
mdico
doctor
9.
a)
b)
c)
d)
e)
OLER
sonido
ojos
gusto
comida
forma
:
:
:
:
:
:
OLFATO::
odo
lentes
lengua
alimento
tacto
10. AZUCAR:
a) dulce
:
b) papas :
c) chocolate:
d) carne
:
e) sal
:
58
GRANADO:
lisonja :
lindante :
prenderse:
salvedad :
desespero:
ILUSTRE::
adulacin
lejano
detestar
inclusin
tutela
CAF::
amargo
tortilla
leche
arroz
caldo
11. CANCHA
a) calle
b) pantalla
c) alumno
d) escritorio
e) departamento
:
:
:
:
:
:
ESTADIO::
ciudad
cine
escuela
oficina
edificio
12. CIUDADANO:
a) hombre :
b) madre :
c) hombre :
d) joven
:
e) vida
:
13. MENSAJE
a) expresin
b) conquista
c) cario
d) identificacin
e) palabra
:
:
:
:
:
:
CLAVES::
palabras
smbolos
cdigo
personas
abreviaturas
14. CURACIN : ENFERMEDAD::

a) tratamiento
: lesin
b) recuperacin : crisis
c) indemnizacin :menoscabo
d) subsanacin
: error
e) reparacin
: dao
15. AUTONOMA
a) libertad
b) soberana
c) imaginacin
d) castidad
e) manumisin
:
:
:
:
:
:
UNIVERSIDAD
sociedad
estado
artista
hombre
esclavo
59
VOTO::
vida
hijo
matrimonio
universidad
oxgeno
COMPLETAR ORACIONES
Este tipo de ejercicio mide un aspecto de la comprensin ya que la solucin
implica un desarrollo adecuado de los aspectos lgicos del pensamiento humano.
Estos ejercicios se desarrollan sobre la base de tpicos similares a los que todo
estudiante debe haber encontrado en sus lecturas generales. Comprender
cualquier oracin depender del conocimiento que se tenga en la materia
expuesta ya que las oraciones incompletas se movilizan a travs de los ms
diversos tpicos. Pero, el xito en la resolucin estar inevitablemente ligado a la
habilidad para comprender y utilizar la lengua espaola.
Cada oracin presenta uno, dos o ms aspectos en blanco, cada uno de estos
espacios en blanco indica la omisin de una palabra o frase. Debajo de la oracin
hay cinco alternativas de respuesta sealadas con las letras A-B-C-D-E. Se trata
de seleccionar aquella alternativa cuyas palabras o frases contenidas, se logren
insertar ordenadamente en los espacios en blanco completando en forma lgica
el significado de la oracin.
Ejemplo 1.
Es errneo suponer que para conocer algo es necesario entender su
solamente, del mismo modo que no es suficiente saber sus. Para
caracterizar a un hombre.
A) Pasado Intereses
C) Materia Contenidos
B) Historia Ideas
D) Historia Antecedentes E) Estado Opresin
Solucin
De las alternativas propuestas tal vez aparentemente ms de una llene los
requisitos de la oracin, de ah que la seleccin que se haga deber estar
guiada por el sentido lgico
Alternativa A
Pasado Intereses . Es errneo suponer que para
conocer algo es necesario entender su pasado solamente, del mismo modo
que no es suficiente saber sus intereses para caracterizar a un hombre.
Alternativa B
Historia Ideas. Es errneo suponer que para conocer
algo es necesario entender su Historia solamente, del mismo modo que no
es suficiente saber sus ideas para caracterizar a un hombre.
60
Alternativa C
Materia Contenidos. Es errneo suponer que para
conocer algo es necesario entender su Materia solamente, del mismo
modo que no es suficiente saber sus contenidos para caracterizar a un
hombre.
Alternativa D
Historia Antecedentes. Es errneo suponer que
para conocer algo es necesario entender su Historia solamente, del mismo
modo que no es suficiente saber sus antecedentes para caracterizar a un
hombre.
Alternativa E
Estado Opresin . Es errneo suponer que para
conocer algo es necesario entender su Estado solamente, del mismo modo
que no es suficiente saber sus opresin para caracterizar a un hombre.
Examinando cada posibilidad y buscando el determinante
lgico. La respuesta es la letra (D) ya que los trminos Historia
Antecedentes, al ser insertados en la oracin plantean una
relacin de Analoga entre sus partes. La Historia de las
cosas, los antecedentes del hombre son ambos insuficientes
para el conocimiento total.
Ejemplo 2.
Cuando las . entre los esposos son demasiado frecuentes y profundas
el resultado suele ser el .
A) Disputas odio
B) Desavenencias divorcio
C) Divergencias infortunio D) Luchas rencor E) Envidias engao
Solucin
La respuesta correcta es la letra B, se sabe que la falta de
concordancia es la desavenencia y que sta impulsa a la
separacin que en un matrimonio es el divorcio, el resto de
alternativas son descartadas por cuanto no explican claramente
las consecuencias como en el caso A,C,D, mientras que en la
opcin E es sumamente ambigua en los dos trminos ya que la
envidia no producir necesariamente el engao de una de las
partes.
61
COMPLETAR ORACIONES No. 1

Entre las parejas de palabras anotadas, elija Ud. el par que al colocarse en
los espacios en blanco, complete mejor el sentido de la oracin.
1. La diferencia entre los pueblos la oposicin y el ..
a) inventa cario
b) fomenta desdn
c) crea entusiasmo
d) trata acercamiento
e) incremento aprecio
2. Conocer las intervenciones de los legisladores, es saber la .. que
los gui y el sentido que anima la ..
a) prudencia virtud
b) persona ley
c) intencin norma
d) razn sociedad
e) causa vida
3. El arte es el sentimiento de las cosas . unido al presentimiento de las
a) humanas divinas
b) terrenas valiosas
c) superfluas necesarias
d) msticas reservadas
e) sublimes tiernas
4. El gobierno de un solo se estableci sin democracia slo por
impulso de la
a) plutocrtico coercin
b) tirano fuerza
c) autocrtico dictadura
d) monopolio razn
e) democrtico inquietud
5. La solucin fue tan .. que luego todos se preguntaban como no lo
haban antes
a) cierta imaginado
b) veloz apresurado
c) veloz apresurado
d) simple pensado
e) evidente descarbado
6. La . se basa en la razn y la . en la demostracin
a) investigacin explicacin
b) filosofa ciencia
c) lgica experimentacin
d) matemtica historia
e) psicologa lgica
62
7. Confieso que la del mal, en ciertos casos, ejerce sobre m una fuerte
..
a) idea atraccin
b) accin impresin
c) frecuencia aceptacin
d) influencia condenacin
e) consecuencia causa
8. Como todo el sabe, el tomo que en griego . Indivisible, es
un hijo . de occidente
a) colegio implica putativo
b) mundo significa intelectual
c) mundo significa intelectual
d) estudioso seala implcito
e) ninguna
9. Se salv por un .. de quedar .. pudo retirar su mano a tiempo de
la mquina
a) hroe trunco
b) poco muerto
c) minuto aplastado
d) pelo manco
e) tiempo afuera
10. Por haber sido Ampere el primero en .. claramente la idea de la
corriente elctrica como el de la electricidad, la unidad de corriente
elctrica por unidad de tiempo lleva ahora su nombre
a) aclarar flujo
b) admitir voltaje
c) formular movimiento
d) expresar cauce
e) divulgar desplazamiento
11. El fragor de la tormenta los llamados.. de los desdichados
nufragos.
a) impresionaba de esperanza
b) apoyaba de auxilio
c) aumentaba a la muerte
d) ensordeca de socorro
e) disminua a la salvacin
12. La hora del retorno era por eso todos momentos de angustia
a) inminente sufran
b) inevitable padecan
c) prevista abandonaban
d) incierta vivan
e) manifiesta conocan
63
13. Ya en la calle, repiti el cotidiano milagro de con distrada placidez

la
a) observar muchedumbre
b) cruzar acerca
c) sigzaguear autopista
d) conservar paciencia
e) deambular plaza
14. Ese hombre era muy .. slo pudo dejarnos por muerte ..
a) inteligente longeva
b) entusiasta aptica
c) fuerte sbita
d) vigoroso provocada
e) fuerte senil
15. Luego de tan brillante .. la causa estaba

a) exposicin terminada
b) alegato ganada
c) argumento lista
d) razonamiento justificada
e) declaracin perdida
16. La .. ha sido dado al hombre para que pueda encubrir o disfrazar su
.
a) duda realidad
b) palabra pensamiento
c) cultura ignorancia
d) razn intuicin
e) mentira intencin
64

Escoja la alternativa que COMPLETE el sentido de cada una de las
siguientes oraciones.
1. El imperio ms poderoso de su .. haba quedado disuelto.
a) salvaje - morada
b) magistral tiempo
c) comercial poca
d) banal edad
e) quimrico poca
2. Erasmo miraba la vaca, con la excepcin, en un rincn, de un
pequeo . iluminado por un haz de luz
a) caja atad
b) casa puente
c) cancha cofre
d) sala cofre
e) cama escritorio
3. Una .. grisceo plomiza se filtraba por las torrecillas del .
a) guila techo
b) luz carro
c) casa firmamento
d) sala cofre
e) luz techo
4. Susana fue vista al salir del .. acompaada por un . delgado.
a) pantano nio
b) trfico hombre
c) parque hombre
d) supermercado paquete
e) bosque oso
5. El traz docenas de . preliminares hasta que hubo acuerdo
casi total para aceptar el dibujo.
a) artista bosquejos
b) arquitecto casas
c) cantante canciones
d) ingeniero calles
e) campesino dibujos
6. El se encontraba en la ladera de una . boscosa
a) esqueleto calle
b) muerto planicie
c) hombre laguna
d) cuerpo arboleda
e) esqueleto colina
65
7. Los .. dicen que la enfermedad de los .

probablemente por una dolencia infantil
a) familiares riones
b) mdicos asfixiados
c) mdicos riones
d) enfermeras ueros
e) laboratorios riones
comenz
8. La vida de los . es el libro de ejemplos de los ..

a) famosos padres
b) vecinos hijos
c) hijos padres
d) padres hijos
e) hermanos hermanos
9. La ........................ valenta del boxeador ......................
oponente.
a) demagogia previene
b) formidable inspira
c) sobrenatural evita
d) fugaz sumerge
e) probada impide
miedo a su
10. El ....................... hecho por l no permite pensar que sea una persona
de.................. .
a) engao fiar
b) pedido ganar
c) castigo futuro
d) vuco aire
e) examen respeto
11. Aunque se les ofreci muchas ..................... , los estudiantes revoltosos
seguan siendo ......................... .
a) analogas lgicos
b) aclamaciones firmes
c) respuestas sumisos
d) concesiones intransigentes
e) emancipaciones confiados
12. El modo de vida ........................ del obispo no es ......................... con sus
votos de castidad
a) alegre - inexplicable
b) inductiva enriquecida
c) disoluta compatible
d) paternal fotognica
e) igualitaria ineludible
13. Los fanticos o los ..................... a menudo producen ....................... debido
a su extremismo
a) alumnos calor
b) muchachos desconcierto
c) hinchas perjuicios
d) jvenes disipaciones
e) atletas - energa
66

Llene los espacios en blanco con sus correspondientes
vocablos tomados de los que aparecen al pie del ejercicio.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
Por su forma de actuar en la mesa y sus malos modales da la imagen de

ser un ________________________.
Se excusa por su atraso me pareci ____________________.
Hay que tener un poco de _________ antes de tomar parte en una
discusin.
Ella no va a consultas con un mdico, sino con un _______________.
Hasta cumplir los dieciocho aos uno est bajo la _____________ de los
padres.
Con sus dos bueyes y su arado se puso a __________ la tierra.
Debido al uso el pantaln est ______________ .
Debido a una enfermedad tuvo que __________ su trabajo.
Los enlatados deben tener un sello _______ que garantice su seguridad.
El mantel qued con una ______________ despus de la cena.
Se considera un hombre sin pas porque viaja con mucha frecuencia; es un
________________.
Por haber estudiado toda la noche, a la hora del examen ella sufri un
__________________.
La parte de madera o hierro que va de popa a proa y en la que se asienta el
armazn del barco, se conoce como ____________.
El lugar donde se encuentran las autoridades en una ceremonia, se conoce
como ________________.
Por falta de semilla de camarn el Ministerio decidi _____________ su
captura.
Por sus buenas notas qued ________ del examen final.
La intervencin del pueblo en el gobierno se conoce como ___________.
El resultado de la diferencia entre exportaciones e importaciones se define
como ______________.
La materia que una maquinaria arroja por efecto normal en un proceso
productivo se define como ______________La facultad que la Constitucin otorga al Presidente de la Repblica para
negar una ley, se llama _________________.
Sali ______________ del campo de juego.
67
1.
4.
7.
10.
13.
16.
19.
22.
25.
28.
31.
34.
Sindresis
Nasa
Desperdicios
Sopor
Curul
Plaqu
Estatizar
Prstino
Interdecir
Verpertillo
Torta
Deshecho
2.
5.
8.
11.
14.
17.
20.
23.
26.
29.
32.
35.
Trotamundo
Eximido
Zazo
Balanza comercial
Mcula
Sitial
Inverosmil
Yuyero
Dictadura
Surcar
Arcngel
Yantar
68
3.
6.
9.
12.
15.
18.
21.
24.
27.
30.
33.
36.
Veto
Magullado
Tutela
Quilla
Forastero
Rado
Dentro
Balanza
Bermtico
Intermitir
Revolucin
Democracia

Llene los espacios en blanco con sus correspondientes vocablos tomados
de los que aparecen al pie del ejercicio
1. S exigente, no toleres ninguna ______
2. No hay ni pude haber ms que dos caminos para indagar y descubrir la
______
3. Uno y otro camino tiene su punto de partida en los sentidos y en los hechos
particulares y vienen a descansar en ____ ms generales
4. Coln era un hombre muy culto que intercambiaba ____ con los
intelectuales de la poca
5. La colonizacin de las nuevas tierras tuvo como consecuencia la ______
de la lengua castellana y de los usos y costumbres espaoles
6. Los miembros de la O.M.C. acordaron reducir _____mediante el uso de
una frmula que podra reducir los aranceles pico
7. Nunca antes haban existido tantas formas de _____ como ahora y, sin
embargo, cada nuevo mtodo que aparece simplemente se adhiere al
anterior
8. Si embargo, la salud no es el nico factor de _____ ante la eventualidad de
una pandemia aviar
9. La _____ nos impone un solo camino, que an en pocas de
distanciamiento entre los pases ha aparecido como indiscutible
10. Indiscutiblemente la _____ que emana un computador o un horno micro
ondas, tiene gran injerencia en los trastornos de aprendizaje
11. ____ es el planeta ms cercano al nuestro, pero al parecer inhspito
12. Como en la famosa pelcula la Guerra de las Galaxias, una misin tripulada
contar, por primera vez, con astronautas y al menos un ____ con
inteligencia artificial
13. La grabacin perpendicular permite que los _____ de almacenamiento de
datos puedan comprimir ms informacin
14. Pero si quiere _____ aprovechar ahora mismo la capacidad que permite el
sistema de grabacin perpendicular, deber pagar por el placer
15. En Alemania, un indescriptible grupo de _____ militantes anticapitalistas
roba a ricos y entrega su botn a los desempleados, conocidos como
trabajadores precarios.
16. Cristbal Coln fue considerado por mucho tiempo como un hroe y un
_______
69
17. Muchos padres ni siquiera piensan en llevar al ______ al mdico

18. Con un escalpelo, el ______ realiza una incisin de dos milmetros en la
superficie del ojo, exactamente a lo largo del borde del iris
19. Sin embargo, lvaro Uribe ha marcado una diferencia en el final de estos
primeros cuatro aos al terminar su primer _____
20. Este _____ es, sin duda, muy importante para el estudio de la cultura
Mochica.
hallazgo
verdad
mentira
conclusin
poltica
callar
reduccin
historia
correspondencia
aranceles
visionario
hombre
jvenes
flaqueza
sienciar
expansin
homosapiens
Saturno
cirujano
computadora
mandato
Jpiter
ingenieros
listo
usted
retroceso
preocupacin
Venus
radiacin
nio
traslado
principios
mapas
robot
comunicarnos
70
CONECTORES
Los conectores permiten el progreso y fluidez de la idea, unen
dos o ms frases o prrafos formando una idea lgica.
Clasificacin de los conectores:
Adverbiales:
Temporales (tiempo) hoy ayer antes siempre nunca
Cuantitativas (cantidad) muy ms poco mitad adems tanto todo
nada
Afirmativas: positivamente verdaderamente seguro- claro siempre
Negativas: falso nunca- jams tampoco
Dubitativas: probablemente tal vez quiz ser
Modales (de modo) rpido despacio bien mal as quedo comocual peor mejor quizs
Locativas (de lugar) arriba abajo aqu all delante detrs
alrededor enfrente
Conjuntivos:
Copulativas (expresan unin) y e ni
Disyuntivas (excluyen a uno de los elementos) o u
Adversativas (expresan oposicin) pero aunque sin embargo sino
ms no obstante
Consecutivas (expresan consecuencia) pues con que puesto que
luego entonces como resultado as que
Preposicionales:
sin en de con por para a contra entre bajo hacia ante
sobre
desde segn, etc.
71
Ejemplos 1:
Liliana _______________ Isabel son hermanas mellizas.
a) aunque
d) o
b) y
e) ni
c) e
La respuesta correcta es c)
Liliana e Isabel son hermanas mellizas.
Ejemplos 2:
Gracias a los autobuses, las distancias ______________ las ciudades
provinciales se han acortado
a) ms cerca a
d) sobre
b) entre
e) hacia
c) desde
La respuesta correcta es e)
Gracias a los autobuses, las distancias hacia las ciudades provinciales se han
acortado
72
CONECTORES No. 1
Los conectores unen dos o ms frases o prrafos formando as
una idea lgica. Coloque en los espacios en blanco los
conectores adecuados
1. El campo ________ tiene un largo camino por delante
a) y
b) pero
c) no
d) an
e) ninguna
2.
Los campesinos ______ pueden pagar la formacin de sus hijos, ______

incluso si los nios terminan el colegio, ______ encuentran trabajo.
a) s y - s
b) no y no
c) entonces pero pero
d) no e no
e) ninguna
3.
Para quienes ______ discriminacin racial no es _______ preocupacin

apremiante
a) s y - s
b) no y no
c) entonces pero pero
d) no e no
e) ninguna
4. Con complejos recursos ___ peticiones previas, prolongadas selecciones ____
jurados y largas apelaciones
a) y los
b) y de
c) con unos
d) el en
e) ninguna
5.
___ algunos integrantes ____ lnea dura tales hechos estn comenzando a
ganar a la ideologa
a) y para
b) en por
c) para y
d) para de la
e) ninguna
6.
Los errores humanos, ____ iniquidades, _____ prejuicios y las ideologas

crean problemas que han causado ____ rechazo a la pena de muerte.
a) los los el
b) las y mi
c) las los mi
d) en el con
e) ninguna
7.
___ finalmente, ___ encuesta realizada hasta la fecha ha probado

categricamente
a) y finalmente
b) con y
c) el los
d) y ninguna
e) ninguna
73
8. Dadas las caractersticas ____ especficas _____ a los pases que ____ cuatro
continentes.
a) muy que unen en
b) de muy los
c) tan que los
d) muy que y
e) ninguna
9. El ____ pocas posibilidades ___ una de mis grandes motivaciones
a) tengo ha
b) tener y
c) y con
d) tener ha sido
e) ninguna
10. ___ sueo de decir que ____ cambiar
a) con el no
b) con el podemos
d) el si
e) ninguna
c) y los
11. Todos ___ procesos la ___ mantenido permanentemente activa en la lucha

a) los ha
b) estos han
c) los y
d) con y
e) ninguna
12. ___ personas que hoy da realizan actividades fraudulentas ____ rechazar
a) las si
b) en no
c) las pueden
d) con entonces
e) ninguno
13. Quiz no sea fcil ___ honrado ___ pago de impuestos
a) el ser en
b) ser en el
c) y con
d) lo entonces
e) ninguna
14. ___ como consecuencia de esta practica ____ generalizada

a) tan no
b) y no
c) y tan como
d) los una
e) ninguna
15. ___ emocin fue grande, _____ hecho de estar trabajando _____ tanta gente
a) la con el
b) con los y
c) la el con
d) y la con el y
e) ninguna
16. Hoy ___ da mi trabajo ___ enfoca ms en abstracciones
a) y no
b) los se
c) en se
d) como ayer no
e) ninguna
17. La oposicin ____ venido ____ parte de la polica y el gobierno
a) ha con
b) siempre y
c) han en
d) ha por
e) ninguna
74
18. En muchas partes ____ EE. UU. ____ encontrado dificultad para trabajar
a) de no
b) de los he
c) con si
d) para entonces
e) ninguna
19. ___ ser requiere un profesional entrenado, motivado, _____ habilidad para
cerrar una venta
a) sin embargo y
b) y y
c) sin embargo y con
d) no y adems
e) ninguna
20. ___ vendedores maestros saben perfectamente ____ cierre es ms que un
hecho aislado
a) el los
b) los que el
c) y los que en
d) como los y
e) ninguna
75
CONECTORES No. 2
1. El proceso de cerrar _____ venta empieza _____ primer saludo
a) una con
b) la con el
c) toda el
d) tal y
e) ninguno
2.
Los mejores vendedores continuamente buscan _____ consiguen _____

compromiso _______ cliente
a) y el del
b) y en para
c) y no de el
d) o de por
e) ninguno
3. ___ consecuencia ____ es que la decisin final de comprar el producto

a) en todo
b) la de esto
c) una por esta
d) y dentro
e) ninguna
4.
___ de estos aspectos tienen ____ origen en la formacin inicial de cada

representante
a) tanto el
b) los por
c) muchos su
d) todos para
e) ninguna
5. ___ gestin profesional ____ ventas se denomina gestin de ventas

a) la dentro
b) por su
c) en si
d) en la de
e) ninguna
6.
El cierre de ____ venta est ____ cuando en cada punto; donde comprador
____ vendedor concuerdan
a) una presente y
b) la dentro con
c) por siendo y
d) toda ausente el
e) ninguna
7.
Durante ____ proceso ____ presentan ____ objeciones y aqu el vendedor

debe estar preparado
a) este se las
b) el en todas
c) un no para
d) por si entonces
e) ninguna
76
8.
Adems, _____ apoyado por tcnicas especficas para ____ manejo de los
negocios
a) todo un
b) si los
c) para el
d) puede estar el
e) ninguna
9. Si usted ___ en una oposicin honesta ____ independiente entonces no puede

___ en poltica
a) no y el
b) esta e estar
c) an entre actuar
d) alista e para
e) ninguna
10. ____ libro tiene la intencin _____ una gua para los polticos
a) cuando para
b) pero el de
c) el de ser
d) si como
e) ninguna
11. Es ___ populista de cmo _____ poltico popular
a) un contenido ser un
b) el acta
c) entonces el en
e) ninguna
12. Con ___ torres, terrazas ____ edificios ____ viven ah
a) los e todos
b) las y los
c) sus y todos
d) su entre ellos
e) ninguna
13. Trabajo en _____ salones de Quito, _____ de entrar como aprendiz
a) algunos antes
b) los pero
c) tantos siempre
d) el cuando
e) ninguna
14.
_____ caso de los vinos, muchas veces muestra _____ debilidad por el
chileno
a) el en
b) pero el sus
c) para la
d) en el su
e) ninguna
15. Mientras ella lleva, ____ los establece _____ tradicin _____ sombrero
a) tal su en
b) si una el
c) tal como la un
d) siempre las siempre
e) ninguna
16. La reina ____ qued entusiasmada ___ el comentario
a) si el
b) no siempre
c) cuando dentro
d) pero fuera
e) ninguna
77
17. ____ zona se registra tambin la mayor concentracin _____ bares

a) en esta de
b) en con
c) la dentro de
d) siempre por
e) ninguna
18. En ___ mesas sobre la calle _____ bares en frecuente
a) la de
b) las de los
c) sus sus
d) todas los
e) ninguna
19. _____ nueva vscera ___ dos columnas de concreto reforzado
a) el del
b) para en
c) la tiene
d) su todos
e) ninguna
20.
______ las empresas registradas en Sealand estn sometidas a las ____

leyes
a) si todas
b) todas mismas
c) en no
d) toda misma
e) ninguno
78
CONECTORES No. 3
1. Posteriormente ____ descubri ____ era un documento falso
a) se que
b) si no
c) no todos
d) el en
e) ninguna
2. No ____ comprob ___ nexo entre la familia real _____ los bates
a) se no y
b) todos pero en
c) se ningn y
d) siempre todo si
e) ninguna
3. _____ quienes se preguntan ____ se necesitan ms velocidad de transmisin
inalmbrica
a) hay para que
b) todos si an
c) alrededor para
d) entonces con
e) ninguna
4. ____, todos los productos difieren ____ unos de los otros
a) si el
b) no tantos
c) lamentablemente los
d) pero en por e) ninguna
5.
Usted no _____, por supuesto, reemplazar ____ laptop solo para disfrutar de
mejor velocidad
a) si el
b) querr su
c) autoriza en
d) aumenta para
e) ninguna
6.
Para el escritor mexicano Carlos Fuentes, la civilizacin ________ el cuerpo,

________ que la cultura es el alma
a) es mientras
b) lo y
c) en tambin
d) cambia si
e) ninguna
7.
A su vez, el carcter discursivo _______ cambiante de las polticas _______

marcos jurdicos e institucionales _______ permiten compromisos reales de
integracin
a) con de si
b) pero con por
c) y y no
d) en adems siempre
e) ninguna
79
8.
Hace _______ de cincuenta aos la CEPAL _______ haba planteado un

mercado comn latinoamericano
a) pero y
b) el no
c) menos todo
d) ms ya
e) ninguna
9.
La identidad de Amrica Latina _____ realidad, _____ punto que es

considerada una civilizacin en el mismo rango de las civilizaciones ortodoxa
y japonesa.
a) no pero
b) es una al
c) una y
d) es si
e) ninguna
10. Yo veo un continente _______ fragmentado y sin la voluntad poltica _____ la

coyuntura actual para que la integracin sea factible
a) poco pero
b) alto y
c) bastante ni
d) todo no
e) ninguna
11.
Esta _____ una enciclopedia ______ abarca todos los aspectos de

planeacin, montaje _______ manejo diario de una granja integral
a) es que y
b) va si en
c) siempre de con
d) con para de
e) ninguna
12. Hay infraestructura hospitalaria ______ tecnologa de punta _____ no tienen

nada que envidiarle _____ centros mdicos de pases industrializados
a) sin pero si
b) de siempre los
c) con cuando dentro
d) con que a
e) ninguna
13.
Un equipo ____ cientficos de la Universidad _____ California han

determinado que el vino es bueno para la salud
a) de de
b) con en
c) por dentro
d) de del
e) ninguna
14.
La salsa de tomate _____ ser buena _____ prevenir el cncer, segn un

estudio cientfico italiano que lleg a esta conclusin
a) puede por
b) podra para
c) aumentara si
d) usara por
e) ninguna
15. Los pasos indispensables mencionados _____ chequear el pulso ____ la

persona y verificar que tenga una buena entrada de aire.
a) son de
b) para si
c) de por
d) pero con
e) ninguno
80
16.
Los procesos unificados, estandarizados _____ prcticas comunes de

manufactura mejoran notablemente _____ acuerdos de integracin
a) para de
b) con si
c) y paralelo
d) y las con
e) ninguna
17.
Los empresarios ____valen de los medios _____ variados para lograr y

mantener un conocimiento adecuado del entorno tecnolgico
a) se ms
b) no pero
c) si siempre
d) con todo
e) ninguno
18.
Revelan _____ informacin, no solo de la utilidad de la invencin, _____

tambin informacin detallada acerca de sus posibilidades de aplicacin
a) por pero
b) la sino
c) en pero
d) con tanto
d) ninguna
19.
Para valorar _____ clase de informacin ______ puede contener un

documento de patente, es necesario recordar ante todo _____ una patente
es un ttulo
a) la que la
b) con pero si
c) la que que
d) si por de
e) ninguna
81
ORDEN DE ORACIONES.
Los ejercicios de este componente evalan la habilidad para determinar la
coherencia y la expresin de un juicio lgico en una oracin, en funcin de
la utilizacin de reglas gramaticales bsicas.
Instruccin:
A continuacin, usted encontrar un grupo de palabras que conforman una
oracin. Seleccione la opcin que ordene todas las palabras en una oracin
con sentido lgico.
Ejemplos
1. chicos/los/una/mariposa/atraparon/azul.
a)
b)
c)
d)
Los chicos atraparon una mariposa azul.

Una mariposa azul atrapada por los chicos
Azul era la mariposa que atraparon los chicos
Los chicos una mariposa azul atraparon
2. creacin/los/inspiran/colores/mi/arcoris/del
a)
b)
c)
d)
Del arcoris mi creacin los colores inspiran

Los colores del arcoris mi creacin inspiraron
Los colores del arcoris inspiran mi creacin
Mi creacin del arcoris los colores inspiran
3. una/rbol/posee/de/fragancia/el/primaveral/eucalipto
a)
b)
c)
d)
De una primaveral fragancia posee el rbol de eucalipto

El rbol primaveral de eucalipto posee fragancia
Primaveral es la fragancia del rbol de eucalipto
El rbol de eucalipto posee una fragancia primaveral
82
ORDEN DE ORACIONES No. 1

En cada uno de estos ejercicios se presenta un grupo de palabras que
forman una oracin. Seleccione la opcin que ordene todas las palabras en
una oracin con sentido lgico.
1. Cuestin/mirada/ la/ para/ bajar/ leer/era/de
A)
B)
C)
D)
Para bajar la mirada era cuestin de leer

Era cuestin de leer para bajar la mirada
Para bajar la mirada era cuestin de leer
Era cuestin de bajar la mirada para leer
2. amor/ te/despierto/algunos/que/ el/ dicen/ soar/hace

A)
B)
C)
D)
el amor dicen que algunos te hace soar despierto

algunos dicen que el amor te hace soar despierto
algunos dicen que el amor despierto te hace soar
dicen algunos que despierto te hace soar el amor
3. Un/ vivir/ por/ parecer/al/ siempre/que/da

A) vivir por siempre al parecer un da
B) al parecer vivir por siempre un da
C) al parecer vivir un da por siempre
D) Un da que al parecer vivir por siempre
4. atencin/ dan/ prestar/ negativos / consejos/debemos/no/a/quienes
A) no debemos prestar atencin a quienes dan consejos negativos
B) debemos prestar consejos negativos a quienes no dan atencin
C) atencin debemos prestar a quienes no dan consejos negativos
D) no debemos prestar consejos negativos a quienes dan atencin
5. criticar /negativamente/ los/ obsequian/ nos/que/objetos/debe/se/ no
A) los objetos que no se debe criticar nos obsequian negativamente
B) no se obsequian los objetos que nos debe criticar negativamente
C) no se debe criticar negativamente los objetos que nos obsequian
D) no se debe criticar objetos negativamente que nos obsequian
83
6. mientras/ prometido/cosas/ pueden /las/ espera/ lo/ ser/ uno/

inmediatas
A) mientras uno espera lo prometido, las cosas pueden ser inmediatas
B) mientras uno espera las cosas inmediatas lo prometido pueden ser
C) uno espera mientras lo prometido pueden ser las cosas inmediatas
D) uno espera las cosas inmediatas mientras lo prometido pueden ser
7. afirma/duda/reflexiona/el/y/ ignorante/ el/sabio.
A)
B)
C)
D)
el ignorante reflexiona, el sabio afirma y duda .

el ignorante duda, el sabio afirma y reflexiona.
el ignorante afirma, reflexiona el sabio y duda.
el ignorante afirma, el sabio duda y reflexiona.
8. trabajo/garanta/hace/quien/amor/su/con /servir /le/ este/de

A)
B)
C)
D)
Quin hace su trabajo este le servir de garanta con amor

Quin hace con amor su trabajo este le servir de garanta
Quin hace con garanta su trabajo este le servir de amor
Quin hace su trabajo este le servir con garanta de amor
9. negativos/ obtendr/ la/ larga/a/ castigo/ un / quien/ actos/ realiza

A)
B)
C)
D)
Quin realiza un castigo obtendr a la larga actos negativos

Quin realiza actos obtendr a la larga un castigo negativos
Quin realiza actos negativos obtendr a la larga un castigo
Quin a la larga realiza actos negativos obtendr un castigo
10. no/elenco/y /el / lo / gust/purg/le

A)
B)
C)
D)
le gusto purgar el elenco

Le gust el elenco y lo purgo
El elenco no le gust y lo purgo
Purgo el elenco y no le gusto
11. tener/universal/ validez/ y/ conocimiento/el/ser/debe

A)
B)
C)
D)
El conocimiento debe tener validez y ser universal

El conocimiento deber ser vlido y universal
El conocimiento universal debe ser vlido
Debe tener el conocimiento validez y ser universal
84
12. calle/vida/por/por/la/la/error/nuestro/aprender/es/ms/que
A)
B)
C)
D)
Aprender ms por la calle que en la vida es nuestro error

Nuestro error es aprender ms por la vida que por la calle
Nuestro error es aprender ms por la calle y por la vida
Nuestro error es aprender ms por la calle que por la vida
13. especies/agresiva/ encuentra/animales/la / muchas/ en/se/conducta

A)
B)
C)
D)
La conducta en muchas especies animales se encuentra agresiva

La conducta agresiva se encuentra en muchas especies animales
La conducta animal se encuentra en muchas especies agresivas
En muchas especies animales se encuentra la conducta agresiva
14. hombre/nunca/joven/ms/ ningn/ha /sabio/ser/querido

A)
B)
C)
D)
Nunca ningn hombre ha querido ser joven y sabio

Ningn hombre joven ha querido ser nunca ms sabio
Ningn hombre sabio ha querido ser ms joven
Ningn hombre sabio ha querido ser nunca ms joven
15. nacin/no/a/mejor/lo/inherente/la/es/aspiracin/una/de
A)
B)
C)
D)
La aspiracin no es inherente de una nacin a lo mejor

la aspiracin de una nacin es inherente a lo mejor
la aspiracin de una nacin no es inherente a lo mejor
La aspiracin a lo mejor no es inherente de una nacin
16. social/persona/grupo/la/es/cultura/herencia/entera/ que/la /recibe/del

A) La cultura es herencia entera que la persona recibe del grupo social
B) La cultura es herencia entera que la persona recibe del grupo social
C) La cultura es herencia social entera que la persona recibe del grupo
D) La cultura del grupo es herencia entera que recibe la persona
85

1. espectadores/all/ atentos/ actores/ no/ donde/sed/ser/ podis

A)
B)
C)
D)
Sed actores atentos all donde no podis ser espectadores

all donde no podis ser actores atentos sed espectadores atentos
Sed espectadores y actores atentos ser all donde no podis
Sed espectadores atentos all donde no podis ser actores
2. ha/ no/quitar/gloria/la/el/caer/haber/de/de/subido
A)
B)
C)
D)
El caer no ha de quitar la gloria de haber subido

No ha de quitar la gloria de caer al haber subido
El quitar no ha de caer la gloria de haber subido
La gloria de caer no ha de quitar el haber subido
3. Hombre/ cada/ le/ derrota/al/ necesitaba/ensea/que/algo/aprender

A)
B)
C)
D)
El hombre que necesitaba aprender le ensea algo a cada derrota

Le ensea algo al hombre que necesita aprender de la derrota
Cada derrota le ensea al hombre algo que necesitaba aprender
Cada hombre le ensea algo que necesitaba aprender
4. innata/ curiosidad/ sabio/ la / en/el/una/es/virtud

A)
B)
C)
D)
la curiosidad es una virtud innata en el sabio

En el sabio la curiosidad es una virtud innata
En el sabio la virtud es una curiosidad innata
En el sabio es la virtud y la curiosidad innata
86
5. ignorancia /donde/ all/ hay/ su/propicio/explotacin/tiene/campo/la

A)
B)
C)
D)
All donde hay explotacin, tiene su campo propicio la ignorancia

All donde hay campo propicio tiene explotacin la ignorancia
All donde hay ignorancia , tiene su campo propicio la explotacin
Tiene explotacin la ignorancia all en su campo propicio
6. acciones/ pesimistas/las/los/ desmienten/que/ dice/ se/a

A)
B)
C)
D)
Las acciones de los pesimistas se dicen que desmienten

Desmienten se dice los pesimistas a las acciones
Se dice que los pesimistas desmienten las acciones
Se dice que las acciones desmienten a los pesimistas
7. simpata/intolerancia/la/el/y/ nacen/ la/de/incapacidad/de/odio

A)
B)
C)
D)
La intolerancia nace de la incapacidad de odio y de simpata

La simpata y el odio nacen de la incapacidad de intolerancia
La intolerancia y el odio nacen de la incapacidad de simpata
La intolerancia y el odio nacen de la incapacidad de simpata
8. diferencia/oposicin/la/entre/la/y/pueblos/el /los /fomenta/desdn

A)
B)
C)
D)
La diferencia fomenta entre los pueblos la oposicin y el desdn

los pueblos fomentan la oposicin y entre la diferencia y el desdn
La diferencia entre la oposicin y el desdn fomenta los pueblos
La diferencia entre los pueblos fomenta la oposicin y el desdn
9. intelectual/una/no/aprendida/ sino/ innata/la/facultad/aptitud/es

A)
B)
C)
D)
la aptitud intelectual es una facultad no innata sino aprendida

la facultad intelectual no aprendida es una aptitud innata
10. rebelde/que/es/ juventud/ precoz/servidumbre/no/es

A)
B)
C)
D)
juventud rebelde no es servidumbre precoz

juventud que no es precoz es servidumbre rebelde
juventud rebelde que no es precoz es servidumbre
juventud que no es rebelde es servidumbre precoz
87
11. devota/impa/acusada/ debe/no /es/ que/ser/de/persona/una

A) Una persona que es devota no debe ser acusada de impa
B) Una persona devota no debe ser acusada de impa
C) Una persona impa no debe ser acusada de devota
D) Una impa no debe ser acusada de persona devota
E) Debe ser acusada de devota un persona que no es impa
12. /esperar/ planes/ antes/ una/ ocasin / de/ anunciar/ ms/
tratar/mis/de / propicia
A) Tratar de anunciar una ocasin ms propicia antes de esperar mis
planes
B) Tratar de esperar mis planes antes de anunciar una ocasin ms
propicia
C) una ocasin ms propicia antes de anunciar mis planes tratar de
esperar
D) Tratar de esperar una ocasin ms propicia antes de anunciar mis
planes
13. nuestra/ fue/ que/ testigo/ de/ es/ culpable/ esperanza/ probar/ nica
/perjurio/ el
A) Nuestra nica esperanza es el testigo de perjurio probar que fue
culpable
B) probar que el testigo fue nuestra nica esperanza es culpable de
perjurio
C) probar es nuestra nica esperanza que el testigo fue culpable de
perjurio
D) Nuestra nica esperanza es probar que el testigo fue culpable de
perjurio
14. de /ser/ un/ replic/ acusado/ espa/ esbirro /no/ fue/ un/ que/ era/
cuando
A) Cuando fue acusado de ser un espa replic que no era un esbirro
B) Cuando fue un espa replic que no era un acusado de ser esbirro
C) replic que no era un espa cuando fue acusado de ser un esbirro
D) Cuando fue acusado de ser un esbirro replic que no era un espa
88
15. /cada/ alguna/ simboliza /Universo /en/ o/ algn/ virtud/ este/ defecto/
humano/ ser/
A) En este ser humano cada Universo simboliza alguna virtud o algn
defecto
B) este ser humano simboliza alguna virtud o algn defecto en cada
Universo
C) alguna virtud o algn defecto simboliza en este Universo cada ser
humano
D) En este Universo cada ser humano simboliza alguna virtud o algn
defecto
16. / todo/ mundo /la/ verdad/ el/ el /claro/ estuvo/ para/ que/ orador/ dijo/
A)
B)
C)
D)
el mundo claro estuvo para todo que la verdad dijo el orador

Estuvo claro para todo el mundo que el orador dijo la verdad
el orador estuvo claro para todo el mundo que dijo la verdad
que el orador estuvo para todo el mundo claro y dijo la verdad
89

1. /condujo/ de/ fortuitas/ nos/ a/ estos/ una/ desastrosos /cadena
/resultados/ circunstancias/
A) Una cadena de circunstancias fortuitas nos condujo a estos resultados
desastrosos
B) Una cadena de estos resultados desastrosos nos condujo a
circunstancias fortuitas
C) Una cadena de resultados y circunstancias fortuitas nos condujo a estos
desastrosos
D) circunstancias fortuitas nos condujo a una cadena de estos resultados
desastrosos
2. /presta /una/ precipitada/ detalles/ atencin/ a/ los/ mirada/ poca/
A)
B)
C)
D)
Una mirada a los detalles presta poca atencin precipitada

Una mirada precipitada presta poca atencin a los detalles
Una poca mirada precipitada presta atencin a los detalles
una presta poca atencin a los detalles precipitada mirada
3. /de/ el/ irritantes/ problema /trayendo/ trat/ a/ factores/

colocar/agravar/
A)
B)
C)
D)
trat de agravar el problema trayendo a colocar factores irritantes

trayendo el problema trat de agravar a colocar factores irritantes
trat de agravar trayendo el problema a colocar factores irritantes
trat el problema de agravar trayendo a colocar factores irritantes
4. /la/ donde /deber/ empieza /el/ imparcialidad /termina/

A) donde empieza la imparcialidad el deber termina
B) donde empieza la imparcialidad termina el deber
C) donde empieza el deber termina la imparcialidad
D) donde termina el deber la imparcialidad empieza
90
5. til/perspicaz/ computador /el /es/ ms/ que/ el /cerebro/ ms/

A)
B)
C)
D)
el cerebro es ms ms til que el computador perspicaz

el cerebro es ms til que el computador ms perspicaz
el cerebro es ms perspicaz y ms til que el computador
el cerebro es ms perspicaz que el computador ms til
6. abundante /mineros/ la/ obtuvo/ industria/ yacimientos/ siderosa/ del/

sur/ siderrgica/ de /los/
A) la industria obtuvo abundante siderrgica de los yacimientos siderosa
mineros del sur
B) de los yacimientos mineros del sur obtuvo abundante la industria
siderrgica siderosa
C) la industria siderrgica obtuvo abundante siderosa de los yacimientos
mineros del sur
D) los yacimientos mineros del sur obtuvo abundante siderosa de la
industria siderrgica
7. Los/ pueblos/ polticos/ baluartes /del/ partidos /democrtico/
constituyen/ ejercicio/ de/ los /
A) Los partidos polticos constituyen baluartes del ejercicio democrtico de
los pueblos
B) Los partidos constituyen baluartes del ejercicio democrtico de los
pueblos polticos
C) constituyen baluartes los partidos polticos democrtico del ejercicio de
los pueblos
D) Los partidos constituyen baluartes polticos del ejercicio democrtico de
los pueblos
8. Actuar/ pensar/ de/ ser/ sino/ su/ humano/ no/es/ lo/ del/ su /forma/
brutal
A)
B)
C)
D)
lo brutal del pensar humano no es su forma de actuar sino su ser

lo brutal de actuar del ser humano no es su forma sino su pensar
lo brutal del ser humano no es su forma de actuar sino su pensar
lo brutal del ser humano no es su forma de actuar sino su pensar
91
9. exterior / un /fuga/ de/ produce/ exceso/ la/ divisas/ al/ importaciones/

de/
A)
B)
C)
D)
Un exceso de importaciones produce la fuga de divisas al exterior

Un exceso de divisas al exterior de importaciones produce la fuga
Un exceso de la fuga de importaciones produce divisas al exterior
la fuga de divisas al exterior produce un exceso de importaciones
10. que/ hizo/ hombre /fuerzas/ desconocido/el/ a/ las/ de/ lo/ el/ a/ los/
dioses/ temor/ inventara/
A) el temor a los dioses y a lo desconocido hizo que las fuerzas de el
hombre inventara
B) las fuerzas de lo desconocido y el temor a los dioses hizo que el
hombre inventara a
C) el temor a las fuerzas de lo desconocido hizo que el hombre inventara a
los dioses
D) el temor a las fuerzas de los dioses hizo que el hombre inventara a lo
desconocido
11. plenamente/ calificar/ protocolo/ es/ como/ un/ vlido/ absurdo/ rrito/
A) es absurdo calificar como rrito un protocolo plenamente vlido
B) es absurdo calificar un protocolo como rrito plenamente vlido
C) es absurdo calificar un protocolo plenamente rrito como vlido
D) es vlido calificar como rrito un protocolo plenamente absurdo
12. ser /preciso/ si/ sera/ feliz/ no/ divertirnos/ nuestra/
para/dichosos/condicin/ fuese/ verdaderamente/
A) Si nuestra condicin fuese verdaderamente feliz no sera preciso
divertirnos para ser dichosos
B) Si nuestra condicin fuese divertirnos verdaderamente no sera preciso
para ser feliz dichosos
C) Si fuese verdaderamente feliz no sera preciso divertirnos para ser
nuestra condicin dichosos
D) Si nuestra condicin de ser dichosos verdaderamente fuese feliz no
sera preciso para divertirnos
92
13. puede /su/ debilidad /el /vicio/ atrapado/ puede/ propia/ drogadicto/
no/ por/ dominar/
A) El drogadicto, atrapado por su vicio, no puede dominar su propia
debilidad
B) El drogadicto atrapado no puede dominar el vicio por su propia
debilidad,
C) El drogadicto, atrapado por su propia debilidad, no puede dominar el
vicio
D) El , atrapado por su propia debilidad, no puede dominar el vicio
drogadicto
14. depredacin/ naturales/ especies/ la/ explotacin/ varias/ animales/
irresponsable/ riquezas /de/de/ causa/
A) la irresponsable explotacin causa depredacin de riquezas naturales
de varias especies animales
B) la explotacin de riquezas naturales de varias especies animales causa
depredacin irresponsable
C) la irresponsable explotacin de riquezas naturales causa depredacin
de varias especies animales
D) la irresponsable depredacin de riquezas naturales causa explotacin de
varias especies animales
15. espantosa/la/los/entre/asistentes/aquella/confusin /ms/a /reunin /
rein
A) La confusin ms espantosa rein entre los asistentes a aquella reunin
B) La confusin entre los asistentes rein en aquella reunin espantosa
C) aquella reunin rein la ms espantosa confusin entre los asistentes.
D) La confusin ms espantosa entre los asistentes rein en aquella
reunin
16. /de/ los/ talentos/ debemos /estudiantes /uno/descubrir/ y/ latentes
/de/ los/ desarrollar/ cada/
A) Debemos de los estudiantes descubrir y desarrollar cada uno de los
latentes talentos
B) Debemos desarrollar cada uno de los talentos latentes y de descubrir
los estudiantes
C) de los talentos latentes de los estudiantes debemos descubrir y
desarrollar cada uno
D) Debemos descubrir y desarrollar cada uno de los talentos latentes de los
estudiantes
93
ORDENAR ORACIONES No. 4

INSTRUCCIN:
Cada ejercicio contiene un grupo de palabras que forman una oracin.
Las palabras en el grupo no guardan un orden lgico. Si se ordenaran las
palabras en cada grupo para formar la mejor oracin, con qu letra
empezara la primera palabra de cada una de las oraciones?
1. naturaleza primera amor la padres los a ley de la es el

a) n
b) p
c) e
d) l
2. nunca aislado independiente siempre

a) n
b) a
c) i
d) s
3. despierto hombre sueo es la como el esperanza un de
a) l
b) d
c) h
d) s
4. que dolor el es amargo ms silencio el
a) d
b) a
c) e
d) m
5. sabelotodo un aparentes no dems ante los como
a) a
b) s
c) c
d) n
6. el tentacin evita que la evita pecado el
a) t
b) e
c) l
d) p
7. ama la patria respeta la el que a la
a) e
b) r
c) l
d) a
8. grandes orgullo viles de la vanidad es los el es de los
a) g
b) v
c) o
d) l
9. ejemplo el predicar el educacin principio de la es
a) e
b) p
c) d
d) l
10. noche estrellas ven se obscura en muchas
a) e
b) n
c) o
d) m
11. caes porque nunca es caminas, los si es sentados caen
a) c
b) p
c) l
d) s
94
ORACIONES ELIMINADAS
Objetivo
Detectar alguna posible redundancia y/o irrelevancia, de entre un grupo de
oraciones, lo que requiere una cabal comprensin de ellas en su conjunto.
ESTRUCTURA DE LA PREGUNTA
Este tipo de preguntas comprende en el enunciado cinco frases u oraciones
que se refieren a un determinado tema, numeradas como: I, II, III, IV, V. Se trata
de elegir la alternativa de respuesta (A, B, C, D, o E) que, representada por su
nmero, contenga la frase u oracin que repite innecesariamente una idea o que
no es pertinente al tema que en conjunto, expongan las restantes.
MTODO DE SOLUCIN
Leer detenidamente el grupo de oraciones.

Identificar el tema. Titular el ejercicio
Verificar si existe posible irrelevancia de acuerdo al tema o al ttulo
Verificar si hay posible redundancia de informacin
Comprobar mediante la lectura final del ejercicio de acuerdo a la alternativa
marcada
CRITERIOS DE ELIMINACIN
No se eliminan oraciones
Posibilidades
Redundancia
de
Resolucin
Se elimina una oracin

Irrelevancia
Se eliminan dos oraciones
Importante!!
La redundancia implica que la informacin de una oracin incluye a la

de otra.
Existen casos de aparente redundancia en que en las oraciones hay
una interseccin de informacin
Se tienen variantes de irrelevancia
95
Serie temtica
oracin ajena al tema
Serie de hechos
hecho ajeno a la secuencia
Seriede acciones
una accin o descripcin de

otro tipo
RECUERDA!!
Con este tipo de pregunta se busca que el aluno reconozca la

redundancia y la elimine. Cuando se elimina una oracin que est
dems el texto queda ntegro, con sentido y coherente.
Se elimina la oracin porque:

* Est contenida en otra, anterior o posterior en aparicin
* No guarda relacin con el texto
* Repita con otras palabras una precedente.
Ejemplo
I.
Las estrellas son astros formados por elementos conocidos;

predominantemente el hidrgeno.
II.
Todas nacen, evolucionan y mueren.
III.
En alguna etapa de su existencia se convierten en hornos

nucleares.
IV.
La vida de las estrellas es variable.
V.
Para estudiarlas, los astrnomos toman en cuenta la brillantez, el

color y el tamao.
A) I
B) II
C) IV
D) V
E) III
Solucin
Las estrellas son el tema central y cada oracin se refiere a una
propiedad de las mismas, excepto la V , que habla de cmo las
estudian, por lo tanto la oracin que se debe eliminar es la V
96
ORACIONES ELIMINADAS No. 1

Elija la oracin no tiene relacin directa con el tema central del texto
1.
I.
II.
III.
IV.
V.
Para sus fines la Psicologa observa, describe y explica los fenmenos

psicolgicos.
Los tipos caracteriales se definen segn el modo peculiar de
comportamiento.
los mtodos de la Psicologa son la introspeccin, la extropeccin y la
experimentacin entre otros.
Los fenmenos psquicos son subjetivos, temporales y no perceptibles
por los sentidos.
La Psicologa es la ciencia que estudia los fenmenos de nuestra
experiencia mental.
A) I
B) II
C) III D) IV E) V
2.
I.
II.
III.
IV.
V.
La conquista signific la evangelizacin forzada y no forzada de las

poblaciones indgenas.
Ya en el ao siguiente del Descubrimiento, Alejandro VI exhorta al Rey
de Castilla: "Quiera y deba inducir a los poblaciones de estas islas y
tierras a acoger la religin cristiana".
Para Wachtel, la expedicin de Coln coincide con una nueva era para
Europa.
As fue como se inici una expansin territorial.
Mientras tanto, en Europa se desarrolla el debate respecto a la
"naturaleza humana" de los indios.
A) I
B) II
C) III D) IV E) V
3.
I.
II.
III.
IV.
V.
La restauracin se ocupa de reparar el deterioro de un objeto histrico.

La restauracin, tambin es una actividad que est orientada a
interrumpir el proceso de deterioro de dicho objetivo.
En la restauracin, se utilizan tcnicas que varan en funcin del objeto
que se va a reparar.
Adems de reparar su deterioro, el propsito es devolver el aspecto
original de dicho objeto histrico.
El objeto histrico es patrimonio de cada grupo humano.
A) I
B) II
C) III D) IV E) V
97
4.
I.
II.
III.
IV.
V.
A la emisin de agua y vapor a gran altura, se denomina geiser.

El geiser es un fenmeno beneficioso e imprevisible.
El geiser es una manifestacin de volcanismo atenuado.
La periodicidad en la emisin de giseres vara.
Los giseres han sido considerados como aguas medicinales.
A) I
B) II
C) III D) IV E) V
5.
I.
II.
III.
IV.
V.
El 31 de octubre se encontr una gran cantidad de lingotes de oro y

plata en Nueva York.
Este hallazgo fue entre los escombros de las Torres Gemelas.
La elaboracin de los lingotes de oro necesita pasar por un proceso de
refinacin muy laborioso.
Un barco canadiense haba informado que en sus oficinas en las Torres
Gemelas, tena lingotes por ms de 200 millones de dlares.
Los lingotes fueron trasladados a un lugar seguro.
A) I
B) II
C) III D) IV E) V
6.
I.
II.
III.
IV.
V.
El proceso de aprender es un arte que puede dividirse

convenientemente en dos partes: una, el dominio de la teora; la otra, el
dominio de la prctica.
Si quiero aprender el arte de la medicina, primero debo conocer hechos
relativos al cuerpo humano y a las diversas enfermedades.
Indudablemente, para dedicarse a la medicina se debe tener vocacin.
Una vez adquirido todo ese conocimiento terico, an no soy en modo
alguno competente en el arte de la medicina.
Slo llegar a dominarlo despus de mucha prctica.
A) I
B) II
C) III D) IV E) V
7.
I.
II.
III.
IV.
V.
De todos los estudios mediante los cuales adquieren los hombres ciudadana
en la comunidad intelectual, ninguno es tan indispensable como el estudio del
pasado.
La historia es la narracin de acontecimientos pasados y hechos memorables.
Saber cmo se desarroll el mundo, trabajar conocimiento con lo grande de
otros tiempos, con costumbres y creencias que difieren mucho de las nuestras,
son cosas indispensables para tener conciencia de nuestra situacin.
Pero la historia no slo es valiosa para el historiador.
Todo hombre debe
ser capaz de entregarse a un examen contemplativo
de la vida humana.
A) I
B) II
C) III D) IV E) V
98
8.
I.
II.
III.
IV.
Fui al famoso bosque con las acuarelas, un frasco con agua, un par de
pinceles y un cuaderno de hojas blancas.
Me sent en el pasto entre los enormes eucaliptos y empec a pintar
uno de esos troncos.
Todo era plcido en aquella maana artstica, y que por el poder de la
belleza, haba olvidado mi melancola.
De pronto apareci un grupo de muchachos que me arrebataron la
paleta, pisotearon los pinreles y las humildes pastillas de acuarelas, todo
un tesoro con las que copiaba lminas de almanaque.
A) I
B) II
C) III D) IV
9.
I.
II.
III.
IV.
V.
Todos los autnticos filsofos deben tener los ojos bien abiertos.
Aunque no hayamos visto nunca una coneja blanca, no debemos dudar
nunca de que existe.
Y pueda que, un escptico como yo, tenga que aceptar un fenmeno en
el cual no ha credo antes.
Si no hubiera dejado abierta esta posibilidad, habra sido un dogmtico.
Y entonces habra sido un filsofo autntico.
A) I
B) II
C) III D) IV E) V
10.
I.
II.
III.
IV.
V.
El culto al Cristo Morado es fuente de esperanza entre los fieles

catlicos del Per.
El Seor de los Milagros, o Cristo Morado, recorre las principales calles
limeas cada mes de octubre.
Nios y adultos, pobres y ricos, entonan muchos himnos en honor del
Cristo Morado.
El recorrido del Seor de los Milagros da lugar a una procesin
reconocida mundialmente.
En la multitudinaria procesin, fi eles de todas las edades y de toda
condicin econmica cantan y rezan con sumo fervor.
A) I
B) II
C) III D) IV E) V
99

Elija la oracin no tiene relacin directa con el tema central
del texto
1.
I.
La tragedia que se produjo en la discoteca Utopa se debi al

incumplimiento de medidas de seguridad, como la falta de sealizacin.
La falta de extintores en la discoteca fue un hecho grave que impidi
neutralizar el fuego.
Es ms, muchos corredores de escape se hallaban inhabilitados,
constituyndose en verdaderas trampas mortales.
En la discoteca Utopa hubo la trgica desaparicin de decenas de
jvenes, originando hondo pesar en muchas familias.
Asimismo, en la construccin del local se us material sinttico
especialmente prohibido para este tipo de recinto.
A) I
B) II
C) III D) IV E) V
II.
III.
IV.
V.
2.
I.
II.
III.
IV.
V.
Por el tiempo en que Augusto lleg a ser emperador, los romanos

dejaron de creer en sus antiguos dioses.
En su lugar, los romanos se volvieron a las nuevas deidades
extranjeras.
El dios persa Mitra, por ejemplo, lleg a ser muy popular entre la
milicia romana.
Mitra era el dios persa de la luz y sus devotos tenan que mantener
buena conducta.
Tambin Isis, la diosa egipcia, y su esposo Osiris se convirtieron en
objeto de culto entre los romanos.
A) I
B) II
C) III D) IV E) V
3.
I.
II.
III.
IV.
V.
La fiesta es ocasin de gran regocijo popular en el Ande.

La fiesta se presenta tambin en las celebraciones religiosas
andinas.
La fiesta andina debe su carcter peculiar a la msica.
La msica de las fiestas andinas es acompaada de bailes
vigorosos.
A partir de la Conquista, se incorporan al mundo andino instrumentos
musicales novedosos.
A) I
B) II
C) III D) IV E) V
100
4.
I.
II.
III.
IV.
V.
Una buena alimentacin, en estos tiempos, influye decisivamente en

el mejoramiento de nuestra vida.
Alimentarnos bien supone el consumo de productos naturales y bien
conservados.
Los efectos de una buena alimentacin se reflejan en el
mantenimiento de un buen peso.
Mantener un peso adecuado es una de las condiciones para lograr
una figura esttica y agradable.
Una buena alimentacin permite tonificar los msculos y eliminar las
grasas de nuestro cuerpo de manera natural.
A) I
B) II
C) III D) IV E) V
5.
I.
II.
III.
IV.
V.
La polisemia y la homonimia son procesos diferentes.

La homonimia es una identidad de forma entre palabras con
diferentes significados.
As, las palabras cola (extremidad posterior) y cola (pegamento)
son homnimas.
En cambio, la polisemia es la propiedad semntica de una palabra
de tener varias acepciones y remite a una misma raz etimolgica.
Adems, la homonimia implica races etimolgicas diferentes entre
palabras.
A) I
B) II
C) III D) IV E) V
6.
I.
II.
III.
IV.
V.
Es probable que el modelo de sistemas de control sea la mejor

aproximacin para analizar muchas funciones poco entendidas hasta
el momento.
Los sistemas de control mantienen una variable regulada dentro de
unos ciertos lmites.
Una manera de controlar la variable regularla es medirla mediante un
detector de retroalimentacin y compararla con un valor deseado o
punto de ajuste.
Esto se logra con un detector de error; que genera una seal de error
cuando el valor de la variable regulada no es el del punto de ajuste.
La frase seal de error es la traduccin del trmino ingls drive.
A) I
B) II
C) III D) IV E) V
101
7.
I.
Los estados emocionales, al igual que los procesos cognitivos, son

estados internos inferidos.
Los estados emocionales se han postulado para explicar la
intensidad y direccin de diversas conductas.
Los cientficos de la conducta propusieron inicialmente estos estados
internos porque los estmulos observables en el ambiente externo no
son suficientes para dar cuenta de la variabilidad de dichas
conductas.
Darwin estudi estos estados emocionales en diversos animales.
Los reflejos elementos (por ejemplo, la respuesta pupilar) varan
mucho segn las propiedades de un estmulo que puede ser
identificado.
A) I
B) II
C) III D) IV E) V
II.
III.
IV.
V.
8.
I.
II.
III.
IV.
V.
En Biologa no existe generalizaciones infalibles, pues siempre hay por lo

menos una excepcin a la regla.
Se puede decir que la unidad vital es la clula.
La clula es un elemento complejo que comprende un ncleo rodeado por
citoplasma.
El citoplasma de la clula contiene rganos muy especializados.
Por todo el citoplasma se extiende una red de membranas que conforman
la clula.
A) I
B) II
C) III D) IV E) V
9.
I.
II.
III.
IV.
V.
El Woodstock es un evento musical realizado en Estados Unidos cada

cuatro aos.
Conocido tambin con el Nombre el "La Semana de Paz y Msica".
El Woodstock rene a los mejores grupos alternativos del mundo.
Otro festival de msica importante es "The Family Value", que se realiza en
Europa.
Luego de cada festival salen a la venta discos dobles del Woodstock en el
que se incluye una cancin por grupo.
A) I
B) II
C) III D) IV E) V
10.
I.
II.
III.
IV.
V.
Por lo general, los tallos crecen hacia arriba en el aire.

Sin embargo, ciertos tallos son de estructura subterrneas.
Algunos crecen horizontalmente a travs del suelo y se llaman Rizomas.
Estos tallos se distinguen de las races porque tienen pequeas hojas
escamosas.
En su mayora, los tallos crecen hacia arriba.
A) I
B) II
C) III D) IV E) V
102

1.
I.
II.
III.
IV.
V.
Las sombras en el intelecto son hijas de la ignorancia que a pesar de

la instruccin an vive en la mente.
Una consecuencia tpica de tales sombras consiste en realizar actos
que se implantan sin poder saber la causa real.
La religin es una sofisticacin de tales sombras que armonizan bien
con el nivel "evolutivo" de la humanidad.
La postracin ante una imagen supuestamente sagrada es una
esclavitud a la ignorancia.
La supersticin es un tipo de sombra que ocasiona en el individuo
temor e inseguridad.
A) I
B) II
C) III D) IV E) V
2.
I.
II.
III.
IV.
V.
Pasaron las voces del recuerdo y un manantial de nostalgia brot en

mi alma.
Los hombres, sin embargo, no temen al dolor que perfora la
angustia.
Entre las imgenes del ayer vi pasar a una doncella de ojos pardos
que sonriente pronunci mi nombre.
Otra fue el rostro de mi padre en su atad ante el cual hice una
promesa que no pretendo quebrantar.
All, con la mirada fija en el pasado est tambin el da en que inici
mis estudios en la universidad.
A) I
B) II
C) III D) IV E) V
3.
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
La mayora de los fumadores creen que no estn expuestos a los

peligros del tabaco.
Algunos sustituyen los cigarrillos por puros y creen que no inhalan
profundamente.
Un estudio mdico demuestra que el peligro no disminuye aunque
fumen puros.
Al inhalar, la hemoglobina de los glbulos rojos se combina con el
monxido de carbono del humo y forma carboxihemoglobina.
La hemoglobina contaminada no puede transportar el oxgeno.
Lo nico recomendable es no fumar
A) Ninguna
B) VI
C) III D) IV E) V
103
4.
I.
II.
Los circuitos elctricos disipan potencia.

Cuando el nmero de componentes integrados en un volumen dado
crece, las exigencias en cuanto a disipacin de esta potencia,
tambin crecen, calentando el sustrato y degradando el
comportamiento del dispositivo.
En muchos casos es un sistema de realimentacin positiva, de modo
que cuanto mayor sea la temperatura, ms corriente conducen.
Los amplificadores de audio y los reguladores de tensin son
proclives a este fenmeno, por lo que suelen incorporar protecciones
trmicas.
En general, la fabricacin de los circuitos integrados es compleja ya
que tienen una alta integracin de componentes en un espacio muy
reducido, de forma que llegan a ser microscpicos.
A) I
B) II
C) III D) IV E) V
III.
IV.
V.
5.
I.
II.
III.
IV.
V.
En 1780 se inicia el movimiento militar de Jos Gabriel Condorcanqui

contra la dominacin espaola, adoptando el nombre de Tpac Amaru II,
en honor de su antepasado.
Al comienzo el movimiento reconoci la autoridad de la Corona ya que
Tpac Amaru afirm que su intencin no era ir en contra del rey sino en
contra del mal gobierno de los corregidores.
Ms tarde la rebelin se radicaliz llegando a convertirse en un
movimiento independentista.
Plante la abolicin de la mita de Potos y busc integrar un frente anticolonial.
Entre sus ofrecimientos se hallaban la abolicin tanto del reparto como de
la alcabala, la aduana y la mita de Potos.
A) I
B) II
C) III D) IV E) V
6.
I.
II.
III.
IV.
V.
En el Valle del Colca es comn encontrar una diversidad de cuerpos de

agua, producto de embalses, deshielos o acciones del ro.
El Ro Colca tiene su origen en las alturas de los cerros Yaretane y Torre,
ubicados a 4,750 msnm.
El Ro Colca cuenta con ms de 129 Km. de recorrido, con direccin
Suroeste-Noreste, drena sus aguas hacia el Ocano Pacfico.
En la mayor parte de su trayecto, el ro es encajonado en un valle profundo,
limitado por cadenas montaosas interandinas.
Actualmente, las terrazas en el ro Colca han quedado colgadas, en ellas
se desarrolla el total de la actividad agrcola de la cuenca del Colca.
A) I
B) II
C) III D) IV E) V
104
7.
I.
II.
III.
IV.
V.
Las islas Ccladas comprenden unas 220 islas.

Deben su nombre a la aparente forma de crculo en torno a la isla de
Delos que tiene el archipilago.
Este conjunto de islas recibe un gran nmero de visitantes cada ao.
Este archipilago posee un gran nmero de islas de importancia
histrica, mitolgica y turstica.
En l floreci entre el ao 3000 y el 1000 a. C. la denominada
civilizacin Cicldica.
A) I
B) II
C) III D) IV E) V
8.
I.
II.
III.
IV.
V.
El primero de los artculos de Einstein de 1905 se titulaba Un punto

de vista heurstico sobre la produccin y transformacin de luz.
En este trabajo, Einstein propona la idea de "quanto" de luz (ahora
llamados fotones) y mostraba cmo se poda utilizar este concepto
para explicar el efecto fotoelctrico.
La teora de los cuantos de luz fue un fuerte indicio de la dualidad
onda-corpsculo y de que los sistemas fsicos pueden mostrar tanto
propiedades ondulatorias como corpusculares.
Este artculo constituy uno de los pilares bsicos de la mecnica
cuntica.
Por este trabajo, y por sus contribuciones a la fsica terica, Einstein
recibi el Premio Nobel de Fsica de 1921.
A) I
B) II
C) III D) IV E) V
9.
I.
II.
III.
IV.
V.
Muchos pueblos primitivos de frica o de Sudamrica se preocuparon

por su medio ambiente.
As, implantaron diferentes medidas para proteger la fauna pisccola.
Estaba prohibido, por ejemplo, pescar durante el perodo de
reproduccin de los peces.
Esto se haca con el fin de no alterar el equilibrio natural.
Sin saberlo, estos pueblos haban descubierto los principios
elementales de la Ecologa.
A) I
B) II
C) III D) IV E) V
105
10.
I.
II.
III.
IV.
V.
El sexo est determinado por cromosomas, conocidos como

sexuales.
Resulta necesario deslindar entre el concepto de "sexo" y el
concepto de "gnero".
En el caso del varn, el sexo es producto de la frmula cario tpica
46, XY.
En la mujer, es la expresin de un 46,XX.
Queda desvirtuado entonces, el prejuicio de que la homosexualidad
es gentica, esto responde ms bien a un molde tpicamente social,
de "gnero".
A) I
B) II
C) III D) IV E) V
106

1.
I.
II.
III.
IV.
V.
Los hongos viven en los lugares ms diversos y extraos, como el

cristal, el hierro o plstico.
Para reproducirse, los hongos se sirven de esporas.
Cuando caen al suelo, las esporas germinan y desarrollan unos
micelios filamentosos.
Al juntarse dos filamentos se forma una bolita rodeada de una
pelcula.
Hecha una masa en forma de huevo recubierto por una piel, comienza
a crecer.
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
2.
I.
II.
III.
IV.
V.
Existe una gran poblacin estudiantil en las universidades.

Nuevamente insurgen los estudiantes.
Vuelven a preconizar unos la reforma universitaria y otros la revolucin
universitaria.
Vuelven a clamar todos contra los malos mtodos.
Tambin contra los mediocres profesores.
A) III
B) I
C) IV
D) V
E) II
3.
I.
II.
III.
IV.
V.
El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha es la primera novela

moderna.
Cervantes es su famosa obra don Quijote de la Mancha plantea su
preocupacin por la composicin y estructura.
Insiste, a lo largo del libro, en la lucha y la felicidad que implica el
proceso creativo.
Cervantes trama la novela a partir de la parodia.
Enfoca en clave de humor los efectos de la lectura de las novelas de
caballera.
A) IV
B) I
C) V
D) III
E) II
107
4.
I.
Allan Poe fue un artista ms perfecto que ningn otro americano en

cualquier gnero.
Nadie ha reproducido plenamente su armona ni le ha aventajado.
En sus obras se ve reflejada su desafortunada vida.
Sus asuntos son exiguos, empero conmueven singular y profundamente.
Su influencia sobre la poesa de nuestro tiempo resulta extremadamente
profunda.
A) I
B) IV
C) II
D) V
E) III
II.
III.
IV.
V.
5.
I.
II.
III.
IV.
V.
Me cas joven y tuve la fortuna de encontrar a una gran mujer.

Mi esposa y yo compartimos una disposicin simptica por los
animales.
Observando mi gusto por estos favoritos domsticos, me complaca.
No perdi ocasin alguna de proporcionrmelos de la especie ms
agradable.
Tuvimos pjaros, un pez dorado, un hermoso perro y un gato.
A) III
B) V
C) II
D) I
E) IV
6.
I.
II.
III.
IV.
V.
Julio Carracedo era un hombre introvertido.

Haba hecho del silencio una trinchera.
No sola discutir ni enfadarse, ni siquiera hablaba alto.
Era un asiduo lector; a ello se debe su vasta cultura.
Era simple y taciturno, nunca se le escuch ni tararear un vals.
A) III
B) V
C) I
D) IV
E) II
7.
I.
II.
III.
IV.
V.
Anaxgoras concibe un principio ordenado del universo,

independiente de los elementos que lo componen.
Este principio es el Nous, a saber, la inteligencia o el Espritu.
Identifica a este Nous con la divinidad, y su cosmogona le atribuye la
formacin de mundos innumerables.
Adems, no depende de las cosas que encontramos en la estructura
del universo.
Confiere a la materia movimiento, anima a todo lo que vive: plantas,
animales y hombres.
A) II
B) I
C) V
D) III
E) IV
108
8.
I.
II.
III.
IV.
V.
Fracaso no significa que estamos derrotados.

Fracaso significa que hemos perdido slo una batalla.
No significa que hemos logrado nada.
Fracaso significa que ms bien hemos aprendido algo.
En las batallas slo triunfan los ms valerosos.
A) II
B) III
C) V
D) IV
E) I
9.
I.
II.
III.
IV.
V.
El lenguaje es el medio de comunicacin propio del hombre.

Las personas crean palabras para captar aspectos importantes de su
experiencia.
Una vez que aparecen las palabras, pueden moldear la forma de pensar
delas personas y lo piensan.
Pero tambin es claro que las personas pueden pensar sobre cosas
para las cuales no tienen palabras.
As, concluiremos que no se limita a las palabras del lenguaje que
hablamos.
A) III
B) IV
C) V
D) I
E) II
10.
I.
II.
III.
IV.
V.
la claridad es la condicin primera en la prosa periodstica.

En el peridico se escribe para que nos entiendan todos los lectores.
El docto y el menos docto, el erudito y el no erudito, el profano y el
inteligente, etc.
Ser concisos significa dejarse entender por los dems, es decir que
pueden decodificar el mensaje.
El periodista debe garantizar su claridad expositiva para lograr su
finalidad: informar.
A) IV
B) III
C) V
D) I
E) II
11.
I.
II.
III.
IV.
V.
Las frases de Azorn superan al color.

La disposicin de los vocablos es de un esmero tan espontneo como el
de un filsofo experimental.
El ncleo o elemento primordial de su repertorio lo forman sus artculos
de crtica literaria.
Azorn escoge palabras de una sonoridad agradable, como las
terminadas en anza o ansia.
No mutila la frase, la hace concisa, teje su sintaxis hacindose ms
expresivo.
A) IV
B) II
C) III
D) I
E) V
109
12.
I.
II.
III.
IV.
V.
Haca seis das que no le haba visto y qued aterrado al observarlo.

Un mensaje sbito me oblig a dejarlo por ese lapso.
Tena el rostro plomizo y los ojos se le haban extinguido casi.
Era tan notable su delgadez, que los pmulos le agujereaban la piel.
Era excesiva la expectoracin y el pulso apenas se le notaba.
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
13.
I.
II.
III.
IV.
V.
La madre Castillo, una monja de Nueva Granada, sobresale por su

prosa asctica y mstica.
No obstante, su composicin tambin abarc los versos.
Sus principales obras son una especie de devocion titulada Afectos
Espirituales.
En ellas advierte ese sentido religioso y un estilo despojado de adornos.
Su verdadero nombre fue Francisca Josefa del Castillo y Guevara.
A) V
B) III
C) IV
D) II
E) I
14.
I.
II.
III.
IV.
V.
Las palabras carentes de sentido resultan imposibles de recordar.

Sin embargo, las dotadas de sentido se pueden evocar de inmediato.
Para poder recordar algo, entonces, deber comprenderse primero.
Intentar recordar determinados datos, sin intentar buscarles un sentido,
exige un enorme esfuerzo.
Deben tener sentido y primero debemos comprenderlas.
A) III
B) IV
C) II
D) V
E) I
15.
I.
II.
III.
IV.
V.
La madre es una mujer que siendo joven, tiene la reflexin de una

anciana.
Y en la vejez, trabaja con el ardor de la juventud.
Una mujer que, siendo pobre, se satisface con la felicidad de los que
ama.
Siente amor por sus hijos y tiene la facultad de reflexionar.
Siendo rica, dara con gusto todo su tesoro por no sufrir la herida de la
ingratitud.
A) II
B) V
C) I
D) III
E) IV
110
REFRANES
Los ejercicios de este componente evalan la habilidad para determinar la
coherencia, el significado y el mensaje que encierra una oracin.
Ejemplos:
De las siguientes preguntas, seleccione la opcin que muestre el significado
de la oracin.
1. Cuando el ro suena piedras trae.

a)
b)
c)
d)
La corriente del ro es demasiado fuerte para arrastrar piedras

Los comentarios y rumores llevan una parte de verdad
Los comentarios de una persona siempre son verdad
Las personas se convencen fcilmente de lo que escuchan.
2. Del dicho al hecho, hay mucho trecho.

a) Todos los propsitos siempre se pueden cumplir.
b) La distancia entre el hecho y el trecho es muy corta.
c) No siempre se cumplen los propsitos que se declaran,
d) Las intenciones son ms importantes que las acciones.
3. Ms sabe el diablo por viejo que por diablo.
a) Los diablos son muy listos.
b) Las personas mayores olvidan hechos recientes, pero recuerdan
mejor lo pasado.
c) Las personas mayores van acumulando sabidura a lo largo del
tiempo.
d) El diablo es sabio por su edad.
111
Refranes No. 1
Cul de estos enunciados explica mejor el sentido del refrn
1. Quien mucho abarca poco aprieta
A) Es mejor dedicarse a una sola actividad y realizarla bien, que a muchas
realizarlas mal.
B) Quien fomenta lo negativo, al final termina mal.
C) Hay que buscar facilitar el trabajo por siempre honrado
2. A mal tiempo buena cara
A) Una persona capaz triunfa en toda actividad
B) La realidad desmitifica a los fantasiosos
C) Es mejor mostrarse optimista ante las situaciones adversas
3. En tierra de ciegos, el tuerto es rey.
A) Las personas valen ms por lo que hacen y no por lo que dicen
B) De un grupo de personas sin capacidad, sobresale el menos torpe
C) Para superarse hay que trabajar ms
4. Ms vale ser cabeza de ratn que cola de len
A)
En situaciones confusas, siempre habr alguien que obtendr
beneficios
B) Todo se aprende trabajando
C) Debemos realizar algo positivo por lo que seamos valorizados, que
realizar alguna actividad secundaria y trivial
5. En boca cerrada no entran moscas.
A)
Debemos ser mesurados al hablar, debemos opinar sobre lo que
conocemos
B) Las personas valen ms por lo que hacen, que por lo que dicen
C) Es mejor ser moderado en todo
6. Del agua mansa lbrame Dios, que de las turbas me libro yo.
A) Las personas valen ms por lo que hacen, que por lo que dicen
B) El tiempo y la vida dejan enseanzas negativas o positivas
C) Las personas que aparentemente son inofensivas a veces resultan
perniciosas
112
7. Nunca digas: de esta agua no he de beber

A) Las cosas van perfeccionndose con uso o el tiempo
B) No debemos prestar atencin a quienes dan consejos negativos
C) No debemos jactarnos de que nada daino nos puede suceder
8. Mejor ven cuatro ojos que dos.
A) La realidad desmitifica a los fantasiosos
B) A veces, es acertado lo que afirman varios ante la opinin de uno solo
C) Debemos valorar los hechos concretos y no las promesas
9. Palabra y piedra suelta no tienen vuelta.
A) Critica, el mal gusto
B) Lo pasado se valora, pero ya no volver
C) Las palabras que enunciamos nos pueden honrar como deshonrar
10. Quien siembra vientos, cosecha tempestades.
A) Quien fomenta lo negativo, al final termina mal
B) Hay que afrontar las cosas como vienen, no hay otra alternativa
C) Quien realiza actos negativos obtendr a la larga un castigo
11. A quien madruga Dios lo ayuda
A) Debemos empezar nuestras labores con anticipacin y ahnco
B) No necesariamente, las cosas resultan mejor cuando se empiezan
anticipadamente
C) Mientras uno espera lo prometido, las cosas pueden ser inmediatas
12. A caballo regalado no se le mira el diente.
A) Las personas inteligentes requieren de pocas explicaciones
B) No se debe criticar negativamente los objetos que nos obsequian
C) El que busca y persevera logra sus objetivos
13. Genio y figura hasta la sepultura.
A) Hay personas que conservan su personalidad positiva o negativa en
toda circunstancia.
B) Las personas y las cosas que no se usan se van deteriorando
C) El tiempo presente vivido es lo que cuenta, no la probabilidad de vivir
ms
en el futuro incierto
14. A quien Dios se lo da, San Pedro se lo bendiga
A) Hay que respetar lo de cada quien.
B) Hay que buscar facilitar el trabajo por siempre honrado
C) Quien hace con amor su trabajo, este le servir de garanta
113
15. A camarn que se duerme se lo lleva la corriente

A) No hay que esperar tiempo largo cuando las cosas se necesitan en el
momento
B) Para superarse hay que trabajar ms
C) Hay que ser hbil y vivaz en toda circunstancia
16. Dime con quin andas y te dir quin eres
A) Las personas que verdaderamente nos estiman hacen que notemos
nuestros errores para corregirlos
B) Lo que es fuerte se torna dbil por la desunin
C) Las amistades que tenemos nos dignifican o denigran
17. Quien mal anda, mal acaba
A) Las personas que verdaderamente nos estiman hacen que notemos
nuestros errores para corregirlos
B) Quien realiza actos negativos obtendr a la larga un castigo
C) Apetecemos los bienes materiales y no valoramos como se debe el
tiempo
18. En ro revuelto, ganancia de perdedores.
A) Hay que afrontar las cosas como vienen, no hay otra alternativa
B) Ms valen los hechos que las palabras
C) En situaciones confusas, siempre habr alguien que obtendr beneficios
19. A Dios rogando y con el maso dando
A) El que busca y persevera logra sus objetivos
B) Se debe tener fe pero sin dejar de trabajar
C) Es mejor mostrarse optimista ante las situaciones adversas
20. Ms sabe el loco en su casa, que el cuerdo en la ajena
A) La realidad desmitifica a los fantasiosos
B) Se consigue ms con habilidad
C) Cada quien realiza mejor su oficio
114
Refranes No. 2
1. Del dicho al hecho, hay mucho trecho.
A) Todos los propsitos siempre se pueden cumplir.
B) La distancia entre el hecho y el trecho es muy corta.
C) No siempre se cumplen los propsitos que se declaran,
D) Las intenciones son ms importantes que las acciones.
2. Ms sabe el diablo por viejo que por diablo.
A) Los diablos son muy listos
B) Las personas mayores olvidan hechos recientes, pero recuerdan mejor
lo pasado.
C) Las personas mayores van acumulando sabidura a lo largo del tiempo.
D) El diablo es sabio por su edad.
3. Quien mucho abarca, poco aprieta
A) Es mejor hacer un trabajo de una manera simplificada
B) Quien emprende muchas cosas a un tiempo, generalmente no
desempea
ninguna bien.
C) No se debe ser exigente con aquello que no los regalan.
D) En ciertas ocasiones tienes algo en abundancia y a veces ni para lo ms
elemental.
4. Caras vemos corazones no sabemos.
A) Las cosas suceden siempre por alguna razn
B) A veces, cuando menos se espera, ocurren las cosas.
C) Es mejor entregar nuestros sentimientos que cosas materiales
D) Que no podemos juzgar a alguien por su aspecto, porque no se sabe
lo hay
en su corazn.
5. A palabras necias, odos sordos.
A) Resulta negativo basarse nicamente en la razn
B) No hay que hacer caso del que habla sin razn.
C) Si alguien responde negativamente es porque tiene sus motivos
D) Es inconveniente hablar ms de lo necesario.
115
6. Camarn que se duerme se lo lleva la corriente.

A) Quien camina ligero para aproximarse a su destino lo alcanza pronto
B) A veces, algo negativo trae consecuencias positivas.
C) Si no aprovechas las oportunidades las pierdes y luego es demasiado
tarde.
D) Los ladrones aprovechan siempre el menor descuido
7. Agua que no has de beber djala correr.
A) Ignora aquello que no te afecta directamente.
B) No se debe ser exigente con aquello que no los regalan.
C) Para los que quieren remediar algo que ya no tiene solucin.
D) Nunca digas de esta agua no beber
8. Quien tiene tienda, que la atienda (y si no que la venda)
A) La astucia y sagacidad vencen donde no funciona la fuerza
B) Que es preferible hacer las cosas con calma y bien, que de forma
apresurada y mal
C) Cada uno debe vigilar bien sus negocios.
D) En ciertas ocasiones tienes algo en abundancia y a veces ni para lo
ms elemental.
9. Quien persevera alcanza.
A) Cuando nos proponemos una meta y nos esforzamos por alcanzarla,
podemos
lograrla.
B) Podemos mejorar nuestra suerte con nuestra dedicacin
C) Siempre hay una esperanza de surgir en un momento determinado
D) A veces es necesario imponerse de cualquier forma
10. A quien madruga, Dios le ayuda.
A) Ser previsor y actuar con anticipacin favorece la ejecucin de nuestros
propsitos.
B) La vida es difcil y por ello hay que estar prevenidos
C) Cualquier persona merece una recompensa luego de trabajar
D) Cuando actuamos convenientemente logramos nuestras metas
11. Mucho ayuda el que no estorba.
A) En ocasiones es prudente callar en vez de hablar sin saber
C) Es inconveniente hablar ms de lo necesario.
D) No meterse en los problemas ajenos porque se podra causar uno peor.
116
12. A enemigo que huye, puente de plata.

A) La unin hace la fuerza
B) A veces es necesario imponerse de cualquier forma
C) Denota la venganza en la misma medida
D) Siempre es preferible evitar los conflictos
13. A buen amigo, buen abrigo
A) Un grupo reunido es generalmente bullicioso
B) Que si en realidad es un buen amigo comparte contigo y te ayuda
cuando lo necesitas
C) Las amistades que tenemos nos dignifican
D) A las personas se le conquista con el buen tino y hechos ejemplares.
14. A buen hambre, no hay pan duro.
A) La necesidad nos vuelve menos exigentes.
B) No se debe ser exigente con aquello que no los regalan.
C) Hay que saber sobrellevar los problemas de la vida.
D) Debemos aprovechar las oportunidades de la vida
15. A donde el corazn se inclina el pie camina
A) Es conveniente entregarnos por completo nuestras tareas
B) Para superar las dificultades, es necesario esforzarse.
C) Indica que el anhelo, afecto, placer, esperanza u odio es el que gua
nuestros
pasos la mayor parte de las veces
D) Quien camina ligero para aproximarse a su destino lo alcanza pronto
16. A cada cerdo le llega su San Martn.
A) Quien fomenta lo negativo, al final termina mal
B) Que es preferible hacer las cosas con calma y bien, que de forma
apresurada y mal
C) A veces, cuando menos se espera, ocurren las cosas.
D) Toda persona debe responder de las consecuencias de sus malas
acciones
117
Refranes No. 3
1. A la mejor cocinera se le va un tomate entero

A)
B)
C)
D)
E)
A nadie le sientan bien las verdades

A veces falta una cosa en el lugar donde nunca debera hacer falta
Que incluso los mejores se pueden equivocar
Cada uno debe vigilar bien sus negocios.
Hasta a la mejor persona le pueden pasar cosas malas
2. A la tercera va la vencida.
A)
B)
C)
D)
E)
A veces, cuando menos se espera, ocurren las cosas

No se debe confiar en quien ostenta el poder.
Cuando se consigue el fin de lo que buscas, ya no te involucras
Para superar las dificultades, es necesario esforzarse.
La constancia y la perseverancia acaban por verse recompensadas.
3. A la vaca harta, la cola le es abrigada

A)
B)
C)
D)
E)
Si mantienes buenas relaciones personales se aprende mucho de ellas.

Hay que saber sobrellevar los problemas de la vida.
Destaca el valor de la experiencia.
Se dice del que ha comido bien, que nada le va a quitar el sueo.
A nadie le sientan bien las verdades
4. A lo escrito me remito
A) Existen distintos puntos de vista para un mismo hecho.
B) Presumir de algo que no le pertenece
C) Se recomienda aqu la extrema prudencia, hablar poco y obrar sin aspavientos
D) Se emplea para indicar que lo que prevalece ante la ley es lo que se haya
escrito y no las palabras que se hayan dicho
E) El que no es consciente no tiene excusas
118
5. Bien barre la escoba nueva, pero pronto se hace vieja.

A) En circunstancias extremas cualquier ayuda es buena.
B) Hay que aprovechar las cosas cuando vienen o se las tiene.
C) Reprende la arrogancia de las personas jvenes que olvidan que sus das de
declive no tardarn en llegar
D) Deben realizarse grandes esfuerzos cuando son necesarios.
E) Se aprovecha quien es ms hbil o tiene alguna ventaja sobre el resto
6. Bien est San Pedro en Roma
A) A veces las cosas es mejor dejarlas como estn y no realizar ningn cambio
B) Que es ms, el alboroto de lo que dices o haces, que lo que se est
obteniendo
C) En ocasiones, es preferible conformarse con la situacin actual aunque sea
mala ya que cualquier cambio podra empeorarla.
D) Hay que conservar lo logrado y no arriesgarlo.
E) Hay que saber sobrellevar los problemas de la vida.
7. Bien sabe el asno en qu casa rebuzna
A) Que es ms, el alboroto de lo que dices o haces, que lo que se est
obteniendo
B) Se dice cuando una persona se comporta mal donde sabe que se lo permiten
C) Que si t andas con alguien y te molesta no sigas con l
D) siempre es bueno llegar an arreglo a corto plazo que a un pleito demasiado
largo
E) Expresa que es preferible ser el primero en una comunidad reducida, que el
ltimo de una ms importante y grande
8. Cada uno es como Dios le hizo y aun peor muchas veces
A) Debemos ser precavidos al manifestar nuestras ideas o sentimientos ante
terceros.
B) Que si t andas con alguien y te molesta no sigas con l
C) Que incluso los mejores se pueden equivocar
D) Denota las diferencias de carcter de las personas y que no se les puede
cambiar
E) Para los que quieren remediar algo que ya no tiene solucin.
119
9. Cada uno puede hacer de su capa un sayo.

A) Cada persona es libre de actuar segn su propio albedro
C) No existe solidaridad con el infortunio
D) No se debe confiar en quien ostenta el poder.
E) Cunta ms sabio menos te sorprenden las cosas y es que la admiracin
surge de la ignorancia.
10. Cada uno sabe dnde le aprieta el zapato
A) Cada persona sabe lo que le conviene y lo que no le conviene, y cules son
sus puntos flacos.
B) Teniendo defectos es preferible evitar los conflictos
C) No hay que hacer caso del que habla sin razn.
D) Ignora aquello que no te afecta directamente.
E) No se debe ser exigente con aquello que no los regalan.
11. De tal palo, tal astilla.

A) Que cuando alguien es enojado sus descendientes tambin sern.
B) Debe relativizarse la importancia de las situaciones presentes.
C) Se dice cuando una persona se comporta mal donde sabe que se lo permiten
D) Los propsitos no siempre se corresponden con la realidad.
E) El carcter de una persona viene determinado por su linaje.
12. Del dicho al hecho hay un buen trecho.
A) No existe solidaridad con el infortunio
B) Hay que ser consecuente con nuestras acciones.
C) Los propsitos no siempre se corresponden con la realidad.
D) Para los que quieren remediar algo que ya no tiene solucin.
E) Que no podemos juzgar a alguien por su aspecto, por que no se sabe lo hay
en su corazn.
120
13. Del jefe y del mulo cuanto ms lejos ms seguro.

A)
B)
C)
D)
E)
No existe solidaridad con el infortunio

Las cosas vuelven a estar en su sitio con el tiempo
No hay que hacer caso del que habla sin razn.
No se debe confiar en quien ostenta el poder.
Cuando se consigue el fin de lo que buscas, ya no te involucras
14. El bien anda y el mal vuela

A) Frase con que se expresa que el bien que uno hace apenas es conocido de
la gente, pero el mal que podamos hacer llegar al conocimiento general con gran
rapidez
B) Es preferible la conformidad con lo real cuando no puede alcanzarse lo ideal.
C) Podemos disimular las apariencias pero no cambiar una realidad.
D) Debe relativizarse la importancia de las situaciones presentes.
E) Cunto ms sabio menos te sorprenden las cosas y es que la admiracin
surge de la ignorancia.
15. El bien no dura y el mal llega

A) Cada uno debe vigilar bien sus negocios.
B) Ensea a no confiarse en el bien presente y prepararse para el mal que pueda
llegar de un momento a otro
C) Las cosas vuelven a estar en su sitio con el tiempo
D) Valora la apariencia por encima de otras consideraciones
E) Indica que el anhelo, afecto, placer, esperanza u odio es el que gua nuestros
pasos la mayor parte de las veces
16. El bigote al ojo, aunque no haya un cuarto

A)
B)
C)
D)
E)
Presumir de algo que no le pertenece

Critica la mana de algunos de aparentar ms de lo que tienen
A veces falta una cosa en el lugar donde nunca debera hacer falta
Para superar las dificultades, es necesario esforzarse.
Toda persona debe responder de las consecuencias de sus malas acciones
121
17. Obras son amores, que no buenas razones.

A) Lo importante son los hechos por encima de los propsitos.
B) Es preferible la conformidad con lo real cuando no puede alcanzarse lo ideal.
C) Podemos disimular las apariencias pero no cambiar una realidad.
D) Se recomienda aqu la extrema prudencia, hablar poco y obrar sin
aspavientos
E) Los hechos deben reconocerse aunque el mrito no siempre puede ser
evidente.
18. Ojos que no ven, corazn que no siente.
A) Expresa que es preferible ser el primero en una comunidad reducida, que el
B) Valora la apariencia por encima de otras consideraciones
C) No se padece aquello que se ignora.
D) Es preferible la conformidad con lo real cuando no puede alcanzarse lo ideal.
E) Se aprovecha quien es ms hbil o tiene alguna ventaja sobre el resto
19. Palos con gusto no duelen.
A) Debe valorarse lo conseguido aunque no haya llegado en el momento
oportuno.
B) Lo que se ha conseguido por uno mismo siempre se valorara positivamente,
C) Es mejor que cuando se te ocurra algo lo escribas, que luego te cueste
recordarlo
D) Lo que se ha elegido con libertad se suele siempre valorar positivamente, aun
cuando sea perjudicial para nosotros.
E) Que es preferible hacer las cosas con calma y bien, que de forma apresurada
y mal.
20. Pan con pan, comida de tontos
A) que es bueno llegar an arreglo a corto plazo que a un pleito demasiado largo
B) No se puede pretender conseguir las cosas sin esfuerzo
C) La necesidad nos vuelve menos exigentes.
D) A veces resulta muy aburridas las reuniones entre personas que piensan
igual, y actan igual, o personas del mismo sexo.
E) Expresa que es preferible ser el primero en una comunidad reducida, que el
122
COMPRENSIN DE LECTURA
Los ejercicios de lectura comprensiva sirven para medir la habilidad de
raciocinio y capacidad de comprensin.
Por lo general algunas preguntas requieren:
Comprender. Cuando es necesario identificar el tema central y llegar al
contenido correcto del tema.
Interpretar. Cuando es necesario analizar la lectura y encontrar el sentido
que el autor quiere dar a su texto, las preguntas se pueden dirigir adems a
la observacin de puntos adecuados o inadecuados que el autor presenta
para sostener su punto de vista, as como se evalen los medios que utiliza
el autor para hacer que el lector comprenda su punto de vista.
Seleccionar. Busca ordenar y reunir adecuadamente las partes de un texto
Ejemplo.
Determine la idea central del prrafo
La farmacologa clasifica al alcohol como anestsico. Sin embargo,

ingerido en cantidades moderadas, parece estimular pues inhibe los centros
cerebrales que permiten los arranques impropios de una persona civilizada as
como los que nos hacen percibir la fatiga. He all la razn por la que nos sentimos
fsicamente ms capaces y emocionalmente menos tensos. Pero, en dosis
mayores, adormece los centros que afectan el discernimiento, la inteligencia y la
capacidad de controlar nuestra conducta frente a los dems una cantidad excesiva
puede incluso causar la muerte, s la anestesia los centros que regulan la
respiracin y las contracciones cardacas.
1. La idea central del prrafo es:
a) El alcohol causa adiccin
b) El alcohol afecta a la inteligencia
c) Los peligros del alcohol
d) El alcohol es un anestsico
e) El alcohol es un estimulante cerebral
En el prrafo habla de los efectos del alcohol en el comportamiento de la
persona de acuerdo con la dosis ingerida.
La respuesta es la letra (e) El alcohol es un estimulante cerebral
123
LECTURA N 1
"El Medio Oriente vive en medio de glorias pasadas, prejuicios actuales y temores
futuros. Excavando en su suelo con una azada, Ud. Encontrar reliquias, de
Imperios que hace tiempo pasaron a la historia -suelos nativos de civilizaciones
que ya se extinguieron- y monumentos religiosos tan antiguos como la historia.
Desde el Nilo hasta el ufrates las Compaas de Aviacin han trazado rutas a lo
largo de las huellas trazadas por las caravanas de camellos en el pasado y el
hombre -persistente, apasionado, prejuicioso- lleva a cuestas el drama de la vida
humana.
Todo se ha modificado, no obstante, nada ha cambiado en el Medio Oriente desde
la poca anterior a Cristo. Palmira, ciudad de Quien Zenobia es actualmente un
recordativo magnifico pero melanclico de los sueos de hombres hace tiempo
desaparecidos. Baal Beck donde los das del ayer han desaparecido, es sin
embargo una atraccin turstica, aunque ningn turista haya ido por esos lugares
hasta ahora. Las mismas pirmides, grandiosos monumentos a la esperanza del
hombre por la inmortalidad estn ya deterioradas-restauradas para evitar el paso
de los siglos.
Sin embargo ningn cambio substancial se ha llevado a cabo. El hombre con sus
emociones, el hombre y su ignorancia y conocimiento, el hombre con su orgullo, el
hombre en la guerra con otros hombres, establece la escena y domina el
escenario desde el turbulento Medio Oriente".
1. El Ttulo que expresa mejor las ideas de este prrafo es:
A) Lo antiguo contra lo moderno
B) La apariencia de las pirmides
C) El inalterable Medio Oriente
D) Nuevas rutas al Medio Oriente
E) El suelo nativo de los Imperios
2. De acuerdo con el prrafo, los problemas que tiene el Hedi Oriente, se
han producido debido a:
a) Decadencia de la civilizacin
b) Escasez del turismo
c) Fracasos de las primeras civilizaciones
d) Desaparicin de la creencia en la inmortalidad
e) Debilidad del hombre
124
3. El pasaje sugiere que:

a) La naturaleza del hombre permanece inmutable
b) Eventualmente el hombre triunfa sobre la ignorancia
c) El destino del hombre se ha alterado
d) La naturaleza del -hombre se ha alterado -en los ltimos milenios
e) Ninguno de los anteriores
4. El pasaje sugiere que los hombres del antiguo Medio Oriente fueron:
a) Irreligiosos
b) Ostentosos
c) Melanclicos
d) Pobres
e) Poco imaginativos
5. El lector puede deducir que las antiguas civilizaciones:
a) Existieron antes de Cristo
b) Eran monotestas
c) Consideraban la agricultura como una industria
d) Estaban interesados en el drama de la vida humana
e) Posean una naturaleza democrtica.
125
LECTURA N 2
"La lucha econmica de Amrica an contina; pero es aparente que esta lucha ya
no se da en las diferentes partes de nuestra sociedad, sino que dentro de ella. Las
batallas para alcanzar el poder y el control se producen en el seno de grandes
corporaciones, alentadas por guerras en las cuales el premio mayor son los votos
de los accionistas o de los poderes. Igualmente, las luchas por alcanzar el poder
se estn llevando a cabo dentro de organizaciones laborales. En cada caso la
opinin pblica parece jugar un, importante papel, juzgando por medio de
dramticos esfuerzos para informar al pueblo acerca de las posiciones opuestas.
Y del mismo modo como esta batalla campal involucra la simpata del pblico, la
moderacin no parece ser plausible sino material".
1. El Ttulo que mejor expresa las ideas de este pasaje es:
a) La gente poderosa
b) Un compromiso entre el capital y el trabajo
c) La importancia de votos y poderes
d) La influencia pblica en los conflictos internos industriales
e) La necesidad de moderacin en las disputas econmicas
2. De acuerdo con este pasaje, la lucha econmica en Amrica se da:
a) Entre el gobierno y la industria
b) Entre el capital y el trabajo
c) Tanto dentro del capital como dentro del trabajo
d) Entre las grandes empresas y los pequeos negocios
e) Entre los accionistas y los trabajadores
3. Tal como se emplea la palabra "opuesto" en este prrafo, significa:
a) Revolucionario
b) Importante
c) Desfavorable
d) Inusual
e) Antagnico
126
LECTURA N 3
"Desde los comienzos de su independencia ocurrida en el siglo pasado, para la
India se presentaron problemas graves a los que tuvieron que hacer frente
inmediatamente y darles una solucin para poder sobrevivir como nacin. Hay
problemas que se refieren a la constitucin del trabajo, la alimentacin, la
industrializacin, la integracin de las castas, servicios sociales y civiles y el
establecimiento de relaciones con el resto del mundo. Es muy triste imaginar el
inicio tan poco brillante de una nacin. Es necesario de que se desarrollen
soluciones contundentes para distintas condiciones. "Una breve mirada nos lleva a
concluir de que se han llevado a cabo muchas revoluciones en la India que; han
dura do inclusive varios siglos". Consecuentemente, salvaguardando el ideal "esto
y aquello", la India desarroll sus propios sistemas parlamentarios de otros
gobiernos y adaptndolos a sus propias necesidades.
1. El ttulo que mejor expresa las ideas de este prrafo es:
a) La India antes de su Independencia
b) El sistema econmico de la India
c) La independencia Hind respecto a otras naciones
d) La complejidad de la independencia Hind.
e) La unificacin de la India
2. La expresin de "esto y aquello" implica que la India est:
a) Aceptando las ideas occidentales
b) Insatisfecha, con el lugar que ocupaba en el mundo
c) Llevando a cabo una violenta revolucin
d) Est soportando momentos difciles debido a la integracin
e) Con ansias de resolver de una vez por todas sus problemas
3. El pasaje implica que hasta hace 13 aos la India:
a) Ha estado en estrecho contacto con otras naciones
b) Era una nacin altamente unificada
c) Tena una economa incipiente
d) Posea un parlamento independiente
e) Ha asimilado ideas de otras naciones
4. Los cambios que han tenido lugar en la India fueron:
a) Seleccionados por las potencias occidentales
b) Comprensibles
c) Favorables a los prncipes hindes
d) Contrarios al sistema parlamentario occidental
e) La prdida de un gran prestigio
127
LECTURA N 4
"La funcin de-Robert Frost fue para mediar entre Nueva Inglaterra y el
pensamiento del resto de las naciones, no obstante bastante solcito, ansioso por
el bienestar de nueva Inglaterra, an deseoso de creer en todo ello, no sin antes
contar con probar su integridad, su rectitud su salud, Robert Frost haca frente a
esas pruebas. Con l la regin naci otra vez -pareca que nunca perderla su
frescura y su lozana; y uno vislumbraba los amplio horizontes de este hombre
cuyos simpatizantes y sus experiencias fueron ampliamente conocidos. El mismo
haba descubierto Nueva Inglaterra despus de su niez en California y despus"
de que estuvo errando por las Carolinas y despus de que correte por el Oeste;
supo como decir que los Yankees son como siempre han sido, en una forma
imperativa pero tambin respetuosa. Frost fue un demcrata mstico, y senta un
profundo respeto por la dignidad de la vida ordinaria y tambin, fue tan buen
artista como poeta; amante de la bondad y sabidura cualidades que l encontr
no buscndolas sino por medio de la alegra".
1. El ttulo que mejor expresa las ideas de este prrafo es:
a) Los viajes de Frost que realiz fuera de Amrica
b) Las contribuciones de Frost como poeta
c) El conflicto entre Nueva Inglaterra y el resto de las naciones
d) La finalidad de los poetas
e) Contrastes entre 'la infancia de Frost y su adultez
2. Los poemas de Frost impulsaron a otros que consideraron a Nueva
Inglaterra como:
a) Patriotismo
b) Pasin a los viajes
c) Diplomacia
d) Destreza
e) El arte de vivir
128
LECTURA N 5
"No hay ni puede haber ms que dos caminos para indagar y descubrir la verdad.
El uno parte volando de los sentidos y de los hechos particulares a los axiomas
ms generales, y partiendo de estos principios y de los que cree verdad inmutable
en ellos, procede a la discusin y descubrimiento de los axiomas medios (y este
es el camino en uso). EI otro hace salir los axiomas de los sentidos y de los
hechos particulares elevndose continua y progresivamente para llegar, en ltimo
lugar, a los principios ms generales; este es el camino verdadero, pero todava
no probado.
Uno y otro camino tienen su punto de partida en los sentidos y en los hechos
particulares y vienen a descansar en principios generales. Sin embargo, hay entre
ellos una diferencia inmensa: mientras el uno toca apenas de pasada la
experiencia y los hechos particulares, el otro se detiene sistemtica y
ordenadamente en ellos; aquel establece desde el principio ciertas generalidades
abstractas e intiles, mientras que el otro se eleva gradualmente a aquello que
realmente es ms conocido en el orden de la naturaleza ".
1. El texto anterior tiene como terna central:

a) La naturaleza de la filosofa.
b) La naturaleza de la ciencia
c) La esttica y la razn.
d) La lgica y la moral.
e) La teora del conocimiento.
2. Los caminos a los que alude el texto tienen en comn:
a) Su punto de llegada es el mismo
b) Ambos llegan a axiomas ms generales.
c) Ambos parten de los sentidos y hechos particulares.
d) Ninguno llega a conclusiones ni medias ni generales.
e) Partir de principios generales.
129
3. Se llega a axiomas a partir de:

a) Los hechos particulares y la experiencia.
abstractas.
c) La discusin y sistematizacin.
d) El ordenamiento sistemtico de hechos.
e) Los hechos generales y la sistemtica.
b) Ciertas generalidades
4. La diferencia entre los caminos para llegar a la verdad est en que:

a) Parten de puntos distintos y opuestos.
b) EI segundo es ms riguroso que el primero.
c) EI primero es perfecto y el segundo perfectible.
d) Parten de puntos de vista ideolgicos antag6nicos.
e) Uno precede a la experiencia de los sentidos y el otro no.
130
LECTURA N 6
"Para el Marqus de Casal Duero fueron das de luto. Ms haba tardado en
internar a la nia que en arrepentirse de su diligencia, y sufri un pasmo de
tristeza del que nunca se repuso. Merode varias horas alrededor del convento
preguntndose en cul de sus ventallas incontables estaba Sierva Mara
pensando en l. Cuando regreso a la casa vio a Bernarda en el patio tomando el
fresco de la prima noche. Lo estremeci el presagio de que iba a preguntarle por
Sierva Mara, pero apenas lo mir.
Solt los mastines y se acost en la hamaca de alcoba con la ilusin de un sueo
eterno. Pero no pudo. Los alisios habran pasado y era una noche ardiente. Las
cinegas mandaban toda clase de sabandijas aturdidas par el bochorno y rfagas
de zancudos carniceros, y haba que quemar bostas de vaca en los dormitorios
para espantarlos. Las almas se hundan en el sopor. El primer aguacero del ao
se esperaba entonces con tanta ansiedad como haba de rogarse seis meses
despus que escampara para siempre.
(Del amor y otras demonios de G. G. M.)
1. Del texto anterior se deduce que el Marqus:
a) Estaba de luto riguroso.
b) Estaba muy triste.
c) Vagaba por los alrededores de la alcoba.
d) Esperaba que llegara a arrepentirse Bernarda.
e) Pudo dormir plcidamente.
2. De acuerdo al texto, se deduce que la nia es:
a) Una sabandija.
b) Sierva Mara. c) Bernarda.
d) La Marquesa.
e) Una vaca.
3. De acuerdo al texto podemos deducir que el trmino "escampar,
significa:
a) Desolacin.
b) Desertificacin. c) Que todo se inunda.
d) Que deja de llover.
e) Una gran angustia.
4. Cul de las siguientes afirmaciones no es la comprendida en el texto
ledo?
a) En las cinagas habitaban insectos.
b) EI Marqus guardara luto durante toda su vida.
c) Era necesario quemar excremento vacuno en los dormitorios.
d) .Sierva Mara fue internada en un convento.
e) Bernarda no se enter del paradero de la nia.
131
RESPUESTAS
VOCABULARIO No. 1
1. a
5. c
9. d
13. e
2. c
6. b
10. c
14. b
3. e
7. b
11. c
15. b
4. a
8. a
12. a
16. a
VOCABULARIO No. 2
1. b
5. e
9. c
13. e
2. b
6. b
10. c
14. a
3. c
7. d
11. a
15. a
4. e
8. a
12. d
16. a
VOCABULARIO No. 3
1. a
5. e
9. a
13. a
2. d
6. d
10. a
14. a
3. c
7. b
11. b
15. c
4. e
8. b
12. b
16. d
SINONIMOS No. 1
1.
2.
3.
4.
5.
6.
e
c
a
b
a
d
7. d
8. c
9. a
10. a
11. b
12. e
13. a
14. a
15. b
16. c
17. e
18. e
132
19. a
20. e
21. d
22. c
23. b
24. b
25. e
26. c
27. c
SINONIMOS No. 2
1.
2.
3.
4.
5.
6.
e
c
b
a
b
e
7. a
8. d
9. c
10. d
11. c
12. e
13. a
14. d
15. e
16. b
17. c
18. b
19. b
20. e
21. c
22. d
23. a
24. b
25. b
26. c
27. a
SINONIMOS No. 3
1.
2.
3.
4.
5.
6.
b
c
b
b
a
c
7. a
8. c
9. b
10. d
11. c
12. d
13. b
14. a
15. c
16. d
17. b
18. b
19. e
20. c
21. a
22. b
23. a
24. d
25. d
26. c
27. a
SINONIMOS No. 4
1.
2.
3.
4.
5.
6.
b
d
a
b
b
b
13. a
14. e
15. c
16. b
17. c
18. a
7. e
8. d
9. b
10. b
11. a
12. b
19. c
20. a
21. e
22. a
23. a
24. b
25. e
26. b
27. c
ANTONIMOS No. 1
1.
2.
3.
4.
5.
6.
e
d
e
b
d
e
7. d
8. b
9. a
10. d
11. a
12. e
13. e
14. c
15. e
16. b
17. d
18. d
19. d
20. e
21. e
22. c
23. c
24. c
25. b
26. d
27. e
ANTONIMOS No. 2
1.
2.
3.
4.
5.
6.
e
c
c
d
d
d
7. c
8. a
9. b
10. e
11. e
12. d
13. d
14. b
15. e
16. c
17. b
18. c
19. b
20. d
21. c
22. d
23. e
24. a
25. b
26. a
27. d
ANTONIMOS No. 3
1.
2.
3.
4.
5.
6.
d
c
c
e
d
a
7. e
8. d
9. a
10. d
11. e
12. e
13.
14.
15.
16.
17.
18.
d
b
c
c
a
d
19.
20.
21.
22.
23.
24.
d
d
d
c
c
c
25. b
26. a
27. e
ANTONIMOS No. 4
1.
2.
3.
4.
5.
6.
c
a
d
a
b
d
7. b
8. a
9. b
10. e
11. d
12. b
13.
14.
15.
16.
17.
18.
e
c
b
a
d
b
19.
20.
21.
22.
23.
24.
e
a
d
e
b
a
25. e
26. d
27. b
REPASO No. 6
Sinnimos
humillar
lesionar
recproco
burlesco
entregar
raptar
castigo
suficiente
caridad
engaar
distribuir
majadera
malgastar
viajero
miedoso
Antnimos
alentar
sanar
personal
serio
obstaculizar
liberar
perdn
poco
avaricia
encubrir
acaparar
sensatez
ahorrar
sedentario
valiente
5
14
13
4
8
11
6
9
10
7
15
3
2
1
12
REPASO No. 7
Sinnimos
levantamiento
capaz
comunicar
vigor
aborrecer
fuerza
introducir
brutalidad
confirmacin
cubierto
descuidado
rompimiento
injuriar
calamidad
ganancia
Antnimos
arreglo
10
ocultar
8
cordura
12
prdida
7
rendirse
11
ensalzar
15
flaqueza
5
retirar
6
racionalidad
2
suavidad
13
destapado
14
inepto
4
felicidad
1
apreciar
9
refutacin
3
11
4
8
5
9
13
6
2
3
14
12
10
15
1
7
TERMINO EXCLUIDO No. 1

1.
2.
3.
4.
d
d
d
e
5.
6.
7.
8.
e
e
d
b
9. a
10. e
11. e
12. c
13. b
14. a
15. e
16. e
17. b
18. b

1.
2.
3.
4.
e
a
c
e
5.
6.
7.
8.
d
e
e
a
9. c
10. e
11. e
12. a
13. e
14. c
15. c
16. c
17. a
18. d

1.
2.
3.
4.
5.
b
a
a
b
d
6. e
7. c
8. e
9. e
10. e
11. e
12. e
13. d
14. a
15. e
16. a
17. b
18. d
19. d
20. e
ANALOGIAS No. 1
1. encono - amor
3. arbusto alga
5. aserto afirmacin
7. oveja rebao
9. Per Amrica
11. voluntad albedro
13. constancia meta
15. tabaco cigarro
2. fono telfono
4. semanario peridico
6. comulgar concordar
8. msica arte
10. ladrillo pared
12. corona monarca
14. herida cicatriz
21. a
22. e
23. e
24. d
ANALOGIAS No. 2
1. palafito - lago
3. departamento edificio
5. azcar azucarera
7. oso inverna
9. pez agua
11. pan - trigo
13. raz rbol
15. madre mujer
2. foco poste
4. esfuerzo fatiga
6. serpiente raptar
8. enemistad - odio
10. soldado ejrcito
12. seor siervo
14. inane repleto
ANALOGIAS No. 3
1. pacto pactar
3. sonrojar ruborizar
5. ftido - hediondo
7. bombilla filamento
9. ganancia prdida
11. abigarrado confuso
13. agua sed
15. harina - pan
2. magnitud - medida
4. to sobrino
6. color verde
8. cara sello
10. nacer morir
12. pila radio
14. conocer ignorado
16. olla - cocina
ANALOGIAS No. 4
1. b
6. b
11. a
2. a
7. c
12. a
3. c
8. c
13. e
4. e
9. c
14. e
5. b
10. e
15. b

1. b
5. d
9. d
13. b
2. c
6. b
10. c
14. d
3. a
7. a
11. d
15. b
4. b
8. b
12. d
16. a

a.
b.
c.
d.
e.
c
d
e
c
a
f.
g.
h.
i.
j.
e
c
d
b
a
k. d
l. c
m. c

1. 15
6. 29
11. 2
16. 5
21. 6
2. 20
7. 18
12. 10
17. 36
3. 1
8. 30
13. 12
18. 11
4. 23
9. 27
14. 17
19. 34
5. 9
10. 14
15. 25
20. 3

1. flaqueza
4. correspondencia
7. comunicarnos
10. radicacin
13. ingenieros
16. visionario
19. mandato
2. verdad
5. expansin
8. preocupacin
11. Venus
14. usted
17. nio
20. Hallazgo
3. principios
6. aranceles
9. historia
12. robot
15. jvenes
18. cirujano
CONECTORES No. 1
1. d
6. c
11. b
16. c
2. d
7. d
12. c
17. d
3. c
8. a
13. b
18. b
4. b
9. d
14. e
19. c
5. d
10. b
15. c
20. b
CONECTORES No. 2
1. b
6. a
11. a
16. e
2. a
7. a
12. c
17. a
3. b
8. d
13. a
18. b
4. c
9. b
14. d
19. c
5. d
10. c
15. c
20. b
CONECTORES No. 3
1. a
6. a
11. a
16. d
2. c
7. c
12. d
17. a
3. a
8. d
13. a
18. b
4. c
9. b
14. b
19. c
5. b
10. c
15. a

1.
2.
3.
4.
5.
6.
D
B
D
A
C
A
7. D
8. B
9. C
10. C
11. A
12. D
13.
14.
15.
16.
B
D
D
C

1.
2.
3.
4.
5.
6.
D
A
C
B
C
D
7. C
8. D
9. B
10. D
11. A
12. D
13. D
14. A
15. D
16. B

1.
2.
3.
4.
A
B
A
C
5.
6.
7.
8.
D
C
A
C
9. A
10. C
11. A
12. A

1. c
6. b
11. d
2. c
7. a
3. a
8. d
4. c
9. a
5. d
10. a
ORACIONES ELIMINADAS NO. 1

1.
2.
3.
4.
.D
C
E
E
5.
6.
7.
8.
C
C
B
D
9. B
10. C

1.
2.
3.
4.
D
D
E
D
5.
6.
7.
8.
A
E
D
A
9.
10.
D
E

1.
2.
3.
4.
E
B
A
E
5.
6.
7.
8.
D
A
C
C
9. D
10. A

1.
2.
3.
4.
5.
.A
B
B
E
D
6. D
7. E
8. C
9. D
10. A
11.
12.
13.
14.
15.
C
B
A
D
E
11.
12.
13.
14.
A
B
A
A
REFRANES NO. 1
1.
2.
3.
4.
5.
A
C
B
C
A
6. C
7. C
8. B
9. C
10. A
REFRANES NO. 2
1.
2.
3.
4.
5.
C
C
B
C
B
6. C
7. C
8. C
9. B
10. D
11. B
12. C
13. A
14. C
REFRANES NO. 3
1.
2.
3.
4.
5.
A
A
D
D
B
6. A
7. C
8. D
9. E
10. E
11.
12.
13.
14.
D
D
C
A
REFRANES NO. 4
1.
2.
3.
4.
5.
B
D
A
A
E
6.
7.
8.
9.
10.
C
D
A
B
B
11.
12.
13.
14.
A
C
D
D
LECTURA NO. 1
1. C
2. E
3. A
4. B
5. A
LECTURA NO. 2
1. D
2. C
3. E
LECTURA NO. 3
1. D
2. E
3. C
4. B
LECTURA NO. 4
1. B
2.
LECTURA NO. 5
1. E
2. C
3. A
4. B
LECTURA NO. 6
1. B
2. B
3. D
4. B

Razonamiento Verbal

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RAZONAMIENTO VERBAL

LECTURA N 4 .............................................................................................................................. 128

b) mueble para guardar algo

b) lquido que se toma

b) aparato corvo y puntiagudo

b) pena o castigo pblico

b) convenio entre dos o ms

El trmino matriz es BODOQUE que significa: alcornoque, bobo, tonto, simple,

Se debe buscar una palabra que tenga un significado opuesto (antnimo) a

Se excluye aquel trmino cuyo significado ms se aleja del campo

Los trminos en nuestra lengua tienen uno o ms significados

Se excluye aquel trmino cuyo significado es contrario al significado

TRMINO EXCLUDO No. 1

TRMINO EXCLUDO No. 2

TRMINO EXCLUDO No. 3

Principales tipos de Relaciones que se utilizan en las Analogas

2. Relacin de Antonimia (Antnimos)

3. Relacin de Paronimia (Parnimo)

4. Relacin de Homofonia (Homfonos)

6. Relacin de Consonancia (Concordancia)

7. Relacin de Continuidad (Secuencia)

8. Relacin de Inclusin (Contenido)

9. Relacin de Complemento (Correspondencia)

10. Relacin de Simbolismo (Representacin)

11. Relacin de Masculino a Femenino (Femenino / Masculino)

12. Relacin de Singular a Plural (Plural / Singular)

13. Relacin de Sujeto a Caracterstica (Caracterstica / Sujeto)

14. Relacin de Objeto a Caractersticas (Caractersticas / Objeto)

15. Relacin de Sujeto a Funcin (Funcin / Sujeto)

16. Relacin de Objeto a Funcin (Funcin / Objeto)

17. Relacin de Sujeto a Mediano (Medio / Sujeto)

18. Relacin de Objeto a Medio (Medio / Objeto)

19. Relacin de Sujeto a Sustancia (Sustancia a Sujeto)

20. Relacin de Objeto a Sustancia (Sustancia / Objeto)

21. Relacin de Causa a Efecto (Efecto a Causa)

22. Relacin de Parte a Todo (De Todo / Parte)

23. Relacin de Elementos a Conjunto (Conjunto a Elemento)

24. Relacin de Grado a Intensidad (Intensidad / Grado)

25. Relacin de Instrumento a Objeto (Objeto / Instrumento)

26. Relacin de Instrumento a Profesin (Profesin / Instrumento)

27. Relacin de Profesional a Ciencia (Ciencia / Profesional)

29. Relacin de Obra a Autor (Relacin Autor / Obra)

El pez con el agua

30. Relacin de Producto Procesado (Derivado)

10. PAPEL : RESMA ::

11. DESEO : ANHELO ::

12. CAPELO : CARDENAL ::

13. ESFUERZO : LOGRO ::

14. FUEGO : CENIZA::

15. CACAO : CHOCOLATE::

10. LLAVE : LLAVERO ::

11. VINO : UVA ::

12. MONARCA : VASALLO ::

13. CIMIENTO : EDIFICIO ::

14. VERA : MENDAZ ::

15. VATICANO : ESTADO ::

10. ENFERMAR : SANAR ::

11. SENCILLO : ELEMENTAL ::

12. RUEDA : TRICICLO ::

13. COMIDA : HAMBRE ::

Los campesinos pueden pagar la formacin de sus hijos,

Para quienes discriminacin racial no es _ preocupacin

Los errores humanos, iniquidades, _ prejuicios y las ideologas

_ finalmente, _ encuesta realizada hasta la fecha ha probado

11. Todos _ procesos la _ mantenido permanentemente activa en la lucha

14. _ como consecuencia de esta practica __ generalizada

Los mejores vendedores continuamente buscan _ consiguen _

3. _ consecuencia __ es que la decisin final de comprar el producto

_ de estos aspectos tienen __ origen en la formacin inicial de cada

5. _ gestin profesional __ ventas se denomina gestin de ventas

Durante proceso presentan objeciones y aqu el vendedor

9. Si usted _ en una oposicin honesta __ independiente entonces no puede

17. zona se registra tambin la mayor concentracin _ bares

__ las empresas registradas en Sealand estn sometidas a las

A su vez, el carcter discursivo _ cambiante de las polticas _

Hace _ de cincuenta aos la CEPAL _ haba planteado un

La identidad de Amrica Latina _ realidad, _ punto que es

10. Yo veo un continente ___ fragmentado y sin la voluntad poltica _ la

Esta _ una enciclopedia __ abarca todos los aspectos de

12. Hay infraestructura hospitalaria __ tecnologa de punta _ no tienen

Un equipo cientficos de la Universidad _ California han

La salsa de tomate _ ser buena _ prevenir el cncer, segn un

15. Los pasos indispensables mencionados _ chequear el pulso la

Los empresarios valen de los medios _ variados para lograr y

Revelan _ informacin, no solo de la utilidad de la invencin, _

Para valorar _ clase de informacin __ puede contener un