Trabjo de King Kong Final
Trabjo de King Kong Final
Trabjo de King Kong Final
ASESORA
ngela Castro
: Econ.
CURSO
AUTORES
CICLO
: 2013 II
Lambayeque,
junio de 2014
PROYECTO DE INVESTIGACION
INTRODUCCION
CONTENIDO
1.-SITUACIN PROBLEMTICA.
2.-PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
3.-OBJETIVOS.
3.1.-Objetivo general
3.2.-Objetivos especficos
4.-JUSTIFICACIN DE LA INVESTIGACION
5.-MARCO TEORICO
6.-NIVEL DE INVESTIGACIN.
7.-PLANTEAMIENTO DE LAS HIPTESIS.
8.-DISEO DE LA INVESTIGACION
9.-SELECCIN DE MUESTRA
9.1.- SELECION DE LA MUSTRA.
9.2.-CALCULO DEL TAMAO DE MUESTRA
10.-RECOLECCION DE DATOS
11.-TCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIN DE DATOS.
12.-PROCESAMIENTO DE DATOS.
13.-TECNICA DE ANALISIS DE DATOS.
14.-PRESENTACION Y ANALISIS DE RESULTADOS.
15.-CONCLUCIONES
16.-CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES.
17.-PRESUPUESTO
18.-FINANCIACION
19.-BIBLIOGRAFIA
20.-ANEXOS
SITUACIN PROBLEMTICA
En los ltimos aos, el Per ha experimentado un importante crecimiento
3.
OBJETIVOS
4.
JUSTIFICACIN DE LA INVESTIGACIN:
MARCO TERICO
COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR
Segn los siguientes autores RIVERA, J.; ARELLANO, R.; MOLERO, V. (2000), es
necesario diferenciar entre lo que es ser un cliente y un consumidor. Cuando se
trata de definir el trmino consumidor, es necesario diferenciar los conceptos
implcitos en l, puesto que de su delimitacin dependen las polticas de
comunicacin empleadas. Por una parte vamos a distinguir entre cliente y
consumidor (o lo que es lo mismo, comprador y usuario), y por otro, entre
consumidor personal y organizacional. Cliente y consumidor suelen considerarse
como un trmino sinnimo, sin embargo a efectos de marketing, es importante la
distincin entre estos dos conceptos pues puede implicar el establecimiento de
distintas polticas comerciales para cada uno de ellos:
Cliente: es quien peridicamente compra en una tienda o empresa. Puede ser o
no el usuario final.
Consumidor: es quien consume el producto para obtener su beneficio central o
utilidad. Puede ser la persona que toma la decisin de comprar.
I.
a) Necesidades fisiolgicas
b) Necesidades de seguridad.
c) Necesidades sociales
d) Necesidades de estimacin
e) Necesidades de autorrealizacin.
Por su parte, FREUD establece que la personalidad de un individuo se va
conformando a lo largo de su vida, desde que es lactante hasta que llega a ser
adulto. Esta personalidad se desarrolla en tres niveles:
a) El ello o rea del subconsciente. Es donde se generan los impulsos y
motivaciones ms potentes.
b) El yo o rea de lo consciente. Es donde se generan las acciones del
individuo como respuesta a los impulsos y motivos del subconsciente.
c) El sper yo que trata de dirigir los impulsos del subconsciente hacia
comportamientos socialmente admitidos.
La superposicin de estas tres reas de la personalidad explica el comportamiento
humano. El modelo de FREUD pone de manifiesto que los compradores no slo
estn influenciados por variables econmicas, sino tambin por los aspectos
simblicos del producto.
II.
OPERACIONALIZACIN DE VARIABLES
DEFINICIONES CONCEPTUALES:
Factores
Variables
Necesidades
Internos
Motivaciones
Deseos
Percepcin
Actitudes
Aprendizaje
Cultura
Externos
Grupos sociales
Factores econmicos
Frecuencia de compra
Lugar de compra
Momento de compra
Indicadores
Fisiolgicas
Seguridad
Pertenencia
Estima
Autorrealizacin
Fisiolgicas
Seguridad
Pertenencia
Estima
Autorrealizacin
Marcas
Caractersticas del
Producto
Elemento Cognitivo
Elemento Afectivo
Experiencia previa
Valores, Creencias
Costumbres
De pertenencia
De referencia
Precio
Cada cunto?
Dnde?
Cundo?
Necesidades.
Arellano (2002) define a las necesidades como un proceso en el cual interviene el
deseo del individuo de cubrir la brecha entre lo que se tiene actualmente y lo que
se quisiera tener. En tal sentido, es la diferencia o distancia que hay entre la
situacin actual y la situacin deseada por el individuo.
Esto se da solo cuando existe un estado de carencia la cual estimula al organismo
a reconocerla, y a esto se le llama necesidad.
Es de mucha importancia para efectos del marketing ya que la inexistencia de un
producto en un mercado implica una necesidad de contar con ese elemento en la
poblacin. As pues puede surgir esta necesidad ms no ocurre en la realidad.
Un claro ejemplo de su clasificacin es la teora de Maslow, donde se interpreta
que se tienen que satisfacer primordialmente las necesidades primarias, sino se
pone en peligro la vida del individuo. De ser as se pasa a un segundo nivel y as
sucesivamente.
Motivacin.
Es satisfacer esa necesidad provocada por la carencia de algo al llegar a un
determinado nivel mnimo. Es as que una misma motivacin puede satisfacer
diversas necesidades, o viceversa.
Engel (2003) nos dice que no basta con que exista una necesidad para que se
produzca la compra del producto que lo satisface. En realidad, los clientes a
menudo no son conscientes de las necesidades que tienen. Y aunque as fuera, el
reconocimiento de las necesidades conduce por si solo a la accin de compra.
El posible comprador ha de tener no solamente una necesidad, sino tambin un
motivo, que es la fuerza que la impulsa de la necesidad a la compra, de modo que
cada necesidad (o tipo de necesidades a la compra, de modo corresponder a
diferentes tipos de motivaciones.)
Deseo.
Este punto hace referencia a un producto especfico o determinado, el cual va a
satisfacer una necesidad. Puede ser tan especfico como se quiera y es factible
que ocurra en el nivel del producto genrico a nivel del tipo o la marca del
producto o incluso a nivel de la situacin o el lugar especfico de consumo.
Adems Howard (1993) habla sobre que el deseo se refiere a la motivacin de un
consumidor a comprar un determinado producto o servicio. Normalmente es el
paso siguiente a la percepcin de una necesidad
Satisfaccin
La satisfaccin del consumidor es la principal meta de una empresa al ofrecer sus
productos. Philip Kotler (2005) lo define como el estado de nimo de una persona
que resulta de comparar el rendimiento o resultado que se percibe de un producto
con sus expectativas.
Matemticamente lo podemos expresar como la diferencia entre el resultado
obtenido con el uso y experiencia del producto-servicio, menos las expectativas
previas acerca de dicho uso y experiencia.
En este caso se dice que el consumidor est satisfecho cuando el resultado de la
resta es positivo y que est insatisfecho cuando es negativo.
La clave para entender la satisfaccin del consumidor radica en comprender que
lo importante es la percepcin de lo recibido, la cual est dominada por las
expectativas. A su vez, estas se determinan por la experiencia previa del
consumidor, las referencias de los amigos o familiares, la informacin y promesas
que emanan de la empresa y su entorno competitivo, as como de las diferentes
necesidades individuales.
Percepcin:
Se define como una imagen mental que se forma con ayuda de la experiencia y
necesidades. Es resultado de un proceso de Seleccin, Interpretacin y
Correccin de Acciones. Hace referencia a lo siguiente: las sensaciones son la
respuesta directa e inmediata a un estmulo simple de los rganos sensoriales; la
percepcin, es un paso adicional, pues ste estmulo se transmite al cerebro, el
cual interpreta la sensacin.
Actitud:
Es una idea cargada de emocin, que predispone a un tipo de accin frente a una
situacin especfica. La actitud es idea que un individuo tiene sobre un producto o
servicio respecto a si ste es bueno o malo (en relacin con sus necesidades y
Aprendizaje:
Se puede definir como el conjunto de cambios de comportamiento que sufre el
consumidor como resultado de experiencias anteriores, y que afectan a su
tendencia innata de respuestas a diferentes estmulos. Se relaciona el aprendizaje
con el Marketing; cuando se habla de la Tendencia de respuesta a diferentes
Personalidad:
Es una variable individual que constituye a cada persona y la diferencia de
cualquier otra, determina los modelos de comportamiento, incluye las
interacciones de los estados de nimo del individuo, sus actitudes, motivos,
mtodos, de manera que cada persona responde de forma distinta ante las
mismas situaciones.
FACTORES EXTERNOS
La Cultura:
La definicin del trmino cultura obliga a sintetizar una gran riqueza y variedad de
conceptos, como los valores, lenguaje, ideas, educacin, tecnologa, costumbres,
entre otros, que ayudan a los individuos a comunicarse, interpretar y evaluar como
miembros de la sociedad, de sta manera nos presenta dos definiciones de cultura
que puede ser representativas: Primero la define como un todo complejo que
abarca conocimientos, creencias, artes, normas morales, leyes, costumbres, otras
capacidades y hbitos que el hombre adquiere por ser miembro de la sociedad. Y
la segunda como la forma caracterstica de vida de un grupo de personas, su plan
global de vida.
Las Clases Sociales:
Definimos la cultura como la personalidad de una sociedad; sin embargo, dado
que las caractersticas de dicha sociedad no son uniformes para toda la poblacin,
si queremos estudiar cmo se comporta el consumidor, es necesario segmentar la
poblacin en distintos grupos que tengan en comn elementos culturales,
costumbres, nivel econmico o ideas; estos segmentos de la poblacin son las
clases sociales. Las clases sociales son divisiones dentro de la sociedad que
comprenden individuos que comparten valores, intereses y comportamientos
similares; las diferencias de estado socio econmico pueden llevar a formas
diferentes en el comportamiento del consumidor. Para las Ciencias Sociales y
Polticas, la clase social se identifica con la jerarqua o estrato social.
Precio:
Se puede definir al precio de un bien o servicio como el monto de dinero que debe
ser dado a cambio del bien o servicio. Otra definicin de precio nos dice que el
precio es monto de dinero asignado a un producto o servicio, o la suma de los
valores que los compradores intercambian por los beneficios de tener o usar un
producto o servicio. El precio no tiene que ser necesariamente igual al "valor" del
bien o servicio, o al costo del mismo, ya que el precio flucta de acuerdo a muchos
factores, entre otros, el precio vara de acuerdo a las condiciones de oferta y
demanda, estructura del mercado, disponibilidad de la informacin de los
compradores y vendedores, capacidad de negociacin de los agentes, etc.
El precio segn algunos autores:
6.NIVEL DE INVESTIGACIN.
La investigacin es:
Cuantitativa, porque vamos a medir el nivel de ingreso y la cantidad de King
Kong que se demanda
Descriptiva, porque se identifican los elementos y las caractersticas del
problema de investigacin, se selecciona una serie de cuestiones y se mide
cada una de ellas independientemente para as -y valga la redundancia
describir lo que se investiga.
7.
CANTIDAD DE
DEMANDADA
DEL KING KONG
NIVEL DE
INGRESOS
DIMENSIN
FACTORES QUE
INFLUYEN EN EL
COMPORTAMIENTO
DE COMPRA
CARACTERSTICAS
ECONMICAS
INDICADORES
Nivel de
satisfaccin
Nivel de
educacin
Nivel
Socioeconmico
Calidad
Ingreso promedio
mensual
Integrantes que
conforma su
familia
Gasto promedio
mensual
Ocupacin laboral
NIVEL DE
MEDICIN
Ordinal
Ordinal
Ordinal
Nominal
Razn
Razn
Razn
Nominal
8. DISEO DE INVESTIGACION
Para desarrollar el presente trabajo en primer lugar se procedi a disear la
estructura del mismo. Seguidamente se procedi a la bsqueda minuciosa de
material impreso referente a nuestra investigacin en libros, revistas, peridicos,
documentos y fuentes electrnicas. Posteriormente, se revis, se seleccion y se
clasific el material impreso, que nos servira de referencia en el desarrollo del
trabajo y su estructura definitiva. Cumplido este proceso, decidimos plantear una
encuesta para poder contar con los datos necesarios para poder llevar a cabo
nuestro estudio. Los datos obtenidos en la aplicacin de la encuesta son reflejados
en cada uno de los cuadros y grficos generados gracias al programa SPSS18, el
cual nos mostr cuales eran los resultados a nuestro estudio.
9.
SELECCIN DE MUESTRA
9.1. Seleccin de muestra:
n=
N Z PQ
2
E ( N1 ) + Z 2 PQ
2
n=
n=138.86
10.
RECOLECCION DE DATOS
11.
12.
PROCESAMIENTO DE DATOS
Para procesar y analizar los datos obtenidos en las encuestas realizadas usamos
el spss-18 y el Excel.
13.
Estadsticos descriptivos
N
Rango
Mnimo
Mximo
Estadstico
Estadstico
Estadstico
Estadstico
Media
Estadstico
Error tpico
Desv. tp.
Varianza
Estadstico
Estadstico
139
2,03
,066
,780
,608
139
2,37
,139
1,639
2,685
139
2,73
,082
,967
,936
139
2,31
,176
2,074
4,302
Conocimiento de la marca
139
2,14
,108
1,277
1,631
Consumo habitual de la
139
1,66
,042
,490
,240
139
1,70
,043
,506
,256
Lugar de compra
139
2,06
,069
,814
,663
Satisfaccin de la marca
139
1,75
,051
,603
,364
139
1,83
,059
,691
,477
Cambiaria de marca
139
1,32
,040
,467
,218
139
2,81
,076
,900
,810
139
2,12
,066
,781
,610
consume
Factores que afectan la
compra de King kong
marca
Habito en comportamiento
de compra
elegida
dicha marca
Aumento del ingreso y su
repercusin en la compra de
kingkong
N vlido (segn lista)
139
FUENTE: Elaborado por estudiantes del VI Ciclo de economa de la UNPRG Metodologa de la investigacin
CUADRO N02:
Ingreso familiar mensual
Porcentaje
Frecuencia
Vlidos
Total
Porcentaje vlido
acumulado
menos de 750
40
28,4
28,8
28,8
750 a 1200
55
39,0
39,6
68,3
1200 a mas
44
31,2
31,7
100,0
139
98,6
100,0
1,4
141
100,0
Total
Perdidos
Porcentaje
Sistema
FUENTE: Elaborado por estudiantes del VI Ciclo de economa de la UNPRG Metodologa de la investigacin
GRAFICO N01
FUENTE: Elaborado por estudiantes del VI Ciclo de economa de la UNPRG Metodologa de la investigacin
CUADRO N03:
Factores que afectan la compra de King Kong
Porcentaje
Frecuencia
Vlidos
factores culturales
Total
Porcentaje vlido
acumulado
6,4
6,5
6,5
factores sociales
61
43,3
43,9
50,4
factores personales
27
19,1
19,4
69,8
factores psicolgicos
42
29,8
30,2
100,0
139
98,6
100,0
1,4
141
100,0
Total
Perdidos
Porcentaje
Sistema
Fuente: elaborado por estudiantes del vi ciclo de economa de la UNPRG metodologa de la investigacin
GRAFICO N02:
Fuente: elaborado por estudiantes del vi ciclo de economa de la UNPRG metodologa de la investigacin
CUADRO N 04:
Porcentaje vlido
acumulado
san ronque
63
44,7
45,3
45,3
san jose
26
18,4
18,7
64,0
sipan
15
10,6
10,8
74,8
la vaquita
16
11,3
11,5
86,3
llampayec
5,7
5,8
92,1
11
7,8
7,9
100,0
139
98,6
100,0
1,4
141
100,0
bruning
Total
Perdidos
Porcentaje
Sistema
Total
Fuente: elaborado por estudiantes del vi ciclo de economa de la UNPRG metodologa de la investigacin
GRAFICO N 03:
Fuente: elaborado por estudiantes del vi ciclo de economa de la UNPRG metodologa de la investigacin
Porcentaje vlido
acumulado
imagen
1,4
1,4
1,4
precio
66
46,8
47,5
48,9
sabor
28
19,9
20,1
69,1
calidad
43
30,5
30,9
100,0
139
98,6
100,0
1,4
141
100,0
Total
Perdidos
Porcentaje
Sistema
Total
Fuente: elaborado por estudiantes del vi ciclo de economa de la UNPRG metodologa de la investigacin
GRAFICO N 04:
Fuente: elaborado por estudiantes del vi ciclo de economa de la UNPRG metodologa de la investigacin
CUADRO N06:
Aumento del ingreso y repercusin en la compra de King kong
Porcentaje
Frecuencia
Vlidos
Porcentaje vlido
acumulado
0%
30
21,3
21,6
21,6
50%
68
48,2
48,9
70,5
100%
36
25,5
25,9
96,4
200%
3,5
3,6
100,0
139
98,6
100,0
1,4
141
100,0
Total
Perdidos
Porcentaje
Sistema
Total
Fuente: elaborado por estudiantes del vi ciclo de economa de la UNPRG metodologa de la investigacin
GRAFICO N05:
Fuente: elaborado por estudiantes del vi ciclo de economa de la UNPRG metodologa de la investigacin
15.
CONCLUSIONES:
16.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Perodo
Actividades
1. Estudio del curso.
2. Elaboracin del Proyecto
3. Recoleccin de Datos.
4. Anlisis de los Datos.
5. Redaccin del Informe.
6. Presentacin y Exposicin del
Informe.
MESES
MARZO
1
ABRIL
4
MAYO
3 4
JUNIO
3
2 3 4
17.
PRESUPUESTO
Recursos Humanos
Nuevos Soles
S/. (cero)
S/. (cero)
S/. 4.00
S/. 5.00
Servicios
Digitacin
Copias
S/. 5.00
S/. 3.50
Pasajes
S/. 15.00
S/.
S/.
18.
3.00
35.50
FINANCIACION
El monto total que asciende a S/. 35.50 Ser financiado por los autores.
19.
BIBLIOGRAFA
http://www.inei.gob.pe/media/MenuRecursivo/publicaciones_digitales/Est/Li
b1095/libro.pdf
http://html.rincondelvago.com/comportamiento-de-los-consumidores.html
20.
ANEXOS
ENCUESTA
I. MANUAL DE INSTRUCCIONES: Le presentamos a Ud. con el debido respeto, la siguiente
encuesta, esperando que sus respuestas sean objetivas y acordes a su realidad. Para la resolucin
de esta, deber de marcar con un aspa (X) la respuesta que crea conveniente.
1. A cunto asciende su Ingreso Familiar Mensual?
a) Menos de 750
b) 750 a 1200
c) 1200 a ms
2. Para ti, Cules son los principales factores que afectaran tu comportamiento en la
compra de King Kong?
a) Factores Culturales (Cultura, subcultura, clase social)
b) Factores Sociales (familia, grupos de referencia, roles y status)
c) Factores Personales (edad, personalidad,)
d) Factores Psicolgicos (motivacin, percepcin,)
3. Con respecto al producto King Kong, cual es la marca que ms conoce?
a) San Roque
b) San Jos
c) Lambayeque
d) Sipan
e)La Vaquita
f) Llampayec
g) Bruning
4.
b) Amigos
c) Radio
d) Televisin
e) Afiches
b) San Jos
f) Llampayec
d) Sipan
g) Bruning
b) Alguna veces
c) Nunca
b) No
c) No opina
b) Supermercado
c) Otros
9. La marca que usualmente ha elegido con respecto a dulces satisface totalmente sus
necesidades?
a) Si
b) No
c) No opina
b) No
c) No opina
11. Estara dispuesto a cambiar de marca, por una de igual calidad pero de menor
precio?
a) Si
b) No
c) No opina
12. Con respecto al proceso de seleccin de marcas, en qu criterios se basa para llevar
a cabo sus compras?
a) Imagen
b) Precio
c) Sabor
d) Calidad
e) Empaque
13. Si el nivel de tus ingresos fuese el doble del que actualmente percibes. En qu
medida incrementara tu consumo de King Kong?
a) 0%
b) 50%
c) 100%
d) 200%