PROYECTOS

COMUNITARIOS

La accin que estimula en una comunidad, cuando moviliza a sus miembros,

se llama a menudo proyecto. Puede tratase del proyecto de construccin o
mantenimiento de una presentacin comunitaria (suministro de agua,
hospital, escuela, alcantarillado, boticas comunitarias), contribuir a
fortalecer cada espacio comunitario, en pro del desarrollo armnico y
sustentable de los habitantes. Taller mecnico, peluquera. Todas las que
tengan que ver con prestacin de servicios, desarrollo, mantenimiento,
mejoramiento de infraestructura que en general, bajo la ptica de trabajo
colectivo puedan transformar la calidad de vida en las comunidades.

PROYECTOS SOCIALES
Los proyectos sociales aspiran a producir cambios en la realidad econmica,
social, cultural ideolgica en determinados sectores sociales. Para producir
estos cambios se interviene por ejemplo en los conocimientos percepciones
relaciones sociales, en las organizaciones en los sistemas de produccin en los
sistemas educativos y de salud pblica propios se los sujetos implicados en las
acciones a desarrollar. Algunas ejemplificaciones son las siguientes: Diseo
de propaganda de club deportivo, diseo de programas de aprendizaje
educativo, concientizacin vecinal, atencin y asistencia al adulto mayor,
programas de educacin ambiental formacin ideolgica, otras donde el fin
ltimo sea impertir de algn modo educacin.

Proyectos Socio-Culturales
Existen diferentes definiciones de proyectos, entre las que se encuentran las
siguientes:
-Conjunto de acciones estratgicamente planificadas que involucran y
articulan a personas interesadas en provocar cambios o transformaciones en
su realidad, para lo cual necesitan tener a mano una serie de recursos
humanos, financieros y materiales, que utilizados racionalmente les permitan
producir bienes o servicios de beneficio social en un tiempo determinado.
(Fuente. Compilacin bibliogrfica. CIERI. 1998)
-Constituye la unidad operativa bsica de la planificacin estratgica. Son
unidades autnomas de planificacin coordinacin y ejecucin de los
procesos culturales inscritos en instancia de gestin ms amplios como
Programas y Planes. Es una instancia instrumental en tanto permite delimitar
un campo de la realidad, asegurar su transformacin y conducir a la situacin
deseada. Es la unidad operativa bsica para la instrumentacin de la
estrategia de un programa de Desarrollo Cultural; en este se combinan
factores humanos, tcnicos y financieros que se establecen para resolver una
situacin diagnosticada dentro de un plazo determinado.
INTRODUCCION
Al elaborar la introduccin del informe final del proyecto se debe tener en
cuenta que la misma debe estar redactada dndole respuesta a la siguiente
pregunta Qu? Cmo?, PARA QUE? Ejemplo: Se redacta como la

declaracin que realiza un abogado en una sesin, es decir informar al jurado

a travs de un breve resumen de los investigados. En este caso los vencedores
hacen un breve resumen de los hechos investigados para informar a los
espectadores el problema proyectado.
EN LA CUAL EXPLICAREMOS:
1. Que queremos hacer y con qu finalidad
2. Donde lo vamos hacer, es decir, el lugar exacto donde desarrollaremos el
proyecto.
3. Como lograremos hacerlo realidad y que medidas tomaremos en lo
econmico y en lo tcnico para ello.
4. Cuando pensamos hacerlo y cuanto tiempo necesitamos para que sea
provechoso para todos.
5. Como vamos a costearlos y cuanto pudiramos necesitar para que
alcancemos el xito.
6. Quienes participaremos y quienes tendrn la responsabilidad de dirigir y
quienes tendrn.

Proyectos
Las propuestas son para hacerlas, es el dicho popular. Pues un proyecto es
una buena forma de plantear una propuesta que requiere apoyo. Las
organizaciones, asociadas o grupos comunitarios tienen la posibilidad de
sacar adelante sus propias ideas en beneficio de la poblacin, econmico,
educativo, de infraestructura, o de cualquier tipo; y que pueden ser
presentados a entidades estatales locales, regionales, o nacionales,
instituciones privadas no gubernamentales o agencias internacionales de
financiacin.

Diagnostico
Es la descripcin de los problemas de la comunidad y en general la vida
comunal y su dinmica para que un diagnostico sea completo debemos
recopilar datos sobre la ubicacin geogrfica de: lugar, sus vas de
comunicacin o situacin del transporte, la historia de la comunidad o grupo,
los recursos naturales que existen, los problemas ambientales que sufren, las
actividades productivas a las que se dedican los pobladores, la situacin
educativa de la comunidad, espacios recreativos que existen, medios de
comunicacin que emplean las personas. Podemos consultar mapas, croquis,
dibujos, informes de instituciones o centros de investigacin. Tambin

podemos recopilar informacin con ayuda de la comunidad mediante

testimonios, pronunciamientos, entrevistas, encuestas, cartas u opiniones. El
diagnostico requiere de una buena labor de observacin.

Cmo presentamos nuestro proyecto?

Es muy sencillo. Trata de que otros comprendan lo que queremos ser de
manera detallada. Bsicamente, el proyecto es una construccin, a partir de la
realidad, que debe reflejar paso a paso, la forma como resolveremos una
necesidad o problema.
Realizar encuentros de Construir Publicar Todos los objetivos deben ser
claros y realistas, posibles de llevar a cabo en el tiempo y con los recursos
programados.

Objetivos generales y especficos

Que se persiguen con el proyecto, trasmitiendo que mejoras estamos
buscando con este, tanto de manera general como de manera especfica.
Arrancamos preguntndonos Cul es el problema que queremos ayudar a
resolver? Es decir, ejemplo: si lo que est pasando es que los cultivos se estn
dando de manera desordenada y no estamos aprovechando al mximo las
tierras, lo cual ocasiona desempleo, empobrecimiento y a la venta de los
bienes.
Sabiendo esto, imaginamos la situacin ya resuelta, es decir, unidades
productivas integradas y generando empleo sustentable, garantizando la
seguridad alimentaria.

Objetivo general
Es cogiendo un verbo que nos sugiera la posibilidad de alcanzar esa situacin.
Consiste en descubrir la situacin ideal futura (el ultimo), que se desea
alcanzar a travs del proyecto. Este objetivo est concebido a mediano o largo
plazo dependiendo de la magnitud del proyecto. Se debe responder a la
pregunta; Qu se quiere lograr con la ejecucin del proyecto? El verbo debe
estar redactando en infinitivo (ar, ir) y se debe sealar la conducta deseada y
el patrn de rendimiento (en qu tiempo se realizara).

Objetivos especficos
Todo objetivo se inicia con un verbo que denota lo que queremos lograr en
cada fase del proyecto.
Por ejemplo, para alcanzar lo que nos propusimos arriba, podramos
plantearlos primero algo as como:
Croquis del sitio donde se ejecutara el proyecto.
Original y copia del proyecto.
Presupuesto de obras, insumos y servicios.
Firmas de aprobacin de la comunidad beneficiaria.
Aprobacin del consejo local o estadal de polticas pblicas del sector (en el
caso de que el proyecto se introduzca directamente al FIDES).

LA MATRIZ SE LE APLICA AL PROBLEMA O

NECESIDAD SELECCIONADO

F Anlisis

de recursos: capital (dinero) recursos humanos, activos fijos

activos no tangibles. La consolidacin de las diferentes actividades de la

comunidad (cooperacin).

O Anlisis

del entorno: Estructura de la comunidad, industria, centros

comerciales cercanos.

D Anlisis de riesgo: Con relacin a los recursos y a las actividades del o los
proyectos: Desventaja que se observa en la comunidad o problemtica, apata,
situacin ubicacional.

A Aspecto

de monogrfico: Contaminacin, etc. (todo lo relativo o

considerado como amenaza que afectan directamente a la comunidad).

ESTUDIO DIAGNOSTICO

1) Caractersticas fsicas-naturales de la comunidad: Ubicacin y lmites de la

Comunidad.

2) Contexto Histrico de la comunidad una breve resea, hechos relevantes de

la comunidad

3) Educativo u cultural: identificar espacios educativos y culturales,

identificar tradiciones y prcticas, festividades.

4) Recreacin y deporte: instalaciones, organizaciones deportivas.

6) Religioso espiritual: Ubicacin, y topologa de infraestructura religiosa y

espiritual: Expresin mgico-religiosas y su integracin a la comunidad.

5) Salud: Servicios
frecuentes.

asistenciales

de

prevencin,

enfermedades

ms

7) Contexto poltico nivel participacin comunitaria tipo de agrupacin

(asociaciones, junta de vecinos, cooperativas)
8) Contexto socio laboral: Nmero aproximado de habitantes y actividades
que realizan, distribucin ocupacional de los habitantes nmero de exclusin.

DATOS DEL PROYECTO

Es imprescindible que el nombre del proyecto este acorde con su objetivo.

JUSTIFICACION
Es dar las razones de por qu priorizamos unos problemas y explicar cmo el
proyecto contribuir a disminuirlos o solucionarlos. En la justificacin se
aclara entonces porque se har el proyecto. Es importante respaldar la
decisin que se tomo de desarrollar un proyecto especifico con datos
estadsticos y razones de peso, el cubrimiento geogrfico y humano el mismo
y los beneficios directos o indirectos. Si el proyecto es presentado ante una
entidad estatal, puede servir de mucha ayuda un sustento constitucional, legal
o normativo del mismo.

JUSTIFICACION Y ANTECEDENTES

Se debe describir las razones o los argumentos que justifican o fundamentan

la ejecucin del proyecto.
Se requiere comprender Cul es la prioridad y urgencia de ejecutar el
proyecto? Por qu el proyecto que se plantea es el ms adecuado o viable?
Describiremos nuestra comunidad en sus aspectos geogrficos y sociales, as
como el problema que queremos resolver.

OBJETIVOS
Un objetivo es lo que se requiere lograr con el proyecto qu queremos hacer?
Qu cambios deseamos alcanzar, ante las necesidades encontradas en el
diagnostico? El objetivo general es lo que se quiere obtener con el proyecto a
largo plazo. Ejemplo: generar concientizacin Contribuir con el
mejoramiento de Fortalecer la organizacin Los objetivos especficos se
definen a travs de los objetivos generales y son los logros que queremos
alcanzar a corto plazo.

CRONOGRAMA
Para cumplir con los objetivos se deben desarrollar actividades concretas y
por eso es importante decirlo y que tiempo tomara cada actividad en un lapso.
Por ejemplo, cuantas semanas nos tomara empezar, en cuanto
desarrollaremos el proyecto en cuanto tiempo lo culminaremos.
Hay que agregar un tiempo para evaluar todo lo que se hizo. Una tabla como
esta nos va a ayudar mucho y as nos damos cuenta si nos estamos quedando
dormidos.

ACTIVIDADES
Se hacen en funcin de los objetivos especficos del proyecto. Deben ser
acordados en conjunto con los participantes del proyecto y no por imposicin
de unos pocos. Ejemplo: Asambleas, vistas, culminaciones etc.

DURACIN DEL PROYECTO

Es el tiempo durante el cual se va a efectuar el tiempo y al termino de cual se
vern los resultados esperados. Preferiblemente el proyecto se debe
desarrollar en corto tiempo, aunque nuestros objetivos sean de un plazo
mayor. Es bueno considerar, cuando calculamos el tiempo las condiciones

externas (econmicas, polticas, sociales, climticas, entre otras.) que puedan

afectar el buen desempeo del proyecto y por tanto, demorara su
culminacin.

RECURSOS
Se clasifican en recursos materiales, que son las cosas que necesitamos para
el proyecto (herramientas, terrenos, insumos, transporte, locales, etc.)
Recursos humanos, que son las personas que participan en el proyecto (mono
de obra, coordinadores, organizacin, hombres, mujeres y hasta nios y
nias). Y recursos financieros o costos que se especifican en el presupuesto

DATOS DE LA ORGANIZACIN CIVIL O

COMUNIDAD BENEFICIARA DEL PROYECTO
(EN CASO DE TENER COOPERATIVA O MICRO
EMPRESA)
Identificando y presentando nuestra organizacin con su nombre, direccin,
telfonos, datos de registro, su antigedad y las experiencias en trabajos
comunitarios RIF- NIT.
Tambin es importante anexar un breve resumen de cada uno de nosotros, as
como el papel que desempearemos en la ejecucin del proyecto.
Impulsar la transferencia de ciencia y tecnologa hacia el proceso de cultivos
locales, con el fin de optimizar la exploracin de la tierra.

Sealando los resultados parciales o intermedios que deben alcanzar el

proyecto para lograr el objetivo general. Estn concebidos a corto plazo.
Se debe responder a la pregunta Cules son los resultados parciales
intermedios que hay que lograr para alcanzar los objetivos, generales, del
proyecto.

METAS
Describe cuanto queremos lograr, cuando lo queremos y de que calidad.
Ejemplo: que cada mes se efectu un curso de Que durante el semestre se
haya sembrado 3 hectreas
Respondiendo con otra pregunta: Cuntas personas se van a beneficiar con
la accin de la propuesta comunitaria? Las metas deben ser mediables. Es
decir, como una de las tareas es decir el desempleo podemos especificar
cuantas personas se van a integrar en la cadena productiva en cada una de las
fases.
La definicin de un buen objetivo y de la determinacin de unas metas
realistas, nos van a permitir un alto ndice de xito, por eso es que debemos
ser muy honesto con nuestras habilidades y hasta donde podemos llegar, para
que luego nadie se sienta defraudado y el proyecto le d una respuesta real al
problema.

PLAN OPERATIVO
Nos respondemos las siguientes preguntas Cules son las actividades
necesarias para alcanzar los objetivos? (visitas, charlas, talleres, reuniones,
gestiones ante instituciones, etc.) En qu momento vamos hacer esto o lo
otro y cuanto vamos a demorar en cada caso? Qu vamos a necesitar?,
(laminas, marcadores, volantes informativos, etc.) Quines se van a ocupar
de cada cosa, para que nada quede en el aire?

PRESUPUESTO
Es otro aspecto en la cual vamos a ir viendo, actividad por actividad, cunto
dinero vamos a necesitar.
Nos proyectamos hacia el futuro y nos imaginamos con el lpiz en la mano en
un saln escribiendo en una pizarra y anotamos: lpiz tanto, alquiler de saln,
alquiler de pizarra. Sumamos y vamos conociendo cuanto nos va a salir cada
cosa, claro si la comunidad cuenta con recursos esto tambin se incluye el

presupuesto. Este presupuesto debe incluir un 0,1% aportando por nuestra

organizacin, que pudiera ser en mano de obra. Tambin debe contemplarse
un 0,3% en la formulacin y elaboracin del proyecto.

EVALUACIN
Nos permite saber si el proyecto funciono o no y para la experiencia en
proyectos futuros. En la evaluacin debemos determinar la eficacia del
proyecto, es decir el grado de cumplimiento de propsitos, objetivos y metas.
Tambin evaluamos la eficiencia, o sea el tiempo y recursos que se invirtieron
con respecto al logro de los objetivos. Existen dos tipos de evaluacin: una
peridica que se efecta cada cierto tiempo (mensual, bi, tri o
semestralmente) y nos permite hacer correcciones o ajustes; y otra final
cuando el proyecto se ha terminado, realizada con respecto a los objetivos y
metas totales del proyecto. Hay muchos modelos de evaluacin, lo ms
importante es que todas las personas puedan participar expresando sus
opiniones.

Qu documentos necesitamos presentar?

1. Copia del acta constitutiva de la organizacin civil, debidamente actualizada
y registrada; anexando cualquier modificacin realizada.
2. Copia de la cedula de identidad de los representantes de la organizacin.
3. Copia del R.I.F de la organizacin.

Proyecto Socio-Cultural
Caracterstica de un Proyecto Socio-Cultural
-Se basa en un diagnstico socio-cultural comunitario (requisito
indispensable)
-Responde a la estrategia trazada, de acuerdo a la poltica cultural, para un
perodo determinado de tiempo. No es recurrente, pero si debe ser un
proyecto sustentable.
-Desata procesos de promocin y animacin cultural, donde la comunidad
alcanza su papel participativo y protagnico.
-Es generado por activistas culturales que hacen vida y son parte de las
comunidades.
-Aunque le es inherente al proyecto de desarrollo sociocultural los procesos
de promocin y animacin sociocultural, el mismo se identifica por una

misin particular, sin excluir otros aspectos de la problemtica sociocultural

que se pretende transformar.
-Tanto en su diagnstico, diseo, instrumentacin, como en su evaluacin,
tiene carcter participativo de los (as) ejecutores (as) y de los (as)
beneficiarios (as).

Un Proyecto Socio-Cultural Comunitario puede

ser:
- Reconstruccin (memorias histricas, tradiciones, mitos, entre otros)
- Preservacin
- Revalorizacin
-Valorizacin
-Identificacin
-Intercambio
-Creacin artstica
-Apreciacin artstica

Lineas * Proyectos *
1* Proteger y conservar el patrimonio cultural o
manifestaciones propias de la identidad local (municipio)
P* Publicaciones contentivas de investigaciones, censos, inventarios y
registros del patrimonio local, tradiciones populares y/o culturales.
-Difusin de la memoria local, a travs de la representacin o puesta en
escena de mitos, fabulas o personajes locales.
-Promover foros, entrevistas y presentacin entre cronistas, cultores y
promotores o activadores. Estimular la conmemoracin y celebracin de
fiestas y fechas tradicionales

2* Fomentar la participacin ciudadana en materia

cultural y de organizacin social.
P * Realizacin de festivales inter-escolares.

Intercambio cultural inter municipal.

Incorporacin de funciones artsticas o actividades culturales en las escuelas,
liceos y colegios.
Campaas publicitarias a travs de los medios de comunicacin impresos,
radiofnicos, audiovisuales, comunitarios entre otros.
Incorporar la diversidad cultural, tnica y de gnero de la comunidad, como
proceso identitario.

3 * Conservacin del ambiente y los recursos naturales.

P * Recuperacin, habilitacin y mantenimiento de espacios para el uso en
actividades culturales.
Reciclaje de desechos slidos en el aula, la escuela y la comunidad.
Incorporacin de contenido cultural en la promocin turstica de la zona.

4 * Apoyo y estmulo a colectivos desfavorecidos o

minoras.
P * Fomento de la lectura en las comunidades.
Formacin artstica-cultural bsica a docentes de las escuelas y planteles
educativos rurales.
Realizacin de concursos en las escuelas, que premien la participacin,
creatividad y conocimiento de la cultura local, a travs del juego y la
competencia.
Actividades de calle (Cine, Teatro)
Distribucin de material informativo que oriente al pblico sobre: salud,
higiene, programacin cultural y actividades de inters desarrolladas en el
municipio.

Mecanismos de comercializacin de productos indgenas.

5 * Desarrollo endgeno cultural

P * Programas de formacin sociopoltica en el seno de las comunidades.
Mecanismos para la gestacin, articulacin y ejercicio del poder popular,
como proceso constituyente de cada municipio.
Desarrollo endgeno, cambios en la produccin social impulso de la
economa solidaria.

6 * La investigacin como herramienta de reconstruccin

de los acervos culturales de los sectores populares.
P * Reconstruccin de las memorias histricas. Memorias rebeldes.
La sabidura ancestral y popular, una estrategia para el futuro.
Palabras y sonidos, lo propio y lo diverso.
Reconstruyendo nuestros calendarios festivos.
Memoria visual y bibliogrfica para el conocimiento de nuestra historia.
Reconocindonos en la diversidad.
Enriqueciendo nuestro repertorio simblico.
Diversidad de culturas, diversidad de estticas.
Tcnicas e instrumentos recomendables a utilizar:
No existe una nica manera de realizar un diagnstico, todo lo contrario, un
diagnstico permite el uso de una serie de herramientas, mecanismos e
instrumentos que deben contribuir a la bsqueda y obtencin de informacin
necesaria para conocer y transformar la realidad socio-cultural y poltica de la
comunidad. Es decir, se utilizan todas aquellas que propicien la participacin
y el dilogo, la implicacin y el compromiso de los actores: juegos, cuentos,

trabajos cooperativos, conversaciones, dilogos, entre otras. A continuacin

enumeramos alguna de ellas:
OBSERVACIN
ENCUESTAS
ENTREVISTAS
ANALISIS DE DOCUMENTOS.
GRUPOS DE DISCUSIN.
SONDEOS DE OPININ.
LLUVIA DE IDEAS.
OTROS

La LLuvia de Ideas
Tcnica de grupo para generar tantas ideas como sea posible, en un periodo
de tiempo breve, esta permite la participacin del grupo de manera libre,
enrgica y creativa, siendo expresada de manera individual.

CUNDO SE UTILIZA?
La lluvia de ideas es muy til cuando se trata de producir ideas sobre
problemas, necesidades, aspectos para mejorar, posibles causas, otras
soluciones y oposicin al cambio. Esta herramienta invita a todos los (las)
miembros (as) del grupo a participar y ayuda a deliberar con mayor amplitud
al grupo y tener as otras perspectivas. Contribuye adems a mostrar la mayor
cantidad de ideas posibles en corto perodo para que las ideas se propaguen
por la influencia que ejercen entre ellas. Pero no sirve para sustituir los datos.

Estilos de Liderazgo
LIDER AUTCRATA

Sus criterios son la obediencia y adhesin de sus subalternos a sus decisiones.

Asume toda la responsabilidad de la toma de decisiones, inicia las acciones,
dirige, motiva y controla al subalterno. Considera que solamente l es
competente y capaz de tomar decisiones importantes, puede sentir que sus
subalternos son incapaces de guiarse a s mismos o puede tener otras razones
para asumir una slida posicin de fuerza y control.

LIDER DE RIENDA SUELTA O LIBERAL

Su criterio es dejar hacer dejar, dejar pasar, sin importar el cmo la hagan,
en fin de cuenta lo que importa es que lo hagan. Espera que los seguidores
asuman la responsabilidad por su propia motivacin, gua y control. Excepto
por la condicin de un nmero mnimo de reglas, este estilo de liderazgo,
proporciona muy poco contacto y apoyo para los seguidores.

LIDER PARTICIPATIVO
Busca la ayuda mutua, la colaboracin para lograr los objetivos planteados,
para ello, utiliza la consulta, para practicar el liderazgo. Apoya a sus
partidarios y no asume una postura de dictador. Si desea ser un lder
participativo eficaz, escucha y analiza seriamente las ideas de sus seguidores y
acepta sus contribuciones siempre que sea posible y prctico.

PRINCIPIOS RECTORES DE LAS POLITICAS CULTURALES

DEMOCRATIZAR

Es el proceso de consolidacin de espacios de dilogo y concertacin del

pueblo donde se promueven y deciden las demandas sociales y polticas del
poder local, sectorial y nacional, con la finalidad de influir en la toma de
decisiones en cuanto a la gestin pblica. Todo ello para hacer mas
transparente y eficiente dicha gestin.
Es buscar la horizontalidad de las decisiones, la corresponsabilidad y la
concurrencia de competencias.

DESCONCENTRAR
Propsito que permite mantener la unidad de las polticas de Estado y la
coherencia de los planes para alcanzar el mayor equilibrio territorial posible
en el desarrollo cultural.Otorgar el poder de iniciativa, poder de decisin y
poder de contralor de la gestin pblica a la ciudadana en el mbito
municipal como espacio de participacin.
MASIFICAR
Es entendida como una alternativa que permite alcanzar la inclusin social, la
solidaridad y la equidad en el mbito de la produccin y disfrute de bienes y
servicios culturales.
Estrategia de informacin y comunicacin con base poltico-ideolgica,
entendida como un proceso de socializacin y dilogo para promover la
emancipacin democrtica e inclusiva del pueblo.
VALORES Y METODO DE UN LIDER COMUNITARIO
TOMANDO EN CUENTA TU EXPERIENCIA: CULES SON LAS CUALIDADES
QUE HAS ENCONTRADO PARA SER LDER DE UNA COMUNIDAD?
CUALIDADES HUMANAS QUE DEBEMOS CULTIVAR
ACEPTA Y RESPETA OTRAS IDEAS
ADAPTABILIDAD A LAS BASES
AMABLE
AMOR INCONDICIONAL A LA PATRIA Y AL PUEBLO
ANALTICO
AUDAZ
CALIDAD HUMANA
CAPAZ
CAUTO
CLARIDAD DE OBJETIVOS

COMPARTE SUS PROBLEMAS CON LOS DEMS Y HACE SUYOS LOS DE SUS
COMPAEROS
COMPARTE LAS ALEGRAS Y TRISTEZAS DE LOS DEMS
COMPARTE SU VIDA CON LOS GRUPOS
COMPRENSIVO
COMUNICATIVO
CONOCE LA REALIDAD
CONOCIMIENTO DE SU MEDIO DONDE TRABAJA
CONCIENCIA DE LAS NECESIDADES
CONFIANZA EN SUS COMPAEROS
CONSCIENTE
CONSECUENTE CON LAS LUCHAS
CONTROL DE S MISMO
CREATIVIDAD
CRTICO Y AUTOCRTICO
CUMPLIDOR DE SU PALABRA
DADO A APRENDER Y ENSEAR
DECIDIDO
DEFIENDE LOS INTERESES DE LA MAYORIA
DEFINIDO COMO SERVIDOR DEL PUEBLO
DE LENGUAJE POPULAR
DESPREJUICIADO
DESPRENDIMIENTO
DINMICO
DISCIPLINADO
EFICIENTE
EJEMPLO DE MORAL
ENTREGA A LOS DEMS
ENTREGA EN SU TRABAJO
ENTUSIASTA
EQUILIBRADO
ESPRITU DEMOCRTICO
FE Y CONFIANZA EN EL PROCESO REVOLUCIONARIO
FIRME EN SUS CRITERIOS Y ACTITUDES
FLEXIBLE CON EL COLECTIVO
FRANCO
FRATERNO ,HONESTO, HONRADO, HUMANO, HUMILDE
INTEGRIDAD TICA Y MORAL
INTERCAMBIA CONOCIMIENTOS
INTUITIVO,JUICIOSO,JUSTO, LEAL DE SUS COMPAEROS
LEALTAD A LA CAUSA, MODERADO PACIENTE, PUNTUAL,

PRUDENTE, RAZONABLE, RESPETUOSO

RESPONSABLE, SABE ESCUCHAR, SABE UBICARSE EN EL GRUPO
SEGURO DE S MISMO
SERVIDOR INCONDICIONAL DEL PUEBLO, SINCERO, SOLIDARIO.
VALIENTE
PARA UBICARTE COMO LIDER
CUALES SON LAS CUALIDADES QUE DEBE POSEER EL LIDER?
CUANDO HABLAMOS DE LAS CUALIDADES DE UN LUCHADOR SOCIAL,
DEL REVOLUCIONARIO.
A QUE NOS ESTAMOS REFIRIENDO?
QU SON LAS CUALIDADES HUMANAS DE UN LUCHADOR SOCIAL O
LIDER COMUNITARIO?
SOLO DIEZ CUALIDADES QUE COMBINADAS INTEGRALMENTE NOS
DEFINEN LO QUE ES UN LIDER COMUNITARIO Y PODEMOS IR
CULTIVANDO MUCHAS DE LAS OTRAS EN LA LISTA
AMOR INCONDICIONAL A LA PATRIA Y AL PUEBLO
CRTICA Y AUTOCRTICA
CONVICCIONES FIRMES
DESPRENDIMIENTO, ESPRITU DE SACRIFICIO
DISCIPLINA-AUTODISCIPLINA
DISPOSICIN PERMANENTE PARA LAS TAREAS
FIDELIDAD, LEALTAD AL PUEBLO A LA PATRIA Y A LOS COMPAEROS
HONESTIDAD
HUMILDAD
SOLIDARIDAD

o inventamos o erramos

Simn Rodrguez
Promotor Socio-Cultural Lara Trujillo :Carlos Enrique Rodrguez Arrieche
COPIA Y PEGA EN ARCHIVO DE TEXTO PARA LLENADO DE UN
PROYECTO:

IDENTIFICACIN DEL PROPONENTE

1.1 Identificacin de la Organizacin de base del Poder Popular proponente

del proyecto:
Consejo Comunal
1.2 Domicilio:
SECTOR PARROQUIA CARACHE MuNICIPIO ESTADO TRUJILLO
1.3 Vocero (s) Responsable (s) del Proyecto:
nymcmkl CI:88.999.999,nymcmkl CI:88.999.999
Responsabilidad asignada en la Organizacin de base del Poder Popular:
nymcmkl CI:88.999.999 Telfono (s): 0416-999999999 Correo (s) Electrnico
(s): NO POSEE., ymcmkl CI:88.999.999 Telfono (s): 0416-999999999 Correo
(s) Electrnico (s):[email protected]
1.4 Registro de Informacin Fiscal:
RIF- J-99999999-0
1.5 Nombre del Banco y Nmero de Cuenta Actualizada del ente receptor de
recursos de la Organizacin de base del Poder Popular:
BICENTENARIO Cuenta Corriente N 01999-0099-10-99999999_________
1.6 Nombre de los voceros responsables para el manejo de los recursos:
nymcmkl CI:88.999.999 Telfono (s): 0416-999999999 Correo (s) Electrnico
(s): NO POSEE., ymcmkl CI:88.999.999 Telfono (s): 0416-999999999 Correo
(s) Electrnico (s): [email protected]

2. DATOS DEL PROYECTO

2.1 Nombre del Proyecto:
TERMINACION DE PAVIMENTO EN CONCRETO RIGIDO DE LA CALLE
PRINCIPAL DEL PARROQUIA MUNICIPIO CARACHE ESTADO TRUJILLO
2.2 Ubicacin del Proyecto: SECTOR PARROQUIA MuNICIPIO ESTADO
2.3 Costo del Proyecto:
Cien Mil Bolvares (Bs. 100.000,00)
2.4. Duracin del Proyecto: El tiempo estimado para la culminacin del
proyecto es de dos (02) meses.
3. IDENTIFICACIN DEL PROBLEMA Y JUSTIFICACIN
3.1 Descripcin del problema:
La parte final de la va principal del Sector xxxxxxxx que conduce a la
carretera de x se encuentra axxxxxxxx actualmente en muy mal estado, lo
que le ocasiona grandes problemas a la comunidad al momento de transitar
por la misma. Los innumerables huecos, y la alteracin del polvo son
algunas de las causas por la cual la comunidad se ve en la necesidad de
plantear como solucin rpida la Pavimentacin con concreto rgido, para de

esta manera en parte solucionar uno de los varios problemas que afectan
esta comunidad.
3.2 Objetivo General:
Brindar un mejor servicio de vialidad a la comunidad, por medio de la
construccin de un pavimento rgido de concreto de resistencia Rcc 210
kg/cm2, Sector Parroquia Municipio Estado
3.3 Objetivos Especficos:
Objetivos Especficos:
Pavimentar con concreto rgido, la parte final del sector xxxxxxxxxx,
Parroquia xxxxxxx Municipio xxxxxxxx Estado .
Conformacin de la superficie.
Mejorar la Vialidad del Sector.
3.4 Importancia e impacto del proyecto:
El desarrollo de este proyecto impactara directamente en el colectivo,
particularmente en los empleados y sus familiares que participaran en la
ejecucin de esta obra, estos aumentaran su poder adquisitivo de bienes y
servicios permitiendo mejorar su calidad de vida; otros beneficiarios son los
proveedores de materiales de construccin y la comunidad en general, esta
se evita el gasto de dinero en reparaciones debido a los daos ocasionados
a sus vehculos. Para el municipio es importante el desarrollo de este
proyecto, ya que favorece al desarrollo econmico y social de las
comunidades.
3.5 Poblacin beneficiada por la ejecucin del proyecto:
El desarrollo de este proyecto beneficia directamente a 146 familias y
un total de 400 habitantes aproximadamente que viven en la zona; y a todos
las zonas adyacentes.
3.6. Dificultades y Limitaciones del proyecto:
Las vas de acceso intransitable y deficiencia de transporte para el traslado
de la materia prima.