INSTITUTO POLITECNICO TERESA DIGNA FELIZ DE ESTRADA

PLANIFICACION DE MODULO POR UNIDADES DIDACTICAS

BACHILLER TECNICO EN INFORMATICA

Mdulo 9: Programacin II

Profesor: Angel Estalin Mendez

Ramrez MA
Duracin: 162 horas.

Cursos: Informtica 4to A y 4to B.

Descripcin del mdulo: Este mdulo describe el lenguaje de programacin en el entorno .NET.
Para la elaboracin de sistemas de aplicaciones.
Asociada a la Competencia del Perfil Profesional: Elaborar programas orientados a objetos.
Unidades Didcticas:
9.1 Programacin .Net.
9.2 Documentacin de programas .Net.

UNIDAD DIDACTICA No. 9.1: Programacion.Net

Resultado de
Aprendizaje

Elementos de
Capacidad

9.1.1:
Analiza la
plataforma
del
ambiente de

programacio
n.Net,
tomando en
cuenta su

entorno y la
funcionalida
d.

Definir la Evolucin,
Tipos, Versiones,
Caractersticas,
Funciones de la
Programacin.Net

Tipo de
Capacidad

Conocimien
to

Describir el ambiente
de la
programacin.Net

Comprensi
n

Identificar tipos y
versiones de la
programacin.Net

Comprensi
n

Describir las
caractersticas y
funciones de la
plataforma.Net

Conocimien
to

Identificar los
componentes
fundamentales de la
plataforma.net.
Describir el Lenguaje
de programacin
visual basic.net.
Promover el buen
ambiente del proceso
de E/A, participando en

Comprensi
n

Comprensi
n

TIEMPO TOTAL: 100 Horas

Actividades de E/A

VALOR: 70%__

Criterio de Evaluacin

Los alumnos investigan Explicar el origen de los

en equipos de trabajo, programas en
conceptos, evolucin, ambiente .Net
tipos y caractersticas
de la plataforma. Net Describir el ambiente de
la programacin.net,
siguiendo las
El docente organiza y
especificaciones
dirige debate entre los
tcnicas.
estudiantes
sobre
conceptos
y Identificar tipos.
caractersticas de la Versiones, tomando
plataforma
de como punto de partida
programacin.Net
las caractersticas
especficas.
El
maestro
realiza
presentacin
dirigida Describir el lenguaje de
sobre los fundamentos programacin Visual
de la programacin en Basic.Net, tomando en
consideracin la
la plataforma.Net
especificacin
establecida.
Los alumnos expresan
dudas e inquietudes al Distinguir los
docente
sobre
los componentes
temas
tratado
en fundamentales de la
seccin de turnos libre. plataforma.Net,
siguiendo los

Tiempo
HorasClases

12
Horas:
Del 18 de
agosto
2014.

Al

25 de
agosto
2014.

las actividades del

aula y colaborando
con los distintos
equipos de trabajo,
aportando ideas
pertinentes.

Actitudinal

Resultado de
Aprendizaje

Elementos de
Capacidad

Tipo de
Capacidad

9.1.2
Manipula el
entorno de
la

programaci
n .Net para
la
elaboracin
de sistema
de aplicacin
informticos
basndose
en
especificacio
nes tcnicas.

Definir conceptos de
Libreras (biblioteca) y
Compiladores.

Conocimien
to

Identificar las
Herramientas de
desarrollo.

Comprensi
n

Utilizar Libreras
(biblioteca) de Visual
Basec.Net.

Aplicacin

Manipular entorno de
ejecucin (common
language runtime).

Aplicacin

Utilizar los
Compiladores.

Aplicacin

Manipular de
Herramientas de
desarrollo.

Aplicacin

El docente realiza
parmetros
establecidos.
retroalimentacin,
haciendo nfasis en las
Explicar las
debilidades
caractersticas y
encontradas.
funciones de la
plataforma de
programacion.Net.
Actividades de E/A

Retroalimentacin del

tema anterior.
El docente explica la
definicin de Librera y
compiladores en Visual
Basec.Net

Los estudiantes toman

nota de los conceptos.
El docente realiza

ejemplo demostrativo
del uso de cada
herramientas, Libreras,
compiladores y

propiedades de
formularios.
Los estudiantes

realizan prcticas de
manipulacin de las

Criterio de Evaluacin

Describir libreras
(biblioteca), tomando
como referencia el
ambiente de la
programacin .Net.
Manejar el entorno de
ejecucin common
language runtime (clr).
Utilizar compiladores,
segn sus caractersticas
especficas.
Usar herramientas de
desarrollo, para la
programacin .Net.
Demostrar
responsabilidad, Trabaja
en equipo y

Tiempo
HorasClases
18 horas:
Del 26 de
agosto
2014
Al

5 de
septiembr
e 2014

Utilizar de las
propiedades del
formulario accept
button, cancelbutton,
helpbutton opacity
Demostrar
responsabilidad,
Trabaja en equipo y
compaerismo en el
desarrollo de la clase.

Aplicacin

libreras, herramientas
y formularios.

Actitudinal

Correccin por parte

del docente de las
prcticas realizadas por
los estudiantes.
El docente realiza
retroalimentacin,
haciendo nfasis en las
debilidades
encontradas.

Resultado de
Aprendizaje

Elementos de
Capacidad

Tipo de
Capacidad

Actividades de E/A

5.1.3:

Realiza la
aplicacin de
controles
bsicos y
codifica
botones para

la creacin
de
aplicaciones
sencillas
bajo el
ambiente

.Net,
teniendo
como
parmetro

Reconocer los
controles bsicos y sus
propiedades (label
,textbox, command
button)

Conocimien
to

Retroalimentacin del
tema anterior.

Utilizar los controles

bsicos y sus
propiedades (label
,textbox, command
button)

Aplicacin

Utilizar las
instrucciones:
o Dim.
o Static.

compaerismo antes y
durante el desarrollo de
clase.

Tardanza
Aplicacin

Criterio de Evaluacin

El docente realiza
ejemplo demostrativo
del uso de los
controles bsicos y sus
propiedades, de las
distintas instrucciones,

funciones y los
eventos.

Los estudiantes
realizan prcticas de
creacin de

Utilizar la propiedad del

formulario accept
button.
Utilizar la propiedad de
los formularios Help
button y opacity.

Tiempo
HorasClases
40 horas
Del 8 de
septiembr
e 2014.

Utilizar el control bsico

label y su propiedad.

Al

Utilizar el control bsico

textbox y su propiedad.

11 de
octubre
2014.

Utilizar el control bsico

command button y su
propiedad.

especificacio
nes del
lenguaje de
programaci
n.

me.close ( ).
o Focus.
o

Aplicacin

Utilizar de funciones.
Aplicacin

Resultado de
Aprendizaje
9.1.4:
Aplica el
programa
Adobe, para
la
manipulaci
n de
formularios
MDI y
controles

Utilizar de
procedimientos.
Utilizar de Eventos.

Actitudinal

aplicaciones usando los

distintos componentes
e instrucciones, as
como los eventos.

El docente va

corrigiendo las
prcticas realizadas por

los estudiantes.

Usar las instrucciones:

dim, static, me.close ( )
y focus.
Explicar el concepto de
eventos.
Utilizar funciones.
Usar procedimientos.
Utilizar eventos.

Actitudinal

El docente realiza
retroalimentacin,
haciendo nfasis en las
debilidades
encontradas

Demostrar
responsabilidad, Trabaja
en equipo y
compaerismo en el
desarrollo de las
actividades.

Elementos de
Capacidad

Tipo de
Capacidad

Actividades de E/A

Criterio de Evaluacin

Reconocer Controles
avanzados:
Contextmenu.

Conocimien
to

Retroalimentacin del
tema anterior.

Describir los controles

avanzados: mainmenu,
contextmenu,
openfiledialog,
savefiledialog, fontdialog
y colordialog.

Demostrar
responsabilidad,
Trabaja en equipo y
compaerismo en el
desarrollo de las
practicas.

Openfiledialog.
Savefiledialog.
Fontdialog.
Colordialog.

Aplicacin

El maestro realiza
ejemplo demostrativo
del uso de los
controles avanzados y
sus propiedades, de
controles estructurado
y el uso de las

En un supuesto prctico
en la manipulacin de las
partes (formularios y
controles):

Tiempo
HorasClases
30 horas:
Del 13 de
octubre
2014.
Al
4 de
noviembre
2014.

avanzados,
en la
elaboracin
de sistemas
de aplicacin
informticos,
bajo
especificacio
nes tcnicas.

Utilizar de mainmenu,
contextmenu
Openfiledialog,
savefiledialog,
fontdialog
Colordialog.
Utilizar de referencias
(libreras).
Utilizar de controles
estructurados de
errores try, catch,
finally, end try
Utilizar de la
herramienta crystal
report para crear
reportes visual
basic.Net.

herramientas de
reporte en Visual
Basic.Net
Aplicacin

Aplicacin

Aplicacin

Actitudinal.

Actuar con
responsabilidad en el
uso de los programas
en la realizacin de
prcticas

Herramientas y/o Recursos didcticos

Los estudiantes
realizan prcticas de
creacin de
aplicaciones usando los
distintos controles
avanzados, controles
estructurados y el uso
de las herramientas de
reporte.
El maestro va
corrigiendo las
prcticas realizadas por
los estudiantes.
El maestro realiza
retroalimentacin,
haciendo nfasis en las
debilidades
encontradas.

Utilizar mainmenu,
contextmenu,
openfiledialog,
savefiledialog, fontdialog
y colordialog.

13/10/14

Describir referencia: net,

com y proyectos.

15/10/14

Utilizar controles
estructurados de errores:
try, catch, finally y end
try.

17/10/14

Utilizar la herramienta
crystal reports para crear
reportes visual basic.net.

22/10/14

Elaborar consultas
mediante la
herramienta crystal
reports.
Ser responsable en el uso
de los programas en la
realizacin de prcticas.

Estrategias Metodolgicas

20/10/14

24/10/14
27/10/14
29/10/14

Sistema operativo Windows 7.

Programas de aplicaciones (Procesadores de
textos, hojas de clculos y de presentacin).

Demostracin de prctica guiado por el docente.

Realizacin de ejercicios de demostracin por parte del

Programa Visual Studio.Net

Antivirus.
Lnea de Conexin a internet.
Computadoras
Proyector (Data show).
Pizarra blanca, para escribir con felpas
resistente a cidos y rayones.

docente.
Participacin espontanea.
Socializacin de los contenidos.
Trabajo prctico individual y en equipo.
Retroalimentacin contina en cada sesin de clases.
Exposicin por parte de los alumnos.
Retroalimentacin contina en cada sesin de clases.

Marcadores de variados colores.

UNIDAD DIDACTICA No.9.2: Documentacin de programas .Net.

VALOR: 30%__
Resultado de
Aprendizaje

Elementos de
Capacidad

Tipo de
Capacidad

9.2.1:
Explica el
desarrollo de
manual de
usuario en
aplicaciones

Describir el uso de
manuales de usuario y
Tipos.

Conocimien
to

Actividades de E/A

Retroalimentacin del
tema anterior.

TIEMPO TOTAL: 62 Horas

Criterio de Evaluacin

Describir manual de
usuario, partiendo como
referencia las
especificaciones tcnicas
relacionadas.

Explicacin y
ejemplificacin por
parte del docente sobre Identificar los tipos de

Tiempo
HorasClases
27 horas:
Del 5 de
noviembre
2014.

simples
utilizando el
lenguaje de
programaci
n .Net y as
comprende
sistemas de
aplicacin
elaborada.

Realizar los pasos para

desarrollar manual de
usuario.

Aplicacin

la insercin,
configuracin y
utilizacin de cada uno
de los componentes de
la librera Swing.
Los estudiantes
realizan prcticas de
creacin de interfaz
utilizando las distintas
clases de la librera
Swing.
El docente corrige las
prcticas realizadas por
los estudiantes,
tomando en cuenta
cada componente.

Resultado de
Aprendizaje

Elementos de
Capacidad

Tipo de
Capacidad

El docente realiza
retroalimentacin,
haciendo nfasis en las
debilidades
encontradas.
Actividades de E/A

manuales de usuario,
teniendo en cuenta las
caractersticas
especficas.
Realizar los pasos para
desarrollar un manual de
usuario, tomando como
parmetros las
especificaciones
establecidas.
Explicar e interpretar el
entorno del programa
elaborado.

Criterio de Evaluacin

Al

19 de
noviembre
2014.

05/11/14
12/11/14

Tiempo
HorasClases

9.2.2:

Desarrolla
manual de
usuario de

aplicaciones
simples en
ambiente.net,
teniendo en

cuenta
especificaciones
tcnicas.

Realizar glosario de trminos

Visualizar el entorno del

programa elaborado.

Explicar el uso del men y el

submen.
Presentar actitudes de
responsabilidad
mediante la realizacin
de las prcticas.

Conocimien
to

Aplicacin

Sntesis

Actitudinal

Retroalimentacin del
tema anterior.
Explicacin y
Demostracin del
docente sobre utilidad
y la creacin de
glosario de trminos,
visualizacin del
entorno y el uso del
men y el submen.
Los estudiantes
realizan prcticas en
equipo de creacin de
glosario de trminos,
visualizacin del
entorno y explican el
uso del men y el
submen.
El docente corrige las
prcticas realizadas por
los estudiantes,
tomando en cuenta
cada componente.
El docente realiza
retroalimentacin,
haciendo nfasis en las

Explicar el uso de men,

tomando como parmetro
las caractersticas
especificadas.
Describir el uso de
submen, teniendo en
cuenta las
especificaciones tcnicas.
Elaborar manual de
usuario documentando el
uso de la aplicacin
(programas) creada.

Trabajar de manera
individual y en grupo.
Mantener limpio el lugar
de trabajo.
Asumir una actitud de
responsabilidad mediante
la realizacin de las
prcticas.

35 Horas:
Del 19 de
noviembre
2014.
Al
5 de
Diciembre
2014.

debilidades
encontradas.

Herramientas y/o Recursos didcticos

Visual estudio.Net 2008

Programas de aplicaciones (Procesadores de
textos, hojas de clculos y de presentacin).

Lenguajes de programacin Java.

Antivirus.
Lnea de Conexin a internet.
Proyector (Data show).
Pizarra blanca, para escribir con felpas
resistente a cidos y rayones.

Marcadores de variados colores.

Estrategias Metodolgicas

Demostracin de prctica guiado por el docente.

Realizacin de ejercicios de demostracin por parte del

docente.
Participacin espontanea.
Socializacin de los contenidos.
Trabajo prctico individual y en equipo.
Exposicin por parte de los alumnos.
Retroalimentacin contina en cada sesin de clases.