"AO DE LA DIVERSIFICACION PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACION"

"MADRE DE DIOS CAPITAL DE LA BIODIVERSIDAD DEL PER"

Puerto Maldonado, 06 de Marzo del 2015

INFORME No. 001-COMISION-R.I.-2015-I.E. "GB"
Seora:
Prof(a): Eva Rosa Luque Lanchipa.
DIRECTORA DE LA LE. "GUILLERMO BILLINGHURST"
CIUDAD
Asunto

Hace llegar REGLAMENTO INTERNO-2015

Es un honor dirigimos a usted, para comunicarle que, a la fecha le

hacemos llegar en el Instrumento de Gestin REGLAMENTO INTERNO,trabajo realizado por
los siguientes profesionales:
1. Prof. Ren Grndez Villanueva(coordinador)
2. Prof.KeslieAmel Delgado Gonzles
3. Prof.Nilton Centeno Calizaya.
4. Prof.Eloy Condori Cornejo
Es cuanto comunico a Ud. Seora Directora, para su conocimiento y
acciones correspondientes.

Atentamente:

.
Prof. Ren Grndez Villanueva
(COORDINADOR)

..
Prof. KeslieAmel Delgado Gonzles
INTEGRANTE

..
Prof. NiltonCenteno Calizaya
INTEGRANTE

..
Prof. Eloy Condori Cornejo
INTEGRANTE

AO DE LA DIVERSIFICACION PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACION

MADRE DE DIOS CAPITAL DE LA BIODIVERSIDAD DEL PERU

MINISTERIO DE EDUCACIN

DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN

MADRE DE DIOS

INSTITUCIN EDUCATIVA EMBLEMTICA

GUILLERMO BILLINGHURST

REGLAMENTO INTERNO
2015

DIRECTORA:
Lic. Eva Rosa LUQUE LANCHIPA
RESPONSABLES:
Personal Directivo
Prof. Ren Grandez Villanueva
Prof. Keslie Anel Delgado Gonzales
Prof. Nilton Centeno Calizaya
Prof. Mercedes Vilca Flores
Puerto Maldonado Madre de Dios

2015
2

CAPITULO I
DISPOSICIONES GENERALES, BASES LEGALES Y ALCANCES.
Art. 1o DISPOSICIONES GENERALES:
El Reglamento Interno es un documento que norma la actividad administrativa y tcnico
pedaggica de la Institucin Educativa Bsica Regular Guillermo Billinghurst, en sus
niveles de Educacin Primaria y Secundaria de Menores
Son fines del presente Reglamento Interno:
a) Normar el funcionamiento de la Institucin Educativa, as como el desarrollo de las
actividades, acciones administrativas y, tcnico pedaggicas de la comunidad
educativa de la Institucin.
b) Establecer los derechos y deberes, las funciones, faltas, sanciones y estmulos as
como la coordinacin con otras instituciones.
c) Normar las acciones de coordinacin con la APAFA, instituciones de tipo religioso,
civil, militar, poltico, cultural, autoridades locales, otras Instituciones Educativas,
organismos y entidades sin interferir los fines y objetivos de la Institucin Educativa.
Art. 2o BASES LEGALES:
Las Bases Legales del presente Reglamento son:
a) Constitucin Poltica del Per
b) Ley General de Educacin No. 28044.
c) Reglamento de Educacin Bsica Regular D.S. No. 013-2004-ED
d) Ley N 28628 Nueva Ley de APAFA y su Reglamento de la Asociacin de Padres de
Familia D.S. N 004-2006-ED.
e) D.S. N 009-2005-ED-Reglamento de la gestin del sistema educativo.
g) R.M. N 0556-2014 - ED - Directiva para el desarrollo del ao escolar 2015
h) Ley de Reforma Magisterial N 29944
i) Reglamento de la Ley de Reforma Magisterial N 004-2013-ED.
i) Ley N 29719 - que promueve la convivencia sin violencia en las
Instituciones .Educativas.
Art. 3o ALCANCES:
El presente Reglamento Interno es de cumplimiento obligatorio de todos los integrantes
de la Comunidad Educativa Guillermo Billinghurst IEE y sus diferentes niveles y
estamentos.
a) Personal Directivo y Plana Jerrquica
b) Personal Docente.
c) Auxiliares de Educacin.
d) Personal Administrativo.
e) Alumnos (as) de los diferentes niveles.
f) Padres de familia y/o apoderados.
El lema: Adelante Billinghurense con Disciplina y Dignidad - Gloria y Honor.
Los colores de la Institucin Educativa son:
a) El blanco: Significa DISCIPLINA, ESTUDIO Y TRABAJO.
b) El color celeste: LA INTELIGENCIA Y GRANDEZA.
c) El color rojo: representado por la cucarda roja, que simboliza AMOR, IDENTIDAD
Y LEALTAD.
Este Reglamento ser ratificado en plenaria por los miembros que conforman la
Comunidad Educativa, en reunin Institucional, con opinin del CONEI, y aprobado por
la Direccin mediante Resolucin Directoral Institucional.

CAPTULO II
CREACIN, FINES, OBJETIVOS, SERVICIOS QUE BRINDA, FUNCIONES
GENERALES Y ESTRUCTURA ORGNICA.
Art. 4 CREACIN:
La Institucin Educativa "Guillermo Billinghurstdel nivel secundaria de menores fue
creado por R.M. No. 1954 del 23-02-57 y entra en funcionamiento el 22-04-57, el Nivel
Primario fue creado por R. D. No. 000846 del 19-04-2001.
Art. 5o FINES:
La Institucin Educativa Guillermo Billinghurst, persigue los siguientes fines:
a) Una Educacin de la vida para la vida.
b) Una sociedad libre, justa, fraterna y solidaria
c) Una comunidad que practique el cdigo de tica - Ley N 27815
d) Jvenes y ciudadanos que vivan los valores morales, cvicos, patriticos, estticos,
ticos y religiosos.
e) Personajes responsables de s y de los dems que viven en la prctica de la libertad y
la democracia de una sociedad en cambio.
f) Una educacin para la cultura de la conservacin, la salud y Medio Ambiente.
Art. 6o OBJETIVOS:
1. La Educacin que se imparte en esta Institucin, tiene como objetivos generales:
a) Buscar el pleno desarrollo integral del educando inspirado en los principios de la
democracia social y humanista.
b) Profundizar la formacin cientfica, humanstica y conciencia ambiental, el cultivo
de los valores en los niveles de primaria y secundaria
c) Brindar orientaciones vocacionales y capacitar al educando en las diferentes reas
acadmicas.
2. Para la Educacin Bsica Regular: Primaria y Secundaria:
a) Brindar al educando oportunidades de aprendizaje que le permitan adquirir
conocimiento en los campos humansticos, cientficos y tecnolgicos, que
estimulen el desarrollo de sus capacidades para comprender, analizar, explicar y
evaluar el medio natural, cultural y social en el mbito local, regional, nacional e
internacional.
b) Profundizar el conocimiento y afianzar la prctica de los valores cvicopatriticos, ticos, estticos y religiosos para el positivo desenvolvimiento
personal y social del educando, en el marco del sistema constitucional y
democrtico.
c) Brindar al educando servicio de tutora para la comprensin de s mismo y su
desarrollo integral.
Art. 7 SERVICIOS:
La Institucin Educativa Guillermo Billinghurst, ofrece a los educandos y a la
comunidad los siguientes servicios.
a) Una Educacin de calidad, con principios humansticos, cientficos y tecnolgicos.
b) Un Departamento Psicopedaggico que brinda orientacin y bienestar del educando,
para formarlo integralmente y promover su desarrollo biopsicosocial armnico.
c) Centro de recursos (BIE) debidamente implementado, con atencin preferente a los
alumnos.
d) Laboratorio de Fsica y Qumica, implementados adecuadamente.
e) La Institucin Educativa, reglamentado por el TUPA, brinda los servicios de
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expedicin de diferentes documentos administrativos.

Art. 8 ESTRUCTURA ORGNICA:
1. Son miembros de la Comunidad Educativa de la Institucin Educativa Guillermo
Billinghurst.
a) El personal Directivo y Plana Jerrquica, integrado por:
La Directora de la Institucin Educativa.
Los Sub Directores: de Formacin General y Educacin Primaria.
El Coordinador de Disciplina Escolar y Tutora Educativa(departamento
psicopedaggico).
b) El Personal Docente integrado por profesores nombrados, contratados,
reemplazante y destacados.
b) Los Auxiliares de Educacin.
c) El Personal Administrativo integrado por:
La Secretaria
Oficinista.
Tcnico administrativo.
La Tcnico en Biblioteca.
El Tcnico de Laboratorio,
El Personal de Servicio.
d) Los alumnos matriculados en ambos niveles.
e) Los padres de familia, tutores y curadores que hayan matriculado a uno o varios
alumnos y debidamente registrado en el padrn de la APAFA.
f) El CONEI, representado por:
Director de la Institucin Educativa.
Sub Directora de Formacin General.
Sub Director del Nivel Primaria.
Representante de docentes del Nivel primaria.
Representante de docentes del Nivel Secundaria.
Representante de Administrativos.
Representante de Padres de Familia.
Representante de alumnos.
CAPTULO III
FUNCIONES ESPECFICAS DE LOS RGANOS Y MIEMBROS.
Art. 9o El Consejo Educativo institucional (CONEI) , el Comit de Tutora, Convivencia y
Disciplina Escolar, los comits de aula, los brigadieres y la polica escolar; se reunirn
peridicamente de acuerdo a su reglamento, para el desempeo de sus funciones dentro
de la Institucin Educativa.
Art.10 El Brigadier General y sus adjuntos de los niveles Primaria y Secundaria de menores,
sern designados por orden de mrito al finalizar el ao lectivo, entre los tres primeros
alumnos invictos que hayan obtenido los ms altos puntajes hasta el cuarto grado. Cada
seccin tendr dos brigadieres de la misma seccin en mrito a su aprovechamiento y
conducta obtenido durante su proceso de formacin.
Art.11 Los miembros de la Polica Escolar sern designados por el Comit de Tutora,
5

Convivencia y Disciplina Escolar, conjuntamente con los Auxiliares de Educacin, de

acuerdo al orden de mrito .
Art.12 Los brigadieres de seccin y la Polica Escolar, son corresponsables de la disciplina de la
Institucin, tanto en lo interno como en lo externo. Slo podrn ser destituidos por faltas
graves contempladas en el presente Reglamento y por decisin del Comit de Tutora,
Aprovechamiento y Conducta, Convivencia y Disciplina Escolar, con opinin del CONEI
Los alumnos en mencin que sean elegidos deben tener buen aprovechamiento y
conducta, No podrn renunciar al cargo, una vez impuesto el cordn.
Art.13 La eleccin del Alcalde Escolar se realizar mediante voto democrtico por los alumnos
del nivel secundario, con una permanencia de 2 aos en el cargo, organizado por una
Comisin Especial, presidida por la sub Direccin de Secundaria y Primaria, y
conformada por docentes del rea de Cvica y formacin ciudadana, dicho acontecimiento
se llevar a cabo en el mes de octubre.
CAPTULO IV
PLANEAMIENTO, ORGANIZACIN E INICIO DEL TRABAJO DEL AO LECTIVO
Art.14 PLANEAMIENTO:
1. Durante los meses de Noviembre y Diciembre, el personal Directivo, plana docente,
APAFAs, alumnos, personal administrativo y de servicio del plantel, iniciar y
realizar el planeamiento y la organizacin de las actividades para el siguiente ao
lectivo que comprende las siguientes acciones:
a)
b)
c)
d)
e)
f)

Conformacin de las diversas Comisiones de trabajo

Evaluacin y Fortalecimiento del PE
Revisin del Reglamento Interno.
Revisin de MOF, PAT, TUPA
Programacin curricular
Elaboracin del cuadro de distribucin de horas
g) Formulacin del calendario Cvico Escolar Regional y Nacional
h) Formulacin de la Calendarizacin
i) Subsanacin de cursos a cargo
j) Matrcula y ratificacin
k) Fecha de entrega de tarjetas de informacin.
I) Horario de clases y material educativo
m) Distribucin del alumnado por aulas.

2. La Plana Jerrquica de la Institucin organiza el trabajo de los docentes cuidando que

los grados y las reas tengan sus respectivos docentes.
Art.15 INICIO DEL AO LECTIVO:
1. Es responsabilidad del equipo Directivo, Plana Jerrquica, Docentes y
Administrativos iniciar las labores acadmicas el primer da del ao lectivo con sus
aulas y horarios debidamente organizados y distribuidos equitativamente.
2. Antes del inicio del ao lectivo, los docentes elaboran la programacin curricular
sobre la base del DCN, rutas del aprendizaje, considerando lo formulado en el PE.
3. Del Monitoreo y Asesoramiento Educativo:

a) Es responsabilidad de la Sub Direccin de Formacin General, del Sub Director

de Educacin Primaria, en coordinacin con la Direccin, elaborar el Plan de
Monitoreo y Acompaamiento Docente y su correspondiente difusin y
aprobacin.
b) Las acciones de Monitoreo y acompaamiento sern trimestralmente a cargo de
la Sub Direccin, en el caso de primaria. En el caso de secundaria con el plan
JEC ser semanalmente a cargo de la subdireccin y coordinadores
pedaggicos. Acciones que deben ser programadas en el Plan Anual de Trabajo
debidamente aprobado.
c) Las acciones de monitoreo y acompaamiento pueden ser tambin inopinadas.
A cargo de la Direccin y los Sub directores.
d) Despus de cada monitoreo y acompaamiento se enviar un informe a la
Direccin para brindar acciones de apoyo.
Art.16 DE LA ORGANIZACIN DEL TRABAJO ADMINISTRATIVO:
Se organizar de acuerdo a las funciones inherentes a los cargos. El personal Directivo y
la Plana Jerrquica se organizan y cumplen sus funciones del acuerdo al MOF,
presentando su planificacin de manera oportuna en los meses de noviembre y diciembre.
CAPITULO V
DE LA ASISTENCIA Y PERMANENCIA
Art.17 El control de asistencia y permanencia del personal docente y administrativo de la
Institucin Educativa en sus dos niveles, est a cargo del Director y por delegacin de
funciones se concede al Sub Director de Formacin General de Menores y Sub Director
de Primaria enviando un informe hasta los primeros 05 das de cada mes bajo
responsabilidad. En caso de ausencia o no presencia del personal directivo, asume la
coordinacin de tutora y disciplina escolar.
Art.18 El control de asistencia del Personal Directivo, Jerrquico y Administrativo ser
registrado en el tarjetero y los docentes adems lo harn en un cuaderno especial.
Art.19 Las tardanzas del personal Directivo, jerrquico, docente y administrativo en el
cumplimiento de sus labores son acumulables y stas sern informadas a la Direccin de
la Institucin enviando un informe los primeros 08 das de cada mes bajo responsabilidad.
Art.20 El alumnado durante su jornada escolar est bajo la responsabilidad de los profesores,
auxiliares de educacin, la Coordinadora de Disciplina escolar y tutora educativa)
psiclogo, Sub Directores y Director.
Art.21 Se conformarn los siguientes Comits:
1. Comit de Tutora.
2. Comit de Convivencia y Disciplina Escolar.
3. Comit de Educacin Ambiental.
4. Comit de Arte y Cultura
5. Comit de Deporte
6. Comit de Defensora del Nio y del Adolescente (DESNA).
7. Comit de Centro de Recursos Educativos (CRE).
8. Comit del centro experimental "Shajao"
9. Comit de recursos financieros.

10. Comit del Plan Lector.

10. Comit de Gestin de Riesgos (Defensa Civil).
11 .Comit de Bienestar Social.
12. Comit de Ciencia y Tecnologa (FENCYT)
13. Comit de desayuno escolar
14. Comit de juegos florales.
CAPTULO VI
DE LA MATRCULA Y EVALUACIN
Art. 22 DE LA MATRCULA:
1 El nombre y la edad del alumno se acredita con DNI partida de nacimiento.
2 Se matricula slo con documentos oficiales y originales completos.
3 Las edades o condiciones de matrcula en cada nivel.
4 Se dar todas las facilidades a los alumnos que soliciten traslados por razones de
orden econmico.
5 Es responsabilidad del Director en coordinacin con la comunidad organizada y los
docentes, asegurar la matrcula oportuna de los estudiantes de su mbito de atencin.
6 Los alumnos destacados en aprovechamiento, artes, cultura y deportes sern
acreditados por la Direccin de la Institucin Educativa, previo informe de los Sub
Directores.
Art.23 LA EVALUACIN:
1. Es concebida como un proceso permanente de informacin y reflexin sobre la
construccin de aprendizaje de los alumnos estrechamente vinculada a su
desarrollo integral.
2. La evaluacin es cuantitativa y cualitativa e integral y est orientada a comprobar
el desarrollo de competencias y/o capacidades mediante la descripcin,
interpretacin y verificacin de indicadores de logro o de criterio,
3. Los respectivos indicadores deben permitir establecer tanto el nivel de desarrollo
de capacidades y actitudes de dominio de conocimientos, como la calidad del uso
que los alumnos hacen de ellos para resolver problemas o lograr propsitos
determinados.
4. La Sub Direcciones de los niveles de primaria y secundaria tienen la responsabilidad
de planificar, organizar y ejecutar en coordinacin con los docentes la evaluacin
semestral de logros de aprendizaje.
5. La entrega de los registros de evaluacin del docente y llenado de notas al sistema
SIAGIE ser al termino de los 05 das calendarios culminado el bimestre.
Art.24 DE LA CERTIFICACIN:
1. La entrega de libretas de informacin a los padres de familia, ser bimestralmente
despus de los 10 das calendarios culminado el periodo de evaluacin y previa
entrega de los registros de los docentes.
2. Los criterios de evaluacin se adecuarn a las normas vigentes.
3. La informacin de los resultados del aprendizaje de los alumnos ser en forma
permanente y oportuna.
4. Los resultados de las calificaciones obtenidas por bimestre se promediarn para fines
de promocin o repitencia, de acuerdo a normas establecidas. En el caso del nivel
primario, son las calificaciones del ltimo bimestre las que definen la promocin,
repitencia o recuperacin del estudiante.

CAPTULO VII
DE LOS DEBERES DE PERSONAL DIRECTIVO, JERRQUICO, DOCENTE,
AUXILIARES DE EDUCACIN, PERSONAL ADMINISTRATIVO Y ALUMNOS.
Art.25 DE LA DIRECTORA
1. La Directora es la autoridad mxima y el representante legal de la Institucin,
responsable de la planificacin, programacin, organizacin, conduccin, monitoreo y
evaluacin de las acciones administrativas y tcnico pedaggicas de la institucin
educativa.
2. Las funciones del Director se encuentran debidamente especificadas en el D.S, N. 0092005-ED y R.M. N 0494-2007-ED, Ley de Reforma Magisterial N 29944 y su
reglamentacin de la Reforma Magisterial, Directiva R.M. N 0556-2014- ED, para el
desarrollo del ao escolar 2015.
3. Deberes:
a) Planificar, organizar y administrar los recursos y servicios prestados por l,
representarlo legalmente, evaluar las actividades administrativas y pedaggicas
en coordinacin con las Sub Direcciones de primaria y secundaria de la
Institucin Educativa.
b) Aprobar la programacin curricular, el sistema de evaluacin de los alumnos y la
Calendarizacin, en base a los criterios tcnicos dados por el Ministerio de
Educacin y de acuerdo a la realidad local y regional.
c) Maximizar y afianzar la calidad de los aprendizajes para elevar el rendimiento
acadmico, estudiantil, la innovacin y la ejecucin de acciones permanentes de
mantenimiento y mejoras de las instalaciones, equipos y mobiliario.
d) Monitorear las labores administrativas, pedaggicas y el desempeo de las Sub
Direcciones del nivel Primaria y secundaria.
e) Dirige, coordina, asesora, supervisa y evala la labor del personal a su cargo.
f) Organizar el proceso de matrcula, autorizar traslados de matrcula, visita de
estudios, excursiones y expedir certificados. Dentro de lo normado aprobar las
nminas y actas, rectificar nombres y apellidos a travs del aplicativo del
SIAGIE previa presentacin del DNI del menor.
g) Disponer de oficio la matrcula del menor abandonado y coordinar acciones de
ayuda con diversas instituciones con el apoyo del Coordinador de Tutora y
Disciplina Escolar.
h) Evaluar, y reconocer el esfuerzo y mrito individual y colectivo del personal
Nombrado, contratado y CAS a su cargo.
i) Otorgar licencias, al personal docente, cuando sta sea de 30 o ms das,
convocar a concurso, garantizando su plaza con conocimiento del comit de
evaluacin o CONEI, comunicando oportunamente a la autoridad competente
para su formalizacin. As mismo otorgar licencias al personal administrativo y
elevar dichas licencias cuando sea sin goce de haber, el titular entregar la
documentacin en un tiempo prudente con goce o sin goce de haber.
j) Coordinar con la APAFA sobre el uso de los fondos recaudados y la rendicin de
cuenta trimestralmente.
k) Suscribir convenios y/o contratos con fines educativos y organizar eventos de
actualizacin docente y administrativa.
l) Estimular y organizar la participacin de los alumnos de la Institucin Educativa
en eventos deportivos, cvicos y culturales.
m) En caso de licencia, comisiones de servicio o viaje del Director, designar al
personal jerrquico que lo reemplace. De acuerdo a la normatividad vigente.

n) Autoriza visitas de estudio o excursiones dentro del mbito departamental (R.M.

N 0394-2008-ED).
o) Respetar la Calendarizacin aprobada.
p) Demostrar solvencia moral, dentro y fuera de la Institucin Educativa.
q) Preside la comisin que adjudica la concesin de kioscos, cafeteras y/u otros, de
acuerdo a las normas vigentes.
r) Respetar al personal de la Institucin Educativa.
s) Respetar los acuerdos de las asambleas.
t) Propiciar el buen clima institucional.
u) Rendir cuenta de la gestin econmica en forma trimestral.
v) Presentar el informe del balance econmico de la Institucin en forma trimestral.
Art.26 DE LA SUB DIRECCIN DE FORMACIN GENERAL:
La Sub Direccin sigue en grado inferior a la Direccin como autoridad de la Institucin
Educativa.
Son deberes de la Sub Direccin:
a) Desempear dignamente el cargo confiado por la autoridad.
b) Planificar, organizar, supervisar, y evaluar las actividades tcnico pedaggicas.
c) Presentar su planificacin administrativa y pedaggica (calendarizacin, distribucin
de cuadro de horas, horario escolar, plan de monitoreo, PAT etc.) en los meses de
noviembre y diciembre, previo al ao lectivo siguiente.
d) Acatar las disposiciones de la Direccin.
e) Coordinar acciones Tcnico pedaggicas con los profesores, auxiliares de educacin,
padres de familia y alumnos, bajo la autorizacin de la Direccin.
f) Respetar la dignidad personal y profesional de todos los entes de la Comunidad
Educativa.
g) En caso de inasistencia de un docente puede ingresar al aula
h) Orientar a los docentes durante el proceso de enseanza y aprendizaje en lo que
respecta a metodologa y tcnicas de evaluacin, y otros segn sea el caso.
i) Planificar y organizar el monitoreo y evaluacin de las actividades tcnico
pedaggicas en coordinacin con la Direccin y los Coordinadores de reas.
j) Orientar, supervisar y evaluar permanentemente las funciones especficas del
personal de su nivel, haciendo uso de un instrumento de evaluacin.
k) Promueve, organiza y ejecuta eventos de capacitacin y actualizacin docente as
como la realizacin de estudios de investigacin para mejorar la metodologa,
estrategias y material educativo en el proceso de enseanza aprendizaje.
l) Lidera la elaboracin y ejecucin del plan de monitoreo y acompaamiento interno.
m) Coordina la entrega oportuna de nminas y registro al personal docente.
n) Representa a la Institucin Educativa dentro y fuera de ella en ausencia del Director.
o) Cumple y hace cumplir el presente Reglamento Interno.
p) Controla la asistencia y puntualidad del personal a su cargo. En caso de ausencia de
un docente designa a los auxiliares el control de la disciplina dentro del aula.
q) Informa la inasistencia y tardanza del personal docente y auxiliar de educacin al
finalizar el mes.
r) Verifica la entrega de documentos tcnico pedaggicos.
s) Verifica la presencia del personal docente y alumnado en el cumplimiento de sus
funciones.
t) Presenta a la Direccin de la Institucin, peridicamente informe sobre las
actividades tcnico pedaggicas y administrativas de su responsabilidad.
u) Hace cumplir la jornada laboral e informa las horas lectivas cumplidas a fin de mes.
v) Revisar los registros auxiliares y oficiales de Evaluacin de manera bimestral, bajo
responsabilidad.

10

w) Respetar la Calendarizacin aprobada.

x) Demostrar solvencia moral dentro y fuera de la Institucin Educativa.
y) Respetar y acatar los acuerdos de las asambleas.
z) Propiciar el buen clima institucional.
aa) Asesora al director en lo referente al aspecto tcnico pedaggico de su nivel.
ab) En caso de incumplimiento de los deberes y obligaciones debidamente comprobados
del personal subordinado a su cargo, son pasibles de emplearse como medidas
disciplinarias previo memorndum haciendo de conocimiento del servidor la supuesta
falta cometida y su consiguiente escucha y/o descargo:
a. Amonestacin Verbal.
b. Amonestacin por escrito
c. Llamada de atencin
Sin perjuicio de su aplicacin todas las medidas disciplinarias sern comunicadas en
el trmino de la distancia a la Direccin del plantel para su conocimiento y dems
fines
Art.27 DEL SUB DIRECTOR DE EDUCACIN PRIMARIA:
Sigue en grado inferior a la Direccin como autoridad de la Institucin.
Son deberes de la Sub Direccin de Primaria:
a) El Subdirector de Primaria es el personaje inmediato en jerarqua al
Subdirector de Formacin General.
b) Orienta, supervisa y evala las acciones Tcnico Pedaggicas del nivel
Primaria debiendo presentar sus informes peridicamente.
c)Desempearse dignamente en el cargo confiado por la autoridad.
d) Presentar su Plan de Trabajo en los meses de noviembre y diciembre, previo
al ao lectivo siguiente.
e)Acatar las disposiciones de la Direccin.
f) Respetar la dignidad de todos los miembros de la comunidad educativa.
g) Planificar, organizar, monitorear y evaluar las actividades tcnico pedaggico
y administrativo en coordinacin con la Direccin.
h) Cumple y hace cumplir el presente Reglamento Interno.
i) Controla la asistencia y puntualidad del personal a su cargo.
j) Controla la puntualidad en la entrega de las programaciones curriculares y
promedios bimestrales.
k) Verifica la permanencia del personal docente y alumnado en sus respectivas
aulas.
l) Presenta a la Direccin de la Institucin peridicamente un informe sobre las
acciones tcnico pedaggico y administrativas ejecutadas.
m) Cumplir y verificar la asistencia del personal a su cargo con el uniforme
institucional.
n)Elabora en coordinacin con la direccin, de acuerdo al CAP la distribucin de
aulas, grados del personal docente.
o) Promueve la participacin de los docentes y alumnos en el desarrollo de los
actos Cvico patriticos dentro y fuera de la institucin educativa.
p) Respetar y hacer respetar la Calendarizacin aprobada.
q) Demostrar solvencia moral dentro y fuera de la institucin Educativa.
r) Respetar los acuerdos de las asambleas
s)Propiciar el buen clima institucional.
t) Hace cumplir y supervisa permanentemente los proyectos innovadores.
u)Autoriza la presencia del personal de apoyo debidamente acreditado del
docente en aula en presencia del tutor de la seccin.

11

v) En caso de incumplimiento de los deberes y obligaciones debidamente

comprobados, son pasibles de emplearse como medidas disciplinarias ante el
personal subordinado a su cargo previo memorndum haciendo de
conocimiento del servidor la supuesta falta cometida y su consiguiente escucha
y/o descargo:
a. Amonestacin Verbal.
b. Amonestacin por escrito
c. Llamada de atencin
Sin perjuicio de su aplicacin todas las medidas disciplinarias sern comunicadas en
el trmino de la distancia a la Direccin del plantel para su conocimiento y dems
fines
w) Asesora al director(a) en lo referente al aspecto tcnico pedaggico de su
nivel.
x) Todas las actividades de supervisin y evaluacin se llevaran a cabo haciendo
uso de instrumentos de evaluacin previa aprobacin de los docentes en
asamblea del nivel.
Art.28 DE LA COORDINACIN DE TUTORA Y DISCIPLINA EDUCATIVA
La Coordinadora de disciplina escolar y tutora educativa, es la responsable de programar,
desarrollar y evaluar actividades de orientacin y prevencin dirigidas a los educandos,
padres de familia; adems coordinar las actividades del plan tutorial y los servicios de
bienestar: salud, higiene, asistencia social.
Son deberes de la Coordinadora de disciplina escolar y tutora educativa:
a) Apoyar oportunamente a los alumnos especialmente en su comportamiento.
b) Presentar su Plan de trabajo a la direccin antes del inicio del ao escolar.
c) Trabajar coordinadamente con el Comit de Tutora, Convivencia y Disciplina
Escolar, profesores tutores, asociacin de padres de familia y comit de
educandos de Primaria, Secundaria.
d) Cumplir y hacer cumplir el Reglamento Interno.
e) Apoyar en casos de ausencia de algn docente en el aula.
f) Elevar a la Direccin la informacin oportuna de los alumnos, en caso lo
requieran.
g) Respetar la Calendarizacin aprobada.
h) Es responsable del uso y manejo de la carpeta personal de cada alumno.
i) Programar y propiciar eventos para mejorar las relaciones humanas.
j) Respetar la dignidad de los trabajadores de la Institucin Educativa.
k) Demostrar solvencia moral dentro y fuera de la Institucin Educativa.
l) Coordinar con los docentes la salida del aula de los alumnos para su tratamiento.
m) Acompaar y monitorear a los docentes tutores y no tutores.
Art 29 DEL TESORERO(A)
a) Efectuar labores encomendadas por la Direccin y el CONEI.
b) Manejar y cautelar los recursos directamente recaudados.
c) Manejo racional de los recursos directamente recaudados en estrecha coordinacin
con la Direccin.
d) Presentar el Balance Econmico trimestralmente ante el CONEI y anualmente a la
DRE.
e) Presentar el informe del balance econmico de la Institucin en forma trimestral.
Art. 30 DEL PERSONAL DOCENTE
1. Son profesores de la Institucin Educativa, todos aquellos que estn en calidad de

12

nombrados, contratados y reemplazantes en ambos niveles.

2. Son deberes de los docentes:
a) Respetar la dignidad del personal directivo, jerrquico, administrativo,
auxiliares de educacin, personal de servicio, padres de familia y alumnado.
a) Cumplir y hacer cumplir el presente reglamento.
b) Asumir con responsabilidad las comisiones inherentes a su labor pedaggica
encomendadas por la Direccin y/o Sub Direccin.
c) Ingresar con puntualidad a la Institucin y a sus labores acadmicas, as como al
salir del mismo; para Educacin Primaria, el ingreso7:30 salida 12:30 pm y
secundaria de menores la hora de entrada es de 7.30 a.m. a 3:00 p.m.; para los
das lunes (da cvico) de 7.10 a.m. a 3:00 p.m.
d) Participar en la elaboracin, ejecucin y evaluacin del P.E.I., MOF, PAT, Rl,
TUPA.
e) Demostrar identificacin, responsabilidad y solidaridad en las actividades
programadas por la Institucin.
f) Demostrar lealtad a la Institucin y a los acuerdos tomados en la reunin de
profesores.
g) Demostrar identidad con la institucin participando activamente en las
diferentes actividades programadas
h) Asistir a las reuniones y/o asambleas convocadas por la Direccin y /o Sub
Direccin con anticipacin de 24 horas, fuera del horario pedaggico de lunes
a viernes, en casos excepcionales los das no laborables.
i) Propiciar y conceder entrevistas a los alumnos, padres de familia o apoderados,
fuera de las horas de clases.
j) Tener registro auxiliar de notas con los resultados de la evaluacin permanente,
evitando as equivocaciones al pasar las notas al sistema del SIAGIE.
k) Elaborar sus unidades didcticas y sesiones de aprendizajes oportunamente.
l) Organizar y ambientar el aula, preparar material educativo con la colaboracin
de los educandos y padres de familia.
m) Velar por el buen estado y conservacin de los bienes y materiales de la
Institucin.
n) Integrar las comisiones de trabajo y colaborar con la Direccin y subdireccin
de la institucin.
o) Evitar el ingreso al aula a personas ajenas a la Institucin Educativa, sin
autorizacin.
p) Entregar un informe bimestral y anual de la labor acadmica cuando sea
requerida.
q) Anotar en el parte diario de clases los temas desarrollados y dems datos que se
consignan.
r) Asistir a la institucin debidamente uniformados en forma obligatoria.
s) Orientar a los educandos y velar por su seguridad integral.
t) Realizar acciones de recuperacin acadmica.
u) Demostrar inters en el cambio de actitud hacia la excelencia y calidad
educativa.
v) Asistir a la Institucin Educativa correctamente uniformado. Uniforme de diario
consta de pantaln azul presidente y camisa celeste en los varones y falda azul
presidente o pantaln y blusa celeste en las damas El traje de gala se usa en
actividades y ceremonias relevantes que programe la I.E. o en invitaciones de otras
instituciones.
w) Respetar la Calendarizacin aprobada.
x) Respetar y acatar los acuerdos de las asambleas contribuyendo al buen clima

13

institucional.
y) Desarrolla los proyectos de acuerdo a las necesidades internas del alumno,
elabora sesiones de aprendizaje basados en el nuevo enfoque pedaggico con
mtodos y tcnicas adecuadas a la realidad de los alumnos.
z) Promueve y mantiene las buenas relaciones humanas entre la comunidad
educativa en general.
aa) Todo docente llevar TUTORIA en el nivel secundario de manera rotativa sin
tener en cuenta el nivel escalafonario, por ser inherente a su labor educativa.
ab) Asistir y permanecer hasta el trmino de las reuniones convocadas por la
direccin o sub direccin. Siendo su duracin mxima de tres horas.
1. Son deberes de los profesores tutores:
a) Tener a su cargo un aula, por el lapso mnimo de 01 ao salvo excepciones de
coordinacin.
b) Organizar y programar actividades y contenidos para el ao lectivo en su Plan
Tutorial.
c) Hacer el seguimiento y acompaamiento en el desarrollo de la personalidad y
avance pedaggico de cada educando bajo responsabilidad.
d) Coordinar con los dems docentes y padres de familia buscando favorecer el
desarrollo integral de los educandos.
e) Los tutores coordinan directamente con el Comit de Tutora, Convivencia y
Disciplina Escolar y ste a su vez con la Coordinacin de disciplina escolar y
tutora educativa.
f) En Educacin Primaria la funcin de tutora est a cargo del profesor de aula.
g)Organiza y el aula, preparar el material educativo con la participacin de los
alumnos y Padres de Familia.
Art.31 DE LOS AUXILIARES DE EDUCACIN
1. Los auxiliares de educacin dependen de la Sub Direccin de Formacin General.
1. Son deberes de los auxiliares de educacin:
a) Fomenta hbitos de disciplina, buenas costumbres, puntualidad, higiene y
estudio entre los educandos as como el correcto y ordenado uso del uniforme
escolar.
b) Controlar y evaluar el comportamiento de los alumnos dentro y fuera de la
Institucin.
c) Orientar en la formacin moral de los educandos.
d) Informar permanentemente por escrito sobre la conducta de los alumnos al
Departamento Psicopedaggico DESNA y Comit de Tutora, Convivencia y
Disciplina Escolar.
e) Responsabilizarse directamente de la disciplina de la Institucin.
f) Rondar permanentemente especialmente en horas de receso, ubicndose
estratgicamente en los ambientes de la Institucin.
g) Controlar la asistencia de los alumnos en las respectivas aulas que le
corresponden.
h) Elevar el informe de retirados por inasistencia de manera oportuna,
solicitando su respectiva resolucin por trimestre.
i) Asume la responsabilidad de llevar a la escolta de la Institucin a diversas
acciones cvicas patriticas realizadas los domingos, fechas cvicas o feriados.
j) Apoya activamente en el desarrollo de las actividades Cvico Patriticas
desde el inicio hasta el final en la bsqueda de la identidad de los alumnos con
los contenidos y objetivos de las actividades que se llevan a cabo.

14

k) Revisa y decomisa, a los alumnos reincidentes, todo objeto ajeno al quehacer

educativo, dando cuenta al Tutor y a la Direccin para una entrevista con los
padres y acuerdo bajo documentos, cuya entrega ser al finalizar el ao.
l) Informa por escrito a los padres de familia travs del cuaderno de control en
el caso que se regrese al alumno a su casa (Previa coordinacin con la sub.
Direccin y psicopedagoga).
m) Controlar diariamente la asistencia de los alumnos las posibles evasiones,
tardanzas y exigir justificaciones a las inasistencias informando a la Sub
Direccin por escrito.
n) Controlar el aseo, formacin, como tambin la permanencia del alumnado en
sus aulas dentro de la Institucin.
o) Apoyar en el aula en caso de ausencia de algn docente.
p) Mantener informado a los docentes de las inasistencias y justificaciones de las
mismas.
q) Identificarse con las diferentes actividades programadas por la Institucin.
r) Participar por turnos en los diferentes actos cvicos-patriticos con los
alumnos, segn cronograma y/o invitaciones.
s) El uniforme consta de pantaln, camisa y corbata (varones)
t) Mantener su carpeta pedaggica actualizada, considerando en ella la relacin
de los alumnos, horario de docentes, horario de grados y secciones y otros.
u) Apoyar en otras actividades cuando la direccin lo solicite
v) Respetar y acatar los acuerdos de las asambleas contribuyendo al buen clima
institucional.
w) Controla el ingreso y salida del alumnado segn el horario establecido.
x) Da solucin inmediata a los distintos problemas que puedan ocasionarse entre
alumnos. Actuando con criterio de acuerdo a su realidad.
y) Los auxiliares de educacin permanecern en el pabelln que les ha sido
asignado y estarn pendientes de las aulas a su cargo. Slo utilizarn su
oficina para la atencin a los padres de familia y alumnos segn requiera el
caso.
z) Difundir el reglamento interno a los alumnos.
aa) Asistir y permanecer hasta el trmino de las reuniones convocadas por la
direccin o sub direccin.
Art.32 DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO.
1. El personal administrativo, depende directamente de la Direccin.
2. Son deberes del personal administrativo:
a) Asistir con puntualidad a la Institucin Educativa y correctamente uniformados.
b) Tratar con respeto y amabilidad a toda persona que requiera de sus servicios.
a) Cumplir las disposiciones emanadas de la Direccin y/o Sub Direccin.
b) Lealtad y honradez con la Institucin.
c) Solidaridad e identificacin en las actividades que se realicen dentro y fuera de
la Institucin.
d) Demostrar responsabilidad en los trmites documentarios.
e) Demostrar solvencia moral dentro y fuera de la II. EE.
f) Cumplir con responsabilidad y seriedad sus funciones de acuerdo al rol
asignado.
g) Apoyar en otras actividades cuando la direccin lo solicite
h) Respetar y acatar los acuerdos de las asambleas contribuyendo al buen clima
institucional,
i) Asistir y permanecer hasta el trmino de las reuniones convocadas por la
direccin o sub direccin. Siendo su duracin de tres horas y dependiendo de

15

su naturaleza
Art.33 DE LA SECRETARIA.
(Funciones para el personal administrativo de la Institucin, trabajadores del servicio y
guardiana R.M. N 353-89-ED)
Son funciones de la secretaria:
1. Orienta, asesora, atiende al personal docente, padres de familia y alumnado sobre los
trmites documentarios de la I:E:
2. Recepcin, registro, calificacin y distribucin de la documentacin que ingresa.
3. Lleva adecuadamente el libro de trmite documentario contando para ello con
informacin precisa y actualizada.
4. Organiza los documentos y archivos para atender con eficiencia toda consulta.
5. Entrega documentos y proporciona datos slo con autorizacin expresa del personal
Directivo previa solicitud va FUT.
6. Colabora y participa activamente en todas las actividades del plantel.
7. Realiza el cobro de ingreso de la Institucin Educativa bajo recibo y da informe a la
autoridad solo cuando se le encargue la funcin.
8. Da buen trato a todos los alumnos, trabajadores, padres de familia y visitantes al
Plantel.
9. Lleva el libro de actas en las asambleas.
10. Cumple su horario de trabajo. Su horario de ingreso y salida ser coordinado con la
Direccin para una mejor atencin al pblico.
11. El mbito de desarrollo de sus labores est remitido a aquellas que le encomienda la
Direccin del plantel, no es responsable de la preparacin del trabajo de preparacin
de comisiones y otros que no se refieran a su devenir administrativo especfico.
Art. 34 DEL TCNICO DE BIBLIOTECA
1. La tcnica de biblioteca, depende directamente de la Direccin de la Institucin.
2. Son los deberes del tcnico de biblioteca:
a) Velar por la organizacin, el orden, la limpieza y mantenimiento de libros y otros
materiales de la biblioteca.
b) Dar facilidades dentro de la Institucin para el uso de los libros.
c) Brindar eficiente atencin a quienes soliciten sus servicios.
d) Organizar actividades para implementar la biblioteca en coordinacin con la
Direccin y Sub Direccin.
e) Demostrar buen trato a los estudiantes.
f) Es responsable por la prdida del material de lectura y del mobiliario que est a su
cargo.
g) Promueve el buen hbito del cuidado de los libros y otros materiales.
h) Estar actualizado en el manejo del material bibliogrfico.
i) Recibir los bienes inventariados y devolverlos oportunamente con uniforme
minucioso.
j) Mantiene en orden y codificado todos los enseres a su cargo (Ttulo, autor, etc.)
k) Se responsabiliza por todo el material bibliogrfico que existe. Realiza y actualiza
permanentemente el inventario de bienes de la biblioteca.
l) Demostrar solvencia moral dentro y fuera de la II. EE.
m) Presentarse en el plantel, debidamente uniformados.
n) Resguardar los bienes a su cargo, no permitiendo personas ajenas a su servicio.
o) Respetar y acatar los acuerdos de las asambleas contribuyendo al buen clima
institucional.

16

p)Asistir y permanecer hasta el trmino de las reuniones convocadas por la direccin

o sub direccin. Siendo su duracin de tres horas.
q)Apoyar en otras actividades cuando la direccin lo solicite.
Art.35 DEL AUXILIAR DE LABORATORIO
1. El auxiliar de laboratorio depende directamente de la Direccin.
2. Son deberes del auxiliar de laboratorio:
a) Participar en la organizacin e instalacin de los equipos de laboratorio.
b) Elaborar trimestralmente un informe consolidado de altas y bajas de los
equipos, insumes y materiales de laboratorio que hayan sufrido percances.
c) Llevar el informe de las ocurrencias en el ambiente sobre las realizaciones de
las prcticas de laboratorio.
d) Es de su exclusiva responsabilidad los materiales e insumes, administrarlos y
hacer buen uso, teniendo a su cargo las llaves del laboratorio.
e) Apoyar a los docentes de rea en el desarrollo de las actividades de ciencias en
el gabinete o fuera de l.
f) Recepcionar los materiales una vez concluida la prctica comprobando el
estado como les fueron dados a los alumnos y ubicarlos en su lugar pertinente.
g) Inventara y codifica los materiales del laboratorio.
h) Colaborar con el profesor de rea en la preparacin, instalacin anticipada de
soluciones, materiales y otros solicitados para las prcticas.
i) Mantener limpio y ordenado el gabinete del laboratorio, siendo de iniciativa
propia su ambientacin.
j) Participa en la formulacin de los trabajos tcnico pedaggicos y
administrativos del Plantel.
k) Proporciona y distribuye oportunamente los materiales para las prcticas de
acuerdo a lo solicitado.
l) Limpia y esteriliza segn sea el caso, materiales e instrumentos y ambiente del
laboratorio.
m) Elaborar un cronograma de atencin, coordinando con los docentes del rea de
C.T.A. y otros, adecundose al horario de stos.
n) Demostrar solvencia moral dentro y fuera de la IE
o) Respetar y acatar los acuerdos de las asambleas contribuyendo al buen clima
institucional.
p) Asistir y permanecer hasta el trmino de las reuniones convocadas por la
direccin o sub direccin. Siendo su duracin de tres horas.
q) Apoyar en otras actividades cuando la direccin lo solicite.
r) Da buen trato a todos los alumnos, trabajadores, padres de familia y visitantes
al Plantel.
Art.36 DEL PERSONAL DE SERVICIO
El personal de servicio depende directamente de la Direccin.
1. Son deberes del personal de servicio:
a) Demostrar responsabilidad y seriedad en las funciones encomendadas por la
Direccin y de acuerdo al rol asignado.
b) Controla el ingreso y salida del alumnado de acuerdo al horario establecido.
c) Controlar que los bienes, enseres y otros que salen del Colegio cuentan con la
debida autorizacin del Director.
d) Respetar y tratar amablemente a la persona que ingrese a la Institucin
Educativa.
e) Realizar faenas de limpieza general, de acuerdo a necesidad, con todos los
trabajadores de servicio.

17

f) Realizar la limpieza de los ambientes y aulas de la I.E.

g) El personal de turno debe hacer rondas por todos los ambientes para la
seguridad del plantel, bienes que son patrimonio del Estado.
h) Permanecer en la Institucin los sbados, domingos y feriados cuando les
toque su turno.
i) Demostrar solvencia moral dentro y fuera de la I E
j) Realizar el relevo del turno con cargo.
k) Verificar constantemente los servicios higinicos, caeras y luz elctrica,
resguardando su uso adecuado y mantenindolos debidamente limpios.
l) Custodiar los bienes del estado bajo responsabilidad en su turno
correspondiente.
m) Respetar y acatar los acuerdos de las asambleas contribuyendo al buen clima
institucional.
n) Asistir y permanecer hasta el trmino de las reuniones convocadas por la
direccin o sub direccin. Siendo su duracin mxima de tres horas de
acuerdo a su naturaleza.
o) Apoyar en otras actividades cuando la direccin lo solicite.
p) Dar buen trato a todos los alumnos, trabajadores, padres de familia y
visitantes al Plantel.
Art.37 DEL TCNICO ADMINISTRATIVO II
Depende directamente de las Subdirecciones. Sus deberes son:
a) Asistir con puntualidad a la Institucin Educativa y correctamente uniformados.
b) Tratar con respeto y amabilidad a toda persona que requiera de sus servicios.
c) Cumplir las disposiciones emanadas de la Direccin y/o Sub Direccin.
d) Lealtad y honradez con la Institucin.
e) Solidaridad e identificacin en las actividades que se realicen dentro y fuera de la
Institucin.
f) Demostrar responsabilidad en los trmites documentarlos.
g) Demostrar solvencia moral dentro y fuera de la I. E.
h) Respetar y acatar los acuerdos de las asambleas contribuyendo al buen clima
institucional.
i) Asistir y permanecer hasta el trmino de las reuniones convocadas por la direccin o
sub direccin. Siendo su duracin mxima de tres horas, dependiendo de su
naturaleza.
Art.38 DE LOS ALUMNOS
1. Son alumnos de la Institucin Educativa Guillermo Billinghurstlos siguientes:
a) Los alumnos matriculados en los niveles de Educacin Bsica Regular Primaria
y Secundaria.
b) Los educandos procedentes de otras Instituciones Educativas trasladados a esta
Institucin debidamente documentados.
2. Son deberes de los alumnos de la Institucin Educativa Guillermo Billinghurst:
Ser responsables:
Asistir limpios, aseados y con el corte de pelo escolar, para varones y para
seoritas cabellos limpios y recogidos con cinta celeste.
Utilizar el lenguaje correcto, dentro y fuera de la I. E.
Ingresar puntualmente a la Institucin y a las aulas, permaneciendo en
las mismas durante la jornada pedaggica, salvo permiso expreso del
profesor.
Asume sus propias faltas para no causar daos a sus compaeros,
evitando todo tipo de agresin fsica o verbal (bullyng); caso contrario

18

ser sancionado por el Comit de Disciplina Escolar.

Alumno que llega tarde en forma reiterada, ser notificado por la
Coordinacin de Disciplina y Tutora a sus padres o apoderados, para su
debida justificacin y/o sancin respectiva.
Las tardanzas y faltas deben justificar por los padres de familia o
apoderado antes de ingresar al aula al da siguiente.
Evitar llamarse por sobre nombres o apodos.
Respetar y cumplir las normas de convivencia dispuestas en el aula.
Conservar el orden en el aula y en la Institucin Educativa.
Cumplir las tareas asignadas por la Direccin, profesores, tutores y
auxiliares de educacin.
Conservar la integridad fsica del plantel y el mobiliario escolar.
Evitar cualquier actividad que cause el perjuicio de sus compaeros.
Prohibido traer bebidas alcohlicas, sustancias psicoactivas, as como
revistas pornogrficas y otros similares.
Est totalmente prohibido traer celulares u otros artefactos electrnicos caso
contrario ser decomisado por todo el ao lectivo.

Ser respetuosos:
Consigo mismo y compaeros, profesores, personal de servicio, padres de familia
y otras personas sin discriminacin alguna.
Realizar el saludo respetuoso debidamente de acuerdo a las normas
sociales establecidas.
Mantener la buena imagen y presentacin como estudiantes, haciendo uso del
uniforme en forma adecuada dentro y fuera de la institucin de acuerdo a las
normas establecidas.
Ser solidarios:
Asistiendo a las actividades o trabajos programados por la Direccin dentro o
fuera de la Institucin.
Ayudando a los compaeros ms necesitados y defendiendo el derecho
de los ms dbiles.
Evitando, especialmente con los compaeros, cualquier discriminacin
social, racial, econmica o religiosa.
Ser honrados:
Evitando adulterar notas o falsificar firmas del personal directivo,
docente, padre de familia y apoderados.
Evitando fraudes en las tareas, exmenes y responsabilidades asignadas.
Con los tiles escolares de los compaeros (no sustrayndolos) y bibliografa
de la Institucin Educativa (biblioteca).
Ser veraces:
Diciendo siempre la verdad.
Asumiendo sus propias faltas.
Evitando mentiras contra los compaeros y profesores.
Evitando las calumnias que desprestigien al plantel, a los compaeros y
profesores.
Denunciar con pruebas a quienes venden, adulteran o falsifican notas o
firmas.
Que el alumno asista higinica y estrictamente uniformado, portando:

19

Calzado escolar negro lustrados.

Calcetines azules, del color del uniforme
Camisa y blusa celeste impecable con insignia roja bordada.
Correa negra.
Pantaln azul marino.
Falda azul marino, plisada.
Corbata del color del uniforme.
Cabello corte escolar para varones, limpios, ordenados y cabello
recogido o trenzas para las damas, no debiendo tener los cabellos
teidos, cejas depiladas y uas pintadas.
Polo, short oficial y zapatillas para actividades deportivas de educacin
fsica.
CAPITULO VIII

DERECHOS Y FUNCIONES DE LA PLANA JERQUICA, DOCENTES, AUXILIARES,

ADMINISTRATIVOS, PERSONAL DE SERVICIO Y ALUMNOS.
Art.39 Los derechos y funciones de la Plana jerrquica, docentes, administrativos, auxiliares,
personal de servicio y alumnos, se encuentran debidamente registrados en las normas
vigentes y el M.O.F.
Art.40 DE LOS ALUMNOS
1. Son derechos de los alumnos de nuestra Institucin Educativa:
a) Recibir formacin integral en cada grado de estudios en un ambiente que les
brinde seguridad moral, fsica y espiritual, as como los respectivos servicios de la
Coordinacin de Disciplina Escolar y Tutora Educativa
b) Ser tratados con dignidad y respeto por la Plana Directiva, jerrquica, docentes,
administrativos, auxiliares de educacin, personal de servicio, padres de familia
sin discriminacin alguna.
c) Recibir las informaciones que como alumnos les concierne, sobre sus logros en su
rendimiento acadmico a los diez das del trmino de cada bimestre,
d) Ser estimulados en mrito a su cumplimiento de deberes.
e) Elegir y ser elegidos para el Municipio Escolar, Defensora del Nio y del
adolescente, y Programas Preventivos,
f) Presentar sus quejas ante cualquier hecho que vulnere sus derechos, al profesor,
auxiliar de educacin, tutor, responsable sub direccin o direccin y si el caso lo
amerita a la Coordinacin de Disciplina Escolar y Tutora Educativa para su
respectivo seguimiento y acompaamiento.
g) Ingresar libremente a la biblioteca para hacer uso del material que posee sta, con
presentacin de! carn.
h) Obtener permiso de la Subdireccin de Formacin General, por motivos de
enfermedad, control mdico y participar en eventos.
i) Disfrutar sanamente de los juegos deportivos sin ocasionar dao o perjuicio a sus
compaeros y/o bienes del colegio.
j) No debe ser regresado a su casa para no exponer su integridad fsica y moral.

CAPITULO IX
DE LAS PROHIBICIONES, SANCIONES Y ESTMULOS DEL PERSONAL

20

JERRQUICO, DOCENTES, AUXILIARES DE EDUCACIN, ADMINISTRATIVOS,

PERSONAL DE SERVICIO.
Art. 41 DE LAS PROHIBICIONES DE TODO EL PERSONAL DE LA I. E.
1. Faltar o llegar tarde injustificadamente.
2. Abandonar la Institucin educativa en horas de labor sin permiso ni justificacin
alguna por parte del personal jerrquico.
3. Dedicarse en horas de trabajo a otras labores ajenas a su funcin.
4. Emplear a los alumnos para servicios personales.
5. Dictar clases remuneradas dentro de la Institucin Educativa.
6. Vender separatas dentro del colegio equivalente a su costo y al alcance del alumno.
7. Se solicitara autorizacin a la direccin cuando la cuota exceda de los 5 nuevos soles.
8. Incitar a los alumnos a formar grupos disociadores o provocar desrdenes en la
institucin Educativa.
9. Asistir a la Institucin en estado etlico o fomentar escndalos de palabra u obra.
10. Inasistir a sus labores reiteradamente por motivos que no sean justificados.
11. No entregar en la fecha indicada trabajos, informes, etc. que de acuerdo a sus
obligaciones debe hacerlo.
12. No ingresar al aula al toque del timbre que seala la hora establecida en el horario
de ingreso.
13. Someter a los alumnos a castigos corporales, causando lesiones fsicas y
psicolgicas.
14. Renunciar a cargos que se les hubiese encomendado en la Institucin educativa sin
motivo justificado.
15. Sacar fuera del plantel materiales, herramientas, mobiliario, mquinas u otros
bienes de la Institucin educativa sin autorizacin.
16. Llegar tarde o inasistir a las reuniones institucionales y actividades programadas,
las mismas que sern a la hora exacta excepcionalmente.
17. Elevar documentos a la Direccin regional de Educacin u otras instituciones sin
conocimiento de la Directora.
15. Confabular contra un colega con el fin de ganar ventaja personal.
18. Inasistir a eventos deportivos, culturales, cvicos, etc. donde la I.E. participe.
16. Realizar cobros excesivos de fotocopias.
17. El enamoramiento entre alumnos-docentes y viceversa,
19. Otorgar permisos a los alumnos. El permiso slo lo otorga la Direccin y Sub
direccin con previa justificacin.
18. Est prohibido desacatar acuerdos tomados democrticamente por mayora.
19. Est prohibido el acoso laboral y sexual.
Art.42 SANCIONES PARA TODO EL PERSONAL DE LA II. EE.:
1. Se aplicarn segn la gravedad de cada caso, previo informe del jefe inmediato
superior. En caso de reincidencia, ser previo informe del CONEI.
a) Hasta 02 tardanzas al mes:
Primera vez, amonestacin verbal por el titular de la Institucin.
Primera reincidencia, amonestacin escrita.
Segunda reincidencia, descuento acumulativo.
Las sub siguientes reiteraciones durante el ao ser sancionada mediante informe
al jefe inmediato superior.
b) Por abandonar su puesto de trabajo en horas de labor sin la debida autorizacin de
su jefe inmediato o realizar actividades distintas a su funcin.
Primera vez, llamada de atencin verbal por titular de la Institucin.
Primera reincidencia, amonestacin suscrita por el titular de la Institucin.

21

Segunda reincidencia descuento de su haber conforme a las disposiciones

del nuevo reglamento de la Ley de Reforma Magisterial.
c) Registrar y/o firmar indebidamente el registro de control de asistencia diaria, como
asimismo sustraerlo o alterarlo, en caso de incumplimiento se considerar falta.
Primera vez amonestacin escrita.
Primera reincidencia multa con descuento hasta de un da de su
remuneracin total.
Segunda reincidencia descuento de su haber conforme a las disposiciones
del nuevo reglamento de la Ley de Reforma Magisterial.
d) En caso de incumplimiento de los deberes, funciones y/o incidencia en las
prohibiciones que se mencionan anteriormente, se sancionar de la siguiente
manera:
Primera vez, amonestacin verbal suscrita por el Director de la Institucin
Educativa.
Primera reincidencia, amonestacin escrita por el Director de la
Institucin Educativa.
Segunda reincidencia, la direccin elevara el informe respectivo a la instancia
superior.
Art. 43 FALTAS
DEL PERSONAL DOCENTE.
1. Incumplimiento de normas que establece el presente reglamento
2. No registrar y firmar la asistencia de ingreso y salida en la tarjeta o en el libro
correspondiente.
3. Abandonar el plantel, firmar el parte de clase y salirse de la misma
4. Firmar el parte de clases sobre las anotaciones realizadas por el auxiliar o personal
directivo
5. Hacer uso indebido de la hora programada
6. Observar conducta inmoral o hecho reprensible
7. Abuso de autoridad y uso de cargo con fines indebidos
8. Atentar contra la integridad fsica o moral del educando
9. Disponer arbitrariamente de los fondos de los estudiantes
10. Presentarse a laborar en estado etlico o con sntomas de ebriedad.
11. Recibir emolumentos de alumnos, padres de familia o apoderados
12. No cumplir con la entrega de documentos y otros, a la autoridad correspondiente.
13. Realizar actividades y publicaciones utilizando el nombre de la autorizacin
respectiva.
14. Organizar con los estudiantes, actividades sociales, deportivas sin el permiso
respectivo.
15. Faltar de palabra u obra a la autoridad educativo (caso de rebelda)
16. Incumplir con los deberes y obligaciones que estn contemplados en las
disposiciones legales
17. Negarse a colaborar en el cumplimiento de las acciones previstas en el PAT y otras
inherentes al trabajo educativo.
18. Vender hojas. Asignaciones, ejercicios, proyectos sin ninguna autorizacin de las
autoridades de la Institucin Educativa.
19. Salir antes que culmine las reuniones dentro de la jornada laboral.
20. Conducta delictuosa debidamente comprobada.

22

21. Adulterar documentos oficiales.

Art.44 ESTMULOS
Estmulos; ser acreedor a los estmulos y Resoluciones Directorales, el personal de la I. E.
Por lo siguiente:
a) Cumplir con responsabilidad sus funciones, demostrando puntualidad y
eficiencia.
b) Participar de forma distinguida en eventos, competencias y actividades
organizadas por la Institucin Educativa y/o otras Instituciones.
c) Participar con iniciativa y creatividad en la ejecucin de proyectos educativos y
de innovacin en beneficio de la Institucin.
d) Participar destacadamente en eventos cvicos, patriticos, deportivos, culturales
programados por la institucin.
1.

Los estmulos que pueden otorgarse son:

a) Diploma de honor y mencin honrosa.
b) Felicitacin mediante Resolucin Directoral
c) Felicitacin mediante Resolucin Directoral Regional.
d) Participacin en eventos organizados y financiados por la DRE (Eventos de
capacitacin local y nacional.)

TTULO X
DE LOS DERECHOS, OBLIGACIONES, ESTMULOS, FALTAS Y SANCIONES DE
LOS EDUCANDOS DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA

DE LOS DERECHOS DE LOS EDUCANDOS

Art.45 LOS EDUCANDOS TIENEN DERECHOS A:
1. Ser tratado con dignidad y afecto, sin discriminacin y ser informado de las
disposiciones que le conciernen como alumno.
2. Recibir informacin integral en cada grado de estudio, dentro de un ambiente que
le brinde seguridad fsica y moral as como los servicios de Orientacin y
Bienestar.
3. Recibir en forma gratuita los servicios que brinda el colegio.
4. Expresarse libremente, respetando siempre los lineamientos del colegio.
5. Ser estimulado por el cumplimiento de sus deberes.
6. Obtener permiso de la Subdireccin de Formacin General, por motivos de
enfermedad, control mdico y participar en eventos.
7. Disfrutar sanamente del juego sin ocasionar dao o perjuicio a sus compaeros y/o
bienes del colegio.
8. Elegir y ser elegidos en los comicios del Municipio Escolar, segn reglamentos.
9. Aplicar ordenanzas del municipio en coordinacin con CONEI.
10. A no recibir comentarios negativos de parte de sus profesores hacia otros.
11. No debe ser regresado a su casa para no exponer su integridad fsica y moral.
12. Publicacin de los primeros puestos trimestralmente.
13. Se modifique el cuaderno de control segn las necesidades del alumno.
14. Ser respetado dentro de las horas de clases por todo el personal.
15. No ser retirado del aula por razones particulares.
23

DE LAS OBLIGACIONES DE LOS EDUCANDOS

Ar. 46 SON OBLIGACIONES DEL EDUCANDO:
1. Asistir puntualmente a la I.E.
2. El horario de ingreso de los educandos es:
Turno Maana
07:00 a.m. a 07:30 a.m. (Lunes)
07:30 a.m. (Martes a Viernes)
3. Permanecer en sus aulas durante las horas de clases, slo saldr de ella para la
clase de Educacin Fsica y/o cursos de especialidad con su respectivo profesor.
4. Cumplir con sus tareas escolares.
5. Concurrir al plantel limpio y correctamente uniformado.
6. Utilizar correctamente el uniforme del colegio:
Mujeres: Blusa blanca, falda azul marino, (3cm.Bajo la rodilla), medias azul
marino, zapatos negros, cabello recogido, cinta celeste con blanco, insignia.
Varones: Pantaln azul marino, camisa celeste cabello corte escolar, insignia.
7. Ingresar al colegio con el uniforme de Educacin Fsica en la mochila, slo el da
que le corresponde y/o cuando la Direccin, Subdireccin lo amerite conveniente.
8. Ingresar al aula en forma correcta y esperar al profesor con el aula limpia y
ordenada.
9. No acercarse al kiosco en horas de clases.
10. Permanecer en completo orden durante la ausencia del profesor y el cambio de
hora.
11. Cuidar los bienes del plantel como: Mobiliario, tiles de enseanza e implementos
deportivos que el colegio ponga a su disposicin.
12. Salir del aula y dejar limpia al momento de salida de la IE.
13. No consumir alimentos dentro de las aulas en horas de recreo u otras actividades.
14. Realizar sus necesidades biolgicas durante el recreo.
15. Cumplir responsablemente las funciones que le asigne el colegio.
16. Participar en el Municipio Escolar
A. DE LOS ESTMULOS DE LOS EDUCANDOS.
Art.47 Los estmulos que se consideran para los educandos son:
1.
Mencin honrosa y diploma por la Direccin a los 3 primeros alumnos de cada
aula que destaquen en aprovechamiento y conducta durante el ao.
2.
Diploma y/o medalla respectiva en casos extraordinarios.
3.
Sern distinguidos con estmulos especiales los alumnos que destaquen por su
hidalgua en la Escolta, Estado Mayor, Comando de Brigadieres, Polica Escolar, etc.
4.
Todo acto de premiacin ser pblico, para que sirva de motivacin y ejemplo.
5.
En asamblea general se formar una comisin de tica que trabajar en
coordinacin con la Direccin y APAFA, que estar conformada de la siguiente
manera: 2 profesores de Secundaria y 2 profesores de Primaria, un representante de la
APAFA y el Director, y/o Consejo Escolar del Centro Educativo.
6.
Los alumnos ganadores de los diferentes concursos debern ser acreedores a
Diplomas de felicitacin u otro tipo de estmulo, de esta manera, podr ir formando
su hoja de vida estudiantil.
7.
Tienen el derecho a integrarse en grupos estudiantiles como: club de primeros
auxilios, club de defensa civil, brigada ecologista, entre otros.

24

8.

Los que ocupan cargos como banda de msica, delegado de deportes y/o artstica,
policas escolares, brigadieres y alumnos que representen a la I.E, se otorgarn
facilidades.
9.
Toda colaboracin o participacin ser condecorada como mrito en la calificacin
de aprovechamiento.
10. Toda accin destacada personal o colectivamente merece diploma de honor y
mencin honrosa.
11. Los que sobresalgan en conocimiento, asistencia y conducta, recibirn diplomas al
mrito a su aprovechamiento y conducta.
12. El comit de Tutora, disciplina y Convivencia escolar la plana Directiva,
jerrquica, docentes y otros podrn entregar otros estmulos que consideren
conveniente.
DE LAS FALTAS Y SANCIONES DE LOS EDUCANDOS.
Art.48 DE LAS PROHIBICIONES DE LOS ALUMNOS:
1. Faltar o llegar tarde a sus clases injustificadamente.
2. Salir del aula o plantel dentro del horario de clases sin el permiso respectivo.
3. Dedicarse en horas de clase a otras actividades ajenas al rea que se dicta.
4. Fumar o libar bebidas alcohlicas dentro y fuera del plantel.
5. Faltar el respeto a los profesores de los diferentes niveles y/o modalidades.
6. Abusar de su fuerza y tamao en perjuicio de sus dems compaeros.
7. Practicar juegos de envite (botella borracha y otras) u otros que puedan comprometer
la integridad fsica y moral de los dems compaeros.
8. Portar instrumentos punzo cortantes.
9. Organizar rifas, fiestas y otro eventos sin previa autorizacin de la Direccin de
la LE.
10. Emitir juicios injuriosos sobre las autoridades de la Institucin Educativa.
11. Apropiarse de lo ajeno, s encuentra objeto perdidos deber entregar al auxiliar de
educacin, responsable del Departamento Psicopedaggico o tutor.
12. Usar el uniforme de educacin fsica fuera de las horas de clase.
13. Cambiar o intentar fraudes de documentos y tareas escolares.
14. Romper muebles, fluorescentes, interruptores elctricos y otros.
15. Hacer inscripciones indecorosas en el mobiliario, pizarra y paredes, etc.
16. Deambular sin causa alguna por los pasillos y/o quedarse en los kioscos en horas de
estudio.
17. Usar aditamentos que alteren la naturaleza del uniforme como aretes, gargantillas,
collares, pulseras, maquillaje, etc.
18. Traer consigo y sin autorizacin radios, celulares y otros artefactos electrnicos.
19. Integrar pandillas juveniles lesivas a las buenas costumbres y que opera en muchos
casos en contra de la Ley.
20. Realizar tocamientos entre sus compaeros.
21. Hablar grosera y palabras soeces y/o llamar por apodos.
22. Silbar, pifear, piropear dentro de la II. EE.
23. Salir del aula en el cambio de hora, sin autorizacin docente.
24. Traer o consumir sustancias con efectos farmacolgicos.
25. Traer a la Institucin Educativa sin autorizacin peridicos, revistas, impresos o
tambin radio, artefactos elctricos, remedios o cualquier tipo de objetos que puedan
causar dao moral o fsico.
26. Permanece en el aula durante los recreos.
27. Evadirse del Plantel, aulas o de las actividades educativas.
28. Intervenir en actividades polticos partidarias dentro de la Institucin Educativa y en
25

actos reidos con la moral y las buenas costumbres o que atenten contra la salud
fsica o mental.
29. Promover rifas colectas sin permisos de la Direccin, dentro o fuera del Plantel.
30. Inventar o cometer fraude en las tareas y evaluaciones.
31. Fomentar juicios injuriosos o desprestigiar la imagen de la Institucin Educativa con
actos o manifestaciones que lo desacrediten.
32. Sustraer pertenencias de la I.E., docentes o compaeros de estudio.
Art.50 DE LAS FALTAS.
Se consideran faltas de los educandos el quebrantamiento de una norma u orden
establecido que entorpece el proceso educativo.
Las faltas son consideradas de la siguiente manera:
a) Faltas leves.
b) Faltas graves.
Art. 51 Constituyen faltas leves
1. Llegar al plantel fuera del horario de asistencia diaria, dos veces al mes
2. Ingresar al plantel con el uniforme desordenado y sin el distintivo correspondiente.
3. Presentarse despeinado, con maquillaje, uas pintadas y largas, cabello largo en los
varones, no portar la insignia.
4. Portar alhajas: pulseras, aretes, sortijas u otros.
5. Realizar ventas o actividades sin autorizacin de la Direccin.
6. Permanecer fuera del saln en horas de clase.
7. Ingresar con retraso al aula despus del recreo y/o con falta de higiene.
8. Constituyen faltas o infracciones, objetos de sancin, las siguientes:
9. Tardanzas (01 punto diario)
10. Inasistencias injustificadas (03 puntos)
11. Presentacin personal (pelo largo varones, aretes, uas, adornos) 01 punto.
12. Permanecer en las aulas en la hora de recreo y antes de la formacin (01 punto)
13. Demorar en la formacin, salir del aula sin autorizacin, quedarse en los patios y
kioscos, ingresar sin permiso a otras aulas (01 punto)
14. Por no devolver la prueba (01 punto)
15. Por faltar el respeto a los brigadieres y compaeros de aula (02 puntos)
16. Desobedecer las indicaciones de sus superiores: Direccin, profesores, auxiliares: (03
puntos).
17. Por no participar en ceremonias cvico patriticas, etc. (03 puntos)
18. Por no asistir correctamente uniformado (02 puntos)
19. Por no entregar las citaciones que se envan a los padres y/o apoderados (02 puntos).
20. Son conductas contrarias a las normas de convivencia como gritar, tirar papeles,
correr, sentarse en pasillos o escaleras, empujarse, escupir al suelo, insultarse, etc.
Art.52 Constituyen faltas graves
1.
Llegar reiteradamente tarde al plantel y tener injustificadas ms de 30 inasistencias
al mes.
2.
Venir con prendas que no corresponden al colegio las que sern decomisadas.
3.
Evadirse del aula y del plantel por la puerta o paredes. Asimismo ingresar saltando
el muro perimtrico del plantel.
4.
Falsificar la firma o sello del docente o del auxiliar de educacin, del padre de
familia o apoderado.

26

5.

Hacer ingresar al colegio artculos de juego, bebidas alcohlicas, drogas, revistas

pornogrficas, objetos punzo cortantes.
6.
Faltar de palabra u obra a su compaero, docente o padre de familia dentro y fuera
del colegio.
7.
Faltar el respeto a los smbolos patrios.
8.
Hurtar los bienes del colegio, del personal educativo o de su compaero.
9.
Ocasionar dao a los materiales didcticos del aula, muebles e inmuebles del
plantel.
10. Hacer inscripciones indecorosas que atenten contra la moral en las paredes,
pizarras, servicios higinicos.
11. Participar en rias callejeras u otros actos que atenten contra la integridad fsica y
moral y la mala imagen de la institucin.
12. Sustraer exmenes y documentos oficiales del colegio.
13. Adulterar las notas.
14. Organizar y/o asistir a lugares prohibidos o de psima reputacin.
15. Formar y/o integrar grupos vandlicos, pandillas y/o portar armas dentro o fuera del
plantel.
16. Realizar actos incorrectos en lugares Pblicos.
17. Atentar contra la salud fsica y mental proporcionando sustancias txicas a sus
compaeros.
18. Traer celulares, MP3 y otros
19. Formar grupos de pandilla dentro de la Institucin.
20. Amenazar u hostigar a su compaero (Bulling)
21. Evadirse del plantel en horas de clases o premeditadamente salir de su domicilio y no
llegar a Institucin Educativa.
22. Apropiarse indebidamente de los tiles y/o pertenencias de sus compaeros o de la
I.E.
23. Maltratar verbal o fsicamente a su compaero dentro o fuera de la institucin
educativa.
24. Falsificar y/o adulterar firmas de docentes y padres de familia o apoderados, sellos,
boleta de notas y otros documentos.
25. Dibujar figuras pornogrficas o hacer inscripciones en carpetas, pizarra, paredes,
puertas de aulas y del servicio higinico.
26. Traer y/o vender licor, cigarrillos, sustancias toxicas, etc.
27. Beber licor, fumar, consumir drogas en el colegio venir con sntomas de embriaguez
o en estado etlico.
28. Hablar palabras soeces en presencia de autoridades, docentes, padres de familia y
estudiantes de la Institucin Educativa.
29. Realizar acciones deshonestas o reida contra la moral y buenas costumbres.
30. Promover desordenes vandlicos dentro y fuera de la institucin
31. Ligarse a golpes con sus compaeros dentro y fuera de la institucin.
32. Utilizar o poseer instrumentos punzo cortantes, como: navajas, cuchillos y otros
33. Faltar de palabra o burlarse de las autoridades, docentes, auxiliares y personas de la
institucin educativa.
34. No entregar citaciones a sus padres por faltas cometidas
35. Lucirse con los enamorados(as) y amigos con el uniforme dentro y por los
alrededores de la institucin.
36. Realizar peticiones o reclamos sin fundamento y en grupos en forma impositiva
37. No acatar disposiciones de la Institucin Educativa.
38. Negarse a participar en actividades cvico patriticas, religiosas y deportivas.
39. Deteriorar el mobiliario de la institucin

27

40. Falta de respeto al brigadier general, de seccin y policas escolares. Abandonar el

aula y/o el colegio en horas de clase sin previa autorizacin.
41. Adulterar y/o falsificar calificativos, firmas y documentos oficiales de la institucin.
42. El alumno no deber traer objetos como "celulares", "reproductor mp3", Ipod,
"video juegos", CD, DVD, revistas y/o materiales no autorizadas por algn
docente y otros objetos ostentatorios que puedan distraer su trabajo escolar, los
mismos que sern decomisados por los Directivos, Tutores/as o profesores/as. El
objeto ser devuelto al padre de familia cuando se crea por conveniente. En caso de
prdida la I.E. promueve y colabora en su bsqueda censurando el hecho; pero no se
responsabiliza de la prdida de estos objetos.
DE LAS SANCIONES
Art.53 Las sanciones a los educandos son las siguientes:
1. Amonestacin verbal individual del profesor tutor responsable.
2. Amonestacin verbal o escrita del Subdirector y la Directora con informacin al
padre de familia o apoderado quien se presentar con el alumno en la fecha
indicada en la citacin. El padre firmar un compromiso de honor.
3. Suspensin de sus clases de 3 a 8 das segn la gravedad de la falta, decretados por
la Direccin previa coordinacin con DESNA Y TUTORES.
4. Prohibicin temporal a participar en actividades representativas del plantel.
5. El padre o apoderado firmar un acta de compromiso, involucrndose en la
correccin de la falta.
6. Separacin definitiva del plantel en caso de ser muy grave la falta y su conducta
no cambie a pesar de las llamadas a reflexin, previa coordinacin con el CONEI,
DESNA, el Comit de Convivencia escolar y el PP.FF.
7. Sern aplicadas a los alumnos segn la gravedad y reincidencia previo informe del
Comit de Tutora, Disciplina y Convivencia escolar y CONEI:
a) Amonestacin verbal por la plana directiva y jerrquica.
b) Notificacin con papeleta a los padres de familia.
c) Suspensin con papeleta a 05 das.
d) Matrcula condicionada para el segundo ao escolar, registrada en acta.
e) Separacin definitiva del alumno(a) de la LE. registrado en acta.
8. Constituyen faltas graves para sancin respectiva:
a) Inmoralidad comprobada, calumnia o agresin al personal de la Institucin
Educativa o a sus compaeros.
b) No entonar con fervor y patriotismo el Himno Nacional, el himno de la regin y
de la II. EE., en las actividades cvico patriticas
c) Hurto verificado por el Comit de Tutora, Disciplina y Convivencia Escolar.
d) Evadirse del aula o de la Institucin Educativa.
e) Dedicarse a hacer labores polticas o partidarias dentro de la Institucin.
f) Falta de honestidad en los trabajos y exmenes.
g) Portar y/o consumir alcohol, drogas dentro de la Institucin Educativa o cuando
lleve el uniforme respectivo.
h) Traer a la Institucin Educativa artefactos pirotcnicos y electrnicos.
i) Falta de respeto a los smbolos patrios y ambientes fsicos de la Institucin
Educativa,
j) Acosar sus compaeros(as) en busca de favores.
k) Proponer a docentes ddivas y/ o bienes dentro y fuera de la Institucin
Educativa.
I) Atentar contra el prestigio y ambiente fsico de la Institucin Educativa.
m) No asistir a eventos o ceremonias cvicas patriticas y/o interinstitucionales
28

cuando la Direccin lo solicite.

Art.53 DE LAS TARDANZAS E INASISTENCIAS.
a. Los padres de familia y/o apoderados debidamente registrados, solicitarn la
justificacin de la inasistencia al Colegio. La presentacin es obligatoria debe ser
inmediata a la reincorporacin a las actividades escolares, en el departamento de
Normas y Convivencia o Coordinaciones de nivel.
b. En un perodo acadmico el alumnado qu llegue tarde al ingreso al plantel tiene las
siguientes medidas educativas:
Una tardanza: Anotacin en su record de puntualidad.
Dos tardanzas consecutivas o dos no consecutivas en un periodo de dos
semanas:
Dilogo con el alumno y anotacin en su record de puntualidad.
Tres tardanzas consecutivas o tres tardanzas no consecutivas en un periodo de
tres semanas: Firma de compromiso por el alumno (a) en presencia de sus
padres y anotaciones en su record de puntualidad.
Cuatro tardanzas consecutivas o cuatro no consecutivas en un periodo de un
mes: Ocasiona la suspensin por uno o dos das por incumplimiento al
compromiso firmado por el alumno en presencia de sus padres.
c. Llegar al saln de clases, formaciones, etc. Despus del toque de campana se
considera tardanza.
d. En caso de inasistencia a una actuacin especial del Colegio, el alumno no podr
ingresar a clase hasta que sus padres o apoderados justifiquen personalmente en el
Departamento de Normas y Convivencia.
e. La Direccin del Colegio se reserva el derecho de justificar o no la inasistencia, lo
que ocasiona tomar en cuenta en la capacidad respectiva.
f. Ausentarse del aula sin autorizacin expresa del profesor que en ese momento es
responsable de la clase o de la autoridad respectiva se considera falta.
g. La inasistencia injustificada a una clase, hace perder el derecho a ser evaluado. Si en
ese perodo se llevara a cabo algn examen, el procedimiento ser el que determine la
sub direccin.
h. Las inasistencias de los alumnos que representan al Colegio, a la Regin o al Pas,
integrando delegaciones deportivas, culturales y otras sern justificadas
automticamente, no registrndose en el record de puntualidad
i. Cuando un alumno represente a una institucin particular, club deportivo cultural u
otros, su inasistencia se considerar como falta justificada.
j. Excepcionalmente y por casos justificados se dar permiso para atencin mdica en
horario escolar, debiendo el padre de familia solicitarla y presentarla antes del inicio
de clases.
k. La justificacin para no realizar la parte prctica de Educacin Fsica y/o talleres, es
responsabilidad de los padres de familia a travs de una comunicacin escrita dirigida
al profesor (a), acompaando certificado mdico cuando el cas lo amerite. La
Direccin otorga permisos para este fin, slo cuando se ha producido el malestar o
accidente el mismo da dentro del Colegio.
l. Las exoneraciones temporales o definitivas son tramitadas ante la Direccin del
Colegio.
ll. Las inasistencias prolongadas provocan la separacin definitiva de la institucin
educativa al estudiante.
CAPITULO XI

29

DE LA RELACIN Y COORDINACIN CON LA JUNTA DIRECTIVA DE

PROMOCIN.
Art.54 La participacin de los padres de familia, se norma mediante su propio reglamento que
establece sus funciones especficas asimismo quedan autorizadas para participar en las
funciones y actividades de la promocin, cumpliendo el siguiente reglamento y acatando
los siguientes requisitos,
1. Los alumnos elegirn democrticamente a un profesor(a) asesor(a) en reunin
convocada por los respectivos tutores.
2. El profesor asesor elabora un informe dando a conocer a la Direccin la designacin
como tal.
3. El profesor y los alumnos que conforman la promocin elegirn en forma democrtica
la junta directiva de alumnos para el presente ao.
4. El profesor asesor convocar a una reunin a los padres de familia cuyos hijos estn
cursando el quinto ao de educacin secundaria para elegir la junta directiva de dicha
promocin.
5. La junta directiva elevar un informe a la Direccin dando a conocer y pidiendo el
reconocimiento, la que deber estar conformada de la siguiente manera:
a) Presidente.
b) Secretario (a).
c) Tesorero (a).
d) Fiscal.
e) Vocal 01.
f) Vocal 02
6 La junta directiva elaborar un tentativo plan de actividades las que sern debatidas en
la reunin en pleno pudiendo modificar, incluir o quitar cualquier actividad que se crea
conveniente.
7 La junta directiva de la promocin deber elaborar su reglamento interno que le
permita delimitar las funciones especficas de todos sus estamentos (asesores, tutores,
comisin de padres de familia y alumnos integrantes de la promocin).
8 El reglamento interno que elabore la Junta Directiva de la promocin deber indicar la
finalidad de su elaboracin , objetivos que perciben, denominacin de promocin,
domicilio y base legal, alcances rganos rectores deberes y derechos de los padres de
familia y alumnos integrantes de la junta directiva, de los asesores tutores y
estudiantes de la promocin.
9 La junta directiva de padres de familia deber llevar en forma obligatoria el libro de
actas y el libro de caja.
10 Ambos documentos, el libro de acta y libro de caja deber ser entregados a la
Direccin al final de su gestin de promocin y antes del baile de promocin, para que
stos a su vez sean revisados en auditoria y ser entregados a la prxima promocin.
11 El nombre de la promocin que se designe debe ser pensado en un personaje
debidamente reconocido elaborando su biografa y datos de reconocimiento.
12 Las actividades a desarrollarse tendrn un periodo de 07 meses, de marzo a
septiembre.
13 La junta directiva y el asesor elaborarn un informe a la Direccin dando a conocer el
balance despus de cada actividad, despus de haberse cumplido la actividad en un
plazo de 48 horas. De lo contrario no proseguir con sus actividades.
14 Toda promocin que culmine debe dejar a fin de ao un recordatorio til para la
Institucin con valor significativo de un bien y/o obra de mejoras.
15 Las funciones de la junta directiva y del asesor de promocin culminarn al trmino de
la fiesta de promocin quedando obligados a presentar uniforme final sobre la ltima
actividad de fiesta de promocin (rendicin de cuenta de la fiesta de promocin) que

30

genere ingresos econmicos, debidamente fundamentada, antes del 31 de diciembre.

Asimismo debe informar de las donaciones, aportaciones de los diferentes padrinos.
16.La promocin deber entregar a fin de ao un bandern para ser usado en los desfiles
con los HSARES BILLINGHURENSES de acuerdo al modelo.
17.Toda promocin Billinghurense debe practicar los principios morales, culturales,
deportivos, sociales y de solidaridad, en especial en el viaje de promocin realizado.
18.Todas las actividades para recaudar fondos deben realizarse previo plan de trabajo
autorizado por la direccin y sin perjudicar las horas pedaggicas.
19.El asesor es enteramente responsable de todas las actividades programadas,
presentacin de documentos e informes oportunos.
CAPITULO XII
DE RELACIN Y COORDINACIN CON LA APAFA
Art 55 Son derechos de los padres de familia o apoderados:
a) Ser informados de los resultados del aprendizaje de sus hijos al final de cada
trimestre, al finalizar el ao lectivo de acuerdo al cronograma.
b) Ser informados del Reglamento Interno.
c) Ser llamados al plantel cuando surjan problemas con sus hijos o se considere
conveniente su presencia.
d) Representar legalmente a los alumnos menores de edad del nivel de Educacin
Bsica Regular.
Art. 56 Son deberes de los padres de familia o apoderados:
a) Integrarse activamente en la asociacin de padres de familia de la institucin.
b) Responsabilizarse por la formacin integral de sus hijos.
c) Colaborar con el plantel dando sugerencias para una mejor educacin de sus hijos.
d) Asistir a citaciones, reuniones y/o asambleas convocadas por la Direccin, Sub
Direcciones, Departamento psicopedaggicos, profesores, tutores, auxiliares de
educacin.
e) Participar activamente en las actividades o trabajos programados por la Institucin
cuando la Direccin o algn estamento lo soliciten.
f) Firmar la tarjeta de informacin de sus hijos de acuerdo a la calendarizacin.
Art. 57 Es responsabilidad de la Direccin de la Institucin coordinar con la Asociacin
de Padres de Familia las acciones en beneficio de la Institucin.
Art. 58 La asociacin de padres de familia, por medio de la Direccin de la Institucin, brinda
apoyo a las acciones programadas por la Institucin y que estn consideradas en el Plan
Anual de Trabajo (PAT).
Art. 59 La participacin de los padres de familia, se norma mediante su propio reglamento que
establece sus funciones especficas.
CAPITULO XIII
SERVICIOS DE BIENESTAR SOCIAL Y RECREACIN DEL PERSONAL DOCENTE,
ADMINISTRATIVO Y EDUCANDOS.
Art. 61 Los servicios de bienestar social y recreacin del personal docente, administrativo y
31

educandos tiene como objetivo afianzar el conocimiento del potencial cultural y natural
del pas para el fortalecimiento de la conciencia nacional, as como desarrollar hbitos y
actitudes favorables para la conservacin, valoracin y difusin de los recursos y
atractivos tursticos de la regin y del pas, mediante viajes de estudios y jornadas
espirituales.
Art. 62 Para obtener la autorizacin, de visitas, viajes de estudios, excursiones de alumnos de la
Institucin Educativa, en forma oficial y mediante resolucin correspondiente, ser de la
siguiente forma (segn directiva de turismo educativo).
1.- Visitas, viajes de estudios y excursiones dentro de la localidad y provincias por
menos de tres (03) das, con autorizacin de la Direccin, previa presentacin del
proyecto consignado en su plan anual y unidad de aprendizaje de la Institucin
Educativa, visitas y excursiones dentro del pas, con autorizacin de la Direccin
Regional de Educacin de Madre de Dios.
2.- Visitas, viajes de estudios y excursiones a zonas fronterizas de pases limtrofes con
autorizacin de la Direccin Regional de Educacin de Madre de Dios.
Art. 63 Son requisitos para obtener autorizacin para efectuar viaje o excursiones.
1. Plan de visitas o excursiones.
2. Presupuesto debidamente financiado.
3. Autorizacin legalizadas por los padres de familia.
4. Relacin de participantes, edad y grado de estudios.
5. Relacin de docentes y padres de familia acompaantes, indicando responsabilidad.
6. Certificado mdico de cada participante.
7. Contrato de transporte, certificado de revisin tcnica del vehculo, fotocopia de
brevete y SOAT
8. DNI del alumno.
9. Todo viaje es previa planificacin en su Plan Anual y UU. DD.
CAPITULO XIV
DE LOS RECURSOS.
Art.64 Son recursos de la Institucin Educativa:
1 Los fondos provenientes de las actividades internas realizados por los diferentes
rganos de Direccin de la Institucin Educativa.
2. Los donativos de instituciones, APAFAS, y los ingresos propios de acuerdo al
TUPA.
3. Las fiestas y/o diversas actividades que se realicen con motivo del aniversario de la
Institucin Educativa.
Art. 65 Los recursos propios de la Institucin Educativa, son generados por:
Certificado de estudios.
Constancias.
Subsanacin de aplazados de cursos a cargo
Traslados de matrcula.
Alquiler de local para fotocopiadora.
Alumnos pagantes y otros y su administracin corresponde a la Direccin y su
recaudacin a la tesorera de la Institucin Educativa.
CAPITULO XV
DE LOS BIENES
Art.66 El mobiliario escolar, slo podr ser retirado de las aulas para las asambleas de la APAFA
32

convocados por la Junta Directiva o por el personal directivo de la Institucin para la

realizacin de actividades.
Art. 67 El mobiliario escolar ser custodiado por el personal de servicio en su respectivo turno.
Art. 68 Tambin comprende bienes de la Institucin maquinarias, equipos, mobiliarios de oficina
y otros que estn registrados en los respectivos inventarios.
DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
Art. 69 El CONEI absolver los casos no contemplados en el presente Reglamento.
Art. 70 El presente Reglamento ser de estricto cumplimiento por parte de todos los integrantes y
estamentos de la comunidad educativa Billinghurense. Caso contrario se aplicarn las
sanciones conforme a las normas y dispositivos legales vigentes.
Puerto Maldonado, marzo de 2015

33