I.E.

NUESTRA SEORA DEL ROSARIO

Hermanas Dominicas de la
Inmaculada Concepcin

FISICA I

I.E. Nuestra Seora del Rosario

Chiclayo- Per

FISICA I
MODULO INTERACTIVO
DE APRENDIZAJE

CINEMTI
CA

El Movimiento de los cuerpos

segn su trayectoria
I.E. Nuestra Seora del Rosario

MRU
MRUV
CADA LIBRE
MOV.
COMPUESTO
CIRCUNFERENCI
Chiclayo Per
AL
I.E. NUESTRA SEORA DEL 2015
ROSARIO
Hermanas Dominicas de la
Inmaculada Concepcin

FSICA II Mdulo Interactivo de Aprendizaje Cinemtica

Docente Shirley Crdova Garca

Chiclayo- Per

Pgina 1

I.E. Nuestra Seora del Rosario

I.E. Nuestra Seora del Rosario

Chiclayo Per
2012
Docente:
Shirley Crdova Garca

ACTIVIDAD
ACTIVIDAD
INICIAL11
INICIAL

FSICA II Mdulo Interactivo de Aprendizaje Cinemtica

Docente Shirley Crdova Garca

Pgina 2

I.E. Nuestra Seora del Rosario

La Tierra gira alrededor del Sol inclinada hacia un lado. Esta inclinacin es la responsable de los
cambios climticos y las estaciones que experimentamos

Por el movimiento de traslacin la Tierra se mueve alrededor del Sol, impulsada por la
gravitacin, en 365 das, 5 horas y 57 minutos. Nuestro planeta describe una
trayectoria elptica de 930 millones de kilmetros, a una distancia media del Sol de 150
millones de kilmetros. El Sol se encuentra en uno de los focos de la elipse. La distancia
media Sol-Tierra es 1 U.A. (Unidad Astronmica), que equivale a 149.675.000 km.
Como resultado de ese largusimo camino, la Tierra viaja a una
velocidad de 29,5 kilmetros por segundo, recorriendo en una
hora 106.000 kilmetros, o 2.544.000 kilmetros al da, es decir
a unos 29,44 Km. por segundo.
Al ser su trayectoria elptica, como hemos dicho, el Sol ocupa
uno de los dos focos de sta elipse y como tambin hemos
dicho, hay variaciones entre los dos astros, Sol y Tierra, como por ejemplo, la distancia.
A primeros de enero la Tierra alcanza su mxima proximidad al Sol y se dice que pasa
por el perihelio. A principios de julio llega a su mxima lejana y est en afelio. La
distancia Tierra-Sol en el perihelio es de 142.700.000 kilmetros y la distancia Tierra-Sol
en el afelio es de 151.800.000 kilmetros.
Tambin la velocidad de la Tierra
alrededor del Sol se ve afectada por su
proximidad o alejamiento de su estrella.
En el perihelio o proximidad al Sol, su
fuerza de atraccin o gravedad, frena
esa velocidad y a medida que se aleja o
sea su afelio, la fuerza de atraccin del
Sol disminuye y por tanto su velocidad
de traslacin aumenta.
Para la posible incongruencia que estos datos puedan suscitar, hay que buscar su
razonamiento en la inclinacin del eje terrestre que recibe esos rayos con ms o menos
inclinacin sobre la superficie de la Tierra.
Cada 24 horas (cada 23 h 56 minutos), la Tierra da una vuelta completa alrededor de
un eje ideal que pasa por los polos. Gira en direccin Oeste-Este, en sentido directo
(contrario al de las agujas del reloj), produciendo la impresin de que es el cielo el que
gira
alrededor
de
nuestro
planeta.
A este movimiento, denominado rotacin, se debe la sucesin de das y noches, siendo
de da el tiempo en que nuestro horizonte aparece iluminado por el Sol, y de noche
cuando el horizonte permanece oculto a los rayos solares. La mitad del globo terrestre
quedar iluminada, en dicha mitad es de da mientras que en el lado oscuro es de
noche. En su movimiento de rotacin, los distintos continentes pasan del da a la noche
y de la noche al da.
Lectura disponible en Astronoma http://www.astromia.com/tierraluna/movtierra.htm

GUA DE VISIONADO DE VIDEO N 01

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Te invito a interactuar y analizar el contenido delos siguientes enlaces:
Video: Por qu hay estaciones?
Subido por:euyinTube
Fecha de publicacin 30/06/2008
Duracin:1.14 minutos
Enlace : http://www.youtube.com/watch?

v=o67ocCnKL4o&feature=related
Video: Movimiento de la Tierra : rotacin
Subido por:educatina
Fecha de publicacin 12/03/2012
Duracin:5.53 minutos
Enlace :

http://www.youtube.com/watch?v=JIP1xkDkUSo

Video: Movimiento de la Tierra : traslacin

Subido por:educatina
Fecha de publicacin 12/03/2012
Duracin:8.35 minutos
Enlace :

http://www.youtube.com/watch?
v=Ddvng5sifSA&feature=channel&list=UL

Despus de interactuar con estas pginas, responde las siguientes preguntas:

Qu tipos de movimientos posee la Tierra, puedes rescatar de lo ledo y observado?
En qu se diferencian dichos movimientos?
Elabora un listado de trminos que tengan relacin con el termino MOVIMIENTO
Recuerda las pautas a seguir al hacer uso de un video:
Considera que la visualizacin por s misma de una pgina web, no garantiza la obtencin de los
resultados pedaggicos esperados, por ello es necesario que mantengas un rol activo durante su
visionado.
Te sugerimos las siguientes actividades a realizar durante su visionado y as optimizar los
procesos de esta actividad:
1. Tomar apuntes de los procesos que se explican a medida que va avanzando el video.
2. Volver a visionar el video si fuera necesario.
3. Elaborar una seleccin de apuntes de ideas relevantes sin olvidar los aspectos a considerar
y que son motivo de la actividad, esto garantizar la calidad de la produccin.
4. Elaborar preguntas sobre los aspectos no claros de la informacin presentada.
5. Si el trabajo es en equipo,
intercambien opiniones e informacin. Cuando se sientan
satisfechas con las respuestas, escrbanlas individualmente y comprtalas
en el aula
participando voluntaria y activamente.

ACTIVIDAD
ACTIVIDAD
FSICA II Mdulo
Interactivo
de Aprendizaje Cinemtica
INICIAL
INICIAL
22 Garca
Docente Shirley
Crdova

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La ley de la gravitacin universal, enunciada por Isaac

Newton, dice que cualquier partcula de materia atrae a
cada una de las dems con una fuerza directamente
proporcional al producto de sus masas respectivas e
inversamente al cuadrado de la distancia que las separa.
Como los astros estn en movimiento constante, la fuerza
centrfuga provocada por ese movimiento contrarresta en
parte
la
atraccin
gravitacional,
crendose
una
complejsima maraa de interacciones entre unos cuerpos
y
otros.
Los cuerpos ms grandes atraen con mayor fuerza a los
pequeos. Esta atraccin ser ms intensa si la distancia es poca. As encontramos que
ciertos cuerpos son capaces de atraer a otros obligndoles a orbitar a su alrededor. Si
estos cuerpos atrapados por la gravedad de uno mayor estuvieran quietos seran
arrastrados hasta chocar.
Debes recordar?La gravedad que nos interesa en este caso, la de la Tierra, es muy
poderosa. Nos mantiene sobre su superficie y da forma a todo nuestro mundo. A nivel
intuitivo sabemos que todo cuerpo dejado en libertad en el aire caer en direccin al
centro de gravedad de la Tierra con una aceleracin, es decir, su movimiento ser cada
vez ms rpido segn pasa el tiempo.
A la aceleracin que sufren los cuerpos por efecto de la gravedad terrestre es conocida
como g, y su valor oficial es de 9,81metros por segundo al cuadrado. Es fcil imaginar
que este valor vara en cada cuerpo celeste. As en la Luna, un cuerpo de una masa
mucho menor que la de la Tierra, la aceleracin de la gravedad es mucho menor a la
terrestre, ya que su masa tambin lo es.Un dato a tener en cuenta sobre el valor de g,
9,81 m/s2., es que se trata de un valor en un punto concreto, a nivel del mar. Segn
dice la ley de la gravitacin universal, si nos acercamos al centro de gravedad, ese
valor aumentar. Si nos alejamos de ese punto, la aceleracin de la gravedad tender a
disminuir.
Bien, seguro ya recordaste, ahora bien; una vez que sabemos cmo interacta la
gravedad de la Tierra con los cuerpos que hay en su superficie, tenemos un problema si
queremos salir de la Tierra, bien hacia otros planetas, o bien para colocar un cuerpo en
una rbita para que se comporte como un satlite. Hemos de vencer la fuerza de la
gravedad que tender a que ese objeto caiga hacia el centro de gravedad. La
experiencia nos dice que cuando lanzamos algo, este objeto seguir subiendo hasta
que su velocidad se anule y caiga.
Cmo hacer que un objeto nunca caiga hacia el centro de gravedad de la Tierra? Muy
sencillo, haciendo que est cayendo constantemente hacia ese punto y la forma de
realizarlo es imprimindole una velocidad inicial horizontal adecuada. Esta velocidad es
de aproximadamente de unos 8 km por segundo, es decir, unos 28.800 km/h. Aunque
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ese objeto se desplace a esa velocidad tambin tender a caer hacia el centro de
gravedad de la Tierra.

Si la Tierra fuera plana, el objeto, pasado un tiempo,

llegara a la superficie. Pero la Tierra es una esfera y por
cada 8 km que se recorren en un segundo, en sentido
horizontal, ese cuerpo ha cado en ese mismo tiempo la
cota del arco de 8 km. Esto significa que la cada de ese
objeto coincide con la curvatura de la Tierra, por lo que
la trayectoria es paralela a la superficie terrestre. Hemos
logrado que ese objeto entre en rbita. A menor
velocidad el cuerpo terminara cayendo a tierra. Pero para que esta rbita sirva para
algo debe de ser continua, ya que dentro de la atmsfera ese impulso inicial se ira
perdiendo con el paso del tiempo por el rozamiento del aire.
Sin embargo, a una distancia de unos 200 km de la superficie terrestre, la atmsfera es
inexistente. Adems, no debemos olvidar que cuanto mayor sea la distancia del objeto
al centro de gravedad, menor ser la atraccin gravitacional. As, a partir de estas
alturas, no encontramos nada que frene el avance del cuerpo y adems la velocidad
horizontal que se ha de lograr para equilibrar la fuerza de gravitacin es menor. Como
ejemplo baste decir que a 1.666 km sobre la superficie terrestre, la velocidad circular
que contrarreste la fuerza de la gravedad es de 7,02 km por segundo.
Puede ocurrir que nuestra intencin sea que un aparato viaje hacia otros lugares ms
lejanos. En ese caso tambin hay una velocidad de escape de la influencia gravitacional
de la Tierra. Esa velocidad est establecida en 11,2 km segundo, o lo que es lo mismo
40.000 km/h. A partir de esa velocidad ese objeto no describe una elipse sino una
parbola. An consideramos otra velocidad de escape y es la necesaria para escapar a
la influencia gravitacional del Sol, establecida en 16,7 km por segundo.
Lectura extraa de la pgina web La historia con mapas disponible en
http://www.lahistoriaconmapas.com/2012/04/la-historia-de-la-astronautica-y-la.html
Podemos

deducir entonces,que :

Al lanzar una piedra hacia arriba , esta subir

hasta que su velocidad sea cero m/s y empezar a
caer. Si se lanza
con poco volver a caer. Si se
lanza a 40320 km/h (conocida comovelocidad
orbital); la piedra empezar a dar vuelta alrededor
de la Tierra infinitamente. Pero si la velocidad es
mayor a la velocidad orbital (velocidad de escape),
la piedra ir rodeando la Tierra hasta que finalmente
escape de su campo gravitatorio.
La velocidad orbital es, lgicamente, caracterstica de cada planeta. Se debe conocer
la masa del planeta (en kilogramos), el valor de la constante
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gravitacional (0.000000000066742) y la distancia entre ambos cuerpos (el radio del
planeta, en metros).

GUA DE VISIONADO DE VIDEO N 02

Desde el lanzamiento del primer satlite Sputnik en 1957 por la Unin Sovitica hasta
la fecha, se han acumulado 38,100 satlites, todos
orbitando la Tierra, sin embargo apenas 1,090
aproximadamente estn activos, el resto corresponden a
satlites inactivos, satlites deteriorados, restos de
cohetes y escombros provenientes de colisiones entre
estos, todos ellos girando a nuestro alrededor con la
posibilidad en aumento de colisin con otros satlites en el
espacio.
Te invito a interactuar y analizar el contenido delos siguientes enlaces, aqu encontrars
informacin visual que te permitir comprender lo ledo anteriormente. Podrs observar como
entra en rbita un satlite, especficamente el satlite WikiSat. Sale desde un globo a 35

km. Quema la primera etapa durante 20 segundos y alcanza una velocidad de 2 km por
segundo. Cuando, pasado cuatro minutos llega al apogeo, toda la velocidad es hacia
adelante y de ese modo, al encender la segunda etapa durante varios segundos,
alcanza casi 8 km por segundo. Esa es la velocidad de rbita a 250 km de altura que
mantendr el satlite durante un mes dando vueltas.
Video: Puesta en rbita WikiSat
Subido por:wikisat
Fecha de publicacin 15/06/2011
Duracin:0.35 minutos
Enlace : http://www.youtube.com/watch?

v=LQ10gl6D7b0&feature=related
Video: Satlites en 3 minutos
Subido por:argenmar
Fecha de publicacin 05/03/2011
Duracin:3.04 minutos
Enlace :

http://www.youtube.com/watch?v=2xSm9a4xbo&feature=related
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Despus de interactuar con estas pginas, responde las siguientes preguntas:

Qu trminos relacionados al movimiento puedes rescatar de la lectura y los videos?
En qu se diferencia velocidad de escape de velocidad orbital?
La velocidad de escape es diferente para cada planeta? Cmo podra calcularse?
El cuerpo que sale a rbita tiene trayectoria elptica/ circular/ rectilnea, segn la
informacin?
Menciona dos conclusiones especficas de la observado y ledo.
Recuerda las pautas a seguir al hacer uso de un video:

MOVIMIENT
MOVIMIENT
La cinemticaO
es la ciencia que estudia el movimiento de los cuerpos, sin importar las
O

causas que originan dicho movimiento.

Pero un movimiento (un cambio de localizacin/posicin) no tiene ningn sentido sin un
sistemade referencia.
Sistema de referencia: aquel cuerpo o conjunto de cuerpos que utilizamos
para referirla posicin de un objeto en movimiento. Habitualmente, nuestro
sistema de referencia es la superficie de la Tierra, pero en otroscasos puede
ser ms til utilizar otro. Por ejemplo, para describir el movimiento de
losplanetas del Sistema Solar es ms sencillo tomar como sistema de referencia el
Sol.El cuerpo que se encuentra en movimiento respecto al sistema de referencia se
denominamvil. Cuando el tamao del mvil es muy pequeo comparado con el
recorrido que realiza,despreciamos sus dimensiones y, entonces, decimos que se trata
de un mvil puntual.
Ejemplos de sistema de referencia
Tanto el barco como la tierra
firme son sistemas de referencia
aceptables, y es slo una
cuestin
de
conveniencia
escoger el ms apropiado.
Sistema fijo y mvil.

El piloto en tierra observa el

movimiento del avin. sistema
de referencia fijo
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El punto de referencia es el rbol

(fijo), el inicio del movimiento es
cierta distancia del origen (ms
lejos del rbol).
Consideremos el caso de un
observador A que se encuentra en
una vagoneta que se encuentra
movindose
a
una
velocidad
constante V y un observador B que
se encuentra en reposo sobre la
tierra. Asociemos respecto de cada
observador:
El observador A, al dejar caer una
piedra, ver que este describe
un movimiento vertical de cada
libre.El observador B ver que
inicialmente la piedra posee una
velocidad
inicial V de
direccin
horizontal y, debido a esto, este
describir
durante
su
cada
un movimiento parablico de cada
libre.
Cmo se mueve en realidad el
cuerpo rectilnea o curvilneamente?
Cul de los dos observadores tiene
la razn?

Elementos del
Movimiento
Observa las imgenes siguientes e infiere

cuales son los elementos del movimiento?

Qu caractersticas tienen cada uno?

Elemento
Vector
posicin

( r )

Caractersticas
Llamado tambin
radio vector.
Vector
trazado
desde el origen de
coordenadas
(sistema
de
referencia) hasta la

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Mvil

posicin del mvil.

Indica la ubicacin
(posicin)
exacta
del mvil.
Todo cuerpo que
realiza
movimiento.

Trayectoria

Es la lnea que
describe el mvil.
Puede
ser
rectilnea
o
curvilnea.
Dependiendo de la
trayectoria
hay
tipos
de
movimiento: Mov.
Rectilneo : MRUMRUV-Cada Libre y
Mov Curvilneos :
Mov.
Compuesto,
Circunferencial.

Espacio

Es la medida de la
longitud
de
la
trayectoria.
Algunos
autores
afirman
que
espacio es igual a
distancia.

Desplazami
ento

Es el vector que
representa
el
cambio de posicin,
se traza
desde el
punto
inicial
(extremo del vector
posicin inicial) hasta
un
punto
final
(extremo del vector
posicin final).
Es decir uno
el

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I.E. Nuestra Seora del Rosario

punto de partida con
el punto de llegada.

Distancia

Es la medida del
desplazamiento.
A veces no existe
desplazamiento, ni
distancia recorrida
pero si espacio
recorrido (cuando
el mvil regresa a
su posicin inicial)

8m
A

B
4m

e = 24 m
d= 0 m
d= 0 m

APLICOLO
LOAPRENDIDO
APRENDIDO11
APLICO
Indicador: Identifica en esquemas mudos los elementos del movimiento.
1.

2.

3.

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4.

Indicador: Comprende y diferencia conceptos bsicos del movimiento haciendo uso de

cuestionario y esquemas.
1. Hallar el desplazamiento (distancia)
si el mvil da dos vueltas completos
al campo cuadrado. Parte en A
a. 24 m
b. 12
3
c. 9
m
d. 0
3
3
m
m

3. Hallar
del mvil.
a. 48 m
b. 32
c. 16
d. 0

3
m
la distancia recorrida

2m/
sA

4m/
s 16
16
m

Velocidad Rapidez

total

m
16
m

8m/
s
D

2. Hallar
el desplazamiento
del
recorrido si el mvil parte en A y
llega a C
a. 6m
B
b. 4
c. 2
d. 0
2
m

2
m

2
C
m
A
4. Hallar el espacio
recorrido por el
mvil
a. 45 m
b. 40
16
C
B
c. 36
m
5
d. 24
20
m
D
4
E
m
m
A

Velocidad

media

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I.E. Nuestra Seora del Rosario

Caractersti
cas

Se representa V
Es la relacin entre el desplazamiento y el tiempo empleado.
Ecuacin:

El vector velocidad media tiene la misma direccin que el

vector desplazamiento.
Tambin se pude expresar en funcin de
posiciones del mvil, como :

las

Rapidez media
Caractersti
cas

Ejemplo 1

Se representa V = Vm
Es la relacin entre el espacio recorrido y el tiempo empleado
Tambin se le llama rapidez
promedio.
- Ecuacin:
Una persona pasea desde A hasta B, retrocede hasta C y retrocede de
nuevo para alcanzar el punto D. Calcula su rapidez media y su
velocidad media con los datos del grfico.

Tramo A - B
distancia recorrida = 350 m
tiempo empleado = 3 min
Tramo B - C
distancia recorrida = 200 m
tiempo empleado = 2 min
Tramo C - D
distancia recorrida = 450 m
tiempo empleado = 5 min
Movimiento completo
distancia recorrida = 350 m + 200 m + 450 m = 1000 m
tiempo = 10 min
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Pgina 13

I.E. Nuestra Seora del Rosario

rapidez media = espacio/tiempo = 1000 m/10 min = 100 m/min
Clculo de la velocidad media
Para la velocidad slo nos interesa el inicio y el final del movimiento.

desplazamiento = posicin final - posicin inicial =

= -100 m - 500 m = -600 m
Como la duracin del movimiento es 10 min, tenemos:
velocidad media = desplazamiento/tiempo =
= -600m/10 min = -60 m/min

Ejemplo 2

Determina la rapidez media

partir de la siguiente grfica:

APLICOLO
LOAPRENDIDO
APRENDIDO22
APLICO
Indicador: Comprende y diferencia conceptos bsicos del movimiento haciendo uso de
cuestionario y esquemas.
1. Luca

en un caminata , recorre los

tramos : AB en 15 h, BC en 12 h y
CD en 8 h. Halle la rapidez media
para el recorrido total.
a. 1 Km/h
C
b. 2
10
B
c. 3
20
km
d. 4
km

2. Con una rapidez media

de 4 cm/s de
una hormiga sigue el camino curvilneo
de A hacia B. Halle el mdulo de la
velocidad media.
a. 2 cm/s
b. 3
100
c. 4
cm
d. 5
A

40 Interactivo de Aprendizaje Cinemtica

FSICA IIA Mdulo
kmCrdova Garca
Docente Shirley

75
cm

Pgina 14
B

I.E. Nuestra Seora del Rosario

3. Cuando un automvil avanza 90 m y

retrocede 30 m emplea un tiempo de

60 s, determina: rapidez y velocidad
media.
a. 1 - 3
b. 2 1
c. 0 1
d. 1 - 3

ACTIVIDAD DE
DE
ACTIVIDAD
AMPLIACIN
AMPLIACIN

4. Si la velocidad media es cero, se puede

afirmar que :

a. No hay movimiento
b. La rapidez media tambin es cero
c. No hay desplazamiento
d. El espacio recorrido es cero

GUA DE INTERACTIVIDAD 1

Simulacin para afianzar el tema Movimiento

http://www.colegiorubencastro.cl/files/Cinematica.swf , es una pgina que contiene un
grupo de simulaciones sobre el tema de
Movimiento:
desplazamiento, espacio, velocidad y rapidez media, donde
al interactuar podrs complementar tu aprendizaje de una
manera divertida y significativa.
Adems podrs
desarrollara las actividades
que se
presentan y medir el logro de tu capacidad de comprensin
de informacin sobre el tema en estudio. Ten cuenta lo
siguiente:
PASO A PASO
a. Ingresa al sitio web.
b. Ingresa a ndice y selecciona solo las pestaas posicin y desplazamiento
velocidad media
rapidez media
c. Ingresa
luego a
cada actividad dentro
de cada pestaa.
Selecciona cada problema y sigue la secuencia en su desarrollo.
d. Repite lo mismo para cada opcin.
TAREA
Qu actividades
te han generado el uso de ms tiempo? Qu actividades no has
podio realizar/ejecutar?

MOVIMIENTO
MOVIMIENTORECTILNEO
RECTILNEO
UNIFORME
FSICA II Mdulo Interactivo
de Aprendizaje Cinemtica
UNIFORME
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Pgina 15

I.E. Nuestra Seora del Rosario

El Movimiento rectilneo uniforme (MRU) es el movimiento ms simple

cinemtica,
En el MRU la velocidad del mvil permanece constante.

de la
su

caracterstica principal es que

Consecuencias de una velocidad constante

Si el mvil tiene una velocidad constante no debe cambiar la direccin de su

velocidad, por lo tanto ; la trayectoria debe ser necesariamente una recta .
Una velocidad constante solamente se da en una
trayectoria recta.

Si el mvil tiene una velocidad constante no debe cambiar su mdulo. es decir

su
rapidez
debe
ser
Un movimiento con rapidez constante es
constate.
denominado uniforme.

Si el mvil tiene una velocidad constante no debe cambiar la direccin

mdulo de su velocidad, o sea el mvil no acelera .

ni el

Si un mvil no acelera su trayectoria es una lnea recta y su

Si el mvil tiene una velocidad constante su rapidez tambin ser constante y

recorrer espacios iguales en tiempos iguales.
Si el mvil tiene una velocidad constante la distancia recorrida es directamente
proporcional al tiempo.

e =

Recuerda que:
Dos mviles tendrn movimientos simultneos si empiezan
y terminan su movimiento al mismo tiempo. Los tiempos
empleados por cada mvil sern iguales:Simultaneidad
de movimientos

PROBLEMASDE
DE
PROBLEMAS
APLICACIN
APLICACIN
Desarrolla los siguientes problemas aplicando las leyes del MRU
1. Un
mvil
se mueve
con velocidad 2. Una persona sale del punto A en auto a
constante de 72 km/h , calcular:
36 km/h , llega al punto B y regresa
a. Cuntos metros recorre en el quinto
caminando
a 4 km/h (por el mismo
segundo?
camino). Si todo el recorrido dur 10 h.
b. Cuntos metros recorre en los cinco
Durante qu tiempo viajo en auto y
primeros segundos?
estuvo caminando?
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Pgina 16

I.E. Nuestra Seora del Rosario

c. Cuntos kilmetros recorre en 3
horas?
3. Un mvil que va a
destino a la hora
se demora 1 hora
velocidad tiene que
hora (t+1)?
a. 7 km/h
b. 8

12 km/h
llega su
t. Si va a 18 km/h
menos. A
qu
ir para llegar a la
c. 9

b. 1 9

c. 3 7

d.

4. Un nio se encentra a 136 m de una

pared, en cierto instante silba qu
tiempo despus
escuchar el eco?
(velocidad sonido = 340 m/s)
a. 0,4 s
b. 0,6
c. 0,7
d. 0,8

d. 10

5. Dos mviles A y B estn separados una

distancia de
1500 m. Ambos salen
simultneamente
al encuentro
con
velocidades constantes de 20 y 30 m/s
respectivamente
Despus de cunto
tiempo chocan los mviles?
a. 15 s b. 20
c. 25
d. 30
7. Simultneamente
desde los extremos
opuestos de un puente dando saltos un
sapo y una rana cruzan el puente en 6
y 8 minutos Despus de cunto tiempo
de iniciado el movimiento los batracios
se cruzan?
a. 4 min
30 s
b. 5 min
20 s
c. 6 min 40 s
d. 7 min 45 s
9.

a. 2 -6 h
2- 8

Un hombre observa una explosin a 996

m , si el hombre puede correr con una
velocidad
de 8 m/s
Qu espacio
adicional podr alejarse
hasta
ser
alcanzado por la onda sonora?
a. 20 m
b. 22
c. 24
d. 26

11.
Juan (A) y Juanito (B) se encuentran
frente a una montaa. En cierto instante
A silba .Despus de cunto tiempo A y B
escucharn cada uno el eco?
a. 10 -7,5 s
b. 8 -6
c. 12 - 4,5
d. 9,5 - 7

13.
Una persona se desplaza de un piso al
inmediato
a travs de una escalera
mecnica detenida
empleando 90 s.
Cuando lo hace parado sobre la escalera
en
movimiento
emplea
1
minuto.

6. La separacin entre dos mviles es de

1520 km , si inician su acercamiento
con 60 km/h y 80 km/h, pero el ms
veloz
tarda 2 h para partir
qu
distancia recorre el ms lento hasta
encontrar al otro mvil?
a. 650 km
b. 720 c. 830
d. 910
b.
8. Desde el pie de un poste Rosita corre
directamente hacia otro poste, a los 6 s
de su partida se encuentra a 3 m del
poste y a los 2 s
se ubica a 4 m
despus del poste. Halle el espacio de
separacin entre postes.
a. 20 m
b. 22
c. 24
d. 26
10.
Susana y
Lucero
parten
simultneamente de Chiclayo y Trujillo
encontrndose a 4000 km de Trujillo
despus de 10 h. En cuntos km7h
tiene que aumentar
Susana
su
velocidad para llegar a Trujillo al mismo
tiempo que lucero a Chiclayo?
La distancia entre Chiclayo y Trujillo es
de 900 km.
a. 62,5 km/h b. 40
c. 22, 5
d. 50
12.
Dos autos separados una distancia
de 800 m parten simultneamente al
encuentro con velocidades de 3 m/s y 7
m/s respectivamente. Despus de
cunto tiempo estarn separados 200 m
por segunda vez?

14.
Se tienen dos velas de igual tamao,
las cuales tienen una duracin de 4 y 3
h emitiendo energa luminosa, si las
velas empiezan a emitir luz al mismo
tiempo. Despus de cunto tiempo el

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Pgina 17

I.E. Nuestra Seora del Rosario

Determinar
qu tiempo emplear si se
desplaza sobre la escalera en movimiento.

tamao de una de ellas ser el doble de

la otra?

15.
Dos autos van de una ciudad a otra,
uno sale a las 6 de la maana con una
velocidad de 60km/h, el otro sale a las
10:00 a.m. con velocidad de 100 km/h. A
qu hora alcanzar el segundo auto al
primero?
a. 2 de la tarde
b. 4 de la tarde
c. 3 de la tarde
d. 12 del da
17.
Dos
mviles
A
y
B
pasan
simultneamente por el punto P de una
pista recta con velocidad de 8 m/s y 15 m/s
y en la misma direccin. Qu distancia los
separa al cabo de dos minutos?
a.
420 m
b. 1260
c. 630
d.
14 e. 840

16.
Un mvil viaja con MRU y debe llegar
a su destino a las 7:00 p.m. Si viajar a
40 km/h llegara una hora despus y si
viajar a
60 km/h llegara una hora
antes. Qu velocidad debi llevar para
llegar a su destino a la hora fijada?
a. 40 km/h
b. 42
c. 48
d. 36 e.
32

19.
Dos puntos A y B estn en la misma
horizontal. Desde A parte hacia B un
mvil
con velocidad constante de 20
km/h. Simultneamente desde B parte un
mvil con una velocidad constante de 10
km/h , si se encuentran a las 4 horas de
partir , hallar distancia entre A y B.
a. 100 km
b.110
c.120
d.130
e.140

20.Compitiendo en la arena un caballo

de carreras emplea 35 segundos, si
su velocidad es aumentada
en 3
m/s empleara solamente
30 s,
calcula la velocidad d el caballo es
m/s :
a. 15 m/s b. 16 c. 17
d. 18

18.Una persona dispone de 6 horas para

darse un paseo. Hasta qu distancia
podra hacerse conducir por un auto
que va a 12 km/h, sabiendo que tiene
que regresar a pie y a
4
km/h?
a. 15 km
b. 16
d.17
d.18
e.19

APLICO LO
LOAPRENDIDO
APRENDIDO11
APLICO
Indicador: Resuelve problemas en equipos aplicando las leyes del MRU con coherencia y
lgica.
1. Un mvil tiene velocidad
de 25m/s qu 2. Jos recorre el tramo AB de 60 km en 5 h
tiempo demora en recorrer 5 km?
Cul debe ser su velocidad para recorrer
a. 100 s
b. 150
c. 200
d. 250
el mismo espacio en dos horas menos?
a. 20 km/h
b. 15 c. 10
d. 5
3. En la figura hallar el tiempo de encuentro
4. Si ambos mviles parten simultneamente a
a.
1s
b.5
c.7 d.3
e. 9
las 10:00 a.m. A qu hora se produce el
encuentro?
18km/
54km/
a.
10:20 a.m. b. 11:00 c.12:00 d.12:30 e.
h
h
1:30 p.m.
d = 100m

5. Dos alumnos estn separados 150 m. Si

parten
simultneamente
rumbo
al
encuentro con velocidades constantes de
10 y 20 m/s. A qu distancia del ms lento
se encontrarn?

36km/
h

54km

/h

6. Del encuentro225k
de una piscina de 60 m de
m
largo, salen 2 nadadores en la misma
direccin (ida y vuelta) con velocidades de
30 m/s y 10 m/s. A qu distancia del punto
de partida se produce el encuentro?

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a.

40 m b. 100
c. 90 d. 50
e. 110
7. Milagros sali en su auto ltimo modelo
(Ferrari - 2003) con una velocidad de 40
km/h, 2 horas despus Casandra en su
moto Yamaha 2003 sale del mismo lugar
en su persecucin a una velocidad de 50
km/h. A qu distancia del punto de salida
se produce el alcance?
a. 100 km
b. 150
c. 200
d. 400
e.350

10 m
b. 25 c. 30
d. 35
e. 60
8. Dos mviles A y B van al encuentra uno
del otro. Luego de qu tiempo se encuentran
a partir del instante mostrado
a. 5 s b. 1 c.25
d. 10
e. 20

9. En la figura, qu tiempo debe transcurrir

para que los mviles equidisten del poste?
a. 2 s
b. 3 c. 4
d. 6
e. 9

10.
Entre Lima y Trujillo hay una distancia de
569 km. Qu tiempo emplear un mnibus
que se mueve con la velocidad uniforme de
70 km/h si hace tres descansos de media
hora cada uno?
a. 8,6 h b. 9,6 c. 7,6 d. 6,9
e. 6,8

35m/
s

45m
/s
80

a.

VA =

VB =

72km/h

30m/s
500
m

11.
Dos mviles con velocidades
de V y
m
3V va uno al encuentro del otro, si la
separacin inicial es de 100 m y el segundo
mvil alcanza al primero en 20 segundos.
Hallar la velocidad menor.
a. 1,5 m/s
b. 2,5
c. 3,5
d.
2 e. 3

12.
Un mvil se desplaza con MRU
recorriendo
350 m en 5 segundos. Hallar
la distancia recorrida entre el 6 y en 10
segundo de su tiempo empleado.
a. 200 m
b. 280 c.300
d.320 e.350

13.
Un nio ha estado caminando durante
14 horas, si hubiera caminado una hora
menos, con una velocidad mayor en 5
km/h, habra recorrido
5 km menos.
Cul es su velocidad?
a. 21 km/h
b. 60 c. 70
d. 42
e. 50

14.
Un automovilista debe llegar a una
ciudad distante 480 km a las 19:00 horas,
pero con la finalidad de llegar a las 18:00
horas tuvo que ir a 24 km ms por hora. A
qu hora parti?
a. 12:00 h
b. 13:00
c. 14:00
d.
15:00 e. 15:00

APLICO LO
LOAPRENDIDO
APRENDIDO22
APLICO
Indicador: Resuelve individualmente problemas aplicando las leyes del MRU
coherencia y lgica.
1. En la figura, hallar : d
a. 100 m
tE
b. 150
c. 200
10m 40m
d. 50
/s
/s
1
e. 35

ta

tE

ta
30m 15m
/s
/s2
50
d
d
m
25
3. En la figura, hallar : d 0
a. 20 m

ta
2. En la figura, hallar : V1
a. 10 m/s
t =
b. 15
V1 = E
V2
c. 30
V 60m/s3s
d. 40
1
80
e. 50
m150240
m m
4. En la figura, hallar : V2
a. 10 m/s

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con

ta

V2 =

20m/s

Pgina 19

I.E. Nuestra Seora del Rosario

b.
c.
d.
e.

150
30
250
100

5. En la figura, hallar : t
a. 1 s
b. 3
c. 5
d. 6
e. 9
25m/
5m/
s 2
s
1
7. En la figura, hallar : t 60
a. 1 s
m
b. 3

b.
c.
d.
e.

30
40
50
25

6. En la figura luego de qu tiempo estarn

separados 30 m por segunda vez.
a. 1 s
36km/
72km/
b. 3
c. 6
h
h

d.
e.

9
5

120
m

2
8.
Dos
atletas parten juntos en la misma
60
direccin con velocidades de 4 m/s y 6
m
m/s. Despus de 1 minuto, qu
c. 4
t
distancia los separa?
d. 2
a. 30 m b. 60 c. 120
d. 240
e.
e. 5
t
70m/
180
15m/
s A
A
s
B
B
9. En la figura luego 80
de qu tiempo 30 10.
En la figura, hallar : V
equidistan del rbol.
a.
60 km/h
m
m
a. 100 s
b. 180
t=
b. 40
c. 20
2H
2m/ 3m/
c. 120
d. 30
t
=
3V
V
s
s
d. 240
e. 45
2H
A
A
e. 180
B
B
300
60k
180k
m
11.
Dos mviles parten simultneamente
12.
En la figura
luego
de
qu
tiempo
mm
m
de un mismo punto A con velocidades
estarn alejados 120 m
a. 1s
de 20 y 30 m/s, en una misma direccin.
25m/ 35m/
b. 5
A los 40 s de la partida equidistan de un
s
s
c. 6
punto B. Halle la distancia AB .
d. 3
a. 100 m
b. 1500
c. 1000 d.
e. 2
2000 e. 2500
1

13.
En la figura, luego de qu tiempo
estarn separados 80 m
a. 4s
b. 1
25m/ 5m/
c. 2
s
s
d. 6
e. 8

14.

En la figura, hallar : t
a. 1 s
b. 3 20m/s
t
c. 2
d. 5
1
e. 6
250
m
400

15.
Susan va caminando a su colegio
a razn de 2m/s llegando 10 minutos
retrasada, pero si viaja en bus a 12
m/s llega con 10 minutos de adelanto
Cunto mide el camino
que sigue
Susan hasta su colegio?
a. 2567m
b.2790
c.2880
d.
3256 e. 4567

16.
Geraldine paseandom en bici se da
cuenta que cada 8 s pasa junto a un
poste , elespacio entre dospostes
consecutivos es 60 m , determina la
velocidad de la bici en km/h:
a. 24
b. 25
c. 26
d.27 e.28

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30m/s

Pgina 20

I.E. Nuestra Seora del Rosario

17.
Perla corre por una pista recta a 8
m/s (constante) , regersa caminando a
2 m/s , si se demora 150 s en el viaje
de ida y vuelta : determina lalongituid
del camino:
a.
185 m
b. 280 c. d.240 d.270
e. 265
19.
Un polica
de trnsito
oye
el
claxon de un auto y despus de 4 s
lo ve pasar junto a l
con una
velocidad de 20 m/s a qu distancia
del policia el chofer toc el claxon?
a. 75 m
b.80 c.85 d.90 e.95

18.
En una persecucin , un patrullero
se halla
a
300
m del
auto
sospechoso , 40 s
ms adelante
la
separacin entre estos es 140 m , en
cunto tiempo ms lo alcanzar?
a. 35s c. 34
c.33 d.32
e.31
20.
Desde Chiclayo salen dos mviles al
mismo tiempo. El primero con una
velocidad constante de 60Km/h. y el
segundo con una velocidad constante de
70 Km/h. Hallarla distancia que hay
entre los dos autos a las 3 h. de haber
salido, sabiendo que los dos llevan la
misma direccin
a. 25 km b.30 c.35 d.40
e. 45

Ecuacin del Movimiento

Observa

la

ecuacin

imagen

que

muestra

como

queda expresada

la

del movimiento en funcin de las posiciones inicial y final

del mvil.

ACTIVIDAD
ACTIVIDAD
COMPLEMENTARIA
COMPLEMENTARIA

Despus

de

actividades
ingresa

haber

desarrollado

anteriores

satisfactoriamente,

al Cd interactivo para

complementar
desplazamiento
unidimensional,

la
en

las
observar

informacin
los

tres

bidimensional

sobre
planos:
y

tridimensional.
PASO A PASO:

- Ingresa

al CD

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I.E. Nuestra Seora del Rosario

- Selecciona
- Selecciona
- Interacta

Primer Bimestre: Cinemtica

elementos: Desplazamiento
con el material.

ACTIVIDADDE
DEAMPLIACIN
AMPLIACIN
ACTIVIDAD
GUA DE INTERACTIVIDAD 1

Simulacin para RESOLVER problemas de movimiento (MRU)

http://www.genmagic.org/mates2/cm1c.swf , es un animacin que te ayuda a
comprender, analizar y aplicar las leyes del movimiento
en la resolucin de
problemas, hacer clculos matemticos, verificar y resultados . Encontrars problemas
para :velocidad, distancia y tiempo. (Ten en cuenta que
algunos autores
consideran al espacio le denominan
distancia)
PASO A PASO

Ingres a la url
Ingresa
a Movimiento
(parte tericanecsitas
recordar, reforzar)
Luego ingresaa cada pestaa velocidad distancia
tiempo para resolver cada problema planateado.
Puedes hacer anotaciones, esscribir
con el mouse
(izquierda- abajo)

y hacer anotaciones

MOVIMIENTO
MOVIMIENTORECTILNEO
RECTILNEO
Observa la imagen:
UNIFORMEMENTE
UNIFORMEMENTE VARIADO
VARIADO

Cuando el guepardo acecha a su presa, empieza por moverse sigilosamente.

Preparado para la cacera, comienza a correr (parte del reposo), y a medida que lo
hace, su velocidad est aumentando uniformemente hasta alcanzar a su presa.

FSICA II Mdulo Interactivo de Aprendizaje Cinemtica

Docente Shirley Crdova Garca

Pgina 22

I.E. Nuestra Seora del Rosario

Ingresa al siguiente video y observa

el movimiento de la gacela

y del guepardo,

responde Cmo el movimiento del guepardo y de la gacela? Qu diferencias existen

entre

el

movimiento

de

la

gacela

de

la

imagen

con

del

video?

http://www.youtube.com/watch?v=tKqIp4ON4MU
Podemos afirmar que:

Una partcula tendr movimiento rectilneo uniformemente

variado si al desplazarse sutrayectoria es una recta y su
rapidezaumenta odisminuye uniformemente.
En el MRUV el mvil sigue una trayectoria recta y su rapidez
vara uniformemente

Caractersticas:

La trayectoria es una recta, por lo que la direccin de su velocidad no cambia.

La aceleracin es constante: En tiempos iguales la velocidad vara en cantidades
iguales.
La aceleracin es colineal con la velocidad :
Si
la
aumenta
movimiento
acelerado

rapidez
el
es

Si
la
disminuye
movimiento
retardado

rapidez
el
es

La
aceleracin
tiene el mismo
sentido
que
la
velocidad.

- El velocidad siempre
indica Hacia dnde
va
el mvil?, la
direccin.

- El
La aceleracin
tiene sentido
contrario a la
velocidad.

Ecuaciones
Vf = Vi at

sentido de la
aceleracin siempre
indica si el mvil
acelera
o
desacelera? , la la
rapidez aumenta o
dismiuye.

Unidades (S.I)
v, vi. vf

Vi Vf
t
2

d=

Vf2 = Vi 2 2ad

at 2
e = Vi t
2

a ( 2n 1)
2
Vf Vi

a=
t

en = Vi

(m/s)

a (m/s2)
e (m)
t (s)
n (adimensional)
en (espacio
ensimo)
+

Mov.

acelerado

- Mov. retardado

PROBLEMAS DE

PROBLEMAS
FSICA II Mdulo
InteractivoDE
de Aprendizaje Cinemtica
APLICACIN
Docente Shirley
Crdova
Garca
APLICACIN

Pgina 23

I.E. Nuestra Seora del Rosario

Desarrolla los siguientes problemas aplicando las leyes del MRUV.

2. Un mvil se desplaza a razn de 30m/s; se
1. Un
mvil con MRUV inicia su
aplican los frenos y retarda su movimiento
movimiento con una velocidad de 50
uniformemente a razn de 4m/s. Qu
m/s. Si su aceleracin es de 12 m/s2.
distancia recorre en el 4to. segundo de su
Qu distancia habr recorrido en el 7
movimiento?
segundo de su movimiento?
a. 7m b. 16
c. 14
d. 24
e.
a. 78 m
b. 50
c. 128
d. 13
e.
20
200
3. Omar conduciendo su Tico ve al
4. Jorgito en su automvil Ferrari
profesor Freddy en medio de la pista,
violando las reglas de trnsito, se
aplica los frenos y su reaccin para
mueve a 108 Km/h en una zona donde
frenar tarda 0,5 segundos. El Tico
la velocidad mxima es de 80 Km/h. Un
avanzaba
con una velocidad de 72
polica motociclista arranca en su
Km/h y al aplicar los frenos desacelera
persecucin justo cuando el auto pas
2
a razn de 5 m/s . A qu distancia del
en frente de l. Si la aceleracin
punto en que Omar vio a Freddy se
constante del polica es 2 m/s2. Luego
detendr el Tico?
de qu tiempo lo alcanzar?
a. 40 s
b. 15
c. 38
d. 45
a. 50 m
b. 80
c.40
d.60
e.30
e. 90
5. Cierto mvil que viajaba a la velocidad

6. Rayhan parte del reposo y se mueve

de 20m/s, desacelera uniformemente y

luego de 3s su velocidad es de 8m/s.
Cunto tiempo ms debe transcurrir
para que se detenga totalmente?
a. 1s
b. 2
c. 4
d. 8 e. 5

con una aceleracin constante de 4

m/s2 y viaja durante 4 s, durante los
10 s prximos se mueve a velocidad
constante. Desacelera a razn de 8
m/s2
hasta detenerse. Calcular el
espacio total recorrido.
Rpta:_____
8. Thas parte del reposo y recorre en 2
s consecutivos los espacios de 26 m y
30 m , En qu segundo de su
movimiento recorre 46 m?
a.12s b.14
c.16
d.18
e.20

7. Un

auto con M.R.U.V. tiene una

velocidad inicial de 5 m/s, al pasar por
un cruce, empieza a acelerar con 2 m/s 2.
Calcule el espacio recorrido en 6
segundos.
a. 66 m
b. 45 c. 50
d. 70
e. 30
9. Silvia parte con una velocidad de 5 m/s

y a= 2 m/s2 durante 10 s, al final de

los cuales continua el trayecto con
velocidad constante. Se pide determinar
el tiempo que emplear para recorrer 1
km desde que inicio su movimiento.
a.35 s
b.44 c.56 d.69 e.74

Massiel que se mueve con MRUV

para por un punto A con una velocidad
de 14 m/s y 40 m ms adelante su
velocidad es de 26 m/s . Determinar a
qu distancia de A Massiel se
encontraba 1 s antes de llegar a dicho
punto.
Rpta:_____

10.

FSICA II Mdulo Interactivo de Aprendizaje Cinemtica

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Pgina 24

I.E. Nuestra Seora del Rosario

11.

Carlitos corre una velocidad de 2

m/s, de pronto sale un perro y Carlitos
se asusta, aumentando su velocidad
hasta 8 m/s en 2 s. Qu aceleracin
experiment Carlitos?
a. 5 m/s2 b. 4 c. 6
d. 2 e. 3

12.

Un
representante
del
orden
observa a un malhechor que se
encuentra a 6 m de l, en ese instante el
delincuente se da a la fuga con una
velocidad de 1 m/s. De inmediato el
polica parte acelerando a razn de 2
m/s2, en su persecucin. Despus de
qu tiempo ser atrapado el malhechor?
a. 1 s
b. 2 c. 3
d. 4
e. 5

14.

13.

15.
Un auto est esperando que cambie la
luz roja. Cuando la luz cambia a verde, el
auto acelera uniformemente durante 6
segundos a razn de 2 m/s 2, despus de lo
cual se mueve con velocidad constante. En
el instante que el auto comienza a moverse,
un camin que se mueve en la misma
direccin con movimiento uniforme de 10
m/s lo pasa. En qu tiempo se encontrarn
nuevamente el auto y el camin?
a. 16 s

b. 17
e. 20

c. 18

d. 19

Durante qu segundo un mvil

que parte del reposo y tiene un MRUV
recorrer el triple del espacio recorrido
durante el quinto segundo.
a. 9
b. 5
c. 14
d.
12 e.18

Carolina se mueve con velocidad

constante
de 5 m/s tras un vehculo
que se encuentra en reposo , pero
cuando est a 6 m el vehculo parte
con aceleracin de 2 m/s2
.
Hallar a partir de ese momento el
tiempo
en que logra alcanzar al
vehculo.
a. 1 s b.2
c.3 d.4
e.5
16.
Un auto parte del reposo y se
desplaza con una aceleracin de 1 m/s
durante 1 s. Luego se apaga el motor y
el auto desacelera debido a la friccin,
durante 10 s a un promedio de
0,05 m/s2. Entonces se aplican los
frenos y el auto se detiene en 5
segundos ms. Calcular la distancia
total recorrida por el auto.
a. 7,5 m
b. 1,25
c..8,65d.
9,25e.N.A.

17.
Un auto se mueve a 72 km/h , un
polica de trnsito
arranca en su
persecucin desde el reposo en el instante
en que el auto pasa delante de l. Si la
aceleracin del polica es de 0,5 m/s2
A
qu distancia lo alcanza? ( en m)
a.1400 m
b.2500
c.600 d.2800
e.
3200

18.
David parte del reposo y se mueve
con una aceleracin constante de 4 m/s 2 y
viaja durante 4 s, durante los 10 s prximos
se
mueve
a
velocidad
constante.
Desacelera a razn de 8 m/s2
hasta
detenerse. Calcular el espacio total
recorrido.
a.205 m
b.208 c.212 d.215 e. 240

19.
Un mvil parte del reposo y recorre
100 m en el 13 s . Determinar qu espacio
recorri entre el 4to y 8vo s.

20.
Karen y Karolparten simultneamente
desde el mismo lugar del reposo y en la
misma direccin .A los 5 s de partida ,la
distancia entre ellas es de 50 m. Calcular
la aceleracin ( en m/s 2) del ms rpido, si
la del otro es de 3 m/s2.
a. 1
b. 3
c.5
d.7
e.9
22.
CuandoEyanira recorre 100 m su

a.88 m

b.127

c. 192 d.245

e. 310

Yomira recorre 55 m en 2 s y 77
m en los 2 s siguientes. Determinar la
rapidez inicial en m/s de dicho cuerpo.
a. 16
b. 22
c. 33
d. 44
e.

21.

velocidad se duplica . Cuntos metros

adicionales debe recorrer
el mvil
para que su velocidad se vuelva a

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55

duplicar?
a. 100
b. 200
e. 500

c.300

d.400

23.

Ivet se mueve con una velocidad

constante de 5 m/s tras un microbs
que se encuentra en reposo. Pero
cuando est a 6 m , el microbs parte
con aceleracin de 2m/s2.Apartir de ese
momento
que tiempo tarda Ivet al
microbs.
Rpta______

24.
Angi pasea en su nuevo auto de
carreras
partiendo del reposo y con
aceleracin de
1m/s2 en
lnea recta
alejndose de una montaa . En el instante
que sale Angi toca la bocina y cuando ha
recoriido18 m
percibe el eco. Ayuda a
Angi a
determiner la ddistancia de
separacin
inicial entre el auto y la
montaa.

Un ratn pasa frente a un gato en

reposo a razn de 1m/s en direccin a su
agujero que se encuentra a 5m de
distancia. Si el gato puede acelerar a
razn de 0,5m/s2 , entonces el gato
atrapa el ratn
Rpta:_____

26.
Un leopardo africano puede lograr
desde el reposo una aceleracin de 8 m/s2.
Si va a la caza de una gacela que puede
lograr una aceleracin de 4m/s2, y si sta
inicia la huida desde el reposo en el mismo
instante en que el leopardo est a 18 m de
ella. Cunto tardar el leopardo en atrapar
a la gacela?Cunto habr recorrido la
gacela antes de ser atrapada?, A qu

Rpta:_____

25.

velocidad correr el leopardo antes de

1.

APLICO LO
LOAPRENDIDO
APRENDIDO
APLICO
11

Hallar EL tiempo de encuentro, si ambos

mviles parten del reposo.
a1 =

a2 =

3m/s2

1m/s2

atrapar a la gacela.
Rpta:____

2. En la figura hallar el tiempo de alcance

V0 = 0

V0 = 0

a1 =

a2 =

a. 2

3m/s

d = 72
md. 8 e. 10
b. 4 c. 6

a. 1s b.

3. En la figura hallar el tiempo de encuentro

V2 =
V1 =
a2 = 4m/s
a1 =
8m/s

a. 5 s

b. 3

8m/s2
10m/s2
d = 60
m4
c. 1
d.
e. 2

5. En la figura halle el tiempo de alcance

V0 = 0

a1 =
3m/s2

V0 = 0

c. 5

1m/s2

d = 16
d. 7
m

e. 4

4. Un automvil se desplaza con una

velocidad de 60 km/h aplica los frenos
de
manera
que
desacelera
uniformemente durante 12 s hasta
detenerse. Qu distancia recorre en
ese tiempo?
a. 16 m
b. 100
c. 144
d. 60
8s
e. 120
80m/s
6. En la figura, hallar a

a2 =
2m/s2

8m
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Vf = 0

Pgina 26

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a. 2s
e. 16

b. 6

c. 8

d. 4

a. 40 m
640
e. 240

b. 80

c.320

d.

7. Un auto parte con una velocidad de 60m/s

y desacelera logrando recorrer 360m hasta
detenerse. Calcular la distancia recorrida
en los dos ltimos segundos de su
movimiento.
a. 10m
b.24
c. 18
d. 6

8. Un mvil que parte del reposo acelera

uniformemente de modo que en los 2
primeros segundos recorre 10m. Qu
distancia recorre en los 2 siguientes
segundos?
a. 10m
b. 20
c. 30
d.

e. 24

40

9. Dos
mviles
parten
del
reposo
simultneamente de un mismo punto
acelerando sobre una recta y en el mismo
sentido con 2 y 8 m/s2. Qu tiempo
despus estarn separados 300 m?
a. 1s
b. 5
c. 6
d. 10
e. 7

10. Halle la velocidad final de un auto

que pasa por un punto de 12 m/s y
acelera con 4 m/s2 durante 3 segundos.

11. En la figura halle x

12. Una motocicleta se mueve con MRUV

y lleva una velocidad de 20 m/s. Si
empieza a frenar, hasta que logra
detenerse en 10 segundos. Calcule el
espacio que recorri desde que
empez a frenar hasta que se detuvo.

4s
Vf =

60m/
s

0
x

a. 60 m
e. 240

b. 80 d =
360m

c. 120

d. 40

13. Del grfico:

Calcule la aceleracin del mvil.

e. 60

a. 30 m/s
17

a) 90 m
d) 100

b. 24

c. 18

d. 15

b) 70
e) 110

e.

c) 80

14. Del grfico calcular el

empleado para ir a A a B.

tiempo

t
t=4
s
a. 2 m/s2

3m/
s
c. 4
Ab. 6

d. 3

a 3

15
m/s
e. 5

15. Cinthia y Mnica separadas inicialmente

40m, inician su movimiento desde el
reposo con aceleraciones de 2m/s 2 y 3
m/s2
respectivamente y en sentidos
opuestos. Despus de cuntos segundos
se encuentran juntas.
Rpta:_____

a. 14 s
A
e. 9

12
m/s
b. 10

s2

c. 11

48
m/s
d.B12

16. Un mvil
triplica su velocidad
liego de recorrer 400 m
en un
tiempo de 10 s. Determina la
aceleracin del mvil.
Rpta:______

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APLICO LO
LOAPRENDIDO
APRENDIDO
APLICO
22
1. De

la figura determine el tiempo de

encuentro si ambos cuerpos parten del
reposo.
a1 = 3m/s2

2. En la figura, determine el tiempo de

alcance, si ambos mviles parten del

reposo.
a1 =

a2 = 1m/s2

a2 =

6m/s

a. 10s

d=
200 m
c. 8
d. 7

b. 6

d = 100
m
b. 10
c. 12

e. 5

3. En la figura, calcule el tiempo en el cual

ambos mviles estarn separados 300 m,

si ambos partieron del reposo.
a1 =
a2 =
5m/s2

a. 12 s

b. 16

b. 3

c. 4

d. 7

e. 8

7. Un automvil se mueve a 48km/h en una

lnea recta. Repentinamente se aplican los

frenos y se detiene luego de recorrer 2m.
Si se hubiera estado moviendo a 96 km/h
y se aplicaran los frenos como en el caso
anterior, de manera que, se obtuviese la
misma desaceleracin, cul sera la
distancia que recorrera desde el momento
que se aplican los frenos hasta que se
t=4
detiene?
a. 4m
b. 6m
c.
8m
d.10m
seg
e.12m
VF =
V =
1

2m/s

a2 =

4m/s2

2m/s

b. 6 c. 8

e. 8

aceleraciones de 5 m/s2 y 3m/s2 se

encuentran distanciados 64 m. Si viajan en
la misma direccin, halle el tiempo de
alcance.

A
9. De la figura:

a1 =

a. 4

5. Dos mviles que parten del reposo con

a. 6s

a. 15s
d. 14
e. 2
4. En la figura determine el tiempo de
choque; si ambos parten del reposo.

3m/s2
700 m
c. 10
d. 20

4m/s2

d = 192
d. 7
m

e. 5

6. Dos mviles que parten del reposo en

la misma direccin y sentido, estn

separados 200 m; si se observa que el
alcance se produce 10 s despus de
iniciado los movimientos. Determine la
aceleracin del mvil ms lento, si
estn en la relacin de 3 es a 1.
a. 6 m/s2
b. 3
c. 5
d. 7
e.
2
8. En la figura, hallar x

4s
4m/s

a. 128 m
136

24m/
s
56
b. 112 c. 168
m

x
d. 240

e.

18m/s
B

10. Dos autos estn separados en 90 m

uno delante del otro. Parten del reposo

en el mismo sentido y en el mismo
instante el 1 con una aceleracin de 5
m/s2 y el 2 con aceleracin de 7 m/s 2.
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Calcule la aceleracin:
a. 5 m/s2
b. 4 c. 8
d. 12 e. 1
11. Un objeto que se mueve a 13 m/s se
detiene uniformemente a razn de 2 m/s
por cada segundo durante un tiempo de 6
s. Determnese la distancia recorrida en los
6 segundos.
a. 40 m
b. 42
c. 7
d. 21
e.
23
13. Dos mviles se encuentran inicialmente
separados 700m. Si salen de su estado de
reposo al mismo tiempo con aceleraciones
constantes de 6m/s y 8m/s, para
encontrarse. Cuntos segundos despus
se encontraran?
a.5 s
b. 10
c. 15
d.20
e. 25
15. A un auto que viaja a 10 m/s se le aplica

los frenos y se detiene despus de recorrer

50 m Qu tiempo demor en detenerse.
Rpta:_____
17. Un automvil parte del reposo y recorre

una trayectoria recta de 270m. La

trayectoria fue: durante los 3 primeros
segundos tiene una aceleracin constante,
luego con la velocidad adquirida hace nula
la aceleracin del mvil durante 6s ms,
con lo cual completa su recorrido. Hallar la
aceleracin del mvil durante el primer
segundo.
Rpta:_____
19. Un mvil aumenta su velocidad de 50 m/s a 70
m/s en 10 segundos. Calcular su aceleracin.

Rpta:_____

Al cabo de cunto tiempo el segundo

alcanzar al primero?
a. 3 s
b. 3 10 c. 10
2 3
d.
e.
2
12. Una partcula desacelera con 6m/s2.

Hallar la distancia que recorre en el

ltimo segundo de su movimiento.
a.1s
b. 2
c. 3
d. 4
e. 5

14. Dos

mviles A y B parten
simultneamente del reposo, del
mismo lugar y con aceleraciones
constantes
de
3
y
5
m/s2
respectivamente.
Luego
de
qu
tiempo estarn separados?
a. 12 s
b. 10
c. 8
d. 6
e. 4
16. Un mvil parte del reposo y acelera
uniformemente de modo que los dos
primeros segundos recorre 8 m. Qu
espacio logra correr en los cuatro
siguientes segundos?
Rpta:_____
18. Un mvil parte del reposo con
aceleracin constante y tarda 8
segundos en recorrer 600 m que hay
entre dos puntos de su trayectoria. Si
la velocidad en el segundo punto es de
100 m/s, calcular: la velocidad en el
primer punto, la distancia que hay
desde el punto de partida hasta el
primer punto y por ltimo la
aceleracin.
Rpta:_____
20. A un auto que lleva la velocidad de 40 m/s
se e aplica los frenos y se produce una
aceleracin de 4 m/s2, hasta detenerse.
Determinar qu espacio recorri en el
ltimo segundo de su movimiento?

Rpta:_____

GRFICAS
GRFICAS MRU
MRU-MRUV
MRUV ESPACIO
MRU

Grfica recta constante

Mvilest detnido

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- La velocidad es constante
y el mvil va hacia la
derecha.

- La velocidad es constante
pero el mvil va hacia la
izquierda .

MRUV
- Grfica semiparbola /parbola
- La pendiente en un punto determina el valor de la velocidad en ese instante.

L
a velocidad aumenta:
Mov acelerado.

- La velocidad

disminuye:

Mov retardado

VELOCIDAD
MRU
- El espacio y el

desplazamiento
determina con el rea de la recta
- La velocidad es constante.

se

MRUV
-

Pendiente = tangente
Valor abdoluto del rea = espacio /A/ = e
rea = desplazamiento A= d

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- La velocidad es diferente de cero y va - La velocidad es diferente de cero y va

aumentando: Mov. Acelerado.
- El valor de la tg (positiva) = aceleracin
positiva

disminuyendo: Mov. Retardado .

- El valor de la rg (negativa) =aceleracin
negativa

- La velocidad es diferente de cero . disminuye

hasta cero luego aumenta.
- Mov retardado y acelerado.

ACELERACIN
MRUV
-

1.

rea = variacin de
lavelociodad = Vf - Vo

PROBLEMASDE
DE
PROBLEMAS
APLICACIN
APLICACIN
dan las
grficas del movimiento

Se
de 2. Se muestra la posicin de un movimiento
dos mviles con velocidades VA y VB
rectilneo con respecto al tiempo, calcula las
Cul de ellos posee mayor velocidad?
velocidades que presenta el mvil.

a. A
b. B
c. Son iguales
d. Faltan datos

x (m )
A

a. 2,6 m/s ; -1m/s

b. 0,7 ; 2
c. 1 ; -3,5
d. 1,8 ; -5,3
14

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x(m)

Pgina 31

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t(s)
t (s)
3.

Se muestra la posicin de un auto ( A )

y de un bus
( B ), con respecto al
tiempo,
halla
las
respectivas
velocidades.

a. 1 m/s ; -0,66 m/s

b. 0,66 ; -0,75
c. 5 ; - 1,4
d. 2,5 ; -1

En la grfica V- t de una partcula que se

mueve en forma rectilnea, halla la rapidez y
la velocidad media de la partcula hasta los 12
segundos.

a. 10 m/s ; 6 m/s
b. 12 ; 72
c. 10 ;12
d. 6 ;18

x(m)
120

4.

10

V (m/s)
24

80

12
A

8
t (s)
120

160
5.

t(s)

- 12

Por una pista recta transitan dos

mviles A y B como se observa en los
grficos respectivos, halla la distancia
que recorren los mviles hasta los 8
segundos.

a. 24 m ; 32 m
b. 42 ; 23
(B)
c. 28 ; 40
V(m/s)
d. 26 ; 36

(A)

6.

En la grfica V t, determina el mdulo de la

velocidad media y rapidez media para el
intervalo de t = 3 h a t = 12 h.

a. 1,25 km/h 4 km/h

b. 3 ; 4
c. 2,6 ; 4
V( km/h)
d. 1,66 ; 3
6

V(m/s)
4

7
5

12

t(s)
-4

t(s)
t(s)
2
8
7. La velocidad de un auto vara segn el

diagrama V t , calcula la respectiva

aceleracin.
a. 10 km/h2
b. 12
c. 8
d. 6

10

V( km/h)

8.

Desde un mismo lugar, en una pista recta,

parten dos mviles A y B siguiendo la misma
direccin, las velocidades de Ay B se muestran
en las grficas V t. Hallar el instante en que
el mvil B da alcance al mvil A.

a. 10 s
b. 12
c. 14
d. 16

45

(A)
V(m/s)

(B)
V(m/s)

t(h)

t(s)

450

t(s)
- 15
9.

Dos buses A y B parten del mismo

terminal a las cero horas, y se dirigen
hacia el norte con velocidades como se
muestran en la grfica V- t Qu
distancia separar a estos buses a las 7
h.

a. 30 km
b. 50

V(km/h)

En el instante t= 2h la velocidad de un bus

es de 28mk/h y mantiene una aceleracin
como lo muestra la grfica a- t, calcula la
velocidad del bus para el instante t = 9h.

10.

a. 35 km/h
b. 45
a( km/h2)
c. 50
d. 55

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c. 70
d. 100

60

45 0

40
5
7

t(h)

La grfica muestra la variacin de

la velocidad de una partcula, en el eje
x. Hallar :
a. La distancia recorrida en t= 0 s a t =
8s
b. El desplazamiento de la partcula en
t= 0 s a t = 8 s
c. La velocidad media de todo el recorrido
d. La rapidez media de todo el recorrido

12.

t( h )
11.

v ( m/s)

Un mvil que tiene el siguiente grfico

qu afirmaciones son correctas?( justifica )
a. La X 0 es 10 m (
)
b. La X F es 0 m
. (
)
c. La velocidad en t= 0 s a t = 3 s es - 5 m/s (
)

d. La velocidad en t= 7 s a t = 9 s es
(

5 m/s

e. El desplazamiento total es 30 metros (

)
f. La distancia total es 0 m (
)

X(m)
15

t(s)
4

t(s)

-4

3
- 15

La figura muestra la variacin de

velocidad de una partcula, en el eje x
. Hallar :
a. La velocidad inicial y final del
movimiento.
b. La aceleracin en los seis primeros
segundos
c. La aceleracin en t= 6 s a t = 8 s
d. La aceleracin en t= 8 s a t = 10 s
13.

La grfica muestra la variacin

de la
velocidad de una partcula
en el eje x.
hallar :
a. La velocidad media en t=0 y t = 8 s
b. La velocidad media en t=2 y t=6 s

14.

v( m/s )
6

6
10

T (s )
-3

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La grfica muestra la variacin

de la velocidad de un mvil en ele je
x. Hallar:
a. El espacio que recorre en t= 0 y
t= 6s
b. El desplazamiento en t=1 y t= 4
s

16.

En la siguiente grfica v t hallar

la velocidad inicial Vo del mvil
si
se sabe que es espacio recorrido es
102 m y el desplazamiento 6 m.
a. -2 m/s
b. 1
c. -1
d. 2
e.10

18.

En la grfica
v-t, hallar
el
desplazamiento del mvil entre t= 2
s y t = 10 s.
a. 10m b.15
c. 44 d. -5 e.-4

20.

15.

17.

19.

Un mvil tiene la siguiente grfica

x -t
Qu afirmaciones son verdaderas?
a. En t=3 y t=7 s la velocidad es negativa (
)
b. El desplazamiento entre t=7s y t= 9s es
positivo (
)
c. El espacio total recorrido es 40 m (
)

En la siguiente grfica x t, hallar el

espacio total recorrido.
a. 10 m b. 20 c.17
d. 8
e. 12

El movimiento de un avin jet mientras

recorre una pista recta se define por la grfica
que se muestra. Determinar la aceleracin y
posicin del avin cuando t=10s y t=25s.

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APLICO LO
LOAPRENDIDO
APRENDIDO
APLICO
1. Una motocicleta arranca desde el reposo

y recorre un camino recto con velocidad

que se indica en la grfica. Determinar la
aceleracin y posicin de la motocicleta
cuando t=1s., t= 6 s y t=13s.

2.

Un automvil viaja por un camino

recto con la rapidez que indica la
grfica
v-t.
Determinar la distancia total que

recorre hasta que se detiene cuando

t=48s
3. Dos mviles M y N que parten de un 4. Dos mviles A y B desarrollan
mismo punto tienen las siguientes
M.R.U.V., y sus velocidades varan
grficas V-vs-t. En qu instante se
segn como se muestra en el grfico:
encontrarn?
velocidad-vs-tiempo.
Se
pide
encontrar la aceleracin en m/s2 de
cada
mvil.

5.

Dos mviles A y B parten al mismo 6. En la grfica x-t determinar la velocidad

en cada intervalo, adems describe
tiempo, si en el instante t = 0, sus
verbalmente
el movimiento del coche
posiciones son: XA = -2m y XB=4m,
en
los
diferentes
tramos del recorrido.
respectivamente. Calcular en qu
instante de tiempo t se encuentran,
si sus grficas V-vs-t son los

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Pgina 35

I.E. Nuestra Seora del Rosario

siguientes:

7. El

movimiento
de Laura
viene
representado por la siguiente grfica x
t, explica el movimiento de Lura tramo
por tramo y determina
la Velocidad en
cada tramo

8. La

grfica muestra el movimiento de

Merly, aydale a determinar: la velocidad
en cada tramo
y el desplazamiento
(problema 18)

CADA
CADALIBRE
LIBRE
GUA DE VISIONADO DE VIDEO N 03

Fue el clebre italiano Galileo Galilei quien rebati la concepcin de Aristteles al

afirmar que, en ausencia de resistencia de aire, todos los objetos caen con
una misma aceleracin uniforme. Pero Galileo no dispona de medios para crear
un vaco succionando el aire. Las primeras mquinas neumticas capaces de
hacer vaco

se

inventaron

despus,

hacia

el

ao

1650.

Tampoco dispona de relojes suficientemente exactos o de cmaras fotogrficas

de alta velocidad. Sin embargo, ingeniosamente prob su hiptesis usando planos
inclinados, con lo que consegua un movimiento ms lento, el que poda medir
con los rudimentarios relojes de su poca. Al
incrementar de manera gradual la pendiente del
plano dedujo conclusiones acerca de objetos que
caan libre mente.
Te invito a escuchar y observar atentamente el
siguiente video que te permitir comprender de
una manera ms clara de dnde surge el
concepto de cada libre.
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Video: Qu cae ms rpido?
Subido por: euyinTube
Fecha de publicacin 04/07/2008
Duracin:1.14 minutos
Enlace : http://www.youtube.com/watch?v=_HgZOzo81Qk&feature=related
Ahora responde: De qu depende el movimiento de cada de los cuerpos? En
qu se diferencia un movimiento de cada de un mov. en cada libre? Qu se
demuestra con la experiencia de la pluma y la moneda? Cmo es la velocidad cuando
el cuerpo desciende?

ACTIVIDAD
ACTIVIDAD
COMPLEMENTARIA
COMPLEMENTARIA

Complementa
lo anteriormente interactuando
con la
animacin siguiente, lleva a las manos de Galileo dos cuerpos
diferentes y sultalos. Realiza la misma operacin encerrando la
torre en el tubo que genera el vaco.

http://www.planetseed.com/uploadedFiles/Science/Laboratory/Air_and_Space/Galileo_Dr
ops_the_Ball/anim/en/index.html?width=530&height=635&popup=true
Se le llama cada libre al movimiento que se debe nicamente a la influencia
de la gravedad.
Todos los cuerpos con este tipo de movimiento tienen una aceleracin
dirigida hacia abajo cuyo valor depende del lugar en el que se
encuentren. En la Tierra este valor es de aproximadamente 9,8 m/s,
es decir que los cuerpos dejados en cada libre aumentan su
velocidad(hacia abajo)en 9,8 m/s cada segundo.
- Ecuaciones:
En la cada libre no se tiene en cuenta la resistencia del aire.

Vf = Vi gt
h = V it g

Vf2 = Vi2 2 gh

Vi Vf

h =

t2
2

Completa el siguiente cuadro, segn la explicacin en la pizarra:

CASOS
Cuerpo soltado /dejado
Caractersticas
caer/liberado

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Cuerpo lanzado hacia abajo

Caractersticas

Cuerpo lanzado hacia arriba

Caractersticas

Debes tener en cuenta:

INDAGACINYY
INDAGACIN
EXPERIMENTACIN
EXPERIMENTACIN
GUA DE INTERACTIVIDAD 2

Simulacin para EXPERIMENTAR sobre Cada Libre

APRENDIZAJE ESPERADO: Diferenciar la cada libre de los cuerpos de la cada
vertical.
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Los siguientes

applest de

java

te permitirn comprender cmo es la cada de los

cuerpos en el aire y en el vaco. Puedes cambiar masas, formas, densidades.

PASO A PASO
EXPERIENCIA 1
LOS CUERPOS
-

CAIDA VERTICAL DE

Ingresa al siguiente applet de java:

http://perso.wanadoo.es/cpalacio/caidaCuerpos2.htm
Observa las imgenes del movimiento. Anota los tiempos. Cul llegar antes al suelo?
El ms pesado? Depende de su forma? De su densidad? O todos caen al mismo
tiempo?
-

Cambia la masa y la forma de los cuerpos y observa su cada. Mantener la

densidad constante D = 1 kg/m3
Masa
Esfrica

Formas / tiempos
Apuntada

Plana

1 kg
2,5 kg
3 kg
5 kg
-

Deja caer los cuerpos cambiando de masa , forma y densidad del medio
Densidad

Masa
Esfrica

1,2 kg/m3
1,65 kg/m3
2,25 kg/m3
2,55 kg/m3
2,85 kg/m3
3 kg/m3

Formas / tiempos
Apuntada

Plana

1 kg

2 kg
1 kg
5 kg

Responde:
1. Qu cuerpos caen ms rpido en un medio de igual densidad?
2. De qu depende la cada vertical de los cuerpos?
3. Cmo es la cada de los cuerpos de diferente forma , igual masa en un medio
de distinta densidad?
4. Si aumentamos la densidad y la masa de los cuerpos , el tiempo empleado es ( menor
igual mayor)

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5. A mayor densidad , igual masa , el tiempo empleado es ( menor igual mayor)
6. Conclusiones:

EXPERIENCIA 2

CAIDA EN EL VACO DE LOS CUERPOS

Colocar la densidad en cero (0), para generar el vaco.

Deja caer desde la misma altura

cuerpos esfricos, apuntados

y planas de

diferentes masas.
-

Deja caer desde la misma altura cuerpos de diferentes formas pero con la misma
masa.

Cambia las masas y formas de los cuerpos.

Completa el cuadro. Qu podemos deducir

de la observacin de sus

movimientos y del tiempo que emplean en llegar al suelo?

Altura

Masa

2m

1 kg
2 kg
3 kg

3m
4m
5m

Formas / tiempos
Esfrica
Apuntada

Plana

1, 5 kg

Responde:
1. Cmo caen los cuerpos en el vaco?
2. Cmo son las grficas del movimiento cuando la masa es constante y las alturas
diferentes?
3. Cmo son los tiempos al variar las masas y mantener la altura constante?
4. A qu conclusiones puedes llegar de la experiencia?

PROBLEMASDE
DE
PROBLEMAS
APLICACIN
APLICACIN

Trabajar con g = 10 m/s2

1. Se dispara un cuerpo verticalmente haca

arriba con velocidad de 80 m/s. Calcular el
tiempo que demora en alcanzar su mxima
altura
a. 2s b.6s c.8s d. 4s e. 10s

2. Qu tiempo permanecer en el aire una

pelota lanzada verticalmente hacia
arriba de modo que alcance una altura
de 19,6m. (9,8m/s2)
a. 1s b. 2s c.3s d. 4s e. 5s

3. Se dispara un proyectil verticalmente haca

arriba con una velocidad de 50 m/s. Al cabo
de que tiempo la velocidad es de 10 m/s por
primera vez y a qu altura se encuentra
a. 4s b. 5s c. 2s d. 6s e. 7s

4. Una piedra se deja caer y recorre una

altura H en 12s. Qu tiempo demorar
en recorrer H/2?
a. 5s b. 9s c 8.46s d. 11.2s
e.
7.12s

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5. Una bola se deja caer desde lo alto de un
edificio de 125 m de altura. Calcular cunto
tardar en caer y con qu velocidad llegar
al suelo
a. 40m/s b. 50m c.60 d. 25 e. 30

6. Un cuerpo es dejado caer en el vaco sin

velocidad inicial. Si en el ltimo segundo
recorre 25 m; calcular la altura desde el
cual fue abandonado.
a. 35m
b. 40m
c. 45m
d.
50m e. 52m

7. Un globo se eleva desde la superficie

terrestre a una velocidad constante de 5
m/s; cuando se encuentra a una altura de
360 m, se deja una piedra, calcular el
tiempo que tarda la piedra en llegar a la
superficie terrestre (g = 10 m/s2).
a. 5s b.7s c. 9s d. 11s
e. 13s

8. Un cuerpo se lanza verticalmente haca

arriba desde una ventana y luego de 4
segundos triplica su velocidad. Hallar la
mxima altura alcanzada por el cuerpo
respecto al lugar de lanzamiento
a. 5m b. 6m c. 7m d. 8m e.9m

9. Una esfera se deja caer desde 80 m de

altura y al rebotar en el piso se eleva
siempre la cuarta parte de la altura anterior.
Qu tiempo ha transcurrido hasta que se
produce el tercer impacto?
a. 1s b. 6s c. 8s d. 16s e. 4s

10.
Desde un punto se deja caer una
piedra que tarda en llegar al agua 3s,
calcular la altura del punto con respecto
al nivel del agua
a. 20m
b. 30m
c. 40m
d.
44.1m e. 42.2m

11.
Desde una misma altura se deja caer un
cuerpo y simultneamente se lanza otro
hacia abajo con velocidad de 2m/s, despus
de que tiempo estarn separados 10m
a. 2s b.3s c. 4s d.5s e. 6s

12.
Qu tiempo est en el aire un cuerpo
que cae, si en la mitad de la altura tiene
una velocidad de 39,2 m/s
a. 4,6s
b. 4,8s
c. 5,4s
d.
5,6s e. 5,8s

13.
Dos cuerpos A y B situados sobre una
misma lnea vertical, separados por una
distancia de 100m son arrojados uno contra
el otro con velocidades de 30 y 20 m/s
respectivamente. Despus de que tiempo
chocan?
a.2 s b.3s c. 4s d. 5s e. 6s
15.
Desde la azotea de un edificio se suelta
una piedra. Si en los 90 ltimos metros de su
recorrido (antes de impactar el suelo) su
velocidad se duplica, hallar la altura del
edificio
a. 60m
b. 30
c. 90
d. 120
e.
100

14.Con que velocidad se debe lanzar

una piedra para que logre una altura
mxima de 3,2 m
a. 6m/s
b. 8s
c. 10
d. 4 e.
5

17.
Dos piedras son lanzadas
de un
edificio, si una es soltada y luego de 2 s se
lanza la otra con velocidad de 2m/s hacia
abajo. En qu tiempo la velocidad de la
primera ser el doble de la segunda a partir
de que es lanzada la primera?
a. 1,6 s b.3
c.2,6
d.5,6
e.3,6

16.
Desde la ventana
del tercer piso
de un edificio , un muchacho ve pasar
una pelota que es lanzada desde el piso
luego de 3 s , despus de 9 s vuelve a
pasar la pelota delate de l pero de
bajada. Calcular la velocidad inicial de
la pelota.
a. 60 m/s
b. 120 c. 30 d. 40 e.
n.a
18.
Dos cuerpos A y B se encuentran
en la misma vertical, separados una
distancia de 40 m . El que se encuentra
arriba A, se suelta y simultneamente
el, de abajo B, se lanza hacia arriba
con una velocidad de 50m/s . Despus
de cuntos segundos chocan los
cuerpos? qu altura desciende A y
asciende B?

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Rpta:____
19.
Un cuerpo A se deja caer a partir del
reposo desde una cierta altura y despus de
2 segundos otro cuerpo B
se lanza
verticalmente hacia abajo desde el mismo
lugar de donde se dejo caer A, con una
velocidad inicial de 25 m/s. Hallar a qu
distancia del nivel de lanzamiento se
producir el encuentro de los cuerpos.
a.180m
b. 150
c. 140
d. 120
e. 125

APLICOLO
LO
APLICO
APRENDIDO
APRENDIDO

1. Qu velocidad inicial debe drsele a un

cuerpo para que caiga 980 m en 10 s; y
cul ser su velocidad al cabo de 10 s.
Rpta:____

3. Un fusil tira una bala verticalmente hacia

arriba con una velocidad de 70m/s, hasta
qu altura subi la bala?
a. 190m b. 225m c. 245m
d. 250m
e.
255m
5. Una piedra cae libremente desde cierta
altura, impactando con una rapidez de 30
m/s Qu tiempo tarda en recorrer los
ltimos 25 m?
Rpta:____

20.
Una piedra se lanza verticalmente
hacia arriba desde la azotea de un
edificio con una rapidez de 30m/s, luego
de 4s, otra piedra se deja caer desde la
misma posicin. Luego de cunto
tiempo despus de lanzar la segunda
piedra, las piedras se encuentran juntas?
a. 2s
b. 3s c. 4s
d. 5s
e. 6s

2. Una piedra es lanzada verticalmente hacia

arriba con una velocidad de 10 m/s. Se
pide:
Calcular la altura que subir.
El tiempo que demora en subir
y
bajar.
El tiempo que demora en regresar al
lugar de partida.
La velocidad de llegada.
Rpta:____
4. Se suelta una ladrillo desde 120m de
altura y simultneamente se lanza otro
desde el piso hacia arriba a 60 m/s Qu
tiempo tardan en cruzarse?
a. 2s
b. 3s
c. 4s
d. 5s
e. 6s
6. Un cuerpo se deja caer desde una altura
de 80 m qu distancia recorrer en el
segundo de su movimiento, en metros?
Rpta:____

7. Se lanza verticalmente una piedra hacia 8. Una piedra es lanzada hacia arriba en la
arriba, si a la mitad de su recorrido de su
tierra y alcanza una altura de 20m Cul
altura mxima la velocidad es de 10 2
ser la gravedad en un planeta donde el
m/ s Con qu velocidad inicial se lanz el
mismo cuerpo es lanzado hacia arriba en
cuerpo ?
forma vertical y alcanzando una altura de
a. 10m/s
b. 20
c. 40
d. 50
4 m?
e. 55m/s
Rpta:____
9. Una moneda se suelta desde cierta altura 10.
Una
persona
lanza
un
cuerpo
respecto a la superficie terrestre .Si
verticalmente hacia arriba con una rapidez
observamos que en el ltimo segundo de
de 40 m/s. Determina la rapidez luego de
su cada recorre 35m Desde qu altura
5 s asimismo a qu altura respecto al
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se solt la moneda?
a. 70m
b. 75
e.N.A

nivel de lanzamiento se encuentra

c. 80

d. 85

11.
Se lanza verticalmente hacia arriba
una partcula .Dos segundos despus se
lanza una segunda partcula y con la
misma velocidad inicial que la primera, y
observa que las partculas chocan 0,4 s
despus que la segunda pelota fue
lanzada. Determina la velocidad inicial de
las partculas.
Rpta:____

12.
Se lanza verticalmente hacia arriba
una piedra
con velocidad de 20 m/s
.Calcula el tiempo que demora en alcanzar
una velocidad de 6 m/s por segunda vez.
( g = 10 m/s2)
a. 2,4s
b. 3,5s c. 4,6s
d. 5,1s
e. 2,6s

13.
Un cuerpo es lanzado verticalmente 14.
.En cierto planeta la aceleracin de la
hacia arriba y con 30 m/s desde el borde
gravedad es la cuarta parte de la
de un acantilado. Despreciando la
aceleracin de la gravedad de la tierra. En
resistencia del aire Al cabo de qu
la tierra se abandona una moneda desde
tiempo el cuerpo estar 35 m por debajo
una altura H y demora en llegar al piso
del punto de lanzamiento?
en 3 s .Si repetimos la misma experiencia
Rpta:____
en este planeta, Cunto tiempo demora
la moneda en llegar al piso?
a. 2s
b. 3s
c. 4s
d. 5s
e. 6s
15.
Se lanza un cuerpo verticalmente
hacia arriba, desde la superficie de la
tierra, con una cierta velocidad inicial V
que permite alcanzar una altura mxima
H .Si dicha velocidad se duplicara, su
altura mxima aumentar en 60 m. Hallar
H
a. 25m
b. 24m
c. 20m
d.
12m
e. 4m

16.
Desde el borde de la azotea de un
edificio se lanza hacia arriba una pelota
con una rapidez de 60m/s, luego de 4s se
lanza otra con 40m/s y hacia arriba del
mismo lugar de la primera. Determine la
separacin entre las pelotas 3s despus
del segundo lanzamiento.
a. 80m
b. 90m
c. 100m
d.
120m
e. 125m

17.
Una
persona
lanza
una
bola 18.
Un
nio
lanza
una
pelota
verticalmente hacia arriba con una
verticalmente hacia arriba con una
velocidad de 24 m/s y a los dos segundos
velocidad de 10 m/s, desde su ventana. Su
lanza otra con la misma velocidad A qu
vecina de algunos pisos ms abajo atrapa
altura se encuentran las dos bolas?
la pelota 3 segundos despus de haber
a. 25,4m
b. 24,5m
c. 25m
d. 12m
sido lanzada la pelota. Calcula la altura
recorrida por la pelota. (g=10m/s2).
e. 24m
a. 80m
b. 50m
c. 40m
d.
20m
e. 25m
19.
Un globo aerosttico asciende con una
rapidez constante de 10 m/s. Cuando est
a 30m de la superficie terrestre, deja caer
un saco. Calcula la altura recorrida y el
tiempo de cada del saco.
Rpta:_____

20.
Un cuerpo se lanza verticalmente
hacia abajo con una velocidad de 15 m/s,
en cada libre. Qu espacio recorrer en
el quinto segundo de su movimiento?
(g=10m/s2).
a. 60m
b. 50m
c. 40m
d.
20m
e. 25m

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21.
Un globo meteorolgico desciende con
una velocidad constante de 5 m/s, cuando
se encuentra a una altura de 60 m sobre
la superficie, desde el globo se abandona
una piedra .Qu tiempo tarda la piedra
en llegar al suelo? (g=10m/s2).
1. a. 2s
b. 3s c. 4s
d. 5s
e. 6s
23.
Una pelota se lanza verticalmente
hacia arriba con una velocidad v, si luego
de 6 s su velocidad es 30 m/s hacia arriba
Cul es el valor de v en m/s?
a. 60
b. 50
c. 80
d. 90
e. 95

22.
En cierto planeta se observa que un
cuerpo cayendo cerca de la superficie, en
cada libre, duplica su velocidad luego de
recorrer 81 m en la que tarda 3s. Calcular
la aceleracin de la gravedad en este
planeta que no tiene atmsfera.
a. 1m/s2
b. 2 c. 4
d. 5
e. 6

25.
Una pelota se lanza verticalmente
hacia arriba , desde la parte
alta de
una torre de 200 m de altura, si demora
10 s en llegar
al piso. Calcular la
velocidad inicial.
a. 20 m/s b. 30 c. 40
d. 50
e.60
27.
Un cuerpo se lanza verticalmente
hacia arriba desde una ventana y luego
de 4 s triplica su velocidad . hallar la
mxima altura alcanzada:
a. 1 m b. 2
c.3
d. 4
e. 5

26.
Desde la altura de un edificio que
mide 180 metros de altura, se deja caer
(suelta) una pelota de bisbol. para que la
pelota llegue al suelo se necesitan.
a. 2 s
b.6 s c.10 s
d.18 s
e.20s

MOVIMIENTO
MOVIMIENTO
COMPUESTO
COMPUESTO

Observa las

trayectorias

24.
Un cuerpo es lanzado verticalmente
hacia arriba y cuando le faltan 2 s para
alcanzar su altura mxima, se encuentra a
60 m del piso Cul fue la velocidad de
disparo?
a. 30m/s
b. 40
c. 50
d. 55
e.
64

28.
En la boca de un pozo se deja caer
un cuerpo y una persona ubicada en el
borde de sta escucha
el sonido del
impacto
luego de 51 s. Calcular la
profundidad del pozo:
a. 5780 m
b. b.8967
c.
c. 4580
d.
d.4379
e.
e.7650

de los mviles

en cada

una de las

siguientes

imgenes:

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Movimiento Compuesto

es aquel que est formado

por dos

movimientos

simples. Se entiende por movimiento simple cuando se tiene un MRU o MRUV.

MRU

MRU

MTU

Trayectoria : Lnea recta

+ MRUV

Trayectoria : Parbola

Principio de Independencia de los Movimientos

Establecido

por Galileo Galilei:

Los

movimientos

componentes

en un

movimiento compuesto se desarrollan independientemente uno de otro, es

decir, el desarrollo de un movimiento no se altera por la presencia de otro movimiento
componente.

TIPOS DE MOVIMIENTO COMPUESTO

COMBINACIN DE MRU + MRU
Movimiento cuya trayectoria es una lnea recta.

Cada MRU respeta sus elementos: espacio, velocidad.

El tiempo es el nico elemento en comn.

Cmo existen dos espacios y dos velocidades, deber existir un espacio y una velocidad
resultante.

El espacio y velocidad resultante son las que determinan la verdadera o real direccin
del movimiento as como el espacio real recorrido.

Observa la imagen: ex = espacio horizontal. (desviado), ey= espacio vertical (ancho), e

= espacio recorrido , vR = velocidad resultante VR = Vx

+ Vy2

e X= vX.
t
e Y= vY

e = vR.

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Ejemplo 1: Un bote sale de la orilla de un ro y lo intenta atravesar en direccin

perpendicular a la corriente. Si la velocidad del bote es 32 m/s. La velocidad de la corriente
es 40 m/s y el ancho del ro es 120 m.
Calcular:
a. La velocidad del bote respecto a la tierra
b. Tiempo que tarda en atravesar el ro
c. El espacio que se habr movido ro abajo al atravesarlo
d. El espacio total recorrido por el bote

Ejemplo 2 : Un nadador atraviesa un ro de ancho 100 m con velocidad de 2 m/s respecto al

agua. Si el nadador se mueve perpendicularmente a la corriente y esta tiene una velocidad
de 4 m/s respecto a Tierra, cul es, en mdulo, la velocidad del nadador respecto a Tierra?
Si el nadador emplea un tiempo t = 50 s en atravesar el ro, a qu distancia del punto de
partida alcanza la orilla opuesta?

COMBINACIN DE MRU + MRUV

Movimiento cuya trayectoria es una semiparbola- parbola
El MRU corresponde al movimiento horizontal y el MRUV al movimiento vertical
(cada libre )

El tiempo es el nico elemento en comn.

La velocidad real, resultante en cada instante de tiempo resulta de la combinacin de

ambos.

Casos: tiro horizontal : con ngulo - sin ngulo y tiro parablico

Tiro Horizontal
Sin ngulo
Se
muestra un cuerpo lanzado en A de

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manera horizontal con una velocidad Vx,
que se mantendr constante a lo largo del
movimiento. MRU
En el movimiento vertical se observa que
la velocidad vertical en A es nula (Vo =
0),

pero

medida

que

el

cuerpo

cae,

esta velocidad va aumentando de valor.

Las distancias recorridas tanto en el eje
vertical

como

en

el

horizontal

se

han

efectuado en intervalos de tiempo iguales.

Ecuaciones:

Tiro Parablico

Una partcula se ha lanzado desde A con una velocidad V y una inclinacin q, por efecto
de la gravedad, a medida que el proyectil sube de manera inclinada se ve forzada a bajar,
retornando al piso en B.
Tiempo

de

Vuelo:

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Altura Mxima:

Alcance Horizontal:
Relacin entre la Altura Mxima y el Alcance Horizontal:
Relacin entre la Altura Mxima y el Tiempo de Vuelo:
Alcance Horizontal Mximo :El alcance horizontal mximo se logra cuando el ngulo
de disparo es de 45
Observacin: Puedes operar descomponiendo la velocidad inicial al principio y luego
utilizar las ecuaciones ya conocida de MRU y C. libre.

ACTIVIDADDE
DEAMPLIACIN
AMPLIACIN
ACTIVIDAD
GUA DE
INTERACTIVIDAD 3

Simulacin para comprender el movimiento compuesto

Ingresa a cada una de las animaciones
siguientes para visualizar
caractersticas del movimiento compuesto.
http://www.profisica.cl/images/stories/anima
ciones/parabola2profisica.swf

trayectoria,

http://fisicayquimicaenflash.es/swf/fisica/cinemat
/cinematica08.swf

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http://acer.forestales.upm.es/basicas/udfisic
a/asignaturas/fisica/animaciones.html

http://www.aves.edu.co/ovaunicor/recursos/
5/Movimiento%20Parabolico.swf

INDAGACINYY
INDAGACIN
EXPERIMENTACIN
EXPERIMENTACIN
GUA DE
INTERACTIVIDAD 4

Simulacin para EXPERIMENTAR sobre Movimiento Compuesto

APRENDIZAJE ESPERADO:

Interpreta el Principio de Interdependencia de Galileo Galilei en la combinacin de dos

MRU haciendo uso de las TIC.

PASO A PASO
EXPERIENCIA 1

CRUZANDO EL

RO
Ingresa al siguiente animacin

http://www.educaplus.org/movi/4_1rio.html
Selecciona cada pestaa segn la experiencia
Realiza las tabulaciones completando los cuadros segn los datos obtenidos en las
simulaciones.
Cambia los valores de la velocidad de la corriente y de la moto e inicia la simulacin.
Observa el recorrido, trayectoria, velocidades despus de un tiempo de 15 s.

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I. CRUZANDO EL RO A FAVOR O EN CONTRA DE LA

CORRIENTE
V. corriente (m/s)

v. moto (m/s)

10

10

-5

-10

-10

15

VR ( m/s )

t (s)

x (m)

y ( m)

Responde:
1.

Cmo se desplaza la moto respecto a las aguas del ro?

2.

Por qu la posicin "y ( m) " es cero?

3.

Qu pasa cuando se aumenta la velocidad de la moto?

4.

Qu sucede cuando cambia la direccin de la corriente? Cmo es el desplazamiento de

la moto?

5.

Qu pasa cuando la moto viaja en direccin contraria a la corriente pero con la misma
rapidez?

6.

Qu pasa cuando la velocidad de la corriente es mayor a la velocidad de la moto y en

sentido contrario a la moto?

7.

Si aumentas la velocidad de la moto Cmo es el espacio recorrido en funcin a los

anteriores?

II. CRUZANDO EL RO PERPENDICULARMENTE

v. corriente (m/s)

v. moto (m/s)

90

37-38

50

63

125

vR (m/s)

t (s)

x (m)

y (m)

Responde:

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I.E. Nuestra Seora del Rosario

1.

Cmo es el desplazamiento de la moto cuando el ngulo es 90?

2.

Cmo es el desplazamiento en "x" e "y" y el tiempo cuando el ngulo el 37 - 38?

3.

Cmo es el desplazamiento en "x" e "y" y el tiempo cuando el ngulo aumenta (50 y

63)?

4.

Cmo debera ser el ngulo para qu el espacio desviado por la corriente disminuya?

CIMBINACN DE

EXPERIENCIA 2

MRU - MRUV
I.

TIRO SEMIPARABLICO
Modificar

la altura segn cuadro y completa los datos que se

piden.
Altura

Vo

Vx

Vyo

Vfy

Vf

(m)

(m/s)

(m/s)

(m/s)

(m/s)

(m/s)

(m/s)

(m/s)

(m/s)

5
10

10
10

15
5

10
20

10
15

20
20

Responde:
1. cmo es el espacio horizontal y el tiempo cuando la Vo es 10 m/s y la
altura es 5,10 y 15 m?
2. Compara la Vfy cuando la Voes 10 y 20 m/s , altura de 5 m y 10 m.
Fundamenta.

II. TIRO PARABLICO

ngul

Vo

Vxo

Vyo

Vfx

Vfy

Vf

(m/

(m/s

(m/s

(m/s)

(m/s)

(m/s

(m

(m

(s)

(m

37
37
45
45
53
53
60
60

s)
10
20
10
20
10
20
10
20

Responde:

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Pgina 52

I.E. Nuestra Seora del Rosario

1.cmo es la altura mxima y el desplazamiento cuando la Vo es 10 y 20
m/s y el ngulo se mantiene igual?
2Compara

la altura mxima , espacio horizontal y tiempo cuando la Vo es

10 m/s y el ngulo de elevacin 37, 45, 53 y 60?

3cmo influye

el ngulo

en el desplazamiento

horizontal

y la altura

mxima alcanzada por el proyectil?

PROBLEMASDE
DE
PROBLEMAS
APLICACIN
APLICACIN
1.Un bote anclado en el medio de un ro inicia su
movimiento ro abajo, y luego de cierto tiempo
da la vuelta y se mueve ro arriba. Si la velocidad
del bote respecto al ro es 18 m/s, y de aquel
respecto al fondo es 8 m/s. Cules son las
velocidades del bote ro abajo y ro arriba?
a.
13 m/s - 5 m/s
b.
26 - 10
c.
22 -14
d.
25 - 15
e.
23 - 4

2.Un bote sale de un punto A de la orilla de un

ro que tiene 144m de ancho y cuyas aguas
tienen una velocidad de 5m/s, en una
direccin AB perpendicular a las orillas. Si la
velocidad del bote respecto a las aguas es
12m/s, calcular:
a. En cunto tiempo cruza el ro
b. A qu distancia del punto B logra
desembarcar
c. Qu distancia recorre
d. Con qu velocidad cruza el ro
Rpta:_____

3.
Se lanza una pelota con velocidad de 50
m/s formando un ngulo de 53respecto de la
horizontal. Determinar :
a. tiempo que demora en alcanzar altura
mxima
b. altura mxima
c. alcance horizontal

4.De lo alto de una torre se lanza una piedra

con velocidad horizontal de 40 m/s , si la
piedra estuvo en movimiento 3 s , hallar:
a.
Altura de Latorre
b. Espacio horizontal
c. Velocidad final

5.Un nadador cuya velocidad es de 30m/s en

6.Desde el borde de la azotea de un edificio

aguas tranquilas, decide cruzar un ro de

360m de ancho, cuyas aguas tienen una
velocidad de 40m/s; para tal efecto se lanza
perpendicularmente a la orilla del ro.
Calcular el espacio recorrido por el nadador
durante su travesa.
a. 300 m
b. 400
c. 500
d.600
e. 350
7.Desde lo alto de una torre de 150m de
altura se lanza una piedra horizontalmente
con una velocidad de 120m/s. Cuando
transcurran 5s se pide determinar:
1) La
distancia
horizontal
avanzada.
2) La altura a la que se encuentra respecto al
piso.
3) La velocidad total del proyectil.
Rpta:_____
9. Un mortero dispara un proyectil con una

se lanza horizontalmente una piedra a

razn de 10m/s. Si la azotea est a 80m
del piso, calcular a qu distancia del pie
del edificio logra caer la piedra.
a. 32 m
b. 48
c. 44
d. 40
e. 36

8.Un

avin
bombardero
avanza
horizontalmente a una
altura de 500m y con una velocidad de
1080Km/h. A qu distancia horizontal de
un blanco que tiene adelante deber soltar
una bomba para eliminarlo por completo?
a. 3000 m
b. 4080
c.. 4040 d. 4000
e. 2000
10.

Un proyectil es lanzado bajo un

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Pgina 53

I.E. Nuestra Seora del Rosario

velocidad de 100m/s y un ngulo de
elevacin de 53 con la horizontal, calcular
la altura mxima que alcanzo, su alcance
horizontal y el tiempo que estuvo en el aire.
Rpta:_____

ngulo , de modo que su altura

mxima es de 1500 m y su alcance
horizontal 3460m. Calcular el valor de
.
53
b.37
c.60
d.30
e. 45

11. Batman se lanza horizontalmente con 7

12. El profesor Jorge, jugando golf, golpea la

m/s desde un edificio de 45 m de altura. A

qu distancia del pie del edificio, caer?
a. 15 m
b. 28
c. 21
d. 35
e. 14

7 m/s

pelota imprimindole una velocidad de

20 2 m / s como se muestra en la figura.
Luego la pelota cae:
Hoy
o
45

13. Una bomba es soltada desde un avin

100
En el hoyo
m
25 m despus del hoyo
20 m antes del hoyo
50 m despus del hoyo
40 m antes del hoyo
14. Determnese
con
qu
ngulo
de
elevacin debe dispararse un proyectil
para que su alcance sea el triple de su
altura mxima.
a. 37 b. 53
c. 30
d. 16 e.
60

15. Del grfico mostrado, halle la velocidad

16. Cunto tiempo tardar la esferita en

45
m

a.
b.
c.
d.
e.

que se mueve con V = 50 m/s, si el avin

est a una altura de 2000 m. Qu tiempo
demora la bomba en estallar contra el piso
y adems qu distancia horizontal recorri?
a. 15 s ; 1000 m
b. 15; 500 c. 15 ; 200
d. 20; 200
e. 20 ; 1000

con que el cuerpo llega a impactar con

el piso
a. 30 m/s
V=
b. 40 2
30m/s
c. 40
d. 50 2
45m
e. 30 2

llegar al piso?
a.
b.
c.
d.
e.

1s
9
2
4
3

37

V=
50m/s

135
m
d

17. Una pelota se lanza con una velocidad de

50 m/s bajo un ngulo de 37 sobre la

horizontal. Calcular d si el rebote de la
pelota se considera elstico.
a.
b.
c.
d.
e.

10 m
40
20
25
30

18. Si el choque de ambos cuerpos lanzados

simultneamente se produce en
posicin mostrada. Hallar .
a. 45
b. 60
c. 37
50m/
V
d. 30
s
e. 53
37

200
FSICA II Mdulo Interactivo
mde Aprendizaje Cinemtica
Docente Shirley Crdova Garca

80m

60m

Pgina 54

la

I.E. Nuestra Seora del Rosario

19. El

arco muestra una porcin de

trayectoria parablica de un proyectil. Si
velocidad en A es de 50 m/s. Calcular
distancia vertical entre A y B.
a. 30 m
A
b. 70
c. 35
d. 100
e. 45

la
la
la
37

21. En el circo Los Gallinazos Humanos, un

trapecista se lanza en el instante mostrado

con una velocidad de 10 2 m / s. Calcule el
tiempo que estuvo volando y si alcanza la
plataforma.

45

Rpta:______

V1 60 m g
a.
b. 75
c. 40
B 35 45
d.
e. 100
V2
22. En el Parque de las

Leyendas un37
mono
que se balancea en un columpio selanza
en el instante mostrado con una velocidad
de 5 2 m / s . Calcule el tiempo que estuvo
volando y si alcanza la plataforma.

4m

Rpta:______

23. Un gato techero perseguido por un perro,

salta de una azotea en forma horizontal

con 8 m/s. Hallar el tiempo de vuelo y el
alcance x.

45
m

velocidad de 20 m/s en el punto A. A

qu distancia de A el esquiador
aterrizar sobre la pendiente?

4
5

18
m

8 a.
m/s
b.
c.
d.
e.

20. Un esquiador abandona el llano con una

4 s y
m
3 y 24
5 y 40
2 y 16
6 y 48

24. Un ladrn escapando por los techos de

las casas, salta como se muestra en el

grfico. Lograr llegar al otro techo? A
qu distancia del punto B caer?

32

11
m/s

22
m

a.
b.
c.
d.
e.

5m
4m
2m
6m
3m
B

2m
20
m

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Pgina 55

I.E. Nuestra Seora del Rosario

25. Desde lo alto de una torre de 100 m

de
altura se lanza una bola con velocidad de
40 m/s . Cuando han transcurrido 3 s
determinar el alcance horizontal, su altura
respecto al piso y la rapidez del proyectil.

Rpta:______

27. Un futbolista patea una pelota con una

velocidad inicial de 20 m/s formando un

ngulo de elevacin de 53. Calcular la
altura mxima que alcanza el baln y el
tiempo que tarda en subir.

a. 12,8 m ; 1,6 s
b. 13 ; 3
d. 13 ; 2
e. 13,1 ; 2,6

c. 12 ; 2

29. Massiel

patea una pelota con una

velocidad de
15 m/s y ngulo de 37 con
la horizontal. Zhirelly se encuentra a 27 m
de distancia delante de Massiel , corre a
coger la pelota en sentido contrario a
Massiel Hallar la velocidad con la que debe
corree Zhirelly para que llegue en el preciso
momento en la pelota llega al piso.

26. Determinar h2 , si VB = 40 m/s

a.
b.
c.
d.
e.

62,5 m
60,4
50,2
48,5
41,6

28. Jorge patea una pelota de ftbol, que

sale disparada a razn de 15 m/s y

haciendo un ngulo de 37 con la
horizontal. Luis, que se encuentra a 27 m
de distancia y delante del primero, corre a
recoger la pelota. Calcular el tiempo que
tarda Luis hasta donde llega la pelota.
a. 1,8 s
b. 3
c. 0,5
d. 3,5 e.
2,4
30. Simultneamente
dos partculas son
lanzadas , colisionan
en o , evaluar

a. 53
b. 37
c. 30
d. 60
e. 45

Rpta:______
31. La pelota lanzada rompe un vidrio de la

32. Calcular

33. Determinar

34. Dos

ventana que se encuentra ah metros

debajo de B con una velocidad de 5 m/s ,
determinar el valor de d (m)
a. 0,1 m
b. 0,2
c. 0,3
d. 0,4
e. 0,5

proyectil
inclinado.
a. 5s
b. 4
c. 3
d. 2

e. 1

el tiempo
que emplea el
para impactar
en el plano

la

velocidad

delmvil

en

elpunto P
a.15 m/s
b.20
c.25
d.30
e.
n.a

proyectiles
son lanzados
simultaneamente , calcular tg , si ambos
colisionan en el aire.
a.5
b.6
c.7
d.8
e.2

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I.E. Nuestra Seora del Rosario

APLICOLO
LO
APLICO
APRENDIDO
APRENDIDO
Del grfico determine :

1.
La mxima altura alcanzada
El tiempo que demora para lograr esa
altura.
V=
a. 120 m ; 12 s
100m/s
b. 125 ; 10
53
c. 320 ; 8

d. 250 ; 7
e. 300 ; 10

2. Se da el grfico del movimiento

parablico de un proyectil. Hallar V A y
12m/
VB.
s
a.
20 m/s ; 15 V
m/s
A
b.
12 ; 16
Hmax
37
c.
16 ; 10

d.
10 ; 10
VB
53
e.
10 ; 20

3. Un proyectil permanece 8 segundos en

el aire. Hallar la velocidad del proyectil
cuando este est en su punto ms alto.

4. Una piedra se lanza horizontalmente

desde P de modo que llegue a Q
con movimiento semiparablico. Hallar
P
la velocidad en P.
V

a.
b.
c.
d.
e.

10 m/s
20
30
40
50

80
m

5. Una piedra realiza un movimiento

parablico de modo que su alcance
horizontal es de L metros. Si la
velocidad de disparo fue de
50
m/s y el ngulo de disparo = 45. Hallar
L.
a. 150 m b. 200 c. 250 d.300 e. 350
7. Un cuerpo es lanzado horizontalmente
desde la parte superior de un acantilado
de 500 m de altura, con una velocidad
de 5 m/s. Qu espacio horizontal
recorri el cuerpo hasta el instante que
choca con el agua?
a. 10 m
b. 20
c.30
d. 40
e. 50
9. Un avin vuela horizontalmente a 1000
m de altura con velocidad constante de
50 m/s y deja caer una bomba. Hallar la
velocidad con que la bomba llega a
tierra. El tiempo que tarda en caer.
a. 140 m/s ; 14,3 s
b.120 ; 15,4
c. 130 ; 16
d. 148,7 ; 14,3

a)
b)
c)
d)
e)

15 m/s
30
20
25
35

80
m

60
m
6. Un avin vuela horizontalmente a una
altura de 1960 m sobre el suelo, con
una velocidad de 180 km/h y deja caer
una bomba sobre un blanco situado en
tierra. Cuntos metros antes del
blanco debe dejar caer la bomba?
a. 1000 m b. 500
c. 2000
d. 600
e. 800
8. Una piedra es soltada desde un avin
que se mueve a una velocidad de 50
m/s. Si el avin est a una altura de
2000 m. Hallar el tiempo que demora la
bomba en llegar al suelo.
a. 10 s b.20 c.30
d. 40 e.50
10.Si la flecha da en el blanco en 8
segundos. Halle la velocidad de
lanzamiento.

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53

d
Pgina 57

I.E. Nuestra Seora del Rosario

e. 130 ; 17
a. 20 m/s
11.Se lanza una piedra con cierta
inclinacin respecto a la horizontal.
Hallar dicho ngulo si el alcance logrado
es igual a tres veces su altura mxima
alcanzada.
a. 53
b.37
c.60
d.30
e. 45
13.En la figura se muestra dos proyectiles
lanzados
desde
A
y
B
simultneamente determinar
P para
que choque en P.
a. 35
b. 18 20
c. 60 m/s
d. 30
e. 45
37

16
m

b. 40 c. 60

d. 80 e. 50

12.De un movimiento parablico se sabe

que el tiempo de vuelo es de 6 s. Cul
es la mxima altura que lograr?
a. 30 m
45
14.Se
en
de
de
a.
b.
c.
d.
e.

b. 50 c. 40

d. 36

e.

lanza un proyectil como se muestra

la figura, con una velocidad inicial
50 m/s y = 37. Calcule el tiempo
vuelo del proyectil.
6
9
10
7
8

12
m

15.Un bote desea cruzar la orilla de un ro

perpendicularmente , el ancho del ro es
de 144 m y la velocidad de sus aguas
de 5 m/s. Calcular el tiempo que demora
el bote en cruzar el ro si lleva una
velocidad de 12 m/s y que espacio se
desva.
Rpta:______

16.Calcular el valor de X , si VA = 100

m/s.
a. 540
m
b. 600
c. 750
d. 800
e. 900

17.Calcular h si VB = 40 m/s
a. 40 m
b. 50
c. 60
d. 70
e. 80

18.Un avin vuela horizontalmente

con
velocidad de 150 m/a , en cierto
instante abandona un a bomba
que
demora en llegar a tierra
20 ,
calcular:
a. La altura de vuelo del avin
b. El desplazamiento horizontal
c. La velocidad de impacto
d. El ngulo de impacto.

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19.Una piedra se lanza con una velocidad
de 50 m/s y ngulo de 53 con la
horizontal, determinar:
a. Tiempo que demora en lograr altura
mxima
b. Velocidad , t= 4 s
c. Velocidad t= 8s

Cuando

20.Un futbolista patea un apelota

con
una velocidad de 25 m/s y ngulo de
elevacin de 37. Otro jugador
que
se halla a 69 m delante corre
a
recoger la pelota con v constarte ;
determinar dicha velocidad para que
logre recoger la pelota justo cuando
llega al piso.
Rpta:______

MOVIMIENTO
MOVIMIENTO
CIRCUNSFERENCIA
LL
una
partcula
describe
una
CIRCUNSFERENCIA

circunferencia o arco de ella, decimos que

experimenta un movimiento circular. Este

nombre es el ms difundido aunque no es

tal vez el ms apropiado, pues como te
dars cuenta, el mvil se mueve por la
circunferencia y no dentro del crculo; por
ello sugerimos que el nombre que le
corresponde a este movimiento es el de
Movimiento Circunferencial.

CONCEPT
CONCEPT
OS
OS
DESPLAZAMIENTO
LINEAL (S)
Es la longitud de arco de circunferencia
recorrida por un cuerpo con movimiento
circular. Se expresa en unidades de longitud.

DESPLAZAMIENTO ANGULAR ()

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Pgina 59

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Es el ngulo que se recorre en el centro.

Unidad de desplazamiento angular en el S.I.:

rad

PERODO (T)

Es el tiempo que demora un cuerpo con

movimiento circular en dar una vuelta
completa. Se expresa en unidades de
tiempo.

FRECUENCIA (f)

Es el nmero de vueltas dado por un

cuerpo con movimiento circular en cada
unidad de tiempo, tambin se le puede
definir como la inversa del perodo.

Unidad de frecuencia en el S.I.

Otras unidades:

VELOCIDAD ANGULAR ( )
Se define como velocidad angular constante a
aquella
cuyo
valor
nos
indica
el
desplazamiento angular que experimenta un
mvil en cada unidad de tiempo.
W =

rad
rev

= RPM
s
min

En el S. I. esta velocidad se expresar en

radianes por segundo : rad/s , tambin puede
expresarse en rev/s ; o, rev/min.
Se
representa
mediante
un
vector
perpendicular al plano de rotacin; su sentido
se determina aplicando la regla de la mano
derecha o del sacacorchos.

VELOCIDAD LINEAL O TANGENCIAL (v)

Es aquella magnitud vectorial cuyo valor nos
indica el arco recorrido por cada unidad de
tiempo, tambin se puede afirmar que el valor
de esta velocidad mide la rapidez con la cual
se mueve el cuerpo a travs de la
circunferencia. Se representa mediante un
vector cuya direccin es tangente a la
circunferencia y su sentido coincide A
con la del
movimiento.
VT
d

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B
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VT

Pgina 60

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ACELERACIN TANGENCIAL (a )
Es aquella magnitud vectorial que nos indica
cuanto cambia la velocidad tangencial en cada
unidad de tiempo.
Se representa mediante un vector que es
tangente a la trayectoria.
Unidades: m/s2, cm/s2, etc.

ACELERACIN ANGULAR ()
Es aquella magnitud vectorial que nos indica
cuanto aumenta o disminuye la velocidad
angular en cada unidad de tiempo.
Se
representa
mediante
un
vector
perpendicular al plano de rotacin.
Unidad de aceleracin angular en el S.I.

ACELERACIN CENTRPETA (ac)

Como ya sabemos, la nica razn que justifica
los cambios de velocidad es la existencia de
T
una aceleracin. Sin embargo, si solo cambia la
direccin de la velocidad
a c sin que se altere su
mdulo, ello solo puede deberse a un tipo
T de aceleracin llamada Centrpeta o
especial
a
central, la cual
se manifiesta en el grado de
c
brusquedad con que una ccuerpo toma una
curva. As pues, comprobaremos
que en la
a
c
curva muy cerrada el cambio de direccin
es
T
brusco, porque la aceleracin centrpeta es
grande.

El vector ac Tes perpendicular a

dirige siempre al centro
de la curva.

y se

MC
MC
FSICA
II Mdulo Interactivo de Aprendizaje Cinemtica
UU
Docente
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Pgina 61

I.E. Nuestra Seora del Rosario

Es aquel movimiento en el cul aparte de ser circular el valor de la velocidad
permanece constante es decir la magnitud del vector velocidad es constante, pero su
direccin vara en forma continua. El mvil recorre arcos iguales en tiempos iguales.
En este caso la velocidad angular permanece constante, as como el valor de la
velocidad tangencial.
Son ejemplos de este tipo de movimiento:
El movimiento de las agujas del reloj.
El movimiento de las paletas de un ventilador.
El movimiento de un disco fonogrfico
.

FRMULAS QUE RIGEN EL M.C.U.

RELACIN ENTRE LA VELOCIDAD

ANGULAR Y EL PERODO

RELACIN ENTRE LA VELOCIDAD

TANGENCIAL Y ANGULAR
CASOS IMPORTANTES:
A) Si dos o ms partculas giran en base a un
mismo centro, sus velocidades angulares
sern iguales.

B) B) Cuando dos ruedas estn en contacto o

conectadas por una correa, entonces los
valores de sus velocidades tangenciales son
iguales.

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I.E. Nuestra Seora del Rosario

APLICOLO
LO
APLICO
APRENDIDO
APRENDIDO
Cul ser la velocidad angular en rad/s de
una partcula que gira a 180 r.p.m.?
a) 2
b) 4
c) 8
d) 6
e) 10
Se sabe que una partcula est girando a la
misma rapidez dando 12 vueltas cada minuto.
Cul ser la velocidad de dicha partcula
mientras realiza su movimiento circular?
a) /5
b) 2/5
c) 3/5
d) 4/5
e)
Una partcula que est girando con M.C.U.
tiene una velocidad angular de 4 rad/s. Qu
ngulo habr girado en un minuto?
a) 200 rad
b) 240
c) 300
d) 260
e) 320
El aspa de un ventilador gir 360 vueltas en un
minuto. Qu ngulo girara dicha aspa en 5
segundos?
a) 60 rad
b) 40
c) 50
d) 180
e) 360
La partcula mostrada se encuentra girando a
10 rad/s. Calcule su velocidad tangencial en
m/s.
a.
b.
c.
d.
e.

10
20
30
40
50

R=
4m

24 m/s
36
32
40
48

3
m

10 cm/s
20
30
40
15

a)
b)
c)
d)
e)

6m
7
9
12
10

A
r

w
4m

1
m

Si el perodo de una partcula con movimiento

circular uniforme es 6 s. Qu tiempo necesita
para barrer un ngulo de 30?
a) 0,5 s
b) 0,25
c) 1
d) 2
e) 4

Determine la velocidad del bloque, si : R = 5

cm adems : W = 4 rad/s.
a)
b)
c)
d)
e)

En la figura, si se sabe que la partcula A tiene

una velocidad tangencial que es el triple de la
velocidad tangencial en B. hallar r.

Halle la diferencia entre las velocidades

tangenciales de los puntos A y B que se
encuentran girando sobre un disco cuya
velocidad angular es 12 rad/s.
a.
b.
c.
d.
e.

Cul ser la velocidad angular en rad/s del

segundero de un reloj de aguja?
a) /12
b) /20
c) /30
d) /40
e) /50
Un ventilador gira dando 60 vueltas cada 3
segundos. Cul ser la velocidad angular en
rad/s de dicho ventilador asumiendo que est
es constante?
a) 40
b) 50
c) 60
d) 70
e) 80
Una partcula est girando a 30 r.p.m. Qu
ngulo girara dicha partcula en 4 segundos?
a) rad
b) 2
c) 240
d) 300
e) 320

La partcula mostrada se encuentra girando a 8

rad/s. Calcule su velocidad tangencial en m/s.
a)
b)
c)
d)
e)

24
36
32
40
42

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R=
4m

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Si la velocidad angular del disco A es

9
rad/s. Hallar la velocidad angular del disco B.
a.
b.
c.
d.
e.

8 rad/s
10
12
16
18

= 45 <> =

rad

= 90 <> =

rad

= 180 <> =

rad

= 270 <> =

rad

= 360 <> =

rad

Si la velocidad tangencial del disco A es

4
m/s. Hallar la velocidad tangencial del disco
B.

A
3r

4m
3m

Si la velocidad tangencial de B es 10 m/s.

Hallar la velocidad de C.
a.
b.
c.
d.
e.

10 m/s
15
20
25
30

5m A

4m
2m

Si la velocidad angular de A es 6 rad/s. Hallar

la velocidad tangencial de C.
a.
b.
c.
d.
e.

40 m/s
50
64
54
44

B
A
9m
3m

Si la velocidad angular de B es 25 rad/s.

Hallar la velocidad angular de B.

a. 6 m/s
b. 8
c. 10
d. 12
e. 16

Si la velocidad angular del disco A es 8 rad/s.

Hallar la velocidad angular del disco B.
a.
b.
c.
d.
e.

10 rad/s
12
15
18
20

6m

4m

Si la velocidad angular de A es 2 rad/s. Hallar

la velocidad tangencial de C
a.
b.
c.
d.
e.

5 m/s
10
15
20
16

3m
1m

5m
C

A
B

Hallar la velocidad angular con que gira la

rueda C, si la rueda A gira a razn de

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a.
b.
c.
d.
e.

5 rad/s
10
12
14
20

4 rad/s

2R

5R

Si la velocidad angular de A es 12 rad/s.

Hallar la velocidad tangencial de C.
a.
b.
c.
d.
e.

24 m/s
36
48
54
60

7m

4m

a.
b.
c.
d.

5 rad/s
10
15
20

A
B
C
5m

4m

2m

Determine la velocidad en el punto A

a.
b.
c.
d.
e.

12 cm/s
24
36
48
72

2cm

6cm

6m

V = 12
cm/s

MCU
MCU
Es V
aquel movimiento en el cual la velocidad
angular
V vara pero permanece constante la
aceleracin angular, as como el valor de la
aceleracin tangencial.
Un cuerpo describe un MCUV cuando
presenta las siguientes caractersticas:
Son variables en mdulo:
Velocidad tangencial
Velocidad angular
Aceleracin centrpeta
Aceleracin total
Son constantes en mdulo:
Aceleracin tangencial
Aceleracin angular
Es constante en direccin y sentido:

DE ALLI QUE SLO ES

CONSTANTE EN MDULO,
DIRECCIN Y SENTIDO LA
ACELERACIN NGULAR

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La Aceleracin angular

FORMULAS QUE RIGEN EN EL M.C.U.V.

Usar:

(+) Movimiento acelerado

() Movimiento retardado

RELACIN ENTRE LA ACELERACIN TANGENCIAL Y LA ACELERACIN ANGULAR

APLICOLO
LO
APLICO
APRENDIDO
APRENDIDO
Una rueda que gira con 30 RPM comienza a
desacelerar uniformemente a
2 rad/s2,
determinar el ngulo que gira en dicho
tiempo.
a. /4 rad
b. rad
c. /6 rad
La velocidad de un automvil aumenta
uniformemente en 10 s de 19 km/h a 55
m/h. Si el dimetro de sus ruedas es de 50
cm Cul es la aceleracin angular?
1
b. 2
c. 3
un cuerpo inicia su MCUA partiendo del
reposo y recorre las dos primeras vueltas en
un segundo En cunto tiempo recorrer las
dos siguientes vueltas?
a. 0,41 s
b. 1,41
c. 2,88

Calcular la aceleracin angular que tiene un

disco si es capaz de triplicar se velocidad
luego de realizar 600 vueltas en 20 s.
a. rad/s2 b. 2
c. 3
Un disco arte del reposo con MCUV , da 8
vueltas en 4s , hallar la aceleracin angular.
a.2 rad/s2
b. 3 rad/s2 c. 5 rad/s2
b.
Un cuerpo
de 60 m/s
m/s , si el
valor de la
a.1 rad/s2

comienza MCUV con una velocidad

y luego de 5 s est disminuye 20
radio de giro es 4m , determinar el
aceleracin angular :
b. 2 rad/s2
c. 3 rad/s2

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Al encender una aspiradora su turba
incrementa constantemente sus revoluciones
alcanzando las 300 rpm en 1 minuto, para
luego mantenerlas constantes. Si la corriente
es cortada en 3 minutos luego de ser
encendida , las revoluciones del turbo
disminuyen constantemente detenindose en
1 minuto . Calcular el toral de revoluciones.
900 b, 1200 c. 850
En la figura se muestran tres ruedas que
inician su movimiento desde el reposo, si C
acelera a razn de 12 rad/s 2, durante dos
minutos Cuntas vueltas da la rueda A?

Un disco con MCUV

posee una velocidad
tangencial de 75 m/s si su aceleracin es 7
m/s2 entonces luego de 10 s su velocidad
angular ser: (radio = 5 m)
a. 17 rad/s
b. 29
c. 20
Un coche circula a una velocidad de 90 Km/h ,
si el radio de las ruedas del coche es de 30 cm
calcular su velocidad lineal en m/s, la velocidad
angular de las ruedas en rad /s y r.p.m

Calcular la aceleracin normal de un coche que

circula con una velocidad de 90 Km/h por una
curva de radio 80 m
Un mvil dotado de M.C.U. da 200 vueltas en
20 minutos, si la circunferencia que describe es
de 80 cm de radio.
a) Cul es su velocidad angular?.
b) Cul es su velocidad tangencial?.
c)
Cul
es
la
aceleracin
centrpeta?.

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