Conceptos de Diagramas de Clases
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ADRIAN DANILO
ASTUDILLO
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DIAGRAMA DE CLASES
ADRIAN DANILO
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Clase
Es la unidad bsica que encapsula toda la informacin de un Objeto (un objeto es
una instancia de una clase). A travs de ella podemos modelar el entorno en
estudio (una Casa, un Auto, una Cuenta Corriente, etc.).
En UML, una clase es representada por un rectngulo que posee tres divisiones:
En donde:
o
o
Inferior: Contiene los mtodos u operaciones, los cuales son la forma como
interacta el objeto con su entorno (dependiendo de la visibilidad: private,
protected o public).
Operaciones comnmente llamados mtodos, son aquellas
actividades o verbos que se pueden realizar con/para este objeto,
como por ejemplo abrir, cerrar, buscar, cancelar, acreditar, cargar.
De la misma manera que el nombre de un atributo, el nombre de
una operacin se escribe con minsculas si consta de una sola
palabra. Si el nombre contiene ms de una palabra, cada palabra
ser unida a la anterior y comenzar con una letra mayscula, a
excepcin de la primera palabra que comenzar en minscula. Por
ejemplo: abrirPuerta, cerrarPuerta, buscarPuerta, etc.
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Ejemplo:
Una Cuenta Corriente que posee como caracterstica:
o
Balance
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Atributos y Mtodos:
o Atributos:
Los atributos o caractersticas de una Clase pueden ser de tres tipos, los
que definen el grado de comunicacin y visibilidad de ellos con el entorno,
estos son:
public (+,
): Indica que el atributo ser visible tanto dentro
como fuera de la clase, es decir, es accsesible desde todos lados.
private (-,
): Indica que el atributo slo ser accesible desde
dentro de la clase (slo sus mtodos lo pueden accesar).
protected (#,
): Indica que el atributo no ser accesible desde
fuera de la clase, pero si podr ser accesado por mtodos de la clase
adems de las subclases que se deriven (ver herencia).
Mtodos:
Los mtodos u operaciones de una clase son la forma en como sta
interacta con su entorno, stos pueden tener las caractersticas:
public (+,
): Indica que el mtodo ser visible tanto dentro como
fuera de la clase, es decir, es accsesible desde todos lados.
private (-,
): Indica que el mtodo slo ser accesible desde
dentro de la clase (slo otros mtodos de la clase lo pueden
accesar).
protected (#,
): Indica que el mtodo no ser accesible desde
fuera de la clase, pero si podr ser accesado por mtodos de la clase
adems de mtodos de las subclases que se deriven (ver herencia).
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Al disear una clase se debe pensar en cmo se puede identificar un objeto real, como
una persona, un transporte, un documento o un paquete. Estos ejemplos de clases de
objetos reales, es sobre lo que un sistema se disea. Durante el proceso del diseo de las
clases se toman las propiedades que identifican como nico al objeto y otras propiedades
adicionales como datos que corresponden al objeto. Con los siguientes ejemplos se
definen tres objetos que se incluyen en un diagrama de clases:
Abrir
Cerrar
Depsito
Retiro
Acreditar Intereses
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Estos ejemplos constituyen diferentes clases de objetos que tienen propiedades y/u
operaciones que contienen un contexto y un dominio, los primeros dos ejemplos son
clases de datos y el tercero clase de lgica de negocio, dependiendo de quin disee el
sistema se pueden unir los datos con las operaciones.
El diagrama de clases incluye mucha ms informacin como la relacin entre un objeto y
otro, la herencia de propiedades de otro objeto, conjuntos de operaciones/propiedades
que son implementadas para una interfaz grfica.
Ejemplos:
DIAGRAMAS DE CLASES
cliente
#codcliente
+nomcliente
+apelcliente
+dircliente
+teldcliente
+emailcliente
+dnicliente
+comprar()
empleado
boleta
#numbol
+fecha
+total
+codcliente
+codemp
#codemp
+nomemp
+apelemp
+vender()
+guardar()
1
producto
*
detalle
+numbol
+codprod
+cant
1
*
#codprod
+desprod
+punitario
+guardar()
+guardar()
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CASO PRCTICO
DESARROLLAR EL DIAGRAMA DE CLASES DE ORGANIZACIN DE LIBROS DE UNA BIBLIOTECA
autor
+codautor
#nomautor
+escribir()
genero
1
1
libro
*
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#codgen
+descripcion
#codlibro
+titulo
+numpag
+codautor
+codgen
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CARGAR STARUML
2.
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INSERTANDO LA CLASE
4.
AGREGANDO ATRIBUTOS
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AGREGANDO OPERACIONES
6.
7.
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AGREGAR MULTIPLICIDAD
9.
GUARDAR
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CATEGORIA
PRODUCTOS
1
+CODPROD
+NOMPROD
+PUNITARIO
+SMAX
+SMIN
+CODPROVEEDOR
+CODCAT
#CODCAT
+DESCRIPCION
1
*
CASO PRACTICO 3
cliente
#codcliente
+nomcliente
+apelcliente
+dircliente
+teldcliente
+emailcliente
+dnicliente
+comprar()
empleado
boleta
#numbol
+fecha
+total
+codcliente
+codemp
#codemp
+nomemp
+apelemp
+vender()
+guardar()
1
producto
*
detalle
+numbol
+codprod
+cant
1
*
#codprod
+desprod
+punitario
+guardar()
+guardar()
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DIAGRAMAS DE CLASES
CASOS PRACTICOS
cliente
#codcliente
+nomcliente
+apelcliente
+dircliente
+teldcliente
+emailcliente
+dnicliente
+comprar()
empleado
boleta
#numbol
+fecha
+total
+codcliente
+codemp
#codemp
+nomemp
+apelemp
+vender()
+guardar()
1
producto
*
detalle
+numbol
+codprod
+cant
1
*
#codprod
+desprod
+punitario
+guardar()
+guardar()
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Un restaurante desea implementa un S.I para esto identifica los siguientes procesos:
1. Recepcionar cliente
El mozo se acerca, le da la bienvenida ofrece los dos tipos de mesa: mesa ejecutiva, mesa
comn.
El cliente comunica sobre que mesa ubicarse.
2. Tomar pedido.
El mozo solicita al cliente lo que van servirse.
El cliente informa lo que va a servirse.
Todos los datos son registrados en nota pedido los cuales numero mesa, platos, precio de
plato, bebida, precio bebida, cantidad y por ltimo los datos del cliente: nombres,
apellidos y DNI.
3. Registrar pedido...
Luego el mozo se acerca al asistente de cocina y le entrega la nota pedido, registra todos
los datos al sistema y luego la nota de pedido es alcanzarlo al cocinero. Para que este sirva
el plato y bebidas.
Luego el mozo atiende la mesa.
4. Cancelar servicios.
Finalmente el mozo se acerca a la mesa a realizar las respectivas cobranzas, el mozo
entrega el total a pagar, el cliente cancela con efectivo o tarjeta, los datos del cliente son
ingresados al sistema, con la fecha, total y el servicio luego el sistema imprime el
comprobante de pago.
El mozo entrega el comprobante y el cliente se retira.
Por otro lado el restaurante cuenta con tres pc cada una con impresora.
Desarrolle un diagrama de clases
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El propietario de una librera desea implementar un sistema informtico para registrar los
libros de acuerdo al autor y al gnero.
Considerando las siguientes caractersticas de acuerdo al objeto definido; para libro se
debe considerar cdigo de libro, titulo, fecha de publicacin, numero de pgina.
Para el autor se consideran los siguientes datos:
Cdigo del autor
Nombre del autor
Apellido del autor
Para gnero se considera los siguientes datos:
Cdigo de genero
Nombre de genero
Las actividades que realizan son las siguientes:
El objeto autor permitir:
inserta,
guardar,
editar
buscar
De la misma manera ocurre para gnero y libro.
Interpretacin 1.
Un autor puede hacer uno a muchos libros
Uno a muchos libros pertenecen a un autor.
Interpretacin 2.
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Una agencia de transporte desea implementar un sistema informtico para los cuales se
considera lo siguiente. El pasajero el cual tiene las siguientes caractersticas:
DNI
Nombres
Apellidos
Direccin
Razn social y
RUC
Adems considerar al empleado, el cual tiene las siguientes caractersticas
DNI
Nombres y
Apellidos
Loa datos del boleto del viaje son lo siguiente:
Nmero del boleto
Fecha de emisin
Fecha de viaje
Hora de viaje
Numero de asiento
Origen
Destino
Valor
Como dato de boleto se registra los datos del pasajero y los datos del empleado que los
emite.
Desarrolle un diagrama de clase considerando sus relaciones
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Cd. proveedor
Razn social
Ruc
Direccin
Telefoneo
Correo electrnico.
Cd. producto
Nombre
Precia
Stock mnimo
Stock mximo
Cdigo
Descripcin
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numero de pedido
fecha de emisin
fecha de pedido
fecha de entrega
total
Numero de pedido
Cdigo de producto
Cantidad de descuento
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La oficina del instituto desea implementar un sistema informtico para los cuales desea
Con respecto al alumno
Cdigo alumno.
Nombre
Apellido
Direccin
Telfono
Por otro lado los datos de la secretaria
Cdigo secretaria
Nombre
Apellido
Direccin
Telfono
Adems se considera el concepto del servicio como puede ser:
Cdigo concepto
Descripcin
Monto.
Los datos se registran en una ficha de matrcula los cuales son:
Numero
Fecha
Cdigo alum
Cdigo secretaria
Cdigo carrera
Considerando los datos de la carrera
cdigo de la carrera
Nombre carrera
Cada ficha de matrcula genera un recibo de pago en los cuales se considera
Numero de recibo
Fecha
Total
Cdigo concepto
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Una tienda de alquiler de disfraces desea implementar un sistema de informtico para el mejor
control de alquiler.
Para esto tiene en cuenta al cliente, al cual se le considera los siguientes datos: cdigo del cliente,
DNI, nombres, apellidos, direccin, telfono.
Adems se considera la empleada que realiza el alquiler, para ello se considera los siguientes
datos, cdigo del empleado, nombres, apellidos, direccin, telfono.
Por otro lado se considera, todo alquiler de disfraces se registra en una ficha de alquiler, en la cual
se considera nmero del alquiler, fecha de solicitud, fecha de salida, fecha de devolucin, cdigo
del cliente, cdigo del empleado y el total del alquiler.
Por otro lado se considera al disfraz y se considera los siguientes datos.
Cdigo del disfraz, nombre del disfraz, nmero de piezas
Adems el disfraz pertenece a una categora y tiene los siguientes datos, cdigo de categora,
descripcin.
Toda ficha de alquiler, tiene detalle en donde se considera el nmero del alquiler, cdigo del
disfraz y la cantidad.
Desarrolle el diagrama de clases.
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