Indice General
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Tutor Acadmico:
Servidores comunitarios:
Neldi Paredes C.I:17.073.746
Cifuentes Marbelis CI: 19.110.946
Tutor Comunitario:
Escalona YessicaCI: 21.587.302
Lic. Benito Arias C.I:17.888.414
Garca Leo
CI: 24.116.902
Ontiveros Ritzon CI: 25.939.036
Ros Andherson
CI: 21.214.935
Tllez Francisco CI: 21.214.178
Torres Miguel
CI: 21.240.214
Carrera:
Ingeniera De Telecomunicaciones
Seccin:
G 001
Grupo
Turno:
Semestre: VI
Diurno
Abril 2015
INDICE GENERAL
PG
Carta De Presentacin Del Tutor Acadmico
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Carta De Presentacin Del Tutor Comunitario.
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Organizacin proponente
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Planteamiento Del problema..
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Justificacin
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Objetivo General
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Objetivos Especficos.
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Metas..
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Cobertura Geogrfica Poblacional.
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Actividades Y Tareas.
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Recursos.
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Tiempo
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Cronograma De Actividades..
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Poblacin Beneficiada...
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Fecha De Presentacin...
19
Anexos....
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Referencias Bibliogrficas...
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CI: 19.110.946
CI: 21.587.302
CI: 24.116.902
CI: 25.939.036
CI: 21.214.935
CI: 21.214.178
CI: 21.240.214
CI: 19.110.946
CI: 21.587.302
CI: 24.116.902
CI: 25.939.036
CI: 21.214.935
CI: 21.214.178
CI: 21.240.214
Tutor comunitario
REPRESENTANTE
CARGO
DIRECCION DE HABITACIN
TELEFONO
(0241) 8373438
(0426) 1093244
Tal es el caso, que es evidente que los campos de actividad, para las
telecomunicaciones, son innumerables, no existe campo en donde las tecnologas
que nos ocupan no sean determinantes en la actividad. Esto representa sin duda,
mayor implantacin de tecnologas, para lograr la comunicacin, actualizacin y
el progreso.
Si bien es cierto, cada da que pasa se incrementan las necesidades en el rea de
informacin y computacin en las diversas Instituciones Universitarias y centros
de investigacin. Debido al avance de la Informtica y las Telecomunicaciones, se
generan nuevas y cada vez ms exigentes demandas de distintos servicios. Por lo
que se busca centralizar datos, documentos de todo tipo, intercambio de
informacin entre diferentes puestos de trabajo, as como conexiones compartidas
a internet, esto hace que el uso de redes sea indispensable. Por lo tanto en la
actualidad es poco frecuente encontrarse con Instituciones, Organizaciones y
Empresas que no posean algn tipo de red implementada.
Esta situacin refleja el futuro para las unidades educativas, en el cual slo se
puede contemplar un escenario con una buena conectividad entre ellas, y con el
exterior y con un ambiente de creatividad y de usos novedosos de las
telecomunicaciones.
Por lo que el proceso de expansin de la plataforma, a travs de sus proyectos,
tiene el propsito de incrementar el acceso a la red a lo largo del territorio
nacional, para satisfacer de una mejor forma las tres necesidades bsicas de
comunicacin: acceso a personas, acceso a informacin y acceso a recursos de
procesamiento de informacin. (Ana, 1998).
Al mismo tiempo en Marzo de 2000, el Centro Nacional de Tecnologas de
Informacin (CNTI), asumi la plataforma tecnolgica y el capital humano de
Reacciun, favoreciendo la continuidad de los servicios ofrecidos a la poblacin
acadmica y cientfica.
JUSTIFICACION
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OBJETIVO GENERAL
Instalar una
OBJETIVOS ESPECFICOS
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cableado.
Determinar los dispositivos de interconexin que sern necesarios para la
instalacin de la red de rea local (LAN) en el laboratorio de computacin
de la Unidad Educativa Maestro Luis Beltrn Prieto Figueroa, ubicada en la
parroquia los guayos municipio los guayos a efectos de poder sintetizar el
cableado.
Identificar los lugares del laboratorio de computacin donde se requiere
puntos de interconexin.
Disear el cableado estructurado para el laboratorio.
METAS
El tiempo aproximado para el desarrollo del proyecto es de 120 horas de
servicio comunitario, con la esperanza que sea aprobado por los directivos y todas
las autoridades competentes, por lo cual se establecern una serie de actividades y
tareas para cumplir con dicho objetivo.
Comunicar al 100 por ciento de la poblacin de la institucin sobre la creacin
de la red y el beneficio y ventajas que esta provee, con el propsito de que el
objetivo y mensaje de este proyecto sea bien recibido por la comunidad. Para ello
se realizara las respectivas presentaciones asa el personal tanto acadmico como
administrativo de la institucin en un lapso de tiempo de una semana.
Recolectar la informacin que permita reflejar los requerimientos necesarios
para el diseo estructural de la red LAN. La siguiente meta se ejecutara en un
lapso de tiempo de dos semanas.
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Segn los datos suministrados por la directiva del plantel, este se fund en
1976 funcionando como un preescolar con el nombre de Knder Osito hasta
1986. Este ao se inicia la Educacin Primaria, dndole prosecucin para lograr
en el ao 1994 la primera promocin de 6to grado, bajo la direccin de la
profesora Deyanira Daz. A partir de 1995 se comienza a trabajar con Educacin
segundaria, y es en el ao 2002 cuando se obtiene la primera promocin de
bachilleres de ciencias y entonces la Unidad Educativa Maestro Luis Beltrn
Prieto Figueroa sigue produciendo Talentosos bachilleres.
Segn la informacin suministrada por la direccin del plantel, la composicin
Organizativa consta de:
Una (1) Directora, una (1) sub-Directora acadmica, una (1) sub-Directora
administrativa, un (1) administrador, dos (2) asistentes administrativo, veintisiete
(27) docentes, un (1) coordinador Pedaggico, Tres (3) ambientalistas, un (1)
encargado de la puerta Principal, un (1)coordinador de Proyecto, en cuanto a
nivel de primaria consta de (8) docentes especializados en cada rea.
La planta fsica de esta institucin es una estructura amplia de cuatro (2)
plantas: Planta baja y primer piso, las aulas estn distribuidas de la siguiente
manera: Recepcin, Direccin, sub-direccin, (05) seccionales, (01) departamento
de control de estudios y evaluaciones, (01) departamento de Orientacin, (01)
oficina de computacin, (01) Laboratorio, (01) laboratorio de computacin, (01)
cantina, (07) baos distribuidos de la siguiente manera: (01) para Profesores y
(06) varones y hembras,(1) estacionamiento, (01) patio central, (01) Departamento
de reproduccin, (14) aulas, (01) deposito.
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ACTIVIDADES Y TAREAS
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RECURSOS
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TIEMPO
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
Evaluar la condicin de los
laboratorios
Establecer lugares claves de
interconexin entre los laboratorios
Realizacin de medidas para el
diagnstico de la red
TAREAS, MESES
SEMANAS
ENERO FEB
3
4 1 2
7h
18
7h
8 8
h h
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FECHA DE PRESENTACIN
Visitar al Colegio:
El da 10/12/2014, se acudi a la U.E. Maestro Luis Beltrn Prieto Figueroa,
con la finalidad de reunirnos con el tutor comunitario para llevar a cabo la
aprobacin y aplicacin del Proyecto Comunitario, el cual fue aceptado
satisfactoriamente.
Cifuentes Marbelis
Escalona Yessica
Garca Leo
Ontiveros Ritzon
Ros Andherson
Tllez Francisco
Torres Miguel
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Cifuentes Marbelis
Escalona Yessica
Garca Leo
Ontiveros Ritzon
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Escalona Yessica
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Ontiveros Ritzon
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Escalona Yessica
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Escalona Yessica
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Tllez Francisco
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Escalona Yessica
Garca Leo
Ontiveros Ritzon
Ros Andherson
Tllez Francisco
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Escalona Yessica
Garca Leo
Ontiveros Ritzon
Ros Andherson
Tllez Francisco
Torres Miguel
ACTIVIDAD: Llevar A Cabo La Instalacin De La Red
Semana del 18/05/2015 al 20/05/2015 se lleva a cabo la conexin del cable UTP
con el decodificador (Modem) y servidores del laboratorio de la U.E Maestro Luis
Beltrn Prieto Figueroa. (Por parte de de las estudiantes de la Unefa los das lunes,
martes y mircoles).
Turno de la tarde: 2:30pm a 4:30pm
Cifuentes Marbelis
Escalona Yessica
Garca Leo
Ontiveros Ritzon
Ros Andherson
Tllez Francisco
Torres Miguel
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POBLACIN BENEFICIADA
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REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
FUENTES DOCUMENTALES
- Arias, F. G. (1999). El proyecto de investigacin (Gua para suelaboracin). (3a
ed.). Venezuela, Caracas: Episteme.
- Arias, F. G. (2004). El proyecto de investigacin (Introduccin a lametodologa
Cientfica). (4a ed.). Venezuela, Caracas: Episteme.
- Balestrini, M. (2002).Como se Elabora el Proyecto de Investigacin.Editorial
Consultores Asociados. Venezuela, Caracas.
- D'Sousa (1998), Redes LAN. Madrid, Espaa: Publicaciones ANECA
- Herrera, L. y Martnez, L. (2005), Redes Inalmbricas. Trabajo degrado no
publicado Centro de Bachillerato Tecnolgico Industrial y deServicios, Caracas.
- Prez, D. y Villar, J. (1994). Enlace de los equipos de equipos decomputacin de
la Universidad Nueva Esparta por medio de una red. Trabajo de grado no
publicado. Universidad Nueva Esparta, Caracas.
FUENTES LEGALES
Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela. (1999). Aprobada por
el pueblo de Venezuela, mediante referendo constituyente, a los quince das del
mes de diciembre de mil novecientos noventa y nueve, y proclamada por la
Asamblea Nacional Constituyente en Caracas, a los veinte das del mes de
diciembre de mil novecientos noventa y nueve. Ao 189 de la Independencia y
140 de la Federacin. Artculo 107, 108, articulo 110, 128, 129.
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FUENTES ELECTRNICAS
- Pares de colores [Pagina Web en Lnea].Disponible en:
http://www.mitecnologico.com/Main/MediosGuiados.
- Medios de Transmisin Guiados (s.f.) [Pagina Web en Lnea].Disponible
en:http://www.monografias.com/trabajos17/medios-detransmision/medios-detransmision.html
- Red LAN [Pagina Web en Lnea].Disponible en:
http://redesdedatosinfo.galeon.com/enlaces2128608.html.
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11. Anexos
Actas de Asambleas
Carta de Aceptacin del Proyecto
Mapas de localizacin del rea de influencia del proyecto
Presupuestos (si est contemplado en el proyecto)
Diagnstico de la situacin actual
rbol del problema
Cualquier otra que est contemplado en el proyecto.
12. Fecha de Presentacin
Tres (3) semanas despus de la fecha de culminacin del Servicio
Comunitario.
ESQUEMA A SEGUIR PARA EL INFORME FINAL
El informa final condensar todos los elementos del anteproyecto,
teniendo especial cuidado con la redaccin, la cual debe hacerse en
tiempo pasado, pues se supone que ya se ha ejecutado.
14.- Poblacin Beneficiada
Se expondrn las caractersticas de la poblacin que fue beneficiada
directa o indirectamente por la ejecucin del proyecto, tambin se
puede reflejar la poblacin que no fue beneficiada e indicar las razones
de esa situacin.
15. Impacto Generado en la Comunidad
Se describir lo que lograron con el proyecto a partir de cada uno de
los objetivos especficos.
16.- Aportes del Proyecto
Se indicarn los beneficios que dejaron en la comunidad o institucin
dnde se aplic el proyecto. Para ello deben basarse en lo expuesto en
la justificacin, si lo cumplieron o no, y en caso negativo, exponer las
razones.
17.- Conclusiones y Recomendaciones
Son las sugerencias que los servidores comunitarios hacen producto de
la experiencia obtenida en el desarrollo del proyecto, deben ir dirigidas
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