Constriccioìn y Retraccioìn de Los Pliegues Falsos
Constriccioìn y Retraccioìn de Los Pliegues Falsos
Constriccioìn y Retraccioìn de Los Pliegues Falsos
1 cantada en Fonoaudiologia
La voz
2 cantada en Fonoaudiologia
Constriccin y Retraccin sin tono
Contraer los pliegues falsos ligeramente y
espirar, habr algo de ruido en la espiracin.
Rer de repente en silencio. Observar el silencio
repentino.
Repetir una constriccin ms fuerte. Esta vez
rer ms fuerte para conseguir la retraccin. El
aire saldr sin ruido. Al estar simplemente
relajado no se logra la retraccin.
Constriccin y Retraccin con tono
Decir la vocal /i/. Mantenerla y contraer (-><-).
Rer de repente (<-->)
Notar la diferencia en la direccin del esfuerzo:
(-><-) Con Constriccin.
(<-->) Con Retraccin
Repetir con todas las vocales Repetir en
otras frecuencias.
Ejercicio de 4 pasos:
Neutral constriccin neutral - retraccin
MASA
DE
LOS
de
condiciones
de
La voz
3 cantada en Fonoaudiologia
Hacer el sonido de una puerta chirriante
(crick)
Comparar la sensacin con la de masa
gruesa
Practicar cambiando de una masa a otra.
En un tono en cada vocal:
Iniciando con una masa gruesa cambiar
rpidamente a una masa fina y viceversa.
Iniciando con una masa gruesa cambiar
lentamente a una masa fina y viceversa.
Iniciando con una masa gruesa cambiar
rpidamente a una masa tiesa y
viceversa.
Iniciando con una masa gruesa cambiar
lentamente a una masa tiesa y viceversa.
Iniciando con una masa fina cambiar
rpidamente a una masa tiesa y
viceversa.
Iniciando con una masa fina cambiar
lentamente a una masa tiesa y viceversa.
Iniciando con una masa gruesa cambiar
rpidamente a una masa blanda y
viceversa.
Iniciando con una masa gruesa cambiar
lentamente a una masa blanda y
viceversa.
Nota: Se puede controlar desde masa
gruesa a fina produciendo todos los
volmenes entre medio.
**En una masa tiesa los pliegues no se
unen por completo y en el sonido suele
escapar algo de aire. El sonido no tiene
intensidad y si se va de pliegues tiesos a
finos o gruesos, el cambio muchas veces
causa un gallo por el cambio repentino del
plano de los pliegues vocales verdaderos.
INCLINACIN LARINGEAL
El control de la relacin postural entre el
Cartlago Tiroides (CT) y el Cartlago
Cricoides (CC) permite un mayor control
sobre la masa de los pliegues verdaderos.
La inclinacin del Cartlago Tiroides suaviza
cualquier masa o calidad de la voz y facilita
cantar en frecuencias agudas con control
dinmico.
La inclinacin del Cartlago Cricoides es
esencial en el grito o Belt.
Inclinacin del Cartlago Tiroides
Gemir un pequeo miau, o gemir como un
nio pequeo quejndose. Qu pasa?
LA VOZ CANTADA EN FONOAUDIOLOGIA
la
C.
la
la
del
una
LARGURA FARINGEAL
Para hacer el tracto vocal ms corto y un
sonido con una resonancia ms aguda:
La laringe sube con los tonos altos, por lo
tanto:
Preparar una nota aguda en silencio.
Mantener la sensacin.
Gemir o quejarse en silencio. Notar la
sensacin.
Tragar y mantener el movimiento en su
punto ms alto.
Para hacer el tracto vocal ms largo y un
sonido con una resonancia ms grave:
La laringe baja con los tonos ms bajos, por lo
tanto:
Preparar un tono bajo en silencio. Notar la
sensacin y mantenerla.
Exhalar y llorrar en silencio. Notar la
sensacin, mantenerla y respirar en silencio.
Reir fuerte y en silencio y seguir como
arriba.
La voz
4 cantada en Fonoaudiologia
la
parte
posterior
de
la
La voz
5 cantada en Fonoaudiologia
Control de la lengua igualando el brillo de
las vocales
Formar una /n/ en la zona alveolar con un
numero de esfuerzo elevado (en el apoyo
lingual, no en la laringe).
Vocalizar suavemente con los pliegues finos
(bajo esfuerzo en la laringe).
Pasar lentamente de /n/ a /nyet/. Notar como
la lengua se hace ms ancha y empujar
hacia delante (en lugar de hacia atrs).
**Importante si es que no tienen conciencia de
la articulacin.
Hacer glissando en todas las vocales
(nnyyiinnyeee..etc)
Repetir en todas las frecuencias (altos,
medios, bajos).
Mantener la lengua alta para las vocales
oscuras (o, u).
Decir todas las vocales en parejas
empezando por la /i/ (ie, ia, io, iu),
Mantener la lengua en contacto con los
molares superiores posteriores todo el
tiempo.
Las diferenciaciones vocales se harn en el
centro de la lengua y no adosando, por ej. el
apice.
ESFINTER ARIEPLIGOTICO (EAE)
Se aprieta el esfnter ariepligotico, se crea
otro resonador dentro de la va vocal.
La resonancia extra se encuentra en la
banda de 2-4 mil Hz (perceptible al odo
humano), lo cual aporta la percepcin de
volumen.
El esfnter ariepligotico ayuda a proyectar la
voz sin demasiado esfuerzo a nivel de los
pliegues ( TWANG es una calidad de
pliegues finos).
Twang puede ser nasal u oral.--> mantener
puerta abierta /ing/ . Con esta figura se
trabaja distintantemente nasal y oral.
EJERCICIOS.
Para apretar EAE
Hacer
carcajada
de
bruja
(ieeiei).principalmente es nasal (puerta
velar cerrada), pero hay que abrirlo,
oralizandolo
Dar balidos de oveja (bee) principalmente
es nasal (puerta velar cerrada), pero hay
que abrirlo, oralizandolo
Imitar
la
burla
infantil
e-ee).principalmente es nasal (puerta velar
cerrada), pero hay que abrirlo, oralizandolo
Para hacer twang con constriccin
laringeal (eliminar constriccin probable, por lo
que se debe de retraersonrisa interna).
Hacer Twang con la puerta velar media
abierta (ngg..i..)
Inclinar el tiroides
Preparar la nyet con la lengua alta (lo ms
adosada al paladar, tocando los molares
superiores)
Apretar el EAE para hacer un sonido fuerte y
vibrante.
Igualar el brillo sobre toda la tesitura.
Encontrar la frecuencia donde el twang
nasal brilla ms (frecuencia intermedia)
Bajar la escala igualando cada nota al brillo
de la primera. (/e/, medio, agudo y luego
grave) El agudo suena mejor y la intensidad
vara en cada uno. Las medias y agudas
tienen mayor comodidad porque trabaja con
masa fina. (Cumpleaos feliz con twang, en
frec. media, aguda, grave, nasal y oral.
usando /e/).
Igualar el brillo de las vocales de delante
y de atrs.
Hacer las vocales con un sonido nasal y aadir
Twang (con puerta media abierta).
u-o-a-e-iagudo grave y medio.
Ir de Twang nasal a Twang oral.
Repasar con control del paladar blando (usar
vocales/a/ nasal, /a/ oral, pasar seguido de
nasal a oral (agudo, grave, medio) , asi con
todas las vocales
ANCLAJE CABEZA/CUELLO.
Anclar quiere decir utilizar los
msculos grandes para estabilizar los msculos
pequeos de la laringe, por lo que el esfuerzo
estara en la cabeza, el cuello, y el torso. La
consecuencia es un tono ms dinmico y
menos cansancio larngeo de aguda a graves
y viceversa ms cmodamente.
El objetivo principal es usar los
msculos que habitualmente no se utilizan en
la fonacin, que va a permitir realizar el pasaje
FRANCISCA MOYA AVALOS
La voz
6 cantada en Fonoaudiologia
de una figura a otro con mayor comodidad,
realizar fonaciones con ms intensidad.
Ejercicios para localizar el esfuerzo.
Dilatar las fosas nasales-intentar llegar a las
orejas con las fosas. Se debe sentir el
esfuerzo en la cara, en el paladar blando, en
los lados del cuello y en la nuca.
Imaginar que estamos tomando helado con
una bombilla tapada. La sensacin se nota
por dentro, atrs y arriba.
Levantarse por las orejas.
Presionar la mano contra la frente (sin
colapsar la nuca) estabilizar posicin del
cuello (mantiene verticalidad) corregir
vicios vocales (cuando el cantante busca el
sonido horizontando el cuello), a nivel vocal
puede pedir para el tratamiento de parlisis
cordal aumentar el cierre gltico.
ANCLAJE TORSO.
Anclar no es algo rgido, con
tensiones. Es una sensacin especfica.
Hacemos el cuerpo ms fuerte para liberar los
msculos ms pequeos de la laringe de
cualquier tensin extrao y as poder usar esa
tensin en beneficio de la produccin vocal.
Osea, estos grupos musculares son los que van
a
generar un buen ambiente para poder
generar una buena calidad vocal, por eso es
importante
la
propiocepcin
de
estos
msculos.
Dorsal ancho/pectoral.
Tomar una postura cmoda y alerta con los
pies separados y sin cerrar rodillas.
Rotar los brazos hacia fuera mantenindolos
en contacto con el cuerpo (fijar los
laterales) como si fueras a esquiar
Hacer fuerza hacia abajo desde debajo de
los omoplatos.
Que se siente ahora? Un bulto debajo
de los axilas.
El esternon se levanta.
Una espalda ms ancha
Dorsal ancho
Imaginar que vamos en el metro (con el
brazo en alto), tomando una correa
imaginaria de cuero colgda del techo con la
mano para afirmarnos.
Las rodillas estn sueltas y los hombros
relajados
LA VOZ CANTADA EN FONOAUDIOLOGIA
MANDIBULA Y LABIOS.
La mandbula contribuye a ampliar el tracto
vocal y tambin influye en el brillo de la voz.
Mandbula
Cantar el cumpleaos feliz con los dientes
apenas separados, sin abrir la boca (la voz
se torna opaca, tracto vocal disminuido, el
sonido no fluye libremente). La resonancia
se encuentra en la boca.
Cantar el cumpleaos feliz con la boca
abierta (el sonido es mas brillante, fluye
ms libremente, adems de que cambia a
una intensidad mas alta).
Maniobra de la lengua de acero: Gran
anchura en el tracto vocal (detrs de la
lengua).Adelantamiento de la base de la
lengua, tubo ms amplio con una
resonancia ms oscura
Ejercicio
Hacer la maniobra de la lengua de acero,
manteniendo un dedo en la barbilla. La
lengua, puede haber un movimiento hacia
atrs, sutil de la mandbula.
Relacin de msculos y ligamentos que unen
mandbula con constrictores farngeos.
La ATM se mueve sutilmente en varias
direcciones.
Las cuatro condiciones
Medio Alineacin de la mandbula
Relajar la mandbula y buscar la condicin
media de la mandbula. Luego separar
ligeramente los dientes manteniendo esta
condicin.
FRANCISCA MOYA AVALOS
La voz
7 cantada en Fonoaudiologia
Decir una /i/ en posicin media.
Decir las otras vocales /e/a/o/u/.
Cantar lentamente la secuencia mxima
/i/e/a/o/u/.
Variar escalas.
** Usar masa fina y retraccin
Anterior( El mentn sobresale hacia delante,
poniendo los dientes inferiores por delante de
los inferiores)
Colocar la mandbula con los incisivos
inferiores por delante de los superiores.
Decir una /i/ con la mandbula hacia delante.
Decir las otras vocales /e/a/o/u/.
Cantar lentamente la secuencia mxima
/i/e/a/o/u/.
Variar escalas.
** Usar masa fina y retraccin.
Posterior ( Sonido opaco y oscuro) Los
dientes inferiores se ubican por detrs de los
dientes superiores.
Mandbula hacia atrs.
Decir una /i/ con la mandbula hacia atrs
Decir las otras vocales /e/a/o/u/
Cantar lentamente la secuencia mxima
/i/e/a/o/u/.
Variar escalas.
** Usar masa fina y retraccin
Suelto
Dejar caer la mandbula lo ms suelta
posible.
Decir una /i/ con la mandbula suelta.
Decir las otras vocales /e/a/o/u/.
Cantar lentamente la secuencia mxima
/i/e/a/o/u/.
Variar escalas.
** Usar masa fina y retraccin
Resumen:
Hablar en posicin media
En el mismo tono, hablar con mandbula
anterior
En el mismo tono hablar con mandbula
posterior
En el mismo tono hablar con la boca
abierta
En una vocal, realizar esta secuencia:
Media-anterior-medio-posteriormedia.
Labios.
Digamos /ooo/, digamos /iiiii/ y notar la
sensacin en los labios.
Cantar una cancin con los labios redondos
( como en /hoooo/).
LA VOZ CANTADA EN FONOAUDIOLOGIA
las comisuras
CUALIDADES
Calidad SpeechRap, hip hop.
Ataque: Glotico
PV Falsos: Medios (Cualidad hablada)
Masa: Gruesa (sonido contundente)
Tiroides: Vertical (Frecuencia media)
FRANCISCA MOYA AVALOS
La voz
8 cantada en Fonoaudiologia
EAE: Relajado
Laringe: Media.
Calidad Falsette.
Ataque: aspirado
PV Falsos: Medios (Cualidad hablada)
Masa: tiesa
Tiroides: Vertical (Frecuencia media)
EAE: Relajado( no usa twang)
Laringe: Media. (por la masa).
Calidad Twang
Ataque: simultaneo
PV Falsos: Retraccin
Masa: fina
Tiroides: Inclinado
EAE: activo
Laringe: alta
Cualida
d
Ataque
Speec
h
Glotico
PV
Falsos
Masa
Tiroides
Medios
Falsett
o
Aspirad
o
Medios
Gruesa
Vertical
Tiesa
Vertical
EAE
Relajad
o
Media
Relajad
o
Media
Laringe
Twang
Simultan
eo
Retracci
n
Fina
Inclinad
o
Activo
Alta