PROGRAMA EDUCATIVO ZAA ARUNTAYATITIRE

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X. DEFINICIN DE PERSONAL Y RECURSOS HUMANOS:

10.1.

RECURSOS HUMANOS

Jefe de Proyecto:
Mg. Dominga Castro Farfn Educ@ccion SRL
Coordinador de proyecto:
Beatriz Doris Ramos Vera Educ@ccion SRL
Ponentes:
Mg. Gladys Carolina Carbajal Mamanchura Educ@ccion SRL
Mg. Marcelo Fulgencio Roque Laque Educ@ccion SRL
Prof. Jhon Madueo Educ@ccion SRL
10.2.

10.3.

RECURSOS MATERIALES
Separatas, hojas de trabajo, USB.
Computadora, proyector multimedia, Ecram.
Mesas, sillas.
Videos.
REPONABLES DE ENTREGA DE MATERIALES Y

REFRIGERIOS
Fotocopia de materiales: empresa Educ@ccion SRL operadora de
Anglo American Quellaveco.
Bebidas: empresa Educ@ccion SRL operadora de Anglo American
Quellaveco.
Refrigerios: empresa Educ@ccion SRL operadora de Anglo
American Quellaveco.
Moquegua, enero del 2015

DISTRIBUCIN DE HORAS DE CAPACITACIN POR TALLER PRESENCIAL

TALLER
Materiales
Tecnolgicos

AGO
S
de -

SE
T

OCT NO
.
V
15
15

DI
C
3
3

EN
E.

FE
B

MA
R
10
10

ABR
.
16
16

TOTA
L

44
44

PROGRAMA EDUCATIVO ZAA ARUNTAYATITIRE

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LEGO EDUCATION.
Robtica educativa construyamos
nuestro aprendizaje
usando TIC
Innovacin, buenas prcticas
e investigacin
Educativa.
Proyecto
de
aprendizaje con el
enfoque
por
competencias.
TOTAL

15

3
26

10
10

16
16

44
52

45

35

40

64

184

DISTRIBUCINDE HORAS DE CAPACITACIN POR TALLER VIRTUAL

TALLER

AGO
S
de -

Materiales
Tecnolgicos
LEGO EDUCATION.
Robtica educativa construyamos
nuestro aprendizaje
usando TIC
Innovacin, buenas prcticas
e investigacin
Educativa.
El
enfoque
comunicativo textual
y
competencias
ciudadanas.
TOTAL

SE
T

OCT NO
.
V

DI
C

EN
E.

FE
B

MA
R
10

ABR TOTA
L
.
30

10

30

PROGRAMA EDUCATIVO ZAA ARUNTAYATITIRE

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DISTRIBUCION DE HORAS DE MONITOREO (ASESORAMIENTO)

TALLER

AGO
S
de -

Materiales
Tecnolgicos
LEGO EDUCATION.
Robtica educativa construyamos
nuestro aprendizaje
usando TIC
Innovacin, buenas prcticas
e investigacin
Educativa.
El
enfoque
comunicativo textual
y
competencias
ciudadanas.
TOTAL

SE
T

OCT NO
.
V
15
15

DI
C
3
3

15

45

EN
E.

FE
B.

MA
R.
35

ABR TOT
.
AL
72
125
18

3
26

35

72

125
26

35

70

144

294

Se considera un total de: 132 horas efectivas mas 70 horas de tareas

acadmicas complementadas (virtuales), asesoramiento y monitoreo 24
horas por docente. Las horas se acumularan 225 horas.

VIII. DEFINICIN DE HERRAMIENTAS:

Se hace necesario en la optimizacin de taller materiales oportunos;
ppt, hojas de trabajo, CD con contenido preparado por los docentes
encargados de la capacitacin. Proyector multimedia, proyector de
imgenes fijas, ambientes de aprendizaje. se propiciar la capacidad de

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interactuar, conectarse y enviar y recibir informaciones con todos los

participantes.

IX.

DEFINICION DE METODOLOGAS DE EVALUACION Y CONTROL

DE CALIDAD:
Los responsables de la capacitacin, bajo la perspectiva del
modelo pedaggico asumido, verificarn el logro sustancial de los
objetivos propuestos, a travs de ejercicios presenciales y no
presenciales, y con el uso de instrumentos de evaluacin
adecuada a los participantes.

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PLAN DE CAPACITACIN DOCENTE

1. DENOMINACIN DEL CURSO TALLER
Construyendo nuestro aprendizaje usando TIC.
2. OBJETIVO DEL CURSO TALLER
Promover el uso de las TIC en el proceso Educativo mediante el uso
de herramientas tecnolgicas.
3. FUNDAMENTACION
De acuerdo al nuevo enfoque, es necesario brindar una orientacin
en la planificacin curricular dentro del proceso de diversificacin
que todo docente realiza con el uso de herramientas tecnolgicas
en las reas de ciencia y ambiente, matemtica, personal social y
comunicacin, partiendo de la Programacin Anual, llegando a las
sesiones de aprendizaje. Al hacer uso de herramientas tecnolgicas
de la informacin y la comunicacin a travs de la computadora
como son el email, internet, video conferencias, blogs y otras
aplicaciones multimedia (recursos como el uso de ofimtica, wedo,
robtica, jclic, e-dlim, scrib) por nuestros maestros alumnos lo que
va a permitir dinamizar y fortalecer las capacidades, habilidades y
actitudes en el alumno.
4. BASES LEGALES
Constitucin Poltica del Per.
Ley General de educacin 28044.
5. ORGANIZACIN Y PONENCIA
Ponencia
: Mg. Gladys Carolina Carbajal Mamanchura
Lugar e infraestructura
: Aulas en II.EE. Aruntaya y Titire
Duracin
: Marzo Abril 2015
6. POBLACIN OBJETIVO
Docentes y alumnos del nivel Inicial, Primaria y secundaria.
7. DESCRIPCIN DEL CURSO TALLER
7.1. MODALIDAD
- Presencial
- Virtual

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7.2. CANTIDAD DE HORAS

52 Horas presenciales, 70

horas Virtuales y 74 horas de

visitas y/o monitoreo.

7.3. METODOLOGA
Logros de aprendizaje:
Al finalizar el proceso de actualizacin docente, los docentes
estn

preparados

para

programar

sus

sesiones

de

aprendizaje, haciendo uso de las estrategias innovadoras;

priorizando el desarrollo de capacidades y competencias
teniendo en cuenta los procesos cognitivos para lograr
fortalecer las capacidades de sus estudiantes, usando y
explorando el material especifico en actividades significativas
del entorno en el que se desenvuelven y beneficiaran a sus
estudiantes.
Enfoque metodolgico:
El taller a desarrollar es 100% prctico. La metodologa
empleada ser constructivista basada en la indagacin
cientfica. Los docentes realizaran el trabajo en forma grupal;
los grupos sern formados teniendo en cuenta la naturaleza y
la necesidad del taller. Para el trabajo con software se utilizar
el centro de cmputo, para el trabajo NXT se utilizara Laptop,
para la modalidad virtual se utilizar la plataforma Moodle
(entorno de aprendizaje dinmico orientado a objetos y
Modular) por sus siglas en Ingls en la direccin electrnica:
http://www.aprenderhaciendo.edu.pe.
Organizacin del curso:
El taller est orientado y dirigido a docentes de los niveles de
educacin inicial, primaria y secundaria. Estos se agruparn
de acuerdo a los temas en grupos. Los roles dentro de los
grupos sern intercambiables para ofrecer la oportunidad a
todos los miembros del grupo.

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7.4. CONTENIDOS DEL CURSO TALLER Y DISTRIBUCIN DE

HORAS
Contenidos Temticos del Plan de Capacitacin.
- Estrategias de uso y manejo de la Laptop asignados a cada
docente a travs del proyecto de implementacin Una
-

Laptop para cada maestro.

Estrategia del uso de ofimtica (Microsoft: Excel, Word y

power point).
Fundamentos tericos y enfoque metodolgico para el uso
de materiales didcticos tecnolgicos segn su tipo, para
la administracin, conservacin y uso de los mismos.
MODULO PRESENCIA: TEMARIO

Exploracin y manejo de una Laptop

Manejo de ofimtica (Microsoft: Word, Excel, Power

Hrs.
2
2

Point)
Estrategias de aprendizaje, enseanza y

metodologas activas con el uso de materiales

didcticos tecnolgicos del tipo de mquinas
simple, mecanismos motorizados, energa
renovable, control y automatizacin. Legos.
Uso de software de control y automatizacin.
Exploracin y uso de kit de robtica WEDO.
Integracin y aprovechamiento pedaggico de la

4
4
4

Laptop XO primaria y secundaria.

Elaboracin de sesiones de aprendizaje integrando

recursos tecnolgicos.
Exposicin de trabajos elaborados.

7.5. RECURSOS PEDAGGICOS

- Materiales didcticos tecnolgicos a ser empleados:
Maletn 9686 maquinas simples
Maletn 9656 Mecanismos Motorizados
Maletn 9797 control y automatizacin
Maletn 9684 energas renovables
Laptop XO para Primaria y secundaria
Laptop entregados a cada docente

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Materiales a ser usados en los talleres:

Pizarra acrlica
Plumones
Fotocopias
CDs
Equipos a ser empleados
Proyector
E cram
Computadora porttil
Computadoras

8. LOGROS DE APRENDIZAJE ESPERADOS E INDICADORES DE

RESULTADOS
8.1. LOGROS DE APRENDIZAJE ESPERADOS
Los docentes reconocen y aplican los lineamientos regionales
de diversificacin curricular incluyendo el uso de materiales
didcticos tecnolgicos en los planes de estudio.
Los docentes identifican los fundamentos pedaggicos y el
enfoque metodolgico del uso de materiales didcticos
tecnolgicos.
Los docentes sealan y utilizan las estrategias de enseanza y
aprendizaje considerando los procesos cognitivos de los
estudiantes

para

desarrollar

sus

capacidades

las

metodologas activas, en diferentes reas.

8.2. MEDIOS DE VERIFICACIN
- Instrumentos para determinar los logros de aprendizaje
alcanzados:
Prueba de entrada
Prueba de salida
Evaluacin en el portal
- Indicadores de logro
El promedio de la prueba de salida es notablemente
superior al promedio de la prueba de entrada.

9. EVALUACIN

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La evaluacin ser permanente mediante al monitoreo de los

avances y uso pedaggico de las competencias adquiridas.
Autoevaluacin.
Se elaborar el informe final en funcin al logro de las metas,
objetivos propuestos, las dificultades y sugerencias.
Sistematizacin de la prueba de entrada y salida de los docentes y
estudiantes.
Moquegua, marzo del 2015

Mg. Gladys C. Carbajal M.

Docente Capacitador

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CURRICULUM VITAE

Mg. GLADYS CAROLINA

CARBAJAL MAMANCHURA
CPPe 1904743280

INFORMACION PERSONAL
Nombres

: Gladys Carolina

Apellidos

: Carbajal Mamanchura

Fecha de Nacimiento

: 14 de abril de 1975

Lugar de Nacimiento

: Moquegua

Domicilio

: Calle Piura N 940

L.E.

: 04743280

L.M.

: 3081171757

Celular

: # 953 635906

EDUCACION
Primaria

: C.E.P. Juan XXIII Moquegua

1981- 1986
: C.N. Simn Bolvar Moquegua
1987-1991
: I.S.P. Mercedes C. de Carbonera Moquegua
Especialidad
: Matemtica
Ttulo
: Profesora de Educ. Sec.
Ao
: 1992-1996
: I.S.T. Jos Carlos Maritegui (Moquegua)
Especialidad
: Computacin e Informtica
Ao
: 1997-1998

Secundaria
Superior

EDUCACION UNIVERSITARIA

Universidad Nacional de San Agustn Arequipa

Grado Acadmico: Bachiller en Educacin
Facultad
U.P.T.

: Ciencias De la Educacin
: Escuela de postgrado de Tacna

Grado Acadmico: Magster en Docencia Universitaria y Gestin Educativa

Ao

: 1999-2001

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OTROS ESTUDIOS:

Universidad Nacional de Ancash Santiago Antnez de Mayolo

Curso
: Informtica y Micro Computacin
Constancia : Copia de Diploma y Certificado de Estudios
Universidad Nacional de Ancash Santiago Antnez de Mayolo
Curso
: Modernizacin y Mejoramiento de la Calidad de la Educacin
Constancia : Copia de Diploma y Certificado de Estudios
Universidad Nacional de Ancash Santiago Antnez de Mayolo
Curso
: Docencia Universitaria
Constancia : Copia de Diploma y Certificado de Estudios
I.S.T. Jos Carlos Maritegui
Curso
: Computacin e Informtica
Semestre
: III
Ao
: 1997-1998

EXPERIENCIA PROFESIONAL:
1997

C.E. Rafael Daz

Prof. Educ. Sec. Matemtica

1997.1998

C.E. Daniel Becerra Ocampo

Prof. Educ. Sec. Matemtica
Prof. Educ. Sec. Computacin
Apoyo Administrativo: rea de Computacin
1999
Colegio Agropecuario Artesanal de Aruntaya
Prof. Educ. Sec. Matemtica
2000 al 2002
I.S.T.P. Jos Carlos Maritegui Moquegua
Departamento de Formacin General y Profesional
Profesora de Matemtica bsica y aplicada, Investigacin Cientfica, Estadstica.
2001-2002-2003-2007-2008-2009-2010-2011-2012-2013-2014
Academia de preparacin Pre- tecnolgico del Instituto Superior Tecnolgico Jos Carlos
Maritegui Moquegua en Matemtica (Algebra - aritmtica - geometra-trigonometraestadstica)
2002 al 2005

I.E. Antonio Raymondi

Prof. Educ. Sec. Matemtica
Prof. Educ. Sec. Computacin
2006 al 2014
I.E. Los ngeles Moquegua
Docente responsable del Aula de Innovacin Pedaggica DAIP
Docente responsable del centro Tecnolgico de Recursos CTR
2013
Especialista en Investigacin educativa del Programa Regional de sostenimiento y mejora de la
calidad del servicio Educativo del Gobierno Regional de Moquegua.
2014
Especialista TOE de la UGEL Mariscal Nieto. Moquegua.
2014
Encargatura de jefatura de rea de Gestin Pedaggica de la UGEL Mariscal Nieto.
Certificado de habilitacin 2010-2014, por el Colegio de Profesores del Per Consejo Regional Moquegua N
1904743280.

LOGRO DESTACADO A NIVEL NACIONAL:

I puesto en el Primer encuentro Regional por la Innovacin y Buenas prcticas educativas. FONDEP entidad adscrita al
Ministerio de Educacin MINEDU. 2014. con el proyecto del rea de matemtica: Papiroflexia y geometra

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PONENCIAS:

Ponente en jornada de capacitacin denominada Convivencia sin violencia en las Instituciones Educativas
actuaciones frente a los casos de Bullying. organizado por la oficina Defensoral del Moquegua. Noviembre
2014.
Ponente en Educacin y seguridad Ciudadana organizado por el UDENA con el tema: Embarazo en
adolescentes. setiembre 2014.
Ponente en Micro talleres y jornadas de asistencia en los meses de junio, julio, agosto, septiembre, octubre y
noviembre. modernizacin y mejoramiento de la calidad educativa en la Region Moquegua. 2013
Ponente Capacitador en Gerencia, Administracin, Investigacin, Legislacin Educativa, Tutora e innovacin
pedaggica. 2007
Ponente en Seminario Taller Jornadas pedaggicas de capacitacin y actualizacin docente por una educacin
de calidad en el tercer milenio. 2006
Ponente en Jornadas de capacitacin docente por una Educacin de calidad en el nuevo milenio. 2002
Ponente del seminario Metodologa de la Investigacin cientfica. 2000

RESOLUCIONES:

Resolucin Directoral Regional N 09686 (Nombramiento)

Resolucin Directoral Regional N 00429 (contrato)
Resolucin Directoral Regional N 01219 (contrato)
Resolucin Directoral Regional N 00643 (contrato)
Resolucin Directoral Regional N 01047 (contrato)
Resolucin Directoral Regional N 00519 (contrato)
Resolucin Directoral Regional N 00291 (contrato)
Resolucin Directoral Regional N 01723 (contrato)
Resolucin Directoral Sub Regional N 00430 (contrato)
Resolucin Directoral Sub Regional N 00238 (contrato)
Resolucin Directoral UGEL Mariscal Nieto N002413 (destaque especialista TOE)

RESOLUCIONES:

Resolucin Directoral UGEL Mariscal Nieto N002418- 2014 (reconocimiento y felicitacin)

Resolucin Directoral UGEL Mariscal Nieto N03310- 2014 (reconocimiento y felicitacin)
Resolucin Directoral UGEL Mariscal Nieto N03289- 2014 (reconocimiento y felicitacin)
Resolucin Directoral UGEL Mariscal Nieto N03288- 2014 (reconocimiento y felicitacin)
Resolucin Directoral UGEL Mariscal Nieto N002418- 2014 (reconocimiento y felicitacin)
Resolucin Directoral Regional N01185-2014 (reconocimiento y felicitacin)
Resolucin Directoral UGEL MN N 02755 (Reconocimiento y felicitacin)
Resolucin Directoral Regional N01644 (XIII Feria Escolar Nacional de Ciencia y Tecnologa 2003felicitacin)
Resolucin Municipal N 046-2003-MDL (felicitacin y agradecimiento)
Resolucin Directoral Sub Regional N 00111 (felicitacin)
Resolucin Directoral Sub Regional N 00430 (felicitacin)
Resolucin de Alcalda N 310-95-A/MPMN (felicitacin)
Resolucin Directoral N 20-95-DISP MCC M (felicitacin)
Resolucin de Alcalda N 8225-94-A/MPMN (felicitacin)
Resolucin Municipal N 007-94-A/MPMN (felicitacin)
Resolucin Municipal N 020-94-A/MUNIMOQ (felicitacin)

OFICIOS:

Oficio Mult. N 250-2002-DRE-MOQUEGUA/ADE-ICHUA (agradecimiento y felicitacin)

Oficio N 001-97-DCDBO-M-APAFA (felicitacin)

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Oficio N 299-97-DCDBO-M-DSREM (felicitacin)

Oficio Mult. N 011-97-DCDBO-M (felicitacin)
Oficio Mult. N 002-94-DISP MCC M (felicitacin)
Oficio N 172-96-DCM SA /MOQ (felicitacin)

DIPLOMAS:

Diplomado en gestin de la funcin docente. reas curriculares: comunicacin y matematica.360 horas. 2010.
Diploma de felicitacin en capacitacin, actualizacin y perfeccionamiento del profesorado de la Regin
Moquegua en los niveles de inicial, primaria, secundaria (2002)
Diploma de Egresado Modernizacin y Mejoramiento de la Calidad de la
Educacin.
Diploma de Egresado Informtica y Micro Computacin.
Diploma de Honor en rea Administrativa Colegio Daniel B. Ocampo.
Diploma de Egresado del I.S.P. Mercedes C. De Carbonera.
Certificado de Ocupar el 2 puesto en Matemtica a Nivel Departamental.

CARTA DE FELICITACIN:

Carta N 083-2014-FONDEP (felicitacin desde el Ministerio de Educacin por participacin institucional en el

primer encuentro Regional por la innovacin y buenas prcticas educativas). setiembre 2014.

COORDINACION DE EVENTOS:

Curso taller en idiomas nativos en Aymar y Quechua (organizadora)

Curso taller en idiomas nativos en Aymar y Quechua (coordinadora)
Seminario Taller de Programacin Curricular por Asignaturas, Metodologas para Motivar el Aprendizaje
Escolar.(Organizadora)
Curso Administracin Moderna (coordinadora)
Credencial como Coordinadora en Area de Capacitacin del Colegio Daniel B. Ocampo.

CERTIFICADOS:

Fortalecimiento de habilidades tecnolgicas en el uso de la pizarra digital interactiva Smart Board, software de
colaboracin Smart Notebook y aplicaciones de la Web 3.0 (120 horas. 2014)
Certificado del programa regional de sostenimiento y mejora de la calidad del servicio educativo en calidad de
especialista en Investigacin Educativa. (800 horas cronolgicas. Marzo 2014).
Certificado en Smart Technologies y su programa campamentos smart. setiembre 2014.
Seminario de innovacin tecnolgica y su impacto en el desarrollo Regional (34 Horas. 2013)
Certificado en reas curriculares: comunicacin y matemtica (360 horas. 2010)
Certificado de capacitacin y actualizacin docente por una educacin de calidad en el tercer milenio. (210 horas
2006)
Certificado Taller de Capacitacin Tecnolgica organizado por el Ministerio de Educacin. 2006
Certificado de Capacitacin Especializacin en gestin y Administracin Educativa. (120 horas.2005)
IX Seminario Pedaggico Regional de Capacitacin (50 Horas.2003)
Certificado I congreso pedaggico taller Regional (40 horas.2003)
Certificacin de capacitacin y actualizacin pedaggica (180 horas. 2002)

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Certificado Curso Mtodos de aprendizaje (60 horas.2001)

Certificado Curso Taller Cambiando paradigmas en la educacin de hoy para el maana (80 horas. 2001)
Certificado de Capacitacin pedaggica Anlisis del PLANCAD como estrategia de capacitacin en el Marco
del nuevo Enfoque Pedaggico, los mtodos activos y la nueva estructura del sistema Educativo peruano (120
horas. 2001)

Certificado Curso Didctica de la Educacin Superior (30 horas.2000)

Certificado de Bachillerato (24 horas. Ao 2000)

Certificado de Estudios en Modernizacin y Mejoramiento de la Calidad de la Educacin. (280 horas. Ao

1999.)

Curso Taller en Idiomas Nativos Aymar y Quechua (90 horas ao 1999)

Preparacin y Exposicin de Trabajos en segunda Etapa de IX FENCYT

Seminario Educacin Hacia la Excelencia DREMO (10 horas ao 1999)

Practicas Experimentales en Ciencias Fsicas y Matemticas DREMO (30 horas ao 1999)

Certificado de Estudios en Informtica y Micro Computacin (320 horas ao 1998)

Asistente en Windows INEI (90 horas ao 1998)

Liderazgo de Excelencia y Autoestima de la Nueva Generacin Rumbo al Tercer Milenio (40 horas ao 1998)

Curso de Capacitacin y Actualizacin en Matemtica (40 horas ao 1998)

El Aprendizaje Constructivo (20 horas ao 1998)

Taller de Guas Scouts (25 horas ao 1998)

Taller de Primeros Auxilios (20 horas ao 1998)

Cuarto Seminario de Capacitacin Pedaggica (30 horas ao 1998)

Ciclo de Capacitacin Docente Jornadas Pedaggicas (60 horas ao 1998)

Nuevas Perspectivas en la Educacin Peruana Rumbo al Tercer Milenio (30 horas ao 1998)

Frum Sobre la Legislacin Educativa (40 horas ao 1998)

Rompiendo e Innovando Paradigmas Educativos Seminario Taller (20 horas ao 1997)

Taller de Programacin Curricular por Asignaturas, Metodologas para Motivar el Aprendizaje Escolar (30 horas
ao 1997)

Realidad Educativa Nacional, Anlisis de las Normas Legales Y normas del Proceso y Procedimiento
Administrativos (30 horas ao 1997)

Articulacin Proyectos Metodologa Activa para la Enseanza del Lenguaje CC.NN e Ingls, Matemtica
Recreativa (40 horas ao 1997)

Nuevos aportes Metodolgicos En el Proceso de Enseanza y Aprendizaje y Elaboracin de PEI (25 horas ao
1997)

Seminario Taller Atencin en Salud Integral (20 horas)

Curso de Modistera II (enero, febrero y marzo)

Certificado de buena Conducta.

Entre Otros. (Aos 1993, 1996 de importancia)

Moquegua, Enero 2015

....
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Mg. Gladys Carolina Carbajal Mamanchura
Esp. Matemtica Computacion e Informtica
CPPe 1904743280

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