TURISMO PATRIMONIO

Y ESCUELA
UN VIAJE POR EL PATRIMONIO MUNDIAL DE NUESTRO PAS

Presidenta de la Nacin
Dra. Cristina Fernndez de Kirchner
Jefe de Gabinete de Ministros
Jorge Milton Capitanich

Ministro de Turismo de la Nacin

Ministro de Educacin de la Nacin

Carlos Enrique Meyer

Alberto E. Sileoni

Secretario de Turismo

Secretario de Educacin

Daniel Pablo Aguilera

Jaime Perczyk

Subsecretaria de Promocin Turstica

Jefe de Gabinete

Patricia Vismara

Pablo Urquiza

Subsecretaria de Desarrollo Turstico

Directora Nacional de

Valeria Pellizza

Cooperacin Internacional

Subsecretario de Calidad Turstica

Juliana Burton

Gonzalo Casanova Ferro

Directora de Formacin en Turismo
Vernica Llambrich

Ttulo de la obra: Turismo Patrimonio y Escuela. Un viaje por el Patrimonio Mundial de nuestro pas
Editor responsable: Ministerio de Turismo de la Nacin
Direccin general: Dr. Gonzalo Casanova Ferro - Subsecretario de Calidad Turistica

Dra. Vernica Llambrich - Directora de Formacin en Turismo

Elaboracin de Contenidos y Procesamiento Didctico: Lic. Nora Audisio Direccin de Formacin en Turismo
Correcciones de Contenido - Comisin Nacional Argentina de Cooperacin con la UNESCO:
Lic. Juliana Burton - Florencia Buonomo - Lic. Florencia Noya Dive - Lic. Daniela Zallocco
Correccin de Estilo: Lic. Natalia Natanson
Diseo grfico: Lic. Mariano Morelli

Lic. Miguel Scandizzo

Ilustraciones: Lic. Miguel Scandizzo

Ao de edicin : 2014

Este material fue pensado y escrito para los chicos y los docentes de la Argentina, con
la profunda y sincera intencin de que conozcan y valoren la riqueza de nuestro territorio
y de la actividad turstica.
El patrimonio es una herencia que recibimos del pasado, lo vivimos en el presente y
lo transmitimos a las nuevas generaciones. Los chicos, son los protagonistas del futuro,
tendrn la posibilidad de vivirlo y disfrutarlo y la responsabilidad conjunta de protegerlo.
Desde el Ministerio de Turismo de la Nacin entendemos el valor de nuestro patrimonio:
alberga bellezas naturales, paisajes y especies nicas de flora y fauna, y de nuestro tesoro
cultural: monumentos, sitios arqueolgicos, expresiones artsticas y religiosas.
Cada vez que una familia, un grupo de amigos o de estudiantes viaja por nuestro
pas y descubre la diversidad de bellezas naturales y culturales que lo habitan por todos
sus rincones, no slo disfruta sino que comparte y aprende en una experiencia nica. En
este sentido entendemos que el turismo y la educacin estn implicados en un crculo
virtuoso en el que se realimentan mutuamente de forma constante. El turismo necesita
de ciudadanos responsables que valoren y respeten el patrimonio nacional. Pero esta
responsabilidad se construye desde la participacin, desde las oportunidades para
aprender, conocer, descubrir y querer lo nuestro.
Es por ello que desde hace aos apostamos a la tarea de formar a las nuevas
generaciones en el desarrollo de la cultura turstica argentina sobre la base de los
principios de sustentabilidad, calidad, accesibilidad e inclusin con equidad. En este
sentido decimos: turismo y educacin crecen de la mano y tienen el objetivo compartido
de construir identidad.
En esta oportunidad para recorrer el patrimonio de nuestro pas elegimos un eje
conductor: los sitios de Argentina inscriptos en la lista de Patrimonio Mundial, en el marco
de la Convencin para la Proteccin del Patrimonio Mundial Natural y Cultural adoptada
por la UNESCO en el ao1972, ya que contienen un valor universal excepcional que
reafirma el orgullo nacional de los argentinos y son pilares fundamentales del desarrollo
turstico de nuestro pas.
La lectura al igual que un viaje es una posibilidad de descubrir, divertirse y aprender
por eso les digo Bienvenidos a esta aventura, espero que la disfruten tanto como nosotros!
Carlos Enrique Meyer
Ministro de Turismo de la Nacin

La educacin es una herramienta fundamental en la tarea permanente de valorar y

preservar nuestro patrimonio cultural y natural. Su funcin es la de difundir, sensibilizar y
concientizar acerca de problemticas de gran inters social asociadas a estos patrimonios,
abordando aspectos de la vida en comunidad que van mucho ms all de la simple conservacin
de paisajes y monumentos.
Este trabajo que aqu presentamos viene a aportar al cumplimiento de lo establecido en
el artculo 27 de la Convencin sobre la Proteccin del Patrimonio Mundial Cultural y Natural,
aprobada por la Conferencia General de la UNESCO en 1972, donde todos los Estados Parte
son llamados a Procurar por todos los medios apropiados, y en particular, a travs de programas
de educacin e informacin, a reforzar la apreciacin y el respeto de sus pueblos por el patrimonio
cultural y natural.
Desde el Ministerio de Educacin nos complace participar conjuntamente con el Ministerio
de Turismo de esta iniciativa. El trabajo interinstitucional nos permitir desarrollar una
estrategia integrada donde se entienda a la actividad turstica asociada a la preservacin
del patrimonio. Consideramos de suma importancia la labor que se pueda hacer desde las
instituciones escolares, ya sea introduciendo en su currculo actividades de aprendizaje
en torno al patrimonio, o hacindose institucionalmente cargo del rescate, conservacin y
difusin de las tradiciones culturales de su comunidad, o de algunos sitios patrimoniales de
su entorno. En este sentido, las escuelas pueden colaborar positiva y activamente, tanto en
la formacin de conciencia ciudadana sobre su identidad cultural, como en la proteccin del
patrimonio local y nacional.
El presente manual tiene como objetivo relacionar patrimonio y turismo con la experiencia
de los alumnos, y al mismo tiempo, abrir espacios para que el lector pueda construir junto con
otros sus propias preguntas y ejercicios.
La extensa y rica geografa de nuestro pas es el escenario donde da a da se desarrolla
el encuentro de un milln de docentes y de 12 millones de estudiantes, en todos los niveles y
modalidades de nuestro sistema educativo. Ese marco cambiante y maravilloso, que excede
los lmites de las paredes de la escuela, debe estar, sin embargo, presente en ella y en lo que
ella transmite, para conocerlo y, por esa va cuidarlo y embellecerlo para los argentinos de hoy
y del futuro.
Alberto Sileoni
Ministro de Educacin de la Nacin

ndice
El Turismo
Pag.: 15

El Patrimonio Mundial
en Argentina
Pag.: 23

Patrimonio Cultural Inmaterial

De La Humanidad
Pag.: 67

Turismo Sustentable

Pag.: 75

Presentacin
El presente material fue pensado y creado desde la Direccin
de Formacin en Turismo del Ministerio de Turismo de la Nacin
como una herramienta para el estudio y el aprendizaje de los
sitios de Patrimonio Mundial de nuestro pas y su relacin con la
actividad turstica.
Nuestra intencin es que alumnos, docentes y padres
conozcan ms sobre las riquezas naturales y culturales de
la Argentina y sobre las posibilidades que ofrece el turismo
tanto para apreciarlas y disfrutarlas como para el desarrollo
econmico y social de las comunidades en que se enmarcan.

DESTINATARIOS
> Chicos que estn cursando los ltimos aos de la Escuela Primaria
en el territorio Argentino.

OBJETIVOS:

Que los chicos...

> Comprendan el significado del Turismo y su relacin con el

Patrimonio natural y cultural del pas.
>Identifiquen y valoren los sitios de Patrimonio Mundial de Argentina
como parte de nuestra identidad.
> Desarrollen una actitud de compromiso colectivo para la
preservacin del patrimonio y el turismo responsable.

Muy breve

Nuestra Historia
Esta publicacin surge en el marco del Proyecto Turismo,
Patrimonio y Escuela que desde la Direccin de Formacin
en Turismo del Ministerio de Turismo de la Nacin se
est desarrollando desde el ao 2010, en la Ciudad de
Buenos Aires y diversos lugares del pas: Pto. Iguaz,
Quebrada de Humahuaca, El Calafate, entre otros.
Quienes estamos comprometidos en la tarea de ensear
acerca del turismo y del patrimonio en nuestro pas esperamos
que con este material los chicos y chicas aprendan, aumenten
su curiosidad y sus ganas de conocer, investigar y viajar
por la Argentina y se formen en la visin de un pas turstico
entendiendo las ventajas del desarrollo de dicha
actividad.
Por eso los invitamos a
realizar un viaje por nuestro pas
a travs de la lectura de este
libro

El Turismo

Para saber ms...

OMT: con estas siglas se conoce

a la Organizacin Mundial del
Turismo a la que pertenecen
diversos pases entre ellos la
Argentina. Hace algunas dcadas la OMT realiz una definicin del turismo que permiti
unificar distintas opiniones..
Para conocer ms pods seguir
este link: www2.unwto.org/es/

El Turismo

Desde el Ministerio de Turismo de la Nacin sostenemos

la idea de que el turismo y el patrimonio son indisociables, es
decir, que no pueden ni deben pensarse por separado, pero Por
qu? Porque el turismo necesita del patrimonio como pilar
fundamental que sostiene la actividad.
Antes de seguir pensando la relacin entre el turismo y el
patrimonio vamos a definir algunas cuestiones:

En primer lugar: Qu es el TURISMO?

Cuando las personas que viajan se quedan a dormir en el
lugar de destino, como cuando van de vacaciones, hablamos de
turismo. El turismo implica trasladarse a algn lugar motivados
por algn atractivo. stos pueden ser diversos atractivos
naturales, como por ejemplo, playas, montaas, selvas, lagunas,
glaciares, cataratas, etc. o atractivos culturales como museos,
construcciones arquitectnicas, sitios arqueolgicos, la vida
de un pueblo, etc. Esta actividad genera ingresos econmicos
para el destino, porque los turistas que llegan y permanecen en
un lugar consumen y gastan dinero.

15

Tambin podemos decir que el turismo comprende las

actividades que realizan las personas durante sus viajes y
estadas en un lugar distinto al que viven, por un perodo de
tiempo (inferior a un ao), con fines de ocio, por negocios u otros.
Veamos los componentes que definen al turismo en el siguiente
esquema:
El Turismo

EL TURISMO
ALOJAMIENTO
ATRACTIVOS Y
ACTIVIDADES

TRASLADO

INGRESOS PARA
EL DESTINO

haya paz y amistad

Una definicin dice el turismo ayuda a que
s naturales, destaca
entre los hombres, resalta nuestras belleza
a todos
nuestra historia y cultura y nos beneficia

16

Diferentes Atractivos
Para poder entender mejor, cuando pensamos en turismo
diferenciamos los atractivos: atractivos naturales y atractivos
culturales. Esto no niega que a veces se den los dos juntos.
El Turismo

Hablamos de atractivos naturales cuando nos referimos a

lugares que no han recibido una marcada modificacin del hombre,
que se caracterizan por ser producto de las manifestaciones de
la naturaleza, como por ejemplo el Parque Provincial Aconcagua en
la Provincia de Mendoza, o el Lago Nahuel Huapi en las Provincias
de Neuqun y Ro Negro.
Y hablamos de atractivos culturales
al referirnos a aquellos que son producto
de la accin del hombre, como por ejemplo
La Manzana de las Luces de la Ciudad
Autnoma de Buenos Aires o el Sitio
Arqueolgico Ciudad Sagrada de los
Quilmes en la Provincia de Tucumn.

17

Qu fenmeno el Turismo!

El Turismo

El turismo es un fenmeno social que podemos pensar

desde distintas miradas. En este libro nos interesa compartir
dos formas de pensar el turismo:
Como turistas
Como emprendedores y trabajadores
del turismo
Pasemos a la primera de ellas

> Seamos Turistas!

Cuando viajamos y pernoctamos, es decir permanecemos en
el lugar que estamos visitando, somos considerados turistas.
Los turistas realizan diferentes actividades que
se relacionan con el patrimonio del destino como,
por ejemplo: visitan un museo, pasean en bicicleta
o en micro, hacen una caminata. O sea, se divierten,
conocen, descansan, hablan con la gente del lugar y
aprenden de sus costumbres y formas de vida.

> Pensando como Emprendedores!

El turismo tambin tiene que ser pensado como una

actividad econmica, muchas personas encontraron una
oportunidad para desarrollar sus proyectos y generar
empleos para la poblacin local. Estos proyectos
18

Para saber ms...

- En el 2012 llegaron al pas
ms de 6 millones de turistas
extranjeros.
- Ms de 1 milln de argentinos
trabajan en la actividad turstica.

El Turismo

El Turismo genera empleo y riqueza para el pas

Directos

Para encontrar ms informacin

sobre el crecimiento del turismo en Argentina te sugerimos
navegar con tu familia por los
siguientes sitios:
www.turismo.gov.ar
www.desarrolloturistico.gov.ar

responden a las ramas de actividades que directamente se

relacionan con el turismo: el alojamiento, la gastronoma, el
transporte y la recreacin. Pero tambin existen actividades que
se relacionan indirectamente con el turismo, como por ejemplo,
el comercio y la construccin. Es por eso que el turismo tiene un
efecto multiplicador, ya que cuando un destino es turstico crece
la actividad econmica en todas las ramas.

Transporte

Alojamiento

Gastronoma

RECREACIN

Indirectos

Agencia de Viajes

Comunicacin

Seguridad

Construccin

Comercio

educacin

Medicina

19

Actividades

PARA SEGUIR PENSANDO Y APRENDIENDO

SOBRE EL TURISMO

>UN EJERCICIO PARA RECORDAR MEJOR

complet la definicin de turismo con las letras que faltan!
_L T_R__M_ _Y_D_ _ Q_E H_Y_ P_Z Y _M_ST_D _NTR_
L_S H_MBR_S, R_S_LT_ N__STR_S B_LL_Z_S N_T_R_L_S,
D_STAC_ N__STR_ H_ST_R_A Y C_LT_R_ Y N_S
B_N_F_C__ _ T_D_S
(Si tens dificultad, rele las definiciones de las pginas anteriores)

Qu les parece esta definicin? Alguna vez haban pensado de esta forma en el turismo?

>COMPARTIMOS

Cuando hacemos turismo nos gusta compartir con nuestros

amigos y conocidos los lugares que visitamos y las actividades que
hicimos. A su vez, esa experiencia que relatamos, ayuda a otros
nuevos viajeros a elegir y planificar
Qu lugares conociste cmo turista?
Qu lugares te gustara conocer?
Tens un lugar favorito?

20

Qu actividades realizaste durante tu

viaje?
Qu fue lo que ms te gust?

>CLASIFICAMOS
Observ atentamente y seal con una

los lugares

que te parece que representan atractivos naturales y

con una

los lugares que representan atractivos

culturales.

>INVESTIGAMOS

Para seguir conociendo sobre la actividad turstica: hac una

encuesta entre tus familiares y conocidos.
Quines trabajan en una actividad vinculada con el turismo?
Quines trabajan en empleos directos y quines en empleos
indirectos del turismo?
21

22

El patrimonio
mundial de Argentina
Argentina, tu pas, nuestro pas

Patrimonio Mundial

La Argentina es sin duda rica en contrastes y diversidad. A lo

largo y a lo ancho de su territorio podemos encontrar variedad de
paisajes, que van desde cordones montaosos hasta extensas
llanuras, pasando por mesetas, valles y selvas. En esta fantstica
diversidad natural y cultural radica nuestro tesoro.
Entre los hermosos lugares de nuestro territorio podemos
encontrar 8 sitios que fueron inscriptos en la lista de Patrimonio
Mundial en el marco de la Convencin sobre la proteccin del
patrimonio mundial, cultural y natural de la UNESCO. Estos sitios
presentan caractersticas de un valor universal excepcional, por
ello, adems de integrar la lista son lugares muy visitados por
turistas nacionales e internacionales.

e
es to s sit ios es im po rta nte qu
de
o
un
da
ca
er
orr
rec
de
An tes
qu
e no s ay ud ar n a en ten de r me jor
qu
s
ne
tio
es
cu
as
un
alg
os
em
ns
pe
a.
rel ac ion a co n nu es tra vid a co tid ian
es el Pa tri mo nio Mu nd ial y c mo se
pre gu nt as se nc illa s
Pa ra co me nz ar pa se mo s a alg un as

Sabas que...

En el 2003 la UNESCO
adopt la Convencin para
la Salvaguardia del Patrimonio Cultural Inmaterial de
la Humanidad. En este marco, el tango, fue inscripto en
la lista de Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad en 2009.

23

En primer lugar: Qu es la UNESCO?

La UNESCO es la agencia de las Naciones Unidas para la
Educacin, la Ciencia y la Cultura. Se ocupa, como una de sus
principales tareas, de acompaar a los pases que la integran,
en la identificacin, proteccin y preservacin del patrimonio
natural y cultural de los mismos, que es considerado valioso para
la Humanidad. Para ello, en el ao 1972, adopt la Convencin
sobre la proteccin del patrimonio mundial, cultural y natural a
la que adhieren pases de todo el mundo.

Patrimonio Mundial

La Convencin marca una serie de principios y acciones para

proteger el Patrimonio de cada uno de ellos como iniciativa
frente al peligro de extincin, para garantizar su preservacin
y buena administracin.

24

Sabas que...

Las Naciones Unidas (ONU) es

una organizacin de Estados
soberanos. Los Estados se afilian voluntariamente a las Naciones Unidas para colaborar
en pro de la paz mundial, promover la amistad entre todas
las naciones y apoyar el progreso econmico y social. La Organizacin naci oficialmente el
24 de octubre de 1945 despus
de la Segunda Guerra Mundial.
En el momento de su creacin
se admitieron como Miembros
51 pases; actualmente, con la
reciente inclusin de Sudn del
Sur en el 64 perodo ordinario
de sesiones de la Asamblea General, en 14 de Julio del 2011,
193 pases son Miembros de las
Naciones Unidas .

PA
T

N IO M U N

ER
W O R LD H

MO
N D IA L

IT
A

L
IA

MO
RI

Para que un sitio de un pas integre la Lista de Sitios

Patrimonio Mundial tiene que seguir una serie de
pasos y cumplir por lo menos con uno de los 10
criterios propuestos por la UNESCO.

GE

O
P A T R IM

Para saber ms...

Pods conocer ms sobre los

criterios que utiliza la UNESCO
buscando informacin en:

Patrimonio Mundial

www.whc.unesco.org

Los criterios se centran en distintos aspectos

segn sea patrimonio natural o cultural. Para el
patrimonio natural un criterio es representar una muestra
de belleza excepcional o poseer un valor cientfico nico en el
planeta. Para el patrimonio cultural, entre otros, se utilizan los
criterios de representar una obra creadora del genio humano o
dar cuenta de un momento de la historia humana.

Pero... qu es el Patrimonio?
El patrimonio es aquello que heredamos, es el legado que nos
da el pasado. Es el tesoro de riquezas naturales y culturales
nicas e insustituibles que recibimos. Por ello es fundamental
su conservacin. Se pueden clasificar, al igual que los atractivos
tursticos, en naturales o culturales.

25

>Patrimonio natural y cultural

Patrimonio Mundial

De acuerdo a la Convencin sobre la Proteccin del

Patrimonio Mundial, Cultural y Natural, patrimonio
natural son manifestaciones de la naturaleza con
poca o nula intervencin del hombre que tengan un
valor universal excepcional desde el punto de vista
esttico o cientfico, por ejemplo: formaciones fsicas,
geolgicas; hbitats de especies, animales y vegetales
amenazadas.
Patrimonio cultural es aquel producto de la accin del
hombre a lo largo de la historia que tenga un valor
Patrimonio Natural
universal excepcional desde el punto de vista de
Parque Nacional
Los Glaciares. Glaciar la historia, del arte o de la ciencia, por ejemplo:
Perito Moreno
monumentos; grupos de construcciones y lugares
(Santa Cruz).
arqueolgicos.

>Qu significa que un sitio sea declarado Patrimonio

Mundial?

Desde la adopcin de la Convencin sobre la Proteccin

del Patrimonio Mundial, Cultural y Natural a la actualidad se
incluyeron en la lista 981 sitios pertenecientes a 160 pases.
Todos los aos esta lista se ampla con la incorporacin de nuevos
sitios propuestos por cada pas y evaluados por el Comit de
Patrimonio Mundial de la UNESCO.
La incorporacin de un sitio como patrimonio mundial implica
ajustarse a las normas internacionales para la preservacin del
patrimonio como garanta para la continuidad de su existencia
a lo largo del tiempo e implica un compromiso de la comunidad
local para lograrlo.
26

Patrimonio Cultural Manzana

y Estancias Jesuticas de
Crdoba. Estancia Jesutica
de Jess Mara (Crdoba).

El Patrimonio mundial al 2013

>EUROPA Y AMRICA DEL NORTE
Total de sitios:
469
Patrimonio Cultural:
399
Patrimonio Natural:
60
PatrimonioMixtos:
10

>ASIA Y EL PACFICO
Total de sitios:
Patrimonio Cultural:
Patrimonio Natural:
Patrimonio Mixtos:

>AMRICA LATINA Y EL CARIBE

Total de sitios:
129
Patrimonio Cultural: 90
Patrimonio Natural:
36
Patrimonio Mixtos:
3

221
154
57
10

>ESTADOS RABES
Total de sitios:
Patrimonio Cultural:
Patrimonio Natural:
Patrimonio Mixtos:

>FRICA
Total de sitios:
Patrimonio Cultural:
Patrimonio Natural:
Patrimonio Mixtos:

74
68
4
2

88
48
36
4

Patrimonio Mundial

27

>En Argentina
Son 8 los sitios de nuestro pas que fueron inscriptos en la
lista de Patrimonio Mundial por ser bienes o sitios excepcionales
e insustituibles por su tesoro natural o cultural. Aparte de
estos 8 sitios, el tango, fue inscripto como un elemento en la
lista representativa de Patrimonio Cultural Inmaterial de la
Humanidad.

Patrimonio Mundial

Estos sitios y bienes son nicos en el mundo y son fundamentales

para el desarrollo turstico de Argentina porque,
como dijimos anteriormente, turismo y
patrimonio son indisociables. Por ello
es importante fomentar el desarrollo
del turismo sustentable, es decir, una
actividad que pueda proyectarse en el
futuro. Ms adelante, veremos esta idea con
1) PARQUE NACIONAL LOS GLACIARES
2) MISIONES JESUTICAS GUARANES
3) PARQUE NACIONAL IGUAZ
4) PENNSULA VALDS
5) MANZANA Y ESTANCIAS JESUTICAS DE CRDOBA
6) CUEVA DE LAS MANOS, RO PINTURAS
7) PARQUES NATURALES ISCHIGUALASTO TALAMPAYA
8) QUEBRADA DE HUMAHUACA

Patrimonio Mundial Cultural

28

Patrimonio Mundial Natural

> Qu es un Parque Nacional?

Algunos sitios, declarados Patrimonio Mundial, son ademsParques Nacionales: Parque Nacional Iguaz, Parque Nacional
Los Glaciares y Parque Nacional Talampaya.

com o Per ito Mo ren o, cie nt fico naFra nci sco P. Mo ren o es m s con oci do
ago nia . Nac i el 31 de ma yo de
turalis ta arg ent ino, exp lorado r de la Pat
o pag o por su lab or com o per ito en
18 52 en la Ciu dad de Bu eno s Aires. Com
com pen sac in del Con gre so de la Na-
cue sti one s lim trofe s, rec ibi com orra
. El 6 de nov iem bre de 19 03 , don
ci n vei nti cin co leg uas fis cal es de tiefin de que sea con ser vad o com o parque
TR ES leg uas de est as tie rra s con else cre a el Parque Nac ion al Nah uel Hu api .
nat ura l. De est a ma nera, es que
res tos jun to a los de su
Des de el 16 de feb rero de 19 44 , sus
el lag o Nah uel Hu api
esp osa , rep osa n en la Isla Cen tin ela enpos
ici n de la Pre fec den tro del Parque Nac ion al. Por una dis
in que cru za fre nte a la
tura Naval Arg ent ina , cad a em barcac
a ren dir le hon ore s.
isla deb e son ar tre s vec es su boc ina par

Patrimonio Mundial

Un Parque Nacional es un sitio que est bajo la custodia del

Estado Nacional, responsable de su conservacin, fomento y
promocin. La Administracin de Parques Nacionales depende
del Ministerio de Turismo de la Nacin. Actualmente nuestro
pas posee 42 reas protegidas nacionales entre parques
nacionales, reservas y monumentos naturales.

29

Patrimonio Mundial

!
30

24. Laguna Blanca

1. Laguna de los Pozuelos

13. Campo de los Alisos

25. Lann

2. Baritu

14. Mburucuy

26. Los Arrayanes

3. Calilegua

15. San Guillermo

27. Nahuel Huap

4. Formosa

16. Talampaya

28. Lago Puelo

5. El Rey.

17. Quebrada del Condorito 29. Los Alerces

6. Los Cardones

18. El Leoncito

30. Bosques Petrificados

7. Copo

19. Sierra de las Quijadas

31. Perito Moreno

8. Ro Pilcomayo

20. Pre delta

32. Los Glaciares

9. Iguaz

21. El Palmar

33. Tierra del Fuego

10. San Antonio

22. Otamendi

34. Monte Len

11. Chaco

23. Lihue Calel

> Para saber ms...

rarn informacin sobre cada uno de los

En la pgina de Parques Nacionales encont y recomendaciones para el visitante.
parques: ubicacin, actividades, servicios parques les gustara conocer con la familia!
Los invitamos a recorrer la pgina y elegir Qu
http://www.parquesnacionales.gov.ar

PAQUES NACIONALES 12. Colonia Benitez

Recorramos uno por uno...

LOS SITIOS PATRIMONIO

MUNDIAL EN ARGENTINA

Pasemos a conocer un poco ms sobre estos sitios

Patrimonio Mundial que estn en Argentina.
Te los presentamos en el orden en que fueron
inscriptos en la lista de la UNESCO

5) MANZANA Y ESTANCIAS
JESUTICAS DE CRDOBA

2) MISIONES JESUTICAS
GUARANES

6) CUEVA DE LAS MANOS, RO

PINTURAS

3) PARQUE NACIONAL IGUAZ

7) PARQUES NATURALES
ISCHIGUALASTO TALAMPAYA

4) PENNSULA VALDS

Patrimonio Mundial

1) PARQUE NACIONAL LOS

GLACIARES

8) QUEBRADA DE HUMAHUACA

31

PARQUE NACIONAL
LOS GLACIARES
Declarado Patrimonio Mundial Natural en el ao 1981

Patrimonio Mundial

El Parque Nacional Los Glaciares fue el primer sitio de

Argentina en integrar la lista de Patrimonio Mundial.
Se encuentra ubicado en la Patagonia Argentina, al sudoeste de la Provincia
de Santa Cruz. La localidad ms cercana al Parque es El Calafate.

A- Parque Nacional Los Glaciares

B- El Calafate , Santa Cruz.

33

io M un di al po r cu mp lir co n
on
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Fu e in sc rip to
se er un a im po rt an ci a
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De nt ro de l Pa rq ue Na
ci on al Lo s G la ci ar es
ha y 13 gl ac ia re s qu e
pe rt en ec en al ca m po gl
ac ia ri o pa ta g ni co y so
n re m an en te de la era
de la l ti m a gl ac ia ci n
. As so br e el La go Ar ge
nt in o en co nt ra re m os
al gu no s de lo s gl ac ia re
s m s at ra ct ivos vi si
ta do s po r tu ri st as de
to do el m un do : G la ci ar
Pe ri to M or en o, G la ci ar
Sp eg az zi ni y G la ci ar
Up sa la , en tr e ot ro s.

as en el Pa rq ue Na ci on
Ac ti vid ad es re co me nd ad

al Lo s Gl ac ia re s

re las
> Ca mi na r po r las pa sa
ge nt ino
> Na ve ga r po r el La go Ar
iar Pe rit o M or en o
> Ca mi na r so br e el Gl ac
eje mp lo en el r ea de l
r
po
,
as
ad
riz
to
au
s
na
> Ac am pa r en las zo
La go Ro ca
> Sa ca r fo to gr af as
al
> Ob se rv ar la fa un a loc
pi ra r air e pu ro !
> Y po r su pu es to R es

34

El Gla cia r Per ito Mo ren o rea liz a un pro

ces o cc lic o de nom ina do rup tur a
por el que se de sp ren de n per id ica
me
nte
do un esp ect cu lo nat ura l que atr ae la gra nd es blo que s de hie lo da nSi te int ere san est os fen m eno s pod ate nci n de mil es de tur ist as.
s bus car m s inf orm aci n en
htt p:/ /ww w.l osg lac iar es. com /es /pa rqu
e/i nd ex. htm l

> Sa ba s qu e

Patrimonio Mundial

> Pa ra sa be r m s

so n la s va s de ac ce so pa ra
es
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n
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os
ig
am
Re un ite co n tu s
ad a pa ra vis ita r el pa rq ue .
nd
me
co
re
a
oc
p
la
es
l
cu
y
lle ga r a El Ca la fa te
35

MISIONES JESUTICAS
GUARANES
Declarado Patrimonio Mundial Cultural en el ao 1984

Patrimonio Mundial

Se ubican en la provincia de Misiones, regin del Litoral.

Lo conforman los sitios arqueolgicos de las reducciones de San Ignacio Min,
Santa Mara la Mayor, Santa Ana y Nuestra Seora de Loreto.

Es un sitio binacional ya que es compartido con Brasil.

A- San Ignacio Min

B- Santa Mara la Mayor

C- Santa Ana

D- Nuestra Seora de Loreto.

37

Fu e in sc ri pt a en la
lis ta d e Pa tr im on
io M un d ia l
po r cu m pl ir co n el
cr it er io IV prop ue
st o po r la
U N E S C O : es d ec ir
, se r un ej em pl o d
e un ti po d e
ed if ic io o co nj un to
arqu it ec t ni co qu
e m ue st ra
un a et ap a im po rt an
te d e la hi st or ia .

ru in as je su t ic as en la
s
la
de
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rc
ci
l
de
De nt ro
iz a en 2 9 6 km , no s
al
re
se
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s,
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io
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M
prov in ci a de
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io s de un pu eb lo do nd
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ti vo s. En tre lo s si gl os
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pu di eron un ir su s
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G
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XV II y XV III ,
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nf lic to s vi ol en to s. Es
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lt ural y se trat a
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os
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m
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fe
s
lo
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o
de un
nt e qu e se co no zc a.
di st in to s m s in te re sa

38

la pres en ci a de lo s
do
an
ic
ub
po
em
ti
de
Co m pl et en la ln ea
rr it or io arge nt in o
Je su it as en el ac tu al te
16 00 ) lle ga da de los
Sig lo XV (de l 15 00 al
l Su r
es pa o les a Am ri ca de
19 00 ) Ind ep en de nc ia
Sig lo XIX (de l 18 00 al
Arge nt ino.
y cre ac in de l Es ta do
Sig lo XX I (de l 20 00 al

21 00 ) ac tu ali da d

Patrimonio Mundial

Las Ruinas de
ems de recorrer
ad
ll
A
.
as
st
ri
tu
de
por gran cantidad culo de luz y sonido.
disfrutar del espect los invitamos a recorrer la siguiente pgina:
Si quieren saber ms o.misiones.gov.ar
http:// www.turism

s y frecuentadas
da
ci
no
co
s
> S a b a s Sqanu eIgna
m
s
la
n
so
cio de Min
el sitio se puede

39

PARQUE NACIONAL
IGUAZ
Declarado Patrimonio Mundial Natural en el ao 1984

Patrimonio Mundial

Se encuentra en el extremo norte de la Provincia de Misiones y

contiene casi 70.000 hectreas de selva que lo convierten en uno
de los biomas ms ricos del pas.
La localidad ms cercana al Parque Nacional Iguaz es Puerto Iguaz.

A - Parque Nacional Iguaz

B - Puerto Iguaz

41

o Mu ndi al de acu erd o a los

Fue ins cri pta en la list a de Pat rim oni
a de exc epc ion al bel lez a y por
cri ter ios VII y X: es dec ir, por ser un re
ida d.
ser un hb ita t nat ura l para la bio divers
ara tas del Igu az , con jun to
Cat
las
son
que
par
del
ivo
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atr
yor
ma
El
fall a sem icir cul ar del ter ren o
una
por
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duc
pro
se
que
tos
sal
5
27
de
tro s de alt o.
sob re el ro Igu az que alc anz a los 80 me
e veg eta ci n sub tro pic al que
El Par que Nac ion al pre ser va la exu berant
sen cia de 2.0 00 esp eci es de
rod ea las cat ara tas : se est ima la pre
as, orq ud eas ; y 40 0 ave s:
pla nta s: rb ole s gig ant es, hel ech os, lian
yag uar et , tap ir, car pin cho,
lor os, col ibr es , tuc ane s. Ad em s del
coa t, oso hor mig uer o, etc .

de 1 mil ln de tur ist as de

or
ed
ed
alr
az
Igu
l
de
s
ata
tar
Ca
las
n
Ca da ao vis ita
tid ad de per so nas es mu y
can
n
gra
a
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a
nte
Fre
o.
nd
mu
l
de
s
dis tin tos lug are
s para el rec orr ido de l par que .
imp ort ant e ate nd er las reg las dis pue sta

42

Iguaz es una palabra de origen guaran (pobladores originarios de la regi

n) que
significa aguas grandes.
En el ao 2011 las Cataratas del Iguaz fueron nombradas como una
de las 7
Nuevas Maravillas Naturales.
(Atencin, no hay que confundir la clasificacin de Patrimonio Mundial
con la de
Nuevas Maravillas, la primera depende de la UNESCO y la segunda se origi
n como
una iniciativa privada.
Y nuestras Cataratas poseen ambas!)

> Sab as que

Patrimonio Mundial

Actividades recomendadas en el Parque Nacional Iguaz

- Recorrer el circuito superior e inferior
- Fotografiar la Garganta del Diablo
- Caminar por el Sendero Macuco
- Conocer la Isla San Martin

- Navegar por el Ro Iguaz

- Observar las aves y plantas
- Visitar el Parque en luna llena
-Disfrutar del paseo en el tren ecolgico

43

CUEVA DE LAS MANOS

RO PINTURAS
Declarado Patrimonio Mundial Cultural en el ao 1999

Patrimonio Mundial

Ubicada en el caadn del valle del Alto Ro Pinturas, en la Provincia de

Santa Cruz, al sur de la localidad de Perito Moreno, presenta una de las
manifestaciones de arte rupestre ms significativas de la Patagonia.

A - Localidad de Perito Moreno

B - Cueva de las Manos, Ro Pinturas

45

os
r la s im g en es de m an
po

os
an
m
s
la
de
va
de C ue
ce
ha bi ta ro n la zo na ha
El si ti o lle va el no m br e
e
qu
es
br
m
ho
s
lo
r
de s po
pi nt ad as en la s pa re
a os .
ap ro xi m ad am en te 90 00

Fue nombrado Patrimonio

Mundial de acuerdo al cr
iterio III establecido po
Convencin sobre la pr
r la
oteccin del patrimonio
mundial, cultural y natu
aportar un testimonio n
ral:
ico o al menos excepciona
l de una tradicin cultura
una civilizacin existente
l o de
o ya desaparecida.

46

> Sa ba s qu e

Ad em s de las ma nos (m arc ada s en neg

ati vo) pue den obs erv ars e esc ena s
de caz a, sm bol os geo m tri cos , peq
ue
as
das con la fer tili dad , pis ada s de an de ser pie nte s, pin tur as rel aci ona s, pum as, dan zas rit ual es y jue gos
de fig ura y som bra .
Antes de ser inscripta en la lista de Patrimoni
importante deterioro por la irresponsabilidad o Mundial la cueva estaba sufriendo un
Par a inv est iga r m s les rec om end am os de sus visitantes.
nav ega r el sig uie nte sit io:
htt p:/ /ww w.i nap l.go v.a r/

!
Patrimonio Mundial

> Pa ra s a b e r m s ir en el aula o en casa con la familia el

rt
Le s prop on em os co m pa en tro E l A rte Pl s ti co R up es tre.
prog ra m a de Ca na l En cuw w. en cu en tro. go v. ar
Po d s de scarga rl o en w

47

PENNSULA
VALDS
Declarado Patrimonio Mundial Natural en el ao 1999

Patrimonio Mundial

Pennsula Valds se ubica en la Provincia del Chubut, dentro de la

regin Patagnica y ofrece un hbitat privilegiado para la vida de
numerosas especies de fauna.

A - Pennsula Valds

B - Puerto Madryn

49

Mundial de acuerdo al
nio
mo
tri
Pa
de
ta
lis
la
en
a
Fue inscript
r un hbitat natural para
se
:
CO
ES
UN
la
r
po
o
cid
ble
ta
criterio X es
la biodiversidad.

Uno de los atract ivos ms des tac ado s de la pen

nsu la es la pre sen cia
de la Bal lena Fra nca Aus tra l Mo num ent o
Nat ura l de la Nac in
que se ace rca a las cos tas de los golf os de
juni o a nov iem bre , ya
que ofre cen un amb ient e pro pici o para la rep
rod ucc in. De est a
man era , mil es de tur ista s pue den obs erv arla
y con oce rla.

Actividades recomendadas al visitar Pennsula Valds

> Bucear con lobos marinos
> Observar aves de la Isla de los Pjaros
> Navegar para realizar el avistaje
de ballenas

50

> Recorrer el centro de

interpretacin Istmo Ameghino
> Visitar el museo Eco centro
> Caminar por las costas

> Sa ba s qu e

En la Pen ns ula Val ds tam bi n exi ste n

abu nda nte s col oni as de lob os y ele fan tes ma rin os y pin gi nos , que con
viv
en con una ric a avi fau na. Mie ntr as
que la tie rra est pob lad a por an de s (av
pat ag nic a) y gua nac os. Ad em s la res est ruz am eri can o), ma ras (lie bre
mil es de ave s ma rin as (co rm ora nes , gaverv a Isl a de los Pj aro s pro teg e a
iot a coc ine ra, gar za bru ja y gar za
bla nca ).
Par a con oce r m s los inv ita mo s a vis ita
htt p:/ /aa npp v_ nue va. pen ins ula val des .orr .
g.a r

!
Patrimonio Mundial

> Pa ra a p re n d e r m s s

o b re g e o g ra f a :

En el si ti o en co nt ra r
n
Pe n ns ul a, G ol fo, T m bo va ri as pa la bras pr op ia s de la ge og ra f a:
A ve ri g en su si gn if ic adla , Is tm o
o!

51

MANZANA Y ESTANCIAS
JESUTICAS DE CRDOBA
Declarado Patrimonio Mundial Cultural en el ao 2000

Patrimonio Mundial

Comprende la Manzana Jesutica ubicada en la Ciudad de Crdoba

y un conjunto de 5 estancias que funcionaban como unidades
productivas para abastecer a la ciudad.

A - Manzana Jesutica

B - Crdoba Capital

53

Es te co nj un to de ed ifi
ci os fu e in sc ri pt o en la
lis ta de Pa tr im on io
M un di al po r cu m pl ir
co n lo s cr it er io s II y
IV es ta bl ec id os po r
la UN ES CO : da r cu en
ta de l in te rc am bi o de
va lo re s hu m an os y
of re ce r un ej em pl o ar qu
it ec t ni co.

o
ciu da d de C rd ob a, fu e un
la
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ca
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su
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pr ov inc ia de l Pa ra gu ay de
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la un ive rs id ad , la igl es ia,
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re
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Co
s.
s
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Co mp a
jes uit as y el
la re si de nc ia de los pa dr es
co leg io M on ts er ra t.
es ta nc ias
Es te co nju nt o y las cin co
rd ob es as
jes ut ica s de las si er ra s co
ios os y
alb er ga n ed ifi cio s re lig
de un a
se cu lar es ilu st ra tivos
cia l y
ex pe rie nc ia re lig ios a, so
qu e se
ec on m ica si n pr ec ed en te s,
s XV II
lle v a ca bo en tr e los si glo
os .
y XV III y du r m s de 15 0 a
54

> Pa ra s a b e r m s
Pu ed en am pl ia r la in fo
rm
w w w.c or do ba tu ri sm o. ac i n so br e es te S it io Pa tr im on io M un di al
go v. ar
en :

Patrimonio Mundial

Las Estancias Jesuticas de Crdoba se recorren en un

circuito de 250 km en el que encontramos
> Estancia de Alta Gracia
> Estancia La Candelaria
> Estancia Santa Catalina

> Estancia Caroya

> Estancia Jess Mara

55

PARQUES NATURALES
ISCHIGUALASTO TALAMPAYA
Declarado Patrimonio Mundial Natural en el ao 2000

Patrimonio Mundial

Ambos parques son contiguos y se ubican en dos provincias argentinas:

El Parque Provincial Ischigualasto en la Provincia de San Juan mientras
que el Parque Nacional Talampaya en la Provincia de La Rioja.

A Parque Provincial Ischigualasto B Parque Nacional Talampaya

A Valle Frtil (San Juan) Villa Unin (La Rioja)

57

list a de
Est os sit ios fue ron ins cri pto s en la
cri ter io
Pat rim oni o Mu ndi al por cum plir con el
vo de la
VIII : o sea , ser un eje mp lo rep res ent ati
oni os de
his tor ia de la tie rra , inc luy end o tes tim
vid a y pro ces os geo lg ico s.

Patrimonio Mundial

La s lo ca lid ad es m s
ce rc an as pa ra vi si ta
r
es to s pa rq ue s so n Sa
n Ag us t n de l Va lle
F rt il en Sa n Ju an y Vi
lla Un i n en La Ri oj a.
En el lo s po de m os
ap re ci ar m arav ill os as
ge of or m as , m od el ad as
po r el cl im a so br e la
ro ca e in nu m erab le s f
si le s de la era tr i si ca
,
de 2 4 5 m ill on es de a
os de an ti g ed ad .

58

El Par que Pro vin cia l Isc hig ual ast

Lun a. Las geo for ma s que se obs ervoanesentam bi n con oci do com o Val le de la
la gen te con dis tin tos nom bre s. Los imp su rec orr ido fue ron bau tiz ada s por
erd ible s son : El hon go, El Su bm ari no, y la Can cha de boc has .

> Sa ba s qu e

Patrimonio Mundial

a la s

atender
e
t
n
a
t
s
r

o
p
m
r
im
> Pa ra s a bveis it a r e s t o s pa rq u e s eosf ic in a s d e t u r is m o lo ca le s .
S i q u ie r e n n e s q u e n o s o f r e c e n la s
mundo
n n ic o s e n e l
d a c io

re co m e n
s t o s s it io s s o g a r e s p r iv il e g ia d o s
e
e
t
n
e
m
r
io
r
e
el
o lo s e n lu
amos ant
C o m o c o m e n t ia d e f s il e s , c o n v ir t i n d s ie n d o in d is p e n s a b le
,
c
p o r la p r e s e n e s t ig a c io n e s c ie n t f ic a s c u id a d o d e s u s t e s o r o s .
l
v
p a ra la s in e t o d o s lo s v is it a n t e s e n e
c o m p r o m is o d

59

QUEBRADA DE
HUMAHUACA
Declarado Patrimonio Mundial Cultural en el ao 2003, en la
categora paisaje cultural.

Patrimonio Mundial

La Quebrada de Humahuaca se ubica en la provincia de Jujuy

en la regin Noroeste del territorio argentino

A Quebrada de Humahuaca

B - Purmamarca, Tilcara y Humahuaca.

61

ural en la lis ta de
lt
Cu
je
sa
ai
P
mo
co
Fu e in sc rip ta
s de la UN ES CO II, IV
rio
ite
cr
s
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Pa tr im on io M
in te ra cc i n cu lt ural y
de
io
on
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da
r,
y V: es de ci
ite ct n ica s de va lo r
qu
ar
es
on
ci
uc
tr
ns
co
de
se r ej em pl o
s hu ma na s.
hi st r ic o y de trad ic io ne

Patrimonio Mundial

Es te si ti o pe rt en ec e
a un a ca te go r a si ng
ul ar de no m in ad a
PA IS AJ E CU LT UR AL qu
e si gn ifi ca qu e po se e va
lo re s m ix to s, es
un es pa ci o de in te ra cc
i n si ng ul ar de la na tu
ra le za y la cu lt ura.

de 15 0 km apr oxi ma da me nte

La que bra da pos ee una ext ens in
los pue blo s de Pur ma ma rca ,
en los que se rec orr en ent re otr os
mp aa do s por los cer ros
Tilc ara y Hu ma hua ca. Sie mp re aco
mu cha s tra dic ion es pre via s
col ori do s, se pue de viv ir y com par tir
o por eje mp lo la fie sta de la
a la lle gad a de los esp ao les : com
Pac ham am a.

62

Tod os los ao s en el me s de ago sto fes

tej a la Pac ham am a agrade ci ndo le
a la Ma dre Tie rra , devolv in dol e un se
poc
o
de
tod o lo que nos da. Para ello se
rea liza un poz o y se ent ier ra com ida , beb
ida , etc . Est a tra dic in for ma par te
de las cre enc ias and ina s pre his pn ica s que
Ad em s en feb rero de cad a ao se fes tej a per sis ten has ta la act ual ida d.
el car naval en los dis tin tos pue blo s
de la Qu ebrada .

> Sa ba s qu e

Patrimonio Mundial

> Pa ra sa be r m sm ah ua ca co ns er va ra st ro s de l Ca m in o de l In ca o,
La Q ue brad a de Hu
ab ar ca es te Si st em a?
as
ci
in
ov
pr
u
Q
n:
e
ig
er
Si st em a Vi al An di no. Av lo s or ig in ar io s? Por qu lle va es e no m br e?
eb
C m o lo lla m ab an lo s pu

63

64

Patrimonio Mundial

SITIOS PROPUESTOS PARA FORMAR PARTE

DE LA LISTA DE PATRIMONIO MUNDIAL
Hemos recorrido cada uno de los sitios Patrimonio Mundial de la Argentina.
Antes de pasar al prximo captulo es importante que sepan que
otros sitios se encuentran en la lista indicativa. Esto significa que
el Estado Argentino los reconoce y los propone para ser inscriptos
en la lista de Patrimonio Mundial.
Patrimonio Mundial

Reserva Geolgica, Paleontolgica y Arqueolgica Provincial Pehun - Co Mte. Hermoso 2014

Parque Nacional Los Alerces, Provincia de Chubut. 2012
La Payunia, Campos Volcnicos Llancanelo y Payun Matr, Provincia de Mendoza. 2011
Sistema Vial Andino / Qhapaq an. 2010
Casa Curutchet, La Plata, Provincia de Buenos Aires. 2007
Parque Nacional Sierra de las Quijadas, Provincia de San Luis. 2005
Valle Calchaqu, Provincia de Salta. 2001

65

66

Foto: Alberto Patrian

EL
TANGO
Elemento inscripto en la Lista Representativa del Patrimonio Cultural
Inmaterial de la Humanidad en el ao 2009

Patrimonio Cultural
Inmaterial De La
Humanidad

En el ao 2003 la UNESCO adopt la Convencin para la

salvaguardia del patrimonio cultural inmaterial, con el objetivo de
proteger el patrimonio cultural inmaterial de los pases miembros.

El Tango es una expresin cultural propia del Ro de la Plata, por eso

esta denominacin de Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad
es compartida entre Buenos Aires y Montevideo.

A El Tango

B Ciudad de Buenos Aires

67

Patrimonio Cultural
Inmaterial De La
Humanidad

UN ES CO en tie nd e po r Pa
tr im on io Inm at er ial a aq
ue lla s
ex pr es ion es hu ma na s qu e for
ma n pa rt e de la cu ltu ra pe ro
qu e
so n int an gib les , po r es o en tra
n en un a ca te go ra sin gu lar de
nt ro
de l pa tr im on io cu ltu ra l.

El ta ng o es m s ic a,
o?
ng
Ta
El
ir
fin
de
C m o po dr a m os
, ha ce d ca da s en
i
rg
Su
o
nt
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im
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da nz a, po es a , se
e lo s di fe re nt es
tr
en
o
tr
en
cu
en
l
de
el R o de la Pl at a,
ro n a nu es tr o pa s .
ga
lle
e
qu
os
pe
ro
eu
es
in m ig ra nt

Actividades recomendadas en relacin al Tango

> Conocer los barrios de San Telmo
y La Boca
> Ver un espectculo de Tango
> Ir a bailar a una milonga

68

> Visitar un caf del casco

histrico de Buenos Aires
>Recorrer los negocios con
artculos de tanto del Abasto

> Pa ra s a b edreml sigslo X IX y principios del Siglo tXeXs

E n t re fi n a le s
e s d e in m ig ra n e
n
lo
il
m
s
a
p
ro
t
ll e g a ro n a n u e s ca ba n a le ja rs e d e co n te xto s d
s
e u ro p e o s q u e b u e n u n n u e vo lu g a r. Es te fe n m e n o
e
c ri s is y a s e n t a rs c u e n t ro c u lt u ra l m u y ri co, m u c h o s
h a g e n e ra d o u n e na co t id ia n a d e d is t in to s p u n to s d e l
a s p e cto s d e la vi d o n e s t a h e re n c ia .
c
pa s t ie n e q u e ve r e ro n lo s p ri n c ipa le s a p o rte s d e
fu
A ve ri g e n c u le s e je m p lo : q u e s e l lu n fa rd o ?
r
la in m ig ra c i n . Po s o n d o s pa la b ra s d e l lu n fa rd o
Ba c a n y t a m a n g o
Q u s ig n if ica n ?

Patrimonio Cultural
Inmaterial De La
Humanidad

Vo lver,
ch it a,
co n la fren te m ar
po
la s ni eves de l ti em
.
pl at ea ro n m i si en
so pl o la vi da ,
S en ti r, qu e es un
no es na da ,
qu e ve in te a os
a
qu e fe br il la m irad
m bras
er ra nt e en la s so
bra.
te bu sca y te no m
Vi vi r,
da
co n el al m a afer ra
,
do
er
a un du lc e re cu
z.
qu e llo ro ot ra ve
)
(A lf re do Le Pe ra

> Sa ba s qu e

El Tan go ha log rad o ser uno de los atract

ivo s tur st ico s m s imp ort ant es de
nue stro pa s.
Aq u com par tim os un fra gm ent o de
can ci n.
Si la con oce n y se ani ma n pue den canuna
tar la.

69

Actividades
PARA REFLEXIONAR Y APRENDER ACERCA DEL
PATRIMONIO MUNDIAL Y EL TURISMO

> COMPROBEMOS LO APRENDIDO

Responder verdadero o falso a las siguientes afirmaciones.

Comparar con sus compaeros las respuestas. Despus comprueben
con la informacin del libro cmo fueron sus respuestas.

Patrimonio Mundial

La UNESCO es la agencia de las Naciones Unidas que se encarga

de los temas vinculados a la educacin, la ciencia y la cultura,
entre ellos de la preservacin del patrimonio mundial.
Se inscriben en la lista de sitios Patrimonio Mundial solamente a
los sitios considerados patrimonio natural.
Argentina posee 38 sitios Patrimonio Mundial.
Todos los parques nacionales son Patrimonio Mundial.
Se llaman patrimonio mundial a los sitios nicos, que poseen un
valor universal excepcional.
Para que un sitio sea considerado patrimonio mundial tiene que
cumplir con los diez criterios que seala la UNESCO.

70

> ADIVINANZAS

Veamos cunto recuerdan sobre los sitios Patrimonio Mundial

de Argentina.

s it io Pa tr im o ni o
es
,
ca
ni

g
ta
a
p
n
i
re g
rq ue N a ci o na l.
S e en cu en tra en la
Pa
es
s

em
d
a
y
l
M un d ia l N a tu ra
Q u s it io es ?

Patrimonio Mundial

Es un si ti o de Pa tr im on io M
un di al Na tu ra l, no se en cu en
tra en
la re gi n pa ta g ni ca y fu e
el eg id o po r cu m pl ir co n el cr
it er io
VI II pl an te ad o po r la UN ES
CO.
Q u si ti o es ?

o
io ne s , fu e no m b ra d
is
M
e
d
ia
nc
vi
ro
p
S e en cu en tra en la
m b re e hi s to ri a
no
u
s
y
4
8
9
1
o
l en el a
s .
Pa tr im o ni o M un d ia
ni o cu lt ura l d el p a
o
im
tr
a
p
e
d
io
it
s
co in ci d e co n o tro
Q u s it io es ?

71

> VIAJAMOS POR EL PATRIMONIO MUNDIAL

Compartan en grupo las sensaciones e
ideas que les surgieron al leer sobre los
sitios Patrimonio Mundial de Argentina.
Cules les gustaran conocer?
Qu cosas les resultaron ms
interesantes?
Qu actividades les gustaran
realizar en esos sitios?
Qu cosas tendran en cuenta a
la hora de organizar un viaje?
Hagan una lista de las cosas que
necesitan hacer y tener para realizar el
viaje.
Ubiquen en el mapa de Argentina
el lugar de origen y el lugar de
destino del viaje que planificaron.

72

> RELEVAMOS NUESTRO LUGAR

En las pginas anteriores les presentamos los sitios de nuestro pas que
fueron nombrados Patrimonio Mundial. Estos sitios fueron distinguidos
por ser excepcionales para el mundo y vaya si lo son!!!
Pero estos sitios no son los nicos patrimonios que tiene la Argentina,
para todos nosotros tambin es nico el lugar donde vivimos y aunque
no nos detengamos a pensarlo todos los das seguramente podemos
encontrar muchos detalles que lo hacen excepcional y atractivo.

li s t a d e lo s
a
n
u
r
e
c
a
h
os
sa
L e s p ro p o n e m
u ra le s c e rc a n o
lt
u
c
y
s
le
ra
u
t
p a t r im o n io s n a
u e v ive n .
la re g i n e n la q

73

Turismo Sustentable
Un concepto integrador.
A lo largo de este material trabajamos sobre el turismo,
como actividad social y econmica, pensando como turistas
y pensando como emprendedores.
Luego presentamos algunas ideas sobre patrimonio
mundial y UNESCO para pasar a conocer uno por uno los
sitios declarados Patrimonio Mundial de la Argentina.
Qu les pareci hasta ac? Saban que nuestro
territorio contiene tantas bellezas?
Saban adems que en torno a estos tesoros se genera
una importante actividad turstica que ofrece empleo y
posibilidades de desarrollo a muchas destinos?

Turismo Sustentable

La actividad turstica en Argentina expresa un importante

crecimiento desde hace varios aos por eso una de las
finalidades que perseguimos con este material es que las
nuevas generaciones, o sea, ustedes los ms chicos, se
formen, conozcan y aprendan sobre este pas turstico.
Por ello en este ltimo captulo queremos presentarles
un concepto fundamental para pensar la relacin entre
TURISMO y PATRIMONIO Nos estamos refiriendo al
turismo sustentable.
Y nuevamente comenzamos con las preguntas
75

Qu es el turismo sustentable?
Llamamos turismo sustentable al conjunto de actividades
que se desarrollan en el presente sin poner en riesgo la
posibilidad de continuar desarrollndose en el futuro.
En esta frase aparecen dos palabras claves: presente
y futuro, una actividad es sustentable cuando puede
proyectarse en el tiempo.
Tambin podemos decir que el turismo sustentable
reconoce tres dimensiones que deben estar en equilibrio,
vemoslo en un esquema

al

bie

cul

tur

Am
l

So

cio

nta

Turismo Sustentable

La OMT en 1998 expres

la idea de turismo sostenible que est ligado con la
continuidad, la calidad y
el equilibrio. Apunta, entre
otras cosas, a:
- Mejorar la calidad de vida
de la gente local
- Ofrecer una experiencia
de calidad al visitante
- Mantener la calidad del
medio ambiente.
Para investigar ms sobre
este tema visit la pgina
de la OMT:
http://www2.unwto.org/es

Econmico

76

Para saber ms...

Los impactos del turismo

Es aceptado que la actividad turstica genera impactos,
o sea consecuencias que pueden ser econmicas, sociales
o ambientales. A su vez estas consecuencias a veces son
positivas y otras negativas.

> Sigamos pensando a partir de estos ejemplos

Turismo Sustentable

Qu observaron en los dibujos?

Qu tipo de impactos idenficaron?
Positivos? Negativos?
77

Analizar los impactos del turismo no es tarea sencilla

y muchas veces existen distintos puntos de vista sobre
una misma situacin. Sin embargo, podemos decir que las
situaciones que vimos en los dibujos presentan impactos
positivos de la actividad turstica: como la proteccin y
puesta en valor de reas naturales y la preservacin de los
recursos que permiten el desarrollo de la actividad.
Adems muchas veces de la mano del turismo se genera
empleo y aumenta el desarrollo de las localidades desde
una mirada econmica.

>Veamos otras situaciones.

Turismo Sustentable

Qu observaron en los dibujos? Qu tipo de impactos

idenficaron? Positivos? Negativos?

78

Claramente los ltimos dibujos nos muestran ejemplos

de
los impactos negativos de la actividad turstica, tanto
Para saber ms...
El turismo puede en lo ambiental con la contaminacin y la modificacin de
favorecer al desarrollo ambientes naturales como en lo sociocultural, ya que en
sustentable, a condicin
ocasiones los turistas queriendo o sin querer ignoran las
de que est basado
en el compromiso y costumbres y modos de vida de las comunidades que los
la participacin de la reciben con actitudes que pueden perjudicar la forma de
poblacin local () y vida local.
siempre que los recursos
culturales y naturales
que lo sustentan sean
objeto de polticas de conservacin a largo plazo
Pars, UNESCO, 1996

Como vimos el turismo genera diversos impactos, o sea

consecuencias, que son importantes conocer y analizar
para poder ser conscientes, tomar decisiones y actuar
favoreciendo el aumento de los impactos positivos y
disminuyendo los impactos negativos.

AUMENTAR LOS IMPACTOS POSITIVOS

Turismo Sustentable

DISMINUIR LOS IMPACTOS NEGATIVOS

79

Un Compromiso de todos
El desarrollo de la actividad turstica sustentable, que fortalezca los impactos positivos y minimice los negativos, necesita
del compromiso y la participacin de distintos actores. Todos
tenemos un rol importante que cumplir!

>Turistas:

Turismo Sustentable

Ser conscientes de la importancia del

patrimonio y desarrollar actitudes para
preservarlo.

>Empresas:

Asumir responsabilidades
ambientales.

80

sociales

>Estado:

Planificar, legislar, controlar, supervisar,

orientar y liderar el desarrollo del Turismo.

>Comunidad:

Participar y comprometerse con el

desarrollo turstico local. Valorar y
preservar el patrimonio propio.

Ensear y aprender para un

turismo sustentable e inclusivo
Para saber ms...

Desde hace varios aos

la UNESCO trabaja con
chicos de distintos pases
del mundo que as como
nosotros se han reunido para
pensar sobre el patrimonio
de sus comunidades y las
actividades que debemos
realizar
para
poder
disfrutarlo y preservarlo.

Desde la escuela tambin, maestros, estudiantes y toda la

comunidad educativa podemos participar y comprometernos
con estos temas.
Compartamos algunas frases que expresaron jvenes y
chicos como vos, publicadas en el libro de UNESCO El Patrimonio
Mundial en Manos de Jvenes y recopiladas en actividades
educativas que se realizaron en Argentina.

El turismo tiene efectos positivos

y negativos sobre los sitios del
patrimonio y existe la necesidad
de garantizar los primeros y
eliminar los segundos 2

Turismo Sustentable

Recomendaciones de estudiantes asistentes al Foro Juvenil del Patrimonio Mundial, Beijing, China
Compromiso solemne de estudiantes asistentes al Foro Juvenil del Patrimonio Mundial, Bergen, Noruega
3
Comentario de un participante del Proyecto Turismo, Patrimonio y Escuela, Argentina.
1

Podemos admirar y valorizar todos estos sitios

porque nuestros antepasados los preservaron
para nosotros. A la vez, es nuestra obligacin
preservarlos para nuestros descendientes, de
manera que ellos tambin puedan valorizarlos y
encontrar en ellos Inspiracin. 1

Aprend que tenemos que cuidar las

costumbres de los dems y tambin las
nuestras 3

81

La educacin es la herramienta fundamental que nos permitir

conocer, valorar y querer nuestro patrimonio para ser todos
parte de una comunidad que reconoce sus riquezas, participa y
se compromete diariamente con su preservacin.
Qu la cadena no se corte!
Este crculo se realimenta y enriquece con tu participacin!

>Querer

Turismo Sustentable

>Preservar

>Trasmitir
82

>Conocer

Esperamos que este libro les haya ayudado a conocer el

patrimonio de nuestro pas y su relacin con la actividad
turstica. As como tambin haya despertado su curiosidad y
ganas de viajar, compartir y aprender de la mano del turismo
sobre las bellezas de nuestro territorio.

In gr es al Po rt al
w w w. ed uc at ur.g ov.a r y se gu ap re nd ie nd o co
el ju eg o R ec or rie nd o Nu es tr o Pa tr im on io Tu rs n
ti co

83

Actividades
PARA REFLEXIONAR Y APRENDER ACERCA DEL
TURISMO SUSTENTABLE

> LEEAMOS LAS SIGUIENTES FRASES Y ANALICEMOS

QU TIPO DE IMPACTO MUESTRA CADA UNA.
Recuerden que los impactos pueden ser negativos o positivos, segn las
dimensiones econmicas, socioculturales o ambientales. Comparen las
respuestas con sus compaeros.
Creacin de puestos de trabajo, por ejemplo, por la apertura de
un hotel.

Creacin de reas protegidas, por ejemplo un Parque Nacional.

Alteracin de ambientes naturales, hbitat de especies de flora

y fauna local, por la presencia de visitantes.

Turismo Sustentable

Mejora de la conectividad de servicios de transporte terrestre

y areo.

84

> PARTICIPAMOS DESDE LA ESCUELA

Desde el aula se pueden trabajar distintos proyectos que aborden los

temas de turismo sustentable y Patrimonio.
Investiguen y escriban una lista con las recomendaciones para los
visitantes que recorren un sitio de patrimonio.
P
iensen y escriban en grupo un slogan para cada uno de los sitios
Patrimonio Mundial de Argentina.
Si tuviramos que contarle a chicos de otras partes del mundo lo
que representa para los argentinos nuestro patrimonio natural
y cultural Cmo lo haramos? Se animan a escribir juntos un
mensaje que refleje esos sentimientos?

Turismo Sustentable

Pa ra c o m p a rt ir lo lo p
u e d e n s u b ir a l p o rt a l e
d u c a t ivo d e l
M in is t e ri o d e Tu ri s m o
w w w.e d u c a t u r. g o b.a r !

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