I.E.S.

Suel
Departamento de Ciencias Naturales Curso 2009/2010

ACTIVIDADES DE RECUPERACIN PARA

ALUMNOS/AS DE 4 CON CIENCIAS NATURALES
DE 3 E.S.O. PENDIENTE de cursos anteriores

Biologa y Geologa
Segundo Bloque de Unidades:
Unidad 5 Aparatos circulatorio y excretor
Unidad 6 Sistemas Nervioso y Endocrino
Unidad 7 Receptores y efectores
Unidad 8 Sexualidad y reproduccin
Fecha lmite de entrega de estas actividades: 16 de abril de 2010
Fecha de examen Segundo Bloque de Unidades: 14 de mayo de 2010 (a las 12:00 h
en el Laboratorio). Las preguntas de dicho examen sern una seleccin de estas
actividades de recuperacin. Pide ayuda a los profesores de Ciencias Naturales si
tienes dudas.
Puedes consultar el libro de texto (Editorial Oxford) y otros libros en la Biblioteca
del I.E.S. Suel (abierta durante los recreos; pregunta al profesor o profesora de la
Biblioteca). Puedes estudiar y repasar tambin con los enlaces y actividades
interactivas de nuestra pgina web: www.iessuel.org/ccnn
Para recuperar las Ciencias de 3 debers tambin realizar las actividades y exmenes de
Fsica y Qumica, hacindose media con Biologa Geologa (siempre que se obtenga un
mnimo de 4 en cualquiera de las dos). Para cualquier duda, pregunta a la jefa del
departamento de Ciencias Naturales (Charo del Cid).

Biologa y Geologa
Unidad 5

Aparatos Circulatorio y Excretor

Ideas claras
Todas las clulas de nuestro organismo viven inmersas en un medio, denominado medio
interno, del cual obtienen los nutrientes que necesitan y al que expulsan las sustancias
de desecho que producen en sus reacciones metablicas. El medio interno est
constituido por el plasma intersticial.
La sangre esta formada por el plasma sanguneo, el el que flotan tres tipos de clulas:
glbulos rojos, glbulos blancos y plaquetas.
La sangre circula por el interior del aparato circulatorio, que est constituido por unos
conductos, los vasos sanguneos, y por un rgano impulsor, el corazn.
El corazn es un rgano hueco dividido en cuatro cavidades: dos aurculas y dos
ventrculos. Entre la aurcula y ventrculo de cada lada hay una vlvula auriculoventricular que permite el paso de la sangre. A las aurculas llegan Venas y de los
ventrculos parten arterias.
El latido cardaco el el movimiento que impulsa la sangre y consta de 3 fases: sstole
auricular, sstole ventricular y distole.
La circulacin de la sangre sigue un circuito doble, completo y cerrado, es decir, pasa
dos veces por el corazn en cada vuelta, y la sangre oxigenada y desoxigenada no se
mezclan ni sales de los vasos sanguneos.
La linfa es un lquido que circula por los vasos linfticos. Est formado por plasma
recogido de los tejidos y por glbulos blancos liberados por los ganglios linfticos, los
vasos linfticos desembocan en las venas sanguneas, por lo que la linfa se incorpora a la
sangre.
Los productos de excrecin formados en las clulas son recogidos por la sangre, la cual
los conduce a los rganos excretores para que sean expulsados al exterior. El ms
importante de los sistemas de excrecin es el aparato urinario, constituido por los
riones y las vas urinarias.
Las nefronas son las unidades de los riones encargadas de formar la orina. Para ello
filtran la sangre (filtracin glomerular) recogiendo de esta tanto productos de excrecin
como sustancias tiles; posteriormente, estas ltimas se devuelven a la sangre en un
proceso conocido como reabsorcin tubular.

Actividades:
bomba
circuito
flujo
organismo
residuos
rica
transportar
vlvulas

Pon las palabras en su sitio

Relaciona con flechas:

Relaciona con flechas:

Pon las palabras en su sitio:

anemia
dficit
defecto
hemates
hemoglobina
las clulas
los alvolos pulmonares
organismo

Relaciona:

Pon los nombres:

Busca informacin sobre el infarto de miocardio. Lela y escribe aqu un resumen:

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....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
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Aparato Excretor
Pon las palabras en
su sitio:

conductos
diferencia
genital
orina
uretra
urinario
va
vagina

El rin

entra en http://iessuel.org/ccnn/ y encontrars ayuda

Pon nmeros junto a

los signos de
interrogacin del
dibujo. Despus
indica a qu
corresponde cada
nmero:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

Consulta un diccionario u otra fuente de informacin y define brevemente: NEFRONA

..................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................

Relaciona:

Pon las palabras en su sitio:

UNIDAD 6 Sistemas Nervioso y Endocrino

Ideas claras
El sistema nervioso se encarga de centralizar y procesar la informacin que llega a nuestro
organismo y de elaborar una respuesta adecuada que ser llevada a cabo por los rganos efectores: el
aparato locomotor y el sistema endocrino.
Las clulas caractersticas del sistema nervioso son las neuronas, constituidas por el cuerpo celular
y por dos tipos de prolongaciones, dendritas y neuritas o axones,que se diferencian en funcin de su
nmero y longitud y de las ramificaciones que presentan.
Se entiende por corriente nerviosa los cambios elctricos producidos en las membranas de las
neuronas que son conducidos a lo largo de estas desde las dendritas hacia la neurita o axn.
Las conexiones entre neuronas se llaman sinapsis.
El sistema nervioso humano est compuesto por el sistema nervioso cerebroespinal, que se encarga
de regular y coordinar la relacin del individuo con el medio externo, y el sistema nervioso autnomo,
que controla el correcto funcionamiento de todos los rganos. El primero es voluntario, y el segundo,
involuntario.
El sistema nervioso cerebroespinal est formado por los centros superiores (sistema nervioso
central) y los nervios que comunican con los rganos sensoriales y con los efectores (sistema nervioso
perifrico).
El sistema nervioso autnomo tiene dos componentes: simptico, que activa la mayora de los
rganos, y parasimptico, que los relaja.
El sistema endocrino est constituido por las glndulas endocrinas, que liberan hormonas a la
sangre; gracias a estas se produce la regulacin, el control y la coordinacin de los rganos para que
funcionen correctamente como una unidad. Aunque el sistema endocrino es controlado por el sistema
nervioso, tambin presenta mecanismos de autorregulacin que permiten la secrecin y liberacin de
las cantidades de hormonas necesarias en cada momento.
Las drogas son sustancias nocivas que alteran las funciones del sistema nervioso central y producen
en l efectos de consecuencias negativas para la salud. Cuando el organismo las recibe con frecuencia,
se originan situaciones de tolerancia y dependencia o adiccin.

Pon las palabras

en su sitio:
efectores
informacin
msculos
Nervioso
percibimos
procesada
respuesta
sensitivos
entra en
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y encontrars ayuda

aprendido
elaborar
estmulos
informacin
receptores
respuesta
vemos

coordinar
entrenamos
estmulos
informacin
movimientos
razonar

Intenta definir en estas lneas estmulo y respuesta:

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............................................................................................................................................................................................
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Busca informacin
sobe las neuronas.
Pon los nombres
junto a cada signo
de interrogacin

Define neurona y escribe un resumen de la funcin de estas clulas:

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axn
celular
cuerpo
dendritas
ncleo
neurona
telodendritas
entra en
http://iessuel.org/ccnn/
y encontrars ayuda

efectores
encfalo
espinal
nervios
Nervioso
Perifrico
receptores
Sistema
SNP

Busca informacin y elabora un resumen sobre...

- La mdula espinal
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- El cerebelo
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Busca informacin y define estas palabras:

Endocrinologa Endocrinlogo Glndula endocrina Hormona
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Busca informacin y escribe un resumen sobre los peligros del alcohol como droga
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Busca informacin y define: Droga y Adiccin
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UNIDAD 7 Receptores y efectores

Ideas claras
Los cambios externos y los que proceden del interior del organismo producen estmulos que

son recogidos por los rganos de los sentidos. Cuando un estmulo llega a un receptor, se
genera en l un cambio elctrico que constituye un impulso nervioso, el cual es transmitido al
sistema nervioso.
El ojo est formado por el globo ocular y unos rganos accesorios. La pared del globo ocular
est constituida por tres capas, la ms interna de las cuales, la retina, contiene clulas
fotorreceptoras que se excitan con la luz. Para que el proceso visual sea correcto, la cantidad
de luz que entra en el ojo es regulada por la pupila y el enfoque de las imgenes se produce
gracias a la modificacin del grosor del cristalino.
El odo se aloja en la cavidad del hueso temporal. Capta dos tipos de estmulos: ondas sonoras
(audicin) y posicin y movimiento del cuerpo (equilibrio). Los primeros se transmiten al
cerebro, y los segundos, al cerebelo.
La piel tiene numerosas terminaciones sensitivas que constituyen el sentido del tacto, el cual
permite percibir distintos tipos de sensaciones: dolor, calor, fro, presin y tacto fino.
Otros sentidos menos desarrollados son el del olfato y el del gusto, que captan la presencia
de sustancias presentes en el aire y en la boca, respectivamente.
En el sistema nervioso se integran todas las informaciones recibidas y se elaboran las
respuestas adecuadas, que pueden ser de dos tipos: produccin de movimientos o secrecin
de hormonas por parte de glndulas.
El sistema nervioso enva rdenes a los msculos para que se contraigan. stos, a su vez,
provocan cambios en la posicin de los huesos para producir movimientos.
Los huesos y las articulaciones son los rganos pasivos del movimiento, ya que son movidos
por los msculos.
Los huesos tienen otras funciones: Constituyen una reserva de calcio, producen clulas
sanguneas y sirven como estructuras protectoras de algunos rganos y como sistemas de
sostn de todo el organismo.
La contraccin muscular necesita la energa producida por la respiracin celular, que requiere
glucosa y oxgeno.
Existen dos tipos de msculos: voluntarios e involuntarios, los primeros mueven los huesos y
son regidas por el sistema nervioso cerebroespinal; producen una contraccin rpida y poco
duradera. Los segundos forman parte de rganos internos y dependen del sistema nervioso
autnomo; llevan a cabo contracciones lentas y duraderas.
Las lesiones del aparato locomotor necesitan un correcto diagnstico y tratamiento, pero
para evitarlas es fundamental una prevencin adecuada.

Busca informacin y pon en estos dibujos todos los nombres que puedas:

UNIDAD 8 Sexualidad y reproduccin

Ideas claras:
La Sexualidad tiene relacin con la reproduccin, pero no va ligada necesariamente a ella. A
diferencia de la del resto de los animales, la sexualidad humana es un medio de comunicacin
afectiva y de equilibrio emocional.

La funcin de reproduccin es imprescindible para que nazcan nuevos individuos que compensen la
prdida que supone la muerte de otros. Hay dos tipos de reproduccin: asexual y sexual. La
reproduccin del ser humano es sexual.

Los aparatos reproductores masculino y femenino estn constituidos por las gnadas (testculos y
ovarios, respectivamente) y por las vas reproductoras.

En las gnadas se forman los gametos, clulas que poseen 23 cromosomas, la mitad que el resto de

las clulas del cuerpo. Los gametos masculinos son los espermatozoides y los femeninos los vulos.

La formacin de los espermatozoides es continua, pero los vulos son producidos de forma cclica
(ciclo ovrico). Este proceso va acompaado por una serie de cambios en la mucosa del tero, el
denominado ciclo menstrual, que prepara a este rgano para alojar al embrin en caso de que el
vulo sea fertilizado por un espermatozoide. Si no hay fecundacin , la mucosa uterina se
desprende y es expulsada.

En la fecundacin, un espermatozoide y un vulo se unen y producen una clula llamada cigoto.

Esta, tras mltiples divisiones y especializaciones, origina un embrin, que se denomina feto
cuando ya presenta forma humana, y por ltimo, despus del parto, da lugar a un nuevo ser
humano.

El desarrollo del embrin ( gestacin o embarazo) se realiza en una cavidad del aparato

reproductor femenino conocida como tero o matriz. Se forma una estructura membranosa, la
placenta, en comunicacin con el sistema circulatorio materno, que permite la nutricin del
embrin y la eliminacin de sus sustancias de desecho.

Cuando existe esterilidad y no es posible la reproduccin de forma natural, se recurre a la tcnica

de reproduccin asistida para facilitar la procreacin.

El hecho de ser padres supone una gran responsabilidad para la cual se ha de estar preparado. A

fin de evitar la maternidad y paternidad, sin dejar de mantener relaciones sexuales , existen
distintos tipos de mtodos anticonceptivos.

Como consecuencia de las prcticas sexuales pueden contraerse ciertas infecciones que se
denominan enfermedades de transmisin sexual (ETS). Algunas pueden ser muy graves, por lo
que es fundamental evitarlas.

Completa las frases

afectiva
ella
equilibrio
especies
muchos
opciones
reproduccin
sexualidad

asexual
comn
dos
especie
plantas
progenitor
progenitores
reproduccin
sexual

Busca informacin y define: GNADA GAMETO FECUNDACIN

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Busca informacin para completar este dibujo:

entra en http://iessuel.org/ccnn/ y encontrars ayuda

Busca informacin y copia aqu un dibujo del Aparato Reproductor Femenino con los nombres:

Busca informacin y resume en estas lneas en qu consiste EL CICLO MENSTRUAL

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Busca informacin y escribe aqu un resumen sobre algunas ETS (Enfermedades de

transmisin sexual)
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Busca informacin y escribe aqu un resumen sobre formas de evitar embarazos no

deseados (mtodos anticonceptivas)
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