Organizar crculos de estudio

C A P T U LO 3 1 S E C T I O N S

Seccin 1. Cmo realizar una investigacin: Una visin general

Seccin 2. Realizar estudios sobre el asunto
Seccin 3. Recolectar datos sobre la opinin pblica
Seccin 4. Analizar a la oposicin
Seccin 5. Solicitar responsabilidad por acciones cometidas
Seccin 6. Mostrar beneficios y perjuicios econmicos
Seccin 7. Documentacin de quejas
Seccin 8. Actuar como organismo de control
Seccin 9. Organizar auditoras de servicios al cliente
Seccin 10. Realizar investigaciones para influir en polticas

Seccin 11. Organizar crculos de estudio

Seccin Principal

Lista de verificacin

Ejemplos

PowerPoint

Q U S O N LO S C RC U LO S D E E S T U D I O ?

P O R Q U O R G A N I Z A R C RC U LO S D E E S T U D I O ?

C M O O R G A N I Z A R U N P R O G RA M A D E C RC U LO S
D E E S T U D I O Q U E I N C LU YA A T O DA L A C O M U N I DA D ?

C O N S E J O S PA RA R E G I S T RA R Y FAC I L I TA R U N
C RC U LO D E E S T U D I O

Hoy en da enfrentamos algunos desafos difciles. Los vecindarios tienen

que lidiar con el crimen, problemas econmicos, tensiones entre grupos
de diferente origen, abuso de drogas y alcohol, y algunos otros asuntos.
Para empeorar las cosas, muchos de nosotros apenas conocemos a
nuestros vecinos.
Las buenas nuevas son que las personas de nuestra comunidad barrial
estn llenas de energa, talento y creatividad atributos que pueden ser
canalizados para mejorar la calidad de vida de todos. Pero muy a
menudo, los vecindarios no son capaces de aprovechar al mximo la
energa y el compromiso de sus residentes. La mayora de las personas

que trabajan y viven en nuestros barrios, no estn en la mesa al

momento de discutir los problemas y tomar decisiones. Son a menudo
los mismos lderes quienes intentan representar a la gente de su
vecindario, y algunas veces, esos lderes estn exhaustos.
Cmo puede usted aprovechar el talento y la creatividad existentes en
el lugar donde vive para beneficio del vecindario todo? Un nmero
creciente de organizadores comunitarios, con la esperanza de agrupar a
los
Vecindarios, han utilizado con xito los crculos de estudio.

QU SON LOS CRCULOS DE ESTUDIO?

Un crculo de estudio es un grupo de 8 a 12 personas que se rene
regularmente para tratar temas pblicos crticos de una forma
colaborativa y democrtica. Los participantes examinan el tema desde
diferentes puntos de vista e identifican reas con problemas comunes.
De all surgen recomendaciones para la accin que beneficien a la
comunidad. Algunos ejemplos de crculos de estudio llevados a cabo en
todo el pas incluyen programas de mentores para la juventud, nuevas
polticas de empleo, celebracin de las diversidades de toda la ciudad,
un coro de unidad multirracial, una nueva ley estatal reformando el
sistema correccional de Oklahoma.
Un crculo de estudios es generalmente conducido por un facilitador
imparcial, cuyo trabajo consiste en mantener centradas las discusiones,
ayudar al grupo a considerar una variedad de puntos de vista, y hacer
las preguntas difciles.
En general, el crculo de estudios ir progresando desde cuestiones
personales (Cmo me afecta esto a m?), a sesiones que proporcionen
una perspectiva mas amplia (Qu dicen los dems acerca de este
tema?) llegando a una sesin en la que se planteen acciones concretas
(Qu podemos hacer al respecto ahora mismo?). Los crculos de estudio
proporcionan buenas ideas y planes de accin que pueden juntar a la
comunidad del barrio y mejorar la calidad de vida de todos.
Los crculos de estudio individuales pueden tener lugar al interior de una
comunidad, o bien al interior de organizaciones como escuelas,
sindicatos o agencias gubernamentales. Sin embargo, los crculos de
estudio tienen un mayor alcance e impacto, cuando varias
organizaciones de la misma comunidad, trabajan juntas para llevar a
cabo crculos de estudio mltiples como parte de un programa a gran
escala. Estos programas comunitarios, agrupan a un gran nmero de
ciudadanos en algunos casos hasta miles- en crculos de estudio sobre
un tema de inters pblico como relaciones entre las razas, el crimen y
la violencia o la educacin. Amplias coaliciones patrocinadoras dan lugar
a una participacin comunitaria fuerte y diversificada.

Esta seccin de la Caja de Herramientas lo llevar paso a paso a travs

del proceso de planificar y conducir un crculo de estudios inicial,
expandiendo su programa y coordinando un esfuerzo comunitario global.
Usted puede tener un tema ya pensado de antemano tal como
seguridad pblica o embellecimiento del vecindario, o puede armar un
crculo ms general y permitir a los participantes escoger el tema que
desean tratar.

POR QU ORGANIZAR CRCULOS DE

ESTUDIO?
Organizar un crculo de estudios -o un programa comunitario de crculos
de estudio- es un montn de trabajo, pero vale la pena por un sinnmero
de razones. La gente encuentra a los crculos de estudio valiosos porque:

Las discusiones comienzan con la gente hablando de sus experiencias propias.

Los crculos de estudio no tratan problemas en abstracto, tratan problemas reales

que la gente real experimenta todos los das.

Los grupos pequeos ayudan a gente de diversos bagajes sociales a hablar de temas
difciles de una manera segura y respetuosa. Los grupos grandes pueden ser
intimidantes; pero muchas personas que no se encuentran cmodas en un grupo
grande, se abrirn con ms facilidad a un grupo pequeo.

Las personas perciben que son parte de un esfuerzo mayor y se sienten bien con eso.
Un programa de crculos de estudio global, fortalece a los residentes de la
comunidad. Ayuda a las personas a solucionar problemas y realizar acciones en sus
vecindarios y comunidades.

Una vez que los programas de crculos de estudios dan comienzo,

usualmente crecen y se fortalecen; las personas llegan a disfrutar del
trabajo conjunto en pos de un objetivo comn. Los participantes
generalmente hablan acerca de lo rpido que ha pasado el tiempo
cuando la discusin ha sido focalizada, honesta y productiva. Tambin
hablan de lo divertido que ha sido el conocimiento mutuo. As que, como
se puede ver, hay una gran cantidad de razones para organizar un
crculo de estudios en su vecindario. Se encuentra listo para probar?
Vamos entonces!

CMO ORGANIZAR UN PROGRAMA

COMUNITARIO DE CRCULOS DE ESTUDIO?
Ejemplo: Ola de crmenes en Milltown

Milltown, un barrio histrico en una gran ciudad del medio oeste, ha sido
siempre un bonito lugar para vivir, con una buena mezcla de gente joven
y vieja, estudiantes y profesionales, personas solteras y familias
establecidas. En aos recientes, Milltown ha sido el hogar de un
creciente nmero de poblacin hispnica. Los diversos grupos, a pesar
de conocerse, no interactan demasiado, y ha habido ltimamente
alguna tensin entre los recin llegados hispnicos y residentes
antiguos.
Como si esto fuera poco, en los meses recientes, Milltown ha
experimentado una ola de crmenes. Los crmenes han sido
relativamente menores en su mayor parte: un pequeo graffiti por aqu,
una ventana rota por all, una casilla de correo golpeada, etc. Pero las
cosas parecen estar escalando; se ha reportado la rotura de varios
automviles y la casa de uno de los vecinos fue robada.
Los residentes de Milltown estn con toda razn preocupados acerca de
los problemas que afectan a su comunidad. Cmo pueden unir a la
comunidad para lograr acabar con la criminalidad y hacer que todos los
residentes se sientan seguros?
Antes de comenzar, hay varias cosas a tener en cuenta.

Primero, reparta la carga; consiga en el barrio voluntarios que le ayuden a organizar

el programa. Esto no solo le ayudar, sino que dar a los participantes un mayor
sentimiento de propiedad sobre el proceso. .

Segundo, deje bien en claro que en los crculos de estudio, se respetarn todos los
orgenes. De otra forma, usted alentar la creencia de que solamente importan las
opiniones de determinado grupo de personas; definitivamente este no es el mensaje
que usted quiere enviar!

Tercero, asegrese que las personas entiendan que este proyecto es para ayudar a la
gente a solucionar problemas en el barrio y no solamente para hablar de ellos.

Con estas cosas en mente usted est listo para empezar.

Forme un equipo bsico de asistentes decididos. Hable con unas
pocas personas que usted conozca bien y con las que haya trabajado
anteriormente y que se entusiasmen con este proyecto.

Arme un crculo de estudios piloto. Con la ayuda de su equipo base, piense en un

grupo de diez o doce personas que puedan estar interesados en ser los pioneros.
Hgales llegar una invitacin personal para integrarse al crculo piloto y lleve a cabo
una o dos sesiones. Al finalizar, pregnteles que piensan del proceso y cmo podra
hacerse para que funcione en su barrio.

El crculo piloto puede llevarse a cabo en cualquier lugar. El stano de una iglesia,
un saln vaco de la escuela del barrio, el saln de actividades de un edificio de
apartamentos o hasta la casa de alguna persona. Donde sea que lo haga, asegrese que
sea accesible, fcil de encontrar y confortable. Usted puede suministrar refrigerios
para los participantes o averiguar si a ellos les gustara turnarse para traer comida y
bebida.

Haga una lista de los grupos y organizaciones en su barrio. Para

comprometer a una gran cantidad de personas, usted necesita
conectarse con la mayor cantidad de grupos y organizaciones posible.
Haga una lista de todas las escuelas, congregaciones, comercios, clubes,
ONGs, bibliotecas, asociaciones de inquilinos, grupos Scout, etc. que
existan en su vecindario. Tambin agregue a la lista a personas clave
que trabajen cerca de la comunidad, incluyendo oficiales de polica,
funcionarios pblicos y otros empleados del gobierno. Puede pensar en
alguien ms?
Lleve a cabo otro crculo piloto con representantes de las
diferentes organizaciones. Invite a personas de alguna de estas
organizaciones a otro crculo piloto. Si rene a ms de de doce personas,
haga ms de uno. Intente conformar una buena mezcla de gente en
cada uno.
Ejemplo: Nace un Crculo de Estudios
Alma Huerta, residente de Milltown, decide organizar un programa de
crculos de estudio comunitario como respuesta a las tensiones
existentes en su vecindario. Pide ayuda a su amiga y vecina de la casa
lindera, Allison Browne, y sta se entusiasma con el proyecto. Reclutan
juntas a otros participantes para un crculo de estudios piloto: el
sacerdote de la iglesia de Allison, el agente inmobiliario que vendi a
Alma su casa y el guardia del edificio comercial donde ella trabaja, son
todos miembros del crculo. Se renen en el saln de reuniones de la
Iglesia Bautista de Milltown, puesto que el edificio es un lugar fcilmente
ubicable en el pueblo, y tambin porque Allison utiliza una silla de
ruedas y la iglesia es fcilmente accesible para las personas con
discapacidades.
Alma comienza el crculo presentndose y haciendo que todos los
participantes se presenten. Dice al grupo: Todos estamos aqu esta
noche porque estamos preocupados por la criminalidad en Milltown. Esta
noche hablaremos sobre seguridad. La seguridad es una gran
preocupacin, pues cuando uno no se siente seguro, es difcil trabajar
sobre cualquier otro tema prioritario. La meta de la sesin de esta noche
es ayudarles a hablar acerca de la manera de hacer de nuestro
vecindario un lugar ms seguro para vivir y trabajar.

Durante la primera sesin, el grupo co-liderado por Alma y Allison

discute sobre una serie de cuestiones incluyendo:

Se siente usted seguro en el barrio? Por qu o por qu no?

Qu tipo de precauciones de seguridad toma usted usualmente?

Qu rol juega la polica para hacer al barrio ms seguro?

Qu rol puede jugar usted para hacer a este barrio ms seguro?

El grupo mantiene una animada discusin acerca de la seguridad en Milltown. Al

final, los participantes estn de acuerdo en que los crculos de estudio son una gran
idea, y comienzan a planificar para el futuro!

Forme un grupo de trabajo basado en los crculos de

estudio. Invite a todas las personas involucradas hasta el momento a
unirse a un grupo de trabajo que impulsar la iniciativa de all en ms.
Asegrese de que este grupo sea representativo de las diferentes clases
de personas que viven en el barrio. Divida el grupo en pequeos grupos
de dos o tres para comenzar las siguientes tareas:

Planificar el lanzamiento. El lanzamiento es una gran reunin que tiene lugar un

poco antes de que comiencen los crculos para anunciar el proyecto a todo el barrio.
Invite a uno o dos oradores que puedan describir los crculos de estudio e inspirar a las
personas a tomar parte. Proporcione refrigerios y d un tiempo para que la gente
socialice y se inscriba.

Reclute y entrene facilitadores. Si puede, encuentre algunas personas que tengan

habilidades para facilitar grupos. Tambin invite a personas que tengan la
personalidad necesaria para ser buenos facilitadores; los buenos oyentes a menudo son
buenos facilitadores. Suminstreles informacin acerca de la facilitacin de crculos de
estudio y renalos para un entrenamiento. Asegrese que entiendan la regla
fundamental: Los facilitadores son neutrales y deben guardarse de dar sus opiniones.

Encuentre lugares de reunin y ocpese de otros detalles. Haga arreglos para que
los crculos se renan en escuelas, bibliotecas, iglesias, edificios comerciales, etc. si
no hay ms remedio, utilice casas de algunas personas. Si puede, facilite cuidado para
los nios, transporte y otros servicios que ayuden a la gente a participar. Si fuera
posible, busque voluntarios que hagan de secretarios para llevar registro de las
reuniones.

Reclute personas que se incorporen a los crculos. Una vez ms: las invitaciones
personales funcionan mejor. Haga que todos los integrantes del grupo de trabajo
recluten personas en sus organizaciones o crculo de amistades. Vaya puerta por

puerta. Haga volantes y hojas de inscripcin para distribuir en el barrio. Coloque

informacin en boletines barriales, boletines de la iglesia y peridicos, y vea de que
otra forma puede correr la voz.

Planifique el foro de actividades. Esta gran reunin, se realiza al final de una ronda
de crculos. Utilice anticipadamente los registros de cada grupo para identificar las
reas de mayor preocupacin. Durante el foro, otorgue tiempo suficiente a un
representante de cada crculo para que haga un pequeo resumen de sus ideas (no ms
de cinco minutos cada uno). Aliente a la gente a unirse a los grupos de accin de las
reas que preocupen ms. D un tiempo a estos grupos para que las personas se
conozcan y comiencen a planificar. Cierre la asamblea con un orador que felicite a
todos por sus esfuerzos. Asegrese de que haya comida y tiempo para socializar.

Lleve a cabo la reunin de lanzamiento. Trate de conseguir que los

medios locales cubran el evento.
Ejemplo: Un Lanzamiento Exitoso
Alma y Allison han llevado a cabo con xito un segundo crculo de
estudios, con participantes diferentes, y han quedado encantadas con
su entusiasmo. Todos los que han tomado parte, sienten que expandir el
programa ser bueno para Milltown, y un nmero de personas se anotan
para planificar una reunin de lanzamiento.
El Centro Comunitario de Milltown cede el espacio para la reunin;
restaurantes y servicios de comida del barrio, algunos de ellos afectados
por la reciente ola de crmenes, donan comida. Una tienda de
electrnica del barrio, llega a donar un televisor color de 26 pulgadas
para ser sorteado durante la reunin.
Las mujeres comienzan entonces a correr la voz. Crean volantes
coloridos (haciendo mencin prominentemente al aparato de
televisin!) y los ponen al alcance del pblico en las tiendas, la
biblioteca, y las carteleras de la iglesia, la escuela y las policlnicas. Se
aseguran de que la informacin est impresa tanto en espaol como en
ingls. Redactan un comunicado de prensa para el peridico local,
colocan un aviso de servicio pblico en la estacin de televisin por
cable local y ponen avisos cortos en los boletines de la iglesia y la
escuela.
A pesar de que todo este trabajo de propaganda es importante, la
mayora de los participantes de los crculos de estudio son reclutados a
travs de contactos personales. Alma y Allison le cuentan a todos los
que pueden acerca del grupo y piden a esas personas que a su vez se lo
cuenten a otros. Hablan con los sacerdotes locales, oficiales de polica,
directores de agencias gubernamentales, trabajadores sociales, personal
de los medios, personal de las escuelas y todos aquellos en quienes se
les ocurre pensar.

Al llegar el gran da, cerca de 750 residentes de Milltown se renen en el

Centro Comunitario, y un nmero considerable se inscribe hasta
completar unos 10 crculos de un buen tamao.
Ha llegado el momento de que comiencen los crculos! Pero mientras
funcionan, usted necesitar apoyo para los crculos. Cmo? Junte a
los facilitadores para una reunin para que puedan comparar notas
acerca de cmo estn funcionando sus grupos. Comience nuevos
crculos para los que se anotaron tarde. Recoja los registros de cada
crculo (vea Herramientas) para tener una idea acerca de las discusiones
y que esto le ayude a documentar el proceso.
Cuando terminen los crculos generalmente despus de varios meseses el momento de realizar el foro de actividades. Esta es la
oportunidad de celebrar lo que su barrio ha hecho y pasar de la palabra
a la accin.
Mantenga el dinamismo. Hable con los grupos de accin para ver
cmo les est yendo. Intente que los medios locales den cobertura al
esfuerzo. Trabaje con la gente que quiere comenzar a hacer una nueva
ronda de crculos de estudio.
Ejemplo: Gestionar el Programa
A travs de todo el proceso, Alma y Allison continan coordinando el
emprendimiento de los crculos de estudio. Adicionalmente a la
facilitacin de un crculo cada una, se renen regularmente con otros
facilitadores para revisar los registros, llevar un seguimiento de los
temas comunes y en general, ver como van las cosas.
Los otros facilitadores informan que las cosas estn yendo bien en sus
respectivos grupos. Las discusiones, a pesar de apasionadas y a veces
acaloradas, han producido ideas nuevas, nuevos entendimientos y
nuevas esperanzas. Se forjan nuevas conexiones, y se hacen nuevas
amistades. Lo mejor de todo es que los participantes se sienten
fortalecidos; creen que realmente estn haciendo algo para reducir la
criminalidad en Milltown.
Haga una pausa y reflexione acerca de lo que ha aprendido, y
comience a planificar la prxima ronda. Junte al grupo y comente como
fueron las cosas. Registre (y celebre!) sus logros, y vea de qu otras
maneras se puede fortalecer el programa. Suministre retroalimentacin
a los voluntarios. Utilice lo que ha aprendido para planificar el futuro.
Trate de expandir su grupo de trabajo. De esta forma, usted puede
profundizar su programa de crculos de estudio y hacerlo sostenible para
as construir un vecindario ms fuerte!
Ejemplo: Una conclusin apropiada

Cuando finalizan los crculos de estudio, es tiempo de llevar a cabo otra

reunin en el centro comunitario. Esta vez un Foro de Actividades donde
se puedan discutir las propuestas de los crculos. Los grupos han llegado
con algunas buenas ideas para reducir la criminalidad en Milltown. En el
transcurso de las discusiones, surgi la idea de que el aumento de sta
puede atribuirse a varias pandillas de jvenes que estn surgiendo en
Milltown. As que muchas ideas tienen que ver con la juventud. Por
ejemplo:

Trabajar junto a la sub-estacin de Polica creando una liga de bsquetbol de

jvenes para que los adolescentes de Milltown jueguen despus de salir de la escuela.

Trabajar con el centro comunitario para expandir su men de actividades al salir de

la escuela.

Establecer un programa de mentores con la secundaria de Milltown, para jvenes

en situacin de riesgo.

Realizar en la calle un festejo anual del Cinco de Mayo para celebrar la diversidad
y unir un poco ms al barrio.

Hablar con los integrantes de las pandillas en forma personal, para averiguar por
qu se han involucrado con las pandillas, qu los mantiene unidos a ellas, qu puede
hacerse para que se sientan ms parte de la comunidad, y qu puede hacerse para
desalentarlos a tomar parte en actividades criminales.

Implementar estas sugerencias lleva una gran cantidad de tiempo y

esfuerzo por parte de los residentes de Milltown, pero sus esfuerzos dan
resultado. Un ao despus de haber comenzado el programa de crculos
de estudio, la criminalidad en Milltown ha descendido un 60 por ciento.
Y Alma y Allison? Estn pensando en formas de embellecer Milltown,
Con una nueva rueda de crculos de estudio!

CONSEJOS ACERCA DEL REGISTRO Y L A

FACILITACIN DE UN CRCULO DE ESTUDIOS
El secretario y el facilitador son muy importantes para cada crculo de
estudios. El facilitador mantiene los temas focalizados y en movimiento,
y el secretario se asegura de que las ideas de todos queden registradas.
Si usted ha asumido uno de estos roles clave, aqu hay una descripcin
ms completa de lo que necesitar hacer.
El rol del secretario
Cada crculo de estudios necesita un voluntario para anotar de todas las
ideas que surgen. El secretario no debera ser el facilitador; los dos roles

son demasiado importantes para que alguien cumpla con ambos. La

tarea principal del secretario es escuchar con cuidado y documentar lo
que los miembros del grupo dicen. Algunas personas creen que pueden
tomar buenas notas y an as participar de la discusin. Otros prefieren
concentrarse en escuchar.
El rol del facilitador
El facilitador tiene un rol clave en el proceso. He aqu algunos consejos
que le ayudarn a facilitar reuniones exitosamente.
Mantngase neutral. Utilice sabiamente el poder del que dispone. Su rol
nunca debe ser el de promover un punto de vista en particular, sino el
de tratar de que la discusin contine. Al final de la reunin, los
miembros del grupo no deberan saber cul es su opinin sobre los
temas tratados.

Est preparado. Piense de antemano hacia donde puede ir la discusin. Esto le

permitir prestar toda la atencin al grupo en s.

Permita que los participantes se contesten entre s. Aliente la interaccin entre los
miembros. Si algunos comentarios o preguntas se dirigen a usted, trate de redirigirlos
a alguna otra persona. Usted debera hablar menos que cualquier miembro del grupo.

No deje que alguna persona acapare la discusin. Si usted permite las interrupciones
o que uno o dos oradores se adueen de la discusin, las personas ms amables se
sentirn enojadas y frustradas. Al primer signo de problemas, haga referencia a las
reglas que el grupo ha establecido.

Aliente a los participantes ms tmidos. No ponga a nadie en la pasarela, pero

busque oportunidades para que los ms tmidos entren en la discusin. Aprndase los
nombres de los participantes y utilcelos.

Mantenga las discusiones en el tema. Dado que los temas importantes generalmente
estn relacionados unos con otros, es fcil que los grupos se deslicen hacia otras
reas. Los participantes necesitan la libertad de explorar conexiones e ideas, pero trate
de mantener la discusin en el tema central de la sesin.

Permita pausas y silencios. Las personas necesitan tiempo para pensar y reflexionar.
Algunas veces el silencio ayuda a las personas a tomar el coraje necesario para hacer
un aporte valioso. Usted puede encontrar de ayuda el contar hasta diez luego de hacer
una pregunta.

No se preocupe por lograr un consenso. No todos estarn de acuerdo en todo. No

hay necesidad de un consenso; simplemente trate de que el grupo encuentre algunas
reas de acuerdo.

Ante la duda, pregntele al grupo. Si est teniendo problemas para hacer cumplir las
reglas bsicas o para decidir a qu tema dedicar ms tiempo, pregntele al grupo que
le gustara hacer.

PARA RESUMIR
Si la comunidad de su vecindario parece amenazada por fuerzas de
dentro o de fuera, si los vecinos no se conocen mutuamente y los
miembros de la comunidad viven virtualmente aislados unos de los
otros, y usted quiere tener una comunidad diferente, considere
organizar un crculo de estudios. Al darle voz a la gente ms afectada
por los problemas del vecindario, los crculos de estudio estrechan los
lazos entre los vecinos y ms importante an, fortalecen a la comunidad
para llevar adelante cambios reales y duraderos.
Contributor
Kate Nagy
Esta seccin est basada enteramente en los escritos del
Study Circle Resource Center
P.O. Box 203
Pomfret, CT 06258
[email protected].
Los miembros del staff de SCRC ofrecen sus servicios sin costo alguno a
lderes comunitarios, en cada etapa de la creacin de un programa de
crculos de estudio, brindando asesoramiento en todos los pasos del
proceso organizativo, ayudando a desarrollar uniones fuertes dentro de
las comunidades, asesorando en el desarrollo material o escribiendo
notas de apoyo para la obtencin de fondos. El SCRC a menudo brinda
guas de crculos de estudio gratuitas. Ocasionalmente, un miembro del
SCRC puede visitar una comunidad para participar en la organizacin de
reuniones o conducir entrenamientos para facilitadores. El SCRC es un
proyecto de la Topsfield Foundation Inc., una organizacin independiente
sin fines de lucro dedicada a promover la democracia deliberativa y
mejorar la calidad de vida en los Estados Unidos.