Plan de Trabajo Pei

AO DE LA PROMOCIN DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE Y DEL
COMPROMISO CLIMATICO
MINISTERIO DE EDUCACIN
DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN
APURMAC
ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIN ARTSTICA PBLICA
CHABUCA GRANDA DE ABANCAY
PLAN DE TRABAJO
PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL

RESPONSABLES:
COMIT DE GESTIN DE CALIDAD
ABANCAY APURIMAC
PRESENTACIN
El presente Plan de Trabajo dentro de la Dimensin de Gestin

Institucional correspondiente al Factor Proyecto Educativo Institucional,
de la Escuela Superior de Formacin Artstica Pblica Chabuca Granda
de Abancay, establece los lineamientos de trabajo en nuestra Institucin
acorde a la exigencias del Ministerio de Educacin a travs de la
Direccin de Educacin Superior Pedaggica, as mismo la planificacin
de actividades previas al Proceso de Autoevaluacin por los agentes de
nuestra Institucin.
Adems este plan de Trabajo establece estrategias pertinentes a fin de
responder a las exigencias de la Formacin Inicial Docente, as mismo
conllevar hacia la autoevaluacin y posteriormente a la acreditacin de
nuestra Institucin, por otro lado este proceso de autoevaluacin
permitir tomar decisiones sobre los dificultades que se pueda
evidenciar para implementar el Plan de Mejoramiento Institucional 2015,
priorizando los aspectos negativos o debilidades a fin de superarlas.
Entendiendo que la Autoevaluacin (AE), es un proceso contnuo de
mejoramiento del servicio de calidad educativa y debe ser considerado
como una prctica permanente en las Instituciones de Educacin
Superior.
Este proceso permite recoger informacin y sistematizarla para la toma
de decisiones con el objetivo de alcanzar un modelo de institucin
predefinida.
Adems permite generar una cultura autocrtica y de cambio al interior
de la institucin con la participacin activa de los actores educativos en
la conduccin del proceso y en la toma de decisiones a partir de los
resultados obtenidos.
Teniendo en cuenta los objetivos de la Autoevaluacin la identificacin
de las fortalezas y debilidades institucionales con el fin de realizar un
balance general que permita emprender acciones de mejora
consensuadas entre los actores educativos en beneficio de la institucin,
as mismo priorizar de manera oportuna los problemas que pueden ser
corregidos a travs del plan de mejoramiento institucional y su
implementacin.
I.
DATOS GENERALES:
I.1.
I.2.
I.3.
I.4.
I.5.
I.6.
NOMBRE DEL IFD

DRE
TIPO DE GESTION
DIRECTOR GENERAL (e)
UBICACIN
CARRERAS QUE BRINDA
: ESFAP CHABUCA GRANDA

: APURIMAC
: PUBLICA
: Lic. Lucio LANTARON NUEZ
: Jr. Cusco 302
: Formacin Docente
Educacin Artstica - Artes Plsticas
Educacin Artstica Msica
Formacin Artstica Profesional
Artista Profesional- Artes Plsticas
II.
BASE LEGAL:
Constitucin Poltica del Per

Ley N 28044, Ley General de Educacin
Ley N 29394, Ley de Institutos y Escuelas de Educacin Superior y
su reglamente aprobado por Decreto Supremo N 004-2010-ED.

Ley N 27444, Ley de Procedimiento Administrativo General.
Ley N 27815, Ley del Cdigo de tica de la Funcin Pblica y su
Reglamento aprobado por Decreto Supremo N 033-2005-PCM

Ley N 28131, Ley del Artista Intrprete y Ejecutante y su
Reglamento aprobado por Decreto Supremo N 058-2004-PCM

Ley N 28740, Ley del Sistema Nacional de Evaluacin, Acreditacin
y Certificacin de la Calidad Educativa y su Reglamento aprobado
por Decreto Supremo N 018-2007-ED

Decreto Supremo N 009-2005-ED, Reglamento de la Gestin del
Sistema Educativo
Resolucin Suprema N 001-2007-ED, Proyecto Educativo Nacional
al 2021: la Educacin que queremos para el Per.
Resolucin Ministerial N 023-2010-ED, Plan de Adecuacin de los

Institutos y Escuelas de Educacin Superior a lo dispuesto en la Ley
N 29394, Ley de Institutos y Escuelas de Educacin Superior.

Resolucin
Directoral
N
0006-2011-ED,
Lineamientos
Complementarios para el Proceso de Adecuacin de los Institutos y
Escuelas de Educacin Superior de Formacin Docente y Artstica.

Resolucin Ministerial N 0076-2011-ED, Normas para el desarrollo
de Programas de Formacin en Servicio en Institutos y Escuelas de
Educacin Superior que Forman Docentes.

Resolucin Jefatural N 0452-2010-ED, Normas que regulan el
Proceso de Seleccin de personal para la Encargatura de puesto y/o
funciones en plazas directivas y jerrquicas de los Institutos y
Escuelas
Nacionales de Educacin Superior Pblicos y sus
modificatorias Resoluciones Jefaturales N 0898-2010-ED y 1053
2011-ED.
Resolucin Directoral N 0002-2011-ED, Diseo Curricular Bsico
Nacional, para la Carrera Profesional de Profesor de Educacin
Artstica: Msica, Profesor de Educacin Artstica especialidad:
Danza, Profesor de Educacin Artstica, especialidad: Artes Visuales
y Profesor de Educacin Artstica, especialidad: Teatro, para su
aplicacin a partir del ao 2011, por las Escuelas Superiores de
Formacin Artstica Pblicos y Privados.

Resolucin Directoral N 321-2010-ED, Lineamientos para elborar el
Reglamento Institucional y documentos de Gestin de los Institutos y
Escuelas de Educacin Superior.

Resolucin Directoral N 0592-2010, Normas Nacionales para la
Titulacin y Otorgamiento de Duplicado de Diploma de Ttulos en
Carreras Docentes y Artstica en Institutos y Escuelas de Educacin
Superior Pblicos y Privados, y su modificatoria R.D. N 0910-ED.

Resolucin Directoral N 0651-2010-ED, Lineamientos Nacionales
para el Desarrollo de la Prctica Pre Profesional en Carreras
Docente en Institutos y Escuelas de educacin Superior Pblicos y
Privados.
III.
JUSTIFICACIN:
El Presente Plan de Trabajo
tiene por finalidad la reformulacin del
Proyecto Educativo Institucional, de la Escuela Superior de Formacin

Artstica Pblica Chabuca Granda de Abancay, teniendo en cuenta las
Polticas Nacionales, Proyecto Educativo Nacional y Proyecto Educativo
Regional, en estricta coherencia con la misin, visin y objetivos
estratgicos institucionales, con plena participacin con los grupos de
inters previa planificacin.
Asimismo aprobar con Resolucin Directoral Institucional, que cuyas
acciones de trabajo queden registradas en las actas de reuniones
peridicas, con fines de iniciar el proceso de la autoevaluacin, del mismo
se proceder a la implementacin del plan de mejora para el periodo de
ao 2015, justificando los roles y compromisos en el logros de la calidad
educativa, as mismo est orientado a identificar las fortalezas y
debilidades institucionales con el fin de hacer un balance que permita
emprender acciones de mejora consensuadas en beneficio de la institucin
donde participen todos los miembros, reconocer a tiempo los problemas a
partir de un balance de fortalezas y debilidades que pueden ser superados
a travs de la ejecucin del Plan de Mejoramiento Institucional.
IV.
OBJETIVOS:
IV.1. Objetivo General.
Reformular y Aprobar el Proyecto Educativo Institucional de la
ESFAP Chabuca Granda de Abancay, en base a los estndares y
criterios de evaluacin de la calidad educativa establecidos por el
CONEACES.
IV.2.
Objetivos Especficos:
Planificar actividades para la reformulacin del Proyecto
Educativo Institucional de la Escuela Superior de Formacin
Artstica Pblica Chabuca Granda de Abancay.
Designar responsables por equipos de trabajo.
Cronogramar reuniones peridicas de trabajo conjunto.
Socializar la informacin y consensuar su pertinencia y

coherencia.
Validar y aprobar el Proyecto Educativo Institucional para su
operatividad y puesta en marcha.
V.
Actividad
Sensibilizaci
n
Planificacin
Reuniones
de trabajo
Conformaci
n de equipos
PLANIFICACIN Y ORGANIZACIN:
Acciones
Socializacin
y
sensibilizacin
del
proceso
de
la
autoevaluaci
n.
Realizar
actividades
de
planificacin
respecto
al
trabajo
de
reformulacin
del PEI.
Anlisis de los
estndares y
criterios
de
evaluacin.
Garantizar el
establecimien
to
de
mecanismos
de trabajo.
Metodologa
Sensibilizar a la
comunidad
educativa sobre el
proceso
de
la
autoevaluacin.
Crear
conciencia
sobre los proceso
de autoevaluacin
para la mejora de
la
calidad
educativa.
Comunicacin
abierta.
Participacin
equitativa
Consenso,
resolucin
de
diferencias y logro
de acuerdos.
Convocar
a
reuniones
peridicas.
Adoptar medidas
necesarias
para
cumplir con cada
una
de
las
acciones.
Designar al equipo
responsable quien
tendr a su cargo
coordinar
y
verificar
el
desarrollo de las
tareas
Responsab
le(s)
Lic. Lucio
Lantaron
Nuez
Prof. Demetrio
Pari Zurita
Lic. Lucio
Lantaron
Nuez
Prof. Demetrio
Pari Zurita
Recursos
Recursos
Humanos
Recursos
Materiales
Marzo
Agosto
2014
Logstica
Recursos
Humanos
Recursos
Materiales
Logstica
Lic. Lucio
Lantaron
Nuez
Prof. Demetrio
Pari Zurita
Cronogra
ma
Recursos
Humanos
Recursos
Materiales
Marzo
-Octubre
2014
Marzo
-Octubre
2014
Logstica
Lic. Lucio
Lantaron
Nuez
Prof. Demetrio
Pari Zurita
Recursos
Humanos
Recursos
Materiales
Logstica
Marzo
-Octubre
2014
Trabajo en
equipo
Informes
peridicos
Socializacin
y consenso
Fomentar una
cultura
de
trabajo
en
equipo
y
compartido
para
la
consecucin
de
los
objetivos.
Proporcionar
informacin
correspondien
te sobre el
avance
del
trabajo.
Socializacin
y
consensuacio
n del trabajo
conjunto
Metodologa
de
trabajo en equipo
y
participacin
activa.
Implementar
mecanismos
de
informacin sobre
trabajo.
Dar a conocer el
trabajo sobre la
reformulacin del
PEI.
Lic. Lucio
Lantaron
Nuez
Prof. Demetrio
Pari Zurita
Lic. Lucio
Lantaron
Nuez
Prof. Demetrio
Pari Zurita
Lic.
Lucio
Lantaron
Nuez
Prof. Demetrio
Pari Zurita
Recursos
Humanos
Recursos
Materiales
Marzo
-Octubre
2014
Logstica
Recursos
Humanos
Recursos
Materiales
Marzo
-Octubre
2014
Logstica
Recursos
Humanos
Personal
Directivo
Personal
Docente
Recursos
Materiales
Setiembre
-Octubre
2014
Logstico
Validacin y
aprobacin
Verificar,
validar
aprobar
PEI.
y
el
Aprobar
la
reformulacin del
PEI mediante RD
para
su
operatividad.
Lic.
Lucio
Lantaron
Nuez
Recursos
Humanos
Personal
Directivo
Personal
Docente
Octubre
2014
Recursos
Materiales
Logstico
VI.
PRESUPUESTO:
Para efectos de garantizar este proceso los gastos ocasionados por el
proceso de la autoevaluacin institucional ser cubiertas en su totalidad por
la Escuela superior de Formacin Artstica Pblica Chabuca Granda de
Abancay, a travs de la tesorera.
VII.
EVALUACIN.
La evaluacin estar orientado a la consecucin de los objetivos propuestos
inicialmente por todo el equipo responsable a fin de institucionalizar una
cultura evaluativa en la Escuela Superior de Formacin Artstica Pblica
Chabuca Granda de Abancay.
Abancay, Agosto del 2014

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El presente Plan de Trabajo dentro de la Dimensin de Gestin

NOMBRE DEL IFD

: ESFAP CHABUCA GRANDA

Constitucin Poltica del Per

su reglamente aprobado por Decreto Supremo N 004-2010-ED.

Reglamento aprobado por Decreto Supremo N 033-2005-PCM

Reglamento aprobado por Decreto Supremo N 058-2004-PCM

por Decreto Supremo N 018-2007-ED

Resolucin Ministerial N 023-2010-ED, Plan de Adecuacin de los

N 29394, Ley de Institutos y Escuelas de Educacin Superior.

Escuelas de Educacin Superior de Formacin Docente y Artstica.

Educacin Superior que Forman Docentes.

Nacionales de Educacin Superior Pblicos y sus

modificatorias Resoluciones Jefaturales N 0898-2010-ED y 1053

Formacin Artstica Pblicos y Privados.

Escuelas de Educacin Superior.

Superior Pblicos y Privados, y su modificatoria R.D. N 0910-ED.

tiene por finalidad la reformulacin del

Proyecto Educativo Institucional, de la Escuela Superior de Formacin

Socializar la informacin y consensuar su pertinencia y

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