PR2015 EXAMEN Anymeeting 1 - Marzo - 2015
PR2015 EXAMEN Anymeeting 1 - Marzo - 2015
PR2015 EXAMEN Anymeeting 1 - Marzo - 2015
A.
B.
C.
D.
E.
{4, 3, 2, 1, 0, 1, 2}
{16, 9, 4, 1, 0}
{12, 6, 2, 0}
{0, 1, 2, 4}
F(x)
-4
16
-3
-2
-1
{ 0, 1, 2, 4 }
{1, 2, 4 }
{0, 1, 2, 4 }
{-1, 0, 1}
{-1, 0, 1, 2}
, , , , , , ,
Cul es el dominio de =
A.
B.
C.
D.
E.
R
R except = 4; = 1
R except = 4; = 1
R except = 3
R except = 0
()
3/1/2015
Cul es el dominio de =
A.
B.
C.
D.
E.
R
R except = 4; = 1
R except = 4; = 1
R except = 3
R except = 0
()
Si = ; = 3,
A.
B.
C.
D.
E.
3
3
+ 3
+ 9
3
3 = 3 = 3 3
= + 9 = + 9
Si = ; = 3,
A.
B.
C.
D.
E.
3
3
+ 3
+ 9
3
Si = + 2; = 2 8, +
A.
B.
C.
D.
E.
2x 6
6x 6
2x 6
2x 4x 6
2x 4x 6x
3/1/2015
mide el arco
mide el arco
Debemos cambiar primero los grados
del Angulo central a radianes.
38
=
=
180
180
90
Si t es un nmero real y
es un punto en el
C.
B.
D.
E. 1
(.)
=
~
= 2.756
7
10
14
28
50
Recordar =
3/1/2015
El sin es
El sin es
B.
B.
A.
C.
D.
E.
El cos es
C.
E.
A.
B.
D.
C.
E.
A.
D.
Si ( = ), ( = ), cul operacin
representa la grfica que sigue a la derecha?
A.
B.
C.
f(x) + g(x)
f x g(x)
f x g x
E.
f(x) g(x)
D.
()
()
3/1/2015
Si ( = ), ( = ), cul operacin
representa la grfica que sigue a la derecha?
A.
B.
C.
f x + g x = x + x = 2x
f x g x =xx=0
f x g x = =
E.
f x g x = x =x
D.
()
()
==1
A.
B.
C.
D.
E.
Cul es el cos ?
A.
B.
C. -
D. -
E. -1
3/1/2015
El valor de sin
A.
B.
A.
B.
C. 1
C.
D. 2
E.
A.
B.
C.
D.
D.
El valor de sec
El valor de csc
1
5
6.5
7.5
11
3/1/2015
1
5
6.5
7.5
11
(-4, 0)
(0, 0)
(-4, -4)
(0, 4)
0, 4, 4
= +
0
1
2
3
4
0
1
2
3
4
3/1/2015
0
1
2
3
4
0, 2
2, 0
3, 0
0, 3
2, 2
;
;
;
;
;
0, 3
3, 0
2, 0
0, 2
2, 2
= 2 12
0, 2
2, 0
3, 0
0, 3
2, 2
;
;
;
;
;
0, 3
3, 0
2, 0
0, 2
2, 2
= 2 12
0 = 2 6
0 = 2 3 + 2
Asi que: = 3; = 2
4
3
2
1
0
3/1/2015
= 2
= 5
=
=2
x= y
B.
C.
D.
x = 2
x=
y=2
y = 3
A.
B.
C.
D.
2
3( + 2)
x = 2
x=
y=2
y = 3
2
3( + 2)
Dominio
Alcance
Intercepto en x
Intercepto en y
Continuidad
Dibujelas
3/1/2015
Comparar y contrastar = ; =
=
Compara y contrasta = =
Dominio
Alcance
Intercepto en x
Intercepto en y
Continuidad
y = 5
x = 2
y=x
y=2
x=2
3/1/2015
Raz cubica
Raz cuadrada
Exponencial
Valor absoluto
Logartmica
A.
B.
C.
D.
Su dominio y su alcance es (, )
Compara y contrasta: = =
=
=
Dado = + y = + halle
( )().
A.
B.
C.
D.
E.
0
3
5
40
63
3/1/2015
= + y = + , halle ( )()
(1) = 3(1) + 5 = 3 + 5 = 2
(2) = 2 + 1 = 4 + 1 = 5
Si = + 2 , = 7 ;hallar ()
Evaluar ( )donde esta la x de ()
A.
B.
C.
D.
= + 2
5x + 9
5x 3
4x + 9
5x 3x + 14
= 7
f ( x) g ( x) si f ( x) x , g ( x) 4
= + 2; =
= + 2 = 9
+ = 4: 4
3/1/2015
D
A
+ ( = + 3) + ( + 2) = + 1 = 1: 1?
-17
7
19
20
30
f + g (x)
f g (x)
f g (x)
E.
f g (x)
D.
3/1/2015
Este diagrama de dispersin muestra el peso de varios vehculos y el promedio de millas por galn reportado por
sus dueos. Si la lnea de ajuste es = . + . , Cul ser el rendimiento promedio de millas por
galn de un vehculo que pesa 4,000 libras
Este diagrama de dispersin muestra el peso de varios vehculos y el promedio de millas por galn reportado por
sus dueos. Si la lnea de ajuste es = . + . , Cul ser el rendimiento promedio de millas por
galn de un vehculo que pesa 4,000 libras
= . + .
= . (, ) + .
= + .
= .
El Dr. Ruiz realizo un estudio para analizar la relacin entre la edad de varios participantes
y el tiempo que tardaron en completar cierta actividad mental. Si la lnea de ajuste de estos
datos es = . , cuntos segundos tardara una persona de 18 aos de edad en
completar la actividad?
3/1/2015