Cara Adriana,

Ti aggiungo alcune note.

Nella parte che tu mi hai corretto (fino a pag. 28), ci sono dei pezzi che no avevo
tradotto, li ho aggiunti (color violetto) e queste sono le loro pagine:
1-7-11-12-20-26
Se trovi delle frasi o parole in negretto o sottolineate, che sono proprie del testo
originale.
Le parole scritte in azzurro sono o suggerimenti, o non ne sono sicura, o non le ho
trovate nel dizionario de la real academia espaola. Ej.: caja crnica /craneal
Prima delle advertencias c un grafico del testo che non sono riuscita a copiare.
Anche le fotografie con il testo al lato mi risulta difficile, dato che ho un nuovo
sistema operativo (window 7) che devo ancora scoprire...
Bene, buon lavoro e grazie

Flash Mental Simulation: los colores del nima.

Nuevas metodologas para solucionar el problema de las
abducciones aliengenas.
Prefacio
En este trabajo se mencionan las nuevas tcnicas mentales para resolver
rpidamente el problema de la abduccin. La resolucin consiste en la aplicacin
de nuevos modelos mentales de simulacin que permiten, si son correctamente
aplicados al abducido, sacarlo del problema para siempre, en una sola sesin o por
lo menos darn los instrumentos: primero para comprender, y luego poder eliminar
las interferencias aliengenas.
La metodologa tiene una aplicabilidad simple y nace desde algunas observaciones
de Corrado Malanga, que han sido luego ampliadas y corregidas por el grupo
surgido en torno a este proyecto de investigacin, y con las sugerencias de muchos
otros colaboradores, que todava no han entrado a formar parte del pool de la
investigacin sobre las simulaciones mentales pero que de todas manera dan
diariamente sus contribuciones en este sector.
Sin duda esto no quiere ser un trabajo terminado, sino una primera contribucin a
la investigacin en el campo de las metodologas tendidas a hacer frente al
problema de las abducciones aliengenas.
Entonces, a este primer esfuerzo, seguirn otros que agregarn, profundizarn y
modificarn, si fuera necesario, partes de este primer "manual de instruccin", que
describe una serie de metodologas que han sido probadas ya, en un perodo de
ocho meses, con resultados decididamente estimulantes.
Es bueno subrayar que el grupo est todava trabajando en la identificacin de
probables nuevas especies aliengenas, todava no bien definidas estructuralmente,
que habran sido descritas en recientes aplicaciones de la nueva tcnica, las cuales
respuestas son actualmente en una fase de estudio ms profundo y objetivo posible.
1

Adems hay que hacer notar tambin, que si bien estas nuevas tcnica son de fcil
aplicacin, es importante remarcar que no es bueno improvisar de un da para el
otro, operadores de simulacin mental e inventarse el papel de Alien Hunter
(Cazador de Aliengenas), tan querido por los uflogos norteamericanos y por
muchos perezosos italianos. Nos damos cuenta, de hecho, que hacer pblicas estas
metodologas, por un lado producir el efecto de poner a disposicin de todo el
mundo esta investigacin (recordamos que somos el nico grupo di investigacin
en el mundo que propone una receta defensiva contra del fenmeno de la
abduccin), y por otro podra poner en las manos de desprevenidos, tcnicas
bomba para la introspeccin profunda personal que, si mal empleadas, podran
crear efectos decididamente indeseables en la psique humana (leer las humana
(LEER LA ADVERTENCIA/DISCLAIMER AL FINAL DE ESTE TRABAJO
para mayor informacin).
Los autores de este trabajo no se consideran responsables por una inadecuada
utilizacin de estas tcnicas. A los interesados a ser asistidos para superar su
problema de abduccin, se les aconseja encarecidamente tomar contacto
solamente con Corrado Malanga que, en base a algunas observaciones
preliminares, asignar a un colaborador suyo de confianza, el proceso para la
resolucin del caso.
Se desaconseja firmemente, confiar en cualquier persona que se presentase como
nuestro colaborador sin mostrar las oportunas garantas.

Flash Mental Simulation: los colores del nima.

De Corrado Malanga

Introduccin:
En un artculo precedente del ttulo Simulaciones Mentales, hemos intentado
describir los procedimientos para conectar la parte anmica con la parte mental y
espiritual, a travs del ejercicio SIMBAD. Recordamos, en esta sede, que el
ejercicio SIMBAD haba sido construido para remediar a la imposibilidad de meter
en hipnosis cientos de miles de personas que estn afectadas por el problema de las
abducciones aliengenas. Como se ha visto y documentado con amplia literatura,
las simulaciones mentales, constituyen un vlido sistema para resolver problemas
en la prctica. Nosotros sostenamos que, adems de ayudar el cerebro a resolver
problemas virtuales y por lo tanto, luego encontrarse aventajado en la prctica, es
decir entrenados, para la resolucin del problema externo a nuestra simulacin
mental, se podra tambin lograr modificar el futuro creando las bases para la
cancelacin del mismo.
La PNL (Programacin Neuro Lingstica) pareca accionar operando sobre tales
parmetros, que por otra parte, habran sido tambin los parmetros descriptos en
algunos experimentos de fsica subatmica y cuntica (la paradoja de Einstein, de
Rosen y de Podovsky). Todo esto resultaba confirmado por algunas
interpretaciones de los datos emergidos en las hipnosis regresivas, que permitan al
2

sujeto abducido liberarse de la presencia aliengena, tanto sea en su presente,

como en su pasado y en su futuro, que resultaba modificado por la voluntad de la
Consciencia del propio abducido. Tales hiptesis de trabajo resultaban confirmadas
aparentemente por algunos episodios en donde se registraban variaciones de la
realidad virtual que nos circunda (curacin de enfermedades, eliminacin de
microchips en los abducidos, sin intervencin quirrgica, destruccin de tales
objetos sin la remocin fsica, fenmenos paranormales fuertes, etc.). En este
contexto pareca evidente, una vez ms, que la parte anmica del sujeto, llamada en
causa durante las sesiones de hipnosis regresivas, pudiera, por decirlo as, hacer
milagros, donde por milagro se entenda la alteracin de los parmetros espacioenergtico-temporales de la virtualidad del Universo bohmiano. Llegbamos as a
proyectar un procedimiento que en una sola sesin hipntica, pusiese obtener el
efecto de sacar el sujeto abducido de su problema de su abduccin. nima habra
sido re-programada y, a travs de su acto de voluntad, habra actuado sobre su
Consciencia, la parte divina y real del s mismo, alterando los parmetros de la
virtualidad y rechazando de continuar con una experiencia que de por s, es
daosa. El procedimiento aplicado en diferentes sujetos pareca dar ptimos
resultados y cuando el aliengena volva a importunarlo, ste no lograba de todas
maneras nada, sino slo molestar a la distancia al hombre, que no resultaba ms
abducido.
El procedimiento era complejo y una sesin hipntica duraba alrededor de dos
horas. Sucesivamente, el sujeto era seguido durante un mes aproximadamente para
monitorear sus relaciones con el mundo circundante y por lo tanto tambin con la
especie aliengena, que habra intentado retomar aquello que consideraba suyo.
Si el procedimiento se haba realizado correctamente, el sujeto no se dejaba raptar
ms, aunque s a menudo, sufra traumas psicolgicos, en la tentativa de defenderse
de la interferencia que no soltaba la presa, por as decirlo.
Es necesario remarcar que, algunos sujetos lograban liberarse solamente
efectuando una serie de SIMBAD dirigidos y, en este contexto, habamos notado
cmo, cuando el SIMBAD era conducido por un operador externo (SIMBAD
guiado), el abducido tuviese ms facilidad para entrar en su realidad virtual interna
con subsiguientes mejores resultados y rendimientos. Segn nosotros, sto se deba
al hecho que en la simulacin mental del SIMBAD, el sujeto debe actuar
contemporneamente dos papeles: el rol de quien pregunta y el de quien contesta,
bajo forma diferente de Consciencia. En palabras simples esto desdoblamiento,
este doble papel, puede crear (una ralentizacin) enlentecimiento de las funciones
cerebrales que, segn las teoras de Pribram, seran proporcionales al nmero de
las operaciones que el cerebro debe efectuar en un ciclo mquina, entendiendo el
cerebro como un ordenador biolgico. Por ejemplo, cuando en el SIMBAD el
sujeto habla con su parte anmica, l mismo es inconscientemente nima, pero se
debe desdoblar en un segundo rol, el de quien pregunta y el de quien responde y al
hacer sto tiene que asumir, alternativamente, dos estados conscinciales
diferentes: el de nima que responde y el de la triada (nima, Mente y Espritu)
que pregunta. Pero si en un ejercicio de simulacin mental, inducido desde el
exterior, logrbamos obtener los mismos resultados que una hipnosis profunda,
3

entonces podamos construir una simulacin mental que pudiera garantizarnos,

sino ms, por lo menos los mismos resultados, sin el uso de la hipnosis. En este
caso tendramos que construir una especie de SIMBAD modificado
oportunamente, que tuviera el nico rpido objetivo de liberar de su problema el
abducido, ponindolo en condiciones de poder defenderse de la misma
interferencia aliengena en el futuro. Adems si no hubiera sido necesaria la tcnica
hipntica o algunas informaciones de PNL, todos, oportunamente preparados,
habran podido conducir el ejercicio sobre cualquier otra persona. La ventaja de
una operacin del gnero habra sido grande, dado que habramos obtenido

Velocidad operativa
Ausencia de prerrequisitos del operador
Mtodos menos invasivos que la hipnosis profunda
Ausencia total de interferencias aliengenas durante el desarrollo de la
simulacin
Alcance, en breve tiempo, a una gran cantidad de abducidos
Utilizacin de medios de comunicacin telemticos para el procedimiento,
sin desplazarse en el territorio
Costo cero
Sortear el problema provocado por la hiptesis de supuesta ilegalidad en el
uso y abuso de las tcnicas hipnticas, a menudo instigado por nuestros
detractores.

La nueva tcnica
El ejercicio mental que proponemos, ha sido ampliamente probado sobre decenas y
decenas de nuevos abducidos y consiste en diferentes mdulos aplicativos que,
tcnicamente podran ser aplicados tambin, no en secuencia y por separado, en
los abducidos parcialmente liberados, pero que deben, en cambio, ser aplicados a
un abducido nuevo, en secuencia operativa precisa, como la aqu expuesta a
continuacin.

La flash mental simulacin (FMS)

La simulacin debe ser guiada por un sujeto externo, que no tiene que poseer cierta
informacin sobre el funcionamiento de tcnicas de PNL o de hipnosis, pero tiene
que poseer un ptimo conocimiento del fenmeno de abduccin segn nuestros
estudios. Hay que remarcar, sin embargo que dicha simulacin, aunque pueda
parecer un juego, toca y activa los cuatro canales arquetpicos ms importantes del
ser humano, y tiene que ser conducida con gran maestra y experiencia, para evitar
que el sujeto termine involuntariamente en un estado de hipntico profundo, con la
subsiguiente incapacidad para manejar la situacin por parte de quien prctica la
metodologa, si no es experto en estas tcnicas. Decir que no son necesarios
particulares prerrequisitos para practicar la tcnica, no significa que todos la
puedan aplicar desconsideradamente.

La simulacin mental prev hacer reconstruir al sujeto un lugar preciso, que le ser
descripto anticipadamente, en donde l se ve y se percibe, volando. Este primer
paso, que representa el primer mdulo o mdulo introductoria, acercar
inconscientemente potentes arquetipos inconscientes a la simulacin mental,
alertando de este modo, los componentes anmicos, espiritual, mental y corporal
del sujeto, an no llamndolos en juego directamente. En palabras simples se
evocar, por ejemplo, la parte anmica del sujeto sin que sus parsitos internos o su
memoria aliengena activa (MAA) sean conscientes de lo que est aconteciendo.
Habamos de hecho, podido notar cmo algunos sujetos no lograsen obtener
buenos resultados con el SIMBAD por causa de fuertes interferencias internas en
la habitacin virtual del SIMBAD, debidas a la actividad de tres componentes:
Lux, la MAA y el Parsito Extracorpreo, de los cuales hemos hablado
extensamente en nuestros trabajos anteriores. Con este nuevo procedimiento en
cambio, no ha sucedido nunca que un parsito aliengena haya tenido en mano la
situacin y/o haya impedido el desarrollo correcto del mismo. Por lo menos este
primer resultado haba sido ampliamente alcanzado.
En el mdulo inicial se pone en contacto el cuerpo del sujeto con las sensaciones
ideales (idicas) de aire, agua, tierra y fuego, activando inconscientemente los
cuatros componentes del hombre. Mientras que el sujeto es distrado y atrado
por la descripcin de las cuatro fuerzas que lo circundan y que son reiteradamente
llamadas de continuo por quien conduce la simulacin, se lleva el sujeto a
considerar que no est sucediendo nada anmalo o peligroso. Este tipo de
(aproximacin) approach relaja el sujeto en modo profundo y cuando esto haya
ocurrido, el segundo mdulo produce una separacin de la parte anmica, con la
cual el sujeto tendr un coloquio preferencial, a travs de un proceso llamado
disociacin simple (yo veo mi nima externa a m).
Este mdulo, llamado de reconocimiento, sucede en una zona de espacio-tiempo en
donde slo nima y su interlocutor, pueden interactuar. En este punto de la
simulacin, cualquier tipo de interferencia sea aliengena que militar, sea interior o
externa al cuerpo del sujeto, no tiene posibilidad de llevarse a cabo. Nos ayudar
en esta situacin el arquetipo del espejo, ya utilizado profusamente en el SIMBAD,
como instrumento de control de las entidades que se presentaban en la habitacin
virtual interna y que tienen que reflejarse para confirmar su real naturaleza.
Sucesivamente partirn los mdulos operativos donde, en orden preciso y con la
tcnica de la doble disociacin, la parte anmica del sujeto ser puesta en
condiciones de leer/captar en el cuerpo, contenedor del abducido, la presencia de
diferentes micro implantes, con la consiguiente eliminacin de los mismos.
Posteriormente, a la parte anmica se le pedir buscar las copias de su contenedor
en manos de los aliengenas y de los militares, y sucesivamente destruirlas o
eliminarlas de su espacio-tiempo.
El mdulo sucesivo es llamado el lbum de las fotografas. Se le pedir a nima
que muestre las fotografas de todos aquellos que han venido a llevarse este
contenedor, de manera que nima los vea y los reconozca o mejor dicho, tome
consciencia de ellos. Una vez efectuada esta operacin, en el mbito de este
mdulo, se le pedir a nima que elimine en el futuro de su contenedor, todos los
5

personajes del lbum de las fotografas. Se le pedir que controle de nuevo si en el

futuro ellos vuelven y se insistir hasta que el sujeto "no ve" ms, en su futuro, a
los aliengenas que intervienen contra l. Este punto es importante que sea
efectuado con dedicacin y cuidado porque corresponde a la fase de reprogramacin del futuro, tan querido por la PNL clsica.
A este punto se pregunta a nima que recuerde su primer contenedor y en el caso
que este resultase el contenedor de un Hombre Primigenio (HP), se debe proceder
con un mdulo ulterior que describiremos ms adelante. Si en cambio nima no
posee este recuerdo, se procede a pedirle que se una a su Mente y su Espritu y
probar la fusin. Finalmente se hace que salga del espejo a nima, a Mente y
Espritu, que vuelven a nuestro universo virtual. A este punto, el sujeto est
potencialmente liberado para siempre del problema aliengena. Aunque los
aliengenas vuelvan, no lograrn ms utilizarlo. En este momento es necesario
especificar cul tiene que ser la actitud del abducido de este momento en adelante
hacia el aliengena, para evitar desagradables situaciones de recaas en el fenmeno
que describiremos en seguida, luego de haber descripto los mdulos
detalladamente.

Modalidades operativas
Mdulo introductorio
Se pide al sujeto que construya un mundo interno en el que l volar.
Este mundo debe contener el mar, que se pierde en el horizonte hacia todas las
direcciones, el cielo, con el sol que calienta el aire y una isla, ubicada en algn
lugar a gusto.
Se pide al sujeto que vuele en este contexto y mientras lo hace se le dir que haga
una crnica en directo, de su vuelo. Se ayudar al sujeto en la visualizacin del
contexto con frases del tipo:
...cuando volars hacia abajo, sobre el mar, escuchars fuerte el sonido del agua y
de las olas, tendrs esa especie de sensacin tpica de pegoteado de la sal marina y
sentirs tambin un poco las salpicaduras del agua, pero cuando vuelas arriba, en lo
alto, sentirs una cierta tibieza debida al sol que se acerca y, si vuelas lentamente o
ests detenido, la sentirs en la piel de tu rostro o en tus odos, el ruido del agua.
Un sonido sutil y leve si ests detenido, suspendido a mitad de la altura, pero
fuerte, como si tuvieras la cabeza afuera de la ventallita de un tren, si vuelas
velozmente...
Mientras el sujeto est ocupado intentando describir con sus canales VAC (visualauditivo-cenestsico) el contexto y las sensaciones que tiene, le pediremos en un
cierto momento (luego de sesenta segundos aproximadamente del inicio de la
crnica en directa):
...Cmo ests vestido? Hace calor o fro? Hay viento fuerte?...
Y slo luego que el sujeto ha focalizado tambin estas anclas cenestsicas, se le
dir que:

...suspendido en cielo hay un puntito muy distante y si l vuela rpidamente cerca

se percatar que ese puntito es un espejo colgado a media altura...
Le pediremos detenerse delante del mismo y reflejarse para ver cmo est vestido.
(primera disociacin simple).
Una vez que el sujeto se ha visto en el espejo y se ha disociado (sto quiere decir
que est cediendo al hemisferio derecho el control de las imgenes simuladas y eso
es que estamos yendo hacia el control principalmente por parte de la parte
anmica), le pediremos que de un solo salto vuele adentro del espejo, porque all
hay otro lugar donde slo l y su nima pueden estar.
El sujeto vuela hacia el otro lado. (Fin del primer bloque).
Nota:
En algunos casos el sujeto ve un espejo todo negro. En ese caso se debe decir al
sujeto que hay otro espejo todo luminoso, adentro del cual debe entrar y olvidarse
el negro. El espejo negro es la representacin de una tentativa por parte de los
parsitos aliengenas, "huspedes" en el interior del contenedor del abducido, de
desviar al sujeto.
Otra tcnica usada con xito y aplicada cuando el sujeto entra por error en el
espejo negro es decirle que hay todava otro espejo ms, luminoso, en el interior
de ese lugar. Y se lo invita a atravesar tambin ese. El arquetipo del espejo es muy
potente y evoca inconscientemente, el lugar donde nima habita ms all del
tiempo.
Evoca adems, siempre inconscientemente la geometra del universo virtual de
Bohm que no permite terminar, a aquellos que no son atemporales, en un lugar
atemporal como ese. En otras palabras, desde un punto de vista idico-mitolgico
y por lo tanto simblico-arquetpico, se supera el umbral del lugar en donde quien
no es nima no puede Ser. En la historia de la fbula, el diablo o el vampiro o el
zombis o muerto viviente no tiene imagen en el espejo, no puede reflejarse, no
pueden pasar a la otra parte, lugar del mito del nima, pero no tienen siquiera
una imagen reflejada porque su imagen, es decir su esencia del mundo virtual,
hecha de fotones que rebotan contra la materia y que interactan con ella, resulta
"rechaza hacia aqu" y non puede ir ms all.
Adems hay que sealar en este tipo de mundo virtual y arquetpico creado por la
mente del sujeto, potentes son los arquetipos de: tierra, aire, fuego y agua y es
bueno pasar rpidamente a la visin final del espejo. El mdulo no tiene que durar
ms de tres minutos y as y todo se torna arriesgado si supera los cinco minutos.
En este espacio de tiempo es bien hacer focalizar de inmediato la atencin del
sujeto hacia el espejo, Qu tiene que estar colocado a media altura, en el cielo (se
favorecer esta visin con las oportunas inducciones visuales). Un periodo
demasiado largo de observacin de la isla, podra inducir el sujeto a ver en su
cuerpo, los enganches con los varios parsitos, como tambin el persistir sobre el
aspecto del mar podra inducir la mente del sujeto a sacar afuera todas las
problemticas mentales de nuestro hipottico abducido. En esta fase, el mar
vendra descrito como, decididamente negro y borrascoso y sobre la isla podran
tomar cuerpo figuras aliengenas relacionadas a la presencia de la Memoria
7

Aliengena Activa (MAA) o relacionadas a la presencia de aliengenas parsitos,

como el Biondo (rubio) con seis dedos o el aliengena identificado con la sigla
convencional de Horus.
Mdulo del reconocimiento
Ni bien eso sucede (luego de alrededor de tres segundos) se debe pedir al sujeto
que describa el lugar que est en la parte opuesta del espejo. Y rpidamente se le
pide que busque a su nima con la siguiente frase:
...ahora bscala, est ah en algn lado, est slo ella ah adentro...
Si el sujeto no logra vislumbrar nada, esperar algn segundo y volver a la carga
con una simple sugestin visual-cenestsica-auditiva: ...mira ah llega la sientes?
Aqu est!...
Cuando el sujeto ha focalizado su parte anmica, la tiene que describir.
La descripcin de la parte anmica es un paso fundamental del mdulo de
reconocimiento donde el consciente toma consciencia del inconsciente pero falta
todava la segunda parte del reconocimiento.
...pregntale a tu nima si sabe quin eres t...
Desde este momento en adelante el enganche conoscitivo (cognitivo) ha sido
efectuado. nima puede hablar con palabras, con gestos o en algn otro modo, es
suficiente que se de a entender. Si en este contexto hay incertezas (incertidumbres)
sobre la comunicacin anmica es necesario pedir al sujeto que haga de
intermediario entre nosotros y su nima para que la misma se haga comprender
bien, porque no debe haber malentendidos.
A este punto se exhorta al sujeto a que pregunte a su nima si conoce a "los
seores que vienen a llevarse a ella y su contenedor"...
nima puede responder s, no no s! Y en este contexto se le pregunta a nima
con palabras simples y conceptos arquetpicos, si sabe por qu "estos seores"
vienen. Si no lo sabe se le pregunta si quiere que nosotros se lo informemos. En
este contexto, quien est conduciendo el ejercicio dir a nima con palabras
simples y conceptos arquetpicos que estos seores vienen por ella y quieren su
energa y que es bueno que eso no acontezca porque todo esto pone en peligro su
existencia y la de su contenedor.
Si nima a travs del abducido responde que "para ella no es un problema", se la
invita a mirar en su futuro y observar qu sucede si ella no interviene, sugirindole
que ella resultara bloqueada y convertida en esclava para siempre y no podra
efectuar sus experiencias. Insistir con los trminos: bloqueada, prisionera, ausencia
de experiencia, obligada, contra su voluntad, prisin.
No utilizar o evitar trminos temporales del tipo: antes, despus, donde se puedan
utilizar trminos como: instante, siempre, nunca ms (no "nunca" solo), actual,
ahora. nima rpidamente se da cuenta, es decir adquiere consciencia de su
situacin y a este punto se le pregunta si quiere que "estos seores no vengan
nunca ms!".
8

Si est de acuerdo, se le pregunta si sabe cmo hacer para obtener ese resultado.
nima dice casi siempre que no.
Entonces se le pregunta si quiere que se le ensee a hacerlo. nima dice siempre
que s.
Y entonces, llegados a este punto, inicia el tercer mdulo (Fin segundo mdulo).
Notas:
El lugar del otro lado del espejo es a menudo oscuro o sino luminoso o igual a
aqu pero donde no hay nadie. Estadsticamente parece que la respuesta ms
probable sea un lugar oscuro donde los fotones no pueden moverse, casi
demostrando que su movimiento producira tiempo y como el tiempo no existe, este
lugar se compara con el horizonte de los eventos de un agujero negro.
A menudo al final de la simulacin mental el lugar se torna cada vez ms claro
hasta transformarse en blanco, casi demostrando que nima ha cambiado lugar y
ahora se ha reunido con la Consciencia o de todas maneras ha adquirido
conocimiento de s misma.
Mdulo de saneamiento del contenedor:
Se le pide a nima que observe (no que "mire" que es un trmino exclusivo para
los visivos/visuales) en el interior del crneo de su contenedor y que verifique si
hay cosas sin vida que no son suyas. El objetivo de este pasaje es el de hacerle
tomar consciencia a nima de todos los microchips que estn en el interior del
contenedor y luego de la toma de consciencia, eliminar el problema utilizando su
acto de voluntad. Se est por producir una Doble Disociacin, eso es, el instante en
donde nima toma el control de la situacin y de este momento en adelante podra
ser directamente ella a dialogar con el conductor de la simulacin mental, sin pasar
por la mediacin del consciente.
Se le pedir a nima que observe dentro del crneo del sujeto con frases del tipo:
...desde ah se ve bien...si hay algo que no es del contenedor ello aparece con
colores diferentes...
La respuesta de nima no tarda en llegar. El sujeto acompaa el escaning
(escaneo) de nima con el movimiento de la cabeza y de los bulbos oculares,
como siguiendo la escena.
nima tiene que ser conducida para verificar la presencia de tres microchips que
son el pineal y el frontal (llamados emocional y posicional) y aquellos detrs de los
pabellones auriculares, generalmente detrs de uno solo de ellos. (pineal, frontal y
oreja).
A veces nima los ve a todos distinguindolos an cuando no haya sido advertida,
ni de la posicin ni de la tipologa del implante. A veces ve tambin otro tipo de
implantes (raramente) que son de tipo subjetivo y eso es, que no son genricos de
todos los abducidos sino personalizados para resolver algn problema relacionado
con ese abducido en particular. Donde nima, en vez, tenga alguna duda, somos
nosotros, es decir el operador externo, quien debe indicar a nima dnde mirar.
Este aspecto de la cuestin no tiene que parecer una imposicin para encontrar
9

cosas que en realidad no hay, sino que tiene que ser slo relacionado al hecho que
si nima no tiene consciencia de las cosas que debe buscar, no las encontrar
nunca.
Una vez que nima ha localizado estos primeros tres microchips se le pide que
analice detrs de los bulbos oculares y en la boca, en el paladar. nima localiza
enseguida la posicin correcta de los objetos y a ese punto se le pregunta si quiere
eliminarlos. nima dice siempre que s. A este punto se le pregunta si sabe cmo
hacerlo y si quiere que se le diga cmo tiene que hacer para eliminarlos.
nima, generalmente quiere saber cmo hacerlo...y en ese punto se le dice de
utilizar su acto de voluntad con las palabras:
...basta quererlo...y acompaar esta exhortacin con un ancla visual del tipo:
...es como si partiera un rayo que destruye esta cosa...t lo lanza y golpea el punto
donde est esta cosa, y esta cosa desaparece porque nunca jams ha existido...la
cancelas de ahora y de siempre (del pasado, presente y futuro)...comencemos ese
adentro de la cabeza...
Y luego se repiten, cada tanto, mientras nima est ocupada con la eliminacin
fsica de los microchips, frases como:
...nunca ms, es tu voluntad que lo quiere, un rayo luminoso que elimina de tu
existencia esa cosa...
Alintese a nima a que haga este tratamiento, tambin con los otros microchips
sin olvidar ninguno.
Y se le pide a nima que nos diga cuando ha terminado con cada microchip.
Luego se le pide a nima que observe y busque en el estmago, en una de las
manos, en los genitales, en uno de los pies. nima inevitablemente encuentra el
chip en el estmago, entre dos dedos de la mano en correspondencia a una micro
cicatriz y en uno de los pies, generalmente en el dedo gordo.
El microchip en los genitales es probablemente un anticonceptivo (y a nima hay
que decrselo). En algunos casos mientras nima hace la introspeccin en los
genitales se descubre la posibilidad de monitorear tambin un feto aliengena (ha
sucedido algunas veces). En este caso de las mujeres, puede surgir una crisis
emotiva fuerte. Hay que decir que sera necesario evitar de realizar la simulacin
mental cuando una abducida es portadora de un feto aliengena, porque nima se
niega a eliminarlo y esto producir inevitablemente una sucesiva abduccin luego
del tratamiento, por parte de los poseedores del feto en el intento ltimo de
recuperarlo in extremis. Abduccin que ser la ltima. En otras palabras, nima
permite al aliengena recuperar el feto de ellos, luego de lo cual no produce ms el
trato de favor que nima ha tenido y el aliengena no logra ms acercarse al
contenedor del abducido.
Notas:
Hemos probado, en algunos casos, preguntarle a nima si querra expeler el feto
aliengena y cuando ella ha estado disponible a llevar a cabo esta operacin, le
hemos pedido hacerlo. Tal tratamiento produce la expulsin de material
placentario en el arco de 24 horas desde el final de la flash simulation. No hemos
tenido la oportunidad de analizar tal material hasta el da de hoy.
10

Este tipo de situacin lleva a suponer que la parte anmica pueda decidir si tener
un hijo, o no llevar adelante la gestacin, que a veces, en la vida cotidiana, es
interrumpida por factores que hoy por hoy pueden ser elencados (enumerados)
bajo factores solamente qumicos, pero que pareceran tener motivaciones
psicosomticas fuertes (la voluntad de nima de no producir otros contenedores).
FOTOS IMPLANTES

Entonces se le pide a nima que monitoree la espina dorsal, desde arriba hacia
abajo.
Hay tres microimplantes que aparecen para nima a la altura de la cervical, entre
la cuarta y la quinta vrtebra lumbar, y en la parte baja de la espalda. A menudo
existe un microimplante debajo del cerebelo que es confundido con el implante
cervical a nivel de la espina dorsal pero que "talvez" represente un ulterior injerto.
Con el mismo procedimiento se exhorta a nima a que elimine los implantes.
Estos ltimos implantes estn relacionados con los aliengenas Horus y Ringhio
(Grun-gruido-Rubio con seis dedos), y interactan directamente con el cerebro,
no a nivel de nima y Espritu, sino a nivel de Mente.
En general existen dos hiptesis de tratamiento de los implantes que estn
probablemente determinados por el tipo de vocablos utilizados en el coloquio con
nima. En algunos casos los microchips resultan rotos y no funcionan ms
aparentemente, con la correspondiente desaparicin de los zumbidos del aparato
auditivo, las interferencias con aparatos electrnicos (telfonos mviles, gates de
aeropuertos, bancos, etc.), en otros casos desaparecen fsicamente (evidencias en
los controles con TAC o RMN, realizados antes y despus del tratamiento). (Fin
del tercer Mdulo).

11

Notas:
Durante la fase de eliminacin de los cuatros enganches en la parte posterior del
cuerpo, nima puede tener una percepcin espontnea del parsito Horus/Ra y/o
del Seis-dedos/Ringhio, conectada con ellos. Este fenmeno, debido al contacto
de nima con dichos enganches durante su disolucin/eliminacin, puede ser
aprovechado para eliminar desde inmediatamente, a cualquier que viene percibido
de esta manera, evitando, de este modo, posponer la cosa y dejar tambin una
oportunidad de interferencia. Para hacer esto, es suficiente indicar a nima de
ir hacia el otro extremo de los enganches, en donde se entrevn dos aliengenas,
sea en forma incorprea, tpica en su universo, que en la corprea que asumen en
nuestro universo, y eliminarlos en las dos maneras. De este modo, su percepcin
ser mucho ms clara, no siendo necesario alimentar nima, indicndole las
figuras que hay que buscar, por si a caso no las identificara por s misma.
Esto resulta especialmente eficiente en los casos, en los cuales, en una precedente
FMS, el sujeto con su nima no hubiera logrado encontrar uno de los dos parsito
trans-dimensinales, o ninguno de los dos, produciendo sobre el abducido la
impresin equivocada, de que algn aliengena pudiera faltar a la llamada, con
consiguiente, la ilusin de haberse liberado definitivamente. De hecho, siguiendo
el esquema bsico del procedimiento, estos dos aliengenas seran eliminados slo
en una fase siguiente a esta, donde no le resultara ms posible recurrir a tal
atajo, ya que los enganches con ellos han sido disueltos. Entonces, se puede
emplear este mtodo de manera preventiva, al final de este mdulo, sobretodo si
se hubiesen presentado dificultades en el escaneo y en la limpieza del contenedor.
Mdulo de eliminacin de MAA y LUX y eventuales parsitos transdimensionales
Slo luego de haber eliminado las interferencias de naturaleza electrnica se le
pedir a nima que verifique el crneo del sujeto: se le dir la frase: ...en tu
contenedor hay algo vivo que no es tuyo... desde ah se ve bien... aparece como
algo coloreado diferente a tu cerebro...
Observa bien...
nima busca, y en alrededor de veinte segundos encuentra LUX y MAA, a veces
primero uno y despus la otra indistintamente. LUX aparece siempre como una
esferita luminosa que se desplaza para no ser apuntada con el rayo luminoso de la
voluntad de nima y trata de salir de la caja crnica (craneal), ubicndose a veces
en el plexo solar. nima tiene que ser ayudada con palabras y alentada a echarlo.
nima puede hacerlo eliminarlo en un instante pero a menudo est atemorizada
por este bicho que se mueve con voluntad propia: pero hay que insistir y se tiene
que lograr de modo que nima lo consuma, lo elimine, lo destruya. nima tiene
que ser informada de que si LUX no es eliminado, volver. El xito de la
eliminacin de LUX depende mucho de la eficacia con la que el operador externo
acta. Frecuentemente LUX, antes de ser eliminado, escapa fuera del contenedor.
En este contexto es necesario decirle a nima que lo siga y lo extermine, porque es
el nico sistema para liberarse. nima de todas maneras, ha aprendido a conocerlo
12

y ha echarlo. Se pasar a la MAA. Se le muestra a nima un hemisferio cerebral

en particular: nima lo encuentra por su cuenta, en perfecto acuerdo con el grado
de zurdez del sujeto, si este el caso. (no se equivoca nunca e ubica la MAA
siempre en el hemisferio izquierdo en los diestros). Se le pide a nima que observe
adentro, la zona coloreada en modo diferente al cerebro de su contenedor, y que si
ve una figura, un cuerpo, o algo que est en esa zona del cerebro. nima a este
punto, ve la figura del cuerpo de la MAA y toma consciencia de cul tipo de MAA
el sujeto ha llevado siempre dentro de s.
En este punto se le pide a nima que elimine tambin la MAA con palabras del
tipo:
...tu voluntad es como una esponja luminosa que pasa sobre esa zona de cerebro y
la limpia...Afuera todo lo que no es tuyo...como si nunca jams hubiera existido.
La operacin requiere en promedio entre dos y cinco minutos.
Cuando nima ha terminado su trabajo, se le pide que pruebe verificar cmo est
"ahora" en su contenedor sin esa cosa.
nima responde siempre que est ms ancha, su contenedor responde en modo
relajado y tambin la expresin del rostro aparece ms distendida. (Fin del cuarto
mdulo).
Notas:
En algunos casos el sujeto, o mejor dicho su parte anmica, percibe, en este nivel,
al parsito transdimensional que es aqul que est en el interior de Ringhio o Seis
Dedos (Recordemos que el cuerpo fsico de este ser es un clon como de plstico
que lleva en s la verdadera entidad -NdT-) Este parsito es percibido como una
suerte de forma negra sin tridimensionalidad, a menudo ligada arquetpicamente
al cerebelo o a la nuca del abducido.
Si esto sucede, es en este punto que el sujeto tiene que eliminarlo, con su acto de
voluntad. Esto es vivido como una separacin forzada y a veces violenta, pero en
donde la voluntad anmica siempre resulta la mejor. Siempre! No siempre, en
cambio, este parsito muestra su presencia y eso es debido a las siguientes
consideraciones, la primera de las cuales es debida a la no continua presencia de
tales parsitos enganchados al cuerpo del abducido. Ellos viven en otro universo y
estn all. A menudo no estn conectados con el contenedor, que entonces no los
ve en este estadio del procedimiento, pero los ver a continuacin en el mdulo del
lbum de las fotografas (leer luego). Una segunda hiptesis est relacionada al
hecho que el parsito tiende a no manifestarse. Ser, de todas maneras eliminado,
en los mdulos sucesivos.
Mdulo de eliminacin de las copias
A este punto se le pregunta a nima si sabe que existen copias, que han sido
realizadas del actual contenedor, copias que deben ser destruidas, de lo contrario, a
travs de la activacin de esas copias, nima volvera a ser llevada contra su
voluntad. Luego se le dice a nima que vaya a buscar estas copias en la rejilla

13

hologrfica (obviamente se utilizar un trmino que pueda comprender

como...busca ahora o en este instante o buscar alrededor).
Se le dir que ella sabe dnde estn las copias y que si quiere puede conectarse con
facilidad, y se la invitar a buscar los lugares en donde estas copias estn. nima
emplea alrededor de cincuenta segundos en encontrar el primer lugar y en el arco
de tres minutos aproximadamente encuentra los tres lugares en donde estn las
copias. Un lugar corresponde siempre a armarios de conservacin. Estos estn
presidiados por militares. Un segundo lugar es aquel donde generalmente est la
raza a la que corresponde la MAA del sujeto y en donde estn los cilindros
transparentes en donde estas copias flotan en el conocido lquido de conservacin.
El tercero corresponde generalmente al sitio caracterizado por situaciones en las
que las copias estn conservadas en posicin horizontal y estn repetidamente
ligadas a los aliengenas Horus o Ringhio (Seis Dedos). Las copias varan en
nmero, de una a tres, dependiendo del lugar de conservacin o de los
procedimientos de quien evidentemente las conserva. Se le pedir a nima, cada
vez que encuentre un lugar en donde son conservadas, eliminar las copias,
alentndola, recordndole que igual no estn vivas y son falsas, de manera de
evitar crisis y conflictos internos. En este mdulo se puede emplear un poco de
tiempo en verificar el contexto en donde las copias son destruidas, de manera que
permita verificar la naturaleza de los tres poseedores de copias, controlando
siempre la presencia del militar, de la MAA que resulta as confirmada con los
datos recogidos en el mdulo precedente y del parsito: Horus (que contiene Ra, el
parsito sin cuerpo) o Ringhio-Seis Dedos (con su contenido aliengena, tambin l
sin cuerpo) (Recordamos aqu que Horus, Ra-el "titiritero" de Horus- e Ringhio
Seis Dedos, son nombres convencionales dados por nosotros a estos aliengenas en
trabajos previos).
Notas:
En realidad, ltimamente cuando nima describe el lugar donde son conservados
sus contenedores ve tambin contenedores de otros abducidos desconocidos. Hoy
tenemos la tendencia a pedirle a nima que elimine todos los contenedores que
percibe, ya sean suyos o de otros. Esta operacin nima pareciera no costarle
nada y produce una ventaja indirecta para la liberacin de otros abducidos,
ignaros de ello. (Fin quinto mdulo).
Mdulo de reconocimiento aliengena o lbum de fotografas.
En este punto, luego que nima se ha percibido dentro de su contenedor sin
interferencias, es posible re-programarla para el futuro pero, para hacer sto,
nima tiene que ver y reconocer todos los aliengenas que han venido a interactuar
con su contenedor.
Aliengenas de los cuales no tiene el recuerdo pero que pronto reconocer.
Se pide a nima que construya un lbum de fotografas y muestre a su contenedor
en su mente, una imagen de todos aquellos que han venido, raza tras raza.

14

nima, en este punto, aparentemente sin dificultad alguna, construye un lbum de

fotografas de todas las especies de aliengenas que describimos en nuestros
estudios.
Por cada imagen que describa sucintamente (no nos extendemos mucho en estas
descripciones que sirven slo a nima para verificar la tipologa aliengena que
tiene que tener distanciada y a nosotros para entender de cul alienigena se trata)
incentivaremos a nima a construir la prxima.
nima tiene que ver:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

El sauroide
El insectide
El cabeza de corazn
El rubio a cinco dedos (Orange)
El anfibio con dedos de rana
El lux
El militar humano
El rubio a seis dedos (Ringhio-grun-gruido)
El Horus (el aliengena con semblanza de un ave antropomorfa ligado a
las antiguas civilizaciones egipcias)
10. El E.B.E. (el tpico gris en todas sus variantes)
11. La mancha negra (el contenido de los parsitos trans-dimensionales: Horus y
Ringhio)
12. Cualquier otro del cual nima tenga conocimiento
13. Cualquier tipo de U.F.O. (ovni) haya levado a un secuestro del contenedor y del
cual nima tenga memoria
En esta descripcin puede ser que algunos sujetos no resulten recordados y esto
puede suceder porque, al da de hoy, no tenemos la certeza que todos los abducidos
hayan tenido que ver exactamente con todas estas especies.
Si nima, en un determinado momento, no recuerda nada ms, quiere decir que no
ha tenido interferencia de ese tipo y por lo tanto es necesario aplazarlo en esta fase,
eventualmente dejando espacio a frases generalizantes (en gramtica
transformacional, el proceso de generalizacin entiende no describir una clase de
pertenencia, con elementos categricos, de manera de comprender todo lo
comprensible) que ensearn a nima a no dejarse engaar por ningn otro. En
algunos casos, dada la imposibilidad de los sujetos reconocidos en el lbum, a
acercarse fsicamente a nima y a su contenedor, ha habido tentativos de
interferencia por parte de los U.F.O aparcados en las cercanas del sujeto, a
menudo percibidos a travs del techo o la pared de la habitacin, tornndose
transparente.
Por eso se debe obligatoriamente introducir el reconocimiento de esta tecnologa
(punto 13), que nima parece clasificar mejor con el trmino "mquinas
voladoras", asociado a los seres que "han venido a llevarse su contenedor" y que ha
ya previamente individuado (puntos 1-12).

15

Esta ulterior llamada de atencin, mantiene alejados tambin a los U.F.O. que
prueban interferir a la distancia al abducido y que nima no lograra contrarrestar
eficazmente, no habiendo sido nunca programada para ello.
La demostracin de la importancia de este punto, parece ser confirmada, sea por el
final de esta interferencia, despus de la programacin, que por la reaccin de
nima, en una minora de sujetos, que percibiendo como un peligro a los U.F.O's
en las cercanas, los neutraliza igual an cuando no se le ha dicho nunca de
hacerlo.
Nota:
Es en este punto en el cual nima tiene que ser avisada que Horus e Ringhio
(rubio con seis dedos) son solamente contenedores de otras "cosas sin cuerpo" que
generalmente nima ve como manchas informes negras y bidimensionales, donde
el "Seis dedos" es un contenedor falso mientras que "Horus" es un contenedor
vivo.
(El cuerpo fsico del Seis dedos resulta descripto por la mayora como un
"mueco" o robot-esa es la idea cuando se dice falso- todos exactamente iguales
como hechos en una fbrica. El cuerpo de Horus- tambin llamado irnicamente
el Pollo-, en cambio es una especie, que lleva dentro de s la entidad vista como
mancha negra NdT). Hay que informar a nima que destruir o echar los dos
contenedores no es suficiente, sino que debe reconocer dentro de ellos a "los
otros" y no dejar que se le acerquen. Si llegado este punto le preguntamos a nima
de dnde viene el contenido de estos dos seres, responde sin dudar que estas dos
entidades sin cuerpo vienen de otro lugar en donde no existe "el cuerpo y en donde
todo se cierra".
En definitiva, aunque si conscientemente, el sujeto abducido no sabe nada, nima
resulta de todas maneras muy bien informada, una vez que ha adquirido
conocimiento y consciencia de las cosas.
Cuando nima ha tomado consciencia de todas estas tipologas de aliengenas y
militares (el sujeto que no recuerda nada antes de esta simulacin, es capaz,
llegado este momento, de describir exactamente las tipologas aliengenas porque
nima le muestra las imgenes que toma de la rejilla hologrfica) puede ser
reprogramada.
Se le preguntar si quiere que "estos seores" no vengan ms a llevrsela ni a su
contenedor. El concepto de ella y su contenedor hay que recordrselo siempre
porque de lo contrario, nima se reprograma a no dejarse llevar ms pero no
tomar en consideracin que los aliengenas puedan en cambio, interferir con su
contenedor. Es necesario recordarle siempre a nima que tampoco su contenedor
debe ser llevado nunca ms. Si nima est de acuerdo se le preguntar si quiere
que se le ensee a "echarlos". nima responde siempre positivamente y entonces
se le pide que observe el futuro de este contenedor en un slo instante.
Podremos acompaar estas palabras con el usual incentivo visual-cenestsico, tipo:
...observa el futuro de este contenedor... ves todava que estn estos seores que
vienen a llevarse tu contenedor?
16

Obviamente nima responde positivamente y dice: ...s, vuelven pero no puede

hacer ms nada...
O sino dice:
...vuelven, pero slo Fulano o Mengano...
segn cun bien hayamos trabajado en los mdulos precedentes.
Ahora se le pide a nima
Acompaaremos esta visualizacin con las palabras:
nunca jams, no ms, cancelado, basta (el trmino basta es interpretado por nima
como "jams acontecido").
Se le pedir a nima de volver a mirar y observar si estos vuelven todava.
nima observa su futuro y describe aquello que ahora es su futuro.
Generalmente dice que los aliengenas vuelven pero no pueden hacerle nada. No se
la llevan ni tampoco a su contenedor pero vuelven. A veces dice que vuelven por
algn pariente o conocido con el cual el contenedor convive. (Hijos, cnyuges,
hermanos, padres).
En este punto se le pregunta a nima se dejar llevar, ella o su contenedor; (se
proyecta entonces en el presente la confirmacin del futuro). nima responde que
no, con firmeza!
Ahora a nima se la debe preparar para dar dos informaciones importantes y para
sto se le pide mirar en su futuro y en el futuro de todos sus otros contenedores. Se
le pide que los cuente. nima ve todos los contenedores juntos pero no sabe
cuntos son, a menos que se le diga de contarlos. Entonces ve uno por vez y los
puede contar. nima dice que el nmero de sus contenedores vara de un mnimo
de cero (o sea el actual es el ltimo) hasta un mximo de seis, siempre. Este tipo de
pregunta de control sirve para que el sujeto comprenda cul es el destino de su
futuro y sirve a nosotros para saber si la respuesta est en lnea estadstica con
todas las dems, por el aumento del ndice de credibilidad de todas las respuestas
surgidas hasta ahora.
Adems nima toma inmediata consciencia de qu le reserva el futuro y a menudo
describe: "cuando termina todo aqu se va all, en una dimensin hecha de luz".
Cabe recordar que el sujeto no est bajo hipnosis, sino en un estado en donde est
conectado con su parte anmica y responde espontneamente e inmediatamente
pero no tiene consciencia de lo que dice dado que el hemisferio izquierdo del
cerebro hasta este momento ha sido separado al ochenta por ciento de la
comunicacin.
La segunda pregunta de control est relacionada, en vez, con el primer contenedor
de nima. Le pedimos a nima que nos diga cmo es su primer contenedor, el
primero de todos.
Es obligatorio emplear el presente como tiempo verbal porque nima va a ver su
actual primer contenedor que est hasta el da de hoy presente, es ms co-presente
con nuestro tiempo. El objetivo de esta pesquisa es verificar si el tipo de parte
anmica que estamos tratando deriva del Segundo o del Primer Creador.
Si nima describe el primer cuerpo como un gigante humano, estamos frente a el
Hombre Primigenio (HP) y es necesario un ulterior mdulo de re-programacin
17

anmica, mientras si el contenedor de nima es cualquier otra cosa, este ltimo

mdulo no es necesario y se procede con preguntar a nima si quiere probar a
juntarse con su Espritu y con su Mente haciendo el experimento de fusin.
nima generalmente es titubeante pero luego prueba y obtiene inmediata ventaja.
Se ensea as a nima a colaborar en la Trade y se anulan todos esos
comportamientos esquizofrenoides tpicos de muchos abducidos, que luego de la
experiencia de la fusin de la Trade, adquieren un mapa del territorio totalmente
completo, por lo menos para su entorno virtual (fin del sexto mdulo).
Mdulo de re-programacin de la parte anmica con respecto a H.P.
Si la parte anmica del abducido deriva del Hombre Primigenio, ella generalmente
manifiesta una cierta nostalgia por su primer contenedor, que a veces resulta
deificado????? como el padre o como el dueo o como el creador.
nima desea volver a l lo antes posible y a menudo recuerda haber sido
abandonada aqu y vive a la espera que HP venga a llevarla nuevamente.
nima muestra total desconocimiento de aquello que en realidad ha sucedido y
considera un error tener que esperar el retorno a su HP.
Pero nosotros sabemos que las cosas estn en un modo muy diferente. Nosotros
sabemos que HP ha bloqueado dentro de s a su parte anmica, volviendo as
inmortal a su contenedor pero bloqueando la experiencia de nima y toda su
Consciencia.
HP para resolver este problema ha puesto en marcha un truco.
Ha tomado sus partes anmicas y las ha compartido con los contenedores de los
hombres, para hacer as que nima adquiera la experiencia de la muerte, utilizando
los contenedores humanos. Al final de esta experiencia empero nima debera
volver a su legtimo dueo, HP que as la habra vuelto a capturar por toda la
eternidad. nima se qued aqu con nosotros porque ha sido abandonada aqu por
HP, totalmente al oscuro de haber sido usada e instrumentalizada por su futuro
carcelero. Cuando en este mdulo recordamos a nima su papel en toda esta
historia, ella manifiesta rabia contra HP y no quiere ms volver a l.
Con esta toma de consciencia se busca hacer entender a la parte anmica que aquel
extrao hombre alto, que parece un viejo sabio (as lo ve la Mente), que aparece a
veces en los SIMBAD de los abducidos liberados y que quiere convencer a nima
para que vuelva a l, es en realidad un listo embustero humano que quiere enjaular
a nima luego que sta ha hecho su experiencia de la muerte, utilizndola en este
contexto y hacindola raptar a menudo por los aliengenas y usndola como
caballo de Troya, dentro de los procedimientos de abduccin.
HP adems utiliza al hombre como carne de can, provocando la eliminacin de
la raza humana cada unos cuantos miles de aos para evitar que la parte anmica
resulte atrapada por los aliengenas y para evitar que el hombre adquiera
consciencia de s y de cmo estn las cosas.
Como hemos dicho en otro lugar, el hombre no tiene ningn defensor, ni
aliengena ni militar humano, ni mucho menos HP (el creador de los aliengenas,

18

que seguidamente nos han construido a nosotros porque a travs de nosotros, ellos
pudieran volverse como el mismsimo HP).
HP a su vez haba cometido una suerte de pecado original queriendo ser inmortal y
a lo mejor eterno como su Primer Creador. Nosotros con este ltimo mdulo, desprogramamos nima para que no siga a HP y le regalamos la posibilidad de ser
libre y de elegir su futuro (fin del sptimo mdulo).
Mdulo de separacin de la parte anmica de HP
Se le pregunta a nima si quiere continuar siendo esclava para siempre de este HP
que ha fingido ser su padre, su creador y benefactor pero que en cambio slo la ha
utilizado para sus objetivos. Se le pide a nima que mire en el futuro y verifique
por s misma, cmo estn las cosas. nima en este punto, a menudo llora y se
conmueve, pero decide separarse para siempre de HP, readquiriendo su libertad.
Se le pregunta si sabe cmo separarse de HP.
Ella generalmente no lo sabe.
Se le pregunta si quiere que nosotros se lo enseemos.
nima consiente.
Le pedimos a nima que visualice la conexin con HP como si fuera un elstico
largo y pedimos a nima que tire, tironee, hacia s del elstico que se cortar
completamente de HP y se recoger dentro de s misma, dentro de su actual
contenedor.
nima sigue la operacin con facilidad.
A este mdulo sigue siempre un momento de alta emocionalidad.
Mdulo del bloque protector
En este punto se le pide a la parte anmica que cree una campana transparente que
envuelva la Trade y el cuerpo.
Se le dir a nima que esta campana es infranqueable desde el exterior, que
permite ver porque es transparente y el sujeto puede, si quiere, estar en contacto
con el exterior pero lo de afuera, o sea, aliengenas y militares, sean conocidos o
desconocidos no podrn ms entrar y si tocaran la campana, la misma vibrar y los
destruir automticamente.
nima sabe cmo hacerlo y quiere salvaguardar su propio contenedor y no
encontrar dificultad en preparar este ltimo truco defensivo.
En la simulacin mental, nima llegado a este punto, produce la campana que
generalmente funciona por el resto de la existencia del abducido.
La campana puede ser abierta slo por nima y sto acontecer slo si ella querr
hacerlo.

19

Notas:
Se ha podido constatar cmo este bloque constituya a menudo un ulterior vlido
efecto protector que aparenta dar ptimos resultados, en comparacin a cuando
este mdulo no es aplicado. La eleccin de la forma de la campana nace de la idea
que en el sujeto se cree un enlace entre la forma y el sonido.
La idea del sonido est relacionada a la vibracin y es fcil para un sujeto
visivo/visual, auditivo y cenestsico aferrar el concepto de forma vibrante y
protectora. Es necesario subrayar que Luciano Scognamiglio nos hizo notar que
la idea de la campana protectora es muy antigua y se retrotrae a prcticas
hinduistas (http://www.skepticfiles.org/mys5/tantsafe.htm),
luego malamente retomadas por la base new age americana,
(http://www.unexplainable.net/artman/publish/article_5400.shtml ),
y todava antes por la prctica esotrica-rosacruciana
(http://www.rosicrucian.com/zineen/p_aura.htm).
En este contexto la forma de la campana es efectivamente sustituida por una forma
energtica, identificable a veces con el concepto de Aura que debera encajar
mejor frente a las exigencias perceptivas de un sujeto cenestsico ms que visivo.
En este caso la variante de la campana, segn Scognamiglio podra realizarse
como sigue:
Se le pedir a la parte anmica que cree un aura transparente que envuelva la Trade
en el cuerpo, incluyendo tambin este ltimo.
Se le dir a nima que esta aura es infranqueable desde el exterior, que permite ver
porque es transparente, etc. y el sujeto puede estar en contacto con el exterior, pero
lo que est afuera, o sea los aliengenas y los militares, sean conocidos que
20

desconocidos, no podrn entrar ms, y si tocarn el aura, esta vibrar y los

destruyndoles automticamente.
nima sabe como hacer y quiere proteger su contenedor, no encontrar
dificultades preparando este ltimo trueque defensivo.
Bloque final
Se le pide al sujeto que salga del espejo y contine volando.

Despus de la simulacin
A continuacin de la simulacin mental se le advierte al sujeto que dentro de las 56
horas, aliengenas y militares tentarn de re-emposesarse (re-apoderarse) de lo que
creen que es su propiedad y derecho.
Hay que decir al sujeto que, cualquier cosa que suceda, no podr ms ser llevado
porque nima ha sido re-programada.
Lo que a menudo sucede en un corto plazo es que, aliengenas y militares
intentarn recuperar el terreno perdido.
El sujeto se sentir atrapado y puede ser que no recuerde bien qu es lo que
sucedi pero cuando se le hace recordar al sujeto, con la tcnica de las anclas, los
intentos de abduccin, se descubre que los aliengenas han miserablemente fallado.
Las tentativas se pueden prolongar por mucho tiempo o de lo contrario el sujeto es
abandonado por unos meses con la esperanza que sus barreras defensivas se bajen,
pero eso no vuelve a suceder.
En este contexto los abducidos con nima procedente del Segundo Creador no
sufren ms ataques mientras que para los que son nima proveniente del Primer
Creador, queda HP siempre fastidiando al sujeto.
HP llega a colaborar con aliengenas y militares, con tal de llevarse a casa su
nima perdida y eso, por ahora no tiene todava una solucin rpida slo porque la
parte anmica, a menudo se niega a eliminar fsicamente a HP, a quien se siente
ligada de todas maneras por un pasado comn.
Este tipo de situacin puede provocar en el abducido una cierta situacin de stress
emotivo porque de todas maneras nima se siente continuamente asediada hasta
cuando su consciencia "explota" y entonces no deja que se le acerque nadie, en
todo el universo.
Y este es el punto final de nuestro trabajo.
Adems hay que agregar que en una sola aplicacin, el sujeto adquiere tanto
conocimiento/consciencia, que ve el mundo virtual que lo circunda en un modo tan
completamente nuevo, que pone en discusin todo aquello en lo que crea antes,
muy a menudo hacindole re-evaluar tambin todas las relaciones humanas con sus
conocidos.
En este contexto tenemos que acompaar al abducido (ahora liberado-ndt) durante
los meses sucesivos hasta hacerle comprender qu significa la visin de una nueva

21

estabilizacin interior que lo volver, por un lado, capaz de hacer milagros y por el
otro, entender por qu todo esto le ha sucedido.

La variante de Leo Sersani

Leo Sersani propone adems una variante de la Flash Mental Simulation
relacionada con la visualizacin arquetpica de habitaciones a recorrer, a su vez
relacionadas con oportunos colores.
Los colores que el sujeto evoca en las diferentes habitaciones son la representacin
arquetpica de nima, Mente y Espritu y el recorrer las diferentes habitaciones en
el simulacin mental ayuda, al sujeto poco visivo pero altamente cenestsico, a
individuar sus tres componentes y a relegarlas en mundos propios "precisamente
las habitaciones", ayudando as al sujeto, en su camino interior, a alcanzar al
nima completamente separada del resto y utilizable en los sucesivos steps de
liberacin interior y reconocimiento (Ver detalles ms adelante).

Significado simblico de los colores y llamamientos

a los arquetipos en la FMS
Sea en la simulacin de la escena del vuelo, que en aquella de las habitaciones
coloreadas, las imgenes producidas inconscientemente, vendrn transmitas a la
mente que las transformar en arquetipos, que a su veces se volvern en mensaje
para nima y espritu. En este contexto, no slo los cuatros elementos encontrarn
sitio con las respetivas piezas del hombre, sino que tambin los colores sern
tiles. De hecho, es noto cmo el aire sea el smbolo de nima, la mente tendr en
cambio el del agua, el fuego ser del espritu y la tierra el smbolo del cuerpo. Por
esto daremos a la tierra el color marrn, al aire el color azul-blanco, a la mente el
verde-azul, al espritu el amarillo-rojo. Que exista una correlacin entre el
simbolismo del color y la naturaleza de la percepcin, muchos nos lo cuentan. La
cromoterapia cura y sana las enfermedades mentales y tambin aquellas del cuerpo
(pero siempre mediante una relacin psicosomtica). El test de Max Lscher de los
colores puede identificar las personalidades inconscientes, basndose sobre la
eleccin de papeles/cartas de colores.
Color
Longitud de onda (nm)
Violeta
380-430
Azul
430-370
Verde
470-520
Amarillo
520-590
Naranja
590-610
Rojo
610-750
AMARILLO-ROJO: Es el principio masculino activo; indica el fuego, la
felicidad, la fiesta, la excitacin sexual, representa tambin la sangre y las

22

pasiones violentas. En la alquimia representa el hombre, y en este caso, el principio

masculino del Espritu.
VERDE-AZUL:
Son los colores del agua y del mundo vegetal. Para los budistas representa la vida.
Es un color neutro, relajante, favorece la reflexin y la calma, para nosotros
representa la Mente.
AZUL-BLANCO:
Representa el intelecto, la verdad, la fidelidad, la constancia, el Azul es el color de
la gran profundidad, el principio femenino. Para los budistas representa el Cielo.
Es purificante, es el color del espacio. Produce calor. Representa la luz, la
simplicidad, el aire, la iluminacin, la pureza, la inocencia, la castidad, la santidad,
lo sagrado, la redencin. Esta es la representacin simblica de nima.
MARRN:
Representa el color de la Madre Tierra, de la madera, por la cual se asocia a las
cosas slidas y duraderas. Esto es el color del Cuerpo.
Estos colores son aquellos que en la simulacin mental del SIMBAD (mira
nuestros trabajos precedentes) vienen dados a nima, Mente, Espritu y Cuerpo, en
la (gran) mayora abrumadora de los casos. Se podr notar, cmo por una parte
existen unas variaciones posibles de colores para vestir nima, Mente, Cuerpo y
Espritu con estos colores. Dichas variaciones son para ser conectadas idealmente y
arquetpicamente al estado de salud de nima, Mente, Espritu y Cuerpo.
Bajo este punto de vista nima es normalmente azul, pero tcnicamente podra ser
de un azul descolorido, que tiende hacia el blanco, segn su Consciencia (ms
Consciencia, ms claro es el color y fuerte su intensidad). Por lo general, los seres
humanos usan los colores relacionados a las emociones, de manera arquetpica y
dependiendo de su cultura histrica. En el mundo occidental hemos podido notar
cmo a los tres componentes: anmico, espiritual y mental, vengan
sorprendentemente asignados los tres colores fundamentales del sistema RGB (del
italiano: Rosso, Giallo, Blu, o sea, rojo-amarillo-azul) desde lo cual, cualquier
color es replicable. En este contexto, los que estudian el funcionamiento del
cerebro humano, tendran razn en considerarlo un ordenador, que sigue las
mismas leyes del mundo externo, en sus simulaciones mentales interiores
(Pribram). http://it.wikipedia.org/wiki/Karl_Pribram
La ventana espectral para cada color sera debida a la diferente percepcin, o sea, a
la capacidad de ser Consciente de s mismo. Cuando nima, Mente y Espritu se
unen en la triade, en el ejercicio SIMBAD, el sujeto percibe algo de blanco intenso,
lo cual demuestra cmo la simulacin mental est perfectamente imitando el color,
o sea, la medida de energa y de potencia emitida.
Por lo tanto, el uso del color para la identificacin de las partes del s mismo,
parece ser un ptimo mtodo de anlisis introspectivo. Observando este esquema,
se podra intuitivamente suponer que se nuestros espritu nos aparece amarillo ms

23

qu rojo, podramos decir de ser en presencia de una parcial fusin con la parte
mental de s mismo.

El anlisis del cmo sean coloreadas nuestras partes de nosotros mismos, podra
ser por lo tanto, una prueba para identificar el estado general de salud del sujeto
analizado. http://www.reiki.info/Energie/Ufo-Abduction-InterferenzaAliena/Malanga-La-fisica-delle-abduction.pdf

xitos y fracasos de la FMS

Despus del primer tratamiento con las FMS, el sujeto va seguido, por lo menos,
durante treinta das seguidos, sabiendo que el aliengena, cualquier l sea, no
soltar fcilmente la presa. Lo que pasa es que Ellos regresan, pero no consiguen
ms, hacer lo que hacan antes. El sujeto, si por un lado ha adquirido Consciencia
sobre la fenomenologa y no se hacer pillar ms, a menudo, es reencontrado
espacio- temporalmente por los aliengenas y por los militares, debido a la cercana
con otros parientes abducidos. Por ejemplo, en trminos sencillos, los militares
reencuentran el sujeto, no obstante que este tenga los microchips posicinales
desaparecidos o que no funcionan, pueden localizarlo a travs de los
microimplantes de un pariente cercano, con el cual el abducido vive y se confronta.
Evaluar el resultado del trabajo efectuado con la FMS en los primeros das despus
de su ejecucin puede desviar, porque son muchos los parmetros que deben ser
tomados en consideracin. El sujeto habr un aumento del nmero de intentos de
abduccin, y este hecho podr desviar el xito de la experimentacin; controlando
con la tcnica de las anclas, el recuerdo y la recuperacin del recuerdo, se deducir
que el sujeto no se ha hecho raptar ms, o si se ha hecho raptar otra vez, no ha
efectuado voluntariamente las operaciones que los aliengenas le preguntaron de
cumplir para ellos. La parte anmica del sujeto, en algunos casos, deja que su
contenedor venga raptado, slo porque no hemos sido bastante claros en el efectuar
la FMS y en el reprogramar nima a no hacerse coger nuevamente, ni a s misma,
ni a su contenedor. A menudo, nima deja raptar el contenedor que contiene un
feto aliengena, cmo ltimo acto de una abduccin. Pero la cosa ms peligrosa
est relacionada al sndrome de Estocolmo del abducido, que despus de algunos
meses sin abduccin, acta de modo que nima pueda ser nuevamente raptada.
En este caso el sujeto sostendr de sentirse solo sin los aliengenas, abandonado
por sus mismos carceleros.
24

http://www.cospirazione.net/index.php?option=com_docman&task=doc_do
wnload&gid=169&Itemid=32
Otro tipo de fracaso parcial est relacionado al tipo de nima que el sujeto posee.
Algunas nimas son curiosas y quieren dejarse raptar para ver lo que sucede. En la
programacin en el interior de la FMS, es necesario ser claros con nima y decirle
que puede entender las cosas sin la necesidad de hacerse raptar y que este tipo de
experiencia no es necesario, que tambin la llevara hacia su fin, hacia un final
de su contenedor no glorioso.
De todos modos, la FMS proporciona al sujeto abducido, los medios validos para
poderse defender y con una sola aplicacin proporciona las bases para la total,
futura y rpida liberacin de las problemticas de abduccin, ergenas a nuestro
planeta.
Podemos entonces concluir para ahora, que la FMS resulta un mtodo valido y
veloz, compatible con la mayora de los abducidos para hacer adquirir Consciencia
del fenmeno, integralmente, en una sola aplicacin, de modo que los abducidos
sean capaces de auto defenderse del problema de abduccin, en todos sus aspectos.
Donde la FMS fracasa es donde la parte anmica del sujeto rechaza seguir nuestras
sugerencias, donde fundamentalmente el abducido es relacionado en manera
masoquista al fenmeno de abduccin, debido a una suya personalidad
completamente aplastada y aniquilada por la presencia aliengena. El sujeto
abducido de este tipo se reconoce con facilidad, porque en la vida diaria puede ser
definido patolgicamente deprimido, o en su opuesto, extremadamente
introspectivo/reflexivo autoreferencial.
La auto referencial (?) o la introspeccin, es segn nuestra visual, producida casi
por una reaccin contrapuesta a la depresin, en otros trminos, donde en la auto
referencialidad (?) introspecin el espritu, o sea la parte masculina del s mismo,
quiere conducir, ms all de la presencia de un nima, prcticamente ausente, el
juego de la vida; en el deprimido patolgicamente la presencia de un nima queda
pseudos ausente y no participe, como por el resto en la gran mayora de los
abducidos, a la experiencia de la vida, pero esta vez, tambin la parte espiritual es
prcticamente aplastada e indefensa a la presencia aliengena dentro de su
contenedor.
En todos los dos casos, nima resulta prcticamente no activa hacia la vida, pero
en el sujeto deprimido, tambin Espritu no parece que no puede hacer su parte.
Las razones que llevan nima o Espritu a desinteresarse de su contenedor son
muchas y de variada naturaleza, pero son de todos modos, las mismas razones que
producen, a nivel psicosomtico, el enfermarse del contenedor mismo, tambin
cuando no se trata de una problemtica de abduccin. Se abrira aqu un interesante
debate sobre el hecho, de que muchos enfermos mentales puedan ser curados
utilizando tcnicas de simulacin mental, que sondeen las molestias de nima,
Mente y Espritu, tratando de volver a reconectar las partes en un dilogo interior
constructivo. No es nuestro deber discutir en esta sede de este aspecto particular
del psicoanlisis o de la psicologa trans personal, que adems nos han
proporcionado, durante todos estos aos de trabajo, ideas de investigacin sobre
este campo. Cierto sera, segn nosotros, una cosa buena, si la psicologa moderna
25

y la neurofisiologa funcional, empezaran a tomar en consideracin tambin estos

aspectos de la realidad objetiva, donde la prescripcin a manos libres de
medicamentos, que inducen al olvido, es vivida como una panacea para el
enfermo y que en cambio pero, se revela serlo slo para la casas farmacuticas y
para el monedero de la clase mdica.

Conclusiones
Recordando que a la publicacin de este trabajo, preceden ocho meses de intensa
experimentacin, creemos necesario remarcar cmo si de un lado todos puedan
efectuar sobre otros una FMS, ser bien remarcar otra vez an, cmo si tambin las
cogniciones sobre la PNL no sirvieran para garantizar un buen xito de la tcnica,
una vez aprendida correctamente, va dicho que es necesario un conocimiento
amplio y profundo de las temticas expuestas por nosotros en los ltimos veinte
aos de trabajo y en particular, un profundo conocimiento del fenmeno de la
abduccin, en todas sus facetas. Una aplicacin incorrecta del mtodo, podra
producir graves procesos de disociacin en el sujeto tratado. El grupo de trabajo
sobre la FMS ha decidido de poner a disposicin esta metodologa, sea en italiano
que en otras varias lenguas, lo ms pronto posible, para verificar a escala mundial,
cuanto este mtodo sea realmente valido en la batalla para la vida.
La FMS se distingue de una hipnosis clsica por la menor profundidad alcanzada
en la simulacin, del nivel hipntico a volver casi no hipntica, la secuencia de
operaciones que van cumplidas (aunque se pueda regular bastante fcilmente, la
profundidad del estado hipntico del sujeto: -NdA). Otra diferencia operativa est
en el hecho, que en el caso de la utilizacin de tcnicas hipnticas para liberar el
abducido de su situacin, estas deben ser antepuestas a oportunas preparaciones del
sujeto, a travs de coloquios designados a identificar su vivido con la experiencia
aliengena y a prepararlo, a travs del modelo VAC y de las Anclas, a la sesin
hipntica verdadera. La utilizacin de la FMS, en cambio, puede ser conducida sin
particulares problemticas pero se recuerda que el sujeto en cambio, despus de la
aplicacin de la simulacin mental, va observado seguidamente y todos los das,
para darle todos los soportes necesarios, para salir definitivamente de su problema,
que se representa a menudo, aunque el sujeto aparece ahora capaz de poderlo
gestionar seguramente bien. El apoyo psicolgico debe durar por lo menos un mes
(de uno a tres meses) despus de la aplicacin de la flash simulation.
Bibliografa sobre la utilizacin de las imgenes mentales y sus aplicaciones:
1. Pensare per immagini, Arti Terapie e immagini mentali pubblicato in Arti
Terapie, n. 4, anno I,1995.
http://www.teatrovideoterapia.it/pensare-cavallo.htm
2. Ahsen A., ISM: the triple code model for imagery and psychophisiology,
Journal of Mental Imagery, 8, 1984, pp. 1-41.
3. Kosslyn S. M., Le immagini nella mente, Giunti Barbera, Firenze, 1989.
4. Sini C., I segni dellanima, Laterza, Roma-Bari, 1989.
26

5. Sartre J. P., Immagine e coscienza, Einaudi, Torino, 1976.

6. http://www.scuoledipsicoterapia.it/index2.php?
option=com_content&view=article&id=1556&catid=116
7. http://healing.about.com/od/visualization/a/imagery_shafer.htm
8. Sheikh A. A , Panagiotou N. C., Percept Mot Skills. Use of mental imagery in
psychotherapy: a critical review. Oct;41(2):555-85, 1975.
a

9. Emily A. Holmes ; Tamara J. Lang ; Catherine Deeprose Mental Imagery and

Emotion in Treatment across Disorders: Using the Example of Depression,
Cognitive Behaviour Therapy, Volume 38, Issue S1, pages 21 28, 2009.
http://www.informaworld.com/smpp/ftinterface~content=a914059799~fulltext=71
3240928~frm=content
10. http://eidetictraining.com/

FMS: una aproximacin para cenestsicos

De Leo Sersani
Introduccin
La tcnica de las Habitaciones Coloreadas representa una alternativa al Mdulo
Introductivo. Para aplicarla se deber sustituir completamente el Mdulo
Introductivo bsico para luego seguir con el procedimiento desde el Mdulo del
Reconocimiento, como descrito ya precedentemente.
Lo que vamos a describir en este capitulo es un procedimiento ms complexo, pero
posee la ventaja de poder obtener una separacin gradual de los componentes:
cuerpo, mente y espritu, para llegar a una especie de destilado de nima.
El sujeto vendr conducido en el interior de habitaciones coloreadas, cada una
construida con oportunos elementos arquetpicos (colores, sonidos y sensaciones),
a las cuales vendr man a mano, ancladas los respectivos componentes,
circundando el cuerpo, mente y espritu, con lugares virtuales ideales.
Al final del recorrido, queda un nima completamente separada del resto,
utilizable en los siguientes steps/pasos de liberacin interior y de reconocimiento.
La eleccin de los colores de las habitaciones ha sido creada sobre una base
arquetpica, siguiendo los principios expuestos en el captulo El nima con los
colores de Lscher (el Triade Color Test).
Los colores son asociables a las emociones y a las caractersticas psicolgicas de
una persona sobre una base universal, o sea, sin distincin de raza, edad, cultura y
religin. Hemos dado un color al nima, al espritu, a la mente y al cuerpo, que
pudiese tener un valor a escala universal.
Hemos actuado en plan cientfico, razonando sobre las longitudes de onda de los
colores, pero consiguiendo incluso el perfil psicolgico universal, surgido en
estos aos de hipnosis y dilogos con las distintas componentes del ser humano.
27

Lscher, que fue el primero a intuir la relacin existente entre el color y la

emocin, en realidad, ha descubierto algo que ya era inherente a la cultura
esotrica y a las tradiciones de los cultos paganos.
De hecho, se trata de un principio de armona csmica que vale para todo, tambin
para la astrologa que usa el cdigo de los astros, para descifrar el carcter de una
persona. Es fcil notar cmo este esquema alqumico sea perfectamente
superponible al esquema de los colores de Lscher:

Antes de entrar en los detalles de este procedimiento, creo que sea importante
remarcar una vez ms, algunos conceptos importantes, vlidos para lo especfico
de estas tcnicas, pero tambin en una lnea ms generalizada. La FMS, sea en la
versin con el mdulo introductivo bsico, sea en esta variante de las habitaciones
coloreadas, no se pone como objetivo, obtener un trance hipntico profundo, por
esto no se han inseridos sugestiones para profundizar el trance. De hecho, la FMS
es un mtodo de induccin y de gua de imgenes mentales. Sin embargo, es bueno
saber que tambin este simple ejercicio de visualizacin, lleva el sujeto a un estado
de ligero trance, el mismo en el cual una persona normal entra y sale decenas de
veces cada da, en su actividad diaria normal. La persona es inducida a ir en trance
todas las veces que pone la atencin en su interior, sobre los canales VAC. He
aqu, que se entra en trance cuando se mira una pelcula emocionante, o cuando se
lee un libro, o cuando se cuenta mentalmente, cuando se elije un vestido tocndole
28

el tejido, o cuando se escucha la msica. Entonces uno podra preguntarse del por
qu en la vida de todos los das, no obedecemos ciegamente al primero que nos
manda de entregarle el monedero, mientras estamos a la caja del supermercado,
controlando el recibo de la compra. Para contestar exhaustivamente a esta
pregunta, sera necesario un tratado especfico de muchas pginas. Intentar
explicar con pocas palabras los conceptos fundamentales. Para obtener una
respuesta positiva del sujeto a las explcitas peticiones del operador, son necesarios
por lo menos tres elementos:
El primer elemento es la voluntad: hipnosis ligera o profunda que sea, el
sujeto no har aquello que en realidad no quiere hacer.
El segundo es la confianza que pone en una persona que le proporciona una
determinada sugestin: si el sujeto no confa en el operador, no responder a
las sugestiones.
El tercero, son precisamente las sugestiones: este es el elemento ms
delicado, por qu si el sujeto est en un estado de trance, reacciona a las
peticiones del operador a travs del rapport en el cual confa.
En realidad, en la as dicha comunicacin eficaz, utilizada por los ms hbiles
oradores (polticos, predicadores, etc.) o por los publicitarios, se aprovechan de la
situaciones de trance natural o se induce la trance artificialmente, y luego
proporcionar oportunas sugestiones. Estas no tendrn efecto sobre el 100% de los
sujetos, sino slo sobre un porcentaje que varia del 15 al 25% mximo. En una
grande audiencia, el resultado es que ser posible dar una direccin a las opciones
de eleccin, o a las adquisiciones de un nmero considerable de personas. Por lo
tanto, una cosa es el estado de trance hipntico, otra cosa es la sugestin hipntica.
Por qu esta disquisicin sobre la hipnosis, si estas tcnicas no son establecidas
para poner el sujeto en hipnosis? Porque, cmo he mencionado antes, inducir
imgenes mentales conduce seguramente el sujeto en un estado de ligero trance
hipntico, pero a veces, si nos encontramos frente a aquel 10%, ms o menos, de
personas especialmente predispuestas, se puede obtener involuntariamente un
trance ms profundo (hipnosis definida mediana).

29

Por lo tanto, es necesario estar siempre preparados para gestionar este evento.
Como norma bsica, se deber tener mucho cuidado con lo que se dice, porque el
sujeto en hipnosis est listo para recibir las sugestiones impartidas por el operador.
No se debern proporcionar sugestiones equivocadas o incluso dainas, por esto es
necesario un conocimiento, por lo menos bsico, de la PNL. Pero todo esto no es
suficiente; aqu hay que introducir necesariamente, otra advertencia. Nos damos
cuenta del hecho, que publicar estas tcnicas significa dar la posibilidad a
cualquiera de aplicarlas, (no somos los nicos: lo hace Brian Weiss, por ejemplo,
en sus numerosos libros). Esto no quiere decir que cualquiera sea capaz de hacerlo,
porque segn nuestra humilde opinin, son necesarios algunos prerrequisitos. No
es tampoco plausible, por nosotros, expedir permisos para el uso de las tcnicas.
En lo que podemos confiar es una especie de auto evaluacin, proporcionando las
lneas guas, para saberse reconocer como un buen operador de FMS. En definitiva,
he aqu aquellos que son los requisitos indispensables para una aproximacin a
estas temticas y para obrar con personas abducidas (previa evaluacin a travs del
TAV y la tcnica de las Anclas): humildad, respecto, honestad y preparacin
en este orden! La humildad es el ingrediente principal, porque no debemos
olvidar que el objetivo de estas tcnicas es aquello de llegar a hablar con nima
(de reprogramarla al final). Un operador sin humildad y con un ego grande como
una casa, podra involuntariamente sentirse abrumado por esto poder, con
consecuencias negativas para s mismo y sobre todo para el sujeto con el cual
trabaja. Ponerse en la condicin, de ser nada ms que un instrumento, con el nico
y exclusivo objetivo de liberar el abducido de las interferencias aliengenas) es la
nica aproximacin justa. La humildad consiente de pararse a tiempo, antes de
hacer el paso ms largo de la pierna, evitando el riesgo di actuar sobre sujetos
abducidos, no teniendo la preparacin adecuada y tampoco los prerrequisitos
necesarios. Ser consciente de los lmites de la preparacin de s mismo, pero
tambin de los lmites del carcter de s mismo, es un signo de aquel indispensable
respecto que se debe a los abducidos, que a menudos desesperados, ponen la
confianza en nuestras manos. En cambio la honestad es en primer lugar hacia s
mismo, y consiste en reconocer eventuales intereses personales que estn fuera (se
alejan) del apoyo puro y simple de los abducidos, cmo por ejemplo, la sed de
conocimiento que se puede probar comunicando con las esferas del inconsciente
profundo del hombre, o el deseo de aparecer (mostrarse). A veces, la impresin es
que algunos de aquellos que se ofrecen para colaborar utilizando nuestras tcnicas,
en realidad, estn a la bsqueda de aquella identidad, que no son capaces de
encontrar en la vida de todos los das. La preparacin indispensable es el
conocimiento profundizado de nuestras investigaciones y de los elementos bsicos
de la PNL. Quisiramos que tanto los profesionales vlidos, ya bien formados
tcnicamente, se ocuparan de estos problemas (de este modo nosotros podramos
ocuparnos de otras cosas), pero lastima, por lo menos hasta ahora, hemos
constatado que esto no es posible. Cuando vino alguien bien dispuesto, las
amenazas de ser inhabilitado (eliminado del registro) o la discriminacin en
ambiente acadmico o asociativo, por parte de los as dichos, luminares, o sea
sabios, lo hicieron desistir pronto.
30

Para cerrar esta parntesis importante sobre los prerrequisitos, debo decir que nos
halaga el hecho de que muchos, entre ex-abducidos y no, expresan el deseo de
darnos concretamente una mano y no queremos desalentarles, sino slo hacerles
tener bien presente la delicadeza de esta tarea. La FMS es una respuesta vlida,
porque es una alternativa menos complexa de la hipnosis, sin embargo representa
un nivel de aproximacin ya bastante avanzado. Quiero recordar a estos
voluntarios que otras tcnicas utilizables ms libremente, han sido desarrolladas
en los ltimos aos, para obtener una aproximacin gradual y a ms niveles, a los
potenciales abducidos. Estas tcnicas son: el TAV (Test de Auto Evaluacin) y la
tcnica de las Anclas para la profundizacin. Sus eficacia ha sido ampliamente
testada sobre un nmero considerable de sujetos abducidos y no. Estos son
instrumentos ya muy vlidos para la identificacin del problema y sobretodo para
el auto-reconocimiento, que no lo olvidemos, es el primer paso importantsimo
hacia la solucin del problema.

VARIANTE DE LAS HABITACIOPNES COLOREADAS MDULO OPERATIVO

1. EL PAISAJE Y LA CASA - Se pide al sujeto de imaginar s mismo en el
interior de un contexto placentero (agradable), eligiendo entre una playa, una
pradera o un paisaje de montaa. Se le preguntar luego, de inserir en este
contexto, una casa hecha a su gusto.
Ejemplo:
Operador: Ahora quisiera que te imaginaras de estar en un sitio bonito puede
ser una playa, una pradera verde o un paisaje de montaa y te relajas, satisfecho
por las sensaciones placenteras que te ofrece este lugar y all, poco distante hay
tambin una casa que posee algo familiar es bonita est hecha cmo quieres
tu....
Nota:
Este tipo de imagen mental tiene el nico fin de relajar el sujeto, ponindolo en
una situacin imaginaria placentera y contemporneamente de contextualizar la
presencia de la casa, que representa simblicamente s mismos. Se observe como
en el ejemplo, los trminos que pueden estimular los canales de representacin
VAC han sido reducidos al mnimo, justamente para evitar en esta fase, la
induccin hipntica y cualquier anclaje VAC (aparte aquello visivo que es
indispensable) a los elementos del paisaje. En el mdulo introductivo bsico, el
paisaje en cambio, cumple una funcin especfica simblica que en esta variante,
volvemos a encontrar en el interior de la casa. Tratndose de una simulacin
mental y no de una hipnosis, no es importante persistir sobre los detalles del
paisaje o de la casa. El sujeto construye esta imagen en su mente como l cree, sin
alguna intervencin por parte del operador, l cual deber evitar hacer
referencias sobre los detalles. Ejemplo: el operador dice: y ahora te relajas
disfrutando del espectculo de este bonito cielo estrellado, pero si el sujeto
31

est imaginando el paisaje de da, perdemos de inmediato aquel rapport,

indispensable para ser una gua vlida durante la simulacin.
2. LA ENTRADA EN LA CASA Ahora, se pide al sujeto de andar hacia la casa
y de situarse frente a la entrada. Se le pide de dar confirma como se encuentre
delante de la puerta de la entrada. Se espera la confirma y a continuacin se contar
de 1 a 3, al 3 l deber abrir la puerta y entrar en la habitacin de la planta baja.
Ejemplo:
Operador: ahora puedes andar hacia aquella casa, hacia la entrada principal de
la casa, me dirs cuando ests frente a la entrada,
S.: ...estoy frente a la puerta
Operador: bien, ahora yo cuento hasta 3 y a mi 3, abrirs la puerta y entrars en la
habitacin de la planta baja 123abres la puerta, hace un paso ms all del
umbral y vuelve a cerrar la puerta detrs de ti.
Nota:
Entrando en la casa, inicia al verdadero viaje introspectivo, porque la casa
representa s mismos. La puerta es un arquetipo muy importante: representa el
punto de acceso a un nivel de Consciencia distinto.
Volver a cerrar la puerta detrs de s mismo, tiene el significado preciso de
separar estas dos fases Consciencia, dejando en el otro lado de la puerta, aquello
precedente. Desde este momento en adelante, los anclajes a travs de los canales
VAC sern ms poderosos, con subsiguientes, el sujeto podra profundizar el
estado de trance.
3. LA HABITACIN MARRON DE LA PLANTA BAJA Una vez que el sujeto
haya cerrado la puerta detrs de s, se le dir que la habitacin en la cual se
encuentra es especial, porque all dentro todo es de color marrn: la luz, las
paredes, las ventanas, los objetos.
Se le dice de observar los objetos presentes en la habitacin, como por ejemplo un
reloj, un mueble, un alfombra, una lmpara, etc.
Mientras el sujeto observa los objetos, se empieza a introducir los anclajes
estimulando los canales VAC.
El sujeto deber asociar aquellas sensaciones VAC a la habitacin marrn y
deberamos empezar a obtener un cierta disociacin del cuerpo.
A continuacin se pide al sujeto de andar hacia la escalera ubicada al fondo de la
habitacin. Esta escalera lleva al primer piso y mientras el sujeto sube un peldao
por vez, se le hace notar, que la subida es difcil porque el peso del cuerpo fsico
opone una cierta resistencia.
Lo invitamos a quitarse el cuerpo cmo si despegara una pegatina, o cmo uno se
quitara un traje y lo deja caer al suelo (es mejor elegir un canal VAC adecuado al
sujeto). Al final de la escalera est la puerta del primer piso y se dir al sujeto, que
cuando est frente a la puerta, su cuerpo fsico se habr separado completamente
del resto, lo puede ver abajo de la escalera, en la habitacin marrn.
32

Ejemplo:
Operador:- .ahora ests en la habitacin de la planta baja y notas en seguida
algo de especial, en esta habitacin todo es de color marrn, de distintas
tonalidades de marrn, pero sigue siendo todo de color marrn, la luz que entra por
las ventanas, los muebles, un reloj a la pared, all a la derecha, todo es marrn
porque esta es la habitacin de la materia, de todo lo que es denso y que puedes
tocar, el marrn es el color que representa la materia y ahora puedes observarla
bien esta habitacin, puedes escuchar el tic-tac del reloj, ver las formas de los
muebles, sentir la sensacin del pavimento de madera bajo tus pies, y empezar a
andar hacia aquella escalera que sube arriba, al primer piso, y decides de subir la
escalera, peldao tras peldao, y mientras subes te das cuenta, de que sera ms
simple hacerlo sin el cuerpo, que es pesado porque est hecho de materia, entonces
puedes decidir de dejarlo aqu, en la habitacin marrn, en la habitacin de la
materia, en la habitacin del cuerpo, te separas del cuerpo de la misma manera de
como te quitas un traje, y mientras subes la escalera marrn, te despojas del cuerpo
y sigues escuchando el tic-tac del reloj, puedes percibir el olor de esta habitacin,
hasta que ests frente a la puerta donde est escrito 1 es la puerta de acceso a la
habitacin del primer piso. Y ahora tu ests delante de esta puerta y tu cuerpo se
ha separado completamente del resto mira observaest all abajo la escalera,
cmo si te concediese amablemente de quedar all en la habitacin que hemos
hecho para l, y ahora que ests listo/a, contar hasta 3 y a mi 3 puedes abrir la
puerta, y entrar en la habitacin del primer piso 1 23 abres la puerta, pasa
el umbral y vuelves a cerrar la puerta detrs de ti.

Nota:
La eleccin de representar la habitacin del cuerpo con el color marrn es
convencional, pero se inspira a algunos principios especficos. La fsica nos
ensea que en realidad los colores fundamentales son 3 y no 4 (mira el captulo
El nima con los colores de Lscher): el azul, el amarillo y el rojo.
Arquetpicamente hablando el marrn es, por lo tanto un color que no existe,
un color falso! En el sentido arquetpico podemos decir que el marrn
representa el mundo material, que cmo hemos explicado ya muchas veces, en

33

realidad es del todo virtual, de acuerdo con las teoras de Bohm sobre el universo
hologrfico.
Por nuestra parte, la confirma que las cosas estn realmente en estos trminos,
procede desde decenas de hipnosis, en las cuales personas entre ellas del todo
heterogneas, relatan el mismo dato. De todos modos, no es importantsimo definir
con exactitud cientfica la ecuacin = marrn, pero usamos un color convencional,
relacionado con el elemento tierra, en el cual el sujeto pueda identificar su cuerpo
fsico.
Nota:
No es por casualidad, que he situado el reloj a la derecha. Sirve cmo verifica del
rapport y del hecho que el sujeto est imaginando correctamente. Si est moviendo
los ojos hacia la derecha, habis obtenido un ptimo rapport y el sujeto os est
siguiendo bien.
(Leo pone otra vez 3 ?)
4. PRIMER PISO, LA HABITACIN VERDE - Cmo para la habitacin
marrn, se deber hacer notar al sujeto la particularidad de la nueva habitacin, que
esta vez es verde. Se procede con las mismas modalidades aplicables en la
habitacin marrn, haciendo notar al sujeto que ahora se encuentra en la habitacin
verde, que es el color del pensamiento. Se estimularn los canales VAC para anclar
la mente al ambiente verde acutico, mientras el sujeto sube por la escalera que
lleva al segundo piso. La mente se puede separar cmo se hizo con el cuerpo, en la
habitacin marrn y se lleva el sujeto frente a la puerta del segundo piso,
indicndole de observar su mente, que se ha quedado por debajo de la escalera, en
la habitacin verde. A continuacin, se procede con el contar hasta 3 para acceder
en la habitacin siguiente.
Ejemplo:
Operador: ahora ests en la habitacin del primer piso, tambin esta habitacin
es especial, en esta habitacin todo es de color verde, distintas tonalidades de
verde, esta es la habitacin del agua, del pensamiento, de la mente: y ahora que
ests sin cuerpo puedes empezar a moverte (no andar! Recordamos que ahora el
sujeto no posee ms el cuerpo: NdA), como si estuvieras flotando hacia aquella
escalera al fondo de la habitacin, y subes un peldao por vez, y mientras subes te
das cuenta que sera ms simple hacerlo sin la mente, aligerndose ulteriormente
y entonces puedes decidir de dejarla aqu, en la habitacin verde, en la habitacin
del agua en la habitacin de la mente: te separas de la mente y escuchas el
sonido del agua que escurre, puedes percibir la humedad, con la cual est
impregnada esta habitacin y subes hasta que te encuentres frente a la puerta donde
est escrito 2 es la puerta de acceso a la habitacin del segundo piso, y ahora tu
ests delante de la puerta, tu mente ahora se ha separado completamente del resto:
mira observa es all, donde empieza la escalera como lo hizo el cuerpo
antes, ahora lo hace la mente: se queda all, en la habitacin que hemos hecho para
ella. Y ahora que ests listo/a contar hasta 3 y a mi 3 puedes abrir la puerta y

34

entrar en la habitacin del segundo piso 123 abres la puerta, atraviesas el

umbral y vuelve a cerrar la puerta detrs de ti.
Nota:
Desde este momento estamos en el interior de la esfera psquica, por lo cual la
relacin arquetpica con el ambiente virtual, se vuelve ms sensible (los
arquetipos de Jung del inconsciente colectivo son otra cosa!: NdA). Hemos dado a
la mente el color verde, porque el verde arquetpicamente, siendo un color oscuro,
se puede colocar a bajo. Desde un punto de vista simblico/emocional (mirar el
test de Lscher) el verde es el color de la vida, del mundo vegetal, del
renacimiento, de la reflexin, es el color del equilibrio, pero sobretodo de la
evolucin de la mente. De nuevo encontramos el color verde asociado a estos
conceptos de variadas culturas. El verde es el color que puede representar bien la
mente. El elemento que en cambio, asociamos a la mente es el agua. La mente no
se debe entender como cerebro (hardware), sino cmo un programa (software)
que trabaja sobre ms niveles, dictando los comportamientos del ser humano. De
hecho, la psique de una persona, puede ser dividida en 2 partes fundamentales: el
consciente y el subconsciente/inconsciente. El consciente es la parte que hace
actuar el ser humano de manera del todo consciente y racional, en base a los
mecanismos mentales de tipo lgico matemtico. El subconsciente/inconsciente, en
cambio, acta segn impulsos no-racionales, en una dimensin ms oculta,
subterrnea, sumergida (profunda). La esfera subconsciente/inconsciente incluye
los comportamientos dictados por las influencias culturales y religiosas, por los
medios de comunicacin, por el ambiente familiar, hasta los impulsos ms hondos,
como aquellos animales, el deseo sexual, los miedos innatos, etc. etc.
Comportamientos que podemos definir mecnicos, de los cuales generalmente, se
posee poca Consciencia (la verdadera Consciencia del ser humano reside all,
creo yo).
Para dar una idea de la relacin cuantitativa entre el consciente y el
subconsciente/inconsciente, podemos imaginar un iceberg: el consciente es la
punta del iceberg, por lo tanto es visible y se puede medir matemticamente, el
subconsciente/inconsciente es muy, muy influyente y es todo lo que est ocultado
bajo el agua. Quiere decir que en trminos psquicos, la mente humana es, en
realidad, representada por aquello que est por debajo del agua. Nosotros somos
principalmente la parte sumergida del iceberg. Sobre este principio fundamental
se basa toda la PNL. He aqu, porque el color verde y el agua representan bien el
mundo interior de la mente, el inconsciente y la verdadera esencia del ser humano
cmo mente/Consciencia.
5. (4 ?) SEGUNDO PISO, LA HABITACIN ROJA - Como en las habitaciones
precedentes, se hace ver al sujeto que ahora todo es de color rojo. Es bien quedarse
siempre en lo genrico en la descripcin del ambiente, explicando simplemente al
sujeto, que esta es la habitacin del fuego. El fuego es el smbolo del coraje, de la
energa vital, de la fuerza combativa del espritu. Se estimulan los canales VAC
alrededor del elemento fuego (calor, crepitaos, llamas altas, etc.) especificando que
35

esto es un fuego ideal que no quema. Se no se hace esto y si el sujeto est bajo
hipnosis, podra sentir el dolor. Se pide al sujeto de subir la escalera que lleva al
tercer y ltimo piso. Mientras sube, le diremos de despegarse del espritu siguiendo
las modalidades precedentes (para un cenestsico: como se quita un pegatina
adhesiva, para un visivo: como uno se quita un traje, para un auditivo: como
cuando algo se desengancha produciendo un sonido). Al final de la escalera, el
espritu se ha completamente separado, y se invita el sujeto a mirar en la parte
inferior de la escalera, a su espritu que se queda en la habitacin roja. Se procede
con el contar hasta 3 para el pasaje en la ltima habitacin.
Ejemplo:
Operador: ahora ests en la habitacin del segundo piso. En esta habitacin,
esta vez, todo es de color rojo: distintas tonalidades de rojo. Esta es la habitacin
del fuego, del coraje, de la energa vital, de la pasin y ahora que has dejado abajo
el cuerpo, has dejado abajo la mente, puedes empezar a moverte de manera an
ms ligera, como si levitaras movindote hacia aquella rampa de escalera, al fondo
de la habitacin, y subir un peldao por vez. Y mientras subes te das cuenta, de que
puedes ser an ms ligero. Entonces, puedes decidir de dejar aqu tu espritu, en la
habitacin roja, en la habitacin del fuego ideal que no quema y te separas del
espritu de la misma manera de cmo uno se quita un traje. Mientras subes la
escalera roja, te desvistes del espritu. Subes hasta a que llegas frente a la puerta
donde est escrito 3; es la puerta de acceso a la habitacin del tercer piso el
ltimo piso. Y ahora t ests en frente de la puerta y tu espritu ahora se ha
completamente separado del resto. Mira, observa, est all abajo tu espritu, en la
parte inferior de la escalera, como lo hicieron antes el cuerpo y la mente. Ahora el
espritu se queda all, en la habitacin que hemos hecho para l; y ahora que ests
listo/a contar hasta a 3 y a mi 3 puedes abrir la puerta y entrar en la habitacin del
segundo piso 123 abres la puerta atraviesas el umbral y vuelves a
cerrar la puerta detrs de ti.
Nota:
Durante las numerosas hipnosis practicadas en estos aos, hemos conocido el
espritu y para nosotros est ya claro, cmo esta parte del ser humano represente
el lado luchador, el impulso pasional, el coraje y la energa vital presente en todos
los seres vivientes. El fuego y el color rojo, equivalente y opuesto al azul sobre una
escala cromtica, por lo tanto, son los arquetipos que lo representan bien y en
perfecto acuerdo con los esquemas de Lscher.
6. (5 ?) TERCER PISO, NIMA, HABITACIN AZUL - En este momento, el
sujeto debera ser (slo) nima. A continuacin, se dir al sujeto que ahora se
encuentra en una habitacin azul, donde el techo, el pavimento y todo el resto,
inclusa la iluminacin, es transparente y azul. Adems, se le deber decir que
ahora no tiene ms peso y que puede volar libremente en el interior y tambin
afuera de su habitacin transparente azul. Fuera de la habitacin, se le indicar un
punto lejano, al cual se deber acercar. Ahora que el sujeto es nima, se le dir que
36

puede volar muy velozmente, porque no poseyendo ms el cuerpo, la mente y el

espritu, en este espacio sin tiempo. Podr alcanzar aquel punto de inmediato y
dndose cuenta, cuando se le acerca, que se trata de un espejo. Se le pedir de
colocarse en frente de este objeto y de mirarse en el espejo. Desde este momento
en adelante, se puede proceder con la entrada en el espejo, siguiendo las
advertencias ya explicadas en el mdulo bsico introductivo.
Ejemplo:
Operador: esta es la habitacin ms especiales de todas, porque esta habitacin
tiene las paredes azul-transparentes tiene el techo azul-transparente tiene el
pavimento azul- transparente y tu ests all, en este espacio sin tiempo no
posees ms el cuerpo no posees ms la mente no posees ms el espritu
estn todos all (abajo), cada uno en su habitacin. Y t ahora ya no tienes peso
mira a t alrededor y puedes ver que hay un punto lejano que te atrae; est lejos
pero puedes decidir de alcanzarlo muy rpidamente, porque ahora t sin peso
puedes volar velozmente, pasando a travs las paredes azul-transparentes: casi lo
has alcanzado (esperar 2-3 segundos) y ahora est frente a el! Ahora mira tu
imagen reflejada por el espejo: (pedir brevemente de describir el espejo: si es
grande, que forma tiene, y si tiene un marco, luego preguntarle de mirar a s mismo
en el espejo): qu es lo que ves?
Nota:
En hipnosis, nima describe s misma de varias maneras. Se puede ver a s misma
cmo un punto de luz, una niebla clara y luminosa, una esfera dorada, etc. etc. Un
color arquetpico para nima, podra ser el blanco, pero al tercer piso, el sujeto
debera ya identificarse con nima, porque hemos separado y circunscrito todo el
resto. El espacio infinito es el lugar, en el cual a menudo, durante las hipnosis,
nima describe de estar, por esto he decidido de colocarla en este lugar-no-lugar,
sin tiempo (recuerdo que nima no sabe lo qu es el tiempo, no posee su
percepcin, ni conocimiento, NdA) indicando el color azul y la impalpabilidad de
la transparencia que recuerda el elemento aire, que es de nima. Por lo tanto, en el
espejo deberamos reconocer nima. En realidad es posible, aunque la tcnica
intente remediar al inconveniente de habernos llevado el aliengena con nosotros,
si as es, es ahora que saldr afuera. Prcticamente podra surgir el Ringhio (6
dedos) o el Horus, debido a su particular conformacin y del tipo de enganche con
el abducido, distinto de aquello de otros aliengenas.
Bibliografa:
1. Los libros de Brian Weiss:
http://www.ilgiardinodeilibri.it/autori/_brian_weiss.php?pn=71&gclid=CKm_8yGkaQCFUYp3wodP0VlHw
2. Los libros de Max Lscher:
http://www.luscher-psicosomatica.it/centro-luscher-roma/max-luscher

37

FMS SOBRE SUJETOS AUDITIVOS

De Alex Torinesi
La construccin del mapa del territorio, o sea, el concepto sobre el cual se funda la
Programacin Neuro Lingstica, empieza del presupuesto que la experiencia
interior de cada persona, se forma gracias a la interaccin de las informaciones
adquiridas a travs de los canales sensoriales y la accin de los filtros mentales de:
generalizacin, cancelacin y distorsin. Naturalmente, a estos elementos se aade
el estado psicofsico en el cual se encuentra el sujeto, en el momento de la
adquisicin de la informacin externa, segn cuanto la condicin puntual
influencie el comportamiento. A continuacin, las representaciones mentales
interiores influencian el estado y la fisiologa, mientras el comportamiento y la
fisiologa determinan el modo con el cual viene vivida la vida en cada momento.
Entonces la continua interaccin de estos elementos construye en el tiempo, la
representacin de la realidad subjetiva y a continuacin su mapa del territorio. En
las operaciones en secuencias de la creacin de nuestra representacin del mundo,
intervienen primeros los canales sensoriales (vista, odo y sensaciones
cenestsicas). Todos nuestros sistemas sensoriales participan a la adquisicin de la
realidad que nos rodea, bajo un continuo intercambio de papeles, gobernados por
procesos inconscientes que se realizan en fracciones de segundos. Existe pero, en
el interior del proceso de asimilacin, unas informaciones externas, un canal
sensorial que generalmente predomina sobre los dems, o sea, un sentido que entre
todos, es empleado mayormente por el cerebro, durante el proceso de creacin de
la realidad. Esto implica, por ejemplo, que para revocar mentalmente un recuerdo,
algunos sujetos vean una imagen asociada ha dicho recuerdo, otros oyen un sonido,
otros an vuelvan a percibir sensaciones fsicas vividas en aquel momento.
Entonces, en trminos sencillos, podemos decir que:
Los sujetos Visivos tienden a percibir el mundo a travs imgenes. Prefieren
expresarse a travs de metforas visivas, relatan las cosas as cmo se presentan en
la realidad, describiendo sus aspectos claros y oscuros.
Los Auditivos muestran ms atencin a las palabras que utilizan. Son sensibles a la
entonacin de la voz de los interlocutores, su discurso tiende a ser lento, rtmico y
medido. Ya que las palabras para ellos tienen gran importancia, ponen particular
atencin a lo que dicen. Aman citaciones, siempre que sean correctamente
expresadas, y expresiones del tipo: esto me parece bien, lo que nos dices
contradice lo que haces, etc.
Los Cenestsicos, reaccionan principalmente a las sensaciones. Por lo general, su
voz es profunda, a menudo, las palabras salen lentamente de sus bocas.
Cada uno de nosotros posee en s, los elementos de las tres modalidades, pero en la
gran mayora de las personas, uno de los tres sistemas (prevalece) predomina sobre
los otros.

38

Cmo reconocer el canal sensorial predominante?

Reconocer el sistema de representacin preferido, o sea, el conjunto de los
procesos sensoriales constructivos y descriptivos, a travs de los cuales, cada vez
una persona elabora mentalmente su representacin interior de la realidad, es de
considerable importancia, sea para el xito de una comunicacin fructfera y
funcional entre las personas, que en nuestro mbito, para determinar mejor las
estrategias utilizadas en las actividades de soporte, con sujetos abducidos. De
hecho, sucede que se elijen estrategias de intervencin en las cuales, por ejemplo,
un sujeto auditivo consiga visualizar con dificultad una imagen, un contexto o una
situacin especfica, o un sujeto visivo no consiga recordar o reelaborar
informaciones tctiles u olfativas, relacionadas con un acontecimiento que se est
reconstruyendo.
Esto, adems de hacer la accin del operador poco incisiva y costosa en trminos
de tiempo, somete el abducido a un intil estrs que de todos modos, no llevara a
resultados concretos y eficaces. Por lo tanto, calibrar el canal sensorial preferencial
del sujeto, evita todo esto y pone el abducido en mejores condiciones para hacer
frente a su recorrido, sea que se trate de realizar ejercicios de simulacin mental,
sea cmo el SIMBAD, por ejemplo.
Entonces resumiendo, las ventajas que se tendran eligiendo la estrategia
mayormente sintonizada con el canal sensorial preferencial del sujeto, pueden ser:
Menor tiempo necesario para efectuar los procedimientos de intervencin; menor
estrs para el abducido.
Mayor eficacia en la investigacin, con consiguiente reduccin de los mrgenes de
errores.
La posibilidad de personalizar en la mejor manera, los estmulos, las sugestiones y
las metforas para ser utilizadas durante las inducciones hipnticas o los
procedimientos de simulacin mental.
Hemos aplicado personalmente la nueva tcnica de la FMS, sobre sujetos
puramente auditivos, que nos haban mostrado algunas dificultades en el recrear
mentalmente el escenario requerido en la FMS. A continuacin, nos
encontrbamos en la necesidad de modificar ligeramente la estrategia de
intervencin, manteniendo inalterado todo el sistema FMS.
Por consiguiente, determinar el canal sensorial dominante es, en nuestra opinin,
el primer paso que hay que hacer.
Cmo reconocer el sistema sensorial preferencial? Una primera seal, puede ser
el propio hecho, de que la aplicacin de los procesos clsicos de visualizacin,
presentes en las tcnicas desarrolladas por Corrado Malanga, con el objetivo de
poner fin al problema de las abducciones, resulte de difcil aplicacin por parte del
sujeto.
No siempre es este un ndice inequvoco, de un distinto sistema de representacin
dominante respeto a aquello, sobre el cual se basan las tcnicas estndar (la
visualizacin mental). Sin embargo, puede ser un buen inicio. Los mtodos que la
PNL emplea para establecer, cul sea el canal sensorial preferencial, siguen a
continuacin.
39

Movimiento de los ojos

Durante las fases de acceso a recuerdos vividos o a informaciones construidas (que
no significan falsas), cada persona mueve los ojos hacia direcciones relacionadas
con el canal sensorial utilizado en aquel preciso momento. Habiendo ya tratado
ampliamente dicho argumento, hacemos referimiento al siguiente link
(http://dl.dropbox.com/u/10742042/PNL_movimenti oculari.pdf),
donde el lector podr encontrar las informaciones sobre el caso.

Utilizo de las sub-modalidades

En la PNL se definen sub-modalidades, aquellos elementos de cada sistema de
representacin que operan en ella, unas distinciones, determinando sus
caractersticas y contribuyendo a la atribucin del significado. En trminos
sencillos, las sub-modalidades definen las especificidades sensoriales de cada
imagen, de cada sonido, de cada sensacin, para dar una connotacin esencial, a
travs de la asociacin de caractersticas peculiares que constituyen la
representacin mental verdadera.
Por lo tanto, las sub-modalidades varan segn el sistema de representacin
utilizado. Sujetos visivos mostrarn caractersticas cmo la nitidez, el calor, el
contraste, la dimensin, etc. de una imagen (recordada o construida mentalmente),
sujetos auditivos pondrn mayor nfasis en el volumen, en el tono, en el ritmo, en
la velocidad de un sonido, recordado o construido, mientras que otros sujetos
cenestsicos vivirn sensaciones relacionadas con la consistencia, con la
temperatura, con la presin, etc.
Estas connotaciones surgen del lenguaje usado por cada uno, por lo tanto su
identificacin se vuelve un ndice de acceso evidente al canal sensorial
preferencial, utilizado para describir los procesos relacionados con la experiencia
subjetiva.
En la siguiente tabla mostramos algunas de las sub-modalidades especficas para
cada sistema de representacin.
Visivo
Distancia
Dimensin
Brillo
Color
Nitidez
Enfoque
Auditivo
Proveniencia
Volumen
Tono

Nota
Imagen cercana, lejana
Imagen grande, pequea, enorme
Brillante, mate
De blanco y negro, de tonos grises, coloreada, satura
Ntida, esfumada, sombreada
Enfocada, desenfocada
Derecha, izquierda, detrs, arriba, abajo
Alto, bajo
Alto, grave
40

Velocidad
Ritmo
Cenestsico
Consistencia
Intensidad
Temperatura
Presin
Movimiento
Sensacin tctil

Veloz, lento
Intermitente, continuo, cadencioso
Slida, fluida, etrea
Fuerte, dbil
Caliente, fra, tibia, helada, muy caliente
Pesado, ligero, leve
Esttica, en movimiento
Arrugada, lisa, blanda, dura

Postura y flujo verbal

Tambin la postura est relacionada, de alguna manera, al canal sensorial
predominante. El sujeto visivo tiende a asumir una postura erguida. Cuando est de
pi se pone en la postura del (?) militar y cuando est sentado se apoya con la
espalda, de manera que se encuentre soldales con el respaldo de la silla. El flujo
verbal es decidido y veloz. El sujeto auditivo, en cambio tiene una cierta
familiaridad en tener los brazos cruzados, asumiendo la, as dicha, postura al
telfono. Su caracterstica es un flujo verbal constante y cadencioso, armonioso y
rtmico. El sujeto cenestsico tiende a poner el cuerpo hacia adelante o hacia
atrs. En la posicin erguida del cuerpo el tiene, en cambio, la tendencia a preferir
el contacto con objetos y personas, acercando su esfera possemica ( (?) prxima
que la persona interpone entre s y aquella del interlocutor, casi buscando un
contacto fsico con l. Su flujo verbal es lento, con pausas frecuentes para respirar.

El tono de la voz y los perfiles de comportamientos

El sujeto visivo, generalmente, posee un tono de voz alto y decidido, el coloquio es
veloz y la tendencia a respirar en la parte alta de la caja torcica.
El auditivo posee un tono ms regular, sin cambios; a menudo la voz es melodiosa,
ama las conversaciones largas (tambin telefnicas). La respiracin es a la altura del
plexo solar. Los sujetos cenestsicos hablan lentamente, el tono es profundo y la
respiracin es baja, a la altura del abdomen. Los rasgos de comportamiento
caractersticos de los sujetos visivos, auditivos y cenestsicos podran ser resumidos
de esta manera:
Visivos
Tendencia a la sntesis
Preferencia para la esquematizaciones
Tendencia a tener distante el interlocutor
Auditivos
Atento a la propiedad del lenguaje
Sensible al ritmo del coloquio
Capacidad de escuchar con atencin
41

Cenestsicos
Atento a los aspectos concretos de la relacin y del contenido de una discusin
Tiende a acercarse fsicamente al interlocutor
Habla mucho de sus sensaciones

El uso de los predicados

Cuando no se tiene la posibilidad de verificar visualmente el sujeto con el cual se
comunica (por ejemplo al telfono), un elemento fundamental finalizado a definir su
canal preferencial sensorial, es el anlisis de los predicados.
Los predicados son las expresiones verbales que las personas utilizan con mayor
frecuencia u familiaridad y que poseen una directa correlacin con los sistemas
sensoriales usados en la adquisicin de la experiencia subjetiva y por lo tanto, en la
formacin de su mapa del territorio. Substantivos, verbos, adjetivos y adverbios son
las formas expresivas sobre las cuales concentrar su atencin, para calibrar en la
mejor manera el sujeto, reconocer sus accesos sensoriales sobre los cuales basar a
continuacin, las estrategias de intervencin ms oportunas. Por supuesto que no es
el slo uso de un trmino o de un predicado que establece con absoluta certitud el
canal dominante; sino una cierta recurrencia en el empleo de expresiones
sensoriales de la persona. En la siguiente tabla mostramos algunas expresiones (los
predicados notas ?) ms caractersticas para cada tipologa de sujeto.
Visivo
Mirar, mostrar, ilustrar, exhibir, escrutar, ver, claro, brillante, evidente, visual,
perspectiva, iluminante, enfocar, coloreado, oscura, escena, escenario,
reflectores, resaltar, mirada, apariencia, observar, engaar, ilusin, oscuro,
alucinante, estar atento, un vistazo, ms o menos, con el rabillo del ojo, poner los
ojos encima de, o ojos invidentes, insistentes ?, a la luz de los hechos, en vista
de, etc.
Auditivo
Sentir, escuchar, charlar, hablar, discutir, reclamar, discusin, rimbombante,
ruidoso, estridente, preguntar, ritmo, melodioso, silencio, sintonizar, proclamar,
gritar, relatar, tocar, montono, remarcar, cadencioso, estar atento, ser todo
odos, tocar una cuerda, tener frenada la lengua, ponerse al escucha, lo que dices
suena bien, cuando dices que desafina con tu carcter, etc.
Cenestsico
Sentir, tocar, percibir, probar, envolvente, sofocante, sumergido, desagradable,
insensible, slido, liquido, fro, aplastar, pegajoso, blando, duro, arrugado, liso,
seco, mojado, cliente, tomar en mano la cuestin, captar un concepto, escapar de
la mente o olvidarse ?, invertir la tendencia, etc.

42

PACT (Preferencial Access Channel Test)

(Test del acceso del canal sensorial preferencial)
Quin escribe, ha preparado un test fcil de auto evaluacin, en el cual el sujeto
contestando a diez preguntas sobre la vida diaria, puede determinar automticamente
su canal sensorial preferencial y mayormente utilizado. Esto test est basado sobre
preguntas que, quin conoce la PNL, ya ha tenido modo de encontrar en literatura.
Por lo tanto, no hemos inventado nada, sino simplemente hemos trabajado para
adaptar estas preguntas a nuestro uso final y para formar un instrumento que, por
medio de una hoja de calculo en Microsoft Excel, podra calcular automticamente
el canal de representacin dominante, despus de haber proporcionado todas las diez
respuestas requeridas.
De esta manera, si al operador que da soporte a un sujeto abducido, le viniera dada
(adems del TAV), tambin esta indicacin ulterior, se podra estructurar mejor y
con tcnicas oportunas, cada estrategias de intervencin, reduciendo su tiempo de
ejecucin y maximizando su rendimiento.
http://alextorinesi.blogspot.com/2010/09/abductions-ecco-il-pact.html
El PACT proporciona seis tipos de respuestas: visivo, auditivo, cenestsico, visivoauditivo, visivo-cenestsico, auditivo-cenestsico.
Las primeras tres categorizaciones tienen un margen de error muy bajo, las
siguientes son el resultante de las respuestas en las cuales el sujeto tiene un buen
balance entre los dos canales sensoriales, a favor de un tercio menos empleado (no
es posible tener los tres canales sensoriales, en las cuales uso sea al 33% y por lo
tanto dividido en partes iguales). En este caso el PACT proporcionar una primera
indicacin sobre la cual el operador podr desempear ulteriores acertamientos, para
determinar el canal dominante, por qu de todos modos, habr siempre una
preferencia en el empleo de los sistemas sensoriales.
En cambio, en el caso en el cual la respuesta cae sobre las primeras tres
categorizaciones, que establecen con razonable certitud el canal sensorial
predominante, no es necesaria ninguna profundizacin ulterior, ya que el margen de
error del test es bajo (<10%).

Flash Mental Simulacin para sujetos auditivos

Una vez que el canal sensorial ha sido establecido, se puede pasar a la aplicacin de
la tcnica de FMS, desarrollada por (el Dr.) Corrado Malanga y que ya ha
proporcionado ptimos resultados experimentales.
A continuacin, mostramos esquemticamente las variantes para auditivos que
hemos pensado de aplicar.

43

Mdulo introductivo
Se pide al sujeto de imaginar s mismo sentado al suelo, sobre un suelo de madera.
El contacto con la tierra, y la madera en especial, evoca la materialidad, la
componente innata relacionada a la madre tierra y a la naturaleza, por lo tanto, a lo
fsico y arquetpicamente al cuerpo. A la madera se asocia automticamente el color
marrn, que es el color de la solidez y de la corporalidad. El estar sentado, acerca y
reduce las distancias, da una mayor percepcin del contacto con la materia, porque
es la mayor parte del cuerpo, la que siente este contacto y non solamente los pies.
Adems, la postura sentada es en un cierto sentido, chamnica y fusiona la persona
con lo bajo, el abajo, con la tierra.
A continuacin, se pide al sujeto de imaginarse (de sentir) de tener a su izquierda,
una chimenea con el fuego encendido. Se gua el sujeto evocando los sonidos del
fuego que crepita, la lea que arde con el calor que emana, el ruido de los chorros y
de las chispas. Esta imagen sonora es muy fuerte, porque el fuego (el espritu)
transmite energa y calor, y posee en s, connotaciones hipnticas bastante fuertes.
Se pide al sujeto de sentir a su derecha, un ruido de agua, de lluvia, cmo si afuera
hubiera una tormenta violenta. Se pone el agua (la mente), a la derecha, porque es
percibida principalmente por el odo derecho, llegando de este modo, directamente
desde el hemisferio izquierdo, aquello dominante derecho (hablamos de sujetos
diestros, para los zurdos es el contrario), sede de la parte consciente y racional. El
mismo discurso vale para la posicin del fuego en la chimenea: estando a la
izquierda llega directamente al hemisferio derecho, sede del inconsciente. Por lo
tanto, se realiza aqu la primera parte de una ligera induccin hipntica.
Mientras tanto se pedir al sujeto de describir lo que siente y se le anclarn sus
sensaciones acsticas, recalcando los verbos (sientes, escuchas, etc.) y las submodalidades (fuerte, agudo, bajo, ritmo, etc.).
Ahora, despus de varios minutos en los cuales el sujeto est perfectamente
inmergido en este mundo onrico, se llamar en juego nima.
Se le dice, que en un cierto momento sentir una voz femenina, muy dulce,
melodiosa, con las tonalidades armoniosas y delicadas, y que slo l podr or.
La voz es olofnica, casi tridimensional. Es importante remarcar que la voz no
llegar desde su interior, sino parecer llegar de todas partes, sin una precisa
colocacin en el espacio.
Esto tiene dos objetivos principales:
Disocia el sujeto para facilitar el contacto con la parte anmica; no ofrece el derecho
de intervencin por parte de parsitos en el interior del sujeto mismo.
En este momento el sujeto no siente ms los otros ruidos, sino slo la voz (nima).
Si este es el caso, ha establecido el contacto con la parte anmica, aislando
(separando) las otras componentes y el mundo exterior.
Mdulo del reconocimiento
Es importante tambin prolongarse en el preguntar al sujeto de describir la voz, las
caractersticas (sub-modalidades) y las sensaciones que prueba escuchndola. En
44

cambio se pedir de hablar con esta voz, preguntndole si sabe quin soy yo y lo qu
quieren las otras voces que se oyen mientras vienen para raptar su contenedor. El
sujeto llama automticamente las voces, que los aliengenas le hacen or
telepticamente en su cabeza. Por lo tanto, aunque no sean voces resultantes de
emisiones acsticas, el abducido las reconoce cmo tales y comprende el verdadero
sentido de la pregunta. Para el resto se procede con las indicaciones proporcionadas
en la FMS bsica.
Mdulo de saneamiento del contenedor:
Se pide a la voz (nima) de escuchar todos los sonidos de su contenedor, cmo si
tuviera un potente estetoscopio que le permita de verificar, la presencia de fuentes de
ruido molestos y no naturales dentro del contenedor (los microchips), extraos para
l. En algunos casos se puede verificar que el sujeto, pocos segundos despus de
iniciar el escaneo, haga un gesto de disgusto, cmo cuando de improviso, un sonido
desagradable entra en los auriculares o de pronto entra un volumen excesivo (similar
al efecto Larsen). Los sonidos que el sujeto (o mejor dicho su parte anmica)
describe, pueden ser varios (silbidos, zumbidos, ruidos anlogos a aquellos de un
pequeo motor elctrico, etc.) pero siempre desagradables para el abducido.
Una vez efectuado el escaneo en todo el cuerpo, la destruccin no sucede mediante
un rayo, sino mediante la vibracin (el sonido) que nima sabe generar.
Mdulo de eliminacin MAA y LUX y eventuales parsitos trans-dimensinales
A continuacin, se pide a nima de escuchar las voces indeseadas (que estn) dentro
del contenedor. En los casos analizados por m, los sujetos han encontrado la voz
estridula del Lux y una MAA de mantis que emita un sonido similar a aquello de las
cigarras. La eliminacin puede ocurrir tambin en este caso, a travs de la vibracin
o bajando el volumen de las voces, hasta apagarlas definitivamente (se ha instruido
nima sobre cmo hacerlo y se deja que sea ella a elegir la manera que le es ms
congnita).
Mdulo de la eliminacin de las copias
En este punto se pregunta a nima de contar cuantos otros latidos del corazn
existen, iguales a aquellos del contenedor original, y de localizarlos cmo si tuviera
un sonar que emitiera una frecuencia estableciendo la distancia y la posicin
mediante el eco. Va recordado que las copias, ya que se han vuelto como una especie
de animacin suspendida, en la cual, las funciones vitales deben ser mantenidas para
no daar a las clulas, de todos modos, tienen un latido cardiaco que la parte anmica
siente muy flbil y lento. Sentir el latido del corazn en lugar de las voces de las
copias es casi inmediato: la parte anmica las reconoce y las destruye a travs del
truequecito habitual de la vibracin.

45

Mdulo del reconocimiento aliengena o lbum de las fotos

Es necesario asociar a cada aliengena un sonido, un ruido o una voz caracterstica
(por ejemplo, el respiro del sauroide, la voz teleptica para el gris, el ruido del los
anfibios para los militares, etc.). All donde esto no sea posible, se asocia
arbitrariamente el sonido que es ms fcilmente correlacionado morfologa del
aliengena (el croar de las ranas para la rana grande, el zumbido de los insectos para
la mantis, un crepito elctrico para el Lux, etc.). Actuando de este modo se llama la
atencin para asociaciones sucesivas, o sea, la imagen del aliengena; dicha imagen
no aparecer al cerebro como imagen, sino como sonido, correlacionado a la imagen.
Esto mdulo es objetivamente pare ser mejorado. Por lo tanto creemos necesaria una
experimentacin ms detallada para afinar su eficacia.
Mdulo de reprogramacin de la parte anmica hacia HP
El Hombre Primigenio se revela a menudo un adversario difcil y tenaz, por la razn
que, la parte anmica identifica en l una especie de padre o de creador. Esto crea un
enlace no fcil de disolver. Paradjicamente pero en la simulacin auditiva, uno
puede usar esta peculiaridad para su propia ventaja. De hecho, se pide al nima del
abducido de escuchar el universo, se le puede preguntar de entender, si en su camino
de experiencias ha sentido (desde cuando todo tuvo inicio) una voz paternal que
aparece tranquilizadora y convincente. En caso de respuesta afirmativa es evidente la
interferencia de HP tambin en la vida de nuestro abducido. En este momento se
pondr nima frente al engao que representa HP, intentando de instruirla sobre la
verdadera naturaleza de las acciones de esta entidad. Se pedir a nima de escuchar
sonidos, ruidos y las voces que provienen desde su futuro para entender cmo estn
realmente las cosas. Cuando nima entiende, decide de romper esta atadura (no
siempre sin dolor). La modalidad operativa que se ha revelado ms la eficaz,
consiste en el actuar sobre la sub modalidad del volumen. En practica, se dice a
nima de alejar para siempre aquella voz tan tranquilizadora (la cosa equivale al
alargar el elstico de la conexin en la FMS estndar, NdR), mediante una constante,
ineludible e incontenible disminucin del volumen. Esto seguir hasta cuando la voz
ser apagada para siempre y no se volver a escuchar nunca ms, por qu jams ha
sido oda /escuchada.
Mdulo del bloque de proteccin
Finalmente, se pedir a la parte anmica de crear una barriera que envolver la triade
en el cuerpo, Esta barriera ser impenetrable a cada sonido, a cada voz, a cada ruido
proveniente desde cualquier forma de amenaza que intente nuevamente atrapar y
hacer prisionera la parte anmica. Las modalidades y las caractersticas de este
mdulo son totalmente anlogas a cuanto descrito en la FMS estndar.

46

Conclusiones
El concepto bsico que se ha querido exponer, es que pasar desde el dominio de las
longitudes de ondas (de la luz y por consiguiente de las imgenes), al dominio de las
frecuencias (de los sonidos y por consiguiente de las voces), para aquellos sujetos
que pueden tener dificultad en moverse en el primero dominio, resulta eficaz la
aplicacin de la FMS sorteando los obstculos, que sino podran frustrar la
intervencin. El mismo principio se aplica para los sujetos cenestsicos, a los
cuales, a las longitudes de ondas y a las frecuencias se pueden sustituir los tamaos
en escala (por ejemplo, la temperatura) y vectoriales (por ejemplo la presin)
enfatizando las sensaciones y las percepciones fsicas, que pueden determinar con
ms facilidad la separacin de la parte anmica y la siguiente eliminacin de los
parsitos y de los aliengenas de la experiencia subjetiva.
Para optimizar y afinar este procedimiento, an debe ser hecho mucho, por esto se
considera til ampliar la experimentacin y acoger sugerencias y cambios que
deberan mejorarla. Pero, un paso ulterior, fundado sobre la eficacia de la FMS
estndar, ha sido cumplido.
Bibliografa:
1. http://www.videomed.it/programmazione_neuro_linguistica_ovvero_il_pazient.h
tml
2. Granata Giulio, PNL la Programmazione Neurolinguistica, ed. DVE Italia
S.p.a., Milano 2001
3. Bandler Richard, Il tempo per cambiare, ed. Alessio Roberti Editore S.r.l.,
Bergamo, 2004
4. Bandler Richard, Magia in azione, ed. Astrolabio Ubaldini Editore, Roma 1993
5. Bandler Richard, Bandler C. Leslie, DeLozier Judith, Dilts Robert, Grinder John,
Programmazione Neuro Linguistica ed. Astrolabio Ubaldini Editore, Roma 1982
6. Bandler Richard, Grinder John, La metamorfosi terapeutica, ed. Astrolabio
Ubaldini Editore, Roma 1980
7. Bandler Richard, Grinder John, La struttura della magia, ed. Astrolabio
Ubaldini Editore, Roma 1981
8. Bandler Richard, MacDonald Will, Guida per lesperto alla submodalit, ed.
Astrolabio Ubaldini Editore, Roma 1991
9. Birkenbihl F. Vera, Segnali del corpo, ed. Franco Angeli S.r.l., Mlano 1998

47

El nima con los colores de Lscher

(la Triade Color Test)
La diagnstica de Lscher prev la adquisicin, del ya conocido universalmente
Test de los colores, en su versin completa (Grande Lscher). La Diagnstica
Lscher, creada en el 1947, debe su fama a una serie de caractersticas que la hacen
un instrumento fcil, confiable, completo y muy til en la individuacin de las
estrategias teraputicas
.

http://supervert.com/shockwave/colortest/
http://www.sewanee.edu/chem/chem&art/Detail_Pages/ColorProjects_2003/Nennsti
el/
Se accede a distintos niveles de interpretacin: psicosomtico, de comportamiento,
dinmico, fotografiando las preferencias de algunos colores respecto a otros, en una
escala que va de izquierda (preferido) hacia la derecha (menos preferidos). En el test,
Lscher no menciona nunca una relacin existente entre la posicin del color
preferido y el color mismo. En trminos sencillos, deja de lado un parmetro
espacial que idealmente, es muy importante. Por ejemplo, en la adivinacin de los
Tarot, pero tambin de los I Ching, las cartas que se tiran no son importantes slo
para el adivinador, sino, es su disposicin sobre la mesa, en el espacio real que ellas
ocuparn, ni ms ni menos, de la posicin ocupada por las manchas de aceite en el
agua o del resto del caf en una tacita. Idealmente, de hecho, el sentido relacionado a
la forma de las cosas que adivinan, est relacionado estrictamente con la posicin
que ocuparn en el espacio de la cruz de Pulver.
Lscher hace posicionar las cartas desde la izquierda hacia la derecha y esto
significa que los colores elegidos describirn la situacin arquetpica del inicio, del
tema natal diran los astrlogos, desde el punto del empiezo del tiempo. Dicho en
trminos diferentes, es aplicable porque es casi atemporal y describe tu situacin
actual, ms all de un espacio y de un tiempo. El test no prev el futuro, ni habla de
tu pasado, pero fotgrafa el estado actual del sujeto.
http://www.luscher-color.com/italiano/biographie_italiano.htm

48

Notas de la imagen: felicidad crome luminoso amarillo, naranja - diesi/mayor

-LA/MI Relax - Crome relajantes -verde, trquese, azul, - lentitud, - FA/SOL
Excitacin, - Crome excitantes, rojo magenta - velocidad - DO - Opresin
Agresividad - Crome oscuras - azul negro, - Bemol/menor - RE/SI - Patos
Los dos axiomas de Lscher definen el color, aquel determinado color-Lscher, con
una exacta longitud de onda, con un grado de luminosidad y de saturacin bien
determinados) un estmulo objetivo, independientemente de la cultura, del sexo, de
la edad. O sea, presentando el color rojo-Lscher, muestra a cualquiera uno estimulo
excitante.
El segundo axioma es dado por la respuesta subjetiva debida al estado psicolgicovegetativo personal, respecto al color. A un estmulo objetivo, contestamos, por lo
tanto, con una actitud subjetiva. En otros trminos, el color es considerado la
respuesta a un estmulo que crea una respuesta sobre una base ideal, simblica,
iguales para todos. Pero, sea en el primer pasaje que en l de su inverso, dicho color,
pasa por la interpretacin de la mente que puede alterar su interpretacin: sea como
arquetipo de color que al contrario, segn del equipaje cultural del sujeto, sin
embargo el mecanismo arquetpico que conecta el color a la emocin, es siempre el
mismo, sea para los hombres, que para las mujeres, que para los animales, que para
los aliengenas. Nos debemos esperar, por ejemplo, que hombres y mujeres den
estadsticamente respuestas diferentes a los mismos estmulos externos, que pero
dichos estmulos sean diferenciados en el hombre y en la mujer, lo bastante para
producir elecciones diferentes sobre la base de la cultura mental (la capacidad de

49

trasladar el arquetipo en imagen y al contrario), que da estmulos emotivos

relacionados con la actividad del hemisferio derecho del cerebro.
Los hombres, rechazando el violeta, han privilegiado el rojo y el verde, desplazando
el baricentro hacia la actividad, la competicin, la confirma de s mismos y de su
identidad. En este contexto, se ve ya como el mundo creativo y sensible de los
hombres, venga penalizado significativamente favoreciendo la practicidad, la
concrecin, la accin, la materialidad, el xito, mostrando ya precozmente la
diferencia entre los gneros, evidenciando las directivas del espejismo masculino y
femenino del nima y del nimus. De este modo se expresa Nevio Del Longo
Director del Instituto Italiano Max Lscher en un artculo con el titulo: La
Diagnostica Lscher y el Test del rbol (K. Kock). Ejemplo de correlacin y
complementariedad entre papel y lpiz y el Test de los colores de Lscher en edad
evolutiva, en la revista Psicologa del 6 de abril 2008.
Nos podramos preguntar por qu los ejes cartesianos del mundo de Lscher,
definen un mundo hecho de cuatro colores y no de tres cmo la tricroma universal
de la fsica? Los colores fundamentales, de hechos son tres y sus longitudes de onda
son fundamentalmente equidistantes entre s. Estos son el azul, el amarillo y el rojo,
pero nuestro ojo posee un aparato del tristimulus, triestmulo (componentes trescromticas), relacionado en cambio, con el azul, con el verde y con el rojo. De este
modo la escala cromtica de nuestras percepciones posee una alteracin respecto a la
realidad de la fsica. Lscher no se da cuenta de este factor, pero inconscientemente
necesita de tenerlo en cuenta. En otros trminos, entre el amarillo y el verde existe
una diferencia que representa lo paragonado a lo que aparece en una distorsin del
mapa del territorio, justo debida a nuestros engaos sentidos, sobretodo de la mente,
representada por el color verde. Desde un punto de vista neuro lingstico,
podramos decir que tendemos a obtener una visin distorsionada de nuestra triade,
donde es la mente, la que es mayormente engaada, y donde el amarillo es
malinterpretado como verde (la Mente, miente: NdA). Entonces, segn Lscher, a la
visin de los colores y de las combinaciones cromticas se genera un determinada
respuesta de comportamiento, emotiva, fsica, cmo tambin la predileccin o el
rechazo por un determinado color, que puede revelar aspectos del carcter bien
definidos, y tendencias emotivas hacia la vida afectiva y de relacin, teniendo en
cuenta tambin que la preferencia mostrada hacia cada color y las reacciones que
provoca en el sujeto, cambian segn las personas y sus varios momentos: en breve,
los colores hablan de nosotros, dando informaciones exactas sobre nuestras
necesidades, deseos, rechazos, miedos, basta saber descifrar el mensaje. Por lo tanto,
es muy evidente que el test es fuertemente influenciado, no tanto por los parmetros
de edad o de sexo o de nacionalidad, sino por la presencia o ausencia de nima, de
su visin, ms o menos, integrada del mundo en el cual est sumergida, y de las
relaciones que ella tiene con Espritu y Mente.
En lo mejor de nuestro conocimiento, no hemos encontrado datos estadsticos sobre
la interpretacin del test de Max Lscher, versus (hacia) el fenmeno del zurdismo,
donde la posicin de las cartas coloreadas sigue siempre la especialidad de nuestra
50

escritura, de la izquierda hacia la derecha, desde el pasado hacia el futuro. Creemos,

que una investigacin en esta direccin tendra que ser conducida rpidamente,
puesta en evidencia, como la escala de las preferencias cromticas, podra subir
fuertes y considerables alteraciones. De hecho, es el ojo izquierdo que elije y
posiciona los colores, y dicho ojo est relacionado con la percepcin del hemisferio
derecho. En este contexto de Lscher, el test parece actuar principalmente, como un
espejo para el inconsciente del nima y no para el subconsciente de espritu, por lo
menos, segn los cnones grafolgicos modernos.

Representacin espacial del color

Si Pulver tiene razn, debemos verificar cmo la escala cromtica es descripta
arquetpicamente e inconscientemente por la gente. Este modo de describir la
espacialidad del color, ser inconsciente y arquetpica y por lo tanto, responder a
cnones reales. Nos hemos dado cuenta que la escala cromtica viene siempre
descripta situando el azul a la izquierda y el rojo a la derecha.

Desde nuestro punto de vista, esto sucede inconscientemente, porque el hemisferio

derecho, o sea, el lugar donde nima manifiesta su presencia anmica, est
fuertemente relacionada con el color azul y cuando ella se presenta, viene percibida
siempre y principalmente por el ojo izquierdo, cuando ella est delante de nosotros.
Por ejemplo, en el ejercicio de simulacin mental, dicho SIMBAD, cuando
preguntamos de visualizar nima, Espritu y Mente, delante de nosotros, ellos
asumen principalmente la misma posicin, que veis reproducida en la escala colormtrica propuesta por nosotros, con el azul a la izquierda (nima), el rojo a la
derecha (Espritu) y la Mente al centro (verde), los zurdos tienden a producir una
situacin espacial de espejo. Cuando, en cambio, en el SIMBAD nima se sienta a
nuestro lado, sobre nuestra misma lnea, entonces pasa a nuestra derecha. De este
modo Espritu tiende a ocupar una posicin izquierda y Mente se queda al centro.
En otros trminos, los colores y las partes correspondientes de nosotros, ocupan,
cuando estn delante de nosotros, los lugares relativos a los rganos a travs de los
cuales son percibidos, pero a nuestro lado, se posicionan no cmo los rganos los
perciben, sino donde ellos estn colocados en la realidad virtual, (nima a la derecha
y Espritu a la izquierda, cmo los respectivos hemisferios).

51

Anlogamente en una escala espacial vertical, que adems representa

arquetpicamente el eje de las energas, he aqu que el color azul est abajo y el
amarillo arriba, respectando distintos conceptos arquetpicos mezclados juntos.
Por ejemplo, el color percibido como claro, est siempre arriba, porque
culturalmente, se cree que la energa sea relacionada con el parmetro alto, como
creencia popular.
En cambio, en las convenciones fsico-qumico matemticas, la energa potencial
viene vista como un pliegue hacia abajo del espacio-tiempo, y tiene
convencionalmente el signo negativo (el color azul es aquello que corresponde
realmente a una longitud de onda ms pequea y por lo tanto posee una energa
mayor). Es evidente cmo, en este contexto, el parmetro posicinales (longitud de
onda), sea aquello arquetpicamente importante.
Cuando la gente dibuja los colores, los pone en un espacio exacto sin darse cuenta
que lo hace arquetpicamente, sin embargo, creyendo de hacerlo espontneamente,
siguiendo las reglas aprendida en la escuela.
En realidad la regla es fuertemente influenciada y prevaricada por la creencia
arquetpica inherente en nuestro inconsciente.

52

Los zurdos tienden a invertir estas posiciones sobre el eje X, mientras tienden a
mantener invariadas aquellas sobre el eje Y. Sobre la base de estas observaciones,
podamos pensar de construir un test que nos diera informaciones sobre el estado de
nima, de la mente y del espritu, segn su posicin y su color, no slo en la
simulacin del SIMBAD, sino tambin cuando nima se presenta en el interior de la
Flash Mental Simulation.
Segn el color representativo de nima se poda deducir cuanto componente azul
haba, analizando no slo el color, sino intentando de obtener desde el sujeto que
describe su parte anmica, tambin una medida de la intensidad de la radiacin
relevada en su simulacin. Sin embargo, se poda hacer ms.
Por lo tanto, despus de haberle explicado lo que son nima, mente y espritu, se
pregunta al sujeto de imaginarse una habitacin oscura, donde las cosas coloreadas
son visualizadas, y de imaginarse tres esferas luminosas que contienen cada una,
parte de s mismo. Cada una de las tres esferas habr su color y su posicin, su
intensidad de color y su dimensin.
Se pregunta al sujeto de observar la habitacin y las tres esferas como si las viera
desde arriba, recordando la dimensin, la intensidad del color y el color mismo.
A continuacin, se pide al sujeto de poner una letra A en la casilla correspondiente al
color de nima, M en la casilla que recuerda el color de Mente y E en aquella de
Espritu, utilizando la matriz de colores mostrada a continuacin.

53

Se le pedir luego de dibujar las tres esferas sobre una superficie coloreada especial.

54

El sujeto deber dibujar las tres esferas cmo crculos con las dimensiones que ha
visualizado en la simulacin mental y las posiciona, en el punto de la superficie que
le recuerda el mismo color percibido de nima, mente y espritu.
Mientras en el primer pasaje se habr una idea del color de los tres componentes,
donde pero el sujeto no es influenciado por el parmetro espacial, en la segunda
aproximacin, el sujeto es llamado a testificar sobre el tamao de las tres
componentes de la triade y sobre la posicin espacial de la triade en un contexto
color-mtrico. Va observado, que la posicin que los tres componentes asumirn en
la tabla color-mtrica radial, no tiene nada a que ver con la posicin que asumen en
la habitacin de la simulacin, cuando son percibidas desde arriba, aunque nos
esperamos una fuerte (comparacin/verifica ?) posicional en la mayora de los
casos por analizar. En este contexto, no son utilizados los colores propuestos por
Lscher, sino usamos toda la escala cromtica accesible al ojo humano, teniendo a
disposicin, de este modo, miles de variaciones potenciales. Se preguntar al sujeto
de unir mentalmente las tres esferas en una nica esfera, y de observar el color que
esta asume. En esta fase se tiende a tener informaciones sobre el tipo de triade que el
sujeto sometido al test puede obtener. En la suministracin del test, es necesario
decir simplemente al sujeto que se somete a la prueba, que deber imaginarse una
habitacin totalmente oscura, en la cual existen tres lmparas de forma esfrica y a
un nuestro orden, las lmparas se debern encender, para luego observar sus colores.
La primera lmpara ser aquella de la Mente, a continuacin aquella de Espritu y
por ltima aquella de nima. Se dir al sujeto que las lmparas pueden ser de
cualquier color uno quiera, tambin el negro: y este concepto es fundamental para
ser repropuesto con insistencia, porque la visualizacin de una hipottica parte
anmica negra, podra identificar su ausencia o donde la falta de intensidad de color,
podra determinar un mal estado de salud o de integracin con la triade.

Recapitulando
Si se quiere someter al Triade Color Test (TCT) a un hipottico candidato, es
necesario seguir algunos step (pasos) que estn resumidos a continuacin:
Preguntar al sujeto de visualizar una habitacin, totalmente oscura, en donde
se le dir que se encendern tres lmparas coloreadas de forma esfrica,
correspondientes a su Mente, a su Espritu y a su nima, situadas alrededor
del observador.
Se le dir que las lmparas pueden tener cualquier color, tambin el negro
ms total, y en este ltimo caso, no sern visibles sobre el fondo negro de la
habitacin.
Se le dir de encender primero la lmpara que corresponde a la mente, a
continuacin a la segunda correspondiente a espritu, y finalmente la tercera
correspondiente a nima.
Se dir al sujeto de memorizar el color, la posicin, el tamao (indicado por
un nmero que va de 1 a 10) y la intensidad de la luz (indicada por un
nmero que va de 1 hasta 10) de las tres lmparas esfricas.
Se le pedir de observar la habitacin desde arriba, teniendo el cuidado
55

de tomar nota de la disposicin radial de las tres lmparas luminosas.

Se le pedir de fundir las tres lmparas y observar el color de la lmpara que
queda al final.
Se har rellenar el papel de la matriz de los colores y la tabla radial de los
colores.
A continuacin, mostramos aqu un hipottico ejemplo de un posible resultado de
representacin, en la habitacin oscura, de las tres componentes de la triade,
identificadas aqu con las tres estrellas coloreadas.

El anlisis de la forma, del color y de la intensidad, adems que las respectivas

posiciones de las tres fuentes de color, es fcil de interpretar arquetpicamente.
Volveremos sobre este aspecto del test en otra ocasin, cuando proporcionaremos
los cnones para la interpretacin especfica y profundizada del test.
El test debera ser sensible en la identificacin del zurdismo latente del sujeto, la
presencia o la ausencia de nima, la relacin entre nima, Mente y Espritu, los
diferentes niveles de Consciencia de cada uno de los elementos y la proveniencia de
la parte anmica (desde el primer o desde el segundo Creador) donde ella fuera
presente, segn cuanto ya descripto en dos de nuestros estudios precedentes, con el
ttulo Gnesis y Gnesis II (www.ufomachine.org ).
Bibliografa sobre el test de los colores y sus aplicaciones:
1. Max Lscher: The Lscher Colour Test, Remarkable Test That Reveals Your
Personality Through Color, Pan Books, 1972.
2. Max Lscher: Color - the mother tongue of the unconscious, Capsugel N.V.
(1973)
3. Max Lscher: The 4-Color Person, Pocketbooks, Simon Schuster, 1979.
4. Max Lscher, Colors of Love : Getting in Touch with Your Romantic Self , St.
Martin's Press, New York, 1996.
5. Max Lscher: The Luscher Profile, Mindscape (1986), ASIN B000WY2OU8
6. Max Lscher: Personality Signs, Warner Books, 1981.
7. Max Lscher: Der Lscher-Test. Persnlichkeitsbeurteilung durch Farbwahl,
Rowohlt, Reinbek, 1985.
8. Max Lscher: Das Harmoniegesetz in uns, Ullstein, 2003.
9. Max Lscher: Der Vier-Farben-Mensch, Ullstein, 2005.
56

Triade Color Test: Metodologa interpretativa

Sobre la base de cuanto expuesto en el captulo precedente, no nos queda que
exteriorizar los parmetros que regulan la interpretacin correcta del triade color
test. Para hacer esto, usaremos algunos ejemplos que facilitarn el entendimiento del
test trabajando sobre hipotticas respuestas de algunos sujetos.

El test y el zurdismo latente

Sobre la base de cuanto expuesto precedentemente, debemos informar sobre la
respuesta que los sujetos sometidos al test tienden a dar estadsticamente. En las
anlisis de muchos test de auto evaluacin (TAV: www.ufomachine.org) hemos
podido constatar cmo el nivel del ser ambidiestro, sea relacionado con el fenmeno
de la abduccin. Todos los abducidos son ambidiestros. La razn del ser fuertemente
ambidiestro y latente, aunque a veces, no reconocido por el sujeto sometido al test,
es debido al problema de la existencia de copias del contenedor del mismo abducido.
Recordamos brevemente en esta sede, que cada abducido posee algunas copias
suyas, sin nima, mente y espritu que como unos Golems, son utilizados para
variadas empresas, sea por especies aliengenas que por militares. La copia es
construida de manera que refleja el /? especular al sujeto. En trminos sencillos, es
construida como una imagen reflejada. Esto produce un problema a nivel de
identificacin del lbulo derecho y del lbulo izquierdo del cerebro, que estn
opuestos a aquellos del original. Volveremos profundizadamente sobre este
problema y sobre sus implicaciones qumico-fsicas cuanto antes.
Cuando la parte anmica acaba en la copia relacionada con las actividades militares
de sper-soldado, se descubre que dicha copia es zurda respecto al original y por lo
tanto dispara, por ejemplo, con la mano izquierda. nima regresando a su
contenedor original, despus de haber dado vida a la copia y haberla eventualmente
regenerada, llevar consigo la Consciencia de que algunas cosas hechas en
ambiente copia sean efectuadas con el miembro opuesto a aquello que
generalmente el sujeto original utiliza. As, por ejemplo, si se pregunta a un
abducido diestro de disparar, donde este no tenga jams usado un arma, l lo tendr
en la mano izquierda y disparar con la izquierda. Viceversa, si el abducido fuera
zurdo, disparara con la mano derecha. El sujeto no se da cuenta de esta disonancia,
a menos que no le ocurra en la vida de efectuar, aunque sea por equivocacin, una
operacin que normalmente efectuaba la copia. En aquel caso el abducido descubre,
con su gran maravilla, que tiende a utilizar la mano que usa normalmente, sino la
otra. Sobre la tecnologa que lleva a la construccin de una copia que reflejada la
copia original, volveremos con un artculo especial. Adems, va dicho que existen
sujetos zurdos que no saben de serlo. Son sujetos, que an tengan el lbulo izquierdo
colocado a la derecha, en al caja craneal, han sido invitados de inmediato a usar los
miembros, como lo hara un diestro y con el tiempo, han perdido rpidamente la
familiaridad con el hecho de ser zurdos. El hecho que un zurdo sea obligado a
volverse diestro, produce una especie de ambidiestrismo latente, pero tambin si se
puede hacer comportar un diestro como un zurdo, no se le puede desplazar tambin
57

el lbulo derecho hacia la izquierda, en la caja craneal. El resultado de esto es que un

zurdo se quedar zurdo para toda su vida, aunque no sabe de serlo. En cambio, el test
de los colores aplicado a la triade, siendo un test que usa los arquetipos, nos da
indicaciones efectivas sobre la posicin de espritu, nima y mente, de manera
absolutamente auto-referencial y real. En este contexto, mientras el diestro debe
percibir nima, si est colocada detrs de s, en la habitacin oscura del test, a la
derecha, el espritu a la izquierda y la mente delante, el zurdo percibir de manera
reflejada.

Test de un diestro

Test de un zurdo

Recordamos que si las tres esferas en la visualizacin, fueran todas las tres visibles
y delante de nosotros, entonces las posiciones de nima y de espritu con las
respectivas lmparas encendidas, sera invertida, cmo en el ejemplo siguiente:

Las dos respuestas son equivalentes, teniendo el centro de la habitacin cmo

punto de observacin y mirando hacia la mente (en este caso de color verde).

El estado de salud de nima, Mente y Espritu

El estado de salud del nima, de la mente y del espritu, es proporcional a cuanto
dista de la situacin estndar arquetpica que ve nima azul, espritu rojo y mente
verde, situados equidistantes del centro de la habitacin oscura.
En otros trminos, ser el color a indicar, en la escala cromtica, la distancia de la
situacin ideal. Bajo este contexto, lo que valdr, ser el tipo de intensidad de color
asumido en lugar de aquello estndar. Por ejemplo, un nima enferma en
58

presencia de un espritu muy activo, respecto a un estndar normal, aparecern,

cmo es ilustrado seguidamente, a la izquierda tenemos una situacin ideal y a la
derecha la esfera de nima aparece oscura en lugar de aquella de espritu, que
aparece extremadamente iluminada (o porque refracta o porque refleja ms la luz).
Arquetpicamente interactuar con la luz tiene un sentido profundo. Absorber toda
la luz y sacar afuera slo poca radiacin, quiere decir: ser esclavo de la voluntad de
otros, dejarse engaar, sin embargo, utilizar tambin los otros para coger todo de
ellos sin dar nada en cambio. Ser en cambio esplendentes y coloreados, quiere
decir ser donantes e contenedores de vida.

Grado de prevalencia en la triade

En una situacin normal, nima, mente y espritu deben tener tres lmparas de
igual tamao, pero es nima que manda, ella ser ms grande de espritu y mente y
lo mismo vale para los otros componentes de la triade.
En el siguiente ejemplo tenemos una situacin de un sujeto zurdo, con gran
espritu, pero poca nima, o sea, con un nima poco funcional, un sujeto que ha
desarrollado la parte masculina de s mismo a expensas de su parte femenina, un
sujeto racional pero no creativo.

59

La Consciencia de los tres elementos

Otro parmetro que tiene un cierto sentido en el test, es la distancia desde el centro,
o sea la cercana de las tres lmparas desde el centro de la habitacin, que
representa la plena Consciencia del s mismo.
En el prximo ejemplo est la respuesta de un sujeto diestro, que posee
Consciencia de ser nima, pero menos de su parte masculina de s (el espritu) y
poca parte mental. Una persona que haces las cosas sin pensar, que no posee la
idea del tiempo, que llega siempre tarde, que es ms femenina que hombre, sin
enganche a la realidad de todos los das. Podra aparecer, bajo algunos puntos de
vista, poco fiable, porque vive las sensaciones de la vida sin saber explicarlas a s
mismo. Tambin en este caso, como en otros, el sujeto resulta desequilibrado a
causa de la fuerte y diversa distancia que las tres esferas tienen desde el centro, o
sea, desde la Consciencia de su ser.

Sentirse ms cerca a nima puede querer decir de ser, en parte, ms sujetos al

comportamiento anmico, menos racional, pero esto no quiere decir que nima
manda (tamao de la esfera de nima), si no que el sujeto se siente ms similar a
nima, aunque a mandar es espritu o mente (si las esferas correspondientes son
ms grandes). En cambio, el esplendor de las esferas, como hemos remarcado
antes, dan cuenta de la Conciencia que las tres componentes poseen de s mismas y
no de la Consciencia que nosotros poseemos de ellas, parmetro que en cambio,
depende justo de la cercana al centro. Se posee ms Conciencia de nima, o de
espritu o de mente, cuando estn cerca de nosotros, del centro.

60

Contaminacin de la triade
Hemos ya subrayado cmo la desviacin del simbolismo arquetpico de tres
colores, tenga a que ver con la descripcin de una situacin de equilibrio y de cada
variante de color de forma y distancia de esplendor, representan un problema para
el sujeto, que describe dicha situacin. Por lo tanto, nima, espritu y mente,
puedan aparecer de colores diferentes de aquellos estndares (RGB -rojo, amarillo,
azul). Dicha variacin va entendida como una perturbacin del sistema, o mejor,
cmo un alejamiento espectral, o hacia la derecha, o hacia la izquierda del
baricentro del color preestablecido. nima se desplaza color-mtricamente
hablando, hacia la mente o hacia el espritu?
La idea fundamental es que cuando un color no est centrado, el componente que
estamos examinando intenta de comportarse ms cmo si fuera otro componente.
Por ejemplo La mente es azul en lugar de verde? La mente intenta de comportarse
cmo si fuera nima. El espritu es amarillo en lugar de rojo? Se trata de un
espritu atrado, de todos modos por la racionalidad de mente. Un espritu rojo es
un guerrero, pero un espritu amarillo es un calculador.
Una parte anmica es ms blanca que azul? Se trata de una parte anmica
energeticamente fuerte, que se acerca a la fusin de la triade, de la cual posee
buena Consciencia. En el ejemplo siguiente nos encontramos frente a un sujeto
diestro que posee la Consciencia fuerte de ser nima, se siente nima y su nima
posee Consciencia de s misma. El espritu rueda alrededor de la mente y su
dimensin mostra un cuadro de dependencia total. El aspecto masculino es
decididamente sometido a la mente y a la parte femenina se vuelve fuerte y manda.
Generalmente, esta es la situacin que viven muchos abducidos, donde nima
intenta solucionar el problema, pero el Lux, o sea, el parsito aliengena ha
devastado prcticamente la parte espiritual sometindola a s mismo y volvindola
incapaz de tener una Conciencia autnoma. En el caso propuesto, el espritu es
amarillo, porque est sometido por la Consciencia de la mente.

61

Contaminaciones externas
Cuando nima, mente y espritu estn contaminados por factores externos, que
podran ser parsitos, en el caso de mente o de espritu, determinados sobretodo
por la presencia de parsitos aliengenas en el interior del contenedor que estamos
examinando, esperamos ver las tres esferas con la luz baja (poca Consciencia de s
mismo), con presencia de rayas de colores diferentes (ensuciados y contaminados,
o desviaciones desde el estndar arquetpico) y muy distantes del centro, cmo en
el ejemplo abajo.

El estado de salud de la triade

Arquetpicamente la suma de los colores proporciona el blanco, que es el color de
la energa alta, de la claridad, del no ocultamiento, del donar y no del tomar (color
negro). Cuando la triade, o sea, los tres colores, las tres esferas, las tres lmparas,
en fin la triade se funde en una sola lmpara, ella tiene que volverse blanca y ms
grande de las tres esferas iniciales.
La distancia del centro, debe anularse, cmo para entender que el sujeto posea
Consciencia de s mismo, y nima, mente y espritu saben que t eres ellos.
Un desplazamiento desde este modelo ideal, que se verifica adems
simblicamente, en nuestro test, en los caso de abduccin solucionada, proporciona
indicaciones sobre cmo la triade tenga ms la tendencia a ser espiritual, mental o
anmica.

62

La segunda Creacin: a la bsqueda del nima negra

Esto es el tipo de respuesta al test, que nos esperamos de las personas que son
anmicas y la cual parte anmica proviene desde el primer creador (mira los
artculos con el titulo: Gnesis y Gnesis II, www.ufomachine.org
Habamos notado cmo alguno test de este tipo, daban informaciones
aparentemente fuera del mbito de la interpretacin, donde los colores atribuibles a
nima, mente y espritu, suban fuertes variaciones por los colores esperados,
algunos vean la triade cmo si fuera negra. Generalmente, esto pasaba cuando los
tres componentes tenan colores que no eran los de siempre, del sistema RGB
(rojo, amarillo, azul). Idealmente la segunda creacin, que correspondera a un
creador que luego pierde nima, tiene lugar en otra parte del universo, pero
arquetpicamente, esta otra parte del universo representa la otra eleccin de la
creacin dual, la antitesis a esta, el opuesto y su complementar, que es el sistema
cian, magenta y amarillo.

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Poda una esfera-lmpara, que describe nima amarilla? Y cuando a esta parte
anmica se le peda de ver donde iba a acabar, despus de la vida de estos
contenedores, por qu deca, por ejemplo, bajo hipnosis o a travs de un
tratamiento de Flash Mental Simulacin, de ver un lugar completamente negro?
Estaba quiz describiendo un hipottico mundo alternativo al nuestro, donde el
sistema ideal simblico era coloreado de manera diferente?
Entonces hemos reconstruido (Micrografx 3D 3.0en ambiente 3D CAD ) la
situacin RGB que debera competir idealmente con la realidad simblica de
nuestra parte de universo con el nima azul, espritu rojo y mente verde para un
zurdo puro y hemos sustituido el nima azul con un nima amarilla, su
complementar y contrario. De este modo hemos obtenido la situacin de derecha,
donde para el observador el color amarillo resultar ser atribuido sea a nima, que
tambin a la triade, con la exclusiva diferencia de una mayor intensidad de
amarillo en este ltimo caso.

Espritu sigue apareciendo a nuestro hipottico zurdo, siempre que no tenga las
desviaciones habituales, descritas precedentemente, y mente verde: pero nima se
volvera fuertemente amarilla, si ella derivara desde el segundo creador y no desde
el primigenio. Por lo tanto, este test identificara arquetpicamente e idealmente
tambin el tipo de parte anmica que un ser humano poseera en este universo.
Dicha observacin, resultara por ltimo, decididamente til, antes de efectuar la
FMS, sobretodo respeto a la gestin del mdulo para la eliminacin del contacto
con el Hombre Primigenio.

Parmetro vertical
Por ltimo, debemos indicar en esta sede, otro parmetro que a menudo se presenta
en la resolucin de test y lo notamos a travs de quin se somete a la prueba. Se
trata de la posicin vertical de las tres lmparas o esferas de la triade. El sujeto
cuenta a menudo, que las tres esferas no estn todas a la misma altura a su
alrededor, sino que algunas estn ms arriba y otras ms abajo respeto a un
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hipottico ground zero, el pavimento de la habitacin oscura. Hemos ya

identificado el parmetro vertical cmo el estado arquetpico de la energa. Por lo
tanto, ver las tres esferas luminosas, ms o menos altas respeto al centro de
observacin, o sea, la triade nos dar una interpretacin del contenido energtico
de las tres esferas que forman la triade, respeto a la triade misma. Efectivamente la
triade es ms estable energeticamente de las tres componentes que deberan
aparecer ms arriba. Energeticamente ms abajo, tiene la explicacin arquetpica
de ms estable.
Ms estable, corresponde tambin a ms grande, que ocupa ms espacio, con ms
contenido de energa y por lo tanto, ms claro si es visto desde el exterior
(confrontar con la situacin de las tres componentes de la triade unidas, vista
precedentemente).

Bajo este contexto nima muestra ms energa, mente menos y espritu an menos

Tabla comparativa de los valores del TCT

Caracterstica
observada

Significado atribuible

Color

Dimensin de la esfera

Estado de salud
Consciencia que la triade
posee de las tres
componentes
Prevalencia de cada una
de las componentes

Luminosidad de la esfera

Consciencia que las

partes poseen de s

Distancia del centro

Altura desde el suelo

Estado energtico respeto

a la triade

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Valor asignables sobre

escala ficticia, mental
Distancia evaluada sobre
la escala de los colores
Desde 0 a 10 medida de
manera radial
Desde 0 a 10 medida
proporcionalmente entre
las componentes
Desde 0 a 10 medida
proporcionalmente entre
las componentes
Desde 1 a 10 medida
verticalmente

Publicamos el test en esta primera y simple forma, por qu pueda ser una ayuda
coadyuvante en la investigacin sobre el problema de las abducciones aliengenas,
pero tambin cmo herramienta de investigacin psicolgica en las patologas de
todos los das, utilizable en el mbito del campo de la psicologa trans-personal.

Notas sobre la psicologa trans-personal:

1. http://www.aipt.it/Italiano/Pubblicazioni/Principi.htm
2. Ornstein R. - La psicologia della coscienza, ed. Franco Angeli, Milano 1978.
3. Zen and the Lady: Memoirs-Personal and Transpersonal in a world in
Transition. ed. Baraka Books, New York 1979.
4. The Varieties of Meditative Experiences, Dutton, New York 1977;
The Meditative Mind, ed. J.P.Tarcher, Los Angeles1988.
5. Principi e metodi della psicosintesi terapeutica, ed. Astrolabio, 1973.
Anexos
Tablas para el TCT:
Dibujar las tres esferas y su tamaos relativas, alrededor del punto amarillo que
corresponde al observador, indicando con una flecha que empieza desde el
observador, cul es la direccin de la observacin.

Apuntar con una letra (A, M, E) en las correspondientes casillas, los colores de las
componentes de la triade
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Ejemplo de una hipottica situacin de la triade respeto a un hipottico observador

(marrn) en el interior de la habitacin oscura. Notar y dibujar el baricentro del
triangulo de la triade respeto a la posicin del observador.
Ms su posicin est distante del baricentro del triangulo de la triade, ms el sujeto
aparecer desequilibrado respeto a la triade unida (baricentro).

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Ejemplo grafico de la situacin de las tres esferas sobre el plano vertical y respeto
al ngulo de visualizacin. En este hipottico caso, el sujeto est centrado sobre el
eje vertical, a pocos grados sobre la izquierda de nima. Aquella direccin, en la
cual el sujeto pone su atencin principal, casi encima de nima (azul); esto es
interpretado con el hecho que la esfera azul es la referente principal del sujeto. En
cambio, estadsticamente es la esfera verde de mente a ser la referente principal.

ngulo de rotacin
(?) non si pu copiare limmagine
0 180 360

Tabla radial para la eleccin y la posicin de las tres componentes

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Advertencias
Si bien se est, en lnea de principio, en contra de hacer utilizar la Flash
Mental Simulation a ex-abducidos, para evitar recadas o ineficiencias en el
proceso de contencin de los otros abducidos, es bueno subrayar que la FMS
puede ser utilizada por tales sujetos, deseosos de dar, luego de la propia
liberacin, una contribucin a nuestra investigacin, solamente luego que la
propia liberacin haya sido comprobada y metabolizada. Con tal intencin se
sugiere con fuerza, evitar cualquier aplicacin de la FMS por parte de exabducidos sobre terceros, por un perodo de por lo menos un ao a partir de
la propia, comprobada, liberacin total. Se aconseja, adems, evitar la
prctica de la FMS sobre s mismos, para evitar la posible aparicin de
procesos disociativos, difcilmente controlables en ausencia de un operador
externo.
Corrado Malanga

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