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Los Apóstoles

El documento describe actividades para enseñar a niños sobre los doce apóstoles de Jesús. Incluye esconder figuras de los apóstoles para que los niños las encuentren e identifiquen. También propone leer pasajes bíblicos sobre cada apóstol, formar equipos para un juego donde avanzan al contestar preguntas sobre los apóstoles, y el equipo que recolecte tarjetas sobre los doce gana.

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Los Apóstoles

El documento describe actividades para enseñar a niños sobre los doce apóstoles de Jesús. Incluye esconder figuras de los apóstoles para que los niños las encuentren e identifiquen. También propone leer pasajes bíblicos sobre cada apóstol, formar equipos para un juego donde avanzan al contestar preguntas sobre los apóstoles, y el equipo que recolecte tarjetas sobre los doce gana.

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1. Esconder en la sala 12 figuras de los Apstoles.

Preguntar a los
nios cuntos eran los amigos de Jess a quienes ense cmo
deban servir a Dios. Decirles que tienen 5 minutos para encontrar
a las 12 figuras que estn escondidas en la salita.
2. Nombrar a los 12. Luego que cada nio nombre dos de ellos.
Ayudarles alegremente con un cartel que contenga dos letras del
comienzo de cada nombre (Una tira doblada dejando ver solo dos
letras).

Los Apstoles
Leer todo lo referente a las participaciones escritas en la biblia
respecto a cada uno de los 12 apstoles.

Cuando Jess se fue, 12 que lo conocieron (Matas tambin


estuvo con El) que lo vieron resucitado, esperaban la fuerza de lo

alto que los transformara para predicar haciendo las obras como
Jess las haca, con el poder de Dios, con el llenado del Espritu
Santo.
Los 12 que Jess eligi son llamados apstoles o discpulos.
Lucas 6.13
Leeremos algunos pasajes y memorizaremos dnde los menciona
Jess. Notemos que algunos llevan diferentes nombres como
Tadeo o Natanael, segn el libro. A cada uno lo podemos
identificar por algunos hechos o caracteres.
1. Nombra los discpulos elegidos por Jess en cada
pasaje.
Mateo 4.17
-25 ...................................................................................
Lucas 5.2732 .....................................................................................
2. Lee Mateo 10.1-4 ; Marcos 3.13-19 ; Lucas 6. 14-16
Reconoce qu listas de Apstoles presentan cada autor.

3. Y a completar la lista de los 12


P_ _ _ _

A____s
J_ _ _ _ o
J_ _ n
Fe_ _ pe
Bart_ _ _ _ (o Natanael)
M_ _ _ _
_ oms
Jacobo hijo de A_ _ _ _
Simn llamado Z_ _ _ _ _
J_ _ _ s hermano de Jacobo
Judas Is_ _ _ _ _ te
Leamos el relato de San Juan desde el versculo 40 hasta
el 51.
a) Quin lleg primero a Jess? Andrs o Pedro?
b) Pedro y Andrs eran amigos, primos o hermanos?
c) Cmo lo llam Jess a Simn Pedro?
d) Felipe se acerc a Jess o Jess lo hall y lo llam a seguirlo?
e) Felipe a quin llev a Jess?
f) Qu crea Natanael respecto de la ciudad de Nazaret?
g) Qu le dijo Jess a Natanael al verlo?

h) A quin le profetiz Jess que vera el cielo abierto y ngeles


de Dios que suben y descienden sobre el Hijo del Hombre?

Se forman 2 equipos
Elementos: dados
2 fichas diferentes (monedas o crculos de papel de colores
diferentes)
12 tarjetas de preguntas para cada integrante.
Antes del juego: Cada equipo elige un representante. Los
representantes tirarn el dado, aquel que saque el nmero ms
alto (en el dado) ser el equipo que empiece primero.
A jugar!
1. Los equipos pondrn sus fichas en el espacio que dice "Pedro".
2. El primer equipo tirar los dados de nuevo y mueven al
nmero de espacios indicado. Si quedan en un espacio con el
nombre de un Apstol, deben contestar una pregunta de su vida.
Si contestan bien, pueden tomar otro turno y quedarse con la
tarjeta. Si no contestan bien pierden su turno. Si quedan en un
espacio con el nombre de un Apstol de quien ya tienen la tarjeta,
deben tirar de nuevo y seguir moviendo su ficha.
3. El equipo que primeramente recolecte una tarjeta para los 12
Apstoles gana el juego.

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