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    COPU-2010-205 Fundamentos de Auditoría

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    Alejandro Hernandez
    Este documento presenta la asignatura Fundamentos de Auditoria. Describe los objetivos generales de la asignatura, que incluyen identificar las diferencias entre el proceso contable y de auditoría e interpretar normas y procedimientos de auditoría. También presenta el temario organizado en cuatro unidades principales: conceptos generales de auditoría, normas de auditoría, normas para servicios de atestiguamiento y técnicas y procedimientos de auditoría. Finalmente, sugiere métodos didácticos y de evaluación para la asignatura.

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    Este documento presenta la asignatura Fundamentos de Auditoria. Describe los objetivos generales de la asignatura, que incluyen identificar las diferencias entre el proceso contable y de auditoría e interpretar normas y procedimientos de auditoría. También presenta el temario organizado en cuatro unidades principales: conceptos generales de auditoría, normas de auditoría, normas para servicios de atestiguamiento y técnicas y procedimientos de auditoría. Finalmente, sugiere métodos didácticos y de evaluación para la asignatura.

    Descripción original:

    FUNDAMENTOS DE AUDITORIA

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    Este documento presenta la asignatura Fundamentos de Auditoria. Describe los objetivos generales de la asignatura, que incluyen identificar las diferencias entre el proceso contable y de auditoría e interpretar normas y procedimientos de auditoría. También presenta el temario organizado en cuatro unidades principales: conceptos generales de auditoría, normas de auditoría, normas para servicios de atestiguamiento y técnicas y procedimientos de auditoría. Finalmente, sugiere métodos didácticos y de evaluación para la asignatura.

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    Este documento presenta la asignatura Fundamentos de Auditoria. Describe los objetivos generales de la asignatura, que incluyen identificar las diferencias entre el proceso contable y de auditoría e interpretar normas y procedimientos de auditoría. También presenta el temario organizado en cuatro unidades principales: conceptos generales de auditoría, normas de auditoría, normas para servicios de atestiguamiento y técnicas y procedimientos de auditoría. Finalmente, sugiere métodos didácticos y de evaluación para la asignatura.

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    1.

    - DATOS DE LA ASIGNATURA
    Nombre de la asignatura:

    Fundamentos de Auditoria

    Carrera:

    Contador Publico
    CPC-1024

    Clave de la asignatura:
    2-2-4
    (Crditos) SATCA1

    2.- PRESENTACIN

    Describir la auditoria, distinguir entre auditoria y contabilidad, conocer la importancia de la


    auditoria en la reduccin de riesgo en la informacin financiera, diferenciar los tipos de
    auditoria, la importancia del control interno. Conocer y aplicar, normas y procedimientos de
    auditoria, as como normas para atestiguar.

    Intencin didctica.
    Conocer y comprender que la auditoria es un examen sistemtico de los estados
    financieros, registros y transacciones relacionadas para determinar la adherencia a las
    Normas de Informacin Financiera, a las polticas de la direccin o a los requerimientos
    establecidos.
    Establecer primero, como principio que la auditoria no es una subdivisin o una
    continuacin del campo de la contabilidad. Segundo, el propsito de cualquier clase de
    auditoria es el de aadir cierto grado de valor y validez al objeto de la revisin. Tercero, los
    estados financieros estarn libres de influencia de la direccin si son revisados por un
    auditor independiente. Cuarto, reconocer la existencia de la regulacin de la profesin
    Colegiada, a travs de normas y procedimientos de auditoria, normas para atestiguar y
    guas de auditoria.

    3. COMPETENCIAS A DESARROLLAR
    Competencias especificas:

    Competencias genricas

    Ser capaz de identificar las diferencias

    Competencias instrumentales

    Sistema de asignacin y transferencia de crditos acadmicos

    entre el proceso contable y el de auditoria,


    analizar, aplicar e interpretar las normas y
    procedimientos de auditoria, normas para
    atestiguar, as como la responsabilidad
    social y legal del Contador Publico como
    auditor independiente.

    Capacidad de anlisis y sntesis


    Capacidad de organizar y planificar.
    Comunicacin oral y escrita en su
    propia lengua.
    Habilidades bsicas de manejo de la
    computadora.
    Habilidad de gestin de informacin
    (habilidad para buscar y analizar
    informacin proveniente de fuentes
    diversas).
    Solucin de problemas.
    Toma de decisiones.

    Competencias interpersonales:

    Capacidad critica y autocritica.


    Trabajo en equipo.
    Habilidades interpersonales.

    Competencias sistmicas:

    Capacidad
    de
    aplicar
    los
    conocimientos en la practica
    Habilidades de investigacin
    Capacidad de aprender
    Capacidad de adaptarse a nuevas
    situaciones
    Capacidad de generar nuevas ideas
    (creatividad)
    Liderazgo
    Habilidad para trabajar en forma
    autnoma
    Capacidad para disear y gestionar
    proyectos
    Iniciativa y espritu emprendedor
    Preocupacin por la calidad
    Compromiso tico

    4.- HISTORIA DEL PROGRAMA


    Lugar y fecha de elaboracin Participantes
    o revisin
    Instituto
    Tecnolgico
    de Academia de la Carrera de
    Nuevo Laredo, del 03 de Contador Publico
    octubre 2009 al 14 de mayo
    2010.
    Instituto Tecnolgico de La Academia de la carrera de

    Observaciones
    (cambios y justificacin)
    Anlisis, enriquecimiento y
    elaboracin del programa de
    estudios puesto en la
    reunin nacional de diseo
    curricular de la carrera de
    Contador Publico

    Paz.

    contador publico.

    Instituto
    Cancn

    Tecnolgico

    de Academia de la carrera de
    contador publico.

    Instituto Tecnolgico de los Academia de la carrera de


    Mochis
    contador publico.
    Instituto
    Tecnolgico
    ciudad Jurez

    de Academia de la carrera de
    contador publico.

    Instituto
    Tecnolgico
    ciudad Cuauhtmoc

    de Academia de la carrera de
    contador publico.

    5.- OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DEL CURSO


    Al concluir el curso el estudiante ser capaz de identificar las diferencias entre el proceso
    contable y el de auditoria, analizar, aplicar e interpretar las normas y procedimientos de
    auditoria, normas para atestiguar, as como la responsabilidad social y legal del Contador
    Publico como auditor independiente.

    6.- COMPETENCIAS PREVIAS

    Conocimiento de las Normas de Informacin Financiera


    Conocimientos de contabilidad
    Conocimientos bsicos de finanzas

    7. TEMARIO
    Unidad

    Temas

    Subtemas

    Conceptos generales de
    auditoria.

    1.1. Naturaleza de la auditoria.


    1.2. Diferencia entre auditoria y
    Contabilidad.
    1.3. Clasificacin de auditorias.
    1.4. La opinin del auditor independiente.
    1.5. La tica profesional.
    1.6. La responsabilidad legal.
    1.7. Tipos de auditoria.
    1.7.1. Auditoria externa.

    1.7.2. Auditoria interna.

    Normas de auditoria

    2.1. Antecedentes de las Normas de Auditoria.


    2.2. Disposiciones Generales.
    2.2.1. Normas de Auditoria.
    2.2.2. Declaraciones Normativas.
    2.3. Normas Personales.
    2.3.1. Pronunciamientos sobre las
    Normas.
    2.4. Normas de Ejecucin.
    2.4.1. Documentacin de la Auditoria
    2.4.2. Control de Calidad.
    2.4.3. Importancia relativa y riesgos
    De Auditoria.
    2.4.4. Planeacin y supervisin del
    Trabajo de Auditoria.
    2.4.5. Estudio y Evaluacin del
    Control Interno.
    2.4.6. Relevancia y confiabilidad de
    la evidencia de auditoria.
    2.4.7. Consideraciones sobre fraude
    2.4.8. Declaraciones de la Admn.
    2.4.9. Confirmaciones de Abogados.
    2.5. Normas de Informacin.
    2.5.1. Dictamen del Auditor.
    2.5.2. Dictamen sobre estados
    financieros preparados sobre bases
    especificas diferentes a NIFS
    2.5.3. Efectos en el Dictamen cuando
    se utiliza el trabajo de otro auditor.
    2.5.4. Otras opiniones del auditor.
    2.5.5. Informe sobre la revisin
    limitada de los estados
    Financieros.
    2.5.6. Opinin del auditor sobre
    Informacin adicional.
    2.5.7. Opinin del auditor sobre
    Incorporacin de eventos
    Subsecuent6es.
    2.5.8. Efectos del trabajo de un
    especialista en el dictamen del
    Auditor.
    2.5.9. El Dictamen del Contador
    Publico en su carcter de Comisario.

    Normas relativas a
    servicios para atestiguar

    3.1. Normas para atestiguar


    3.2. Informes sobre exmenes y revisiones

    Tcnicas y procedimientos
    de auditoria

    4.1. Procedimientos de aplicacin general.


    4.2. Muestreo en Auditoria.
    4.3. Metodologa para el estudio del
    Control Interno.
    4.4. Procedimientos de auditoria para el
    Estudio y evaluacin de la funcin de
    Auditoria Interna.
    4.5. Utilizacin del trabajo de un
    Especialista
    4.6. Partes Relacionadas.
    4.7. Comunicacin entre el auditor
    Sucesor y el predecesor.
    4.8. Revisin del control interno en
    entidades que utilizan organizaciones
    de servicios.

    8.- SUGERENCIAS DIDACTICAS


    Propiciar el uso de la tecnologa para el desarrollo de la asignatura.
    Fomentar actividades grupales que propicien la comunicacin, el intercambio de ideas, la
    reflexin, integracin y colaboracin entre los estudiantes.
    Propiciar, el desarrollo de actividades intelectuales de induccin-deduccin y anlisissntesis, para fomentar la investigacin, aplicacin de conocimientos y solucin de
    problemas.
    Llevar a cabo actividades prcticas que promuevan el desarrollo de habilidades para el
    trabajo en equipo.
    Desarrollar actividades de aprendizaje que propicien la aplicacin de los conceptos,
    modelos y metodologas que se van aprendiendo en el desarrollo de la asignatura.
    Propiciar el uso adecuado de conceptos, y de terminologa cientfico-tecnolgica
    Proponer problemas que permitan al estudiante la integracin de contenidos de la
    asignatura y entre distintas asignaturas, para su anlisis y solucin.
    Relacionar los contenidos de la asignatura con el cuidado del medio ambiente; as como
    con las prcticas de la carrera con enfoque sustentable.
    Observar y analizar fenmenos y problemticas propias del campo ocupacional.
    Relacionar los contenidos de esta asignatura con las dems del plan de estudios para
    desarrollar una visin interdisciplinaria en el estudiante.

    9.- SUGERENCIAS DE EVALUACION


    La evaluacin de la asignatura se har con base en siguiente desempeo:
    Exmenes
    40%
    Trabajo de investigacin
    20%
    Sugerencias didcticas para el desarrollo Propiciar el uso
    de competencias profesionales
    de la nueva
    tecnologa para el
    desarrollo de la
    asignatura.
    Actitud
    15%
    Trabajo en Equipo
    25%

    TOTAL

    100%

    10.- UNIDADES DE APRENDIZAJE


    Unidad 1: Conceptos Generales de Auditoria
    Competencia especifica a desarrollar

    Actividades de Aprendizaje

    Conocer y definir el contexto de la


    profesin contable en el campo de
    auditoria, su responsabilidad tica y
    legal, as como la diferencia entre la
    auditoria externa y la interna.

    Investigar, analizar y discutir conceptos


    relacionados, con contabilidad, auditoria, tipos de
    auditoria.
    Investigar, analizar y discutir el contenido de las
    normas de auditoria y el cdigo de tica
    profesional.
    Presentacin de mapas conceptuales

    Unidad No. 2: Normas de auditoria


    Competencia especifica a desarrollar
    Conocer los conceptos bsicos
    las normas de auditoria

    de

    Actividades de Aprendizaje
    Investigar, analizar y discutir conceptos
    relacionados con las normas de auditoria

    Presentacin de mapas conceptuales

    Unidad No. 3: Normas relativas a servicios para atestiguar


    Competencia especifica a desarrollar

    Actividades de Aprendizaje
    Investigar,
    analizar
    y
    discutir
    conceptos
    Conocer los conceptos bsicos de las relacionados con las normas para atestiguar
    normas para atestiguar,
    Realizar una comparacin entre las normas de
    auditoria y las normas para atestiguar
    Presentacin de mapas conceptuales

    Unidad No. 4: Tcnicas y procedimientos de Auditoria


    Competencia especifica a desarrollar
    Conocer las tcnicas, procedimientos
    de auditoria y su aplicacin

    Actividades de Aprendizaje
    Investigar,
    analizar
    y
    discutir
    conceptos
    relacionados con tcnicas y procedimientos de
    auditoria
    Resolucin de casos prcticos

    11.- FUENTES DE INFORMACION


    Normas y procedimientos de auditoria y normas para atestiguar.
    Editorial IMCP Edicin Actualizada Mex.
    Normas de Informacin Financiera
    Editorial CINIF Edicin Actualizada Mex.

    Normas Internacionales de Auditoria


    Editorial IMCP Edicin Actualizada Mex.
    Cdigo de tica
    Editorial IMCP Edicin Actualizada Mex.
    Auditoria. Un enfoque integral (Alvin Arens/Randal J. Elder/Mark S. Beasley)
    Editorial PEARSON Edicin Actualizada Mex.
    Auditoria de Estados Financieros. Practica Moderna (Snchez Leonel)
    Editorial PEARSON Edicin Actualizada Mex.
    Auditoria Fundamentos
    Editorial Cengage Learning/Thomson
    La Auditoria Interna en Mxico y E.U.A.
    Autor Instituto mexicano de auditores Internos A.C.
    Editorial IMCP
    Introduccin a la auditoria de cuentas, teora y supuestos.
    Autor Pablo Arenas Torres, Alonso Moreno Aguayo
    Editorial Mc Graw Hill

    12.- PRACTICAS PROPUESTAS


    Ejercicios prcticos de aplicacin de las tcnicas y procedimientos de auditoria
    Realizar Investigacin, anlisis y discusin de las normas de Auditoria y las
    normas para atestiguar.

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