El documento presenta información sobre conceptos fundamentales de física como magnitudes vectoriales y escalares, el movimiento, y tipos de movimiento. Define magnitudes escalares como aquellas definidas por módulo y unidad, y magnitudes vectoriales como aquellas que además de módulo y unidad tienen dirección y sentido. Explica que el movimiento es relativo y depende del sistema de referencia, y clasifica los movimientos en movimiento de traslación y movimiento de rotación dependiendo si el origen del sistema está en movimiento o reposo. Finalmente, describe tres
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El documento presenta información sobre conceptos fundamentales de física como magnitudes vectoriales y escalares, el movimiento, y tipos de movimiento. Define magnitudes escalares como aquellas definidas por módulo y unidad, y magnitudes vectoriales como aquellas que además de módulo y unidad tienen dirección y sentido. Explica que el movimiento es relativo y depende del sistema de referencia, y clasifica los movimientos en movimiento de traslación y movimiento de rotación dependiendo si el origen del sistema está en movimiento o reposo. Finalmente, describe tres
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Corporacin Educacional Colegios Concepcin uble
Colegio Profesor Enrique Salinas Buscovich
Nivel: NM2, Fsica /Profesores: M. Ass E. Vsquez C. Riffo L. Llanos E. Len
Instrucciones: Durante cinco minutos lea concentradamente la parte
del documento que a usted le corresponde, luego tendr cinco minutos ms para juntarse todas las letras griegas iguales, identificando los conceptos que se encuentran implcitos en el texto. Finalmente vuelva a su grupo y comparta los conceptos socializados. Magnitudes Vectoriales y Escalares. ____________________________: Son aquellas magnitudes que estn definidas con su mdulo, es decir, con una cantidad ms unidad de medida. Por ejemplo, 3 (metros), 5 horas, 1 kilogramo, 30 (metros/segundo), 100 (km/hora), 4 segudos, entre otros. ______________________________: Son aquellas que, adems de tener mdulo y unidad de medida, poseen direccin y sentido. Por ejemplo, hablar de un vector corresponde a decir que un automvil viaja a 100(Km/hora) en direccin Norte Sur, sentido Sur (vector velocidad).
El tamao de la flecha representa el ____________ o magnitud del vector.
La lnea sobre la que se encuentra es la _______________ del vector. El _______________ es el indicado por la cabeza de la flecha. Concluyendo:
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La _____________________: es una magnitud escalar que relaciona la
distancia recorrida con el tiempo. La ___________________: es una magnitud vectorial que relaciona el cambio de posicin (o desplazamiento) con el tiempo. ____________________: El concepto de aceleracin siempre se relaciona con un cambio de velocidad en un intervalo de tiempo.
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Instrucciones: Durante cinco minutos lea concentradamente la parte
del documento que a usted le corresponde, luego tendr cinco minutos ms para juntarse todas las letras griegas iguales, identificando los conceptos que se encuentran implcitos en el texto. Finalmente vuelva a su grupo y comparta los conceptos socializados. Tipos de Movimiento: ___________________________________________________________:Se caracteriza por ser un movimiento con velocidad constante. El mvil recorre distancias iguales en tiempos iguales y con trayectoria rectilnea. ___________________________________________________________:El mvil aumenta uniformemente su velocidad. Los vectores velocidad y aceleracin tienen igual direccin y sentido. ___________________________________________________________:El mvil disminuye uniformemente su velocidad. Los vectores velocidad y aceleracin tienen igual direccin, pero sentido opuesto. Interpretacin Grfica:
