Actividad 4 Lección Evaluativa Ergonomía
Actividad 4 Lección Evaluativa Ergonomía
Actividad 4 Lección Evaluativa Ergonomía
Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se
plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deber seleccionar la combinacin de
dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta y marcarla, de acuerdo con la
siguiente informacin:
Pregunta:
La revolucin industrial marc un punto estrgico para el desarrollo de la Ergonoma, toda
vez que evidenciaron problemas relacionados con:
1.
2.
3.
4.
a.
b.
c.
d.
Question2
Marks: 1
Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se
plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deber seleccionar la combinacin de
dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta y marcarla, de acuerdo con la
siguiente informacin:
Pregunta:
a.
b.
c.
d.
Question3
Marks: 1
Question4
Marks: 1
a.
Eficiencia
b.
Efectividad
c.
Productividad
d.
Eficacia
Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual
se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deber seleccionar la
combinacin de dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta y marcarla,
de acuerdo con la siguiente informacin:
Pregunta:
Cuando el hombre interacta con una maquina recibe una informacin de ella, la
procesa en forma adecuada y con un grado de asimilacin, para luego transformarla
en acciones de control sobre la maquina. En ese orden de ideas el hombre y la
maquina forman un conjunto al que denominamos sistema. Este conjunto puede ser
de
1.
2.
3.
4.
Variables independientes
Variables autnomas
De procesamientos
De procedimientos
a.
b.
c.
d.
Question5
Marks: 1
Este tipo de tems consta de dos proposiciones as: una Afirmacin y una Razn,
unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada
proposicin y la relacin terica que las une.
Para responder este tipo de tems, debe leerla las proposiciones completamente y
sealar en la hoja de respuesta, la elegida de acuerdo con las siguientes
instrucciones:
Pregunta:
En el sistema hombre mquina, se busca adaptar el trabajo a las caractersticas del
hombre, para que el hombre y la mquina acten de tal forma que el sistema tenga
una buena eficiencia conjunta PORQUE para alcanzar este objetivo es necesario
tener en cuenta las capacidades del hombre y la mquina, ya que algunas tareas las
realiza el hombre, mientras otras sern realizadas por las maquina.
Question6
Marks: 1
Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual
se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deber seleccionar la
combinacin de dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta y marcarla,
de acuerdo con la siguiente informacin:
Pregunta:
La ergonoma vive en un constante cambio y crecimiento con las prospectivas
tecnolgicas, no slo con relacin al trabajo sino tambin sobre la vida cotidiana del
hombre, de tal manera que tiene la posibilidad de planear sistemas productivos,
mquinas, artefactos, utensilios, herramientas y objetos, ambientes de trabajo y
distribuciones de planta en funcin de una meta externa y primordialmente en funcin
del recurso humano. Para poder garantizar el desarrollo de la actividad productiva de
una manera segura y eficaz en el sistema hombre-maquina se han tenido que
planear.
1. Las prioridades tcnicas de los mecanismos funcionales.
2. Las caractersticas del organismo humano como una estructura social, psquica
y biolgica.
3. Las estructuras del sistema de costos
4. Las polticas de Calidad ySalud Ocupacional
Choose one answer.
Question7
a.
b.
c.
d.
Marks: 1
Trastornos como la fatiga visual, sntomas de afecciones msculoesquelticas y alteraciones de carcter psicolgico, asociados con el
medio ambiente laboral, pueden atribuirse a:
Choose one answer.
a.
b.
c.
d.
Question8
Marks: 1
a.
b.
c.
d.
Question9
Marks: 1
Para prevenir el efecto ratn sobre el tnel del carpo, se debe tener en
cuenta en el sistema hombre- maquina, entre otros aspectos:
Choose one answer.
a.
b.
Tiempo de uso
c.
d.
La retroaccin visual
Question10
Marks: 1
a.
b.
c.
d.