FUNCIONES Ejercicios de Refuerzo Matematicas 3
FUNCIONES Ejercicios de Refuerzo Matematicas 3
FUNCIONES Ejercicios de Refuerzo Matematicas 3
1.
9
8
7
6
5
4
3
2
1
-9
-8 -7 -6
-5 -4 -3 -2
-1 -1
9
8
7
6
5
4
3
2
1
x
1
-9
-8 -7 -6
-5 -4 -3 -2
-9
-8 -7 -6
-5 -4 -3 -2
9
8
7
6
5
4
3
2
1
-1 -1
-9
-8 -7 -6
-5 -4 -3 -2
-9
-8 -7 -6
-5 -4 -3 -2
-1 -1
-2
-3
-4
-5
-6
-7
-8
-9
-1 -1
9
8
7
6
5
4
3
2
1
x
1
x
1
-2
-3
-4
-5
-6
-7
-8
-9
-2
-3
-4
-5
-6
-7
-8
-9
9
8
7
6
5
4
3
2
1
x
1
-2
-3
-4
-5
-6
-7
-8
-9
-2
-3
-4
-5
-6
-7
-8
-9
9
8
7
6
5
4
3
2
1
-1 -1
-9
-8 -7 -6
-5 -4 -3 -2
-1 -1
x
1
-2
-3
-4
-5
-6
-7
-8
-9
2.
3.
4.
5.
Estudia la relacin que existe entre la edad de Juan y la paga semanal que
le dan sus padres, teniendo en cuenta estos datos. Desde que naci hasta
los 10 aos no recibi paga semanal, desde los 10 aos hasta los 12
recibi 5 semanales, desde los 12 aos hasta los 15 recibi 8 , desde
los 15 aos hasta los 20 recibi 10 , y a partir de los 20 aos dej de
recibir paga semanal. Obtn la tabla que relaciona ambas magnitudes y la
grfica. Cmo es la funcin que has obtenido, continua o discontinua?
6.
7.
8.
9.
x -2
0
4 6
y
1
3
0
13. Para las siguientes funciones represntalas grficamente y halla los puntos
de corte con cada uno de los ejes de coordenadas, la pendiente y la
ordenada en el origen:
a) y = -2x - 3
b) f(x) = -x + 3
c) y =
x 4
3
d) y =
2x
1
3
e) y = -8
f) y =
x 2
+
3
3
14. Halla, en cada caso, la pendiente de la recta que pasa por los puntos A y B
y escribe su ecuacin:
a) A(5, 0), B(0, 3)
b) A(4, 1), B(2, 5)
c) A(2, 3), B(1, 2)
1
2
2
,2
3
d) A ,3 , B
16. Halla los puntos de corte con los ejes de coordenadas de estas rectas y
represntalas:
a) y = -3 + 2(x 1)
3x + 5
b) y =
15
c) 2x y = 0
d) y = -3x + 2
SOLUCIONES
1. Numerando las grficas empezando por la primera y despus la de la
derecha, se tiene que:
a) Dominio = [ 8, 5 ) [ 3,0] ( 1, + ) .
Re corrido = ( 1, + )
puntos
de
Re corrido = ( 8,4 )
Re corrido = [ 4, +)
No es continua, tiene discontinuidades en x = -5, x = -4, x = 0.
f) Dominio = { 2}
Re corrido = { 0}
Tiene una discontinuidad en x = -2
2.
N. DE MINUTOS (x )
1
2
3
4
IMPORTE DEL RECIBO (y ) 0,28 0,43 0,58 0,73
La frmula es y = 0,13 + 0,15x, y la grfica:
y
x
1
60
40
20
x
1
semanales
x
-4
-2
10
12
14
16
18
20
22
24
1200
900
600
300
x
1
-1
x
1
-1
-2
y
4
3
2
1
x
-4
-3
-2
-1
-1
-2
-3
-4
b)
Pendiente
-1,
ordenada en el origen 3.
Corta al eje Y en (0,3) y
al eje x en ( 3,0 ) .
y
4
3
2
1
x
-4
-3
-2
-1
-1
-2
-3
-4
c)
Pendiente 1/3,
ordenada en el origen
-4/3. Corta al eje Y en
4
0, 3 y al eje x en
( 4,0 ) .
y
4
3
2
1
x
-4
-3
-2
-1
1
-1
-2
-3
-4
3
2 ,0 .
d)
Pendiente -2/3,
ordenada en el origen
-1. Corta al eje Y en
( 0, 1) y al eje x en
y
4
3
2
1
x
-4
-3
-2
-1
-1
-2
-3
-4
e)
Pendiente
0.
Ordenada -8. No corta
al eje x y al eje y en el
punto (0,-8).
9
8
7
6
5
4
3
2
1
-9
-8 -7 -6
-5 -4 -3 -2
-1 -1
x
1
-2
-3
-4
-5
-6
-7
-8
-9
f)Pendiente
-1/3,
ordenada en el origen
2/3. Corta al eje Y en
2
0, 3 y al eje x en
2,0
( ).
4
3
2
1
x
-4
-1
-2
-3
-4
-2
-1
-3
2
4
x+
3
3
5
1
x+
3
3
30
6
x
d) y =
7
7
c) y =
y=
1
16
x+
3
3
1
x
3
9
8
7
6
5
4
3
2
1
-9
-8 -7 -6
-5 -4 -3 -2
-1 -1
x
1
-2
-3
-4
-5
-6
-7
-8
-9
b)
9
8
7
6
5
4
3
2
1
-9
-8 -7 -6
-5 -4 -3 -2
-1 -1
x
1
-2
-3
-4
-5
-6
-7
-8
-9
c)
9
8
7
6
5
4
3
2
1
-9
-8 -7 -6
-5 -4 -3 -2
-1 -1
-2
-3
-4
-5
-6
-7
-8
-9
2
Corte eje x ,0
3
Corte eje y ( 0,2 )
d)
x
1
9
8
7
6
5
4
3
2
1
-9
-8 -7 -6
-5 -4 -3 -2
-1 -1
x
1
-2
-3
-4
-5
-6
-7
-8
-9
1
3
3
2
4
8
3
6
3
4
7
8
5
9
3
y COSTE ()
140
120
100
80
60
40
20
-1
x TIEMPO (h)
1
-20
-40
70,50 18
= 3,5 . Ha invertido 3 horas y media.
15