El docente Javier debe interesarse por el contexto de los estudiantes para elaborar un plan de estudio adecuado a cada uno. Debe utilizar la teoría humanística que considera los procesos de aprendizaje individuales. Para lograr un plan pertinente, Javier necesita encontrar un punto en común entre los estudiantes y fomentar el intercambio de conocimientos entre ellos para asegurar la comprensión y retroalimentación.
El docente Javier debe interesarse por el contexto de los estudiantes para elaborar un plan de estudio adecuado a cada uno. Debe utilizar la teoría humanística que considera los procesos de aprendizaje individuales. Para lograr un plan pertinente, Javier necesita encontrar un punto en común entre los estudiantes y fomentar el intercambio de conocimientos entre ellos para asegurar la comprensión y retroalimentación.
Descripción original:
Actividad unidad 2
Título original
Actividad Semana 2 desarrollo del pensamiento sena
El docente Javier debe interesarse por el contexto de los estudiantes para elaborar un plan de estudio adecuado a cada uno. Debe utilizar la teoría humanística que considera los procesos de aprendizaje individuales. Para lograr un plan pertinente, Javier necesita encontrar un punto en común entre los estudiantes y fomentar el intercambio de conocimientos entre ellos para asegurar la comprensión y retroalimentación.
El docente Javier debe interesarse por el contexto de los estudiantes para elaborar un plan de estudio adecuado a cada uno. Debe utilizar la teoría humanística que considera los procesos de aprendizaje individuales. Para lograr un plan pertinente, Javier necesita encontrar un punto en común entre los estudiantes y fomentar el intercambio de conocimientos entre ellos para asegurar la comprensión y retroalimentación.
Descargue como DOC, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
Descargar como doc, pdf o txt
Está en la página 1de 1
CASO DEL DOCENTE JAVIER
Presente las alternativas de solucin que le aportara al docente Javier, si este
convencido de que son las estrategias adecuadas que l debe seguir, a travs de las respuestas que d a las siguientes preguntas: 1. El docente Javier debe interesarse por el contexto del estudiante para elaborar el plan de estudio? Argumente su respuesta a partir de la teora que estime es la que aplica a la alternativa de solucin. Debe interesarse en el contexto para elaborar el plan, los procesos de aprendizaje no son los mismos en cada persona as que el debe tener eso en cuenta y buscar un punto en comn para poder desarrollar actividades acordes a todos los alumnos y as equilibrar las posibles diferencias que tengan entre ellos para luego tener una referencia general y as poder seguir avanzando. Yo utilizara la teora humanstica teniendo en cuenta lo expresado anteriormente
2. Cmo lograr el docente Javier un plan de estudios pertinente al grupo
matriculado en la materia I&D, segn las caractersticas relacionadas con la forma como adquieren conocimiento los estudiantes, segn los hallazgos que encontr en las fichas? Argumente su respuesta. Como vimos anteriormente la autonoma de los estudiantes es importante al momento del aprendizaje pero tambin por experiencia estos deben compartir sus conocimientos con sus compaeros para realizar una retroalimentacin efectiva, si Javier tiene en cuenta estos detalles lo ms importante que debe realizar para tener un buen plan de estudios es la base desde la cual todos los estudiantes podrn comenzar su proceso comprendiendo lo que se trabaje y luego compartiendo sus opiniones para poder asegurar los conocimientos adquiridos.
Cómo Generar Estrategias de Aprendizaje Que Lleven Al Alumno Al Mantenimiento de La Información y A La Transferencia de Conocimientos A Otro Ámbito de Aplicación