1.

- IDENTIFICACION DE LA ASIGNATURA


Nombre de la asignatura :

Carrera :

Clave de la asignatura :

Horas teora-horas prctica-crditos :
Contabilidad Administrativa

Licenciatura en Administracin

ADM-0416

3-2-8




2. HISTORIA DEL PROGRAMA













Lugar y fecha de
elaboracin o revisin
Participantes
Observaciones
(cambios y justificacin)
Instituto Tecnolgico de
Apizaco, del 29 de
septiembre al 03 de
octubre de 2003.
Representante de las
academias de
Administracin de los
Institutos Tecnolgicos.
Reunin Nacional de
Evaluacin Curricular de la
Carrera de la carrera de
Licenciatura en
Administracin

Institutos Tecnolgicos
de Aguascalientes, San
Luis Potos, Tlaxiaco,
de noviembre 2003 a
febrero de 2004
Academia de ciencias
econmico-
administrativas
Anlisis y enriquecimiento de
las propuestas de los
programas diseados en la
reunin nacional de
evaluacin

Instituto Tecnolgico de
Nogales, del 29 de
marzo al 02 de abril de
2004
Comit de
Consolidacin de la
carrera de Licenciatura
en Administracin
Definicin de los programas
de estudio de la carrera de
Licenciatura en
Administracin.
3.- UBICACIN DE LA ASIGNATURA


a) Relacin con otras asignaturas del plan de estudios

Anteriores Posteriores
Asignaturas Temas Asignaturas Temas
Contabilidad de
Costos
Todos


Administracin
Financiera I

Mezcla de la
mercadotecnia

Sistemas de
informacin de la
mercadotecnia

Administracin
estratgica

Formulacin y
evaluacin de
proyectos

Taller de
emprendedores




Todos





b) Aportacin de la asignatura al perfil del egresado

Diferencia la contabilidad administrativa de las dems contabilidades.
Determina la utilidad aplicando los mtodos existentes para ello.
Planea utilidades a partir del punto de equilibrio.
Elabora el plan presupuestal de una organizacin.
Disea y aplica un sistema de contabilidad por reas de responsabilidad.







4.- OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DEL CURSO

Comparar e identificar la importancia de la contabilidad administrativa.
Utilizar herramientas de planeacin y control e interpretar sus resultados
para su aplicacin en la toma de decisiones.



5. TEMARIO

Unidad Temas Subtemas
1











2






3






4








Introduccin a la
Contabilidad
Administrativa.









Costeo directo y
absorbente





Punto de Equilibrio






La Contabilidad
Administrativa en la
planeacin






1.1 Conceptos de los diferentes tipos de
contabilidad.
1.1.1 General.
1.1.2 Financiera.
1.1.3 Administrativa.
1.1.4 Fiscal.
1.2 Comparacin de la Contabilidad Financiera
y Administrativa
1.3 Importancia de la contabilidad
Administrativa en la planeacin, control y
la toma de decisiones.

2.1 Fundamentos del costeo directo y
absorbente.
2.2 Diferencias bsicas entre el costeo directo
y absorbente.
2.3 Ventajas y desventajas del costeo directo y
absorbente.

3.1 El punto de equilibrio
3.2 Formas de determinarlo y presentarlo.
3.3 Planeacin de utilidades a partir del punto
de equilibrio
3.4 Modelo costo-volumen-utilidad.
3.5 Punto de equilibrio multiproducto.

4.1 Tipos de planeacin.
4.2 Concepto de presupuesto.
4.3 Ventajas y limitaciones de los
presupuestos.
4.5 Presupuesto base cero
4.6. Presupuesto maestro.



Unidad Temas Subtemas

5







6















Control presupuestal.







Contabilidad por reas de
responsabilidad.














5.1 Presupuesto financiero.
5.1.1 Naturaleza.
5.1.2 Presupuesto de efectivo.
5.1.3 Objetivo del presupuesto de
efectivo.
5.1.4 Mtodos para su elaboracin.
5.1.5 Estados financieros pro forma.

6.1 Ventajas de la Contabilidad por reas de
responsabilidad.
6.2 Estructura de la organizacin como
fundamento del Sistema de contabilidad
por reas de responsabilidad.
6.3 Definicin, naturaleza, importancia y tipos
de control
6.4 Estndares contra los que se evalan las
diferentes reas de responsabilidad.
6.5 Ventajas del Sistema de Contabilidad por
reas de Responsabilidad.
6.6 Evaluacin de las diferentes reas de
responsabilidad.
6.6.1 Centros de costos estndar.
6.6.2 Centros de ingresos.
6.6.3 Centros de gastos discrecionales.
6.6.4 Centros de utilidades.
6.6.5 Centros de inversin.



6. APRENDIZAJES REQUERIDOS

Conocimientos sobre:
Contabilidad financiera
Contabilidad de costos,
Planeacin estratgica.









7. SUGERENCIAS DIDCTICAS

Llevar a cabo talleres de ejemplos de casos reales o hipotticos.
Propiciar investigacin de campo en diferentes organizaciones para
conocer e identificar las principales herramientas de planeacin y control.
Exposicin, por equipos de trabajo, de un tema en particular.
Invitar a empresarios o ejecutivos de diferentes organizaciones para que
compartan con los estudiantes sus experiencias en la aplicacin de
diferentes herramientas de planeacin y control.


8. SUGERENCIAS DE EVALUACIN

Desempeo del alumno en los talleres.
Exmenes prcticos y tericos (rpidos y programados).
Ejercicios extraclase.
Exposicin por equipo de los resultados de los casos prcticos.
Presentacin de los resultados de las investigaciones.



9. UNIDADES DE APRENDIZAJE


Unidad 1: Introduccin a la contabilidad administrativa.

Objetivo
Educacional
Actividades de Aprendizaje
Fuentes de
informacin
El estudiante
diferenciar los
tipos de
contabilidad que
existen y
destacar la
importancia de la
contabilidad
administrativa.
1.1 Establecer diferencias entre la
contabilidad administrativa y
otras contabilidades.
1.2 Analizar la importancia de la
contabilidad administrativa en la
planeacin, control y la toma de
decisiones.

1, 2








Unidad 2:: Costeo directo y absorbente

Objetivo
Educacional
Actividades de Aprendizaje
Fuentes de
Informacin
Aplicar las
herramientas que
proporciona la
contabilidad
administrativa
para determinar
el costo de
producir y la
utilidad del
ejercicio.
2.1 Investigar los fundamentos del
costeo directo y absorbente.
2.2 Identificar y comparar las
diferencias bsicas existentes
entre el costeo directo y
absorbente.
2.3 Identificar las ventajas y
desventajas del costeo directo y
absorbente.
2.4 Aplicar el costeo directo y
absorberte en un caso prctico.

1 y 3


Unidad 3: Punto de equilibrio

Objetivo
Educacional
Actividades de Aprendizaje
Fuentes de
Informacin
Determinar y
analizar el punto
de equilibrio para
planear utilidades
a partir de l.
3.1 Investigar el concepto de punto
de equilibrio y sus
componentes.
3.2 Identificar las diversas formas
de determinar el punto de
equilibrio
3.3 Planear utilidades a partir del
punto de equilibrio
3.4 Aplicar el modelo costo-
volumen-utilidad.
3.5 Determinar el punto de
equilibrio multiproducto.
3.6 Resolver casos prcticos de
aplicacin.
1 y 2










Unidad 4: La contabilidad administrativa en la planeacin

Objetivo
Educacional
Actividades de Aprendizaje
Fuentes de
Informacin
Elaborar,
analizar e
interpretar un
presupuesto
maestro.
4.1 Identificar y diferenciar los
tipos de planeacin.
4.2 Investigar el concepto de
presupuesto, sus ventajas y
limitaciones
4.3 Elaborar un presupuesto base
cero.
4.4 Elaborar un presupuesto
maestro.

1, 2 y 3


Unidad 5: Control presupuestal

Objetivo
Educacional
Actividades de Aprendizaje
Fuentes de
Informacin
Elaborar el
presupuesto de
efectivo y los
estados
financieros pro
forma,
destacando su
importancia en el
control
presupuestal.
5.1 Investigar las principales
caractersticas y usos de un
presupuesto financiero.
5.2 Investigar el objetivo y
mtodos de elaborar el
presupuesto de efectivo.
5.3 Elaborar un presupuesto de
efectivo, analizar e interpretar
su contenido.
5.4 Aplicar los diferentes mtodos
en la elaboracin de estados
financieros pro forma

1 y 2













Unidad 6: Contabilidad por reas de responsabilidad

Objetivo
Educacional
Actividades de Aprendizaje
Fuentes de
Informacin
Deducir la
importancia de un
sistema de
contabilidad por
reas de
responsabilidad y
aplicar ste a
partir de la
estructura
organizacional.
6.1 Investigar que es la
contabilidad por reas de
responsabilidad y deducir sus
ventajas y desventajas.
6.2 Definir las reas de
responsabilidad para una
estructura organizacional dada.
6.3 Investigar la definicin e
importancia de los diferentes
tipos de control.
6.4 Conocer y evaluar los
estndares ms comunes con
los que se evalan las
diferentes reas de
responsabilidad.
6.5 Deducir las ventajas de
implementar un sistema de
contabilidad por reas de
responsabilidad (SCAR).
6.6 Aplicar los mtodos para la
evaluacin de las diferentes
reas de responsabilidad.
1 y 2




















10. FUENTES DE INFORMACION


1. Ramrez Padilla David Noel
Contabilidad Administrativa
Ed. McGraw-Hill
6. Edicin

2.-. Backer Jacobsen
Ramrez Padilla
Contabilidad de Costos: un enfoque administrativo para la toma de decisiones
Mc Graw-Hill

3.- Charles T. Horngren
Contabilidad Administrativa. Introduccin
Ed. Prentice Hall
[1] www.bivitec.org.mx
[2] www.monografas.com
[3] www.unamosapuntes.com



11. PRCTICAS

Unidad 1 y 2

Prctica 1 Los estudiantes presenten los resultados de sus investigaciones,
intercambiar ideas y sacar conclusiones generales.


Prctica No. 2 Resolver por equipos ejercicios previamente elaborados,
relacionados con los temas y analizar los resultados obtenidos.

Unidad 3

Prctica No. 1 Asistir al centro de cmputo, utilizar paquetes computacionales
calcular y graficar el punto de equilibrio.

Unidad 4

Prctica No. 1 En el centro de cmputo elaborar un presupuesto maestro
en una hoja de clculo.




Unidad 5

Prctica No. 1 En el centro de cmputo elaborar un presupuesto de efectivo y
documentos pro forma en una hoja de clculo

Unidad 6

Prctica No. 1 Basados en una estructura organizacin indicar las reas de
responsabilidad de una empresa para el diseo del SCAR.

Prctica No. 2 Elaborar un reporte en extenso acerca del funcionamiento de
los centros de costeo estndar.