Semntica

Es la ciencia que conocemos con el nombre de semntica. Tenemos que partir de una definicin previa.
Sabemos que todo signo lingstico tiene dos caras. el significante o parte material del signo y el significado o
imagen mental que sugiere el significante. An hemos de aadir un nuevo elemento: el referente o elemento
real, existente, al que se refieren tanto significado como significante. No es lo mismo la palabra que designa
un referente que el referente mismo.
La Semntica es la parte de la Lengua que se ocupa del significado de las palabras, los enunciados y los
textos. Y el conjunto de palabras que posee una lengua se denomina lxico y lo encontramos recopilado en
los diccionarios.
Es la ciencia de los significados de los signos lingsticos o de los enunciados orales o escritos. Este trmino
se deriva del griego sema o smeion (signo). En la lingstica moderna, "sema"' es la unidad mnima de
significado, llamada tambin rasgo o componente semntico. La semntica no determina el significado de la
palabra sobre la base del diccionario ni teniendo solamente en cuenta el contexto, sino ms bien examinando
el entramado y la interaccin de una pluralidad de valores semnticos, como por ejemplo las figuras retricas
(semejanza, metfora, metonimia, etc.). La semntica, por consiguiente, no es el estudio lexical de las
palabras, ya que considera que la unidad fundamental del discurso y del significado es la frase. Se ocupa: por
tanto, de la relacin entre la forma y el contenido, entre lo significante y lo significado en las palabras, en las
frases y en los textos.
El anlisis semntico de un texto intenta responder a la pregunta qu quiere decir un texto y qu establece lo
que significan determinadas expresiones y frases utilizadas en un texto?
El trmino semntica fue introducido en 1883 por M, Breal para indicar la totalidad de las leyes que
determinan el cambio de reglas sobre el sentido en la comunicacin infrahumana, Como disciplina autnoma,
la semntica fue fundada por K. C. Reisig en 1925 como semasiologa. Mientras que al principio tena una
orientacin diacrnico-histrico-lingstico-etimolgica, a partir de 1930 se desarroll tambin en sentido
sincrnico-descriptivo, sobre todo por obra del estructuralismo.
Entre las teoras semnticas de mayor relieve estn las de: a} Katz y Foaor: b} U. Weinreich: c} La semantica
sovitica; de la semntica generativa.
Siguiendo el modelo de las funciones lingsticas que propone R. Jakobson, se pueden distinguir varios
aspectos o dimensiones del significado.
1. Significado sintagmtico o paradigmtico.- Todo lexema, es decir, toda unidad bsica del lxico, adquiere
su significado preciso del contexto en que se encuentra y de las relaciones que entabla con l. Sintagma es el
nexo lineal de lexemas en una cadena significante de palabras; por ejemplo, tomarse una copa" y '"estar en
la copa de un rbol: el significado de "copa resulta claro cuando se considera todo el sintagma. Las
palabras pueden encontrarse tambin en una relacin paradigmtica. Se llama paradigma al conjunto de
unidades que tienen entre s una relacin virtual de posible sustitucin: por ejemplo, en la frase citada, copa"'
puede ser sustituida por "vaso" o por otras palabras
2 Significado y anlisis componencial. Para captar el significado de una palabra, hay que descomponer el
contenido semntico en sus elementos a travs de la confrontacin con Otras palabras. Por ejemplo, el verbo
"Correr" hay que confrontarlo con sentidos afines o contrarios (ir arrastrarse, estar parado, apresurarse, etc,),
para captar sus semejanzas y diferencias en el tipo de texto en que aparecen.
3. Significado y campo semntico, Se entienden por campos semnticos las uniones de palabras que
aparecen con regularidad, o bien las clases de palabras unidas desde el punto de vista paradigmtico, como
por ejemplo astuto, listo, prudente, sabio, pcaro), etc., o bien "angustia, ira, juicio, tentacin, etc.'", La
determinacin del significado exige que se capten las caractersticas semnticas comunes y diferenciales de
las diversas palabras,
4. Significado denotativo y connotativo.- La denotacin es el primero n el ms elemental nivel semntico del
signo; indica el contenido conceptual de un signo o su valor informativo-referencial. El significado connotativo
es un valor suplementario, alusivo, evocativo, afectivo del signo. Por ejemplo, "cordero'" tiene un significado
denotativo en relacin con el animal mamfero que designa, pero tiene tambin un valor connotativo cuando
se refiere metafricamente a una persona tmida e inocente (es un cordero).
5. Significado pragmtico.- El significado pragmtico es la funcin dinmica de un texto, o sea, su capacidad
de producir efectos en el auditorio o en el lector (influjo, persuasin. propaganda, amenaza, orden, etc.). Para
captar plenamente este significado habra que conocer la situacin concreta en que se escribi un texto, la
finalidad y el motivo por el que se produjo. El significado pragmtico es la intencin del autor de un texto en
funcin de la comunicacin con que desea comprometer al destinatario. La teora pragmtica del texto
considera la redaccin del mismo como un obrar mediante la escritura, como un gesto eficaz por el que el
autor influye" en el lector,
6, Significado narrativo,- El anlisis semntico se ocupa adems del llamado anlisis narrativo, que investiga
Sobre el sentido peculiar y sobre la funcin de los relatos, El anlisis narrativo estudia los textos desde la
perspectiva de los elementos constitutivos del relato (tiempo, espacio, personajes, trama) y de las relaciones
existentes entre ellos el "'narrador tanto si ste es intradiegtico", (personaje que forma parte del relato)
como si es "extradiegtico (que no forma parte del relato, pero que interviene con diversas observaciones) o
es el autor real.
La semntica abraza varios intereses metodolgicos que proponen aproximaciones diferenciadas al concepto
de significado
Qu es la semntica
La semntica, del griego semantikos, es la disciplina lingstica que estudia y se ocupa del significado de las
palabras y de sus formas gramaticales.
La lexicologa tiene una dimensin gramatical, en cuanto que se ocupa de los procedimientos de formacin
lxica, y otra semntica, como estudio que es del significado de las palabras. Del conjunto de problemas que
este estudio plantea, han merecido la mayor atencin los que se refieren a la estructuracin del lxico
(campos semnticos), fenmenos del tipo de la polisemia y la sinonimia, y los modos y causas del cambio
semntico.
Antecedentes histricos
La semntica apareci a fines del siglo XIX, con la obra Ensayo de semntica (1897) del lingista francs
Michel Bral. En esta obra se critican las concepciones biolgicas del lenguaje, sobre todo en lo referente al
significado de las palabras, tema que vena tratndose bajo la denominacin de "vida de las palabras". Bral y
sus contemporneos se plantearon la semntica como medio de esclarecer el trasfondo de los fenmenos del
lenguaje, la relacin entre el lenguaje y el medio que lo produce y modifica.
Estos estudios, en el mbito del estudio de la historia del lenguaje, se ocuparon, en gran parte, del examen de
los cambios semnticos aparecidos en el curso de una evolucin. Gracias a los estudios franceses de
principios del siglo XX, esta concepcin se enriqueci metodolgicamente, tomando gran relevancia los
factores sociales e histricos. La semntica estructural apareci en las primeras dcadas de este siglo. En
principio, trataba de determinar las normas generales que gobiernan los cambios semnticos. Por primera vez
se constat la agrupacin de las palabras por su significado, formando sistemas.
Ya en 1910, R. M. Meyer utiliz el trmino sistema semntico y lo explic a travs del ejemplo de los rangos
militares (la palabra sargento slo puede ser valorada oponindola al resto de las palabras que designan los
rangos militares: cabo, brigada, teniente, etc.). Siguiendo esta concepcin, el primer trabajo realmente
completo se debe al lingista alemn contemporneo Jost Trier, que elabor la primera investigacin
realmente completa de la teora de los sistemas semnticos, con su obra principal El tesoro lexicogrfico en
los campos semnticos de la mente, escrita en el ao 1931. Trier demostraba que todas las palabras se
comportan como unidades de un sistema completo (campo semntico) perteneciente a un lenguaje particular,
en un momento concreto de la historia.
La teora de trier teora impuls en gran medida la lexicografa y fue el centro de la teora lingstica alemana
durante dos dcadas, siendo defendida por lingistas de gran influencia como Karl Bhler y los sociolingistas
franceses como G. Mator.
Una contribucin importante al anlisis semntico prctico fue la indicacin del valor del contexto con vistas a
alumbrar formas particulares del significado (Edward Sapir, Bronislaw Malinowski, John Ruper Firth, Kenneth
L. Pike, etc.). Los ms prestigiosos semantistas, desde Ferdinand de Saussure a Ullman, Zvegincev, Regnll,
etc., se han planteado problemas como el de la arbitrariedad de las conexiones existentes entre una cadena
de sonidos y el significado.
La semntica puede estudiarse desde diferentes puntos de vista:
* Semntica lingstica, trata de la codificacin y decodificacin de los contenidos semnticos en las
estructuras lingsticas.
* Semntica lgica, desarrolla una serie de problemas lgicos de significacin, estudia la relacin entre el
signo lingstico y larealidad. Las condiciones necesarias para que un signo pueda aplicarse a un objeto, y las
reglas que aseguran una significacin exacta.
* Semntica en ciencias cognitivas, intenta explicar por qu nos comunicamos, y cul es el mecanismo
psquico que se establece entre hablante y oyente durante este proceso.