UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTIN

FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL Y ARQUITECTURA

Escuela acadmico profesional de arquitectura

ACTIVIDAD ARTISTICA

TEMA: El Arte

Docente: Ing. Carlos Huamn T.


Autora: Luz Clarita Tenazoa Uriarte











11 de abril del 2014


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DEDICATORIA
Dedico este trabajo en primer lugar a Dios por el inmenso apoyo
espiritual que me brinda, a las personas que da a da estn en
constante apoyo, a mis padres que son el motor de mi vida y a mi
familia en general por todo el apoyo brindado con el fin lograr mis
objetivos.










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AGRADECIMIENTO
Agradezco infinitamente a mis padres, por el esfuerzo y el constante
apoyo que me dan, al docente Ing. Carlos Huamn, quien est en
constante apoyo con el fin de lograr los objetivos propuesto y a mis
amigos que son una parte fundamental y gran apoyo en esta etapa d
mi vida.









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OBJETIVOS.

Esta monografa pretende lograr los siguientes objetivos.
Sintetizar la informacin y organizarla.

Fomentar la investigacin en los estudiantes.


Informar sobre el tema propuesto.

Desarrollar capacidades analticas y de redaccin.

Organizar la informacin.













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INDICE
Dedicatoria..1
Agradecimiento.2
Objetivos3
ndice...4
Introduccin.5

MARCO TEORICO
Que es el arte..6
Origen del arte7
Clasificacin del artes8
Disciplinas artsticas10
Para qu sirve el arte.12
Finalidad del arte..13


CONCLUSIONES..14
ANEXOS.15





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INTRODUCCION.

El presente trabajo fue realizado con el objetivo de adquirir conocimientos
abstractos, sobre la cultura artstica y sus manifestaciones, esperando lograr
la compresin del tema.
La perspectiva que utilizaremos para estudiar a las artes, debe trascender
mitos y estereotipos que no permiten desarrollar aprendizajes y limitan su
apreciacin Es importante hacer notar que las artes coexisten con otras
manifestaciones estticas que inciden en la sensibilidad, y que interactan
con ellas.

Las artes entablan un dilogo constante con otras disciplinas, ciencias,
tecnologas y productos de la cultura esttica, como las artesanas y los
llamados diseos. En cada perodo histrico las artes han cumplido
determinadas funciones sociales al generar conocimientos sobre el hombre,
su sociedad, sensibilidad y apreciacin, as como el modo de produccin y
distribucin de los productos artsticos relacionndose con factores
econmicos, polticos, sociales e ideolgicos.

Es importante comprender a las artes, ms que como productos acabados en
sus significados, como procesos en constante cambio que permiten renovar
los valores de la cultura esttica y desarrollar la sensibilidad de los individuos
a travs de experiencias significativas.








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QUE ES EL ARTE?


El arte es entendido generalmente como cualquier actividad o producto
realizado por el ser humano con una finalidad esttica o comunicativa,
mediante la cual se expresan ideas, emociones o, en general, una visin
del mundo, mediante diversos recursos, como
los plsticos, lingsticos, sonoros o mixtos. El arte es un componente de
la cultura, reflejando en su concepcin los sustratos econmicos y sociales, y
la transmisin de ideas y valores, inherentes a cualquier cultura humana a lo
largo del espacio y el tiempo. Se suele considerar que con la aparicin
del Homo sapiens el arte tuvo en principio una
funcin ritual, mgica o religiosa (arte paleoltico), pero esa funcin cambi
con la evolucin del ser humano, adquiriendo un componente esttico y una
funcin social, pedaggica, mercantil o simplemente ornamental.
El arte expresa percepciones y sensaciones que tienen los seres humanos que
no son explicables de otro modo. Es un juego con las apariencias sensibles,
los colores, las formas, los volmenes, los sonidos, etc. Un juego gratuito
donde se crea de la nada o de poco ms que la nada una apariencia que no
pretende otra cosa que engaarnos. Es un juego placentero que satisface
nuestras necesidades eternas de simetra, de ritmo o de sorpresa.
La nocin de arte es hoy sujeta a profundas polmicas. Esto debido a que el
significado de la palabra "arte" vara segn la cultura, la poca, el
movimiento, o el grupo de personas para las cuales el trmino es productor
de sentido.
En la actualidad las artes constituyen un modo nico de conocer y de
aproximarse a la realidad. Mediante diversos lenguajes y smbolos estticos,
que pueden revelar ideas, sentimientos y emociones, demostrando aspectos
fundamentales de la experiencia humana que difcilmente se podran
entender a travs de otras formas de conocimiento.







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ORIGEN DEL ARTE

A lo largo del tiempo el arte se ha clasificado de muy diversa manera, desde
la distincin medieval entre artes liberales y artes vulgares, pasando por la
moderna distincin entre bellas artes y artes menores o aplicadas, hasta la
multiplicidad contempornea, que entiende como arte casi cualquier
manifestacin de la creatividad del ser humano. La sucesiva ampliacin del
listado de las artes principales lleg en el siglo XX hasta el nmero de
nueve: la arquitectura, la danza, la escultura, la msica, la pintura, la poesa,
la cinematografa, la fotografa y la historieta (o cmic). Al solapamiento
conceptual de trminos entre artes plsticas y artes visuales se aadieron los
de diseo y artes grficas. Adems de antiqusimas formas de expresin
artstica como la moda y la gastronoma, actualmente se suelen considerar
artes a nuevos vehculos expresivos como la publicidad, la animacin, la
televisin y los videojuegos.

La historia del arte es una ciencia multidisciplinar, procurando un examen
objetivo del arte a travs de la historia, clasificando culturas, estableciendo
periodizaciones y observando sus caractersticas distintivas e influencias. El
estudio de la historia del Arte se desarroll inicialmente en el Renacimiento,
con su objeto limitado a la produccin artstica de la civilizacin occidental.
No obstante, con el tiempo se ha impuesto una visin ms amplia de la
historia artstica, intentando una descripcin global del arte de todas las
civilizaciones y el anlisis de sus producciones artsticas en trminos de sus
propios valores culturales (relativismo cultural), y no slo de los de la historia
del arte occidental.

El arte goza hoy da de una amplia red de estudio, difusin y conservacin de
todo el legado artstico producido por la humanidad a lo largo de su historia.










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CLASIFICACION DEL ARTE

La clasificacin de las artes est ntimamente ligada al concepto de arte en
una determinada cultura.

Artes visuales
Las artes visuales son aquellas disciplinas artsticas en las que prima el
contenido visual.
Ejemplos de artes visuales: pintura, fotografa, vdeo, dibujo, grabado...

Artes plsticas
Las artes plsticas son aquellas disciplinas en las que el artista crea la obra
usando activamente la materia.
Ejemplos de artes plsticas: escultura, arquitectura, pintura, grabado,
dibujo...
Artes aplicadas
Los conceptos artes aplicadas, funcionales, industriales o decorativas son
sinnimos. Todos ellos se refieren a los productos cuya esttica o plstica
est supeditada a su funcin.
Ejemplos de artes aplicadas: Arquitectura funcional, fotografa periodstica,
diseo, ilustracin...




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Artes escnicas
Artes escnicas son aquellas actividades artsticas que se practican en un
espacio escnico.
Ejemplos de artes escnicas: Performance, danza, teatro...

Artes musicales o sonoras
Las artes musicales o sonoras que manipulan como elemento principal los
sonidos y los silenciosos y han de percibirse a travs de la escucha.

Artes literarias
Las obras literarias tienen como elemento la manipulacin de la palabra
escrita que puede ser leda o escuchada.

Artes grficas
La expresin de artes grficas naci con la invencin de la imprenta de
Gutenberg y abarca las tcnicas de impresin ms que una variedad de
actividades artsticas per se, pero ya que la nomenclatura es similar al resto
de las categoras considerado que es mejor incluir la definicin y evitar
posibles confusiones.



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DISCIPLINAS ARTISTICAS

Las artes creativas a menudo son divididas en categoras ms especficas,
como las artes decorativas, las artes plsticas, las artes escnicas o la
literatura. As, la pintura es una forma de arte visual, y la poesa es una forma
de literatura. Algunos ejemplos son:

Pintura
La pintura artstica es el arte de la representacin grfica utilizando
pigmentos mezclados con otras sustancias orgnicas o sintticas. En este arte
se emplean tcnicas de pintura como la teora del color.

Escultura
Se llama escultura al arte de moldear el barro, tallar en piedra, madera u
otros materiales, figuras en volumen. Es una de las Bellas Artes en la cual el
escultor se expresa creando volmenes y conformando espacios. En la
escultura se incluyen todas las artes de talla y cincel, junto con las de
fundicin y moldeado, y a veces el arte de la alfarera.
La Arquitectura
Es el Arte y la tcnica de proyectar y construir edificios y otras estructuras y
espacios que forman el entorno humano
Msica
La msica es, segn la definicin tradicional del trmino, el arte de organizar
sensible y lgicamente una combinacin coherente de sonidos y silencios
utilizando los principios fundamentales de la meloda, la armona y el ritmo,
mediante la intervencin de complejos procesos psico-anmicos

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Literatura
La literatura es el arte que utiliza como instrumento la palabra.

Teatro (arte escnico)
El teatro es la rama del arte escnico relacionada con la actuacin, que
representa historias frente a una audiencia usando una combinacin de
discurso, gestos, escenografa, msica, sonido y espectculo.

Danza
La danza es la ejecucin de movimientos acompaados con el cuerpo, los
brazos y las piernas.

Cine o cinematografa
El cine o cinematografa, es la tcnica que consiste en proyectar fotogramas
de forma rpida y sucesiva para crear la impresin de movimiento,
mostrando algn vdeo.

Artes Grficas
Artes grficas hace referencia a la elaboracin de todo tipo de elementos
visuales fundamentalmente a tcnicas de grabado y dibujo, aunque suele
restringirse el trmino a las tcnicas relacionadas con la imprenta. Es un
proceso artstico de la creacin de un diseo usando un medio y la
transferencia de la imagen hacia un sustrato (como el papel), creando as una
expresin artstica.


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PARA QUE SIRVE EL ARTE?



Si suponemos que el arte nos puede servir como medio para explorar nuestro
mundo interior y descubrir lo que cada ser humano es capaz de
experimentar, entonces tambin podemos suponer que pueden ayudarnos a
entrar en contacto con nuestro ser emocional, al ofrecernos recursos que nos
permiten experimentar el alcance y la variedad de nuestra receptividad y
sensibilidad.

Las artes nos brindan la posibilidad de conocer y reconocer emociones y
sensaciones por medio de la experiencia esttica, a la que tenemos acceso
gracias a que nuestros sentidos captan las cualidades de las formas, de los
sonidos o del movimiento. En la medida en que los alumnos son expuestos a
diversas vivencias de carcter artstico, los sentidos se agudizan y refinan, por
lo que uno de los aspectos principales de la educacin artstica es propiciar la
construccin de conocimientos a travs de la experiencia.




















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FINALIDAD DEL ARTE


La funcin del arte ha cambiado al cambiar la sociedad. Todo arte est
condicionado por el tiempo y representa la humanidad en la medida en que
corresponde a las ideas y aspiraciones, a las necesidades y esperanzas de una
situacin histrica particular.

El arte, en sus orgenes, estuvo ligado a la magia, hoy por hoy su funcin
esencial para una clase destinada a cambiar el mundo no consiste en hacer
magia sino en ilustrar y estimular la accin. En los principios de la humanidad
el arte tena muy poco que ver con la belleza y nada en absoluto con el deseo
esttico, era un instrumento mgico o un arma del colectivo en la lucha por
la supervivencia.

Algo que tenemos que tener presente, es que el arte siempre ha sido un
producto social, para el colectivo. La sociedad primitiva era una forma de
colectivismo muy acusado. Lo ms terrible era ser expulsado de la
colectividad, quedarse solo. El alejamiento del grupo o tribu significaba, para
el individuo, la muerte. El colectivo significaba la vida, era lo que daba
sentido a sta. El arte, en todas sus formas (lenguaje, danza, cantos rtmicos,
ceremonias mgicas) era la actividad social por excelencia, una actividad en
la que todos participaban y que elevaba a todos los hombres por encima del
mundo natural y animal. La necesidad de creacin de un mundo superpuesto
a la misma naturaleza, es el origen de la necesidad humana de expresarse
artsticamente.

El arte permite al hombre comprender la realidad y fortalece su decisin de
hacerla ms humana.











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CONCLUSIONES.


Habiendo terminado el trabajo puedo concluir que:


El arte inicio con la aparicin del hombre, de una u otra forma sin darnos
cuenta ha ido perfeccionado con el paso del tiempo.


El expresarnos a travs de dibujos o escritos, hasta plasmando nuestra
vida en los diarios personales, es un claro ejemplo de que estamos
haciendo y poniendo en prctica el arte, esto hace que el arte cada vez
sea ms un misterio, sin un significado unnime de lo que pueda ser.


El arte desarrolla habilidades psicomotoras, fundamentales para
mantener en actividad a las personas.


El arte es una manera eficiente de expresar lo que sentimos a travs de
las diferentes clasificaciones.


El arte tambin es una forma de mantener vivas las culturas, a travs de
las diferentes representaciones artsticas que hoy en da se conservan.














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ANEXOS














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