Coepes-H PDF Marco Legal 00067

Comisin Estatal para la Planeacin de la Educacin Superior de Hidalgo
SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA DE HIDALGO

SUBSECRETARA DE EDUCACIN SUPERIOR Y MEDIA SUPERIOR

________________________________________
COMISIN ESTATAL PARA LA PLANEACIN DE
LA EDUCACIN SUPERIOR DE HIDALGO
(COEPES-H)

ESTATUTO
________________________________________


COMISIN ESTATAL PARA LA PLANEACIN DE LA
EDUCACIN SUPERIOR DE HIDALGO

ESTATUTO


NDICE
EXPOSICIN DE MOTIVOS 4

ANTECEDENTES

6
CAPTULO PRIMERO
Disposiciones Generales

12

CAPTULO SEGUNDO
De su integracin

16

CAPTULO TERCERO
De las atribuciones y obligaciones de sus integrantes

17

CAPTULO CUARTO
De su estructura

19

CAPTULO QUINTO
De las Sesiones del Secretariado Conjunto

23

CAPTULO SEXTO
De las Sesiones de la COEPES-H

25

CAPTULO SPTIMO
De su financiamiento

27

TRANSITORIOS

28


EXPOSICIN DE MOTIVOS

La Comisin Estatal para la Planeacin de la Educacin Superior de Hidalgo aprob las
modificaciones a su Estatuto el 18 de septiembre de 1998 en su Sesin 01/98.

A la fecha, fue necesario realizar una actualizacin del Estatuto para que responda a las
nuevas condiciones, tanto por la nueva estructura de la Secretara de Educacin Pblica
de Hidalgo como por el cambio, cuantitativo y cualitativo, de las instituciones de
educacin superior, pblicas y particulares, establecidas en territorio hidalguense.

La COEPES-H, respecto a sus similares de otras entidades federativas, presenta una
caracterstica distintiva favorable, pues integra en su Pleno a todas las instituciones de
educacin superior de los diferentes subsistemas que integran el Sistema Estatal de
Educacin Superior.

Lo anterior, facilita el mejor cumplimiento del objeto de la COEPES-H; constituye un
espacio privilegiado de coordinacin y dilogo, posibilita el intercambio de informacin,
experiencias y la concertacin de acuerdos para fortalecer el desempeo institucional y
mejorar la pertinencia y la calidad de los servicios educativos.

La COEPES-H por su conformacin requiere una estructura organizacional y operativa que
permita y fomente la participacin plural y democrtica de todos sus integrantes, pero
que a su vez, pueda sesionar, tomar acuerdos y ejecutarlos de una manera gil y
productiva, salvaguardando las facultades y atribuciones de la Autoridad Educativa y el
rgimen jurdico de las instituciones de educacin superior.


Las instituciones de educacin superior integrantes de la COEPES-H, independientemente
a su tipologa, es decir, atendiendo sus funciones sustantivas: docencia, investigacin, y
difusin y preservacin de la cultura, es estratgico y necesario que al seno de este cuerpo
colegiado de coordinacin se establezca una estrecha vinculacin con los sectores pblico,
social y privado; lo cual explica que stos tambin formen parte de la COEPES-H.

Los proyectos, actividades y acciones que determine la COEPES-H requerirn del
financiamiento respectivo, por ello se considera que ste puede ser proporcionado por
diferentes instancias, para que no sea un obstculo para el cumplimiento de los objetivos
de la COEPES-H.

ANTECEDENTES
A partir de 1978, se dio en Mxico un gran impulso a la planeacin de la educacin
superior para optimizar recursos y maximizar resultados en un tiempo determinado, por
medio de la concertacin entre el Gobierno Federal y las Instituciones de Educacin
Superior, creando y poniendo en operacin el Sistema Nacional de Planeacin
Permanente de la Educacin Superior-SINAPPES y comprometindose conjuntamente a
generar y consolidar una cultura de planeacin a nivel nacional (Coordinacin Nacional
para la Planeacin de la Educacin Superior-CONPES), regional (Consejos Regionales para
la Planeacin de la Educacin Superior-CORPES), estatal (Comisiones Estatales para la
Planeacin de la Educacin Superior-COEPES) e institucional(Unidades Institucionales de
Planeacin-UIP).

Cada instancia de planeacin elabor diferentes documentos programticos; en el caso de
las COEPES se disearon y elaboraron los Planes Estatales Indicativos para el Desarrollo de
la Educacin Superior (PEIDES).

Para el caso de la COEPES-Hidalgo, su ltimo PEIDES 2000-2006, entre otros documentos,
fue aprobado por sta en febrero de 2000, por lo que se requiere su actualizacin. O bien,
elaborar un nuevo documento que contenga un diagnstico situacional de la educacin
superior, que muestre las perspectivas de su desarrollo y contenga un anlisis prospectivo
de este nivel educativo para nuestro estado, en trminos cuantitativos y cualitativos, en el
marco de las megatendencias: econmicas, culturales, polticas y sociales y considere las
visiones de organismos multilaterales como la Organizacin de las Naciones Unidas para la
Educacin, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) y la Organizacin para la Cooperacin y el
Desarrollo Econmico (OCDE) , entre otros, para enfrentar con xito los desafos del
progreso y crecimiento econmico y social, a nivel regional y local, que establece el Plan
Estatal de Desarrollo 2011-2016.


El Programa Sectorial de Educacin 2007-2012, en lo que se refiere a la planeacin de la
educacin superior, establece como estrategias y lneas de accin:
1. Contribuir a extender y arraigar una cultura de la planeacin, de la evaluacin y de
la mejora continua de la calidad educativa en las instituciones de educacin
superior, tanto pblicas como particulares.

2. Garantizar que los programas que ofrecen las instituciones de educacin superior
particulares renan los requisitos de calidad.

3. Fortalecer la pertinencia de los programas de educacin superior:
Impulsar la revisin y actualizacin oportuna de los planes de estudios para
asegurar su pertinencia.

Extender y profesionalizar la prctica de realizar estudios de oferta y demanda
educativa y de seguimiento de los egresados con propsitos de evaluacin
institucional y de retroalimentacin curricular.

Reforzar los mecanismos de planeacin para conciliar la ampliacin de la oferta
educativa de las instituciones de educacin superior con los imperativos del
desarrollo econmico y social.


4. Promover la integracin efectiva de las instituciones y de los diversos subsistemas
de educacin superior en un sistema abierto, flexible y diversificado:
Desarrollar mecanismos e instrumentos de coordinacin y regulacin giles y
eficientes que contribuyan a articular las diversas instituciones de educacin
superior y los diferentes subsistemas, as como propiciar la conformacin de
un sistema integrado de educacin superior, tanto de carcter nacional como
estatal.

5. Fortalecer los mecanismos e instancias de planeacin y coordinacin de la
educacin superior.
Fomentar la planeacin en los diferentes subsistemas de educacin superior y
articularla con los objetivos, polticas y prioridades del desarrollo estatal y
nacional.

Crear el Consejo Nacional para la Planeacin y Coordinacin de la Educacin
Superior (CONAPCES). La funcin principal de este Consejo ser orientar, con
respeto a la autonoma de las instituciones de educacin superior y la
soberana de las entidades federativas, las tareas de planeacin y proponer
esquemas de colaboracin, concertacin y coordinacin de la educacin
superior.

Fortalecer las Comisiones Estatales de Planeacin de la Educacin Superior
(COEPES) como instancias que con una composicin adecuada, facultades
precisas y sustento legal- promuevan esquemas eficaces de planeacin y
coordinacin entre las diversas instituciones y entre los distintos subsistemas

en cada entidad y regulen la creacin de instituciones y de programas de
educacin superior.

Crear una instancia federal de enlace y coordinacin con las Comisiones
Estatales de Planeacin de la Educacin Superior.

Disear y poner en marcha mecanismos de articulacin y vinculacin entre el
Consejo Nacional para la Planeacin y Coordinacin de la Educacin Superior,
las Comisiones Estatales de Planeacin de la Educacin Superior y el Consejo
Nacional de Autoridades Educativas.

Promover el establecimiento de comisiones para la planeacin de la educacin
superior en las principales zonas metropolitanas del pas.

Revisar los planes de estudios de los distintos niveles que comprende la
educacin superior (profesional asociado, tcnico superior universitario,
licenciatura y posgrados) para lograr una mayor integracin y continuidad
entre ellos.

Apoyar en las instituciones de educacin superior la operacin de modelos que
faciliten el trnsito inmediato de la licenciatura a la maestra y el doctorado,
articulando estos niveles de estudio.

Promover la celebracin de acuerdos interinstitucionales y con universidades en el
exterior para impulsar el reconocimiento de crditos y equivalencia de estudios
que faciliten la movilidad estudiantil.


Promover reformas a la Ley para la Coordinacin de la Educacin Superior, con
el fin de fortalecer el sistema de planeacin y coordinacin de este tipo
educativo, as como la regulacin del sistema.

Promover las reformas necesarias para transitar hacia un esquema de
financiamiento multianual que d certidumbre a las instituciones de educacin
superior y aliente la planeacin de largo plazo.

Por otra parte, el Plan Estatal de Desarrollo 2011-2016, define a la educacin como pilar
del desarrollo, estableciendo la necesidad de:
Alinear por medio de la mejora de la gestin educativa la oferta de nivel superior para
apoyar el desarrollo integral de la entidad, en reas de desarrollo regional, desarrollo
urbano y sustentabilidad.
En lo que se refiere a este nivel educativo es un imperativo:
Fortalecer a las instituciones de educacin superior reforzando la calidad educativa,
cobertura, pertinencia, procesos de planeacin y evaluacin, ampliando la oferta con una
perspectiva de desarrollo regional sustentable, por medio de las siguientes lneas de
accin:
Fortalecer los mecanismos de registro y acreditacin de los planes de estudio de
nivel licenciatura con el fin de garantizar la pertinencia y factibilidad.

Incrementar y diversificar la cobertura de atencin de educacin superior pblica y
privada, con criterios de pertinencia y coherencia al desarrollo regional integral
sustentable.


Ampliar la cobertura y fomentar el uso de las tecnologas de la informacin y
comunicacin en las instituciones de educacin superior, reforzando y
diversificando los medios y programas educativos.

Incrementar la oferta de posgrados de calidad, para fortalecer el desarrollo
urbano, rural, regional y la sustentabilidad de la entidad, con enfoque
multidisciplinario.

Someter los programas educativos a los procesos de evaluacin de los Comits
Interinstitucionales para la Evaluacin de la Educacin Superior (CIEES) y
organismos acreditadores reconocidos por el COPAES.

Consolidar las instancias de planeacin, regulacin y coordinacin del Sistema
Estatal de Educacin Superior.

Implementar una estrategia y un programa integral para apoyar la expansin de la
educacin no presencial y a distancia con criterios y estndares de calidad e
innovacin, con nfasis en las regiones y grupos que carecen de acceso a los
servicios escolarizados.

Consolidar la articulacin y colaboracin entre instituciones del Sistema de
Educacin Superior del Estado de Hidalgo.


Fortalecer los procesos de planeacin y evaluacin de las instituciones de
educacin superior, as como del Sistema de Educacin Superior del Estado de
Hidalgo.

CAPTULO PRIMERO
Disposiciones Generales

ARTCULO 1._
La Comisin Estatal para la Planeacin de la Educacin Superior de Hidalgo (COEPES-H) es
un cuerpo colegiado de carcter consultivo para la planeacin y la coordinacin de este
nivel educativo, en trminos de calidad, pertinencia, cobertura y equidad, cuyas funciones
tienen como base el Plan Estatal de Desarrollo y el Programa Sectorial Educativo Federal y
forma parte del Sistema de Educacin Superior del Estado de Hidalgo (SESE-H).

ARTCULO 2._
La COEPES-H tendr por objetivos:
I. Promover el mejoramiento de las funciones sustantivas, adjetivas y de apoyo de las
Instituciones de Educacin Superior, pblicas y particulares, ubicadas en el Estado,
para la formacin de profesionales, desarrollo de proyectos de investigacin, y
preservacin y difusin de la cultura. Que coadyuven a la generacin y aplicacin
de conocimientos que resuelvan problemas de inters local, regional, nacional e
internacional.


II. Establecer una mayor vinculacin entre las Instituciones de Educacin Superior, las
autoridades gubernamentales, los sectores productivos y la sociedad con el fin de
promover y concertar polticas, programas y proyectos de inters general.
III. Lograr la consolidacin e impulsar el desarrollo de la Educacin Superior y sus
diversas modalidades en las regiones del Estado.
IV. Crear los mecanismos necesarios de colaboracin y cooperacin entre las
Instituciones de Educacin Superior para mejorar los niveles de calidad,
pertinencia, equidad, cobertura y coordinacin del SESE-H.

ARTCULO 3._
Los objetivos especficos de la COEPES-H son:
I. Realizar estudios respecto a los problemas y perspectivas de la Educacin de tipo
superior, en el Estado, en trminos de pertinencia y calidad. Asimismo en lo que se
refiere a las funciones acadmicas y los aspectos de organizacin, administracin y
financiamiento.
II. La participacin en las instancias nacionales de coordinacin y planeacin de la
educacin superior.
III. La aportacin de soluciones y opciones para el desarrollo de la Educacin Superior
en el Estado, con respecto a los modelos, mtodos y procedimientos para su
planeacin y evaluacin.
IV. La promocin y organizacin de proyectos y actividades interinstitucionales que
propicien la convergencia de intereses y resultados.
V. La organizacin y operacin de servicios y apoyos tcnicos para las Instituciones
integrantes.
VI. El impulso a la superacin acadmica del personal docente y administrativo de las
Instituciones de Educacin Superior. La elaboracin y difusin de diagnsticos y
perspectivas de solucin a problemas de este nivel educativo.


VII. La promocin de relaciones con asociaciones y colegios de profesionales y
entidades acadmicas, cientficas, tecnolgicas y culturales.
VIII. El establecimiento de mecanismos de comunicacin y la celebracin de convenios
con organizaciones nacionales e internacionales. Con los sectores social y
productivo, que tengan objetivos similares, conexos y complementarios a la
COEPES-H.
IX. Fomentar el desarrollo de proyectos, estudios y asesoras entre las instituciones
educativas y los sectores social y productivo a fin de realizar conjuntamente
proyectos, actividades y acciones que contribuyan a elevar la calidad de los
servicios que se ofrecen, as como impulsar la innovacin y el desarrollo
tecnolgico.

ARTCULO 4._
La COEPES-H tiene las siguientes facultades y obligaciones:
a) Realizar estudios y proyectos para la planeacin, desarrollo y evaluacin de la
Educacin Superior.
b) Analizar y aprobar, en su caso, las propuestas que le sean presentadas.
c) Conocer de los asuntos que ameriten su Acuerdo o ratificacin.
d) Aprobar el programa anual de actividades, presentado por el secretariado
conjunto.
e) Actualizar, en su caso, este estatuto.
f) Mantener un Sistema de Informacin de la Educacin Superior.
g) Presentar proyectos para mejorar la calidad de la Educacin Superior.


ARTCULO 5._
El domicilio de la COEPES-H estar ubicado en las instalaciones de la Secretara de
Educacin Pblica de Hidalgo.

ARTCULO 6._
La duracin de la COEPES-H ser por tiempo indefinido.

ARTCULO 7._
La nacionalidad de la COEPES-H es mexicana y estar integrada nicamente por
instituciones del mismo origen.

ARTCULO 8.-
Este estatuto podr ser reformado en sesiones ordinarias de la COEPES-H, por iniciativa
del Presidente, el Secretariado Conjunto o la mayora simple de sus integrantes. Las
reformas quedarn aprobadas mediante el voto favorable de las dos terceras partes de los
integrantes de la COEPES-H.

ARTCULO 9._
La COEPES-H se disolver mediante sesin extraordinaria convocada para este nico
efecto y con el Acuerdo de las dos terceras partes de sus integrantes.


ARTCULO 10._
La COEPES-H realizar sus funciones con respeto a la autonoma, a la pluralidad y
naturaleza de las Instituciones integrantes.

ARTCULO 11._
Las propuestas y proyectos que formule la COEPES-H y que requieran el apoyo del
Gobierno Federal, sern presentadas por el Secretario de Educacin Pblica de Hidalgo
ante la Subsecretara de Educacin Superior, para los efectos conducentes.
CAPTULO SEGUNDO
De su integracin

ARTCULO 12.-
La COEPES-H estar integrada por:
El Secretario de Educacin Pblica de Hidalgo.
El Subsecretario de Educacin Superior y Media Superior de Hidalgo.
El Subsecretario de Planeacin de la Secretara de Educacin Pblica de Hidalgo.
El Director General de Educacin Superior.
El Rector de la Universidad Autnoma del Estado de Hidalgo.
Los Rectores de las Universidades Tecnolgicas.
Los Directores de los Institutos Tecnolgicos.
Los Rectores de las Universidades Politcnicas.
El Director de la Unidad Estatal de la Universidad Pedaggica Nacional.
El Director General de El Colegio del Estado de Hidalgo.
El Director General de la Escuela de Msica del Estado de Hidalgo.


Los Directores de las Escuelas Normales.
Los Rectores o Directores de las Instituciones Particulares de Educacin Superior
con Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios.
El Titular de la Oficina de Servicios Federales de Apoyo a la Educacin en Hidalgo.
El Secretario de Planeacin, Desarrollo Regional y Metropolitano.
El Secretario de Desarrollo Econmico.
El Secretario de Desarrollo Social.
Dos representantes institucionales de los sectores productivos, invitados por el C.
Secretario de Educacin Pblica de Hidalgo.
El Director General de Profesiones de la Secretara de Educacin Pblica de Hidalgo
Y las instituciones de Educacin Superior que en el futuro llegaran a crearse.

ARTCULO 13.-
Tendrn carcter de invitados, los representantes de otras Instituciones Educativas,
Entidades Gubernamentales, Asociaciones Civiles, Colegios de Profesionistas,
Organizaciones del Sector Productivo o Social, cuando de manera expresa les sea
formulada la invitacin para que asistan a alguna o algunas de las sesiones de la COEPES-
H, siempre que a juicio del Secretariado Conjunto o del Pleno de la COEPES-H considere
pertinente su presencia. Los invitados tendrn derecho a voz pero no a voto.

ARTCULO 14.-
Cuando por alguna causa un miembro de la COEPES-H, no pueda asistir a alguna sesin, lo
har saber previamente y se har representar en ella, por quien haya designado por
escrito para el efecto.


CAPTULO TERCERO
De las atribuciones y obligaciones de sus integrantes

ARTCULO 15._
Sern atribuciones de sus integrantes:
I. Participar en las actividades de la COEPES-H en los trminos del presente estatuto.
II. Formar parte de las Comisiones de Trabajo que integre la COEPES-H por medio de
los titulares o representantes.
III. Votar las propuestas que se presenten.
IV. Recibir los servicios y apoyos tcnicos previstos en este estatuto.

ARTCULO 16.-
Los integrantes de la COEPES-H tendrn las siguientes obligaciones:
I. Participar en el desarrollo de los programas que se promuevan.
II. Participar en las reuniones y actividades de la COEPES-H, en los trminos del
presente Estatuto.
III. Proporcionar la informacin institucional que requiera la COEPES-H, el Secretario
Tcnico y las Comisiones de Trabajo para el cumplimiento de sus fines.
IV. Colaborar y apoyar al Secretario Tcnico y a las Comisiones de Trabajo con
personal especializado, para el mejor desarrollo de las actividades y proyectos a
realizar, encargados por la COEPES-H.


ARTCULO 17.-
El incumplimiento de las obligaciones contradas por las Instituciones integrantes,
especificadas en el Artculo 14 ser conocido, calificado y, en su caso, la COEPES-H emitir
la resolucin correspondiente.

CAPTULO CUARTO
De su estructura
ARTCULO 18.-
La COEPES-H tendr la siguiente estructura:
I. Un Presidente.
II. Un Secretariado Conjunto.
III. El Pleno.
IV. Un Secretario Tcnico.
V. Comisiones de Trabajo.

ARTCULO 19._
La presidencia de la COEPES-H y del Secretariado Conjunto estar a cargo del Secretario de
Educacin Pblica de Hidalgo; en su ausencia quedar a cargo el Subsecretario de
Educacin Superior y Media Superior.
El Presidente ser asistido para el desempeo de sus funciones por el Secretariado
Conjunto y el Secretario Tcnico.


ARTCULO 20.-
Corresponde al Presidente:
I. Verificar el cumplimiento del Estatuto de la COEPES-H.
II. Convocar a las sesiones de trabajo de la COEPES-H y del Secretariado Conjunto.
III. Conducir las sesiones de la COEPES-H de manera que se desarrollen con orden,
precisin y fluidez.
IV. Firmar las actas de cada sesin de la COEPES-H, una vez aprobadas por la misma.
V. Vigilar que las acciones de la COEPES-H sean acordes a su objetivo.
VI. Presentar a las instancias correspondientes las propuestas, proyectos y productos
de trabajo que desarrolle la COEPES-H.

ARTCULO 21.-
El Secretariado Conjunto es el cuerpo colegiado ejecutivo de la COEPES-H, integrado por:
El Secretario de Educacin Pblica de Hidalgo.
El Subsecretario de Educacin Superior y Media Superior.
El Director General de Educacin Superior.
El Rector de la Universidad Autnoma del Estado de Hidalgo.
Un Director designado por los Institutos Tecnolgicos Federales.
Un Rector designado por las Universidades Tecnolgicas.
Un Director designado por los Institutos Tecnolgicos Descentralizados.
Un Rector designado por las Universidades Politcnicas.
Un Director designado por la Universidad Pedaggica Nacional y por las Escuelas
Normales.
Dos Rectores o Directores designados por las instituciones particulares de
educacin superior.


El Titular de la Oficina de Servicios Federales de Apoyo a la Educacin en Hidalgo.
Un Representante institucional designado por los Sectores Productivos.
Los representantes de los Subsistemas durarn en su cargo dos aos y sern designados
por acuerdo de los integrantes del subsistema respectivo.
La Universidad Autnoma del Estado de Hidalgo, el Instituto Tecnolgico y de Estudios
Superiores de Monterrey-Campus-Hidalgo y la Universidad La Salle Pachuca; por su grado
de consolidacin y ser parte de sistemas nacionales, son miembros permanentes del
Secretariado Conjunto.
El Secretariado Conjunto ser asistido para el desempeo de sus funciones por el
Secretario Tcnico.

ARTCULO 22.-
Corresponde al Secretariado Conjunto:
I. Coordinar la realizacin de estudios y proyectos.
II. Formular el programa anual de trabajo y someterlo a consideracin de la
COEPES-H.
III. Apoyar a la autoridad educativa estatal en los asuntos que sta le solicite.
IV. Emitir opinin y/o recomendacin respecto a la apertura, modificacin o supresin
de programas educativos.
V. Presentar propuestas al Pleno de la COEPES-H, respecto a la cobertura, calidad,
equidad, pertinencia y coordinacin de las instituciones da Educacin Superior.
VI. Presentar al Pleno de la COEPES-H los informes de desarrollo de estudios y
proyectos, adems los avances y resultados de las Comisiones de Trabajo.
VII. Verificar el cumplimento de los Acuerdos de la COEPES-H.


VIII. Proponer el contenido del orden del da de las sesiones, y enviarlo al Presidente de
la COEPES-H, para la emisin de la convocatoria correspondiente.
IX. Participar en las sesiones ordinarias o extraordinarias de la COEPES-H.
X. Verificar que se levanten las actas o minutas de cada una de las sesiones de la
COEPES-H, y una vez aprobadas por sta, firmarlas.
XI. Establecer y mantener relaciones con otros organismos similares de Educacin
Superior, nacionales e internacionales.
XII. Dar seguimiento a los Acuerdos aprobados por la COEPES-H.
XIII. Informar peridicamente a la COEPES-H del desarrollo de sus actividades.
XIV. Coordinar y verificar la formulacin del informe anual de actividades de la
COEPES-H.

ARTCULO 23.-
El Pleno est integrado por los miembros de la COEPES-H.

ARTCULO 24.-
El Secretario Tcnico ser designado por el Presidente de la COEPES-H, el cual coordinar
un rea Tcnica para el desarrollo de sus funciones.
ARTCULO 25.-
Corresponden al Secretario Tcnico las siguientes funciones:
I. Elaborar y distribuir el orden del da para las sesiones de la COEPES-H, conforme a
las indicaciones del Presidente.
II. Pasar lista de asistencia y verificar el qurum de la COEPES-H;
III. Realizar el cmputo de los votos emitidos en las sesiones de la COEPES-H.


IV. Levantar y elaborar las actas y minutas de cada una de las sesiones de la COEPES-H
y de las Comisiones de Trabajo.
V. Convocar y coordinar las sesiones de las Comisiones de Trabajo.

VI. Presentar al Secretariado Conjunto las propuestas, avances del desarrollo de
proyectos y los resultados de las Comisiones de Trabajo.
VII. Informar peridica y oportunamente al Secretariado Conjunto del desarrollo de las
actividades de las Comisiones de Trabajo.
VIII. Mantener al da los registros y expedientes relacionados con cada Institucin de
Educacin Superior integrante.
IX. Administrar el Sistema de Informacin de la Educacin Superior.
X. Las dems que le seale el Presidente y el Secretariado Conjunto de la COEPES-H.

ARTCULO 26._
Las Comisiones de Trabajo se integrarn por miembros de la COEPES-H o por quien ellos
designen. La COEPES-H y el Secretariado Conjunto podrn designar asesores que apoyen
el trabajo de las Comisiones.

CAPTULO QUINTO
De las Sesiones del Secretariado Conjunto

ARTCULO 27.-
El Secretariado Conjunto deber reunirse con carcter ordinario, mnimo tres veces al ao.
Para sesionar, bastar la presencia de la mayora simple de los integrantes. Si el qurum
no se integra, se har una segunda convocatoria en fecha posterior expresando esta
circunstancia, y se celebrar la sesin con los miembros presentes.

ARTCULO 28.-
El Presidente del Secretariado Conjunto convocar a sesin por escrito, con acuse de
recibo, sealando lugar, fecha y hora en que se celebrar la reunin, cuando menos con
cinco das hbiles de anticipacin, en la convocatoria se incluirn los puntos del orden del
da anexando la documentacin relacionada con la sesin.

ARTCULO 29.-
El Secretariado Conjunto sesionar en forma extraordinaria para tratar asuntos especficos
que, por su urgencia o importancia as lo requieran. En una sesin extraordinaria
solamente se podr conocer, resolver y acordar los asuntos para los cuales se haya
convocado. Para este efecto el Presidente del Secretariado Conjunto podr convocar al
menos con un da de anticipacin a la fecha prevista para su celebracin.


ARTCULO 30.-
Las sesiones se llevarn a cabo de la siguiente manera:
Lista de asistencia y verificacin del qurum;
Aprobacin del orden del da;
Aprobacin, en su caso, del acta de la sesin anterior, y
Desahogo del orden del da.

ARTCULO 31.-
Los Acuerdos y Resoluciones del Secretariado Conjunto se procurar que se tomen por
consenso. En caso contrario, se tomarn por mayora de los miembros presentes.

Cuando el Presidente as lo determine, los Acuerdos y Resoluciones se tomarn por
mayora calificada de dos tercios del total de sus integrantes.

ARTCULO 32.-
Los Acuerdos y resoluciones del Secretariado Conjunto tendrn un carcter propositivo,
de recomendacin u opinin, acorde a lo establecido en el artculo primero de este
Estatuto.

CAPTULO SEXTO
De las Sesiones de la COEPES-H
ARTCULO 33.-
La COEPES-H deber reunirse con carcter ordinario, mnimo una vez al ao. Para
sesionar, bastar la presencia de la mayora simple de los integrantes. Si el qurum no se
integra, se har una segunda convocatoria en fecha posterior, en un trmino no mayor de
tres das hbiles, expresando esta circunstancia, y se celebrar la sesin con los miembros
presentes.
ARTCULO 34.-
El Presidente de la COEPES-H convocar a sesin por escrito, con acuse de recibo,
sealando lugar, fecha y hora en que se celebrar la reunin, cuando menos con cinco
das hbiles de anticipacin, en la convocatoria se incluirn los puntos del orden del da
anexando la documentacin relacionada con la sesin.
ARTCULO 35.-
La COEPES-H sesionar en forma extraordinaria para tratar asuntos especficos que, por su
urgencia o importancia as lo requieran. En una sesin extraordinaria solamente se podr
conocer, resolver y acordar los asuntos para los cuales se haya convocado. Para este
efecto el Presidente de la COEPES-H podr convocar al menos con un da de anticipacin a
la fecha prevista para su celebracin.
ARTCULO 36.-
Las sesiones se llevarn a cabo de la siguiente manera:
I. Lista de asistencia y verificacin del qurum;
II. Aprobacin del orden del da;
III. Aprobacin, en su caso, del acta de la sesin anterior, y
IV. Desahogo del orden del da.


ARTCULO 37.-
Los acuerdos y/o resoluciones de la COEPES-H se procurar que se tomen por consenso.
En caso contrario, se efectuar votacin ponderada, y por mayora de los miembros
presentes. Cuando el Presidente y el Secretariado Conjunto as lo determinen, los
acuerdos y/o resoluciones se tomarn por mayora calificada de dos tercios del total de
sus integrantes.

Para efectos de votacin ponderada, el voto de cada institucin en el Pleno ser nominal y
se determinar sumando los votos que le correspondan segn el criterio siguiente:
a) Matrcula:
Hasta 2000 Alumnos 1 voto.
De 2001 a 4000 Alumnos 2 votos.
Ms de 14001 Alumnos 8 votos.


ARTCULO 38.-
En cada sesin se levantar un acta relativa al desarrollo de los asuntos tratados, as como
de los Acuerdos y resoluciones correspondientes. Las actas sern, en su caso, aprobadas,
en la siguiente sesin. Una vez aprobadas, sern firmadas por el Presidente y el
Secretariado Conjunto de la COEPES-H.
ARTCULO 39.-
Los Acuerdos y resoluciones de la COEPES-H tendrn un carcter propositivo, de
recomendacin u opinin, acorde a lo establecido en el artculo primero de este Estatuto.
ARTCULO 40.-
Todos aquellos Acuerdos que contengan propuestas o planes interinstitucionales de tipo
acadmico, debern desarrollarse a travs de los programas y proyectos correspondientes
que debern contener: objetivos, acciones, metas, responsables, participacin financiera,
plazos de tiempo para realizarlos, reconocimientos y crditos autorales.
CAPTULO SPTIMO
De su financiamiento
ARTCULO 41.-
La COEPES-H podr financiar sus actividades con las aportaciones de:
La Secretara de Educacin Pblica del Gobierno Federal;
La Secretara de Educacin Pblica de Hidalgo;
Sus Integrantes, y;
Personas fsicas y morales.


TRANSITORIOS

ARTCULO PRIMERO.-
Este Estatuto entrar en vigor al da siguiente de su aprobacin por el Pleno de la COEPES-
H-.

ARTCULO SEGUNDO.-
Lo no previsto en el presente Estatuto ser resuelto por el Secretariado Conjunto de la
COEPES-H.

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