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Unidad de Aprendizaje I-Que Aprendí

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UNIDAD DE APRENDIZAJE I

Las concepciones docentes sobre el aprendizaje escolar.



Casas Camacho Evelyn Nallely
1 Licenciatura Primaria

Qu aprend?
A travs de esta primera unidad, pude comprender que el aprendizaje es un proceso para
adquirir conocimientos, habilidades y conductas, que es originado de la necesidad de sobrevivir
y este se puede lograr a travs de la memorizacin, experiencia o prctica, observacin, pero
sobre todo a travs de la reflexin de la accin, que es la que nos va a permitir entender.
Adems conoc que una teora es la forma de interpretar la realidad dese una perspectiva; de
aqu se pueden encontrar dos tipos de teoras, las explicitas e implcitas. En lo que se refiere a
las teoras implcitas son las creencias que hemos adquirido por medio de la experiencia o
sentido comn, y que pueden ser transmitidas de forma oral.
Las teoras implcitas se pueden dividir en: Directa, Interpretativa y Constructiva, pero esto no
quiere decir que alguna de ellas sea la ms adecuada o la correcta; nosotros como docentes en
formacin tenemos ya teoras implcitas que en algn momento de nuestra prctica educativa
las demostraremos o aplicaremos; pero depender de la situacin, el contexto, y el momento
en que se aplique, que esta teora funcione o no. De no ser as se tendra que modificar o
adecuar, pero no se puede eliminar, pues es algo que ya tenemos y hemos ido creando a
travs de nuestra experiencia, aunque estas no se puedan comprobar.
En cuanto a la educabilidad que se refiere a la capacidad de aprender y que depender de las
posibilidades de cada sujeto; el docente juega un papel muy importante en esto, y pienso que
aqu pueden influir las teoras implcitas que tenga el docente para que se logre en gran parte el
aprendizaje del alumno; y es aqu donde tendr que modificarlas o adecuarlas y ayudar lo ms
posible a reducir el fracaso escolar.
Nosotros como futuros docentes seremos los encargados de optimizar los aprendizajes,
estimular el desarrollo, y producir aprendizajes en los alumnos para que despus ellos puedan
aplicarlos no solo en la escuela sino en su vida cotidiana.
Qu se me dificulto?
Lo que se me dificulto en un principio fue comprender a lo que se referan las teoras implcitas
y como es que se iban generando en nosotros; tambin el termino de educabilidad siento que
se me complico un poco, pero finalmente puede entender a que se refieren estos trminos, y
cmo influye el docente en el proceso de aprendizaje.
Qu modificare?
Para comprender mejor, creo que sera importante que buscara ms referencias bibliogrficas
que me ayuden a obtener ms informacin acerca del tema que estoy estudiando y de esta
forma lograr que mi conocimiento se complemente ms y pueda entender mejor los trminos.

AUTOEVALUACIN: 9

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