EL DESARROLLO COMO DISCURSO.

1.1 LA DESCONTRUCCION DEL DESARROLLO:

A- TEORIAS.
1. Teora de la Modernizacin.
2. Teora de la Dependencia.
3. Teora de los Sistemas Mundiales.
4. Teora de la Globalizacin.

B- MODELOS DE DESARROLLO.
1. Esclavismo.
2. Capitalismo.
3. Desarrollo sustentable.
4. Globalizacin.

1.2 GLOBALIZACION Y DESARROLLO.

1.-) EL DESARROLLO COMO DISCURSO

Enfrentar el desarrollo, es la necesidad vital para nosotros los del mundo
dependiente porque en ello se juegan la autonoma, la personalidad, la cultura, las bases
productivas y la visin del mundo que nos ha dado el hbito de vida como seres humanos
y pueblo digno de respeto, es evidente los que realmente han venido desarrollando,
enriqueciendo y formulando fortuna y poder, han sido los que en este desigual juego se
haban situado con los mas privilegiados, en la estructura econmica social y poltica
existente; ni los pobres ni los desposedos por las injusticia del sistema capitalista se han
desarrollado de la misma manera como se haba postulado.
Por eso hay clases dominantes que corren evidentemente peligr; porque el capitalismo
desorbitado que importamos al desarrollarnos dan muestras de pases que se encuentran
al borde del desierto ecolgico.
Es posible imaginar nuevas formas de organizar la vida social, econmica y cultural a los
sistemas econmicos que puedan ser reorientados, as como lo tecnolgico.

1.1 LA DECONSTRUCCIN DEL DESARROLLO

Cuando hablamos de construccin y deconstruccin del desarrollo resulta dicotmico
(dividida o sub-dividido en dos) cuando se propone tomar una posicin, si hablamos de
construccin negamos la posibilidad de deconstruccin y viceversa, sin embargo el estudio
de los dos argumentos plantean una visin ms objetiva del tema y aclarar un poco el
verdadero proceso que suponen, el desarrollo.
Desde cada una de las perspectivas:
- El desarrollo se estudia como proceso solo que en bases y tiempos diferentes,
- La deconstruccin por su parte lo analiza como un fenmeno histrico que se consolido
por medio del discurso y que resulta irreal ya que nicamente est basado en un sistema de
representaciones y
- La construccin como un proceso objetivo para los pases que se denominan
subdesarrollados que implica factores polticos, econmicos, sociales y culturales, no
obstante existe un punto de encuentro de las dos escuelas que se han adentrado en el tema
que resalta la importancia de creer en la posibilidad de progreso para los menos
favorecidos, para el efecto difieren en sus mtodos para lograrlo.
Los factores polticos y econmicos que intervienen en el desarrollo han constituido la
base de los argumentos de los que intentan desmontar la teora del desarrollo como de los
que la defienden, en los anlisis sobre el tema se puede ver como se configuran los dos
aspectos como puntos focales para determinar la manera de llevar este a cabo y la
efectividad que devendra de la implementacin o no de dicho proceso.
En el caso de Amrica Latina el papel de estos dos mbitos ha resultado determinante tanto
para los progresos que se han logrado dentro de las metas impuestas por los
organismo internacionales que abogan por el desarrollo, como para los limites y fallas que
interfieren con el proceso, y aunque la mayor critica al termino introducido por
occidente se fundamenta en conceptos mas culturales dicha critica se refiere
principalmente al olvido de el aspecto mencionado por las determinaciones econmicas y
polticas. La particularidad de los procesos latinoamericanos hacen detenerse en la
necesidad de un estudio un poco ms detallado de la influencia de estos dos aspectos tanto
en la construccin como en la deconstruccin del desarrollo en la regin, tema que es el
objetivo del presente ensayo a fin de lograr obtener una perspectiva de lo que considero es
un desarrollo sano y posiblemente viable.
En Amrica Latina los intentos de desarrollo han estado ligados principalmente a la
modificacin de los procesos econmicos internos, y en pases como Colombia y
Venezuela vemos un crecimiento del sector agrcola logrado por medio principalmente de
la tecnificacin, en aras de que dicho sector ms productivo.
La democracia real y estable se configura como condicin para el desarrollo, en donde se
recalca la importancia de las elecciones y el pluripartidismo al igual que un periodismo
investigativo fuerte y una estabilidad poltica, estos factores favorecen y de cierto modo
fomentan la transparencia en la destinacin de recursos para proyectos de desarrollo al
tiempo que se instauran sistemas de valores que se suponen son requeridos, para el caso los
derechos de los trabajadores, derechos humanos, entre otros.
Dentro de este planteamiento Amrica Latina presenta un estancamiento debido su sistema
democrtico que no funciona de una manera adecuada, no existe institucionalidad en los
partidos por lo que el pluripartidismo no es ni estable ni fuertes en polticas de oposicin a
los gobiernos de facto y se configuran mediante redes clientelistas lo que a su vez genera
violacin de los derechos humanos, mala destinacin de recursos y corrupcin para
destinacin de los mismos, factor que proporciona impedimentos en la solucin de
problemas relativos a la pobreza y la distribucin equitativa de la renta.
Igualmente dichas redes clientelistas impiden la construccin de un periodismo
investigativo serio, fomento la impunidad y la invisibilidad de los problemas sociales que
aquejan en la regin. A pesar de estos obstculos el gasto social en Amrica Latina se ha
venido incrementando en algunos pases.

DECONSTRUCCIN DEL DESARROLLO EN AMRICA LATINA:

ROL EN CUANTO A LA ECONOMA Y LA POLTICA.

Dentro de los intentos de deconstruccin de la teora del desarrollo, adems de los
argumentos que proponen este como un discurso occidental, descontextualizado para el
caso de Amrica Latina y en constante choque con la cultura de nuestros pueblos, existen
otras criticas mas generales igualmente aplicables al caso de la regin en cuanto a la
imposibilidad del logro del desarrollo por medio de los parmetros propuestos por Europa y
USA en los tiempos de la pos guerra. A pesar de las acusaciones del escritor Arturo
Escobar, la deconstruccin del desarrollo no ha estado propiciada nicamente por quienes
mantienen posiciones en contra del desarrollo, las mismas Naciones Unidas a partir de
mediados de los 90s evaluaron como el desarrollo econmico no aseguraba por ejemplo el
desarrollo general de las naciones, conceptos que se suponan desde aos atrs
inseparables; podramos asegurar que las mutaciones sufridas por el termino desarrollo y la
manera de construirle se ha propiciado por la deconstruccin y reformulacin de las teoras
que se han implementado al respecto.
En la deconstruccin las criticas al sistema capitalista como modelo de no desarrollo son
bastante lgicas y estructuradas, si se piensa el sistema de mercados y principalmente la
llamada teora de Pareto encontramos que el beneficio de una nacin por medio de el
crecimiento de la renta es irreal ya que el mercado es imperfecto, la creacin de monopolios
y economas a grande escala impiden la competencia sana y coartan las capacidades de las
personas para incrementar su economa personal y por ende su calidad de vida. As a pesar
de presentar un pas una renta alta es probable que esta no sea repartida entre sus habitantes
y por ende los ndices de pobreza no se vern reducidos. Otra de las contradicciones fuertes
del desarrolla se devela en la manera de medir el desarrollo, los cuales son principalmente
cuantitativos y en especial econmicos, Sen plantea como las bases de datos referentes en
los ingresos per cpita no devela la realidad del desarrollo debido principalmente en que la
posibilidad de progreso con la que cuenta un individuo se ve reflejada en las capacidades
con el que este cuenta para convertir dichos ingresos en libertades, por otra parte dichas
bases imposibilitan vislumbrar la distribucin de dicho ingreso por lo que no nos dicen
sobre el avance en la lucha contra la pobreza y el denominado subdesarrollo.
Otro punto de vista que de cierto modo destruye el argumento sobre el que se gener el
concepto del desarrollo y por ende el subdesarrollo referente a lo econmico se basa en la
imposibilidad que brinda el sistema econmico reinante para que los pases
latinoamericanos suban en el escalafn de pases tercermundistas, ya que este se reproduce
no solo para dichos pases sino tambin para los del primer mundo por lo que sobre estas
bases los pases con mayor desarrollo harn mas avances sobre el mismo por lo que la
brecha con los del tercer mundo ser cada vez mas grande.
Con respecto a la deconstruccin desde la poltica hablamos de una dominacin en dicho
mbito de la potencia norteamericana sobre los pases latinoamericanos sobre todo desde el
discurso que define de manera indiscutible la destinacin de recursos y polticas pblicas.
Para Arturo Escobar esto no dista del discurso colonialista de los siglos anteriores en los
que las poblaciones africanas e indgenas de Amrica eran tratados como seres inmaduros
incapaces de generar por si mismos sociedades civilizadas. As se instaura dentro de los
polticas latinoamericanas estrategias basadas en la experiencia de occidente, las
instituciones educativas son plagadas por sistemas de conocimiento ajenas a las culturas de
los pueblos y se subestima la tradicin ancestral y sus mtodos de enseanza. Por otro lado
la inmadurez poltica que presentan los pases latinoamericanos es el mayor obstculo de
este tipo para concebir el desarrollo como un proceso viable y prometedor, adems de la
acolitacin de prcticas corruptas en la administracin pblica por parte de los pases que
ejerce dominacin sobre los pases latinoamericanos y que supuestamente velan por el
desarrollo.
Las criticas mas frecuentes al desarrollo se hacen desde bases empricas que no develan
nada prometedor en la reduccin de los ndices de subdesarrollo.

TEORAS Y MODELOS DEL DESARROLLO.

A. TEORIAS.

En estas teoras de desarrollo se encuentran:
1. Teora de la Modernizacin.
2. Teora de la Dependencia.
3. Teora de los Sistemas Mundiales.
4. Teora de la Globalizacin.

1.- Teora de la Modernizacin.

La teora de la modernizacin establece que las sociedades modernas son ms productivas,
los nios estn mejor educados, y los necesitados reciben ms beneficios. El anlisis de
Smelser afirma que las sociedades modernas tienen el aspecto particular de la
diferenciacin estructural particular, es decir, una definicin clara de las funciones y
papeles polticos de las instituciones. Smelser argumenta que aunque la diferenciacin
estructural ha aumentado la capacidad funcional de las instituciones modernas, pero a la
vez tambin ha creado un problema de integracin, y de coordinacin de las actividades de
diferentes nuevas instituciones.
1. La modernizacin es un proceso homogenizado, es este sentido slo podemos decir
que la modernizacin genera tendencia hacia la convergencia entre sociedades, por
ejemplo, Levy, Robert A. (1967, p. 207) sostiene que: "a medida que pasa el tiempo, ellos y
nosotros nos pareceremos cada vez ms los unos a los otros ya que los patrones de
modernizacin son tales que a medida que las sociedades se modernicen ms, se parecern
ms las la una a la otra".
2. La modernizacin es un proceso europeizado y/o americanizado; en la literatura
modernizadora, hay una actitud complaciente hacia Europa Occidental y hacia los Estados
Unidos. Se tiene una concepcin de que estos pases poseen una prosperidad econmica y
estabilidad poltica imitable
3. Adems, la modernizacin es un proceso que se evidencia como irreversible. En
otras palabras, una vez que los pases del tercer mundo entren en contacto con el Occidente
no sern capaces de resistirse al impetuoso proceso de modernizacin.
4. La modernizacin es un proceso progresivo que a largo plazo es no slo inevitable
sino deseable, dentro de la perspectiva de la teora de la modernizacin. Coleman afirma
que los sistemas polticos modernizados tienen una mayor capacidad que los sistemas
polticos tradicionales para tratar con funciones de identidad nacional, legitimidad,
penetracin, participacin y distribucin.
5. Por ltimo, la modernizacin es un proceso largo. Es un cambio basado ms en la
evolucin que en un salto revolucionario. Tardar generaciones e incluso siglos para que
culmine, y su impacto profundo slo se sentir a travs del tiempo. Todos stos supuestos
se derivan de la teora evolucionaria fundamentalmente desarrollada en Europa y Estados
Unidos.

2.- Teora de la Dependencia.
Las bases de la teora de la dependencia surgieron en 1950 como resultado, entre otros, de
las investigaciones de la Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe (CEPAL).
Uno de los autores ms representativos fue Ral Prebish. El punto principal del modelo
Prebisch es que para crear condiciones de desarrollo dentro de un pas es necesario:
a. Controlar la tasa de cambio monetario, poniendo mayor nfasis en polticas fiscales que
en polticas monetarias;
b. Promover un papel gubernamental ms eficiente en trminos de desarrollo nacional;
c. Crear una plataforma de inversiones, dando prioridad al capital nacional
d. Permitir la entrada de capitales externos siguiendo prioridades ya establecidas en planes
de desarrollo nacionales;
e. Promover una demanda interna ms efectiva en trmino de mercados internos como base
para consolidar el esfuerzo de industrializacin en Latinoamrica en particular y en
naciones en desarrollo en general;
f. Generar una mayor demanda interna incrementando los sueldos y salarios de los
trabajadores;
g. Desarrollar un sistema seguro social ms eficiente por parte del gobierno, especialmente
para sectores pobres a fin de generar condiciones para que estos sectores puedan llegar a ser
ms competitivos; y
h. Desarrollar estrategias nacionales que sean coherentes con el modelo substitucin de
importaciones, protegiendo la produccin nacional al imponer cuotas y tarifas a los
mercados externos.
La teora de la dependencia combina elementos neo-marxistas con la teora econmica
keynesiana (ideas econmicas liberales que surgieron en Estados Unidos y Europa como
respuesta a la depresin de los aos 20). A partir del enfoque econmico de Keynes, la
teora de la la dependencia est compuesta por 4 puntos fundamentales: a) desarrollar una
considerable demanda interna efectiva en trminos de mercados nacionales; b) reconocer
que el sector industrial es importante para alcanzar mejores niveles de desarrollo nacional,
especialmente porque este sector generar mayor valor agregado a los productos en
comparacin con el sector agrcola; c) incrementar los ingresos de los trabajadores como
medio para generar mayor demanda agregada dentro de las condiciones del mercado
nacional; d) promover un papel gubernamental ms efectivo para reforzar las condiciones
de desarrollo nacional y aumentar los estndares de vida del pas.
Aunque la escuela de la modernizacin y la escuela de la dependencia difieren en muchas
reas, tambin presentan algunas similitudes, las principales son: a) el centro de la
investigacin es el desarrollo de los pases del Tercer Mundo; b) una metodologa que
utiliza un alto nivel de abstraccin y se centra en el proceso revolucionario, utilizando
estados-naciones como unidad de anlisis; c) el uso de visiones estructurales tericas
polares; en un caso la estructura es tradicin versus modernidad (modernizacin), en el otro
en el caso del centro versus la periferia (dependencia). De acuerdo con la escuela de la
dependencia la principales hiptesis referentes al desarrollo en los pases del Tercer Mundo
son: primero, el desarrollo de los pases del Tercer Mundo necesita tener un grado de
subordinacin al centro en contraste del desarrollo de las naciones centrales cuyo desarrollo
fue histricamente y es hoy da independiente. En Latinoamrica podemos observar
ejemplos de esta situacin, especialmente en aquellos pases con un alto grado de
industrializacin, como Brasil el cual es utilizado por Andre G. Frank como caso de
estudio.
Segundo, los dependentistas en general consideran que las naciones perifricas
experimentan su mayor desarrollo econmico cuando sus enlaces con el centro estn ms
dbiles. Un ejemplo de esto es el proceso de industrializacin que se desarroll en
Latinoamrica durante los aos 30 y 40 cuando las naciones del centro estaban
concentradas en resolver los problemas de la Gran Depresin y las potencias occidentales
estaban involucradas en la Segunda Guerra Mundial.
Una tercera hiptesis indica que cuando los pases del centro se recuperan de su crisis y
reestablecen sus vnculos comerciales y financieros, incorporan de nuevo al sistema a los
pases perifricos, y el crecimiento y la industrializacin de esto pas se tiende a ver
subordinada. Frank indica en particular que cuando los pases del centro se recuperan de la
guerra u otras crisis que han desviado de su atencin de la periferia, la balanza de pagos,
inflacin y estabilidad poltica de los pases del Tercer Mundo se han visto afectados
negativamente. Por ltimo, el cuarto aspecto se refiere al hecho de que las naciones ms
subdesarrolladas que todava operan con sistemas tradicionales feudales son las que
tuvieron relaciones ms cercanas con el centro.

3.- Teora de los Sistemas Mundiales.

La nueva forma que el capitalismo estaba tomando en el mundo, especialmente en la
dcada de 1960, fue un elemento central del cual surgi la teora de los sistemas mundiales.
Al comienzo de la dcada de los sesentas, los pases del Tercer Mundo desarrollaron
nuevas condiciones sobre las cuales intentaron elevar sus estndares de vida y mejorar sus
condiciones sociales. Estas nuevas condiciones estaban relacionadas con el hecho de que
los sistemas internaciones financieros y de intercambio tenan cada vez menos influencia.
Bsicamente estas nuevas circunstancias econmicas internacionales hicieron posible que
un nuevo grupo de investigadores radicales bajo el liderazgo de Immanuel Ballesteen
llegaran a la conclusin de que haban nuevas actividades en la economa capitalista
mundial que no podan ser explicadas dentro de los confines de la teora de la dependencia.
Estos nuevos rasgos se caracterizaron principalmente por los siguientes aspectos:
a. Asia oriental ( Japn, Taiwn, Corea del Sur, Hong Kong, y Singapur) continuaron
experimentando una alta tasa de crecimiento econmico. Se hizo cada vez ms difcil de
caracterizar este milagro econmico como un " imperialismo manufacturero";
b. Hubo una crisis muy difundida dentro de los estados socialistas que incluy la divisin
chino-sovitica, el fracaso de la Revolucin Cultural, estancamiento econmico de los
estados socialistas, y la apertura gradual de los estados socialistas a las inversiones
capitalistas. Esta crisis fue un signo que marcara un proceso de cada de muchos puntos de
la agenda del marxismo revolucionario;
c. Hubo una crisis en el capitalismo estadounidense que incluy la Guerra de Vietnam, el
abandono del patrn oro/dlar, la crisis de Watergate, las alzas del precio del petrleo en
1973 y en 1979, la combinacin de estancamiento e inflacin al final de la dcada de 1970,
as como el surgimiento del sentimiento de proteccionismo, el dficit fiscal sin precedentes,
y el ensanchamiento de la brecha comercial en la dcada de 1980; todo ello constituan
seales del deterioro de la hegemona americana en la economa mundial capitalista.
Estos elementos crearon las condiciones para el surgimiento de la teora de los sistemas
mundiales. Aunque la escuela de los sistemas mundiales se origin en el rea de sociologa
su impacto se ha extendido a la antropologa, la historia, las ciencias polticas, y la
planificacin urbana. Wallerstein y sus seguidores reconocieron que hay condiciones
mundiales que operan como fuerzas determinantes especialmente para pases pequeos y
subdesarrollados, y que el nivel de anlisis de estado-nacin ya no es la categora adecuada
para estudiar las condiciones de desarrollo, particularmente en regiones del Tercer Mundo.
Los factores que tuvieron mayor impacto en el desarrollo interno de pases pequeos fueron
el nuevo sistema de comunicaciones mundiales, los nuevos mecanismos de comercio
mundial, el sistema financiero internacional, y la transferencia de conocimientos y vnculos
militares. Estos factores han creado su propia dinmica a niveles internacionales, al mismo
tiempo que estos elementos interactan con los aspectos internos de cada pas.
Los principales supuestos de la teora de los sistemas mundiales establecen que: a) hay un
fuerte nexo entre las ciencias sociales, especialmente entre la sociologa y las disciplinas
econmicas y polticas. Esta escuela reconoce que generalmente se le da una mayor
atencin al desarrollo individual de cada una de estas disciplinas que a la interaccin entre
ellas, y cmo stas interacciones afectan en trminos reales las condiciones nacionales de
una sociedad dada; b) en vez de dirigir el anlisis a cada una de las variables, es necesario
estudiar la realidad de los sistemas sociales; c) es necesario reconocer el nuevo carcter del
sistema capitalista.
Por ejemplo, desde la perspectiva de la economa poltica el enfoque se basa en las
condiciones del sistema capitalista durante la revolucin industrial en el Reino Unido.
Hubo evidencia concreta para apoyar la libre competencia, patrones ms productivos dentro
del sector industrial, y de amplios grupos de poblaciones que provean mano de obra a las
fbricas recin establecidas.

4.- Teora de la Globalizacin.

La teora de la globalizacin surge del mecanismo global que presenta una mayor
integracin con nfasis particular en la esfera de las transacciones econmicas. En este
sentido esta perspectiva es parecida al enfoque de los sistemas mundiales. Sin embargo, una
de las caractersticas fundamentales de la teora de la globalizacin es que se centra y
enfatiza aspectos culturales y econmicos as como de comunicacin a escala mundial. Esta
escuela argumenta que los principales elementos modernos para interpretar los procesos de
desarrollo son los vnculos culturales entre los pases, adems de los vnculos econmicos,
financieros y polticos.
En esta comunicacin cultural, uno de los factores ms importantes es la creciente
flexibilidad de la tecnologa para conectar a la gente alrededor del mundo. Los principales
aspectos de la globalizacin son los siguientes:
a) Reconoce que los sistemas de comunicaciones globales ganan cada vez ms importancia,
y a travs de este proceso los pases interactan ms frecuentemente y con mayor
flexibilidad, no slo a nivel gubernamental sino tambin a nivel de la poblacin; b) Aunque
los principales sistemas de comunicacin operan dentro de pases ms desarrollados, estos
mecanismos tambin se extienden a los pases menos desarrollados.
Este hecho incrementa la posibilidad de que grupos marginales en pases pobres se puedan
comunicar e interactuar dentro de un contexto global utilizando tecnologa novedosa; c)
Los sistemas de comunicacin modernos implican modificaciones estructurales importantes
en los patrones econmicos, sociales y culturales de los pases. Referente a la actividad
econmica estos nuevos avances tecnolgicos son cada vez ms accesibles para las
pequeas empresas locales.
Esta situacin ha creado un ambiente distinto para realizar transacciones econmicas,
utilizar recursos productivos, intercambiar productos, y aprovecharse de los "mecanismos
monetarios virtuales". Desde una perspectiva cultural, los nuevos productos de
comunicacin unifican patrones de intercambio alrededor del mundo, por los menos en
trminos de transacciones econmicas conforme a condiciones actuales; d) Estos nuevos
patrones de comunicacin estn afectando el nuevo concepto de minoras dentro de un pas
en particular. Aunque estas minoras no estn completamente integradas en el nuevo
sistema mundial de comunicacin, las empresas grandes y las lites polticas de cada pas
son parte de esta interaccin alrededor del mundo. Al final, las empresas y las lites
polticas continan siendo quienes toman las decisiones en los pases en desarrollo.
Los principales supuestos que se extraen de la teora de la globalizacin se resumen en los
siguientes puntos fundamentales. Primero, los factores culturales son los aspectos
determinantes de las sociedades. Segundo, bajo las condiciones mundiales actuales no es
importante utilizar a las naciones-estados como unidad de anlisis ya que la comunicacin
global y los vnculos internacionales estn haciendo a esta categora menos til. A medida
de que haya una mayor estandarizacin de los avances tecnolgicos una mayor cantidad de
sectores sociales podrn conectarse con otros grupos alrededor del mundo. Esta situacin
incluye a los grupos dominantes y no dominantes de cada pas
La teora de la globalizacin coincide con algunos elementos de la teora de la
modernizacin. Un aspecto en que ambas teoras coinciden es que la direccin principal del
desarrollo debera ser aquella que emprendan los Estados Unidos y Europa. Estas escuelas
afirman que los principales patrones de comunicacin y las herramientas para lograr
mejores estndares de vida se originaron en las regiones desarrolladas. En este punto es
importante destacar la diferencia entre la perspectiva de la modernizacin la de la
globalizacin. El primero sigue una posicin ms normativa, ya que trata de resolver el
asunto del desarrollo; el segundo refuerza su carcter como una perspectiva "positiva" ms
que una posicin normativa.
Con base en las anteriores similitudes, es posible afirmar que ambas teoras
modernizacin y globalizacin- coinciden en el carcter bsicamente etnocntrico de sus
planteamientos. Ambas posiciones enfatizan el hecho de que el camino hacia el desarrollo
se origina y debe ser seguido en trminos de los modelos de los Estados Unidos y Europa.
Los defensores de la globalizacin argumentan que esta circunstancia es una realidad en
trminos de la influencia que se deriva de las redes de comunicacin y de la difusin de los
valores de pases ms desarrollados. Es ms, la influencia se vera tambin reflejada en el
campo ideolgico y econmico.
En lo ideolgico, varios autores no ocultaron su notable entusiasmo a raz de la cada de los
sistemas socialistas soviticos a fines de la dcada de los ochentas. Las teoras de la
globalizacin enfatizan que los factores culturales son los principales determinantes que
afectan las condiciones econmicas, sociales y polticas de los pases lo que es similar a la
"escuela social exhaustiva" o de "sociologa comprehensiva" de las teoras de Max Weber.
Con base en esto, el sistema de valores, creencias, y el patrn de identidad de los grupos de
ndole dominante (o hegemnica) y de alternativo (o subordinado) dentro de una sociedad
son los elementos ms importantes para explicar las caractersticas de un pas en trminos
econmicos y sociales.
La teora de la globalizacin y la de los sistemas mundiales toman en cuenta los cambios
econmicos en la estructura y las relaciones mundiales ms recientes que han ocurrido en
los ltimos aos, principalmente los siguiente:
a. Especialmente luego de marzo de 1973, los gobiernos de los pases ms desarrollados
comenzaron a funcionar con mecanismos de tipo de cambio ms flexibles. Esta situacin
permiti acelerar la tasa de movimiento de capital entre los centros financieros, bancos
internacionales y mercados de valores del mundo;
b. Desde mediados de los setentas, las transacciones comerciales comenzaron a basar sus
especulaciones en el valor futuro de sus productos, lo que ha sido reforzado por el uso ms
flexible de la tecnologa, computadoras y sistemas de comunicacin modernos;
c. La revolucin de las computadoras a lo largo de la dcada de los ochentas hizo posible
realizar clculos y transacciones ms rpidas relacionadas con valores del tipo de cambio y
de las inversiones, lo cual fue reforzado por el uso del facsmil;
d. Durante la dcada de los noventas el desafo ms grande de deriva del uso del "internet"
o la red, el cual ha permitido una comunicacin ms rpida y expansiva. El "internet" ha
incrementado cada vez las condiciones de revitalizar el carcter de "Economa virtual" en
diversos mercados especficos.
B. MODELOS DE DESARROLLO

A lo largo de la historia, la humanidad ha sufrido un sin fin de cambios en su estructura que
modifican su economa y por lo tanto su estilo de vida.
Esto se debe a que con el paso del tiempo surgen nuevas ideologas que el humano va
adquiriendo con la experiencia y el intercambio con otras culturas. Como es el caso de la
globalizacin.
El desarrollo humano es un proceso de descubrimiento, de crecimiento, de humanizacin,
de conquista de la libertad; representa el esfuerzo de los hombres y mujeres por
conquistarse a s mismos a travs de la iluminacin de la inteligencia y el fortalecimiento
de la voluntad, con apertura como resultado del amor a los dems. Expresa un perfil de
hombre que encarna convicciones y creencias, funcionales a un ideal de sociedad, y que
integra la conducta colectiva, al comportamiento humano social y de valores deseables. En
una sociedad como la nuestra, los valores expresan el perfil de hombre como desarrollo de
un contexto cultural y un concepto de nacin.
La humanidad ha pasado por varios modelos de desarrollo y actualmente existen varios,
los cuales forman parte de la vida cotidiana en algunos lugares:
1. Esclavismo
2. Capitalismo
3. Desarrollo sustentable
4. Globalizacin
Cada uno con sus respectivas caractersticas y formas ideolgicas que tienen obviamente
sus pros y sus contras.
1. La forma de desarrollo esclavista: es propia de un nivel de desarrollo de las fuerzas
productivas netamente preindustrial. El capital es escaso, no habiendo incentivos para la
inversin aunque se amasen inmensas fortunas (se acumulan objetos de lujo, propiedades
inmuebles y esclavos, no interesando los bienes de produccin como maquinaria); las
tcnicas son muy rudimentarias y tradicionales, no habiendo incentivo para mejora aunque
pueda haber un espectacular desarrollo intelectual Pre-cientfico (la filosofa clsica). Tierra
y trabajo son las fuerzas productivas fundamentales.
1. La forma de desarrollo capitalista: es un sistema econmico (y por tanto
tambin interacta con sistemas sociales) en el que los seres humanos y las
empresas llevan a cabo la produccin y el intercambio de bienes y servicios
mediante transacciones en las que intervienen los precios y los mercados. Surgido
en Europa en el siglo XVI y concebido al menos, de tres formas diferentes
dependiendo del nfasis en la consideracin de ciertas caractersticas como
determinantes o intrnsecas desde enfoques respectivamente polticos, culturales y
sociales, sin que esto implique una exclusin mutua de las diferentes definiciones.
En cada caso existe una referencia en el origen etimolgico de la palabra capitalismo a la
idea de capital), y estas referencias son dependientes: quienes crean o adquieren capital
permanecen como propietarios (capitalistas) durante el proceso de produccin; la
rentabilidad del capital invertido en un libre mercado de productos y servicios es el eje
central de la vida econmica.
3. Las teoras del desarrollo sustentable: entendidas en su sentido actual, pretenden
identificar las condiciones socioeconmicas y las estructuras econmicas necesarias para
hallar una senda de desarrollo humano y crecimiento econmico sostenido (productivo o
no). Normalmente el campo no se refiere al anlisis de pases del Norte, sino que se
estudian directamente las economas del Sur (sin embargo, no debe olvidarse que algunos
economistas actuales consideran a veces a los modelos neoclsicos y keynesianos de
crecimiento del Norte tambin como teoras de desarrollo).
4. Globalizacin: La globalizacin es un proceso econmico, poltico y social que si bien es
cierto no es nuevo, ha sido retomado con mayor nfasis en los pases en desarrollo como
premisa especfica para lograr un crecimiento econmico y erradicar la pobreza. Pero este
fenmeno en ningn momento fue concebido como modelo de desarrollo econmico, sino
ms bien como un marco regulatorio de las relaciones econmicas internacionales entre los
pases industrializados.

Podemos dividir las visiones del desarrollo econmico en cinco fundamentales:
1. La conservadora, seguida principalmente por los economistas neoclsicos;
2. La reformista, seguida por los keynesianos;
3. La revolucionaria productiva, por el marxismo tradicional;
4. La revolucionaria humana, en torno a economistas del desarrollo humano e
izquierdistas actuales (alter-globalistas, ecologistas y feministas); y
5. La revolucionaria personal, por un heterogneo conjunto de economistas perennes
o transpersonales con antecedentes tericos en el anarquismo poltico clsico. Estas
visiones responden las cuestiones bsicas de la economa, el desarrollo y la
desigualdad Norte-Sur a partir de la siguiente: cmo conseguir el desarrollo para
los diferentes pases y personas?

Estos 5 son los planteamientos:
1.-) Postura del Liberalismo y anarquismo. ( La conservadora)
2.-) Postura del Keynesianismo. (La reformista)
3.-) Postura del marxismo. (La revolucionaria productiva)
4.-) Postura del humanismo. (La revolucionaria humana)
5.-) Postura del individualismo y anarquismo. (La revolucionaria personal)

1.- Postura del liberalismo y anarquismo:
Segn la postura del liberalismo el camino exitoso al desarrollo se logra, segn realizaron
los actuales pases ricos, mediante la acumulacin de riquezas, aumento de produccin e
innovacin tecnolgica. Estas fueron las primeras teoras sobre el desarrollo.
Tras la Segunda Guerra Mundial, los autores liberales anunciaron que los pases tercer
mundistas seguiran el camino al desarrollo a travs del capitalismo, mediante diferentes
etapas. Segn estas posturas, es clave para el desarrollo el aumento de la produccin para
abastecer las necesidades de la poblacin. Es decir, el crecimiento econmico lleva a la
larga al desarrollo econmico. Por ello se considera que la renta o el producto per-cpita
indican el grado de desarrollo, como los que siguen el FMI y el Banco Mundial. Sin
embargo, con el aumento de la desigualdad entre pases ricos y pobres estas ideas se han
empezado a considerar simplificadoras del problema del subdesarrollo.

2.-Postura del keynesianismo.
Segn la teora del keynesianismo, el liberalismo tiene defectos que dificultan el desarrollo
de los pases, lo que hace necesarias reformas estructurales a los pases pobres, o incluso a
la economa global. Estas teoras se originaron poco despus del surgimiento del
liberalismo econmico al ver que este tena sus fallas, como que pases con buen
crecimiento de produccin no se desarrollaban. Sus autores consideran que la visin
capitalista sobre el desarrollo tiende a reducir los problemas al marco de la produccin
impidiendo que se hagan reformas consideradas necesarias.
Sin embargo, esta postura considera que el desarrollo se logra por un capitalismo similar al
usado por pases ricos. Pero procurando tener un mercado interno poderoso y saneado, gran
importancia de los sectores macroeconmicos primario, secundario y terciario de manera
equilibrada, un flujo econmico estable y poca dependencia del exterior. En consecuencia
segn esta teora el aumento productivo es el factor necesario para el desarrollo.

3.-Postura del marxismo.
Segn esta opinin los pases subdesarrollados, aunque realicen reformas tanto internas
como en el Comercio Mundial, jams llegaran al desarrollo, ya que los pases que ya se han
desarrollado se lo impiden por que no es conveniente. La conclusin que se obtiene es que
para desarrollarse debe hacerse otro modelo econmico alternativo. Como el socialismo
sovitico o el terico de Marx.
Esta postura se convirti en el estandarte de los autores de izquierda, tomo fuerza a fines de
los sesenta, para debilitarse en los ochenta y noventa con la cada de la URSS. Segn esta
postura los pases capitalistas del Norte (Primer Mundo) se desarrollaron marginando y
subdesarrollado a los del Sur (Tercer Mundo) debido a la explotacin colonialista e
imperialista para la extraccin de recursos naturales y el uso de mano de obra barata. Por
ello es que este neo-imperialismo impide de forma deliberada el desarrollo del Tercer
Mundo, para mantener su bienestar y niveles de consumo a costa de ste.
Los autores socialistas terminaron por usar esta teora como argumento de la imposibilidad
estructural del capitalismo mundial. Usando como base de sus teoras que mientras los
Neoliberales y Keynesianos centran sus anlisis en temas unilaterales o concretos, los
marxistas asumen que hay estructuras internacionales que llevan a esa desigualdad. Segn
esta teora existe un norte o centro que acumula riquezas e innova en tecnologa pero a
costa de explotar al sur o periferia que carece de industria y formas de acumular riquezas
por imposicin de los pases ricos, perpetuando un desarrollo desigual. Los marxistas
propusieron una va hacia el desarrollo diferente a la del capitalismo: el Socialismo.
Actualmente estos postulados son unos de los principales punto de crtica de la
Globalizacin.

4.-Postura del humanismo.
Segn esta postura el principal error de sus opositores es que estos se enfocan tanto en el
mtodo que olvidan el objetivo, y que no es, necesariamente, el desarrollo econmico. Este
enfoque es muy crtico del capitalismo, sosteniendo que se deben realizar cambios radicales
al sistema econmico, para garantizar mayor bienestar de la gente, que es lo que si importa.
Esto lleva a una progresiva humanizacin del concepto de desarrollo pero se encuentra en
conflicto frecuente con el tema de aumento de produccin. Ya que al centrarse en lo
meramente econmico se deja de lado el valor de lo social en un pas, como sostienen sus
seguidores. Esta postura no critica ms que la va al objetivo, qu tipo de desarrollo se
desea? Postula que el desarrollo econmico no es suficiente, ya que si no existe una mejora
social y humana todo es en vano.
Segn este enfoque es negativo seguir el mismo camino que recorrieron los pases ricos. Ya
que tiene un grave precio social y ecolgico, por lo que se debe buscar vas econmicas
alternas. Por lo tanto consideran que el desarrollo tradicional, basado en la industrializacin
y la produccin est errado y lo remplazan con uno basado en el desarrollo humano, es
decir, el aumento de las oportunidades socio-econmicas o de las capacidades humanas que
en un pas llevan al desarrollo, considerando como requisitos mnimos:
Disponibilidad de productos (mediante aumento de produccin), o una mejora material del
nivel de vida. Lo que da ms oportunidades.
Longevidad (Esperanza de vida), indica el bienestar y sanidad. O sea mayores
oportunidades.
Acceso a la educacin (medible con tasas de alfabetizacin y escolarizacin) se toma como
criterio de cultura e informacin, entendiendo que ayuda a conocer y aprovechar mejor las
oportunidades.

La base que funda este pensamiento proviene de varias fuentes:
Social: Este se deduce que el aumento de la produccin que requiere la va tradicional
necesita la explotacin y represin de los pobres.
Ecologismo: La postura indica que segn la visin tradicional industrial requiere un dao
irreparable al medio ambiente, sin tener presente las consecuencias a futuro. Considera que
el planeta no resistira que todos los pases se desarrollen del modo tradicional.
Feminismo: Segn este punto de vista, el pensamiento machista de crecimiento pone en
desventaja y margina a las mujeres, la mayora de la poblacin mundial. Considerando que
las deja ms vulnerables adems ante crisis econmicas.
Una de las principales crticas que les hacen sus rivales es que se requiere un mayor
creciendo econmico (con o sin reformas segn la postura) para que la poblacin tenga
mayores accesos a los productos y que por medio de las ganancias del Estado se creen y
financien programas de educacin e inversin social de forma coordinada (el Estado es la
nica organizacin capaz de hacerlo) que llevaran a la larga a la industrializacin y mejoras
en la calidad de vida.

5.-Postura del individualismo y anarquismo.
Segn esta postura, fuertemente influenciada por el anarquismo, surgida no de intelectuales
de pases ricos, no tienen el mismo concepto de subdesarrollo que las de pases aquellos
pases, por lo que posee postulados ms filosficos que las anteriores, ya que se relaciona a
las tradiciones culturales no occidentales, como la filosofa perenne, que llevan al
desarrollo a centrarse en el crecimiento personal y la autorrealizacin, progreso interior. Ya
que consideran al individuo como base de la sociedad (los cambios empiezan por el
individuo y luego en la sociedad).
Postula que el real desarrollo es en el interior del ser humano, por lo que su consecuencia es
un cambio en la economa (y no un cambio econmico
CONCLUSIN

Apreciando ms claramente el desarrollo de nuestro trabajo podemos deducir que los pases
ms avanzados en comercio internacional son los que tienen mayor capacidad para invadir
los mercados regionales de pases menos avanzados como el nuestro, donde sus grandes
empresas transnacionales y grupos de inversores toman las riendas de sectores completos,
la mayora de los cuales son claves para la produccin nacional.
Las empresas de los pases pequeos slo tienen una alternativa: revisar sus estrategias y
polticas para lograr algn nivel de competitividad que les permita por lo menos sobrevivir.
Slo algunas pocas pueden aspirar a salir de casa. Aunque las dificultades por el bajo nivel
de competitividad son un sndrome comn en los pases subdesarrollados, tambin es que
hay una oportunidad de superar el crculo vicioso pobreza/baja productividad/pobreza.
Entendiendo el desarrollo econmico como un proceso facilitador de mecanismos de
expansin comercial, poltica o cultural, se puede plantear el problema de la baja
competitividad desde dos perspectivas: produccin y mercados.
Es definitivo que debemos estar ms preparados para los cambios que vamos a presenciar
con el pasar del tiempo. Los pases como l nuestro en donde tenemos muy pocas ventajas
competitivas, debemos esforzarnos an ms por prepararnos, ser ms calificados
mentalmente capases de producir para poder competir ya que la globalizacin es una clara
tendencia de los pases desarrollados la reubicacin de sus industrias en los no
desarrollados, para reducir as sus costos de mano de obra, que por lo regular tienen un
nivel bajo. Debemos prepararnos ms, aprender a relacionarnos como seres humanos sin
importar el idioma, ni las fronteras (es imprescindible aprender a utilizar el internet y la
tecnologa de vanguardia), ser ms competitivos, tomando en cuenta toda lo anteriormente
mencionado no slo es importante la planeacin, tambin es importante la organizacin, la
integracin, la direccin y el control en:
Efectivamente en el desarrollo es donde puede concebirse el logro pero a pesar de
las crticas dependientes de dicha afirmacin este no parece tan distante como formula de
progreso.
La economa por su parte representa uno de los pilares de la construccin de los
mercados, ya que se liga al progreso de esta la disminucin de la pobreza y los ndices de
subdesarrollo en general, pero resulta ms un factor instrumental que determinante en el
alcance del desarrollo. En Amrica latina la construccin del desarrollo desde la economa
ha estado enfocada al sector agrcola, a pesar de contar como requisito de este propuesto
por el discurso de occidente la ampliacin de procesos de industrializacin y
manufacturacin.
La configuracin poltica asegura el desarrollo en la medida que se crea un sistema
de valores que lo fomentan, basados principalmente en los derechos humanos, los derechos
de los trabajadores, la proteccin de la propiedad privada. Al igual que las polticas
pblicas que se configuran dentro de los sistemas democrticos reales y estables aseguran
la destinacin correcta de los gastos en proyectos que efectivamente beneficien el
desarrollo de la sociedad ms vulnerable.
La deconstruccin del desarrollo desde lo econmico a dems del llamado discurso
de dominacin capitalista, se realiza en base a las imperfecciones del mercado y el
constante y mayormente acelerado proceso de desarrollo que viven los pases del primer
mundo que genera brechas mayores en el escalafn en el que Amrica latina se denomina
del tercer mundo, imposibilitado a este su escalada.
Con respecto a lo poltico se plantea el desarrollo como un medio de dominacin en
este mbito instaurado por medio del discurso similar al colonialista surgido en siglos
anteriores, de otra parte esto devela las incoherencias en el planteamiento de los esquemas
sobre los que se lleva a cabo el proceso del desarrollo y las particularidades sociales,
culturales de la regin lo que hace que las polticas publicas sean ineficientes y enfocadas a
metas irreales e inalcanzables.
El desarrollo es posible siempre y cuando se realice una contextualizacin de sus
mtodos y un perfeccionamiento de sus sistemas para lo que lo que debe mutar no
corresponde principalmente a nuestras culturas sino a las imperfecciones de las teoras del
desarrollo planteadas, sin desecharlas en su totalidad.