Silabo - Actividad Formativa IV

UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO
FACULTAD DE INGENIER??A
CARRERA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL
ACTIVIDAD FORMATIVA IV
SEMESTRE ACAD??MICO 2014-10

I DATOS GENERALES

II FUNDAMENTACI??N

Esta experiencia curricular interesa al alumno en la lectura y la investigacin; estimula las capacidades de anlisis y sntesis, de
creatividad y criticidad, as como el sentido tico y el compromiso con el desarrollo humano, teniendo como paradigma la obra
de Antenor Orrego.

III SUMILLA

La asignatura forma parte del rea de Formacin General. Su naturaleza es de carcter terico-prctico; cuyo propsito es
mejorar la calidad de la formacin profesional de los alumnos y alumnas de las distintas Facultades, revalorando la figura de
Antenor Orrego como mentor de nuestra universidad y opcin paradigmtica para la juventud de hoy.
La Asignatura se estructura en dos ejes temticos y cuatro unidades. El primer eje enfoca la Produccin intelectual de Antenor
Orrego, en los aspectos de carcter histrico, literario, filosfico. El segundo eje se enfoca en los Aspectos pedaggico,
antropolgico, sociolgico y del interaccionismo latinoamericano, todo ello vinculado con la realidad peruana.

IV COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

SLABO
1.1Nombre de la asignatura :ACTIVIDAD FORMATIVA IV
1.2 C??digo :HUMA-701
1.3 Ciclo de estudios :04
1.4 Cr??ditos :1
1.5 Nivel :PREGRADO
1.6 Campus : TRUJILLO, PIURA,
1.7 Fecha de inicio/fin :17/03/2014 al 16/07/2014
1.8 Duraci??n semanas :17
1.9 Prerrequisitos :HUMA-679 O HUMA-350
1.10 Profesores
: AGUILAR ABANTO, ANDRES AVELINO ; CEPEDA RUIZ,
JOSE BRUNO ; CRIBILLEROS SHIGIHARA, OLGA AMELIA ;
CRIBILLEROS SHIGIHARA, OLGA AMELIA ; SOLIS
SALCEDO, JAVIER ORLANDO ;
4.1. Desarrolla habilidades de investigacin en torno a Antenor Orrego y el Grupo Norte: lo que se evidencia en la produccin de
informes y ensayos.
4.2. Analiza el pensamiento y obra de Antenor Orrego y manifiesta sus habilidades y hbitos para la lectura; as como la
comunicacin oral y escrita.
4.3. Analiza y asume una posicin crtica acerca de la obra polifactica de Antenor Orrego, ubicndolo en su contexto histrico y
valorando la vigencia de su pensamiento.

V PROGRAMACI??N POR UNIDADES DE APRENDIZAJE

Del 18 de marzo al 13 de abril.

UNIDAD 01 EFIGIE DEL PERSONAJE
Duraci??n: 17/03/2014 al 07/04/2014

UNIDAD 02 EDUCACI??N, LITERATURA E IDENTIDAD CULTURAL
Duraci??n: 14/04/2014 al 10/05/2014

N?? Semanas Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales
Semana 1
Elanarcosindicalismo
LaRevolucin mexicana
Laprimera Guerra Mundial
LaRevolucin Rusa
Lee l os textos i ndi cados
e n c l a s e , r e s u e l v e
cuest i onar i os y di scut e
sobr e el panor ama de
principios del siglo XX yde
su influencia en laformacin
d e n u e v o s
act or es gener aci onal es.
A s u m e u n
compromisopositivo frente
al desarrollode la sociedad
peruana.
Semana 2
La ReformaUniversitaria
La revol uci nci entfi ca y
tecnol gi ca
La r eal i dad naci onal y

r egi onal
L a G e n e r a c i n d e l
C e n t e n a r i o
Lee l os textos i ndi cados

e n c l a s e , r e s u e l v e
cuest i onar i os y di scut e
sobr e el panor ama de
principios del siglo XX yde
su influencia en laformacin
d e n u e v o s
act or es gener aci onal es.
A s u m e u n
compromisopositivo frente
al desarrollode la sociedad
peruana.
Semana 3
E l G r u p o N o r t e y
l a G e n e r a c i n d e l
C e n t e n a r i o .
Direcciones intelectualesdel
grupo norte.
Produccin del GrupoNorte.

Rene informacin sobre
l a G e n e r a c i n d e l
Cent enari o y del Grupo
Nort e.
El abor a cuadr os sobr e

l aproducci n cul tural del
GrupoNorte.
R e c o n o c e e l
si gni f i cado hi st ri co del
Grupo Norte yla Generacin
delCentenario.
Semana 4
Pr oducci n i nt el ect ual
de Or r ego.
Cr onol og a de Ant enor

Or r ego.
Perfil de Antenor Orrego.

A c o p i a i n f o r ma c i n
paraelaborar la cronologa
del i t i nerari o exi st enci al
de Orrego.
De s t a c a l o s v a l o r e s
q u e e n c a r n Or r e g o .
V a l o r a e l p e r f i l d e
Or r ego como hombr e y
humani st a.

UNIDAD 03 FILOSOF??A, ARTE, CULTURA Y CIENCIA
Duraci??n: 12/05/2014 al 02/06/2014

Semana 5
Orrego educador.
I d e a s e d u c a c i o n a l e s
d e Or r e g o .
Labor Rectoral.
Elabora resmenes
sobrelas ideas
educacionales deOrrego y
describe sudesempeo
como rector dela UNT.
Re s a l t a l a o b r a d e
Orregocomo maestro de la
juventudy del pueblo.
M a n i f i e s t a s u
i d e n t i f i c a c i n c o n l a s
expresionesculturales del
Per y Amrica Latina.
Semana 6
Rastacuerismo intelectual.
Mensaje a la juventud.
A n a l i z a e l
enfoqueorreguiano sobre
l a i d e n t i d a d y l a
c r e a c i n c u l t u r a l .
El abor a ensayos sobr e

l a p r o d u c c i n d e
Or r ego dedi c ada a l a
j uv ent ud.
Valora el mensaje a
lajuventud y lo compara con
laproblemtica actual.
Semana 7
Enc uent r o de Or r ego
c on Val l ej o.
Prl ogos a Tri l ce y El

l i brode l a nave dorada.
El simposio de Crdoba
Labor periodstica
L e e y a n a l i z a
textosliterarios de Orrego,
enespecial ensayos sobre
laobra potica de Vallejo
ySpelucn.
I dent i f i ca l os pri nci pal es

aportes de Orrego durante el
simposio de Crdoba
Elabora un esquema sobre

l a s c a r a c t e r s t i c a s
peri odsti cas de Orrego.
Valora la habilidad crtica

deOrrego en la literatura
y r econoce el vat i ci ni o
sobrel a obra de Val l ej o.
Valora las realizaciones y

pr oy ec t os de Or r ego,
compar ndol os con l a
r eal i dad.
Semana 8 Examen parcial.

Desarrolla el examen
parcial.
Manifiesta
responsabilidaden sus
tareas.

Semana 9 Filosofa
Identifica las constantes del
pensami ent o f i l osf i co
or r egui ano.
Manifiesta su identificacin
con las expresiones culturals
del Per y de Amr i ca
Lat i na.
Semana 10
Fi l osof a del desarrol l o:
sentido de pertenencia y
pertinencia, la voluntad de
ser y poder, capacidad y
vigor.
Identi fi ca l as constantes
d e l p e n s a m i e n t o
f i l o s f i c o o r r e g u i a n o .
M a n i f i e s t a s u
i dent i f i c ac i n c on l as
expresionesculturales del
Per yAmrica Latina.
Semana 11 Esttica y tica.

E l a b o r a r e s me n e s
sobrelas ideas filosficas y
l osafori smos estti cos y
ti cos
V a l o r a l a f a c u l t a d
expresivade la belleza y
t oma conci enci a sobr e
l a n e c e s i d a d d e u n
e q u i l i b r i o e s p i r i t u a l .
Asume el compromiso de ser

un profesi oal honesto al
servi ci o del puebl o.
Semana 12 Arte y ciencia.

Lee y selecciona las
ideasde Orrego sobre
esttica,arte y ciencia.
Confronta las ideas del

autorparticularmente la
aforsticacon los valores
que lencarn y la realidad
actual.
UNIDAD 04 INTEGRACIONISMO LATINOAMERICANO

Duraci??n: 09/06/2014 al 07/07/2014

VI ESTRATEGIAS METODOL??GICAS

En el desarrollo de esta asignatura se tendr en cuenta:
Bosquejo temtico por el docente y conferencias introductorias y motivacionales.
Asimilacin y exploracin de contenidos bibliogrficos y materiales diversos por los alumnos.
Taller: Trabajo individual, grupal y en el plenario.
Preparacin y exposicin de informes por los educandos.
Orientacin y asesoramiento permanente del profesor.

VII MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DID??CTICOS

Textos relacionados a contenidos temticos del curso.
Medios audiovisuales (equipo multimedia, DVD, lectora CD, etc.)
Internet.
Peridicos, revistas e informes diversos.
Fotocopias diversas.
Mapas mentales, conceptuales, semnticos, esquemas, cuadros, graficas, etc.
Pizarra, plumones, mota.
Semana 13
Amrica Latina.
La integracin poltica.
Real i z a i nv es t i gac i n
bi bl i ogr f i ca sobr e l a
i d e n t i d a d e
i nt egr i dad pol t i c a de
Amri ca Lati na,compara
sus r esul t ados con l a
r e a l i d a d d e h o y , y
l o s e x p o n e .
Valora el aporte de
Orregoen la elucidacin de
nuestraidentidad y
delintegracionismo Poltico
deAmrica.
Semana 14
La integracin econmicay
social.
La integracin educativa
ycultural.
R e a l i z a
investigacinbibliogrfica
s o b r e l a i d e n t i d a d e
i nt egr i dad ec onmi c a,
educat i va y cul t ur al de
Amri ca Lati na,compara
sus r esul t ados con l a
r e a l i d a d d e h o y , y
l o s e x p o n e .
Va l o r a e l a p o r t e d e
Orregoen la elucidacin de
n u e s t r a i d e n t i d a d y
d e l i n t e g r a c i o n i s mo
econmi co, educat i vo y
cul t ur al de Amr i ca.
Semana 15
Vigencia de la teora de
lospueblos-continente:
Procesos de integracin
enAmrica Latina.
Procesos similares en
otraspartes del mundo.
Investi ga e i denti fi ca en
l as megat endenci as del
mundode hoy, la presencia
de lasideas orreguianas, y
exponesus resultados.
V a l o r a l a s i d e a s
precursorasdel personaje
sobreintegracin de pases
e n e l m u n d o
c o n t e m p o r n e o .
Semana 16 Examen final.

Resuelve el examen final
delcurso.
D e m u e s t r a
r es pons abi l i dad en el
cumplimiento de sustareas.

VIII T??CNICAS, INSTRUMENTOS E INDICADORES DE EVALUACI??N

FRMULA PARA EL CLCULO DE LA NOTA PROMOCIONAL(PROM)
15%*C1 + 20%*EP + 40%*C2 + 25%*EF
PARAMETROS DE EVALUACIN:
IX PROGRAMA DE CONSEJER??A

Comprende las experiencias de la asignatura y las dificultades del alumno que repercuten en su aprendizaje.
Se realiza en forma general para todos los alumnos, y en forma individual para los que requieran ampliacin de contenidosu
otros aspectos acadmicos, siempre en horarios y ambientes dispuestos por la universidad.

X REFERENCIAS BIBLIOGR??FICAS

B??SICA

ROBLES ORTIZ, Elmer
CATEDRA ANTENOR ORREGO2013
Trujillo. Inversiones gr??ficas G&M SAC.

ORREGO ESPINOZA, Antenor
OBRAS COMPLETAS2012
Lima. Editorial Pachacutec. Luis Alva Castro Editor. 5 Tomos

COMPLEMENTARIA

Abugatt??s, Juan y otros.
ANTENOR ORREGO, LA UNIDAD CONTINENTAL Y LOS OR??GENES DE LA MODERNIDAD EN EL PER??.2003
Lima, Fondo Editorial del Congreso del Per??.

C??peda Ruiz, Jos?? Bruno
PENSAMIENTO ORREGUIANO2009
Trujillo-Per??. Fondo Editorial de la UPAO.

Chang Rodriguez, Eugenio
COMPONENTE C1 CALCULO: 100%*TP1
SUBCOMPONENTES
COD DESCRIPCIN
TP1 TRABAJO PRCTICO1
COMPONENTE C2 CALCULO: 50%*TP2+50%*CL
SUBCOMPONENTES
COD DESCRIPCIN
TP2 TRABAJO PRCTICO2
CL COMPRENSIN LECTORA
ANTENOR ORREGO. MODERNIDAD Y CULTURA. P??GINAS ESCOGIDAS.2004
Lima, Fondo Editorial del Congreso del Per??.

Espejo Asturrizaga, Juan
CESAR VALLEJO. ITINERARIO DEL HOMBRE 1892-1923.1989
Lima, CONCYTEC, SEGLUSA Editores.

Flores Quelopana, Gustavo
EL ONTOLOGISMO AMERICANISTA DE ANTENOR ORREGO.2003
Lima, Instituto de Investigaci??n para la Paz, Cultura e Integraci??n de Am??rica Latina.

Gonzalez Via??a, Eduardo.
VALLEJO EN LOS INFIERNOS.2007
Trujillo, Universidad C??sar Vallejo

Haya de la Torre, V??ctor Ra??l y S??nchez, Luis Alberto.
CORRESPONDENCIA 1924-1976.1982
Lima, Mosca Az??l Editores.

Iba??ez Rosazza, Manuel.
ANTENOR ORREGO Y SUS DOS PR??LOGOS A TRILCE.1995
Trujillo, Fondo Editorial UPAO.

Llanos Horna, Segundo.
LOS PERIODISTAS DE LA LIBERTAD.2004
Trujillo, Impresiones Peruanas.

Paz Esquerre, Eduardo
ANTENOR ORREGO, PERIODISTA.2009
Trujillo, Fondo Editorial UPAO.

Rivero Ayll??n, Teodoro
ANTENOR ORREGO: MEDITACIONES SOBRE LA UNIVERSIDAD.2003
Trujillo, Trilce Editores

VIRTUAL

http://orrego.bravehost.com/
UPAO. BLOGS OFICIAL DE LA VIDA Y OBRA DE ANTERNOR ORREGO.2014

REVISTAS CIENT??FICAS

Revista Oficial de la Universidad Privada Antenor Orrego
PUEBLO CONTINENTE2013

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Lee l os textos i ndi cados

Produccin del GrupoNorte.

El abor a cuadr os sobr e

Cr onol og a de Ant enor

Perfil de Antenor Orrego.

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El abor a ensayos sobr e

Prl ogos a Tri l ce y El

I dent i f i ca l os pri nci pal es

Elabora un esquema sobre

Valora la habilidad crtica

Valora las realizaciones y

Semana 8 Examen parcial.

N?? Semanas Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales

Semana 11 Esttica y tica.

Asume el compromiso de ser

Semana 12 Arte y ciencia.

Confronta las ideas del

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Semana 16 Examen final.

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