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    Técnicas para Preescolar

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    leidyyohannazambrano
    El documento presenta varias técnicas artísticas para niños en edad preescolar, incluyendo huellas con pintura, puntillismo, pintura con esponja, pintar soplando, ensartados, pintura sobre bolsas plásticas, crayolas con témpera, sellos con bolas de algodón y sellos con un peine. Las técnicas buscan desarrollar la psicomotricidad, creatividad y expresión de los niños.

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    El documento presenta varias técnicas artísticas para niños en edad preescolar, incluyendo huellas con pintura, puntillismo, pintura con esponja, pintar soplando, ensartados, pintura sobre bolsas plásticas, crayolas con témpera, sellos con bolas de algodón y sellos con un peine. Las técnicas buscan desarrollar la psicomotricidad, creatividad y expresión de los niños.

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    Técnicas Para Preescolar

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    .3. TCNICAS PARA PREESCOLAR

    TCNICA DE HUELLAS Objetivo: Psicomotricidad fina. Materiales: Pintura para pintar no toxica (pintura vegetal), dibujo y un plato o recipiente para colocar la pintura. Procedimiento: Se le proporciona al nio la pintura, posteriormente se le da el dibujo a cada nio, se le indica al nio que llene la ilustracin con sus deditos, despus de mojar sus deditos en el recipiente. Una opcin ms libre es proporcionarle al nio hojas en blanco para que selle libremente. PUNTILLISMO Materiales: Tmperas, Crayones, Hojas soporte Antes de comenzar a hacer esta actividad es conveniente que los nenes vean obras de pintores que trabajaron con la tcnica de puntillismo. Por ejemplo Georges Seurat. Esto consiste en no usar lneas sino solo puntos. Procedimiento: Disponemos colores brillantes de tmpera que deber estar espesa. Con la parte trasera del crayn, tomamos un poco de tmpera y presionamos sobre la hoja, tratando de formar figuras sin usar lneas. Recuerden que debern usar un crayn para cada color para que los colores permanezcan puros y brillantes. Precioso!

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    Este trabajo queda muy bien y puede enmarcarse para regalar.

    PINTURA CON ESPONJA Materiales Esponjas de cocina Tijeras Platos de plstico Tmpera Instrucciones Corta las esponjas de cocina de varias formas, como corazones, estrellas y lunas. Vierte diferentes colores de tmpera en platos de plstico, un color en cada uno. Cubre una mesa grande con papel para trabajos manuales. Coloca los platos de plstico con tmpera sobre el papel. Muestra a los alumnos cmo mojar las esponjas en la tmpera y luego cmo presionarlas en el papel que est frente a ellos. PINTAR SOPLANDO: Las artes plsticas le permiten al nio expresarse por medio de stas tcnicas, el nio crea, inventa o imagina y estas son actividades que debemos delegar en forma permanente. Para pintar soplando: se prepara un pintura clara (tmpera y agua), se hecha esta pintura en una hoja, luego con un pitillo soplas hasta regar toda la pintura para conseguir formas. ENSARTADOS La tcnica consiste en ir introduciendo un hilo a travs del orificio de macarrones, cuencas de collares. Formar collares, pintar collares de pasta con tmpera. Hacer collares de papel.

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    PINTURA SOBRE BOLSAS PLSTICAS La tcnica consiste en recortar un pedazo de plstico del tamao de una hoja carta luego pegarlo en cartulina del mismo tamao. Realiza una composicin con tmpera.

    CRAYOLAS CON TEMPERA Se hace un dibujo sobre un papel blanco con crayola blanca, luego se prepara tmpera aguada la cual se extiende con un pincel sobre toda la hoja. El resultado que se obtiene es que el dibujo elaborado con crayola sobre sale del papel conservando el papel blanco.

    SELLOS CON BOLAS DE ALGODN PEQUEAS Se coloca la cartulina blanca en el piso al nivel de los pies, luego con las bolitas de algodn se mojan en tmpera y se tiran desde arriba para que caigan y se estrellen contra la cartulina, se va repitiendo con diversos colores. SELLOS CON UN PEINE Pintar sobre un cartn con pincel un color o varios colores y luego pasar un peine en forma de tenedor para obtener un estampado. Se le puede dar la forma que quiera puede ser en zigzag o curva en fin las ideas que salgan del alumno dando rienda suelta a la creatividad.

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