TALLER PARA PADRES DE FAMILIA RESOLUCIN DE CONFLICTOS

1. JUSTIFICACIN La importancia de la implementacin del Taller Resolucin de conflictos es motivada por la necesidad de ayudar a los padres de familia en la orientacin, consejera y asesora dirigida a sus menores hijos y as poder contribuir al desarrollo de las capacidades en el orden intelectual, cultural y espiritual de los nios, nias y adolescentes del Programa YACHAY. Los conflictos entre los nios, nias y adolescentes con sus padres, conflictos de poder, se dan en el contexto en el que los padres han empezado a ejercer su rol justamente tomando todas las decisiones y responsabilidades sobre sus hijos. Sin embargo, con el tiempo los chicos van creciendo y a lo largo de este proceso hacia la autonoma personal se hacen individuos independientes. Estas diferencias suelen hacerse ms evidentes durante la adolescencia, por lo que una deficiente resolucin de conflictos perjudicara a nivel personal y dificultar las relaciones sociales de los nios, nias y adolescentes en situacin de calle. Los nios, nias y adolescentes que NO pueden resolver sus conflictos, se ven incapaces de conseguir un desarrollo bio psico - social y cultural a cabalidad, con este taller socio-formativo dirigido a padres de familia, pretendemos evitar algn tipo de afectacin y/o detrimento, en el desarrollo de capacidades y competencias de los beneficiarios del Programa Nacional YACHAY. Consideramos que es justificada la implementacin del Taller Resolucin de Conflictos. 2. OBJETIVO 2.1.- OBJETIVO GENERAL Con el Taller Resolucin de Problemas pretendemos desarrollar en los padres de familia la habilidad de asesorar a sus hijas e hijos en la solucin de problemas, conflictos y como consecuencia de ello lograr un desarrollo integral de los Nios, nias y adolescentes en situacin de Calle. 2.2.- OBJETIVOS ESPECIFICOS - Que los padres de los nios, nias y adolescentes en situacin de calle participantes identifiquen los principales conflictos de poder, logrando as poder resolverlos. - Que los y las participantes aprendan a reconocer y expresar sus emociones y sentimientos en forma adecuada frente a cada conflicto presentado.

3. ACCIONES A DESARROLLAR PARA EL LOGRO DEL OBJETIVO 3.1.- METODOLOGA El taller socio-formativo Resolucin de Autoestima, dirigido a los padres de nios, nias y adolescentes en situacin de calle, est estructurado en una nica sesin de aprendizaje, 1.- Resolucin de Conflictos.

La metodologa de trabajo propuesta para la implementacin de este taller socio-formativo, es la participacin activa de todos los sujetos participantes, la misma que da lugar a un proceso interactivo entre el educador y los padres de familia, logrando as que los y las participantes construyan sus propios conocimientos, dndole un rol importante al educador(a) de calle, el cual se constituye en facilitador de este proceso de aprendizaje, fortaleciendo a su vez el vnculo Educador- Padres del Nio, nia y/o adolescente. 3.2.- DETERMINACIN Y PRECISIN DE ACTIVIDADES Para el adecuado desarrollo del taller, formulamos las siguientes actividades, que tendrn lugar en la sesin: 1.- Implementacin de Charlas Instructoras Con la finalidad de dar a conocer a los padres de familia la forma de trabajo y sobre el desarrollo del taller. 2.- Entrega de Material educativo para padres. Para poder reforzar los conocimientos adquiridos en el taller socioformativo.

3.3.- ESQUEMA DE DESARROLLO DEL TALLER RESOLUCIN DE CONFLICTOS

: Resolucin de Conflictos.

OBJETIVO DE LA SESIN Con la implementacin de la sesin, el Programa Nacional YACHAY, busca que los padres de nios, nias y adolescentes en situacin de calle, puedan desarrollar la habilidad de asesorar adecuadamente a sus menores hijos, en la resolucin de conflictos. TCNICAS A DESARROLLAR

Implementacin de Charlas Instructoras Como primera actividad, proyectamos, la implementacin de charlas orientadoras dirigida a los padres de Familia de los beneficiarios del Programa Nacional YACHAY con la siguiente estructura: GRUPO DE TRABAJO UNICO TEMA TEMARIO Resolucin de Conflictos - Objetivo del Programa Nacional YACHAY. - Los conflictos de Poder. - Resolucin de conflictos. Ts. Julia Borda Sucasaca Auditrium del terminal Zonal las Mercedes Zona I - Juliaca nica vez 1 mes 1 hora y media

RESPONSABLE LUGAR FRECUENCIA DURACIN SESIN

GRUPO Una vez iniciada la sesin, El Educador presentar el tema y el objetivo de la sesin, luego realizara la exposicin de las ideas bsicas. El educador de calle, reforzar la importancia de un adecuado asesoramiento a los hijos y las consecuencias positivas que trae consigo, una orientacin eficaz. Entrega de Material educativo para padres

Con la finalidad de reforzar los conocimientos adquiridos en el taller socio-formativo.

RESULTADOS ESPERADOS Con la implementacin del Taller Socio-formativo Resolucin de Conflictos, se espera que los padres de los nios, nias y adolescentes en situacin de calle logren desarrollar de manera eficaz, eficiente y efectiva la habilidad de asesoramiento para con sus hijos, adems se espera la participacin mayoritaria por parte de los padres de los 19 nios y 11 nias, y padres de 22 adolescentes, todos beneficiarios del Programa Nacional YACHAY de la Zona II Cercado Juliaca. FECHA, LUGAR Y HORA

a. FECHA La Sesin denominada Resolucin de Conflictos, ser llevada a cabo, el da xx de Abril del 2014 de acuerdo al Cronograma establecido. b. LUGAR El desarrollo del taller Resolucin de Conflictos, en su primera y nica sesin, sern llevadas a cabo de acuerdo a la siguiente programacin SESIN N 01/ Actividad N01: Implementacin de Charlas Instructoras GRUPO DE TRABAJO (Padres de Familia) Auditorio del Terminal Zonal Las Mercedes- Juliaca

LUGAR

c. HORA La implementacin de la Sesin Resolucin de Conflictos, estar programada, en funcin del grupo de trabajo (01). La Sesin, ser llevada a cabo, el da xx de Abril del 2014 de acuerdo al Cronograma establecido.

MATERIALES PARA LA SESIN El material y equipo necesario para poder realizar las actividades arriba descritas, ser clasificado en 4 grupos, por ser cuatro las actividades a realizarse dentro de la primera sesin, Los materiales a utilizarse con el primer Grupo de Trabajo, sern iguales a los materiales que se emplearan para el desarrollo de la sesin N01 para el Segundo Grupo: Materiales y Equipos: Implementacin de Charlas Instructoras Materiales Equipo Papelotes - DataDisplay Plumones - Laptop Papeles de colores - Equipo de Sonido Hojas de papel y _ Lapiceros Material que ser empleado para los dos grupos de trabajo.

4. DIRIGIDO A DELIMITACIN DEL UNIVERSO DE TRABAJO Los beneficiarios con la implementacin del Taller socio-Formativo Fortaleciendo mi autoestima, son los nios, nias y Adolescentes beneficiarios del Programa Nacional YACHAY Zona II - Cercado Juliaca. Actualmente el nmero de Beneficiarios del programa asciende al nmero de 52, entre nios, nias y adolescentes, distribuido en dos grupos de trabajo, de la siguiente manera.

UNIVERSO DE TRABAJO
42% 37%

Nios Menores de 13 aos Nias Menores de 13 aos Adolescentes

21%

Del Nmero total de Beneficiarios entre Nios, nias y adolescentes (52), el 37% son nios menores de 13 aos, 19 nios, el 21% del total de beneficiarios son nias menores de 13 aos, siendo un nmero de 11, y 42% del total del Universo de Trabajo es conformado por Adolescentes sin distincin por sexo.

GRUPOS DE TRABAJO
42% 58% Primer Grupo de Trabajo Segundo Grupo de Trabajo

En el grfico anterior se muestra, el porcentaje asignado a cada Grupo de Trabajo, sobre el nmero total de beneficiarios del Programa Nacional YACHAY.

5. LUGAR, FECHA Y HORA De acuerdo al siguiente Cronograma establecido: SESIN N 1 6. RECURSOS Auditrium del terminal Zonal las Mercedes LUGAR Zona I - Juliaca SESIN N 2 Instalaciones de la Cancha deportiva del Estadio Guillermo Briceo Rosa Medina. Juliaca. 12 de Abril del 2014 9:00 a.m. Duracin 1 hora y media Instalaciones de la Cancha deportiva del Estadio Guillermo Briceo Rosa Medina. Juliaca. 12 de Abril del 2014 SESIN N 3 Auditrium del terminal Zonal las Mercedes Zona I - Juliaca

GRUPO DE TRABAJO N01

FECHA HORA

05 de Abril del 2014

17 de Abril del 2014 9:00 a.m. Duracin 1 hora y media Auditrium del terminal Zonal las Mercedes Zona I - Juliaca

GRUPO DE TRABAJO N02

9:00 a.m. Duracin 1 hora y media Auditrium del terminal Zonal las Mercedes LUGAR Zona I - Juliaca

FECHA HORA

05 de Abril del 2014

17 de Abril del 2014

10:45 a.m. Duracin 1 10:45 a.m. Duracin 1 10:45 a.m. Duracin 1 hora y media hora y media hora y media

Para la correcta Ejecucin del Taller, es necesario precisar el material a utilizar, en cada una de las sesiones constituyentes del Taller Socio-Formativo Fortaleciendo mi Autoestima Sobre los Recursos HUMANOS: 6.1. PERSONAL a. TIPO Y NMERO El personal especializado participe de las actividades del taller socio-formativo Fortaleciendo mi autoestima, organizado por el Programa Nacional YACHAY lo conforman: EDUCADORA DE CALLE Ts. Julia Borda Sucasaca PSICOLOGAS - Centro de Desarrollo Juvenil - CDJ Ps. Gaby Huacasi Torres - Centro de Emergencia Mujer - CEM Ps. JESICA AGAPITO ITURRIAGA

6.2. RECURSOS MATERIALES Sobre los recursos Materiales, los cuales ya fueron determinados de acuerdo a la actividad a llevarse a cabo en cada una de las sesiones del taller socio-formativo Fortaleciendo mi autoestima. 7. RESPONSABLE La responsable de la planificacin, de la ejecucin y de la posterior evaluacin del Taller Socio-formativo Fortaleciendo mi autoestima, en sus tres sesiones denominadas: - Sesin N 01 Aceptndome como Soy - Sesin N 02 Conocindonos a nosotros mismos - Sesin N 03 Orgulloso de mis Logros Estar a cargo de la Educadora de Calle Ts. Julia Borda Sucasaca, responsable de la Zona II- Cercado Juliaca.