Universidad de Antioquia

Facultad de Derecho y Ciencias Polticas

Pregrado de Ciencia Poltica

Introduccin a la
Ciencia Poltica
Conceptos, enfoques y problemas que articulan la disciplina


Arleison Arcos Rivas


rea Bsica - Semestre 2009-I Cdigo: 10124CPT101 - Crditos: 4
Curso Tericoprctico, habilitable, no validable, con carcter presencial


















Este curso tiene un espacio virtual de reflexin y
aportes disciplinares en la pgina
http://cpudea.blogspot.com/, el cual
aprovecharemos para difundir los documentos
propios del curso.

Universidad de Antioquia Pregrado en Ciencias Polticas - Introduccin a la Ciencia Poltica- Arleison Arcos Rivas
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Introduccin a la Ciencia
Poltica
Conceptos, enfoques y problemas que articulan la disciplina
El asunto de la ciencia poltica

Ha muerto la Ciencia Poltica?

Plantear sta pregunta como eje de
problematizacin para la introduccin al
estudio y la formacin en Ciencias Polticas no
deja de ser un asunto problematizador. De
hecho, sera mejor iniciar afirmando la
existencia de una ciencia de lo poltico lo cual,
pese a nuestro deseo, podra resultar inasible,
mucho ms complejo aun que la pregunta
original.

Cul es el contenido de la ciencia poltica?
Cul es el oficio de las y los politlogos? Lo
que hacen las y los politlogos les convierte
en cientficos de lo poltico? Cul es el
estatuto de la ciencia poltica que estudian,
realizan y ensean en ciencia poltica? Cul es
el objeto de estudio de la ciencia poltica?

Estos y otros interrogantes dan sentido a las
indagaciones respecto al contenido, problemas
y dinmicas en la construccin de ciencia
poltica, tal como se construye el abordaje
conceptual de este curso.
En este ejercicio, se sita la reflexin crtica
en torno a la produccin de ciencia poltica
junto a las discusiones propias de la formacin
politolgica, en plena concordancia con la
estructura curricular del pregrado, el cual
pretende articular procesos de formacin
poltica a partir de la estructuracin del rea
bsica de formacin.


Qu se estudia en ste curso introductorio
a la ciencia poltica?

En el contexto formativo del pregrado en
Ciencia Poltica, cuyo propsito central es
formar estudiantes con las herramientas
conceptuales, tericas, intelectuales y
humanas, para que comprendan, interpreten y
analicen, de manera crtica y reflexiva, los
diversos fenmenos de la poltica
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contempornea
1
, resulta de capital
importancia gestar una reflexin respecto de
la ciencia social, el papel de la ciencia poltica y
los alcances de la disciplina, contextualizados
para el caso colombiano, tal como aqu se
propone.
La Ciencia Poltica es, a todas luces, la ms
novel de las ciencias sociales; por ello, el
problema de su estatuto epistemolgico, las
tradiciones de pensamiento y los enfoques
recurrentes, determinan el contenido de un
curso que aborde los problemas y
concepciones que articulan esta disciplina
segmentada como la denomina Gabriel
Almond
2
.
Avances del curso

A partir de la discusin epistemolgica
respecto de las ciencias sociales y la renuncia
al positivismo, el curso aborda la construccin
de la teora crtica como posibilidad de
reformulacin del estatuto epistemolgico de
las Ciencias Polticas. Esto es, se sita a la
disciplina en el contexto de la recomposicin
conceptual y metodolgica impulsada por los
tericos del pensamiento complejo y
sistmico, la reconstruccin crtica de corte
habermasiano y la tradicin posestructuralista.
De modo especial, este curso sita el debate
por la significacin de lo poltico y la poltica
en el centro mismo de los problemas de

1
Presentacin oficial del pregrado de Ciencia Poltica.
2
Gabriel Almond. Una disciplina segmentada. Escuelas y
corrientes en las ciencias polticas.Mxico, FCE, 1990.
anlisis disciplinares. Por ello, las referencias al
poder, a los sistemas de ordenamiento
jurdico - poltico de tipo estatal y las
decisiones polticas en las sociedades
contemporneas vertebran los ejes de
problematizacin del mismo. Acudimos a Carl
Smitt y Hannah Arendt para reeditar la
significacin de lo poltico, en el propsito de
visualizar dos alternativas de comprensin
marcadas por la dicotoma entre el consenso y
el conflicto como sustento de realidades
polticas.
Junto a estas indagaciones respecto a la
significacin del objeto de la ciencia poltica,
abordamos igualmente las miradas al interior
de la disciplina y revisamos la historia, los
enfoques, los asuntos metodolgicos y los
grandes problemas a los cuales dedican su
atencin los profesionales en ciencia poltica.
Como teln de fondo, este curso trabaja con
la pregunta por cul es el oficio del politlogo,
intentando acercar las comprensiones propias
de la disciplina con los asuntos prcticos del
hacerse a una profesin en la universidad
colombiana, procurando trenzar una reflexin
crtica sobre el oficio, las posibilidades del
mismo y la proyeccin de la disciplina en el
contexto colombiano.
La profesin politolgica en Colombia

En la ejemplificacin del curso, as como en los
debates que se propicien, tendr espacio de
manera especial una reflexin a la labor
politolgica en Colombia, en especial las
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explicaciones a la estructura y dinmica de la
sociedad poltica colombiana, transida por
violencias endmicas, que requieren la
aplicacin del quehacer de los estudiosos y
egresados de ciencia poltica a labores
investigativas, analticas y de produccin de
teoras para el contexto poltico nacional e
internacional.
Por ello, el curso finaliza con la revisin crtica
que las y los estudiantes hagan de los
problemas, enfoques y mtodos de la Ciencia
Poltica, trabajo monogrfico con el que se
pretende dar cuenta de las recensiones
adelantadas en el curso para abrir el escenario
formativo a las teoras, prcticas y mtodos de
la disciplina tal como se la comprende y se la
reelabora en Colombia.
De modo especial, los contenidos actitudinales
del curso abordan la concrecin del perfil
profesional del politlogo de la Universidad de
Antioquia y los desempeos o capacidades
que le son propios, como referente para la
problematizacin del curso, tal como se lo
define en la justificacin curricular del
pregrado:
Capacidad para brindar asesora, realizar
consultora y establecer relaciones con el
mundo del Estado y la Administracin
Pblica.
Capacidad para ejercer la docencia y la
investigacin.
Capacidad para desenvolverse como
interlocutor y gestor de mediaciones en la
resolucin en los problemas de conflicto,
la violencia y la guerra en el pas y en el
mundo.
Capacidad para liderar procesos desde las
comunidades, la Organizaciones no
gubernamentales, el Estado, las empresas
privadas.
Capacidad para orientar polticas pblicas
desde los gobiernos locales y
departamentales.
Ejes de problematizacin

A parir de la preocupacin inicial por si la
ciencia poltica es o no una disciplina muerta,
en este curso se identifican cuatro campos de
importancia para la concepcin de la ciencia
poltica como disciplina, los cuales dan
coherencia al trabajo en el aula y las
exploraciones temticas adelantadas por las y
los participantes.
De manera general, dichos campos o ejes de
problematizacin son:


1. La ciencia del poder?
El oficio de la o del politlogo la teora crtica ciencias
sociales positivismo mtodos y cientificidad sociedad
la poltica y lo poltico.
Problemas con las ciencias sociales.
Las teoras y disciplinas sociales.
La poltica, el poder y las ciencias.
Concepciones de la disciplina.

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Bibliografa para el seguimiento

1. D. MARSH y G. STOKER. Teora y mtodos de
la ciencia poltica. Alianza, 1997, p. 13 29
2. Boaventura DE SOUZA SANTOS. Conocer
desde el sur. Fondo Editorial de la Facultad de
Ciencias Sociales UNMSM - Programa de Estudios
sobre Democracia y Transformacin Global, 2006,
p. 17 34
3. Oscar MEJA QUINTANA. La ciencia poltica.
Historia, enfoques, proyecciones En: Cuadernos
de ciencia poltica. UNAL, Ao 1, N 1, Marzo
2004, p. 9 - 30
4. Gianfranco PASQUINO. Naturaleza y
evolucin de la disciplina. En: Manual de Ciencia
Poltica. Salamanca, 1996. P. 15 - 38
5. Jos Antonio Rivas Leone: Los desafos de la
Ciencia Poltica. Reflexin Poltica, Bucaramanga,
Ao 3, N 6, p. 8 - 21
Documentos para el debate: Adis o
bienvenida a la ciencia poltica?
Metapoltica, Mxico, Dossier La muerte de
la Ciencia Poltica. N. 49, septiembre -
octubre 2006: 1. Cesar Cansino: Adios a la ciencia
poltica 2. Danilo Zolo: la tragedia de la ciencia
poltica 3. Esteban Molina: Por una ciencia poltica
enriquecida 4. Mauricio Saldaa: diez tareas para la
ciencia poltica 5. Philip Oxhorn: el arte de la
ciencia poltica.

2. La poltica y el poder:
Conflicto, consenso y pluralismo - concepciones de lo poltico
concepciones sobre el poder poder poltico dimensiones
de la poltica participacin y representacin soberana la
teora poltica

La poltica y lo poltico
El concepto de poltica
El poder poltico
Teoras agnicas y consensuales sobre el
poder

Bibliografa para el seguimiento

1. Josep VALLS. Ciencia Poltica: una introduccin.
Ariel, 2000, p. 11-69
2. Enrique NEIRA. El saber del poder. Norma, 1986,
p. 6 - 22
3. Eduardo ANDRADE SNCHEZ. Introduccin a
la ciencia poltica. Oxford, 2001:El poder y la
participacin poltica, p. 58 - 82
Documentos para el debate: Cul es el
contenido de lo poltico?
1. Enrique SERRANO GMEZ. Consenso y conflicto.
Instituto de Estudios Polticos de la Universidad de
Antioquia, 2002, GRUPO 1: P. 1 70 GRUPO 2:
P. 71 - 152
3. Los enfoques de la ciencia poltica
Tradiciones y escuelas liberalismo eleccin moral y
eleccin racional positivismo y conductismo feminismo
anlisis del discurso cultura poltica globalizacin -.

Tradiciones anglosajona y continental
Teora normativa
Teora de la eleccin racional
El anlisis conductista
La Perspectiva feminista
Estudios culturales de la poltica

Bibliografa para el seguimiento

1. Gabriel ALMOND. Una disciplina segmentada.
FCE, 1999: Mesas separadas: escuelas y corrientes
en las ciencias polticas, p. 39 62
2. Oscar MEJA QUINTANA. La ciencia poltica.
Historia, enfoques, proyecciones En: Cuadernos
de ciencia poltica. UNAL, Ao 1, N 1, Marzo
2004, p. 43 - 65
3. D. MARSH y G. STOKER. Teora y mtodos de
la ciencia poltica. Alianza, 1997, p. 33 142
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Documentos para el debate: Enfoques de los
estudios polticos en Colombia.
1. Francisco LEAL BUITRAGO."La profesionalizacin
de los estudios polticos en Colombia". En: El
Estudio de la Ciencia Poltica en Colombia, editado por
Rubn Snchez. Bogota: Departamento de Ciencia
Poltica, Universidad de Los Andes, 1994, P. 93-124
2. Ana Mara BEJARANO y Mara Emma WILLS.
La ciencia poltica en Colombia: de vocacin a
disciplina. En Revista de Ciencia Poltica. Santiago,
2005, vol. 25, no. 1 111-123
3. Gabriel MURILLO CASTAO y Elisabeth
UNGAR BLEIER. "Evolucin y desarrollo de la
ciencia poltica colombiana: un proceso en marcha".
En Discurso y razn. Una historia de las ciencias
sociales en Colombia, editado por Francisco Leal
Buitrago y Germn Rey. Bogota: Tercer Mundo
Editores - Ediciones Uniandes - Facultad de
Ciencias Sociales - Fundacin Social, 2000, P. 213
223
4. ALCNTARA SAZ, Manuel Cuando hablamos de
ciencia poltica De qu hablamos? Revista Mexicana de
Sociologa. N 4/93. UNAM. Mxico. 1993, pp. 147-177

4. Asignaciones para exponer:
Problemas en la ciencia poltica
El concepto de la poltica - Dinmica del poder - Coaccin y
consenso - Instituciones polticas - derecho y autoridad
democracia - Las elites.

1. Liberalismos y socialismos
2. Izquierdas y derechas
3. El poder y las lites
4. El Estado y la administracin pblica
5. Partidos polticos y sistemas electorales
6. La violencia poltica y criminal
7. La democracia.
8. Los estudios comparados.
9. Las relaciones internacionales.
10. El sistema poltico colombiano.

Metodologa

Este curso se articula a partir de una
propuesta didctica por proyectos, inscrita en
el enfoque de aprendizaje por competencias,
en un entorno presencial.
Lecturas
Las actividades de ste curso pretenden
avanzar hacia desarrollos cognitivos que
aporten a la conceptualizacin terica, la
argumentacin crtica a partir del seguimiento
a las lecturas seleccionadas y la revisin de
problemas propios de la construccin
disciplinar de la Ciencia Poltica.
Blog
Para el desarrollo del curso se contar con un
blog que pretende convertirse en una bitcora
digital del curso, alimentado habitualmente
por el docente, en el cual aparecern
igualmente ejercicios de escritura adelantados
por las y los estudiantes, convirtiendo este
espacio en una mesa de trabajo virtual.
Adems en el blog se dispondrn lecturas en
medio magntico, comentarios y reflexiones
hechos en clase, presentaciones desarrolladas
para el curso y lecturas de referencia.
Exposiciones y debates
En cada eje de problematizacin se adelantan
tres tipos de actividades:
Presentaciones
Sustentaciones temticas
Debates para la problematizacin
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La primera actividad se realiza con la
intervencin del docente que acompaa el
curso, presentando elementos conceptuales y
herramientas para la comprensin y
problematizacin.
La segunda actividad es adelantada por las y
los estudiantes en grupos conformados al
inicio del curso y buscan aportar a la
indagacin y la reflexin crtica a partir de un
proyecto que debe ser expuesto, defendido o
rebatido.
La tercera actividad implica realizar revisin
documental a lo largo del semestre para
desarrollar un ejercicio expositivo y crtico.
Trabajo Monogrfico
Al finalizar el curso, las y los estudiantes
presentarn un trabajo monogrfico final ya
descrito.
Evaluacin del curso

Este curso es presencial; requiere
asistencia permanente y participacin
en clase.

Se inscribe en la metodologa de aprendizaje
basada en proyectos. Por ello se privilegian
momentos evaluativos en los que pueda
ponerse en prctica o revisarse el desarrollo
de habilidades y competencias comunicativas y
de problematizacin.

Estos momentos evaluativos se explicitan as:

10% Participacin crtica en clase y ejercicios
de escritura en el blog.
20% Relatoras del curso (3): temas,
problemas y lecturas adelantados por mes
aprox.
20% Exposiciones o sustentaciones temticas.
20% Debates.
30% Escrito monogrfico final.
Bibliografa de uso frecuente en el curso


1. AGUILERA DE PRAT, Cesreo y
VILANOVA, Pere. Temas de Ciencia
Poltica, PPU, 1987.
2. ALMOND, G., DAHL, R., DOWNS,
A., y otros: Diez textos bsicos de
Ciencia Poltica, Ariel, 1994.
3. ANDRADE SANCHEZ, Eduardo.
Introduccin a la ciencia poltica.
Oxford University Press, 2 ed. 2001.
4. BACHERLARD, Gastn. La formacin
del espritu cientfico. Siglo XXI
Editores, 1979
5. BARRIOS FERRER, Gonzalo (1997): El
papel de la ciencia poltica y la funcin
del politlogo. Revista Venezolana
de Ciencia Poltica. N 12. Postgrado
de Ciencia Poltica Universidad de
Los Andes. Mrida. Venezuela pp.
175-192.
6. CAMINAL BADIA, Miquel: Manual de
Ciencia Poltica. Tecnos, 1996.
7. CANSINO, Csar. La ciencia poltica
de fin de siglo. Huerga & Fierro, 1999
8. CASTRO, Romn (Coord.): Temas
clave de Ciencia Poltica, Gestin
2000, 1995.
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9. DEL AGUILA TEJERINA, Rafael:
Introduccin a la Ciencia Poltica,
Trotta, 1997.
10. GOODIN, R. y KLINGEMANN, H.D. (eds.): Nuevo Manual de Ciencia Poltica, Istmo,
2001.
11. MARSH, David y STOKER, Gerry: Teora y mtodos de la Ciencia Poltica, Alianza
Universidad, 1997.
12. MOLINA, Ignacio y DELGADO, Santiago: Conceptos fundamentales de Ciencia Poltica,
Alianza, 1998
13. NEIRA, Enrique. El saber del poder. Norma, 1986
14. PASQUINO, Giafranco y otros: Manual de Ciencia Poltica, Alianza Editorial, 1988.
15. PASTOR, Manuel(Coord.): Fundamentos de Ciencia Poltica, MacGraw Hill, 1994.
16. PHILLIPS SHIVELY, W : Introduccin a las Ciencias Polticas, McGraw-hill, 1997.
17. SODARO, MICHAEL J. Poltica y ciencia poltica: una introduccin, McGraw-Hill, 2006
18. VALLS, JOSEP M: Ciencia Poltica: una introduccin, Barcelona, 2000.
19. SNCHEZ, Rubn. El estudio de la ciencia poltica en Colombia. Departamento de
Ciencia Poltica-Universidad de Los Andes, 1994



Arleison Arcos Rivas

Licenciado en Filosofa Universidad Santo Toms
Magister en Ciencia Poltica Universidad de Antioquia

Docente de ctedra en la UdeA desde febrero de 2004

Cursos acompaados:

Introduccin a la Ciencia Poltica (Derecho)
Pensamiento poltico I (Ciencias Polticas)
Teora de las Ciencias Sociales III (Trabajo Social)
Teora Poltica (II) De la Democracia (Ciencias Polticas)
Introduccin a la Ciencia Poltica (Ciencias Polticas)