Importancia Del Entorno Social y Cultural en El Desarrollo de Los Niños

Importancia del entorno social y cultural en el desarrollo de los nios
IMPORTANCIA DEL ENTORNO SOCIAL Y CULTURAL EN EL DESARROLLO DE LOS NIOS: Nicho del desarrollo.El nicho del desarrollo esta relacionado entre el nio y la cultura, el nicho esta compuesto por 3sistemas principales que rodean al nio; el primero son las situaciones y espacios fsicos ysociales en los que el nio se desarrolla (contexto); donde convive con nios de su edad, adultos,a estos tambin se les considera como formativos de su conducta social.Los tres sistemas principales que rodean al nio en el nicho de desarrollo son:1.Las situaciones y espacios fsicos y sociales en los cuales vive el nio. Las personas que estnpresentes con frecuencia en las situaciones y espacios de la vida diaria del nio influyen sobre eltipo de interacciones en las que el nio tiene la oportunidad y la necesidad de participar.2. Las costumbres culturalmente reguladas para el cuidado y la crianza de los nios.Aqu entran las conductas o acciones que se le implementan al nio para integrarlo a lacomunidad. Las costumbres del cuidado infantil son estrategias conductuales para atender al nioen edades particulares, en un ambiente particular. Es por eso qu es importante incluir en sunaturaleza del infante lo qu debe aprender y lo que no cmo lo debe aprender, asimismo lo quese espera de la escuela.3. La psicologa de los adultos cercanos,aqu los padres o cuidadores de los nios son quienesejercen una concepcin sobre su conducta y desarrollo, as como las orientaciones afectivasadquiridas de la experiencia de ser padre.Dentro de estos tres sistemas considero que el nicho del desarrollo nos llevara a ser las personasque somos, como somos, como actuamos ante situaciones y como nos desenvolvemos en lasociedad, cada persona tenemos una percepcin acerca del mundo que nos rodea, lo que vemos,sentimos, pensamos y todo esto es gracias a como han influido estos tres sistemas del nicho deldesarrollo.La familia es el principal influyente en nuestra vida ya que con ellos nacemos y nosdesarrollamos; es importante destacar que adquiriremos las costumbres, valores y creenciareligiosa que la familia tenga. humano, en elque se une una mezcla de historias, experiencias y personalidades por lo que es importanteresaltar el rol de la educadora ante esta gran diversidad a la que se enfrenta al tomar a cargo a ungrupo de nios con una historia familiar y cultural diferente.Esto es lo que nos hace responder de tal manera ante situaciones durante nuestra vida, creo quede alguna manera somos quienes somos por como nos formo nuestra familia, la escuela y lasociedad; nos hicieron a la medida para poder encajar ante esta sociedad, lo miro como unaestructura donde un diseador da la forma y color a su representacin; no tenemos decisinalguna sobre si queremos ser as o no, simplemente tienes que hacerlo para poder estar dentro dela sociedad.Podemos darnos cuenta de como esta formada una persona por la manera que tiene de responderante ciertas situaciones, se puede imaginar en que tipo de familia esta criado cierta persona o enque comunidad o nivel social se desenvuelve.La religin tambin influye en la educacin de los nios y sistemas familiares, puesto que haypadres de familia que los fanatizan reprimiendo sus actividades y su desarrollo emocional, fsicoy psicolgico. La religin es tambin la fuente de los valores sociales que
ayuda a que el serhumano valore de lo bueno o lo malo.Nuestro deber como maestros deber basarse en crear ventajas en los nios para que ellos puedanpertenecer y ser miembros activos dentro de la sociedad; es importante que como seres humanosbrindemos grandes niveles de amor y comprensin, tener una comunicacin flexible, tranquila yprovechosa; para as animar al aprendizaje que construye el individuo, la participacin comopadres, amigos y compaeros.
El nio como ser social

Las personas nos enriquecemos cada vez que nos relacionamos con los dems. La condicin humana es social por naturaleza, el aislamiento detiene el crecimiento, ayudar a los nios a comunicarse con los otros es hacer posible una mejor maduracin. El encuentro con otros nios, con otras personas y con otras situaciones distintas a las familiares ayuda a que el ritmo de crecimiento no se polarice en el entorno familiar y as no aumente la timidez y la introversin en el nio. Ahora bien, en el caso de que el nio careciera de apoyos interiores en el hogar, podra incluso quedar muy empobrecido en un perodo evolutivo en el que la afectividad y el lenguaje se abren irresistiblemente hacia el mundo exterior. El nio aprende constantemente del entorno en el que vive y se desarrolla. La entrada en la escuela amplia el entorno social del nio, aun as la influencia familiar sigue siendo para una gran mayora el factor bsico en la determinacin de su futura madurez personal. La vida familiar supone, por un lado, el centro de comunicaciones afectivas, donde se van conformando las actitudes sociales; por otro, es tambin origen de cuadros normativos de conducta. Cada tipo de ambiente ayuda al nio a descubrir los distintos aspectos de la vida que l asimila inconscientemente. El ambiente familiar le ofrece seguridad y confianza, el entorno escolar le descubre otros nios y le desafa en la conquista de habilidades que le satisfacen, el ambiente de la calle, le permte tambin encontrar muchas experiencias que recoge y poco a poco integra. Existen otros tipos de ambientes que denominamos artificiales, basados en la imagen, que ayudan a formar la mente o los sentimientos. El nio hace de la pequea pantalla un mundo real por el que desfilan acontecimientos, personajes, peligros... . Este ambiente tambin aporta al nio una forma de ser y de vivir que influye decisvamente en su desarrollo intelectual y moral. Es importante que los diferenten ambientes interactuen y que resulten constructivos. Hay que hacer lo posible para que ninguno de estos ambientes se oscurezca o se quiebre, los nios tienden a entregarse a cada ambiente con ingenuidad, con plenitud y generosidad, el nio no falla al ambiente es el ambiente el que a veces falla al nio.
Ambiente familiar del nio

El ambiente familiar influye de manera decisiva en nuestra personalidad. Las relaciones entre los miembros de la casa determinan valores, afectos, actitudes y modos de ser que el nio va asimilando desde que nace. Por eso, la vida en familia es un eficaz medio educativo al que debemos dedicar tiempo y esfuerzo. La escuela complementar la tarea, pero en ningn caso sustituir a los padres. El ambiente familiar es el conjunto de relaciones que se establecen entre los miembros de la familia que comparten el mismo espacio. Cada familia vive y participa en estas relaciones de una manera particular, de ah que cada una desarrolle unas peculiaridades propias que le diferencian de otras familias. Pero el ambiente familiar, sea como sea la familia, tiene unas funciones educativas y afectivas muy importantes, ya que partimos de la base de que los padres tienen una gran influencia en el comportamiento de sus hijos y que este comportamiento es aprendido en el seno de la familia. Lo que difiere a unas familias de otras es que unas tienen un ambiente familiar positivo y constructivo que propicia el desarrollo adecuado y feliz del nio, y en cambio otras familias, no viven correctamente las relaciones interpersonales de manera amorosa, lo que provoca que el nio no adquiera de sus padres el mejor modelo de conducta o que tenga carencias afectivas importantes. El ambiente familiar es el conjunto de relaciones que se establecen entre los miembros de la familia que comparten el mismo espacio. Cada familia vive y participa en estas relaciones de una manera particular, de ah que cada una desarrolle unas peculiaridades propias que le diferencian de otras familias. Pero el ambiente familiar, sea como sea la familia, tiene unas funciones educativas y afectivas muy importantes, ya que partimos de la base de que los padres tienen una gran influencia en el comportamiento de sus hijos y que este comportamiento es aprendido en el seno de la familia. Lo que difiere a unas familias de otras es que unas tienen un ambiente familiar positivo y constructivo que propicia el desarrollo adecuado y feliz del nio, y en cambio otras familias, no viven correctamente las relaciones interpersonales de manera amorosa, lo que provoca que el nio no adquiera de sus padres el mejor modelo de conducta o que tenga carencias afectivas importantes. Para que el ambiente familiar pueda influir correctamente a los nios que viven en su seno, es fundamental que los siguientes elementos tengan una presencia importante y que puedan disfrutar del suficiente espacio: 1. 2. 3. 4. 5. AMOR AUTORIDAD PARTICIPATIVA INTENCIN DE SERVICIO TRATO POSITIVO TIEMPO DE CONVIVENCIA

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