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Se convoca concurso de traslados de mbito regional, de acuerdo con las especificaciones que se citan en la presente Resolucin, para la provisin de plazas vacantes en los Centros docentes gestionados por esta Consejera de Educacin, Cultura y Deportes de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha, entre funcionarios docentes de los Cuerpos de: - Catedrticos de Enseanza Secundaria. - Profesores de Enseanza Secundaria. - Profesores Tcnicos de Formacin Profesional. - Catedrticos de Escuelas Oficiales de Idiomas. - Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas. - Profesores de Msica y Artes Escnicas. - Catedrticos de Artes Plsticas y Diseo. - Profesores de Artes Plsticas y Diseo. - Maestros de Taller de Artes Plsticas y Diseo. Segunda. Plazas convocadas y determinacin de las mismas. 1. Las plazas que se convocan son las vacantes existentes al menos al 31/12/2013 en las plantillas orgnicas de los Centros previstas para el curso 2013/2014 y las que resulten de la resolucin de este concurso en cada Cuerpo por el que se concursa as como las vacantes de las plazas con las que se dotarn a los Centros cuyo comienzo de actividades est previsto para ese curso y que estarn condicionadas al efectivo inicio del funcionamiento de tales Centros en el curso 2014/2015. 2. La determinacin provisional y definitiva de estas vacantes se realizar con anterioridad a las resoluciones provisionales y definitivas respectivamente de este concurso de traslados. La Direccin General de Recursos Humanos y Programacin Educativa ordenar la publicacin de las vacantes que corresponda. Se ofertarn aquellas vacantes cuyo funcionamiento se encuentre previsto en la planificacin general educativa. 3. Estas vacantes se incrementarn con las que resulten de la resolucin del concurso en cada Cuerpo por el que concurra. No se incluirn en el presente concurso las posibles vacantes que pudieran originarse en el mbito de la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha, en virtud de las resoluciones de los concursos que pudieran convocar durante el curso 2013/2014 el Ministerio de Educacin y las dems Administraciones Educativas de las Comunidades Autnomas distintas de la de Castilla-La Mancha. Tercera. Cuerpos de Catedrticos de Enseanza Secundaria y de Profesores de Enseanza Secundaria. Los funcionarios pertenecientes a los Cuerpos de Catedrticos de Enseanza Secundaria y Profesores de Enseanza Secundaria podrn solicitar las siguientes plazas: 1. Plazas correspondientes a las especialidades de las que sean titulares, segn los tipos que se indican en el Anexo VI, existentes en los Centros, Centros y Aulas de Educacin de Personas Adultas y Escuelas de Arte que figuran en el Anexo II a), II c) y V a la presente Resolucin. Igualmente los Catedrticos de Enseanza Secundaria y los Profesores de Enseanza Secundaria de la especialidad de Orientacin Educativa podrn solicitar plazas en los Colegios Pblicos de Educacin Infantil y Primaria que figuran en el Anexo II b.1), en los Centros de Educacin Especial que figuran en el Anexo II d), as como las plazas de los Centros de Educacin de Personas Adultas que figuran en el Anexo II c), en los que desempearn las funciones especficas de la orientacin en la educacin de personas adultas, pudiendo ser estas plazas en Centros de Educacin de Personas Adultas de carcter itinerante (no obstante, estas plazas en Centros de Adultos se ofertan como ordinarias y deben solicitarse como ordinarias, es decir, en ningn caso al solicitarlas debe rellenarse la marca de itinerancia que figura en la solicitud) y el mbito de itinerancia de estas plazas se corresponder con el mbito territorial que constituye cada Zona de Educacin de Personas Adultas, determinado en el Anexo I de la Orden de 30/01/2006 (DOCM de 9 de febrero), de la Consejera de Educacin y Ciencia, por la que se establece la Red de Centros Educativos de Personas Adultas de titularidad de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha; as como en las actualizaciones que con posterioridad se han ido realizando al mencionado Anexo I de la Orden de 30/012006.
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2. Plazas correspondientes a los Departamentos de Orientacin. Los Catedrticos de Enseanza Secundaria y los Profesores de Enseanza Secundaria podrn optar a las plazas de Apoyo al rea de Lengua y Ciencias Sociales o de Apoyo al rea Cientfica o Tecnolgica de los Institutos de Educacin Secundaria que se relacionan en el Anexo II a). Para ello, debern reunir las condiciones que se establecen a continuacin para cada plaza: 2.1. Plazas de Apoyo al rea de Lengua y Ciencias Sociales. Podrn optar a estas plazas aqullos que sean titulares de alguna de las siguientes especialidades: Lengua Castellana y Literatura, Geografa e Historia, Filosofa, Alemn, Francs, Griego, Ingls, Italiano, Latn, Portugus. 2.2. Plazas de Apoyo al rea Cientfica o Tecnolgica. Podrn optar a estas plazas aqullos que sean titulares de algunas de las especialidades siguientes: Biologa y Geologa, Fsica y Qumica, Matemticas, Tecnologa, Informtica, Organizacin y Proyectos de Fabricacin Mecnica, Sistemas Electrotcnicos y Automticos, Sistemas Electrnicos, Organizacin y Procesos de Mantenimiento de Vehculos, Construcciones Civiles y Edificacin, Organizacin y Proyectos de Sistemas Energticos, Anlisis y Qumica Industrial, Procesos y Productos de Textil, Confeccin y Piel, Procesos y Productos en Madera y Mueble, Procesos y Medios de Comunicacin, Procesos de Produccin Agraria, Procesos y Productos en Artes Grficas y Tecnologa Minera. 3. Plazas de Cultura Clsica. Tienen esta denominacin aquellas plazas a cuyos titulares se les confiere, al amparo de lo dispuesto en la disposicin adicional dcima del Real Decreto 1635/1995, de 6 de octubre, la atribucin docente correspondiente a las especialidades de Latn y Griego. Estas plazas aparecern convenientemente diferenciadas en la plantilla del centro, y podrn ser solicitadas, indistintamente, por los Catedrticos de Enseanza Secundaria y los Profesores de Enseanza Secundaria titulares de alguna de las dos especialidades citadas. El funcionario o funcionaria que acceda a ellas viene obligado a impartir tanto las materias atribuidas a la especialidad de Griego como a la de Latn. 4. Plazas de mbito correspondientes a las enseanzas de Educacin Secundaria para Personas Adultas. Estas plazas podrn tener carcter itinerante. No obstante, estas plazas se ofertan como ordinarias y deben solicitarse como ordinarias, es decir, en ningn caso al solicitarlas debe rellenarse la marca de itinerancia que figura en la solicitud. El mbito de itinerancia de estas plazas se corresponder con el mbito territorial que constituye cada Zona de Educacin de Personas Adultas, determinado en el Anexo I de la Orden de 30/01/2006 (DOCM de 9 de febrero), de la Consejera de Educacin y Ciencia, por la que se establece la Red de Centros Educativos de Personas Adultas de titularidad de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha; as como en las actualizaciones que con posterioridad se han ido realizando al mencionado Anexo I de la Orden de 30/01/2006. 4.1. mbito de Comunicacin Ingls (cdigo 811).- Podr solicitar estas plazas aquellos funcionarios que sean titulares de la especialidad de Ingls. Los profesores y profesoras que obtengan destino en este mbito impartirn adems la materia de Lengua Castellana y Literatura, siempre que la organizacin de las enseanzas as lo requiera. 4.2. mbito de Comunicacin: Lengua Castellana y Literatura (cdigo 812).- Podrn solicitar estas plazas aquellos funcionarios que sean titulares de la especialidad de Lengua Castellana y Literatura. 4.3. mbito de Conocimiento Social (cdigo 814).- Podrn solicitar estas plazas aquellos funcionarios y funcionarias que sean titulares de la especialidad de Geografa e Historia. 4.4. mbito Cientfico-Tecnolgico (cdigo 815).- Podrn solicitar estas plazas aquellos funcionarios y funcionarias que sean titulares de alguna de las siguientes especialidades: Matemticas, Fsica y Qumica, Biologa y Geologa, Tecnologa, Informtica.
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En consonancia con la variedad y flexibilidad de la oferta educativa de la Educacin de Personas Adultas, para completar su horario lectivo el profesorado deber asumir tambin, de acuerdo con su titulacin o capacitacin, la imparticin en otros programas formativos regulados dentro del marco general establecido en la Ley 7/2010, de 20 de julio, de Educacin de Castilla-La Mancha. 5. Plazas bilinges. Podrn solicitar estas plazas aquellos funcionarios y funcionarias que sean titulares de especialidad considerada como disciplina no lingstica, segn definicin de stas, dada por el Decreto 7/2014, de 22/01/2014, por el que se regula el plurilingismo en la enseanza no universitaria en Castilla-La Mancha. (DOCM n 17 de 27/01/2014) as como los Profesores Tcnicos de FP. Deber consignarse el cdigo de bilinge 1 si se trata de plazas bilinges de Francs, el cdigo 2 si se trata de plazas bilinges de Ingls. Para optar a estas plazas los solicitantes debern poseer y acreditar la competencia lingstica en los trminos que establecidos por la Administracin Educativa de Castilla-La Mancha. As, ser necesario estar en posesin del certificado del nivel de competencia en idiomas de los profesores de Castilla-La Mancha, expedido por la Viceconsejera de Educacin, Universidades e Investigacin, o bien acreditarse un nivel B2 o superior, del Marco comn Europeo de Referencia para las Lenguas, aportando la certificacin o titulacin que acredite dicho nivel, segn relacin contenida, para los idiomas Francs e Ingls, en la Resolucin de 20/12/2012 (DOCM de 06/02/2013) de la Viceconsejera de Educacin, Universidades e Investigacin, por la que se convoca el procedimiento para la certificacin del nivel de competencia en idiomas, de los profesores de Castilla-La Mancha. Esta relacin se acompaa a esta convocatoria como Anexo XII. Esta relacin se complementar con los certificados y ttulos incluidos en la correccin de errores de la Resolucin de 20/12/2012 de la Viceconsejera de Educacin, Universidades e Investigacin por la que se convoca el procedimiento para la certificacin del nivel de competencia en idiomas de los profesores de Castilla-La Mancha, publicada en el DOCM n 43, de 01/03/2013. Cuarta. Cuerpo de Profesores Tcnicos de Formacin Profesional. Los profesores pertenecientes a este Cuerpo podrn solicitar las siguientes plazas: 1. Plazas correspondientes a las especialidades de las que sean titulares, segn los tipos que se indican en el Anexo VII, existentes en los Centros, Unidades de Orientacin y las Unidades de Formacin Profesional Especial que figuran en el Anexo II a), II b), y II d) a la presente Resolucin. 2. Plazas de Profesor Tcnico de Apoyo al rea Prctica de los Departamentos de Orientacin en los Institutos de Educacin Secundaria que, en su caso, sean ofertadas por las Administraciones educativas, siempre que sean titulares de algunas de las especialidades siguientes: Mecanizado y Mantenimiento de Mquinas, Soldadura, Instalaciones Electrotcnicas, Instalaciones y Mantenimiento de Equipos Trmicos y de Fluidos, Equipos Electrnicos, Mantenimiento de Vehculos, Oficina de Proyectos de Construccin, Oficina de Proyectos de Fabricacin Mecnica, Laboratorio, Operaciones de Proceso, Operaciones de Produccin Agraria, Tcnicas y Procedimientos de Imagen y Sonido, Fabricacin e Instalacin de Carpintera y Mueble, Patronaje y Confeccin, Produccin Textil y Tratamientos Fsico Qumicos, Produccin en Artes Grficas Prcticas de Minera. Quinta. Cuerpos de Catedrticos de Escuelas Oficiales de Idiomas y Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas. Estos funcionarios podrn solicitar las plazas, correspondientes a las especialidades de las que sean titulares, en los Centros que aparecen en el Anexo III y para las especialidades que figuran en el Anexo VIII. Sexta. Cuerpo de Profesores de Msica y Artes Escnicas. Los Profesores de Msica y Artes Escnicas, podrn solicitar las plazas, correspondientes a las especialidades de las que sean titulares, de los Centros que aparecen en el Anexo IV y para las especialidades que figuran en el Anexo IX. Sptima. Cuerpos de Catedrticos de Artes Plsticas y Diseo, de Profesores de Artes Plsticas y Diseo y Maestros de Taller de Artes Plsticas y Diseo. 1. Los Catedrticos de Artes Plsticas y Diseo y los Profesores de Artes Plsticas y Diseo, podrn solicitar las plazas, correspondientes a las especialidades de las que sean titulares, de los Centros que aparecen en el Anexo V y para las especialidades que figuran en el Anexo X.
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2. Los Maestros de Taller de Artes Plsticas y Diseo podrn solicitar las plazas, correspondientes a las especialidades de las que sean titulares, de los Centros que aparecen en el Anexo V y para las especialidades que figuran en el Anexo XI. Octava. Participacin Voluntaria. 1. Podrn participar voluntariamente a las plazas ofrecidas en esta convocatoria, dirigiendo su instancia al Servicio Perifrico de la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes en la que tengan su destino definitivo en los trminos indicados en la Base duodcima, los funcionarios y funcionarias que se encuentren en alguna de las situaciones que se indican a continuacin: a) Los funcionarios y funcionarias que se encuentren en situacin de servicio activo con destino definitivo en Centros del mbito de gestin de la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha, siempre y cuando de conformidad con lo establecido en el artculo 11 del Real Decreto 1364/2010, hayan transcurrido a la finalizacin del presente curso escolar, al menos dos aos desde la toma de posesin del ltimo destino definitivo. b) Los funcionarios y funcionaras que se encuentren en situacin de servicios especiales declarada desde Centros del mbito de gestin de la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha, siempre y cuando de conformidad con lo establecido en el artculo 11 del Real 1364/2010, hayan transcurrido a la finalizacin del presente curso escolar, al menos dos aos desde la toma de posesin del ltimo destino definitivo. c) El personal funcionario docente de carrera que se encuentre en la situacin de excedencia voluntaria por inters particular prevista en el apartado 5 del artculo 122 de la Ley 4/2011, de 10 de marzo, del Empleo Pblico de CastillaLa Mancha podr participar siempre que, en la misma fecha a que se refiere el apartado anterior, haya transcurrido, al menos, un ao desde que pasaron a la citada situacin. d) El personal funcionario docente de carrera que se encuentre en la situacin de excedencia voluntaria especial prevista en el artculo 4 de la Ley 6/2012 de 2 de Agosto de acompaamiento de la Ley 1/2012 de 21 de Febrero de Medidas Complementarias para la Aplicacin del Plan de Garanta de los Servicios sociales Bsicos de Castilla La Mancha (DOCM de 06/08/2012). e) El personal funcionario docente de carrera que se encuentre en la situacin de suspenso, podr participar, siempre que hayan transcurridos dos aos desde la finalizacin de la sancin disciplinaria de la suspensin. 2. A los efectos previstos en el apartado anterior, se entender como fecha de finalizacin del curso escolar la de 31/08/2014. 3. Quienes deseen ejercitar un derecho preferente para la obtencin de destino debern estar a lo que se determina en la Base dcima de esta convocatoria. Novena. Participacin Forzosa. 1. Estn obligados a participar a las plazas anunciadas en esta convocatoria, dirigiendo su instancia al Servicio Perifrico de la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes en que estn adscritos provisionalmente, en los trminos indicados en la Base duodcima, los funcionarios y funcionarias que se encuentren en alguna de las situaciones que se indican a continuacin: a) Funcionarios y funcionarias que, procedentes de la situacin de excedencia con prdida de su destino definitivo, tengan, con anterioridad a la fecha de publicacin de esta convocatoria, un destino con carcter provisional en centros del mbito de gestin de la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha. En el supuesto de que no participen en el presente concurso o no soliciten suficiente nmero de plazas vacantes, se les adjudicar libremente destino definitivo en plazas que puedan ocupar segn las especialidades de las que sean titulares en Centros del mbito de gestin de la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha. Estos participantes debern cumplimentar la parte de la solicitud de participacin relativa a adjudicacin de oficio, sealando la provincia o provincias de su preferencia a estos efectos. De no adjudicrseles destino definitivo permanecern en situacin de destino provisional en la provincia en la que hayan prestado servicios durante el curso 2013/2014, salvo que ejerciten y obtengan la opcin de cambio de provincia a que se alude en el apartado 5 de este punto.
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b) Los funcionarios y funcionarias que se encuentren en la situacin de excedencia forzosa o suspensin de funciones con prdida de su centro de destino, que cumplida la sancin, no hayan obtenido un reingreso provisional y que hayan sido declarados en estas situaciones desde un Centro del mbito de gestin de la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha. Los funcionarios y funcionarias incluidos en el prrafo anterior, en el supuesto de no participar en el presente concurso o, si participando, no solicitaran suficiente nmero de Centros del mbito de gestin de la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha, cuando no obtuvieran destino definitivo, quedarn en la situacin de excedencia voluntaria. c) Los funcionarios y funcionarias que habiendo estado adscritos a plazas en el exterior deban reincorporarse al mbito de gestin de la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha en el curso 2013/2014, o que habindose reincorporado en cursos anteriores no hubieran obtenido an un destino definitivo. Los profesores que deseen ejercitar el derecho preferente a la localidad o mbito territorial a que se refiere el artculo 14.4 del Real Decreto 1138/2002, de 31 de octubre, por el que se regula la Administracin del Ministerio de Educacin en el exterior (BOE n 262, de 01/11/2002), debern solicitar todas las plazas de la localidad en la que tuvieron su ltimo destino definitivo a las que puedan optar en virtud de las especialidades de las que sean titulares, a excepcin de las excluidas de la asignacin forzosa de acuerdo con lo establecido en el apartado 3 de esta Base, que podrn ser solicitadas con carcter voluntario. Si participando no obtuvieran destino, quedarn adscritos provisionalmente a plaza disponible en centros de dicha localidad dependientes de la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes de la Junta de Comunidades de CastilaLa Mancha. A los profesores y profesoras que debiendo participar no concursen, o si habiendo participado sin ejercer el derecho preferente a que se refiere el prrafo anterior no obtuvieran destino en las plazas solicitadas, se les aplicar lo dispuesto en el apartado f) de esta Base a efectos de la adjudicacin de destino y, en caso de no obtener destino, sern adscritos provisionalmente a la provincia en la que prestaban servicio en el momento de producirse la adscripcin. d) Los funcionarios y funcionarias que se encuentren adscritos a puestos de Funcin Inspectora y deban reincorporarse a la docencia en el curso 2014/2015 o, que habindose reincorporado en cursos anteriores no hubieran obtenido an un destino definitivo. Si desean ejercer el derecho preferente a que se refiere el artculo 18 del Real Decreto 1524/1989, de 15 de diciembre, vigente en virtud de lo dispuesto en la disposicin derogatoria del Real Decreto 2193/1995 de 28 de diciembre, debern solicitar todas las plazas de la localidad en la que tuvieran su ltimo destino definitivo a las que puedan optar en virtud de las especialidades de las que sean titulares, a excepcin de las excluidas de la asignacin forzosa de acuerdo con lo establecido en el apartado 3 de esta Base, que podrn ser solicitadas con carcter voluntario. Si participando no obtuvieran destino quedarn adscritos provisionalmente a dicha localidad. En el supuesto de que debiendo participar no concursen o, si habiendo participado sin ejercer el derecho preferente a que se refiere el prrafo anterior, no obtuvieran destino en las plazas solicitadas, se les aplicar lo dispuesto en el apartado f) de esta Base a efectos de la adjudicacin de destino y, en caso de no obtener destino, sern adscritos provisionalmente a la provincia en la que prestaban servicios en el momento de producirse la adscripcin. e) Los funcionarios y funcionarias que hayan perdido su destino definitivo en cumplimiento de sentencia, resolucin de recurso o por habrseles suprimido expresamente el puesto que desempeaban con carcter definitivo en centros del mbito de gestin de la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha. En el supuesto de que no concursen sern destinados de oficio en centros del mbito de gestin de la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha, a plazas para cuyo desempeo rena los requisitos exigibles. Los que cumpliendo con la obligacin de concursar, no obtuvieran ningn destino de los solicitados durante seis convocatorias, sern adscritos provisionalmente a la provincia en la que prestaban servicios en el momento de producirse la causa que origin la prdida de su destino definitivo. f) Los profesores y profesoras con destino provisional que durante el curso 2013/2014 estn prestando servicios en Centros del mbito de gestin de la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha, y que figuran como tales en la Resolucin de 10/05/2013, de la Direccin General de Recursos Humanos y Programacin Educativa de la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha por la que se resolva definitivamente el concurso de traslados. A los profesores y profesoras incluidos en este apartado que no concursen o hacindolo no soliciten suficiente nmero de plazas vacantes se les adjudicar libremente destino definitivo en plazas de las especialidades de las que sean titulares en Centros ubicados en el mbito de gestin de la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha.
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Estos participantes debern cumplimentar la parte de la solicitud de participacin relativa a adjudicacin de oficio, sealando, en el apartado correspondiente de la solicitud, la provincia o provincias de su preferencia a estos efectos. En el caso de no obtener destino definitivo quedarn en situacin de destino provisional en la provincia en la que aparecen destinados en la precitada Resolucin de 10/05/2013, de la Direccin General de Recursos Humanos y Programacin Educativa de la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha y en la misma especialidad con la que figuraban, salvo que ejerciten y obtengan la opcin de cambio de provincia a que se refiere el apartado 5 de esta Base. g) Los funcionarios y funcionarias que, con prdida de la plaza docente que desempeaban con carcter definitivo, pasaron a prestar servicios en otros puestos de la Administracin manteniendo su situacin de servicio activo en su Cuerpo docente, siempre que hayan cesado y obtenido un destino docente provisional en centros del mbito de gestin de la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha. A los profesores y profesoras incluidos en este apartado que no concursen o hacindolo no soliciten suficiente nmero de plazas vacantes se les adjudicar libremente destino definitivo en plazas a las que puedan optar por las especialidades de las que sean titulares en centros del mbito de gestin de la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha. Estos participantes debern cumplimentar la parte de la solicitud de participacin relativa a adjudicacin de oficio, sealando, en el apartado correspondiente de la solicitud, la provincia o provincias de su preferencia a estos efectos. En el caso de no obtener destino definitivo quedarn en situacin de destino provisional en la provincia en la que hayan prestando servicios durante el curso 2013/2014. h) Aspirantes seleccionados en los procedimientos selectivos convocados por Resoluciones de la Consejera de Educacin y Ciencia de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha, que no han completado o superado la fase de prcticas y se encuentran nombrados en prcticas en el curso 2013/2014. Estos participantes, estn obligados a obtener su primer destino definitivo en centros del mbito de gestin de la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha. A tal efecto debern solicitar destino en Centros del mbito de gestin sealado anteriormente. Aquellos participantes que hubieran sido seleccionados por ms de una especialidad, participarn por aquella especialidad en la que hayan realizado la fase de prcticas. En el supuesto de que se les hubiera concedido prrroga para la realizacin de la fase de prcticas en todas las especialidades en las que result seleccionado se estar, a efectos de determinar la especialidad de participacin, a la opcin que realice el interesado en su instancia de participacin. En caso de no manifestar esta opcin se entender que opta por la especialidad que tenga un cdigo ms bajo. Aquellos profesores que debiendo participar no concursen o, participando, no soliciten suficiente nmero de centros, se les adjudicar libremente destino definitivo en plazas correspondientes a la especialidad por la que participen o debieran participar en Centros del mbito de gestin de la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha. Estos participantes debern cumplimentar la parte de la solicitud de participacin relativa a adjudicacin de oficio, sealando, en el apartado correspondiente de la solicitud, la provincia o provincias de su preferencia a estos efectos. La adjudicacin de destino se har teniendo en cuenta el orden con el que figuren en la Resolucin por la que se les haya nombrado funcionarios en prcticas. En el caso de las personas que accedieron por el turno independiente de discapacitados se integrarn junto con los del turno libre por orden de la puntuacin obtenida en el proceso selectivo. En el caso de no obtener destino definitivo quedarn en situacin de destino provisional en la provincia y especialidad en que les haya correspondido prestar servicios en el curso 2013/2014 como funcionarios en prcticas, salvo que ejerciten y obtengan la opcin a que se refiere el apartado 4 de esta Base. El destino que pudiera corresponderles estar condicionado, en su caso, a la superacin de la fase de prcticas y nombramiento como funcionarios de carrera. En el caso de los funcionarios que tengan aplazadas la fase de prcticas o hayan interrumpido las mismas sin poder finalizarlas o sean declarados no aptos en la fase de prcticas, si obtuvieran destino definitivo ste les ser anulado, quedando en situacin de destino provisional, estando en la obligacin de participar en el siguiente concurso de traslados que se convoque. 2. No obstante lo dispuesto en el punto anterior, quedan exceptuados de la obligatoriedad de concursar: a) Quienes procediendo del Cuerpo de Maestros hayan accedido al Cuerpo de Profesores de Enseanza Secundaria a travs del procedimiento de acceso a Cuerpos docentes de Grupo Superior y se encuentren prestando servicios en la misma especialidad, con carcter definitivo, en los dos primeros cursos de la Educacin Secundaria
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Obligatoria, en el mbito de gestin de la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha. Estos profesores y profesoras, de conformidad con lo dispuesto en el apartado 6 del artculo 36 del Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero, sern confirmados en los destinos que vinieran ocupando una vez que, aprobado el expediente de los procedimientos selectivos, sean nombrados funcionarios y funcionarias de carrera todos los aspirantes seleccionados en los mismos. La opcin por la confirmacin de destino deber ser manifestada con carcter obligatorio a travs de escrito dirigido al Director General de Recursos Humanos y Programacin Educativa en el plazo de presentacin de instancias a que se refiere la Base decimocuarta de esta Resolucin, acompandose, a este escrito, certificado del Servicio Perifrico correspondiente de la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes, acreditativo de la plaza que se est desempeando, haciendo constar, adems, que se dan las circunstancias indicadas. b) Los funcionarios y funcionarios de carrera del Cuerpo de Maestros que, teniendo destino definitivo en una Unidad de Orientacin, hayan accedido al Cuerpo de Profesores de Enseanza Secundaria por el procedimiento de acceso a Cuerpos de Grupo Superior por la especialidad de Orientacin Educativa, y opten por permanecer en el destino que tenan como Maestros, siempre que est ubicado dentro del mbito de gestin de la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha y haya superado los procedimientos selectivos por la convocatoria realizada por esta Comunidad Autnoma. Estos profesores y profesoras, de conformidad con lo dispuesto en el apartado 6 del artculo 36 del Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero, sern confirmados en los destinos que vinieran ocupando una vez que, aprobado el expediente de los procedimientos selectivos, sean nombrados funcionarios y funcionarias de carrera todos los aspirantes seleccionados en los mismos. La opcin por la confirmacin de destino deber ser manifestada con carcter obligatorio a travs de escrito dirigido al Director General de Recursos Humanos y Programacin Educativa en el plazo de presentacin de instancias a que se refiere la Base decimocuarta de esta Resolucin, acompandose, a este escrito, certificado del Servicio Perifrico correspondiente de la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes, acreditativo de la plaza que se est desempeando, haciendo constar, adems, que se dan las circunstancias indicadas. c) Los Profesores Tcnicos de Formacin Profesional que procedentes de un puesto definitivo en la especialidad de Tecnologa hayan accedido al Cuerpo de Profesores de Enseanza Secundaria por el procedimiento de acceso a Cuerpos de Grupo Superior por la especialidad de Tecnologa y opten por permanecer en el mismo centro donde se encuentren destinados en dicha especialidad con carcter definitivo, siempre que est ubicado dentro del mbito de gestin de la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha y haya superado los procedimientos selectivos por la convocatoria realizada por esta Comunidad Autnoma. Estos profesores y profesoras, de conformidad con lo dispuesto en el apartado 6 del artculo 36 del Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero, sern confirmados en los destinos que vinieran ocupando una vez que, aprobado el expediente de los procedimientos selectivos, sean nombrados funcionarios y funcionarias de carrera todos los aspirantes seleccionados en los mismos. La opcin por la confirmacin de destino deber ser manifestada con carcter obligatorio a travs de escrito dirigido al Director General de Recursos Humanos y Programacin Educativa en el plazo de presentacin de instancias a que se refiere la Base decimocuarta de esta Resolucin, acompandose, a este escrito, certificado del Servicio Perifrico correspondiente de la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes, acreditativo de la plaza que se est desempeando, haciendo constar, adems, que se dan las circunstancias indicadas. 3. En ningn caso, se adjudicarn con carcter forzoso las plazas correspondientes a: - Las Unidades de Orientacin que se relacionan en el Anexo II b), los Centros de Educacin Infantil y Primaria relacionados en el Anexo II b.2) y Centros de Educacin Especial relacionados en el Anexo II d) - Centros de Educacin Permanente de Adultos que se relacionan en el Anexo II c) - Unidades de Formacin Profesional Especial que se relacionan en el Anexo II d) - Plazas de profesores de Apoyo en los Departamentos de Orientacin de los Institutos de Educacin Secundaria que se indican en el Anexo II a) - Plazas de Cultura Clsica. - Plazas correspondientes al Convenio con The British Council. - Plazas consideradas Bilinges, pertenecientes a centros participantes en los Programas Lingsticos creados en virtud del Decreto 7/2014, de 22/01/2014, por el que se regula el plurilingismo en la enseanza no universitaria en Castilla-La Mancha. (DOCM n 17, de 27/01/2014) 4.- En previsin de que a travs del presente concurso no se obtuviera destino definitivo, aquellos concursantes que deseen prestar servicios con carcter provisional en una provincia del mbito de gestin de la Consejera de Edu-
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cacin, Cultura y Deportes de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha distinta de aqulla en la que hayan prestado servicios en el presente curso 2013/2014, debern hacerlo constar en la solicitud de participacin. Para ello, debern consignar, en el apartado correspondiente de la instancia de participacin, el cdigo de la provincia donde desearan, en su caso, desempear su funcin docente con carcter provisional durante el curso 2014/2015, teniendo en cuenta que el nmero de posibles cambios en cada provincia ser determinado por la Direccin General de Recursos Humanos y Programacin Educativa de la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha, a propuesta de los Servicios Perifricos de dicha Consejera, de acuerdo con las necesidades derivadas de la planificacin educativa. Dcima. Derechos Preferentes. El personal funcionario que tenga derecho preferente a obtener destino en un centro, una localidad o mbito territorial determinado, si desea hacer uso de este derecho hasta que alcance aqul, deber participar en todas las convocatorias que, a estos efectos, realicen las Administraciones educativas, en la forma establecida en las mismas. De no participar, se le tendr por decado del derecho preferente. 1. Derecho preferente a centro: Con ocasin de vacante tendr derecho preferente para obtener destino definitivo en el mismo centro en el que haya tenido destino definitivo el profesorado que, encontrndose en alguno de los supuestos que se indican, rena las condiciones establecidas para su desempeo y por el orden de prelacin en que los mismos se relacionan: 1.1. Por supresin de la plaza o puesto que desempeaban con carcter definitivo en un centro, hasta que obtengan otro destino definitivo, siempre que renan los requisitos exigidos para su desempeo en la presente convocatoria. 1.2. Por modificacin de la plaza o puesto que desempeaban con carcter definitivo en un centro, hasta que obtengan otro destino definitivo, siempre que renan los requisitos exigidos para su desempeo en la presente convocatoria. 1.3. Por desplazamiento de sus centros por insuficiencia total de horario, en las mismas condiciones que los titulares de los puestos suprimidos. 1.4. Para el profesorado de los Cuerpos de Catedrticos de Enseanza Secundaria, Profesores de Enseanza Secundaria y Profesores Tcnicos de Formacin Profesional por adquisicin de nuevas especialidades al amparo de lo dispuesto en los Reales Decretos 850/1993, de 4 de junio, 334/2004, de 27 de febrero y 276/2007, de 23 de febrero, para obtener un puesto de la nueva especialidad adquirida en el centro donde tuvieran su destino definitivo. Una vez obtenido el nuevo puesto solo se podr ejercer este derecho con ocasin de la adquisicin de otra nueva especialidad. Cuando concurran dos o ms funcionarios de carrera en los que se den las circunstancias sealadas en cada uno de los apartados anteriores, se adjudicar la plaza a quien cuente con mayor puntuacin en la aplicacin del baremo de mritos que acompaa a la presente Resolucin como Anexo I. En el supuesto de que se produjesen empates en las puntuaciones se utilizar como primer criterio de desempate el mayor tiempo de servicios efectivos como funcionario de carrera en el centro y, de resultar necesario, los dems criterios previstos en el punto 3 de la Base decimosptima de la presente convocatoria (Criterios de desempate) en el orden en el que aparecen en el mismo. Quienes ejerzan este derecho debern cumplimentar la parte de la instancia habilitada para tal fin, consignando el cdigo de Centro, rellenando la marca correspondiente al supuesto por el que ejerce este derecho y marcando por orden de preferencia los cdigos de los tipos de plaza (especialidad) por los que desean ejercer este derecho. 2. Derecho preferente a localidad o mbito territorial: Tendr derecho preferente con ocasin de vacante a obtener destino definitivo en centros de una localidad o mbito territorial el personal funcionario de carrera que, encontrndose en alguno de los supuestos que se indican, rena las condiciones que se establezcan y por el orden de prelacin en que los mismos se relacionan:
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2.1. Por supresin o modificacin de la plaza o puesto de trabajo que desempaaban con carcter definitivo en un centro gozarn, hasta que obtengan otro destino definitivo, de derecho preferente para obtener otra plaza o puesto en otro centro de la misma localidad donde estuviera ubicado el centro donde se les suprimi la plaza o puesto o, en su caso, en otro del mbito territorial correspondiente. 2.2. Por desplazamiento de su centro por insuficiencia total de horario, en las mismas condiciones que los titulares de los puestos suprimidos. 2.3. Por haber pasado a desempear otro puesto en la Administracin Pblica, con prdida de la plaza docente que desempeaban con carcter definitivo, y siempre que hayan cesado en el ltimo puesto. 2.4. Por haber perdido la plaza o puesto de trabajo que desempeaban con carcter definitivo, tras la concesin de la situacin de excedencia voluntaria para atender al cuidado de familiares e hijos prevista en el artculo 89.4 de la Ley 7/2007 de 12 de abril por el transcurso del periodo de tiempo que determine la normativa a aplicar. 2.5. Por reincorporacin a la docencia en Espaa, de conformidad con los artculos 10.6 y 14.4 del Real Decreto 1138/2002, de 31 de octubre, por el que se regula la Administracin del Ministerio de Educacin en el exterior, por finalizacin de la adscripcin en puestos o plazas en el exterior o por alguna otra de las causas legalmente establecidas. 2.6. En virtud de ejecucin de sentencia o resolucin de recurso administrativo. 2.7. Los que tras haber sido declarados jubilados por incapacidad permanente hayan sido rehabilitados para el servicio activo. Cuando concurran dos o ms funcionarias o funcionarios de carrera en los que se den las circunstancias sealadas en cada uno de los apartados anteriores, se adjudicar la plaza a quien cuente con mayor puntuacin en la aplicacin del baremo de mritos. 2.8. En el lugar correspondiente de la instancia deber consignarse el cdigo de la localidad de la que dimana el derecho, rellenando la marca correspondiente al supuesto por el que ejerce este derecho y marcando por orden de preferencia los cdigos de los tipos de plaza (especialidad) por los que desean ejercer este derecho. Obtenida reserva de localidad y especialidad, como consecuencia del ejercicio del derecho preferente, el destino en Centro concreto lo alcanzarn en funcin de la puntuacin obtenida en el baremo, en concurrencia con los dems participantes en el concurso de traslados. Para la obtencin de Centro concreto, quienes ejerzan este derecho preferente debern relacionar, segn sus preferencias y en el lugar sealado al efecto en la instancia, todos los Centros de la localidad de la que les procede el derecho. De pedir localidad ser destinado a cualquier centro de la misma en que existan vacantes. De no solicitar todos los centros de la localidad de la que le dimana el derecho, caso de existir vacante en alguno de ellos se les destinar libremente por la Administracin a cualquiera de los Centros restantes de dicha localidad, por el orden en que aparecen relacionados para cada Cuerpo en los Anexos, exceptuando los centros excluidos de adjudicacin a forzosos. Los Centros o localidades solicitados para ejercer este derecho preferente debern consignarse en primer lugar en la instancia de participacin y con el cdigo de tipo de plaza o especialidad DPL, para poder distinguir claramente estas peticiones de otras peticiones de centros o localidades que no correspondan a ningn derecho preferente. 3. Prioridad entre los diferentes derechos de movilidad. La prelacin entre los diferentes derechos de movilidad es la siguiente: 1 Derecho preferente a centro. 2 Derecho preferente a localidad o mbito territorial. 3 Concurso general. Esta prelacin implica una prioridad en la adjudicacin de vacantes y resultas en favor de los participantes que ejercen estos derechos de movilidad.
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No podr adjudicarse plaza a un funcionario que ejerza un derecho de movilidad si existe solicitante con derecho a esa plaza que ejerza un derecho de movilidad prioritario. Es compatible el ejercicio simultneo, de asistir derecho, de dos o ms derechos de movilidad, utilizando una nica instancia. Las peticiones se atendern con la prelacin indicada anteriormente y, una vez obtenido destino, no se tendrn en cuenta las restantes peticiones. 4. Prioridad en la adjudicacin de vacantes. Teniendo presente la prelacin sealada en al apartado 3 anterior y las reglas de prioridad en la adjudicacin establecidas en los apartados 1 y 2 de esta Base, el orden de prioridad para la adjudicacin de las plazas vendr dado por la puntuacin obtenida segn el baremo de mritos que figura como Anexo I de esta convocatoria. En ltima instancia se aplicarn los criterios de desempate previstos en el punto 3 de la base decimosptima de la convocatoria. Undcima. Derecho de concurrencia. 1. Se entiende por derecho de concurrencia la posibilidad de que varios funcionarios de carrera de un mismo cuerpo docente con destino definitivo condicionen su voluntaria participacin en el concurso a la obtencin de destino en uno o varios centros de una provincia determinada. 2. Este derecho tendr las siguientes peculiaridades: 2.1. Las personas participantes incluirn en sus peticiones centros de una sola provincia, la misma para cada grupo de concurrencia. 2.2. El nmero de personas participantes en cada grupo ser, como mximo, de cuatro. 2.3. La adjudicacin de destino vendr determinada por la aplicacin del baremo de mritos que se indica en el Anexo I. 2.4. Esta modalidad de participacin tiene como finalidad que todas las personas participantes de un mismo grupo obtengan a la vez destino en uno o varios centros de una misma provincia. En el caso de que alguno de ellos no pudiera obtener una plaza se considerarn desestimadas por esta va todas las solicitudes del grupo. Duodcima. Forma de participacin. 1. Los participantes, cualquiera que sea el contenido de sus peticiones, debern presentar una nica instancia. La instancia deber cumplimentarse mediante Internet. A la solicitud se accede mediante conexin a la intranet docente donde se ubicar un acceso directo a la solicitud, que permitir el envo telemtico de datos, o imprimirse, firmarse y presentarse ante la Administracin. Si se opta por el envo telemtico de datos, los documentos originales podrn ser digitalizados y presentados junto a la solicitud como archivos anexos a la misma. En el caso de no elegir la presentacin telemtica, se deber imprimir la instancia una vez cumplimentada, y tras ser firmada podr presentarse en los Registros de los Servicios Perifricos de la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes, en los Servicios centrales de la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes, o en cualquiera de las dependencias a las que alude el artculo 38.4 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Rgimen Jurdico de las Administraciones Pblicas y del Procedimiento Administrativo Comn. En el caso de participantes que no dispusieran de claves de acceso a la intranet docente, durante el plazo de presentacin de solicitudes, se les facilitar dicho acceso. A tal fin, debern dirigirse a la siguiente direccin de correo electrnico: [email protected], o personarse en uno de los servicios perifricos provinciales de la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes, de la Junta de Comunidades de Castilla La Mancha, y se les facilitar dicho acceso con el fin de que puedan cumplimentar la instancia.
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2. A la instancia de participacin debern acompaar los siguientes documentos: - Hoja de servicios expedida por el Servicio Perifrico correspondiente de Educacin, Cultura y Deportes y cerrada al ltimo da del plazo de presentacin de solicitudes de participacin, que ser incorporada de oficio por la Administracin. Para acreditar el desempeo de los diferentes cargos a efectos del baremo de mritos del concurso, desempeados en Administracin diferente a la de Castilla La Mancha, debern aportarse los documentos de nombramiento (con indicacin de la fecha de toma de posesin) y cese correspondientes o, en su caso, certificacin en la que conste que a la fecha de finalizacin del plazo de presentacin de solicitudes se contina en el cargo. En el caso de que el docente hubiera comprobado a travs de la intranet docente que, en su hoja de servicios, no aparece reflejado o lo hace de forma incorrecta, algn cargo desempeado, podr acreditar el haber desempeado dicho cargo del mismo modo previsto en el prrafo anterior. - Extracto de Formacin expedido por el Servicio Perifrico correspondiente de Educacin, Cultura y Deportes, referido a cursos de perfeccionamiento superados, y cerrado al ltimo da del plazo de presentacin de solicitudes de participacin, que ser incorporado de oficio por la Administracin. - Certificacin expedida por el Servicio Perifrico correspondiente de Educacin, Cultura y Deportes, acreditativa de que el centro de su destino est clasificado como de especial dificultad por tratarse de difcil desempeo, a los efectos previstos en el subapartado 1.1.3 del baremo. - Toda la documentacin justificativa para la valoracin de los mritos a que se hace referencia en el baremo que aparecen como Anexo I a la presente Resolucin. En lo que se refiere a los cursos de perfeccionamiento, si el participante opta por aportar documentacin acreditativa de cada actividad de formacin superada, en sta debe constar inexcusablemente, el nmero de horas o de crditos de duracin del curso o cursos. Aquellos en los que no se hiciera mencin de tal circunstancia, no tendrn ningn valor a los efectos del baremo de mritos. No ser necesario aportar documentacin alguna sobre los mritos contenidos en el Extracto de formacin que, ser aportado de oficio por la Administracin. Para obtener puntuacin por las titulaciones universitarias de carcter oficial, habr de presentarse fotocopia del ttulo exigido con carcter general para ingreso en el Cuerpo y cuantos otros presente como mritos. Para que sean puntuadas la titulaciones de primer ciclo, ser necesario presentar fotocopia del ttulo de Diplomado o en su caso certificacin acadmica en la que se haga constar que se han cursado y superado todas las asignaturas correspondientes a dicho ciclo de una licenciatura, ingeniera o arquitectura, no entendindose como titulacin de primer ciclo la superacin de alguno de los cursos de Adaptacin. La presentacin de la fotocopia del ttulo de Licenciado, Ingeniero o Arquitecto dar lugar, exclusivamente, al reconocimiento de la puntuacin correspondiente a la titulacin de 2 Ciclo. No sern tenidos en cuenta los mritos no invocados en las solicitudes, ni tampoco aquellos que no se justifiquen documentalmente durante el plazo de presentacin de las mismas y con arreglo a la documentacin justificativa establecida en el baremo de mritos. nicamente sern tenidos en cuenta los mritos alegados y perfeccionados hasta la fecha de la finalizacin del plazo de presentacin de solicitudes. Decimotercera. Lugar de presentacin de solicitudes. En el caso de que no se opte por el envo telemtico, la instancia una vez cumplimentada, impresa y firmada podr presentarse en los Registros de los Servicios Perifricos de la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes, en la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes, o en cualquiera de las dependencias a las que alude el artculo 38.4 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Rgimen Jurdico de las Administraciones Pblicas y del Procedimiento Administrativo Comn. Las direcciones de los Servicios Perifricos de Educacin, Cultura y Deportes son las siguientes: - Albacete: Avda. de la Estacin 2 - 02001 Albacete. - Ciudad Real: Avda. Alarcos, 21 - 13071 Ciudad Real. - Cuenca: Avda. Repblica Argentina, 16 - 16002 Cuenca. - Guadalajara: Calle Juan Bautista Topete, 1 - 19071 Guadalajara. - Toledo: Avda. Europa, 26 - 45003 Toledo.
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Las oficinas receptoras debern remitir las solicitudes al Servicio Perifrico de la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes correspondiente a la provincia donde radique el destino definitivo del participante y, en el caso de carecer del mismo, al Servicio Perifrico de la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes correspondiente a la provincia donde preste servicios como provisional. En el caso de que se optara por presentar la solicitud ante una oficina de correos, se har en sobre abierto, para que la instancia sea fechada y sellada por el personal funcionario de correos antes de ser certificada. En todos los documentos presentados deber hacerse constar el Nombre, Apellidos, Especialidad y Cuerpo del concursante. Decimocuarta. Plazo de presentacin de solicitudes. El plazo de presentacin de solicitudes de participacin y documentacin que la acompaa ser de 15 das hbiles contados desde el 29/01/2014, entendiendo como primer da hbil el citado da 29. Por tanto, el plazo se inicia el da 29/01/2014 y finaliza el 14/02/2014 (incluido). Las condiciones que se exigen en esta convocatoria y los mritos que aleguen los participantes han de tenerse cumplidos o reconocidos en la fecha de terminacin del plazo de presentacin de solicitudes, con las excepciones previstas en la propia convocatoria. Decimoquinta. Normas sobre cumplimentacin de instancias. Los concursantes en las instancias de participacin solicitarn las plazas por orden de preferencia, consignando los cdigos de centros y tipos de plaza que se correspondan con los que aparecen en los Anexos que acompaan a la presente resolucin. El nmero de peticiones que cada participante puede incluir en su solicitud, ejerza uno o ms derechos de movilidad, no podr exceder de 300. No obstante lo anterior, a fin de simplificar y facilitar a los participantes la realizacin de sus peticiones, aquellos concursantes que deseen solicitar todos los centros correspondientes a una localidad podrn, en lugar de realizar la peticin consignando los cdigos de todos y cada uno de los centros por orden de preferencia, anotar nicamente los cdigos correspondientes a la localidad y tipo de plaza, entendindose, en este caso, que solicitan todos los centros de la localidad de que se trate en el mismo orden de preferencia con el que aparecen publicados en el Anexo correspondiente de la convocatoria y siempre referidos a los centros que aparecen en ese Anexo, con excepcin de los centros relacionados en los Anexo II b), II b.1, II b.2) II c) y II d) que debern ser en todo caso, consignados de forma individual y por orden de preferencia. Si respecto a todos los centros de una localidad deseara solicitarse alguno o algunos de ellos prioritariamente, estos centros podrn consignarse como peticiones individualizadas por orden de preferencia y a continuacin consignar el cdigo correspondiente a la localidad y especialidad, entendindose incorporados a sus peticiones los restantes centros en el mismo orden en que aparecen publicados en el Anexo correspondiente de la convocatoria. En cualquier caso, se entendern solicitadas por los concursantes exactamente la plaza o plazas a que correspondan los cdigos consignados en sus instancias de participacin. Las peticiones cuyos cdigos resulten incompletos, inexistentes o no se correspondan con tipos de plazas que puedan ser solicitadas por el participante sern anuladas. Si la totalidad de las peticiones resultasen anuladas por cualquiera de las circunstancias anteriores, el concursante ser excluido de la adjudicacin de destinos, sin perjuicio de los supuestos de asignacin de destino de oficio previstos en la presente convocatoria. Si se pide ms de una plaza-especialidad de un mismo Centro o localidad es necesario repetir el Centro o localidad tantas veces como puestos solicitados. Al consignar las peticiones, cualquier dato omitido o consignado errneamente por la persona interesada no ser susceptible de subsanacin y no podr ser invocado por sta a efectos de futuras reclamaciones, ni considerar por tal motivo lesionados sus intereses y derechos. Finalizado el plazo de presentacin de solicitudes de participacin, por ningn concepto se alterarn las peticiones, ni an cuando se trate del orden de prelacin de las plazas solicitadas. Cuando los datos consignados estn
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incompletos o no se coloquen en la casilla correspondiente se considerarn no incluidos en la peticin y no sern subsanables, perdiendo todo derecho a ellos los concursantes. Opcin sobre puntuacin, apartados 3, 4, 5 y 6 del baremo de mritos.- Respecto de los apartados 3, 4, 5 y 6 del baremo de mritos, los participantes en el presente concurso de traslados que hubieran participado en el concurso de traslados del pasado curso (2012/2013) convocado por Resolucin de la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes de 25/10/2012, podrn manifestar una de las siguientes opciones en la parte de la instancia destinada a tal fin: 1) Aquellos profesores que participaron en la convocatoria para la provisin de puestos de trabajo efectuada por Resolucin de la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes de 25/10/2012 (DOCM n 211, de 29/10/012), podrn optar por que se valoren los mritos de los apartados 3, 4, 5 y 6 del baremo de acuerdo con la documentacin presentada en la anterior convocatoria marcando en la instancia, para cada uno de los apartados mencionados, la opcin Opta por la puntuacin obtenida en este apartado en el concurso de traslados 2012-2013, no debiendo aportar la documentacin de dichos apartados. 2) En aquellos casos en que no estn conformes con la puntuacin adjudicada en los apartados 3, 4, 5 o 6 en el anterior concurso, debern presentar nuevamente toda la documentacin de todos los apartados respecto de los cuales deseen ser baremados nuevamente, en los trminos y condiciones sealados en esta base Decimoquinta, marcando en la solicitud la opcin Opta por ser baremado nuevamente en este apartado. En particular, se excepta de esta obligacin de acreditacin, la formacin contenida en el Extracto de formacin, que ser incorporado de oficio por la Administracin. 3) En relacin con la valoracin de los mritos de los apartados 3, 4, 5 y 6 los solicitantes tambin podrn optar por que se aadan a los mritos baremados de acuerdo con la documentacin presentada en la convocatoria anterior, los perfeccionados desde la fecha de finalizacin del plazo de presentacin de solicitudes de participacin establecido en la convocatoria efectuada por la Resolucin de 25/10/2012. Para ello marcarn en la solicitud, para cada uno de los apartados mencionados, la opcin Opta por los mritos perfeccionados desde el 23/11/2012 en este apartado (ampliacin de mritos) y aportarn nicamente la documentacin correspondiente a los nuevos mritos que hayan de valorarse, en los trminos y condiciones sealados en esta base Decimoquinta En el caso de que los nuevos mritos se hallen reflejados en el Extracto de formacin, no ser necesario aportar documentacin alguna, al ser incorporado de oficio dicho Extracto de formacin por la Administracin. En aquellos casos en los que el participante no marque casilla alguna se estar al siguiente rgimen: 1. Se entender que opta por nueva baremacin, si no ha participado en el concurso de traslados del ao anterior. 2. Se entender que opta por mritos perfeccionados desde el 23/11/2012, si particip en la convocatoria del ao anterior y aporta la documentacin correspondiente a estos nuevos mritos o con su Extracto de formacin se comprueba que ha perfeccionado nuevos mritos desde la fecha sealada. 3. En el caso de que no aporte documentacin correspondiente a nuevos mritos, ni se contengan en su Extracto de formacin mritos perfeccionados desde el 23/11/2012, se entender que opta por la puntuacin de la convocatoria anterior. En todo caso, la Administracin podr requerir a quienes se acojan a lo indicado en este apartado las aclaraciones y documentos necesarios para resolver las dudas y reclamaciones planteadas. Los participantes en el presente concurso 2013/2014 que no hubieran participado en el anterior concurso de traslados convocado el curso pasado (2012/2013), debern aportar toda la documentacin acreditativa de los mritos a efectos de su baremacin, en los trminos y condiciones sealados en esta base Decimoquinta, teniendo en cuenta la excepcin sealada respecto a los mritos contenidos en su Extracto de formacin que, una vez validado por el interesado, ser aportado de oficio por la Administracin. En lo que se refiere a los cursos de perfeccionamiento, si el participante opta por aportar documentacin acreditativa de cada actividad de formacin superada, en sta debe constar el nmero de horas o de crditos de duracin del curso o cursos. Aqullos en los que no se hiciera mencin de tal circunstancia, no tendrn ningn valor a los efectos del baremo de mritos. En la instancia a presentar por los participantes, estos debern efectuar declaracin responsable de que los datos incluidos y documentos aportados son veraces y coinciden con la realidad, as como que declara conocer que en el
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caso de falsedad en los datos y/o en la documentacin aportados, u ocultamiento de informacin, de la que pueda deducirse intencin de engao en beneficio propio o ajeno, podr ser excluido de este procedimiento, ser objeto de sancin y, en su caso, los hechos se pondrn en conocimiento del Ministerio Fiscal por si pudieran ser constitutivos de un ilcito penal. As mismo, en la instancia podrn prestar su consentimiento para que la Administracin pueda consultar y comprobar sus datos. Aquel participante que no preste dicho consentimiento a la consulta y comprobacin de sus datos, estar obligado a aportar el documento original o copia autntica que acredite los mismos. Decimosexta. Comisiones de valoracin. Para la evaluacin de los mritos alegados y debidamente justificados por las personas concursantes, en lo que se refiere a los apartados 3 (Mritos acadmicos) y en los subapartados 5.1, 5.2, 6.1, 6.2 y 6.3 del baremo de puntuaciones (Anexo I a la presente resolucin), en cada Servicio Perifrico de la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes se constituir una Comisin integrada por los siguientes miembros designados por la persona titular del Servicio Perifrico correspondiente: Un presidente designado por la persona titular del Servicio Perifrico correspondiente. La persona designada podr ser Inspector de Educacin con destino en la Inspeccin Provincial de Educacin. Cuatro funcionarios de carrera en activo de los Cuerpos y especialidades correspondientes, de igual o superior grupo de clasificacin, dependientes del Servicio Perifrico de Educacin Cultura y Deportes, que actuarn como vocales, pudindose designar una nica Comisin de valoracin para varios Cuerpos o especialidades. Actuar como Secretario el vocal de menor edad. Las Organizaciones Sindicales representativas podrn formar parte de las Comisiones de Valoracin. El nmero de los representantes de las Organizaciones Sindicales ser menor al de los miembros designados a propuesta de la Administracin. Los miembros de las Comisiones debern pertenecer a grupo de titulacin igual o superior al exigido para los puestos convocados. Excepcionalmente, cuando las caractersticas del Cuerpo y especialidades as lo aconsejen, podr designarse una nica Comisin de valoracin para varios Cuerpos o especialidades. La Direccin General de Recursos Humanos y Programacin Educativa podr nombrar una Comisin para la coordinacin de los trabajos de valoracin de mritos. Los miembros de las Comisiones estarn sujetos a las causas de abstencin y recusacin establecidas en los artculos 28 y 29 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Rgimen Jurdico de las Administraciones Pblicas y del Procedimiento Administrativo Comn. La asignacin de la puntuacin que corresponde a los concursantes por los restantes apartados del baremo de mritos, se llevar a cabo por las Unidades de Personal de los Servicios Perifricos de Educacin, Cultura y Deportes. No sern tenidos en cuenta los mritos no invocados en las solicitudes ni los que no se justifiquen conforme a lo establecido en la convocatoria, durante el plazo de presentacin de solicitudes. Podr ser anulado el destino obtenido por cualquier participante que no se haya ajustado a las normas de esta convocatoria. Decimosptima. Publicacin de puntuaciones. 1. Con anterioridad a la adjudicacin provisional de destinos y antes del da 7 de abril de 2014, los Servicios Perifricos de Educacin Cultura y Deportes de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha, expondrn en el tabln de anuncios, y publicarn en Internet, en el Portal de Educacin (www.educa.jccm.es) y en el Tabln electrnico de
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la Junta, la relacin de los participantes en el concurso, con expresin de la puntuacin que les corresponde por cada uno de los apartados del baremo. Los Servicios Perifricos de Educacin, Cultura y Deportes darn un plazo de cinco das hbiles, a contar desde el da siguiente al de su publicacin, para que los interesados presenten reclamaciones contra dicho baremo. Toda la documentacin quedar bajo custodia de cada Servicio Perifrico de Educacin, Cultura y Deportes. 2. Una vez recibidas las actas de las Comisiones de valoracin con las puntuaciones asignadas a los concursantes y aprobadas las plantillas provisionales, se proceder a la adjudicacin provisional de los destinos que pudiera corresponderles con arreglo a las peticiones de los participantes, a las puntuaciones obtenidas segn el baremo Anexo I a la presente resolucin y a lo dispuesto en la misma. 3. Criterios de desempate. Sin perjuicio de lo dispuesto respecto a los derechos preferentes recogidos en la Base Dcima de esta convocatoria, en el caso de que se produjesen empates en el total de las puntuaciones, stos se resolvern atendiendo sucesivamente a la mayor puntuacin en cada uno de los apartados del baremo conforme al orden en que aparecen en el mismo. Si persistiera el empate, se atender a la puntuacin obtenida en los distintos subapartados por el orden igualmente en que aparecen en el baremo. En ambos casos, la puntuacin que se tome en consideracin en cada apartado no podr exceder de la puntuacin mxima establecida para cada uno de ellos en el baremo, ni, en el supuesto de los subapartados, la que corresponder como mximo al apartado en que se hallen incluidos. Cuando al aplicar estos criterios alguno o algunos de los subapartados alcance la mxima puntuacin otorgada al apartado al que pertenece, no se tomarn en consideracin las puntuaciones del resto de subapartados. De resultar necesario, se utilizar como criterio de desempate el ao en el que se convoc el procedimiento selectivo a travs del cual se ingres en el Cuerpo y la puntuacin por la que se result seleccionado. Decimoctava. Adjudicacin Provisional. La adjudicacin provisional de los destinos se har pblica en los Servicios Perifricos de la Consejera Educacin, Cultura y Deportes y en la sede de la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha, as como en Internet, en el Portal de Educacin (www.educa.jccm.es) y en el Tabln electrnico de la Junta Los concursantes podrn presentar reclamaciones a la resolucin provisional en el plazo de cinco das hbiles a contar desde el da siguiente al de su publicacin, en los Servicios Perifricos de Educacin, Cultura y Deportes, en la sede de la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes o en cualquiera de las dependencias a que alude el artculo 38 de la Ley de Rgimen Jurdico de las Administraciones Pblicas y del Procedimiento Administrativo Comn. En el caso de que se optara por presentar la reclamacin ante una oficina de correos, se har en sobre abierto, para que la instancia sea fechada y sellada por el personal funcionario de correos antes de ser certificada. Asimismo, aquellos profesores que participen de forma voluntaria, durante el plazo de reclamaciones referido anteriormente podrn presentar renuncia total a su participacin en el concurso, entendiendo que la misma afecta a todas las peticiones consignadas en su instancia de participacin. A estos efectos se hace constar que el hecho de no haber obtenido destino en la resolucin provisional no presupone que no se pueda obtener destino en la resolucin definitiva. Las reclamaciones formuladas contra la resolucin provisional sern resueltas mediante la resolucin por la que se adjudican destinos definitivos. Decimonovena. Resolucin definitiva. Resueltas las reclamaciones y renuncias a que se refiere la Base anterior, se proceder a dictar la Resolucin por la que se aprueben las resoluciones definitivas de estos concursos de traslados. Dicha Resolucin se publicar en el Diario Oficial de Castilla-La Mancha y en la misma se anunciarn las fechas y lugares de exposicin de los listados con los resultados de los concursos y declarando desestimadas las reclamaciones no recogidas en las mismas.
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Las plazas adjudicadas en dicha resolucin son irrenunciables, debiendo incorporarse los participantes a las plazas obtenidas. An cuando se concurra a plazas de diferentes especialidades solamente podr obtenerse un nico destino. Cuando la adjudicacin del destino obtenido mediante la resolucin definitiva del concurso de traslados, fuese anulada como consecuencia de cumplimiento de sentencia o resolucin de recurso, el adjudicatario afectado quedar con destino provisional. Vigsima. Reingresos y excedencias. 1. Las personas participantes en el concurso de traslados que participaron en la convocatoria del mismo desde la situacin de excedencia, en el caso de obtener destino vendrn obligadas a presentar en el Servicio Perifrico de Educacin, Cultura y Deportes en cuyo mbito de gestin radique el destino obtenido, y antes de la toma de posesin del mismo, copia de la orden o resolucin de excedencia y declaracin de no haber sido separado mediante expediente disciplinario del servicio de las Administraciones Pblicas, ni hallarse inhabilitado para el ejerci de funciones pblicas. En el caso de obtener destino y no tomar posesin del mismo, no podrn obtener el reingreso en el plazo de dos aos. 2. Las personas que participen en esta convocatoria y soliciten y obtengan la excedencia en el transcurso de su resolucin, o cesen en el servicio activo por cualquier otra causa, se considerarn como excedentes o cesantes en la plaza que les corresponde en la misma, quedando esta como resulta para su provisin en prximos concursos. 3. Las personas participantes que obtengan plaza en esta convocatoria y durante su tramitacin hayan permutado sus destinos, estarn obligados a tomar posesin de la plaza obtenida en el concurso, anulndose la permuta que se hubiera concedido. Vigsima primera. Toma de posesin. La toma de posesin en los nuevos destinos que se obtengan de acuerdo con lo dispuesto en la presente Resolucin tendr lugar el 1 de septiembre del 2014. No obstante los profesores que hayan obtenido destino en este concurso debern permanecer en sus centros de origen hasta que concluyan las actividades imprescindibles previstas para la finalizacin del curso. Vigsima segunda. Procedimiento de asignacin de vacantes con carcter provisional para el curso 2014/2015. 1. Tras la resolucin definitiva del concurso de traslados convocado por la presente Resolucin, se llevar a cabo un proceso informtico de adjudicacin de destinos provisionales para el curso 2014/2015. 2. Podrn participar en este proceso aquellos funcionarios y funcionarias dependientes de la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha que habiendo participado voluntariamente en el concurso de traslados convocado por la presente Resolucin, no hayan renunciado a dicha participacin voluntaria y no hayan obtenido destino definitivo en el mismo. Los que deseen participar en el proceso de asignacin de destinos provisionales debern manifestar su voluntad en este sentido marcando la casilla correspondiente que figura en la Instancia de participacin en el concurso. Sern excluidos de este proceso de asignacin de destinos provisionales (concursillo), quienes obtengan destino provisional para el curso 2014/2015 en procesos de adjudicacin previos. 3. En este proceso se ofertarn las plazas que, tras la resolucin definitiva del concurso general de traslados, existan y se determinen por la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes hasta el 15 de julio de 2014 y que se consideren de necesaria provisin para el curso 2014/2015. Asimismo se ofrecern las resultas que dejen aquellos participantes que, a su vez, sean adjudicatarios de un destino provisional en este proceso. 4. La asignacin de plazas se llevar a cabo en funcin de las mismas peticiones, y en el mismo orden, realizadas por las personas interesadas en su solicitud de participacin en el concurso general de traslados, y la prioridad en
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la adjudicacin vendr dada por la puntuacin definitiva obtenida en el baremo de mritos del concurso general de traslados que se convoca mediante la presente resolucin. Por Resolucin de la Direccin General de Recursos Humanos y Programacin Educativa se realizar la adjudicacin de plazas y se proceder a su publicacin en los tablones de anuncios de los Servicios Perifricos de la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes, en la Sede de la propia Consejera de Educacin, Cultura y Deportes y en Internet, en el Portal de Educacin (www.educa.jccm.es). 5. El destino adjudicado mediante este procedimiento tendr carcter provisional (solo para el curso 2014/2015), debiendo el adjudicatario tomar posesin del mismo el 01/09/2014 y debiendo cesar en dicho destino el 31/08/2015. La adjudicacin de destino provisional en este procedimiento es irrenunciable y no supone la prdida del destino definitivo que posean los adjudicatarios. Vigsima tercera. Movilidad por razn de violencia de gnero. 1. De conformidad con lo dispuesto en el artculo 82 de la Ley 7/2007, de 12 de abril, del Estatuto Bsico del Empleado Pblico (BOE n 89, de 13 de abril) y en el artculo 4 del Real Decreto 1364/2010, las funcionarias de los Cuerpos docentes que se vean obligadas a abandonar el puesto de trabajo en la localidad donde venan prestando sus servicios, para hacer efectiva su proteccin o el derecho a la asistencia social integral, tendrn derecho al traslado a otro puesto de trabajo propio de su Cuerpo. Este derecho deber ejercerse a las plazas vacantes existentes en los Centros de la localidad o localidades que la interesada expresamente solicite, debiendo las solicitantes afectadas reunir los requisitos exigidos para el desempeo de los puestos solicitados. 2. Las funcionarias que ejerzan este derecho tendrn prioridad sobre el resto de participantes en la convocatoria realizadas mediante la presente Resolucin. En todo caso se garantizar la confidencialidad de los datos de la participante y de la adjudicacin. 3. Las interesadas debern presentar escrito de solicitud indicando la localidad o localidades de su preferencia, as como la especialidad o especialidades solicitadas. A la solicitud se acompaar, como documentacin acreditativa de la situacin de violencia de gnero, copia de la orden de proteccin a favor de la vctima. Excepcionalmente, ser ttulo de acreditacin de esta situacin, el informe del Ministerio Fiscal que indique la existencia de indicios de que la demandante es vctima de violencia de gnero hasta tanto se dicte la orden de proteccin. Vigsimo cuarta. Se faculta a la Direccin General de Recursos Humanos y Programacin Educativa para resolver cuantas dudas se susciten en el cumplimiento de lo dispuesto en esta convocatoria. Vigsima quinta. Recursos. Contra esta Resolucin, que pone fin a la va administrativa, cabe interponer recurso contencioso-administrativo ante el Juzgado de lo contencioso-Administrativo de Toledo, en el plazo de dos meses a contar desde el da siguiente al de su publicacin segn disponen los artculos 1 y 46.1 de la Ley 29/1998, de 13 de julio, reguladora de la Jurisdiccin Contencioso- Administrativa. Potestativamente se podr interponer recurso de reposicin ante el Consejero de Educacin, Cultura y Deportes, en el plazo de un mes a contar desde el da siguiente al de su publicacin, conforme a lo dispuesto en los artculos 48.2, 116 y 117 de la Ley 30/92, de 26 de noviembre, de Rgimen Jurdico de las Administraciones Pblicas y del Procedimiento Administrativo Comn. Toledo, 24 de enero de 2014 El Consejero de Educacin, Cultura y Deportes MARCIAL MARN HELLN
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ANEXO I
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Especificaciones a las que deben ajustarse los baremos de prioridades en la adjudicacin de destinos por medio de concurso de traslados de mbito regional entre funcionarios docentes de los Cuerpos de Catedrticos de Enseanza Secundaria, Profesores de Enseanza Secundaria, Profesores Tcnicos de Formacin Profesional, Catedrticos de Escuelas Oficiales de Idiomas, Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas, Profesores de Msica y Artes Escnicas, Catedrticos de Artes Plsticas y Diseo, Profesores de Artes Plsticas y Diseo y Maestros de Taller de Artes Plsticas y Diseo. Mritos 1. Antigedad (ver disposicin complementaria segunda) 1.1. Antigedad en el centro 1.1.1. Por cada ao de permanencia ininterrumpida como personal funcionario de carrera con destino definitivo en el centro desde el que concursa. A los efectos de este subapartado nicamente sern computables los servicios prestados como personal funcionario de carrera en el cuerpo o cuerpos al que corresponda la vacante Por el primero y segundo aos: ... La fraccin de ao se computar a razn de 0,1666 puntos por cada mes completo Por el tercer ao: ... La fraccin de ao se computar a razn de 0,3333 puntos por cada mes completo 2,0000 puntos por ao 4,0000 puntos Valoracin Documentos justificativos (1)
Hoja de servicios expedida por la Administracin educativa competente o ttulo administrativo o credencial con diligencias de las distintas tomas de posesiones y ceses que haya tenido desde su nombramiento como funcionaria o funcionario de carrera o, en su caso, de los correspondientes documentos de inscripcin en los Registros de Personal.
Por el cuarto y siguientes: ... 6,0000 puntos por La fraccin de ao se computar a razn de 0,5000 ao puntos por cada mes completo Para la valoracin del subapartado 1.1.1. se tendrn en cuenta las siguientes situaciones: - Se considera como centro desde el que se participa en el concurso aquel a cuya plantilla pertenezca el aspirante con destino definitivo, o en el que se est adscrito, siempre que esta situacin implique prdida de su destino docente, siendo nicamente computables por este subapartado los servicios prestados como personal funcionario de carrera en el cuerpo al que corresponda la vacante. - En los supuestos de personal funcionario docente en adscripcin temporal en centros pblicos espaoles en el extranjero, o en supuestos anlogos, la puntuacin de este subapartado vendr dada por el tiempo de permanencia ininterrumpida en dicha adscripcin. Este mismo criterio se seguir con quienes fueron nombrados para puestos u otros servicios de investigacin y apoyo a la docencia de la Administracin educativa siempre que el nombramiento hubiera supuesto la prdida de su destino docente. Cuando se cese en la adscripcin y se incorpore como provisional a su Administracin educativa de origen, se entender como centro desde el que se participa, el destino servido en adscripcin, al que se acumularn, en su caso, los servicios prestados provisionalmente, con posterioridad en cualquier otro centro. - Cuando se participe desde la situacin de provisionalidad por habrsele suprimido la plaza o puesto que se vena desempeado con carcter definitivo, por haber perdido su destino en cumplimiento de sentencia o resolucin de recurso, o por provenir de la situacin de excedencia forzosa, se considerar como centro desde el que se participa el ltimo servido con carcter definitivo, al que se acumularn, en su caso, los prestados provisionalmente, con posterioridad, en cualquier centro. Asimismo, tendrn derecho adems a que se les acumulen al centro de procedencia los servicios prestados con carcter definitivo en el centro inmediatamente anterior al ltimo servido con carcter definitivo. En su caso, dicha acumulacin se extender a los servicios prestados con carcter definitivo en los centros que, sucesivamente, les fueron suprimidos. En el supuesto de que no se hubiese desempeado otro destino definitivo distinto del suprimido, tendr derecho a que se le acumulen al centro de procedencia los servicios prestados con carcter provisional antes de la obtencin del mismo, en cuyo caso la puntuacin a otorgar se ajustar a lo dispuesto en el subapartado 1.1.2 del baremo. - Lo dispuesto en los dos prrafos anteriores ser igualmente de aplicacin a quienes participen en el concurso por haber perdido su destino en cumplimiento de sancin disciplinaria de traslado forzoso con cambio de localidad de destino. - En los supuestos de primer destino definitivo obtenido tras la supresin de la plaza o puesto que se venia desempeando anteriormente con carcter definitivo, se consideraran como servicios prestados en el centro desde el que se concursa, los servicios que se acrediten en el centro en el que se les suprimi la plaza y, en su caso, los prestados con carcter provisional con posterioridad a la citada supresin. Este mismo criterio se aplicar a quienes hayan obtenido el primer destino tras haber perdido el anterior por cumplimiento de sentencia, resolucin de recurso, o por provenir de la situacin de excedencia forzosa.
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Mritos
Valoracin
Documentos justificativos (1) Hoja de servicios expedida por la Administracin educativa competente o ttulo administrativo o credencial con diligencias de las distintas tomas de posesiones y ceses que haya tenido desde su nombramiento como funcionaria o funcionario de carrera o, en su caso, de los correspondientes documentos de inscripcin en los Registros de Personal.
1.1.2. Por cada ao como personal funcionario de carrera en situacin de provisionalidad, siempre que se participe desde esta situacin: . La fraccin de ao se computar a razn de 0,1666 puntos por cada mes completo. Cuando se trate de personal funcionario de carrera que participe con carcter voluntario desde su primer destino definitivo obtenido por concurso, a la puntuacin correspondiente al subapartado 1.1.1 se le sumar la obtenida por este subapartado. Una vez obtenido un nuevo destino no podr acumularse esta puntuacin
2,0000 puntos
1.1.3. Por cada ao como personal funcionario de carrera en plaza, puesto o centro que tenga la calificacin de especial dificultad. La fraccin de ao se computar a razn de 0,1666 puntos por cada mes completo. Esta puntuacin se aadir a la puntuacin obtenida por los subapartados 1.1.1 o 1.1.2. No obstante, no se computar a estos efectos el tiempo que se haya permanecido fuera del centro en situacin de servicios especiales, en comisin de servicios, con licencias por estudios o en supuestos anlogos.
2,0000 puntos
- Hoja de servicios expedida por la Administracin educativa competente, acompaada de una certificacin expedida por la misma, acreditativa de que la plaza, puesto o centro, tiene esa calificacin o - Certificacin de la Administracin educativa competente en donde conste la fecha de comienzo y fin de la prestacin efectiva de los servicios prestados en dicha plaza, puesto o centro, especificndose que los mismos tienen la calificacin de especial dificultad.
1.2 Antigedad en el Cuerpo 1.2.1. Por cada ao de servicios efectivos prestados en situacin de servicio activo como personal funcionario de carrera en el cuerpo o cuerpos al que corresponda la vacante: ... Las fracciones de ao se computarn a razn de 0,1666 puntos por cada mes completo. Hoja de servicios expedida por la Administracin educativa competente o ttulo administrativo o credencial con diligencias de las distintas tomas de posesiones y ceses que haya tenido desde su nombramiento como funcionaria o funcionario de carrera o, en su caso, de los correspondientes documentos de inscripcin en los Registros de Personal. Hoja de servicios expedida por la Administracin educativa competente o ttulo administrativo o credencial con diligencias de las distintas tomas de posesiones y ceses que haya tenido desde su nombramiento como funcionaria o funcionario de carrera o, en su caso, de los correspondientes documentos de inscripcin en los Registros de Personal. Hoja de servicios expedida por la Administracin educativa competente o ttulo administrativo o credencial con diligencias de las distintas tomas de posesiones y ceses que haya tenido desde su nombramiento como funcionaria o funcionario de carrera o, en su caso, de los correspondientes documentos de inscripcin en los Registros de Personal.
2,0000 puntos
1.2.2. Por cada ao de servicios efectivos como personal funcionario de carrera en otros cuerpos docentes a los que se refiere la L.O.E. del mismo o superior subgrupo: ... Las fracciones de ao se computarn a razn de 0,1250 puntos por cada mes completo. 1.2.3. Por cada ao de servicios efectivos como personal funcionario de carrera en otros cuerpos docentes a los que se refiere la L.O.E. de subgrupo inferior: ...... Las fracciones de ao se computarn a razn de 0,0625 puntos por cada mes completo.
1,5000 puntos
0,7500 puntos
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Mritos
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Valoracin
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Documentos justificativos (1) -En los supuestos contemplados en este apartado 1, al personal funcionario de carrera de los cuerpos de Catedrticos de Enseanza Secundaria, de Escuelas Oficiales de Idiomas y de Artes Plsticas y Diseo, a efectos de antigedad tanto en el centro como en el cuerpo, se les valorarn los servicios prestados como personal funcionario de carrera de los correspondientes cuerpos de profesores, as como los prestados como personal funcionario de carrera de los antiguos cuerpos de Catedrticos de Bachillerato, de Escuelas Oficiales de Idiomas y de Profesores de Trmino de Artes Plsticas y de Oficios Artsticos. -Los servicios aludidos en los subapartados 1.2.2. y 1.2.3. no sern tenidos en cuenta en los aos en que fueran simultneos entre s o con los servicios de los subapartados 1.1.1. o 1.1.2. - A los efectos de los subapartados 1.1.1.,1.1.2, 1.2.1., 1.2.2. y 1.2.3., sern computados los servicios que se hubieran prestado en situacin de servicios especiales, expresamente declarados como tales en los apartados previstos en el artculo 87 de la Ley 7/2007, de 12 de abril, del Estatuto Bsico del Empleado Pblico como las situaciones de idntica naturaleza establecidas por disposiciones anteriores a la citada Ley. Igualmente sern computados, a estos efectos, el tiempo de excedencia por cuidado de familiares declarada de acuerdo con el artculo 89.4 de la citada Ley 7/2007, de 12 de abril, que no podr exceder de tres aos. 2. Pertenencia a los cuerpos de Catedrticos Hoja de servicios expedida por la Administracin educativa competente donde conste la pertenencia al Cuerpo de Catedrticos o fotocopia del ttulo administrativo o credencial o, en su caso, el Boletn o Diario Oficial en el que aparezca su nombramiento.
Por ser personal funcionario de carrera de los cuerpos de Catedrticos de Enseanza Secundaria, de Msica y Artes Escnicas, de Escuelas Oficiales de Idiomas y de Artes Plsticas y Diseo: ..
5,0000 puntos
3.
Mritos acadmicos
A los efectos de su valoracin por este apartado, nicamente se tendrn en cuenta, los ttulos universitarios oficiales con validez en el Estado espaol. (Ver disposicin complementaria tercera) 3.1. Doctorado, postgrados y premios extraordinarios: 3.1.1. Por poseer el ttulo de Doctor:.
Mximo 10 puntos
5,0000 puntos
Fotocopia del ttulo o certificacin del abono de los derechos de expedicin del titulo o certificado supletorio de la titulacin expedidos de acuerdo con lo previsto, en su caso, en la Orden de 8 de julio de 1988 (BOE del 13) o en la Orden de 13 de agosto de 2007 (BOE del 21) o en el Real Decreto 1002/2010, de 5 de agosto, sobre expedicin de ttulos universitarios oficiales (BOE de 6 de agosto). La misma documentacin justificativa que se indica para justificar el mrito del subapartado 3.1.1
3.1.2. Por el ttulo universitario oficial de Master distinto del requerido para el ingreso a la funcin pblica docente, para cuya obtencin se hayan exigido, al menos, 60 crditos: 3.1.3. Por el reconocimiento de suficiencia investigadora o el certificado-diploma acreditativo de estudios avanzados. Este mrito no se valorar cuando haya sido alegado el titulo de Doctor. 3.1.4. Por haber obtenido premio extraordinario en el doctorado, en la licenciatura o grado o, en el caso de las titulaciones otorgadas por los Conservatorios Superiores de Msica, por la mencin honorfica en el grado superior: .
certificado-diplomada
1,0000 puntos
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Mritos 3.2. Otras titulaciones universitarias: Las titulaciones universitarias de carcter oficial, en el caso de que no hubieran sido las exigidas con carcter general para el ingreso en el cuerpo desde el que se participa, se valorarn de la forma siguiente: 3.2.1. Titulaciones de Grado: Por el ttulo universitario oficial de Grado o equivalente: 3.2.2. Titulaciones de primer ciclo: Por la segunda y restantes diplomaturas, ingenieras tcnicas, arquitecturas tcnicas o ttulos declarados legalmente equivalentes y por los estudios correspondientes al primer ciclo de una licenciatura, arquitectura o ingeniera: ... En el caso de personal funcionario docente del subgrupo A2, no se valorar por este apartado, en ningn caso, el primer ttulo o estudios de esta naturaleza que se presente.
Valoracin
5,0000 puntos
La misma documentacin justificativa que se indica para justificar el mrito del subapartado 3.1.1
3,0000 puntos
Fotocopia de todos los ttulos que se posean o certificado del abono de los derechos de expedicin expedida de acuerdo con lo previsto en la Orden de 8 de julio de 1988 (B.O.E del 13) Para la valoracin de los estudios correspondientes al primer ciclo de una licenciatura, arquitectura o ingeniera, certificacin acadmica en donde conste de forma expresa que se han superado todas las asignaturas o crditos conducentes para la obtencin de dichos ttulo o ciclos.
En el caso de personal funcionario docente del subgrupo A1, no se valorarn por este apartado, en ningn caso, el ttulo o estudios de esta naturaleza que hayan sido necesarios superar para la obtencin del primer ttulo de licenciado, ingeniero o arquitecto que se presente. No se valorarn los primeros ciclos que hayan permitido la obtencin de otras titulaciones acadmicas de ciclo largo que se aleguen como mritos 3.2.3. Titulaciones de segundo ciclo: Por los estudios correspondientes al segundo ciclo de licenciaturas, ingenieras, arquitecturas o ttulos declarados legalmente equivalentes: . En el caso de personal funcionario docente del subgrupo A1, no se valorarn por este apartado, en ningn caso, los estudios de esta naturaleza que hayan sido necesarios superar (primer ciclo, segundo ciclo, o, en su caso, enseanzas complementarias), para la obtencin del primer ttulo de licenciado, ingeniero o arquitecto que se presente. Las titulaciones de solo segundo ciclo y los ttulos declarados equivalentes a todos los efectos al titulo universitario de Licenciado, nicamente se valorarn como un segundo ciclo.
3,0000 puntos
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Mritos 3.3. Titulaciones de enseanzas de rgimen especial y de la formacin profesional : Las titulaciones de enseanzas de rgimen especial otorgadas por las Escuelas Oficiales de Idiomas, Conservatorios Profesionales y Superiores de Msica y Danza y Escuelas de Arte, as como las de la formacin profesional, caso de no haber sido las exigidas como requisito para ingreso en la funcin pblica docente o, en su caso, que no hayan sido necesarias para la obtencin del ttulo alegado, se valorarn de la forma siguiente: a) Por cada Certificado de nivel C2 del Consejo de Europa: b) Por cada Certificado de nivel C1 del Consejo de Europa: c) Por cada Certificado de nivel B2 del Consejo de Europa: d) Por cada Certificado de nivel B1 del Consejo de Europa: Cuando proceda valorar las certificaciones sealadas en los apartados anteriores solo se considerar la de nivel superior que presente el participante. e) Por cada ttulo de Tcnico Superior de Artes Plsticas y Diseo, Tcnico Deportivo Superior o Tcnico Superior de Formacin Profesional o equivalente: f) Por cada ttulo Profesional de Msica o Danza Desempeo de cargos directivos y otras funciones: ( Ver disposicin complementaria cuarta) 4.1. Por cada ao como director/a de centros pblicos docentes, en Centros de Profesores y Recursos o instituciones anlogas establecidas por las Administraciones educativas en sus convocatorias especficas, as como director/a de Agrupaciones de Lengua y Cultura espaolas: La fraccin de ao se computar a razn de 0,3333 puntos por cada mes completo. 4.
Valoracin
Documentos justificativos (1) Para valorar los certificados de las Escuelas Oficiales de Idiomas y Ttulo Profesional de Msica o Danza: Fotocopia del certificado/ttulo que se posea o, en su caso, certificacin acreditativa de la expedicin del ttulo o certificacin acreditativa de haber superado los estudios conducentes a su obtencin.
Para valorar las titulaciones del apartado e) deber presentarse certificacin acadmica en la que conste de forma expresa que se han superado todas las asignaturas o crditos conducentes a la obtencin de dichos ttulos.
4,0000 puntos
Hoja de servicios expedida por la Admn. educativa competente en la que consten las tomas de posesin y cese en dichos cargos o fotocopia del nombramiento, con diligencia de posesin y cese o, en su caso, certificacin en la que conste que a la fecha de finalizacin del plazo de presentacin de solicitudes se contina en el cargo. En el supuesto de que en las hojas de servicio expedidas por la Admn. educativa de Castilla-La Mancha no figurara informacin sobre el desempeo de cargos, para acreditar los diferentes cargos habr que presentar copia del nombramiento, con diligencia de posesin y cese. La misma documentacin justificativa que se indica para justificar el mrito del subapartado 4.1
4.2. Por cada ao como vicedirector/a, subdirector/a, jefe/a de estudios, secretario/a y asimilados en centros pblicos docentes .: La fraccin de ao se computar a razn de 0,2083 puntos por cada mes completo. 4.3. Otras funciones docentes: Por cada ao como coordinador/a de ciclo, jefe/a de seminario, departamento o divisin de centros pblicos docentes, asesor/a de formacin permanente o director/a de un equipo de orientacin educativa y psicopedaggica o las figuras anlogos que cada Administracin educativa establezca en su convocatoria especifica, as como por el desempeo de la funcin tutorial ejercida a partir de la entrada en vigor de la L.O.E. .. La fraccin de ao se computar a razn de 0,0833 puntos por cada mes completo.
2,5000 puntos
La misma documentacin justificativa que se indica para justificar el mrito del subapartado 4.1
1,0000 punto
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Por los subapartados 4.1, 4.2, 4.3, 6.4 y 6.6 slo se valorar su desempeo como personal funcionario de carrera. En el caso de que se haya desempeado simultneamente ms de uno de estos cargos o funciones no podr acumularse la puntuacin valorndose el que pudiera resultar ms ventajoso para el concursante. A estos efectos, en el caso de personal funcionario de carrera de los Cuerpos de Catedrticos de Enseanza Secundaria, de Escuelas Oficiales de Idiomas y de Artes Plsticas y Diseo, se tendrn en cuenta los servicios prestados en dichos cargos como personal funcionario de carrera de los correspondientes cuerpos de profesores, incluidos los prestados como personal funcionario de los antiguos Cuerpos de Catedrticos de Bachillerato, Catedrticos de Escuelas Oficiales de Idiomas y Profesores de Trmino de Escuelas de Artes Aplicadas y Oficios Artsticos. Mritos 5. Formacin y perfeccionamiento 5.1. Actividades de formacin superadas Por actividades superadas que tengan por objeto el perfeccionamiento sobre aspectos cientficos y didcticos de las especialidades del cuerpo al que pertenezca el participante, a las plazas o puestos a los que opte o relacionadas con la organizacin escolar o con las tecnologas aplicadas a la educacin, organizadas por el Ministerio de Educacin, las Administrativas educativas de las Comunidades Autnomas, por instituciones sin animo de lucro siempre que dichas actividades hayan sido homologadas o reconocidas por las Administraciones educativas, as como las organizadas por las Universidades. Se puntuarn con 0,1000 puntos por cada 10 horas de actividades de formacin acreditadas. A estos efectos se sumarn las horas de todas las actividades, no puntundose el resto del numero de horas inferiores a 10. Cuando las actividades vinieran expresadas en crditos se entender que cada crdito equivale a 10 horas. 5.2. Por la imparticin de las actividades de formacin y perfeccionamiento indicadas en el subapartado 5.1 Se puntuar con 0,1000 puntos por cada 3 horas de actividad de formacin acreditadas. A estos efectos se sumarn las horas de todas las actividades, no puntundose el resto de nmero de horas inferiores a 3. Cuando las actividades vinieran expresadas en crditos se entender que cada crdito equivale a 10 horas. Hasta 3,0000 puntos Fotocopia del certificado o documento acreditativo de la imparticin de la actividad. en el que conste de modo expreso el nmero de horas de duracin de la actividad. En el caso de las organizadas por las instituciones sin nimo de lucro se deber adems acreditar fehacientemente el reconocimiento u homologacin de dichas actividades por la Administracin educativa correspondiente, o certificado de inscripcin en el registro de formacin de la Administracin educativa. Valoracin Mximo 10 puntos Hasta 6,0000 puntos Extracto de formacin expedido por la Administracin educativa competente. O fotocopia del certificado de las mismas expedido por la entidad organizadora en el que conste de modo expreso el nmero de horas de duracin de la actividad. En el caso de las organizadas por las instituciones sin nimo de lucro se deber adems acreditar fehacientemente el reconocimiento u homologacin de dichas actividades por la Administracin educativa correspondiente, o certificado de inscripcin en el registro de formacin de la Administracin educativa. Documentos justificativos (1)
5.3. Por cada especialidad de la que sea titular correspondiente al Cuerpo por el que se concursa y distinta a la de ingreso en el mismo, adquirida a travs del procedimiento de adquisicin de nuevas especialidades previstos en los Reales Decreto 850/1993, de 4 de junio, 334/2004, de 27 de febrero y 276/2007, de 23 de febrero (A los efectos de este subapartado, en el caso de los cuerpos de catedrticos se valorarn las especialidades adquiridas en el correspondiente cuerpo de profesores)
Fotocopia de la credencial de adquisicin de la nueva especialidad expedida por la Administracin educativa correspondiente.
1,0000 punto
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6.1. Publicaciones Por publicaciones de carcter didctico y cientfico sobre disciplinas objeto del concurso o directamente relacionadas con aspectos generales del currculo o con la organizacin escolar Aquellas publicaciones que, estando obligadas a consignar el ISBN en virtud de lo dispuesto por el Decreto 2984/1972, de 2 de noviembre modificado por el Real Decreto 2063/2008 de 12 de diciembre o, en su caso, ISSN o ISMN, carezcan de ellos, no sern valoradas, as como aquellas en las que el autor sea el editor de las mismas. Para la valoracin de estas publicaciones se debern presentar los documentos justificativos indicados en este subapartado con las exigencias que as se indican. Puntuacin especfica asignable baremables por este apartado: a los mritos
a) Libros en sus distintos formatos (papel o electrnico): - Autor . hasta 1,0000 puntos - Coautor . .. hasta 0,5000 puntos - 3 Autores. hasta 0,4000 puntos - 4 Autores .... hasta 0,3000 puntos - 5 Autores ...hasta 0,2000 puntos - Mas de 5 Autores ... hasta 0,1000 puntos b) Revistas en sus distintos formatos (papel o electrnico): - Autor .. hasta 0,2000 puntos - Coautor .. hasta 0,1000 puntos - 3 o ms Autores . hasta 0,0500 puntos
- En el caso de libros, la siguiente documentacin: * Los ejemplares correspondientes. * Certificado de la editorial donde conste: Ttulo del libro, autor/es, ISBN, depsito legal y fecha primera edicin, el nmero de ejemplares y que la difusin de los mismos ha sido en libreras comerciales. En relacin con los libros editados por Administraciones Pblicas y Universidades (pblicas-privadas), que no se han difundido en libreras comerciales, en el certificado deben constar el ttulo del libro, autor/es, fecha de la primera edicin, el nmero de ejemplares, los centros de difusin (Centros educativos, centros de profesores, instituciones culturales, etc.) y objetivos de los mismos. En los supuestos en que la editorial o asociacin hayan desaparecido, los datos requeridos en este certificado habrn de justificarse por cualquier medio de prueba admisible en derecho. - En el caso de revistas, la siguiente documentacin: * Los ejemplares correspondientes * Certificado en el que conste: el nmero de ejemplares, lugares de distribucin y venta, o asociacin cientfica o didctica, legalmente constituida, a la que pertenece la revista, ttulo de la publicacin, autor/es, ISSN o ISMN, depsito legal y fecha de edicin. En relacin con las revistas editadas por Administraciones Pblicas y Universidades (pblicas-privadas), que no se han difundido en libreras comerciales, en el certificado deben constar el ttulo de la revista, autor/es, fecha de la primera edicin, el nmero de ejemplares, los centros de difusin (Centros educativos, centros de profesores, instituciones culturales, etc.) y objetivos de las mismas. - En el caso de publicaciones que solamente se dan en formato electrnico, se presentar un informe en el cual el organismo emisor certificar que la publicacin aparece en la correspondiente base de datos bibliogrfica. En este documento se indicar la base de datos, el ttulo de la publicacin, autor/es, el ao y la URL. Adems se presentar un ejemplar impreso.
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Mritos 6.2. Por premios de mbito autonmico, nacional o internacional convocados por el Ministerio de Educacin o por las Administraciones educativas de las Comunidades Autnomas en proyectos de investigacin o innovacin en el mbito de la educacin, o por la participacin en estos proyectos .
Valoracin
Documentos justificativos (1) La acreditacin justificativa de haber obtenido los premios correspondientes expedida por las entidades convocantes, o de haber participado en los proyectos de investigacin o innovacin expedidos por la Administracin educativa correspondiente.
6.3. Mritos artsticos y literarios: - Por premios en exposiciones o en concursos o en certmenes de mbito autonmico, nacional o internacional. - Por composiciones estrenadas como autor o grabaciones con depsito legal. - Conciertos como director, solista, solista en la orquesta o en agrupaciones camersticas (dos, tros, cuartetos) - Por exposiciones individuales o colectivas.
En el caso de los premios: certificado de la entidad que emite el premio, en donde conste el nombre del premiado/s, en mbito del mismo y la categora del premio. En el caso de las composiciones: certificado o documento acreditativo en el que figure que es el autor y el depsito legal de la misma. En el caso de las grabaciones: certificado o documento acreditativo en el que figure que es el autor o intrprete y el depsito legal de la misma. En el caso de los conciertos: programas donde conste la participacin del interesado y certificacin de la entidad organizadora, en donde conste la realizacin del concierto y la participacin como. Director, solista o solista con orquesta/grupo.
6.4. Por cada ao de servicio desempeando puestos en la administracin educativa de nivel de complemento de destino igual o superior al asignado al cuerpo por el que participa La fraccin de ao se computar a razn de 0,1200 puntos por cada mes completo. 6.5. Por cada convocatoria en la que se haya actuado efectivamente como miembro de los tribunales de los procedimientos selectivos de ingreso o acceso a los cuerpos docentes a los que se refiere la LO.E .. Por este subapartado nicamente se valorar el haber formado parte de los tribunales a partir de la entrada en vigor del Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero (BOE de 2 de marzo). 6.6. Por cada ao de tutorizacin de las prcticas del ttulo universitario oficial de Master para acreditar la formacin pedaggica y didctica exigida para ejercer la docencia en determinadas enseanzas del sistema educativo, as como por la tutorizacin de las prcticas para la obtencin de los ttulos universitarios de grado que lo requieran
1,5000 puntos
Fotocopia del nombramiento expedido por la Administracin educativa competente con diligencia de posesin y cese o, en su caso, certificacin de que a la fecha de finalizacin del plazo de presentacin de solicitudes, se contina en el puesto.
0,2500 puntos
Certificado expedido por el rgano de la Administracin educativa convocante que tenga la custodia de las actas de los tribunales de estos procedimientos.
0,1000 puntos
Certificado expedido por la Administracin educativa competente o, en su caso, del director del centro pblico docente en el que se haya realizado la tutorizacin, con indicacin del curso acadmico y duracin de las prcticas.
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(1) Las convocatorias podrn determinar que la acreditacin de algunos de los mritos se realicen mediante los documentos justificativos que a tal efecto se establezcan en las mismas o se incorporen de oficio por la administracin convocante, cuando as conste en sus registros Disposiciones complementarias Primera.Los mritos alegados por las personas participantes han de tenerse cumplidos o reconocidos en la fecha de terminacin del plazo de presentacin de solicitudes. nicamente se valorarn, por tanto, los mritos que se posean hasta la finalizacin del mismo. Segunda.- Antigedad Proceder asignar puntuacin por el subapartado 1.1.3 a los participantes en el concurso que se encuentren en las siguientes situaciones: - Los que participen en el concurso conforme al subapartado 1.1.1 con destino definitivo en plaza, puesto o centro de especial dificultad. -Los que participan en el concurso conforme al subapartado 1.1.2 y durante el tiempo de provisionalidad hayan estado en una plaza, puesto o centro de especial dificultad. - Los participantes de los subapartados 1.1.1 y 1.1.2 que tengan concedida una comisin de servicio en otra plaza, puesto o centro que tenga la calificacin de especial dificultad. Tercera.- Mritos acadmicos 1. Para poder obtener puntuacin por otras titulaciones universitarias de carcter oficial, deber presentarse fotocopia de cuantos ttulos se posean, incluido el alegado para ingreso en el Cuerpo. 2. En lo que respecta a la baremacin de titulaciones de primer ciclo, no se entender como tal la superacin de alguno de los cursos de adaptacin. 3. No se baremar por el subapartado 3.1.2 ningn ttulo de Master exigido para ingreso a la funcin pblica docente. 4. Cuando los ttulos obtenidos en el extranjero o hayan sido expedidos por instituciones docentes de otros pases, deber adjuntarse adems la correspondiente homologacin. 5. No se baremarn por el apartado 3 los ttulos no oficiales que conforme a la disposicin adicional undcima del Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la ordenacin de las enseanzas universitarias oficiales, sean expedidos por las universidades en uso de su autonoma.
De conformidad con lo dispuesto en la base 12, apartado 2, de la convocatoria, la hoja de servicios incorporada de oficio por la Administracin educativa de Castilla-La Mancha no contiene informacin de los cargos directivos ni de otro tipo de cargos o funciones que se hayan desempeado por los interesados para otra Administracin educativa. Para acreditar el desempeo de los diferentes cargos a efectos del baremo de mritos del concurso, debern aportarse los documentos de nombramiento (con indicacin de la fecha de toma de posesin) y cese correspondientes o, en su caso, certificacin en la que conste que a la fecha de finalizacin del plazo de presentacin de solicitudes se contina en el cargo.
1. A los efectos previstos en los subapartados 4.1, 4.2 y 4.3 del baremo de mritos se considerarn centros pblicos asimilados a los centros pblicos de enseanza secundaria los siguientes: Institutos de Bachillerato Instituto de Formacin Profesional Centros de Educacin de Personas Adultas, siempre que impartan las mismas enseanzas que en los centros a los que se refiere estos subapartados. Centros de Enseanzas Integradas. Centro de Profesores, Centros de Recursos y asesoramiento de la Escuela Rural, Centros Territoriales de Recursos para la Orientacin, la Atencin a la Diversidad y la Interculturalidad.
A estos mismos efectos se consideran centros pblicos a los que corresponden las plazas de los Cuerpos de Catedrticos y Profesores de Msica y Artes Escnicas de Conservatorios de Msica: Conservatorios Superiores de Msica o Danza. Conservatorios Profesionales de Msica o Danza.
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