UNIDAD 1 Ecuaciones e inecuaciones 1.

1 Ecuaciones lineales 1

1.1 Ecuaciones lineales
OBJETIVOS
- Resolver ecuaciones lineales en una variable.
- Resolver ecuaciones que conducen a una ecuacin lineal utilizando las propiedades de las
ecuaciones.
- Resolver ecuaciones con fracciones y cuya solucin conduce a una ecuacin lineal.
Ecuaciones
Una ecuacin algebraica de una variable es un enunciado de la forma
A B =
En donde A y B son expresiones algebraicas con una sola variable. A continuacin se muestran algunos
ejemplos de ecuaciones con una variable:
2
2 5 4 8
1
5
3 5 0
x x
t
t t
p p
=
=

+ =

Se dice que un nmero es una solucin o raz de una ecuacin, si al sustituir dicho nmero por la
variable de la ecuacin obtenemos un enunciado verdadero. Por ejemplo, para probar que el nmero 2 es
una solucin de la ecuacin
7 3 9 8
6
2 4
x x +
=
Se sustituye el nmero 2 en lugar de la variable x, se efectan las operaciones aritmticas en cada lado
de la ecuacin
7(2) 3 9(2) 8
6
2 4
17 10
6
2 4
17 5
6
2
6 6
+
=
=

=
=

como el enunciado que se obtuvo es verdadero, decimos que 2 x = es una solucin de la ecuacin
anterior.
Dos ecuaciones se dice que son ecuaciones equivalentes si tienen exactamente las mismas
soluciones, por ejemplo las ecuaciones
6 12 0 y 1 1 x x = =
son equivalentes porque ambas tienen como nica solucin al nmero 2 x = .
Se dice que una ecuacin es una identidad, cuando cualquier valor que tome la variable da como
resultado un enunciado verdadero. Por ejemplo, la ecuacin:
2
4 ( 2)( 2) x x x = +
es una identidad, pues al sustituir x por cualquier nmero real se obtiene un enunciado verdadero.
Mientras que una se llama ecuacin condicional o simplemente ecuacin, cuando solamente algunos
nmeros son soluciones de la misma.
UNIDAD 1 Ecuaciones e inecuaciones 1.1 Ecuaciones lineales 2

Por ejemplo la ecuacin
2
6 0 x x =
Tiene solamente dos soluciones que son 3 x = y 2 x = .
Solucin de una ecuacin
Resolver una ecuacin consiste en encontrar los valores de la variable que hacen que el enunciado sea
verdadero. Para ello se transforma la ecuacin en una serie de ecuaciones equivalentes, hasta obtener la
solucin de la ecuacin. Estas transformaciones se fundamentan en dos propiedades de las ecuaciones, la
propiedad aditiva y la propiedad multiplicativa. Estas propiedades se enuncian a continuacin

Prop i e da de s de l a s e cua ci one s
1. Simplificar cualquiera de los lados de la ecuacin utilizando las operaciones
algebraicas y las propiedades de los nmeros reales. Las dos ecuaciones
siguientes son equivalentes
7 6 5 8
2 6 8
x x
x
+ =
+ =

2. Sumar o restar la misma cantidad a ambos lados de una ecuacin produce
ecuaciones equivalentes, como se ilustra con el siguiente ejemplo
2 6 8
2 6 6 8 6
2 2
x
x
x
+ =
+ =
=

En general si a b = entonces a c b c + = + .
3. Multiplicar o dividir ambos lados de una ecuacin por una cantidad diferente de
cero, produce ecuaciones equivalentes, como por ejemplo
2 2
2 2
1
x
x
=
=

En general si a b = y 0 c = entonces ac bc = .

Para ilustrar el uso de las propiedades de las ecuaciones se presenta el siguiente ejemplo
Ejemplo 1: Uso de las propiedades de las ecuaciones
Resuelva la ecuacin
2 4(50 ) 140 x x + =
Solucin
Desarrollando el producto entre parntesis y sumando trminos semejantes se tiene
2 200 4 140
2 200 140
x x
x
+ =
+ =

Ahora se resta 200 a ambos lados de la ecuacin (propiedad aditiva) y luego
simplificando
UNIDAD 1 Ecuaciones e inecuaciones 1.1 Ecuaciones lineales 3

2 200 200 140 200
2 60
x
x
+ =
=


Dividiendo ambos lados de la ecuacin anterior entre 2, se obtiene el valor de x
2 60
2 2
30
x
x

=

=

Para comprobar que el valor de obtenido, es en realidad la solucin de la ecuacin, se
sustituye ste valor en la ecuacin original y se realizan las operaciones aritmticas
resultantes
2(30) 4(50 30) 140
60 4(20) 140
60 80 140
140 140
+ =
+ =
+ =
=


Como la ltima expresin es un enunciado verdadero, se concluye que la solucin de la
ecuacin es 30 x = .
Cuando se resuelve una ecuacin es normal que se quiera llegar a la respuesta lo
antes posible, en este sentido, suelen omitirse algunos pasos cuando se utilizan las
propiedades de las ecuaciones. Comnmente se dice que si un nmero est sumando
en un lado de la ecuacin, pasa al otro lado restando; o bien que si un nmero est
multiplicando en un lado pasa al otro lado dividiendo. En realidad lo que se est
haciendo es utilizar las propiedades de las ecuaciones en una forma abreviada. En la
prctica el ejemplo anterior suele resolverse como se muestra a continuacin

2 4(50 ) 140
2 200 4 140
2 200 140
x x
x x
x
+ =
+ =
+ =


Como 200 est sumando en el lado izquierdo, pasa restando al otro lado de la
ecuacin, es decir
2 140 200
2 60
x
x
=
=

Como 2 est multiplicando a la incgnita x, pasa dividiendo al otro lado de la
ecuacin
60
2
30
x
x

=


Si se observa cuidadosamente las dos soluciones es claro que la diferencia consiste en
que se ha dejado de anotar algunos nmeros, por lo dems ambos procedimientos son
equivalentes.




UNIDAD 1 Ecuaciones e inecuaciones 1.1 Ecuaciones lineales 4

Muchas de las aplicaciones en las ciencias se pueden modelar utilizando una ecuacin lineal. Una
ecuacin lineal se define como:

Ecua ci n l i nea l
Una Ecuacin lineal con variable x es una ecuacin que puede escribirse en la
forma
0 ax b + =
donde a y b son nmeros reales, con 0 a =

Las ecuaciones lineales generalmente pueden resolverse utilizando procedimientos que producen
ecuaciones equivalentes, la solucin general de una ecuacin lineal es la siguiente
ax b b b
ax b
ax b
a a
b
x
a
+ =
=

=

Muchas ecuaciones no se encuentran en forma lineal, pero pueden ser transformadas en una
ecuacin lineal utilizando las propiedades de las ecuaciones, como se muestra en los siguientes ejemplos.
Ejemplo 2: Solucin de una ecuacin con productos
Resuelva la ecuacin
( 2)(5 1) 5 ( 1) x x x x + = +
Solucin
Efectuando los productos a ambos lados de la ecuacin se tiene
2 2
2 2
( 2)(5 1) 5 ( 1)
5 10 2 5 5
5 9 2 5 5
x x x x
x x x x x
x x x x
+ = +
+ = +
+ = +

Restando
2
5x a ambos lados de la ecuacin
9 2 5 x x =
Sumando 2 a ambos lados
9 5 2 x x = +
Restando 5x a ambos lados de la ecuacin se obtiene
9 5 2
4 2
x x
x
=
=

Dividiendo ambos lados entre 4 y simplificando
4 2
4 4
1
2
x
x
=
=

Para hacer la prueba se sustituye el resultado obtenido en la ecuacin original, y se
efectan las operaciones aritmticas en cada lado de la ecuacin
UNIDAD 1 Ecuaciones e inecuaciones 1.1 Ecuaciones lineales 5

( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
( 2)(5 1) 5 ( 1)
1 5 1 1
2 1 5 1
2 2 2 2
5 3 5 3
2 2 2 2
15 15
4 4
x x x x + = +
+ = +
=
=

De donde se concluye que la solucin es
1
2
x =



El siguiente ejemplo ilustra el procedimiento ms apropiado para resolver una ecuacin que
contiene nmeros racionales. Aunque es posible resolverla siguiendo caminos diferentes, se recomienda
al estudiante resolver las ecuaciones siguiendo el procedimiento que aqu se muestra.
Ejemplo 3: Solucin de una ecuacin con nmeros fraccionarios
Resuelva la ecuacin
5 2 4
5
2 6
x x
=
Solucin
Para resolver una ecuacin que contiene fracciones, lo primero que hay que hacer es
obtener una ecuacin equivalente que no contenga denominadores; para lograr esto se
debe multiplicar ambos lados de la ecuacin por el MCM de todos los denominadores.
En ste ejemplo El MCM de los denominadores es 6 ya que el 6 contiene exactamente
al 2 y al 6. Multiplicando toda la ecuacin por 6 obtenemos
( ) ( )
( )
5 2 4
6 5 6
2 6
5
6 (6)(5) 2 4
2
3(5 ) 30 2 4
x x
x
x
x x

=
=
=

Observe que primero se ha dividido el MCM entre cada denominador y una vez hecho
esto, se procede a desarrollar los productos resultantes. Este procedimiento permite
manejar nmeros ms pequeos que los que se hubieran obtenido si primero se
desarrollan los productos.
Desarrollando productos y despejando la incgnita se tiene
15 2 4 30
13 26
26
13
2
x x
x
x
x
= +
=
=
=

Al hacer la prueba se concluye que la solucin de la ecuacin es 2 x = .


Los ejemplos que siguen son de dificultad ms alta ya que las ecuaciones que se proponen no son
lineales, pues contienen fracciones algebraicas. Al resolverlas utilizando las propiedades de las
UNIDAD 1 Ecuaciones e inecuaciones 1.1 Ecuaciones lineales 6

ecuaciones, muchas veces se reducen a una ecuacin lineal. Es importante aclarar que la ecuacin lineal
que se obtiene no es equivalente en todos los reales a la ecuacin propuesta, pues, cuando una ecuacin
contiene fracciones algebraicas con incgnita en el denominador; seguramente existen nmeros reales
para los cuales la fraccin no est definida y por lo tanto stos nmeros nunca sern soluciones de la
ecuacin original, aunque si pueden ser soluciones de la ecuacin lineal que se obtiene. En el ejemplo 5
se ilustra ste caso.
Ejemplo 4: Solucin de una ecuacin con fracciones algebraicas
Resuelva la ecuacin
2 1 3
2 3 3 4 6 x x x
=
+ +

Solucin
Para resolver una ecuacin que contiene fracciones algebraicas lo primero que hay que
hacer es factorizar todos los denominadores presentes en la ecuacin. Los
denominadores 2 3 x + y 3 x no se pueden factorizar mientras que el tercer
denominador tiene factor comn 2,
4 6 2(2 3) x x + = +
La ecuacin con los denominadores factorizados es
2 1 3
2 3 3 2(2 3) x x x
=
+ +

Para obtener una ecuacin equivalente a la anterior, que no contenga denominadores,
se debe multiplicar ambos lados de la ecuacin por el mnimo comn mltiplo de los
denominadores
MCM = 2(2 3)( 3) x x +
Multiplicando ambos lados de la ecuacin por el MCM se obtiene
( )
2 1 3
2(2 3)( 3) 2(2 3)( 3)
2 3 3 2(2 3)
x x x x
x x x
| |
+ = +
|
+ +
\ .

Se desarrollan las operaciones pero teniendo el cuidado de dejar indicados los
productos. Esto se hace as para cancelar los factores comunes al numerador y al
denominador en cada una de las fracciones resultantes
2(2 3)( 3)(2) 2(2 3)( 3)(1) 2(2 3)( 3)(3)
2 3 3 2(2 3)
x x x x x x
x x x
+ + +
=
+ +

Al cancelar los factores comunes en cada fraccin se obtiene una ecuacin que no
contiene denominadores. Observe que en la primera fraccin se cancela el trmino
(2 3) x + , en la segunda fraccin se cancela el trmino ( 3) x y en la fraccin al lado
derecho se cancela el 2 y el trmino (2 3) x + . Luego de cancelar los factores la
ecuacin resultante es
4( 3) 2(2 3) 3( 3) x x x + =
Ahora se puede resolver la ecuacin siguiendo el procedimiento mostrado en los
ejemplos 1 y 2

UNIDAD 1 Ecuaciones e inecuaciones 1.1 Ecuaciones lineales 7

4 12 4 6 3 9
18 3 9
3 9 18
9
3
3
x x x
x
x
x
x
=
=
= +
=

=

Se deja al lector que realice la prueba, sustituyendo 3 x = en la ecuacin inicial
para comprobar que se ha encontrado la solucin de la ecuacin.

Ejemplo 5: Ecuacin con fracciones algebraicas sin solucin
Resuelva la ecuacin
5
1
5 5
x
x x
+ =


Solucin
Procediendo como en el ejemplo 4 se multiplica ambos lados de la ecuacin por el
MCM que para esta ecuacin es 5 x
( ) ( )
5
( 5) 1 ( 5)
5 5
x
x x
x x
+ =


Al desarrollar productos y efectuar las operaciones resultantes se obtiene
( 5) 5
2 10
5
x x
x
x
+ =
=
=

Pero 5 x = no es solucin de la ecuacin pues al sustituirlo en la ecuacin inicial se
obtiene una divisin entre cero
5 5
1
5 5 5 5
5 5
1
0 0
+ =

+ =

Como la divisin entre cero no est definida, se concluye que la ecuacin no tiene
solucin.
Ejemplo 6: Solucin de una ecuacin con fracciones algebraicas
Resuelva la ecuacin
2
2
2 2 2 1
1
2 1 7 2 15 7
x
x x x x

+ =
+

Solucin
La dificultad de sta ecuacin es mayor que la de los ejemplos anteriores. Como un
primer paso se deben factorizar todos los denominadores y obtener el mnimo comn
mltiplo de ellos; los dos denominadores en el lado izquierdo de la ecuacin no se
pueden factorizar, mientras que
2
2 15 7 x x + es un trinomio de la forma general,
que se puede factorizar como
UNIDAD 1 Ecuaciones e inecuaciones 1.1 Ecuaciones lineales 8

2
2 15 7 (2 1)( 7) x x x x + =
Como el mnimo comn mltiplo es el producto de todos los factores tomando cada uno
de ellos con el mayor exponente, se obtiene que el MCM (2 1)( 7) x x = . Si ninguno
de los factores del MCM es igual a cero, se puede multiplicar ambos lados de la
ecucin por l, para obtener una ecuacin equivalente que no contenga denominadores
( )
2
2
2 2 2 1
(2 1)( 7) (2 1)( 7) 1
2 1 7 (2 1)( 7)
2( 7) 2(2 1) (2 1)( 7) (2 1)
x
x x x x
x x x x
x x x x x
| |
+ =
|

\ .
+ =

Efectuando productos y sumando trminos semejantes se tiene
2 2
2 14 4 2 2 14 7 2 1
6 16 15 8
6 15 8 16
21 24
24 8
21 7
x x x x x x
x x
x x
x
x
+ = + +
= +
+ = +
=
= =

Al hacer la prueba se puede verificar que la solucin es
8
7
x =


Algunas ecuaciones tienen dos o ms incgnitas o variables. En algunos casos es necesario despejar
una variable en trminos de las otras. El siguiente ejemplo ilustra una ecuacin de ste estilo.
Ejemplo 7: Solucin de una ecuacin con varias variables
En un circuito elctrico con tres resistencias
1 2 3
, , , R R R colocadas en paralelo, se desea encontrar el
valor de una resistencia R, que es equivalente a las tres resistencias en paralelo. La ecuacin que
relaciona a las cuatro resistencias es la siguiente
1 2 3
1 1 1 1
R R R R
= + +
a. Despejar R en trminos de las otras resistencias.
b. Si
1 2 3
530, 1200, 3500, R R R = = = calcular el valor de R.
Solucin
a. Para despejar R, se puede comenzar eliminando los denominadores, para lograr esto
se multiplica ambos lados de la ecuacin por el mnimo comn mltiplo, que en este
caso es
1 2 3
RR R R
( ) ( ) ( ) ( )
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
1 2 3
1 1 1 1
RR R R RR R R RR R R RR R R
R R R R
= + +
Al cancelar los factores comunes al numerador y denominador de cada fraccin se
tiene
1 2 3 2 3 1 3 1 2
R R R RR R RR R RR R = + +
Factorizando R en el lado derecho de la ecuacin anterior y despejando
UNIDAD 1 Ecuaciones e inecuaciones 1.1 Ecuaciones lineales 9

( )
1 2 3 2 3 1 3 1 2
1 2 3
2 3 1 3 1 2
R R R R R R R R R R
R R R
R
R R R R R R
= + +
=
+ +

b. Puesto que ya se ha despejado R, ahora solo hay que sustituir los valores dados:
1 2 3
530, 1200, 3500, R R R = = =
(530)(1200)(3500)
(1200)(3500) (530)(3500) (530)(1200)
2226000000
6691000
332.68
R
R
R
=
+ +
=
=

Es decir que en lugar de colocar las tres resistencias en paralelo, se puede colocar una
resistencia equivalente con un valor aproximado de 332.68.

Ejercicios de la seccin 1.1

En los ejercicios 1 a 23, resuelva la ecuacin
propuesta, compruebe sus respuestas.
1. 13 8 8 2 x x = +
2. 6( 5) 12 3(3 1) 4 w w w + = +
3. (2 1)(3 1) (6 1)( 2) q q q q + + = +
4. 5( 1) 5( 2) 14 p p + =
5. 0.103 0.1 0.02 0.13 0.11 x x x = +
6.
5
7 3
6 2
x x
=
7.
3 2
5 22
4 3
x x
= +
8. 6
10 12 15
x x x
x + + =
9.
2 3
3
4
w
w

=
10.
2 9 3 2
2
3 5
x x +
=
11.
4 5 3 15
2 5
5 2
q q
q
+
= +
12.
3 1 1
5 2 40 x x
=
13.
2 1
3 1 x x
=
+

14.
4 3 8 5
2 3 4 1
x x
x x
+
=
+

15.
4 3 7
2 6 5 2
x
x x

=
+

16.
7 4 3
1 1 5 x x x
=
+ +

17.
2
5 4 14 3
2 3 2 3 4 9
x
x x x
+
+ =
+

18.
2
4 3 8
2 1 2 x x x x
=
+

19.
2
12 6 5 4
2 1 1 2 1
p
p p p p
+
=
+

20.
2
2
2 2 4 1
1
1 2 7 2 4 16 7
w
w w w w

+ =
+

21.
2 2 2
3 2 5 6
6 19 3 6 17 3 36 1
x x x
x x x x x

=
+ + +

22.
2
2 2
8 7 9
1
7 10 20
x x
x x x x
+
=
+

23.
2 2 2
1 3 3
3 7 4 2
x x
x x x x x x

+ =
+ + +

En los ejercicios 24 a 35 despeje la variable
indicada en trminos de las otras variables.
Simplifique la respuesta.
24. mx h hx m = , despejar x
25. ( 2 ) ( 2 ) 2 0 b b h c c h bc + + = , despejar h
26.
1 1 1
t a b
= + , despeje t
27.
3 2 2 3
a x a ab b b x + = , despeje x
28.
1 2
2 1
w f f
w f f

, despeje f
29.
rl a
S
r l

, despeje r
30.
E
I
R
r
n
=
+
, despeje r
UNIDAD 1 Ecuaciones e inecuaciones 1.1 Ecuaciones lineales 10

31.
2 2
1 1
( 1)
2 2
d at a t = , despeje t
32.
2
0
bx bx
b
c ax a
+ + =

33.
n p n p m m
n p x n p x
+
+ = +
+
, despeje x
34.
1
1
1
o
n h
T T
n h
| |

=
|
\ .
, despeje n
35.
( )
1
1 ,
w
wf
k k
= despeje w