Dinamicas y Juegos

INDICE
INDICE
MONITORES CONCURSOS
LA OCA
EL ARTE DE HACER JUGAR
PRUEBAS
DINMICAS PARA CURSILLO DE JUEGOS
INDICEANIMALES
1. AMANECER EN LA JUNGLA
2. SONIDOS DE ANIMALES
3. LA COLA DEL DRAGN
4. LA SERPIENTE GIGANTE
5. PAP O MAM GALLINA
6. FAMILIA DE ANIMALES
7. EQUILIBRIO EN LA NATURALEZA
INDICE
VELADAS
1. LLUVIA CIDA
2. SOMANTA DE PALOS
3. LA TEMPESTAD. EL MURO
4. CUMPLEAOS FELIZ
5. PO-PO
6. TORMENTA
7. EL LIBRO MGICO
8. ESTO ES UN ABRAZO UN QU?
9. NUDOS
10. C0NSTRUCCION DE CUENTOS
11. IMAGINACIN AL PODER
12. CARRERA DE SERPIENTES
13. SUPERPICTIONARY
14. DIRECTOR DE ORQUESTA
15. LA MUECA
16. BAILANDO CON LOBOS
17. CUERPO A TIERRA
18. PIVOTES SONOROS
19. MONTN DE ZAPATOS
20. QUIN FALTA?
21. PRESENTACIN ARTSTICA
22. DOMIN DE CANCIONES
23. LINDO GATITO
24. LAS ESTATUAS
25. EL SUBMARINO
26. CONCURSO DE FEOS
27. HAGA USTED LO QUE SEPA28. SE MURI CHICHO
29. CONVERSANDO CON NMEROS
30. PALOMITAS DE MAZ
31. BAILES EN PERIDICOS
32. LA ZAPATILLA POR DETRS
33. LA TELEPATA
34. T ERES EL JEFE INDIO
35. MIL VOCES, MIL MUNDOS36. LA MQUINA
37. LA BOLSA DE LAS PRENDAS
38. LA ESTATUA
39. CABO SAN VICENTE

40. QUEMAR LA CUERDA
41. LA MOMIA
INDICEANIMALES
2. SONIDOS DE ANIMALES
3. LA COLA DEL DRAGN
5. PAP O MAM GALLINA
6. FAMILIA DE ANIMALES
INDICE
VELADAS
1. LLUVIA CIDA
2. SOMANTA DE PALOS
4. CUMPLEAOS FELIZ
5. PO-PO
6. TORMENTA
7. EL LIBRO MGICO
8. ESTO ES UN ABRAZO UN QU?
9. NUDOS
10. C0NSTRUCCION DE CUENTOS
11. IMAGINACIN AL PODER
13. SUPERPICTIONARY
14. DIRECTOR DE ORQUESTA
15. LA MUECA
17. CUERPO A TIERRA
18. PIVOTES SONOROS
20. QUIN FALTA?
22. DOMIN DE CANCIONES
23. LINDO GATITO
24. LAS ESTATUAS
25. EL SUBMARINO
26. CONCURSO DE FEOS
27. HAGA USTED LO QUE SEPA28. SE MURI CHICHO
31. BAILES EN PERIDICOS
33. LA TELEPATA
34. T ERES EL JEFE INDIO
35. MIL VOCES, MIL MUNDOS36. LA MQUINA
37. LA BOLSA DE LAS PRENDAS

38. LA ESTATUA
41. LA MOMIA
CORTOS
EXTERIOR
1. EL LOBO Y EL VENADO
2. BESITOS
3. LOS SUBMARINOS
4. EL ROMPEPIERNAS
5. LOS CABALLEROS DE LA GALLETA
6. LA PIEL DE CULEBRA
7. MAR Y TIERRA
8. TOCA AZUL
9. PASTOR, OVEJAS Y LOBO
10. CRCULO DE AMIGOS
11. CINTA TRANSPORTADORA
12. LOS PECES VOLADORES
13. EL CHOCOLATEADO
14. GUIANDO EL OJO
15. LAS LANCHAS
16. SAL COMO PUEDAS
17. LA CEBOLLA
18. LA ESTELA
19. EL CAZADOR
20. VENCER AL CAMPEN
21. EL MS RPIDO DEL OESTE
22. EL PEQUEO SALTAMONTES
23. AL CENTRO
24. LAS CADENAS DEL CASTILLO
25. PELANDO LA SERPIENTE
26. EL BELLACO
27. EL GATO Y EL RATN
28. EL GUARDIA QUE VIGILA
29. AJEDREZ
30. BOTELLA ENVENENADA
31. EL PALO
32. DISPUTAR EL BALN
33. TIJERAS E HILO
34. EL NAFRAGO Y LOS TIBURONES
35. PAUELO DOBLE
36. LA CABRA DE LOS CUERNOS DE ORO
37. LOS CENTAUROS
38. EL PAUELO
39. EL BASTN ENVENENADO
40. CARGA DE CABALLERA
41. LOS VIGAS
42. EL ESPA DEL CAMPAMENTO
43. EL MOTN PIRATA
44. CADENA ALIMENTICIA
45. DESAPARICION RPIDA

46. EL TO MARAGATO
47. TRAVESIA DEL RO
48. ESCONDITE AL REVS
49. LEO TU ESPALDA
50. LOS COLORES DE LA NATURALEZA
51. PLUMA AL VIENTO
52. MAR, TIERRA Y AIRE
53. EL FOCO RADIOACTIVO
54. QUE VIENE EL LEADOR
55. EL CIEMPIS
56. JA JA, JA
57. FRANCESES Y RUSOS
INDICE
58. GAVILN
59. SALVAMENTO DE LOS HERIDOS
60. CAZADORES Y CONEJOS
61. CARRERA DE CIEGOS
62. CAZA LA LIEBRE
63. LA CABEZA DEL GIGANTE
64. BALN-VOLEA SENTADOS
65. ENTREVISTA RISIBLE
66. LA TORTILLA
67. "LOS PIRATAS TAMBIN SE MAREAN
68. LA OLLA
69. A LA UNA, LA MULA
70. EL RELOJ DE LA VIEJA IGLESIA
71. PATATRS, PATAPLOF Y PATAPLUF
72. LA ESTRELLA
73. LAS BRUJAS
74. UN, DOS, TRES...LATA
75. CUERPO A TIERRA
76. BAMBOLEO
78. EL PAUELO (Variante)
79. EL NEOPRENO
80. T LA LLEVAS
81. TULA ENVENENADA
82. UN, DOS, TRES...POLLITO INGLS
83. CHURRO VA!
84. COMBATE DE PATOS
85. EL BUSCAPIS
86. BALON-TIRO
87. IDENTIFICAR PLANTAS
88. FUTBOL HUMANO
89. EL PAUELO ENVENADO
JUEGOS
DE CIUDAD
1.INTERCAMBIO
ZARAGOZA-SAN SEBASTIN
INDICE
JUEGOS INDICE JUEGOS INDICE

DE KIM DE ORIENTACIN
1. SENDERO DE OLFATO
2. GRAN JUEGO DE KIM
1. LOS PALOS DE LA BARAJA
2. PISTA GEOGRFICA
INDICEACUTICOS
1. AL AGUA PATOS
2. HUNDIR LA FLOTA
3. TALLER DE PAPIROFLEXIA
4. A LOS BRACOS
5. LOS TIBURONES
INDICEFERIA
KERMESSE
1. EL TRGABOLAS
2. MORDER LA MANZANA
3. COMER CON RAPIDEZ
4. LA CENA DEL CIEGO
5. CARRERA DE BARCOS
6. PIM-PAM-PUM
7. TIRO A LA LATA
8. BALN-CESTO
9. LAS ANILLAS
10. TABERNA, SALOON, ZOCO...EN SALINAS
11. CARRERA DE PATATAS
INDICEACUTICOS
1. AL AGUA PATOS
2. HUNDIR LA FLOTA
4. A LOS BRACOS
5. LOS TIBURONES
INDICEFERIA
KERMESSE
1. EL TRGABOLAS
2. MORDER LA MANZANA
5. CARRERA DE BARCOS
6. PIM-PAM-PUM
7. TIRO A LA LATA
8. BALN-CESTO
9. LAS ANILLAS
10. TABERNA, SALOON, ZOCO...EN SALINAS
INDICELINTERNAS
NOCHE
1. JUEGO POR LOS PASILLOS
2. FUEGO!
3. VACAS EN LA NOCHE
4. LA LUCIRNAGA
5. ATAQUE NOCTURNO POR EL RO
6. MAFEKING
7. APROXIMACIN NOCTURNA
8. DE DNDE SON ESTOS PIRATAS?
INDICE
LARGOS
INTERIOR
1. QUIN ES EL ASESINO?
INDICELINTERNAS
NOCHE
1. JUEGO POR LOS PASILLOS
2. FUEGO!
3. VACAS EN LA NOCHE
4. LA LUCIRNAGA
6. MAFEKING
7. APROXIMACIN NOCTURNA
8. DE DNDE SON ESTOS PIRATAS?
INDICE
LARGOS
INTERIOR
1. QUIN ES EL ASESINO?
INDICELARGOS
EXTERIOR
AVENTURAS
1. TESOROS ABANDONADOS
2. LOS TRES MOSQUETEROS
3. ROBIN HOOD
4. LA MAFIA
5. LA GRAN CACERA
6. EL ROMPECABEZAS
7. EL TOMAHAWK MGICO
8. LA CORONACIN DEL REY PEPITO
9. LAS PLUMAS DEL GRAN JEFE
10. EL DEPREDADOR O EL ASESINO PERFECTO
11. EL ANIVERSARIO DE LA BOMBA ATMICA
12. PERSECUCIN DE CONTRABANDISTAS
13. LOS TESOROS
14. ASALTO AL GALEN ESPAOL DEL S. XV
15. NEOPRENATOR
16. MENSAJE INDIO
17. ELIXIR
18. ESCORBUTO
19. EL ELIXIR DE LA ALEGRA
20. EL GRAN JUEGO DE AXTERIX Y OBELIX
21. LOS BUSCADORES DE ORO
22. LA CAZA DEL LOBO
23. POLICA SIN FRONTERAS
24. LA GRAN INVESTIGACIN
25. EVASIN A CIEGAS
26. EL TESORO DEL CAPITN BARBAROJA
27. EL TESORO ESCONDIDO
29. LOS SUBMARINOS
INDICE
JUEGOS DE
GYMKHANA
1. EL LIBRO DE LA SELVA
2. EL PIRATA MS SUCIO Y TEMERARIO DEL BARCO
3. JUEGO DE BASES D.P.T
INDICELARGOS
EXTERIOR
AVENTURAS
1. TESOROS ABANDONADOS
2. LOS TRES MOSQUETEROS
3. ROBIN HOOD
4. LA MAFIA
5. LA GRAN CACERA
6. EL ROMPECABEZAS
7. EL TOMAHAWK MGICO
8. LA CORONACIN DEL REY PEPITO
10. EL DEPREDADOR O EL ASESINO PERFECTO
11. EL ANIVERSARIO DE LA BOMBA ATMICA
13. LOS TESOROS
14. ASALTO AL GALEN ESPAOL DEL S. XV
15. NEOPRENATOR
16. MENSAJE INDIO
17. ELIXIR
18. ESCORBUTO
19. EL ELIXIR DE LA ALEGRA
20. EL GRAN JUEGO DE AXTERIX Y OBELIX
21. LOS BUSCADORES DE ORO
22. LA CAZA DEL LOBO
23. POLICA SIN FRONTERAS
24. LA GRAN INVESTIGACIN
25. EVASIN A CIEGAS
26. EL TESORO DEL CAPITN BARBAROJA
29. LOS SUBMARINOS
INDICE
JUEGOS DE
GYMKHANA
2. EL PIRATA MS SUCIO Y TEMERARIO DEL BARCO
3. JUEGO DE BASES D.P.T
INDICEJUEGOS DE
CONTEMPLACIN
1. CAZA SILENCIOSA
2. JUEGO DEL SILENCIO
INDICEBANES Y
ANIMACIONES
1. EL COHETE
2. BAN DEL ESPADACHIN
3. BAN DEL BOXEADOR
4. TARAR...CHIC...PUM...
5. APLAUSOS
6. ATAQUE INDIO
7. LA HORMIGUITA
8. SOMOS GENTE DE PAZ
9. FERNANDO VII
10. BABOR Y ESTRIBOR
11. MONGO
12. UN BOMBERO
13. UNA SARDINA
14. STA, STE
15. AGRADECIMIENTO
16. BRAVO
INDICEJUEGOS DE
CONTEMPLACIN
1. CAZA SILENCIOSA
2. JUEGO DEL SILENCIO
INDICEBANES Y
ANIMACIONES
1. EL COHETE
3. BAN DEL BOXEADOR
4. TARAR...CHIC...PUM...
5. APLAUSOS
6. ATAQUE INDIO
7. LA HORMIGUITA
9. FERNANDO VII
11. MONGO
12. UN BOMBERO
13. UNA SARDINA
14. STA, STE
15. AGRADECIMIENTO
16. BRAVO
INDICE
CONOCIMIENTO
1. VENDER MI PERSONA
2. LAS SILUETAS
3. ME PICA AQU
4. JUEGOS DE GLOBOS
6. LAS SILUETAS
7. LA PELOTA QUE QUEMA8. LA MANSIN DE LOS DESEOS
9. PARA CONOCERSE A CABALLO
10. PARA CONOCERSE DIBUJANDO
11. SILUETAS
12. EL JUEGO CONSCIENTE
13. JUEGO DE CONOCIMIENTO
INDICE INDICE
CONOCIMIENTO
2. LAS SILUETAS
3. ME PICA AQU
4. JUEGOS DE GLOBOS
6. LAS SILUETAS
7. LA PELOTA QUE QUEMA8. LA MANSIN DE LOS DESEOS
9. PARA CONOCERSE A CABALLO
10. PARA CONOCERSE DIBUJANDO
11. SILUETAS
12. EL JUEGO CONSCIENTE
13. JUEGO DE CONOCIMIENTO
INDICE
MONITORESEL ARTE DE HACER JUGAR- Utiliza pocas palabras, bien elegidas, dando
una breve descripcin
del juego, normas claras.
Hay una serie de aspectos a tener en cuenta a la hora de preparar
-Definir el campo de juego.
actividades para los nios:
-Concretar el papel de cada jugador
-Dar unas reglas exactas y forma de puntuar
1. Tener un fichero de juegos
-Decir que pueden hacer todas las preguntas que deseen y aclarar
El cual se tendr que ir enriqueciendo constantemente y que se
cualquier duda.
pueden encontrar en las publicaciones, cursillos. Tambin los que se
-Anunciar lo que ocurrir en caso de faltar a las reglas...
invente el propio animador (estos son los ms interesantes porque
-Evita que el juego tenga demasiadas reglas y que su comprensin
responden a las necesidades de los nios que se tiene delante).
sea abrumadora.
Todo juego tiene que suponer para los nios una aventura, una
-Debe exigir esfuerzo, sin l no hay juego que interese.
participacin, que descubran tcnicas, ser felices...
5. Las explicaciones sern hechas:
2. Buena adaptacin
-Con autoridad (hablar a todo el grupo a la vez, exigir atencin...)
Cuando se escoja un juego hay que observar:
-Presentarlo y explicarlo con un entusiasmo contagioso que invite a
-La edad a que va dirigido
jugar.
-sus aficiones
-Hacer un reparto de fuerzas justo y de jugadores, para que todos
-los objetivos que se persiguen
los grupos tengan la oportunidad de ganar.
-el ambiente en el que se desarrolla la actividad

-Si es necesario durante la explicacin se puede escenificar.
-terreno
-clima...
6. Durante el juego:
De ah que siempre hay que estar preparado para cambiar
-Que haya un rbitro imparcial que vigile la marcha del juego.
cualquier juego en un momento determinado, esto es lo que se
-Mantener el inters y cambiar el ritmo del juego, si resulta
llama contraprogramar.
demasiado largo o poco interesante.
El juego es para los nios, debe prepararse con mucha
-Ser muy exigentes en que se respeten las reglas del juego.
imaginacin, fantasa
7. Para el final del juego:
3. Presentacin del juego
-Evaluacin (si ha gustado, se han divertido, han aprendido...)
La presentacin de cualquier juego tiene mucha importancia. Si
-Recoger el material utilizado
las explicaciones son oscuras, si se duda al hablarles, es imposible
-Exigir que todo regrese a la normalidad: limpieza del terreno, ropa ,
que los muchachos se apasionen por lo que se les est ofreciendo.
lavarse...
-Hay que saber colocarse: Todos sabemos que los nios son
distraidos por naturaleza. Cuando se quiere explicar un juego debe
colocarse uno de tal manera que todos estn bajo nuestra mirada y
que cada uno pueda vernos. A una distancia prudencial para que no
te avasallen los nios. Colocarlos en crculos, en filas...
-Cuidar la voz: Hay que coger el hbito de hablar claramente,
articulando y evitando la precipitacin. Sobre todo no chillar.
-La presentacin puede tener diferentes facetas: una presentacin
fantstica llena de misterio...este sistema es el ideal para lanzar un
juego. Se puede presentar el juego en forma de historia o cuento.
4. Explicacin del juego:
El educador sabr prever el desarrollo del juego, las dificultades
que se pueden presentar y la forma como lo explicar, el material,
el espacio...
1. Dinmica de un cursillo
de juegos .
1. Se juega y baila y luego al 4 juego se escribe lo que se ha
hecho. Observar el sudor. (cuando la gente ya est "seca" se vuelve
a comenzar con otra serie de juegos y danzas.
MONITORES
- Utiliza pocas palabras, bien elegidas, dando una breve descripcin
del juego, normas claras.
- Definir el campo de juego.
- Concretar el papel de cada jugador
- Dar unas reglas exactas y forma de puntuar
- Decir que pueden hacer todas las preguntas que deseen y aclarar
cualquier duda.
- Anunciar lo que ocurrir en caso de faltar a las reglas...
- Evita que el juego tenga demasiadas reglas y que su comprensin
sea abrumadora.
- Debe exigir esfuerzo, sin l no hay juego que interese.
5. Las explicaciones sern hechas:
- Con autoridad (hablar a todo el grupo a la vez, exigir atencin...)
- Presentarlo y explicarlo con un entusiasmo contagioso que invite a
jugar.
- Hacer un reparto de fuerzas justo y de jugadores, para que todos
los grupos tengan la oportunidad de ganar.
- Si es necesario durante la explicacin se puede escenificar.
6. Durante el juego:
- Que haya un rbitro imparcial que vigile la marcha del juego.
- Mantener el inters y cambiar el ritmo del juego, si resulta
demasiado largo o poco interesante.
- Ser muy exigentes en que se respeten las reglas del juego.
7. Para el final del juego:
- Evaluacin (si ha gustado, se han divertido, han aprendido...)
- Recoger el material utilizado
- Exigir que todo regrese a la normalidad: limpieza del terreno, ropa ,
lavarse...
CONCURSOS1. LA OCA
Habr que dibujar en dos trozos grandes de papel continuo
pegados con celo marrn el circuito del juego de la oca( de la
Calavera) en plan pirata por ejemplo: tiburones, patas de palo,
Capitn Garfio, Mareas, doblones....los smbolos que se os ocurran.
Colocad piedras y bancos alrededor para que no se lo lleve el
viento y no lo pisen los nios. Hay que crear esa barrera necesaria
para que todo el mundo vea con claridad donde estn las fichas y no
se rompa antes de tiempo el tablero.
Las pruebas estn hechas a ordenador.(Si aads ms apuntadlas
para siguientes aos)
La dinmica es muy sencilla. Delante del tablero se colocan los
barcos (paoletas). Cada paoleta en fila india. A cada paoleta se
le asigna un nmero . Y a cada uno de la tripulacin se le pinta tres
veces ese nmero en la cara: uno lo que es desde la frente hasta la
barbilla, y las otras dos en grande en cada mejilla. Queda muy
divertido.
Una vez numerados se pone la msica en los altavoces del juego
de la Oca. Todo el mundo lo baila. Despus por orden de nmeros se
tira el dado. Se coloca la ficha (que puede ser una tapa roja de los
botes de Colacao de la maana antes que los tiren, pintado un
nmero arriba). Una vez colocada la ficha todo el equipo ir
corriendo a buscar ese nmero por toda la campa. Lo que tienen que
buscar es un papel (el cual no deben tocar , ni esconder para que
todo el mundo juegue a gusto y no haya trampas).Los papeles los
habrn colocado los monitores mientras que el que dirige el juego
est explicando la dinmica. Se colocarn pegados con celo marrn.
(De nuevo cuidado con el material, devolvedlo a su sitio, as lo
encontraremos siempre)
Una vez encontrado el nmero , lo leen sin despegarlo del rbol
la piedra y van corriendo a donde est el tablero que all siempre
tendrn a un monitor que no es el suyo que ser el que siempre les
controle las pruebas. El monitor o tendr escritas las pruebas con
sus nmeros para saber a lo que vienen estos nios tan corriendo o
se fiar de lo que le digan. Esto es para que no haya aglomeraciones
y que se vayan resolviendo las pruebas a la vez. Este monitor es el
que tendr que estar espabilado para coger el material necesario de
la prueba. Este material se habr preparado de antemano (una vez
ledas las sesenta pruebas y preguntas).
La msica hay que ir ponindola de vez en cuando. Los monitores
que estis todos en la base habr momentos de nerviosismo y
acumulacin de faena y otras muy relajado. Es un juego muy
divertido y se cansan muchsimo que es un objetivo que siempre
hay que tener en cuenta a la hora de la noche.
1. LA OCA
Cuando se tira el dado, marcar una zona con cuatro cajones planos
de los de Luisn, y que echen dentro, si no, tarda mucho el dado en

pararse o lo pueden echar lejos y es un folln ms.
El juego durar ms de dos horas. Pillar en medio la merienda. Slo
tendrn derecho a la merienda aquellos que pasen de la casilla 23.
Es decir una vez pasen de esa casilla , se sientan, se les da la
merienda, meriendan y cuando todos los del equipo hayan acabado
van a por el nmero.
Se acaba cuando un grupo ha llegado a la Gran Calavera.
Si algn grupo veis que ha tenido suerte, o son los mayores (esos
nunca deben ganar! ja, ja, ja) y se prev que van a acabar pronto con
el juego, mientras los dems grupos an no han disfrutado, lo que se
puede hacer es que el director del juego se invente una prueba
dificilsima que les cueste superarla hasta que los dems equipos
se aproximen, o que no le den por vlido una consecucin de una
prueba hasta que no est echa a la perfeccin. se entiende no?
2. PRUEBAS DE LA OCA
1. Traer tres jerseys de colores verde, rojo y azul.
2. Traer una hoja con diez firmas que no sean las vuestras.
3. Escribir 108 con vuestros cuerpos tumbados en el suelo.
4. Traer entre todos cinco hojas de rbol distintas
5. Ordenaros alfabticamente por vuestros nombres
6. Meter cinco goles a un jefe.
7. Estar todos a la vez haciendo el pino.
8. Imitar a Jos Mara Garca, a Gloria Fuertes y a Jess Gil
9. Recoger 25 papeles cada uno
10. Traer cinco piedras cada uno
11. Tararear y bailar la musiquilla del juego de la Oca
12. Una vuelta al campo de ftbol y a la pata coja, con la mano
derecha en la nariz y la izquierda en la oreja.
13. Hacer un con 8 basta. Torre horizontal
14. Cambiarse los zapatos y hacer as la siguiente prueba.
15. Escribir cada uno una poesa a un/a chico/a muy guapo/a que
contenga tres pareados.
16. Hacer un plano del colegio, o lugar en el que estamos
17. Traer un palo de dos metros
18. Imitar tres animales diferentes cada uno
19. Con la ropa que llevis hacer una cadena desde la fuente hasta la
portera de baloncesto.
20. Beberse cuatro jarras de agua todo el equipo.
CONCURSOS
CONCURSOS
CONCURSOS1. LA OCA
Habr que dibujar en dos trozos grandes de papel continuo
pegados con celo marrn el circuito del juego de la oca( de la
Calavera) en plan pirata por ejemplo: tiburones, patas de palo,
Capitn Garfio, Mareas, doblones....los smbolos que se os ocurran.
Colocad piedras y bancos alrededor para que no se lo lleve el
viento y no lo pisen los nios. Hay que crear esa barrera necesaria
para que todo el mundo vea con claridad donde estn las fichas y no
se rompa antes de tiempo el tablero.
Las pruebas estn hechas a ordenador.(Si aads ms apuntadlas
para siguientes aos)
La dinmica es muy sencilla. Delante del tablero se colocan los
barcos (paoletas). Cada paoleta en fila india. A cada paoleta se
le asigna un nmero . Y a cada uno de la tripulacin se le pinta tres
veces ese nmero en la cara: uno lo que es desde la frente hasta la
barbilla, y las otras dos en grande en cada mejilla. Queda muy
divertido.
Una vez numerados se pone la msica en los altavoces del juego
de la Oca. Todo el mundo lo baila. Despus por orden de nmeros se
tira el dado. Se coloca la ficha (que puede ser una tapa roja de los
botes de Colacao de la maana antes que los tiren, pintado un
nmero arriba). Una vez colocada la ficha todo el equipo ir
corriendo a buscar ese nmero por toda la campa. Lo que tienen que
buscar es un papel (el cual no deben tocar , ni esconder para que
todo el mundo juegue a gusto y no haya trampas).Los papeles los
habrn colocado los monitores mientras que el que dirige el juego
est explicando la dinmica. Se colocarn pegados con celo marrn.
(De nuevo cuidado con el material, devolvedlo a su sitio, as lo
encontraremos siempre)
Una vez encontrado el nmero , lo leen sin despegarlo del rbol
la piedra y van corriendo a donde est el tablero que all siempre
tendrn a un monitor que no es el suyo que ser el que siempre les
controle las pruebas. El monitor o tendr escritas las pruebas con
sus nmeros para saber a lo que vienen estos nios tan corriendo o
se fiar de lo que le digan. Esto es para que no haya aglomeraciones
y que se vayan resolviendo las pruebas a la vez. Este monitor es el
que tendr que estar espabilado para coger el material necesario de
la prueba. Este material se habr preparado de antemano (una vez
ledas las sesenta pruebas y preguntas).
La msica hay que ir ponindola de vez en cuando. Los monitores
que estis todos en la base habr momentos de nerviosismo y
acumulacin de faena y otras muy relajado. Es un juego muy
divertido y se cansan muchsimo que es un objetivo que siempre
hay que tener en cuenta a la hora de la noche.
1. LA OCA
Cuando se tira el dado, marcar una zona con cuatro cajones planos
de los de Luisn, y que echen dentro, si no, tarda mucho el dado en
pararse o lo pueden echar lejos y es un folln ms.
El juego durar ms de dos horas. Pillar en medio la merienda. Slo
tendrn derecho a la merienda aquellos que pasen de la casilla 23.
Es decir una vez pasen de esa casilla , se sientan, se les da la
merienda, meriendan y cuando todos los del equipo hayan acabado
van a por el nmero.
Se acaba cuando un grupo ha llegado a la Gran Calavera.

Si algn grupo veis que ha tenido suerte, o son los mayores (esos
nunca deben ganar! ja, ja, ja) y se prev que van a acabar pronto con
el juego, mientras los dems grupos an no han disfrutado, lo que se
puede hacer es que el director del juego se invente una prueba
dificilsima que les cueste superarla hasta que los dems equipos
se aproximen, o que no le den por vlido una consecucin de una
prueba hasta que no est echa a la perfeccin. se entiende no?
1. Traer tres jerseys de colores verde, rojo y azul.
2. Traer una hoja con diez firmas que no sean las vuestras.
3. Escribir 108 con vuestros cuerpos tumbados en el suelo.
4. Traer entre todos cinco hojas de rbol distintas
5. Ordenaros alfabticamente por vuestros nombres
6. Meter cinco goles a un jefe.
7. Estar todos a la vez haciendo el pino.
8. Imitar a Jos Mara Garca, a Gloria Fuertes y a Jess Gil
9. Recoger 25 papeles cada uno
10. Traer cinco piedras cada uno
11. Tararear y bailar la musiquilla del juego de la Oca
12. Una vuelta al campo de ftbol y a la pata coja, con la mano
derecha en la nariz y la izquierda en la oreja.
13. Hacer un con 8 basta. Torre horizontal
14. Cambiarse los zapatos y hacer as la siguiente prueba.
15. Escribir cada uno una poesa a un/a chico/a muy guapo/a que
contenga tres pareados.
16. Hacer un plano del colegio, o lugar en el que estamos
17. Traer un palo de dos metros
18. Imitar tres animales diferentes cada uno
19. Con la ropa que llevis hacer una cadena desde la fuente hasta la
portera de baloncesto.
20. Beberse cuatro jarras de agua todo el equipo.
CONCURSOS
CONCURSOS
2. PRUEBAS DE LA OCA2. PRUEBAS DE LA OCA

21. Pintarse las uas de las manos y de los pies con ceras de
distintos colores.
22. Venir con la cabeza mojados todos
23. Pasar por la portera grande de ftbol en plan mono slo con las
manos.
24. Hacer una torreta vertical de dos pisos por lo menos.
25. Inflar cada uno un globo hasta que explote.
26. En 2 minutos ponerse uno del equipo 10 camisetas encima.
27. Dibujar a Luisn.
28. Conseguir seis gafas.
29. Restregarse la cara y los sobaquillos con el barro negro que hay
en el ro.
30. Conseguir 20 calcetines.
31. Traer siete pauelos distintos.
32. Contar cuntos rboles hay en la zona
33. Cuntos pasos hay entre las dos porteras grandes de ftbol.
(se admite un error de un paso)
34. Contar cuntos barrotes hay en total en todas las ventanas de
la casa.
35. Meter dos canastas por persona desde la lnea de tiros libres.
36. Llenar un vaso de plstico a escupitajos.
37. Cantar una cancin de Laura Paussini durante dos minutos y
medio.
38. Cantar una cancin en ingls.
39. De qu color son los pantalones preferidos de Avelino?
40. Cuntas casillas hay en un tablero de ajedrez?
41. Cuntos das tiene el mes de marzo?
42. De qu color es la bandera de Italia?
43. Cuntos grifos hay en las fuentes del colegio
44. Cul es el nico animal que al nombrarlo se utilizan las cinco
vocales?
45. Dinos diez marcas de coche.
46. Dinos cinco marcas de leche.
47. Dinos seis marcas de tabaco, y las frases que suele poner.
48. Contar cinco chistes entre todos.
49. Ser burros de carga. Llevar en caballito unos a otros hasta la
pared y volver.
50. Hacer una montaa de piedras que mida un metro de alta (hasta
la cintura) y que haya por lo menos quince.
51. Medir a palmos el largo del campo de ftbol. Slo admitimos un
error de cinco palmos.
52. Limpiar y ordenar la sala de la biblioteca...
53. Cantar una de las canciones que hemos aprendido con la letra O
54.T raer diez calcetines sudados y cantar la cancin de Emilio
Aragn "me huelen los pies"
68. Meterse en el ro hasta la rodilla y cantar una cancin

69. Hacer una caricatura de todos los monitores
70. Ganar tres veces a un monitor al juego de los chinos (puo y
tres piedra, y acertar cuntas hay).
71. Lamer miel, o nocilla, o leche condensada de los pies de tres
de vuestro de equipo.
72. Traer nueve zapatillas del pie izquierdo
73. Traer 25 gorras puestas.
74. Traer 20 cordones de los zapatos.
75. Contar cuntas ventanas hay en la casa donde estamos.
76. Llenar un pozal de agua del ro con vuestra ropa mojada.
77. Venir completamente mojados.
78.Hacer un con 8 basta y os haremso una foto.
79. Conseguir una paoleta de cada color.
80. Declararos uno a uno a ....
81. Ir a Samper Txiqui y volver todos cambiados de ropa.
82. De qu color son los pantalones preferidos de Avelino.
83. Escribe el nombre y apellidos de todos los monitores
84. Dnde naci cada una d elas madres.
85. Traer 20 piedras grandes como un palmo
86. Canta el himno de la paoleta.
87.Contar un chiste cada uno
88. Pedirle a Luisn la receta del arroz con leche
89. Venir todos con la cara pintada de payaso.
90. Cantar todos una cancin del cancionero
91.Meter un dardo en el ojo de la diana.
55. Coger el micrfono y estar durante un minuto retransmitiendo
lo que pasa por el juego de la Oca como si fuera un partido de
ftbol.
56. Decir 25 cosas que se llevan en una mochila.
57. Hacer un soneto a un animador.
58. Intentar subirse todos a un mismo rbol a la vez y aguantar 15
segundos.
59. Llenar una botellas tomando el agua de un cubo con una
cucharilla.
60. hacer cada uno una pajarita de papel.
61. Traer doce gorras diferentes.
62. Hacer cuatro castillos de naipes con cuarenta cartas.
63. Traer cinco animales diferentes vivos. Despus de pasada la
prueba devolverlos a sus lugares.
64. Contar los granos que hay en un vaso de arroz.
65. Escribir una carta de amor de un folio
66. Componer y cantar una cancin protesta, de dos estrofas,
denunciando los problemas del campamento.
67. Comerse entre todo el equipo una barra de pan duro.
CONCURSOS CONCURSOS 2. PRUEBAS DE LA OCA2. PRUEBAS DE LA OCA
21. Pintarse las uas de las manos y de los pies con ceras de
distintos colores.
22. Venir con la cabeza mojados todos
23. Pasar por la portera grande de ftbol en plan mono slo con las
manos.
24. Hacer una torreta vertical de dos pisos por lo menos.
25. Inflar cada uno un globo hasta que explote.
26. En 2 minutos ponerse uno del equipo 10 camisetas encima.
27. Dibujar a Luisn.
28. Conseguir seis gafas.
29. Restregarse la cara y los sobaquillos con el barro negro que hay
en el ro.
30. Conseguir 20 calcetines.
31. Traer siete pauelos distintos.
32. Contar cuntos rboles hay en la zona
33. Cuntos pasos hay entre las dos porteras grandes de ftbol.
(se admite un error de un paso)
34. Contar cuntos barrotes hay en total en todas las ventanas de
la casa.
35. Meter dos canastas por persona desde la lnea de tiros libres.
36. Llenar un vaso de plstico a escupitajos.
37. Cantar una cancin de Laura Paussini durante dos minutos y
medio.
38. Cantar una cancin en ingls.
39. De qu color son los pantalones preferidos de Avelino?
40. Cuntas casillas hay en un tablero de ajedrez?
41. Cuntos das tiene el mes de marzo?
42. De qu color es la bandera de Italia?
43. Cuntos grifos hay en las fuentes del colegio
44. Cul es el nico animal que al nombrarlo se utilizan las cinco
vocales?
45. Dinos diez marcas de coche.
46. Dinos cinco marcas de leche.
47. Dinos seis marcas de tabaco, y las frases que suele poner.
48. Contar cinco chistes entre todos.
49. Ser burros de carga. Llevar en caballito unos a otros hasta la
pared y volver.
50. Hacer una montaa de piedras que mida un metro de alta (hasta
la cintura) y que haya por lo menos quince.
51. Medir a palmos el largo del campo de ftbol. Slo admitimos un
error de cinco palmos.
52. Limpiar y ordenar la sala de la biblioteca...
53. Cantar una de las canciones que hemos aprendido con la letra O
54.T raer diez calcetines sudados y cantar la cancin de Emilio
Aragn "me huelen los pies"
68. Meterse en el ro hasta la rodilla y cantar una cancin
69. Hacer una caricatura de todos los monitores
70. Ganar tres veces a un monitor al juego de los chinos (puo y
tres piedra, y acertar cuntas hay).

71. Lamer miel, o nocilla, o leche condensada de los pies de tres
de vuestro de equipo.
72. Traer nueve zapatillas del pie izquierdo
73. Traer 25 gorras puestas.
74. Traer 20 cordones de los zapatos.
75. Contar cuntas ventanas hay en la casa donde estamos.
76. Llenar un pozal de agua del ro con vuestra ropa mojada.
77. Venir completamente mojados.
78.Hacer un con 8 basta y os haremso una foto.
79. Conseguir una paoleta de cada color.
80. Declararos uno a uno a ....
81. Ir a Samper Txiqui y volver todos cambiados de ropa.
82. De qu color son los pantalones preferidos de Avelino.
83. Escribe el nombre y apellidos de todos los monitores
84. Dnde naci cada una d elas madres.
85. Traer 20 piedras grandes como un palmo
86. Canta el himno de la paoleta.
87.Contar un chiste cada uno
88. Pedirle a Luisn la receta del arroz con leche
89. Venir todos con la cara pintada de payaso.
90. Cantar todos una cancin del cancionero
91.Meter un dardo en el ojo de la diana.
55. Coger el micrfono y estar durante un minuto retransmitiendo
lo que pasa por el juego de la Oca como si fuera un partido de
ftbol.
56. Decir 25 cosas que se llevan en una mochila.
57. Hacer un soneto a un animador.
58. Intentar subirse todos a un mismo rbol a la vez y aguantar 15
segundos.
59. Llenar una botellas tomando el agua de un cubo con una
cucharilla.
60. hacer cada uno una pajarita de papel.
61. Traer doce gorras diferentes.
62. Hacer cuatro castillos de naipes con cuarenta cartas.
63. Traer cinco animales diferentes vivos. Despus de pasada la
prueba devolverlos a sus lugares.
64. Contar los granos que hay en un vaso de arroz.
65. Escribir una carta de amor de un folio
66. Componer y cantar una cancin protesta, de dos estrofas,
denunciando los problemas del campamento.
67. Comerse entre todo el equipo una barra de pan duro.
CONCURSOS CONCURSOS
92. Traer 10 diademas
93. Conseguir 20 toques a un baln entre todo el equipo sin que
se caiga al suelo.94. Meter todos una canasta desde la zona de
tiros libres.
95. Conseguir 10 relojes y ponerlos todos a la misma hora
96. Pintaros con ceras negras pelos en las piernas
97.Cantar una cancin del cancionero en plan rap, tristes,
borrachos, llorando...
98. La prueba de los spaguetti. Se pone el equipo en fila, hombro
con hombro. Se les da una cazuela con comida que ha sobrado. El
primero se la echa dentro por el cuello de la camiseta y tiene
que sacarla por los camales de los pantalones y as todos
sucesivamente. Una vez llega al fina se vuelve a llenar la cazuela
hasta el tope pintado. Lo cual quiere decir que tienen que perder
poca comida por el camino.
CONCURSOS 2. PRUEBAS DE LA OCA CONCURSOS
ANIMALES
Cada uno cierra los ojos y elige un animal de la jungla. Se imagina
que duerme y comienza a amanecer. Los animales empiezan a
despertarse. Poco a poco se desesperezan y comienzan a moverse
y emitir los ruidos del animal elegido. Al principio, muy bajo, luego
cada vez ms fuerte en la medida en que el da avanza. La
intensidad mayor se da al medioda. Despus los sonidos van
perdiendo fuerza hasta que el silencio total representa de nuevo la
noche.
Cuando llega la noche, se pueden imaginar que cada animal tiene
un sueo: pensar cul sera el sueo de ese animal. Al clarear el da
se renen por parejas y se cuentan el sueo.
ANIMALES2. SONIDOS DE ANIMALES
Puede ser en una habitacin oscura, con los ojos cerrados. O en
cualquier otro sitio, vendndose los ojos. Se necesita una pelota
grande. Puede ser una pelta de playa.
Todos se sientan en crculo y cada uno elige un animal. Todos
emiten el sonido del animal elegido. Uno comienza a lanzar la
pelota a otro que no est a su lado. Para ello primero emite su
sonido y despus el sonido del animal al que va destinada la
pelota. El otro "animal" contesta con su sonido para que sepa en
qu direccin enviar la pelota. Y se la manda. Si el otro la recibe
bien, hace su sonido y tood slos dems corean con el suyo propio
en seal de alegra general. As tambin pueden recordar los
sonidos que hay, que se habrn emitido al principio en voz alta
para que dos personas no elijan al mismo animal. Si no la recibe el
indicado, el que la recibe hace su propio sonido y devuelve al
pelota al primero.
ANIMALES3. LA COLA DEL DRAGN
Unas ocho personas (siete para los adultos y ocho para los
nios) se colocan en fila. Cada uno se agarra con las manos a la
cintura del que tiene delante. La "cabeza" (primera persona de la
fila) del dragn intenta tocar la "cola" (ltima persona de la fila),
mientras que el "cuerpo" (las dems personas) ayudan a que "la
cola" no sea tocada. Si le toca, otro hace de "cabeza". Nadie
puede perder el contacto con el que tiene delante.
ANIMALES
Los participantes comienzan tendindose boca abajo y
cogiendo los tobillos de la persona de delante para hacer una
serpiente de dos personas que se deslizar por el suelo sobre sus
estmagos. Despus se unen para formar una serpiente de cuatro
personas, una de ocho y as sucesivamente hasta que todo el
grupo sea una serpiente. A los nios les gusta ver si pueden hacer
que la serpiente se revuelque sobre su lomo sin acabar separada,
probando con diferentes largos. La serpiente tambin puede subir

"montaas", atravesar "agujeros" o subir "rboles", o puede
acurrucarse e irse a dormir. Se necesita u na serpiente coordinada
para hacer estas ltimas cosas. Lo que a los nios parece
divertirles ms es hacer todos juntos una gran serpiente.
ANIMALES5. PAP O MAM GALLINA
Todos ocupan el espacio y cierran los ojos. El animador dice al
odo a una persona: "T eres pap gallina" o "T eres mam gallina",
segn los casos. Da la seal y cada uno, con los ojos cerrados,
busca la mano de otra persona, la aprieta y pregunta: Po-po? Si
el otro tambin contesta (o pregunta) Po-po?, se sueltan de la
mano y siguen buscando a Mam o Pap Gallina, que estn desde el
principio y siempre en silencio. Cuando alguien no contesta, quien
pregunta sabe que ella es Pap o Mam Gallina y se quedan unidos
de la mano y en silencio. Si alguien encuentra unas manos cogidas y
en silencio, puede entrar a formar parte del grupo. Cada vez se
oirn menos po-po hasta que todos estn unidos.
El animador les sugiere que abran los ojos. Si se hace bien causar
sorpresa y hasta risa. Al final, se puede comentar qu pas.
ANIMALES6. FAMILIA DE ANIMALES
El animador prepara un papel para cada participante en el que va
escrito el nombre de un animal. Cada uno lo lee y el animador les
indica que se pongan juntos los que son el mismo animal. Para ello
recorren la sala con ojos vendados, si son pocos, o con los ojos
abiertos si son muchos, imitando la voz y los gestos del animal que
le ha correspondiso. El objetivo es reconocer a los de la misma
especie, darles la mano y proseguir juntos la bsqueda.
ANIMALES
Cada uno cierra los ojos y elige un animal de la jungla. Se imagina
que duerme y comienza a amanecer. Los animales empiezan a
despertarse. Poco a poco se desesperezan y comienzan a moverse
y emitir los ruidos del animal elegido. Al principio, muy bajo, luego
cada vez ms fuerte en la medida en que el da avanza. La
intensidad mayor se da al medioda. Despus los sonidos van
perdiendo fuerza hasta que el silencio total representa de nuevo la
noche.
Cuando llega la noche, se pueden imaginar que cada animal tiene
un sueo: pensar cul sera el sueo de ese animal. Al clarear el da
se renen por parejas y se cuentan el sueo.
ANIMALES2. SONIDOS DE ANIMALES
Puede ser en una habitacin oscura, con los ojos cerrados. O en
cualquier otro sitio, vendndose los ojos. Se necesita una pelota
grande. Puede ser una pelta de playa.
Todos se sientan en crculo y cada uno elige un animal. Todos
emiten el sonido del animal elegido. Uno comienza a lanzar la
pelota a otro que no est a su lado. Para ello primero emite su
sonido y despus el sonido del animal al que va destinada la

pelota. El otro "animal" contesta con su sonido para que sepa en
qu direccin enviar la pelota. Y se la manda. Si el otro la recibe
bien, hace su sonido y tood slos dems corean con el suyo propio
en seal de alegra general. As tambin pueden recordar los
sonidos que hay, que se habrn emitido al principio en voz alta
para que dos personas no elijan al mismo animal. Si no la recibe el
indicado, el que la recibe hace su propio sonido y devuelve al
pelota al primero.
ANIMALES3. LA COLA DEL DRAGN
Unas ocho personas (siete para los adultos y ocho para los
nios) se colocan en fila. Cada uno se agarra con las manos a la
cintura del que tiene delante. La "cabeza" (primera persona de la
fila) del dragn intenta tocar la "cola" (ltima persona de la fila),
mientras que el "cuerpo" (las dems personas) ayudan a que "la
cola" no sea tocada. Si le toca, otro hace de "cabeza". Nadie
puede perder el contacto con el que tiene delante.
ANIMALES
Los participantes comienzan tendindose boca abajo y
cogiendo los tobillos de la persona de delante para hacer una
serpiente de dos personas que se deslizar por el suelo sobre sus
estmagos. Despus se unen para formar una serpiente de cuatro
personas, una de ocho y as sucesivamente hasta que todo el
grupo sea una serpiente. A los nios les gusta ver si pueden hacer
que la serpiente se revuelque sobre su lomo sin acabar separada,
probando con diferentes largos. La serpiente tambin puede subir
"montaas", atravesar "agujeros" o subir "rboles", o puede
acurrucarse e irse a dormir. Se necesita u na serpiente coordinada
para hacer estas ltimas cosas. Lo que a los nios parece
divertirles ms es hacer todos juntos una gran serpiente.
ANIMALES5. PAP O MAM GALLINA
Todos ocupan el espacio y cierran los ojos. El animador dice al
odo a una persona: "T eres pap gallina" o "T eres mam gallina",
segn los casos. Da la seal y cada uno, con los ojos cerrados,
busca la mano de otra persona, la aprieta y pregunta: Po-po? Si
el otro tambin contesta (o pregunta) Po-po?, se sueltan de la
mano y siguen buscando a Mam o Pap Gallina, que estn desde el
principio y siempre en silencio. Cuando alguien no contesta, quien
pregunta sabe que ella es Pap o Mam Gallina y se quedan unidos
de la mano y en silencio. Si alguien encuentra unas manos cogidas y
en silencio, puede entrar a formar parte del grupo. Cada vez se
oirn menos po-po hasta que todos estn unidos.
El animador les sugiere que abran los ojos. Si se hace bien causar
sorpresa y hasta risa. Al final, se puede comentar qu pas.
ANIMALES6. FAMILIA DE ANIMALES
El animador prepara un papel para cada participante en el que va
escrito el nombre de un animal. Cada uno lo lee y el animador les

indica que se pongan juntos los que son el mismo animal. Para ello
recorren la sala con ojos vendados, si son pocos, o con los ojos
abiertos si son muchos, imitando la voz y los gestos del animal que
le ha correspondiso. El objetivo es reconocer a los de la misma
especie, darles la mano y proseguir juntos la bsqueda.
ANIMALES
Se forman tres equipos de igual nmero de componentes: Linces,
Conejos y Hierbas. Los Linces comen a los Conejos, los Conejos a la
Hierba y la Hierba a los Linces (dado que Lince muerto es abono
para la vegetacin). Se marca el qrea del juego y se forman los
equipos. Los Linces van con una mano sobre la cabeza, los Conejos
con una mano en la cara, y las Hierbas con una mano en el pecho.
Vale slo el agarrar la ropa al contario.
Pero aqu comienza lo bueno: cada individuo agarrado pasa a ser
de la especie que lo cogi, por lo que deber cambiar a la
correspondiente posicin de la mano (cabeza, cara o pecho). De
esta manera observaremos disminucin en algunas poblaciones y
aumento en otras, pero siempre se volver a un estado de
equilibrio. Si hay muchos Linces habr ms comida para las Hierbas,
si hay pocos Conejos stos competirn menos por las Hierbas, etc.
Pasado un tiempo, se puede introducir un nuevo jugador: el Hombre,
al que no se puede cazar. Todos los cogidos por el Hombre se
convierten en Hombres. Obviamente, al cabo de unos minutos
todos se habrn convertido en seres humanos. Se puede hace un
debate posterior.
ANIMALES
ANIMALES
ANIMALES
1. LLUVIA CIDA
Se le dice a los chicos y chicas que dentro de 60 segundos se va a
producir una lluvia radioactiva que destruye todos los organismos
vivos que toca. Los chicos y chicas debern construirse un refugio
antinuclear en ese periodo de 60 segundos con todo lo que tenga a
mano (mantas, anoraks, jerseys...) Si en el periodo de ese tiempo
marcado no han conseguido cubrirse totalmente todos pierden el
juego. No se tiene que ver ningn pie, mano, o parte del cuerpo para
dar por vlido el refugio.
Se puede hacer con todos a la vez, o cada vez se le presenta el reto
a cada equipo. Grabar sonidos de alarma en un submarino para
ponerlos mientras transcurren los 60 segundos.
En otra ocasin se podra utilizar este juego para descubrir cmo
acto yo con respecto al grupo: a mi bola, participo y coopero...
Dos personas conocen ya el juego. Una la explicar diciendo
"necesito dos voluntarios para hacer un juego". De entre los que
levanten la mano, cuidando con que el otro que sepa el juego
tambin la levante, escoger dos que se estirarn en el suelo y se
taparn con una manta. El resto los rodearemos y trataremos de
darles golpes con un aislante (neopreno), sin que adivine quin ha
sido.
La gracia del juego est en que quien da siempre los golpes
disimuladamente al otro que tambin est estirado en el suelo a su
lado es el jugador que conoce el funcionamiento del juego.
2. SOMANTA DE PALOS
VELADAS
VELADAS
4. CUMPLEAOS FELIZ
Se utilizaran los bancos largos y estrechos. Se pondrn juntos
formando un circuito. La gente se sube a los bancos como quiera y
con quien quiera a su lado. Es bueno quitar algn banco para que la
gente est muy apretada. Ahora es cuando se les propone el reto
que en cinco minutos no son capaces de colocarse, sin hablar nada,
slo haciendose seas, de las siguientes maneras: por fechas de
cumpleaos, por nmeros de calle, por nmero de hermanos, por
telfonos... Al final de los dos minutos se comprueba la verdad.
Es bueno que los bancos sean estrechos para que haya peligro de
caerse...
Se dividen los participantes en dos grupos. El primero ser el muro,
y se colocar en linea recta. El segundo grupo, se colocar en una
fila perpendicular que cruce por la mitad del muro.
Cuando se de una seal el ltimo de la fila intenta que el primero le
oiga un mensaje que le haba dicho un jefe. Mientras tanto, el muro,
deber gritar cuanto pueda para que el primero de la fila no consiga
escuchar el mensaje.
El mensaje que sea largo.

VELADAS
VELADAS
5. PO-PO
Todos cierran los ojos (o se vendan) y el monitor murmura a uno o a
una: "T eres pap o mam gallina". Ahora todos/as empiezan a
mezclarse. Cada uno busca la mano de otro u otra, la aprieta y
pregunta: "po-po?". Si el otro tambin pregunta"po-po?" se
suelta de la mano y siguen buscando y preguntando, aparte de la
mam o pap gallina que mantiene siempre silencio. Cuando una
persona no le contesta, sta sabe que ha encontrado a mam o
pap gallina y se queda cogido de la mano guardando silencio.
Siempre que alguien da con el silencio, forma parte de mam gallina
y cuando le aprietan la mano no contestar.
Pronto se oirn menos "po-po?" hasta que estn todos cogidos.
Luego el monitor les dir que abran los ojos. Siempre causa
sorpresa y risa.
6. TORMENTA
Una persona hace de director de orquesta de la tormenta y se
pone en el centro del crculo. Igual que con una orquesta, va
reuniendo a todos, uno por uno, a la tormenta (sinfona). Indica a
una persona y se frota las manos. esta persona lo imita, y el
director va dando vueltas a todo el crculo hasta que estn todos
frotndose las manos. Empieza de nuevo con la primera persona,
indicando que debe chiscar los dedos mientras los dems siguen
frotndose las manos. Ahora da la vuelta otra vez hasta que todos
hayan dejado de frotarse las manos y estn chiscando los dedos.
Ahora indica, uno por uno, que den palmadas en los muslos y luego
que den palmadas en los muslos al mismo tiempo que pisoteen el
suelo...
VELADAS
VELADAS
1. LLUVIA CIDA
Se le dice a los chicos y chicas que dentro de 60 segundos se va a
producir una lluvia radioactiva que destruye todos los organismos
vivos que toca. Los chicos y chicas debern construirse un refugio
antinuclear en ese periodo de 60 segundos con todo lo que tenga a
mano (mantas, anoraks, jerseys...) Si en el periodo de ese tiempo
marcado no han conseguido cubrirse totalmente todos pierden el
juego. No se tiene que ver ningn pie, mano, o parte del cuerpo para
dar por vlido el refugio.
Se puede hacer con todos a la vez, o cada vez se le presenta el reto
a cada equipo. Grabar sonidos de alarma en un submarino para
ponerlos mientras transcurren los 60 segundos.
En otra ocasin se podra utilizar este juego para descubrir cmo
acto yo con respecto al grupo: a mi bola, participo y coopero...
Dos personas conocen ya el juego. Una la explicar diciendo
"necesito dos voluntarios para hacer un juego". De entre los que

levanten la mano, cuidando con que el otro que sepa el juego
tambin la levante, escoger dos que se estirarn en el suelo y se
taparn con una manta. El resto los rodearemos y trataremos de
darles golpes con un aislante (neopreno), sin que adivine quin ha
sido.
La gracia del juego est en que quien da siempre los golpes
disimuladamente al otro que tambin est estirado en el suelo a su
lado es el jugador que conoce el funcionamiento del juego.
2. SOMANTA DE PALOS
VELADAS
VELADAS
4. CUMPLEAOS FELIZ
Se utilizaran los bancos largos y estrechos. Se pondrn juntos
formando un circuito. La gente se sube a los bancos como quiera y
con quien quiera a su lado. Es bueno quitar algn banco para que la
gente est muy apretada. Ahora es cuando se les propone el reto
que en cinco minutos no son capaces de colocarse, sin hablar nada,
slo haciendose seas, de las siguientes maneras: por fechas de
cumpleaos, por nmeros de calle, por nmero de hermanos, por
telfonos... Al final de los dos minutos se comprueba la verdad.
Es bueno que los bancos sean estrechos para que haya peligro de
caerse...
Se dividen los participantes en dos grupos. El primero ser el muro,
y se colocar en linea recta. El segundo grupo, se colocar en una
fila perpendicular que cruce por la mitad del muro.
Cuando se de una seal el ltimo de la fila intenta que el primero le
oiga un mensaje que le haba dicho un jefe. Mientras tanto, el muro,
deber gritar cuanto pueda para que el primero de la fila no consiga
escuchar el mensaje.
El mensaje que sea largo.
VELADAS
VELADAS
5. PO-PO
Todos cierran los ojos (o se vendan) y el monitor murmura a uno o a
una: "T eres pap o mam gallina". Ahora todos/as empiezan a
mezclarse. Cada uno busca la mano de otro u otra, la aprieta y
pregunta: "po-po?". Si el otro tambin pregunta"po-po?" se
suelta de la mano y siguen buscando y preguntando, aparte de la
mam o pap gallina que mantiene siempre silencio. Cuando una
persona no le contesta, sta sabe que ha encontrado a mam o
pap gallina y se queda cogido de la mano guardando silencio.
Siempre que alguien da con el silencio, forma parte de mam gallina
y cuando le aprietan la mano no contestar.
Pronto se oirn menos "po-po?" hasta que estn todos cogidos.
Luego el monitor les dir que abran los ojos. Siempre causa
sorpresa y risa.
6. TORMENTA
Una persona hace de director de orquesta de la tormenta y se
pone en el centro del crculo. Igual que con una orquesta, va
reuniendo a todos, uno por uno, a la tormenta (sinfona). Indica a
una persona y se frota las manos. esta persona lo imita, y el
director va dando vueltas a todo el crculo hasta que estn todos
frotndose las manos. Empieza de nuevo con la primera persona,
indicando que debe chiscar los dedos mientras los dems siguen
frotndose las manos. Ahora da la vuelta otra vez hasta que todos
hayan dejado de frotarse las manos y estn chiscando los dedos.
Ahora indica, uno por uno, que den palmadas en los muslos y luego
que den palmadas en los muslos al mismo tiempo que pisoteen el
suelo...
VELADAS
VELADAS
VELADAS
VELADAS
VELADAS
VELADAS
VELADAS
VELADAS
7. EL LIBRO MGICO
Expresin mmica para adivinar en una velada. Hace falta mucha
imaginacin y saber expresarla.
El libro mgico se pone en medio del corro. Sale alguien va al libro
y saca algo, en ese momento simula una actividad relacionada con
el objeto que l ha sacado.
Ej. jugar a tenis...
ESTO ES UN ABRAZO. UN QU?
Se sientan en crculo. A le dice a B que est a su derecha: "Esto
es un abrazo" y le da uno. B pregunta: un qu? y A responde "Un
abrazo" y se lo da. B le dice a C: "Esto es un abrazo" y C pregunta
a B: "Un qu?", y B pregunta a A: "un qu?". A contesta a B "Un
abrazo" y le da uno. B se vuelve a C y le dice "un abrazo" y se lo
da....y as sucesivamente. Pero mientras A le dice a su compaero
de la izquierda a Z: "esto es un apretn de manos" y se lo da y
ste le pregunta: "un qu?" siguiendo la misma frmula. Cuando
los abrazos y los apretones de mano se encuentran es
divertidsimo...
9. NUDOS
Todos cierran los ojos y empiezan a dar vueltas buscandomanos.
Tienen que coger la mano de otra persona con cada una de las
suyas. Cuando estn todos cogidos, abren los ojos y tienen que
deshacer los nudos sin soltarse las manos, trabajando juntos para
conseguirlo. Es muy divertido aunque a veces terminar en un crculo
grande es imposible ya que lo normal es que haya algunos nudos, y
a veces dos o ms crculos independientes o entrelazados. Se
necesita una cooperacin de grupo para deshacerse.
Se canta al principio "Queremos hacer un lo, un lo (bis)
Un lo queremos hacer."
8.
Construir una frase aadiendo cada jugador una palabra. As, el
primero dira, por ejemplo: "un"; el segundo: "un da"; el tercero: "un
da festivo"...y as sucesivamente.
10. CONSTRUCCION DE CUENTOS
VELADAS
11.IMAGINACIN AL PODER
Coger diferentes objetos: una escoba, una paleta de freir, un
embudo...y pedirle a los chicos y chicas que digan para qu puede
servir este objeto. No tienen que decir cual es su uso normal, sino
inventarselo con gracia.
ej. Paleta de freir: un pendiente, una guitarra, un matamoscas, un

palo de golf...
La serpiente se construye con las prendas que los participantes
lleven puestas en ese momento (camisas, zapatos, relojes, etc...)
Se dar un tiempo mximo.
Da emocin y velocidad. Vale atarlas.
Una variante es que cada vez que pongan una prenda en el suelo
vayan a la fila y salga el siguiente a colocar otra (en plan relevos)
VELADAS13. SUPERPICTIONARY
Se har de los ltimos das, ya que en l se recogern muchas
ancdotas e informaciones que servirn de repaso de todo el
campamento.
Se dibujar en un mural, fichas, recorrido, todos juegan....
14 .DIRECTOR DE ORQUESTA
Se sientan en crculo y un voluntario sale de la habitacin. Los
componentes del crculo eligen a un director de la orquesta que
desde que empieza el juego ser su gua. El voluntario entra en la
habitacin y se sita en el centro del crculo. Todos cantarn una
cancin que la acompaarn con los gestos y movimientos que l
realice (ej. golpearse con la palma de la mano derecha en la
cabeza...) El director ir cambiando los movimientos sin que se d
cuenta el que est jugando en el centro. Este procurar descubrir
al director.
VELADAS
VELADAS
VELADAS
VELADAS
VELADAS
VELADAS
7. EL LIBRO MGICO
Expresin mmica para adivinar en una velada. Hace falta mucha
imaginacin y saber expresarla.
El libro mgico se pone en medio del corro. Sale alguien va al libro
y saca algo, en ese momento simula una actividad relacionada con
el objeto que l ha sacado.
Ej. jugar a tenis...
ESTO ES UN ABRAZO. UN QU?
Se sientan en crculo. A le dice a B que est a su derecha: "Esto
es un abrazo" y le da uno. B pregunta: un qu? y A responde "Un
abrazo" y se lo da. B le dice a C: "Esto es un abrazo" y C pregunta
a B: "Un qu?", y B pregunta a A: "un qu?". A contesta a B "Un
abrazo" y le da uno. B se vuelve a C y le dice "un abrazo" y se lo
da....y as sucesivamente. Pero mientras A le dice a su compaero
de la izquierda a Z: "esto es un apretn de manos" y se lo da y
ste le pregunta: "un qu?" siguiendo la misma frmula. Cuando
los abrazos y los apretones de mano se encuentran es
divertidsimo...
9. NUDOS
Todos cierran los ojos y empiezan a dar vueltas buscandomanos.
Tienen que coger la mano de otra persona con cada una de las
suyas. Cuando estn todos cogidos, abren los ojos y tienen que
deshacer los nudos sin soltarse las manos, trabajando juntos para
conseguirlo. Es muy divertido aunque a veces terminar en un crculo
grande es imposible ya que lo normal es que haya algunos nudos, y
a veces dos o ms crculos independientes o entrelazados. Se
necesita una cooperacin de grupo para deshacerse.
Se canta al principio "Queremos hacer un lo, un lo (bis)
Un lo queremos hacer."
8.
Construir una frase aadiendo cada jugador una palabra. As, el
primero dira, por ejemplo: "un"; el segundo: "un da"; el tercero: "un
da festivo"...y as sucesivamente.
10. CONSTRUCCION DE CUENTOS
VELADAS
11.IMAGINACIN AL PODER
Coger diferentes objetos: una escoba, una paleta de freir, un
embudo...y pedirle a los chicos y chicas que digan para qu puede
servir este objeto. No tienen que decir cual es su uso normal, sino
inventarselo con gracia.
ej. Paleta de freir: un pendiente, una guitarra, un matamoscas, un
palo de golf...
La serpiente se construye con las prendas que los participantes
lleven puestas en ese momento (camisas, zapatos, relojes, etc...)
Se dar un tiempo mximo.
Da emocin y velocidad. Vale atarlas.
Una variante es que cada vez que pongan una prenda en el suelo
vayan a la fila y salga el siguiente a colocar otra (en plan relevos)
VELADAS13. SUPERPICTIONARY
Se har de los ltimos das, ya que en l se recogern muchas
ancdotas e informaciones que servirn de repaso de todo el
campamento.
Se dibujar en un mural, fichas, recorrido, todos juegan....
14 .DIRECTOR DE ORQUESTA
Se sientan en crculo y un voluntario sale de la habitacin. Los
componentes del crculo eligen a un director de la orquesta que
desde que empieza el juego ser su gua. El voluntario entra en la
habitacin y se sita en el centro del crculo. Todos cantarn una
cancin que la acompaarn con los gestos y movimientos que l
realice (ej. golpearse con la palma de la mano derecha en la
cabeza...) El director ir cambiando los movimientos sin que se d
cuenta el que est jugando en el centro. Este procurar descubrir
al director.
VELADAS
VELADAS
VELADAS
VELADAS
VELADAS
15. LA MUECA
Uno hace de madre y muestra su cario maternal con su hijo. Y se va
pasando (hay que decir cosas bonitas, no ser soso, hacer gestos
llamativos...como si fuera vuestro hijo). Cuando todo el mundo ha
hecho esta actividad se les dice que van a tener que hacer lo mismo
que han hecho con la mueca con el compaero de la derecha.
Poner msica y bailando con el globo sin que se te caiga. bailar al
son de la msica. Se para y se ponen por parejas. Msica y bailar con
la pareja al ritmo de la msica sin que se te caigan los globos. Msica
y bailar con otras parejas, e ir aumentando el nmero .
VELADAS17. CUERPO A TIERRA
Se hacen dos crculos 1 y el 2 (uno dentro y otro fuera). Se pone la
msica y la gente se pone a bailar. Se acaba la msica y la gente n1
va a buscar al n2 se cogen y se echan al suelo. La pareja que se
queda la ltima en echarse al suelo, se pone en medio a bailar y
siguen los crculos.
18. PIVOTES SONOROS
Llama mam que est al final del pasillo. Uno se venda los ojos y el
resto del grupo tiene que estar entre l y su mam haciendo de
pivotes. Y haciendo ruido como si fuesen postes de la luz. El otro
tendra que evitar tocaros y llegar hasta donde est la mam que
contnuamente le est llamando por su nombre.
Sera proponer retos al grupo. Es un juego cooperativo. Se pide al
grupo que en un minuto treinta segundos el grupo entero no es
capaz de ponerse un zapato y volver al crculo. Despus se pide
que en un minuto y treinta segundos se pongan los dos zapatos y
vuelvan al crculo. Despus se pide que en dos minutos uno busque
dos zapatos distintos y se los ponga a sus dueos.
VELADAS20. QUIN FALTA?
Todo el grupo junto de pie, se tapan los ojos, mientras se coge a
uno y se le esconde bajo la manta. Hay que buscar quin es.
VELADAS
Cada uno busca musicalmente su nombre y gesto y se presenta a
los dems como si fuese un artista. "Me llamo..." y la gente repite
"se llama..."
VELADAS22. DOMIN DE CANCIONES
Se sacan entre 8 y 10 personas. El concurso consiste en cantar
canciones sin repetir. Aquel que repita o se quede callado ser
eliminado, y ganar el que consiga estar cantando sin repetir hasta

que quede uno solo.
VELADAS23. LINDO GATITO
Se sita el grupo en crculo, una persona se coloca en posicin de a
gatas, se acerca maullando hacia alguien del grupo y este ltimo
debe acariciarle sin reirse, dicindole: Lindo Gatito, dos veces, si
se re pasa este al lugar del gatito.
25. EL SUBMARINO
Se necesita, aparte de un voluntario, un chubasquero y una jarra de
agua. Se le coloca el chubasquero sobre la cabeza y una manga ser
el periscopio del submarino.
Iremos contndole cosas del submarino y preguntndole sobre el
interior de ste. Al rato le comentamos que se ha levantado un
maremoto y que las olas van muy altas. En este momento le
echamos la jarra de agua (con agua) por el periscopio.
VELADAS
Con los ojos cerrados, el jugador deber mediante el tacto
reconocer la posicin de la estatua (su compaero de enfrente
puesto en posicin rara) para luego colocarse en su misma
posicin.
24. LAS ESTATUAS
VELADAS
VELADAS
VELADAS
VELADAS
VELADAS
15. LA MUECA
Uno hace de madre y muestra su cario maternal con su hijo. Y se va
pasando (hay que decir cosas bonitas, no ser soso, hacer gestos
llamativos...como si fuera vuestro hijo). Cuando todo el mundo ha
hecho esta actividad se les dice que van a tener que hacer lo mismo
que han hecho con la mueca con el compaero de la derecha.
Poner msica y bailando con el globo sin que se te caiga. bailar al
son de la msica. Se para y se ponen por parejas. Msica y bailar con
la pareja al ritmo de la msica sin que se te caigan los globos. Msica
y bailar con otras parejas, e ir aumentando el nmero .
VELADAS17. CUERPO A TIERRA
Se hacen dos crculos 1 y el 2 (uno dentro y otro fuera). Se pone la
msica y la gente se pone a bailar. Se acaba la msica y la gente n1
va a buscar al n2 se cogen y se echan al suelo. La pareja que se
queda la ltima en echarse al suelo, se pone en medio a bailar y
siguen los crculos.
18. PIVOTES SONOROS
Llama mam que est al final del pasillo. Uno se venda los ojos y el
resto del grupo tiene que estar entre l y su mam haciendo de
pivotes. Y haciendo ruido como si fuesen postes de la luz. El otro
tendra que evitar tocaros y llegar hasta donde est la mam que
contnuamente le est llamando por su nombre.
Sera proponer retos al grupo. Es un juego cooperativo. Se pide al
grupo que en un minuto treinta segundos el grupo entero no es
capaz de ponerse un zapato y volver al crculo. Despus se pide
que en un minuto y treinta segundos se pongan los dos zapatos y
vuelvan al crculo. Despus se pide que en dos minutos uno busque
dos zapatos distintos y se los ponga a sus dueos.
VELADAS20. QUIN FALTA?
Todo el grupo junto de pie, se tapan los ojos, mientras se coge a
uno y se le esconde bajo la manta. Hay que buscar quin es.
VELADAS
Cada uno busca musicalmente su nombre y gesto y se presenta a
los dems como si fuese un artista. "Me llamo..." y la gente repite
"se llama..."
VELADAS22. DOMIN DE CANCIONES
Se sacan entre 8 y 10 personas. El concurso consiste en cantar
canciones sin repetir. Aquel que repita o se quede callado ser
eliminado, y ganar el que consiga estar cantando sin repetir hasta
que quede uno solo.
VELADAS23. LINDO GATITO
Se sita el grupo en crculo, una persona se coloca en posicin de a
gatas, se acerca maullando hacia alguien del grupo y este ltimo
debe acariciarle sin reirse, dicindole: Lindo Gatito, dos veces, si
se re pasa este al lugar del gatito.
25. EL SUBMARINO
Se necesita, aparte de un voluntario, un chubasquero y una jarra de
agua. Se le coloca el chubasquero sobre la cabeza y una manga ser
el periscopio del submarino.
Iremos contndole cosas del submarino y preguntndole sobre el
interior de ste. Al rato le comentamos que se ha levantado un
maremoto y que las olas van muy altas. En este momento le
echamos la jarra de agua (con agua) por el periscopio.
VELADAS
Con los ojos cerrados, el jugador deber mediante el tacto
reconocer la posicin de la estatua (su compaero de enfrente
puesto en posicin rara) para luego colocarse en su misma
posicin.
24. LAS ESTATUAS
VELADAS
VELADAS26. CONCURSO DE FEOS
Este concurso es muy sencillo. Consiste nicamente en animar a los
participantes del grupo a poner la cara ms fea posible. Se pueden
hacer fotos, grabar en video...
VELADAS
27. HAGA USTED LO QUE SEPA
Todo el mundo sabe hacer cosas que sus compaeros no saben e
ignoran. Esta es una forma de potenciarlos. Con una silla o mesa por
escenario el monitor ir presentando a los participantes. Conviene
motivarlos bien porque todo el mundo puede participar en este
concurso.
VELADAS28. SE MURI CHICHO
Colocados todos en crculo, un participante inicia la rueda diciendo
al que tiene a su derecha "Se muri Chicho", pero llorando y haciendo
gestos exagerados. EL de la derecha le debe responder lo que se le
ocurra, pero siempre llorando y con gestos de dolor.
Luego deber continuar pasando la "noticia" de que Chicho se muri,
llorando igualmente, y as hasta que termine la rueda.
Puede iniciarse otra rueda pero cambiando la actitud. Por
ejemplo: rindose, asustado, nerviosos, taratamudeando, borracho,
etc. El que recibe la noticia deber asumir la misma actitud que el
que la dice.
VELADAS
Sentados todos en crculo, un participante le dice al de su
derecha cualquier nmero, pero con una entonacin particular
(temor, risa, sorpresa,etc...) este debe responderle con cualquier
nmero pero con la misma entonacin y gestos. Luego se vuelve
donde el compaero que le sigue y cambiando la entonacin le
dice otro nmero y as sucesivamente.
Debe hacerse de forma rpida y utilizando gestos, expresin de la
cara y entonacin para darle vida a la conversacin con nmeros.
Si un participante no hace bien la entonacin, reacciona de
manera diferente o pasan tres segundos sin que responda, pierde,
sale del juego da una prenda.
Somos palomitas de maz que saltan sin parar con los brazos
pegados al cuerpo. Si en el salto se "pega" con otro, debern seguir
saltando juntos, agarrndose de la mano. De esta forma se van
creando grupos de saltadores hasta que tenemos una gran bola.
Podemos hacerlo a a pata coja, con los pies, y otras variantes que
se nos ocurran.
Todos los jugadores forman un crculo, menos uno, que ser quien
lleve una zapatilla en la mano. Mientras los jugadores entonan una
cancin, el de la zapatilla dar vueltas por detrs del crculo y

colocar la zapatilla detrs de un jugador.
Los jugadores que han cantado la cancin con los ojos cerrados, una
vez terminada sta abren los ojos y miran a ver si tienen la zapatilla.
El jugador que la tenga, la tiene que coger, levantarse e intentar
"pegar" con ella, pero siempre en su mano, al jugador que se la ha
dejado, antes de que ste se siente en su sitio.
Si no lo consigue, se queda para poner l la zapatilla, si lo consigue
se vuelve a repetir con el mismo jugador.
La cancin es: LA ZAPATILLA POR DETRAS TRIS! TRAS!
NI LA VES NI LA VERAS TRIS! TRAS!
MIRAD PARA ARRIBA, QUE CAEN JUDIAS
MIRAD PARA ABAJO QUE CAEN GARBANZOS
A LA 1, A LAS 2 Y A LAS 3.
VELADAS
VELADAS31. BAILES EN PERIDICOS
Sacamos diversas parejas del pblico. Colocamos en el suelo hojas
de peridico, ponemos msica y cada pareja debe bailar sin salirse
de su peridico. Cortamos la msica y entonces cada pareja deber
doblar su hoja por la mitad. Volvemos a poner la msica y de nuevo
a bailar. Harmos as sucesivamenye hasta que slo quede una
pareja.
VELADAS
VELADAS26. CONCURSO DE FEOS
Este concurso es muy sencillo. Consiste nicamente en animar a los
participantes del grupo a poner la cara ms fea posible. Se pueden
hacer fotos, grabar en video...
VELADAS
27. HAGA USTED LO QUE SEPA
Todo el mundo sabe hacer cosas que sus compaeros no saben e
ignoran. Esta es una forma de potenciarlos. Con una silla o mesa por
escenario el monitor ir presentando a los participantes. Conviene
motivarlos bien porque todo el mundo puede participar en este
concurso.
VELADAS28. SE MURI CHICHO
Colocados todos en crculo, un participante inicia la rueda diciendo
al que tiene a su derecha "Se muri Chicho", pero llorando y haciendo
gestos exagerados. EL de la derecha le debe responder lo que se le
ocurra, pero siempre llorando y con gestos de dolor.
Luego deber continuar pasando la "noticia" de que Chicho se muri,
llorando igualmente, y as hasta que termine la rueda.
Puede iniciarse otra rueda pero cambiando la actitud. Por
ejemplo: rindose, asustado, nerviosos, taratamudeando, borracho,
etc. El que recibe la noticia deber asumir la misma actitud que el
que la dice.
VELADAS
Sentados todos en crculo, un participante le dice al de su
derecha cualquier nmero, pero con una entonacin particular

(temor, risa, sorpresa,etc...) este debe responderle con cualquier
nmero pero con la misma entonacin y gestos. Luego se vuelve
donde el compaero que le sigue y cambiando la entonacin le
dice otro nmero y as sucesivamente.
Debe hacerse de forma rpida y utilizando gestos, expresin de la
cara y entonacin para darle vida a la conversacin con nmeros.
Si un participante no hace bien la entonacin, reacciona de
manera diferente o pasan tres segundos sin que responda, pierde,
sale del juego da una prenda.
Somos palomitas de maz que saltan sin parar con los brazos
pegados al cuerpo. Si en el salto se "pega" con otro, debern seguir
saltando juntos, agarrndose de la mano. De esta forma se van
creando grupos de saltadores hasta que tenemos una gran bola.
Podemos hacerlo a a pata coja, con los pies, y otras variantes que
se nos ocurran.
Todos los jugadores forman un crculo, menos uno, que ser quien
lleve una zapatilla en la mano. Mientras los jugadores entonan una
cancin, el de la zapatilla dar vueltas por detrs del crculo y
colocar la zapatilla detrs de un jugador.
Los jugadores que han cantado la cancin con los ojos cerrados, una
vez terminada sta abren los ojos y miran a ver si tienen la zapatilla.
El jugador que la tenga, la tiene que coger, levantarse e intentar
"pegar" con ella, pero siempre en su mano, al jugador que se la ha
dejado, antes de que ste se siente en su sitio.
Si no lo consigue, se queda para poner l la zapatilla, si lo consigue
se vuelve a repetir con el mismo jugador.
La cancin es: LA ZAPATILLA POR DETRAS TRIS! TRAS!
NI LA VES NI LA VERAS TRIS! TRAS!
MIRAD PARA ARRIBA, QUE CAEN JUDIAS
MIRAD PARA ABAJO QUE CAEN GARBANZOS
A LA 1, A LAS 2 Y A LAS 3.
VELADAS
VELADAS31. BAILES EN PERIDICOS
Sacamos diversas parejas del pblico. Colocamos en el suelo hojas
de peridico, ponemos msica y cada pareja debe bailar sin salirse
de su peridico. Cortamos la msica y entonces cada pareja deber
doblar su hoja por la mitad. Volvemos a poner la msica y de nuevo
a bailar. Harmos as sucesivamenye hasta que slo quede una
pareja.
VELADAS
VELADAS
VELADASVELADAS33. LA TELEPATA
Dos monitores retan al pblico que tienen telepata entre ellos
dos.
El truco que no deben saber nunca los nios es el siguiente: los
nios debern decir una palabra a uno de los dos que tienen
telepata, el otro mientra tanto est a cincuenta metros de
distancia con imposibilidad de oir . Una vez dicha la palabra se
colocarn cogidos de la mano. El que ha estado apartado est
tranquilo porque sabe que la palabra que han dicho los nios ir
siempre detrs de una palabra que diga su compaero que tenga
como caractersticas que sea de madera y tenga cuatro patas
(mesa, silla,armario, sof, banco...), clave difcil de acertar por los
nios. los nios tambin le dicen en que lugar quieren que diga la
palabra: la primer, la cuarta.... Siempre el que va a pasar la palabra
deber de preguntar a su compaero: "ests listo Manolo?". Esto
siempre igual. Si es as el otro ya sabe que no est en primer lugar.
Si lo estuviera el compaero adelantara el nombre a la pregunta
Manolo, ests preparado?". Adems de este montaje debe haber
dos o tres monitores ms picando al pblico diciendo que hacen
trampas, que si loha oido, que se lo ha pasado con las
manos...obligando al espectculo de irse ms lejos, de separarse,
de no mirarse...
Y el que adivina debe hacer mucho teatro, convulsiones,
contorsiones, ruidos......
34. TU ERES EL JEFE INDIO
Prueba de atencin de las antiguas tribus indias para iniciar como
guerreros a los adolescentes. Se trata de legar sigilosamente hasta
donde est el jefe y tocarle la espalda. El que lo logre ocupar su
puesto.
Todos los aprendices de guerrero se sitan en una fila y el jefe de la
tribu se sita enfrente de ellos. Mirndolos a todos, elige a uno de
ellos y le dice solemnemente sealndolo con el dedo:"T puedes
ser el jefe". Acto seguido se aleja, se agacha rostro a tierra y con
los ojos cerrados escucha para poder detectar por dnde viene el
aprendiz de guerrero. Si nota algn ruido, apunta con la mano hacia
su procedencia y dice: alto, te escuch!. Si la direccin de la mano
es correcta, el aprendiz descubierto vuelve a la fila con los dems,
reconociendo en voz alta: "T eres el jefe indio". Si no es sealado
el aprendiz, no tiene por qu detenerse y puede seguir su sigiloso
camino hasta tocar la espalda del anciano guerrero, el cual, al
reconocer que ha llegaod al final de su carrera, le otorga lospoderes
y le convierte en jefe, volviendo a comenzar el ciclo.
(En realidad en algunas tribus no se hablaba, sino que el jefe
disparaba una flecha contra el que vena)
35. MIL VOCES, MIL MUNDOS

Paseamos por la sala y siguiendo las instrucciones del animador nos
decimos mutuamente en mil formas diferentes "buenos das" unos a
otros. Buenos das afectuosos, automticos, falsos, enfadados, etc.
Hacemos lo mismo con la palabra "adis". Un adis de despedida
drstica, de "me quiero quedar contigo", coqueteo, seco, de mam,
de nene, etc.
Buscamos las mil formas en que una palabra como "s" o "no" puede
ser dicha: un s de seguridad, de timidez, falso, honesto, discreto,
etc. Pueden utilizarse muchas frases habituales:"no quiero".
"hola","dime",etc.
El animaodr debe cambiar con rapidez las consignas para que el
ejercicio sea ameno.
36. LA MQUINA
Cada grupo va a construir una mquina, en la que cada uno de los
componentes es una pieza, que tiene que estar en activo en
coordinacin con los otros. Se les da un tiempo determinado: 4
minutos.
Ej. Mquina de hacer churros.
VELADAS
VELADAS37. LA BOLSA DE LAS PRENDAS
Todos se colocan haciendo un gran corro. En una bolsa de plstico
se introducen papeles con prendas ya preparadas de antemano.
Uno hace de rbitro. Se pondr de espaldas al corro con un silvato.
En un momento dado cuando lo manda el rbitro la bolsa comienza a
dar vueltas, pasando de mano en mano. Los chavales estarn
sentados haciendo el corro. Al pitar el rbitro se detiene el
movimiento de la bolsa, y el que la tiene saca un papel y ejecutar
la prenda que ponga en el papel. Se acaba el juego cuando se
acaban las prendas de la bolsa.
38. LA ESTATUA
Consiste en representar lo que ocurre en un parque a una hora
punta. Segn la imaginacin de cada uno, aparecern ms o menos
personajes, pero con una estatua obligada. Todos van haciendo los
personajes y uno har de seora que va a limpiar la estatua y al final
tirar el balde de agua al pblico.
VELADAS
VELADAS
VELADASVELADAS33. LA TELEPATA
Dos monitores retan al pblico que tienen telepata entre ellos
dos.
El truco que no deben saber nunca los nios es el siguiente: los
nios debern decir una palabra a uno de los dos que tienen
telepata, el otro mientra tanto est a cincuenta metros de
distancia con imposibilidad de oir . Una vez dicha la palabra se
colocarn cogidos de la mano. El que ha estado apartado est
tranquilo porque sabe que la palabra que han dicho los nios ir
siempre detrs de una palabra que diga su compaero que tenga

como caractersticas que sea de madera y tenga cuatro patas
(mesa, silla,armario, sof, banco...), clave difcil de acertar por los
nios. los nios tambin le dicen en que lugar quieren que diga la
palabra: la primer, la cuarta.... Siempre el que va a pasar la palabra
deber de preguntar a su compaero: "ests listo Manolo?". Esto
siempre igual. Si es as el otro ya sabe que no est en primer lugar.
Si lo estuviera el compaero adelantara el nombre a la pregunta
Manolo, ests preparado?". Adems de este montaje debe haber
dos o tres monitores ms picando al pblico diciendo que hacen
trampas, que si loha oido, que se lo ha pasado con las
manos...obligando al espectculo de irse ms lejos, de separarse,
de no mirarse...
Y el que adivina debe hacer mucho teatro, convulsiones,
contorsiones, ruidos......
34. TU ERES EL JEFE INDIO
Prueba de atencin de las antiguas tribus indias para iniciar como
guerreros a los adolescentes. Se trata de legar sigilosamente hasta
donde est el jefe y tocarle la espalda. El que lo logre ocupar su
puesto.
Todos los aprendices de guerrero se sitan en una fila y el jefe de la
tribu se sita enfrente de ellos. Mirndolos a todos, elige a uno de
ellos y le dice solemnemente sealndolo con el dedo:"T puedes
ser el jefe". Acto seguido se aleja, se agacha rostro a tierra y con
los ojos cerrados escucha para poder detectar por dnde viene el
aprendiz de guerrero. Si nota algn ruido, apunta con la mano hacia
su procedencia y dice: alto, te escuch!. Si la direccin de la mano
es correcta, el aprendiz descubierto vuelve a la fila con los dems,
reconociendo en voz alta: "T eres el jefe indio". Si no es sealado
el aprendiz, no tiene por qu detenerse y puede seguir su sigiloso
camino hasta tocar la espalda del anciano guerrero, el cual, al
reconocer que ha llegaod al final de su carrera, le otorga lospoderes
y le convierte en jefe, volviendo a comenzar el ciclo.
(En realidad en algunas tribus no se hablaba, sino que el jefe
disparaba una flecha contra el que vena)
35. MIL VOCES, MIL MUNDOS
Paseamos por la sala y siguiendo las instrucciones del animador nos
decimos mutuamente en mil formas diferentes "buenos das" unos a
otros. Buenos das afectuosos, automticos, falsos, enfadados, etc.
Hacemos lo mismo con la palabra "adis". Un adis de despedida
drstica, de "me quiero quedar contigo", coqueteo, seco, de mam,
de nene, etc.
Buscamos las mil formas en que una palabra como "s" o "no" puede
ser dicha: un s de seguridad, de timidez, falso, honesto, discreto,
etc. Pueden utilizarse muchas frases habituales:"no quiero".
"hola","dime",etc.
El animaodr debe cambiar con rapidez las consignas para que el
ejercicio sea ameno.

36. LA MQUINA
Cada grupo va a construir una mquina, en la que cada uno de los
componentes es una pieza, que tiene que estar en activo en
coordinacin con los otros. Se les da un tiempo determinado: 4
minutos.
Ej. Mquina de hacer churros.
VELADAS
VELADAS37. LA BOLSA DE LAS PRENDAS
Todos se colocan haciendo un gran corro. En una bolsa de plstico
se introducen papeles con prendas ya preparadas de antemano.
Uno hace de rbitro. Se pondr de espaldas al corro con un silvato.
En un momento dado cuando lo manda el rbitro la bolsa comienza a
dar vueltas, pasando de mano en mano. Los chavales estarn
sentados haciendo el corro. Al pitar el rbitro se detiene el
movimiento de la bolsa, y el que la tiene saca un papel y ejecutar
la prenda que ponga en el papel. Se acaba el juego cuando se
acaban las prendas de la bolsa.
38. LA ESTATUA
Consiste en representar lo que ocurre en un parque a una hora
punta. Segn la imaginacin de cada uno, aparecern ms o menos
personajes, pero con una estatua obligada. Todos van haciendo los
personajes y uno har de seora que va a limpiar la estatua y al final
tirar el balde de agua al pblico.
VELADAS
Se coloca a los participantes sentados en un crculo. El director de
juego nombra un gobernador y un capitn de barco; el resto de
participantes se reparte en 4 grupos: marineros, periodistas,
fotgrafos y policas. El director de juego comienza un relato sobre
la botadura del barco "Cabo San Vicente". Cada vez que el director
nombre a alguna de estas personas, se har lo siguiente:
-Cabo San Vicente: todos se levantan y se sientan rpidamente.
-Sr. Gobernador: se levanta el gobernador y el resto de
participantes grita: "Viva el seor Gobernador"
-Capitn: se levantan todos los participantes, incluso el gobernador
y gritan "Viva el seor Capitn"
-Marineros: salen los marineros al centro del crculo, haciendo
gestos como si barriesen la cubierta y entonan: "Ordian veen"
-Periodistas: salen al centro del crculo, imitando a los fotgrafos, y
van disparando sus cmaras sobre losparticipantes, repitiendo
"Sonra".
-Policas: se levantan y salen al centro, haciendo ademanes de
golpear a losparticipantes, repitiendo: "Atrs".
(El juego que no dure ms de cinco minutos)
VELADAS
Se extiende una cuerda a un metro del suelo. Cada patrulla deber
recoger lea, encender una hoguera y tratar de que su llama queme
la cuerda antes que las dems patrullas. El primero que queme la
cuerda ser el ganador, pero tambin se conseguirn puntos por la
habilidad demostrada y por la organizacin de la empresa.
VELADAS
Participan cinco personas ms o menos, uno tendr el papel de
momia y el resto sern los encargados de vestirla.
A alguien de la velada se le llevar fuera de sta para que no se
entere de la trama. Los cuatro ayudantes debern vestir a la momia
al revs para hacer creer que donde tiene sus pies es su cabeza y al
revs. El participante deber hacer preguntas a la momia para saber
de dnde viene. Es un poco sorda y tendr que acercarse mucho y
chillar bastante. Cuando est muy cerca la momia se levantar y le
dar un gran susto.
41. LA MOMIA
VELADAS
Los jugadores se distribuyen en el campo de juego y se quedan en
cuclillas simulando ser rocas. Dos de ellos sern lobo y venado. El
lobo persigue al venado quien puede saltar encima de las rocas
quedndose encima de ellas y Magia!! la roca sobre la que
saltado el venado es ahora lobo y el lobo pasa a ser venado. Si el
lobo alcanza al venado cambian los papeles.
CORTOS
EXTERIOR
2. BESITOS
Una o dos personas, segn el nmero de participantes, tienen que
coger a los dems. Para evitar ser atrapados deben decir "besitos"
y ponerse con las piernas abiertas y brazos en cruz, mantenindose
quietos hasta que uno de sus compaeros le salve dndole un beso
en la mejilla. La persona perseguidora es cambiada cuando logra
atrapar a otro antes de que diga "besitos". El que sea atrapado ser
el que iniciar el juego y la pagar.
CORTOS
EXTERIOR
3. LOS SUBMARINOS
Los participantes deben colocarse por parejas, uno delante del
otro. El que se coloca delante debe ir con los ojos vendados, el de
detrs ir con los ojos tapados, con lasmanos en sus hombros y
deber guiarle durante un espacio de tiempo. Deben llegar a hacerlo
de manera que puedan ir corriendo y sin que el "ciego" vaya con las
manos por delante. Esta dinmica se puede acabar con un juego
entre todos, como el de los submarinos:
El que va delante ser el torpedo y el de detrs el capitn, no
podrn hablar entre ellos y el capitn guiar al torpedo dndole con
la mano en el hombro derecho o en el izquierdo: si le da en la cabeza
el torpedo sale disparado en linea recta hasta alcanzar a otro
submarino, ste ser eliminado y el torpedo volver con su capitn:
si el torpedo falla eldisparo queda eliminado, junto con el capitn
que le gui.
En vez de ser los grupos de dos en dos, los grupos pueden ser de
seis o siete.
CORTOS
EXTERIOR
5. LOS CABALLEROS
DE LA GALLETA
Consiste en hacer dos grupos, los caballeros y los caballos, stos
ltimos se colocan a una cierta distancia de los caballeros, los
cuales tienen cada uno una galleta y llevan en la cintura la paoleta.
A la seal, los caballeros deben ir corriendo, elegir un caballo y
montarse en l a corderetas. Eso s, para que ande se debe
introducir en la boca del supuesto equipo la susodicha galleta.
Desde ese momento, el juego consiste en lograr conseguir las

paoletas de los otros jinetes.
CORTOS
EXTERIOR
4. EL ROMPEPIERNAS
Los jugadores forman un crculo con el animador en el centro, que
sostiene una cuerda atada a una zapatilla. Debe hacerla girar y los
jugadores debern entrar y salir del crculo segn se diga.
Ser ms emocionante si se pone una cuenta atrs. Pierde aquel
que no entra en el tiempo o al que le de la zapatilla.
6. LA PIEL DE LA CULEBRA
La posicin inicial es en fila india, cogidos de la mano que el
compaero de enfrente pase por debajo de sus piernas. Esta es una
culebra. Ahora la culebra va a quitarse la piel!
La instruccin para que la culebra se quite la piel es que el de
atrs se tumbe, y todos vayan andando hacia atrs y tumbndose
sucesivamente, sin soltarse de las manos, mientras los restantes
van pasando por encima de los tumbados. El ltimo tambin se
tumna, con lo que tendremos a la culebra desnuda. Pero como hace
mucho fro, la culebra comienza a crear nueva piel. Para esto, el
ltimo en tumbarse se vuelve a levantar, y as, sin soltarse de las
manos nunca, todos comienzan a levantarse para volver a la posicin
inicial, hacia adelante y por encima de los tumbados.
CORTOS
EXTERIOR
CORTOS
EXTERIOR
Hay que jugarlo en un charco de agua y tierra (si no, se dibuja con
ramas, cuerda...) Cuando el animador grita "mar" todos saltamos al
charco. Cuando grita "tierra" salimos de l. El amimador puede
intentar confundir gritando varias veces seguidas "mar", "mar" y
luego "tierra".
Si el charco es real, la ducha o la ropa limpia no deberan estar muy
lejos.
7. MAR, TIERRA
Los jugadores se distribuyen en el campo de juego y se quedan en
cuclillas simulando ser rocas. Dos de ellos sern lobo y venado. El
lobo persigue al venado quien puede saltar encima de las rocas
quedndose encima de ellas y Magia!! la roca sobre la que
saltado el venado es ahora lobo y el lobo pasa a ser venado. Si el
lobo alcanza al venado cambian los papeles.
CORTOS
EXTERIOR
2. BESITOS
Una o dos personas, segn el nmero de participantes, tienen que
coger a los dems. Para evitar ser atrapados deben decir "besitos"
y ponerse con las piernas abiertas y brazos en cruz, mantenindose

quietos hasta que uno de sus compaeros le salve dndole un beso
en la mejilla. La persona perseguidora es cambiada cuando logra
atrapar a otro antes de que diga "besitos". El que sea atrapado ser
el que iniciar el juego y la pagar.
CORTOS
EXTERIOR
3. LOS SUBMARINOS
Los participantes deben colocarse por parejas, uno delante del
otro. El que se coloca delante debe ir con los ojos vendados, el de
detrs ir con los ojos tapados, con lasmanos en sus hombros y
deber guiarle durante un espacio de tiempo. Deben llegar a hacerlo
de manera que puedan ir corriendo y sin que el "ciego" vaya con las
manos por delante. Esta dinmica se puede acabar con un juego
entre todos, como el de los submarinos:
El que va delante ser el torpedo y el de detrs el capitn, no
podrn hablar entre ellos y el capitn guiar al torpedo dndole con
la mano en el hombro derecho o en el izquierdo: si le da en la cabeza
el torpedo sale disparado en linea recta hasta alcanzar a otro
submarino, ste ser eliminado y el torpedo volver con su capitn:
si el torpedo falla eldisparo queda eliminado, junto con el capitn
que le gui.
En vez de ser los grupos de dos en dos, los grupos pueden ser de
seis o siete.
CORTOS
EXTERIOR
5. LOS CABALLEROS
DE LA GALLETA
Consiste en hacer dos grupos, los caballeros y los caballos, stos
ltimos se colocan a una cierta distancia de los caballeros, los
cuales tienen cada uno una galleta y llevan en la cintura la paoleta.
A la seal, los caballeros deben ir corriendo, elegir un caballo y
montarse en l a corderetas. Eso s, para que ande se debe
introducir en la boca del supuesto equipo la susodicha galleta.
Desde ese momento, el juego consiste en lograr conseguir las
paoletas de los otros jinetes.
CORTOS
EXTERIOR
4. EL ROMPEPIERNAS
Los jugadores forman un crculo con el animador en el centro, que
sostiene una cuerda atada a una zapatilla. Debe hacerla girar y los
jugadores debern entrar y salir del crculo segn se diga.
Ser ms emocionante si se pone una cuenta atrs. Pierde aquel
que no entra en el tiempo o al que le de la zapatilla.
6. LA PIEL DE LA CULEBRA
La posicin inicial es en fila india, cogidos de la mano que el
compaero de enfrente pase por debajo de sus piernas. Esta es una
culebra. Ahora la culebra va a quitarse la piel!

La instruccin para que la culebra se quite la piel es que el de
atrs se tumbe, y todos vayan andando hacia atrs y tumbndose
sucesivamente, sin soltarse de las manos, mientras los restantes
van pasando por encima de los tumbados. El ltimo tambin se
tumna, con lo que tendremos a la culebra desnuda. Pero como hace
mucho fro, la culebra comienza a crear nueva piel. Para esto, el
ltimo en tumbarse se vuelve a levantar, y as, sin soltarse de las
manos nunca, todos comienzan a levantarse para volver a la posicin
inicial, hacia adelante y por encima de los tumbados.
CORTOS
EXTERIOR
CORTOS
EXTERIOR
Hay que jugarlo en un charco de agua y tierra (si no, se dibuja con
ramas, cuerda...) Cuando el animador grita "mar" todos saltamos al
charco. Cuando grita "tierra" salimos de l. El amimador puede
intentar confundir gritando varias veces seguidas "mar", "mar" y
luego "tierra".
Si el charco es real, la ducha o la ropa limpia no deberan estar muy
lejos.
7. MAR, TIERRA
CORTOS
EXTERIOR
CORTOS
EXTERIOR8. TOCA AZUL
El monitor anuncia "toquen azul" (u otro color u objeto). Los
participantes deben tocar algo que lleve otra persona del color
anunciado. "toquen una sandalia" o "toquen un membrillero", "toquen
una pulsera", "toquen una rodilla". A los nios les encanta si les dices
adems que lo hagan a cmara lenta.
CORTOS
EXTERIOR 9. PASTOR, OVEJAS Y EL LOBO
El lobo que est suelto, lleva tres o cuatro das sin comer y tiene un
hambre feroz, tiene que atrapar a las ovejas que son los que estn
en la fila (de unos seis), pero el pastor que es el primero de la fila
debe echarlo a empujones cada vez que ste se acerque.
CORTOS
EXTERIOR10. CRCULO DE AMIGOS
Formar un crculo estrecho, hombro con hombro. Una persona se
pone de pie en medio del crculo, manteniendo su cuerpo rgido, con
los brazos pegados a los costados y se deja caer en alguna
direccin. La persona del centro se esfuerza para no mover sus pies
y los dems lo pasarn suavemente de unos a otros, como si fuera
un tonel. Aumentando la pericia es posible abrir el crculo un poco.
Este juego aumenta la confianza en el grupo.
CORTOS
EXTERIOR
Los jugadores forman dos hileras una frente a otra. Cada jugador de
una hilera entrelaza fuertemente sus brazos con el jugador que tiene
enfrente de la otra hilera, formando entretodos un pasillo. un
voluntario se echa en el pasillo sobre los brazos entrelazados de los
jugadores. Estos lo irn transportando suavemnete con
movimientos ondulatorios a lo largo dle pasillo. Si es verano y
estamos al lado de la poza Al agua patos!
11.CINTA TRANSPORTADORA
Dos equips con dos peces de papel de ms o menos 10 cm de
largo. Tienen que ir soplando uno a uno el pez. Se irn turnando
cuando el primero lleve el pez al crculo pintado en el suelo. Habr
tantos crculos como jugadores haya.
CORTOS
EXTERIOR
CORTOS
EXTERIOR13. EL CHOCOLATEADO
Los participantes se agrupan por parejas tomndose de la mano, se
colocan formando un crculo y dejan a una pareja fuera.
La pareja que queda afuera camina alrededor (siempre tomados de la
mano) en el sentido de las agujas del reloj.

En un momento determinado, la pareja que va caminando se pone de
acuerdo y le pega en las manos a una de las parejas del crculo.
En ese instante, ambas parejas deben correr alrededor del crculo en
sentidos contrarios, tratandode llegar primero al lugar que queda
vaco. Los que lleguen los ltimos deberan caminar por fuera del
crculo y dar una palmada a quien quieran...
14. GUIANDO EL OJO
Hacen falta sillas en nmero que corresponda a la mitad de los
participantes ms una.
Se dividen los participantes en dos grupos (El segundo grupo con
un participante ms). El primer grupo representa a los "prisioneros",
los cuales estn sentados en las sillas.
Hay una silla que queda vaca.
El segundo grupo representa a los "guardianes" que debern estar
de pie, atrs de cada silla.
La silla vaca tiene un "guardin". Este guardin debe guiarle el ojo
a cualquiera de los prisioneros, el cual tiene que salir rpidamente
de su silla a ocupar la silla vaca sin ser tocado por su guardin. Si es
tocado debe permanecer en su lugar.
Todos los participantes se ponen de pie. El coordinador entonces
cuenta la siguiente historia:
"Estamos navegando en un enorme buque, pero vino una tormenta
que est hundiendo el barco. Para salvarse, hay que subirse a unas
lanchas salvavidas. Pero en cada lancha solo pueden entrar x nmero
de personas". El grupo tiene entonces que formar crculos en los que
est el nmero exacto de personas que pueden entrar en cada
lancha. Si tienen ms personas o menos, se declara hundida la lancha
y esos participantes se tienen que sentar.
Inmediatamente se cambia el nmero de personas que pueden entrar
en cada lancha, se van eliminando a los "ahogados" y as se prosigue
hasta que quede un pequeo grupo que sern los supervivientes del
naufragio. Debe darse unos cinco segundos para que se formen las
lanchas, antes de declarar hundidos. Las rdenes deben darse con
rapidez.
15. LAS LANCHAS CORTOS
EXTERIOR
CORTOS
EXTERIOR
CORTOS
EXTERIOR8. TOCA AZUL
El monitor anuncia "toquen azul" (u otro color u objeto). Los
participantes deben tocar algo que lleve otra persona del color
anunciado. "toquen una sandalia" o "toquen un membrillero", "toquen
una pulsera", "toquen una rodilla". A los nios les encanta si les dices
adems que lo hagan a cmara lenta.
CORTOS
EXTERIOR 9. PASTOR, OVEJAS Y EL LOBO

El lobo que est suelto, lleva tres o cuatro das sin comer y tiene un
hambre feroz, tiene que atrapar a las ovejas que son los que estn
en la fila (de unos seis), pero el pastor que es el primero de la fila
debe echarlo a empujones cada vez que ste se acerque.
CORTOS
EXTERIOR10. CRCULO DE AMIGOS
Formar un crculo estrecho, hombro con hombro. Una persona se
pone de pie en medio del crculo, manteniendo su cuerpo rgido, con
los brazos pegados a los costados y se deja caer en alguna
direccin. La persona del centro se esfuerza para no mover sus pies
y los dems lo pasarn suavemente de unos a otros, como si fuera
un tonel. Aumentando la pericia es posible abrir el crculo un poco.
Este juego aumenta la confianza en el grupo.
CORTOS
EXTERIOR
Los jugadores forman dos hileras una frente a otra. Cada jugador de
una hilera entrelaza fuertemente sus brazos con el jugador que tiene
enfrente de la otra hilera, formando entretodos un pasillo. un
voluntario se echa en el pasillo sobre los brazos entrelazados de los
jugadores. Estos lo irn transportando suavemnete con
movimientos ondulatorios a lo largo dle pasillo. Si es verano y
estamos al lado de la poza Al agua patos!
11.CINTA TRANSPORTADORA
Dos equips con dos peces de papel de ms o menos 10 cm de
largo. Tienen que ir soplando uno a uno el pez. Se irn turnando
cuando el primero lleve el pez al crculo pintado en el suelo. Habr
tantos crculos como jugadores haya.
CORTOS
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CORTOS
EXTERIOR13. EL CHOCOLATEADO
Los participantes se agrupan por parejas tomndose de la mano, se
colocan formando un crculo y dejan a una pareja fuera.
La pareja que queda afuera camina alrededor (siempre tomados de la
mano) en el sentido de las agujas del reloj.
En un momento determinado, la pareja que va caminando se pone de
acuerdo y le pega en las manos a una de las parejas del crculo.
En ese instante, ambas parejas deben correr alrededor del crculo en
sentidos contrarios, tratandode llegar primero al lugar que queda
vaco. Los que lleguen los ltimos deberan caminar por fuera del
crculo y dar una palmada a quien quieran...
14. GUIANDO EL OJO
Hacen falta sillas en nmero que corresponda a la mitad de los
participantes ms una.
Se dividen los participantes en dos grupos (El segundo grupo con
un participante ms). El primer grupo representa a los "prisioneros",

los cuales estn sentados en las sillas.
Hay una silla que queda vaca.
El segundo grupo representa a los "guardianes" que debern estar
de pie, atrs de cada silla.
La silla vaca tiene un "guardin". Este guardin debe guiarle el ojo
a cualquiera de los prisioneros, el cual tiene que salir rpidamente
de su silla a ocupar la silla vaca sin ser tocado por su guardin. Si es
tocado debe permanecer en su lugar.
Todos los participantes se ponen de pie. El coordinador entonces
cuenta la siguiente historia:
"Estamos navegando en un enorme buque, pero vino una tormenta
que est hundiendo el barco. Para salvarse, hay que subirse a unas
lanchas salvavidas. Pero en cada lancha solo pueden entrar x nmero
de personas". El grupo tiene entonces que formar crculos en los que
est el nmero exacto de personas que pueden entrar en cada
lancha. Si tienen ms personas o menos, se declara hundida la lancha
y esos participantes se tienen que sentar.
Inmediatamente se cambia el nmero de personas que pueden entrar
en cada lancha, se van eliminando a los "ahogados" y as se prosigue
hasta que quede un pequeo grupo que sern los supervivientes del
naufragio. Debe darse unos cinco segundos para que se formen las
lanchas, antes de declarar hundidos. Las rdenes deben darse con
rapidez.
15. LAS LANCHAS CORTOS
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CORTOS
EXTERIOR16. SAL COMO PUEDAS
Se hacen grupos de ocho personas, hacen un crculo cogindose
fuerte sin dejar huecos, una de las personas se queda dentro del
crculo. Lo que tiene que hacer es salir de l como pueda, haciendo
toda la fuerza que pueda el grupo.
Una variante puede ser que en vez de salir tenga que entrar dentro
del crculo.
17. LA CEBOLLA
Se hacen grupos de diez personas. Deben de estar, todas menos
una, fuertemente cogidas entre s formando una gran pia. Uno del
grupo desde fuera debe de ir quitando capas a la cebolla, es decir,
arrancando gente de ese mogolln. Se unir a este todo aquel que
vaya sacando hasta no quedar uno.
Se hacen grupos de ocho personas. Cuatro de ellos formarn un
crculo cogiendose de los hombros y con medio cuerpo flexionado
hacia adelante. Los otros cuatro desde fuera irn saltando uno a uno
por encima de uno que est en el crculo, se arrastrarn por encima
de l y cogindose por la cintura del de delante del que han saltado
se dejarn caer, sin soltarse, al otro lado, quedarn prcticamente
colgando sujetandose con los dos pies en el suelo. La postura es
incmoda pero debern resistir porque si no perdern.Por eso
debern de hacerlo rpidamente. Una vez estn los cuatro en esa
posicin los de abajo a la voz de una, dos y tres! irn dndo saltitos
hacia la derecha, para intentar soltar a todos los que estn cogidos.
19. EL CAZADOR
Se hacen grupos de nueve o diez personas. Cuatro o cinco estarn
formando un crculo cogidos de los hombros y con la cabeza
agachada. Uno de los de fuera ser el cazador, nadie sabe quin es.
Los de fuera irn saltando encima de los del crculo. Los del crculo
a su vez irn movindose para tirar a la gente al suelo y no soportar
su peso. Los de arriba se cogeran como puedan. El juego consiste
en que hay uno de los que salta que es el cazador y deber coger a
aquellos que caigan al suelo derribados por el grupo del crculo.
CORTOS
EXTERIOR18. LA ESTELA
El campen es elegido mediante sorteo. Este dispone de un mazo
de 50 a 60 cm de longitud y se sube a un cubo puesto boca abajo en

el centro de un crculo de unos 5 metros de radio, en cuyo interior no
pueden penetrar los dems jugadores.
El objetivo de los jugadores del exterior del crculo es alcanzar el
cubo con una pelota de goma, mientras que el "campen" lo protege
con ayuda de su mazo y procura enviar la pelota lo ms lejos
posible. Esta debe lanzarse hacia el centro desde el lugar donde
cay en tierra. Si un jugador alcanza el cubo, el campen est
"Knock-out" y el otro se convierte en "campen". Si el "campen
pierde el equilibrio y toca el suelo, le sustituye el ltimo que ha
tirado. El "campen" que ha resistido ms tiempo es el vencedor.
En una mesa se colocan dos jugadores sentados frente a frente.
Se pone una moneda en medio de la mesa. Procurar que la mesa no
sea muy ancha y puedan llegar los jugadores al centro con estirar un
poquito los brazos.
Los jugadores hacen sus apuestas. Y a la voz de un tercero ya!. Los
dos que tenan la mano derecha en los muslos, la sacan e intentan
coger la moneda.
Pueden jugar los que quieran, pero debe hacese en una superficie
donde haya hierba, o en la playa, y debe estar acotado. Los
jugadores en todo momento no podrn salir de ese recinto.
Comienza el juego estando toda la clase de pie, menos uno que es el
pequeo saltamontes que ir a cuatro patas. Este deber de tocar a
los que van de pie. Aquel que es tocado se unir al pequeo
saltamontes en su labor de tocar al resto. Todo esto hasta que
quede uno de pie y ese ser el prximo saltamontes.
CORTOS
EXTERIOR
CORTOS
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EXTERIOR16. SAL COMO PUEDAS
Se hacen grupos de ocho personas, hacen un crculo cogindose
fuerte sin dejar huecos, una de las personas se queda dentro del
crculo. Lo que tiene que hacer es salir de l como pueda, haciendo
toda la fuerza que pueda el grupo.
Una variante puede ser que en vez de salir tenga que entrar dentro
del crculo.
17. LA CEBOLLA
Se hacen grupos de diez personas. Deben de estar, todas menos

una, fuertemente cogidas entre s formando una gran pia. Uno del
grupo desde fuera debe de ir quitando capas a la cebolla, es decir,
arrancando gente de ese mogolln. Se unir a este todo aquel que
vaya sacando hasta no quedar uno.
Se hacen grupos de ocho personas. Cuatro de ellos formarn un
crculo cogiendose de los hombros y con medio cuerpo flexionado
hacia adelante. Los otros cuatro desde fuera irn saltando uno a uno
por encima de uno que est en el crculo, se arrastrarn por encima
de l y cogindose por la cintura del de delante del que han saltado
se dejarn caer, sin soltarse, al otro lado, quedarn prcticamente
colgando sujetandose con los dos pies en el suelo. La postura es
incmoda pero debern resistir porque si no perdern.Por eso
debern de hacerlo rpidamente. Una vez estn los cuatro en esa
posicin los de abajo a la voz de una, dos y tres! irn dndo saltitos
hacia la derecha, para intentar soltar a todos los que estn cogidos.
19. EL CAZADOR
Se hacen grupos de nueve o diez personas. Cuatro o cinco estarn
formando un crculo cogidos de los hombros y con la cabeza
agachada. Uno de los de fuera ser el cazador, nadie sabe quin es.
Los de fuera irn saltando encima de los del crculo. Los del crculo
a su vez irn movindose para tirar a la gente al suelo y no soportar
su peso. Los de arriba se cogeran como puedan. El juego consiste
en que hay uno de los que salta que es el cazador y deber coger a
aquellos que caigan al suelo derribados por el grupo del crculo.
CORTOS
EXTERIOR18. LA ESTELA
El campen es elegido mediante sorteo. Este dispone de un mazo
de 50 a 60 cm de longitud y se sube a un cubo puesto boca abajo en
el centro de un crculo de unos 5 metros de radio, en cuyo interior no
pueden penetrar los dems jugadores.
El objetivo de los jugadores del exterior del crculo es alcanzar el
cubo con una pelota de goma, mientras que el "campen" lo protege
con ayuda de su mazo y procura enviar la pelota lo ms lejos
posible. Esta debe lanzarse hacia el centro desde el lugar donde
cay en tierra. Si un jugador alcanza el cubo, el campen est
"Knock-out" y el otro se convierte en "campen". Si el "campen
pierde el equilibrio y toca el suelo, le sustituye el ltimo que ha
tirado. El "campen" que ha resistido ms tiempo es el vencedor.
En una mesa se colocan dos jugadores sentados frente a frente.
Se pone una moneda en medio de la mesa. Procurar que la mesa no
sea muy ancha y puedan llegar los jugadores al centro con estirar un
poquito los brazos.
Los jugadores hacen sus apuestas. Y a la voz de un tercero ya!. Los
dos que tenan la mano derecha en los muslos, la sacan e intentan
coger la moneda.
Pueden jugar los que quieran, pero debe hacese en una superficie
donde haya hierba, o en la playa, y debe estar acotado. Los
jugadores en todo momento no podrn salir de ese recinto.
Comienza el juego estando toda la clase de pie, menos uno que es el
pequeo saltamontes que ir a cuatro patas. Este deber de tocar a
los que van de pie. Aquel que es tocado se unir al pequeo
saltamontes en su labor de tocar al resto. Todo esto hasta que
quede uno de pie y ese ser el prximo saltamontes.
CORTOS
EXTERIOR
CORTOS
EXTERIOR
CORTOS
EXTERIOR23. AL CENTRO
Forman cculo por parejas. Cuando se grita "a la izquierda", los
nmeros uno, que estn fuera, dan la vuelta al crculo y, al llegar a la
altura de su compaero, pasan entre sus piernas y se lanzan a
recoger la prenda o el baln.
Se hacen dos filas de chavales cogidos de la mano y una frente a
otra a unos diez metros de distancia. Lo nios se numeran. A la voz
del monitor el nmero que es dicho sale corriendo con todas sus
fuerzas hacia la fila del otro bando y debe atravesarla rompiendo
(soltando) con su velocidad lo brazos de sus compaeros. Si no lo
hace queda descalificado, y si lo hace vuelve a su sitio y quedan
descalificados los dos que tenan las manos juntas. La cadena cada
vez que se rompe deben volverse a unir los eslabones que quedan.
Al final gana el equipo que conserve ms cadena.
CORTOS
EXTERIOR
CORTOS
EXTERIOR25. PELANDO LA SERPIENTE
Los jugadores se sitan en una fila india. A una seal cada jugador se
dobla, poniendo su mano derecha entre sus piernas y entrelazando
su mano izquierda con el jugador que est delante de l. Cuando
toso hayan unido sus manos, el ltimo de la fila se acuesta boca
arriba, primero poniendo sus pies entre los pies del compaero que
est delante de l. La lnea camina un poco hacia atrs, pasando
sobre los uerpos de todos aquellos que estn detras y ya se han
acostado, as sucesivamente hasta que llega al final de la fila. En
ning momento los jugadores pueden desunir sus manos. Al finalizar
este ejercicio, todos estarn acostados hacia arriba.
Cuando todos estn ya en esa posicin, el ltimo hombre en
acostarse se pondr de pie y avanzar as a la posicin en que
originalmente estuvieron y as le seguir el que cuando estaba
acostado estuvo delante de l, pero estando de pie est detrs de
l. Si un equipo rompe la unin de las manos, sta debe rehacerse
antes de continuar.
CORTOS
EXTERIOR
El animador es la "madre bellaca" y el jugador de su derecha es el
"abuelo bellaco", el resto de los jugadores del crculo se numeran
correlativamente.
Comienza el animador diciendo:
En la plaza Matagatos han matado 10.000 gatos, y los mat el 5
bellaco (u otro nmero). El nmero citado contesta "Mientes
bellaco". El que habl primero replica:

"Quin sino?", el citado dir: "El 3 Bellaco". Este continuar
diciendo "Mientes bellaco" y as sucesivamente.
26. EL BELLACO
CORTOS
EXTERIOR27. EL GATO Y EL RATN
Se elige a un participante para que sea el ratn y a otro para que
sea el gato. Los dems jugadores se disponen en filas paralelas,
con los brazos extendidos, en forma de cruz, tocndose con las
puntas de los dedos.Esta distancia es tanto para los que tiene a su
lado, como para los que tiene delante y detrs de l.
Estos jugadores sern el laberinto, y en un primer momento estarn
colocados de tal forma que quedarn de cara al coordinador del
juego. Cuando este lo indique, las "piezas del laberinto" sin
moverse del sitio, girarn a su derecha, un cuarto, de tal forma que
ahora tocarn con los dedos a los compaeros que tenan delante y
detrs. A otra seal del coordinador volvern a la situacin inicial, y
as tantas veces como el coordinador del juego crea oportuno.
El ratn se colocar en un lugar del laberinto, al comienzo del juego
convenientemente distanciado del gato, que tendr que
perseguirlo, si este le alcanza pueden cambiar los papeles o salir
dos nuevos jugadores.
28. EL GUARDIA QUE VIGILAEn una sala o en el campo, con un suelo elstico y poco
sonoro
(hierba corta, por ejemplo), hay un jugador inmvil, con los ojos
vendados, es el "guardia" (la venda que lleve en los ojos debe
dejarle los odos completamente libres)
El "guardia" o el "ciego" debe impedir que se coja un objeto dejado
en el suelo, entre l y los jugadores. Los participantes se colocan
en una lnea a cierta distancia del guardia y han de intentar coger el
objeto sin que el guardia se de cuenta. Pueden ir rastreando, de
rodillas, etc. Si el guardian oye algn ruido, ha de sealar y si hay
algn jugador tiene que volver a empezar a la lnea de salida. El
juego puede repetirse cambiando de guardin, pudiendo ser aqul
jugador que en la partida anterior alcanz el objeto.
CORTOS
EXTERIOR
CORTOS
EXTERIOR23. AL CENTRO
Forman cculo por parejas. Cuando se grita "a la izquierda", los
nmeros uno, que estn fuera, dan la vuelta al crculo y, al llegar a la
altura de su compaero, pasan entre sus piernas y se lanzan a
recoger la prenda o el baln.
Se hacen dos filas de chavales cogidos de la mano y una frente a
otra a unos diez metros de distancia. Lo nios se numeran. A la voz
del monitor el nmero que es dicho sale corriendo con todas sus
fuerzas hacia la fila del otro bando y debe atravesarla rompiendo

(soltando) con su velocidad lo brazos de sus compaeros. Si no lo
hace queda descalificado, y si lo hace vuelve a su sitio y quedan
descalificados los dos que tenan las manos juntas. La cadena cada
vez que se rompe deben volverse a unir los eslabones que quedan.
Al final gana el equipo que conserve ms cadena.
CORTOS
EXTERIOR
CORTOS
EXTERIOR25. PELANDO LA SERPIENTE
Los jugadores se sitan en una fila india. A una seal cada jugador se
dobla, poniendo su mano derecha entre sus piernas y entrelazando
su mano izquierda con el jugador que est delante de l. Cuando
toso hayan unido sus manos, el ltimo de la fila se acuesta boca
arriba, primero poniendo sus pies entre los pies del compaero que
est delante de l. La lnea camina un poco hacia atrs, pasando
sobre los uerpos de todos aquellos que estn detras y ya se han
acostado, as sucesivamente hasta que llega al final de la fila. En
ning momento los jugadores pueden desunir sus manos. Al finalizar
este ejercicio, todos estarn acostados hacia arriba.
Cuando todos estn ya en esa posicin, el ltimo hombre en
acostarse se pondr de pie y avanzar as a la posicin en que
originalmente estuvieron y as le seguir el que cuando estaba
acostado estuvo delante de l, pero estando de pie est detrs de
l. Si un equipo rompe la unin de las manos, sta debe rehacerse
antes de continuar.
CORTOS
EXTERIOR
El animador es la "madre bellaca" y el jugador de su derecha es el
"abuelo bellaco", el resto de los jugadores del crculo se numeran
correlativamente.
Comienza el animador diciendo:
En la plaza Matagatos han matado 10.000 gatos, y los mat el 5
bellaco (u otro nmero). El nmero citado contesta "Mientes
bellaco". El que habl primero replica:
"Quin sino?", el citado dir: "El 3 Bellaco". Este continuar
diciendo "Mientes bellaco" y as sucesivamente.
26. EL BELLACO
CORTOS
EXTERIOR27. EL GATO Y EL RATN
Se elige a un participante para que sea el ratn y a otro para que
sea el gato. Los dems jugadores se disponen en filas paralelas,
con los brazos extendidos, en forma de cruz, tocndose con las
puntas de los dedos.Esta distancia es tanto para los que tiene a su
lado, como para los que tiene delante y detrs de l.
Estos jugadores sern el laberinto, y en un primer momento estarn
colocados de tal forma que quedarn de cara al coordinador del
juego. Cuando este lo indique, las "piezas del laberinto" sin

moverse del sitio, girarn a su derecha, un cuarto, de tal forma que
ahora tocarn con los dedos a los compaeros que tenan delante y
detrs. A otra seal del coordinador volvern a la situacin inicial, y
as tantas veces como el coordinador del juego crea oportuno.
El ratn se colocar en un lugar del laberinto, al comienzo del juego
convenientemente distanciado del gato, que tendr que
perseguirlo, si este le alcanza pueden cambiar los papeles o salir
dos nuevos jugadores.
28. EL GUARDIA QUE VIGILAEn una sala o en el campo, con un suelo elstico y poco
sonoro
(hierba corta, por ejemplo), hay un jugador inmvil, con los ojos
vendados, es el "guardia" (la venda que lleve en los ojos debe
dejarle los odos completamente libres)
El "guardia" o el "ciego" debe impedir que se coja un objeto dejado
en el suelo, entre l y los jugadores. Los participantes se colocan
en una lnea a cierta distancia del guardia y han de intentar coger el
objeto sin que el guardia se de cuenta. Pueden ir rastreando, de
rodillas, etc. Si el guardian oye algn ruido, ha de sealar y si hay
algn jugador tiene que volver a empezar a la lnea de salida. El
juego puede repetirse cambiando de guardin, pudiendo ser aqul
jugador que en la partida anterior alcanz el objeto.
CORTOS
EXTERIOR33. TIJERAS E HILO
CORTOS
EXTERIOR
CORTOS
EXTERIOR
CORTOS
EXTERIOR29. AJEDREZ
Se divide a los participantes en dos equipos: "blancos" y "negros".
En cada equipo se elige a: 1 Rey, 1 Reina, 2 Alfiles, 2 Caballos , 2
Torres, 8 Peones. Si no hay nmero suficiente de chavales se
reduce el nmero de peones y torres, alfiles y caballos; si hay ms
pues se aumenta.
Cada uno de los equipos se coloca alineado en un extremo del
terreno de juego.
Un jugador del equipo blanco va a la lnea del equipo de las fichas
negras, y tiene que tocar a un jugador en la mano, volvindose
corriendo a su lnea intentando que no lo cojan.
Si toca a un Pen: slo sale l a perseguirle
a un Alfil: salen los peones y l.
a una Torre: todos los anteriores ms l.
a la Reina: Todos menos el Rey.
al Rey: salen Todos.
El fin del juego es tocar al Rey y no ser cogido.
Es bueno ir eliminando a la gente.
Se elige o sortea a un jugador para que la pague.
Los dems jugadores se agrupan en torno a l, pero todos tienen
que estar tocndole en algn sitio.
Cuando el que la paga dice "Botella envenenada", todos se tienen
que ir corriendo para no ser cogidos por l.
Cuando un jugador es cogido se le coloca en un sitio determinado
anteriormente, y se va formando uan cadena.
Para poder salvarlos se de pasar por debajo del primero 10 veces
Es como tula, la paga una persona que comienza a perseguir al
personal, pero cuando comienza a perseguir a un jugador
determinado, no podr dejar de perseguirle,hasta que alguien le
pase entre l y el perseguido, con lo cual cambiar de objetivo y
comenzar a perseguir a la nueva persona que ha pasado entre el
perseguidor y el perseguido.
Dos grupos enumerados, se dice un nmero y salen a por el baln los
dos que tienen ese nmero. El que llega primero al baln, lo coge e
intenta llegar a su campo con l. Se pueden decir dos nmeros y la
competicin es por parejas y pasandose.
El nafrago o nafragos se colocan sobre una hoja de peridico, que

es su balsa. Los tiburones tratan de arrancar tiras de papel. Cuando
un nafrago toca a un tiburn, ste est muerto.
El juego termina cuando todos los tiburones estn muertos o el
nafrago se ha quedado sin balsa.
31. EL PALO
Se forma un crculo con los participantes y se pone el palo derecho
en el centro, tras una palmada se comienza a estirar con la intencin
de alejarse lo ms posible del palo y que el resto de los compaeros
lo toquen. Quien lo toque, queda eliminado y si el crculo se rompe,
los dos que se han separado quedan eliminados.
CORTOS
EXTERIOR
CORTOS
EXTERIOR
CORTOS
EXTERIOR35. PAUELO DOBLE
Se hacen dos equipos, que se alinearan a cierta distancia. Entre los
dos se colocar el coordinador del juego que llevar los dos
pauelos, uno a cada mano.
Cada equipo se numerar a partir del 1 hasta el nmero de
componentes de los equipos.
El coordinador gritar un nmero, entonces el jugador de cada
equipo que tenga dicho nmero, saldr corriendo para coger uno de
los pauelos, se acercar al equipo contario y le atar a uno de sus
componentes el pauelo en la mueca. Este jugador volver a su
equipo inicial para coger el pauelo que habr dejado el jugador del
equipo contrario. Una vez que lo desate ir corriendo hasta donde
est el coordinador del juego y se lo atar en la mueca. El jugador
que haga antes todo esto ser el ganador de esa tanda, el otro se
elimina.
El juego se va repiriendo hasta que uno de los dos equipos gane, o
se puede hacer por puntos para que no se elimine la gente.
CORTOS
EXTERIOR33. TIJERAS E HILO
CORTOS
EXTERIOR
CORTOS
EXTERIOR
CORTOS
EXTERIOR29. AJEDREZ
Se divide a los participantes en dos equipos: "blancos" y "negros".
En cada equipo se elige a: 1 Rey, 1 Reina, 2 Alfiles, 2 Caballos , 2
Torres, 8 Peones. Si no hay nmero suficiente de chavales se
reduce el nmero de peones y torres, alfiles y caballos; si hay ms
pues se aumenta.
Cada uno de los equipos se coloca alineado en un extremo del
terreno de juego.
Un jugador del equipo blanco va a la lnea del equipo de las fichas
negras, y tiene que tocar a un jugador en la mano, volvindose
corriendo a su lnea intentando que no lo cojan.
Si toca a un Pen: slo sale l a perseguirle
a un Alfil: salen los peones y l.
a una Torre: todos los anteriores ms l.
a la Reina: Todos menos el Rey.
al Rey: salen Todos.
El fin del juego es tocar al Rey y no ser cogido.
Es bueno ir eliminando a la gente.
Se elige o sortea a un jugador para que la pague.
Los dems jugadores se agrupan en torno a l, pero todos tienen
que estar tocndole en algn sitio.
Cuando el que la paga dice "Botella envenenada", todos se tienen
que ir corriendo para no ser cogidos por l.
Cuando un jugador es cogido se le coloca en un sitio determinado
anteriormente, y se va formando uan cadena.
Para poder salvarlos se de pasar por debajo del primero 10 veces
Es como tula, la paga una persona que comienza a perseguir al
personal, pero cuando comienza a perseguir a un jugador
determinado, no podr dejar de perseguirle,hasta que alguien le
pase entre l y el perseguido, con lo cual cambiar de objetivo y
comenzar a perseguir a la nueva persona que ha pasado entre el
perseguidor y el perseguido.
Dos grupos enumerados, se dice un nmero y salen a por el baln los
dos que tienen ese nmero. El que llega primero al baln, lo coge e
intenta llegar a su campo con l. Se pueden decir dos nmeros y la
competicin es por parejas y pasandose.
El nafrago o nafragos se colocan sobre una hoja de peridico, que
es su balsa. Los tiburones tratan de arrancar tiras de papel. Cuando
un nafrago toca a un tiburn, ste est muerto.
El juego termina cuando todos los tiburones estn muertos o el
nafrago se ha quedado sin balsa.
31. EL PALO
Se forma un crculo con los participantes y se pone el palo derecho
en el centro, tras una palmada se comienza a estirar con la intencin
de alejarse lo ms posible del palo y que el resto de los compaeros
lo toquen. Quien lo toque, queda eliminado y si el crculo se rompe,
los dos que se han separado quedan eliminados.
CORTOS
EXTERIOR
CORTOS
EXTERIOR
CORTOS
EXTERIOR35. PAUELO DOBLE
Se hacen dos equipos, que se alinearan a cierta distancia. Entre los
dos se colocar el coordinador del juego que llevar los dos
pauelos, uno a cada mano.
Cada equipo se numerar a partir del 1 hasta el nmero de
componentes de los equipos.
El coordinador gritar un nmero, entonces el jugador de cada
equipo que tenga dicho nmero, saldr corriendo para coger uno de
los pauelos, se acercar al equipo contario y le atar a uno de sus
componentes el pauelo en la mueca. Este jugador volver a su
equipo inicial para coger el pauelo que habr dejado el jugador del
equipo contrario. Una vez que lo desate ir corriendo hasta donde
est el coordinador del juego y se lo atar en la mueca. El jugador
que haga antes todo esto ser el ganador de esa tanda, el otro se
elimina.
El juego se va repiriendo hasta que uno de los dos equipos gane, o
se puede hacer por puntos para que no se elimine la gente.
CORTOS
EXTERIOR36. LA CABRA
DE LOS CUERNOS DE ORO
Se elige entre los participantes, uno que ser el zorro.
El que hace de zorro se va a una distancia prudencial y marca su
refugio. Todos los dems participantes forman un crculo, y entre
ellos, y sin que se entere el zorro, eligen un granjero.
Dentro del crculo colocan una paoleta, que har de cabra de los
cuernos de oro. Cuando ya est, se llama al zorro, para que venga.
Este tiene que intentar robar la cabra sin que le coja el granjero.
Puede entrar por cualquier parte del crculo y perseguir al zorro. Si
lo toca antes de que ste llegue a su guarida, el granjero ser el
prximo zorro, si no lo coge, el zorro sigue siendo el mismo, hasta
que le cogen. Cada vez tiene que haber un nuevo granjero.
CORTOS
EXTERIOR37. LOS CENTAUROS
Se hacen dos equipos , "los caballeros" y los "centauros". Los
caballeros, montados sobre los centauros, forman un gran crculo y
se pasan el baln, sin dejarlo caer en tierra. Los centauros, por el
contrario, saltan y se agitan para hacer perder el baln a los
caballeros.Cuando el baln cae al suelo, los caballeros se apean de
los centauros y huyen hacia los lmites del terreno. De inmediato, un
centauro se precipita, recoge el baln y trata de alcanzar a un
caballero lanzndolo contra l, o bien se lo pasa a otro centauro, que
lo disparar contra un caballero.
Si el centauro falla, los caballeros vuelven a montar sobre los
centauros, y el juego contina.Por el contrario, cuando el baln
alcanza a un caballero,los papeles se invierten y los centauros
marcan un punto.
Si un caballero recoge el baln al vuelo, el equipo de los caballeros
gana tres puntos. Al final del partido, cuya duracin debe sealarse
por adelantado, gana el equipo que haya conseguido ms puntos.
CORTOS
EXTERIOR38. EL PAUELO
Un muchacho sujeta un pauelo y, a una distancia de 10-15 metros, se
sitan los dos equipos. Cada jugador tiene un nmero y cuando el
que dirige grita un nmero, p.e., "el 6", los poseedores de este
nmero corren con intencin de arrebatar el pauelo y regresar a su
campo o dar al contrario, si ste se llev el pauelo, antes de que
llegue a su campo. El que consiga una de estas dos cosas elimina al
contrario.
Los jugadores, dndose la mano, forman un crculo en cuyo centro
hay plantado un bastn o trpode, formado por tres bastoens
apoyados entre s. El jugador que hace caer el bastn o el trpode
( recogedor, silla....) queda eliminado y as se va quedando el crculo
ms pequeo.
CORTOS
EXTERIOR
CORTOS
EXTERIOR
Equipos de jinete y caballo. Han de luchar para arrebatar al jinete
contrario el pauelo que lleva como distintivo. Cuando el jinete es
desposeido de su distintivo, se convierte en porteador y, si ambos
han sido desposeidos del distintivo, quedan eliminados. Se trata de
que uno de los bandos consiga eliminar totalmente a los jugadores
del bando contrario. Jinete y porteadores se pueden relevar para
evitar el cansancio.
CORTOS
EXTERIOR41. LOS VIGAS
Los jugadores se dividen en dos equipos: los Vigas y los
Rastreadores. Los rastreadores van a esconderse por los
alrededores, mientras que los vigas se quedan en el campamento,
sin mirar hacia dnde han ido sus adversarios.Cuentan hasta un
nmero determinado y, despus, salen a buscar a sus enemigos,
tomando todas las precauciones necesarias.
Cuando uno de los vigas ve a un rastreador grita: Fulano de Tal!
A esta llamada, todos los vigas vuelven lo ms rpidamente al
campamento. El rastreador visto sale de su escondrijo y mira de
apoderarse de uno o varios vigas antes de que lleguen al
campamento.
Si obtiene buen resultado, el equipo rastreador gana 1 punto y la
partida empieza de nuevo con los mismos participantes. Si, por el
contrario, el rastreador no alcanza a nadie, los vigas, despus de
haber llegado al campamento, ganan 1 punto y reemprenden sus
bsquedas.
Puede suceder que un rastreador impida a un viga llegar a su
campo sin capturarlo; entonces aqul gita: "A m, rastreadores", y
todos sus compaeros de equipo salen de sus escondrijos para
ayudarle.
Si, de esta manera, el viga es capturado por un rastreador,
lapartida comienza como se indic anteriormente.
Si, por el contrario, el viga consigue escapar y llega a su
campamento, su equipo gana la partida y se cambian los papeles.
CORTOS
EXTERIOR36. LA CABRA
DE LOS CUERNOS DE ORO
Se elige entre los participantes, uno que ser el zorro.
El que hace de zorro se va a una distancia prudencial y marca su
refugio. Todos los dems participantes forman un crculo, y entre
ellos, y sin que se entere el zorro, eligen un granjero.
Dentro del crculo colocan una paoleta, que har de cabra de los
cuernos de oro. Cuando ya est, se llama al zorro, para que venga.

Este tiene que intentar robar la cabra sin que le coja el granjero.
Puede entrar por cualquier parte del crculo y perseguir al zorro. Si
lo toca antes de que ste llegue a su guarida, el granjero ser el
prximo zorro, si no lo coge, el zorro sigue siendo el mismo, hasta
que le cogen. Cada vez tiene que haber un nuevo granjero.
CORTOS
EXTERIOR37. LOS CENTAUROS
Se hacen dos equipos , "los caballeros" y los "centauros". Los
caballeros, montados sobre los centauros, forman un gran crculo y
se pasan el baln, sin dejarlo caer en tierra. Los centauros, por el
contrario, saltan y se agitan para hacer perder el baln a los
caballeros.Cuando el baln cae al suelo, los caballeros se apean de
los centauros y huyen hacia los lmites del terreno. De inmediato, un
centauro se precipita, recoge el baln y trata de alcanzar a un
caballero lanzndolo contra l, o bien se lo pasa a otro centauro, que
lo disparar contra un caballero.
Si el centauro falla, los caballeros vuelven a montar sobre los
centauros, y el juego contina.Por el contrario, cuando el baln
alcanza a un caballero,los papeles se invierten y los centauros
marcan un punto.
Si un caballero recoge el baln al vuelo, el equipo de los caballeros
gana tres puntos. Al final del partido, cuya duracin debe sealarse
por adelantado, gana el equipo que haya conseguido ms puntos.
CORTOS
Un muchacho sujeta un pauelo y, a una distancia de 10-15 metros, se
sitan los dos equipos. Cada jugador tiene un nmero y cuando el
que dirige grita un nmero, p.e., "el 6", los poseedores de este
nmero corren con intencin de arrebatar el pauelo y regresar a su
campo o dar al contrario, si ste se llev el pauelo, antes de que
llegue a su campo. El que consiga una de estas dos cosas elimina al
contrario.
Los jugadores, dndose la mano, forman un crculo en cuyo centro
hay plantado un bastn o trpode, formado por tres bastoens
apoyados entre s. El jugador que hace caer el bastn o el trpode
( recogedor, silla....) queda eliminado y as se va quedando el crculo
ms pequeo.
CORTOS
EXTERIOR
CORTOS
EXTERIOR
Equipos de jinete y caballo. Han de luchar para arrebatar al jinete
contrario el pauelo que lleva como distintivo. Cuando el jinete es
desposeido de su distintivo, se convierte en porteador y, si ambos
han sido desposeidos del distintivo, quedan eliminados. Se trata de

que uno de los bandos consiga eliminar totalmente a los jugadores
del bando contrario. Jinete y porteadores se pueden relevar para
evitar el cansancio.
CORTOS
EXTERIOR41. LOS VIGAS
Los jugadores se dividen en dos equipos: los Vigas y los
Rastreadores. Los rastreadores van a esconderse por los
alrededores, mientras que los vigas se quedan en el campamento,
sin mirar hacia dnde han ido sus adversarios.Cuentan hasta un
nmero determinado y, despus, salen a buscar a sus enemigos,
tomando todas las precauciones necesarias.
Cuando uno de los vigas ve a un rastreador grita: Fulano de Tal!
A esta llamada, todos los vigas vuelven lo ms rpidamente al
campamento. El rastreador visto sale de su escondrijo y mira de
apoderarse de uno o varios vigas antes de que lleguen al
campamento.
Si obtiene buen resultado, el equipo rastreador gana 1 punto y la
partida empieza de nuevo con los mismos participantes. Si, por el
contrario, el rastreador no alcanza a nadie, los vigas, despus de
haber llegado al campamento, ganan 1 punto y reemprenden sus
bsquedas.
Puede suceder que un rastreador impida a un viga llegar a su
campo sin capturarlo; entonces aqul gita: "A m, rastreadores", y
todos sus compaeros de equipo salen de sus escondrijos para
ayudarle.
Si, de esta manera, el viga es capturado por un rastreador,
lapartida comienza como se indic anteriormente.
Si, por el contrario, el viga consigue escapar y llega a su
campamento, su equipo gana la partida y se cambian los papeles.
CORTOS
EXTERIOR
CORTOS
EXTERIOR42. EL ESPA DEL CAMPAMENTO
Se avisa a los jugadores que un espa se ha introducido entre los
acampados. El espa debe robar un objeto bien visisble y llevarlo,
antes de una hora determinada, fuera de unos lmites precisados
por el jefe del juego.
Los jugadores se vigilan mutuamente para detener a tiempo al
espa.
CORTOS
EXTERIOR43. EL MOTN PIRATA
Un grupo de marineros se amotinan y secuestran al capitn. Lo
sacan del barco de noche y se lo llevan a tierra. Sin embargo,
estando ya en tierra, uno de ellos se arrepiente, y por miedo a que
sus compaeros de secuestro lo maten, lo nico que hace es dejar
una pista o rastro hasta el lugar del escondite. Cuando la tripulacin
despierta al da siguiente y ve que su capitn ha sido capturado,
coge sus armas (bolas de harina o globos) y sale en su persecucin.
Estos, tras dejar unos de guardia no cnsiguen liberar al capitn, salen
a hacerles frente. Si antes de una hora y media no consiguen liberar
al capitn, se termina el juego. Cada enemigo muerto son cinco
puntos.
Se captura manchando de harina al enemigo, si se manchan dos a la
vez, los dos capturados. El capturado debe entregar sus municiones
(bola o globos ) al capturador.
CORTOS
EXTERIOR44. CADENA ALIMENTICIA
Los jugadores se dividen en cuatro grupos (paoleta, ceras en la
cara...) Vegetales, animales Herbvoros, animales Carnvoros y
Hombres.
Cada equipo puede coger a los que estn antes que l (Ej.
Animales carnvoros pueden coger a animales herbvoros y a
vegetales, pero no a hombres que pueden coger a todos). Cuando un
jugador es "comido" va a la base de los que le han comido y cambia
de bando y contina jugando de forma que al final todos estarn
"comidos" por los hombres.
CORTOS
EXTERIOR45. DESAPARICIN RPIDA
Los jugadores, agrupados alrededor de su jefe, caminan a su lado.
El jefe se detiene bruscamente, da un silbido y cuenta en voz alta
hasta 10. Los jugaodres se dispersan rpidamente y se esconden a
su alrededor.
El jefe de juego, despus de haber contado hasta 10, se vuelve y,
sin cambiar de sitio, examina el terreno de su alrededor; todo
jugador visto e identificado es eliminado. (Mientras cuenta hasta
10, no puede capturar a ningn jugador, por lo que debe cerrar los
ojos durante este tiempo.)
El jefe reune de nuevo al grupo y reemprende la marcha; pero,
contando slo hasta 9...y as sucesivamente hasta llegar a 1.
El ltimo jugador capturado es el vencedor.
46. EL TO MARAGATO
Jugadores en crculo. Cada uno con un nmero. El que dirige,
comienza: "En casa del to Maragato han matado un gato. Quin lo
mat?" Entonces seala a un jugador y ste responde: "el 5". El 5, al
momento contestar:"Mientes, bellaco". El que dirige pregunta de
nuevo: "Entonces, quin lo mat?" El 5 contesta: "El 3". a su vez, el
3 responde al 5: "Mientes, bellaco." Y contesta el 5:
"Entonces,quin lo mat?" El 3 responde: "El 15"....Y as
sucesivamente, hasta que uno se equivoque y paga prenda o queda
eliminado.
CORTOS
EXTERIOR47. TRAVESIA DEL RIO
Trazar un ro en el suelo, formado por dos lneas separadas unos 10
mts. Cada equipo se divide en dos, situndose una mitad a cada
orilla, frente a frente. El primer jugador toma dos ladrillos y los
ocloca en el ro. Pone los pies sobre ellos y despus avanza hacia la
otra orilla, poniendo los pies alternativamente sobre los dos ladrillos
que va adelantando sucesivamente en direccin a la orilla opuesta.
Simete un pie en el "agua" tiene que volver a empezar. Cuando
alcance la otra orilla, un jugador de su equipo le tomar el
relevo.Gana el equipo cuyos jugadores terminen antes.
Se pueden utilizar , en vez de ladrillos, latas de conserva fuertes,
con una cuerda que har las veces de rienda.
CORTOS
EXTERIOR
CORTOS
EXTERIOR42. EL ESPA DEL CAMPAMENTO
Se avisa a los jugadores que un espa se ha introducido entre los
acampados. El espa debe robar un objeto bien visisble y llevarlo,
antes de una hora determinada, fuera de unos lmites precisados
por el jefe del juego.
Los jugadores se vigilan mutuamente para detener a tiempo al
espa.
CORTOS
EXTERIOR43. EL MOTN PIRATA
Un grupo de marineros se amotinan y secuestran al capitn. Lo
sacan del barco de noche y se lo llevan a tierra. Sin embargo,
estando ya en tierra, uno de ellos se arrepiente, y por miedo a que
sus compaeros de secuestro lo maten, lo nico que hace es dejar
una pista o rastro hasta el lugar del escondite. Cuando la tripulacin
despierta al da siguiente y ve que su capitn ha sido capturado,
coge sus armas (bolas de harina o globos) y sale en su persecucin.
Estos, tras dejar unos de guardia no cnsiguen liberar al capitn, salen

a hacerles frente. Si antes de una hora y media no consiguen liberar
al capitn, se termina el juego. Cada enemigo muerto son cinco
puntos.
Se captura manchando de harina al enemigo, si se manchan dos a la
vez, los dos capturados. El capturado debe entregar sus municiones
(bola o globos ) al capturador.
CORTOS
EXTERIOR44. CADENA ALIMENTICIA
Los jugadores se dividen en cuatro grupos (paoleta, ceras en la
cara...) Vegetales, animales Herbvoros, animales Carnvoros y
Hombres.
Cada equipo puede coger a los que estn antes que l (Ej.
Animales carnvoros pueden coger a animales herbvoros y a
vegetales, pero no a hombres que pueden coger a todos). Cuando un
jugador es "comido" va a la base de los que le han comido y cambia
de bando y contina jugando de forma que al final todos estarn
"comidos" por los hombres.
CORTOS
EXTERIOR45. DESAPARICIN RPIDA
Los jugadores, agrupados alrededor de su jefe, caminan a su lado.
El jefe se detiene bruscamente, da un silbido y cuenta en voz alta
hasta 10. Los jugaodres se dispersan rpidamente y se esconden a
su alrededor.
El jefe de juego, despus de haber contado hasta 10, se vuelve y,
sin cambiar de sitio, examina el terreno de su alrededor; todo
jugador visto e identificado es eliminado. (Mientras cuenta hasta
10, no puede capturar a ningn jugador, por lo que debe cerrar los
ojos durante este tiempo.)
El jefe reune de nuevo al grupo y reemprende la marcha; pero,
contando slo hasta 9...y as sucesivamente hasta llegar a 1.
El ltimo jugador capturado es el vencedor.
46. EL TO MARAGATO
Jugadores en crculo. Cada uno con un nmero. El que dirige,
comienza: "En casa del to Maragato han matado un gato. Quin lo
mat?" Entonces seala a un jugador y ste responde: "el 5". El 5, al
momento contestar:"Mientes, bellaco". El que dirige pregunta de
nuevo: "Entonces, quin lo mat?" El 5 contesta: "El 3". a su vez, el
3 responde al 5: "Mientes, bellaco." Y contesta el 5:
"Entonces,quin lo mat?" El 3 responde: "El 15"....Y as
sucesivamente, hasta que uno se equivoque y paga prenda o queda
eliminado.
CORTOS
EXTERIOR47. TRAVESIA DEL RIO
Trazar un ro en el suelo, formado por dos lneas separadas unos 10
mts. Cada equipo se divide en dos, situndose una mitad a cada
orilla, frente a frente. El primer jugador toma dos ladrillos y los
ocloca en el ro. Pone los pies sobre ellos y despus avanza hacia la
otra orilla, poniendo los pies alternativamente sobre los dos ladrillos
que va adelantando sucesivamente en direccin a la orilla opuesta.
Simete un pie en el "agua" tiene que volver a empezar. Cuando
alcance la otra orilla, un jugador de su equipo le tomar el
relevo.Gana el equipo cuyos jugadores terminen antes.
Se pueden utilizar , en vez de ladrillos, latas de conserva fuertes,
con una cuerda que har las veces de rienda.
CORTOS
EXTERIOR
CORTOS
EXTERIOR
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CORTOS
EXTERIOR48. ESCONDITE AL REVS
Como su nombre indica, es el tpico juego del escondite al revs.
Uno sale a esconderse mientras los dems no miran. Pasado un
tiempo van todos a buscarle. Cuando uno lo encuentra, sin decir
nada, se esconde con l, y as hasta que todos estn escondidos
juntos.
49. LEO TU ESPALDA
Este juego se puede hacer dividiendo al grupo en parejas, o bien
una pareja acta delante de todos (que proponga las parejas el
grupo). Se escribe una palabra distinta en cada tarjeta y se cuelga o
pega en la espalda de los participantes sin que stos la vean. Se
trata de leer lo que pone en la espalda del compaero. Uno debe
impedir que lean su tarjeta e intentar ver la del que tiene enfrente.
Es ms difcil de lo que parece, sobre todo si se juega sin poder
tocar al contrincante.
CORTOS
EXTERIOR
51. PLUMA AL VIENTO
Se juega por equipos o por parejas. El animador lanza al viento
una pluma o un globo...Los jugadores soplarn hacia arriba a fin de
mantener en el espacio esa pequea pluma (globo)...que en ningn
momento deber caer al suelo. Se conometra por equipos, cul ha
durado menos.
50. LOS COLORES DE LA
NATURALEZA
Un da de excursin buscar los ocho colores que la naturaleza
tiene. Puede ser una llave que nos habra una puerta a una
maldicin...Habr que frotar lo que encontremos en el cuadrado del
papel para hallar el color y anotar de dnde se ha sacado.
CORTOS
EXTERIOR52. MAR, TIERRA Y AIRE
Dos monitores cogen una cuerda larga por sus extremos, ellos
son los que van a decir cundo es tierra (pasaran la cuerda muy
bajita paralela al suelo, y los nios debern tirarse al suelo; cuando
ma los nios debern agacharse ya que la cuerda har un gran
oleaje; y cuando aire los nios debern saltar la cuerda que ir a la
altura de los tobillos. Esto hay que hacerlo con delicadeza para no
herir a ningn nio, ni darle en el cuello. Es un juego de atencin.
Entre toda el grupo hay uno que es un mutante radioactivo. Todos

los dems huyen de l para no ser contaminados por la radiacin. El
mutante debe intentar alcanzar almayor nmero posible de gente.
Cuando uno es cogido por el mutante se convierte en mutante a su
vez y va a coger a los dems. Gana el juego el ltimo en ser
contaminado por algn mutante. Como distintivo los mutantes se
pueden colocar la paoleta en la cabeza para ser reconocidos.
CORTOS
EXTERIOR
Se trata de una versin cooperativa del juego de la silla.
Pintamos con tiza en el suelo crculos que representan los rboles,
procurando dejar uno ms grande que ser el ltimo rbol que
intentar cortar el leador.
Utilizando una msica los nios/as van bailando entre los crculos,
mientras que uno de ellos desaparece.
Al grito Que viene el leador! todos los nios y nias se dirigen
hacia los crculos. Como cada vez faltar uno mas debern irse
metiendo cada vez ms nios y nias en cada crculo.
El juego se gana si consiguen salvar el ltimo rbol metindose
todos en el crculo. Dado que el espacio ser reducido debern
establecer estrategias cooperativas para conseguir mantenerse
dentro del crculo.
54. QUE VIENE EL LEADOR!
CORTOS
EXTERIOR
CORTOS
EXTERIOR
CORTOS
EXTERIOR
CORTOS
EXTERIOR48. ESCONDITE AL REVS
Como su nombre indica, es el tpico juego del escondite al revs.
Uno sale a esconderse mientras los dems no miran. Pasado un
tiempo van todos a buscarle. Cuando uno lo encuentra, sin decir
nada, se esconde con l, y as hasta que todos estn escondidos
juntos.
49. LEO TU ESPALDA
una pareja acta delante de todos (que proponga las parejas el
grupo). Se escribe una palabra distinta en cada tarjeta y se cuelga o
trata de leer lo que pone en la espalda del compaero. Uno debe
impedir que lean su tarjeta e intentar ver la del que tiene enfrente.
Es ms difcil de lo que parece, sobre todo si se juega sin poder
CORTOS
EXTERIOR
51. PLUMA AL VIENTO

Se juega por equipos o por parejas. El animador lanza al viento
una pluma o un globo...Los jugadores soplarn hacia arriba a fin de
mantener en el espacio esa pequea pluma (globo)...que en ningn
momento deber caer al suelo. Se conometra por equipos, cul ha
durado menos.
50. LOS COLORES DE LA
NATURALEZA
Un da de excursin buscar los ocho colores que la naturaleza
tiene. Puede ser una llave que nos habra una puerta a una
maldicin...Habr que frotar lo que encontremos en el cuadrado del
papel para hallar el color y anotar de dnde se ha sacado.
CORTOS
EXTERIOR52. MAR, TIERRA Y AIRE
Dos monitores cogen una cuerda larga por sus extremos, ellos
son los que van a decir cundo es tierra (pasaran la cuerda muy
bajita paralela al suelo, y los nios debern tirarse al suelo; cuando
ma los nios debern agacharse ya que la cuerda har un gran
oleaje; y cuando aire los nios debern saltar la cuerda que ir a la
altura de los tobillos. Esto hay que hacerlo con delicadeza para no
herir a ningn nio, ni darle en el cuello. Es un juego de atencin.
Entre toda el grupo hay uno que es un mutante radioactivo. Todos
los dems huyen de l para no ser contaminados por la radiacin. El
mutante debe intentar alcanzar almayor nmero posible de gente.
Cuando uno es cogido por el mutante se convierte en mutante a su
vez y va a coger a los dems. Gana el juego el ltimo en ser
contaminado por algn mutante. Como distintivo los mutantes se
pueden colocar la paoleta en la cabeza para ser reconocidos.
CORTOS
EXTERIOR
Se trata de una versin cooperativa del juego de la silla.
Pintamos con tiza en el suelo crculos que representan los rboles,
procurando dejar uno ms grande que ser el ltimo rbol que
intentar cortar el leador.
Utilizando una msica los nios/as van bailando entre los crculos,
mientras que uno de ellos desaparece.
Al grito Que viene el leador! todos los nios y nias se dirigen
hacia los crculos. Como cada vez faltar uno mas debern irse
metiendo cada vez ms nios y nias en cada crculo.
El juego se gana si consiguen salvar el ltimo rbol metindose
todos en el crculo. Dado que el espacio ser reducido debern
establecer estrategias cooperativas para conseguir mantenerse
dentro del crculo.
54. QUE VIENE EL LEADOR!
CORTOS
EXTERIOR
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CORTOS
EXTERIOR55. EL CIEMPIS
En grupos de seis se sientan unos detrs de otros con las piernas
abiertas y bien juntas. Las manos se colocan hacia arriba, y junto con
todo el cuerpo, se balancean de un lado a otro, hasta que al hacer
una seal, todos coordinadamente han de girar hasta quedar sobre
las manos en el suelo, y con los pies sobre el compaero que se
tenga debajo.
Una vez conseguido se echa a andar.
56. JA, JA , JA...
Se necesitar un lugar espacioso. Alguien se tumba boca arriba, el
siguiente se tumba con la cabeza encima del estmago del primero,
el tercero encima del segundo y as sucesivamente.
Luego, el primero dice Ja, el segundo JA, JA, el tercero JA, JA, JA,
y as sucesivamente. La risa es contagiosa...
CORTOS
EXTERIOR
CORTOS
EXTERIOR57. FRANCESES Y RUSOS
Hay dos equipos, uno los franceses (estn de pie con una lnea
que no pueden atravesar y con una misin de capturar a los rusos).
El otro equipo, los rusos, estn tumbados en el suelo a unos 40 m.
de distancia.
El director de juego dice "CARGUEN" y los franceses empiezan a
correr hacia los rusos, que permanecen quietos. Cuando dicen
"APUNTEN", los rusos seguirn en el suelo, pero con los pies
levantados del suelo y los brazos en posicin de disparar. Al gritar
"FUEGO" los rusos se levantan y empiezan a correr hacia un lmite
marcado y que est detrs de ellos, mientras que los franceses
intentarn cogerlos. Esto se repite hasta que los rusos han sido
liquidados; pero cada vez la lnea de inicio de los rusos estar ms
cerca de los franceses.
58. GAVILAN
El juego consiste en pasar una barrera de gavilanes sin ser
atrapado.Del grupo, se eligen gavilanes, uno pos cada 10
jugadores. En una zona de unos 50 m de largo por unos 15 m de
ancho, los gavilanes se sitan de tal modo que los pjaros, el resto
de los jugadores, no puedan pasar de lado a lado. Los pjaros
capturados, se irn colocando en cadenetas para que el resto no
pueda pasar al otro lado, pero las cadenetas no pueden capturar a
nadie , slo impedir el paso. El juego se termina cuando ya no
quedan pjaros, ganando los pjaros cogidosen ltimo lugar.
59. SALVAMENTO
DE LOS HERIDOS
Se forman equipos de tres jugadores, y se designa un herido por
equipo.
Los heridos se van a un sitio destinado por los jefes, a unos 800
metros (este lugar slo es conocido por los jefes, y, claro, por los
heridos), y se dispersan en un radio de unos 30 metros. All estarn
atados de pies y una mano.
Cuando suena el silbato, los salvadores se ponen en camino. Los
heridos con el cartn enrollado, en forma de embudo, guan a los
salvadores. Slo pueden sealar su posicin durante dos minutos y
con intervalos de 10 segundos.
Cuando un equipo descubre a su herido, lo tiene que llevar
rpidamente al lugar de salida. El herido no puede moverse, ni andar,
ni correr para ayudar a sus salvadores (Los jefes vigilan esta norma).
Gana el equipo que llegue primero.
CORTOS
EXTERIOR60. CAZADORES Y CONEJOS
Se hacen dos equipos con igual nmero de participantes. unos son
los cazadores, que se atarn unpauelo a la mueca para
distinguirse, y otros los ocnejos. Se delimita un espacio de terreno
en funcin del nmero de participantes. Los cazadores deben cazar
conejos, para esto disponen de una pelota y cada vez que acierten
a un conejo este es eliminado. El cazador que lleva la pelota no se
puede desplazar, slo pasar o tirar. Pasados tres minutos se
comienza de nuevo invirtiendo los papeles y al final se cuenta qu
equipo ha cazado ms conejos.
Los conejos vivos le pueden dar patadas al baln para evitar el
peligro.
Los conejos pueden coger el baln que est libre por el espacio,
una vez que haya dado un bote, y pasarselo entre ellos para eludir
el peligro.
El conejo cazado pasa a ser cazador.
El conejo cazado sigue sentado en el terreno de juego y si coge el
baln resucita. Tmbin puede pasarselo a otros conejos que estn
muertos.
Si el grupo es numeroso se pueden introducir dos balones.
CORTOS
EXTERIOR
CORTOS
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EXTERIOR55. EL CIEMPIS
En grupos de seis se sientan unos detrs de otros con las piernas
abiertas y bien juntas. Las manos se colocan hacia arriba, y junto con
todo el cuerpo, se balancean de un lado a otro, hasta que al hacer
una seal, todos coordinadamente han de girar hasta quedar sobre
las manos en el suelo, y con los pies sobre el compaero que se

tenga debajo.
Una vez conseguido se echa a andar.
56. JA, JA , JA...
Se necesitar un lugar espacioso. Alguien se tumba boca arriba, el
siguiente se tumba con la cabeza encima del estmago del primero,
el tercero encima del segundo y as sucesivamente.
Luego, el primero dice Ja, el segundo JA, JA, el tercero JA, JA, JA,
y as sucesivamente. La risa es contagiosa...
CORTOS
EXTERIOR
CORTOS
EXTERIOR57. FRANCESES Y RUSOS
Hay dos equipos, uno los franceses (estn de pie con una lnea
que no pueden atravesar y con una misin de capturar a los rusos).
El otro equipo, los rusos, estn tumbados en el suelo a unos 40 m.
de distancia.
El director de juego dice "CARGUEN" y los franceses empiezan a
correr hacia los rusos, que permanecen quietos. Cuando dicen
"APUNTEN", los rusos seguirn en el suelo, pero con los pies
levantados del suelo y los brazos en posicin de disparar. Al gritar
"FUEGO" los rusos se levantan y empiezan a correr hacia un lmite
marcado y que est detrs de ellos, mientras que los franceses
intentarn cogerlos. Esto se repite hasta que los rusos han sido
liquidados; pero cada vez la lnea de inicio de los rusos estar ms
cerca de los franceses.
58. GAVILAN
El juego consiste en pasar una barrera de gavilanes sin ser
atrapado.Del grupo, se eligen gavilanes, uno pos cada 10
jugadores. En una zona de unos 50 m de largo por unos 15 m de
ancho, los gavilanes se sitan de tal modo que los pjaros, el resto
de los jugadores, no puedan pasar de lado a lado. Los pjaros
capturados, se irn colocando en cadenetas para que el resto no
pueda pasar al otro lado, pero las cadenetas no pueden capturar a
nadie , slo impedir el paso. El juego se termina cuando ya no
quedan pjaros, ganando los pjaros cogidosen ltimo lugar.
59. SALVAMENTO
DE LOS HERIDOS
Se forman equipos de tres jugadores, y se designa un herido por
equipo.
Los heridos se van a un sitio destinado por los jefes, a unos 800
metros (este lugar slo es conocido por los jefes, y, claro, por los
heridos), y se dispersan en un radio de unos 30 metros. All estarn
atados de pies y una mano.
Cuando suena el silbato, los salvadores se ponen en camino. Los
heridos con el cartn enrollado, en forma de embudo, guan a los
salvadores. Slo pueden sealar su posicin durante dos minutos y
con intervalos de 10 segundos.

Cuando un equipo descubre a su herido, lo tiene que llevar
rpidamente al lugar de salida. El herido no puede moverse, ni andar,
ni correr para ayudar a sus salvadores (Los jefes vigilan esta norma).
Gana el equipo que llegue primero.
CORTOS
EXTERIOR60. CAZADORES Y CONEJOS
Se hacen dos equipos con igual nmero de participantes. unos son
los cazadores, que se atarn unpauelo a la mueca para
distinguirse, y otros los ocnejos. Se delimita un espacio de terreno
en funcin del nmero de participantes. Los cazadores deben cazar
conejos, para esto disponen de una pelota y cada vez que acierten
a un conejo este es eliminado. El cazador que lleva la pelota no se
puede desplazar, slo pasar o tirar. Pasados tres minutos se
comienza de nuevo invirtiendo los papeles y al final se cuenta qu
equipo ha cazado ms conejos.
Los conejos vivos le pueden dar patadas al baln para evitar el
peligro.
Los conejos pueden coger el baln que est libre por el espacio,
una vez que haya dado un bote, y pasarselo entre ellos para eludir
el peligro.
El conejo cazado pasa a ser cazador.
El conejo cazado sigue sentado en el terreno de juego y si coge el
baln resucita. Tmbin puede pasarselo a otros conejos que estn
muertos.
Si el grupo es numeroso se pueden introducir dos balones.
CORTOS
EXTERIOR
61. CARRERA DE CIEGOS
Un miembro de cada equipo se venda los ojos. Este deber llegar
a la meta, salvando los obstculos que habremos colocado en el
suelo. Para poder salvarlos, cada equipo crea un cdigo de
comunicacin que servir para guiar al vendado. Por ejemplo: 1 a la
izquierda, 2 a la derecha. gana quien llegue antes.
El juego se puede realizar cada equipo por separado o todos a la
vez.
El cdigo puede ser dicho por todos a la vez o slo por uno.
Si la informacin no llega al vendado, uno del equipo puede seguirlo
por detrs indicndole.
Se puede aumentar la complejidad teniendo que recorrer varios
puntos antes de llegar a meta.
CORTOS
EXTERIOR
62. CAZA DE LA LIEBRE
Se designa a dos jugadores, uno har de zorro y otro de liebre. Los
dems jugadores estarn agrupados de 3 en 3. Dos de ellos hacen de
madriguera dndose las manos, y el 3 es la liebre que est en la
madriguera. A una seal el zorro empezar a perseguir a la liebre, que
se podr refugiar en una madriguera, expulsando a la que estaba en
ella y que ser perseguida por el zorro. Cuando el zorro atrape a la
liebre se cambiarn los papeles.
CORTOS
EXTERIOR
63.LA CABEZA DEL GIGANTE
Se traza un crculo en el suelo que es el gigante. Los nios
alrededor con los brazos cruzados deben empujarse hacia dentro
de la cabeza del gigante. El que cae dentro queda eliminado. Gana
el ltimo que quede. Pueden empujar a uno entre varios.
CORTOS
EXTERIOR
64.BALON-VOLEA SENTADOS
En un vagn de tren, se hacen dos equipos (filas de asientos de la

izquierda y filas de la derecha).
El animador echa en el centro un papel de fumar. La misin de los
jugadores es impedir que les caiga encima soplando hacia arriba. Si
cae encima de un jugador, el bando contrario gana un punto, si cae
al suelo, el animador vuelve a ponerla en juego. Los jugadores no
se pueden mover de sus asientos.
CORTOS
EXTERIOR
Se forman dos equipos. Cada individuo escribe su nombre en la
parte superior de un folio. El animador les dir que vayan
respondiendo a las siguientes preguntas, pero siempre poniendo
el nmero correspondiente delante
1.Elija si o no
2. Nombre de una cualidad
3. Diga un defecto
4. Elige si o no
5.Escriba un nmero entre 1995 y 2500
6. Anote el nombre de un pas
7. Escoja un nmero entre 1 y 110
8. Un color
9. Otro color
10. Otro ms
11. Una medida entre 1 cm y 3cm
12. Un peso entre 1 librs y 3 toneladas
13. Una cualidad
14. Un defecto
15. Una profesin
16. Una frase u oracin
17. Un sitio o un lugar
18. Un nmero entre 1 y 50
19. Nombre del chico/a que te gusta
20, Si o no
Se cambian los papeles entre las personas. El animador lee las
siguientes preguntas y cada jugador dice el nombre de la persona
que escribi en su papel y leen las respuestas...
1.Eres irresistible?
2.Cul es tu cualidad predominante?
3. Cul es tu defecto escondido?
4. Tienes inclinacin para el matrimonio?
5. En qu ao piensas casarte?
6. De qu pais quieres que sea tu novio?
7. Cul ser la edad de tu novio/a?
8. De qu color te gutaran sus ojos?

9. Y el pelo?
10. Y sus zapatos?
11. Cmo de alto/a debera de ser?
12.Y cmo de pesado?
'13. Qu cualidades esperas encontrar en ella?
14. Qu defecto le vas a tolerar?
15. Qu profesin quieres para tu novio?
16. qu es lo primero que le vas a decir a tu esposo?
17. Dnde tendrs la prxima pelea o ria?
18. Todo lo que has escrito es verdad?
65. ENTREVISTA RISIBLE
CORTOS
EXTERIOR66. LA TORTILLA
Se coloca uno del equipo en el suelo boca abajo con las manos
pegadas al cuerpo y con los ojos cerrados. El resto del equipo se
coloca detrs a sus pies.
Comienza el juego tumbndose uno/a del equipo encima del que
est en el suelo. Este sin mirar debe adivinar quin se le ha colocado
encima. Si lo adivina el que est encima ocupar su puesto y
comenzar de nuevo el juego. Si no, otro del equipo se colocar
encima del que ya est encima del pobre de abajo (se entiende ya lo
de tortilla no?) y el de abajo deber seguir adivinando quin es el
primero que se ha tumbado encima de l. As ir ponindose gente
encima hasta que lo adivine.
CORTOS
EXTERIOR
Es un juego de relevos. se ponen los barcos detrs de una lnea. En
frente de cada barco y a cierta distancia, diez metros, se colocar
un palo clavado en el suelo. si no hay palo, una silla, y si no un
monitor, que les sujetar la cabeza a esa altura, y les empujar para
dar las vueltas ms deprisa.
A una seal, salen los primeros de la fila, que tendrn que ir hasta el
palo, apoyar el dedo gordo en la nariz y el meique en el palo y dar
doce vueltas rpidamente (a esto le ayudar su capitn de barco).
luego tienen que volver a su sitio como puedan para dar el relevo al
siguiente.
67."LOS PIRATAS
TAMBIN SE MAREAN"
CORTOS
EXTERIOR
Los monitores se colocan formando un crculo agarrados con los
brazos y movindose mientras los chavales tratan de introducirse
dentro del crculo como buenamente puedan.
Cuando no entre ms gente dentro del crculo se parar el juego y
se volver a empezar pero con un monitor menos... As
contnuamente.
68. LA OLLA
CORTOS
EXTERIOR
El juego consiste en que hay uno que est de pie agachado sobre
sus rodillas con la espalda erguirda y los otros lo saltan pronunciando
diferentes frmulas, y el que no las dice bien o no salta bien, paga y
se cambia por ste.
A la una, la mula (se salta sin ninguna complicacin)
A las dos, la coz (al tiempo que se salta, hay que darle una patada al
culo de quien paga)
A las tres, la culada de San Andrs (darle una culada en la espalda
del que paga)

A las cuatro las uas del gato (en vez de soportarse con las palmas
de las manos se apoyan con las manos abiertas con los dedos como
clavos)
A las cinco, el gran brinco (el que paga se pone de espaldas a quie
salta y slo esconde la cabeza)
A las seis, el gran pastel (al tiempo de pasar hay que darle una
palmada en el culo a quien paga)
A las siete, el pauelo (al saltar debers dejar caer el pauelo por
delante de quien paga)
A las ocho, recogerlo (desde donde se cae hay que recoger el
pauelo sin moverse)....
Los dems inventaroslos...
CORTOS
EXTERIOR
Se forman dos lneas con los dos equipos que previamente se han
numerado. El director de juego se coloca entre las dos lneas con un
pauelo. Si dice por ejemplo "El reloj de la vieja iglesia da dos
campanadas" los nmeros dos de cada equipo corren a por los
pauelos. El que lo toma primero elimina al contrario. Si el director
no dice"El reloj de la vieja iglesia"...sino que se deja alguna palabra
o cambia el orden, ningn jugador debe salir por el pauelo. El
jugador que se equivoque y salga queda eliminado.
70. EL RELOJ
DE LAVIEJA IGLESIA
CORTOS
EXTERIOR
El director de juego dice estas palabras que corresponden a
diversas posturas. Patats corresponde a la posicin de sentado,
pataplof de pie y patapluf de rodillas. Los jugadores deben
responder inmediatamente a las palabra si no quedan eliminados.
71. PATATRS, PATAPLOF
y PATAPLUF
CORTOS
EXTERIOR66. LA TORTILLA
Se coloca uno del equipo en el suelo boca abajo con las manos
pegadas al cuerpo y con los ojos cerrados. El resto del equipo se
coloca detrs a sus pies.
Comienza el juego tumbndose uno/a del equipo encima del que
est en el suelo. Este sin mirar debe adivinar quin se le ha colocado
encima. Si lo adivina el que est encima ocupar su puesto y
comenzar de nuevo el juego. Si no, otro del equipo se colocar
encima del que ya est encima del pobre de abajo (se entiende ya lo
de tortilla no?) y el de abajo deber seguir adivinando quin es el
primero que se ha tumbado encima de l. As ir ponindose gente
encima hasta que lo adivine.
CORTOS
EXTERIOR
Es un juego de relevos. se ponen los barcos detrs de una lnea. En
frente de cada barco y a cierta distancia, diez metros, se colocar
un palo clavado en el suelo. si no hay palo, una silla, y si no un
monitor, que les sujetar la cabeza a esa altura, y les empujar para
dar las vueltas ms deprisa.
palo, apoyar el dedo gordo en la nariz y el meique en el palo y dar
doce vueltas rpidamente (a esto le ayudar su capitn de barco).
luego tienen que volver a su sitio como puedan para dar el relevo al
siguiente.
67."LOS PIRATAS
TAMBIN SE MAREAN"
CORTOS
EXTERIOR
Los monitores se colocan formando un crculo agarrados con los
brazos y movindose mientras los chavales tratan de introducirse
dentro del crculo como buenamente puedan.
Cuando no entre ms gente dentro del crculo se parar el juego y
se volver a empezar pero con un monitor menos... As
contnuamente.
68. LA OLLA
CORTOS
EXTERIOR
El juego consiste en que hay uno que est de pie agachado sobre
sus rodillas con la espalda erguirda y los otros lo saltan pronunciando
diferentes frmulas, y el que no las dice bien o no salta bien, paga y
se cambia por ste.
A la una, la mula (se salta sin ninguna complicacin)
A las dos, la coz (al tiempo que se salta, hay que darle una patada al
culo de quien paga)
A las tres, la culada de San Andrs (darle una culada en la espalda
del que paga)
A las cuatro las uas del gato (en vez de soportarse con las palmas
de las manos se apoyan con las manos abiertas con los dedos como
clavos)
A las cinco, el gran brinco (el que paga se pone de espaldas a quie
salta y slo esconde la cabeza)
A las seis, el gran pastel (al tiempo de pasar hay que darle una
palmada en el culo a quien paga)
A las siete, el pauelo (al saltar debers dejar caer el pauelo por
delante de quien paga)
A las ocho, recogerlo (desde donde se cae hay que recoger el
pauelo sin moverse)....
Los dems inventaroslos...
CORTOS
EXTERIOR
Se forman dos lneas con los dos equipos que previamente se han
numerado. El director de juego se coloca entre las dos lneas con un
pauelo. Si dice por ejemplo "El reloj de la vieja iglesia da dos
campanadas" los nmeros dos de cada equipo corren a por los
pauelos. El que lo toma primero elimina al contrario. Si el director
no dice"El reloj de la vieja iglesia"...sino que se deja alguna palabra
o cambia el orden, ningn jugador debe salir por el pauelo. El
jugador que se equivoque y salga queda eliminado.
70. EL RELOJ
DE LAVIEJA IGLESIA
CORTOS
EXTERIOR
El director de juego dice estas palabras que corresponden a
diversas posturas. Patats corresponde a la posicin de sentado,
pataplof de pie y patapluf de rodillas. Los jugadores deben
responder inmediatamente a las palabra si no quedan eliminados.
71. PATATRS, PATAPLOF
y PATAPLUF
CORTOS
EXTERIOR72. LA ESTRELLA
Se hacen varios equipos y se colocan en formacin de estrella y
se numeran. El jefe de juego pone un pauelo en el centro de la
estrella. Los jugadores permanecen con las piernas abiertas. Cuando
el jefe de juego dice un nmero los jugadores correspondientes
salen corriendo, dan una vuelta alrededor y se meten por el tunel
que forman las piernas de sus compaeros a coger el pauelo. El
equipo que consiga el pauelo suma puntos. Gana el equipo que
suma ms puntos.
CORTOS
EXTERIOR73. LAS BRUJAS
Una cuarta parte de los jugadores son brujas. Estas brujas tienen
un poder malfico: cuando tocan a alguien, ste queda encantado,
permaneciendo quieto en el lugar del terreno donde se le toc y
con las piernas abiertas. El resto de compaeros que no han sido
tocados pueden salvar a los encantados pasando por debajo de
sus piernas abiertas. Lgicamente, cuando hacen esto, tienen que
evitar ser tocados por las brujas.
CORTOS
EXTERIOR74. UN, DOS, TRES, LATA
El que para se coloca en un punto convenido en el que habr una
lata, una caja o una piedra. Cuenta hasta 100 mientras los otros
jugadores se esconden. Luego sale a buscarlos. Cuando ve a
alguien corre adonde est la lata y grita el nombre del que ha visto
y el lugar donde est escondido. Por ejemplo: "Un, dos, tres, lata.
Pedro detrs del rbol". Entonces el jugador descubierto tiene que
ir adonde ests la lata. Pero a partir de e
CORTOS
EXTERIOR75. CUERPO A TIERRA
Se hacen dos crculos por parejas, el nmero 1 se colocar en el
crculo interior y el 2 en el exterior. Se pone mscia lambada o muy
marchosa y la gente va bailando mientras suena. El nmero 1 hacia
la izquierda y el nmero 2 hacia la derecha. Cuando acaba la msica
el 1 va en busca de su 2 y se echan al suelo. La pareja que se queda
la ltima en echarse al suelo, se pone en el medio a bailar y siguen
los crculos...
CORTOS
EXTERIOR76. BAMBOLEO
Se pone msica lenta bonita. Se dividen los grupos en 6 7. Se
hace un cculo pequeo y uno en medio con los pies juntos se deja
llevar por los dems al son de la msica y se van cambiando. Hay
que ponerse a una distancia prudencial para que no se caiga, poner
las manos bien para que no se caiga y se sienta a gusto y con
confianza.
CORTOS
EXTERIOR77. MONTN DE ZAPATOS

Es un juego cooperativo. Hay que proponer retos a los chavales
de vez en cuando a nivel de grupo para ver cmo se organizan. Se
colocan todos los jugadores en cculo y echan sus dos zapatos al
centro. El animador del juego los remueve bien removidos. Y
propone que vayan, cojan sus zapatos, se los pongan y vuelvan a su
sitio en 1'30. Lo mismo pero buscar zapatos de los dems y
ponrselos a sus amos.....ir bajando el tiempo de los retos.
CORTOS
Se hacen dos equipos y se numeran. El jefe de juego se coloca en
medio del juego con un equipo a cada lado en fila con los brazos en
cruz y un pauelo a cada lado. Cuando dice un nmero los
participantes que lo tengan salen corriendo, cogen el pauelo del
brazo, lo atan a la pierna de uno del equipo contrario y vuelven a su
equipo a desatar el apuelo y lo deja atado en el brazo del jefe del
juego. El jugador que llegue el primero elimina al contrario (o se
suma 1 punto). Gana el equipo que logra eliminar al equipo contrario.
(VARIANTE)
CORTOS
EXTERIOR79. EL NEOPRENO
Se parece al PAUELO en su dinmica. Se hacen dos equipos y se
numeran. El jefe de juego coloca en medio del juego dos aislantes
enrollados y atados con sus gomas de pie. Cuando dice un nmero
los participantes que lo tengan salen corriendo, pegan una patada al
neopreno del equipo contrario y rpidamente cogen el neopreno de
su equipo que en ese momento estar volando gracias a la patada
que le ha dado su contrario. Lo coge y lo coloca en el sitoi original
de pie y sin que se caiga y luego vuelve a su equipo . El jugador
que llegue el primero elimina al contrario (o se suma 1 punto). Gana
el equipo que logra eliminar al equipo contrario.
CORTOS
EXTERIOR72. LA ESTRELLA
Se hacen varios equipos y se colocan en formacin de estrella y
se numeran. El jefe de juego pone un pauelo en el centro de la
estrella. Los jugadores permanecen con las piernas abiertas. Cuando
el jefe de juego dice un nmero los jugadores correspondientes
salen corriendo, dan una vuelta alrededor y se meten por el tunel
que forman las piernas de sus compaeros a coger el pauelo. El
equipo que consiga el pauelo suma puntos. Gana el equipo que
suma ms puntos.
CORTOS
EXTERIOR73. LAS BRUJAS
Una cuarta parte de los jugadores son brujas. Estas brujas tienen
un poder malfico: cuando tocan a alguien, ste queda encantado,
permaneciendo quieto en el lugar del terreno donde se le toc y
con las piernas abiertas. El resto de compaeros que no han sido
tocados pueden salvar a los encantados pasando por debajo de

sus piernas abiertas. Lgicamente, cuando hacen esto, tienen que
evitar ser tocados por las brujas.
CORTOS
EXTERIOR74. UN, DOS, TRES, LATA
El que para se coloca en un punto convenido en el que habr una
lata, una caja o una piedra. Cuenta hasta 100 mientras los otros
jugadores se esconden. Luego sale a buscarlos. Cuando ve a
alguien corre adonde est la lata y grita el nombre del que ha visto
y el lugar donde est escondido. Por ejemplo: "Un, dos, tres, lata.
Pedro detrs del rbol". Entonces el jugador descubierto tiene que
ir adonde ests la lata. Pero a partir de e
CORTOS
EXTERIOR75. CUERPO A TIERRA
Se hacen dos crculos por parejas, el nmero 1 se colocar en el
crculo interior y el 2 en el exterior. Se pone mscia lambada o muy
marchosa y la gente va bailando mientras suena. El nmero 1 hacia
la izquierda y el nmero 2 hacia la derecha. Cuando acaba la msica
el 1 va en busca de su 2 y se echan al suelo. La pareja que se queda
la ltima en echarse al suelo, se pone en el medio a bailar y siguen
los crculos...
CORTOS
EXTERIOR76. BAMBOLEO
Se pone msica lenta bonita. Se dividen los grupos en 6 7. Se
hace un cculo pequeo y uno en medio con los pies juntos se deja
llevar por los dems al son de la msica y se van cambiando. Hay
que ponerse a una distancia prudencial para que no se caiga, poner
las manos bien para que no se caiga y se sienta a gusto y con
confianza.
CORTOS
EXTERIOR77. MONTN DE ZAPATOS
Es un juego cooperativo. Hay que proponer retos a los chavales
de vez en cuando a nivel de grupo para ver cmo se organizan. Se
colocan todos los jugadores en cculo y echan sus dos zapatos al
centro. El animador del juego los remueve bien removidos. Y
propone que vayan, cojan sus zapatos, se los pongan y vuelvan a su
sitio en 1'30. Lo mismo pero buscar zapatos de los dems y
ponrselos a sus amos.....ir bajando el tiempo de los retos.
CORTOS
Se hacen dos equipos y se numeran. El jefe de juego se coloca en
medio del juego con un equipo a cada lado en fila con los brazos en
cruz y un pauelo a cada lado. Cuando dice un nmero los
participantes que lo tengan salen corriendo, cogen el pauelo del
brazo, lo atan a la pierna de uno del equipo contrario y vuelven a su
equipo a desatar el apuelo y lo deja atado en el brazo del jefe del
juego. El jugador que llegue el primero elimina al contrario (o se
suma 1 punto). Gana el equipo que logra eliminar al equipo contrario.

(VARIANTE)
CORTOS
EXTERIOR79. EL NEOPRENO
Se parece al PAUELO en su dinmica. Se hacen dos equipos y se
numeran. El jefe de juego coloca en medio del juego dos aislantes
enrollados y atados con sus gomas de pie. Cuando dice un nmero
los participantes que lo tengan salen corriendo, pegan una patada al
neopreno del equipo contrario y rpidamente cogen el neopreno de
su equipo que en ese momento estar volando gracias a la patada
que le ha dado su contrario. Lo coge y lo coloca en el sitoi original
de pie y sin que se caiga y luego vuelve a su equipo . El jugador
que llegue el primero elimina al contrario (o se suma 1 punto). Gana
el equipo que logra eliminar al equipo contrario.
CORTOS
EXTERIOR80. TU LA LLEVAS
Quien paga ha de tocar a otro y decir "t la llevas". Cuando lo hace
el otro tiene que correr en su busca.
CORTOS
EXTERIOR81. TULA ENVENENADA
Igual que el anterior pero has de tocar a la vctima en la parte del
cuerpo que te han tocado a t.
82.UN, DOS, TRES POLLITO INGLS
Aquel que paga, cara a la pared dice tocndola: Un, dos, tres,
pollito ingls. Los dems jugadores, a una distancia fijada, tratan de
acercarse a l, quien tiene derecho a volverse despus de decir
"un, dos, tres, pollito ingls". Si al volverse sorprende a agn
jugador en movimiento este es eliminado o vuelve al punto de
partida. El objetivo es llegar a tocar la pared y salvarse; o tocar al
jugador que paga. El ltimo jugador que queda paga.
Se puede jugar en terreno abrupto y empinado, es ms difcil
sostenerse quieto y llegar arriba a donde est el que paga ya que
hay que cogerse con las manos y trepar...
CORTOS
EXTERIOR
Equipos de cinco jugadores. El equipo que paga estar agachado
en fila uno detrs de otro, con la cabeza metida entre las piernas del
de delante para su seguridad. El otro equipo est a diez metros de la
fila, salta cada jugador por encima de la fila apoyndose en la espalda
del ltimo de la fila que est agachado gritando Churro va!
procurando dejar sitio a los dems jugadores que saltan despus.
Cuando todos han saltado, el jefe del equipo dice: Churro, media
manga y mangotero, adivina que hay en el puchero! Para ello estar
sealndose un parte del brazo que corresponde a la que l ha
elegido y que el otro equipo tiene que adivinar.
Si el equipo que paga adivina que parte del brazo seala el jefe del
otro equipo, este pagar si no seguirn saltando los mismos. Si al
saltar un jugador cae mal encima del otro equipo y toca tierra,
perder su equipo, si se mueve arriba y hace una culada para
resituarse tambin pierde su equipop. Es aconsejable que los ms
saltarines sean los primeros en saltar. Si el equipo que paga se
hunde por el peso del otro equipo vuelve a pagar.
CORTOS
EXTERIOR83. CHURRO VA!
Por parejas, frente a frente, en cuclillas. Tratar de hacer caer al
otro hacia atrs, empujndose con las palmas de las manos.
CORTOS
EXTERIOR84. COMBATE DE PATOS
Intervienen muchos jugadores, colocados en crculo, dando frente
al interior. En el centro un jugador hace voltear una cuerda de 4 5
metros, en cuyo extremo hay una bolsa de arena no muy pesada.

Los jugadores del crculo tendrn que saltar para evitar ser
enredados; cuando esto ocurra, el jugador tocado ocupar el centro
para hacer girar la cuerda. Se voltea la cuersa a una altura de 30 cm.
CORTOS
EXTERIOR85. EL BUSCAPIES
Se divide la zona de juego en cuatro partes: dos zonas de vivos
y dos zonas de muertos (muertos A, vivos B, vivos A, muertos B).
Juegan dos equipos.
Los jugadores que estn en el terreno de los vivos se tiran el
baln unos a otros. Cada vez que el baln toca a un jugador y le cae
el baln al suelo ese jugador pasa al campo de los muertos. Si lo
coge el que lo tir queda muerto. Desde el campo de los muertos
se puede tirar el baln a los contrarios. Los jugadores no pueden
salirse de los lmites de su terreno. El baln se puede pasar entre
vivos y muertos del mismo equipo. Si un jugador muerto dispara y
mata a uno de los vivos, regresa al campo de los vivos.
CORTOS
EXTERIOR86. BALON-TIRO
Tiene el fin de ayudar a los nios a identificar y recordar los
nombres de los rboles y de los arbustos de cada zona.
Forma dos equipos iguales y alineado, enfrentados a unos 10 m.
Coloca las muestras en fila sobre el suelo, entre los dos equipos.
Cada integrante llevar un nmero. Cuando los dos equipos estn
listos di el nombre de un rbol o planta que hayas cogido y puesto
entre los equipos y el nmero de un nio. Un haya y el nmero 3!.
En cuanto los que lleven el nmero tres oyen llamar a su nmero,
corren hacia las muestras. A ver quin es el primero en encontrar la
rama de haya. El que gana suma dos puntos para su equipo. Cuando
se escoge un especimen equivocado el equipo pierde dos puntos.
CORTOS
EXTERIOR87. IDENTIFICAR PLANTAS
CORTOS
EXTERIOR80. TU LA LLEVAS
Quien paga ha de tocar a otro y decir "t la llevas". Cuando lo hace
el otro tiene que correr en su busca.
CORTOS
EXTERIOR81. TULA ENVENENADA
Igual que el anterior pero has de tocar a la vctima en la parte del
cuerpo que te han tocado a t.
82.UN, DOS, TRES POLLITO INGLS
Aquel que paga, cara a la pared dice tocndola: Un, dos, tres,
pollito ingls. Los dems jugadores, a una distancia fijada, tratan de
acercarse a l, quien tiene derecho a volverse despus de decir
"un, dos, tres, pollito ingls". Si al volverse sorprende a agn
jugador en movimiento este es eliminado o vuelve al punto de
partida. El objetivo es llegar a tocar la pared y salvarse; o tocar al
jugador que paga. El ltimo jugador que queda paga.

Se puede jugar en terreno abrupto y empinado, es ms difcil
sostenerse quieto y llegar arriba a donde est el que paga ya que
hay que cogerse con las manos y trepar...
CORTOS
EXTERIOR
Equipos de cinco jugadores. El equipo que paga estar agachado
en fila uno detrs de otro, con la cabeza metida entre las piernas del
de delante para su seguridad. El otro equipo est a diez metros de la
fila, salta cada jugador por encima de la fila apoyndose en la espalda
del ltimo de la fila que est agachado gritando Churro va!
procurando dejar sitio a los dems jugadores que saltan despus.
Cuando todos han saltado, el jefe del equipo dice: Churro, media
manga y mangotero, adivina que hay en el puchero! Para ello estar
sealndose un parte del brazo que corresponde a la que l ha
elegido y que el otro equipo tiene que adivinar.
Si el equipo que paga adivina que parte del brazo seala el jefe del
otro equipo, este pagar si no seguirn saltando los mismos. Si al
saltar un jugador cae mal encima del otro equipo y toca tierra,
perder su equipo, si se mueve arriba y hace una culada para
resituarse tambin pierde su equipop. Es aconsejable que los ms
saltarines sean los primeros en saltar. Si el equipo que paga se
hunde por el peso del otro equipo vuelve a pagar.
CORTOS
EXTERIOR83. CHURRO VA!
Por parejas, frente a frente, en cuclillas. Tratar de hacer caer al
otro hacia atrs, empujndose con las palmas de las manos.
CORTOS
EXTERIOR84. COMBATE DE PATOS
Intervienen muchos jugadores, colocados en crculo, dando frente
al interior. En el centro un jugador hace voltear una cuerda de 4 5
metros, en cuyo extremo hay una bolsa de arena no muy pesada.
Los jugadores del crculo tendrn que saltar para evitar ser
enredados; cuando esto ocurra, el jugador tocado ocupar el centro
para hacer girar la cuerda. Se voltea la cuersa a una altura de 30 cm.
CORTOS
EXTERIOR85. EL BUSCAPIES
Se divide la zona de juego en cuatro partes: dos zonas de vivos
y dos zonas de muertos (muertos A, vivos B, vivos A, muertos B).
Juegan dos equipos.
Los jugadores que estn en el terreno de los vivos se tiran el
baln unos a otros. Cada vez que el baln toca a un jugador y le cae
el baln al suelo ese jugador pasa al campo de los muertos. Si lo
coge el que lo tir queda muerto. Desde el campo de los muertos
se puede tirar el baln a los contrarios. Los jugadores no pueden
salirse de los lmites de su terreno. El baln se puede pasar entre
vivos y muertos del mismo equipo. Si un jugador muerto dispara y
mata a uno de los vivos, regresa al campo de los vivos.

CORTOS
EXTERIOR86. BALON-TIRO
Tiene el fin de ayudar a los nios a identificar y recordar los
nombres de los rboles y de los arbustos de cada zona.
Forma dos equipos iguales y alineado, enfrentados a unos 10 m.
Coloca las muestras en fila sobre el suelo, entre los dos equipos.
Cada integrante llevar un nmero. Cuando los dos equipos estn
listos di el nombre de un rbol o planta que hayas cogido y puesto
entre los equipos y el nmero de un nio. Un haya y el nmero 3!.
En cuanto los que lleven el nmero tres oyen llamar a su nmero,
corren hacia las muestras. A ver quin es el primero en encontrar la
rama de haya. El que gana suma dos puntos para su equipo. Cuando
se escoge un especimen equivocado el equipo pierde dos puntos.
CORTOS
EXTERIOR87. IDENTIFICAR PLANTAS
CORTOS
EXTERIOR88. FUTBOL HUMANO
Se hacen dos equipos. Cada equipo tendr una portera: entre dos
rboles...Todos los jugadores a excepcin del portero podrn meter
gol. Se delimita el campo y el medio campo. Una vez comienza el
partido todo el mundo puede meter gol. En tu campo no te pueden
pillar, t al contrario s. Hay que introducirse en la portera para que
sea gol. Si te cogen te quedas sentado y tus compaeros tienen que
pasar sobre t (o de pie y pasar por debajo....). Una vez un equipo
haya metido gol se para todo y se vuelve todo el mundo a su sitio.
Se puede hacer al mejor de 10. O el que meta 10...
CORTOS
EXTERIOR89. EL PAUELO ENVENENADO
Los jugadores se hallan sentados en crculo. Otro jugador lleva
los ojos vendados y tiene un silbato.
Los jugadores se pasan el pauelo con la mayor rapidez posible,
sin lanzarlo; al toque del silbato el que tiene en su poder el pauelo
se queda "envenenado" y es eliminado.
Se cruza de brazos y permanece en su sitio. El jugador que le
precede tiene que llevar el pauelo al jugador siguiente y no
echarlo. Resulta ganador el que no ha sido "envenenado".
CORTOS
EXTERIOR
CORTOS
EXTERIOR
JUEGOS
DE CIUDADINTRODUCCIN
El juego de ciudad puede ser de varias maneras dependiendo
de la gente colaboradora (monitores, profesores...) que puedan
ayudar. Puede ser radial o de bases. Si hay gente se coloca a un
monitor en cada base y los nios acuden a esa base a hacer su
prueba por toda la ciudad y van rotando y conociendo su ciudad.
La radial tiene la ventaja que no necesitas tantos colaboradores
pero limita el espacio de conocimiento, el monitor est colocado
en un punto estratgico y va dando pruebas a realizar.
Este juego lo hacemos el domingo cuando vienen para tres das
los alumnos de 8 de San Sebastin. Slo contamos con dos
tutores por eso la modalidad ser radial. Nos colocaremos en la
plaza del Pilar a la altura de la fuente de Goya.
JUEGOS
DE CIUDAD
1. ZARAGOZA-SAN SEBASTIN
JUEGOS
COOPERATIVOSINTRODUCCIN
El juego cooperativo, ofrece un mayor placer y disfrute del
mismo, ya que el fin ltimo no es el resultado sino la evolucin del
juego en s. Al no existir vencedores ni vencidos, se elimina el
miedo al fallo o al sentimiento de fracaso, devolviendo al nio la
confianza en s mismo como persona integrada dentro del grupo.
INTRODUCCIN MENSAJES
SECRETOS
JUEGOS
COOPERATIVOSINTRODUCCIN
El juego cooperativo, ofrece un mayor placer y disfrute del
mismo, ya que el fin ltimo no es el resultado sino la evolucin del
juego en s. Al no existir vencedores ni vencidos, se elimina el
miedo al fallo o al sentimiento de fracaso, devolviendo al nio la
confianza en s mismo como persona integrada dentro del grupo.
JUEGOS
DE KIM1. SENDERO DE OLFATO
El animador prepara un recorrido frotando con ajos o cebollas o
con especias fuertes en rboles, piedras, etc...de forma que luego
los participantes tienen que ir siguiendo el rastro. Se puede
combinar con pistas complicndolo.
JUEGOS
DE KIM2. GRAN JUEGO DE KIM
En primer lugar el scouter prepara lo siguiente:
-Cercar un grupo de 24 rboles con cuerda o simplemente
marcandolos (esto depender del nmero de partes de un mensaje
que tengan que encontarr: 6 partes por 4 patrullas = 24)
-En una determinada zona de cada rbol que estar marcada con un
poco de rotulador untar el olor que corresponda (por ejemplo seis
rboles por patrulla) Dejar oculto al pie del rbol una parte del
mensaje.
-Cada patrulla tendr que seguir su olor elegido.
Ejemplo: Ajo, vinagre, gel de bao, limpiacristales...
Si el mensaje va a tener seis partes untaremos seis rboles
salteados con olor a ajo, seis con vinagre...
La patrulla va olisqueando todos los rboles hasta que encuentra sus
seis trocitos de mensaje.
- Consejo: Cada mensaje completo escribirlo de un color diferente,
para que si se confunden de olor no les coincidan las partes del
mensaje.
- En el mensaje que montarn y encontraran pone que tienen que
buscar otra zona cercada que vosotros habris preparado en otra
chopera cercana y buscar otros cuatro rboles que volveran a estar
untados con el olor que les corresponda, pero esta vez al pie del
rbol encontrarn, a parte de otra parte de otro mensaje, un
sobrecito con algo para degustar, tienen que adivinar lo que hay en
los cuatro rboles que les corresponde.
-Cuando hayan encontrado sus cuatro rboles juntarn las partes de
ese segundo mensaje en el que pondr que tienen que ir a X sitio a
realizar X prueba y decir cuales son las cuatro sustancias que han
probado.
-Ejemplos de sustancias que pueden degustar: Vainilla, avecrem,
pimienta, manzanilla, te, oregano, harina, Nestcafe, Colacao, curry, ajo
picado, pan a migajas, menta, bicarbonato, galleta picada, cacahuete
machacado...
No gana quien llega primero sino quien lo hace correctamente.
JUEGOS DE1.LOS PALOS DE LA BARAJAORIENTACION

Se toma una baraja espaola y se esconden en diversos lugares
poniendo juntos los cuatro ases, los cuatro reyes, los cuatro
caballos,... y procurando que las cartas ms altas sean las ms
difciles de encontrar.
La tropa se divide en cuatro equipos (cada uno un palo de la baraja)
y tratar de coger su palo. Se facilitarn indicios de manera que
puedan utilizarse conocimientos de orientacin: seales de morse o
de semfor, por medio de un plano o mapa, dibujando la posicin de
cada carta utilizando rumbos con la brjula, etc. Ejemplo: "Correr
hacia donde se pone el sol y al llegar ante una puerta, buscar el
nmero seis, etc."
Puede aadirse conocimiento de rboles,e stimacin de distancias,
pistas, etc. Gana la patrulla que ms puntos logra conseguir. Y con
esas cartas luego se jugar un campeonato de guiote o mus.
JUEGOS DE
ORIENTACION2. PISTA GEOGRFICA
Este juego es excelente para aprender la terminologa de los
diferentes elementos del paisaje. Para ello hace falta prepararlo
bien. Los jefes debern a ir antes a reconocer el terreno, llevar una
grabadora e ir hablando todo lo que ven.
Cada jugador (individualmete o en equipos de dos o tres)
dispone del mapa de una regin que indicar el punto de partida, y
la descripcin de un itinerario redactado en la forma que empleara
un gua para explicar un recorrido a alguien que tuviera intencin de
seguirlo. Por ejemplo: Cogemos el primer camino al Este que sube
hacia el poste indicador de P...En este momento descubrimos un
paisaje bastante amplio; entre dos campos de alfalfa va un sendero
que seguiremos hasta el viejo olmo; vemos los tejados del pueblo
de Z...., vayamos hacia la iglesia. Repentinamente, al cabo de unos
momentos, vemos la colina de R...., vamos a ir atravesando la
maleza en direccin NO. A unos 400 m encontramos una haza que
seguiremos hacia Oeste y despus cogeremos el sendero de
pendiente ms pronunciada.
El itinerario, descrito mediante sucesivos puntos de referencia,
combinando descripciones de lugares, de las configuraciones del
terreno, de plantas que llaman la atencin por algn motivo, por
puntos de mira, por azimuts, etc... puede realizarse ms o menos
dificil segn la imaginacin del director de juego, quien habr
recorrido dicho recorrido de antemano.
ACUTICOS
ACUTICOS
ACUTICOS1. AL AGUA PATOS
Los jugadores se ponen en fila, unos frente a otros, dentro del
agua, que no debe sobrepasar la cintura. Se cogen de las manos
formando un puente; si son tres jugadores a cada ado, tendremos un
puente formado por los seis brazos. Sobre los brazos se echar otro
jugador. Los del puente balancean los brazos tomando impulso a la
voz de "al agua" intentan tirar a su compaero todo lo lejos que
puedan.
ACUTICOS2. HUNDIR LA FLOTA
Con botes de Coca-cola (y dems) vacos, se unen entre s, cada
cuatro, con cinta de embalar. Se hace una bandera del color del
equipo.
Se prepara bien el ro, se quitan piedras del fondo, para que no
tropiece. Se har en el riachuelo que hay en la chopera de al lado
de la casa.
Se echan al agua y al sonido del silbato los nios y nias o con
globos llenos de agua, o con piedras tienen que hundir los barcos
contarios.
Ganar el equipo que primero llegue a la meta donde est el tesoro.
Hacer barcos de papel y lanzarlos al agua .Y a ver cual llega
antes a la marca sealada.
4. A LOS BARCOS
Cada equipo se hace diez o doce barcos de papel, cada equipo
los har de un color distinto. Se dejan flotar en la poza, estanque o
similar. Cada equipo llevar una bolsa con chinas o piedrecitas que
usarn como torpedos. Una vez dispuestas las flotas, se sortea
quin debe disparar primero. Quien lo haga, lanzar su primer
torpedo desde la parte de atrs de su flota; si hunde un barco
tendr la opcin de disparar de nuevo, siempre que lo consiga; si
yerra dejar su turno al otro equipo, que dispondr de la
oportunidad de continuar disparando si hunde el primer disparo...
ACUTICOS5. LOS TIBURONES
Los jugadores estn nadando dispersos por el mar, o andando
por ah. Cuando el jefe de juego dice que tienen que juntarse de x
en x los jugadores se juntan y los sobrantes quedan eliminados.
Gana la pareja que queda al final del juego y son los que se
quedarn con el neumtico un buen rato. Pero al cabo de un rato se
jugar a hundirlos. Y comenzar el juego de nuevo.
FERIA
KERMESSE
FERIA
KERMESSE
Como la fiesta estar basada en los garitos a los que se debe
acudir a jugar, la fabricacin de dichos garitos ser previa. Para ello
los responsables de cada juego debern fabricar los utensilios
necesarios y dems elementos decorativos de su garito
respectivo. Habr que escribir carteles con letras llamativas y
eslganes que inviten al pblico a participar (por ejemplo:
"Demuestre su fuerza de bfalo: juegue usted al Tiro a la Lata").
tambin es muy importante que se consiga ambientar bien el
recinto donde ser celebrada la fiesta. Para ello habr que colocar
banderines de papel, pancartas, trozos de tela recortados de una
manera original, serpentnas...Y hay que colocar un equipo de msica
que contnuamente vaya animando la fiesta.
FERIA
KERMESSE1. EL TRAGABOLAS
Sobre un panel de 70 por 50 cm se dibuja una cara con una gran
boca muy abierta. Se recorta la boca de forma que resulte un
agujero de unos 10 cm de dimetro.
Este panel se coloca inclinado sobre una mesa, apoyndolo en la
pared o en algn soporte, o pegado a una caja.
Como proyectiles se utilizarn 10 pelotas de tenis.
Se traza una lnea de lanzamiento a una distancia de 5 a 10 pasos
del "tragabolas", segn la fuerza de los jugadores.
Cada uno tira 10 pelotas, procurando acertar en el agujero.
Puede ser bueno este juego para el da del saloon, taberna....
INTRODUCCIN
FERIA
KERMESSE2. MORDER LA MANZANA
Se necesitan los elementos siguientes:
-Una prtiga, que se colocar horizontalmente a 2 metros de altura
(tambin servir un alambre o cuerda tendida entre dos postes o
dos rboles)
-Una cesta de manzanas (debe haber por lo menos una para cada uno
de los participantes) y Cordeles.
Las manzanas se sujetan , mediante cordeles de 30 a 50 cm. a la
prtiga, de forma que cada jugador pueda llegar con la boca a una de
ellas inclinando la cabez.
Al or la seal convenida, todos los participantes procurarn morder
su manzana y comersela trocito a trocito hasta que no quede ms
que el centro. Durante todo este tiempo, los jugadores mantendrn
las manos a la espalda.
Un caramelo (un pltano) que tiene atado un hilo por cada extremo.
Los representantes han de sorber el hilo y meter el caramelo en la

boca, siempre con las manos detrs.
Un ciego, con los ojos tapados, da con una cuchara un plato de
chocolate a su pareja. Competicin por parejas.
FERIA
KERMESSE
FERIA
KERMESSE5. CARRERA DE BARCOS
Se puede hacer una carrera de barcos de papel en el suelo. Se
hacen ocho barcos de papel , se les ata una cuerda de 12 metros
ms o menos, y al final un palo. Con las dos manos tienen que ir
enrollando el barco hasta tenerlo todo recogido. Gana el barco que
antes llegue. Puede servir tambin para hacer apuestas el da del
saloon, taberna....
FERIA
KERMESSE
Se recorta cualquier clase de figuras (personas o animales) de una
tabla de contrachapado grueso. Estas figuras deben tener unos 20
cm. de altura y de 5 a 10 cm de anchura.
Se pintan las figuras con colores al leo y se sujetan con bisagras
al borde de una tabla gruesa, de forma que cada figura pueda
bascular hacia atrs. Se deja un espacio de 5 a 10 cm entre las
figuras.
Se confeccionan unas pelotas como las del "tragabolas". La tabla
con las figuras debe colocarse slidamente a una altura de 1'75 m
(puede hacerse encima de una de las porteras y con botes de
cocacola pegados con celo marrn)
Los jugadores debern tirar los objetos que tendrn distinta
puntuacin cada uno.
6. PIM-PAM-PUM
FERIA
KERMESSE7. TIRO A LA LATA
Un montn de latas apiladas, que habr que derribar con pelotas
de trapo. Las latas deben estar pintadas con colores llamativos o
con caras divertidas. Una manta detras de las latas servir para que
las bolas de trapo no vayan muy lejos y se pueda jugar con ms
agilidad.
FERIA
KERMESSE
FERIA
KERMESSE
Como la fiesta estar basada en los garitos a los que se debe
acudir a jugar, la fabricacin de dichos garitos ser previa. Para ello
los responsables de cada juego debern fabricar los utensilios
necesarios y dems elementos decorativos de su garito
respectivo. Habr que escribir carteles con letras llamativas y
eslganes que inviten al pblico a participar (por ejemplo:

"Demuestre su fuerza de bfalo: juegue usted al Tiro a la Lata").
tambin es muy importante que se consiga ambientar bien el
recinto donde ser celebrada la fiesta. Para ello habr que colocar
banderines de papel, pancartas, trozos de tela recortados de una
manera original, serpentnas...Y hay que colocar un equipo de msica
que contnuamente vaya animando la fiesta.
FERIA
KERMESSE1. EL TRAGABOLAS
Sobre un panel de 70 por 50 cm se dibuja una cara con una gran
boca muy abierta. Se recorta la boca de forma que resulte un
agujero de unos 10 cm de dimetro.
Este panel se coloca inclinado sobre una mesa, apoyndolo en la
pared o en algn soporte, o pegado a una caja.
Como proyectiles se utilizarn 10 pelotas de tenis.
Se traza una lnea de lanzamiento a una distancia de 5 a 10 pasos
del "tragabolas", segn la fuerza de los jugadores.
Cada uno tira 10 pelotas, procurando acertar en el agujero.
Puede ser bueno este juego para el da del saloon, taberna....
INTRODUCCIN
FERIA
KERMESSE2. MORDER LA MANZANA
Se necesitan los elementos siguientes:
-Una prtiga, que se colocar horizontalmente a 2 metros de altura
(tambin servir un alambre o cuerda tendida entre dos postes o
dos rboles)
-Una cesta de manzanas (debe haber por lo menos una para cada uno
de los participantes) y Cordeles.
Las manzanas se sujetan , mediante cordeles de 30 a 50 cm. a la
prtiga, de forma que cada jugador pueda llegar con la boca a una de
ellas inclinando la cabez.
Al or la seal convenida, todos los participantes procurarn morder
su manzana y comersela trocito a trocito hasta que no quede ms
que el centro. Durante todo este tiempo, los jugadores mantendrn
las manos a la espalda.
Un caramelo (un pltano) que tiene atado un hilo por cada extremo.
Los representantes han de sorber el hilo y meter el caramelo en la
boca, siempre con las manos detrs.
Un ciego, con los ojos tapados, da con una cuchara un plato de
chocolate a su pareja. Competicin por parejas.
FERIA
KERMESSE
FERIA
KERMESSE5. CARRERA DE BARCOS
Se puede hacer una carrera de barcos de papel en el suelo. Se
hacen ocho barcos de papel , se les ata una cuerda de 12 metros

ms o menos, y al final un palo. Con las dos manos tienen que ir
enrollando el barco hasta tenerlo todo recogido. Gana el barco que
antes llegue. Puede servir tambin para hacer apuestas el da del
saloon, taberna....
FERIA
KERMESSE
Se recorta cualquier clase de figuras (personas o animales) de una
tabla de contrachapado grueso. Estas figuras deben tener unos 20
cm. de altura y de 5 a 10 cm de anchura.
Se pintan las figuras con colores al leo y se sujetan con bisagras
al borde de una tabla gruesa, de forma que cada figura pueda
bascular hacia atrs. Se deja un espacio de 5 a 10 cm entre las
figuras.
Se confeccionan unas pelotas como las del "tragabolas". La tabla
con las figuras debe colocarse slidamente a una altura de 1'75 m
(puede hacerse encima de una de las porteras y con botes de
cocacola pegados con celo marrn)
Los jugadores debern tirar los objetos que tendrn distinta
puntuacin cada uno.
6. PIM-PAM-PUM
FERIA
KERMESSE7. TIRO A LA LATA
Un montn de latas apiladas, que habr que derribar con pelotas
de trapo. Las latas deben estar pintadas con colores llamativos o
con caras divertidas. Una manta detras de las latas servir para que
las bolas de trapo no vayan muy lejos y se pueda jugar con ms
agilidad.
FERIA
KERMESSE
Se cuelga una cesta de la compra (de mimbre, a ser posible, o un
pozal roto por abajo y con un cuchillo quemando se le han
hechoalgunos agujeros imitando una canasta) de un rbol. Hay que
intentar encestar con pelotas pequeas de goma o plstico.
8. BALN-CESTO
FERIA
KERMESSE
Unos aros de madera (fabricados mediante marquetera) deben
ser lanzados para embocarlos en unas botellas que habr a unos
cuatro metros. Las botellas que estn llenas de agua y tapadas
para que no se caigan o se las lleve el viento. Se puede hacer otro
juego semejante cona nillas pequeas intentando embocarlas en
unos clavos que estarn clavados sobre una madera inclinada.
9. LAS ANILLAS
LA TABERNA
PRUEBAS
1. BAR
En la puerta de entrada a la casa se cruza una mesa de las del comedor
y en ella dos monitores estarn sirviendo Fanta de Limn...rebajada con
agua para que dure ms y beban todos por lo menos dos vasos. Los
nios/as podrn beber cuanto quieran pero debern pagar un precio en
doblones estipulado por los monitores la noche anterior. El ao pasado se
hizo una cosa simptica y esta era apostar con los nios que no se beban
el vaso en tres segundos. Les picaba mucho y se gastaban el dinero
cantidad. Si ganaban tenan una consumicin gratis, si no perdan el
dinero apostado.
2. EL PIRATA MS RPIDO
En una mesa se pone una peseta o una piedra pequea en medio. Los
dos que juegan (puede ser al principio la banca y el nio, pero despus
se van animando y van apostando entre ellos) debern de tener la mano
izquierda detrs de la espalda y la mano derecha en el muslo. A la voz
de un tercero: preparados, listos,ya! los dos sacan rpidamente sus
manos derecha y cogen la piedra. Aquel que lo consiga se lleva el dinero
que haba en la apuesta.
3. CARRERA DE BARCOS PIRATAS
Se hacen dos barcos en cartulina (de papiroflexia) con celo marrn se les
ata una cuerda de pita de unos doce metros, al otro extremo se le ata un
trozo de palo. Se extiende todo sobre el suelo, se hace una raya donde
estn los barcos y otra que ser la meta donde est el palo. Se coge el
palo con las dos manos y a la voz de Ya! los dos contrincantes que han
apostado por su barco comienzan a enrollar la cuerda tan rpidamente
como pueden e irn viendo aproximarse a sus barcos rpidamente a la
zona de meta. El que gana se lleva la apuesta.
4. EL VIGA
Es la prueba del micrfono. Hay que animar la fiesta desde algn sitio. Es
como si fuera el pianista del saloon.Los nios en esta prueba tendrn que
pagar por cantar, contar chistes, contar sucedidos, imitar animales,
hacer el paria durante por lo menos un minuto cronometrado (controlar
que no se estropee el micrfono, cuidado con el cable y que no se estire
mucho, porque la fastidiamos...) Una vez realizada la prueba se le dan
dos globos. Es el nico sitio donde se dan globos. Se dan para la guerra
de globos que se har a continuacin. Slo se dan dos globos aqu
porque as siempre hay gente en esta prueba, y se ameniza la taberna
de paso.
5. TRUCOS DE MAGIA CON CARTAS
6. JUEGOS DE CARTAS: Guiote, mus...
Alrededor de la casa montaremos toda una parafernalia, con carteles,
msica, mesas, puestos extravagantes...La idea es que los piratas o en
poca de tempestades, o cuando les perseguan los corsarios o la marina
inglesa, o despus de un botn...se quedaban en el puerto escondidos
gastando sus tesoros robados.
FERIA
KERMESSE10 . TABERNA, SALOON,
ZOCO...en SALINAS
FERIA
KERMESSE10 . TABERNA, SALOON, ZOCO...en SALINAS FERIA
KERMESSE
8. BALN-CESTO
FERIA
KERMESSE
9. LAS ANILLAS
LA TABERNA
PRUEBAS
1. BAR

dinero apostado.
4. EL VIGA
de paso.
FERIA
ZOCO...en SALINAS
FERIA
KERMESSE10 . TABERNA, SALOON, ZOCO...en SALINAS
FERIA
7. DNDE EST?
Con tres vasos de plstico pequeos y una piedrecita, averiguar dnde
est, despus de moverlos como un loco/a. Apostar dinero.
8. MANZANA IN CORPORE SANO
Atadas las susodichas manzanas o entre los rboles o en la portera de
ftbol, apostar a que no pegis ms de cuatro mordiscos en 1 minuto. O
que no os comis entre dos la manzana en dos minutos...
9. LOS PULSOS
Lo ideal sera hacerlo en una mesa. Con dos velas encendidas a ambos
lados de los brazos, calculada la caida de la mano en la lucha y as
poner emocin al espectculo.
10.PUNTERA
Con pistolas de agua, o con jeringuillas, o con la boca, apagar cinco de
las diez velas encendidas, que habr a distintas alturas y distancias , con
slo cinco disparos...
11.TIRO AL PLATO
Coger un caldero lleno de agua y encima del agua un plato que flote.
Apostar a que con cinco monedas de peseta (o piedrecitas) no mete ms
de una desde una distancia...
12.MANTENERSE A FLOTE
Se llena un cubo de agua y se pone dentro un limn o una manzana.
Apostarse a que no puede poner encima de la fruta una moneda, sino
que se hunde.
13.TRAGABOLAS PIRATA
En una madera o cartn habr pintado un pirata con la boca abierta, o
habr pintado un can...Hay que encestar las pelotas de tenis en su
interior....
14.TIRO AL PIRATA MALO
Derribar latas de coca-cola (disfrazadas de piratas o barcos) que habr
pegadas a la portera de ftbol o encima de una de las mesas...
15.TIRO AL TIBURON
Colgar una sartn (pegado a ella un dibujo de un tiburn) atada de
una cuerda a la rama de un rbol...
16.DANZAS
Pagar por aprender danzas. O recibir un globo por estar bailando. No
hacer los grupos muy numerosos (de unos diez)
FERIA
KERMESSE
Un jugador lleva una patata colgando de una cuerda atada al
cinturn por la espalda. El juego consiste en hacer llegar una
patata, que se coloca en la lnea de salida, lo ms rpidamente
posible a la meta.
La patata ser impulsada nicamente por otra patata que el
jugador llevar colgando de la cintura por detrs.
11. CARRERA DE PATATAS FERIA

7. DNDE EST?
Con tres vasos de plstico pequeos y una piedrecita, averiguar dnde
est, despus de moverlos como un loco/a. Apostar dinero.
8. MANZANA IN CORPORE SANO
Atadas las susodichas manzanas o entre los rboles o en la portera de
ftbol, apostar a que no pegis ms de cuatro mordiscos en 1 minuto. O
que no os comis entre dos la manzana en dos minutos...
9. LOS PULSOS
Lo ideal sera hacerlo en una mesa. Con dos velas encendidas a ambos
lados de los brazos, calculada la caida de la mano en la lucha y as
poner emocin al espectculo.
10.PUNTERA
Con pistolas de agua, o con jeringuillas, o con la boca, apagar cinco de
las diez velas encendidas, que habr a distintas alturas y distancias , con
slo cinco disparos...
11.TIRO AL PLATO
Coger un caldero lleno de agua y encima del agua un plato que flote.
Apostar a que con cinco monedas de peseta (o piedrecitas) no mete ms
de una desde una distancia...
12.MANTENERSE A FLOTE
Se llena un cubo de agua y se pone dentro un limn o una manzana.
Apostarse a que no puede poner encima de la fruta una moneda, sino
que se hunde.
13.TRAGABOLAS PIRATA
En una madera o cartn habr pintado un pirata con la boca abierta, o
habr pintado un can...Hay que encestar las pelotas de tenis en su
interior....
14.TIRO AL PIRATA MALO
Derribar latas de coca-cola (disfrazadas de piratas o barcos) que habr
pegadas a la portera de ftbol o encima de una de las mesas...
15.TIRO AL TIBURON
Colgar una sartn (pegado a ella un dibujo de un tiburn) atada de
una cuerda a la rama de un rbol...
16.DANZAS
Pagar por aprender danzas. O recibir un globo por estar bailando. No
hacer los grupos muy numerosos (de unos diez)
FERIA
KERMESSE
Un jugador lleva una patata colgando de una cuerda atada al
cinturn por la espalda. El juego consiste en hacer llegar una
patata, que se coloca en la lnea de salida, lo ms rpidamente
posible a la meta.
La patata ser impulsada nicamente por otra patata que el
jugador llevar colgando de la cintura por detrs.
FERIA
KERMESSE
8. BALN-CESTO
FERIA
KERMESSE
9. LAS ANILLAS
LA TABERNA
PRUEBAS
1. BAR
dinero apostado.
4. EL VIGA
de paso.
FERIA
ZOCO...en SALINAS
FERIA
KERMESSE10 . TABERNA, SALOON, ZOCO...en SALINAS FERIA
KERMESSE
8. BALN-CESTO
FERIA
KERMESSE
9. LAS ANILLAS
LA TABERNA
PRUEBAS
1. BAR

dinero apostado.
4. EL VIGA
de paso.
FERIA
ZOCO...en SALINAS
FERIA
LINTERNAS
NOCHE
LINTERNAS
NOCHE
LINTERNAS
NOCHE1. JUEGO POR LOS PASILLOSSe dividir al grupo grande en dos. Unos irn con
pauelos atados al
brazo. Se les repartirn cartoncitos de dos colores a todos Se jugar
de noche con linternas. Se cogen mutuamente. Tienen que decir
"Alto!", pararse y contar 7 pasos grandes sin saltar. Si en 7 pasos o
menos le coges, te da un cartoncito; si has calculado mal y no le
coges se lo das t a l por haber calculado mal. Mientras contamos
pasos o nos damos los cartones no nos pueden coger otros. Ni los
dos que han estado en conflicto hasta pasado un minuto. Si se me
terminan las cartulinas puedo pagar con las que voy cogiendo, da
igual. Cada juego que dure unos veinte minutos. vemos qun ha
ganado y se juega otra vez: la revancha.
2. FUEGO!
Dos o tres con linternas al final de un pasillo (largo y estrecho de
colegio). Los dems se van arrastrando sin luz. Los que tienen
linternas cuando quieren dicen Fuego! y encienden las linternas, y
todos se tiran al suelo. Tienen que adivinar quines son, y si
adivinan tienen que volver a empezar al fondo del pasillo. Se acaba
el juego cuando cogen una paoleta que est junto a los de las
linternas.
Se trata de impedir el paso de un enemigo o contrabandistas que
intentarn pasar por el ro (coger un tesoro, dejar un mensaje,
explotar un petardo...). La vigilancia se har a lo largo de unos 200
metros. Puede hacerse con linternas o sin ellas.
LINTERNAS
NOCHE3. VACAS EN LA NOCHE
Las vacas son unos cuantos monitores que estarn escondidos
en el bosque, cada uno con un pito. Cada una de estas "vacas"
tiene un trozo de un plano o bien tantos trozos iguales d eun plano,
segn la cantidad de grupos que tienen que ir a buscarlos. Los
jugadores tienen que encontarr a todas las "vacas" para conseguir
los trozos de su plano. Este plano llevar a un tesoro escondido.
LINTERNAS
NOCHE4. LA LUCIRNAGA
Es ideal para una marcha nocturna con un grupo no numeroso. Se
forman dos grupos: blancos y negros, y se disponen en fila india de
forma alternada: blanco, negro, balnco, negro...El monitor se pone al
frente y comienza la marcha. Cuando el monitor toque el silbo todos
corren a esconderse. Al cabo de un rato el monitor enfoca con
sulinterna, sin moverse del sitio. Los que son reconocidos pasan a
ocupar el ltimo lugar. De nuevo se pone a caminar la fila y se repite

el juego hasta que los cuatro primeros puestos sean delmismo
equipo.
LINTERNAS
NOCHE
Es un buen juego para las noches de campamento. Existe una
fortaleza, Mafeking, defendida por un grupo en proporcin de 1/3
con respecto a los atacantes. En dicha fortaleza existir un crculo
con bandera dentro y una crcel, tal como indica la figura.
Slo los defensores tendrn una linterna. Tanto los defensores
como los atacantes podrn camuflarse a su gusto. Lo nico que
llevarn descubierto ser la cara, que se podrn cubrir con la mano.
Caen prisioneros los que a una distancia de unos tres metros, o
menos, sean descubiertos y nombrados en voz alta. Los
defensores presos irn a una crcel lejos de la fortaleza, lo mismo
que los atacantes. Para rescatar a los prisioneros basta con
penetrar en la crcel y tocar a uno.
Ganan los defensores si consiguen atrapar a toda la tropa de los
atacantes. Y ganan los atacantes si consiguen penetrar al menos un
tercio de ellos en el crculo de la bandera.
La fortaleza ha de ir aumentando en tamao a medida que se
adquiere experiencia en este juego.
6. MAFEKING
LINTERNAS
NOCHE
El jefe de juego se coloca de pie en un promontorio con una
linterna de haz de luz estrecho (no puede moverse, o salir del crculo
trazado en el suelo, durante la duracin del juego). Los jugadores se
dispersan por los alrededores. A la seal de Comienza el juego,
cada uno, rastreando y disimulando todo lo posible, mira de
aproximarse al jefe. Cuando ste repara en un jugador, lo alumbra y
le llama por su nombre. El jugador nombrado se levanta y va a donde
est el jefe hasta el final del juego. Cuando toca el silbato,
sealando el final, todos los jugadores apresados retroceden tres
pasos para dar ventaja a los que han estado escondidos durante
todo el juego. Si un jugador es interceptado por error, se le permite
continuar el juego.
Una de las variantes del juego puede ser que los que se esconden
vayan camuflados y con ropas de otros para no ser reconocidos.
7.APROXIMACION NOCTURNA
LINTERNAS
NOCHE
LINTERNAS
NOCHE
LINTERNAS
NOCHE1. JUEGO POR LOS PASILLOSSe dividir al grupo grande en dos. Unos irn con
pauelos atados al
brazo. Se les repartirn cartoncitos de dos colores a todos Se jugar

de noche con linternas. Se cogen mutuamente. Tienen que decir
"Alto!", pararse y contar 7 pasos grandes sin saltar. Si en 7 pasos o
menos le coges, te da un cartoncito; si has calculado mal y no le
coges se lo das t a l por haber calculado mal. Mientras contamos
pasos o nos damos los cartones no nos pueden coger otros. Ni los
dos que han estado en conflicto hasta pasado un minuto. Si se me
terminan las cartulinas puedo pagar con las que voy cogiendo, da
igual. Cada juego que dure unos veinte minutos. vemos qun ha
ganado y se juega otra vez: la revancha.
2. FUEGO!
Dos o tres con linternas al final de un pasillo (largo y estrecho de
colegio). Los dems se van arrastrando sin luz. Los que tienen
linternas cuando quieren dicen Fuego! y encienden las linternas, y
todos se tiran al suelo. Tienen que adivinar quines son, y si
adivinan tienen que volver a empezar al fondo del pasillo. Se acaba
el juego cuando cogen una paoleta que est junto a los de las
linternas.
Se trata de impedir el paso de un enemigo o contrabandistas que
intentarn pasar por el ro (coger un tesoro, dejar un mensaje,
explotar un petardo...). La vigilancia se har a lo largo de unos 200
metros. Puede hacerse con linternas o sin ellas.
LINTERNAS
NOCHE3. VACAS EN LA NOCHE
Las vacas son unos cuantos monitores que estarn escondidos
en el bosque, cada uno con un pito. Cada una de estas "vacas"
tiene un trozo de un plano o bien tantos trozos iguales d eun plano,
segn la cantidad de grupos que tienen que ir a buscarlos. Los
jugadores tienen que encontarr a todas las "vacas" para conseguir
los trozos de su plano. Este plano llevar a un tesoro escondido.
LINTERNAS
NOCHE4. LA LUCIRNAGA
Es ideal para una marcha nocturna con un grupo no numeroso. Se
forman dos grupos: blancos y negros, y se disponen en fila india de
forma alternada: blanco, negro, balnco, negro...El monitor se pone al
frente y comienza la marcha. Cuando el monitor toque el silbo todos
corren a esconderse. Al cabo de un rato el monitor enfoca con
sulinterna, sin moverse del sitio. Los que son reconocidos pasan a
ocupar el ltimo lugar. De nuevo se pone a caminar la fila y se repite
el juego hasta que los cuatro primeros puestos sean delmismo
equipo.
LINTERNAS
NOCHE
Es un buen juego para las noches de campamento. Existe una
fortaleza, Mafeking, defendida por un grupo en proporcin de 1/3
con respecto a los atacantes. En dicha fortaleza existir un crculo
con bandera dentro y una crcel, tal como indica la figura.

Slo los defensores tendrn una linterna. Tanto los defensores
como los atacantes podrn camuflarse a su gusto. Lo nico que
llevarn descubierto ser la cara, que se podrn cubrir con la mano.
Caen prisioneros los que a una distancia de unos tres metros, o
menos, sean descubiertos y nombrados en voz alta. Los
defensores presos irn a una crcel lejos de la fortaleza, lo mismo
que los atacantes. Para rescatar a los prisioneros basta con
penetrar en la crcel y tocar a uno.
Ganan los defensores si consiguen atrapar a toda la tropa de los
atacantes. Y ganan los atacantes si consiguen penetrar al menos un
tercio de ellos en el crculo de la bandera.
La fortaleza ha de ir aumentando en tamao a medida que se
adquiere experiencia en este juego.
6. MAFEKING
LINTERNAS
NOCHE
El jefe de juego se coloca de pie en un promontorio con una
linterna de haz de luz estrecho (no puede moverse, o salir del crculo
trazado en el suelo, durante la duracin del juego). Los jugadores se
dispersan por los alrededores. A la seal de Comienza el juego,
cada uno, rastreando y disimulando todo lo posible, mira de
aproximarse al jefe. Cuando ste repara en un jugador, lo alumbra y
le llama por su nombre. El jugador nombrado se levanta y va a donde
est el jefe hasta el final del juego. Cuando toca el silbato,
sealando el final, todos los jugadores apresados retroceden tres
pasos para dar ventaja a los que han estado escondidos durante
todo el juego. Si un jugador es interceptado por error, se le permite
continuar el juego.
Una de las variantes del juego puede ser que los que se esconden
vayan camuflados y con ropas de otros para no ser reconocidos.
7.APROXIMACION NOCTURNA
LINTYERNAS
NOCHE
Cada equipo va a recibir un papel con un nombre de un pas (que
sera el pas de procedencia del barco pirata. As nos servir esto
para poder colocarle y que aprendan la bandera de algunos pases
al mstil de su barco cuando lo hagamos.)
Ej. Checoslovaquia.
El equipo deber de repartirse las letras por las personas que lo
forman.
Ej. Manolo la ch; Pepe la v; Mara la a...
Si a uno le toca ms de una no pasa nada. A continuacin con
rotulador en grande se pinta la letra en el cuerpo, deber de
hacerse de tronco para arriba (escondida dentro de la camiseta o
fuera)
En cada tripulacin de piratas (cada paoleta) deber de tener
linternas, bolis y papel. Cuando se oiga la campana los equipos se
esconden. Se ponen la paoleta de color en la cabeza, como los
verdaderos bucaneros. Se reparten las letras, se las escriben y
comienza la bsqueda a la siguiente campanada.
Cuando uno ilumina a otro le tiene que decir al abordaje al rojo!
(o al color de paoleta que le ha visto en la cabeza) El de rojo
comienza a contar en voz alta desde 385 hasta 375 descontando.
Mientras el pirata que ataca busca una letra en el cuerpo del de
rojo.
Una vez encontrado o se ha acabado el descuento se va. No se
le puede pillar, hasta que no haya desaparecido. El atacante si ha
descubierto la letra apunta el color de paoleta y las letras que va
encontrando...as hasta que toque de nuevo la campana. Si se
iluminan dos a la vez comienzan a descontarse los dos a la vez
hasta que se acabe el descuente y mientras se buscan los dos a la
vez. Las tripulaciones se volvern a juntar y deliberarn los pases
de procedencia de cada color y se pondr en comn a ver quien ha
acertado ms.
8. DE DNDE SON
ESTOS PIRATAS?
CORTOS
INTERIOR1. EL HOMBRECILLO
El conductor tiende un objeto simblico a un jugador diciendo:
"Te entrego a mi hombrecillo". El jugador pasa el objeto a su
vecino diciendo lo mismo y as toda una ronda. El conductor en la
segunda ronda dice: "Te entrego la casa de mi hombrecillo" y
todos repiten y se van pasando "el hombrecillo". El conductor del
juego aade "Te entrego la llave de la casa de i hombrecillo"... la
frase se va complicando y quien no la sepa repetir igual queda
eliminado. A partir de 11-12 aos que no sea el conductor el que va
alargando la frase y en lugar de slo repetir, los nios deban aadir
dificultad a cada paso.
CORTOS
INTERIOR2. VERS Y NO CATARS
Se hacen grupos de 6 7 jugadores.
CORTOS
INTERIOR0. E=-MBRECILLO
El conductor tiende un objeto simblico a un jugador diciendo:
"Te entrego a mi hom-trego la casa de mi hombrecillo" y todos
repiten y se van pasando "el hombrecillo". El conductor del juego
aade "Te entrego la llave de la casa de i hombrecillo"... la frase se
va complicando y quien no la se--------- queda eliminado. A partir de
11-12 aos que no sea el conductor el que va alargando la frase y en
lugar de slo repetir, los nios deban aadir dificultad a cada paso.
LARGOS
INTERIOR1. QUIN ES EL ASESINO?
La dinmica que se propone puede resultar muy oportuns de
cara a hacer ver a los chavales su capacidad organizativa y la
necesidad de potenciar las figuras del moderador y secretario del
grupo.
Los chavales se convierten en detectives que deben resolver
un caso a travs de las pistas que nosotros les facilitamos. Las
actitudes que vayan adoptando a lo largo del juego harn posible o
no la resolucin del problema.
Para comenzar, realizaremos una seleccin de las personas que
van a desempear el papel de detectives, los cuales se agruparn
en el centro del local. Los dems miembros del grupo se colocarn
alrededor, de forma que puedan observar el funcionamiento de los
detectives. La misin de estos ltimos es ir tomando notas, de
aquellas cosas que previamente les han explicado los monitores, a
medida que se desarrolla la dinmica.
Antes de repartir datos, el monitor motivar a los chavales para
que desempeen bien su rol, tanto de detectives como de
observadores. El grupo de detectives se organizar de la forma
que considere ms oportuna. Debe encontrar las respuestas, que
se piden, en el menor tiuempo posible.
Las pistas se reparten entre los detectives, que mantendrn en
secreto sus datos hasta el momento en que les toque intervenir.
Como material necesitamos tiras sueltas para cada participante,
con uno o dos datos del problema, se reparten arbitrariamente.
Entre diez o doce chavales podrn realizar la tarea de detectives.
A los observadores se les puede facilitar el trabajo elaborando
unas fichas en las que aparezcan las preguntas de la puesta en
comn.
LARGOS
INTERIOR
EL ASESINATO
1.- La Sra. Hernndez haba estado esperando en el hall de la
portera del edifico a que su esposa dejara de trabajar.
2.-El ascensorista dej eltrabajo a las 12'30 h de la madrugada.
3.-El cadver de Jorge Roig fue encontrado en el parque
4.- El cadver de Jorge Roig fue encontrado a la 1'20 de la
madrugada
5.-Segn el informe del forense Jorge Roig haba estado una hora
muerto cuando fue encontrado su cadver.
6.- La Sra.Hernndez no vio a Jorge Roig abandonar el edificio por
la portera cuando ella estaba esperando.
7.-Manchas de sangre correspondiente al tipo de la de Jorge Roig
fueron encontradas en el garaje del stano del edificio.
8.- La polica no pudo localizar a Jos Prez despus de la muerte.
9.-Sangre del mismo tipo que la de Jorge Roig fue encontrada en la

moqueta del pasillo del apartamento de Jos Prez.
10.-Cuando fue descubierto, el cadver de Jorge Roig tena una
herida de bala en la pierna y una herida de cuchillo en la espalda.
11.-Jos Prez dispar a un intruso en su apartamento a media
noche.
12.-Jorge Roig haba casi arruinado los negocios de Jos Prez
arrebatndole a sus clientes con engaos y falsedades.
13.-El ascensorista dijo a la polica que l haba visto a Jorge Roig a
las 1215 de la madrugada.
14.-La bala sacada de la pierna de Jorge Roig era de la pistola de
Jos Prez.
15.-Solamente una bala se haba disparado de la pistola de Jos
Prez.
16.- Ela scensorista dijo que Jorge Roig no pareca herido
gravemente.
17.- Un cuchillo fue encontrado en el garaje del stano del edificio
sin ninguna huella digital.
18.-Haba manchas de sangre en el ascensor.
19.-La Sra. Hernndez haba sido buena amiga de Jorge Roig y haba
visitado en ocasiones el apartamento de l.
20.-El esposo de la Sra. Hernndez estaba celoso de esta amistad.
21.-El esposo de la Sra. Hernndez no apareci en el hall de la
portera a las 12'30 d ela madrugada, al fin de su jornada laboral. Ella
tuvo que volver sola a su casa y l llegms tarde.
22.-A las 12'45 de la madrugada, la Sra Hernndez no pudo encontrar
el coche de su marido en el garaje del stano del edificio donde
trabajaba.
23.-La noche del asesinato llova copisamente
24.-El matrimonio Hernndez tena fuertes problemas econmicos.
"Se ha cometido un asesinato, hasta ahora inexplicable. Ciertas
pistas pueden ayudarnos en el esclarecimiento de la muerte. Esta
es la tarea que ahora se os encomienda. Debis averiguar:
-El nombre del asesino
-El arma con que cometi el crimen
-La hora en que se cometi el asesinato
-El mvil del homicidio
-El lugar en que se realiz el crimen
PISTAS
LARGOS
INTERIOR1. QUIN ES EL ASESINO?
La dinmica que se propone puede resultar muy oportuns de
cara a hacer ver a los chavales su capacidad organizativa y la
necesidad de potenciar las figuras del moderador y secretario del
grupo.
Los chavales se convierten en detectives que deben resolver
un caso a travs de las pistas que nosotros les facilitamos. Las
actitudes que vayan adoptando a lo largo del juego harn posible o

no la resolucin del problema.
Para comenzar, realizaremos una seleccin de las personas que
van a desempear el papel de detectives, los cuales se agruparn
en el centro del local. Los dems miembros del grupo se colocarn
alrededor, de forma que puedan observar el funcionamiento de los
detectives. La misin de estos ltimos es ir tomando notas, de
aquellas cosas que previamente les han explicado los monitores, a
medida que se desarrolla la dinmica.
Antes de repartir datos, el monitor motivar a los chavales para
que desempeen bien su rol, tanto de detectives como de
observadores. El grupo de detectives se organizar de la forma
que considere ms oportuna. Debe encontrar las respuestas, que
se piden, en el menor tiuempo posible.
Las pistas se reparten entre los detectives, que mantendrn en
secreto sus datos hasta el momento en que les toque intervenir.
Como material necesitamos tiras sueltas para cada participante,
con uno o dos datos del problema, se reparten arbitrariamente.
Entre diez o doce chavales podrn realizar la tarea de detectives.
A los observadores se les puede facilitar el trabajo elaborando
unas fichas en las que aparezcan las preguntas de la puesta en
comn.
LARGOS
INTERIOR
EL ASESINATO
1.- La Sra. Hernndez haba estado esperando en el hall de la
portera del edifico a que su esposa dejara de trabajar.
2.-El ascensorista dej eltrabajo a las 12'30 h de la madrugada.
3.-El cadver de Jorge Roig fue encontrado en el parque
4.- El cadver de Jorge Roig fue encontrado a la 1'20 de la
madrugada
5.-Segn el informe del forense Jorge Roig haba estado una hora
muerto cuando fue encontrado su cadver.
6.- La Sra.Hernndez no vio a Jorge Roig abandonar el edificio por
la portera cuando ella estaba esperando.
7.-Manchas de sangre correspondiente al tipo de la de Jorge Roig
fueron encontradas en el garaje del stano del edificio.
8.- La polica no pudo localizar a Jos Prez despus de la muerte.
9.-Sangre del mismo tipo que la de Jorge Roig fue encontrada en la
moqueta del pasillo del apartamento de Jos Prez.
10.-Cuando fue descubierto, el cadver de Jorge Roig tena una
herida de bala en la pierna y una herida de cuchillo en la espalda.
11.-Jos Prez dispar a un intruso en su apartamento a media
noche.
12.-Jorge Roig haba casi arruinado los negocios de Jos Prez
arrebatndole a sus clientes con engaos y falsedades.
13.-El ascensorista dijo a la polica que l haba visto a Jorge Roig a
las 1215 de la madrugada.

14.-La bala sacada de la pierna de Jorge Roig era de la pistola de
Jos Prez.
15.-Solamente una bala se haba disparado de la pistola de Jos
Prez.
16.- Ela scensorista dijo que Jorge Roig no pareca herido
gravemente.
17.- Un cuchillo fue encontrado en el garaje del stano del edificio
sin ninguna huella digital.
18.-Haba manchas de sangre en el ascensor.
19.-La Sra. Hernndez haba sido buena amiga de Jorge Roig y haba
visitado en ocasiones el apartamento de l.
20.-El esposo de la Sra. Hernndez estaba celoso de esta amistad.
21.-El esposo de la Sra. Hernndez no apareci en el hall de la
portera a las 12'30 d ela madrugada, al fin de su jornada laboral. Ella
tuvo que volver sola a su casa y l llegms tarde.
22.-A las 12'45 de la madrugada, la Sra Hernndez no pudo encontrar
el coche de su marido en el garaje del stano del edificio donde
trabajaba.
23.-La noche del asesinato llova copisamente
24.-El matrimonio Hernndez tena fuertes problemas econmicos.
"Se ha cometido un asesinato, hasta ahora inexplicable. Ciertas
pistas pueden ayudarnos en el esclarecimiento de la muerte. Esta
es la tarea que ahora se os encomienda. Debis averiguar:
-El nombre del asesino
-El arma con que cometi el crimen
-La hora en que se cometi el asesinato
-El mvil del homicidio
-El lugar en que se realiz el crimen
PISTAS
LARGOS
EXTERIOR1. TESOROS ABANDONADOSSe necestitan para el juego seis banderines
(cuatro de color y dos
blancos donde los equipos pintarn sus emblemas). Tambin un
pauelo por jugador.
Dos tribus indias, los Sirisanas y los Maquiritares, se enteran de
que en el lugar donde habit una tribu, hoy desaparecida, hay varios
tesoros. Cad atribu, independientemente, se dirige a por los
tesoros. Al llegar a las inmediaciones del lugar instalan su
campamento con el fin de descansar y a la maana siguiente
explorar el terreno para descubrir los tesoros. Al explorar el lugar
cada tribu advierte la presencia de la otra y se ponen en guardia,
procurando hacerse con los tesoros antes que los otros y llevarlos
a su campamento.
Distancias: Los campamentos indios estn colocados a 100 200
metros, al uno del otro, pero separados por un repliegue del
terreno o maleza muy espesa. Los tesoros son cuatro banderines
colocados juntos, en un punto muy visible a unos 400 metros de los
campamentos. El campamento de cada tribu es determinado por un
bandern blanco (distinto de los tesoros), alrededor del cual es
visible un lmite de zona neutra de 10 metros de radio sealizado
con piedras.
A una hora fijada, las dos tribus se lanzan a apoderarse de los
tesoros. Cada guerrero no puede tomar ms de un slo
banderin-tesoro. Es conveniente que haya un monitor junto a los
tesoros.
Sistema de coger: Al pauelo. Cada campamento cuando no tiene
tesoro es inviolabl y no tiene porque ser defendido. Los
defensores no pueden ser cogidos dentro del campo. Por el
contarrio, desd eque haya un bandern tesoro, los defensores
deben de estar fuera de la zona neutra, cuidando que ningn
adversario se apodere del tesoro. Un banderin-tesoro no puede ser
abandonado mas que en el propio campo. Nunca puede esconderse
o disimular. Si un portador de un bandern-tesoro es vencido en la
lucha del pauelo antes de llegar a su campamento deber entregar
el bandern a su rival. la hora del final de juego ha de ser
cuidadosamente fijada.
Puntuacin: Por cada tesoro que est dentro del campamento al
final del juego: 20 puntos. Por cada bandern-tesoro que tenga un
jugador fuera del campamento al finalizar el juego: 10 puntos. Por
pauelo cogido: 1 punto. (Los pauelos en las luchas, sis e cogen se
llevan al campamento y all se tiene de reserva, porque a aquellos a
quienes se le quitan deberan de ir a su campamento y coger los que
el equipo haya ya cogido si no no podrn seguir jugando si no
tienen pauelo.)
LARGOS
EXTERIOR2. LOS TRES MOSQUETEROSLa historia sucede en Francia en tiempos de

los tres
mosqueteros. La reina de Francia entrega sus collares a un duque
ingls para que saque dinero de ellos y forme un ejrcito. El
cardenal Richelieu (enemigo de la reina) propone al rey que celebre
una fiesta para que la reina pueda lucir sus collares (si bien lo que en
realidad persigue el cardenal es que se descubra la maniobra de la
reina).
La reina no sabe cmo arreglarlo, y halla la solucin en sus
mosqueteros. Les ordena que vayan de inmediato a Inglaterra a
buscar los collares y que estn de regreso antes del comienzo de la
fiesta.
Richelieu enva a sus guardias para evitar que los mosqueteros
puedan llevar felizmente a cabo su misin.
Se hacen dos grupos. Un grupo son los mosqueteros de la reina
mientras que el otro son los soldados de Richelieu.
En una parte del terreno se halla el duque ingls y en otra, algo
separado, se levanta el castillo de la reina.
El cometido de los mosqueteros consiste en ir del castillo de la
reina al encuentro del duque y regresar de nuevo al castillo de la
reina llevando los collares.
En cada una de las bolsas que llevarn los mosqueteros se
pondr un collar. Si pierden dichas bolsas, perdern pues los
collares.
Los soldados de Richelieu han de coger a los mosqueteros durante
el viaje de ida o de vuelta, y apoderarse de las bolsas o bien de los
collares (depende de cuando los cojan)
Si un soldado atrapa a un mosquetero cuando va hacia Inglaterra, le
quita la bolsa. Un mosquetero sin bolsa no puede llevar collares.
El lugar ocupado por el duque est vigilado de modo que los
soldados del cardenal no pueden acercarse a sus proximidades.
Tienen que esperar a los msoqueteros un poco lejos.
Si un mosquetero es capturado podr ser registrado con el fin de
arrebatarle la bolsa o el collar, siempre y cuando se hallen
presentes un mnimo de dos soldados; de lo contrario, el
mosquetero slo podr ser retenido.
La lucha se realiza con globos. Para capturar a un mosquetero hay
que reventarle un globo. Si a un jugador le revientan el globo tiene
que procurarse otro.
El almacn de globos ser distinto para ambos equipos.
Al finalizar el juego se cuentan los collares que han sido
devueltos a la reina y los que han sido requisados por los soldados
del cardenal. El grupo que tenga un mayor nmero de collares ser
el vencedor del juego.
LARGOS
EXTERIOR1. TESOROS ABANDONADOSSe necestitan para el juego seis banderines
(cuatro de color y dos
blancos donde los equipos pintarn sus emblemas). Tambin un

pauelo por jugador.
Dos tribus indias, los Sirisanas y los Maquiritares, se enteran de
que en el lugar donde habit una tribu, hoy desaparecida, hay varios
tesoros. Cad atribu, independientemente, se dirige a por los
tesoros. Al llegar a las inmediaciones del lugar instalan su
campamento con el fin de descansar y a la maana siguiente
explorar el terreno para descubrir los tesoros. Al explorar el lugar
cada tribu advierte la presencia de la otra y se ponen en guardia,
procurando hacerse con los tesoros antes que los otros y llevarlos
a su campamento.
Distancias: Los campamentos indios estn colocados a 100 200
metros, al uno del otro, pero separados por un repliegue del
terreno o maleza muy espesa. Los tesoros son cuatro banderines
colocados juntos, en un punto muy visible a unos 400 metros de los
campamentos. El campamento de cada tribu es determinado por un
bandern blanco (distinto de los tesoros), alrededor del cual es
visible un lmite de zona neutra de 10 metros de radio sealizado
con piedras.
A una hora fijada, las dos tribus se lanzan a apoderarse de los
tesoros. Cada guerrero no puede tomar ms de un slo
banderin-tesoro. Es conveniente que haya un monitor junto a los
tesoros.
Sistema de coger: Al pauelo. Cada campamento cuando no tiene
tesoro es inviolabl y no tiene porque ser defendido. Los
defensores no pueden ser cogidos dentro del campo. Por el
contarrio, desd eque haya un bandern tesoro, los defensores
deben de estar fuera de la zona neutra, cuidando que ningn
adversario se apodere del tesoro. Un banderin-tesoro no puede ser
abandonado mas que en el propio campo. Nunca puede esconderse
o disimular. Si un portador de un bandern-tesoro es vencido en la
lucha del pauelo antes de llegar a su campamento deber entregar
el bandern a su rival. la hora del final de juego ha de ser
cuidadosamente fijada.
Puntuacin: Por cada tesoro que est dentro del campamento al
final del juego: 20 puntos. Por cada bandern-tesoro que tenga un
jugador fuera del campamento al finalizar el juego: 10 puntos. Por
pauelo cogido: 1 punto. (Los pauelos en las luchas, sis e cogen se
llevan al campamento y all se tiene de reserva, porque a aquellos a
quienes se le quitan deberan de ir a su campamento y coger los que
el equipo haya ya cogido si no no podrn seguir jugando si no
tienen pauelo.)
LARGOS
EXTERIOR2. LOS TRES MOSQUETEROSLa historia sucede en Francia en tiempos de
los tres
mosqueteros. La reina de Francia entrega sus collares a un duque
ingls para que saque dinero de ellos y forme un ejrcito. El
cardenal Richelieu (enemigo de la reina) propone al rey que celebre

una fiesta para que la reina pueda lucir sus collares (si bien lo que en
realidad persigue el cardenal es que se descubra la maniobra de la
reina).
La reina no sabe cmo arreglarlo, y halla la solucin en sus
mosqueteros. Les ordena que vayan de inmediato a Inglaterra a
buscar los collares y que estn de regreso antes del comienzo de la
fiesta.
Richelieu enva a sus guardias para evitar que los mosqueteros
puedan llevar felizmente a cabo su misin.
Se hacen dos grupos. Un grupo son los mosqueteros de la reina
mientras que el otro son los soldados de Richelieu.
En una parte del terreno se halla el duque ingls y en otra, algo
separado, se levanta el castillo de la reina.
El cometido de los mosqueteros consiste en ir del castillo de la
reina al encuentro del duque y regresar de nuevo al castillo de la
reina llevando los collares.
En cada una de las bolsas que llevarn los mosqueteros se
pondr un collar. Si pierden dichas bolsas, perdern pues los
collares.
Los soldados de Richelieu han de coger a los mosqueteros durante
el viaje de ida o de vuelta, y apoderarse de las bolsas o bien de los
collares (depende de cuando los cojan)
Si un soldado atrapa a un mosquetero cuando va hacia Inglaterra, le
quita la bolsa. Un mosquetero sin bolsa no puede llevar collares.
El lugar ocupado por el duque est vigilado de modo que los
soldados del cardenal no pueden acercarse a sus proximidades.
Tienen que esperar a los msoqueteros un poco lejos.
Si un mosquetero es capturado podr ser registrado con el fin de
arrebatarle la bolsa o el collar, siempre y cuando se hallen
presentes un mnimo de dos soldados; de lo contrario, el
mosquetero slo podr ser retenido.
La lucha se realiza con globos. Para capturar a un mosquetero hay
que reventarle un globo. Si a un jugador le revientan el globo tiene
que procurarse otro.
El almacn de globos ser distinto para ambos equipos.
Al finalizar el juego se cuentan los collares que han sido
devueltos a la reina y los que han sido requisados por los soldados
del cardenal. El grupo que tenga un mayor nmero de collares ser
el vencedor del juego.
LARGOS
EXTERIOR
LARGOS
EXTERIOR3.- ROBIN HOOD
La accin se desarrolla en Inglaterra durante la Edad Media. El rey
Ricardo Corazn de Len se encuentra en las cruzadas y su
hermano Juan Sin Tierra quiere arrebatarle el trono. Por esto dicta
una Carta Magna que manda firmar a todos los seores feudales con
el fin de organizar una confabulacin en favor suyo y en contra de su
hermano. Si consigue que firmen dicha carta la victoria ser suya.
En medio de todo esto, un personaje intenta ayudar al rey
Ricardo: es Robin Hood, que, refugiado en los bosques de
Locksley, dirige a un grupo de arqueros con los que hace la guerra
al traidor Juan. Robin Hood quiere evitar que la carta llegue a
firmarse, y para lograrlo ataca a los mensajeros que llevan las cartas
de una parte a otra.
Antes de empezar se hacen ocho grupos de diez nios; dos de
ellos represerntarn las fuerzas de Robin Hood mientras que los
otros seis configurarn los ejrcitos de los seis seores feudales.
Cada uno de dichos seores feudales tiene un castillo, los cuales
debern estar bien separados entre s.
Cada grupo se seores feudales tiene un acarta; despus de
firmarla en su propio castillo, tiene que ir pasando por los cinco
castillos restantes con el fin de conseguir la firma de los dems, y
una vez obtenidas todas las firmas llevarla al castillo de Juan Sin
Tierra. Si Robin Hood se apodera de la carta de un grupo, ste
debe volver a empezar (ir a su castillo, firmar y empezar de nuevo
el recorrido por los dems castillos)
Si cuatro de las seis cartas llegan al lugar donde se encuentra
Juan Sin Tierra, la Carta Magna se considera firmada. Si llegan
menos la carta no tendr validez y Robin Hood habr cumplido con
su misin. El nmero de cartas que un mismo grupo puede hacer (es
decir, despus de que se las hayan quitado) es de tres. Si a un
grupo le quitan la carta tres veces, ya no puede empezar ninguna
ms. El sistema de quitar las cartas es el siguiente: se mata a los
componentes del grupo (con los pauelos) y se les registra para
ver si las llevan. El tamao de la carta es bastante grande, por lo
que resultara difcil esconderla.
Al finalizar el tiempo de juego, tenemos que contar las cartas que
han llegado al castillo de Juan Sin Tierra: si son cuatro o ms, habrn
ganado los seores feudales; de lo contrario, los vencedores sern
Robin Hood y el rey Ricardo.
El castillo de Juan Sin Tierra est defendido por soldados
invulnerables; es decir, pues, que los hombres de Robin Hood
esperen la llegada de los grupos, sobre todo teniendo en cuenta
que numricamente son el doble que cualquier ejrcito.
El juego durar dos das, y al atardecer pueden hacerse recorridos

o cualquier tipo de mensajes entre castillos.
4. LA MAFIA
En la Scala de Miln, en medio de una sesin de pera, se levanta
de entre el pblico un componente de la mafia y dispara sobre el
cantante, que cae muerto. Al amparo de la confusin desaparecen las
partituras de una famosa pera mientras se descubre que el cantante
estaba en connivencia con el mafioso y que su muerte haba sido slo
simulada.
Los mafiosos huyen en medio de una gran algaraba mientras el
gento que abarrota la sala, transtornado, no acierta a detener a los
ladrones.
Una vez que renace la clama, se inicia la persecucin de los
componentes de La Cosa Nostra con el fin de recuperar las partituras
de la famosa pera.
El juego comienza en un decorado de la Scala de Miln, donde uno
de los animadores interpreta una pera. Otros cinco animadores se
encuentran disfrazados entre el pblico. de repente, uno de ellos se
levanta, saca la pistola y dispara sobre el cantante, que cae al suelo
con una marca roja en la frente.
El inspector de polica, que tambin se halla entre el pblico, da la
alarma mientras uno d elos mafiosos se hace con las partituras y sale
del teatro. En aquel momento el cantante se levanta y huye
corriendo junto con los otros mafiosos que estaban all.
Una vez fuera, los mafiosos cogen las ocho hojas de la partitura y
de cada hoja hacen seis trozos, de modo que cada mafioso lleva un
trozo de cada hoja.
Los nios se dividen en grupos de cinco. Su misin es recuperar la
partitura: una hoja por grupo.
Cada grupo debe coger a todos los mafiosos; stos, cada vez que
son cogidos, entregan el trozo de hoja correspondiente a cada grupo.
El mafioso puede hacer prisionero a un nio que se le acerque
mucho: se lo lleva y cuando vuelve a ser cogido, en vez de entregar
un trozo de partitura. suelta al prisionero.
Gana el grupo que logra completar primero su hoja, es decir, el que
coge una vez a cada uno de los mafiosos.
Variante: los mafiosos entregan la partitura robada a su jefe y ste
se esconde. existen ocho mapas iguales en donde se indica el
paradero del jefe. cada mafioso lleva uno hecho a trozos, y cada vez
que es sorprendido por un nio debe entregarle el trozo de mapa
correspondiente al grupo de aquel nio.
Cuando tienen completado el mapa deben ir a buscar al jefe, en cuyo
poder est la partitura. En el caso de que hubiera un ro puede
ocultarse la partitura en el agua envuelta en una bolsa de plstico.
LARGOS
EXTERIOR
LARGOS
EXTERIOR3.- ROBIN HOOD

La accin se desarrolla en Inglaterra durante la Edad Media. El rey
Ricardo Corazn de Len se encuentra en las cruzadas y su
hermano Juan Sin Tierra quiere arrebatarle el trono. Por esto dicta
una Carta Magna que manda firmar a todos los seores feudales con
el fin de organizar una confabulacin en favor suyo y en contra de su
hermano. Si consigue que firmen dicha carta la victoria ser suya.
En medio de todo esto, un personaje intenta ayudar al rey
Ricardo: es Robin Hood, que, refugiado en los bosques de
Locksley, dirige a un grupo de arqueros con los que hace la guerra
al traidor Juan. Robin Hood quiere evitar que la carta llegue a
firmarse, y para lograrlo ataca a los mensajeros que llevan las cartas
de una parte a otra.
Antes de empezar se hacen ocho grupos de diez nios; dos de
ellos represerntarn las fuerzas de Robin Hood mientras que los
otros seis configurarn los ejrcitos de los seis seores feudales.
Cada uno de dichos seores feudales tiene un castillo, los cuales
debern estar bien separados entre s.
Cada grupo se seores feudales tiene un acarta; despus de
firmarla en su propio castillo, tiene que ir pasando por los cinco
castillos restantes con el fin de conseguir la firma de los dems, y
una vez obtenidas todas las firmas llevarla al castillo de Juan Sin
Tierra. Si Robin Hood se apodera de la carta de un grupo, ste
debe volver a empezar (ir a su castillo, firmar y empezar de nuevo
el recorrido por los dems castillos)
Si cuatro de las seis cartas llegan al lugar donde se encuentra
Juan Sin Tierra, la Carta Magna se considera firmada. Si llegan
menos la carta no tendr validez y Robin Hood habr cumplido con
su misin. El nmero de cartas que un mismo grupo puede hacer (es
decir, despus de que se las hayan quitado) es de tres. Si a un
grupo le quitan la carta tres veces, ya no puede empezar ninguna
ms. El sistema de quitar las cartas es el siguiente: se mata a los
componentes del grupo (con los pauelos) y se les registra para
ver si las llevan. El tamao de la carta es bastante grande, por lo
que resultara difcil esconderla.
Al finalizar el tiempo de juego, tenemos que contar las cartas que
han llegado al castillo de Juan Sin Tierra: si son cuatro o ms, habrn
ganado los seores feudales; de lo contrario, los vencedores sern
Robin Hood y el rey Ricardo.
El castillo de Juan Sin Tierra est defendido por soldados
invulnerables; es decir, pues, que los hombres de Robin Hood
esperen la llegada de los grupos, sobre todo teniendo en cuenta
que numricamente son el doble que cualquier ejrcito.
El juego durar dos das, y al atardecer pueden hacerse recorridos
o cualquier tipo de mensajes entre castillos.
4. LA MAFIA
En la Scala de Miln, en medio de una sesin de pera, se levanta
de entre el pblico un componente de la mafia y dispara sobre el

cantante, que cae muerto. Al amparo de la confusin desaparecen las
partituras de una famosa pera mientras se descubre que el cantante
estaba en connivencia con el mafioso y que su muerte haba sido slo
simulada.
Los mafiosos huyen en medio de una gran algaraba mientras el
gento que abarrota la sala, transtornado, no acierta a detener a los
ladrones.
Una vez que renace la clama, se inicia la persecucin de los
componentes de La Cosa Nostra con el fin de recuperar las partituras
de la famosa pera.
El juego comienza en un decorado de la Scala de Miln, donde uno
de los animadores interpreta una pera. Otros cinco animadores se
encuentran disfrazados entre el pblico. de repente, uno de ellos se
levanta, saca la pistola y dispara sobre el cantante, que cae al suelo
con una marca roja en la frente.
El inspector de polica, que tambin se halla entre el pblico, da la
alarma mientras uno d elos mafiosos se hace con las partituras y sale
del teatro. En aquel momento el cantante se levanta y huye
corriendo junto con los otros mafiosos que estaban all.
Una vez fuera, los mafiosos cogen las ocho hojas de la partitura y
de cada hoja hacen seis trozos, de modo que cada mafioso lleva un
trozo de cada hoja.
Los nios se dividen en grupos de cinco. Su misin es recuperar la
partitura: una hoja por grupo.
Cada grupo debe coger a todos los mafiosos; stos, cada vez que
son cogidos, entregan el trozo de hoja correspondiente a cada grupo.
El mafioso puede hacer prisionero a un nio que se le acerque
mucho: se lo lleva y cuando vuelve a ser cogido, en vez de entregar
un trozo de partitura. suelta al prisionero.
Gana el grupo que logra completar primero su hoja, es decir, el que
coge una vez a cada uno de los mafiosos.
Variante: los mafiosos entregan la partitura robada a su jefe y ste
se esconde. existen ocho mapas iguales en donde se indica el
paradero del jefe. cada mafioso lleva uno hecho a trozos, y cada vez
que es sorprendido por un nio debe entregarle el trozo de mapa
correspondiente al grupo de aquel nio.
Cuando tienen completado el mapa deben ir a buscar al jefe, en cuyo
poder est la partitura. En el caso de que hubiera un ro puede
ocultarse la partitura en el agua envuelta en una bolsa de plstico.
LARGOS
EXTERIOR
LARGOS
EXTERIOR5. LA GRAN CACERA
En el ao 1840, exploradores de diferentes nacionalidades se
dedicaban a cazar animales de todas las regiones del mundo, y los
transportaban a unos parques donde la gente poda verlos y
conocerlos.
Tambin en espaa se formaron parques de animales, y cada uno de
ellos se especializ en una especie o familia concreta; gracias al
buen quehacer tanto de exploradores como de cazadores, los
parques pudieron albergar a los animales ms diversos..
El objetivo es llenar de animales un parque zoolgico. Los animales
se tienen que ir a cazar por toda la tierra.
Antes de empezar se forman los grupos de nios (de 3 a 10 segn
el nmero total), y cada grupo tiene la misin de llenar un parque.
Cada uno de ellos est dedicado a una cierta clase de animales
(ejemplo: grandes mamferos, felinos, monos, reptiles, aves,
pjaros, peces, zoo infantil)
Cada parque tiene que cazar una clase de animales conocida desde
el comienzo. El juego consistir en ver cul es el parque que
consiga primero todos los animales que tiene que cazar
(aproximdamente unos diez).
El campo de juego tiene que ser lo suficientemente grande comopara representar todos los
parajes de la tierra (selvas de frica,
desiertos de Asia, montaas de Europa,etc), y en medio del
terreno estarn los animales que se habrn de cazar, representados
en figuras de papel de embalaje y d etamao grande.
En el centro del campo de juego hay una mesa de control donde se
guarda un plano en el que estn marcados los distintos continentes
de la tierra. En cada continente hay las seales que indican la
situacin de los animales.
El terreno tiene un cierto recorrido marcado que hay que realizar
segn el orden establecido, es decir, hay que pasar por donde
estn los distintos animales; en medio del recorrido se hallan los
parques.
En cada parque hay alguien del grupo que controla el paso de los
dems grupos.
En la mitad del recorrido hay unas estaciones forestales donde se
dan mensajes a los cazadores. Si un grupo va a parar a un lugar de
esos, se le entrega un mensaje que obligatoriamente debe cumplir.
Cuando a un grupo le corresponde tirar, va a la mesa de control (un
representante del grupo) a echar los dados e inmediatamente
comunica el resultado a la expedicin, que se traslada al lugar que
les ha tocado. En cada puesto de parada hay tres animales, que
pueden ser del mismo parque o de parques distintos, y el grupo
que all cae puede escoger.

Cada grupo tiene seis jaulas que puede llenar, pero una vez llenas
no puede cazar ningn animal ms hasta que no vace alguna de
ellas.
Cuando una expedicin pasa por delante de un parque, tiene que
hacer parada y entregar todos los animales que lleve de aquel
parque; en compensacin, el propietario del parque le da 10
puntos por cada animal. Cuando un equipo tiene 100 puntos le
regalan el animal que desee.
Si dos grupos se encuentran en medio del camino pueden
intercambiarse animales.
Cuando el grupo llega a su parque, descarga los animales y vuelve
otra vez a realizar el recorrido.
Estaciones forestales.
Los mensajes pueden decir cosas distintas, como por ejemplo
obsequiar con animal, tener que ir a un determinado sitio a
participar en una subasta sin poder cazar durante el viaje, tener
que dejar un animal, tener que regalar un animal, etc.
El juego finaliza cuando un equipo llena todo su parque con los
animales correspondientes.
LA GRAN CACERA (Continuacin)
LARGOS
EXTERIOR
LARGOS
EXTERIOR5. LA GRAN CACERA
En el ao 1840, exploradores de diferentes nacionalidades se
dedicaban a cazar animales de todas las regiones del mundo, y los
transportaban a unos parques donde la gente poda verlos y
conocerlos.
Tambin en espaa se formaron parques de animales, y cada uno de
ellos se especializ en una especie o familia concreta; gracias al
buen quehacer tanto de exploradores como de cazadores, los
parques pudieron albergar a los animales ms diversos..
El objetivo es llenar de animales un parque zoolgico. Los animales
se tienen que ir a cazar por toda la tierra.
Antes de empezar se forman los grupos de nios (de 3 a 10 segn
el nmero total), y cada grupo tiene la misin de llenar un parque.
Cada uno de ellos est dedicado a una cierta clase de animales
(ejemplo: grandes mamferos, felinos, monos, reptiles, aves,
pjaros, peces, zoo infantil)
Cada parque tiene que cazar una clase de animales conocida desde
el comienzo. El juego consistir en ver cul es el parque que
consiga primero todos los animales que tiene que cazar
(aproximdamente unos diez).
El campo de juego tiene que ser lo suficientemente grande comopara representar todos los
parajes de la tierra (selvas de frica,
desiertos de Asia, montaas de Europa,etc), y en medio del
terreno estarn los animales que se habrn de cazar, representados

en figuras de papel de embalaje y d etamao grande.
En el centro del campo de juego hay una mesa de control donde se
guarda un plano en el que estn marcados los distintos continentes
de la tierra. En cada continente hay las seales que indican la
situacin de los animales.
El terreno tiene un cierto recorrido marcado que hay que realizar
segn el orden establecido, es decir, hay que pasar por donde
estn los distintos animales; en medio del recorrido se hallan los
parques.
En cada parque hay alguien del grupo que controla el paso de los
dems grupos.
En la mitad del recorrido hay unas estaciones forestales donde se
dan mensajes a los cazadores. Si un grupo va a parar a un lugar de
esos, se le entrega un mensaje que obligatoriamente debe cumplir.
Cuando a un grupo le corresponde tirar, va a la mesa de control (un
representante del grupo) a echar los dados e inmediatamente
comunica el resultado a la expedicin, que se traslada al lugar que
les ha tocado. En cada puesto de parada hay tres animales, que
pueden ser del mismo parque o de parques distintos, y el grupo
que all cae puede escoger.
Cada grupo tiene seis jaulas que puede llenar, pero una vez llenas
no puede cazar ningn animal ms hasta que no vace alguna de
ellas.
Cuando una expedicin pasa por delante de un parque, tiene que
hacer parada y entregar todos los animales que lleve de aquel
parque; en compensacin, el propietario del parque le da 10
puntos por cada animal. Cuando un equipo tiene 100 puntos le
regalan el animal que desee.
Si dos grupos se encuentran en medio del camino pueden
intercambiarse animales.
Cuando el grupo llega a su parque, descarga los animales y vuelve
otra vez a realizar el recorrido.
Estaciones forestales.
Los mensajes pueden decir cosas distintas, como por ejemplo
obsequiar con animal, tener que ir a un determinado sitio a
participar en una subasta sin poder cazar durante el viaje, tener
que dejar un animal, tener que regalar un animal, etc.
El juego finaliza cuando un equipo llena todo su parque con los
animales correspondientes.
LA GRAN CACERA (Continuacin)
LARGOS
EXTERIOR
LARGOS
EXTERIOR6. EL ROMPECABEZAS
En el pas de los bosques, el rey quiere, un buen da, alegrar su
palacio, siempre tan triste, con la presencia de muchas princesas.
Para ello manda a sus soldados a que vayan por todos los bosues
del pas y traigan a todas las princesas que encuentren a su castillo.
Pero cuando los soldados comienzan a coger princesas, todos los
prncipes de los bosques se presentan al castillo para liberarles. El
rey, muy enojado, hace prisioneros a los prncipes y los encierra en
una cueva, donde hay un feroz guardin. Es el ROMPECABEZAS ,
cuya misin consiste en vigilar que ningn prncipe se escape.
Slo existe una solucin para librarse del rompecabezas: arrancarle
unos adornos que lleva en el vestido. Y como el rompecabezas es
muy presumido, abandona la cueva y vuelve a vestirse otra vez;
mientras, los prisioneros pueden escaparse e ir al castillo a salvar
princesas.
Los soldados del rey quieren coger a todas las princesas del reino.
Se hacen dos grupos. En el grupo de los soldados del rey no se
hace distincin entre el papel de los nios y el de las nias. En el
otro grupo, en cambio, las nias son las princesas y los nios son os
prncipes.
Hay que fijar los siguientes puntos:
a) Emplazamiento del castillo.
b) emplazamiento de la cueva del rompecabezas.
c) Qui es el rompecabezas.
d)La actuacin de los monitores.
e)Los lmites del pas de los bosques.
f) Cmo se captura y cmo se salva.
1. El castillo tiene que estar en un lugar muy visible y muy llano.
Dentro del llano que corresponde al castillo se tiene que sealar el
lugar exacto del castillo.
2. La cueva tiene que ser un sitio pequeo y algo accidentado para
que el rompecabezas pueda defenderse.
3. El rompecabezas es un nio o nia del grupo de los soldados, y
lleva cuatro tiras de papel en los brazos y en las piernas ( o lo que
se quiera)
4. Los lmites tienen que ser espaciosos pero sin exagerar.
5. Dos monitores son el hada del bosque y el gigante. La actuacin
de estos monitores permite organizar el juego, sobre todo para
darle emocin y controlar la duracin. El hada ayuda a los prncipes
a entrar en el castillo. Un prncipe acompaado por el hada no puede
ser cogido. El gigante, por su parte, ayuda a los soldados. Puede
capturar prncipes y llevarlos a la cueva de rompecabezas.
EL ROMPECABEZAS
6. Para coger a un contrario hay que agarrarlo bien, pues no basta

con tocarlo. Si un prncipe o una princesa entra en el castillo sin que
lo cojan, tiene derecho a salvar a una princesa pero slo a una. Al
salir no les pueden detener. Para salvar a los prncipes hay que
arrancar las cuatro tiras de papel que lleva el rompecabezas, con lo
cual todos los prisioneros quedan libres. El rompecabezas va a
buscar otras cuatro tiras para continuar el juego.
El tiempo de juego se divide en dos partes; al llegar a la mitad se
cambian los papeles d elos grupos. Al final de cada parte se
cuentan las princesas que en aquel momento estn retenidas: gana
el equipo que tiene un mayor nmero en su poder.
Pongamos un ejemplo. Si al final de la primera parte el equipo A
tiene en su poder a cuatro princesas, mientras que al final de la
segunda parte el equipo B slo tiene a dos, el ganador del juego
habr sido el equipo A.
Si en un momento del juego todas la s princesas estn cogidas,
aquela parte se habr terminado y comenzar la otra.
Si en la otra parte sucediera lo mismo, los dos equipos empataran.
Hay que hacer comprender a los prncipes que lo que realmente
interesa no es que ellos se escapen sin ser atrapados, sino salvar a
las princesas, porque si en un momento dado todas estn cogidas,
el juego se habr acabado, aunque todos los prncipes estn en
libertad.
La emocin del juego radica en que haya muchas princesas
retenidas, y que los prncipes entren contnuamente en el castillo
para salvarlas.
(Continuacin)
LARGOS
EXTERIOR
LARGOS
EXTERIOR6. EL ROMPECABEZAS
En el pas de los bosques, el rey quiere, un buen da, alegrar su
palacio, siempre tan triste, con la presencia de muchas princesas.
Para ello manda a sus soldados a que vayan por todos los bosues
del pas y traigan a todas las princesas que encuentren a su castillo.
Pero cuando los soldados comienzan a coger princesas, todos los
prncipes de los bosques se presentan al castillo para liberarles. El
rey, muy enojado, hace prisioneros a los prncipes y los encierra en
una cueva, donde hay un feroz guardin. Es el ROMPECABEZAS ,
cuya misin consiste en vigilar que ningn prncipe se escape.
Slo existe una solucin para librarse del rompecabezas: arrancarle
unos adornos que lleva en el vestido. Y como el rompecabezas es
muy presumido, abandona la cueva y vuelve a vestirse otra vez;
mientras, los prisioneros pueden escaparse e ir al castillo a salvar
princesas.
Los soldados del rey quieren coger a todas las princesas del reino.
Se hacen dos grupos. En el grupo de los soldados del rey no se
hace distincin entre el papel de los nios y el de las nias. En el

otro grupo, en cambio, las nias son las princesas y los nios son os
prncipes.
Hay que fijar los siguientes puntos:
a) Emplazamiento del castillo.
b) emplazamiento de la cueva del rompecabezas.
c) Qui es el rompecabezas.
d)La actuacin de los monitores.
e)Los lmites del pas de los bosques.
f) Cmo se captura y cmo se salva.
1. El castillo tiene que estar en un lugar muy visible y muy llano.
Dentro del llano que corresponde al castillo se tiene que sealar el
lugar exacto del castillo.
2. La cueva tiene que ser un sitio pequeo y algo accidentado para
que el rompecabezas pueda defenderse.
3. El rompecabezas es un nio o nia del grupo de los soldados, y
lleva cuatro tiras de papel en los brazos y en las piernas ( o lo que
se quiera)
4. Los lmites tienen que ser espaciosos pero sin exagerar.
5. Dos monitores son el hada del bosque y el gigante. La actuacin
de estos monitores permite organizar el juego, sobre todo para
darle emocin y controlar la duracin. El hada ayuda a los prncipes
a entrar en el castillo. Un prncipe acompaado por el hada no puede
ser cogido. El gigante, por su parte, ayuda a los soldados. Puede
capturar prncipes y llevarlos a la cueva de rompecabezas.
EL ROMPECABEZAS
6. Para coger a un contrario hay que agarrarlo bien, pues no basta
con tocarlo. Si un prncipe o una princesa entra en el castillo sin que
lo cojan, tiene derecho a salvar a una princesa pero slo a una. Al
salir no les pueden detener. Para salvar a los prncipes hay que
arrancar las cuatro tiras de papel que lleva el rompecabezas, con lo
cual todos los prisioneros quedan libres. El rompecabezas va a
buscar otras cuatro tiras para continuar el juego.
El tiempo de juego se divide en dos partes; al llegar a la mitad se
cambian los papeles d elos grupos. Al final de cada parte se
cuentan las princesas que en aquel momento estn retenidas: gana
el equipo que tiene un mayor nmero en su poder.
Pongamos un ejemplo. Si al final de la primera parte el equipo A
tiene en su poder a cuatro princesas, mientras que al final de la
segunda parte el equipo B slo tiene a dos, el ganador del juego
habr sido el equipo A.
Si en un momento del juego todas la s princesas estn cogidas,
aquela parte se habr terminado y comenzar la otra.
Si en la otra parte sucediera lo mismo, los dos equipos empataran.
Hay que hacer comprender a los prncipes que lo que realmente
interesa no es que ellos se escapen sin ser atrapados, sino salvar a
las princesas, porque si en un momento dado todas estn cogidas,
el juego se habr acabado, aunque todos los prncipes estn en

libertad.
La emocin del juego radica en que haya muchas princesas
retenidas, y que los prncipes entren contnuamente en el castillo
para salvarlas.
(Continuacin)
LARGOS
EXTERIOR
LARGOS
EXTERIOR7. EL TOMAHAWK MGICO
Nos encontramos en Amrica del Norte, en las tierras de los Indios. El gran Manit, un
buen da, desea saber cul de sus tribus es la ms fuerte y les propone una prueba.
El gran Manit tiene un TOMAHAWK mgico custodiado por unos guerreros sagrados en
la
cumbre de la Montaa de la Luz.
Hace un pergamino utilizando el lenguaje de los dioses indios; lo divide en dos y entrega
cada una de las partes a sus dos mejores tribus. En dicho pergamino explica cmo se
puede alcanzar el TOMAHAWK mgico.
AMbas tribus slo conocen la mitad del pergamino; lo que deben hacer es conseguir la otra
mitad.
Por fin, una tribu llega a la Montaa de la Luz, y despus de una aguerrida lucha con los
guerreros sagrados se apodera del Tomahawk. Una vez se han pintado con las pinturas de
guerra, una squaw india lleva el Tomahawk al gran Manit, el cual , muy satisfecho, habla
as a la jven squaw:
He obsevado que a lo largo de muchas lunas nuestro pueblo ha sido ms fuerte que
ningn otro. La paz ha reinado siempre entre nosotros y hemos vivido felices, con un
espritu de superacin que es lo que da sentido a nuestra vida. Hoy vosotros habis
demostrado ser ms fuertes que vuestros hermanos. Que esto slo sirva para poner
vuestra fuerza al servicio de todos y no para abusar de los que son como nosotros. Vivid
siempre en paz, y un da os reuniris conmigo en la tierra de los grandes cazadores. Para
terminar, pueblo indio, dejadme decir que vuestro Manit est orgulloso de vosotros.
Despus el gran Manit volvi al lugar de los grandes guerreros y la joven squaw volvi a
su pueblo a comunicar las palabras del gran Manit. El pueblo indio sigui luchando para
una contnua superacin a lo largo de muchas lunas.
Una vez una tribu tenga el pergamino de la otra en su poder, podr
desvelar el paradero del Tomahawk mgico: la recomposicin de los
dos fragmentos le dar la clave. Seguidamente, toda la tribu se
dirige hacia el punto indicado. Para conseguir el Tomahawk debe
eliminar a los guerreros que custodian la Montaa de la Luz.
Los guerreros sagrados llevan tres pauelos cada uno, lo cual hace
que sea ms difcil eiminarlos.
En la Montaa de la Luz slo uede entrar una tribu, es decir, en el
caso de que la otra sepa dnde est tendr que aguardar a que la
primera tribu salga para intentar arrebatarle el TomahawK, lo que
lograr eliminando al que lo lleve en la mano.
La tribu que lleva el Tomahawk ha de presentarlo al gran Manit por
medio de una squaw pintada con las pinturas de ceremonia que cada
tribu tiene en su campamento.
La squaw ya no puede ser atacada por la tribu contarria. El gran
Manit habla a la squaw y a los dems indios, los cuales se sitan
ligeramente por detrs de ella.(La voz del Manit es potente. Puede
hacer uso de un altavoz.)
El final del juego consiste en un gran festejo de celebracin al uso

indio en el que participan ambas tribus.
Antes de empezar, los nios se dividen en dos tribus. Tres
guerreros de cada tribu son llamados por el gran Manit para formar
la guardia sagrada del Tomahawk mgico. (Esto se lleva a cabo con
una lucha de pauelos: los tres ganadores pasarn a ser los
guerreros sagrados.) A continuacin los hechiceros de la tribu
explican a los guerreros el lenguaje de lso dioses indios a fin de
poder luego comprender el significado del pergamino. Los
guerreros sagrados se dirigen a los dos campamentos y entregan a
sus respaectivos jefes las dos partes del pergamino: se lo
guardarn y debern aprenderse de memoria su contenido por si
acaso la tribu enemiga logra arrebatrselo. Comienza entonces la
gran prueba. Dentro del campamento cinco guerreros y el gran jefe
defienden su pergamino, mientras los dems guerreros atacan el
otro campamento a fin de conseguir la prte que falta del pergamino.
Para apoderarse de un pergamino hay que eliminar a los seis indios
que estn en el campamento. Cuando esto sucede, el gran jefe
entrega el pergamino. Si a un indio le quitan el pauelo debe
pernanecer cinco minutos sin jugar; transcurrido el tiempo de
penalizacin, vuelve a entrar en la lucha. En conclusin: hay que
eliminar a los seis defensores en menos de cinco minutos puesto
que de lo contrario, el primer eliminado ya vuelve a jugar.
EL TOMAHAWK MGICO (Continuacin)
LARGOS
EXTERIOR
LARGOS
EXTERIOR7. EL TOMAHAWK MGICO
Nos encontramos en Amrica del Norte, en las tierras de los Indios. El gran Manit, un
buen da, desea saber cul de sus tribus es la ms fuerte y les propone una prueba.
El gran Manit tiene un TOMAHAWK mgico custodiado por unos guerreros sagrados en
la
cumbre de la Montaa de la Luz.
Hace un pergamino utilizando el lenguaje de los dioses indios; lo divide en dos y entrega
cada una de las partes a sus dos mejores tribus. En dicho pergamino explica cmo se
puede alcanzar el TOMAHAWK mgico.
AMbas tribus slo conocen la mitad del pergamino; lo que deben hacer es conseguir la otra
mitad.
Por fin, una tribu llega a la Montaa de la Luz, y despus de una aguerrida lucha con los
guerreros sagrados se apodera del Tomahawk. Una vez se han pintado con las pinturas de
guerra, una squaw india lleva el Tomahawk al gran Manit, el cual , muy satisfecho, habla
as a la jven squaw:
He obsevado que a lo largo de muchas lunas nuestro pueblo ha sido ms fuerte que
ningn otro. La paz ha reinado siempre entre nosotros y hemos vivido felices, con un
espritu de superacin que es lo que da sentido a nuestra vida. Hoy vosotros habis
demostrado ser ms fuertes que vuestros hermanos. Que esto slo sirva para poner
vuestra fuerza al servicio de todos y no para abusar de los que son como nosotros. Vivid
siempre en paz, y un da os reuniris conmigo en la tierra de los grandes cazadores. Para

terminar, pueblo indio, dejadme decir que vuestro Manit est orgulloso de vosotros.
Despus el gran Manit volvi al lugar de los grandes guerreros y la joven squaw volvi a
su pueblo a comunicar las palabras del gran Manit. El pueblo indio sigui luchando para
una contnua superacin a lo largo de muchas lunas.
Una vez una tribu tenga el pergamino de la otra en su poder, podr
desvelar el paradero del Tomahawk mgico: la recomposicin de los
dos fragmentos le dar la clave. Seguidamente, toda la tribu se
dirige hacia el punto indicado. Para conseguir el Tomahawk debe
eliminar a los guerreros que custodian la Montaa de la Luz.
Los guerreros sagrados llevan tres pauelos cada uno, lo cual hace
que sea ms difcil eiminarlos.
En la Montaa de la Luz slo uede entrar una tribu, es decir, en el
caso de que la otra sepa dnde est tendr que aguardar a que la
primera tribu salga para intentar arrebatarle el TomahawK, lo que
lograr eliminando al que lo lleve en la mano.
La tribu que lleva el Tomahawk ha de presentarlo al gran Manit por
medio de una squaw pintada con las pinturas de ceremonia que cada
tribu tiene en su campamento.
La squaw ya no puede ser atacada por la tribu contarria. El gran
Manit habla a la squaw y a los dems indios, los cuales se sitan
ligeramente por detrs de ella.(La voz del Manit es potente. Puede
hacer uso de un altavoz.)
El final del juego consiste en un gran festejo de celebracin al uso
indio en el que participan ambas tribus.
Antes de empezar, los nios se dividen en dos tribus. Tres
guerreros de cada tribu son llamados por el gran Manit para formar
la guardia sagrada del Tomahawk mgico. (Esto se lleva a cabo con
una lucha de pauelos: los tres ganadores pasarn a ser los
guerreros sagrados.) A continuacin los hechiceros de la tribu
explican a los guerreros el lenguaje de lso dioses indios a fin de
poder luego comprender el significado del pergamino. Los
guerreros sagrados se dirigen a los dos campamentos y entregan a
sus respaectivos jefes las dos partes del pergamino: se lo
guardarn y debern aprenderse de memoria su contenido por si
acaso la tribu enemiga logra arrebatrselo. Comienza entonces la
gran prueba. Dentro del campamento cinco guerreros y el gran jefe
defienden su pergamino, mientras los dems guerreros atacan el
otro campamento a fin de conseguir la prte que falta del pergamino.
Para apoderarse de un pergamino hay que eliminar a los seis indios
que estn en el campamento. Cuando esto sucede, el gran jefe
entrega el pergamino. Si a un indio le quitan el pauelo debe
pernanecer cinco minutos sin jugar; transcurrido el tiempo de
penalizacin, vuelve a entrar en la lucha. En conclusin: hay que
eliminar a los seis defensores en menos de cinco minutos puesto
que de lo contrario, el primer eliminado ya vuelve a jugar.
EL TOMAHAWK MGICO (Continuacin)
LARGOS
EXTERIOR
LARGOS
EXTERIOR8. LA CORONACIN
DEL REY PEPITO
En el pais de la Micomica reinaba Otn el Torpn, alto, gordo, de
nariz prominente y orejas de soplillo. Pero no tena espritu de
negociante, sino que ocupaba su tiempo libre con largas partidas de
ajedrez. De aqu surgi la Gran Crisis Econmica del Reino: los
tesoros de la Corte del Rey que estaban hasta entonces repletos
de perlas exticas, se fueron vaciando hasta que slo qued una
lnguida araa que teja y teja telaraas de miseria en las arcas.
Peor era, no obstante, la miseria de los ciudadanos. As como en
la corte, de tanto en tanto, el cocinero an tena suerte y poda
cocinar un pollo flaco y cuellituerto; los campesinos y artesanos, en
cambio, slo coman pan y agua, como si hubieran hecho votos
monsticos.
Con todo, y a pesar de la miseria, un ciudadano de nombre
Bartolom Sinorejas haba llenado ya 30 calcetines de onzas de oro
ahorradas de la tienda de la mercera que fundara 20 aos antes y
que ya se haba convertido en los "Grandes Almacenes Sinorejas".
Todo el pueblo le tena por el hombre ms rico de los alrededores, y
l haca valer su prestigio.
Otn el Torpn, despus de muchas noches de no dormir y de
consultar con la almohada, decidi casar a su hija carmesina con
Bartolom para superar el problema econmico. Carmesina era una
doncella finsima y terriblemente hermosa, pretendida por todos los
nobles de la comarc.
Otn parlament con unos y otros, y la boda finalmente tuvo
lugar. La nica condicin que haba puesto Bartolom era que el Rey
le cediera el trono al morir. Y Otn haba aceptado.
Y de aqu que el rey, de tanto estar sin hacer nada, se muri un da
de aburrimiento. Bartolom sin orejas subi al poder y reorganiz
las finanzas. Y se not el cambio: el pas prosper a todos los
niveles y era tanta la riqueza que el rey apilaba en sus arcas que, de
tan llenas, estaban a punto de reventar. Bartolom decidi, pues,
celebrar cada da una fiesta en palacio para poder gastar dinero y
dejar sitio para las nuevas ganancias que obtena.
Bartlom adoraba a Carmesina. Y de este amor naci un hijo: un
nio raqutico, d epiel amarillenta, desnutrido y que ni siquiera
lloraba como los otros bebs. Slo sollozaba haciendo "snif-snif" sin
parar. Le pusieron Pepito.
Fue creciendo, y los psiclogos reales advirtieron al rey del
presentimiento que Pepito no era como los otros: en lugar de
buscar nidos de pjaros como los compaeros de su edad, o cazar
ranas y sapos, jugaba a tiendas y a paps y mams con las hijas de
las damas de la corte.

Bartolom tom una decisin: lo meti en una escuela activa a ver
si lo arreglaban, puesto que era el heredero de la Corona. Hicieron
lo que pudieron y, cuando tuvo 18 aos, ingres en la Academia
Militar para aprender a ser diestro en el ejercicio de las armas.
Pero era unanulidad, un tocho,un tiquis-niquis...
Bartolom,e xhausto de tanta actividad, muri joven de un infarto,
dejando heredero absoluto a su unico hijo Pepito. Los mensajeros
reales recorrieron todos los alrededores proclamando que por San
Juan tendra lugar la Coronacin del futuro Rey Pepito.
La fiesta se acercaba: las cosedoras reales trabajaban sin
descanso cosiendo vestidos de prpura. La orquesta ensayaba da
ynoche. El encargado de los espectculos lquilaba todas las
compaas que se le ponan por delante....
Y he aqu que lleg el da de la Coronacin del Rey Pepito....
Ahora empieza la velada propiamente dicha. este cuento explicado
por un monitor precede la velada creando el ambiente necesario y
proporcionando las coordenadas tiempo-espacio. A partir de aqu
chicos y chicas se dividen en tres grupos:
1. Ceremoniosos: inventan una ceremonia de coronacin (un rito,
unos discursos, unos presagios...) preparan los oenamentos con que
se investir al rey, coordinan el acto de la ceremonia...
.2. Cantores: adoptan a msicas conocidas letras inventadas
exaltando el pas, al rey, las autoridades...medio, no por decir del
todo, en plan broma. Es divertido incluir alguna coreografa.
3. Juglares y saltimbanquis: se encargan de preparar unos
"numeritos" para festejar la coronacin: exhibiciones de fuerza, de
agilidad, de inteligencia, de humor, poesas, cancioens...para
entretener y divertir al rey. Puede ser el equipo ms numeroso.
El Consejero real acta de Coordinador oficil de la fiesta,
presentando las diversa partes y evitando los ratos muertos.
L a velada no tiene que durar mucho. Las previsiones pueden ser:
Preparacin 45 minutos.
Realizacin 1 hora.
La velada puede acabar con el discurso del nuevo rey, un himno
patritico y el paseo final a hombros del peublo por los pasillos de
palacio.
LA CORONACIN DEL REY PEPITO(Continuacin)
LARGOS
EXTERIOR
LARGOS
EXTERIOR8. LA CORONACIN
DEL REY PEPITO
En el pais de la Micomica reinaba Otn el Torpn, alto, gordo, de
nariz prominente y orejas de soplillo. Pero no tena espritu de
negociante, sino que ocupaba su tiempo libre con largas partidas de
ajedrez. De aqu surgi la Gran Crisis Econmica del Reino: los
tesoros de la Corte del Rey que estaban hasta entonces repletos

de perlas exticas, se fueron vaciando hasta que slo qued una
lnguida araa que teja y teja telaraas de miseria en las arcas.
Peor era, no obstante, la miseria de los ciudadanos. As como en
la corte, de tanto en tanto, el cocinero an tena suerte y poda
cocinar un pollo flaco y cuellituerto; los campesinos y artesanos, en
cambio, slo coman pan y agua, como si hubieran hecho votos
monsticos.
Con todo, y a pesar de la miseria, un ciudadano de nombre
Bartolom Sinorejas haba llenado ya 30 calcetines de onzas de oro
ahorradas de la tienda de la mercera que fundara 20 aos antes y
que ya se haba convertido en los "Grandes Almacenes Sinorejas".
Todo el pueblo le tena por el hombre ms rico de los alrededores, y
l haca valer su prestigio.
Otn el Torpn, despus de muchas noches de no dormir y de
consultar con la almohada, decidi casar a su hija carmesina con
Bartolom para superar el problema econmico. Carmesina era una
doncella finsima y terriblemente hermosa, pretendida por todos los
nobles de la comarc.
Otn parlament con unos y otros, y la boda finalmente tuvo
lugar. La nica condicin que haba puesto Bartolom era que el Rey
le cediera el trono al morir. Y Otn haba aceptado.
Y de aqu que el rey, de tanto estar sin hacer nada, se muri un da
de aburrimiento. Bartolom sin orejas subi al poder y reorganiz
las finanzas. Y se not el cambio: el pas prosper a todos los
niveles y era tanta la riqueza que el rey apilaba en sus arcas que, de
tan llenas, estaban a punto de reventar. Bartolom decidi, pues,
celebrar cada da una fiesta en palacio para poder gastar dinero y
dejar sitio para las nuevas ganancias que obtena.
Bartlom adoraba a Carmesina. Y de este amor naci un hijo: un
nio raqutico, d epiel amarillenta, desnutrido y que ni siquiera
lloraba como los otros bebs. Slo sollozaba haciendo "snif-snif" sin
parar. Le pusieron Pepito.
Fue creciendo, y los psiclogos reales advirtieron al rey del
presentimiento que Pepito no era como los otros: en lugar de
buscar nidos de pjaros como los compaeros de su edad, o cazar
ranas y sapos, jugaba a tiendas y a paps y mams con las hijas de
las damas de la corte.
Bartolom tom una decisin: lo meti en una escuela activa a ver
si lo arreglaban, puesto que era el heredero de la Corona. Hicieron
lo que pudieron y, cuando tuvo 18 aos, ingres en la Academia
Militar para aprender a ser diestro en el ejercicio de las armas.
Pero era unanulidad, un tocho,un tiquis-niquis...
Bartolom,e xhausto de tanta actividad, muri joven de un infarto,
dejando heredero absoluto a su unico hijo Pepito. Los mensajeros
reales recorrieron todos los alrededores proclamando que por San
Juan tendra lugar la Coronacin del futuro Rey Pepito.
La fiesta se acercaba: las cosedoras reales trabajaban sin

descanso cosiendo vestidos de prpura. La orquesta ensayaba da
ynoche. El encargado de los espectculos lquilaba todas las
compaas que se le ponan por delante....
Y he aqu que lleg el da de la Coronacin del Rey Pepito....
Ahora empieza la velada propiamente dicha. este cuento explicado
por un monitor precede la velada creando el ambiente necesario y
proporcionando las coordenadas tiempo-espacio. A partir de aqu
chicos y chicas se dividen en tres grupos:
1. Ceremoniosos: inventan una ceremonia de coronacin (un rito,
unos discursos, unos presagios...) preparan los oenamentos con que
se investir al rey, coordinan el acto de la ceremonia...
.2. Cantores: adoptan a msicas conocidas letras inventadas
exaltando el pas, al rey, las autoridades...medio, no por decir del
todo, en plan broma. Es divertido incluir alguna coreografa.
3. Juglares y saltimbanquis: se encargan de preparar unos
"numeritos" para festejar la coronacin: exhibiciones de fuerza, de
agilidad, de inteligencia, de humor, poesas, cancioens...para
entretener y divertir al rey. Puede ser el equipo ms numeroso.
El Consejero real acta de Coordinador oficil de la fiesta,
presentando las diversa partes y evitando los ratos muertos.
L a velada no tiene que durar mucho. Las previsiones pueden ser:
Preparacin 45 minutos.
Realizacin 1 hora.
La velada puede acabar con el discurso del nuevo rey, un himno
patritico y el paseo final a hombros del peublo por los pasillos de
palacio.
LA CORONACIN DEL REY PEPITO(Continuacin)
LARGOS
EXTERIOR
LARGOS
EXTERIOR
Tras la muerte del gran jefe Mustang el Intrpido, fundador de la
tribu de los Snecas, las plumas de su penacho han sido dispersadas
por el bosque para atraer los favores del Gran Manit. Pero los
feroces enemigos de los Snecas, los Seminolas, intentan
apoderarse de estas plumas. Para este juego necesitaremos un
terreno boscoso y bastante extenso y un nmero de jugadores en
torno a los 30. El objetivo del juego es, introducirse en el territorio
de los Snecas, apoderarse d euna pluma y volver a su territorio sin
ser capturado. Para los Snecas,impedir que los Seminolas se
apoderen de las plumas y eliminarlos por el simple acto.
Las reglas son las siguientes: -un sendero separa los dos
territorios. En su regin, as como en el sendero, los Seminolas no
pueden ser capturados. Se ata una cuerda alrededor de ciertos
rboles, introduciendo dentro una pluma (hecha de cartn o similar).
Cada Seminola posee una vida de cartn. Cuando es tocado, debe
entregar esta vida al vencedor y regresar al sendero-frontera,
donde permanecer hasta finalizado el juego. Los Snecas guardan
las vidad de los Seminolas, cada una de las cuales vale un punto.
Los Seminolas guardan las plumas de los Snecas que valen cinco
puntos cada una. Cuando un Sneca captura a un Seminola con una
pluma este deber entregarsela al igual que su propia vida. La pluma
volver a ser olocada en el rbol en el que estaba.Un grupo de
monitore circula por el rea de juego para controlar el cumplimiento
de estas reglas. El nmero de Seminolas ha de ser el doble que el
de Snecas y el de plumas a colocar, la mitad que el nmero de
Snecas, con vistas a mantener el equilibrio del juego.
10. EL DEPREDADOR
O EL ASESINO PERFECTO
"Es el ms persistente, fro y calculador . Para l no hay descanso
alguno. Persigue a su presa hasta que acba con ella.
Es rubio, robusto y tiene unos ojos penetrantes que te llegan al
corazn y te quita cualquier capacidad de reaccin.
Es el criminal del prximo siglo. Slo un complot, una fuerte alianza
puede neutralizarlo. Domina la mente del contrario y es capaz de
establecer cualquier plan diablico y siniestro con el nico fin de
satisfacer sus necesidades ms sanguinarias.
Es autnticamente espeluznante.
Y aqu estoy slo, jugndome la vida. Me ha costado mucho darle
esquinazo. Posiblemente me queda ya muy poco de vida, pero
luchar hasta el final. Nome doblegar..."
Se puede jugar durante dos o tres das. Todo aquel que quiera
jugar apunta su nombre en un papelito. Se revuelven todos y se

vuelven a repartir entre los participantes. Cada uno tendr el
nombre de otro. Slo puedes matar o te matan cuando ests solo.
Y en ese momento a slas el gesto de matar es darse la mano. El
muerto debe darte su papel (al que hubiera tenido que matar l) y
ese es tu nuevo objetivo...
LARGOS
EXTERIOR
LARGOS
EXTERIOR
Tras la muerte del gran jefe Mustang el Intrpido, fundador de la
tribu de los Snecas, las plumas de su penacho han sido dispersadas
por el bosque para atraer los favores del Gran Manit. Pero los
feroces enemigos de los Snecas, los Seminolas, intentan
apoderarse de estas plumas. Para este juego necesitaremos un
terreno boscoso y bastante extenso y un nmero de jugadores en
torno a los 30. El objetivo del juego es, introducirse en el territorio
de los Snecas, apoderarse d euna pluma y volver a su territorio sin
ser capturado. Para los Snecas,impedir que los Seminolas se
apoderen de las plumas y eliminarlos por el simple acto.
Las reglas son las siguientes: -un sendero separa los dos
territorios. En su regin, as como en el sendero, los Seminolas no
pueden ser capturados. Se ata una cuerda alrededor de ciertos
rboles, introduciendo dentro una pluma (hecha de cartn o similar).
Cada Seminola posee una vida de cartn. Cuando es tocado, debe
entregar esta vida al vencedor y regresar al sendero-frontera,
donde permanecer hasta finalizado el juego. Los Snecas guardan
las vidad de los Seminolas, cada una de las cuales vale un punto.
Los Seminolas guardan las plumas de los Snecas que valen cinco
puntos cada una. Cuando un Sneca captura a un Seminola con una
pluma este deber entregarsela al igual que su propia vida. La pluma
volver a ser olocada en el rbol en el que estaba.Un grupo de
monitore circula por el rea de juego para controlar el cumplimiento
de estas reglas. El nmero de Seminolas ha de ser el doble que el
de Snecas y el de plumas a colocar, la mitad que el nmero de
Snecas, con vistas a mantener el equilibrio del juego.
10. EL DEPREDADOR
O EL ASESINO PERFECTO
"Es el ms persistente, fro y calculador . Para l no hay descanso
alguno. Persigue a su presa hasta que acba con ella.
Es rubio, robusto y tiene unos ojos penetrantes que te llegan al
corazn y te quita cualquier capacidad de reaccin.
Es el criminal del prximo siglo. Slo un complot, una fuerte alianza
puede neutralizarlo. Domina la mente del contrario y es capaz de
establecer cualquier plan diablico y siniestro con el nico fin de
satisfacer sus necesidades ms sanguinarias.
Es autnticamente espeluznante.
Y aqu estoy slo, jugndome la vida. Me ha costado mucho darle
esquinazo. Posiblemente me queda ya muy poco de vida, pero
luchar hasta el final. Nome doblegar..."
Se puede jugar durante dos o tres das. Todo aquel que quiera
jugar apunta su nombre en un papelito. Se revuelven todos y se
vuelven a repartir entre los participantes. Cada uno tendr el
nombre de otro. Slo puedes matar o te matan cuando ests solo.
Y en ese momento a slas el gesto de matar es darse la mano. El
muerto debe darte su papel (al que hubiera tenido que matar l) y
ese es tu nuevo objetivo...
LARGOS
EXTERIOR
LARGOS
EXTERIOR11. EL ANIVERSARIO
DE LA BOMBA ATMICA
Los americanos conmemoran el lanzamiento de la bomba atmica.
Su manera de celebrarlo va a ser lanzar otra bomba atmica ms
moderna....en algn sitio, en algn lugar....con alguna clave secreta
pero seguro que ser en el Japn.
En el juego intervienen tres clases de personajes: los americanos,
los japoneses y la O.N.U. (cascos azules).
Los AMERICANOS: Dentro de estos hay tres personajes
particulares y concretos: el Ingeniero de la bomba, Bill Clinton y el
aviador del Enola Gay (el mismo avin que dej caer la bomba en
Agosto de 1945, pero reparado).
Los americanos para hacer estallar la bomba tienen que recoger del
Ingeniero la clave secreta de la bomba y llevarsela a Bill Clinton, el
cual una vez la tenga le pasar el mensaje al aviador del "Enola Gay"
el cual dejar caer otra bomba en Japn.
INGENIERO
BILL
CLINTON
AVIADOR
"ENOLA GAY"
americanos
americanos
con papelitos
se lanza
la bomba
Bill Clinton
est visible
todo el rato y
en un lugar
destacado
para que
todos los
japoneses lo
vean. Ir
colocando
todos los
colores y
letras que le
den los
americanos.
As ir
poniendo
poco a poco
nerviosos a
los
japoneses.
El aviador
nadie sabe
quin es y
una vez
tenga el
mensaje del
presidente
de EE.UU.
ir a prender
la mecha de
la bomba. El
aviador
juega como
uno ms. Le
damos un
mechero al
principio.
El ingeniero estar
escondido en algn
lugar. Pero cada diez
minutos deber salir de
su escondrijo por su
seguridad, ya que hay
un comando terrorista
islmico que quiere
acabar con su vida. Por
eso la O.N.U. le tiene
vigilado y le ordenar
que cambie de lugar
por medio de un
megfono para evitar
secuestros. Si en el
cambio de lugar cogen
al ingeniero este debe
de dar a los japoneses
5 letras.
Cada papelito es as:
haz envs
A3
Letra Posicin
*Bill Clinton tendr una gran
cartulina con espacios vacos
donde ir colocando lo que le traen.
- - - -- -- - - - - -- - - --- - - - - - - - -- - - -.
Los JAPONESES: tienen que pillar a los americanos en todo
momento, desde que buscan estos a su ingeniero hasta que van a
darles el mensaje a Bill Clinton.
Tienen que ir en grupos de cinco seis. Son Comandos Kamikazes.
Irn provistos cada comando de un rollo de celo marrn.
Cogen a los americanos y los empapelan atados a los rboles y les
ponen en la boca una tarjetita con una clave a resolver.
Nadie vigila a los presos, slo la O.N.U.
EL ANIVERSARIO
DE LA BOMBA ATMICA
BILL
CLINTON
LARGOS
EXTERIOR
LARGOS
EXTERIOR11. EL ANIVERSARIO
DE LA BOMBA ATMICA
Los americanos conmemoran el lanzamiento de la bomba atmica.
Su manera de celebrarlo va a ser lanzar otra bomba atmica ms
moderna....en algn sitio, en algn lugar....con alguna clave secreta
pero seguro que ser en el Japn.
En el juego intervienen tres clases de personajes: los americanos,
los japoneses y la O.N.U. (cascos azules).
Los AMERICANOS: Dentro de estos hay tres personajes
particulares y concretos: el Ingeniero de la bomba, Bill Clinton y el
aviador del Enola Gay (el mismo avin que dej caer la bomba en
Agosto de 1945, pero reparado).
Los americanos para hacer estallar la bomba tienen que recoger del
Ingeniero la clave secreta de la bomba y llevarsela a Bill Clinton, el
cual una vez la tenga le pasar el mensaje al aviador del "Enola Gay"
el cual dejar caer otra bomba en Japn.
INGENIERO
BILL
CLINTON
AVIADOR
"ENOLA GAY"
americanos
americanos
con papelitos
se lanza
la bomba
Bill Clinton
est visible
todo el rato y
en un lugar
destacado
para que
todos los
japoneses lo
vean. Ir
colocando
todos los
colores y
letras que le
den los
americanos.
As ir
poniendo
poco a poco
nerviosos a
los
japoneses.
El aviador
nadie sabe
quin es y
una vez
tenga el
mensaje del
presidente
de EE.UU.
ir a prender
la mecha de
la bomba. El
aviador
juega como
uno ms. Le
damos un
mechero al
principio.
El ingeniero estar
escondido en algn
lugar. Pero cada diez
minutos deber salir de
su escondrijo por su
seguridad, ya que hay
un comando terrorista
islmico que quiere
acabar con su vida. Por
eso la O.N.U. le tiene
vigilado y le ordenar
que cambie de lugar
por medio de un
megfono para evitar

secuestros. Si en el
cambio de lugar cogen
al ingeniero este debe
de dar a los japoneses
5 letras.
Cada papelito es as:
haz envs
A3
Letra Posicin
*Bill Clinton tendr una gran
cartulina con espacios vacos
donde ir colocando lo que le traen.
- - - -- -- - - - - -- - - --- - - - - - - - -- - - -.
Los JAPONESES: tienen que pillar a los americanos en todo
momento, desde que buscan estos a su ingeniero hasta que van a
darles el mensaje a Bill Clinton.
Tienen que ir en grupos de cinco seis. Son Comandos Kamikazes.
Irn provistos cada comando de un rollo de celo marrn.
Cogen a los americanos y los empapelan atados a los rboles y les
ponen en la boca una tarjetita con una clave a resolver.
Nadie vigila a los presos, slo la O.N.U.
EL ANIVERSARIO
DE LA BOMBA ATMICA
BILL
CLINTON
LARGOS
EXTERIOR
LARGOS
EXTERIOR12. PERSECUCIN
DE CONTRABANDISTAS
Los jugadores se dividen en dos equipos. Los aduaneros llevan un
distintivo en la parte anterior y posterior del gorro. Los
contrabandistas llevan la cinta de juego.
Los lmites del terreno de juego deben ser claramente visibles.
Uno estar constituido por el ro en una longitud de 500 mts. A la
hora "X" los aduaneros se encontarn fuera de los lmites de la zona
de juego (no saben donde est el escondrijo de los
contrabandistas). Los contrabandistas por su parte, estn listos
para embarcar en un puesto de partida, desconocido por los
aduaneros.
A una seal, los equipos se ponen en movimiento. Los aduaneros
penetran en la zona de juego para vigilar la costa. Los
contrabandistas intentan atracar en el punto ms favorable. Cada
vez que un contrabandista vea a un aduanero y grita su nombre y el
signo exacto del distintivo, este ltimo queda eliminado y va a
retirarse al hospital de aduaneros "H".
Si un aduanero consigue quitar la cinta a un contrabandista, sin
haber sido visto antes, el contrabanista quedar preso, no podr
ofrecer ninguna resistencia y debe dejarse conducir a la prisin "P".
Le colocarn la cinta de juego en forma de brazal y le ataran
fuertemente, dentro de la prisin, donde quedar sin guardin
(deber haber un vigilante de prisiones para evitar torpezas,
brutalidades o accidentes)
Todo prisionero tiene derecho a evadirse. Si logra esto, para lo cual
debe deshacer sus ligaduras completamente solo, vuelve a
colocarse su cinta de juego y vuelve a tomar parte en el juego
como antes.
Los contrabandistas deben transportar su mercancia (un banderin
del barco hasta el escondrijo y se pueden pasar el banderin de uno
a otro cuando estn en peligro de ser capturados. Los aduaneros
deben quitarles el banderin.
Los puntos se calculan de la siguiente forma:
Si antes del final del juego, los contrabandistas atracan en la orilla,
alcanzan el escondrijo con su mercanca y la depositan sin ser
capturados, luego vuelven a su embarcacin y llegan al punto de
partida, sin que ninguno haya sido capturado: 100 puntos.
Pierden 10 por cada prisionero final. 25 si la mercancia es capturada
antes de esconderla. 15 si la embarcacin no llega antes del final de
la partida. Estos se suman a los aduaneros.
Los aduaneros pierden un punto por jugador eliminado, pero estos
puntos no benefician a los contrabandistas.
13. LOS TESOROS

Se divide a los participantes en dos bandos. En cada bando tiene
que haber: 1 nio que lleve la paoleta en la frente, vale 5 puntos.
1 nio que lleve la paoleta en el cuello, vale 4 puntos.
2 nios que lleven la paoleta en el brazo, vale 3 puntos.
Todos los dems nios no llevarn paoleta y valdrn un
punto.
Esto se puede aumentar o disminuir segn el nmero de nios.
La cuestin es que tienen que conseguir el Tesoro del bando
contrario, que lo tienen escondido en un determinado lugar.
Los jugadores slo pueden coger a otro jugador que tenga un valor
inferior a l. Se pueden unir en cadenetas para sumar ms puntos y
coger a uno de ms valor. En el recinto donde est el tesoro no se
puede coger a nadie.
LARGOS
EXTERIOR14. ASALTO AL GALEN
ESPAOL DEL S.XV
Primero se confeccionan los tesoros: con papel de aluminio se
forran una piedra por persona. Ese va a ser el tesoro. Se amontona
dentro de un crculo de diez metros de dimetro. All no puede
haber ningn vigilante. Es un juego casi de polis y cacos. Se hacen
dos bases. Consiste en atacar y ser atacados. Unos tienen que
conseguir el cofre del galen espaol y los espaoles el cofre del
botn de otros barcos de los piratas. Es decir, todos son polis y
todos son cacos. El que es tocado (o se le quita la paoleta) va a
las mazmorras del barco y all se ponen en fila para ser tocados. El
que coge un tesoro corre y lo deposita en su barco. Este puede
volver a ser robado por los dems....Al final del tiempo se cuenta
que barco tiene ms tesoros (piedras envueltas en aluminio)
LARGOS
EXTERIOR
Se puede jugar de noche. Hay que llegar a los mares del Sur. Para
ello hay que conseguir quitarles algo especfico a todos aquellos
personajes (monitores) que se nos vayan apareciendo por la campa.
Hay un dragn que guarda el cabo de Horno, hay unas sirenas del
caribe....a cada uno habr que inutilizar su poder quitndoles una
paoleta, una pinza, papel higinico, detenerlo durante cinco
segundos en tierra....y al ltimo al ms importante hay que
detenerlo si se tienen todas las dems piezas....Los personajes se
defienden con los aislantes atados a los brazos...
15. NEOPRENATOR
LARGOS
EXTERIOR
LARGOS
EXTERIOR12. PERSECUCIN
DE CONTRABANDISTAS
Los jugadores se dividen en dos equipos. Los aduaneros llevan un

contrabandistas llevan la cinta de juego.
Los lmites del terreno de juego deben ser claramente visibles.
Uno estar constituido por el ro en una longitud de 500 mts. A la
hora "X" los aduaneros se encontarn fuera de los lmites de la zona
de juego (no saben donde est el escondrijo de los
contrabandistas). Los contrabandistas por su parte, estn listos
para embarcar en un puesto de partida, desconocido por los
aduaneros.
A una seal, los equipos se ponen en movimiento. Los aduaneros
penetran en la zona de juego para vigilar la costa. Los
vez que un contrabandista vea a un aduanero y grita su nombre y el
signo exacto del distintivo, este ltimo queda eliminado y va a
retirarse al hospital de aduaneros "H".
haber sido visto antes, el contrabanista quedar preso, no podr
ofrecer ninguna resistencia y debe dejarse conducir a la prisin "P".
Le colocarn la cinta de juego en forma de brazal y le ataran
fuertemente, dentro de la prisin, donde quedar sin guardin
(deber haber un vigilante de prisiones para evitar torpezas,
brutalidades o accidentes)
Todo prisionero tiene derecho a evadirse. Si logra esto, para lo cual
debe deshacer sus ligaduras completamente solo, vuelve a
colocarse su cinta de juego y vuelve a tomar parte en el juego
como antes.
Los contrabandistas deben transportar su mercancia (un banderin
del barco hasta el escondrijo y se pueden pasar el banderin de uno
a otro cuando estn en peligro de ser capturados. Los aduaneros
deben quitarles el banderin.
Los puntos se calculan de la siguiente forma:
Si antes del final del juego, los contrabandistas atracan en la orilla,
alcanzan el escondrijo con su mercanca y la depositan sin ser
partida, sin que ninguno haya sido capturado: 100 puntos.
Pierden 10 por cada prisionero final. 25 si la mercancia es capturada
antes de esconderla. 15 si la embarcacin no llega antes del final de
la partida. Estos se suman a los aduaneros.
Los aduaneros pierden un punto por jugador eliminado, pero estos
puntos no benefician a los contrabandistas.
13. LOS TESOROS
Se divide a los participantes en dos bandos. En cada bando tiene
que haber: 1 nio que lleve la paoleta en la frente, vale 5 puntos.
1 nio que lleve la paoleta en el cuello, vale 4 puntos.
2 nios que lleven la paoleta en el brazo, vale 3 puntos.
Todos los dems nios no llevarn paoleta y valdrn un
punto.
Esto se puede aumentar o disminuir segn el nmero de nios.

La cuestin es que tienen que conseguir el Tesoro del bando
contrario, que lo tienen escondido en un determinado lugar.
Los jugadores slo pueden coger a otro jugador que tenga un valor
inferior a l. Se pueden unir en cadenetas para sumar ms puntos y
coger a uno de ms valor. En el recinto donde est el tesoro no se
puede coger a nadie.
LARGOS
EXTERIOR14. ASALTO AL GALEN
ESPAOL DEL S.XV
Primero se confeccionan los tesoros: con papel de aluminio se
forran una piedra por persona. Ese va a ser el tesoro. Se amontona
dentro de un crculo de diez metros de dimetro. All no puede
haber ningn vigilante. Es un juego casi de polis y cacos. Se hacen
dos bases. Consiste en atacar y ser atacados. Unos tienen que
conseguir el cofre del galen espaol y los espaoles el cofre del
botn de otros barcos de los piratas. Es decir, todos son polis y
todos son cacos. El que es tocado (o se le quita la paoleta) va a
las mazmorras del barco y all se ponen en fila para ser tocados. El
que coge un tesoro corre y lo deposita en su barco. Este puede
volver a ser robado por los dems....Al final del tiempo se cuenta
que barco tiene ms tesoros (piedras envueltas en aluminio)
LARGOS
EXTERIOR
Se puede jugar de noche. Hay que llegar a los mares del Sur. Para
ello hay que conseguir quitarles algo especfico a todos aquellos
personajes (monitores) que se nos vayan apareciendo por la campa.
Hay un dragn que guarda el cabo de Horno, hay unas sirenas del
caribe....a cada uno habr que inutilizar su poder quitndoles una
paoleta, una pinza, papel higinico, detenerlo durante cinco
segundos en tierra....y al ltimo al ms importante hay que
detenerlo si se tienen todas las dems piezas....Los personajes se
defienden con los aislantes atados a los brazos...
15. NEOPRENATOR
LARGOS
EXTERIOR16. MENSAJE INDIO
Dos puestos de tramperos A y B estn situados en un pas
desrtico lleno de indios. Los dos puestos estn amenazados de
bloqueo y es preciso que el puesto A prevenga lo ms
rpidamente posible al puesto B de la situacin. Como el pas no
es seguro, varios mensajeros, transportando cada uno un mensaje
idntico, son enviados de uno a otro puesto. Cinco o seis
tramperos se ofrecen para llevar el mensaje.
El texto indica obligatoriamente la posicin de B:
- Los tramperos deben atravesar un bosque de 1 2 km. de
longitud y 1 de ancho para llegar a B.
-Los indios, 3 4 vecesms numerosos que los mensajeros,
intentrn interponerse y destrui los mensajes con el fin de que los
B se queden ignorantes de las intenciones de los A.
-La duracin del juego se fija por anticipado.
- Los indios conocen la posicin de A pero ignoran la de B. Tienen,
por lo tanto, inters en capturar, cuanto antes mejor, un mensaje
que facilitar la manera de crear una red entre los mensajeros y el
puesto.
- Los tramperos pueden aprenderse de memoria su mensaje y
destruirlo en caso de peligro, antes de ser apresados y a la vista
de los indios: si no es en estas circunstancias no pueden hacerlo.
Para ello tiene que estar sellado cuando los indios lo intercepten.
- Los tramperos ganan 3 puntos por cada mensaje transmitido
integramente. Ganan dos puntos en el caso de que reconstruyan
de memoria el mensaje.
- Los indios ganan la partida si consiguen que los mensajeros no
llegan a sumar 6 puntos como mnimo antes del fin de juego.
17. ELIXIR
Para recomponer el famoso elixir de larga vida de los alquimistas
de la Edad Media. Es imprescindible recoger o recolectar los
ingredientes siguientes: una flor azul, papel verde, una concha, un
gusano terrestre, un insecto vivo... Se mezclar todo y hervir
durante cierto tiempo en una olla.
LARGOS
EXTERIOR
Los piratas necesitan recoger una serie de hierbas para cocinar su
comida, ya que cuando estn seis o siete meses navegando sin
pisar tierra firme, no se alimentan de hierbas, ni nada verde...y se
les empiezan a caer los dientes, tener fiebres, vmitos, diarreas...y
les entra la enfermedad del Escorbuto, que es falta de vitamina C.
Para ello vamos a hacer dos actividades principalmente:
1. Recoger cinco clases de hojas distintas, sabiendo su nombre.
2. Hallar diez colores distintos de la naturaleza. Hay que traer los
colores despus de haber frotado en un papel las hojas, flores,
tronco...
Esto nos servir para que por la noche hagamos la cena con las
infusiones de las hierbas que han trado. Y les serviremos gracias a
colorante de pastelera arroz azul y pollo rojo.(Venden en GilKa, al
lado del Cote Ingls, el bote de un colorante vale cerca de las dos
mil pesetas, pero tienes para toda la vida. Venden tambin en el
supermercado del Corte Ingls que son colorantes lquidos, hay
muy poco y valen cerca de doscientas pesetas el color, y para que
en el arroz de cien personas se nota hay que comprar varios
botecitos, con lo cual es mejor comprar lo de Gilka)
18. ESCORBUTO LARGOS
EXTERIOR
Un anciano alquimista ha conseguido descubrir la frmula del elixir
de la alegra. Afortunadamente para nosotros, todos los
ingredientes pueden encontrarse en el valle, y es precisamente
aqu donde debe realizarse la pcima mgica; sin embargo, no
conocemos el lugar exacto, ya que el plano ha caido en manos de
una nave extraterrestre que tambin desea el preciado elixir.
Un pastor de la zona, afirma haber visto a los visitantes
interplanetarios y nos ha proporcionado una des
recorrido que estos han seguido por el valle.
Adems sabemos que a su paso han emando radiaciones
responsables de cambios en el paisaje. Siguiendo la explicacin
del pastor y los restos de los extraterrestres, tal vez logremos
hallar el lugar exacto donde debe realizarse el elixir.
En la preparacin del juego se deber confeccionar: la frmula del
elixir y la descripcin dek itinerario a seguir, procurando que el tipo
de pistas sea variado. Tambin hay que preparar los "rastros"
dejados por los extraterrestres (bolsas de basura, pias en un
matorral, setas en los rboles...)
Los jugadores salen en equipos de 3-4, provistos de la
descripcin del pastor y de la frmula mgica, cada 5-10 minutos.
Deben encontrar todos los ingrediente del elixir, el lugar donde
debe realizarse y anotar los rastros de los extraterrestres.
19. EL ELIXIR DE LA ALEGRA LARGOS
EXTERIOR
LARGOS
EXTERIOR16. MENSAJE INDIO
Dos puestos de tramperos A y B estn situados en un pas
desrtico lleno de indios. Los dos puestos estn amenazados de
bloqueo y es preciso que el puesto A prevenga lo ms
rpidamente posible al puesto B de la situacin. Como el pas no
es seguro, varios mensajeros, transportando cada uno un mensaje
idntico, son enviados de uno a otro puesto. Cinco o seis
tramperos se ofrecen para llevar el mensaje.
El texto indica obligatoriamente la posicin de B:
- Los tramperos deben atravesar un bosque de 1 2 km. de
longitud y 1 de ancho para llegar a B.

-Los indios, 3 4 vecesms numerosos que los mensajeros,
intentrn interponerse y destrui los mensajes con el fin de que los
B se queden ignorantes de las intenciones de los A.
-La duracin del juego se fija por anticipado.
- Los indios conocen la posicin de A pero ignoran la de B. Tienen,
por lo tanto, inters en capturar, cuanto antes mejor, un mensaje
que facilitar la manera de crear una red entre los mensajeros y el
puesto.
- Los tramperos pueden aprenderse de memoria su mensaje y
destruirlo en caso de peligro, antes de ser apresados y a la vista
de los indios: si no es en estas circunstancias no pueden hacerlo.
Para ello tiene que estar sellado cuando los indios lo intercepten.
- Los tramperos ganan 3 puntos por cada mensaje transmitido
integramente. Ganan dos puntos en el caso de que reconstruyan
de memoria el mensaje.
- Los indios ganan la partida si consiguen que los mensajeros no
llegan a sumar 6 puntos como mnimo antes del fin de juego.
17. ELIXIR
Para recomponer el famoso elixir de larga vida de los alquimistas
de la Edad Media. Es imprescindible recoger o recolectar los
ingredientes siguientes: una flor azul, papel verde, una concha, un
gusano terrestre, un insecto vivo... Se mezclar todo y hervir
durante cierto tiempo en una olla.
LARGOS
EXTERIOR
Los piratas necesitan recoger una serie de hierbas para cocinar su
comida, ya que cuando estn seis o siete meses navegando sin
pisar tierra firme, no se alimentan de hierbas, ni nada verde...y se
les empiezan a caer los dientes, tener fiebres, vmitos, diarreas...y
les entra la enfermedad del Escorbuto, que es falta de vitamina C.
Para ello vamos a hacer dos actividades principalmente:
1. Recoger cinco clases de hojas distintas, sabiendo su nombre.
2. Hallar diez colores distintos de la naturaleza. Hay que traer los
colores despus de haber frotado en un papel las hojas, flores,
tronco...
Esto nos servir para que por la noche hagamos la cena con las
infusiones de las hierbas que han trado. Y les serviremos gracias a
colorante de pastelera arroz azul y pollo rojo.(Venden en GilKa, al
lado del Cote Ingls, el bote de un colorante vale cerca de las dos
mil pesetas, pero tienes para toda la vida. Venden tambin en el
supermercado del Corte Ingls que son colorantes lquidos, hay
muy poco y valen cerca de doscientas pesetas el color, y para que
en el arroz de cien personas se nota hay que comprar varios
botecitos, con lo cual es mejor comprar lo de Gilka)
18. ESCORBUTO LARGOS
EXTERIOR
Un anciano alquimista ha conseguido descubrir la frmula del elixir

de la alegra. Afortunadamente para nosotros, todos los
ingredientes pueden encontrarse en el valle, y es precisamente
aqu donde debe realizarse la pcima mgica; sin embargo, no
conocemos el lugar exacto, ya que el plano ha caido en manos de
una nave extraterrestre que tambin desea el preciado elixir.
Un pastor de la zona, afirma haber visto a los visitantes
interplanetarios y nos ha proporcionado una des
recorrido que estos han seguido por el valle.
Adems sabemos que a su paso han emando radiaciones
responsables de cambios en el paisaje. Siguiendo la explicacin
del pastor y los restos de los extraterrestres, tal vez logremos
hallar el lugar exacto donde debe realizarse el elixir.
En la preparacin del juego se deber confeccionar: la frmula del
elixir y la descripcin dek itinerario a seguir, procurando que el tipo
de pistas sea variado. Tambin hay que preparar los "rastros"
dejados por los extraterrestres (bolsas de basura, pias en un
matorral, setas en los rboles...)
Los jugadores salen en equipos de 3-4, provistos de la
descripcin del pastor y de la frmula mgica, cada 5-10 minutos.
Deben encontrar todos los ingrediente del elixir, el lugar donde
debe realizarse y anotar los rastros de los extraterrestres.
19. EL ELIXIR DE LA ALEGRA LARGOS
EXTERIOR
Los romanos quieren entrar en el campamento de los galos para

robarles la frmula de la pocin mgica que les da la fuerza
sobrehumana.
Nos har falta una tiza, una paoleta, un brazalete y una pinza de
ropa por jugador. Tambin una caja para poner la frmula en ella.
El grupo de los galos marchar el primero hacia el bosque a buscar
el lugar donde instalar su poblado. El lugar no ser conocido por los
romanos. Una vez escogido el lugar, que tendr que ser un claro, lo
ms escondido posible, de un dimetro aproximado de 3 metros,
dos jugadores galos quedarn all de vigilantes.
El resto de jugadores del equipo de los galos se distribuir por la
zona, preparando emboscadas o vigilando el terreno.
Pasado un tiempo determinado, segn la superficie del bosque,
daremos la salida a los romanos que tendrn que encontrar el
poblado galo, entrar en l y coger la frmula.
Hay que sealar que es interesante poner un distintivo a cada
jugador para diferenciar galos de romanos. Podemos; por ejemplo,
pintar la nariz de los galos de rojo, y la de los romanos de verde.
Cada jugador lleva encima una tiza, una paoleta, un brazalete y una
pinza, que son a la vez sus armas y sus vidas.
Cada vez que un jugador galo toca a un romano, tiene que pedirle
lucha, pudiendo escoger el romano qu arma quiere. El jugador que
gane se queda con el arma del contrario y ste pierde una vida de
las cuatro que tiene. Os recuerdo que es necesario para pedir lucha
que el galo toque al romano. As el juego gana dinamismo.
Cuando un jugador pierde todas sus vidas, puede pedir a sus
compaeros de equipo que le dejen, de lo contrario queda
eliminado.
Los jugadores vigilantes del terreno del poblado no pueden
alejarse de l ms de 20 metros y se pueden ir cambiando con
frecuencia.
Peridicamente, cada jugador tiene que llevar a un jugador de
control las armas ganadas al equipo contrario. Los galos pueden
utilizar el poblado mismo. Los romanos tendrn que establecerse y
podrn utilizarlo, tambin, como lugar de reunin para preparar las
estrategias del ataque.
Resulta ganador el equipo:
1. Los romanos, si consiguen coger la frmula. Esto es muy difcil
dada la gran vigilancia, y por que no vale entrar en el poblado galo
cuando te han tocado. Es decir, si un vigilante te toca tanto si ganas
la lucha como si no, tendrs que marchar fuera de su campo de visin
20. EL GRAN JUEGO DE
ASTERIX Y OBELIX
LARGOS
EXTERIOR
2. Los romanos, si consiguen quedarse con todas las vidas de los
galos.
3. Los galos, si pasado el tiempo previsto de duracin del juego,
los romanos no han entrado dentro del poblado.
4. Los galos, si consiguen quedarse con todas las vidas de los
romanos.
Cmo se hacen las luchas?
Lucha de tizas: Dos nios tienen una tiza en la mano; ganar el que
primero consiga pintar el calzado del otro. No se vale ponerse de
rodillas en el suelo, porque entonces escondemos el calzado.
Lucha de paoletas: Los dos nios llevan una paoleta ligeramente
cogida al pantaln por la parte de atrs. Ganar el nio que se lleve
primero la paoleta de su rival, sin que le saquen el suyo.
Lucha de brazaletes: tenemos que poner una pieza de ropa atada al
brazo de cada nio. El otro brazo tendr que estar en la espalda.
Ganar el nio que arranque antes el brazalete del rival.
Lucha de pinzas: Con una pinza de ropa, ganar el nio que antes
consiga pellizcar la ropa del rival. Es preciso que la pinza se
aguante.
20. EL GRAN JUEGO DE ASTERIX Y OBELIX LARGOS
EXTERIOR
Los buscadores de oro deben encontarar con la mayor rapidez
posible el buen camino, que permite hacer llegar al campo el mayor
nmero posible de ellos sin dejarse coger por los indios.
Los indios marchan aproximadamente una media hora antes que los
buscadores de oro, al objeto de trazar las pistas. Van con un rbitro,
que conoce muy bien el terreno y que dar indicaciones para el
trazado de la buena pista. A su lado los indios trazan otra pista que
desemboca igualmente en la meta, pero que, desde la salida va
acompaada de diversas pistas falsas. La meta est representada
por 4 banderines que delimitan un cuadriltero de 10 metros de lado,
que es la mina y en cuyo interior los indios no pueden entrar. Se
organiza a su alrededor para impedir la penetracin en la misma. Los
buscadores de oro al tomar la salida deben elegir entre las distintas
pistas, les conviene dividirse en grupos. El ataque, mediante presa
al pauelo no puede tener lugar ms que en las inmediaciones de la
mina, dentro de un sector en forma de cono a determinar por el
rbitro, segn el trazado y las dificultades del terreno. Los
buscadores de oro resultan ganadores si logran introducir en la mina
la mitad de sus efectivos. Los que han alcanzado la mina pueden salir
de ella para ayudar a sus compaeros de equipo todava en peligro.
21.LOS BUSCADORES DE ORO LARGOS
EXTERIOR
Los romanos quieren entrar en el campamento de los galos para
robarles la frmula de la pocin mgica que les da la fuerza
sobrehumana.
Nos har falta una tiza, una paoleta, un brazalete y una pinza de
ropa por jugador. Tambin una caja para poner la frmula en ella.
El grupo de los galos marchar el primero hacia el bosque a buscar

el lugar donde instalar su poblado. El lugar no ser conocido por los
romanos. Una vez escogido el lugar, que tendr que ser un claro, lo
ms escondido posible, de un dimetro aproximado de 3 metros,
dos jugadores galos quedarn all de vigilantes.
El resto de jugadores del equipo de los galos se distribuir por la
zona, preparando emboscadas o vigilando el terreno.
Pasado un tiempo determinado, segn la superficie del bosque,
daremos la salida a los romanos que tendrn que encontrar el
poblado galo, entrar en l y coger la frmula.
Hay que sealar que es interesante poner un distintivo a cada
jugador para diferenciar galos de romanos. Podemos; por ejemplo,
pintar la nariz de los galos de rojo, y la de los romanos de verde.
Cada jugador lleva encima una tiza, una paoleta, un brazalete y una
pinza, que son a la vez sus armas y sus vidas.
Cada vez que un jugador galo toca a un romano, tiene que pedirle
lucha, pudiendo escoger el romano qu arma quiere. El jugador que
gane se queda con el arma del contrario y ste pierde una vida de
las cuatro que tiene. Os recuerdo que es necesario para pedir lucha
que el galo toque al romano. As el juego gana dinamismo.
Cuando un jugador pierde todas sus vidas, puede pedir a sus
compaeros de equipo que le dejen, de lo contrario queda
eliminado.
Los jugadores vigilantes del terreno del poblado no pueden
alejarse de l ms de 20 metros y se pueden ir cambiando con
frecuencia.
Peridicamente, cada jugador tiene que llevar a un jugador de
control las armas ganadas al equipo contrario. Los galos pueden
utilizar el poblado mismo. Los romanos tendrn que establecerse y
podrn utilizarlo, tambin, como lugar de reunin para preparar las
estrategias del ataque.
Resulta ganador el equipo:
1. Los romanos, si consiguen coger la frmula. Esto es muy difcil
dada la gran vigilancia, y por que no vale entrar en el poblado galo
cuando te han tocado. Es decir, si un vigilante te toca tanto si ganas
la lucha como si no, tendrs que marchar fuera de su campo de visin
20. EL GRAN JUEGO DE
ASTERIX Y OBELIX
LARGOS
EXTERIOR
2. Los romanos, si consiguen quedarse con todas las vidas de los
galos.
3. Los galos, si pasado el tiempo previsto de duracin del juego,
los romanos no han entrado dentro del poblado.
4. Los galos, si consiguen quedarse con todas las vidas de los
romanos.
Cmo se hacen las luchas?
Lucha de tizas: Dos nios tienen una tiza en la mano; ganar el que
primero consiga pintar el calzado del otro. No se vale ponerse de
rodillas en el suelo, porque entonces escondemos el calzado.
Lucha de paoletas: Los dos nios llevan una paoleta ligeramente
cogida al pantaln por la parte de atrs. Ganar el nio que se lleve
primero la paoleta de su rival, sin que le saquen el suyo.
Lucha de brazaletes: tenemos que poner una pieza de ropa atada al
brazo de cada nio. El otro brazo tendr que estar en la espalda.
Ganar el nio que arranque antes el brazalete del rival.
Lucha de pinzas: Con una pinza de ropa, ganar el nio que antes
consiga pellizcar la ropa del rival. Es preciso que la pinza se
aguante.
20. EL GRAN JUEGO DE ASTERIX Y OBELIX LARGOS
EXTERIOR
Los buscadores de oro deben encontarar con la mayor rapidez
posible el buen camino, que permite hacer llegar al campo el mayor
nmero posible de ellos sin dejarse coger por los indios.
Los indios marchan aproximadamente una media hora antes que los
buscadores de oro, al objeto de trazar las pistas. Van con un rbitro,
que conoce muy bien el terreno y que dar indicaciones para el
trazado de la buena pista. A su lado los indios trazan otra pista que
desemboca igualmente en la meta, pero que, desde la salida va
acompaada de diversas pistas falsas. La meta est representada
por 4 banderines que delimitan un cuadriltero de 10 metros de lado,
que es la mina y en cuyo interior los indios no pueden entrar. Se
organiza a su alrededor para impedir la penetracin en la misma. Los
buscadores de oro al tomar la salida deben elegir entre las distintas
pistas, les conviene dividirse en grupos. El ataque, mediante presa
al pauelo no puede tener lugar ms que en las inmediaciones de la
mina, dentro de un sector en forma de cono a determinar por el
rbitro, segn el trazado y las dificultades del terreno. Los
buscadores de oro resultan ganadores si logran introducir en la mina
la mitad de sus efectivos. Los que han alcanzado la mina pueden salir
de ella para ayudar a sus compaeros de equipo todava en peligro.
21.LOS BUSCADORES DE ORO LARGOS
EXTERIOR
Se escoge un terreno quebrado donde sea fcil esconderse. A uno

de los jugadores se le designa como lobo; lleva el pauelo en la
cintura. El lobo sale para esconderse. Durante ese tiempo el resto de
los muchachos, que sern los cazadores, esperan el aullido del lobo y
salen a buscarlo.
Si uno de los cazadores lo encuentra, grita, y cada cazador trata de
llegar a la meta lo antes posible. El lobo sale de su escondrijo y trata
de coger a 3, por lo que se hace invulnerable. Los cazadores slo
pueden escaparse por medio de la huida.
Los cazadores que toquen la meta son invulnerables, pero si antes
de que el lobo se haya hecho invulnerable, un cazador se apodera de
su pauelo, mata al lobo con lo cual se acaba la partida. Se cambia el
lobo y se vuelve a empezar.
22. LA CAZA DEL LOBO LARGOS
EXTERIOR
Una patrulla de policas de fronteras (los monitores) salen para
atajar una banda de "Pieles Rojas" que han estado haciendo
incursiones. La polica toma una ventaja de cinco minutos y marcha a
lo largo de determinado camino o ruta; tiene que tener dos lmites
separados alrededor de unos 800 m segn la naturaleza de la zona.
Los Pieles Rojas tienen que sobrepasar a los policas y reunirse en
una lnea (largo de un camino entre dos puntos) que representa la
frontera, pero sin ser vistos. Todo piel roja que haya sido visto lo
suficiente para reconocerlo queda eliminado. Los policas pueden
detenerse pero no pueden retroceder.
23.POLICA DE FRONTERAS LARGOS
EXTERIOR
Vamos a hablar de un da de Agentes Secretos o de
investigadores, que son aquellos seores de las pipas y las lupas,
que siempre van detrs de huellas, colillas y pistas varias que les
ayuden a descubrir a los ladrones ms escondidos.
Se presenta, con grandes carteles, un concurso de investigadores
organizado por Sherlock Holmes para ver quin ser su sucesor
cuando l se retire. Pero, adems de la participacin de muchos
futuros agentes, pide la colaboracin de alguien para preparar las
pruebas.
De esta manera se forma un grupo de nios encargado de preparar
el concurso, y otro grupo de participantes.
El concurso est montado para que participen en l 6 grupos d e4
personas. Se puede cambiar el nmero, pero vamos a conservar ste
a modo de ejemplo.
24. LA GRAN INVESTIGACINLARGOS
EXTERIOR
Hay 4 tipos de pruebas: pruebas de gorra (que son de pensar);
pruebas de pipa (que son de hacer); pruebas de lupa (que son de
mirar); y las de whisky (un poco de todo). En cada grupo hay seis
pruebas. Como podsis ver, hay tantas pruebas como participantes,

para que todo el mundo pueda hacer como mnimo, una prueba.
Al empezar el concurso, cada grupo participante toma un nmero
del 1 al 6, y cada participante dentro del grupo escoge uno de los
cuatro tipos de pruebas (gorra...). As todos los participantes tienen
un nmero (el de su grupo) y uno de los cuatro tipos d eprueba (por
ejemplo, hay un nio que es el gorra 1 y otro es el el lupa 3, y as
todos).
Una vez hecho esto comienza el concurso. Uno de los nios
empieza pidiendo una prueba, que no puede ser la que le
corresponde; es decir, si un nio era el lupa 3 no puede pedir la
prueba lupa 3. Si hace la prueba, su equipo se apunta 25 puntos. Si por
el contario, no la hace, entonces tiene la oportunidad de hacerla el
nio a quien corresponda aquella prueba, y si la hace se apunta 20
puntos. Si no lo hace, entonces puede hacerla alguien que sea del
tipo de prueba que se est haciendo (si es de lupa, alguno que sea
lupa), y si la hace, se apunta 10 puntos, peros i no la hace se le quitan
5 puntos. En este ltimo caso, puede hacerla cualquiera de los
participantes, apuntndose q3 puntos si la hace, y quitndose 5
puntos si no la hace.
Cada participante tiene que ver si quiere arriesgarse a hacer la
prueba, porque si la hace mal puede ser que le quiten puntos. Hasta
aqu el sistema del juego; ahora presentaremos algunos ejemplos de
pruebas.
PRUEBAS DE GORRA (de pensar)
1) adivinar el personaje: adivinar un personaje haciendo un mximo de
15 preguntas sobre l.
2) Retrato robot: acabar la cara medio borrada de un ladrn, dibujada
en un papel.
3) Cambio d eobjeto: durante un minuto observar una serie de
objetos y, despus , adivinar cul se ha movido o desaparecido.
4) Decir el nombre de un ladrn famoso.
5) Juego de la verdad: tener una conversacin con uno de los
preparadores sin decir ni s ni no, ni oro ni plata, ni blanco ni negro , ni
bien , ni mal.
6) Decir el nombre de una prisin famosa.
24. LA GRAN INVESTIGACIN LARGOS
EXTERIOR
Se escoge un terreno quebrado donde sea fcil esconderse. A uno
de los jugadores se le designa como lobo; lleva el pauelo en la
cintura. El lobo sale para esconderse. Durante ese tiempo el resto de
los muchachos, que sern los cazadores, esperan el aullido del lobo y
salen a buscarlo.
Si uno de los cazadores lo encuentra, grita, y cada cazador trata de
llegar a la meta lo antes posible. El lobo sale de su escondrijo y trata
de coger a 3, por lo que se hace invulnerable. Los cazadores slo
pueden escaparse por medio de la huida.
Los cazadores que toquen la meta son invulnerables, pero si antes

de que el lobo se haya hecho invulnerable, un cazador se apodera de
su pauelo, mata al lobo con lo cual se acaba la partida. Se cambia el
lobo y se vuelve a empezar.
22. LA CAZA DEL LOBO LARGOS
EXTERIOR
Una patrulla de policas de fronteras (los monitores) salen para
atajar una banda de "Pieles Rojas" que han estado haciendo
incursiones. La polica toma una ventaja de cinco minutos y marcha a
lo largo de determinado camino o ruta; tiene que tener dos lmites
separados alrededor de unos 800 m segn la naturaleza de la zona.
Los Pieles Rojas tienen que sobrepasar a los policas y reunirse en
una lnea (largo de un camino entre dos puntos) que representa la
frontera, pero sin ser vistos. Todo piel roja que haya sido visto lo
suficiente para reconocerlo queda eliminado. Los policas pueden
detenerse pero no pueden retroceder.
23.POLICA DE FRONTERAS LARGOS
EXTERIOR
Vamos a hablar de un da de Agentes Secretos o de
investigadores, que son aquellos seores de las pipas y las lupas,
que siempre van detrs de huellas, colillas y pistas varias que les
ayuden a descubrir a los ladrones ms escondidos.
Se presenta, con grandes carteles, un concurso de investigadores
organizado por Sherlock Holmes para ver quin ser su sucesor
cuando l se retire. Pero, adems de la participacin de muchos
futuros agentes, pide la colaboracin de alguien para preparar las
pruebas.
De esta manera se forma un grupo de nios encargado de preparar
el concurso, y otro grupo de participantes.
El concurso est montado para que participen en l 6 grupos d e4
personas. Se puede cambiar el nmero, pero vamos a conservar ste
a modo de ejemplo.
24. LA GRAN INVESTIGACINLARGOS
EXTERIOR
Hay 4 tipos de pruebas: pruebas de gorra (que son de pensar);
pruebas de pipa (que son de hacer); pruebas de lupa (que son de
mirar); y las de whisky (un poco de todo). En cada grupo hay seis
pruebas. Como podsis ver, hay tantas pruebas como participantes,
para que todo el mundo pueda hacer como mnimo, una prueba.
Al empezar el concurso, cada grupo participante toma un nmero
del 1 al 6, y cada participante dentro del grupo escoge uno de los
cuatro tipos de pruebas (gorra...). As todos los participantes tienen
un nmero (el de su grupo) y uno de los cuatro tipos d eprueba (por
ejemplo, hay un nio que es el gorra 1 y otro es el el lupa 3, y as
todos).
Una vez hecho esto comienza el concurso. Uno de los nios
empieza pidiendo una prueba, que no puede ser la que le
corresponde; es decir, si un nio era el lupa 3 no puede pedir la

prueba lupa 3. Si hace la prueba, su equipo se apunta 25 puntos. Si por
el contario, no la hace, entonces tiene la oportunidad de hacerla el
nio a quien corresponda aquella prueba, y si la hace se apunta 20
puntos. Si no lo hace, entonces puede hacerla alguien que sea del
tipo de prueba que se est haciendo (si es de lupa, alguno que sea
lupa), y si la hace, se apunta 10 puntos, peros i no la hace se le quitan
5 puntos. En este ltimo caso, puede hacerla cualquiera de los
participantes, apuntndose q3 puntos si la hace, y quitndose 5
puntos si no la hace.
Cada participante tiene que ver si quiere arriesgarse a hacer la
prueba, porque si la hace mal puede ser que le quiten puntos. Hasta
aqu el sistema del juego; ahora presentaremos algunos ejemplos de
pruebas.
PRUEBAS DE GORRA (de pensar)
1) adivinar el personaje: adivinar un personaje haciendo un mximo de
15 preguntas sobre l.
2) Retrato robot: acabar la cara medio borrada de un ladrn, dibujada
en un papel.
3) Cambio d eobjeto: durante un minuto observar una serie de
objetos y, despus , adivinar cul se ha movido o desaparecido.
4) Decir el nombre de un ladrn famoso.
5) Juego de la verdad: tener una conversacin con uno de los
preparadores sin decir ni s ni no, ni oro ni plata, ni blanco ni negro , ni
bien , ni mal.
6) Decir el nombre de una prisin famosa.
EXTERIOR
PRUEBAS DE PIPA ( de hacer)

1. Encontrar: dentro de una sala, un aparato escondido que hace
ruido.
2) Tiro: apagar una vela encendida, rocindola desde lejos con una
cantimplora de agua.
3) Recorrido contra reloj: en un minuto, hacer el recorrido siguiente:
levantarse de la cama, ponerse una gabardina y una gorra, salir por la
ventana, ponerse encima de una mesa como si fuera un coche, salir
del coche y entrar por una puerta.
4) Puntera: con los ojos vendados, poner una bola en una gran
silueta de un ladrn con dian aincluida.
5) Desmontar una bomba: dar un tiempo determinado para
desmontar (no romper) una complicada bomba.
6) Recorrido en coche: en un papel con carreteras marcadas ir
desde la oficina al lugar de un atraco, con una chapa, en un
detrminado nmero de tiradas.
PRUEBAS DE LUPA ( de mirar)
1. Mirar, en forma de sombras chinescas, la escena de un robo y
despus identificar el ladrn entre los sospechosos.
2. adivinar la pisada: De entre unos sospechosos adivinar quin ha
dejado una huella sobre un montn de yeso. Los sospechosos
tienen pies y calzado distintos.
3. Identificacin: conocer a un nio, compaero suyo, sin verle la
cara.
4. Agudeza visual: descubrir una mancha negra en una pgina del
peridico.
5. Reconocer: entre unos cuantos, un ladrn por un detale que lleve
(por ejemplo, una mscara que le sale del bolsillo)
6. Juego del asesin: en un crculo de chicos hay un asesino que mata
guiando el ojo. Antes de que mate a tres, hay que descubrirlo.
PRUEBAS DE WHISKY (de todo un poco)
1. Adivinar: qu objetos hacen los sonidos que se escuchan en ese
momento.
2. Reconstruir la escena: con los ojos vendados escuchar una
escena con sus correspondientes ruidos (cerrar una puerta, romper
un vidrio, un grito, un golpe en la mesa)...y, despus, reconstruirla.
3. Reconocer sombreros: reconocer a quin pertenecen unos
cuantos sombreros (uno de Napolen, uno de soldado, sombrero de
copa, de Mosquetero, de astronautas...)
4. Equipo: decir cinco cosas tpicas de un vestido o equipo de
investigador.
5. Atencin: en una habitacin buscar cinco colillas de papel que
estn medio escondidas...
EXTERIOR
Se supone que unos prisioneros quieren evadirse de un campo de
concentracin en una noche oscura. El campo posee varias "salidas"

marcadas con postes ligados entre s (salvo en el espacio de las
salidas) mediante una cuerda, a la altura del pecho, que representa
una barrera infranqueable. Todas las salidas estn guardadas por
centinelas, menos una que est libre.
Se ponen desordenadamente objetos que permitan al jugador
comprobar su posicin en el curso de una salida: saco de dormir,
bolsa de provisiones, planta de madera, tienda de campaa de
diversos tipos montadas, etc. Evitense los objetos peligrosos; por
lo dems siempre que un jugador puede correr peligro, el rbitro
debe preveirles.
Los jugadores se alinean y observan atentamente el terreno, la
barrera y las salidas; luego se les venda los ojos y empieza el juego.
Cada vez que un jugador llegue al alcance de un centinela, ste se le
acerca con suavidad, pero slo puede capturarle (con slo tocarlo) si
el jugador traspasa completamente el espacio abierto entre los ods
palos, yendo un paso ms all de ellos. Si el jugador se da cuenta de
que se acerca a una salida vigilada, puede retroceder, en cuyo caso
el centinela no tiene ningn poder sobre l hasta una nueva
tentativa de salida. Cuando el jugador traspasa la puerta libre, el
rbitro le anuncia su victoria, y el jugador se quita la venda. A partir
de ese momento debe llegar hasta el refugio (sin hacer ruido que
puedan guiar a los dems jugadores) y permanecer all hasta el final
del juego.
Una variante del juego puede ser que los prisioneros se agrupan
en equipos de dos o tres jugadores. El prisionero de cada equipo
que marcha antes tiene derecho a guiar a sus compaeros
llamndoles y gritndoles indicaciones. Se puede fijar un tiempo
determinado.
25. EVASIN A CIEGAS LARGOS
EXTERIOR
PRUEBAS DE PIPA ( de hacer)
1. Encontrar: dentro de una sala, un aparato escondido que hace
ruido.
2) Tiro: apagar una vela encendida, rocindola desde lejos con una
cantimplora de agua.
3) Recorrido contra reloj: en un minuto, hacer el recorrido siguiente:
levantarse de la cama, ponerse una gabardina y una gorra, salir por la
ventana, ponerse encima de una mesa como si fuera un coche, salir
del coche y entrar por una puerta.
4) Puntera: con los ojos vendados, poner una bola en una gran
silueta de un ladrn con dian aincluida.
5) Desmontar una bomba: dar un tiempo determinado para
desmontar (no romper) una complicada bomba.
6) Recorrido en coche: en un papel con carreteras marcadas ir
desde la oficina al lugar de un atraco, con una chapa, en un
detrminado nmero de tiradas.
PRUEBAS DE LUPA ( de mirar)

1. Mirar, en forma de sombras chinescas, la escena de un robo y
despus identificar el ladrn entre los sospechosos.
2. adivinar la pisada: De entre unos sospechosos adivinar quin ha
dejado una huella sobre un montn de yeso. Los sospechosos
tienen pies y calzado distintos.
3. Identificacin: conocer a un nio, compaero suyo, sin verle la
cara.
4. Agudeza visual: descubrir una mancha negra en una pgina del
peridico.
5. Reconocer: entre unos cuantos, un ladrn por un detale que lleve
(por ejemplo, una mscara que le sale del bolsillo)
6. Juego del asesin: en un crculo de chicos hay un asesino que mata
guiando el ojo. Antes de que mate a tres, hay que descubrirlo.
PRUEBAS DE WHISKY (de todo un poco)
1. Adivinar: qu objetos hacen los sonidos que se escuchan en ese
momento.
2. Reconstruir la escena: con los ojos vendados escuchar una
escena con sus correspondientes ruidos (cerrar una puerta, romper
un vidrio, un grito, un golpe en la mesa)...y, despus, reconstruirla.
3. Reconocer sombreros: reconocer a quin pertenecen unos
cuantos sombreros (uno de Napolen, uno de soldado, sombrero de
copa, de Mosquetero, de astronautas...)
4. Equipo: decir cinco cosas tpicas de un vestido o equipo de
investigador.
5. Atencin: en una habitacin buscar cinco colillas de papel que
estn medio escondidas...
EXTERIOR
Se supone que unos prisioneros quieren evadirse de un campo de
concentracin en una noche oscura. El campo posee varias "salidas"
marcadas con postes ligados entre s (salvo en el espacio de las
salidas) mediante una cuerda, a la altura del pecho, que representa
una barrera infranqueable. Todas las salidas estn guardadas por
centinelas, menos una que est libre.
Se ponen desordenadamente objetos que permitan al jugador
comprobar su posicin en el curso de una salida: saco de dormir,
bolsa de provisiones, planta de madera, tienda de campaa de
diversos tipos montadas, etc. Evitense los objetos peligrosos; por
lo dems siempre que un jugador puede correr peligro, el rbitro
debe preveirles.
Los jugadores se alinean y observan atentamente el terreno, la
barrera y las salidas; luego se les venda los ojos y empieza el juego.
Cada vez que un jugador llegue al alcance de un centinela, ste se le
acerca con suavidad, pero slo puede capturarle (con slo tocarlo) si
el jugador traspasa completamente el espacio abierto entre los ods
palos, yendo un paso ms all de ellos. Si el jugador se da cuenta de
que se acerca a una salida vigilada, puede retroceder, en cuyo caso

el centinela no tiene ningn poder sobre l hasta una nueva
tentativa de salida. Cuando el jugador traspasa la puerta libre, el
rbitro le anuncia su victoria, y el jugador se quita la venda. A partir
de ese momento debe llegar hasta el refugio (sin hacer ruido que
puedan guiar a los dems jugadores) y permanecer all hasta el final
del juego.
Una variante del juego puede ser que los prisioneros se agrupan
en equipos de dos o tres jugadores. El prisionero de cada equipo
que marcha antes tiene derecho a guiar a sus compaeros
llamndoles y gritndoles indicaciones. Se puede fijar un tiempo
determinado.
25. EVASIN A CIEGAS LARGOS
EXTERIOR
Este juego es apasionante se puede jugar en diversas versiones:

A) CON PLANO: El tesoro se encuentra al fiinal de un itinerario
difcil, cuyo croquis ms o menos detallado ser entregado a los
jugadores. Los jugadores parten de uno en uno y vuelven lo ms
rpidamente posible, despus de haber descubierto el lugar del
tesoro que estar indicado por un bandern.
B) CON PLANO DICTADO: El director de juego explica el itinerario
oralmente y los jugadores deben confeccionar el croquis segn sus
indicaciones antes de salir en busca del tesoro.
C) CON MENSAJE: Se distribuye un plano que indica un lugar no
muy distante donde se encuentra el mensaje. Este mensaje
contiene otro plano indicando el lugar del 2 mensaje, etc...hasta el
final del itinerario. EL tesoro puede estar escondido para aumentar
el inters del juego. En el lugar de cada mensaje puede colocarse un
vigilante.
D) CON PERSECUCIN: El que llega 1recoge el tesoro y debe
llevarlo hasta la meta. Si es alcanzado o tocado por uno de sus
perseguidores, el tesoro pasa a este ltimo, y as hasta la meta.
E) COMBINACIN DE VARIAS MANERAS: Se debe descubrir el
itinerario mediante la orientacin, mensajes, tarjetas de visita, etc...
F) A LA DEFENSIVA: Hay unos guardianes que vigilan el tesoro
(solamente dentro de cierta zona, por ejemplo hasta 100 metros del
escondrijo, e intentan capturar a los buscadores. Para ello, los
jugadores llevan una cinta de juego en el cinturn y cuando les
quitan dicha cinta quedan eliminados de juego o bien refuerza el
equipo de defensores.
El capitn Barbarroja, clebre pirata, ha enterrado su tesoro en una
isla dibujando un plano concreto de su emplazamiento.
Posteriormente el capitn muere durante un abordaje y su plano cae
en manos de su ayudante Baruk el Malo. este, despus de reflexionar
mucho tiempo, decide dar su tesoro a uno de los tres equipos que se
encuentran a bordo de cada uno de los tres navos que componen la
flota pirata, reproduce el plano en tres copias idnticas, y lo rompe
en 10 pedazos perfectamente encajables.
Cada equipo debe tratar de apoderarse del tesoro que se
encuentra enterrado en alguna parte en la isla, para ello es preciso
leer el plano. Baruk el Malo se encuentra en el centro del rea de
juego con los tres planos divididos cada uno en 10 fragmentos. Con
la entrega de Cinco "vidas" tomadas en combate se da un fragmento
sacado a suerte. Cuando un equipo llega a descifrar el plano (no es
indispensable tener los 10 trozos) va y desentierra el tesoro.
Cada equipo es enemigo de los otros dos y la lucha se hace con
presa al pauelo atado al brazo o a la pierna, a gusto de los jugadores
pero para todos igual. Cada jugador dispone a voluntad de vidas en
cartn (pequeos trozos de cartulina) de diferente color para cda
equipo y debe entregar una cada vez que le quiten el pauelo.

El barco de cada equipo est constituido por un contorno trazado
en el suelo o limitado por una cuerda . Dentro de cada navo se es
inmune.
Cuando se llegan a reunir cinco vidas tomadas en los dos campos
enemigos ( o en uno slo) se adquiere el derecho de pedir a Baruk el
Malo una parte del plano. Descifrar el mensaje es una labor a realizar
juntos.
26. EL TESORO DEL
CAPITN BARBARROJA
LARGOS
EXTERIOR LARGOS
EXTERIOR
Este juego es apasionante se puede jugar en diversas versiones:
A) CON PLANO: El tesoro se encuentra al fiinal de un itinerario
difcil, cuyo croquis ms o menos detallado ser entregado a los
jugadores. Los jugadores parten de uno en uno y vuelven lo ms
rpidamente posible, despus de haber descubierto el lugar del
tesoro que estar indicado por un bandern.
B) CON PLANO DICTADO: El director de juego explica el itinerario
oralmente y los jugadores deben confeccionar el croquis segn sus
indicaciones antes de salir en busca del tesoro.
C) CON MENSAJE: Se distribuye un plano que indica un lugar no
muy distante donde se encuentra el mensaje. Este mensaje
contiene otro plano indicando el lugar del 2 mensaje, etc...hasta el
final del itinerario. EL tesoro puede estar escondido para aumentar
el inters del juego. En el lugar de cada mensaje puede colocarse un
vigilante.
D) CON PERSECUCIN: El que llega 1recoge el tesoro y debe
llevarlo hasta la meta. Si es alcanzado o tocado por uno de sus
perseguidores, el tesoro pasa a este ltimo, y as hasta la meta.
E) COMBINACIN DE VARIAS MANERAS: Se debe descubrir el
itinerario mediante la orientacin, mensajes, tarjetas de visita, etc...
F) A LA DEFENSIVA: Hay unos guardianes que vigilan el tesoro
(solamente dentro de cierta zona, por ejemplo hasta 100 metros del
escondrijo, e intentan capturar a los buscadores. Para ello, los
jugadores llevan una cinta de juego en el cinturn y cuando les
quitan dicha cinta quedan eliminados de juego o bien refuerza el
equipo de defensores.
El capitn Barbarroja, clebre pirata, ha enterrado su tesoro en una
isla dibujando un plano concreto de su emplazamiento.
en manos de su ayudante Baruk el Malo. este, despus de reflexionar
mucho tiempo, decide dar su tesoro a uno de los tres equipos que se
encuentran a bordo de cada uno de los tres navos que componen la
flota pirata, reproduce el plano en tres copias idnticas, y lo rompe
en 10 pedazos perfectamente encajables.

presa al pauelo atado al brazo o a la pierna, a gusto de los jugadores
pero para todos igual. Cada jugador dispone a voluntad de vidas en
cartn (pequeos trozos de cartulina) de diferente color para cda
equipo y debe entregar una cada vez que le quiten el pauelo.
inmune.
juntos.
26. EL TESORO DEL
CAPITN BARBARROJA
LARGOS
EXTERIOR LARGOS
EXTERIOR
Es un estilo al CARAMANCHADA. Cada equipo es un submarino.

Cada equipo tiene una informacin (dibujos, casilleros...) Cada
equipo dispone de una hoja por submarinista y tiene algunos
vigilantes. Cada equipo va a tener que ir siempre a uno hasta que lo
hunda, es decir hasta que copie toda su informacin del submarino
que le corta el paso.
Durante el trayecto cada submarinista pordr quitar o ser quitada
su paoleta que la tendr puesta detrs en el cinto. Si se la quitan l
tendr que dar una vida del color, as hasta cuatro.
Una vez le han quitado a uno las cuatro vidas va a su base
submarina y all le darn ms (es decir las que han ido robando por el
camino). Si all no hubiera tendra que ir a la base Neptuno a pedir
unas cuantas, all segn se ver hay un nmero determinado por
submarino y habr que hacer una prueba para conseguirlas.
Una vez se ha obtenido la informacin completa de un submarino el
hombre rana con el salvoconducto va a Neptuno le presenta la
informacin, le firma el salvoconducto y va al submarino a
presentarsela. Si es cierta el submarino es hundido para ellos y
debern de ir a por otro submarino. Si es errnea, como slo se
permite con un disparo, debern de ir a por otro submarino.
29. LOS SUBMARINOS LARGOS
EXTERIOR
Esbueno jugarlo de noche con linternas.
Los jugadores se dividen en tres equipos. Los aduaneros llevan un
contrabandistas llevan la cinta de juego. Los lmites del terreno
deben ser claramente visibles. Uno estar constituido por el ro en
una longitud de 500 m. A la hora "x'" los aduaneros se encontrarn
fuera de los lmites de la zona de juego (ellos no saben donde se
encuentra el escondrijo de los contrabandistas) y los
contrabandistas estn listos para embarcar en un puesto de partida
desconocido por los aduaneros.
A una seal todos los equipos se ponen en movimiento, los
aduaneros penetran en la zona de juego para vigilar la costa. Los
vez que un contrabandista vea un aduanero y grita un nombre y el
signo exacto de un distintivo, ste ltimo queda eliminado y va a
retirarse al hospital de aduaneros en "H".
haber sido visto antes, el contrabandista quedar preso, no podr
ofrecer ninguna resistencia y deben dejarse conducir a la prisin
"P"; le colocarn la cinta de juego en forma de brazal y le atarn
fuertemente con celo marrn o pita , dentro de la prisin, donde
quedar sin guardin (deber haber un vigilante de prisiones para
evitar torpezas....)
Todo prisionero tiene derecho a evadirse. Si lo logra (para ello
debe deshacer sus ligaduras completamente, l slo), vuelve a

colocarse la cinta de juego y vuelve a tomar parte en el juego como
antes.
Los contrabandistas deben transportar sus mercancas (una
bandera) del barco hasta el escondrijo y se pueden pasar la
bandera de uno a otro en el momento en que estn en peligro de
ser capturados.
Los aduaneros pueden quitarles el bandern.
Si antes del fin del juego los contrabandistas atracan en la orilla,
alcanzan el escondrijo con su mercancia y lo depositan sin ser
partida, sin que ninguno haya sido capturado, habrn ganado 100
puntos. Pierden 10 por cada prisionero final; 25 si la mercancia es
capturada por los aduaneros antes de llegar al escondrijo; 15
puntos si su embarcacin no vuelve a tiempo a su punto de partida.
Los aduanero spierden 1 punto por cada jugador eliminado. Pero
estos puntos no benefician a los contrabandistas.
28. PERSECUCIN DE
CONTRABANDISTAS
LARGOS
EXTERIOR
Es un estilo al CARAMANCHADA. Cada equipo es un submarino.
Cada equipo tiene una informacin (dibujos, casilleros...) Cada
equipo dispone de una hoja por submarinista y tiene algunos
vigilantes. Cada equipo va a tener que ir siempre a uno hasta que lo
hunda, es decir hasta que copie toda su informacin del submarino
que le corta el paso.
Durante el trayecto cada submarinista pordr quitar o ser quitada
su paoleta que la tendr puesta detrs en el cinto. Si se la quitan l
tendr que dar una vida del color, as hasta cuatro.
Una vez le han quitado a uno las cuatro vidas va a su base
submarina y all le darn ms (es decir las que han ido robando por el
camino). Si all no hubiera tendra que ir a la base Neptuno a pedir
unas cuantas, all segn se ver hay un nmero determinado por
submarino y habr que hacer una prueba para conseguirlas.
Una vez se ha obtenido la informacin completa de un submarino el
hombre rana con el salvoconducto va a Neptuno le presenta la
informacin, le firma el salvoconducto y va al submarino a
presentarsela. Si es cierta el submarino es hundido para ellos y
debern de ir a por otro submarino. Si es errnea, como slo se
permite con un disparo, debern de ir a por otro submarino.
29. LOS SUBMARINOS LARGOS
EXTERIOR
Esbueno jugarlo de noche con linternas.
Los jugadores se dividen en tres equipos. Los aduaneros llevan un
contrabandistas llevan la cinta de juego. Los lmites del terreno
deben ser claramente visibles. Uno estar constituido por el ro en

una longitud de 500 m. A la hora "x'" los aduaneros se encontrarn
fuera de los lmites de la zona de juego (ellos no saben donde se
encuentra el escondrijo de los contrabandistas) y los
contrabandistas estn listos para embarcar en un puesto de partida
desconocido por los aduaneros.
A una seal todos los equipos se ponen en movimiento, los
aduaneros penetran en la zona de juego para vigilar la costa. Los
vez que un contrabandista vea un aduanero y grita un nombre y el
signo exacto de un distintivo, ste ltimo queda eliminado y va a
retirarse al hospital de aduaneros en "H".
haber sido visto antes, el contrabandista quedar preso, no podr
ofrecer ninguna resistencia y deben dejarse conducir a la prisin
"P"; le colocarn la cinta de juego en forma de brazal y le atarn
fuertemente con celo marrn o pita , dentro de la prisin, donde
quedar sin guardin (deber haber un vigilante de prisiones para
evitar torpezas....)
Todo prisionero tiene derecho a evadirse. Si lo logra (para ello
debe deshacer sus ligaduras completamente, l slo), vuelve a
colocarse la cinta de juego y vuelve a tomar parte en el juego como
antes.
Los contrabandistas deben transportar sus mercancas (una
bandera) del barco hasta el escondrijo y se pueden pasar la
bandera de uno a otro en el momento en que estn en peligro de
ser capturados.
Los aduaneros pueden quitarles el bandern.
Si antes del fin del juego los contrabandistas atracan en la orilla,
alcanzan el escondrijo con su mercancia y lo depositan sin ser
partida, sin que ninguno haya sido capturado, habrn ganado 100
puntos. Pierden 10 por cada prisionero final; 25 si la mercancia es
capturada por los aduaneros antes de llegar al escondrijo; 15
puntos si su embarcacin no vuelve a tiempo a su punto de partida.
Los aduanero spierden 1 punto por cada jugador eliminado. Pero
estos puntos no benefician a los contrabandistas.
28. PERSECUCIN DE
CONTRABANDISTAS
LARGOS
EXTERIOR
El capitn Barbarroja, clebre pirata, ha enterrado su tesoro en

una isla dibujando un plano concreto de su emplazamiento.
en manos de su ayudante Baruk el Malo. este, despus de
reflexionar mucho tiempo, decide dar su tesoro a uno de los tres
equipos que se encuentran a bordo de cada uno de los tres navos
que componen la flota pirata, reproduce el plano en tres copias
idnticas, y lo rompe en 10 pedazos perfectamente encajables.
presa al pauelo atado al brazo o a la pierna, a gusto de los
jugadores pero para todos igual. Cada jugador dispone a voluntad de
vidas en cartn (pequeos trozos de cartulina) de diferente color
para cda equipo y debe entregar una cada vez que le quiten el
pauelo.
inmune.
juntos.
26. EL TESORO DEL
CAPITN BARBARROJA
LARGOS
EXTERIOR LARGOS
EXTERIOR
26. EL TESORO DEL

CAPITN BARBARROJA
26. EL TESORO DEL
CAPITN BARBARROJA
Esta modalidad de caza fue practicada por los indios americanos,

quien deseaba emplearla se diriga a un lugar que conoca bien y que
le interesaba. All rodeado de bosques o junto a la falda de una
colina, se sentaba, procurando asumir un estado mental a la vez
relajado y vigilante. Si su llegada haba causado disturbios entre los
animales del lugar, esperaba con paciencia hasta que el ritmo de la
naturaleza recobraba su rutina armoniosa. A menudo lo que buscaba
en la caza silenciosa era observar y aprender. Cuando vayas a cazar
de este mod elige un sitio en el que puedas permanecer quieto sin
incomodidad.
Al principio permanece inmvil, sin volver siquiera la cabeza. Trata
de pasar desapercibido, dejando que el mundo a tu alrededor prosiga
su ritmo normal como cuando t no ests. Sintete parte del mundo
que te rodea...Al quedarte quieto, algunos animales, curiosos, tal vez
se te acerquen para echarte un vistazo ms de cerca, no te muevas,
disfruta de su presencia y de su tacto.
1. CAZA SILENCIOSA JUEGOS
DE
CONTEMPLACION
Se pide a los muchachos que guarden absoluto silencio y que
permanezcan quietos, sin tomar nota de nada durante un tiempo
determinado (2 minutos). Luego se les pide que hagan una lista de
todos los ruidos percibidos en esos minutos de silencio.
2. JUEGO DEL SILENCIO JUEGOS
DE
CONTEMPLACION
VELADAS
VELADAS
VELADAS
LARGOS
EXTERIOR
JUEGOS DE
GYMKHANAESQUEMA GENERAL
DE UNA GYMKHANA
Se trata de hacer un recorrido en el que habrn de superar
distintas pruebas. Pueden jugar muchsimos chicos/as divididos en
equipos. Habr tantas pruebas (puestos) como equipos. Los
equipos irn pasando por los puestos, cada puesto tendr su
ambientacin y su dificultad. Cuando un equipo llega a un puesto
todos los del equipo debern realizar la prueba. Una vez se ha
acabado la prueba (puede acabarse por tiempo determinado o por
lo que de de s la prueba) se pasa a la prueba que le digan.
1. EL LIBRO DE LA SELVA JUEGOS DE
GYMKHANA
Este juego est pensado para cuatro equipos (manadas. y cada
manada tiene sus seisenas)
PUESTO I
Ambientacin: "Las palabras mgicas"
"Volviose, entonces, el gran oso pardo, para decirle a
Bagheera cmo haba pedido a Hathi, el Elefante Salvaje, que
sabe todas estas cosas, que le dijera las Palabras Mgicas, y
como Hathi llev a Mowgli a una laguna para obtener de una
serpiente de agua la Palabra que sirva para todas las
serpientes porque Ballo no poda pronunciarla; finalmente
como Mowgli poda considerarse a salvo de todas las
eventualidades que pudieran presentrsele en la Selva,
porque ni serpientes, ni pjaros, ni fieras le causaran el
menor dao"
Prueba n 1: Descifrar un mensaje en 1 minuto.
Cada seisena recibe un papel en el que est escrito un
mensaje, se trata de descifrarlo en el menor tiempo
posible, teniendo en cuenta que letras y palabras
estn en desorden.
MENSAJE: "Baloo ense a Mowgli las palabras
mgicas de la Selva. Seguramente vosotros ya
conocis las Palabras del pueblo cazador: T y yo
somos de la misma sangre Pero, y las del pueblo de
las serpientes?. fijaros bien, estn escritas debajo,
solo que un poco enrevesadas. Se trata de poner en
orden las letras de cada palabra y despus ordenar las
palabras para formar la frase. Es muy fcil.
"A IRRAET OY AL PERNECMETOSE UT Y"
(T y yo pertenecemos a la tierra)
Prueba n 2: Kim de gusto-olfato
Como sabis en la selva es muy importante saber
hacer uso de los sentidos y sus habitantes procurando
desarrollarlos al mximo, principalmente el olfato y el
gusto. Os imaginais un lobo sin olfato?, le sera

realmente difcil seguir la pista de las piezas al cazar.
Tambin Mowgli aprendi a servirse de los sentidos
en la dura vida de la selva. Baloo y Bagheera le
ayudaron a educarlos, porque saber seguir un rastro
slo por el olor del animal perseguido o distinguir entre
todas las plantas de la selva cul es la buena para
comer requiere mucho entrenamiento.
Ahora vosotros, lobatos habis de demostarr que
tambin sois capaces de distinguir y reconocer algunas
cosas por su olor y su sabor.
JUEGOS DE
GYMKHANA1. EL LIBRO DE LA SELVA
Con los ojos vendados los lobatos han de reconocer
por el olor y el sabor seis cosas (aceite, vinagre, vino,
agua azucarada, coca-cola, leche...todo ello en vasos
de plstico). Cada uno dispone de 30'' por prueba.
Prueba n 3: Carrera de obstculos
"La agilidad es un factor muy importante para la vida
en la selva. Mowgli saba esto y por eso se preocup
desde muy pequeo de estar siempre fuerte y bien
preparado. Sus correras por la selva le ensearon a
salvar toda clase de obstculos. Dice el "Libro de la
Selva": "Saba el muchacho trepar a los rboles casi
tambin como andar, y nadar casi con igual habilidad
que correr..."
Seris capaces , vosotros de mostrar casi tanta
habilidad como Mowgli?. Seguro que s, pues
1nimo!. habis de hacer un pequeo recorrido,
salvando los obstculos que se os presenten en el
meno tiempo posible. por supuesto que lo haris
como hacen todos los lobatos: Lo mejor posible.
Hacer en el menor tiempo posible el siguiente
recorrido: subirse a un rbol, carrera sorteando
rboles, arrastrarse por el suelo sin tocar una cuerda
bajita....parecido a una pista americana.
JUEGOS DE
GYMKHANAESQUEMA GENERAL
DE UNA GYMKHANA
Se trata de hacer un recorrido en el que habrn de superar
distintas pruebas. Pueden jugar muchsimos chicos/as divididos en
equipos. Habr tantas pruebas (puestos) como equipos. Los
equipos irn pasando por los puestos, cada puesto tendr su
ambientacin y su dificultad. Cuando un equipo llega a un puesto
todos los del equipo debern realizar la prueba. Una vez se ha
acabado la prueba (puede acabarse por tiempo determinado o por
lo que de de s la prueba) se pasa a la prueba que le digan.
1. EL LIBRO DE LA SELVA JUEGOS DE

GYMKHANA
Este juego est pensado para cuatro equipos (manadas. y cada
manada tiene sus seisenas)
PUESTO I
Ambientacin: "Las palabras mgicas"
"Volviose, entonces, el gran oso pardo, para decirle a
Bagheera cmo haba pedido a Hathi, el Elefante Salvaje, que
sabe todas estas cosas, que le dijera las Palabras Mgicas, y
como Hathi llev a Mowgli a una laguna para obtener de una
serpiente de agua la Palabra que sirva para todas las
serpientes porque Ballo no poda pronunciarla; finalmente
como Mowgli poda considerarse a salvo de todas las
eventualidades que pudieran presentrsele en la Selva,
porque ni serpientes, ni pjaros, ni fieras le causaran el
menor dao"
Prueba n 1: Descifrar un mensaje en 1 minuto.
Cada seisena recibe un papel en el que est escrito un
mensaje, se trata de descifrarlo en el menor tiempo
posible, teniendo en cuenta que letras y palabras
estn en desorden.
MENSAJE: "Baloo ense a Mowgli las palabras
mgicas de la Selva. Seguramente vosotros ya
conocis las Palabras del pueblo cazador: T y yo
somos de la misma sangre Pero, y las del pueblo de
las serpientes?. fijaros bien, estn escritas debajo,
solo que un poco enrevesadas. Se trata de poner en
orden las letras de cada palabra y despus ordenar las
palabras para formar la frase. Es muy fcil.
"A IRRAET OY AL PERNECMETOSE UT Y"
(T y yo pertenecemos a la tierra)
Prueba n 2: Kim de gusto-olfato
Como sabis en la selva es muy importante saber
hacer uso de los sentidos y sus habitantes procurando
desarrollarlos al mximo, principalmente el olfato y el
gusto. Os imaginais un lobo sin olfato?, le sera
realmente difcil seguir la pista de las piezas al cazar.
Tambin Mowgli aprendi a servirse de los sentidos
en la dura vida de la selva. Baloo y Bagheera le
ayudaron a educarlos, porque saber seguir un rastro
slo por el olor del animal perseguido o distinguir entre
todas las plantas de la selva cul es la buena para
comer requiere mucho entrenamiento.
Ahora vosotros, lobatos habis de demostarr que
tambin sois capaces de distinguir y reconocer algunas
cosas por su olor y su sabor.
JUEGOS DE

Con los ojos vendados los lobatos han de reconocer
por el olor y el sabor seis cosas (aceite, vinagre, vino,
agua azucarada, coca-cola, leche...todo ello en vasos
de plstico). Cada uno dispone de 30'' por prueba.
Prueba n 3: Carrera de obstculos
"La agilidad es un factor muy importante para la vida
en la selva. Mowgli saba esto y por eso se preocup
desde muy pequeo de estar siempre fuerte y bien
preparado. Sus correras por la selva le ensearon a
salvar toda clase de obstculos. Dice el "Libro de la
Selva": "Saba el muchacho trepar a los rboles casi
tambin como andar, y nadar casi con igual habilidad
que correr..."
Seris capaces , vosotros de mostrar casi tanta
habilidad como Mowgli?. Seguro que s, pues
1nimo!. habis de hacer un pequeo recorrido,
salvando los obstculos que se os presenten en el
meno tiempo posible. por supuesto que lo haris
como hacen todos los lobatos: Lo mejor posible.
Hacer en el menor tiempo posible el siguiente
recorrido: subirse a un rbol, carrera sorteando
rboles, arrastrarse por el suelo sin tocar una cuerda
bajita....parecido a una pista americana.
JUEGOS DE
Prueba n4:"La caza de Kaa"
Ya sabis que Mowgli fue raptado en una ocasin por
los Bandar-Log quienes lo llevaron hasta las Moradas
fras. Enterados Baloo y Bagheera acudieron a salvarlo
llamando en su ayuda a Kaa, la serpeinte pitn tan
temida por los monos.
"Hundiase la luna tras las colinas, y las filas demonos,
temblando demiedo, agrupados sobre los muros y las
almenas parecan entonces la rota y movible olla de
aquel escenario. Baloo dirigise a la cisterna para
beber; Bagheera comenz a alisarse la piel, y Kaa se
desliz hasta el centr de la terraza, cerrando la boca
con sonoro chasquido que atrajo las miradas de todos
los monos."
Cada seisena dispone de una cartulina en que est
dibujado un "laberinto". Se trata de encontarr el
camino que deben seguir Baloo, Bagheera y Kaa para
llegar lo antes posible a las Moradas fras.
Prueba n5: Los Bandar-log
Dice Baloo hablando de los Bandar-log a Mowgli:
"El pueblo de la selva los tiene desterrados de su boca
y de supensamiento. Son muchsmos, malos, sucios,
desvergonzados, y desan si es que puede decirse de
ellos que tengan un deseo fijo, llamar nuestra atencin.
pero nosotros noles hacemos caso, ni siquiera cuando
arrojan sobre nuestra cabeza nueces e inmundicias"
Ningn lobato quiere parecerse a los Bandar-log, y no
les hace caso, ni siquiera cuando, como en este caso
tiran "nueces" sobre uno, mientras pasa un madero.
Atravesar un madero mientras el resto de la seisena,
convertidos den monos por un momento bombardean
al que pasa con una lluvia de "bolitas de papel",
neoprenos, sacos de dormir...
Prueba n6: Pasar un puente mono
"Mowgli no pudomenos que deleitarse de aquella
loca carrera, aunque los trozos de tierra que
vislumbraba all abajo lo aterrorizaban, y aquel pararse
y partir de nuevo, al fin de cada balanceo en el vaco,
le tena con el alma en un hilo.
Evidentemente Mowgli estaba acostumbrado a subir a
los rboles a gran altura y balancearse en sus ramas,
saltando de uno a otro; pero nunca a tanta altura, ni
con tanta velocidad como en aquella ocasin en que lo
raptaron losmonos, verdaderos maestros de este arte

de andar por los rboles.
Pasar colgado de pies y manos, y sin caerse, un
puente de una sola cuerda, de 3 a 4 metros, tendida
entre dos rboles.
JUEGOS DE
GYMKHANA
Prueba n7: Las lianas
"Si los Bandar-log eran despreciados por los dems
pueblos de la selva, uno de los motivos era su falta de
organizacin. Siempre estaban a punto de tener un
jefe, de poseer usos y leyes propias, pero nunca lo
lograban, porque de un da para otro se les borraba de
la memoria,,, Vosotros vais a demostrar que sois
capaces de organizaros y que no sois como ellos.
Todos los lobatos de la seisena, menos uno, se
colocan, con los ojos vendados, uno detrs de otro, con
las manos apoyadas en los hombros del anterior. al final
se colocar el que tiene los ojos destapados. De esta
forma han de caminar hasta un objetivo cercano (15 m),
donde recogeran un pauelo colgado, volviendo al
punto de partida. Todo ello bajo las indicaciones del que
ve.
JUEGOS DE
Prueba n4:"La caza de Kaa"
Ya sabis que Mowgli fue raptado en una ocasin por
los Bandar-Log quienes lo llevaron hasta las Moradas
fras. Enterados Baloo y Bagheera acudieron a salvarlo
llamando en su ayuda a Kaa, la serpeinte pitn tan
temida por los monos.
"Hundiase la luna tras las colinas, y las filas demonos,
temblando demiedo, agrupados sobre los muros y las
almenas parecan entonces la rota y movible olla de
aquel escenario. Baloo dirigise a la cisterna para
beber; Bagheera comenz a alisarse la piel, y Kaa se
desliz hasta el centr de la terraza, cerrando la boca
con sonoro chasquido que atrajo las miradas de todos
los monos."
Cada seisena dispone de una cartulina en que est
dibujado un "laberinto". Se trata de encontarr el
camino que deben seguir Baloo, Bagheera y Kaa para
llegar lo antes posible a las Moradas fras.
Prueba n5: Los Bandar-log
Dice Baloo hablando de los Bandar-log a Mowgli:
"El pueblo de la selva los tiene desterrados de su boca
y de supensamiento. Son muchsmos, malos, sucios,
desvergonzados, y desan si es que puede decirse de

ellos que tengan un deseo fijo, llamar nuestra atencin.
pero nosotros noles hacemos caso, ni siquiera cuando
arrojan sobre nuestra cabeza nueces e inmundicias"
Ningn lobato quiere parecerse a los Bandar-log, y no
les hace caso, ni siquiera cuando, como en este caso
tiran "nueces" sobre uno, mientras pasa un madero.
Atravesar un madero mientras el resto de la seisena,
convertidos den monos por un momento bombardean
al que pasa con una lluvia de "bolitas de papel",
neoprenos, sacos de dormir...
Prueba n6: Pasar un puente mono
"Mowgli no pudomenos que deleitarse de aquella
loca carrera, aunque los trozos de tierra que
vislumbraba all abajo lo aterrorizaban, y aquel pararse
y partir de nuevo, al fin de cada balanceo en el vaco,
le tena con el alma en un hilo.
Evidentemente Mowgli estaba acostumbrado a subir a
los rboles a gran altura y balancearse en sus ramas,
saltando de uno a otro; pero nunca a tanta altura, ni
con tanta velocidad como en aquella ocasin en que lo
raptaron losmonos, verdaderos maestros de este arte
de andar por los rboles.
Pasar colgado de pies y manos, y sin caerse, un
puente de una sola cuerda, de 3 a 4 metros, tendida
entre dos rboles.
JUEGOS DE
GYMKHANA
Prueba n7: Las lianas
"Si los Bandar-log eran despreciados por los dems
pueblos de la selva, uno de los motivos era su falta de
organizacin. Siempre estaban a punto de tener un
jefe, de poseer usos y leyes propias, pero nunca lo
lograban, porque de un da para otro se les borraba de
la memoria,,, Vosotros vais a demostrar que sois
capaces de organizaros y que no sois como ellos.
Todos los lobatos de la seisena, menos uno, se
colocan, con los ojos vendados, uno detrs de otro, con
las manos apoyadas en los hombros del anterior. al final
se colocar el que tiene los ojos destapados. De esta
forma han de caminar hasta un objetivo cercano (15 m),
donde recogeran un pauelo colgado, volviendo al
punto de partida. Todo ello bajo las indicaciones del que
ve.
JUEGOS DE
Prueba n11:
Sobre el llano que se extenda a la orilla opuesta, la
hierba erguida, se haba muerto, y quedaba como
momificada. las trilladas pistas del ciervo y del jabal,
todas en direccin al ro, haban rayado la descolorida
llanura con polvorientas ramblas, abiertas en la hierba
de tres metros de altura...
Este era el aspecto del ro Waigunga en los tiempos
de la gran sequa, pero su aspecto normal sola ser muy
distinto, cuando la lluvia regaba la tierra regularmente.
Seguramente , vosotros sabris representarlo,
utilizando elementos naturales, como ramitas, hojas,
piedras...
En dos minutos deberis de camuflaros entre piedras,
ramas y que no se os vea ni un pelo.
Prueba n12: El neumtico
En las estaciones buenas, cuando el agua era
abundante, los que iban a beber al ro Waigunga, lo
verificanan arriesgando la vida, yeste riego contribua,
en no pequea parte, al atractivo de las excursiones
nocturnas.
Pasar a travs de un neumtico, colgado a cierta
altura, yendo a parar al suelo previamente ablandado.
El que lo pase bien, tendr como premio un vaso de
refresco.
JUEGOS DE
GYMKHANA
Prueba n13: Losladrillos
En las estaciones buenas, cuando el agua llenaba el
cauce del Waigunga, era preciso nadar muy bien para
poder atravesarlo. Pero ahora, enplena sequa s epoda
vadear fcilmente con un poco de habilidad y de
equilibrio.
Unos ladrillos o unas piedras diseminadas por el
suelo, dentro de unos lmites. No se puede poner el
pie en el "agua"
2. "EL PIRATA MS SUCIO Y
TEMERARIO DEL BARCO"
El juego consistir en hacer unas pruebas en las que al final los chicos/as
acaben rebozados de harina, mojados de arriba a abajo. Que no pasa
nada ya que al final del juegos se ducharn e iremos a la poza.
PRUEBAS ENCARGADO ORDENPAOLETA
1. PISTA AMERICANA:
Consiste en mojar bien,
empapar el campo de
voleyball con la manguera
que os deje Avelino. All
organizad como podis
con bancos, pita...un
recorrido que tienen que
pasar arrastrndose...
2. DUCHARSE MIENTRAS
CANTAN UNA CANCIN:
Se hace el proceso
contrario al de ducharse.
Primero se ponen bajo las
duchas mientras cantan su
himno. Se apagan las
duchas y se enjabonan.
3. CHOCOLATE:
Con los ojos vendados se
dan de comer unos a otros
pan duro con chocolate. El
encargado de esta prueba
le habr dicho a luisn por
la maana que le haga
chococlate.
123456789
234567891
345678912
456789123
4. LLENAR VALDES CON
AGUA DEL RO:
Se coloca los valdes vacos
donde est la portera de
ftbol. La prueba consiste
en echarse al ro y llenar
con el agua que lleve la
ropa, estrujndola los
baldes.
.
JUEGOS DE
Prueba n11:
Sobre el llano que se extenda a la orilla opuesta, la
hierba erguida, se haba muerto, y quedaba como
momificada. las trilladas pistas del ciervo y del jabal,
todas en direccin al ro, haban rayado la descolorida
llanura con polvorientas ramblas, abiertas en la hierba
de tres metros de altura...
Este era el aspecto del ro Waigunga en los tiempos
de la gran sequa, pero su aspecto normal sola ser muy

distinto, cuando la lluvia regaba la tierra regularmente.
Seguramente , vosotros sabris representarlo,
utilizando elementos naturales, como ramitas, hojas,
piedras...
En dos minutos deberis de camuflaros entre piedras,
ramas y que no se os vea ni un pelo.
Prueba n12: El neumtico
En las estaciones buenas, cuando el agua era
abundante, los que iban a beber al ro Waigunga, lo
verificanan arriesgando la vida, yeste riego contribua,
en no pequea parte, al atractivo de las excursiones
nocturnas.
Pasar a travs de un neumtico, colgado a cierta
altura, yendo a parar al suelo previamente ablandado.
El que lo pase bien, tendr como premio un vaso de
refresco.
JUEGOS DE
GYMKHANA
Prueba n13: Losladrillos
En las estaciones buenas, cuando el agua llenaba el
cauce del Waigunga, era preciso nadar muy bien para
poder atravesarlo. Pero ahora, enplena sequa s epoda
vadear fcilmente con un poco de habilidad y de
equilibrio.
Unos ladrillos o unas piedras diseminadas por el
suelo, dentro de unos lmites. No se puede poner el
pie en el "agua"
2. "EL PIRATA MS SUCIO Y
TEMERARIO DEL BARCO"
El juego consistir en hacer unas pruebas en las que al final los chicos/as
acaben rebozados de harina, mojados de arriba a abajo. Que no pasa
nada ya que al final del juegos se ducharn e iremos a la poza.
1. PISTA AMERICANA:
Consiste en mojar bien,
empapar el campo de
voleyball con la manguera
que os deje Avelino. All
organizad como podis
con bancos, pita...un
recorrido que tienen que
pasar arrastrndose...
2. DUCHARSE MIENTRAS
CANTAN UNA CANCIN:
Se hace el proceso
contrario al de ducharse.
Primero se ponen bajo las

duchas mientras cantan su
himno. Se apagan las
duchas y se enjabonan.
3. CHOCOLATE:
Con los ojos vendados se
dan de comer unos a otros
pan duro con chocolate. El
encargado de esta prueba
le habr dicho a luisn por
la maana que le haga
chococlate.
123456789
234567891
345678912
456789123
4. LLENAR VALDES CON
AGUA DEL RO:
Se coloca los valdes vacos
donde est la portera de
ftbol. La prueba consiste
en echarse al ro y llenar
con el agua que lleve la
ropa, estrujndola los
baldes.
.
JUEGOS DE
GYMKHANA2. "EL PIRATA MS SUCIO Y TEMERARIO
DEL BARCO"
5. PEINADOS DE MODA:
Con crema de Nivea deben
embadurnarse el pelo y
hacerse un peinado extico
por parejas. Luego
escenificarn dicho pase
entre ellos con comentarios...
567891234
6. HIDROMASAJE:
Los americanos han
descubierto que la arcilla
negra relaja a los piratas, y
sobretodo despus de un
abordaje a otro barco. Hay
que coger la arcilla negra
que hay debajo de las
piedras, enfrente de la
chopera, en la orilla, entre
las hierbas...y
embadurnarles todo el
cuerpo...
678912345
7.BUSCAR EL TESORO:
En un balde lleno de agua
con harina, se meten unos
caramelos. Habr que
coger dos.
789123456
8. MORDER LA MANZANA:
se suelta una manzana.
Con las manos detrs
deber de morder por lo
menos tres veces y comerse
los trocitos.
891234567
9. MUCHA HAMBRE:
Se llenan las manos con tomate
Ketchup, y con la boca debern
de comer (absorviendo, con la
lengua...) de manos de distintos
compaeros hasta limpiar las
manos unos a otros.

912345678
3. JUEGO DE BASES D.P.T JUEGOS DE
GYMKHANA
1. BASE VIVACS (de 30' a 45')
Hace muy mal tiempo y la noche se echa encima. El pronstico
del tiempo es de lluvias torrenciales y granizo. Debes hacer un
vivac con capacidad para 3 personas. Esas 3 personas
comprobarn in situ (es decir, desde dentro) la solidez del vivac al
granizo y a las lluvias. Para construir vuestro vivac podis utilizar
todo lo que llevis encima desde que ha empezado el juego y todo
lo que la Naturaleza os ofrece, sin destrozar nada. Si tenis
necesidad de una rama, por ejemplo coger las secas de los rboles
y matorrales.
La puntuacin se da en base a tiempo empleado en la
construccin, creatividad, esttica, acabado, resistencia a la lluvia
y resistencia al granizo, as como a la habitabilidad.
2. BASE ALIMENTACIN (Elegir una de las dos posibilidades)
Ha estado lloviendo mucho y os habis refugiado en el vivac,
olvidndoos de recoger la comida y los hornillos. Los perolos,
platos, etc. se los ha llevado el aire. Lo nico que se ha salvado
del desastre ha sido una patata, un huevo y un puado de harina
que uno de vosotros llevaba en el bolsillo del anorak. Debis
cocinar la patata y el huevo en una hoguera, de tal forma que
ambos alimentos ocupen un slo volumen. As mismo, debis de
cocer la harina haciendo un bollo de pan en un pequeo horno.
Despus de hacerlo todo, toods los miembros de la patrulla
debis probar la comida y el pan.
La puntuacin se da en base al tiempo empleado en encender la
hoguera y el horno, a la presentacin de los alimentos cocinados y
alas caras de placer que pongis al probar vuestras suculentas
creaciones.
3. BASE MORSE, MENSAJES CIFRADOS Y PISTAS
En esta base vas a recibir un mensaje en morse y mensajes
cifrados que tendrs que traducir para poder seguir participando
en esta base, pues te indicarn el lugar donde se encuentra la
primera pista. Siguiendo las pistas podrs llegar hasta un sobre
con el nombre de tu equipo. En este sobre encontrars un mensaje.
Debes cifrar ese mensaje en cdigo morse y transmitirlo a los
jefes.
La puntuacin se da en base a los tiempos empleados y errores
cometidos.
JUEGOS DE
GYMKHANA2. "EL PIRATA MS SUCIO Y TEMERARIO
DEL BARCO"
5. PEINADOS DE MODA:
Con crema de Nivea deben

embadurnarse el pelo y
hacerse un peinado extico
por parejas. Luego
escenificarn dicho pase
entre ellos con comentarios...
567891234
6. HIDROMASAJE:
Los americanos han
descubierto que la arcilla
negra relaja a los piratas, y
sobretodo despus de un
abordaje a otro barco. Hay
que coger la arcilla negra
que hay debajo de las
piedras, enfrente de la
chopera, en la orilla, entre
las hierbas...y
embadurnarles todo el
cuerpo...
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7.BUSCAR EL TESORO:
con harina, se meten unos
caramelos. Habr que
coger dos.
789123456
8. MORDER LA MANZANA:
se suelta una manzana.
Con las manos detrs
deber de morder por lo
menos tres veces y comerse
los trocitos.
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9. MUCHA HAMBRE:
Se llenan las manos con tomate
Ketchup, y con la boca debern
de comer (absorviendo, con la
lengua...) de manos de distintos
compaeros hasta limpiar las
manos unos a otros.
912345678
GYMKHANA

y matorrales.
platos, etc. se los ha llevado el aire. Lo nico que se ha salvado
del desastre ha sido una patata, un huevo y un puado de harina
que uno de vosotros llevaba en el bolsillo del anorak. Debis
cocinar la patata y el huevo en una hoguera, de tal forma que
ambos alimentos ocupen un slo volumen. As mismo, debis de
cocer la harina haciendo un bollo de pan en un pequeo horno.
Despus de hacerlo todo, toods los miembros de la patrulla
debis probar la comida y el pan.
creaciones.
cifrados que tendrs que traducir para poder seguir participando
en esta base, pues te indicarn el lugar donde se encuentra la
primera pista. Siguiendo las pistas podrs llegar hasta un sobre
con el nombre de tu equipo. En este sobre encontrars un mensaje.
jefes.
cometidos.

GYMKHANA
y matorrales.
platos, etc. se los ha llevado el aire. Lo nico que se ha salvado del
desastre ha sido una patata, un huevo y un puado de harina que
uno de vosotros llevaba en el bolsillo del anorak. Debis cocinar la
patata y el huevo en una hoguera, de tal forma que ambos
alimentos ocupen un slo volumen. As mismo, debis de cocer la
harina haciendo un bollo de pan en un pequeo horno. Despus de
hacerlo todo, toods los miembros de la patrulla debis probar la
comida y el pan.
creaciones.
cifrados que tendrs que traducir para poder seguir participando en
esta base, pues te indicarn el lugar donde se encuentra la primera
pista. Siguiendo las pistas podrs llegar hasta un sobre con el
nombre de tu equipo. En este sobre encontrars un mensaje.
jefes.
cometidos.
GYMKHANA
4. BASE DE ORIENTACIN
Tu equipo se encuentra completamente perdido en el monte.
Debe dibujar un croquis de la zona de acampada, pues uno de
vosotros va apoder llevar un mensaje hasta el equipo de rescate
dnde os encontris. Debis dibujar el croquis con el mayor nmero

posible de detalles para que se os encuentre. Es fundamental
sealar en el croquis dnde se encuentra el Norte, que debis
encontrar por medios naturales. La puntuacin se da en base al
tiempo empleado y la calidad.
5. BASE NATURALEZA
Tu equipo se encuentra en un concurso en el que participis para
obtener dinero con el que realizar un campamento en Finlandia. La
pregunta es: Qu nombre reciben las aves de las fotos que hemos
colocado en las cartulinas?
GYMKHANA
y matorrales.
platos, etc. se los ha llevado el aire. Lo nico que se ha salvado del
desastre ha sido una patata, un huevo y un puado de harina que
uno de vosotros llevaba en el bolsillo del anorak. Debis cocinar la
patata y el huevo en una hoguera, de tal forma que ambos
alimentos ocupen un slo volumen. As mismo, debis de cocer la
harina haciendo un bollo de pan en un pequeo horno. Despus de
hacerlo todo, toods los miembros de la patrulla debis probar la
comida y el pan.
creaciones.
cifrados que tendrs que traducir para poder seguir participando en
esta base, pues te indicarn el lugar donde se encuentra la primera
pista. Siguiendo las pistas podrs llegar hasta un sobre con el
nombre de tu equipo. En este sobre encontrars un mensaje.
jefes.
cometidos.
GYMKHANA
4. BASE DE ORIENTACIN
Tu equipo se encuentra completamente perdido en el monte.
Debe dibujar un croquis de la zona de acampada, pues uno de
vosotros va apoder llevar un mensaje hasta el equipo de rescate
dnde os encontris. Debis dibujar el croquis con el mayor nmero
posible de detalles para que se os encuentre. Es fundamental
sealar en el croquis dnde se encuentra el Norte, que debis
encontrar por medios naturales. La puntuacin se da en base al
tiempo empleado y la calidad.
5. BASE NATURALEZA
Tu equipo se encuentra en un concurso en el que participis para
obtener dinero con el que realizar un campamento en Finlandia. La
pregunta es: Qu nombre reciben las aves de las fotos que hemos
colocado en las cartulinas?
BANES Y
ANIMACIONES
BANES Y
ANIMACIONES
BANES Y
ANIMACIONES
El animador har de director de orquesta y dividir el grupo en tres
partes.
A una parte se le dar el tarar, a otra el chis y a la tercera el pum.
Cada vez que el animador seale a una parte todas las personas de
esa parte gritarn a la vez su palabra,
4. TARAR...CHIS...PUM...
5. APLAUSOS
Existen muchas formas de aplaudir, estas son varias, pero te
puedes inventar las que t quieras.
-Un aplauso.(Solo uno)
-Aplauso con ovacin. (Un aplauso y Oh!!)
-La lluvia. (Aplaudir con un dedo, con dos, hasta llegar a golpear los
cinco dedos a la vez en la palma de la mano).
-La ametralladora. (Aplaude slo el sector que seala)
-Caida del pauelo.(Se aplaude mientras el pauelo est en el aire)
-Aplauso cerrado. (Un aplauso y se hace que se cierra con llave)
-Aplauso y medio. (Un aplauso y corte de una mano sobre la otra)
-Aplauso mudo. (Como aplauden los locos sin llegar a darse las dos
palmas a la vez)
1. EL COHETE
Consiste en realizar el lanzamiento y la explosin de un cohete
imaginario todo el grupo.
Para su lanzamiento realizaremos los siguientes pasos:
-Encender la mecha (Accin de encender y sonido de quemar una
mecha: Ssssssssss)
-Lanzamiento (Golpeo de manos en piernas y luego en pecho)
-Explosin. (Sonido onomatopyico: BOOOooM)
BANES Y
ANIMACIONES
3. BAN DEL BOXEADOR
El pblico tiene que responder con una serie de expresiones a cada
uno de los movimientos del animador, el animador estar siempre
simulando una pelea de boxeo con un hombre invisible.
Estos movimientos sern: Pegar un puetazo con la derecha: el
pblico gritar PE. Pegar con la izquierda:PO. Esquivar un puetazo
del contrario: HUY. Recibir un golpe del contrario en el cuerpo:
AHH.
El animador simular una breve pelea y al final ser derrotado
cayendo al suelo. En ese momento aparece algn animador y
contar con el pblico hasta 10. KO.

simulando una pelea de espadas con otro personaje.
Estos movimientos sern: Cada vez que ataque y toque el
espadachin con su espada la espada del contrario el pblico grita:
CHAS .Cuando ataque el otro har: CHOS. Y cuando le hiera en elcuerpo: OH TOUCH.
Es divertido oir la msica del pblico si los espadachines golpean de
dos en dos, alternando...y al final muere uno.
BANES Y
ANIMACIONES
BANES Y
ANIMACIONES
Son un intervalo, una pausa, una descarga, un aplauso. Duran unos
pocos minutos. Su xito depende de la brevedad. Son seguidos
por todos los participantes del crculo, indistintamente, sin
moverse de su sitio.
Se dividen en Bans cantados (son motivos de fcil aprendizaje ya
que son sonoros y porque la dificulatad se centra slo en el
conocimiento del ritmo, lo dems es repetir movimientos...), Bans
gritados (hace falta buena voz...), Bans mimados. El texto se
inventa, se adapta, se extrae de una cancin, de un chascarrillo, de
una escena afortunada...
INTRODUCCIN BANES Y
ANIMACIONES
BANES Y
ANIMACIONES
BANES Y
ANIMACIONES
El animador har de director de orquesta y dividir el grupo en tres
partes.
A una parte se le dar el tarar, a otra el chis y a la tercera el pum.
Cada vez que el animador seale a una parte todas las personas de
esa parte gritarn a la vez su palabra,
4. TARAR...CHIS...PUM...
5. APLAUSOS
Existen muchas formas de aplaudir, estas son varias, pero te
puedes inventar las que t quieras.
-Un aplauso.(Solo uno)
-Aplauso con ovacin. (Un aplauso y Oh!!)
-La lluvia. (Aplaudir con un dedo, con dos, hasta llegar a golpear los
cinco dedos a la vez en la palma de la mano).
-La ametralladora. (Aplaude slo el sector que seala)
-Caida del pauelo.(Se aplaude mientras el pauelo est en el aire)
-Aplauso cerrado. (Un aplauso y se hace que se cierra con llave)
-Aplauso y medio. (Un aplauso y corte de una mano sobre la otra)
-Aplauso mudo. (Como aplauden los locos sin llegar a darse las dos
palmas a la vez)
1. EL COHETE
Consiste en realizar el lanzamiento y la explosin de un cohete
imaginario todo el grupo.
Para su lanzamiento realizaremos los siguientes pasos:
-Encender la mecha (Accin de encender y sonido de quemar una
mecha: Ssssssssss)
-Lanzamiento (Golpeo de manos en piernas y luego en pecho)
-Explosin. (Sonido onomatopyico: BOOOooM)
BANES Y
ANIMACIONES
3. BAN DEL BOXEADOR
simulando una pelea de boxeo con un hombre invisible.
Estos movimientos sern: Pegar un puetazo con la derecha: el
pblico gritar PE. Pegar con la izquierda:PO. Esquivar un puetazo
del contrario: HUY. Recibir un golpe del contrario en el cuerpo:
AHH.
El animador simular una breve pelea y al final ser derrotado
cayendo al suelo. En ese momento aparece algn animador y
contar con el pblico hasta 10. KO.
simulando una pelea de espadas con otro personaje.
Estos movimientos sern: Cada vez que ataque y toque el
espadachin con su espada la espada del contrario el pblico grita:
CHAS .Cuando ataque el otro har: CHOS. Y cuando le hiera en elcuerpo: OH TOUCH.
Es divertido oir la msica del pblico si los espadachines golpean de
dos en dos, alternando...y al final muere uno.
BANES Y
ANIMACIONES
BANES Y
ANIMACIONES
Son un intervalo, una pausa, una descarga, un aplauso. Duran unos
pocos minutos. Su xito depende de la brevedad. Son seguidos
por todos los participantes del crculo, indistintamente, sin
moverse de su sitio.
Se dividen en Bans cantados (son motivos de fcil aprendizaje ya
que son sonoros y porque la dificulatad se centra slo en el
conocimiento del ritmo, lo dems es repetir movimientos...), Bans
gritados (hace falta buena voz...), Bans mimados. El texto se
inventa, se adapta, se extrae de una cancin, de un chascarrillo, de
una escena afortunada...
INTRODUCCIN
BANES Y
ANIMACIONES
BANES Y
ANIMACIONES
BANES Y
ANIMACIONES
BANES Y
ANIMACIONES
Se trata de un Ban espectculo con tema completo. Los
componentes del crculo, siguen el relato del animador
completndolo con ruidos y sonidos. Al comienzo de la narracin,
los participantes siguen los siguientes ruidos:
Trote: se golpean los muslos con las manos
Galope: como arriba pero con ritmo acelerado.
Sobre el puente: se golpean el pecho con los puos
Rastrear: se frotan las manos una contra otra
Nadar: se aspira contra la palma de la mano, movindola.
Marcha: golpear juntas las palmas de las manos y a continuacin
golpear la mano izquierda contra la pierna izquierda, y la mano
derecha contra la mano derecha.
"Una noche, la tribu de los Pies Negros, decidi invadir el
campamento de los Siux. Los jvenes guerreros, lanzaron el grito
de guerrra (grito), saltaron sobre sus caballos y partieron al
trote.....; la luna brillaba en el cielo y los jinetes reunidos en la
pradera se lanzaron al galope....., atravesron un puente....., aflojaron
la marcha para escalar los flancos de una colina, superaron un
puente...... y se lanzaron a galope desenfrenado por la inmensa
pradera......y al fin llegaron a las proximidades del campamento
Sioux. El ro los separaba, pero ellos se arrojaron a las glidas
aguas nadando vigorosamente.....; una vez superado,s e
aproximaron al campamento arrastrndose....escondidos en la
espesa hierba.
Ya en los limites del campamento, los Pies Negros, lanzarob
todos a la vez sus tomawahs (puo cerrado golpeando contra la
palma de la otra mano) y saltaron al ataque con un gran grito.....
La batalla fue tremenda ya que los Sioux eran unos guerreros
valerosos. La luna era obscurecida por las flechas (ziip, ssstac,
ziip). No obstante los Pies Negros consiguieron una merecida
victoria (grito de victoria).
Cargados con el botn, tomaron el camino de regreso,
atravesaron el r..., se lanzaron al galope por la inmensa pradera.....,
atravesaron el puente....., atravesaron la colina, de nuevo al
galope...y por fin alcanzaron sus tiendas.
Alrededor del fuego, el Jefe de la tribu ensalz su coraje y todos
cantaron hasta el amanecer.
6. ATAQUE INDIO BANES Y
ANIMACIONES7.LA HORMIGUITA
Tengo, Ah! ja-ja
una hormiguita en la panchita
que me est haciendo cosquillitas
y no me deja dormir.
(Repetir con las cinco vocales)
Somos gente de paz
y no queremos gritar!
(Se hace previamente un crculo,
y poco a poco de menos a ms, y conforme la
gente va andando hacia el centro del crculo
se va cantando ms fuerte hasta ir gritando...Y
as hasta de nuevo ir retrocediendo y
cantando ms bajito hasta casi no oirse)
9. FERNANDO VII
Cuando Fernando VII
usaba paletn (bis)
Cuando Fernando VII
usaba paletn, paletn,
usaba paletn.
Es babor, quien gana, quien gana,
es babor, quien gana a estribor.
Estribor que gana , que gana,
estribor que gana a babor....
BANES Y
ANIMACIONES
BANES Y
ANIMACIONES
BANES Y
ANIMACIONES
BANES Y
ANIMACIONES
Se trata de un Ban espectculo con tema completo. Los
componentes del crculo, siguen el relato del animador
completndolo con ruidos y sonidos. Al comienzo de la narracin,
los participantes siguen los siguientes ruidos:
Trote: se golpean los muslos con las manos
Galope: como arriba pero con ritmo acelerado.
Sobre el puente: se golpean el pecho con los puos
Rastrear: se frotan las manos una contra otra
Nadar: se aspira contra la palma de la mano, movindola.
Marcha: golpear juntas las palmas de las manos y a continuacin
golpear la mano izquierda contra la pierna izquierda, y la mano
derecha contra la mano derecha.
"Una noche, la tribu de los Pies Negros, decidi invadir el

campamento de los Siux. Los jvenes guerreros, lanzaron el grito
de guerrra (grito), saltaron sobre sus caballos y partieron al
trote.....; la luna brillaba en el cielo y los jinetes reunidos en la
pradera se lanzaron al galope....., atravesron un puente....., aflojaron
la marcha para escalar los flancos de una colina, superaron un
puente...... y se lanzaron a galope desenfrenado por la inmensa
pradera......y al fin llegaron a las proximidades del campamento
Sioux. El ro los separaba, pero ellos se arrojaron a las glidas
aguas nadando vigorosamente.....; una vez superado,s e
aproximaron al campamento arrastrndose....escondidos en la
espesa hierba.
Ya en los limites del campamento, los Pies Negros, lanzarob
todos a la vez sus tomawahs (puo cerrado golpeando contra la
palma de la otra mano) y saltaron al ataque con un gran grito.....
La batalla fue tremenda ya que los Sioux eran unos guerreros
valerosos. La luna era obscurecida por las flechas (ziip, ssstac,
ziip). No obstante los Pies Negros consiguieron una merecida
victoria (grito de victoria).
Cargados con el botn, tomaron el camino de regreso,
atravesaron el r..., se lanzaron al galope por la inmensa pradera.....,
atravesaron el puente....., atravesaron la colina, de nuevo al
galope...y por fin alcanzaron sus tiendas.
Alrededor del fuego, el Jefe de la tribu ensalz su coraje y todos
cantaron hasta el amanecer.
6. ATAQUE INDIO BANES Y
ANIMACIONES7.LA HORMIGUITA
Tengo, Ah! ja-ja
una hormiguita en la panchita
que me est haciendo cosquillitas
y no me deja dormir.
Somos gente de paz
y no queremos gritar!
(Se hace previamente un crculo,
y poco a poco de menos a ms, y conforme la
gente va andando hacia el centro del crculo
se va cantando ms fuerte hasta ir gritando...Y
as hasta de nuevo ir retrocediendo y
cantando ms bajito hasta casi no oirse)
9. FERNANDO VII
Cuando Fernando VII
usaba paletn (bis)
Cuando Fernando VII
usaba paletn, paletn,
usaba paletn.

Es babor, quien gana, quien gana,
es babor, quien gana a estribor.
Estribor que gana , que gana,
estribor que gana a babor....
BANES Y
ANIMACIONES14. STA, STE
BANES Y
ANIMACIONES12.UN BOMBERO
BANES Y
ANIMACIONES
BANES Y
ANIMACIONES11.MONGO
13. UNA SARDINA
Mongooooo
Epi, epa, emaie,
epi, epa, emage.
yeme bururur,
yeme bururue.
A mucha, mucha jama.
Oh malumbam malumbe!
Watussi Watussi,Wana!!
(Repetir gritando. Que los nios-as
se inventen otras...)
Una sardina, dos sardinas,
tres sardinas , y un gato,
se apostaron la manera
de meterse en un zapato.
Achichichichigaga,
agagagagachichi,
Que lo repita el seorito......!
Haba un bombero tilintilintilero,
que paseaba con su flamante coche,
bocadillos a peseta, limonadas a real.
Que lo repita la seorita...!
St, St, St, St, Stpendo.
(Tantas veces como se quiera)
Nos ha gustado mucho
nos ha hecho mucha gracia
JA,JA,JA, Catapn Chin Chin
Gori, gori, gori, tilin, tilin Orejut!!
BANES Y
ANIMACIONES15. AGRADECIMIENTO
BANES Y
ANIMACIONES16. BRAVO
B, R ,A ,V ,O , bravo
Bravo, bravo, bravo, bravsimo.
Bravo, bravo, "bravsimo".
Bravo, bravsimo, bravo bravsimo,
Bravo, bravo, "bravsimo"
BANES Y
ANIMACIONES14. STA, STE

BANES Y
ANIMACIONES12.UN BOMBERO
BANES Y
ANIMACIONES
BANES Y
ANIMACIONES11.MONGO
13. UNA SARDINA
Mongooooo
Epi, epa, emaie,
epi, epa, emage.
yeme bururur,
yeme bururue.
A mucha, mucha jama.
Oh malumbam malumbe!
Watussi Watussi,Wana!!
(Repetir gritando. Que los nios-as
se inventen otras...)
Una sardina, dos sardinas,
tres sardinas , y un gato,
se apostaron la manera
de meterse en un zapato.
Achichichichigaga,
agagagagachichi,
Que lo repita el seorito......!
Haba un bombero tilintilintilero,
que paseaba con su flamante coche,
bocadillos a peseta, limonadas a real.
Que lo repita la seorita...!
St, St, St, St, Stpendo.
(Tantas veces como se quiera)
Nos ha gustado mucho
nos ha hecho mucha gracia
JA,JA,JA, Catapn Chin Chin
Gori, gori, gori, tilin, tilin Orejut!!
BANES Y
ANIMACIONES15. AGRADECIMIENTO
BANES Y
ANIMACIONES16. BRAVO
B, R ,A ,V ,O , bravo
Bravo, bravo, bravo, bravsimo.
Bravo, bravo, "bravsimo".
Bravo, bravsimo, bravo bravsimo,
Bravo, bravo, "bravsimo"
CONOCIMIENTOINTRODUCCIN
Conocer al otro significa siempre una aventura. La vida nos brinda
a diario la oportunidad de conocer a otras personas. Pero slo "la
vida en grupo" nos permite interiorizar, saber algo ms sobre sus
gustos, sentimientos, problemas..., en una palabra comunicarnos con
ella, y la manera de comenzar puede ser un juego.
Porque apostamos por el acercamiento al otro y creemos en el
valor del juego como fuente de comunicacin, vamos a ofrecernos
algunos juegos de comunicacin.
Son juegos que buscan estimular la comunicacin entre
participantes e intentan romper la unidireccionalidad de la
comunicacin verbal en el grupo. Estos juegos pretenden favorecer
la escucha activa entre la comunicacin verbal y , por otra parte,
estimular la comunicacin no verbal (expresin gestual, contacto
fsico, mirada...), para favorecer nuevas posibilidades de
comunicacin. El juego ofrece para ello, un nuevo espacio con
nuevos canales de expresin de sentimientos hacia el otro y la
relacin en el grupo. Rompen adems los estereotipos de
comunicacin, favoreciendo unas relaciones ms cercanas y
abiertas.
CONOCIMIENTOINTRODUCCIN
Conocer al otro significa siempre una aventura. La vida nos brinda
a diario la oportunidad de conocer a otras personas. Pero slo "la
vida en grupo" nos permite interiorizar, saber algo ms sobre sus
gustos, sentimientos, problemas..., en una palabra comunicarnos con
ella, y la manera de comenzar puede ser un juego.
Porque apostamos por el acercamiento al otro y creemos en el
valor del juego como fuente de comunicacin, vamos a ofrecernos
algunos juegos de comunicacin.
Son juegos que buscan estimular la comunicacin entre
participantes e intentan romper la unidireccionalidad de la
comunicacin verbal en el grupo. Estos juegos pretenden favorecer
la escucha activa entre la comunicacin verbal y , por otra parte,
estimular la comunicacin no verbal (expresin gestual, contacto
fsico, mirada...), para favorecer nuevas posibilidades de
comunicacin. El juego ofrece para ello, un nuevo espacio con
nuevos canales de expresin de sentimientos hacia el otro y la
relacin en el grupo. Rompen adems los estereotipos de
comunicacin, favoreciendo unas relaciones ms cercanas y
abiertas.
CONOCIMIENTO1. VENDER MI PERSONA

Hago un cartel alusivo en el cual escribo todo lo bueno que hay en
m. Lo exagero, lo pregono.
Se toca un pitido y la gente tiene que agruparse en dos y venderse
mutuamente su mercancia. Se toca el pito y se tienen que juntar por
tros. As sucesivamente hasta que se cansen.
A este juego se pueden aadir las figuras de: esclavos, agentes de
venta, dinero...
2. LAS SILUETAS
Se hacen la silueta por parejas. Con cartulinas se apoya la cabeza y
se hace la silueta. Despus cada uno tiene que escribir dentro de la
silueta cmo es, lo que ms le gusta, sus ilusiones... sin poner su
nombre.
Por la tarde se colgaran entre los rboles y la gente va leyendo y
anotando quin puede ser.
Las cartulinas se numeran y el otro chico que lee tiene que apuntar.
Ej, n1:Paloma, n2: Manolo...
3. ME PICA AQU
La primera persona dice: "Yo me llamo Juan y me pica aqu" (Se
rasca la cabeza, por ejemplo). La siguiente contina: "El se llama
Juan y le pica all (rasca la cabeza de Juan) y yo me llamo Charo y
me pica aqu" (Rascndose una parte del cuerpo). La tercera dice:
"Se llama Charo y le pica all y yo me llamo Rosa y me pica aqu"
(rascndole a Charo y luego a s misma...). Continan hasta haber
terminado todos.
CONOCIMIENTO
CONOCIMIENTO
CONOCIMIENTO 4. JUEGOS DE GLOBOS
Se coloca en crculo a los componentes. Material: cuatro o cinco
globos.
El animador sale al centro por primera vez, tira el globo al aire a la
vez que dice un nombre. Rpidamente la persona (si el grupo es
muy numeroso y no se conocen salen todos los que se llaman igual)
nombrada tiene que salir y pegarle al globo antes que este toque
el suelo y a la vez ha de decir el nombre de otra persona y as
sucesivamente. Ir poco a poco aumentando los globos. Ir
aumentando la atencin y la movilidad del grupo.
venta, dinero...
CONOCIMIENTO6. LAS SILUETAS

nombre.
CONOCIMIENTO7. LA PELOTA QUE QUEMA
Se sita el grupo en crculo y el monitor da una pelota a una persona,
con la consigna de que la pelota est muy caliente, y para no
quemarse tendr que decir su nombre y pasarla rpidamente. Una
variacin puede ser el decir el nombre del que mejor le cae, del que
le gustara ser ms amigo, del que vive en su calle...
8. LA MANSIN DE LOS DESEOS
Se recibe a los participantes en una mansin figurada y fantstica.
Los jefes reciben a los invitados (miembros del grupo) y van
describiendo el magnfico edificio, los bellos aposentos, los salones
seoriales, asegurndoles una estancia agradable y la ayuda
inclaculable que les prestarn los poderes de todos los que les han
precedido en la visita. Despus se les invita a pasar al salon por
parejas ceremoniosamente. All, en crculo, se beber una receta
secreta de los dueos de la mansin (un zumo). Antes de cada sorbo,
uno por uno darn un paso al frente y expresarn sus deseos, por los
que brindarn todos. Los deseos, a ser posible, deben expresar
razones por las que han acudido a la mansin. A final, los jefes brindan
porque se cumplan los deseos de todo el grupo, lo que se lograr
gracias a la fuerza e implicacin de todos y, naturalmente, a la bebida
secreta.
venta, dinero...
2. LAS SILUETAS
nombre.
3. ME PICA AQU
La primera persona dice: "Yo me llamo Juan y me pica aqu" (Se

rasca la cabeza, por ejemplo). La siguiente contina: "El se llama
Juan y le pica all (rasca la cabeza de Juan) y yo me llamo Charo y
me pica aqu" (Rascndose una parte del cuerpo). La tercera dice:
"Se llama Charo y le pica all y yo me llamo Rosa y me pica aqu"
(rascndole a Charo y luego a s misma...). Continan hasta haber
terminado todos.
CONOCIMIENTO
CONOCIMIENTO
CONOCIMIENTO 4. JUEGOS DE GLOBOS
Se coloca en crculo a los componentes. Material: cuatro o cinco
globos.
El animador sale al centro por primera vez, tira el globo al aire a la
vez que dice un nombre. Rpidamente la persona (si el grupo es
muy numeroso y no se conocen salen todos los que se llaman igual)
nombrada tiene que salir y pegarle al globo antes que este toque
el suelo y a la vez ha de decir el nombre de otra persona y as
sucesivamente. Ir poco a poco aumentando los globos. Ir
aumentando la atencin y la movilidad del grupo.
venta, dinero...
CONOCIMIENTO6. LAS SILUETAS
nombre.
CONOCIMIENTO7. LA PELOTA QUE QUEMA
Se sita el grupo en crculo y el monitor da una pelota a una persona,
con la consigna de que la pelota est muy caliente, y para no
quemarse tendr que decir su nombre y pasarla rpidamente. Una
variacin puede ser el decir el nombre del que mejor le cae, del que
le gustara ser ms amigo, del que vive en su calle...
8. LA MANSIN DE LOS DESEOS
Se recibe a los participantes en una mansin figurada y fantstica.
Los jefes reciben a los invitados (miembros del grupo) y van
describiendo el magnfico edificio, los bellos aposentos, los salones
seoriales, asegurndoles una estancia agradable y la ayuda
inclaculable que les prestarn los poderes de todos los que les han
precedido en la visita. Despus se les invita a pasar al salon por
parejas ceremoniosamente. All, en crculo, se beber una receta
secreta de los dueos de la mansin (un zumo). Antes de cada sorbo,
uno por uno darn un paso al frente y expresarn sus deseos, por los
que brindarn todos. Los deseos, a ser posible, deben expresar
razones por las que han acudido a la mansin. A final, los jefes brindan
porque se cumplan los deseos de todo el grupo, lo que se lograr
gracias a la fuerza e implicacin de todos y, naturalmente, a la bebida
secreta.
CONOCIMIENTO
CONOCIMIENTO
CONOCIMIENTO9. PARA CONOCERSE A
CABALLO
Por parejas. Llevarse a caballito y contarle uno al otro la vida. Los
amigos siempre cargan con los problemas, las alegras, as ilusiones
de sus amigos. Al cabo de un rato se turnan, siempre deber
hablarms el que est arriba. Se puede luego exponer en pequeo
grupo.
10. PARA CONOCERSE
DIBUJANDO
Se coge un lpiz y un papel y se observa con tranquilidad a la pareja
que nos ha tocado, se dibujan los pies, las manos, los ojos, la boca,
la nariz y el pelo del compaero por separado.(Requiere
contemplacin, ver con tiempo cosas que antes no veamos). Puede
ser bueno para las reuniones de pequeo grupo.
12.EL JUEGO CONSCIENTE
Se trata de vender el propio cuerpo, como si estuviras en un
mercado. Tienes que pregonar las inmejorables cualidades de tu
cuerpo, resaltando tus mejores facetas para que el pblico se
quede prendado de l y lo compre. Puedes animar a que toquen la
mercanca y comprueben su calidad.
Otra posibilidad ms comprometida es realizarlo en grupo. Se pide
un voluntario que haga de agente comercial y ensalce sus
cualidades,mostrndolas a los dems. En este caso, la mercanca
observa pasivamente la publicidad y venta, sin poder decir nada.
Esta variante se asemeja a una venta de esclavos.
11. SILUETAS
Por parejas. Uno se tiende en el suelo encima del papel de
embalar, en la posicin ms cmoda. EL otro dibuja su contorno y
viceversa. Despus se recortan las dos siluetas y cada uno,
personalmente, elige fotos, palabras, dibujos con los que se siente
identificado, y los pega en su cuerpo.
Una vez realizado el collage,se cuelga en la pared. Por turno, cada
uno comenta el significado de las imgenes elegidas y la relacin
con su vida.
CONOCIMIENTO
13.JUEGO DE CONOCIMIENTO
Hay que dibujar a partir de las imgenes que hay (utilizando esas
figuras geomtricas sacarle partido y hacer algo figurativo) y a la
derecha ponerle 3 4 adjetivos.
CONOCIMIENTO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
..............................
..............................
..............................
..............................
..............................
..............................
Una vez hecho las recoge el monitor y va leyendo a cada dibujo
una pregunta (* que no saben los chavales) y los respectivos
adjetivos. La gente tiene que adivinar de qu persona se trata.
* cmo se ve uno?
* Cmo te
ven los dems?
* La vida es...
* La familia...
*El amor
* El sexo
CONOCIMIENTO
CONOCIMIENTO
CONOCIMIENTO9. PARA CONOCERSE A
CABALLO
Por parejas. Llevarse a caballito y contarle uno al otro la vida. Los
amigos siempre cargan con los problemas, las alegras, as ilusiones
de sus amigos. Al cabo de un rato se turnan, siempre deber
hablarms el que est arriba. Se puede luego exponer en pequeo
grupo.
10. PARA CONOCERSE
DIBUJANDO
Se coge un lpiz y un papel y se observa con tranquilidad a la pareja
que nos ha tocado, se dibujan los pies, las manos, los ojos, la boca,
la nariz y el pelo del compaero por separado.(Requiere
contemplacin, ver con tiempo cosas que antes no veamos). Puede
ser bueno para las reuniones de pequeo grupo.
12.EL JUEGO CONSCIENTE
Se trata de vender el propio cuerpo, como si estuviras en un
mercado. Tienes que pregonar las inmejorables cualidades de tu
cuerpo, resaltando tus mejores facetas para que el pblico se
quede prendado de l y lo compre. Puedes animar a que toquen la
mercanca y comprueben su calidad.
Otra posibilidad ms comprometida es realizarlo en grupo. Se pide
un voluntario que haga de agente comercial y ensalce sus
cualidades,mostrndolas a los dems. En este caso, la mercanca
observa pasivamente la publicidad y venta, sin poder decir nada.
Esta variante se asemeja a una venta de esclavos.
11. SILUETAS
Por parejas. Uno se tiende en el suelo encima del papel de
embalar, en la posicin ms cmoda. EL otro dibuja su contorno y

viceversa. Despus se recortan las dos siluetas y cada uno,
personalmente, elige fotos, palabras, dibujos con los que se siente
identificado, y los pega en su cuerpo.
Una vez realizado el collage,se cuelga en la pared. Por turno, cada
uno comenta el significado de las imgenes elegidas y la relacin
con su vida.
CONOCIMIENTO
13.JUEGO DE CONOCIMIENTO
Hay que dibujar a partir de las imgenes que hay (utilizando esas
figuras geomtricas sacarle partido y hacer algo figurativo) y a la
derecha ponerle 3 4 adjetivos.
CONOCIMIENTO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
..............................
..............................
..............................
..............................
..............................
..............................
Una vez hecho las recoge el monitor y va leyendo a cada dibujo
una pregunta (* que no saben los chavales) y los respectivos
adjetivos. La gente tiene que adivinar de qu persona se trata.
* cmo se ve uno?
* Cmo te
ven los dems?
* La vida es...
* La familia...
*El amor
* El sexo
CONOCIMIENTO14. CONVERSANDO CON

LOS PIES.
El juego deber desarrollarse con los ojos cerrados y en silencio.
Losparticipantes se unirn en parejas de dos y se sentarn en el
suelo uno frente a otro, tocndose los pies descalzos de ambos.
Durante un tiempo establecido tratarn de comunicarse o entablar
una relacin a travs de los pies.
A la hora de evaluar el juego dejaremos que se expresen primero
las parejas, y luego el grupo, las emociones,s ensaciones,
sentimientos y descubrimientos que ha proporcionado el juego.
Una variante del juego es hacerlo sin saber quien es la pareja de
cada cual, esto de logra cerrando los ojos antes de emparejarse.
CONOCIMIENTO15. ADIVINA QUIN LO DIJO
Se juega en crculo. Una persona sale de la habitacin. Los dems
dicen una frase sobre el que se ha ido, tratando de que sta se base
en algo que slo ellas saben sobre la persona que est fuera o sobre
alguna ancdota o experiencia comn. Cuando vuelve, se sienta en
medio del crculo y alguien repite todas las frases, una tras otra.
Tiene que intentar acertar quin dijo cada una. El animador sugiere
que las frases sean positivas.
CONOCIMIENTO16. AUTOPRESENTACIN
CON BALN
Los participantes se sientan en crculo. Esta presentacin tiene
varias fases: 1) Lanzamos el baln o cojn hacia alguien. El que lo
recibe debe decir en voz bien alta su nombre, y volverlo a lanzar.
Cuando el baln haya recorrido a todos los participantes un par de
veces, comienza la siguiente fase. 2)El que ahora recibe el baln
debe decir el nombre de la persona que se lo ha lanzado. Si no lo
recuerda, se lo pregunta al grupo, pero rpidamente porque el baln
"quema en las manos". Al cabo de varias vueltas todos saben el
nombre de los dems. 3) En esta fase no es necesario el baln.
Cerramos los ojos y uno comienza a nombrar correlativamente a las
personas que estn sentadas a su derecha hasta citar el crculo
completo. Si falla, su vecino comenzar de nuevo a partir de la
persona en la que ste se equivoc. Luego se repite la operacin
comenzando por los de nuestra izquierda. 4) Ms sofisticado an
puede ser nombrar (tambin con los ojos cerrados) a una persona de
nuestra derecha y a otra de nuestra izquierda alternativamente,e ir
progresivamente recorriendo el crculo.
CONOCIMIENTO17. LEO TU ESPALDA
una pareja acta delante de todos.
Se escribe una palabra distinta en cada tarjeta y se cuelga o
trata de leer lo que pone en la espalda del compaero. Uno dene
impedir que lean su tarjeta e intentar ver la del que tiene enfrente
Es ms dificil de lo que parece, sobre todo si se juega sin poder

CONOCIMIENTO18.PRESENTACIN ARTSTICA
Cada uno piensa una manera de presentarse slamente con el
nombre y un gesto como si fuesemos artstas que salimos a un
escenario. "Me llamo......" y todos repiten "Se llama....."
CONOCIMIENTO14. CONVERSANDO CON
LOS PIES.
El juego deber desarrollarse con los ojos cerrados y en silencio.
Losparticipantes se unirn en parejas de dos y se sentarn en el
suelo uno frente a otro, tocndose los pies descalzos de ambos.
Durante un tiempo establecido tratarn de comunicarse o entablar
una relacin a travs de los pies.
A la hora de evaluar el juego dejaremos que se expresen primero
las parejas, y luego el grupo, las emociones,s ensaciones,
sentimientos y descubrimientos que ha proporcionado el juego.
Una variante del juego es hacerlo sin saber quien es la pareja de
cada cual, esto de logra cerrando los ojos antes de emparejarse.
CONOCIMIENTO15. ADIVINA QUIN LO DIJO
Se juega en crculo. Una persona sale de la habitacin. Los dems
dicen una frase sobre el que se ha ido, tratando de que sta se base
en algo que slo ellas saben sobre la persona que est fuera o sobre
alguna ancdota o experiencia comn. Cuando vuelve, se sienta en
medio del crculo y alguien repite todas las frases, una tras otra.
Tiene que intentar acertar quin dijo cada una. El animador sugiere
que las frases sean positivas.
CONOCIMIENTO16. AUTOPRESENTACIN
CON BALN
Los participantes se sientan en crculo. Esta presentacin tiene
varias fases: 1) Lanzamos el baln o cojn hacia alguien. El que lo
recibe debe decir en voz bien alta su nombre, y volverlo a lanzar.
Cuando el baln haya recorrido a todos los participantes un par de
veces, comienza la siguiente fase. 2)El que ahora recibe el baln
debe decir el nombre de la persona que se lo ha lanzado. Si no lo
recuerda, se lo pregunta al grupo, pero rpidamente porque el baln
"quema en las manos". Al cabo de varias vueltas todos saben el
nombre de los dems. 3) En esta fase no es necesario el baln.
Cerramos los ojos y uno comienza a nombrar correlativamente a las
personas que estn sentadas a su derecha hasta citar el crculo
completo. Si falla, su vecino comenzar de nuevo a partir de la
persona en la que ste se equivoc. Luego se repite la operacin
comenzando por los de nuestra izquierda. 4) Ms sofisticado an
puede ser nombrar (tambin con los ojos cerrados) a una persona de
nuestra derecha y a otra de nuestra izquierda alternativamente,e ir
progresivamente recorriendo el crculo.
CONOCIMIENTO17. LEO TU ESPALDA
una pareja acta delante de todos.

Se escribe una palabra distinta en cada tarjeta y se cuelga o
trata de leer lo que pone en la espalda del compaero. Uno dene
impedir que lean su tarjeta e intentar ver la del que tiene enfrente
Es ms dificil de lo que parece, sobre todo si se juega sin poder
CONOCIMIENTO18.PRESENTACIN ARTSTICA
Cada uno piensa una manera de presentarse slamente con el
nombre y un gesto como si fuesemos artstas que salimos a un
escenario. "Me llamo......" y todos repiten "Se llama....."
CONOCIMIENTO
19. NOMBRE, ADJETIVO, ANIMAL...
El grupo se coloca en crculo, y cada miembro del grupo dir su
nombre, y para hacerlo ms ameno dir tambin un adjetivo con la
inicial de su nombre, seguido de un animal con la misma inicial.
DINMICAS
REVISIN1.MI LUGAR DE IMPLICACIN
El grupo ha de conocerse. Se coloca una vela encendida en el
centro del crculo, que simboliza la entrega, la dedicacin, la
implicacin. Tras unos minutos de silencio, hemos de valorarnos,
colocndonos cerca o lejos de la vela, segn nos sintamos ms o
menos implicados y entregados en lo que estbamos haciendo. Con
la postura corporal podemos indicar nuestra confianza en los dems.
Si la confianza es total, nos colocamos mirando a la vela, y si
estamos recelosos frente a todo, le damos la espalda. Cada uno se
va situando...Se sugiere que mire a los dems para ver si ha sido
demasiado impulsivo y, an puede replantearse el lugar que ocupa.
Una vez situados definitivamente se realiza una pausa en la que se
sugiere que cada uno busque lo que le falte para acercarse ms al
centro y lo que le limita. Puede expresarse en voz alta:
En lugar de colocarse uno mismo, coloca el zapato cada uno
expresando la entrega, cerca o lejos de la vela. Por la disposicin
del zapato puede expresar el grado de confianza en el grupo: Mira
hacia el centro (total), cruzado (ni mucha ni poca), hacia fuera
(desconfa). El grupo puede variar de sitio tu zapato segn te hayan
sentido los dems jugadores. El juego exige bastante implicacin,
silencio, confianza y honestidad.
ZAPATOGRAMA
PARA HACER1. TARJETAS A LA ESPALDA PAREJAS

Se pegan o cuelgan las tarjetas en la espalda de los participantes
sin que stos puedan verlas. Luego se les invita a que, sin palabras
si gestos, encuentren su pareja, para lo cual han de descartar a
todas las dems. A medida que las parejas se van encontrando,
resulta ms sencillo para el resto del grupo.
1. MENSAJE BOCA A BOCA

Consiste en llevar el papelpegado a los labios mediante succin
de estos, y el compaero coger el papel succionando ms fuerte y
llevndolo al otro compaero. Gana el equipo que hace ms rpido
el recorrido. Si se cae el papel al suelo esa persona vuelve a
empezar. Estara bien que el papel tuviera un mensaje secreto...
RELEVOS
2. LA MONEDA
Se hacen equipos, que se ponen tras una lnea, a 10 metros de
los animadores (tantos como equipos haya). Estos tendrn una
moneda cada uno. Salen los primeros corriendo y van al animador.
Eligen cara o cruz. El animador lanza la moneda. Si coincide vuelve
y sale el siguiente. Si no lo aciertan tiene que volver al equipo y
regresar a probar suerte de nuevo hasta acertar (en vez de volver
se puede quedar probando hasta acertar)
RELEVOS
3. DE VASO EN VASO
Los participantes se ponen en crculo con un vaso de plstico en
la boca cogido con los dientes. Se ir pasando agua de uno a otro
sin las manos...Tendrn que llenar un pozal o una botella o....
RELEVOS
4. POR MMICA
Dividida la unidad en equipos, se colocan tantas filas como
equipos haya y cada jugador habr de ir donde est situado un
animador (a una distancia de 10 m delante de cada equipo) y
representarle mediante gestos un oficio, deporte, objeto,
actividad, etc... Cuando se haya adivinado debe de volver a su
equipo y venir otro a seguir adivinando pruebas.
RELEVOS
RELEVOS5. LLEVAR LA VELA
Esta es una carrera de relevos que favorece a aquellos que van con
una velocidad moderada. Hay que llevar una vela encendida a travs
de un recorrido y pasarla de un jugador/a a otro/a mientras se va
andando, en caballito, a cuclillas...Un ritmo demasiado rpido puede
apagar la llama...
6. RELEVOS DEL PATO MAREADO
Se divide a los participantes en equipos (de 5 6)
Cada equipo se coloca en fila, en una lnea de salida. Enfrente de
cada equipo, y a una cierta distancia se colocar un palo clavado en
el suelo.
palo,apoyar su frente en l y dar un nmero de vueltas determinado.
Luego tienen que volver a su sitio para que tome el relevo el
siguiente.
RELEVOS 1. MENSAJE BOCA A BOCA
Consiste en llevar el papelpegado a los labios mediante succin
de estos, y el compaero coger el papel succionando ms fuerte y

llevndolo al otro compaero. Gana el equipo que hace ms rpido
el recorrido. Si se cae el papel al suelo esa persona vuelve a
empezar. Estara bien que el papel tuviera un mensaje secreto...
RELEVOS
2. LA MONEDA
Se hacen equipos, que se ponen tras una lnea, a 10 metros de
los animadores (tantos como equipos haya). Estos tendrn una
moneda cada uno. Salen los primeros corriendo y van al animador.
Eligen cara o cruz. El animador lanza la moneda. Si coincide vuelve
y sale el siguiente. Si no lo aciertan tiene que volver al equipo y
regresar a probar suerte de nuevo hasta acertar (en vez de volver
se puede quedar probando hasta acertar)
RELEVOS
3. DE VASO EN VASO
Los participantes se ponen en crculo con un vaso de plstico en
la boca cogido con los dientes. Se ir pasando agua de uno a otro
sin las manos...Tendrn que llenar un pozal o una botella o....
RELEVOS
4. POR MMICA
Dividida la unidad en equipos, se colocan tantas filas como
equipos haya y cada jugador habr de ir donde est situado un
animador (a una distancia de 10 m delante de cada equipo) y
representarle mediante gestos un oficio, deporte, objeto,
actividad, etc... Cuando se haya adivinado debe de volver a su
equipo y venir otro a seguir adivinando pruebas.
RELEVOS
RELEVOS5. LLEVAR LA VELA
Esta es una carrera de relevos que favorece a aquellos que van con
una velocidad moderada. Hay que llevar una vela encendida a travs
de un recorrido y pasarla de un jugador/a a otro/a mientras se va
andando, en caballito, a cuclillas...Un ritmo demasiado rpido puede
apagar la llama...
6. RELEVOS DEL PATO MAREADO
Se divide a los participantes en equipos (de 5 6)
Cada equipo se coloca en fila, en una lnea de salida. Enfrente de
cada equipo, y a una cierta distancia se colocar un palo clavado en
el suelo.
palo,apoyar su frente en l y dar un nmero de vueltas determinado.
Luego tienen que volver a su sitio para que tome el relevo el
siguiente.
RELEVOS

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INDICE

39. CABO SAN VICENTE

37. LA BOLSA DE LAS PRENDAS

45. DESAPARICION RPIDA

JUEGOS INDICE JUEGOS INDICE

-el ambiente en el que se desarrolla la actividad

de los de Luisn, y que echen dentro, si no, tarda mucho el dado en

Se acaba cuando un grupo ha llegado a la Gran Calavera.

2. PRUEBAS DE LA OCA2. PRUEBAS DE LA OCA

68. Meterse en el ro hasta la rodilla y cantar una cancin

tres piedra, y acertar cuntas hay).

probando con diferentes largos. La serpiente tambin puede subir

sonido y despus el sonido del animal al que va destinada la

escrito el nombre de un animal. Cada uno lo lee y el animador les

El mensaje que sea largo.

"necesito dos voluntarios para hacer un juego". De entre los que

ej. Paleta de freir: un pendiente, una guitarra, un matamoscas, un

eliminado, y ganar el que consiga estar cantando sin repetir hasta

cancin, el de la zapatilla dar vueltas por detrs del crculo y

derecha cualquier nmero, pero con una entonacin particular

35. MIL VOCES, MIL MUNDOS

siempre detrs de una palabra que diga su compaero que tenga

ejercicio sea ameno.

Desde ese momento, el juego consiste en lograr conseguir las

y ponerse con las piernas abiertas y brazos en cruz, mantenindose

culebra. Ahora la culebra va a quitarse la piel!

mano) en el sentido de las agujas del reloj.

EXTERIOR 9. PASTOR, OVEJAS Y EL LOBO

un participante ms). El primer grupo representa a los "prisioneros",

de 50 a 60 cm de longitud y se sube a un cubo puesto boca abajo en

Se hacen grupos de diez personas. Deben de estar, todas menos

bellaco". El que habl primero replica:

fuerzas hacia la fila del otro bando y debe atravesarla rompiendo

juego. Cuando este lo indique, las "piezas del laberinto" sin

El nafrago o nafragos se colocan sobre una hoja de peridico, que

cuernos de oro. Cuando ya est, se llama al zorro, para que venga.

han sido desposeidos del distintivo, quedan eliminados. Se trata de

Estos, tras dejar unos de guardia no cnsiguen liberar al capitn, salen

Entre toda el grupo hay uno que es un mutante radioactivo. Todos

51. PLUMA AL VIENTO

las manos en el suelo, y con los pies sobre el compaero que se

con intervalos de 10 segundos.

En un vagn de tren, se hacen dos equipos (filas de asientos de la

8. De qu color te gutaran sus ojos?

del que paga)

EXTERIOR77. MONTN DE ZAPATOS

tocados pueden salvar a los encantados pasando por debajo de

suma 1 punto). Gana el equipo que logra eliminar al equipo contrario.

metros, en cuyo extremo hay una bolsa de arena no muy pesada.

jugador que paga. El ltimo jugador que queda paga.

mata a uno de los vivos, regresa al campo de los vivos.

JUEGOS DE1.LOS PALOS DE LA BARAJAORIENTACION

Los representantes han de sorber el hilo y meter el caramelo en la

eslganes que inviten al pblico a participar (por ejemplo:

hacen ocho barcos de papel , se les ata una cuerda de 12 metros

cantidad. Si ganaban tenan una consumicin gratis, si no perdan el

11. CARRERA DE PATATAS FERIA

cantidad. Si ganaban tenan una consumicin gratis, si no perdan el

ocupar el ltimo lugar. De nuevo se pone a caminar la fila y se repite

brazo. Se les repartirn cartoncitos de dos colores a todos Se jugar