Programa CEB
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Programa CEB
La situación que vive el sistema educacional en Chile es de crisis, en particular sobre la educación
superior podemos hablar de una crisis de sentido y financiamiento, donde lo principal es la falta
de una misión y visión acorde con las necesidades de nuestro país. Hablamos entonces de una
problemática que no solo involucra a las comunidades universitarias sino que a los hombres y 1
mujeres que conforman nuestra sociedad; ya que es en la educación donde encontramos las
herramientas para el desarrollo y el progreso.
Cabe recordar que nuestra Universidad fue creada en 1849 como escuela técnica, envuelta en un
proyecto de educación pública al servicio del desarrollo de Chile; y es precisamente a lo que hoy
deseamos apuntar. Ante el abandono del Estado, hacemos patente la ausencia de un proyecto de
Educación Pública, donde la gestión económica se ha vuelto una variable más importante que la
social.
Es en este punto donde hemos de asumir la responsabilidad que nos compete como estudiantes
de una universidad estatal. Creemos que el estudiante de bachillerato debe ser un sujeto crítico,
activo y esforzado; con una visión amplia y crítica de la realidad que analizamos e investigamos;
pero por sobre todo, estudiantes que con estas características y herramientas se sumerjan y
comprometan con esta realidad, contribuyendo en su transformación, uniendo así teoría y
práctica en pos de proyectos que trasciendan más allá de las aulas de clases.
Sin embargo los desafíos hoy son mayores, no basta solo con exigir recursos para, debemos
proponernos rediseñar las universidades de Chile, es decir, avanzar hacia una nueva Reforma
Universitaria. Como estudiantes debemos centrar nuestras propuestas y discusiones en reponer a
la educación como un Derecho Constitucional, del cual se debe hacer cargo de manera integral el
Estado.
Así, a continuación hacemos presente nuestro Programa de Trabajo como Lista aspirante al CEB.
Desde aquí esperamos hacernos cargo de nuestro análisis, buscando mejorar el Programa de
Bachillerato en Ciencias y Humanidades, representándonos a todos y realizando las tareas
necesarias para este objetivo durante el período 2009-2010.
2. Área Académica
Al momento de sentarnos y proponernos redactar un Programa, inevitablemente nos enfrentamos
como primer gran tema las dificultades académicas que hasta el momento se han presentado.
Ante ello, aquí buscamos entregar un esbozo de iniciativas que nos gustaría promover en el
Bachillerato para fortalecerlo, mejorarlo y evitar que próximas generaciones se vean perjudicadas
por situaciones que pueden ser perfectamente superadas.
2.1.Propedéutico USACH-UNESCO
Consideramos importante que el conjunto de la comunidad estudiantil del Bachillerato
nos empoderemos del desafío de promover y fortalecer una nueva forma de acceso a la
Educación Superior que supere las diferencias y falencias que hoy tiene la PSU.
Creemos que no es menor el desafío que la Usach se ha planteado para con Chile y su
futuro, mas sin embargo creemos que para que se vuelva una real alternativa falta asumir
nuevos desafíos y revisar las formas de evaluación y nivelación de nuestros compañeros.
El Debate y propuestas al interior de la comunidad estudiantil se vuelve necesario para
ello, siendo los principales protagonistas nuestros compañeros del mismo Propedéutico.
2.4.Reformulación de Ramos
Tenemos la convicción que una de las formas fundamentales para mejorar el Programa,
es que nuestra opinión y posibles propuestas sobre los ramos que se imparten sean
consideradas por las autoridades del Bachillerato. Así, opinar sobre formas de enseñanza,
explicación de contenidos, y tipos de evaluación podrían mejorar de manera importante
en la medida que tengamos el espacio para ello.
2.6.Acompañamiento al Emigrar
Consideramos sumamente relevante acompañarnos al momento de emigrar a nuestras
carreras de destino. El Centro de Estudiantes debe velar, acompañar y solucionar
cualquier problemática que se pueda suceder en la carrera a la que cada uno de nosotros
opte el próximo año.
En esa idea, también realizar las actividades necesarias para prepararnos para ese
momento.
Programa Lista A | Centro de Estudiantes de Bachillerato en Ciencias y Humanidades
2009-2010 Universidad de Santiago de Chile
3. Bienestar Estudiantil
Que un estudiante con complejidades económica no se vea impedido de estudiar como cualquier
otro es una tarea de toda la comunidad. Buscaremos obtener financiamiento, tanto desde la
Universidad, como por autogestión, para poder entregar Becas como Centro de Estudiantes para 4
con nuestros propios compañeros, cuestión de apoyar a quienes lo necesiten.
3.2.Becas de Fotocopia
Proyectamos la entrega de un número mensual de fotocopias para los compañeros que lo
necesiten. Para ello tomar acuerdo con alguna de las fotocopiadoras del sector, cuestión
de entregar un número suficiente de Becas.
4. Extensión y Cultura
4.1.Semana de Bachillerato
Durante la segunda quincena de Octubre se realiza la semana de Bachillerato.
Pretendemos generar un espacio para compartir y sentirnos más unidos que nunca.
Establecer actividades de competencia por alianzas, asados (Carnívoros como Veganos) e
incluso, quizás, un Paseo como Bachillerato hacia algún lugar para realizar alguna
actividad particular.
4.2.Sherwoodstock
Nos interesa fortalecer y fomentar las actividades artístico-culturales entre la comunidad
de Bachillerato y la Universidad. Nos proponemos realizar una gran tocata universitaria
en Sherwood con el resto de Jotabeche, cuestión de traer Bandas importantes del
concierto nacional, como un piso para las Bandas estudiantiles de la Usach.
4.3.Campeonato de Baby-fútbol
Sea en el contexto de la Semana de Bachillerato para con nosotros mismos, o hacia el
resto de las carreras de Jotabeche, es que queremos realizar un Campeonato de Baby-
Fútbol en las canchas de la Universidad. Con ello fomentar el espíritu deportivo, de
compañerismo y de comunidad entre todos nosotros.
Programa Lista A | Centro de Estudiantes de Bachillerato en Ciencias y Humanidades
2009-2010 Universidad de Santiago de Chile
5. Comunicaciones
5.1.Sitio Web CEB
Un medio constante de información, con documentación e información del quehacer
estudiantil nacional, regional y local, académico y político, se vuelve fundamental para
contar con una Asamblea participativa y con opinión. Un espacio donde el CEB pueda
informar oficialmente las noticias del Programa, de la Usach y poder fomentar el
intercambio digital de la misma comunidad estudiantil de Bachillerato es lo que 5
queremos lograr con un sitio web del Centro de Estudiantes.
Establecer un Foro, la Central de Apuntes en línea, y cualquier actividad que surja en el
camino será parte de éste proyecto.
6. Información Importante
Grandes ideas, grandes proyectos, requieren grandes personas, pero por sobre todos muchas
manos. Todo los elementos contenidos en éste programa requieren de la participación activa de
todos nosotros, no sólo de la Mesa Ejecutiva a la que postulamos, si no que de todos y cada uno
de los estudiantes del Bachillerato. Sólo juntos podremos hacer esto y mucho más.