Leccion Evaluativa Unidad 2 Diseño Experimental

Supongamos que el p-valor obtenido al analizar la informacin obtenida de un experimentorealizado para comparar una respuesta especifica en tres grupos
desemovientes, es 0,26, y el valor critico superior de la distribucin F, en una tabla devalores crticos es de 0,265. Entonces: Seleccione una respuesta. a. La variabilidad explicada ser del 26,5% b. Se acepta la hiptesis nula de que no existen diferencias entre los tratamientos c. Rechazaremos la hiptesis Ho, por que hay al menos un tratamiento mejor que los dems. d. Los resultados no son significativos
Question2
Puntos: 1
En un diseo factorial 2 x 2 x 3:
Seleccione una respuesta. a. Hay una variable independiente con 12 niveles. b. Se requieren tres grupos de sujetos. c. Hay 12 condiciones experimentales. d. Hay tres niveles de la variable independiente.
Question3
Puntos: 1
La informacin que se obtiene de un buen diseo experimental debe permitir el desarrollo de nuevos productos y procesos, comprender mejor un sistema y tomar decisiones sobre como optimizarlo adems de comprobar hiptesis cientficas, etc. Obviamente la experimentacin se debe planificar cuidadosamente para que proporcione la informacin buscada. Del anterior texto se puede inferir que el objetivo de la experimentacin consiste en:
Seleccione una respuesta. a. Obtener y procesar informacin de calidad y confiable. b. Apoyar la toma de decisiones optimizando procesos c. Disear productos de un alto grado de innovacin d. Garantizar el ptimo funcionamiento de los sistemas
Question4
Puntos: 1
Un intervalo de confianza se puede definir como: Seleccione una respuesta.

Seleccione una respuesta. a. Los valores encontrados con los grados de libertad calculados alrededor de la prueba de Fisher. b. Los valores alrededor de un punto estimado, donde el valor verdadero del parmetro estimado se encuentra con una probabilidad (1-?). c. Un valor intermedio en una escala que determina la bondad de una ecuacin estadstica obtenida. d. El ajuste de las respuestas de las unidades de experimentacin de promedios de dos o ms factores variables denominadas covariables.
Question5
Puntos: 1
Si al desarrollar un ANAVA a los datos obtenidos en un proceso experimental, se obtiene un valor de Fc de 4,63; y el valor critico de las tablas es F0.05 , 3,9 = 3,86. Entonces: Seleccione una respuesta. a. Se rechaza la hiptesis nula al nivel del 5%, por que F 0.05, 3, 9 es menor que el calculado. b. Se replantean los resultados experimentales. c. No se rechaza la hiptesis nula al nivel del 5%, por que F0.05, 3, 9 es menor que el calculado. d. Se corrobora que los tratamientos no tienen diferencia significativa al nivel del 5%.
Question6
Puntos: 1
Una de Las principales caractersticas del proceso de investigacin es: Seleccione una respuesta. a. La interpretacin de los resultados b. La Formulacin del problema c. La Formulacin de hiptesis d. La no repetitividad
Question7
Puntos: 1
Se realiza un Diseo Experimental para estudiar la diferencia en la resilencia de 5 materiales. Se toma una muestra de 4 especimenes de cada material a los que se les mide la resistencia. Si la suma de los
cuadrados de los tratamientos es de 800 y la de los errores de 200. La distribucin a utilizar para probar la hiptesis nula de que los 5 materiales tienen la misma resistencia es: Seleccione una respuesta. a. La Distribucin Chi-Cuadrado b. La distribucin F c. La t de Student d. La normal
Question8
Puntos: 1
Entre los anlisis que se le realizan a un diseo experimental se encuentra el Anlisis de Varianza, ya que se requiere probar: Seleccione una respuesta. a. Que no hayan errores en las medias de los tratamientos. b. Que el nmero de observaciones recolectadas no presente error. c. Que todos los resultados obtenidos son normales d. Que hay diferencias entre las medias de los diferentes tratamientos.
Question9
Puntos: 1
Uno de los supuestos de los diseos de bloques al azar es que no existe efecto de interaccin entre el factor bloque y el factor de tratamiento. Al contrario de los diseos factoriales, en donde se busca determinar la interaccin entre los factores. Por lo tanto se dice que hay interaccin, cuando la interaccin es definida como: Seleccione una respuesta. a. El efecto de un factor depende del nivel en el cual se encuentre el otro. b. El punto donde se obtiene de una manera independiente una muestra aleatoria de una poblacin que sigue una distribucin normal. c. El punto en el cual la experimentacin es ms econmica y cada factor toma slo dos valores. d. El experimento factorial de dos vas en donde el tratamiento es una combinacin de niveles de los otros dos factores.
Question10
Puntos: 1
En el anlisis de ANAVA de los datos obtenidos en un trabajo Experimental para una compaa de lcteos se plantean las siguientes hiptesis. Ho : 1 = 2 = 3 = 4 = 5 Y
HA : No todas la medias son iguales (al menos una condicin produce una respuesta promedio diferente del promedio de cuando menos una de las dems condiciones). La estadstica de prueba es :
Seleccione una respuesta. a. Fo = [CMtratamientos / CME] b. Fo = [CMTotal / CME] c. Fo = [SStratamientos / CME] d. Fo = [CME / CME]
Question11
Puntos: 1
Como definiras lo que es un grado de correlacin? Seleccione una respuesta. a. Es un nmero calculado a partir de los datos y la hiptesis nula, cuya magnitud permite discernir si se rechaza o se acepta la hiptesis nula Ho b. Es el grado de relacin entre dos o ms variables que busca determinar en que medida una lnea u otra ecuacin describe o explica dicha relacin. c. Es un nmero calculado a partir de los datos y la hiptesis verdadera, cuya magnitud permite discernir si se rechaza o se acepta la hiptesis nula Ho d. Es un parmetro estadstico que permite determinar las diferencias observadas entre tratamientos y determinar el error experimental.
Question12
Puntos: 1
Cuando existe un solo factor de inters o en estudio, a este tipo de experimentos se le denomina:
Seleccione una respuesta. a. Diseos al azar b. Diseos de bloques c. Experimentos de Comparacin Simple d. Diseos Unifactoriales.
Question13
Puntos: 1
Un itervalo de confianza se puede definir como:
Seleccione una respuesta. Seleccione una respuesta. a. Un valor intermedio en una escala que determina la bondad de una ecuacin estadstica obtenida. b. Los valores alrededor de un punto estimado, donde el valor verdadero del parmetro estimado se encuentra con una probabilidad (1-?). c. El ajuste de las respuestas de las unidades de experimentacin de promedios de dos o ms factores variables denominadas covariables. d. Los valores encontrados con los grados de libertad calculados alrededor de la prueba de Fisher.
Question14
Puntos: 1
Seala la alternativa verdadera: Seleccione una respuesta. Seleccione una respuesta. a. Los bloques completos no son costosos, al contrario de los factoriales b. La interaccin entre dos tratamientos se puede evaluar mediante un diseo de tres grupos al azar. c. Los diseos factoriales permiten valorar el efecto conjunto o de interaccin entre dos factores independientes. d. Tres diseos experimentales simples son siempre mejores que uno factorial.
Question15
Puntos: 1
Se realiza un Diseo Experimental para estudiar la diferencia en la residencia de 5 materiales. Se toma una muestra de 4 especimenes de cada material a los que se les mide la resistencia. Si la suma de los cuadrados de los tratamientos es de 800 y la de los errores de 200. El nmero de grados de libertad para el error aleatorio es de: Seleccione una respuesta. a. 3 b. 15 c. 20 d. 4
Question16
Puntos: 1
Se realiza un Diseo Experimental para estudiar la diferencia en la residencia de 5 materiales. Se toma una muestra de 4 especimenes de cada material a los que se les mide la resistencia. Si la suma
de los cuadrados de los tratamientos es de 800 y la de los errores de 200 La suma de los cuadrados totales es de: Seleccione una respuesta. a. 160000 b. 600 c. 800 d. 1000

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Supongamos que el p-valor obtenido al analizar la informacin obtenida de un experimentorealizado para comparar una respuesta especifica en tres grupos

Un intervalo de confianza se puede definir como: Seleccione una respuesta.

Un itervalo de confianza se puede definir como:

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