Farmacologia General Uap
Farmacologia General Uap
Farmacologia General Uap
II.-
SUMILLA La asignatura de Farmacologa General es de naturaleza terico - prctica y pertenece al rea de ciencias bsicas cuyo propsito es brindar a los estudiantes de Enfermera los fundamentos bsicos de la Farmacologa con el objeto de sentar las bases de su aplicacin racional y cientfica. En el desarrollo de la Asignatura se motiva la investigacin cientfica, orientando al estudiante en esta lnea desde el pre-grado. Los contenidos de la Asignatura han sido organizados en tres unidades de aprendizaje: Primera Unidad: principios generales de la farmacologa y tcnicas de investigacin experimental en animales. Segunda Unidad: clasificacin de los frmacos - Farmacocintica y Farmacodinamia. Tercera Unidad: interacciones medicamentosas - farmacologa dermatolgica Cuarta Unidad: farmacologa de los recursos vegetales y teraputicos 1
III.-
Objetivo General Al finalizar la asignatura los estudiantes estarn en capacidad de interpretar el mecanismo de accin, metabolismo, eliminacin, reacciones adversas e interacciones de los frmacos en el organismo humano y participar en la administracin de medicamentos identificando los distintos grupos farmacolgicos.
IV.-
COMPETENCIAS - Conoce las teoras generales de la Farmacologa e interpreta los efectos farmacolgicos en animales de experimentacin - Analiza y distingue la clasificacin farmacolgica de los frmacos. - Interpreta las posibles interacciones medicamentosas, cuando se administran frmacos en forma conjunta. - Reconoce las principales acciones farmacolgicas de los recursos vegetales y teraputicos.
V.- UNIDADES TEMTICAS PRIMERA UNIDAD: Principios generales de la farmacologa y tcnicas de investigacin experimental en animales COMPETENCIA: Comprende los principios generales de la farmacologa y manipula adecuadamente las diferentes especies animales CONTENIDOS CAPACIDADES CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL INDICADORES DE LOGROS SEMANA/ TIEMPO
Presentacin de la Asignatura. Prueba de entrada. Introduccin. Divisin de la Farmacologa. Mtodos de estudio. Clasificacin de los medicamentos. Medicamentos Genricos y Medicamentos de Marca. Rol del Enfermero en el Equipo 1. Analiza la de Salud. importancia de Lab 1.-Organizacin de Equipos de trabajo. la Efecto y accin de los frmacos. Lugar de Farmacologa, Accin de los frmacos. Teora de sus principios receptores. Vas de Administracin. generales y sus Lab 2.- Manejo de unidades de concentracin. procesos de Proceso de Investigacin del Frmaco. investigacin. Aspectos ticos en Farmacologa. Lab 3.- Manejo de animales clculo de dosis. Antitusgenos, expectorantes, mucolticos. Frmacos Cardiotnicos. Antiarrtmicos. Antihipertensivos
Lab 4.- Vas de administracin y su efecto.
Interpreta que la ciencia es un proceso de descubrimiento. Reconoce y valora la Realiza dedicacin, esfuerzo observaciones y y la herencia que nos experiencia para han legado los usar los procesos investigadores en el del mtodo campo de la cientfico. Farmacologa. Reconoce las diferentes formas de manipulacin de animales de laboratorio. Elabora estrategias para asumir una participacin activa en el equipo de salud.
1Sem. 7 Hrs
4 Sem. 7 Hrs
SEGUNDA UNIDAD: Clasificacin de los frmacos - farmacocintica y farmacodinamia. COMPETENCIA: Conoce la clasificacin farmacolgica de los frmacos as como su farmacocintica y su farmacodinamia CONTENIDOS CAPACIDADES CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL Procinticos, antidiarreicos, antiespasmdicos y laxantes. Lab 5.- Sinergismo de frmacos. Insulina. Hipoglicemiantes orales. Describe la Frmacos en Diabetes mellitus 3. Farmacodinamia Lab 6.-Antagonismo de frmacos. clasificacin, los y Farmacocintica mecanismos de de los: Terapia Antimicrobiana. Antibiticos de accin, absorcin, Anestsicos, biodisponibilidad y amplio espectro y espectro reducido. Anticonvulsivantes, Lab 7.- Antidotismo de frmacos. vas de Antitusgenos, administracin de Hipoglicemiantes. frmacos. Terapia Antimicrobiana. Antiparasitarios , antimicticos, antipaldicos y antivirales
Lab 8.- Antipirticos.
INDICADORES DE LOGROS
Reconoce el trabajo experimental como una herramienta clave para la comprensin del efecto farmacolgico de las drogas. Asume el trabajo a realizarse en grupo para sustentar los trabajos realizados.
Plantea casos clinicos e identifica grupos farmacologicos, asi como sus dosis.
6 Sem. 7 Hrs
7 Sem. 7 Hrs
COMPETENCIA: Conoce la clasificacin farmacolgica de los frmacos as como su farmacocintica y su farmacodinamia CONTENIDOS CAPACIDADES CONCEPTUAL Antiparkinsonianos. Anticonvulsivantes y Antineoplsicos.
Lab 9.- Anticonvulsivantes.
PROCEDIMENTAL
ACTITUDINAL
INDICADORES DE LOGROS
SEMANAS
10 Sem.
Estrgenos Progestgenos. Andrgenos. Anticonceptivos 5.Farmacodinamia Hormonales y Farmacocintica Lab 10.- Analgsicos de los: Antiinflamatorios, Antiinflamatorios Analgsicos. AINES. Anticidos, inhibidores H2 y Antidiarreicos, bloqueadores de la Bomba de Protones. Antineoplsicos, Citoprotectores. Anticonceptivos, Antibiticos y Antivirales. Lab. 11.- Antiinflamatorios. Anestsicos Locales. Anestsicos Generales. Anestsicos opiceos. Ansiolticos. Antidepresivos.
Lab 12.- Anestsicos locales y Generales
Describe la clasificacin, los mecanismos de accin, absorcin, biodisponibilidad y vas de administracin de frmacos.
Reconoce el trabajo experimental como una herramienta clave para la comprensin del efecto farmacolgico de las drogas. Asume el trabajo a realizarse en grupo para sustentar los trabajos realizados.
Plantea casos clinicos e identifica grupos farmacologicos, asi como sus dosis.
11 Sem. 7 Hrs
12 Sem. 7 Hrs
13 Sem. 7 Hrs
TERCERA UNIDAD:
COMPETENCIA: Reconoce las principales interacciones medicamentosas CONTENIDOS CAPACIDADES CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL Farmacotoxicologa. Interaccin de Frmacos. RAMs Identifica las principales Lab 13.- Toxicidad aguda por rganosinteracciones fosforados. medicamentosas y Farmacologa Dermatolgica funciones de las 7.Farmacotoxicologa, formas Farmacocintica y Lab. 14.- Exposicin y discusin de trabajo distintas farmacuticas Farmacodinamia de de investigacin. semislidas: los principios activos cremas, administrados por va ungentos, geles, tpica. etc. .
ACTITUDINAL
INDICADORES DE LOGROS
SEMANAS
14 Sem. 7 Hrs
15 Sem. 7 Hrs
COMPETENCIA: Establece relacin entre las acciones farmacolgicas de los recursos vegetales teraputicos y los de sntesis qumica. CONTENIDOS CAPACIDADES CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL Participa activamente en la comparacin de los efectos farmacolgicos de los productos qumicos y los naturales Recursos vegetales teraputicos de Compara y uso comn contrasta las acciones 8. Recursos Vegetales Lab. 15.- Farmacologa de los recursos farmacolgicas de vegetales y teraputicos. y Teraputicos. los productos naturales y productos sintticos 9. SEGUNDO EXAMEN PARCIAL INDICADORES DE LOGROS Elabora estrategias teraputicas para la aplicacin de los recursos naturales SEMANAS
16 Sem. 7 Hrs
17Sem
17 Sem
VI.-
METODOLOGA
Se aplicaran los mtodos pedaggicos inductivo-deductivo y analtico, donde el estudiante tendr una participacin activa y colectiva aplicados de acuerdo a los tpicos a desarrollar. En las clases tericas se emplearn la forma expositiva, interrogativa con la utilizacin de retroproyector y sistema multimedia; en las prcticas de laboratorio se utilizarn materiales biolgicos (rata, ratones, etc), se proceder a la observacin, comprobacin e interpretacin de los resultados. En los seminarios donde se realice exposicin del estudiante, se fomentar el dilogo y discusin; el profesor actuar como orientador. Revistas de Revistas: cada estudiante deber efectuar una bsqueda bibliogrfica referente a su seminario y presentarla el da de su exposicin con la respectiva monografa.
VII. EVALUACIN Se evaluar a los estudiantes considerando la naturaleza de los contenidos de acuerdo a las normas y disposiciones propuestas por la Universidad Alas Peruanas siendo sta evaluacin diagnstica, formativa, sumativa, permanente e integral:
Se tendr en consideracin para la evaluacin la ASISTENCIA y PUNTUALIDAD; el excederse del 30% como lmite de faltas ser motivo de separacin y desaprobacin del curso como consta en el reglamento de la UAP. La nota final del curso ser el promedio de:
Examen Parcial (EP) Examen Final (EF) Promedio de Prcticas (PP) PF = PP x (4) + EP x (3) + EF x (3) 10
El promedio de prcticas consiste en intervenciones orales en clase, asistencia, prcticas calificadas de lectura o separatas recomendadas por el docente, trabajo individual y/o en equipo.
La calificacin ser vigesimal (20), requirindose una nota aprobatoria mnima de once (11) de acuerdo con las disposiciones de la UAP. El alumno podr entrar al examen sustitutorio solo si su nota desaprobatoria del EP o EF es igual o mayor a 08, la mxima nota obtenida ser de 14 presentar, el examen sustitutorio solo remplaza a uno de los dos exmenes. Las notas del examen sustitutorio sern publicadas dentro de las 48 horas despus de haberse tomado dicho examen
VIII.- FUENTES DE INFORMACIN 1. Flores J. Farmacologa Humana. 4 ed. Barcelona: Masson S.A.; 2003. 2. Gilman AG et al. Las bases farmacolgicas de la teraputica. 10 ed. Mxico D.F.: Editores S.A.; 2002. 3. Katzung BG. Farmacologa bsica y clnica, 8 ed. Mxico D.F.: El Manual Moderno S.A.; 2003. 4. Page C, Suter W, Hoffman. Farmacologa integral. 1 ed. Madrid: Harcourt Brace S.A. 2003. 5. Rang HP. Farmacologa. 5 ed. Elsevier. 2004 6. Uriarte BY, Trejo FS. Farmacologa clnica. 1 ed. Mxico D.F.: Trillas; 2003. 7. Velasco A. Farmacologa fundamental. MacGraw-Hill. 2003 8. Velsquez L. Farmacologa clnica y bsica. 17 ed. Panamericana. 2005
Interacciones medicamentosas y reacciones adversas 1. Malgor LA, Valsecia ME. Farmacologa Mdica. Volumen 1. Farmacologa General y del Sistema Nervioso Autnomo. Captulo 4. Interacciones Medicamentosas. [9 pantallas] [revisado 03/04/02]. Se consigue en URL: http://med.unne.edu.ar/posgrado/Farmacologa/volumen%20I/CAP4inter acciones.pdf 2. Corchuelo C, De La Vega M, Bayol A,Valsesia M, Malgor L. 2000. Reacciones adversas gastrointestinales producidas por medicamentos. Universidad Cientfica del Nordeste. Comunicaciones cientficas y tecnolgicas 2000. [4 pantallas] [revisado 28/02/02]. Se consigue en URL: http://www.unne.edu.ar/cyt/2000/3_medicas/m_pdf/m_024.pdf 3. De Vries TPGM, Henning RH, Hogerzeil HV, Fresle DA. 1994. Gua de la Buena Prescripcin . Manual prctico. Ginebra, Organizacin Mundial 9
de la Salud. 121 p. Se consigue en URL: http://med.unne.edu.ar/posgrado/Farmacologa/guia/gtpresc.pdf 4. Corchuelo C, De La Vega M, Bayol A,Valsesia M, Malgor L. 2000. Reacciones adversas gastrointestinales producidas por medicamentos. Universidad Cientfica del Nordeste. Comunicaciones cientficas y tecnolgicas 2000. [4 pantallas] [revisado 28/02/02]. Se consigue en URL: http://www.unne.edu.ar/cyt/2000/3_medicas/m_pdf/m_024.pdf Revistas en Lnea (Disponibles en www.freemedicaljournals.com) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Annals of Pharmacotherapy BMC Clinical Pharmacology Indian Journal of Pharmacology Journal of Informed Pharmacotherapy Journal of Physiology and Pharmacology Modern Drug Discovery Pharmacology
Revistas en Lnea - Base Hinari 1. 2. 3. 4. 5. Alimentary Pharmacology and Therapeutics British Journal of Clinical Pharmacology Clinical and Experimental Pharmacology and Physiology Journal of Clinical Pharmacy and Therapeutics Pharmacology & Toxicology Revistas en Lnea - Base Health and Wellness Resource Center 1. 2. 3. 4. Applied Clinical Trials. Drug Topics. JAMA, The Journal of the American Medical Association. Journal of Alcohol & Drug Education.
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