2

Geometra
4 Secundaria
7 8
SEGMENTOS


INTRODUCCIN
Antiguamente la distribucin de los
terrenos o la tarea de dar la forma a los
bloques de piedra para la construccin de
templos o pirmides exigieron a los
egipcios el trazado de lneas rectas,
ngulos; y en consecuencia tuvieron la
necesidad de trabajar con sus respectivas
medidas.

Actualmente con las medidas de las
lneas y de los ngulos se sigue trabajando
como por ejemplo: los topgrafos al realizar
levantamientos topogrficos utilizan un
instrumento para medir ngulos (teodolito);
as mismo realizan el trazado de lneas y
trabajan con su medida.


GEOMETRA
Es una rama de las matemticas que
tiene por objetivo estudias a las figuras
geomtricas propiedades y caractersticas
independientemente de su tamao.


FIGURA GEOMTRICA
Conjunto de puntos que adoptan una
forma.




ETIMOLOGA
La palabra geometra, proviene de dos
vocablos griegos:
Geo : tierra
Metrn : medida
Lo que hace entender el significado de
la palabra geometra (medida de la tierra).

Ahora la geometra se ha desarrollado
como ciencia y su aplicacin se ampla a
diversos campos como por ejemplo; en la
ingeniera, la astronoma e incluso en
algunas actividades tcnicas.


RESEA HISTRICA
A travs de los rasgos dejados por el
hombre antiguo se nota que l tena ciertas
nociones de geometra, esto se puede ver
por la forma que tenan sus cuevas, sus
herramientas de caza, etc., sin saber lo que
era la geometra ya empleaban en sus
construcciones formas de algunas figuras
geomtricas.

De lo anterior se deduce que la
geometra no es producto de un solo
pueblo, sino que surge en diferentes partes
del mundo de acuerdo a las necesidades
que tena el hombre.

Por ejemplo en Egipto, el ro Nilo
peridicamente provocaba inundaciones
arrasando con los lmites de las fincas, lo
cual haca necesario luego una restitucin
o distribucin de las tierras o terrenos
emplendose la geometra, pero en forma
emprica.

Por otro lado otras culturas a travs de
la cermica, la escultura, la arquitectura,
etc. se lleg a utilizar formas geomtricas
como por ejemplo en los huacos, en los
templos, etc. (cultura incaica).

Pero es en Grecia donde se hace de la
geometra un estudio sistematizado;
ordenado de los conocimientos adquiridos
empricamente siendo algunos de los que
aportaron en esa poca:

Thales de Mileto (fundador de la
Escuela Jonica); Pitgoras (Fundador de la
Escuela Pitagrica), Zenn, Hipcrates,
Platn Arqumedes y Euclides.
Este ltimo fue uno de los ms
brillantes; uno de sus aportes fue
sistematizar la geometra, hizo que ella
partiera de definiciones; postulados y
axiomas, con los cuales demostr
teoremas. En base a esta gua se darn los
principios bsicos de la geometra expuesta
por Euclides (geometra Euclidiana); esta
es la ms elemental pero a su vez la de
mayor utilidad por qu concuerda con las
propiedades de los objetos que vemos y
nos ayuda a explicar lo que nos rodea.


PARTES DE LA GEOMETRA
La geometra para un mejor estudio de
las figuras geomtricas se divide en dos
partes:






3


Geometra
4 Secundaria
Geometra Plana (Planimetra)
Estudia a las figuras geomtricas
cuyos elementos estn contenidos en un
mismo plano.



Geometra del Espacio (Estereometra)
Estudia las figuras geomtricas cuyos
elementos estn contenidos en diferentes
planos.


ELEMENTOS FUNDAMENTALES DE LA
GEOMETRA
Estos elementos no tienen definicin,
de ellos solamente tenemos una idea.

Punto Recta Plano





Notacin
Punto A
Notacin
Recta L
Notacin
Plano H

Rayo
Porcin de recta que se determina al
ubicar un punto en ella.



Notacin:
Rayo OA:


SEGMENTO
Es una porcin de recta limitado por
dos puntos denominados extremos.


A y B: extremos

Notacin
Segmentos de extremos A y B:
Longitud del : AB (AB = b)
PUNTO MEDIO DE UN SEGMENTO
Es el punto que divide al segmento en
dos segmentos de igual longitud.


Si: AM = MB
Entonces:
M: punto medio del


OPERACIONES CON LONGITUDES DE
SEGMENTO

Suma



AD = AB + BC + CD
AD = AC + CD
AD = AB + BD


Resta



BC = AC AB
BC = BD CD
BC = AD AB CD







4


Geometra
4 Secundaria
PROBLEMAS

1. Sean los puntos colineales y consecutivos:
A, B, C y D. Calcular AD. Si: AC = 7, BD
= 9 y BC = 4.
Rpta.


2. Se tienen los puntos A, B, C y D colineales
y consecutivos tal que AB = 4 y AB.BD =
AC.CD. Calcular CD

Rpta.


3. Sobre una recta se tienen los puntos
consecutivos A, B y c, de tal manera que:
AC+AB=18. Si M es punto medio de
. Calcular AM
Rpta.


4. Sobre una recta se toman los puntos
consecutivos A, B, C y D tal que M es
punto medio de y N es punto medio
de , calcular MN si: AC=6.
Rpta.

5. Sobre una recta se toman los puntos
consecutivos A, B, C y D de manera que
AC = 8,BD = 7 y AD = 4BC. Calcular BC
Rpta.


6. Sobre una recta se dan tres puntos
consecutivos M, A y B tal que AB = 2 y
MB.MA = 24. calcular la distancia de M
al punto medio de .
Rpta.


7. Dado los puntos A, B, C y D colineales y
consecutivos tal que
3
1
=
AC
BD
AB CD =
6, calcular BD.

Rpta.


8. Se tienen los puntos colineales A, B, C y
D; AC=2BD. Calcular BC, si 2AB + 8 =
3BC + 4CD.

Rpta.

9. En una recta se toman los puntos
consecutivos A, B, C, D y E tal que:
AC + BE = 20
Hallar BC, si AE=BC+12

Rpta.


10. En una lnea recta se consideran los
puntos consecutivos A, B, C y D- si
M y N son puntos medio de AB y
CD respectivamente, adems: AD =
60, BC = 10. Calcular MN

Rpta.


11. Sobre una recta se dan los puntos
consecutivos A, B, C y D tal que
AC = 17m, BD = 25m. Calcular PQ
siendo P y Q puntos medios de AB y
CD respectivamente.

Rpta.


12. Sobre CB se ubican los puntos
consecutivos A y M (en ese orden);
siendo m punto medio de CB.
Calcular AM si AB AC = 30 cm.
Rpta.

13. Dados los puntos colineales A, B,, D y
E. Calcular DE Si:
AB . BD = AC . CD
BE AC = 13cm

Rpta.

14. En una recta se toman los puntos
consecutivos A, B, C y D tal que: B es
el punto medio de AD. Calcular el valor
simplificado de:
BC
CD AC


Rpta.


15. Sobre una recta se toman los puntos
consecutivos A, B, C, D y E si:
AB + CD = 18
BE CD = 10
AE DE = 12, hallar AE
Rpta.





5


Geometra
4 Secundaria
14
PROBLEMAS

1. La medida de los segmentos de la
figura cumplen: AC+BD=16cm,
BC = 4 cm. Entonces AD es:


A) 11cm
B) 13cm
C) 12cm

D) 10cm
E) N.A.


2. En una recta se trazan los puntos
consecutivos A, B, C y D. Si AD =
24cm, AC = 15 cm, y BD = 17cm.
BC mide:

A) 6cm
B) 7cm
C) 8cm

D) 9cm
E) N.A.

3. En una recta se ubican los puntos
consecutivos A, N, B y M. calcular
MN, si: ANNB=2 y AM+MB = 12

A) 4
B) 5
C) 6
D) 7
e) 8

4. Dado el segmento AB y su punto medio
0. A qu distancia de 0 sobre , se
tendr que ubicar el punto P para que
PA PB = 8?

A) 4
B) 5
C) 8
D) 16
E) 19




5. Sobre una recta se consideran los
puntos consecutivos A, B, C y D de
modo que:
2AC = AB + AD BC.
Calcular:
BC
CD

A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5


6. Si el punto 0 es el punto medio de
y el punto M e OB. Entonces
calcular:
M
MB AM
E
0

=
A) 1
B)
C) 2
D) 3
e) 3/2


7. Si en la recta:

Los segmentos: AC = p; AB = q,
BD = t, entonces el trazo
CD =?

a) pt+q b) pqt c) q+p+t
d) qtp e) q+tp


8. Sobre una recta se ubican los
puntos consecutivos A, B, C y D
cumplindose que BC = CD y
AC.BC=20. Hallar AD
2
AB
2
.

a) 20 b) 40 c) 80
d) 90 e) 100

9. Sobre una lnea recta se
consideran los puntos consecutivos A,
B, C, D y E con la siguiente condicin:
AC = BD y DE = 3BC. Calcular AE, si
3AB = 2DE = 72

a) 48 b) 96 c) 60
d) 72 e) 80





6


Geometra
4 Secundaria

10. Se tiene el segmento y sobre l se
consideran los puntos B y C tal que AB
< AC, si: AC = 12 y BD = 16. Calcular la
medida del segmento que une los
puntos medios de y .

a) 10 b) 11 c) 12
d) 13 e) 14







ECUACIONES DE 5 GRADO

El famoso teorema sobre la imposibilidad de encontrar una frmula para resolver tales
ecuaciones fue enunciado por primera vez por el matemtico y mdico italiano Paolo Ruffini
(v.) en el libro Teoria generale delle equazioni, publicado en Bolonia en 1798. La
demostracin de Ruffini fue, sin embargo, incompleta. La primera demostracin rigurosa fue
dada en 1826 en el primer volumen del Crelle's Journal fur Mathematik por el joven
matemtico noruego Niels Henrik Abel (1802-1829) a los veinticuatro aos. Este clebre
artculo llevaba por ttulo Dmostration de l'impossibilit de la rsolution algbraque de
quations gnrales qui dpassent le quatrime deqr.



CLAVES

1. C

2. C

3. B

4. A

5. B
6. C

7. E

8. C

9. B

10. E






7


Geometra
4 Secundaria


SABAS QU...


LA CARRERA PROFESIONAL DE
FARMACIA Y BIOQUMICA





El qumico farmacutico,
como miembro de las
profesiones mdicas del
equipo de salud, es el
especialista del medicamento,
alimento y txico, con slida
formacin cientfica, tecnologa
y humanstica, con capacidad
ejecutiva y de liderazgo.

mbito de Trabajo:
Industria farmacutica,
centros hospitalarios, clnicas,
farmacias, laboratorios
bromatolgicos,
microbiolgicos y
farmacolgicos. Industrias
qumicas, frmaco qumicas,
alimentaras y cosmticos.
Centros de investigacin y
docencia.







8


Geometra
4 Secundaria
NGULOS


NGULO

Definicin
Reunin de dos rayos con un mismo
origen. Dicho origen se llama vrtice y los
rayos denominados lados.



. m A0B = o .


CLASES DE NGULOS

Segn su Medida

1. ngulos Convexos

Agudo
. 0 < o < 90 .

Recto
. o = 90 .

Obtuso
. 90 < o < 180 .





2. ngulos No Convexos

. 180 < o < 360 .



Segn su caracterstica

1. ngulos Adyacentes


2. ngulos Consecutivos




3. ngulos Complementarios
Dos ngulos son complementarios, si
sus medidas suman 90.



. o + | = 90 .
Tambin:
Co : Complemento de o
. C
o
= 90 o .
C : Complemento de
. C = 90 .











9


Geometra
4 Secundaria
4. ngulos Suplementarios
Dos ngulos son suplementarios, si su
medidas suman 180.




. o + | = 180 .


Tambin:

So : Complemento de o

. S
o
= 180 o .

S : Complemento de

. S = 90 .


5. ngulos Opuestos por el vrtice


















Bisectriz
Es el rayo que parte del vrtice y biseca al
ngulo

. : Bisectriz del A0B .

Propiedad:

. m x 0 y = 90 .

Demustralo:


































10


Geometra
4 Secundaria
22
PROBLEMAS

1. Se tienen dos ngulos adyacentes A0B y
B0C. Si: la medida del B0C es 30
calcular la medida del ngulo que forman
las bisectrices de los ngulos A0C y A0B

Rpta.


2. En la figura mostrada calcular el valor de
x, si: o + | = 25 y L
1
//L
2




Rpta.


3. Calcular x, si:
mA0C + mB0D = 280


Rpta.

4. El complemento de un ngulo es igual
a los 3/13 del suplemento Cunto
mide el ngulo?

Rpta.


5. Dos ngulos suplementarios estn en
la relacin de 1/3 y 1/5 Cunto mide el
complemento del menor?

Rpta.




6. Si a uno de dos ngulos
correspondientes se le disminuye 30 y
al otro 5, ste ultimo resulta ser igual a
los 3/8 de lo que queda del primero.
Hallar el complemento de la diferencia
de dichos ngulos.

Rpta.

7. Si a uno de dos ngulos
correspondientes entre paralelas
se le resta 15 y se aade a la
medida del otro, entonces lo que
queda del primero es los 5/8 de lo
que mide entonces el segundo.
Cul es la medida del primero?

Rpta.


8. Si dos ngulos conjugados
internos son como 4 es a 5, Cul
es la diferencia entre estos dos
ngulos?

Rpta.


9. Calcular x (L
1
//L
2
)


Rpta

10. Hallar o


Rpta.







11


Geometra
4 Secundaria
23
11. Si L
1
//L
2
ngulo en A = 90 Cunto
vale el ngulo x?


Rpta.


12. Cunto mide z + y x, si
y = x + 20 y z = 2x?


Rpta.

13. Si al mayor de dos ngulos
conjugados externos le restamos
30 para aumentarle al menor, la
medida de ste es entonces las
4/5 de lo que queda del mayor.
Hallar la medida del ngulo
mayor.

Rpta.


14. Sean L
1
//L
2




La medida del ngulo o es:

15. Rpta. En la figura L
1
//L
2
. Calcular
el valor de x



Rpta.








PROBLEMAS

1. La diferencia de dos ngulos
complementarios es 2018
Cunto mide el menor?

A) 349
B) 5551
C) 3451
D) 559
E) N.A.

2. Dos ngulos complementarios
son entre si como 7 es a 11. En
que razn estn sus
suplementos?

A) 7 a 11
B) 11 a 7
C) 2 a 7
D) 7 a 2
E) N.A.



3. Hallar o


A) 20
B) 30
C) 40
D) 50
e) 60








12


Geometra
4 Secundaria
4. Tres ngulos consecutivos suman 130
el ngulo intermedio mide 20. Hallar la
medida del ngulo formado por las
bisectrices del primero y del tercer
ngulo.

A) 45
B) 55
C) 65
D) 60
E) 75



5. Se tienen los ngulos consecutivos
A0B y B0C tal que el ngulo A0C es
recto. Hallar la medida del ngulo A0B
si dichos ngulos A0B y B0C estn en
la relacin de 4 a 5.

A) 40
B) 50
C) 30
D) 20
E) 60


6. Un ngulo mide los 5/6 de un ngulo
recto; otro ngulo mide las 7/12 de un
ngulo recto. Cul es el complemento
de su diferencia?

A) 60
B) 57,5
C) 6730
D) 6630
e) N.A.


7. Cul es la mitad del ngulo que
es igual a 1/5 de su
complemento?

A) 15
B) 730
C) 18
D) 9
E) N.A.









8. Si a uno de dos ngulos
complementarios le disminuimos
8 para agregarle el menor,
ambas medidas se igualan, Cul
es la diferencia de dichos
ngulos?

A) 8
B) 4
C) 16
D) 12
e) N.A.

9. Se tienen los ngulos consecutivos
A0C y C0B tal que el ngulo A0B es
recto, si mA0C = 2mC0B. Hallar
mA0C

A) 20
B) 30
C) 40
D) 60
E) 70



10. Calcular la diferencia de dos ngulos
que miden:
109 30 25 y 58 19 30

A) 512055
B) 511055
C) 511045
D) 411035
e) 611055


CLAVES

1. C

2. B

3. D

4. E

5. A
6. C

7. B

8. C

9. D

10. B






13


Geometra
4 Secundaria


SABAS QU...

LA CARRERA PROFESIONAL DE
MICROBIOLOGA Y PARASITOLOGA



El Microbilogo Parasitlogo estudia los microorganismos y los parsitos,
considerando sus aspectos morfolgicos, bioqumicos, moleculares, evolutivos
taxonmicos, as como sus interrelaciones entre s, con otros organismos y el medio
ambiente.
Es un estudio profesional con criterio cientfico, tecnolgico y humanstico; con
capacidad de aplicar los conocimientos de la microbiologa y parasitologa para el control de
plagas y enfermedades que afectan al hombre, animales y plantas; as como para la
prevencin y el control de la contaminacin. Aplica sus conocimientos de la ingeniera de
diseos y procesos para la explotacin industrial de microorganismos benficos.
Evala y califica la calidad microbiolgica de materias primas, insumos empleados en
la produccin de alimentos, bebidas, cosmticos, frmacos, etc.
Posee capacidad de gestin empresarial y de organizacin de proyectos de inversin,
produccin y de servicios.






14


Geometra
4 Secundaria
28
TRINGULOS I: PROPIEDADES BSICAS


TRINGULO
Es la figura que se forma al unir tres no puntos colineales. En la figura se muestra a tres
tipos de tringulos

Rectilneo Mixlneo Curvilneo


TRINGULO RECTILNEO
Es el que se forma al unir tres puntos no colineales con segmentos de recta.
En adelante por fines didcticos al referirse a un tringulo rectilneo se har como
simplemente tringulo.



Elementos:
Vrtices : A, B y C
Lados : , y o a, b y c
Elementos asociados:
- ngulos internos: ABC; BCA y CAB
- ngulos externos: PAB, BQC y RCA

Notacin:
Tringulo ABC: AABC.





15


Geometra
4 Secundaria
Regiones Determinadas



OBSERVACIN:
REGIN TRIANGULAR: ES LA UNIN DE LA REGIN INTERIOR CON
EL TRINGULO..

Permetro de la Regin Triangular ABC:
2P


. 2p = AB + BC + AC .
PROPIEDADES FUNDAMENTALES
Suma de Medida de los Tringulos Internos



Se cumple:

. o + | + u = 180 .

Suma de Medidas de los ngulos Externos Considerando uno por cada vrtice








16


Geometra
4 Secundaria
Se cumple:

. x + y + z = 360 .

Clculo de un ngulo Exterior


Se cumple:

. x = o+ | .

Propiedad de Correspondencia



Si: o > | > u, se cumple:

. a > b > c .

Relacin de Existencia



Si a > b > c, se cumple:

. b c < a < b + c .
. a c < b < a + c .
. a c < c < a + b .



Propiedades Adicionales
1.






17


Geometra
4 Secundaria


Se cumple:

. x = o + | + u .

2.



Se cumple:

. o + | = u + e .

3.


Se cumple:
. o + | = u + e .


CLASIFICACIN
Los tringulos se clasifican teniendo en cuenta a sus lados a sus ngulos.


Segn sus lados

1. Tringulo Escaleno
Es aquel que tiene los lados de diferentes longitudes



. a = b = c .







18


Geometra
4 Secundaria
Adems:
. o = | = u .

2. Tringulo Issceles
Es aquel que tiene dos lados de igual longitud


. a = = b .
Adems:

. o = u = | .

3. Tringulo Equiltero
Es aquel que tiene los lados de igual longitud



. a = b = c .

Adems:

. o = | = u = 60 .


Segn sus ngulos Internos
1. Tringulo Oblicungulo
Es aquel tringulo que no tiene ngulo interior que mida 90.

a. Acutngulo b. Obtusngulo



.o < 90. .| < 90. .u < 90. . 90 < u < 180 .












19


Geometra
4 Secundaria
2. Tringulo Rectngulo
Es aquel que tiene un ngulo interior que mide 90.



Catetos: y
Hipotenusa:
Propiedad:

. b
2
= a
2
+ c
2
.




















20


Geometra
4 Secundaria
PROBLEMAS

1. Hallar la relacin entre la suma de los
ngulos externos y la suma de los
ngulos internos de un tringulo

Rpta.


2. Hallar la relacin entre o y | si el
tringulo mostrado es equiltero


Rpta.


3. Si: = , hallar la medida de x


4. Rpta. Si: = , el ngulo
BAC mide:


Rpta.










5. Si: = = , hallar x + y


Rpta.

6. Hallar: | - o


Rpta.


7. Hallar x y


Rpta.


8. Hallar o - |


Rpta.







21


Geometra
4 Secundaria
9. Se tiene un tringulo issceles cuyos lados
miden 6 y 13 cm. Cul es el permetro de
dicho tringulo?

Rpta.


10. Se tiene un tringulo issceles de lados 12 y
25. hallar el Semipermetro de dicho
tringulo

Rpta.


11. Dos lados de un tringulo miden 6 y 7 cm. Si
el tercer lado del tringulo mide el doble de
uno de los otros dos, entonces cul es el
permetro de dicho tringulo?

Rpta.


12. Determinar entre qu valores se encuentra



Rpta.

13. De la figura, determinar entre qu
valores se encuentra x


Rpta.


14. En el problema anterior, qu valor
puede tomar x
Rpta..

15. Hallar x


Rpta.














22


Geometra
4 Secundaria
39
PROBLEMAS
1. Hallar: x + y


A) 210 149 139
130 102


2. Hallar: x


A) 30 120 140
150 160
3. Hallar el suplemento de x


A) 3o + 2| 903o2|
B) 1802o3| 1803o2|
902o3|


4. Las medidas de los ngulos internos de
un tringulo son proporcionales a 3, 4 y
5 Hallar el menor ngulo interno de
dicho tringulo

A) 45 60 75
30 25


5. Las medidas de dos ngulos internos
de un tringulo son proporcionales a 1;
2 y 3. calcular el mayor ngulo interno
de dicho tringulo

A) 90 60 30
45 N.A.


6. Las medidas de los ngulos internos
de un tringulo son proporcionales a
2; 3 y 5. calcular la diferencia entre el
mayor y el menor de estos ngulos

A) 36 54 90
18 N.A.


7. Segn la figura x + y + z puede medir


A) 11,5 7,5 12
20 N.A.


8. En un tringulo de Semipermetro
igual a 10m, se tiene un punto P
interior a dicho tringulo. Marcar el
valor que puede tomar la suma de las
distancias desde P a todos los
vrtices del tringulo.

A) 10m 20m 3m
5m 8m
9. Hallar x


A) 30 40 50
60 45


10. Hallar x





23


Geometra
4 Secundaria


A) 10 12 15
20 22




DPTO. DE P

UBLICACIONES

CLAVES

1. A

2. D

3. D

4. A

5. A
6. B

7. D

8. B

9. C

10. A











24


Geometra
4 Secundaria



SABAS QU...

LA CARRERA PROFESIONAL DE
FSICA




El fsico estudia los fenmenos fsicos de la naturaleza, la estructura y propiedades de
la materia. Elabora modelos tericos y experimentales para explicar cualitativa y
cuantitativamente el comportamiento de la materia. Disea experimentos, construye
prototipos, mquinas, patrones e instrumentos de medida, aplicando sus principios en la
solucin de problemas relacionados con los procesos industriales y de tecnologa diversa.
Se busca desarrollar habilidades sobre bases slidas, capacidad analtica y crtica que le
permita al futuro fsico tomar decisiones adecuadas al mundo globalizado en que vivimos
normalmente. La formacin que recibe un fsico, tanto en fsica como en matemtica y en
otras ciencias bsicas, lo capacidad para dedicarse a una carrera en investigacin
cientfica, y actividad profesional en fsica del medio ambiente, fsica, ciencias de la salud y
reas tecnolgicas afines, incluyendo reas alejadas como telemtica y finanzas.






25


Geometra
4 Secundaria
TRINGULOS II: LNEAS Y PUNTOS NOTABLES


ALTURA
Segmento que sale de un vrtice y corta en forma perpendicular al lado opuesto o a su
prolongacin.



Ortocentro (H)
Es el punto donde se intersectan las tres alturas de un tringulo.
H: Ortocentro.



PARA RECORDAR.
TODO TRINGULO TIENE UN SOLO ORTOCENTRO.
ES UN PUNTO INTERIOR SI EL TRINGULO ES ACUTNGULO.
ES UN PUNTO EXTERIOR SI EL TRINGULO ES OBTUSNGULO.
SI ES RECTNGULO EST EN EL VRTICE DEL NGULO RECTO.
MEDIANA
Segmento que une un vrtice con el punto medio del lado opuesto a dicho vrtice.



Baricentro (G)
Es el punto donde se intersectan las tres medianas de un tringulo.
G: Baricentro



TEOREMA
GS CG
GN AG
GM BG
2
2
2
=
=
=







26


Geometra
4 Secundaria
44
PARA RECORDAR.
TODO TRINGULO TIENE UN SOLO BARICENTRO.
DIVIDE A CADA MEDIANA EN RELACIN COMO 1 ES A 2.
EL BARICENTRO ES SIEMPRE UN PUNTO INTERIOR.
ES LLAMADO TAMBIN GRAVICENTRO O CENTRO DE GRAVEDAD DE LA REGIN
TRIANGULAR.


BISECTRIZ
Segmento que divide a un ngulo interior o exterior en dos ngulos de igual medida.

Incentro (I)
Es el punto donde se intersectan las tres bisectrices interiores de un tringulo, es el centro
de la circunferencia inscrita



PARA RECORDAR.
TODO TRINGULO TIENE UN SOLO INCENTRO.
EL INCENTRO EQUIDISTA E LOS LADOS DEL TRINGULO.
EL INCENTRO ES SIEMPRE UN PUNTO INTERIOR DEL TRINGULO.

Excentro (E)
Es el punto donde se intersectan dos bisectrices exteriores con una bisectriz interior en un
tringulo, es el centro de la circunferencia exinscrita



E: Encentro relativo de

PARA RECORDAR.
TODO TRINGULO TIENE TRES EXCENTROS.
LOS EXCENTROS SON SIEMPRE PUNTOS EXTERIORES AL TRINGULO.
MEDIATRIZ
Es una recta que pasa por el punto medio de un lado cortndolo en forma perpendicular.






27


Geometra
4 Secundaria


: Mediatriz de

Circuncentro (O)
Es el punto donde se corta las tres mediatices de un tringulo.
C: Circuncentro, es el centro de la circunferencia circunscrita





PARA RECORDAR.
TODO TRINGULO TIENE UN SOLO CIRCUNCENTRO.
EL CIRCUNCENTRO EQUIDISTA DE LOS VRTICES DEL TRINGULO.
ES UN PUNTO INTERIOR SI EL TRINGULO ES ACUTNGULO.
ES UN PUNTO EXTERIOR SI EL TRINGULO ES OBTUSNGULO.
SI ES RECTNGULO EST EN EL PUNTO MEDIO DE LA HIPOTENUSA.




Propiedad:
Si: 0 es circuncentro


. x = 2o .






28


Geometra
4 Secundaria
48
CEVIANA
Segmento que une un vrtice con un punto cualquiera del lado opuesto o de su
prolongacin.


Cevacentro (C)
Es el punto donde se intersectan tres cevianas de un tringulo.



PARA RECORDAR:
TODO TRINGULO TIENE INFINITOS CEVACENTROS.

OBSERVACIONES:
- PARA UBICAR UN PUNTO NOTABLE SLO ES NECESARIO TRAZAR DOS
LNEAS NOTABLES DE LA MISMA ESPECIE.
- EN TODOS LOS TRINGULOS ISSCELES SI SE TRAZA UNA DE LAS CUATRO
PRIMERAS LNEAS NOTABLES HACIA LA BASE; DICHA LNEA CUMPLE LAS
MISMAS FUNCIONES QUE LAS OTRAS.
- EN TODO TRINGULO EQUILTERO EL ORTOCENTRO, BARICENTRO,
INCENTRO Y CIRCUNCENTRO COINCIDEN.
- EN TODO TRINGULO ISSCELES, EL ORTOCENTRO, BARICENTRO,
INCENTRO Y EL EXCENTRO RELATIVO A LA BASE, SE ENCUENTRAN
ALINEADOS EN LA MEDIATRIZ DE LA BASE.


PROPIEDADES CON LNEAS NOTABLES
1. ngulo formado por dos
bisectrices interiores.

.
2
90
a
x + = .










2. ngulo formado por dos
bisectrices exteriores.
.
2
90
a
x = .





29


Geometra
4 Secundaria
49


3. ngulo formado por una bisectriz
interior y una bisectriz exterior.

.
2
a
x = .

4.

.
2
45
a
x = .
5.

.
2
b a
x
+
= .

6.

.
2
b a
x
+
= .






30


Geometra
4 Secundaria
7.


.
2
| o
= x .


DPTO. DE PUBLICACIONES







































PROBLEMAS

1. Hallar x, si: y son
alturas.


Rpta.

2. Hallar el permetro del
tringulo ABC si: , y
son medianas.


3. Rpta. Hallar x, si: y
son bisectrices.


Rpta.





31


Geometra
4 Secundaria
4. Hallar x si: es altura y es
bisectriz del ngulo ABC.


Rpta.


5. La hipotenusa de un tringulo
rectngulo issceles mide
20cm. Calcular la altura
relativa a la hipotenusa.

Rpta.


6. El ngulo que forma la altura y
la mediana relativa a la
hipotenusa de un tringulo
rectngulo mide 18. El mayor
ngulo agudo del tringulo
mide:

Rpta.


7. En un tringulo ABC,
mB=45; mC=35. Cunto
mide el menor ngulo que
forman las alturas trazadas de
B y C?

Rpta.


8. En un tringulo ABC se traza
la cerviana tal que AB=BP=
PC. Hallar mC, si:
ABP=40.

9. Rpta. En la figura es
bisectriz interior y es mediatriz
de . Hallar: mC


Rpta.

10. En un tringulo ABC se traza la
bisectriz interior . Si: AB=BP=PC.
Cunto mide el ngulo A?

Rpta.

11. En la figura calcule el valor de
o

Rpta.








32


Geometra
4 Secundaria
12. Segn el grfico: calcule o - |


Rpta.

13. Segn la figura. calcule x


14. Rpta. Hallar x


Rpta.


15. Hallar x


Rpta.
PROBLEMAS PARA LA CASA

1. Segn la figura:

z equivale a:

a) 30 b) 40 c) 60
d) 80 e) 35


2. Calcular x


a) 20 b) 25 c) 50
d) 40 e) 35

3. ABC es un tringulo cuyos ngulos A y
C miden 80 y 20 respectivamente. Si
la bisectriz del ngulo B intersecta al
lado en D, hallar la medida del
ngulo ABD.

a) 40 b) 37 c) 20
d) 80 e) N.A.


4. Calcular x


a) 60 b) 10 c) 70
d) 90 e) 50











33


Geometra
4 Secundaria
5. Del grfico, calcular x


a) 70 b) 80 4c) 5
d) 60 e) 40


6. Segn la figura: A + B = 200,
hallar x


a) 10 b) 20 c) 30
d) 40 e) 50

7. Hallar x


a) 11 b) 12 c) 13
d) 14 e) 15







8. En un AABC la bisectriz interior de A,
forma con la exterior de B un ngulo de
18, calcular la medida del ngulo que
forman las bisectrices exteriores de A y
C si:
mBAC = mBCA + 4

a) 36 b) 37 c) 38
d) 39 e) 40


9. Hallar x, si BM es bisectriz y
adems o | = 20.


a) 20 b) 10 c) 15
d) 25 e) 5
10. En el grfico es bisectriz
interior del tringulo BED. Calcular x


a) 20 b) 25 c) 28
d) 30 e) 32












34


Geometra
4 Secundaria
CLAVES


1. B

2. B

3. A

4. B

5. D
6. D

7. D

8. C

9. B

10. A





35


Geometra
4 Secundaria
SABAS QU...

LA CARRERA PROFESIONAL DE
ODONTOLOGA





El odontlogo trata las afecciones y enfermedades bucodentales y conexas.
Desarrolla acciones de carcter integral, de diagnstico, prevencin, promocin,
tratamiento, recuperacin, rehabilitacin y administracin de salud del sistema
estomatogntico, tanto a nivel individual como de la comunidad.

mbito de Trabajo:
Sector salud, servicios de sanidad, hospitales militares policiales, clnicas,
policlnicos, servicios odontolgicos, centros educativos, seguros, empresas
industriales, consultorios particulares e instituciones odontolgicas.







36


Geometra
4 Secundaria
58
CONGRUENCIA DE TRINGULOS


DEFINICIN
Dos tringulos son congruentes, si tienen sus tres lados congruentes y sus tres ngulos
congruentes respectivamente.


AABC = APQR

OBSERVACIN:
EN UN PROBLEMA DADO SE PODR AFIRMAR QUE DOS TRINGULOS SON
CONGRUENTES SI TIENEN COMO MNIMO TRES ELEMENTOS IGUALES, DE LOS
CUALES UNO DE ELLOS DEBE SER UN LADO.


CASOS DE CONGRUENCIA EN TRINGULOS
1. Caso (L.A.L.)


2. Caso (A.L.A.)



3. CASO (L.L.L.)



4. Caso (L.L.A.)






37


Geometra
4 Secundaria
59
60


o : Opuesto al mayor lado


PROPIEDADES EN CONGRUENCIA DE TRINGULOS

1. De la Bisectriz
Todo punto situado en la bisectriz siempre equidista de los lados del ngulo.

.
B A
PB PA
0 0 =
=
.


2. De la Mediatriz
Todo punto situado en la mediatriz e un segmento, siempre equidista de los extremos de
dicho segmento.


. PA = PB .

3. De la Base Media de un Tringulo
El segmento que une los puntos medios de dos lados de un tringulo, es paralelo al tercer
lado y mide la mitad de lo que mide el tercer lado.

Si: // Si: M y N son puntos medios

. BN = NC . .
2
AC
MN = .
4. De la Mediana Relativa a la Hipotenusa
La mediana relativa a la hipotenusa siempre mide la mitad de lo que mide la hipotenusa.






38


Geometra
4 Secundaria

.
2
AC
BM = .





CMO DEMOSTRAR CUALQUIER COSA


Bertrand Russell estaba tratando sobre los enunciados condicionales y sosteniendo que un
enunciado falso implica cualquier cosa, todo. Un filsofo escptico le pregunt:

- Quiere usted decir que si 2 + 2 = 5, entonces es usted el Papa?

Russell contest afirmativamente y dio la divertida "prueba" que sigue:

- Si suponemos que 2 + 2 = 5, entonces seguramente estar usted de acuerdo en que si
restamos 2 de cada lado de la ecuacin, nos da 2 = 3. Invirtiendo los trminos,
tenemos que 3 = 2 y restando 1 de cada lado, nos da 2 = 1. De modo, que como el
Papa y yo somos dos personas, y 2 = 1, entonces el Papa y yo somos uno. Luego, yo
soy el Papa.












39


Geometra
4 Secundaria
62
PROBLEMAS PARA LA CLASE

1. Hallar x + y


Rpta.


2. Hallar la medida de o


Rpta.



3. En la figura: y
. Hallar x + y




4. Rpta. Hallar x



Rpta.



5. Segn el grfico, calcular x, si AB = BC
y EM = AE + CF



Rpta.

6. Si. EH + DM = 24. Calcular AC



Rpta.


7. En el grfico mostrado calcular x
siendo los tringulos ABC y EFC
equilteros


Rpta.
8. Calcular x si los tringulos AFB y BEC
son equilteros.





40


Geometra
4 Secundaria


Rpta.


9. En el grfico mostrado,
AB = BC. Calcular AN si
BH = 4m.


Rpta.


10. Si BP = 4, PQ = 7 y QC = 4.
Calcular AP


Rpta.


11. Dado un tringulo equiltero ABC,
sea P punto de y Q un
punto exterior relativo al lado
de modo que los tringulos BP y
BQC son equilteros. Calcular la
mCAQ.

Rpta.


12. En un tringulo ABC: mA=105
mC=25 y AB=9. Si la mediatriz
de interseca a en P.
Calcular PC

13. Rpta. Si: PQ = 1 y AC = 5.
Calcular: AB


Rpta.


14. En un tringulo rectngulo ABC recto
en B; sobre la hipotenusa se
ubica un punto D tal que mABD=24
y mC=38. Calcular AC si adems
BD=5

Rpta.


15. En la figura AM = AN = NC, calcular x


Rpta.







41


Geometra
4 Secundaria
PROBLEMAS PARA LA CASA

1. Hallar a


a) 4 b) 5 c) 6
d) 7 e) 8


2. Calcular: m




a) 2 b) 3 c) 4
d) 5 e) 6


3. Calcular x


a) 3 b) 4 c) 5
d) 6 e) 7


4. Calcular o



a) 10 b) 20 c) 30
d) 40 e) 50



5. Del grfico hallar o



a) 38 b) 32 c) 29
d) 39 e) 42


6. Calcular o si:


a) 10 b)15 c) 18
d) 12 e) 9


7. En el tringulo AMN,
, hallar o




a) 2280 b) 15 c) 18
d) 1830 e) 37


8. AMNB y BFGC son cuadrados,
hallar x



a) 90 b) 75 c) 60
d) 105 e) 80



9. Del grfico hallar x






42


Geometra
4 Secundaria


a) 15 b) 18 c) 2230
d) 30 e) 10


10. Si el AABC es equiltero, hallar o si
,
PAB CBQ



a) 140 b) 135
c) 120
d) 105 e) 95


DPTO. DE PUBLICACIONES
Manuel
CLAVES



1.

2.

3.

4.

5. A
6. B

7. A

8. A

9. B

10. C










43


Geometra
4 Secundaria
68
POLGONOS Y CUADRILTEROS


POLGONO
Definicin
Es la reunin de tres o ms segmentos consecutivos o coplanares, tal que el extremo del
primero coincide con el extremo del ltimo; ningn par de segmentos, se intercepten, excepto
en sus extremos y dos segmentos consecutivos nos sean colineales.



Elementos
Vrtices : A, B, C, D,...
Lados : , , , ,...
m internos : o, |, |,...
m externos : x, y, z,...
Diagonales : , , ,...
Diagonales medias : , , ,...

Polgono Convexo
Es cuando tienen todos sus ngulos internos convexos, es decir, mayores que cero y
menores que 180.


Clasificacin de los Polgonos Convexos
1. Polgono Equingulo
Cuando tienen todos sus ngulos internos congruentes



2. Polgono Equiltero
Cuando tienen todos su lados congruentes











44


Geometra
4 Secundaria
3. Polgono Regular
Cuanto tienen todos sus ngulos internos congruentes y todos sus lados congruentes



Polgonos No Convexos
Cuando tienen uno ms ngulos internos no convexos es decir mayores que 180 y
menores que 360.



Denominacin de los Polgonos
Tringulo ............................................................3 lados
Cuadriltero .......................................................4 lados
Pentgono ..........................................................5 lados
Hexgono ...........................................................6 lados
Heptgono .........................................................7 lados
Octgono ...........................................................8 lados
Nongono o enegono ......................................9 lados
Decgono .........................................................10 lados
Endecgono o Undecgono ............................11 lados
Dodecgono .....................................................12 lados
Pentadecgono ................................................15 lados
Icosgono ........................................................20 lados
Engono .............................................................n lados


Propiedad para todo Polgono Convexo
Si n es el nmero de lados de un polgono convexo, se cumple que:
1. Suma de las medidas de sus ngulos internos:

. S
m

i
= 180 (n 2) .

2. Suma de las medidas de sus ngulos externos:

. S
m

i
= 360 .

3. Diagonales trazadas desde un solo vrtice:

. D
i
= (n 3) .

4. Nmero total de diagonales:
.
( )
2
3
=
n n
D
T
.

5. Nmero total de diagonales medias:
.
( )
2
1
=
n n
D
m
.
6. Diagonales trazadas desde v vrtices consecutivos





45


Geometra
4 Secundaria
.
( )( )
2
2 1 + +
=
v v
vn D
v
.

En Polgonos Regulares y Equingulos
7. Medida de un ngulo interno:
.
( )
n
n
i
2 180
= .

8. Medida de un ngulo exterior:
.
n
e
360
= .


CUADRILTERO
Definicin
Es un polgono de 4 lados.



. x + y + z + w = a + b + c + d = 360 .

Clasificacin General



Clasificacin de los Cuadrilteros Convexos
1. Trapezoide
Aquellos que no tienen lado opuestos paralelos



2. Trapecios
Tienen dos lados opuestos paralelos llamados bases y los otros lados, llamados lados no
paralelos








46


Geometra
4 Secundaria


Propiedad del Trapecio
- Mediana de un trapecio



.
2
b a
x
+
= .
- Segmento que une los puntos medios de las diagonales



.
2
a b
x

= .

3. Paralelogramos
Aquellos de lados opuestos paralelos y congruentes; ngulos opuestos de igual medida y
dos ngulos consecutivos siempre suplementarios. Sus diagonales se bisecan.









47


Geometra
4 Secundaria
Propiedades Generales
1.

.
2
| u +
= x .

2.

.
2
| u
= x .

3.

//
PQ = RS


4.

.
2
b a
x
+
= .

5. En trapecios issceles

.
2
a b
x

= .

.
2
a b
y
+
= .

6. En tringulos

7. En trapecios









48


Geometra
4 Secundaria
75
8. Segmento que une los puntos medios de las bases



Si: o + | = 90 : .
2
a b
x

= .

9. En paralelogramos


. x = b a .


10. En paralelogramos



.
4 2 2
d c b a c b d a
x
+ + +
=
+
=
+
= .






49


Geometra
4 Secundaria
76
PROBLEMAS PARA LA CLASE

1. Hallar la suma de los ngulos
internos de un enegono.

Rpta.


2. Halla el nmero de diagonales de
un polgono cuyos ngulos
internos suman 1080

Rpta.


3. Cuntos lados tiene un polgono,
si la suma total de sus ngulos
internos es 1440?

Rpta.


4. Si el nmero de lados de un
polgono disminuye en 3, el
nmero de diagonales disminuye
en 12 Cuntos lados tiene un
polgono?

5. Rpta. Hallar el nmero de lados
de un polgono sabiendo que en l se
pueden trazar 104 diagonales.

Rpta.


6. Determinar el nmero total de
diagonales de un polgono, si de 3
vrtices consecutivos, slo pueden
trazarse 26 diagonales

Rpta.


7. Cul es el polgono en el que se
pueden trazar 6 diagonales desde un
vrtice?

Rpta.


8. De 6 vrtices consecutivos de cierto
polgono se han trazado 20 diagonales
Cuntos lados tiene el polgono?

Rpta.

9. Hallar el nmero total de
diagonales que se pueden trazar
en un polgono de 18 lados.

Rpta.


10. Hallar la suma de los ngulos
internos de un dodecgono.

Rpta.


11. Hallar el nmero de diagonales de
un polgono, cuyos ngulos
interiores suman 1620.

Rpta.


12. Cuntos lados tiene el polgono
en el cual su nmero de
diagonales aumenta en cinco, al
aumentar en uno el nmero de
lados?

13. Rpta. Cul es el polgono
convexo, cuyo nmero de diagonales
excede al nmero de vrtices en 25?

Rpta.


14. En que polgono regular el ngulo
interior excede al exterior en 132?

Rpta.


15. Si a un polgono regular le duplicamos
el nmero de lados entonces su ngulo
exterior disminuye en 9. De qu
polgono se trata.?

Rpta.

V.L.E.B.






50


Geometra
4 Secundaria
78
PROBLEMAS PARA LA CASA

1. Hallar la suma de los ngulos
interiores de un pentadecgono.

A) 1340 2340 3240
1240 1638


2. Hallar el nmero de diagonales de
un polgono cuyos ngulos
internos suman 1260.

A) 16 17 14
18 10


3. Cuntos lados tiene un polgono,
si la suma total de sus ngulos
internos y externos es 2340?

A) 16 15 14
13 12


4. Si el nmero de lados de un
polgono disminuye en 2, el
nmero de diagonales disminuye
en 17. Cuntos lados tiene el
polgono?

A) 10 11 12
13 14
5. Hallar el nmero de lados de un
polgono sabiendo que en l se pueden
trazar 27 diagonales

A) 6 7 8
9 10


6. Determinar el nmero total de
diagonales de un polgono, si de 4
vrtices consecutivos se pueden trazar
25 diagonales

A) 8 9 10
11 12


7. Cul es el polgono en el que se
pueden trazar 8 diagonales desde un
vrtice?

A) 10 lados 11 lados
B) 12 lados 13 lados
C) 14 lados


8. De 5 vrtices consecutivas de un
polgono se han trazado 29
diagonales. Cuntos lados tiene
el polgono?

A) 8 9 10
11 12


9. Hallar el nmero total de
diagonales que se pueden trazar
de un polgono de 28 lados.

A) 175 350 150
250 450
10. En qu polgono regular el ngulo
interior excede en 132 al exterior?

A) Decgono
B) Icosgono
C) Pentgono
D) Pentadecgono
E) Polgono de 30 lados








51


Geometra
4 Secundaria
CLAVES


1. B

2. C

3. D

4. B

5. D
6. C

7. B

8. C

9. B

10. D