Retos Catequesis

Retos para la catequesis actual
Cursillo de catequistas de la Vicara IV
ndice:
Algunos problemas de la catequesis actual Cmo nos invita la Iglesia a orientar la catequesis en la actualidad?
Algunos problemas:
Situacin de pluralismo y de complejidad. No ha penetrado plenamente en la conciencia de buen nmero de pastores y catequistas la concepcin de la catequesis como escuela de fe, como aprendizaje y entrenamiento de toda la vida cristiana (= catequesis de Iniciacin cristiana).
La catequesis contina siendo, en un nmero significativo de casos, mera preparacin para recibir un sacramento. La catequesis sigue estando pensada y dirigida bsicamente a nios. Se trata de una catequesis fragmentada y no nica y unitaria. La catequesis se sigue concibiendo como accin aislada y no como un momento dentro de un proceso de evangelizacin. La catequesis y los catequistas bastantes veces no tienen una referencia eclesial y comunitaria concreta. La catequesis est desconectada de la familia y las familias estn desconectadas de la catequesis . [Ir a diapositiva 14] La catequesis no est suficientemente inculturada en la realidad social que nos toca vivir.
Algunos problemas
En muchas catequesis, la referencia a la Sagrada Escritura es casi exclusiva, sin que la reflexin y la vida dos veces milenaria de la Iglesia la acompae de modo suficiente.
La Palabra de Dios queda reducida a un momento del acto catequtico (=la iluminacin de la experiencia).
La naturaleza eclesial de la catequesis es todava deficitaria. La interrelacin entre la Sagrada Escritura, la Sagrada Tradicin y el Magisterio, cada uno a su modo, no fecunda an de modo armonioso la transmisin catequtica de la fe.
Algunos problemas:
Acerca del contenido de la catequesis:

Se necesita una presentacin ms equilibrada de toda la verdad del misterio de Cristo. Hay ciertas lagunas doctrinales sobre la verdad de Dios y del hombre, sobre el pecado y la gracia, y sobre los novsimos. Existe la necesidad de una formacin moral ms slida y mejor fundamentada. Se advierte una inadecuada e insuficiente presentacin de la historia de la Iglesia Las referencias explcitas a la doctrina social de la Iglesia son prcticamente nulas. La proliferacin de materiales de iniciativa particular, con tendencias selectivas y acentuaciones tan diversas, llegan a daar la necesaria convergencia en la unidad de la fe.
Algunos problemas
A menudo la prctica catequtica muestra una vinculacin dbil y fragmentaria con la liturgia:
Una limitada atencin a los signos y ritos litrgicos. Una escasa valoracin de las fuentes litrgicas. Itinerarios catequticos poco o nada conectados con el ao litrgico. Una presencia marginal de celebraciones en los itinerarios de la catequesis.
Algunos problemas
En lo que concierne a la pedagoga, despus de una acentuacin excesiva del valor del mtodo y de las tcnicas por parte de algunos, no se atiende an debidamente a las exigencias y originalidad de la pedagoga propia de la fe. Se cae con facilidad en el dualismo contenidomtodo, con reduccionismos en uno u otro sentido. Respecto a la dimensin pedaggica, no se ha ejercido siempre el necesario discernimiento teolgico, especialmente con los recursos aportados por las nuevas tecnologas. Falta de una formacin sistemtica y completa de bastantes catequistas; y hay poca necesidad o aprecio de la misma. [Ver diapositiva de la encuesta 2010]
Algunos problemas
Escasez de catequistas. Escasez de recursos materiales y nuevas tecnologas. Poca o deficiente coordinacin pastoral; excesivos individualismos y capillismos. No siempre la atencin por parte de los sacerdotes, especialmente de los prrocos, a la catequesis y los catequistas es la deseable. La formacin espiritual de los catequistas tiene bastantes lagunas [Ir a las diapositivas 11 y 12].

Cmo nos invita la Iglesia a orientar la catequesis en la actualidad? Inspirndonos en el modo de revelarse Dios a
los hombres: la condescendencia. Una catequesis inspirada en la pedagoga de la fe:

Pedagoga de Dios. Pedagoga de Cristo. Pedagoga del Espritu. Pedagoga de la Tradicin eclesial.
Dentro del proceso de evangelizacin. Al servicio de la Iniciacin cristiana, distinguindola (aunque conectada) de la educacin permanente de la fe. En comunin con otras acciones, tareas y realidades eclesiales (la ERE).
Cmo nos invita la Iglesia a orientar la catequesis en la actualidad? Como una tarea de naturaleza eminentemente

eclesial (en su origen, en su realizacin, en su meta). Que busca expresamente facilitar y provocar la comunin con Jesucristo. Trinitaria. ntimamente conectada con la Liturgia y la vida de la Iglesia. Misionera. De naturaleza eminentemente catecumenal. Inculturada en la realidad y significativa para los destinatarios.
Cmo nos invita la Iglesia a orientar la catequesis en la actualidad?
Fidelidad al destinatario y fidelidad al mensaje:

Diversidad de mtodos Diversidad de lenguajes. Diversidad de lugares y de mbitos.
Necesidad de una organizacin, coordinacin, articulacin y programacin de la catequesis (dicesis, parroquias). Atencin a la formacin de los catequistas.
Fin
Fin de la
B) LOS QUE NO HAN RECIBIDO FORMACIN:
Crees necesario recibirla?
B) LOS QUE NO HAN RECIBIDO FORMACIN:
Cunto tiempo consideras que sera necesario que durase la formacin?
Volver a la diapostiva 7
ESPIRITUALIDAD DEL CATEQUISTA

Participas en alguna tanda de Ejercicios Espirituales?
Participas de convivencias, retiros o encuentros de carcter espiritual?
[Volver a la diapositiva 8]
Valoracin de la participacin de los padres y de la familia en la catequesis
Los padres repasan y refuerzan con los hijos lo que ven en catequesis?
Tenis reuniones o grupos para padres?
[Volver a diapositiva 3]

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Acerca del contenido de la catequesis:

Cmo nos invita la Iglesia a orientar la catequesis en la actualidad?

Fidelidad al destinatario y fidelidad al mensaje:

B) LOS QUE NO HAN RECIBIDO FORMACIN:

Crees necesario recibirla?

B) LOS QUE NO HAN RECIBIDO FORMACIN:

Cunto tiempo consideras que sera necesario que durase la formacin?

ESPIRITUALIDAD DEL CATEQUISTA

Participas de convivencias, retiros o encuentros de carcter espiritual?

Valoracin de la participacin de los padres y de la familia en la catequesis

Tenis reuniones o grupos para padres?

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