Acordes y Escalas

Gua de formacin de acordes
Por Howard Write

Contenido:
1.0
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
2.0.
2.1.
2.2.
3.0.
3.1.
3.2.
4.0.
4.1.
4.2.
4.3.
5.0.
5.1.
6.0.
7.0.
8.0.
8.1.
8.2.
9.0.
9.1.
9.2.
INTRODUCCIN
NOTACIN UTILIZADA
NOTACIN INTERNACIONAL
NOTACIN PROPIA
ESCALAS
INTERVALOS
TIPOS DE INTERVALOS
TABLA DE INTERVALOS
TRIADAS
TRIADAS MAYORES Y MENORES
TRIADAS SUSPENDIDAS
ACORDES SPTIMA
SPTIMAS MENORES
ACORDE MENOR / SPTIMA MAYOR
ACORDES SPTIMA MAYOR Y MENOR ( 7 DOMINANTE)
ACORDES 6
ACORDES 6 / 9
ACORDES 9, 11 Y 13
ACORDES DEL TIPO X/Y
ACORDES AADIDOS Y ACORDES CROMTICOS
ACORDES AADIDOS
ACORDES ALTERADOS
ACORDES DISMINUIDOS Y AUMENTADOS
ACORDES DISMINUIDOS
ACORDES AUMENTADOS
APNDICE A: LA ESCALA CROMTICA

APNDICE B: LAS TRIADAS
APNDICE C: LOS ACORDES
1.0 Introduccin
1.1.
Notacin utilizada
En este documento se utilizan dos formas distintas de representar las notas

y los acordes: la "notacin internacional" y la "notacin propia".
1.2.
Notacin internacional
La notacin internacional, ampliamente utilizada (con ms o menos variantes

o "dialectos"), denomina las notas mediante las ocho primeras letras del
alfabeto:
Notacin internacional:
C
do
D
re
E
mi
F
fa
G
sol
Cuando la nota forma parte de la descripcin de un acorde se utiliza en

lugar del nombre el intervalo desde la nota base (ej.: Csus2 = acorde do
suspendido en 2 = do, re, sol)
Las alteraciones (sostenidos # y bemoles b) se colocan detrs de la nota
(por ejemplo: C# = do sostenido).
Los acordes mayores se representan de igual forma que la nota base
correspondiente (C = do mayor), los acordes menores se indican mediante una
'm' (ej.: Cm = do menor), los suspendidos mediante 'sus' (ej.: Csus4 = do
suspendido en 4), etc. (Vase apndice C: Los acordes).
A
la
B
si
1.3.
Notacin propia
La notacin propia parte del nombre de las notas en espaol (do, re, mi...).
Las alteraciones se colocan delante de la nota, de forma similar a la
escritura de partituras (ej.: .#do = do sostenido).
Los acordes mayores se escriben mediante la nota base en maysculas y los
menores en minsculas. Para diferenciar una nota de un acorde, las notas se
escriben siempre mediante su nombre (no su intervalo) en minsculas
precedidas de un punto (ej.: .do = nota do, do = acorde do menor).
El resto de acordes se escriben segn se indica en el apndice C: Los
acordes. Los casos ms explicativos son los siguientes:
Acordes aadidos: se escriben mediante el acorde correspondiente y a
continuacin la(s) nota(s) aadida(s) precedida(s) por su punto (ej.:
Cadd9add13 = DO.re.fa).
Acordes aumentados: estos acordes son "circulares", es decir, que al
trasponer un acorde aumentado 4 semitonos el resultado es el mismo acorde
de partida, por lo que slo existen tres acordes aumentados distintos.
Estos acordes se escriben con un 3 seguido por la nota base en maysculas
(ej.: 3DO = 3MI = 3#SOL = .do.mi.#sol)
Acordes disminuidos: de forma anloga a los aumentados, al trasponer un
acorde disminuido 3 semitonos se obtiene el mismo acorde de partida, por
tanto slo existen cuatro acordes disminuidos distintos. Estos acordes se
escriben con un 4 seguido por la nota base en maysculas (ej.: 4DO = 4#RE =
4#FA = 4LA = .do.#re.#fa.la).
Cuando un acorde no se puede formar a partir de ningn otro aadiendo
notas, se puede indicar con una letra mayscula correlativa entre
parntesis seguida de las notas que forman dicho acorde. Si se repite el
mismo acorde en la misma cancin slo se indica la letra entre parntesis y
la formacin del acorde se puede indicar al final de la cancin.
1.4.
Escalas
Lo que caracteriza una escala es el patrn de tonos y semitonos. La escala

mayor de una nota se obtiene empezando por dicha nota y aumentando los
semitonos indicados a continuacin (ejemplo para do, C):
Nota
Distancia
1 (nota base) 0
2
2 semitonos
3
4 semitonos
4
5 semitonos
5
7 semitonos
6
9 semitonos
7
11 semitonos
8
12 semitonos
Nota actual
C
.do
D
.re
E
.mi
F
.fa
G
.sol
A
.la
B
.si
C
.do
En la notacin internacional se llama a las notas, en lugar de por su

nombre, por su lugar en la escala, por ej.: "la tercera" o "la sptima".
Sabiendo que se trata de una escala mayor y la nota base, se puede
determinar cual es la nota 3 o la 7. Esta misma regla se usa para la
notacin de los acordes: el acorde mayor est formado por la 1, 3 y 5
notas.
2.0.
Intervalos
Los intervalos son una forma de referirse a las notas en funcin de las
'distancias' entre ellas.

En la escala mayor la distancia entre la nota base y la segunda es de 2
semitonos (esto se llama "segunda"), la distancia entre la nota base y la
tercera es de 4 semitonos ("tercera") y as consecutivamente.
2.1.
Tipos de intervalos
Los intervalos pueden ser de distinto tipo:

Intervalo de 3 mayor o menor.
Intervalo de 5 normal (perfecto) o aumentada.
Intervalo de 9 o de 9 disminuida.
Todos los cambios consisten en que la distancia o intervalo correspondiente
es aumentado o disminuido en un semitono.
As, una 3 menor es un semitono menos que una 3 mayor.
Una 5 aumentada es un semitono ms que una 5 perfecta.
Un intervalo mayor es un semitono mayor que el intervalo menor.
2.2.
Tabla de intervalos
Semitonos
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
Intervalo
Unison
2 disminuida
2
3 menor
3 mayor
4 perfecta
5 disminuida ( 4 aumentada)
5 perfecta
6 menor
6 mayor
7 menor
7 mayor
octava
9 disminuida
9
9 aumentada ( 10 menor)
10 mayor
11
11 aumentada
12 perfecta
13 disminuida
13
Como resumen, en la notacin internacional los acordes se describen

utilizando intervalos. Los intervalos determinan la distancia a partir de
la nota base. Utilizando la tabla anterior se pueden determinar los
semitonos necesarios para alcanzar cualquier intervalo.
Por ejemplo:
Bm7 = 1, 3 menor, 5, 7 menor = B D F# A
Empezando por B:
3 menor = +3 = D
5 = +7 = F#
7 menor = +10 = A
Lo bsico para conocer cmo se construye un acorde son las triadas.
3.0.
Triadas
Las triadas son los bloques bsicos para la formacin de acordes. Una
triada es un grupo de tres notas que determinan el sonido bsico de un
acorde.
3.1.
Triadas mayores y menores
Las triadas mayores y menores se forman con las notas 1, 3 y 5, pero

utilizando una 3 menor para las triadas menores y una 3 mayor para las
triadas mayores.
En el apndice B se listan las triadas mayores y menores.
La diferencia entre un acorde y una triada es que el acorde generalmente
tiene ms de tres notas, repitiendo algunas de ellas.
La nota base debe ser siempre la nota ms baja del acorde. Los acordes que
tienen otra nota como la ms baja se escriben, en notacin internacional,
como C/E (C empezando por la nota E). Esto se indica con ms detalle en el
apartado 7.0.
3.2.
Triadas suspendidas
Lo que hay que recordar es que la 3 ha sido reemplazada por otra nota: la
2 o la 4.
En los acordes mayores y menores es la 3 la que determina el 'tono' del
acorde (mayor o menor). Con triadas suspendidas se tienen acordes que no
son mayores ni menores.
Una triada suspendida de 4 es: 1, 4, 5
Una triada suspendida de 2 es: 1, 2, 5
Como con los acordes mayores y menores, se doblan las notas de la triada,
pero nunca las notas suspendidas, sino solamente se doblan la 1 y la 5.
Por ejemplo:
Asus4 = 1 4 5 = A D E = .la.re.mi
Asus2 = 1 2 5 = A B E = .la.si.mi
4.0.
Acordes sptima
4.1.
Sptimas menores
Para los acordes menores hay un tipo comn de sptima: la sptima menor,
que se forma aadiendo a la triada menor la nota 7 menor.
Por ejemplo:
Am7 = 1, 3 menor, 5, 7 menor = A C E G
La7 = 1, 3 menor, 5, 7 menor =.la.do.mi.sol
4.2.
Acorde menor / sptima mayor
Existe otro tipo de acorde llamado menor / sptima mayor, que se forma con
la triada menor aadiendo la sptima mayor:
Por ejemplo:
Am/maj7 = 1, 3 menor, 5, 7 mayor = A C E G#
La.#sol = 1, 3 menor, 5, 7 mayor = .la.do.mi.#sol
4.3.
Acordes sptima mayor y menor ( 7 dominante)
Con triadas mayores se pueden construir dos tipos de acordes sptima.

Aadiendo a la triada mayor la nota 7 mayor se obtiene el acorde 7 mayor.
Aadiendo a la triada mayor la nota 7 menor se obtiene el llamado acorde
7 dominante.
Los acordes 7 mayor se escriben en notacin internacional Cmaj7, Dmaj7...
y en notacin propia como si fueran acordes aadidos. Los acordes 7
dominante o menor se escriben en notacin internacional C7, D7... y en

notacin propia DO7, RE7...
Acorde 7 mayor = 1, 3 mayor, 5, 7 mayor
Amaj7 = A C# E G#
LA.#sol = .la.#do.mi.#sol
Acorde 7 = 1, 3, mayor 5, 7 menor
A7 = A C# E G
LA7 = .la.#do.mi.sol
5.0.
Acordes 6
Los acordes 6 se forman aadiendo la nota 6 a la triada. Pero hay que

notar que la 6 mayor se aade para construir tanto el acorde 6 mayor como
6 menor. La tonalidad mayor o menor proviene de la triada.
As, para construir una acorde 6 mayor se parte de la triada mayor y se
aade la nota 6 mayor.
Por ejemplo:
C6 = 1, 3, 5, 6 = C E G A
DO6 = 1, 3, 5, 6 = .do.mi.sol.la
Para formar un acorde 6 menor se parte de la triada menor y se aade la
nota 6 mayor.
Por ejemplo:
Cm6 = 1, 3 menor, 5, 6 = C Eb G A
Do6 = 1, 3 menor, 5, 6 = .do.bmi.sol.la
5.1.
Acordes 6 / 9
Los acordes 6 / 9 son similares a los acordes 6, pero se diferencian en

que se les aade una 9.
Por ejemplo:
C6/9 = 1, 3, (5,) 6, 9 = C E G A D
DO.la.re = 1, 3, (5,)9 6, 9 = .do.mi.sol.la.re
(La nota 5 puede ser omitida en ocasiones).
6.0.
Acordes 9, 11 y 13
Para los acordes a los que se aaden notas superiores a la 7 (por ejemplo
9, 11 y 13) hay una regla muy importante: todos estos acordes contienen
tambin la 7.
As como existen tres tipos de acordes 7 (7, 7 menor y 7 mayor), se
obtienen tambin tres tipos de acordes 9, 11 o 13 por adicin de la nota
correspondiente al acorde 7 bsico.
Para formar un acorde 9 se aade la 9 al acorde 7.
Para formar un acorde 9 menor se aade la 9 al acorde 7 menor.
Para formar un acorde 9 mayor se aade la 9 al acorde 7 mayor.
Para formar los acordes 11 se aade la 11 al acorde 9 correspondiente,
pero la mayor parte de las veces la nota 9 no es necesaria. Por tanto
simplemente se aade la 11 al acorde 7. De forma anloga se forman los
acordes 13.
La formacin de los acordes 9, 11 y 13 es la siguiente:
9: 1, 3 mayor, (5,) 7 menor, 9
11: 1, 3 mayor, (5,) 7 menor, 11
13: 1, 3 mayor, (5,) 7 menor, 13

La nota 5 puede ser omitida.
La formacin de los acordes menores 9, 11 y 13 es la siguiente:
9 menor: 1, 3 menor, (5,) 7 menor, 9
La nota 5 tambin puede ser omitida, pero el resto de las notas deben
estar en el acorde.
La formacin de los acordes mayores 9, 11 y 13 es la siguiente:
9 mayor: 1, 3 mayor, (5,) 7 mayor, 9
De nuevo, la nota 5 tambin puede ser omitida.
Al formar el acorde 13, la nota 13 debe estar colocada a la distancia
correcta (intervalo de 13) sobre la nota base. Si se coloca una octava
inferior el acorde queda convertido en un acorde 6.
7.0.
Acordes del tipo X/Y
Con los acordes tipo X/Y existe una cierta confusin. Esta notacin (no
utilizada en la notacin propia) significa el acorde indicado antes de la
barra (/) pero empezando por la nota indicada detrs de la barra. Por
ejemplo: C/G es un do mayor con un sol como nota grave.
Estos acordes pueden tener como nota grave una nota que forma parte del
acorde (como en el ejemplo anterior) o una nota que no forme parte del
acorde, como por ejemplo E/A.
8.0.
8.1.
Acordes aadidos y acordes cromticos

Acordes aadidos
Los acordes con notas aadidas son justamente lo que el nombre indica, y se
escriben en notacin internacional de esta forma: Cadd2, Cadd4... y en
notacin propia DO.re, DO.fa...
Consisten en aadir al acorde indicado la nota apropiada. Se pueden aadir
notas a acordes mayores, menores o de cualquier otro tipo.
La diferencia entre un acorde aadido (add2, add4) y otro suspendido (sus2,
sus4) es que en el acorde suspendido se sustituye la 3 por la 2 o por la
4 y en el acorde aadido, adems de la 3 se incluyen la 2 o la 4
respectivamente.
Por ejemplo:
Cadd2 = 1, 2, 3 mayor, 5 = C D E G
Csus2 = 1, 2, 5 = C D G
DO.re = 1, 2, 3 mayor, 5 = .do.re.mi.sol
(A) = .do.re.sol
Igualmente es importante hacer notar la diferencia entre acordes '9' y
acordes aadidos ('add9'). Un acorde 9 debe incluir la 7 menor, pero el
acorde aadido add9 no, es slo el acorde base ms la 9.
Por ejemplo:
C9 = 1, 3, 5, 7 menor, 9 = C E G Bb D
Cadd9 = 1, 3, 5, 9 = C E G D
DO7.re = 1, 3, 5, 7 menor, 9 = .do.mi.sol.bsi.re
DO.re = 1, 3, 5, 9 = .do.mi.sol.re
Se pueden aadir tantas notas como se quieran, por ejemplo: Cadd2add4 o
DO.re.fa, pero normalmente se utiliza slo una nota aadida.
Se pueden aadir notas a cualquier tipo de acorde, no slo mayores o
menores, por ejemplo: Csus4add9.
8.2.
Acordes alterados
Los acordes alterados son acordes con alteraciones cromticas: la 5, 2,

4, 9 etc. Pueden ser cromticamente alteradas, esto es, aumentadas o
disminuidas en un semitono.
Por ejemplo:
C7#9 = C7+#9 = 1, 3 mayor, 5, 7 menor+#9 ( 15 semitonos) = C E G Bb Eb
C7b9 = C7+b9 = 1, 3 mayor, 5, 7 menor+b9 ( 13 semitonos) = C E G Bb Db
DO7.bmi = DO7+.bmi = 1, 3 mayor, 5, 7 menor+#9 ( 15 semitonos) =
= .do.mi.sol.bsi.bmi
DO7.bre = DO7+.re = 1, 3 mayor, 5, 7 menor+b9 ( 13 semitonos) =
= .do.mi.sol.bsi.bre
En notacin internacional existen varios modos de escribir estos acordes:
C7#9 = C7+9 = C7aug9 (augmented)
C7b9 = C7-9 = C7dim9 (diminished)
Con estos acordes cromticamente alterados no existen casi lmites en el
nmero de acordes que es posible crear. Muchos de estos son usados en jazz
y algunos (como C7#9) aparecen tambin frecuentemente en temas de rock.
Se pueden formar tambin acordes con varias alteraciones cromticas, como
por ejemplo C13b5b9.
9.0.
9.1.
Acordes disminuidos y aumentados

Acordes disminuidos
Un acorde disminuido est formado por las siguientes notas: 1, 3 menor,

5 disminuida, 7 doble disminuida.
Por ejemplo:
Cdim = C Eb Gb A
4DO = .do.bmi.bsol.la
Un punto de inters es que los intervalos entre las notas sucesivas que
forman los acordes disminuidos son siempre de 3 menor (3 semitonos). Esto
significa que:
Cdim = Ebdim = Gbdim = Adim = C Eb Gb A
4DO = 4bMI = 4bSOL = 4LA = .do.bmi.bsol.la
Es decir que al tocar un acorde disminuido y trasponerlo 3 semitonos se
obtiene el mismo acorde.
Solamente existen 4 acordes disminuidos distintos, ya que cualquier otro
sera una repeticin de alguno de estos cuatro:
Cdim, Ddim, Gdim, Adim
4DO, 4RE, 4SOL, 4LA
9.2.
Acordes aumentados
Un acorde aumentado est formado por las notas: 1, 3 mayor, 5 aumentada.
Por ejemplo:
Caug = C E G#
3DO = .do.mi.#sol
De forma anloga a los acordes disminuidos, los intervalos entre las notas
del acorde son siempre de 3 mayor, (4 semitonos) y por tanto se obtiene el
mismo acorde al trasponerlo 4 semitonos.
Caug = Eaug = G#aug = C E G#.
3DO = 3MI = 3#SOL = .do.mi.#sol
Solamente existen 3 acordes aumentados distintos, ya que cualquier otro
sera una repeticin de alguno de estos tres:
Caug, Daug, Faug, Gaug
3DO, 3RE, 3FA, 3SOL
Apndice A: La escala cromtica

Nota(ingls)
C
C#
Db
D
D#
Eb
E
F
F#
Gb
G
G#
Ab
A
A#
Bb
B
Nota(espaol)
Do
Do#
Re
Re#
Mi
Fa
Fa#
Sol
Sol#
La
La#
Si
Reb
Mib
Solb
Lab
Sib
Apndice B: Las triadas

Triadas mayores
C E G
Db F Ab
D F# A
Eb G Bb
E G# B
F A C
F# A# C#
G B D
Ab C Eb
A C# E
Bb D F
B D# F#
Triadas menores
C Eb G
Db Fb Ab
D F A
Eb Gb Bb
E G B
F Ab C
F# A C#
G Bb D
Ab Cb Eb
A C E
Bb Db F
B D F#
Apndice C: Los acordes

Acordes mayores
ALTERACION
Natural
7 dominante
7 mayor
INTERVALOS
1-3-5
1-3-5-7b
1-3-5-7
EJEMPLO
C(C,E,G)
C7(C,E,G,Bb)
Cmaj7(C,E,G,B)
6
6/9
9
9 mayor
11
11 mayor
13
13 mayor
1-3-5-6
1-3-5-6-9
1-3-5-7b-9
1-3-5-7-9
1-3-5-7b-11
1-3-5-7-11
1-3-5-7b-13
1-3-5-7-13
C6(C,E,G,A)
C6/9(C,E,G,A,D)
C9(C,E,G,Bb,D)
Cmaj9(C,E,G,B,D)
C11(C,E,G,Bb,F)
Cmaj11(C,E,G,B,F)
C13(C,E,G,Bb,A)
Cmaj13(C,E,G,B,A)
INTERVALOS
1-3b-5
1-3b-5-7b
1-3b-5-7
1-3b-5-6
1-3b-5-6-9
1-3b-5-7b-9
1-3b-5-7-9
1-3b-5-7b-11
1-3b-5-7-11
1-3b-5-7b-13
1-3b-5-7-13
EJEMPLO
C(C,Eb,G)
C7(C,Eb,G,Bb)
Cmaj7(C,Eb,G,B)
C6(C,Eb,G,A)
C6/9(C,Eb,G,A,D)
C9(C,Eb,G,Bb,D)
Cmaj9(C,Eb,G,B,D)
C11(C,Eb,G,Bb,F)
Cmaj11(C,Eb,G,B,F)
C13(C,Eb,G,Bb,A)
Cmaj13(C,Eb,G,B,A)
Acordes menores
ALTERACION
Natural
7 dominante
7 mayor
6
6/9
9
9 mayor
11
11 mayor
13
13 mayor
Otros acordes
ALTERACION
Suspendida en 2
Suspendida en 4
Alterado
Alterado
Aumentado
Disminuido
Aadido
INTERVALOS
1-2-5
1-4-5
1-3-5-7b-9#
1-3-5-7b-9b
1-3-5#
1-3b-5b-6
1-3-5-9
EJEMPLO
Csus2(C,D,G)
Csus4(C,F,G)
C7#9(C,E,G,Bb,D#) o C7+9 o C7aug9
C7b9(C,E,G,Bb,Db) o C7-9 o C7dim9
Caug(C,E,G#) o C+
Cdim(C,Eb,Gb,A) o CCadd9(C,E,G,D)
Carta de Acordes
Autor desconocido
Mi intencion al idear esta Carta de acordes, no es restar valor a los tantos libros ya
editados sobre el tema, por autores nacionales o extranjeros. Se trata simplemente de
sintetizar, en la forma ms perfecta posible algo que se podra considerar interminable,
ya sea por las inversiones en sus distintos grados que puede sufrir un acorde
determinado como tambien por los cambios de la digitacion en el instrumento.
Mi preocupacin principal es lograr que el aficionado pueda deducir y componer sin
ayuda, con cierta facilidad el acorde que necesita, sea cual fuere, sin recurrir a esos
libros tan amplios a que me refera y que en algunos casos inducen a creer que el
asunto es mas dificil de lo que realmente resulta. Esta preocupacin se origina en la
comprobacion, despues de muchos aos de enseanza, de que algunos alumnos y
aficionados deben recurrir a un libro de 2000 o 5000 acordes para encontrar la posicin
que buscan .
He confeccionado dos diagramas para el anlisis de todos los grados, partiendo de una
posicion dada. El primero considerando la sexta cuerda como tnica y el otro
considerando la quinta. Estos diagramas sern de suma utilidad para comprender
donde se encuentran los grados que se emplean para formar un acorde.
Diagrama demostrativo de la ubicacin de los grados partiendo de una tonalidad dada
con tonica en sexta cuerda. Ejemplo en Sol
Diagrama demostrativo de la ubicacin de los grados partiendo de una tonalidad dada

con tonica en quinta cuerda. Ejemplo en Do
Lista de Acordes
Autor desconocido
NOMENCLATURAS
O= INDICA EN DONDE SE DEBE PISAR LA CUERDA
X= INDICA QUE ESA CUERDA NO SE DEBE PISAR NI TOCAR
\O_X__O/ <- LAS O INDICA CUERDA AL
AIRE
NUMERO DEL TRASTE EN QUE EMPIEZA -> 2|OOOO| <- INDICA CEJILLA
EL ACORDE EN ESTE CASO DESDE EL 2.
||||||
|O||||
||||O|
A = LA
\OO___O/
1||||||
||OOO|
||||||
||||||
A
=LA
\O_X__O/
2|OOOO|
||||||
|O||||
||||O|
A
=LA
\______/
5OOOOOO
|||O||
|OO|||
||||||
A
=LA
\XO___O/
1||||||
||OOO|
||||||
||||||
A
=LA
\X__XX_/
4OOOOOO
|||||O
||||||
||O|||
A
=LA
\ X_____/
1||||||
|O|||O
||||||
||OOO|
B
=SI
\ ___OO_/
1||O|||
|O||||
O||||O
||||||
B#5=SI#5
\ _X_OO_/
1||O|||
||||||
O||||O
||||||
B#5=SI#5
\ _X__O_/
1||O|||
O||O|O
||||||
||||||
B/A=SI/LA
\ XO__O_/
1||O|||
|||O|O
||||||
||||||
B/A=SI/LA
\O__O_O/
1||||O|
||O|||
|O||||
||||||
C
=DO
\ O_____/
3OOOOOO
||||||
||OOO|
||||||
C
=DO
\ ___O_O/
1||||O|
||O|||
OO||||
||||||
C
=DO
\ _X_O_O/
1||||O|
||O|||
O|||||
||||||
C
=DO
\ X__O_O/
1||||O|
||O|||
|O||||
||||||
C
=DO
\X_____/
2OOOOOO
||||O|
||O|||
|O||||
D
=RE
\ _OO___/
1||||||
O||O|O
||||O|
||||||
D
=RE
\ XOO___/
1||||||
|||O|O
||||O|
||||||
D
=RE
\ XO____/
1||||||
|||O|O
||||O|
||O|||
D
=RE
\ XXO___/
1||||||
|||O|O
||||O|
||||||
D
=RE
\XO____/
1|||||O
|||OO|
||O|||
||||||
A#5=LA#5
\XOX___/
1|||||O
|||OO|
||||||
||||||
A#5=LA#5
\XO___O/
1|||O||
||O|O|
||||||
||||||
A/A=LA/LAb
\OO___O/
1||||||
||O|O|
||||||
|||O||
A/B=LA/SI
\XO__OO/
5OOOOOO
|||O||
||O|||
||||||
A/B=LA/SI
\XOO__O/
1||||||
|||OO|
||||||
||||||
A/D=LA/RE
\XXO__O/
1||||||
|||OO|
||||||
||||||
A/D=LA/RE
\ X___O_/
1||O|||
|O|O|O
||||||
||||||
B/A=SI/LA
\ X_____/
1||||||
|O|O|O
||||||
||O|O|
B/A=SI/LA
\ XX____/
1||||||
||||||
||||||
||OOOO
B/A=SI/LAb
\ X_____/
1||||||
|OO||O
||||||
|||OO|
B/E=SI/MI
\ XX___O/
1||||||
||||||
||||||
||OOO|
B/E=SI/MI
\ X___X_/
1||||||
|O|||O
||||||
||OO||
B5 =SI5
\ XX____/
1||||||
||||||
||||||
||OOOO
B6 =SI6
\ X____O/
3OOOOOO
||||||
||OOO|
||||||
C
=DO
\ X____O/
1|||OO|
||O|||
|O||||
||||||
C#5=DO#5
\XX__XO/
4OOOOOO
|||O||
||||||
||||||
Cb5=DOb5
\ OO_O__/
1||||O|
||O|||
|||||O
||||||
C/A=DO/LA
\ XO_O_O/
1||||O|
||O|||
||||||
||||||
C/A=DO/LA
\ XO____/
1||||O|
||OO||
|||||O
||||||
C/A=DO/LA
\ XO____/
5OOOOOO
||||||
||||||
|||||O
C/A=DO/LA
\ XXO___/
5OOOOOO
||||||
|||OO|
||||||
D
=RE
\ XXO___/
1||||||
|||||O
|||OO|
||||||
D#5=RE#5
\ XO____/
2OOOOOO
||||O|
||OO||
||||||
D/B=RE/SI
\ X_O_O_/
1||||||
|O|O|O
||||||
||||||
D/B=RE/SI
\ X_O___/
1||||||
|O|O|O
||||O|
||||||
D/B=RE/SI
\ X_____/
1||||||
|O|O|O
||||O|
||O|||
D/B=RE/SI
\ XXO_O_/
1||||||
|||O|O
||||||
||||||
D/B=RE/SI
\XXO___/
5OOOOOO
|||O||
||||||
||||||
A/D=LA/RE
\XXO___/
9OOOOOO
||||O|
||||||
||||||
A/D=LA/RE
\_X___O/
1||||||
||OOO|
O|||||
||||||
A/G=LA/SOL
\XO_O_O/
1||||||
||O|O|
||||||
||||||
A/G=LA/SOL
\XO____/
1||||||
||OOO|
|||||O
||||||
A/G=LA/SOL
\OX___O/
1||||||
|||OO|
||||||
||O|||
A/G=LA/SOLb
\_X___O/
1||||||
O|OOO|
||||||
||||||
\ _X__O_/
1||O|||
O||O|O
||||||
||||||
B7 =SI7
\ XO__O_/
1||O|||
|||O|O
||||||
||||||
B7 =SI7
\ X___O_/
1||O|||
|O|O|O
||||||
||||||
B7 =SI7
\ X_____/
1||||||
|O|O|O
||||||
||O|O|
B7 =SI7
\ OO___O/
1||||||
||||||
||||||
||OOO|
B7/ad= SI7/add11
\ O___O_/
1||O|||
|O|O|O
||||||
||||||
B7/ad= SI7/add11
\ XO__OO/
1||||||
||||||
||||||
||OO||
\ O__OOO/
1||||||
||O|||
|O||||
||||||
C/B=DO/SI
\ X__O_O/
1||||O|
|OO|||
||||||
||||||
C/B=DO/SI
\ X_____/
3OOOOOO
|||O||
||O|||
||||O|
C/B=DO/SI
\ X_____/
3OOOOOO
||||||
||O|O|
||||||
C/B=DO/SIb
\ _XOO_O/
1||||O|
||||||
O|||||
||||||
C/D=DO/RE
\ X_OO_O/
1||||O|
||||||
|O||||
||||||
C/D=DO/RE
\ X__O_O/
1||||||
||O|||
|O||O|
||||||
\ XOO___/
1||||O|
|||O|O
||||||
||||||
D/C=RE/DO
\ X_X___/
1||||||
|||O|O
|O||O|
||||||
D/C=RE/DO
\ XXO___/
1||||||
|||OOO
||||||
||||||
D/D=RE/REb
\ OOO___/
1||||||
|||O|O
||||O|
||||||
D/E=RE/MI
\ OO___O/
1||||||
|||O||
||||O|
||O|||
D/E=RE/MI
\ _XO__O/
1||||||
O||O||
||||O|
||||||
D/E=RE/MI
\ XO____/
1||||||
||OO|O
||||O|
||||||
A/G=LA/SOLb
B7sus= SI7sus4
C/D=DO/RE
D/E=RE/MI
\XO___O/
1||||||
|||OO|
||||||
||O|||
A/G=LA/SOLb
\ X_____/
2OOOOOO
||||||
||O|||
||||O|
B7sus= SI7sus4
\ X__O__/
1||||||
||O|||
|O||OO
||||||
C/D=DO/RE
\ XX____/
1||||||
||OO|O
||||O|
||||||
D/E=RE/MI
\XX____/
1||||||
||OOOO
||||||
||||||
A/G=LA/SOLb
\___XX_/
5OOOOOO
||||||
|OO|||
||||||
A5 =LA5
\ _X_OOO/
1||O|||
||||||
O|||||
||||||
Baug/= SIaug/MI
\ XX_OOO/
1||O|||
||||||
||||||
||||||
Baug/= SIaug/MI
\XO__XO/
1||||||
||OO||
||||||
||||||
\ ______/
1OO|||O
||||||
||OOO|
||||||
A5 =LA5
Bb =SIb
\___XXO/
5OOOOOO
||||||
|OO|||
||||||
\ X_____/
1|O|||O
||||||
||OOO|
||||||
A5 =LA5
Bb =SIb
\OO____/
1||||||
||OOOO
||||||
||||||
\ XXO___/
1|||||O
||||||
|||OO|
||||||
A6 =LA6
Bb =SIb
\OX___O/
1||||||
|||OO|
||||||
||O|||
\ XXO___/
1||||||
|||||O
|||OO|
||||||
A6 =LA6
\_X___O/
1||||||
O|OOO|
||||||
||||||
A6 =LA6
Bb#=SIb#5
\ XXO_XO/
1||||||
||||||
|||O||
||||||
Bbb=SIbb5
\ XXOO_O/
1||||O|
||||||
||||||
||||||
C/D=DO/RE
\ XXO___/
3OOOOOO
||||||
|||OO|
||||||
C/D=DO/RE
\ X____O/
10OOOOOO
||||||
||OO||
||||O|
C/D=DO/RE
\ X___XO/
5OOOOOO
||||||
||||||
||||||
C/D=DO/RE
\ X__O_O/
1||||O|
||||||
|OO|||
||||||
C/F=DO/FA
\ XX_O_O/
1||||O|
||||||
||O|||
||||||
C/F=DO/FA
\ X____O/
2OOOOOO
||||O|
||O|||
|O||||
D/E=RE/MI
\ X___XO/
7OOOOOO
||||||
|OO|||
||||||
D/E=RE/MI
\ _X_O__/
3OOOOOO
||O|||
O||||O
||||||
D/G=RE/SOL
\ _XO___/
1||||||
|||O|O
O|||O|
||||||
D/G=RE/SOL
\ ____X_/
5OOOOOO
||||||
||OO||
||||||
D5 =RE5
\ XOO___/
2OOOOOO
||||O|
||||||
|||||O
D5 =RE5
\ X___X_/
3OOOOOO
||||||
||OO||
||||||
\ XO____/
1||||||
|||||O
||||O|
||OO||
C5 =DO5
D6 =RE6
\XO___O/
1||||||
|||OO|
||||||
||O|||
A6 =LA6
\XX____/
1||||||
||OOOO
||||||
||||||
A6 =LA6
\OO_O__/
1||||||
||O|OO
||||||
||||||
A6/=LA6/7
\___O_O/
3OOOOOO
||O|||
OO||||
||||||
A6/7s= LA6/7sus
\XO_O__/
1||||||
||O||O
||||O|
||||||
A6/7s= LA6/7sus
\_X___O/
1||||||
||OOO|
O|||||
||||||
A7 =LA7
\XO_O_O/
1||||||
||O|O|
||||||
||||||
A7 =LA7
\ ______/
1OO|||O
|||O||
||O|O|
||||||
Bb/=SIb/LA
\ X_____/
1|O|O|O
||||||
||O|O|
||||||
Bb/=SIb/LAb
\ XX____/
1||||||
||||||
||OOO|
|||||O
Bb/=SIb/LAb
\ XXO___/
6OOOOOO
||||||
||||||
||||||
Bb/=SIb/REb
\ X____O/
1|O||||
||||||
||OOO|
||||||
Bb/=SIb/MI
\ ______/
3OOOOOO
||||||
|O||||
||||||
Bb/=SIb/SOL
\ XX____/
1||||||
||||||
||OOOO
||||||
Bb/=SIb/SOL
\ OO_O__/
1||||O|
||O|||
|||||O
||||||
\ X_O_O_/
1||||||
|O|O|O
||||||
||||||
C6 =DO6
D6 =RE6
\ XO_O_O/
1||||O|
||O|||
||||||
||||||
\ X_____/
1||||||
|O|O|O
||||O|
||O|||
C6 =DO6
D6 =RE6
\ XO____/
1||||O|
||OO||
|||||O
||||||
\ XXO_O_/
1||||||
|||O|O
||||||
||||||
C6 =DO6
D6 =RE6
\ XO____/
5OOOOOO
||||||
||||||
|||||O
\ OO____/
1||||||
||O||O
||||O|
|||O||
C6 =DO6
\ X____O/
5OOOOOO
||||||
||O|||
||||O|
C6/ad= DO6/add9
D6/ad= RE6/add9
\ O_O_O_/
1||||||
|O|O|O
||||||
||||||
D6/ad= RE6/add9
\ X_____/
3OOOOOO
||||||
||O|O|
||||||
\ XOO___/
1||||O|
|||O|O
||||||
||||||
C7 =DO7
D7 =RE7
\ X_____/
3OOOOOO
||||||
||O|||
||||O|
\ X_X___/
1||||||
|||O|O
|O||O|
||||||
C7sus= DO7sus4
D7 =RE7
\XO____/
1||||||
||OOO|
|||||O
||||||
A7 =LA7
\ ___XX_/
6OOOOOO
||||||
|OO|||
||||||
\_O_O__/
1O||||O
||||O|
||O|||
||||||
Bb5=SIb5
A7(#5= LA7(#5)
\ ______/
3OOOOOO
||||||
|O||||
||||||
\XOOO_O/
1||||||
||||O|
||||||
||||||
Bb6=SIb6
A7/ad= LA7/add11
\ XX____/
1||||||
||||||
||OOOO
||||||
\XO_O_O/
1||||||
||O|||
||||O|
||||||
A7sus= LA7sus4
\XO_O__/
1||||||
||O|||
||||OO
||||||
A7sus= LA7sus4
\XO____/
1||||||
||OO||
||||OO
||||||
A7sus= LA7sus4
\_XOO_O/
3OOOOOO
||||||
O|||||
||||||
A7sus= LA7sus4
\XOOOXO/
1||||||
||||||
||||||
||||||
A7sus= LA7sus4
Bb6=SIb6
\ X_____/
1||||||
||||||
|OOOOO
||||||
Bb6/a= SIb6/add9
\ X_____/
1|O|O|O
||||||
||O|O|
||||||
Bb7=SIb7
\ XX____/
1||||||
||||||
||OOO|
|||||O
Bb7=SIb7
\ X_____/
1|O|O|O
||||||
||O|||
||||O|
Bb7su= SIb7sus4
\ X____O/
1|O||||
||||||
||OOO|
||||||
Bbadd= SIbadd#11
\ O_X___/
1||||||
|||||O
|O|OO|
||||||
C9(b5= DO9(b5)
\ _XOO_O/
1||||O|
||||||
O|||||
||||||
Cad=DOadd9
\ X_OO_O/
1||||O|
||||||
|O||||
||||||
Cad=DOadd9
\ X__O_O/
1||||||
||O|||
|O||O|
||||||
Cad=DOadd9
\ X__O__/
1||||||
||O|||
|O||OO
||||||
Cad=DOadd9
\ XXOO_O/
1||||O|
||||||
||||||
||||||
Cad=DOadd9
\ XXO___/
3OOOOOO
||||||
|||OO|
||||||
Cad=DOadd9
\ X____O/
10OOOOOO
||||||
||OO||
||||O|
Cad=DOadd9
\ X_____/
5OOOOOO
||||||
||O|O|
||||||
D7 =RE7
\ XXO___/
1||||O|
|||O||
|||||O
||||||
D7sus= RE7sus4
\ OOO___/
1||||O|
|||O|O
||||||
||||||
D9 =RE9
\ _XO__O/
1||||O|
O||O||
||||||
||||||
D9 =RE9
\ X____O/
5OOOOOO
||||||
||O|O|
||||||
D9 =RE9
\ O_X___/
1||||||
|||||O
|O|OO|
||||||
D9(#5= RE9(#5)
\ OOO___/
1||||||
|||O|O
||||O|
||||||
Dad=REadd9
\ OO___O/
1||||||
|||O||
||||O|
||O|||
Dad=REadd9
\OO___O/
1||||||
||O|O|
||||||
|||O||
Aad=LAadd9
\ _X___O/
1||||||
O|||||
|||OO|
||O|||
\XO__OO/
6OOOOOO
||O|||
||||||
||||||
Bbaug= SIbaug/MI
Aad=LAadd9
\ X_X__O/
1||||||
||||O|
|O|O||
||||||
\XXO___/
1|||||O
|||OO|
||||||
||||||
Bbdim= SIbdim/DO
Aaug/= LAaug/RE
\ XXO__O/
1||||||
||||O|
|||O||
||||||
\_O_O__/
1O||||O
||||O|
||O|||
||||||
Bbdim= SIbdim/RE
Aaug/= LAaug/SOL
\ X__O_O/
1|O||||
||O|O|
||||||
||||||
\______/
4OOOOOO
|||O||
|OO|||
||||||
Ab =LAb
\X____O/
1|||OO|
||O|||
|O||||
||||||
Ab#=LAb#5
\XX____/
1||O|O|
|||O||
||||||
|||||O
Ab/=LAb/LA
Bbdim= SIbdim/SOL
\ X__O_O/
1||||||
||O|||
|O||O|
||||||
\ _XO__O/
1||||||
O||O||
||||O|
||||||
Cad=DOadd9
Dad=REadd9
\ X___XO/
5OOOOOO
||||||
||||||
||||||
\ XO____/
1||||||
||OO|O
||||O|
||||||
Cad=DOadd9
Dad=REadd9
\ XX____/
1||O|O|
|||O|O
||||||
||||||
\ XX____/
1||||||
||OO|O
||||O|
||||||
Cdim/= DOdim/LA
\ XX____/
1||OOO|
|||||O
||||||
||||||
Cdim/= DOdim/LAb
\ X____O/
2OOOOOO
||||O|
||O|||
|O||||
\ XX____/
4OOOOOO
|||O||
||||||
||||||
Bbdim= SIbdim/SOL
Cdim/= DOdim/LAb
\ ______/
1||||||
O|O|OO
|||O||
|O||||
\ X_____/
2OOOOOO
||||||
||O|O|
|O|O||
Dad=REadd9
\ XX____/
1||||||
||O|O|
|||O|O
||||||
Bbdim= SIbdim/SOLb
\ XX___O/
1||||||
||||O|
|||O||
||O|||
Bbdim= SIbdim/SOLb
Cdim/= DOdim/RE
\ XX____/
1||O|O|
|||O|O
||||||
||||||
Cdi=DOdim7
Dad=REadd9
\ X___XO/
7OOOOOO
||||||
|O||||
||||||
Dad=REadd9
\ _X___O/
1||||||
O|||||
|||OO|
||O|||
Daug/= REaug/MI
\ ______/
4OOOOOO
||||||
||OOO|
||||||
Db =REb
\X_____/
8OOOOOO
||||O|
||O|||
||||||
Ab/=LAb/FA
\XX____/
1||OOOO
||||||
||||||
||||||
Ab/=LAb/FA
\XX____/
1||OOO|
|||||O
||||||
||||||
Ab/=LAb/SOLb
\XX____/
4OOOOOO
|||O||
||||||
||||||
Ab/=LAb/SOLb
\___XX_/
4OOOOOO
||||||
|OO|||
||||||
Ab5=LAb5
\X_____/
8OOOOOO
||||O|
||O|||
||||||
Ab6=LAb6
\XX____/
1||OOOO
||||||
||||||
||||||
Ab6=LAb6
\XX____/
1||OOO|
|||||O
||||||
||||||
Ab7=LAb7
\ X__O_O/
1|O||||
||O|O|
||||||
||||||
Bbdim= SIbdim7
\ XX____/
1||||||
||O|O|
|||O|O
||||||
Bbdim= SIbdim7
\ ______/
1OO|||O
||||O|
||OO||
||||||
Bbm=SIbm
\ X_____/
1|O|O|O
||||O|
||O|||
||||||
Bbm/A= SIbm/LAb
\ XXO___/
6OOOOOO
||||||
||||||
||||||
Bbm=SIbm/RE
\ XX____/
1||||||
||||OO
||OO||
||||||
Bbm/G= SIbm/SOLb
\ X_____/
1|O|O|O
||||O|
||O|||
||||||
Bbm=SIbm7
\ ______/
1OO|||O
|||O||
||O|O|
||||||
Bbmaj= SIbmaj7
\ X_____/
3OOOOOO
||||O|
||OO||
||||||
\ X_____/
1|||O|O
||||O|
||O|||
|O||||
Cm =DOm
Db =REb
\ XX____/
3OOOOOO
||||O|
||OO||
||||||
\ X_____/
4OOOOOO
||||||
||OOO|
||||||
Cm =DOm
Db =REb
\ XX____/
1||O|O|
|||O||
|||||O
||||||
\ XX____/
1|||O|O
||||O|
||O|||
||||||
Cm/=DOm/LA
\ X_____/
3OOOOOO
||||O|
||O|||
||||||
Cm/=DOm/SIb
\ XX____/
1||O|O|
|||O||
|||||O
||||||
Cm6=DOm6
\ X_____/
3OOOOOO
||||O|
||O|||
||||||
Cm7=DOm7
\ O__OOO/
1||||||
||O|||
|O||||
||||||
Cma=DOmaj7
\ X__O_O/
1||||O|
|OO|||
||||||
||||||
Cma=DOmaj7
Db =REb
\ XX____/
4OOOOOO
||||||
||OOO|
||||||
Db =REb
\ XO____/
1|||||O
|||OO|
||O|||
||||||
Db#=REb#5
\ XOX___/
1|||||O
|||OO|
||||||
||||||
Db#=REb#5
\ XX_O__/
1|||||O
||||O|
||O|||
||||||
Dbb=REbb5
\ X___O_/
1||||||
||||||
||O|||
|O|O|O
Db/=REb/SI
\XX____/
4OOOOOO
|||O||
||||||
||||||
Ab7=LAb7
\ X_____/
3OOOOOO
||||||
|||||O
||||||
\O_O_OO/
1|||O||
|O||||
||||||
||||||
Bbmaj= SIbmaj9
Cma=DOmaj9
\ X_____/
3OOOOOO
||||||
||O|||
||||O|
Abdim= LAbdim/MI
\ X__O__/
1||||OO
||||||
|OO|||
||||||
Bbsus= SIbsus2/SOL
\X_O__O/
1|||O||
|O||||
||||O|
||||||
Csu=DOsus
\ X_____/
1|O|O|O
||||||
||O|||
||||O|
Abdim= LAbdim/MI
\ XX_O__/
1||||OO
||||||
||O|||
||||||
Bbsus= SIbsus4/LAb
\XXO_OO/
1|||O||
||||||
||||||
||||||
\ ______/
1O||||O
|O|O||
||O|O|
||||||
Abdim= LAbdim/MI
Bdim/= SIdim/LA
\ X_O_O_/
1|||||O
|O|O||
||||||
||||||
Abdim= LAbdim/MIb Bdim/= SIdim/LA
Abdim= LAbdim/FA
\ X_OOOO/
1||||||
||||||
|O||||
||||||
Bbsus= SIbsus2
\O____O/
1|||O||
|OO|||
||||O|
||||||
\X_O_O_/
1|||O|O
|O||||
||||||
||||||
Cma=DOmaj7
\ XX____/
1||||OO
||||||
||OO||
||||||
Abdim= LAbdim/MI
\XXO___/
1||||||
||||||
||||||
|||OOO
\ X_____/
3OOOOOO
|||O||
||O|O|
||||||
\ XXO_O_/
1|||||O
|||O||
||||||
||||||
Bdim/= SIdim/LA
Csu=DOsus
\ X___X_/
3OOOOOO
||||||
|OOO||
||||||
Csu=DOsus2
\ X_OO__/
1||||||
||||||
|O||OO
||||||
Csu=DOsus2
\ X_____/
3OOOOOO
||||||
||OO||
||||||
Csu=DOsus2
\ X_____/
1|O|O|O
||||O|
||O|||
||||||
Db/=REb/SIb
\ X_____/
1|||O|O
||||O|
|OO|||
||||||
Db/=REb/DO
\ X_____/
4OOOOOO
|||O||
||O|O|
||||||
Db/=REb/DO
\ X___X_/
4OOOOOO
||||||
||OO||
||||||
Db5=REb5
\ X_____/
1|O|O|O
||||O|
||O|||
||||||
Db6=REb6
\ X___O_/
1||||||
||||||
||O|||
|O|O|O
Db7=REb7
\ XXO___/
1|||||O
|||OO|
||||||
||||||
Dbaug= REbaug/RE
\XXO_O_/
1|||O|O
||||||
||||||
||||||
Abdim= LAbdim/FA
\XX____/
1||||||
||||||
||O|O|
|||O|O
Abdim= LAbdim/FA
\X_O_O_/
1|||O|O
|O||||
||||||
||||||
Abdim= LAbdim7
\XXO_O_/
1|||O|O
||||||
||||||
||||||
Abdim= LAbdim7
\XX____/
1||||||
||||||
||O|O|
|||O|O
Abdim= LAbdim7
\XX____/
4OOOOOO
||||||
||O|||
||||||
Abm=LAbm
\XXO___/
1||||||
||||||
||||||
|||OOO
Abm=LAbm/RE
\ X_O_O_/
1|||O|O
|O||||
||||||
||||||
\ XXO___/
1||||O|
|||O||
|||||O
||||||
\ _O_O__/
1O||||O
||||O|
||O|||
||||||
Bdim/= SIdim/LAb Csus2= DOsus2/LA Dbaug= REbaug/SOL

\ XXO_O_/
1|||O|O
||||||
||||||
||||||
Bdim/= SIdim/LAb
\ XX____/
1||||||
||||||
||O|O|
|||O|O
Bdim/= SIdim/LAb
\ _XOOO_/
1O|||||
||||||
|||||O
||||||
Bdim/= SIdim/SOL
\ __OOO_/
1|||||O
|O||||
O|||||
||||||
Bdim/= SIdim/SOL
\ XXOOO_/
1|||||O
||||||
||||||
||||||
Bdim/= SIdim/SOL
\ X_O_O_/
1|||O|O
|O||||
||||||
||||||
Bdi=SIdim7
\ __OOO_/
1||||||
||||||
OO|||O
||||||
\ _X___O/
1||||||
||OOO|
O|||||
||||||
Csus2= DOsus2/SI Dbdim= REbdim/LA

\ X_OOO_/
1||||||
||||||
|O|||O
||||||
\ XO_O_O/
1||||||
||O|O|
||||||
||||||
Csus2= DOsus2/SI Dbdim= REbdim/LA

\ _XOO_O/
1||||O|
||||||
O|||||
||||||
\ XO____/
1||||||
||OOO|
|||||O
||||||
Csus2= DOsus2/MI Dbdim= REbdim/LA

\ X_OO_O/
1||||O|
||||||
|O||||
||||||
\ O__O_O/
1||||||
|OO|O|
||||||
||||||
Csus2= DOsus2/MI Dbdim= REbdim/SI

\ X__O_O/
1||||||
||O|||
|O||O|
||||||
\ X__O_O/
1|O||||
||O|O|
||||||
||||||
Csus2= DOsus2/MI Dbdim= REbdim/SIb

\ X__O__/
1||||||
||O|||
|O||OO
||||||
\ XX____/
1||||||
||O|O|
|||O|O
||||||
Csus2= DOsus2/MI Dbdim= REbdim/SIb
\O___OO/
1||OO||
|O||||
||||||
||||||
Abm=LAbm/MI
\ XXO_O_/
1|||O|O
||||||
||||||
||||||
\OX___O/
4OOOOOO
||||||
||O|||
||||||
Bdi=SIdim7
Abm=LAbm/MI
\ XX____/
1||||||
||||||
||O|O|
|||O|O
\XX__OO/
1||OO||
||||||
||||||
||||||
Bdi=SIdim7
Abm=LAbm/MI
\ ______/
1||||||
OO|||O
||||O|
||OO||
\XX____/
1||||||
||||||
||||||
||OOOO
Bm =SIm
Abm/G= LAbm/SOLb
\ X_____/
1||||||
|O|||O
||||O|
||OO||
\XX____/
1||||||
||||||
||||||
||OOOO
Abm=LAbm7
\XX____/
4OOOOOO
||||||
||OO||
||||||
Abs=LAbsus
\X_____/
1|O|O|O
||||||
||O|||
||||O|
Bm =SIm
\ XXO___/
1||||||
|||||O
||||O|
|||O||
Bm =SIm
\ XO____/
1||||||
|||||O
||||O|
||OO||
Bm/=SIm/LA
\ X_O_O_/
1||||||
|O|O|O
||||||
||||||
Absus= LAbsus2/FA Bm/=SIm/LA
\ XXOO_O/
1||||O|
||||||
||||||
||||||
\ _XOO_O/
1||||||
||||O|
O|||||
||||||
Csus2= DOsus2/MI Dbdim= REbdim/RE

\ XXO___/
3OOOOOO
||||||
|||OO|
||||||
\ XXOO_O/
1||||||
||||O|
||||||
||||||
Csus2= DOsus2/MI Dbdim= REbdim/RE

\ X____O/
10OOOOOO
||||||
||OO||
||||O|
\ X__O_O/
1|O||||
||O|O|
||||||
||||||
Csus2= DOsus2/MI Dbdim= REbdim7

\ X___XO/
5OOOOOO
||||||
||||||
||||||
\ XX____/
1||||||
||O|O|
|||O|O
||||||
Csus2= DOsus2/MI Dbdim= REbdim7

\ __OO__/
1||||OO
||||||
OO||||
||||||
\ X_____/
4OOOOOO
||||O|
||OO||
||||||
Csus2= DOsus2/FA Dbm=REbm

\ _X____/
1||||OO
|||O||
O|O|||
||||||
\ XX___O/
1|||O||
||O|O|
||||||
||||||
Csus4= DOsus4/LA Dbm=REbm
\ XX____/
1||||O|
|||O||
||O||O
||||||
\ X___XO/
4OOOOOO
||||||
||OO||
||||||
Csus4= DOsus4/LA Dbm=REbm
\XX____/
1||O|O|
|||O||
||||||
|||||O
Adim/= LAdim/LAb
\ X_O___/
1||||||
|O|O|O
||||O|
||||||
\O_X__O/
1||||||
|||O||
|O||||
||||O|
Bm/=SIm/LA
Adim/= LAdim/MI
\ X_____/
1||||||
|O|O|O
||||O|
||O|||
\XX____/
1||O|OO
|||O||
||||||
||||||
Bm/=SIm/LA
Adim/= LAdim/FA
\ XXO_O_/
1||||||
|||O|O
||||||
||||||
\XX____/
3OOOOOO
||||O|
|||O||
||||||
Bm/=SIm/LA
Adim/= LAdim/FA
\ __OOO_/
1||||||
OO||||
|||||O
||||||
\XX____/
1||O|O|
|||O||
|||||O
||||||
Bm/=SIm/SOL
Adim/= LAdim/SOL
\ __OO__/
1||||||
OO||||
||||OO
||||||
\XX____/
1||O|O|
|||O|O
||||||
||||||
Bm/=SIm/SOL
\ __OOO_/
1||||||
|O|||O
O|||||
||||||
Adim/= LAdim/SOLb Bm/=SIm/SOL

\XX____/
1||O|O|
|||O|O
||||||
||||||
Adi=LAdim7
\XO___O/
1||||O|
||OO||
||||||
||||||
Am =LAm
\ XX____/
1||||||
||||||
||||OO
||OO||
Bm/=SIm/SOL
\ XO____/
1||||||
|||||O
||||O|
||OO||
Bm7=SIm7
\ X__OO_/
1||||||
||||||
|OO||O
||||||
Csus4= DOsus4/SI
\ X_____/
3OOOOOO
||||||
||O|||
||||O|
Csus4= DOsus4/SIb
\ __OO__/
1||||OO
||||||
OO||||
||||||
Csus4= DOsus4/RE
\ X__O_O/
1||||O|
||||||
|OO|||
||||||
\ XO___O/
1|||O||
||O|O|
||||||
||||||
Dbm=REbm/LA
\ O____O/
1|||O||
|OO|O|
||||||
||||||
Dbm=REbm/SI
\ X_____/
4OOOOOO
||||O|
||O|||
||||||
Dbm=REbm/SI
\ O____O/
1|||O||
|OO|O|
||||||
||||||
Csus4= DOsus4/MI Dbm=REbm7

\ XX_O_O/
1||||O|
||||||
||O|||
||||||
\ X_____/
4OOOOOO
||||O|
||O|||
||||||
Csus4= DOsus4/MI Dbm=REbm7

\ O__O_O/
1||||||
|OO|O|
||||||
||||||
Dbm7(= REbm7(b5)
\ X_____/
1|||O|O
||||O|
|OO|||
||||||
Dbmaj= REbmaj7
\ X_____/
4OOOOOO
|||O||
||O|O|
||||||
Dbmaj= REbmaj7
\XO____/
5OOOOOO
||||||
||O|||
||||||
Am =LAm
\X____O/
1||||O|
||OO||
|O||||
||||||
Am =LAm
\OO__OO/
5OOOOOO
||||||
||O|||
||||||
Am/=LAm/SI
\X___OO/
1||||||
||OO||
|O||||
||||||
Am/=LAm/SI
\XXO__O/
1||||O|
|||O||
||||||
||||||
Am/=LAm/RE
\XXO___/
5OOOOOO
||||||
||||||
||||||
Am/=LAm/RE
\O_X__O/
1||||||
|||O||
|O||||
||||O|
Am/=LAm/MIb
\OO___O/
1||||O|
|||O||
||O|||
||||||
Am/=LAm/FA
\ X_O_O_/
1||||||
|O|O|O
||||||
||||||
Bm7=SIm7
\ X_O___/
1||||||
|O|O|O
||||O|
||||||
Bm7=SIm7
\ X_____/
1||||||
|O|O|O
||||O|
||O|||
Bm7=SIm7
\ XXO__O/
1||||||
|||OO|
||||||
||||||
Bm7=SIm7
\ ______/
1O||||O
|O|O||
||O|O|
||||||
Bm7(b= SIm7(b5)
\ X_O_O_/
1|||||O
|O|O||
||||||
||||||
Bm7(b= SIm7(b5)
\ XXO_O_/
1|||||O
|||O||
||||||
||||||
Bm7(b= SIm7(b5)
\ OO____/
1||||||
||O||O
||||O|
|||O||
Bm7/a= SIm7/add11
\ XX____/
4OOOOOO
||||||
||OO||
||||||
Dbsus= REbsus2
\ XX____/
1||||||
||||O|
|||O||
||O||O
Dbsus= REbsus4/SIb
\ X_O_O_/
1|||O|O
|O||||
||||||
||||||
Ddim/= REdim/SI
\ XXO_O_/
1|||O|O
||||||
||||||
||||||
Ddim/= REdim/SI
\ XX____/
1||||||
||||||
||O|O|
|||O|O
Ddim/= REdim/SI
\ X_____/
1|O|O|O
||||||
||O|O|
||||||
Ddim/= REdim/SIb
\ XX____/
1||||||
||||||
||OOO|
|||||O
Ddim/= REdim/SIb
\ XXO___/
1|||OOO
||||||
||||||
||||||
Ddim/= REdim/DO
\_____O/
1O|||O|
|||O||
|OO|||
||||||
Am/=LAm/FA
\_X___O/
1O|||O|
||OO||
||||||
||||||
Am/=LAm/FA
\XX____/
1||||OO
||OO||
||||||
||||||
Am/=LAm/FA
\XX___O/
1||||O|
|||O||
||O|||
||||||
Am/=LAm/FA
\OO_O__/
1||||O|
||O|||
|||||O
||||||
Am/=LAm/SOL
\XO_O_O/
1||||O|
||O|||
||||||
||||||
Am/=LAm/SOL
\XO____/
1||||O|
||OO||
|||||O
||||||
Am/=LAm/SOL
\ O_O_O_/
1||||||
|O|O|O
||||||
||||||
Bm7/a= SIm7/add11
\ X_____/
1||||||
|O|||O
||OO||
||||O|
Bmaj7= SImaj7/#11
\ ___XXO/
7OOOOOO
||||||
|OO|||
||||||
Bsu=SIsus
\ X___XO/
1||||||
|O||||
||||||
||OO||
Bsu=SIsus
\ X___X_/
1||||||
|||||O
||||||
|OOO||
Bsu=SIsus2
\ XX____/
1||||||
||||OO
||||||
||OO||
Bsu=SIsus2
\ X___XO/
1||||||
||||||
||||||
|OOO||
Bsus2= SIsus2/MI
\ X_O_O_/
1|||O|O
|O||||
||||||
||||||
Ddi=REdim7
\ XXO_O_/
1|||O|O
||||||
||||||
||||||
Ddi=REdim7
\ XX____/
1||||||
||||||
||O|O|
|||O|O
Ddi=REdim7
\ XOO___/
1|||||O
|||O||
||||O|
||||||
Dm =REm
\ ______/
7OOOOOO
||||O|
||OO||
||||||
Dm =REm
\ ______/
1O||||O
|O|O||
||O|O|
||||||
Dm/=REm/SI
\ X_O_O_/
1|||||O
|O|O||
||||||
||||||
Dm/=REm/SI
\XO____/
5OOOOOO
||||||
||||||
|||||O
Am/=LAm/SOL
\XO____/
1||||O|
||OO|O
||||||
||||||
Am/=LAm/SOLb
\XX____/
1||||O|
||OO|O
||||||
||||||
Am/=LAm/SOLb
\XO____/
1||||O|
||OO|O
||||||
||||||
Am6=LAm6
\XX____/
1||||O|
||OO|O
||||||
||||||
Am6=LAm6
\OO_O__/
1||||O|
||O|||
|||||O
||||||
Am7=LAm7
\XO_O_O/
1||||O|
||O|||
||||||
||||||
Am7=LAm7
\ XO__OO/
1||||||
||||||
||||||
||OO||
Bsus4= SIsus4/LA
\ X_____/
2OOOOOO
||||||
||O|||
||||O|
Bsus4= SIsus4/LA
\ O___O_/
1|||O||
|OO||O
||||||
||||||
Bsus4= SIsus4/LAb
\ OX__OO/
1|||O||
||||||
||||||
||O|||
Bsus4= SIsus4/LAb
\ ____OO/
1|||O||
OOO|||
||||||
||||||
Bsus4= SIsus4/LAb
\ X___XO/
1||||||
||||||
||||||
|OOO||
Bsus4= SIsus4/REb
\ X_____/
1||||||
|OO||O
||||||
|||OO|
Bsus4= SIsus4/MIb
\ XXO_O_/
1|||||O
|||O||
||||||
||||||
Dm/=REm/SI
\ ______/
1OO|||O
|||O||
||O|O|
||||||
Dm/=REm/SIb
\ X_____/
5OOOOOO
||||O|
||O|||
||||||
Dm/=REm/DO
\ XXO___/
1||||OO
|||O||
||||||
||||||
Dm/=REm/DO
\ XXO___/
5OOOOOO
||||O|
||||||
||||||
Dm/=REm/DO
\ XXO___/
1|||||O
|||OO|
||||||
||||||
Dm/=REm/REb
\ XX___O/
6OOOOOO
||OO||
||||||
||||||
Dm/=REm/MI
\XO____/
1||||O|
||OO||
|||||O
||||||
\ XX___O/
1||||||
||||||
||||||
||OOO|
Am7=LAm7
\XO____/
5OOOOOO
||||||
||||||
|||||O
Bsus4= SIsus4/MIb
\ O__OO_/
1||||||
|OO||O
||||||
||||||
Am7=LAm7
\XX____/
1||O|O|
|||O||
|||||O
||||||
Bsus4= SIsus4/SOL
\ O__OOO/
1||||||
|O||||
||||||
||O|||
Am7(b= LAm7(b5)
\X____O/
5OOOOOO
||||||
||O|||
||||O|
Bsus4= SIsus4/SOL
\ OX_OOO/
1||||||
||||||
||||||
||O|||
Am7/a= LAm7/add11 Bsus4= SIsus4/SOL

\XO___O/
1|||O||
||O|O|
||||||
||||||
\ ___OOO/
1||||||
OOO|||
||||||
||||||
Ama=LAmaj7
\XO____/
5OOOOOO
||O|||
|||||O
||||||
Amin/= LAmin/maj9
\OO___O/
1||||||
||OO||
||||O|
||||||
Asu=LAsus
\XO___O/
1||||||
||OO||
||||O|
||||||
Asu=LAsus
Bsus4= SIsus4/SOL
\ X_O_O_/
1|||||O
|O|O||
||||||
||||||
Dm6=REm6
\ XXO_O_/
1|||||O
|||O||
||||||
||||||
Dm6=REm6
\ X_____/
5OOOOOO
||||O|
||O|||
||||||
Dm7=REm7
\ XXO___/
1||||OO
|||O||
||||||
||||||
Dm7=REm7
\ XXO___/
5OOOOOO
||||O|
||||||
||||||
Dm7=REm7
\ XXO___/
1|||OOO
||||||
||||||
||||||
Dm7(b= REm7(b5)
\ _XO___/
1||||OO
|||O||
O|||||
||||||
Dm7/a= REm7/add11
\ XXO___/
14OOOOOO
||||||
||||||
||||||
Dma=REmaj7
\____XO/
5OOOOOO
||||||
||OO||
||||||
Asu=LAsus
\XOO__O/
1||||||
|||O||
||||O|
||||||
Asu=LAsus
\OO__OO/
1||||||
||OO||
||||||
||||||
Asu=LAsus2
\OO__OO/
1||||||
||O|||
||||||
|||O||
Asu=LAsus2
\O___OO/
1||||||
|OOO||
||||||
||||||
Asu=LAsus2
\XO__OO/
1||||||
||OO||
||||||
||||||
Asu=LAsus2
\XX__OO/
1||||||
||OO||
||||||
||||||
Asu=LAsus2
\ XXO___/
1||||||
|||OOO
||||||
||||||
Dma=REmaj7
\ XXO___/
1|||||O
|||OO|
||||||
||||||
Dmin/= REmin/maj7
\ _XOO__/
3OOOOOO
||||||
O||||O
||||||
Dsu=REsus
\ _OOO__/
1||||||
||||||
O|||OO
||||||
Dsu=REsus
\ XOOO__/
1||||||
||||||
||||OO
||||||
Dsu=REsus
\ XXO___/
1||||||
|||O||
||||OO
||||||
Dsu=REsus
\ ____XO/
5OOOOOO
||||||
||OO||
||||||
Dsu=REsus2
\XO__OO/
1|||O||
||O|||
||||||
||||||
Asus2= LAsus2/LAb
\OO__OO/
5OOOOOO
||||||
||O|||
||||||
Asus2= LAsus2/DO
\X___OO/
1||||||
||OO||
|O||||
||||||
Asus2= LAsus2/DO
\O_O_OO/
1||||||
|O|O||
||||||
||||||
Asus2= LAsus2/RE
\X_O__O/
1||||||
|O|O||
||||O|
||||||
Asus2= LAsus2/RE
\OO___O/
1||||||
||O|O|
||||||
|||O||
Asus2= LAsus2/REb
\XO__OO/
6OOOOOO
||O|||
||||||
||||||
Asus2= LAsus2/REb
\X___OO/
1||O|||
|O|O||
||||||
||||||
Asus2= LAsus2/MIb
\ XOO__O/
1||||||
|||O||
||||O|
||||||
Dsu=REsus2
\ OO___O/
1||||||
||OO||
||||O|
||||||
Dsu=REsus2
\ XO___O/
1||||||
||OO||
||||O|
||||||
Dsu=REsus2
\ XXO__O/
1||||||
|||O||
||||O|
||||||
Dsu=REsus2
\ _XO__O/
1||||||
|||O||
||||O|
O|||||
Dsus2= REsus2/LAb
\ O_O_OO/
1||||||
|O|O||
||||||
||||||
Dsus2= REsus2/SI
\ X_O__O/
1||||||
|O|O||
||||O|
||||||
Dsus2= REsus2/SI
\ O_X__O/
1|O||||
|||O||
||||O|
||||||
Dsus2= REsus2/SIb
\OO__OO/
1||||||
|||O||
||O|||
||||||
Asus2= LAsus2/FA
\XO_OOO/
1||||||
||O|||
||||||
||||||
Asus2= LAsus2/SOL
\XO___O/
4OOOOOO
||O|O|
||||||
||||||
Asus2= LAsus2/SOL
\XO__OO/
1||||||
||||||
||||||
||OO||
Asus2= LAsus2/SOLb
\X_____/
2OOOOOO
||||||
||O|||
||||O|
Asus2= LAsus2/SOLb
\_XO__O/
1||||||
|||O||
||||O|
O|||||
Asus4= LAsus4/LAb
\O_O_OO/
1||||||
|O|O||
||||||
||||||
Asus4= LAsus4/SI
\ XXO__O/
1||||O|
|||O||
||||||
||||||
Dsus2= REsus2/DO
\ XXO___/
5OOOOOO
||||||
||||||
||||||
Dsus2= REsus2/DO
\ XOO__O/
1||||||
|||OO|
||||||
||||||
Dsus2= REsus2/REb
\ XXO__O/
1||||||
|||OO|
||||||
||||||
Dsus2= REsus2/REb
\ XXO___/
5OOOOOO
|||O||
||||||
||||||
Dsus2= REsus2/REb
\ XXO___/
9OOOOOO
||||O|
||||||
||||||
Dsus2= REsus2/REb
\ XX___O/
6OOOOOO
||OO||
||||||
||||||
Dsus2= REsus2/FA
\O_X__O/
1|O||||
|||O||
||||O|
||||||
Asus4= LAsus4/SIb
\XXO__O/
1||||O|
|||O||
||||||
||||||
Asus4= LAsus4/DO
\XXO___/
5OOOOOO
||||||
||||||
||||||
Asus4= LAsus4/DO
\XOO__O/
1||||||
|||OO|
||||||
||||||
Asus4= LAsus4/REb
\XXO__O/
1||||||
|||OO|
||||||
||||||
Asus4= LAsus4/REb
\XXO___/
5OOOOOO
|||O||
||||||
||||||
Asus4= LAsus4/REb
\XXO___/
9OOOOOO
||||O|
||||||
||||||
Asus4= LAsus4/REb
\XX___O/
6OOOOOO
||OO||
||||||
||||||
Asus4= LAsus4/FA
\ XO_O_O/
1||||||
||O|||
||||O|
||||||
Dsus2= REsus2/SOL
\ XO_O__/
1||||||
||O|||
||||OO
||||||
Dsus2= REsus2/SOL
\ XO____/
1||||||
||OO||
||||OO
||||||
Dsus2= REsus2/SOL
\ _XOO_O/
3OOOOOO
||||||
O|||||
||||||
Dsus2= REsus2/SOL
\ XOOOXO/
1||||||
||||||
||||||
||||||
Dsus2= REsus2/SOL
\ OOO___/
1||||||
|||O|O
||||O|
||||||
Dsus2= REsus2/SOLb
\ OO___O/
1||||||
|||O||
||||O|
||O|||
Dsus2= REsus2/SOLb
\ _XO__O/
1||||||
O||O||
||||O|
||||||
Dsus2= REsus2/SOLb
\XO_O_O/
1||||||
||O|||
||||O|
||||||
Asus4= LAsus4/SOL
\XO_O__/
1||||||
||O|||
||||OO
||||||
Asus4= LAsus4/SOL
\XO____/
1||||||
||OO||
||||OO
||||||
Asus4= LAsus4/SOL
\XOOOXO/
1||||||
||||||
||||||
||||||
Asus4= LAsus4/SOL
\OOO___/
1||||||
|||O|O
||||O|
||||||
Asus4= LAsus4/SOLb
\OO___O/
1||||||
|||O||
||||O|
||O|||
Asus4= LAsus4/SOLb
\_XO__O/
1||||||
O||O||
||||O|
||||||
Asus4= LAsus4/SOLb
\ XO____/
1||||||
||OO|O
||||O|
||||||
Dsus2= REsus2/SOLb
\ XX____/
1||||||
||OO|O
||||O|
||||||
Dsus2= REsus2/SOLb
\ X____O/
2OOOOOO
||||O|
||O|||
|O||||
Dsus2= REsus2/SOLb
\ X___XO/
7OOOOOO
||||||
|O||||
||||||
Dsus2= REsus2/SOLb
\ _OOOO_/
1||||||
||||||
O||||O
||||||
Dsus4= REsus4/SI
\ __O_O_/
1||||||
|O|O||
O||||O
||||||
Dsus4= REsus4/SI
\ XXO___/
1||||O|
|||O||
|||||O
||||||
Dsus4= REsus4/DO
\XO____/
1||||||
||OO|O
||||O|
||||||
Asus4= LAsus4/SOLb
\XX____/
1||||||
||OO|O
||||O|
||||||
Asus4= LAsus4/SOLb
\X____O/
2OOOOOO
||||O|
||O|||
|O||||
Asus4= LAsus4/SOLb
\X___XO/
7OOOOOO
||||||
|O||||
||||||
Asus4= LAsus4/SOLb
\ XO_O_O/
1||||||
||O|||
||||O|
||||||
Dsus4= REsus4/MI
\ XO_O__/
1||||||
||O|||
||||OO
||||||
Dsus4= REsus4/MI
\ XO____/
1||||||
||OO||
||||OO
||||||
Dsus4= REsus4/MI
\ _XOO_O/
3OOOOOO
||||||
O|||||
||||||
Dsus4= REsus4/MI
\ XOOOXO/
1||||||
||||||
||||||
||||||
Dsus4= REsus4/MI
\ _X_O__/
3OOOOOO
||O|||
O||||O
||||||
Dsus4= REsus4/SOLb
\ _XO___/
1||||||
|||O|O
O|||O|
||||||
Dsus4= REsus4/SOLb
__________________ _____________________________________________________
\O___OO/
\ ______/
\ X_____/
1|||O||
1O|||OO
10OOOOOO
|OO|||
|||O||
||||||
||||||
|OO|||
||OOO|
||||||
||||||
||||||
E
=MI
\X____O/
4OOOOOO
||||O|
||O|||
|O||||
E
=MI
\X____O/
1|||OO|
||O|||
|O||||
||||||
E#5=MI#5
\XO__OO/
1|||O||
||O|||
||||||
||||||
E/A=MI/LA
\O_O_OO/
1|||O||
|O||||
||||||
||||||
E/D=MI/RE
\O____O/
1|||O||
|OO|||
||||O|
||||||
E/D=MI/RE
\X_O__O/
1|||O||
|O||||
||||O|
||||||
E/D=MI/RE
=FA
\ XO____/
1||||OO
|||O||
||O|||
||||||
F
=FA
\ X_____/
1||||OO
|||O||
|OO|||
||||||
F
=FA
\ XX____/
1||||OO
|||O||
||O|||
||||||
F
=FA
\ XO____/
1|||||O
|||OO|
||O|||
||||||
F#5=FA#5
\ XOX___/
1|||||O
|||OO|
||||||
||||||
F#5=FA#5
\ X_____/
5OOOOOO
||||O|
||O|||
||||||
F/D=FA/RE
=SOL
\ __OOO_/
1||||||
|O||||
O||||O
||||||
G
=SOL
\ __OO__/
1||||||
|O||||
O|||OO
||||||
G
=SOL
\ ______/
3OOOOOO
|||O||
|OO|||
||||||
G
=SOL
\ _XOOO_/
1||||||
||||||
O||||O
||||||
G
=SOL
\ X_____/
3OOOOOO
|||O||
|OO|||
||||||
G
=SOL
\ XXO___/
1||||||
||||||
||||OO
|||O||
G
=SOL
\XXO_OO/
1|||O||
||||||
||||||
||||||
E/D=MI/RE
\O____O/
1|||O||
|OO|O|
||||||
||||||
E/D=MI/REb
\X_____/
4OOOOOO
||||O|
||O|||
||||||
E/D=MI/REb
\O___OO/
1||OO||
|O||||
||||||
||||||
E/E=MI/MIb
\OX___O/
4OOOOOO
||||||
||O|||
||||||
E/E=MI/MIb
\XX__OO/
1||OO||
||||||
||||||
||||||
E/E=MI/MIb
\O___O_/
1|||O||
|OO||O
||||||
||||||
E/G=MI/SOLb
\OX__OO/
1|||O||
||||||
||||||
||O|||
E/G=MI/SOLb
\ XXO___/
1||||OO
|||O||
||||||
||||||
F/D=FA/RE
\ XXO___/
5OOOOOO
||||O|
||||||
||||||
F/D=FA/RE
\ OO___O/
1||||O|
|||O||
||O|||
||||||
F/E=FA/MI
\ _____O/
1O|||O|
|||O||
|OO|||
||||||
F/E=FA/MI
\ _X___O/
1O|||O|
||OO||
||||||
||||||
F/E=FA/MI
\ XX____/
1||||OO
||OO||
||||||
||||||
F/E=FA/MI
\ XX___O/
1||||O|
|||O||
||O|||
||||||
F/E=FA/MI
\ XX____/
1||O|OO
|||O||
||||||
||||||
F/E=FA/MIb
\ XXO___/
7OOOOOO
||||O|
||||||
||||||
G
=SOL
\ ___OO_/
1||O|||
|O||||
O||||O
||||||
G#5=SOL#5
\ _X_OO_/
1||O|||
||||||
O||||O
||||||
G#5=SOL#5
\ _OOOO_/
1||||||
||||||
O||||O
||||||
G/A=SOL/LA
\ __O_O_/
1||||||
|O|O||
O||||O
||||||
G/A=SOL/LA
\ __OOO_/
1||||||
||||||
OO|||O
||||||
G/C=SOL/DO
\ X_OOO_/
1||||||
||||||
|O|||O
||||||
G/C=SOL/DO
\ O_OOOO/
1||||||
|O||||
||||||
||||||
G/E=SOL/MI
\____OO/
1|||O||
OOO|||
||||||
||||||
E/G=MI/SOLb
\OO____/
1||||||
||||||
||O|O|
|||O|O
E11/b= MI11/b9
\O_XXXO/
1||||||
|O||||
||||||
||||||
E5 =MI5
\ XX____/
3OOOOOO
||||O|
|||O|O
||||||
F/E=FA/MIb
\ _X____/
1||||OO
|||O||
O|O|||
||||||
F/G=FA/SOL
\ XX____/
1||||O|
|||O||
||O||O
||||||
F/G=FA/SOL
\X___XO/
7OOOOOO
||||||
||OO||
||||||
\ ___XX_/
1O||||O
||||||
|OO|||
||||||
E5 =MI5
F5 =FA5
\O____O/
1|||O||
|OO|O|
||||||
||||||
\ X_____/
5OOOOOO
||||O|
||O|||
||||||
E6 =MI6
F6 =FA6
\X_____/
4OOOOOO
||||O|
||O|||
||||||
\ XXO___/
1||||OO
|||O||
||||||
||||||
E6 =MI6
F6 =FA6
\O_O_OO/
1|||O||
|O||||
||||||
||||||
\ XXO___/
5OOOOOO
||||O|
||||||
||||||
E7 =MI7
F6 =FA6
\ O_OO_O/
1||||||
|O||||
||||O|
||||||
G/E=SOL/MI
\ O__O_O/
1||||||
|OO|||
||||O|
||||||
G/E=SOL/MI
\ O__O__/
1||||||
|OO|||
||||OO
||||||
G/E=SOL/MI
\ XXO___/
12OOOOOO
||||||
||||||
||||||
G/E=SOL/MI
\ XXO___/
7OOOOOO
||||O|
|||O||
||||||
G/E=SOL/MI
\ XX____/
1||||||
||O|||
||||OO
|||O||
G/E=SOL/MI
\ OXOOOO/
1||||||
||||||
||||||
||||||
G/E=SOL/MI
\O____O/
1|||O||
|OO|||
||||O|
||||||
E7 =MI7
\ _XO___/
1||||OO
|||O||
O|||||
||||||
F6/ad= FA6/add9
\X_O__O/
1|||O||
|O||||
||||O|
||||||
\ XX____/
1||O|OO
|||O||
||||||
||||||
E7 =MI7
F7 =FA7
\XXO_OO/
1|||O||
||||||
||||||
||||||
\ XX____/
3OOOOOO
||||O|
|||O|O
||||||
E7 =MI7
F7 =FA7
\XOO_OO/
1|||O||
||||||
||||||
||||||
\ _X____/
1||||OO
|||O||
O|O|||
||||||
E7/ad= MI7/add11
\O_____/
1|O|O|O
||||||
||O|O|
||||||
Fad=FAadd9
\ XX____/
1||||O|
|||O||
||O||O
||||||
E7/b9= MI7/b9(b5) Fad=FAadd9

\O_O_OO/
1||||||
|O|O||
||||||
||||||
E7sus= MI7sus4
\O_O_O_/
1|||O||
|O|||O
||||||
||||||
E9 =MI9
\__O_OO/
1|||O||
OO||||
||||||
||||||
E9 =MI9
\ XXO___/
1|||||O
|||OO|
||||||
||||||
Faug/= FAaug/RE
\ _O_O__/
1O||||O
||||O|
||O|||
||||||
Faug/= FAaug/SOL
\ X_O_O_/
1|||O|O
|O||||
||||||
||||||
Fdim/= FAdim/RE
\ X____O/
10OOOOOO
||||||
||OOO|
||||||
G/E=SOL/MI
\ _XOOO_/
1O|||||
||||||
|||||O
||||||
G/F=SOL/FA
\ __OOO_/
1|||||O
|O||||
O|||||
||||||
G/F=SOL/FA
\ XXOOO_/
1|||||O
||||||
||||||
||||||
G/F=SOL/FA
\ __OOO_/
1||||||
OO||||
|||||O
||||||
G/G=SOL/SOLb
\ __OO__/
1||||||
OO||||
||||OO
||||||
G/G=SOL/SOLb
\ __OOO_/
1||||||
|O|||O
O|||||
||||||
G/G=SOL/SOLb
\ XX____/
1||||||
||||||
||||OO
||OO||
G/G=SOL/SOLb
\O___O_/
1|||O||
|OO||O
||||||
||||||
Ead=MIadd9
\OX__OO/
1|||O||
||||||
||||||
||O|||
Ead=MIadd9
\____OO/
1|||O||
OOO|||
||||||
||||||
Ead=MIadd9
\X_____/
1|OO|||
||||||
|||O|O
||||O|
Eb =MIb
\XX____/
1||O|||
||||||
|||O|O
||||O|
Eb =MIb
\XX____/
3OOOOOO
||||O|
||O|||
||||||
Eb =MIb
\___OO_/
1||O|||
|O||||
O||||O
||||||
Eb#=MIb#5
\ XXO_O_/
1|||O|O
||||||
||||||
||||||
Fdim/= FAdim/RE
\ XX____/
1||||||
||||||
||O|O|
|||O|O
Fdim/= FAdim/RE
\ X___O_/
1||||||
||||||
||O|||
|O|O|O
Fdim/= FAdim/REb
\ X_O_O_/
1|||O|O
|O||||
||||||
||||||
Fdi=FAdim7
\ XXO_O_/
1|||O|O
||||||
||||||
||||||
Fdi=FAdim7
\ XX____/
1||||||
||||||
||O|O|
|||O|O
Fdi=FAdim7
\ X_____/
1|||OOO
||||||
|OO|||
||||||
Fm =FAm
\ ___XX_/
3OOOOOO
||||||
|OO|||
||||||
G5 =SOL5
\ _XOO__/
1||||||
||||||
O|||OO
||||||
G5 =SOL5
\ O_OOOO/
1||||||
|O||||
||||||
||||||
G6 =SOL6
\ O_OO_O/
1||||||
|O||||
||||O|
||||||
G6 =SOL6
\ O__O_O/
1||||||
|OO|||
||||O|
||||||
G6 =SOL6
\ O__O__/
1||||||
|OO|||
||||OO
||||||
G6 =SOL6
\ XXO___/
12OOOOOO
||||||
||||||
||||||
G6 =SOL6
\_X_OO_/
1||O|||
||||||
O||||O
||||||
Eb#=MIb#5
\X_____/
3OOOOOO
||||O|
||O|||
||||||
Eb/=MIb/DO
\X_____/
6OOOOOO
|||O||
||O|O|
||||||
Eb/=MIb/RE
\X_____/
1|OO|||
||||O|
|||O|O
||||||
Eb/=MIb/REb
\X_____/
6OOOOOO
||||||
||O|O|
||||||
Eb/=MIb/REb
\XX____/
1||O|||
||||O|
|||O|O
||||||
Eb/=MIb/REb
\XX___O/
3OOOOOO
||||O|
||O|||
||||||
Eb/=MIb/MI
\X___X_/
6OOOOOO
||||||
||OO||
||||||
Eb5=MIb5
\ XX____/
1|||OOO
||||||
||O|||
||||||
Fm =FAm
\ XXO___/
1|||OOO
||||||
||||||
||||||
Fm/=FAm/RE
\ X_____/
1|||O|O
||||O|
|OO|||
||||||
Fm/=FAm/REb
\ X_____/
4OOOOOO
|||O||
||O|O|
||||||
Fm/=FAm/REb
\ X_____/
8OOOOOO
||||O|
||O|||
||||||
Fm/=FAm/MIb
\ XX____/
1||OOOO
||||||
||||||
||||||
Fm/=FAm/MIb
\ XXO___/
1|||OOO
||||||
||||||
||||||
Fm6=FAm6
\ X_____/
8OOOOOO
||||O|
||O|||
||||||
Fm7=FAm7
\ XXO___/
7OOOOOO
||||O|
|||O||
||||||
G6 =SOL6
\ XX____/
1||||||
||O|||
||||OO
|||O||
G6 =SOL6
\ OXOOOO/
1||||||
||||||
||||||
||||||
G6 =SOL6
\ X____O/
10OOOOOO
||||||
||OOO|
||||||
G6 =SOL6
\ OOOOOO/
1||||||
||||||
||||||
||||||
G6/ad= SOL6/add9
\ OOOOO_/
1||||||
||||||
|||||O
||||||
G6/ad= SOL6/add9
\ _XO_OO/
1||||||
|||O||
O|||||
||||||
G6/ad= SOL6/add9
\ _XOOO_/
1O|||||
||||||
|||||O
||||||
G7 =SOL7
\X_____/
3OOOOOO
||||O|
||O|||
||||||
Eb6=MIb6
\ XX____/
1||OOOO
||||||
||||||
||||||
\X_____/
1|OO|||
||||O|
|||O|O
||||||
Fm7=FAm7
Eb7=MIb7
\ OO___O/
1||||O|
|||O||
||O|||
||||||
\X_____/
6OOOOOO
||||||
||O|O|
||||||
Fma=FAmaj7
Eb7=MIb7
\ _____O/
1O|||O|
|||O||
|OO|||
||||||
\XX____/
1||O|||
||||O|
|||O|O
||||||
Fma=FAmaj7
Eb7=MIb7
\ _X___O/
1O|||O|
||OO||
||||||
||||||
\_X_OOO/
1||O|||
||||||
O|||||
||||||
Fma=FAmaj7
Ebaug= MIbaug/MI
\ XX____/
1||||OO
||OO||
||||||
||||||
\XX_OOO/
1||O|||
||||||
||||||
||||||
Fma=FAmaj7
Ebaug= MIbaug/MI
\ XX___O/
1||||O|
|||O||
||O|||
||||||
\_X__O_/
1||O|||
O||O|O
||||||
||||||
Fma=FAmaj7
Ebdim= MIbdim/SI
\ O____O/
1||||O|
|O|O||
||O|||
||||||
Fmaj7= FAmaj7/#11
\ __OOO_/
1|||||O
|O||||
O|||||
||||||
G7 =SOL7
\ XXOOO_/
1|||||O
||||||
||||||
||||||
G7 =SOL7
\ X_OOO_/
1|||||O
||||||
|O||||
||||||
G7/ad= SOL7/add11
\ __OO__/
1||||OO
||||||
OO||||
||||||
G7sus= SOL7sus4
\ XOOOO_/
1|||||O
||||||
||||||
||||||
G9 =SOL9
\ X_____/
1||||||
|O|O||
||O|OO
||||||
G9 =SOL9
\ _OOOO_/
1||||||
||||||
O||||O
||||||
Gad=SOLadd9
\XO__O_/
1||O|||
|||O|O
||||||
||||||
Ebdim= MIbdim/SI
\ ____OO/
1O|||||
|||O||
|OO|||
||||||
\X___O_/
1||O|||
|O|O|O
||||||
||||||
Fmaj7= FAmaj7/#11
Ebdim= MIbdim/SI
\ OO_O__/
1||||O|
||||||
||O||O
||||||
\X_____/
1||||||
|O|O|O
||||||
||O|O|
Fma=FAmaj9
Ebdim= MIbdim/SI
\ XX____/
1||||OO
||||||
||OO||
||||||
\XX____/
1||O|O|
|||O|O
||||||
||||||
Fsu=FAsus
Ebdim= MIbdim/DO
\ X__O__/
1||||OO
||||||
|OO|||
||||||
\XX____/
1||O|O|
|||O|O
||||||
||||||
Ebdim= MIbdim7
\XX____/
1||||||
|||||O
|||O||
||O|O|
Ebm=MIbm
\XX____/
1||O|||
||||OO
|||O||
||||||
Ebm/D= MIbm/REb
\XX____/
1||O|||
||||OO
|||O||
||||||
Ebm=MIbm7
Fsu=FAsus2
\ XX_O__/
1||||OO
||||||
||O|||
||||||
Fsu=FAsus2
\ _X____/
1||||OO
|||O||
O|O|||
||||||
Fsus2= FAsus2/LA
\ XX____/
1||||O|
|||O||
||O||O
||||||
Fsus2= FAsus2/LA
\ X__OO_/
1||||||
||||||
|OO||O
||||||
Fsus2= FAsus2/SI
\ __O_O_/
1||||||
|O|O||
O||||O
||||||
Gad=SOLadd9
\ _X_OOO/
1||O|||
||||||
O|||||
||||||
Gaug/= SOLaug/MI
\ XX_OOO/
1||O|||
||||||
||||||
||||||
Gaug/= SOLaug/MI
\ ______/
1||||||
O|||OO
|||O||
|OO|||
Gb =SOLb
\ X_____/
1||||||
||||OO
|||O||
|OO|||
Gb =SOLb
\ XX____/
1||||||
||||OO
|||O||
||O|||
Gb =SOLb
\ XXO___/
1||||||
|||||O
|||OO|
||||||
Gb#=SOLb#5
\ XX____/
1||||||
||||O|
|||O||
||O||O
Gb/=SOLb/LAb
\X_____/
6OOOOOO
|||O||
||O|O|
||||||
Ebmaj= MIbmaj7
\ X_____/
3OOOOOO
||||||
||O|||
||||O|
\X_____/
1|O|O|O
||||||
||O|||
||||O|
Fsus2= FAsus2/SIb
\ __OO__/
1||||OO
||||||
OO||||
||||||
Ebsus= MIbsus2/LAbFsus2= FAsus2/RE

\X_____/
1|O|O|O
||||||
||O|||
||||O|
\ X__O_O/
1||||O|
||||||
|OO|||
||||||
Ebsus= MIbsus4/FA Fsus2= FAsus2/MI

\X_____/
3OOOOOO
||||||
||O|O|
||||||
Edim/= MIdim/DO
\ XX_O_O/
1||||O|
||||||
||O|||
||||||
\_XO__O/
1||||||
||||||
O||OO|
||||||
Fsus2= FAsus2/MI
Edim/= MIdim/RE
\ X_____/
3OOOOOO
||||||
||O|||
||||O|
\X__O_O/
1|O||||
||O|O|
||||||
||||||
Edim/= MIdim/REb
\XX____/
1||||||
||O|O|
|||O|O
||||||
Edim/= MIdim/REb
Fsus4= FAsus4/SOL
\ ______/
1||||||
O|O|OO
|||O||
|O||||
Gb/=SOLb/MI
\ XX___O/
1||||||
||||O|
|||O||
||O|||
Gb/=SOLb/MI
\ XX____/
1||O|||
||||OO
|||O||
||||||
Gb/=SOLb/MIb
\ XX____/
1||||||
||||OO
||OO||
||||||
Gb/=SOLb/FA
\ XX____/
1||O|||
||||OO
|||O||
||||||
Gb6=SOLb6
\ ______/
1||||||
O|O|OO
|||O||
|O||||
Gb7=SOLb7
\ XX___O/
1||||||
||||O|
|||O||
||O|||
Gb7=SOLb7
\XX___O/
3OOOOOO
||||O|
||O|||
||||||
Edim/= MIdim/MIb
\X__O_O/
1|O||||
||O|O|
||||||
||||||
Edi=MIdim7
\XX____/
1||||||
||O|O|
|||O|O
||||||
Edi=MIdim7
\O__OOO/
1||||||
|OO|||
||||||
||||||
Em =MIm
\_X_OOO/
1||||||
||O|||
O|||||
||||||
Em =MIm
\X__XXO/
2OOOOOO
||||||
||||||
||O|||
Em =MIm
\_X__OO/
1||||||
||OO||
O|||||
||||||
Em/=MIm/LA
\XO_OOO/
1||||||
||O|||
||||||
||||||
Em/=MIm/LA
\ _X___O/
1||||||
O|||||
|||OO|
||O|||
Gb7(#= SOLb7(#5)
\ XO___O/
1||||||
||||O|
|||O||
||O|||
Gb7/#= SOLb7/#9
\ X___XO/
1||||||
||||||
||||||
|OOO||
Gb7su= SOLb7sus4
\ XX____/
1||||||
||||O|
|||O||
||O||O
Gbadd= SOLbadd9
\ _X___O/
1||||||
O|||||
|||OO|
||O|||
Gbaug= SOLbaug/MI
\ XOO___/
1||||O|
|||O|O
||||||
||||||
Gbdim= SOLbdim/RE
\ X_X___/
1||||||
|||O|O
|O||O|
||||||
Gbdim= SOLbdim/RE
\ X_____/
5OOOOOO
||||||
||O|O|
||||||
Gbdim= SOLbdim/RE
\XO___O/
4OOOOOO
||O|O|
||||||
||||||
Em/=MIm/LA
\O__OOO/
1||||||
||O|||
|O||||
||||||
Em/=MIm/DO
\X__O_O/
1||||O|
|OO|||
||||||
||||||
Em/=MIm/DO
\X_____/
3OOOOOO
|||O||
||O|O|
||||||
Em/=MIm/DO
\O_OOOO/
1||||||
|O||||
||||||
||||||
Em/=MIm/RE
\O_OO_O/
1||||||
|O||||
||||O|
||||||
Em/=MIm/RE
\O__O_O/
1||||||
|OO|||
||||O|
||||||
Em/=MIm/RE
\ XO____/
1||||O|
||OO|O
||||||
||||||
Gbdim= SOLbdim/MI
\ XX____/
1||||O|
||OO|O
||||||
||||||
Gbdim= SOLbdim/MI
\ XX____/
1||O|O|
|||O|O
||||||
||||||
Gbdim= SOLbdim/MIb
\ XX____/
1||O|O|
|||O|O
||||||
||||||
Gbdim= SOLbdim7
\ ______/
1||||||
O||OOO
||||||
|OO|||
Gbm=SOLbm
\ X_____/
1||||||
|||OOO
||||||
|OO|||
Gbm=SOLbm
\ XX____/
1||||||
|||OOO
||||||
||O|||
Gbm=SOLbm
\O__O__/
1||||||
|OO|||
||||OO
||||||
Em/=MIm/RE
\XXO___/
1OOOOOO
||||||
||||||
||||||
Em/=MIm/RE
\XXO___/
7OOOOOO
||||O|
|||O||
||||||
Em/=MIm/RE
\XX____/
1||||||
||O|||
||||OO
|||O||
Em/=MIm/RE
\OXOOOO/
1||||||
||||||
||||||
||||||
Em/=MIm/RE
\X____O/
1OOOOOO
||||||
||OOO|
||||||
Em/=MIm/RE
\O__O_O/
1||||||
|OO|O|
||||||
||||||
Em/=MIm/REb
\_X_OOO/
1||O|||
||||||
O|||||
||||||
Em/=MIm/MIb
\ XXO___/
14OOOOOO
||||||
||||||
||||||
Gbm=SOLbm/RE
\ XXO___/
1||||||
|||OOO
||||||
||||||
Gbm=SOLbm/RE
\ OO____/
1||||||
||OOOO
||||||
||||||
Gbm=SOLbm/MI
\ OX___O/
1||||||
|||OO|
||||||
||O|||
Gbm=SOLbm/MI
\ _X___O/
1||||||
O|OOO|
||||||
||||||
Gbm=SOLbm/MI
\ XO___O/
1||||||
|||OO|
||||||
||O|||
Gbm=SOLbm/MI
\ XX____/
1||||||
||OOOO
||||||
||||||
Gbm=SOLbm/MI
\ OO____/
1||||||
||OOOO
||||||
||||||
Gbm=SOLbm7
\XX_OOO/
1||O|||
||||||
||||||
||||||
Em/=MIm/MIb
\O__OO_/
1||||||
|OO||O
||||||
||||||
Em/=MIm/SOLb
\O__OOO/
1||||||
|O||||
||||||
||O|||
Em/=MIm/SOLb
\OX_OOO/
1||||||
||||||
||||||
||O|||
Em/=MIm/SOLb
\___OOO/
1||||||
OOO|||
||||||
||||||
Em/=MIm/SOLb
\O__O_O/
1||||||
|OO|O|
||||||
||||||
Em6=MIm6
\O_OOOO/
1||||||
|O||||
||||||
||||||
Em7=MIm7
\ OX___O/
1||||||
|||OO|
||||||
||O|||
Gbm=SOLbm7
\ _X___O/
1||||||
O|OOO|
||||||
||||||
Gbm=SOLbm7
\ XO___O/
1||||||
|||OO|
||||||
||O|||
Gbm=SOLbm7
\ XX____/
1||||||
||OOOO
||||||
||||||
Gbm=SOLbm7
\ XO____/
1||||O|
||OO|O
||||||
||||||
Gbm7(= SOLbm7(b5)
\ XX____/
1||||O|
||OO|O
||||||
||||||
Gbm7(= SOLbm7(b5)
\ OO_O__/
1||||||
||O|OO
||||||
||||||
Gbm7/= SOLbm7/b9
\O_OO_O/
1||||||
|O||||
||||O|
||||||
Em7=MIm7
\O__O_O/
1||||||
|OO|||
||||O|
||||||
Em7=MIm7
\O__O__/
1||||||
|OO|||
||||OO
||||||
Em7=MIm7
\XXOOOO/
1||||||
||||||
||||||
||||||
Em7=MIm7
\XXO___/
1OOOOOO
||||||
||||||
||||||
Em7=MIm7
\XXO___/
7OOOOOO
||||O|
|||O||
||||||
Em7=MIm7
\XX____/
1||||||
||O|||
||||OO
|||O||
Em7=MIm7
\OXOOOO/
1||||||
||||||
||||||
||||||
Em7=MIm7
\ XX____/
1||||||
||||OO
||OO||
||||||
Gbmaj= SOLbmaj7
\ X_____/
1||||||
||||OO
||||||
|OOO||
Gbs=SOLbsus
\ XX____/
1||||||
||||O|
|||O||
||O||O
Gbsus= SOLbsus2/SIb
\ X___XO/
1||||||
||||||
||||||
|OOO||
Gbsus= SOLbsus4/MI
\ X__O_O/
1|O||||
||O|O|
||||||
||||||
Gdim/= SOLdim/MI
\ XX____/
1||||||
||O|O|
|||O|O
||||||
Gdim/= SOLdim/MI
\ X_____/
1|OO|||
||||O|
|||O|O
||||||
Gdim/= SOLdim/MIb
\ X_____/
6OOOOOO
||||||
||O|O|
||||||
Gdim/= SOLdim/MIb
\X____O/
1OOOOOO
||||||
||OOO|
||||||
Em7=MIm7
\_XO__O/
1||||||
||||||
O||OO|
||||||
Em7(b= MIm7(b5)
\OOOOOO/
1||||||
||||||
||||||
||||||
Em7/a= MIm7/add11
\OOOOO_/
1||||||
||||||
|||||O
||||||
Em7/a= MIm7/add11
\_XO_OO/
1||||||
|||O||
O|||||
||||||
Em7/a= MIm7/add11
\O_OOO_/
1||||||
|O|||O
||||||
||||||
Em9=MIm9
\O_OO__/
1||||||
|O|||O
||||O|
||||||
Em9=MIm9
\ XX____/
1||O|||
||||O|
|||O|O
||||||
Gdim/= SOLdim/MIb
\ X__O_O/
1|O||||
||O|O|
||||||
||||||
Gdi=SOLdim7
\ XX____/
1||||||
||O|O|
|||O|O
||||||
Gdi=SOLdim7
\ ______/
3OOOOOO
||||||
|OO|||
||||||
Gm =SOLm
\ XXO___/
1||||||
||||||
|||OOO
||||||
Gm =SOLm
\ _XO__O/
1||||||
||||||
O||OO|
||||||
Gm/=SOLm/MI
\ X_____/
6OOOOOO
|||O||
||O|O|
||||||
Gm/=SOLm/MIb
\__OOOO/
1||||||
OO||||
||||||
||||||
Em9=MIm9
\O___OO/
1||OO||
|O||||
||||||
||||||
Ema=MImaj7
\OX___O/
4OOOOOO
||||||
||O|||
||||||
Ema=MImaj7
\XX__OO/
1||OO||
||||||
||||||
||||||
Ema=MImaj7
\O___O_/
1||OO||
|O|||O
||||||
||||||
Ema=MImaj9
\_X___O/
1||||||
||||||
||||||
O|OOO|
Ema=MImaj9
\_X_OOO/
1||O|||
||||||
O|||||
||||||
Emin/= MImin/maj7
\XX_OOO/
1||O|||
||||||
||||||
||||||
Emin/= MImin/maj7
\ ______/
3OOOOOO
||||||
|O||||
||||||
Gm/=SOLm/FA
\ XX____/
1||||||
||||||
||OOOO
||||||
Gm/=SOLm/FA
\ OO____/
1||||||
||||||
||OOOO
||||||
Gm1=SOLm13
\ _XO__O/
1||||||
||||||
O||OO|
||||||
Gm6=SOLm6
\ ______/
3OOOOOO
||||||
|O||||
||||||
Gm7=SOLm7
\ XX____/
1||||||
||||||
||OOOO
||||||
Gm7=SOLm7
\ X_____/
1||||||
||||||
|OOOOO
||||||
Gm7/a= SOLm7/add11
\ ______/
3OOOOOO
||||||
|O|||O
||||||
Gm9=SOLm9
\O__OOO/
4OOOOOO
||||||
|O||||
||||||
Emin/= MImin/maj9
\OO__OO/
1||||||
||OO||
||||||
||||||
Esu=MIsus
\OO__OO/
1||||||
||O|||
||||||
|||O||
Esu=MIsus
\O___OO/
1||||||
|OOO||
||||||
||||||
Esu=MIsus
\XO__OO/
1||||||
||OO||
||||||
||||||
Esu=MIsus
\XX__OO/
1||||||
||OO||
||||||
||||||
Esu=MIsus
\___XXO/
7OOOOOO
||||||
|OO|||
||||||
Esu=MIsus2
\X___XO/
1||||||
|O||||
||||||
||OO||
Esu=MIsus2
\ __OOO_/
1||||||
OO||||
|||||O
||||||
Gma=SOLmaj7
\ __OO__/
1||||||
OO||||
||||OO
||||||
Gma=SOLmaj7
\ __OOO_/
1||||||
|O|||O
O|||||
||||||
Gma=SOLmaj7
\ XX____/
1||||||
||||||
||||OO
||OO||
Gma=SOLmaj7
\ X_OO__/
1||||||
||||||
|O||OO
||||||
Gsu=SOLsus
\ X_____/
3OOOOOO
||||||
||OO||
||||||
Gsu=SOLsus
\ X_____/
3OOOOOO
||||||
|OOO||
||||||
Gsu=SOLsus
\ _XOO__/
3OOOOOO
||||||
O||||O
||||||
Gsu=SOLsus2
\XO__OO/
1||||||
||||||
||||||
||OO||
Esus2= MIsus2/LA
\X_____/
2OOOOOO
||||||
||O|||
||||O|
Esus2= MIsus2/LA
\O___O_/
1|||O||
|OO||O
||||||
||||||
Esus2= MIsus2/LAb
\OX__OO/
1|||O||
||||||
||||||
||O|||
Esus2= MIsus2/LAb
\____OO/
1|||O||
OOO|||
||||||
||||||
Esus2= MIsus2/LAb
\X___XO/
1||||||
||||||
||||||
|OOO||
Esus2= MIsus2/REb
\X_____/
1||||||
|OO||O
||||||
|||OO|
Esus2= MIsus2/MIb
\XX___O/
1||||||
||||||
||||||
||OOO|
Esus2= MIsus2/MIb
\ _OOO__/
1||||||
||||||
O|||OO
||||||
Gsu=SOLsus2
\ XOOO__/
1||||||
||||||
||||OO
||||||
Gsu=SOLsus2
\ XXO___/
1||||||
|||O||
||||OO
||||||
Gsu=SOLsus2
\ _OOOO_/
1||||||
||||||
O||||O
||||||
Gsus2= SOLsus2/SI
\ __O_O_/
1||||||
|O|O||
O||||O
||||||
Gsus2= SOLsus2/SI
\ XXO___/
1||||O|
|||O||
|||||O
||||||
Gsus2= SOLsus2/DO
\ XO_O_O/
1||||||
||O|||
||||O|
||||||
Gsus2= SOLsus2/MI
\ XO_O__/
1||||||
||O|||
||||OO
||||||
Gsus2= SOLsus2/MI
\O__OO_/
1||||||
|OO||O
||||||
||||||
Esus2= MIsus2/SOL
\O__OOO/
1||||||
|O||||
||||||
||O|||
Esus2= MIsus2/SOL
\OX_OOO/
1||||||
||||||
||||||
||O|||
Esus2= MIsus2/SOL
\___OOO/
1||||||
OOO|||
||||||
||||||
Esus2= MIsus2/SOL
\XO__OO/
1|||O||
||O|||
||||||
||||||
Esus4= MIsus4/LAb
\OO__OO/
5OOOOOO
||||||
||O|||
||||||
Esus4= MIsus4/DO
\X___OO/
1||||||
||OO||
|O||||
||||||
Esus4= MIsus4/DO
\O_O_OO/
1||||||
|O|O||
||||||
||||||
Esus4= MIsus4/RE
\ XO____/
1||||||
||OO||
||||OO
||||||
Gsus2= SOLsus2/MI
\ _OOO_O/
3OOOOOO
||||||
O|||||
||||||
Gsus2= SOLsus2/MI
\ _X_O__/
3OOOOOO
||O|||
O||||O
||||||
Gsus2= SOLsus2/SOLb
\ _XO___/
1||||||
|||O|O
O|||O|
||||||
Gsus2= SOLsus2/SOLb
\ XXO___/
1||||O|
|||O||
|||||O
||||||
Gsus4= SOLsus4/LA
\ __OOO_/
1||||||
||||||
OO|||O
||||||
Gsus4= SOLsus4/SI
\ X_OOO_/
1||||||
||||||
|O|||O
||||||
Gsus4= SOLsus4/SI
\ _XOO_O/
1||||O|
||||||
O|||||
||||||
Gsus4= SOLsus4/MI
\X_O__O/
1||||||
|O|O||
||||O|
||||||
Esus4= MIsus4/RE
\OO___O/
1||||||
||O|O|
||||||
|||O||
Esus4= MIsus4/REb
\XO__OO/
6OOOOOO
||O|||
||||||
||||||
Esus4= MIsus4/REb
\X___OO/
1||O|||
|O|O||
||||||
||||||
Esus4= MIsus4/MIb
\OO__OO/
1||||||
|||O||
||O|||
||||||
Esus4= MIsus4/FA
\_X__OO/
1||||||
||OO||
O|||||
||||||
Esus4= MIsus4/SOL
\XO_OOO/
1||||||
||O|||
||||||
||||||
Esus4= MIsus4/SOL
\XO___O/
4OOOOOO
||O|O|
||||||
||||||
\ X_OO_O/
1||||O|
||||||
|O||||
||||||
Gsus4= SOLsus4/MI
\ X__O__/
1||||||
||O|||
|O||OO
||||||
Gsus4= SOLsus4/MI
\ XXOO_O/
1||||O|
||||||
||||||
||||||
Gsus4= SOLsus4/MI
\ XXO___/
3OOOOOO
||||||
|||OO|
||||||
Gsus4= SOLsus4/MI
\ X____O/
10OOOOOO
||||||
||OO||
||||O|
Gsus4= SOLsus4/MI
\ X___XO/
5OOOOOO
||||||
||||||
||||||
Gsus4= SOLsus4/MI
\ __OO__/
1||||OO
||||||
OO||||
||||||
Gsus4= SOLsus4/FA
Esus4= MIsus4/SOL
\XO__OO/
1||||||
||||||
||||||
||OO||
Esus4= MIsus4/SOLb
\X_____/
2OOOOOO
||||||
||O|||
||||O|
Esus4= MIsus4/SOLb
Los Arpegios
Por Pablo Muoz
Los arpegios por deficin son la pulsacion secuencial de las notas de un acorde, o sea
que cuando tocamos un arpegio es como si estuvieramos tocando un acorde pero nota
a nota, no todas juntas. El tocar arpegios debe hacerse con la pa alternada al igual
que si estuvieramos tocando una escala. En ocasiones se realizan por medio de una
tecnica llamada sweet picking (o barridos). El dominio total de esta ultima tcnica nos
dara una habilidad impresionante e impresionable, ya que un gran numero de
guitarristas utilizan arpegios en sus solos. En general los virtusos realizan movimientos
arpegiados a lo largo del diapasn con mucha velocidad que a todos nos sorprende. Es
bueno estudiar diferentes arpegios en diferentes posiciones y en diferentes tonalidades,
esto da como resultado miles de combinaciones que seran de muchisima utilidad en tus
solos. Hay guitarristas que casi prescinden de escalas cuando puntean, dandole a los
arpegios un primer plano. Tocando estos nunca vamos a escuchar una nota que no nos
guste debido a que el acorde base de la progresion que estamos tocando va a contener
las mismas notas que nuestro punteo. Claro que si estamos punteando sobre un acorde
mayor, por ejemplo, podemos agregarle la septima, la novena u otras notas para que
quede mas relleno.
Un sonido bien caracteristico del metal neoclasico es el arpegio menor con la 9na
aadida, el mismo combinado a la escala menor armonica queda excelente para este
estilo. Aqui abajo tiene los principales arpegios en todo el diapasn y el arpegio
menor9na que te digo. No olvides que en la seccin Gutar lickstenes mas ideas
arpegiadas.
Arpegio Mayor en La
Arpegio menor en La
Arpegio Mayor con la 7ma disminuida en La
Arpegio menor con la 7ma disminuida en La
Arpegio menor con la 9na aadida en La
Arpegios Alternados
por Francisco Garca Martinez
Hola a todos. En esta oportunidad vamos a ver como podemos hacer para innovar un
poco en lo que respecta a fraseos con arpegios. Normalmente,cuando tenemos una
progresin de acordes sobre la cual queremos tocar arpegios a gran velocidad, es
comn escuchar algo como lo que se lee en el EJ. N 1, con sweeping (para el
ejemplo, pa arriba, slide, arriba, abajo, abajo, abajo). El ejemplo est en seisillos.
Para salir un pocon de ese clich, una buena opcin sera abrirse un poco de la tcnica
de sweeping y enfocarse ms en el arpegio en s. Ahora bien, para variar el fraseo, es
muy probable que nos veamos obligados a alternar la pa, con las dificultades que eso
trae cuando se trata de arpegios. El trato sera el siguiente: meloda a cambio de
velocidad. El EJ. N 2 les puede dar una idea aproximada de lo que trato de explicar.
En el ejemplo, tenemos una frase bastante menos convencional que la del EJ. N 1, lo
que da un toque mucho ms interesante. Ahora bien, ac llega la segunda parte de la
cosa. Se trata de adquirir versatilidad con la pa. Por lo general, al alternar la pa, lo
hacemos "abajo-arriba". Los invito a intentar el EJ. N 2 alternando la pa de esta
manera. Si no me equivoco, no van a tardar en encontrarse en problemas en lo que se
refiere a la pa. Esto es, ms que nada, por el hecho de que nos vemos obligados a
alternar "dentro de las cuerdas", teniendo la sensacin de estar "atrapados". Si a esto
le agregamos unos saltos de cuerda con el mismo problema, el asunto se pone feo,
sobre todo si queremos tocar esto a una velocidad respetable. La clave es alternar al
revs la pa, es decir, "arriba-abajo". Van a notar en seguida la diferencia en cuanto a
la dificultad, aunque este tipo de ejemplos siempre son complicados. De esta manera,
matamos dos pjaros de un tiro: por un lado le damos aire fresco a nuestro fraseo y
por el otro, tenemos un ejercico bastante interesante para el alternado de pa. Los
dejo con el EJ. N 3, que es una manera de ver cmo se aplica esto a una situacin
musical "real", como puede ser el pasaje de un tema. Les recuerdo que los ejemplos 2
y 3 estn en semicorcheas y les dejo anotada la armona (si pueden, grabense la base
y toquenlo encima, suena bien). Espero que les haya sido de utilidad, y ojo con hacer
trampa con la pa (hay que hacer alternado estricto!!!). Suerte.
EJ. N 1 (seisillos)
EJ. N 2 (semicorcheas)
G
G|
E-||--10-7-------7--10-7-------7---------||-||---------------8-7-----10-
B-||*------8---8---------8---8----------*||-||*-8---8-10-8-------8-----G-||---------7-------------7-------------||-||----7--------7-------7---D-||-------------------------------------||-||-------------------------A-||*-----------------------------------*||-||*------------------------E-||-------------------------------------||-||-------------------------EJ. N 3 (semicorcheas)
G
A#
E|-8-7--------||-||---------------8-7-----10-8-7-------|---------------B|-----8---8-*||-||*-8---8-10-8-------8----------8---8-|-11----11-13-11G|-------7----||-||----7--------7-------7----------7---|----10---------D|------------||-||------------------------------------|---------------A|-----------*||-||*-----------------------------------|---------------E|------------||-||------------------------------------|---------------E|----11-10-------13-11-10----------|-------------------13-12-------15B|----------11-------------11----11-|-13----13-15-13----------13------G|-10----------10-------------10----|----12----------12----------12---D|----------------------------------|---------------------------------A|----------------------------------|---------------------------------E|----------------------------------|---------------------------------D#
F
E|-13-12----------|-------------------16-15-------------------18-17--||B|-------13----13-|-16----16-18-16----------18----18-20-18----------*||G|----------12----|----15----------15----------17----------17--------||D|----------------|--------------------------------------------------||A|----------------|-------------------------------------------------*||E|----------------|--------------------------------------------------||-
Escala Mayor de Do
Por Pablo Muoz
Es la escala mas conocida (C-D-E-F-G-A-B o Do-Re-Mi-Fa-Sol-La-Si) y una de las mas

utilizadas. De la escala mayor, pero en cualquier tono, derivan los modos. Los
siguientes patrones son los que se utilizan generalmente para hacer solos con esta
escala. Te recomiendo que los aprendas bien cada uno, porque te sern de muchisima
utilidad y te serviran como base para aprender los modos y otras escalas.
El Dibujo
muestra el
nmero
correspondiente
a cada dedo
El siguiente diagrama muestra la escala mayor de Do a lo largo de todo el diapasn, asi

sera mas facil asociar los dibujos anteriores.
Los Modos
Por Pablo Muoz
Basicamente son las escalas que derivan de la ionica o mayor, solo que cambia su
tnica. Es decir que todas esas escalas raras tan populares (aeolidian, locria, dorica
etc.) son simplemente las relativas de la escala mayor, o sea que van a contener las
mismas notas en una octava slo que intervalos diferentes.
Hagamos un ejemplo ms claro: la escala mayor de Do (do, re, mi, fa, sol, la, si)
supongo que la conoces no?, posee los siguientes intervalos 1 2 3 4 5 6 7. Mientras
que la escala menor de la (la, si, do, re, mi, fa, sol) se compone de 1 2 3b 4 5 6b 7b
tienen las mismas notas pero en orden diferente, lo mismo ocurre con el resto de los
modos. Cuando la toques en la guitarra va a seguir el mismo patron o dibujo.
Este tipo de escalas son de muchisima utilidad en los solos ya que en diferentes
progresiones la misma escala va a sonar diferente. En los guitarristas virtuosos es un
recurso muy usado por ejemplo Vai utiliza mucho el modo lidio.
Todo lo que tenes que hacer es transportar la Escala Mayor a lo largo y ancho del
diapasn, al igual que lo haces con la pentatnica. Fijate en los links junto al titulo las
caracteristicas de cada modo.
Modo Inico
Descripcin
Es la escala mayor natural, no posee ninguna alteracin
Cualidad
Feliz, Optimista
Estilos Musicales Rock, Country, Jazz, Fussion

Acordes
Mayor, Mayor 7ma, Mayor 9na, 11vo
Intervalos
1-2-3-4-5-6-7
Modo Ionico en E completo
Para entender este diagrama debes saber que los puntos

rojos representan la Tnica o nota fundamental y los puntos
verdes, el resto de los tonos de la escala. Para tener diferentes
diagramas, es decir el diapasn dividido de forma que puedas
tocarlo, usa los cinco patrones que estan en la leccion de laEscala
Mayor de Do, simplemente transporta esos dibujos a lo largo del
mstil.Por ejemplo el primer diagrama de dicha leccin estara
ubicado entre los trastes 5 y 9 del grfico de aqui arriba. Sabras
que escala es por que la nota fundamental esta en esa posicion. Por
ejemplo: en la cuarta cuerda segundo traste la nota es un E, eso
quiere decir que es la escala mayor de E si quieres mover el
diagrama entero un traste mas, para que la tnica este en la cuarta
cuerda, tercer traste la escala sera entonces la escala mayor de F
Modo Drico
Modo
Modo
Modo
Modo
Modo
Modo
Modo
Ionico
Drico
Frigio
Lidio
Mixolidio
Aeolidio
Locrio
Descripcin
Es como la escala mayor pero con un semitono

disminuido en la 3ra y en la 7ma
Cualidad
Jazzistica, sofisticada, sentimental
Estilos
Musicales
Jazz, Fussion, Blues y Rock
Acordes
Menor, Menor 7ma, Menor 9na
Intervalos
1-2-3b-4-5-6-7b
Modo Drico en F# completo

tocarlo, usa los cinco patrones que estan en la leccion de la Escala
mstil. Por ejemplo el primer diagrama de dicha leccin estara
ubicado entre los trastes 5 y 9 del grfico de aqui arriba. Sabras que
escala es por que la nota fundamental esta en esa posicion. Por
ejemplo: en la primer cuerda (o sexta) segundo traste la nota es un
F#, eso quiere decir que es el modo Drico de F#, si queres mover
el diagrama entero un traste mas, para que la tnica este en la
primer (o sexta) cuerda, segundo traste, la escala sera entonces el
modo Drico de G
Modo Frigio
Descripcin
Los semitonos disminuidos con respecto a la Mayor son

2do, 3ro, 6to y 7mo
Cualidad
Sonido Espaol
Estilos
Musicales
Flamenco, Fussion, Power Metal
Acordes
Menor, Menor 7ma
Intervalos
1-2b-3b-4-5-6b-7b
Modo Frigio en G# completo

mstil.Por ejemplo el primer diagrama de dicha leccin estara
ejemplo: en la primer (o sexta) cuerda cuarto traste la nota es un
G#, eso quiere decir que es modo Frigio de G#, si queres mover el
diagrama entero un traste mas, para que la tnica este en la primer
(o sexta) cuerda, quinto traste, la escala sera entonces el modo
Frigio de A
Modo Lidio
Modo
Modo
Modo
Modo
Modo
Modo
Modo
Ionico
Drico
Frigio
Lidio
Mixolidio
Aeolidio
Locrio
Descripcin
Es como la escala mayor pero con la cuarta aumentada
Cualidad
Aereada
Estilos Musicales Jazz, Fussion, Rock, Country

Acordes
Mayor, Mayor 7ma, Mayor 9na 11va aumentada
Intervalos
1-2-3-4#-5-6-7
Modo Lidio en A completo

rojos representan la Tnica o nota fundamental y los puntos verdes,
el resto de los tonos de la escala. Para tener diferentes diagramas,
es decir el diapasn dividido de forma que puedas tocarlo, usa los
cinco patrones que estan en la leccion de laEscala Mayor de Do,
simplemente transporta esos dibujos a lo largo del mstil. Por
ejemplo el primer diagrama de dicha leccin estara ubicado entre
los trastes 5 y 9 del grfico de aqui arriba. Sabras que escala es por
que la nota fundamental esta en esa posicion. Por ejemplo: en la
tercer cuerda segundo traste la nota es un A, eso quiere decir que
es el modo Lidio de A si queres mover el diagrama entero un traste
mas, para que la tnica este en la tercera cuerda, tercer traste, la
escala sera entonces el modo Lidio de A#
Modo
Modo
Modo
Modo
Modo
Modo
Modo
Modo
Aeolidio
Ionico
Drico
Frigio
Lidio
Mixolidio
Aeolidio
Locrio
Descripcin
Posee la 3ra, la 6ta y la 7ma disminuidas
Cualidad
Triste, melanclico
Estilos Musicales Pop, Blues, Rock, Heavy Metal, Country, Fusion

Acordes
Acordes menores
Intervalos
1-2-3b-4-5-6b-7b
Modo Aeolidio en C# completo

ejemplo: en la segunda cuerda, segundo traste la nota es un C#,
eso quiere decir que es el modo aeolidio de C#, si queres mover el
diagrama entero un traste mas, para que la tnica este en segunda
cuerda, tercer traste, la escala sera entonces el modo aeolidio de D
Modo Locrio
Modo
Modo
Modo
Modo
Modo
Modo
Modo
Ionico
Drico
Frigio
Lidio
Mixolidio
Aeolidio
Locrio
Descripcin
Tiene gran variacin con la mayor, la 2da, 3ra, 5ta, 6ta,

7ma son disminuidas
Cualidad
Siniestra
Estilos
Musicales
Jazz, Fussion
Acordes
Disminuidos, menores 7ma con la quinta bemol
Intervalos
1-2b-3b-4-5b-6b-7b
Modo Locrio en D# completo

ejemplo: en la cuarta cuerda primer traste la nota es un D#, eso
quiere decir que es el modo locrio de D# si queres mover el
diagrama entero un traste mas, para que la tnica este en la cuarta
cuerda, segundo traste, la escala sera entonces el modo locrio de E
Las Pentatnicas
Por Pablo Muoz
En general, todos los que comienzan a experimentar solos empiezan usando esta
escala que queda bien en cualquier estilo de msica como Heavy Metal, Jazz, Rock y
muchos otros. Su sonido es muy caracteristico y es facil reconocer a aquel que la
utiliza.
La popularidad de la escala pentatnica radica en que, como su nombre lo indica, solo
posee cinco notas en una octava y eso hace prctica su memorizacin. Puede
escucharse el uso de esta en guitarristas como Jimi Hendrix, Steve Ray Vaughan,
Aungus Young quienes practicamente presciden de otras escalas.
Existen dos tipos de pentatnica, menor y Mayor. La primera puede usarse sobre
tonalidades mayores y menores, mientras que la segunda sobre tonos mayores. Es
importante saber que tanto la pentatonica mayor como la menor utilizan el mismo
patrn. Por ejemplo la escala menor en La es igual que la mayor en Do solo que cambia
la tnica.
En los siguientes diagramas esta divida la escala de manera dinmica para que luego,
una vez que la domines sin necesidad de mirar los dibujos, puedas unirla como te
parezca dejando fluir tu creatividad. El primer diagrama es el mas facil y conocido de
todos, asi que es importante no estancarse en ese dibujo solamente. Utiliza todos los
patrones en diferentes tonos, transportando los dibujos a lo largo del diapasn.
El Dibujo
muestra el
nmero
correspondiente
a cada dedo
El siguiente diagrama muestra la escala pentatnica menor de La (o mayor de Do) a lo

largo de todo el diapasn, asi sera mas facil asociar los dibujos anteriores.
Improvisando con Modos de Blues

Por Pablo Muoz
En esta leccin vamos a aprender a improvisar Blues utilizando escalas algo mas
complejas que la Pentatnica.
La utilizacin del modo mixolidio y drico nos dar mas posibilidades a la hora de
improvisar estilos derivados del Jazz como por ejemplo el Blues o el Rock, pasando por
el funk, el fussion, etc. Es decir tendremos algunas notas mas para "apoyarnos" a la
hora del solo. Los grandes conocedores de la pentatnica (como Vaughan o Hendrix)
pueden realizar solos sublimes, conmovedores y llenos de sentimiento utilizando solo
cinco notas. En este caso nos extenderemos un poquito mas de esas cinco notas y
conoceremos estas escalas no tan populares como las Pentatnicas pero igualmente
tiles. Y ya que no somos ni Hendrix ni Vaughan, vamos a aadir dos notas mas a la
mencionada escala.
La escala Mixolidia se compone de los siguientes intervalos 1-2-3-4-5-6-7b y por
ejemplo en Do sera C-D-E-F-G-A-Bb. Habrs notado que posee casi los mismos
intervalos que la escala mayor pero con el septimo grado disminuido o bemol. Esto nos
dar un sonido blusero muy peculiar.
El sonido de esta escala puede usarse solo para acordes Dominantes (formados por 13-5-7b). De manera que nos veremos limitados, con esta escala, a improvisar sobre
acordes menores.
Por otra parte, utilizando el modo Drico (compuesto por los intervalos 1-2-3b-4-5-67b) sobre progresiones menores, obtendremos un sonido blusero bien meldico y
sofisticado.
Veamos un ejemplo ms claro de manera prctica:
Sobre una progresion de blues en F#m (F#m-Bm-C#m) utilizamos la escala Drica de
F#, que es igual a la escala mayor de E solo que cambia su tnica. Observa los dos
diagramas y compara sus diferencias:
Escala Drica en F#
Escala Mayor de E
Haz el siguiente ejercicio: grabate en un cassette o en la PC una base de blues como la

del ejemplo anterior (en F#menor) e inventa melodias en base a la escala mostrada
aqui arriba. Intenta construir diferentes patrones para una mejor digitacin. Puedes
utilizar los mostrados en la leccion Escala Mayor en Do. Por otra parte puedes hacer lo
mismo si te grabas una base en Am e improvisas con la escala mayor de G, o si te
grabas una base en Bm e improvisas en A mayor y asi sucesivamente.
La utilizacin de estas escalas queda a criterio de cada uno, no es ni mejor ni peor
guitarrista quien desconosca el uso de las mismas. El conocimiento de estas, junto con
otras tantas tcnicas que se pueden desarrollar en la guitarra, nos dar las
herreramientas necesarias para nuestras improvisaciones, pero no nos aportara el
talento, ni la imaginacin. Por eso siempre es mas conveniente tener en donde
apoyarse (sobre todo si no se es un guitarrista con talento)
Escala Armnica menor

Por Pablo Muoz
La escala menor armnica es bastante complicada de aprender bien. Posee una

alteracin en el tercer y quinto grado y tiene un dibujo diferente de los modos que
todos siguen el mismo patron, por lo que hace un tanto dificil su memorizacin. Es muy
usada por ejemplo en metal neoclsico, Yngwie Malsteen esta bastante familiarizado
con la misma y es sorprendentemente habilidoso con ella. Tambien la utilizan todos
aquellos que fueron influenciados por el sueco como Timo Tolkki, de Stratovarius,
Walter Giardino y muchos otros. Fijate al tocar la escala el sonido clsico que la misma
posee, es por eso que tambien es llamada escala bachiana, pues si escuchas
composiciones de este y otros musicos barrocos o romanticistas, como Paganini o
Vivaldi, pordras percibir su sonido tan peculiar.
Escala menor Armonica en La completa

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Gua de formacin de acordes

Por Howard Write

APNDICE A: LA ESCALA CROMTICA

En este documento se utilizan dos formas distintas de representar las notas

La notacin internacional, ampliamente utilizada (con ms o menos variantes

Cuando la nota forma parte de la descripcin de un acorde se utiliza en

Lo que caracteriza una escala es el patrn de tonos y semitonos. La escala

En la notacin internacional se llama a las notas, en lugar de por su

'distancias' entre ellas.

Los intervalos pueden ser de distinto tipo:

Como resumen, en la notacin internacional los acordes se describen

Triadas mayores y menores

Las triadas mayores y menores se forman con las notas 1, 3 y 5, pero

Acorde menor / sptima mayor

Acordes sptima mayor y menor ( 7 dominante)

Con triadas mayores se pueden construir dos tipos de acordes sptima.

dominante o menor se escriben en notacin internacional C7, D7... y en

Los acordes 6 se forman aadiendo la nota 6 a la triada. Pero hay que

Los acordes 6 / 9 son similares a los acordes 6, pero se diferencian en

13: 1, 3 mayor, (5,) 7 menor, 13

Acordes del tipo X/Y

Acordes aadidos y acordes cromticos

Los acordes alterados son acordes con alteraciones cromticas: la 5, 2,

Acordes disminuidos y aumentados

Un acorde disminuido est formado por las siguientes notas: 1, 3 menor,

Un acorde aumentado est formado por las notas: 1, 3 mayor, 5 aumentada.

Apndice A: La escala cromtica

Apndice B: Las triadas

Apndice C: Los acordes

Diagrama demostrativo de la ubicacin de los grados partiendo de una tonalidad dada

Abdim= LAbdim/MIb Bdim/= SIdim/LA

Bdim/= SIdim/LAb Csus2= DOsus2/LA Dbaug= REbaug/SOL

Csus2= DOsus2/SI Dbdim= REbdim/LA

Csus2= DOsus2/SI Dbdim= REbdim/LA

Csus2= DOsus2/MI Dbdim= REbdim/LA

Csus2= DOsus2/MI Dbdim= REbdim/SI

Csus2= DOsus2/MI Dbdim= REbdim/SIb

Csus2= DOsus2/MI Dbdim= REbdim/SIb

Absus= LAbsus2/FA Bm/=SIm/LA

Csus2= DOsus2/MI Dbdim= REbdim/RE

Csus2= DOsus2/MI Dbdim= REbdim/RE

Csus2= DOsus2/MI Dbdim= REbdim7

Csus2= DOsus2/MI Dbdim= REbdim7

Csus2= DOsus2/FA Dbm=REbm

Csus4= DOsus4/LA Dbm=REbm

Csus4= DOsus4/LA Dbm=REbm

Adim/= LAdim/SOLb Bm/=SIm/SOL

Csus4= DOsus4/MI Dbm=REbm7

Csus4= DOsus4/MI Dbm=REbm7

Am7/a= LAm7/add11 Bsus4= SIsus4/SOL

E7/b9= MI7/b9(b5) Fad=FAadd9

Ebsus= MIbsus2/LAbFsus2= FAsus2/RE

Ebsus= MIbsus4/FA Fsus2= FAsus2/MI

Arpegio Mayor con la 7ma disminuida en La

Arpegio menor con la 7ma disminuida en La

Arpegio menor con la 9na aadida en La

Es la escala mas conocida (C-D-E-F-G-A-B o Do-Re-Mi-Fa-Sol-La-Si) y una de las mas

El siguiente diagrama muestra la escala mayor de Do a lo largo de todo el diapasn, asi

Es la escala mayor natural, no posee ninguna alteracin

Estilos Musicales Rock, Country, Jazz, Fussion