Universidad de Nariño
Universidad de Nariño
Universidad de Nariño
FACULTAD DE INGENIERA
INGENIERA CIVIL
ELECTROMAGNETISMO
YUDY ALEXANDRA DAZ TAPIA
HCTOR ANDRS COLLAZOS ROJAS
CARLOS ALEJANDRO FRAGA DAZ
LABORATORIO
CORRIENTE Y VOLTAJE
CONCEPTOS BSICOS
CORRIENTE ELCTRICA
La corriente elctrica o intensidad elctrica es el flujo de carga elctrica por
unidad de tiempo que recorre un material.
1
Se debe al movimiento de las cargas
(normalmente electrones) en el interior del material. En el Sistema Internacional de
Unidades se expresa en C/s (culombios sobre segundo), unidad que se
denomina amperio.
VOLTAJ E
El voltaje (Tambin se usa la expresin "tensin") es la energa potencial elctrica
por unidad de carga, medido en julios por culombio ( = voltios). A menudo es
referido como "el potencial elctrico", el cual se debe distinguir de la energa de
potencial elctrico, haciendo notar que el "potencial" es una cantidad por unidad
de carga.
GUIA 3 VOLTAJE Y CORRIENTE
Con ayuda de una protoboard, resistencia y pedazos de cable se realiza el montaje descrito en la
gua.
Resitencia
V. Terico
()
V. Real () Error (%)
R1 Naranja-Nero-Caf 0.30 0.22 0,08
R2 Rojo-Violeta-Rojo 2.70 2.65 0,05
R3 Rojo-Negro-Naranja 20.0 19.8 0,2
R4 Caf-Negro-Rojo 1.00 1.20 -0,2
R5 Amarillo-Negro-Caf 0.40 0.40 0,07
R6 Verde-Gris-Rojo 5.80 5..24 0,56
Voltaje:
El desarrollo del laboratorio de electromagnetismo sobre el tema de voltaje se hizo a travs de
una gua que se resuelve a continuacin:
1. Con el montaje realizado se hacen las mediciones teniendo en cuenta los valores de las
resistencias.
Resistencia Voltaje Experimental
R1 Naranja-Nero-Caf 0.22
R2 Rojo-Violeta-Rojo 0.51
R3 Rojo-Negro-Naranja 0.38
R4 Caf-Negro-Rojo 0.17
R5 Amarillo-Negro-Caf 0.33
R6 Verde-Gris-Rojo 5.24
2. Se miden el voltaje total y parcial con ayuda del multmetro, teniendo en cuenta que la
escala de ste sea la correcta.
3. Se hace el proceso terico por el mtodo de mallas para determinar si el voltaje total
obtenido tericamente es similar al obtenido experimentalmente.
5V
+
R1
300O
R2
R3
R4
R6
R5
2700O
20000O
5800O
1000O 400O
Por mallas:
5V
+
R1
R2
R3
R4
R6
R5
I1
I2
( ) ( ) ()
( )
I
( )
II
Se aplica eliminacin del sistema as:
I*5800 II*6500
De I se despeje I1 as:
Los voltajes son:
+
R1
R2
R3
R4
R6
R5
V1
V2
V3
V6
V4
V6
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
( ) (
)
Corriente:
1. Con el mismo montaje se realiza la medicin de voltaje de la forma en que indica la gua,
es decir, abriendo el circuito, todo esto con el fin de medir corrientes en cada resistencia.
Resistencia Corriente Experimental
R1 Naranja-Nero-Caf 0.33
R2 Rojo-Violeta-Rojo 0.40
R3 Rojo-Negro-Naranja 3.71
R4 Caf-Negro-Rojo 0.19
R5 Amarillo-Negro-Caf 0.42
66 Verde-Gris-Rojo 4.38
Nodos.
+
R1
R2
R3
R4
R6
R5
1
I1
I3
I2
En el nodo 1:
El circuito equivalente
+
-
R1
R2
Req1 R6
R5
I2
R1
Req2
R5
I
()()
RT I
I1=I
Entonces
(
)
Y adems
, entonces
Por lo tanto
(
) (
Entonces:
(
)
(
)
(
)
(
)
( ) (
)
(
)
Por qu los valores medidos no son iguales a los reales?
Las corrientes son diferentes porque el valor medido en el voltaje del la
fuente es diferente, adems las resistencias al tener tolerancias (Color plata
o dorado) varan su valor; todo esto genera valores distintos.
Por qu las mediaciones pueden variar tanto?
Porque los valores nominales pueden cambiar en relacin a los medidos,
puesto que la fuente y las resistencias tienen valores reales distintos al
tener tolerancias y valores menores o mayores de voltaje.
Adems tambin influye notablemente la calidad de los aparatos
electrnicos utilizados en la medicin.
Por diversos valores en el voltaje debido a valores de los mimos superiores
o inferiores al nominal y resistencias con tolerancias (Dorado o plateado)
con valores superiores o inferiores al nominal.
Conclusiones:
Las resistencias poseen tolerancias que hacen que su valor nominal cambie
para hacerse menor o mayor.
En el mundo real los valores nominales pueden cambiar dependiendo de
las circunstancias.
Los voltajes entregados por fuentes (Pilas o cargadores de celular) pueden
ser mayores o menores al valor nominal.
El hecho de trabajar con aparatos electrnicos en mal estado o
deteriorados como el milmetro, hace que los resultados obtenidos en los
laboratorios, no permitan adoptar una relacin real entre los resultados
tericos y prcticos.