Sociologia Teatral
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por lo que se requiere cientifizar la nocin de promocin cultural como forma de contribuir a la pervivencia y desarrollo del gnero. La sociologa profesional del teatro necesita desarrollarse para tratar a la promocin cultural teatral, elevada al nivel de concepto, dentro de su objeto. Se requiere, entonces, la congruencia de esta especializacin con el resto de la sociologa y otras ciencias que estudian los problemas de este gnero dramtico. El tratamiento dado a la promocin cultural teatral, como concepto cientfico, permite la potenciacin de los componentes del proceso promocional, superndose, de esta manera, el reduccionismo publicitario. Este enfoque de la misma, y con ello la reestructuracin de la sociologa del teatro, de manera que pueda considerar dentro de su objeto a la promocin cultural teatral, permite dar un trato integrador que se evidencia como algo para tener en cuenta, no slo para esta sociologa especializada, sino tambin para los estudios promocionales. Tal distincin conceptual, unifica los significados dispersos del trmino y posibilita la aplicacin de otras disciplinas, debido a que se revelan nuevas facetas cuando se considera una dinmica social subyacente en su contenido. Vista a gran escala, la promocin cultural teatral es accin social, tendente a lograr la participacin en este arte -tanto en condicin de espectadores, o de ejecutores-, de un nmero de personas capaces de garantizar su pervivencia y desarrollo. Como accin social -sobre todo en los niveles locales-, puede discurrir, de forma inconsciente, respecto a los objetivos que en el orden educativo-valorativo, puedan lograrse con sus resultados. Igualmente, puede estar fragmentada en lo que respecta a sus propsitos, existiendo determinados objetivos de este tipo, de manera consciente, como ocurre en Cuba. Esta forma de accin social comprende diversos agentes que obran consciente o inconscientemente en aras de lograr el objetivo participativo primario. 99
Son agentes promotores desde el que se ocupa de la divulgacin, comnmente denominado Promotor, hasta el crtico teatral. La accin promotora puede ser el contenido permanente de una actividad, como es el caso de los organizadores de los espectculos, o puede ser una actividad eventual, como es el caso del maestro que organiza representaciones entre sus alumnos. El propio espectculo es un coadyuvante de la promocin, pues su calidad determina una mayor participacin de espectadores en futuras puestas en escena. Anlogamente, la crtica o la propia investigacin, tambin son coadyuvantes promocionales, al igual que el pblico, quien mediante la accin social promotora, obra en funcin coadyuvante, e individualmente en funcin de agente promotor. Histricamente, encontraremos objetivos participativos esgrimidos por grupos interesados en el disfrute de la obra teatral. En ello han habido, por lo regular, objetivos de distinta naturaleza, que pueden lograrse o no, en dependencia del vnculo, dentro de la obra, de lo esttico y lo social. 1 Es comprensible, entonces, que el fenmeno promocional existiera antes de que se hablara de promocin y que, retrospectivamente, puede aplicarse la lgica encerrada en el concepto introducido para analizar elementos de comportamiento y comunicacin social, de instituciones sociales, asociadas al arte teatral, tratables por la Sociologa, pero tambin por otras ciencias sociales. La sociologa del teatro, segn su antigua estructura conocida, estaba imposibilitada de tratar a la promocin como parte de su objeto. Esto se posibilita en nuestros estudios, haciendo congruente el concepto de "promocin cultural teatral en lo concerniente a lo social " con el resto de los conceptos sociolgicos. La presentacin de algunos modelos alternativos de promocin cultural teatral que permiten el enriquecimiento metodolgico de lo
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La dialctica de lo esttico y lo social se manifiesta en la teora dramatrgica por medio de categoras correlativas ejemplificadas con la pareja "drama e irona" Cfr. Bert O States, "Irony, Dialectic and Drama" in Irony and Drama, Cornell University Press, 1997, pgs. 1-16.
tratado, deviene en circunstancia que ayuda a considerar situaciones necesarias que actan como base de reflexiones para proceder al perfeccionamiento de este tipo de promocin. La falta de congruencia del concepto introducido con una sociologa del teatro existente, nos sugiri un nuevo modelo, como forma adecuada a los tiempos, de enfocar una sociologa del teatro, que comprende la presentacin sociolgica de diferentes elementos, aparentemente alejados de la promocin cultural teatral. Con lo expresado, la sociologa del teatro en nuestro modelo, se convierte en una especializacin de la sociologa que estudia las cuestiones sociales que tienen que ver con este arte y su promocin. Los problemas que se estudian especializadamente, son aquellos que requieren de conocimientos teatrales como cuestiones de la puesta en escena; mientras que otros problemas, como algunos estudios de pblico, pueden ser estudiados por socilogos no especializados, En la estructuracin de su lgica, el objeto de la sociologa del teatro ha de considerarse dentro del objeto de la sociologa, con la diferencia de que estudia las cuestiones sociales que tienen que ver con el teatro. De esta manera, los distintos problemas de que se ocupa la sociologa del teatro son aquellos que participan de la dinmica social2 de este arte, algunos de los cuales requieren para ser estudiados tener presentes sus caractersticas. Los componentes del arte teatral juegan distintos roles; pero si tenemos presente el rol relacionado con su dinmica social, podremos organizar estos componentes sin excluir a ninguno.
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Asumimos como dinmica social teatral, aquel movimiento social que hace perdurable la aficcin por el gnero, renovando constantemente sus formas, y cuyas fuerzas motrices emanan de la propia naturaleza huamana vid. Isabel Taquechel, Contribucin de la Sociologa del Teatro a la Promocin Cultural Teatral (Tesis doctoral), Universidad de Oriente, 2002, pgs. 4043.
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Partiendo de nuestras consideraciones, la sociologa del teatro, se centra en: 1. El producto teatral como portador de lo esttico y lo social, que lo hace disfrutable para un grupo "espectador", quien lo recibe concretamente de un grupo "actor". 2. El estudio de los roles de los restantes componentes del grupo emisor del arte, por separado y en su interaccin con el espectador. 3. El papel de las instituciones y la crtica en su rol social que comprende lo promocional. 4. El anlisis del proceso promocional como un sistema de direccin. Existen otras cuestiones que se han mencionado y que no aparecen en estas cuatro partes, las que pueden ser incluidas en otra ubicacin, para un posible enriquecimiento metodolgico, de forma similar a como hemos hecho en nuestras investigaciones, sea el caso de la investigacin sociolgica como fuente de la labor autoral, sea el caso de la obra como fuente de conocimiento. As, es fcil determinar que se trata de un proceso que va de lo social a lo esttico, admitiendo con ello, cualquier tipo de estudio. Por los propsitos de masificacin de la cultura, que datan de la implantacin de la poltica cultural del Estado cubano, se evidencia la necesidad de adoptar un modelo que acte como base de reflexiones para perfeccionar la promocin cultural teatral. La sociologa del teatro sirve de base para la emisin de modelos alternativos de promocin cultural teatral -cuestin constatada en nuestro quehacer indagatorio-, tanto en el caso en que se pretenda ejercer una direccin consciente sobre este proceso, o simplemente cuando se quiera estudiar la existencia de diversas interacciones, expresables por retroalimentaciones que aconsejan la utilizacin de esquemas de expresin de dichos modelos. Se evidencian controles de la accin promotora que posibilitan el ejercicio de la direccin sobre bases cientficas; sta es una funcin de la sociologa del teatro que bastara para justificar su existencia. 102 Con los elementos proporcionados para el perfeccionamiento de este tipo de promocin especializada, y mediante la reestructura-
cin de la sociologa del teatro, consideramos haber logrado llevar, a una y otra, por rumbos ms acordes con los nuevos tiempos. El desarrollo de la dialctica de lo esttico y lo social en nuestras investigaciones, as lo justifica.
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