PRCTICAS DE ELECTRICIDAD Y ELECTRNICA CON CROCODILE

Luca Defez Snchez Profesora de la asignatura tecnologa en la ESO

OBJETO Se elabora el presente cuaderno de prcticas con el fin de facilitar la tarea al profesor que imparte la parte procedimental de la asignatura de tecnologa en el aula de informtica en el segundo ciclo de la ESO con el programa de simulacin de circuitos elctricos crocodile. MARCO LEGAL Para la elaboracin del presente documento se tiene en cuenta el Real Decreto 831 /2003 de 27 de junio, por el que se establece la ordenacin general y las enseanzas comunes de la Educacin Secundaria Obligatoria, as como el Real Decreto 112 /2007 de 20 de julio, por el que se establece el currculo de la Educacin Secundaria Obligatoria en la Comunidad Valenciana. OBJETIVOS En cumplimiento a la ley mencionada en el apartado anterior se pretende conseguir alcanzar con el alumno los siguientes objetivos: 1.- Realizar circuitos elctricos y electrnicos utilizando la simbologa adecuada. 2.- Utilizar correctamente instrumentos de medida para el clculo de las magnitudes elctricas fundamentales. 3.- Identificacin de los diferentes componentes de un circuito elctrico o electrnico y funcin que desempean en el conjunto del circuito. 4.- Realizar operaciones lgicas empleando el lgebra de Boole. 5.- Resolver mediante puertas lgicas problemas tecnolgicos sencillos.

PRCTICA 1: CLCULO DE PARMETROS ELCTRICOS BSICOS 1.1.- Calcular en los siguientes circuitos, explicando que ocurre con la iluminacin de las bombillas, las magnitudes elctricas bsicas: tensin en bornes de cada receptor, intensidad por cada rama del circuito, potencia elctrica y resistencia de cada receptor asicomo resistencia equivalente del circuito.

1.2- Completa la tabla y realiza los comentarios que consideres oportunos al respecto de los resultados: VAB= I1= I5= P450= VBC= I2= P180= Pbombilla= VCD= I3= P250= Rbombilla= VAD= I4= P300=

Comentarios:______________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

1.3.- Completa la tabla: I t= I5k= VAC= PR5= Rt= I2k= PR1= PR6= I2k= I4k= PR2= I1k= VAB= PR3= I3k= VBC= PR4=

1.4.- Coloca en el circuito del ejercicio 1.2 los voltmetros y ampermetros necesarios para el clculo de las medidas que se solicitan en la tabla. 1.5.- Explica qu ocurre en el siguiente circuito en las siguientes situaciones posibles: a.- Con ambos interruptores abiertos. b.- Con el interruptor 1 cerrado y 2 abierto. c.- Con el interruptor 2 cerrado y 1 abierto. d.- Con los 2 interruptores cerrados.

PRCTICA 2: CIRCUITOS CON DODOS 2.1.- Explica qu ocurre en cadauno de los siguientes circuitos:

2.2.- Dibuja en el siguiente circuito dodos LEDs de manera que solo se iluminen los que se encuentran en las posiciones 1 y 3 y responde a las preguntas.

a.- Por qu no se encienden los dodos LEDs D2 y D4? b.- Qu ocurre si cambiamos los bornes de la pila ? Por qu?. c.- Qu pasa si se disminuye el valor de la resistencia a 20? d.- Y si aumenta el valor de la resistencia a 500? 2.3.- Teniendo en cuenta el rgimen de funcionamiento del dodo Led (1,7 V, 10mA), calcula la resistencia que se debera poner en serie para evitar que el dodo se funda .

2.4.- Monta el circuito que se indica a continuacin y responde a las cuestioes: a.- Nombra todos sus elementos. b.- Explica el funcionamiento del circuito de forma razonada. c.- Cual es la utilidad de los dodos Leds? d.- Dibuja en el circuito el camino que sigue la intensidad de corriente en las 2 posiciones del conmutador.

2.5.- Analiza el siguiente circuito:

a.- Dibuja el sentido de la corriente por todas las ramas. b.- Calcula las intensidades. c.- Se quema algn dodo? Por qu? d.- Cambia la tensin de la pila a 9V y explica qu pasa.

PRCTICA 3: RESISTENCIAS VARIABLES 3.1.- Dibuja en la pantalla del ordenador los siguientes circuitos y responde a las cuestiones: a.- Elabora una leyenda con todos los elementos que componen los 3 circuitos. b.- Medir la tensin de la bombilla en 2 posiciones de la resistencia variable. c.- Explica el funcionamiento de los circuitos. d.- Indica una aplicacin prctica para cada circuito.

3.2.- En el circuito de la figura: a.- Nombra todos los elementos. b.- Explica el funcionamento. c.- Indica una aplicacin tcnica para este circuito. d.- Calcular el valor de la intensidad que hace trabajar al rel.

3.3.- En el circuito de la figura: a.- Nombra todos los elementos. b.- Explica el funcionamiento. c.- A qu temperatura cambia el rel de posicin? c.- Indica una aplicacin tcnica del mismo.

PRCTICA 4: CIRCUITOS CON CONDENSADORES. 4.1.- Comprobar el tiempo que tarda el condensador en llegar als 2/3 de su tensin nominal y el tiempo que necesita para llegar a los 12 V. Despus coloca una bombilla en paralelo con el condensador y observa qu sucede.

4.2.- Explica qu pasa en el circuito en funcin de la posicin del conmutador. a.- Qu tipo de condensador es? b.- Dibuja las curvas de carga y descarga del condensador en funcin del tiempo y de la posicin del conmutador. b.- Variar la capacidad del condensador a 1mF y medir el tiempo que tarda en cargarse. Comparar este tiempo medido realmente con el calculado tericamente. c.- Como se podra variar el tiempo de carga? d.- Con qu capacidad del condensador el dodo Led se ilumina durante ms tiempo? e.- Modificar el valor de la resistencia a 10 K y explicar qu sucede. f.- Introducir 2 condensadores de la misma capacidad en paralelo e indicar qu ocurre.

4.3 .- Montar el circuito y explica cmo funciona y despus: a.- Aadir un condensador al circuito de manera que la bombilla luzca el doble de tiempo. Razona el resultato. b.- Aade un condensador al circuito inicial de manera que la bombilla luzca la mitad de tiempo. Razona el resultado.

PRCTICA 5: CIRCUITOS CON TRANSISTORES. 5.1.- Estudia el estado de las bombillas del circuito, variando R a 10,100,1000 . Qu funcin realiza el transistor en el circuito? Qu tipo de transistor es?

5.2.- Calcula las intensidades de base, colector y emisor del circuito. a.- Cmo estan acopladas la LDR y la bombilla? b.- Coloca 3 sondas y utilizando el osciloscopio, varia la iluminacin de la LDR para ver qu ocurre. Explcalo.

5.3.- Estudia el siguiente circuito y piensa que utilidad podra tener.

5.4.- Monta los circuitos y responde a las siguientes cuestiones: a.- Nombra sus elementos. b.- Explica el funcionamiento de cada circuito razonadamente. c.- Vara la posicin del potencimetro para ver qu ocurre en el dodo y en el timbre.

5.5.- Despus de montar los circuitos responde a las siguientes cuestiones: a.- Nombra sus elementos. b.- Explica el funcionamiento del circuito razonadamente. c.- En el primer circuito, a partir de qu temperatura se encendera el dodo Led? Qu aplicacin prctica se le podra dar a este circuito? d.- En el segundo circuito, qu valor habra de tener la resistencia para que sonara el timbre? Qu aplicacin prctica se le podra dar a este circuito?

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5.6.- Analiza el siguiente circuito, indicando el camino que sigue la intensidad y explicando qu pasa con los LEDs. Calcula las corrientes que circulan por los transistores en cada momento.

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PRACTICA 6: PUERTAS LGICAS 6.1.- Elabora la tabla de verdad y define la ecuacin lgica de los siguientes circuitos de puertas lgicas:

6.2.- Elabora la tabla de verdad del siguiente circuito indicando en el mismo las entradas y salidas de cada puerta lgica:

6.3.- Elabora la tabla de verdad y el circuito electrnico que describe el funcionamiento de los actuadores del siguiente circuito:

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6.4.- Dibuja los circuitos que implementan las siguientes funciones lgicas: F = A BC + AB C G = ABC + AB C + A B C T = A BC + AB C + ABC 6.5.- Justifica qu leds se encienden al cerrar el interruptor.

6.6.- Se desea controlar 2 motores M1 y M2 de manera que nunca trabajen al mismo tiempo. Los interruptores A y B ponen en marcha y paran los motores M1 y M2 respectivamente. Obtener la tabla de verdad, la ecuacin lgica y el circuito electrnico con puertas lgicas. 6.7.- Con 2 interruptores A y B se desea controlar el encendido de 5 lmparas L1, L2, L3, L4 y L5. Si se pulsa el interruptor A se encienden las bombillas L1, L2 y L3. Si se pulsa el interruptor B se encienden L2, L4 y L5. Y si se pulsan simultneamente los 2 interruptores se encender L2. Obtener la tabla de verdad, la ecuacin lgica y el circuito electrnico con puertas lgicas. 6.8.- Disear el circuito de control de una cerradura electrnica de manera que sea capaz de abrir la puerta si la combinacin es la correcta y en caso contrario, que active la seal de alarma. La cerradura lleva 4 pulsadores A, B, C y D y la combinacin que abre la puerta es: A B C D . Obtener la tabla de verdad, la ecuacin lgica y el circuito
electrnico con puertas lgicas. 6.9.- Disear el circuito de control de un toldo de manera que, automticamente, se abra o cierre en funcin de las variables climatolgicas: - Si hace sol, se abre el toldo. - Con viento o lluvia, independientemente de que haga sol o no, se cierra.

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