Estudio de la resonancia y emisin y recepcin de ondas

electromagnticas con circuitos RLC

Victor Fernndez Hurtado y Gabriel Wolfgang Castellanos Gonzlez
Universidad Autnoma de Madrid
April 30, 2011
1 INTRODUCCIN
En este proyecto se realiza un estudio de los cir-
cuitos RLC y sus aplicaciones como circuitos emisores
y receptores de ondas electromagnticas. Concreta-
mente, se estudiar la resonancia en estos circuitos y
su importancia en la optimizacin de la emisin de
ondas.
Los circuitos de este tipo estn presentes en mlti-
ples aparatos electrnicos y han sido bsicos en
el desarrollo de la electrnica y la comunicacin.
Algunas de las principales aplicaciones de los cir-
cuitos resonantes son las siguientes: se emplean como
sintonizadores en multitud de receptores de ondas
(pueden utilizarse como selectores de canales de TV
o de frecuencias radiofnicas), son tambin tiles en
la construccin de amplicadores en electrnica, per-
miten a distintos transmisores seleccionar unas fre-
cuencias concretas e impedir en alto grado otras, etc.
Nosotros hemos trabajado con estos circuitos como
emisores y receptores de ondas electromagnticas, lo
que nos ha permitido realizar un anlisis preciso y
cuantitativo del funcionamiento de estos circuitos.
2 FUNDAMENTACIN
TERICA
A continuacin se va a explicar la teora de los cir-
cuitos RLC serie y paralelo, as como del fenmeno
de la resonancia y la emisin electromagntica de cir-
cuitos alternos.
2.1 RLC serie y paralelo - Fenmeno
de resonancia
Para el RLC en paralelo la cada de voltaje es igual
en todos los elementos del circuito (en la bobina, el
condensador y la resistencia). En cambio, para el cir-
cuito RLC en serie es la intensidad lo que es comn
a los componentes del circuito, siendo la cada de po-
tencial distinta en cada uno de ellos. En cada uno de
ellos, la solucin estacionaria para la intensidad y el
voltaje total que circulan por el circuito es:
1
1
(t) = 1
0
cos(.t c) para RLC en serie
\
1
(t) = \
0
cos(.t c) para RLC en paralelo
Denimos la impedancia como el vector complejo
que nos relaciona tensin con corriente en este tipo
de circuitos (la parte real es la resistencia y la parte
imaginaria, la reactancia, que se compone de reac-
tancia inductiva y capacitiva). Para impedancias en
serie y paralelo se aplican las mismas reglas que para
las resistencias hmicas. La combinacin de estos dos
tipos de resistencia resulta en una tipo de resisten-
cia aparente, que equivale, segn la ley de Ohm, al
valor de la resistencia que presentara el circuito si
no hubiera efecto de reactancia. La impedancia es
un nmero complejo cuyo mdulo tiene este sentido
fsico:
!
7 = 1 +i(A
J
A
c
)
7
St:It
=
q
1
2
+ (.1
1
.c
)
2
1
7
1o:oltlo
=
1
q
1
R
2
+(
1
!L
.c)
2
En los circuitos R es anlogo al factor de roza-
miento en las oscilaciones mecnicas de una partcula
con masa. Su funcin en los circuitos es estabilizar y
controlar la intensidad que circula por ellos. Las in-
ductancia, continuando con el smil mecnico, se cor-
responde con la masa de la partcula, la inercia que
tiene el circuito al paso de la corriente. La capacidad
se corresponde con la inversa de la constante de la
fuerza estabilizadora en una oscilacin mecnica (la
constante k que se asocia normalmente a un muelle).
Como se ha visto antes, A
J
y A
c
dependen de la
frecuencia: para frecuencias altas, el condensador se
comporta como un cortocircuito y la bobina como un
cable abierto, y para frecuencias bajas ocurre lo op-
uesto . Denimos ahora las cadas de voltaje para el
circuito en serie y las intensidades para el circuito en
paralelo en los distintos componentes:
\
1,max
=
:m a x
p
1
2
+(.J
1
!C
)
2
\
c,max
=
:m a x
p
1
2
+(.J
1
!C
)
2
1
.c
Serie
\
J,max
=
:m a x
p
1
2
+(.J
1
!C
)
2
.1

1
1,max
= \
0
1
: +
1
p
1
R
2
+(
1
!L
!C)
2
\
c,max
= \
0
1
: +
1
p
1
R
2
+(
1
!L
!C)
2
1
.c
Paralelo
\
J,max
= \
0
1
: +
1
p
1
R
2
+(
1
!L
!C)
2
.1
Se dice que un circuito est o entra en resonan-
cia cuando la tensin aplicada a l y la corriente que
lo recorre estn en fase. De aqu se deduce que, en
resonancia, la impedancia del circuito es igual a su
resistencia hmica: la reactancia del circuito es nula,
es decir, reactancia inductiva y capacitiva son iguales.
El desfase es cero y por tanto en las expresiones de-
pendientes del tiempo slo aparece la frecuencia que
introducimos con la fuente de alimentacin. Esto slo
ocurre para un valor determinado de la frecuencia.
Como en el caso mecnico, podemos denir el factor
de calidad (un alto factor de calidad implica que el
circuito entra en resonancia para valores muy con-
cretos de la frecuencia, y para el resto permanece
prcticamente inalterado y viceversa) y otros factores
como son el ancho de banda (a mayor ancho de banda,
menor factor de calidad).
La resonancia que alcanzan los circuitos RLC
paralelo y serie presenta algunas diferencias: mien-
tras que cuando el circuito RLC serie entra en res-
onancia la corriente que circula por l es mxima, y
es mnima la cada de potencial entre la bobina y el
condensador, para el circuito RLC paralelo ocurre lo
contrario: la intensidad de corriente que circula por
el circuito es mnima, pero la cada de potencial es
mxima en la combinacin RLC se maximiza. En la
siguiente grca se observa la diferencia entre estos
dos comportamientos.
Resumiendo:
Tijo dc
circnito
11C
:cric
11C
jara|c|o
F. de resonancia .
0
=
1
p
Jc
.
0
=
1
p
Jc
Ancho de banda , =
1
J
, =
1
1c
Factor de calidad Q =
1
1
q
J
c
Q = 1
q
c
J
2
En nuestro circuito RCL paralelo, aadimos en se-
rie con el resto de componentes una resistencia, r,
de pequeo valor, que sirve de proteccin al circuito
en el caso que estemos empleando frecuencias altas
(toda la intensidad de corriente pasara por el con-
densador) o bajas (la bobina se comportara como
un cable simplemente). En adelante, a la resistencia
situada en paralelo con la bobina y el condensador la
llamaremos R
2.2 Emisin de ondas y potencia
emisora del circuito
Cuando una carga sufre una aceleracin, sta emite
ondas electromagnticas (al variar su velocidad, cam-
bia tanto el campo elctrico como el campo magntico
a su alrededor, emitiendo ondas EM). En un circuito
con corriente alterna ocurre este fenmeno: las cargas
oscilan con una determinada aceleracin. Cuando un
electrn emite radiacin, pierde parte de su energa
cintica, ya que ha tenido que emplear parte de ella
en emitir un fotn. Esta prdida de energa se repre-
senta como una resistencia a la radiacin, tomando
un signicado anlogo al de resistencia hmica. En
nuestro circuito, el principal emisor de ondas electro-
magnticas es el solenoide (gracias a su geometra).
Vamos a centrarnos en la bobina como emisora de
ondas y a caracterizar sus parmetros fundamentales.
El campo E y B emitidos decaen con r, r
2
y r
3
pero
podemos despreciar las potencias de 2 y 3 si r 1
2J
2
X
donde L es la longitud de la antena.La densidad de
potencia de radiacin emitida la hayamos mediante
el teorema de Poynting, y puede depender de las dis-
tintas coordenadas espaciales:
P(r, 0, c) =
1
2
EB =) 1
:oJ
=
I
I(r, 0, c)dS
Algunos conceptos que son necesarios introducir al
trabajar con antenas:
1:tc::idad dc radiaci o: :or:a|i.ada :
1
n
(0, c)=
1(:,0,)
1m a x
; 1
n
(0, c)
max
= 1

:qn|o : o|ido dc c:i:i o: :

=
ZZ
1
n
(0, c)d =
1
rad
:
2
1m a x
Ga:a:cia dirccta :
1(0, c) = 1
n
(0, c)
4t
p
; 1(0, c)
max
=
4t
p
Estamos tratando con un solenoide, compuesto de
N espiras. Para largas distancias (rL) podemos
aproximar sin problema al caso de N antenas circu-
lares. En este caso, la potencia total radiada viene
dada por la expresin:
1
:oJ
=
4q
0
t
3
1
2
0
3
(
S
X
2
)
2
; para la bobina o = a
2
Vamos a centrarnos ahora en la antena receptora.
Captar ondas electromagnticas por una antena de-
pende entre cosas de un parmetro, el rea efectiva.
Este rea es el que atravesara toda la radiacin que
es capaz de recibir nuestro circuito, no depende di-
rectamente del rea fsica de la antena y a priori no la
conocemos. Podemos saber cul es la radiacin total
emitida por la antena y la que recibe nuestro circuito.
As, podemos despejar el rea efectiva de la siguiente
expresin:
1
:tc
=
t
1
rad
4t1
2
1
(on|tno tnIso:o)
La directividad (D) nos indica si la radiacin emi-
tida por una antena es homognea en las distintas
direcciones del espacio o no. Si vara mucho de unas
zonas a otras es claramente no homognea. En el
caso ideal, D=1 para cualquier direccin.
3 MATERIALES Y MTODO
EXPERIMENTAL
Hemos utilizado una fuente de voltaje que nos pro-
porciona:
- Voltaje: \
0
v 1 10 \
- Frecuencia: . v 10 10
6
H.
Describamos los componentes de ambos circuitos:
3
- Resistencia: hemos usado una caja de d-
cadas de resistencias con valores de 10 a
10M.
- Condensadores: hemos usado como con la
resistencias, una dcada de condensadores
con valores de 100pF hasta 100nF.
- Bobinas: hemos utilizado diversos tipos de
bobinas:
o Solenoide 1:1 = 16.0 0.1c:, = 75,
H = 24 1jH, 1
In|
= 0.15 0.01, d =
2.6 0.1c:;
o Solenoide 2: 1 = 16.0 0.1c:, =
150, H = 90 1jH, 1
In|
= 0.3 0.1,
d = 2.6 0.1c:;
o Antena pequea: 1 = 1.5 0.1c:,
= 10, d = 20.5 0.1c:;
o Antena grande: 1 = 1.5 0.1c:, =
10, d = 40.0 0.1c:;
Las cadas de potencial se midieron con el oscilo-
scopio, y se tom como error la mitad de la mnima
divisin empleada. Para medir distancias, utilizamos
cinta mtrica, tomando como error la mitad de la
mnima divisin por ser un instrumento analgico.
Para distancias largas, como la medida se realizaba a
cierta altura de la cinta mtrica se tom como error
3 cm. En el anexo aparecen distintas consideraciones
experimentales que se realizaron para optimizar la
toma de medidas.
C (nF) L
|to:
RLC serie RLC
paralelo
i i(kHz) LL(jH) i i(kHz) LL(jH)
Bobina 1 100.0 0.1 90.0 0.1 52.8 0.1 90.8 0.7 53.0 0.1 90.2 0.7
Bobina 2 100.0 0.1 24.0 0.1 102.2 0.1 24.3 0.3 102.2 0.1 24.3 0.3
Aro grande 100.0 0.1 - 90.5 0.1 30.9 0.3 90.2 0.1 31.1 0.3
Aro pequeo 100.0 0.1 - 131.6 0.1 14.6 0.2 131.2 0.1 14.7 0.2
4 Resultados
En primer lugar, se realizaron una serie de medi-
das para comprobar que los circuitos RLC estaban
correctamente montados y que se comportaban como
esperbamos tericamente. Tratamos de calcular ex-
perimentalmente la inductancia de varios elementos
empleando estos circuitos: conocida tanto la capaci-
dad como la frecuencia de resonancia del circuito,
podamos calcular la inductancia a partir de la ex-
presin 1 = (C(2i)
2
)
1
. Se utilizaron dos bobinas
de inductancia conocida y dos aros de plstico en los
que estaban enrolladas diez vueltas de cobre, de ra-
dios r

=20.5 0.1 cm y r

=15.3 0.1 cm. Se calcul

la inductancia de estos anillos ya que ser til para
futuros experimentos. Los resultados obtenidos son
los que aparecen en la tabla inferior.
Los valores obtenidos experimentalmente coinci-
den con los esperados tericamente. Se observa que,
aunque con el margen de error concuerdan prctica-
mente con los tericos, siempre son algo menores que
ellos. Esto puede deberse a que quiz los cables del
circuito, o incluso la bobina tengan una pequea ca-
pacidad suciente para inuir en el resultado de este
modo (si la capacidad que empleamos en los clculos
es menor que la que existe realmente en el circuito,
obtendremos una inductancia mayor a la esperada
tericamente. No se ven diferencias entre el circuito
en paralelo y el circuito en serie.
Los datos obtenidos anteriormente concuerdan
con lo esperado en circuitos RLC: la frecuencia de res-
onancia corresponde a la terica. Para asegurarnos
de que podamos comenzar a emitir y recibir ondas
electromagnticas, hicimos una serie de comproba-
ciones
4
cuantitativas en ambos circuitos: qu ocurre con
la cada de potencial cuando la frecuencia de la seal
se hace muy grande o muy pequea, cmo inuye la
variacin de los distintos elementos del circuito en
la cada de voltaje medida, etc. Las distintas com-
probaciones realizadas concordaron con lo esperado
tericamente.
Antes de comenzar la emisin y deteccin de
ondas electromagnticas, estudiamos la resonancia en
el circuito RLC paralelo. Tal y comos se ha visto en
la introduccin, la intensidad total que circula por
el circuito alcanza un mnimo cuando el circuito en-
tra en resonancia, que corresponde a una cada de
potencial mxima en la bobina. Si representamos la
intensidad total que circula por el circuito frente a la
frecuencia de la seal del generador, obtendremos esa
curva. Los valores tomados fueron C=100.0 0.1 nF,
L=1.0 0.1 mH, r=1000 1 , y se tomaron val-
ores para R
1
=100 1 y R
2
=600 1 . El factor
de calidad es distinto en los dos casos: vale 1 y 6 re-
spectivamente. En la siguiente grca se representa
la curva terica frente a los puntos experimentales
obtenidos:
Se observa como, cuanto mayor es el factor de
calidad, ms acentuado es el mnimo de intensidad.
El error en los distintos puntos se ha obtenido por
propagacin, siendo la fuente principal el error en
el osciloscopio (la mitad de la mnima divisin que
podamos distinguir). Los puntos ms alejados de
la frecuencia de resonancia parecen ms alejados de
la curva terica que el resto. Esto se debe a que,
cuando la frecuencia se aleja mucho de la de reso-
nancia, la impedancia total del conjunto RCL es cero
(para frecuencias altas, casi toda la corriente pasa
por el condensador y pare frecuencias bajas, prcti-
camente toda circula por la bobina). Sin embargo,
tanto el condensador como la bobina tienen una pe-
quea resistencia, que hace menor de lo esperado la
intensidad que circula. En el caso de la bobina, la
resistencia de radiacin no es la que inuye en este
caso, es despreciable para longitudes de onda grandes
(baja frecuencia).
Ya sabemos cmo funcionan nuestros circuitos
y hemos comprobado experimentalmente los resulta-
dos tericos, vamos ahora a intentar emitir y recibir
ondas electromagnticas. En primer lugar, real-
izamos distintas combinaciones de emisor-receptor,
intercambiando circuitos RLC paralelo y serie e inter-
cambiando el emisor y el receptor, sin obtener seal
alguna en los distintos casos. Procedimos entonces a
analizar la emisin y recepcin de ondas electromag-
nticas en los distintos circuitos para intentar opti-
mizarla al mximo y lograr el objetivo planteado.
Nuestro objetivo es que la intensidad en la
bobina emisora sea mxima, para que la potencia ra-
diada en forma de ondas EM tambin lo sea, como
indica la teora. En el circuito RLC serie, I=V
|o|
/Z
tj
.
Podemos minimizar Z
tj
con la condicin de res-
onacia, de tal manera que Z
tj
=R. Entonces, la man-
era de optimizar la emisin es haciendo mnima R,
pero hay un problema: hacer R muy pequea im-
plica un aumento en I y en la potencia disipada por
la resistencia (P
1
=V
2
|o|
/2R). El generador de fun-
ciones no suministraba una gran potencia y cuando
la resistencia era menor a 600 se observaba que la
intensidad que circulaba por el circuito comenzaba a
bajar. La intensidad mxima que podamos tener era
I10/60016.7 mA
En el RLC paralelo, maximizar la intensidad
que circula por la bobina equivale a maximizar la
cada de potencial en el conjunto RLC, o lo que es
lo mismo, hacer lo ms pequea posible la cada de
voltaje en r, V
:
=I
|o|
r (toda la intensidad pasa por
5
esta resistencia). En este caso, 1
|o|
=
\tot
2tot
=
\tot
:+2eq
,
que si hacemos grande Z
tj
, hecho que ocurre en reso-
nancia, Z
tj
=R, I
|o|
=
\tot
:+1
. Puedo aumentar el valor
del denominador con R (si aumento r aumenta V1),
hasta R=10
7
, de manera que I
|o|
=10
6
, y para
r no excesivamente pequea, r=600 , V
:
=610
4
V<<10. Por tanto, en el conjunto RLC cae prcti-
camente todo el voltaje suministrado por la fuente.
Como estn en paralelo, en la bobina caern estos
10 V, y por ella circular una intensidad I
b
=
\
b

L
=
\
.J
.
Para los valores de . ms altos utlizados, . 10
7
rad/s, y para la bobina de inductancia L=24.0 jH
(empleada en la emisin de ondas) la intensidad es
I
b
40 mA. Por tanto, incluso en las condiciones
ms desfavorables para el circuito en paralelo, ste
es ms eciente que el circuito en serie (adems la
potencia radiada va con el cuadrado de la intensi-
dad). Por tanto, emplearemos circuitos RLC paralelo
de emisores de ondas EM, poniendo una resistencia
muy grande en el conjunto RLC.
Para la recepcin de ondas electromagnticas,
queremos medir la mayor cantidad de cada de po-
tencial posible con nuestro osciloscopio. Toda la
potencia recibida ser disipada en la resistencia (la
bobina y el condensador idealmente no disipan), y
como P
JIs
=V
1
/R, debemos hacer R tan grande
como sea posible para poder medir el mximo valor
de V con nuestro osciloscopio (en el caso paralelo,
debemos hacer R muy grande y quitar r, no tiene
ninguna funcin en la recepcin de ondas). El RLC
paralelo es tambin algo mejor recibiendo, ya que
toda la cada de potencial es la misma en los tres
elementos y V
1
=V
|o|
, mientras que en el circuito en
serie las pequeas resistencias de la bobina y del con-
densador hacen algo menor la cada de voltaje en la
resistencia.
Esto concuerda con los resultados experimen-
tales. Emitiendo ondas con el circuito en paralelo y
recibiendo con cualquiera de los dos ramos capaces
de medir la cada de potencial en la resistencia. Tanto
el circuito emisor como el circuito receptor deben es-
tar en la misma frecuencia de resonancia para que
se cumplan las condiciones anteriores. Sin embargo,
emitir ondas con el circuito en serie era prcticamente
imposible y slo ramos capaces de medir una pe-
quea cada de potencial para altas frecuencias y dis-
tancias cortas.
Vamos ahora a ver cmo es la radiacin que
emitimos y recibimos: cmo decae con la distancia,
de qu parmetros depende, etc. Emplearemos, como
antena emisora, la bobina con L=24.0 0.1 jH ya
que tiene una menor inductancia y por tanto permite
que circule una mayor corriente por la bobina (mayor
potencia radiada). Como antenas receptoras, vamos
a utilizar los dos aros grandes de plstico, rodeados de
hilo de cobre. Las dimensiones de una antena recep-
tora deben ser, para una recepcin ptima, del orden
de magnitud de la longitud de onda. En nuestro caso,
` 10
2
m, por lo que nuestra antena debera tener un
radio de unos 50 m para recibir una buena seal. Para
contrarestar este hecho, utilizamos los aros de mayor
tamao disponible para, una vez maximizada tanta la
potencia emitida como la recibida, poder medir con
precisin distintos aspectos de la emisin.
En primer lugar, vamos a ver cmo decae la
potencia recibida en nuestra antena receptora con la
distancia. Como sabemos que las frmulas para la
potencia emitida son vlidas para distancias grandes
en comparacin con las dimensiones de la antena,
vamos a comenzar analizando esta situacin. Para
poder medir una cada de voltaje en distancias largas,
` debe ser pequea, y la frecuencia de resonancia
grande (la mxima que nos permite el generador
de funciones), y tomamos C=0.3 nF, que para la
bobina emisora escogida (L=24.0 0.1 jH) tenemos
i=1.8810
6
Hz. En todos los experimentos realiza-
dos el generador de funciones operaba al mximo
(era la nica manera de poder medir correctamente),
V

=10V. La resistencia del circuito receptor RLC

paralelo era R=90 M, y la bobina empleada fue la
antena de mayor tamao. El circuito receptor tena
la capacidad necesaria para tener la misma frecuencia
de resonancia que el emisor.
Medimos la cada de potencial en el cir-
cuito, y hallamos la potencia total disipada en ella
(P
1
=V
2
/2R). Si representamos la potencia disipada
en funcin de la distancia:
6
Si representamos log(P) (medida en nW) frente
a log(r) obtenemos una recta, de pendiente m= -2.0
0.1 y ordenada en el origen n=-1.15 0.02 . Por
tanto, la potencia recibida cae como 1/r
2
, tal y como
esperbamos tericamente:
Sabemos que la potencia recibida es 1
:tc
=
1
:oJ

t}
1(r, 0, c). En este caso, como situbamos
la supercie de la antena paralela a la de la bobina,
1(r, 0, c) = 1.5. Entonces 1
:tc
=
1.51em.
ef
4t:
2
,
y podemos conocer 1
tn
empleando las frmulas
deducidas anteriormente. En este caso, 1
tn
=
0, 0470, 003:\. Aplicando logaritmos, log(
t}
) =
log(1
:tc
)+2 log(r)+log(
4t
1.51em
). Segn la recta ajus-
tada anteriormente, la ordenada del origen es n=-
1.15 0.02, que coincide con log(1
:tc
), por lo que
log(
t}
) = 1, 10 0, 05 y A
t}
= 12, 6 0, 8:
2
. Esto
quiere decir que la potencia que disipa nuestro cir-
cuito receptor es igual a la que atravesara una antena
de 2 metros de radio. Esta aparente contradiccin se
debe a que no slo las ondas que atraviesan nues-
tra antena son detectadas por stas, sino que otras
ms lejanas tambin transmiten parte de su energa
al circuito.
Vamos a ver ahora cmo es la emisin de ondas
electromagnticas en distancias cortas y a comparar
la potencia disipada por un circuito con la antena
grande y otro con la antena pequea. Empleare-
mos una frecuencia de resonancia menor en este caso,
i = 5801/H. y seguiremos emitiendo con la bobina
pequea. La grca con la potencia frente a la dis-
tancia es la siguiente:
Se observa como la cada de potencial es mayor en
la antena de mayor rea, aunque no existe una gran
diferencia. La proximidad a la fuente hace que am-
bas antenas capten una gran cantidad de radiacin.Si
representamos log(P) frente a log(r), para la antena
pequea, obtenemos lo siguiente:
7
Los puntos ya no se ajustan perfectamente a una
recta. Quiere decir esto que la potencia recibida no
decae siempre como 1/r
2
? No, lo que ocurre es que
el rea efectiva no es constante para distintos valores
de r. Si estamos muy cerca de la bobina, el valor
del rea efectiva est acotado por el rea de la esfera
de radio r al que nos encontramos. Segn nos vamos
alejando, el rea efectiva aumenta hasta alcanzar un
valor constante para distancias largas.
Por ltimo, medimos la potencia disipada situando
la antena receptora a una misma distancia pero for-
mando distintos ngulos con la bobina. Si represen-
tamos la potencia de emisin normalizada para cada
ngulo que formaba la antena con la bobina y obten-
emos la gura de revolucin que forman estos puntos,
podemos ver cmo se distribuye espacialmente la ra-
diacin.
Como antena emisora continuamos empleando la
bobina pequea, y de receptora la antena pequea.
La frecuencia utilizada fue i = 517 1/H., y la
distancia a la que se realizaron las medidas era r=55.0
0.1 cm. Si representamos la potencia normalizada
para cada ngulo obtenemos lo siguiente:
Si ahora creamos la gura de revolucin que resulta
de rotar los puntos obtenidos anteriormente respecto
al eje x, resulta lo siguiente:
Este grco nos indica cmo se distribuye la poten-
cia emitida por la bobina en las diferentes regiones del
espacio. La bobina estara situada en posicin verti-
cal en el centro de la gura anterior. Los puntos de la
gura reciben todos la misma intensidad de energa
EM. Se observa que los puntos situados en el eje de la
bobina no necesitan estar tan cerca como otros para
recibir la misma radiacin.
8
Por ltimo, intentamos comprobar cmo vara la
intensidad de la radiacin electromagntica cuando
pasa por un medio material distinto del aire.
Probamos con distintos tipos de materiales: madera,
corcho, mrmol, cartn, etc; de diversos grosores y
tamaos, y no vimos variacin alguna en la seal.
Las ondas con longitud de onda larga, que son las
que hemos emitido en las distintas experiencias, no
se ven afectadas por esto (necesitaramos paneles de
un grosor del mismo orden de magnitud del de la
longitud de onda emitida). Las ondas de radio y
televisin son un claro ejemplo de ello. Con los el-
ementos de los que disponemos, no somos capaces de
emitir ondas de menor longitud de onda con suciente
potencia, por lo que el amortiguamiento de las ondas
EM no pudo ser vericado. Lo que si comprobamos
es que si situamos una plancha metlica en el emisor
o en el receptor de ondas, la seal recibida es nula,
como esperamos a priori (el metal no deja pasar la
radiacin).
Tambin intentamos hallar la frecuencia de reso-
nancia del agua con nuestros circuitos RLC, situando
un cubo de agua delante de nuestro circuito emisor.
Tampoco observamos absolutamente nada: la fre-
cuencia de resonancia del agua es del orden de GHz,
imposible de alcanzar por el generador disponible.
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