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    Estate Quieto

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    Los padres de Marcos eran excesivamente sobreprotectores y no le permitían hacer cosas normales para un niño como jugar, ensuciarse o hacer ruido. Esto hizo que Marcos dejara de hablar, moverse y comportarse como un niño. La prima Luisa se dio cuenta de la situación y llamó al abuelo para que ayudara. El abuelo hizo recordar a los padres cómo eran de niños y los convenció de que dejaran a Marcos comportarse como tal. Los padres comprendieron que debían tratar a Marcos como un ni

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    Los padres de Marcos eran excesivamente sobreprotectores y no le permitían hacer cosas normales para un niño como jugar, ensuciarse o hacer ruido. Esto hizo que Marcos dejara de hablar, moverse y comportarse como un niño. La prima Luisa se dio cuenta de la situación y llamó al abuelo para que ayudara. El abuelo hizo recordar a los padres cómo eran de niños y los convenció de que dejaran a Marcos comportarse como tal. Los padres comprendieron que debían tratar a Marcos como un ni

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    Los padres de Marcos eran excesivamente sobreprotectores y no le permitían hacer cosas normales para un niño como jugar, ensuciarse o hacer ruido. Esto hizo que Marcos dejara de hablar, moverse y comportarse como un niño. La prima Luisa se dio cuenta de la situación y llamó al abuelo para que ayudara. El abuelo hizo recordar a los padres cómo eran de niños y los convenció de que dejaran a Marcos comportarse como tal. Los padres comprendieron que debían tratar a Marcos como un ni

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    Estate quieto!

    Mario Lodi, Aldo Pallotti

    Leer para

    crecer
    R E L A C I

    Coleccin El Barco de Vapor, serie azul, n 115 Madrid, Ediciones SM, 2002

    Marcos es un nio como todos: alegre, imaginativo, le gusta compartir juegos con otros nios y le gustara poder jugar con sus amigos. Marcos tiene un pap y una mam que se preocupan ms de la cuenta por l, y as no lo dejan hacer casi nada, porque suda, porque se ensucia, porque es peligroso, porque hace ruido, porque Poco a poco, Marcos va dejando de hacer cosas, va dejando incluso de hablar y de moverse... Un da, la prima Luisa va a visitarlo y, al ver la situacin, llama al abuelo. Este hace recordar a los padres cmo eran ellos de nios y consigue que Marcos vuelva a ser un nio normal. Sus padres, por fin, comprenden que su hijo es un nio, no un mueco, y que deben tratarlo como tal.

    Aspectos destacables
    Los temas
    La preocupacin de los padres por los hijos, que en este caso es excesiva. La necesidad de los nios de llevar una vida de nios. La importancia del ncleo familiar para los ms pequeos. La capacidad de los adultos para reconocer y subsanar los errores. Aceptacin de la ayuda de los dems.

    Aportaciones a la formacin
    La sobreproteccin de los padres es una realidad ms extendida de lo que parece, aunque en esta historia se lleva a sus ltimas consecuencias. Har reflexionar a los nios sobre la necesidad de ir siendo cada vez ms autnomos, eso s, con la ayuda de los padres. Escuchar a los dems y reaccionar a tiempo cuando se comete una equivocacin es el mensaje principal de esta historia, en clave de humor.

    Sugerencias de trabajo
    Para comprender
    1. Marcos quera jugar a muchas cosas, pero sus padres siempre le vean algn problema. Haz una lista de todas las cosas que quera hacer Marcos y de por qu no le dejaban hacerlas sus padres. 2. Por qu estaban contentos los padres de Marcos cuando este se quedaba sentado delante de la tele? 3. La prima Luisa llam al abuelo para que la ayudara a arreglar aquella situacin. Por qu crees que decidi llamarlo a l?

    Para crear
    1. Qu otros ttulos podra tener este libro? Haz una lista y luego voten entre todos por el que ms les guste. 2. Antes de convertirse en mueco, Marcos escribe a su abuelo. Escribe la carta, explicando cmo te sientes y por qu has decidido convertirte en mueco. 3. Soy un mueco: a todos alguna vez nos han pedido que nos estuviramos muy quietos. Escribe un pequeo texto relatando la situacin en la que estar quieto fue muy, pero que muy difcil

    Para reflexionar
    1. Imagina que eres la madre de Marcos. Te da miedo que le pasen cosas malas y por eso no quieres que haga nada peligroso. Explcale a Marcos por qu no lo dejas jugar a nada y qu cosas te dan miedo. 2. Los padres de Marcos queran mucho a Marcos. Todo lo hacen porque queran lo mejor para l. Pero crees que lo consiguieron?

    Para ir

    ms all

    1. Luisa ayud mucho a su primo. Gracias a ella, sus padres dejaron de protegerle tanto. Piensa en alguna vez que alguien te haya ayudado mucho y cuenta al resto de la clase cundo fue, cul era tu problema, quin te ayud, cmo... 2. Cmo son tus abuelos? Haz un retrato de uno ellos, y escribe qu cosas te gustan ms de l.

    Estate quieto!

    Nombre del estudiante:

    Mario Lodi, Aldo Pallotti


    Ficha tcnica
    Ttulo: Autor: Coleccin: Editorial: Fecha de lectura: Ao de publicacin:

    Temas tratados

    Resumen

    Cundo le este libro?


    (Quines eran tus amigos, qu estabas estudiando en clase, qu cosas interesantes hacas...)

    Las palabras ms

    bonitas

    (Apunta las palabras o frases que te hayan gustado mucho.)

    Por qu me gust?
    (Lo que ms te gust de este libro, lo que te hizo pensar...)

    Lo que aprend
    (En qu te puede servir haber ledo este libro?)

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