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    Ficha Técnica Dominos

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    Chica Belanova
    El Test de Dominos mide la capacidad intelectual a través de rompecabezas no verbales. Fue desarrollado en Inglaterra pero estandarizado en Uruguay. Evalúa la capacidad de razonamiento, reconocimiento de patrones y rapidez visual. Tiene una aplicación individual o grupal de 30 minutos y ofrece percentiles como puntaje. Presenta altos niveles de validez y confiabilidad.

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    El Test de Dominos mide la capacidad intelectual a través de rompecabezas no verbales. Fue desarrollado en Inglaterra pero estandarizado en Uruguay. Evalúa la capacidad de razonamiento, reconocimiento de patrones y rapidez visual. Tiene una aplicación individual o grupal de 30 minutos y ofrece percentiles como puntaje. Presenta altos niveles de validez y confiabilidad.

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    Ficha técnica dominos

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    El Test de Dominos mide la capacidad intelectual a través de rompecabezas no verbales. Fue desarrollado en Inglaterra pero estandarizado en Uruguay. Evalúa la capacidad de razonamiento, reconocimiento de patrones y rapidez visual. Tiene una aplicación individual o grupal de 30 minutos y ofrece percentiles como puntaje. Presenta altos niveles de validez y confiabilidad.

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    El Test de Dominos mide la capacidad intelectual a través de rompecabezas no verbales. Fue desarrollado en Inglaterra pero estandarizado en Uruguay. Evalúa la capacidad de razonamiento, reconocimiento de patrones y rapidez visual. Tiene una aplicación individual o grupal de 30 minutos y ofrece percentiles como puntaje. Presenta altos niveles de validez y confiabilidad.

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    Ficha tcnica Nombre de la prueba: Test de Dominos para la medida de la capacidad intelectual.

    Autor: Edgar Anstey Procedencia: Pas de origen es Inglaterra pero su estandarizacin fue realizada en Uruguay. Objetivo: esta prueba es un test grfico, no verbal, de inteligencia, destinado a valorar la capacidad de una persona para conceptualizar y aplicar el razonamiento a nuevos problemas. Mide el factor g de la inteligencia (Teora Factorial de Sperman) proporcionando una estimacin de la capacidad intelectual, adems nos ayuda a medir aptitudes, reconocimiento de semejanza y diferencia, nocin de nmero y rapidez visual. Libre de factores culturales. Forma de aplicacin: individual o grupal. Duracin de la aplicacin: 30 minutos. Tipo de puntuacin: Percentiles. Grado de confiabilidad y validez: Validez de 0.70 y confiabilidad de 0.86. Material: Cuaderno, protocolo de la prueba, manual de la prueba, clave de correccin y hoja de respuestas. Material adicional: Lpiz, goma y cronmetro. Muestra de tipificacin: Se desconoce la muestra de tipificacin inglesa, pero mostramos la muestra utilizada en su estandarizacin Uruguaya esta poblacin sobre la que se realiz este trabajo est integrada por 1736 sujetos de edades de 12 a 30 aos de edad. Estos alumnos son de escuelas industriales de Uruguay, ellos fueron elegidos al azar en cuanto a edades, sexo y nivel de escolaridad, representan fielmente a la totalidad de la poblacin participante.

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